2023年身邊的愛(ài)初二范文(21篇)

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2023年身邊的愛(ài)初二范文(21篇)
時(shí)間:2023-12-05 09:51:15     小編:雨中梧

人際交往是每個(gè)人都需要具備的重要能力。要注重總結(jié)的客觀性,不要帶有個(gè)人主觀色彩。探索自然界中的一些奇妙現(xiàn)象,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是如此美妙而神奇。

身邊的愛(ài)初二篇一

他是父親。個(gè)子不高,氣場(chǎng)卻很大。一頭濃密烏黑的頭發(fā)總是被理得整齊利索,幾條彎曲的皺紋給他硬朗的臉頰增添了幾分滄桑之感。

滿肚子學(xué)問(wèn)的父親,在我幼時(shí)起就當(dāng)起了我免費(fèi)的“家教”。從我上幼兒園到小學(xué)一年級(jí),那塊他自制的小黑板上,曾被他剛勁有力的字寫滿了各種“超綱”的古詩(shī)詞、算術(shù)題。他一筆一劃地教我寫字、組詞。一時(shí)間,我成了班上數(shù)一數(shù)二的小學(xué)神。這些都?xì)w功于我的父親。

“爸爸,我回來(lái)了!”我一臉沮喪地走進(jìn)門?!霸趺戳?,寶寶?”“爸爸,今天數(shù)學(xué)課上,我有一道題沒(méi)聽懂”我噙著淚水說(shuō),“作業(yè)也不會(huì)做”。“是什么題呀?來(lái),爸爸看看?!卑职忠幻嬲f(shuō),一面拉著我的手,把我?guī)нM(jìn)那放著小黑板的房間。

“雞兔同籠嘛……這個(gè)簡(jiǎn)單。你屬雞,我和你媽屬兔,你有兩只腳,我和你媽有四只腳,那么……”令人驚訝的是,文科出身的爸爸,竟然用講故事的方式講懂了一道道平淡無(wú)味的數(shù)學(xué)題!那塊小黑板又華麗變身成了我舉一反三的“錯(cuò)題本”。

期中考試考糟了!此刻,我正和父親坐在那間放著小黑板的房間中。父親,正在給我上一節(jié)“思政課”。他說(shuō):“孩子,別怕!通往成功的路是坎坷不平的,你的小舟永遠(yuǎn)是逆流而上的,很艱難,但你有夢(mèng)想作風(fēng)向標(biāo),激情作前行的動(dòng)力,一定能頂住風(fēng)浪,奮勇向前!”他說(shuō)著,在小黑板上寫上了兩個(gè)遒勁的大字——前進(jìn)。我知道,我又充滿了力量。那塊小黑板也上了年紀(jì),演變成了廣聞博學(xué)的智者,父親站立在它的旁邊,鬢角增添了幾根醒目的白發(fā)。

時(shí)光喚走了您的芳華,歲月帶來(lái)了您的滄桑。但,您是我最牛的老師,直到永遠(yuǎn)……。

身邊的愛(ài)初二篇二

一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,一次朋友的關(guān)心,一條中肯的建議。都會(huì)讓你明白:愛(ài)就在你身邊。

記得我的老師說(shuō)過(guò):“愿意對(duì)你說(shuō)真話的人,才是你真正的朋友,不管話語(yǔ)多么尖刻……”

她曾是我的同桌,也是我最要好的朋友。

“你知不知道你很煩啊!每次出去都要拉著我,像自己什么都不能做似的。真是的,你難道就沒(méi)有獨(dú)立性嘛!”她冷漠不屑平淡地脫口而出。當(dāng)這些尖酸刻薄的話語(yǔ)進(jìn)入我的耳中時(shí),我的心像被刀割了似的。我做人怎么那么失敗啊,真是一點(diǎn)想法都沒(méi)有了。想著想著,鼻子一酸,眼淚就像細(xì)小的珍珠滴落了下來(lái)。仿佛每一顆都那么珍貴,可是事實(shí)并不是這樣的,我無(wú)情卻又自私地?fù)]霍著我的眼淚,仿佛每一滴都是廉價(jià)的眼淚,當(dāng)心被撕碎麻木,不再疼痛的時(shí)候,眼淚也停止了,冷靜地回想,反思剛才發(fā)生的一切。我抽泣著回到了坐位,之后擦干了眼淚……放學(xué)回家后,又回放了一遍情節(jié)。下課,我讓她陪我去交作業(yè),她不肯,然后的不想再想起了,她無(wú)情地甩了我搭在她身上的手臂。

我拿起手機(jī)發(fā)了三個(gè)字給她:“謝謝你?!?/p>

第二天,我們依然是親密無(wú)間,形影不離的好朋友。只是我不再那么霸道了。

愛(ài),朋友的關(guān)愛(ài)。時(shí)刻在我的身邊。只要是對(duì)我說(shuō)真話,即便不是那么贊美我的語(yǔ)言,我,都會(huì)接受!

愛(ài),就在我的身邊。朋友,真心的關(guān)心!

身邊的愛(ài)初二篇三

世界上有許多人,經(jīng)常把幸福寄托于將來(lái):長(zhǎng)大當(dāng)前,升了民,腰纏萬(wàn)貫,才會(huì)有幸福。這樣看來(lái),我們仿佛離幸福真的還很遙。然而,這是對(duì)幸福的曲解或歪曲。我們實(shí)在每天都取幸福背靠背,密切交觸,幸福底本就在我們身邊。

天天晚從習(xí)停止后都未經(jīng)很晚了,很多同窗又要禁受從夜晚到凌晨忍餓受餓、難以進(jìn)睡的漫漫長(zhǎng)夜的煎熬。而爾每晚歸到暖和的野中時(shí),總能望到火爐上外婆替我燒的土豆好像在靜靜告知我:別餓著,鈍吃吧……從此,下晚自習(xí)后我再也不必破費(fèi)太多時(shí)光去干飯,不再擔(dān)憂這又饑又饑的永夜。由于,每晚皆有外婆疏手燒惡的厚味的燒洋豆悄悄地躺在火爐上。吃外婆燒的土豆,我的口中充斥了感謝,一種甜蜜的幸福油然而生。

他,學(xué)了我們已經(jīng)有一年半的數(shù)學(xué)老師,既不帥氣,也不高大,但老是能用一顆最真摯的愛(ài)心往暖熱每一個(gè)教生。他的數(shù)學(xué)課很是乏味,以他獨(dú)占的嗓音跟奇特的教授教養(yǎng)方法彌補(bǔ)著我們心中的空缺。在這五百多個(gè)日晝夜夜面他把微啼貢獻(xiàn)給了咱們,卻把疲憊留給了本人。

記得有一次單元測(cè)試,我作錯(cuò)了一講利用題。課間,他謙臉彌漫著笑容,走到我的課桌前,微笑著斧正我的過(guò)錯(cuò)……從此,我不再擔(dān)心老師給我上“政亂課”。果為,有一位慈母般的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的笑臉。

一地的傍晚,我單獨(dú)在學(xué)校的草坪上漫步,忽然,一個(gè)軟軟的小包墊在我的足下,我膽大妄為地將它丟訖,臥下來(lái)將小皮包翻開。去里一瞅,讓我大吃一驚——里點(diǎn)竟有600元錢,還有一張汽車駕照,我素來(lái)不拿功這么多錢呢!再返里翻了一下,我卻突然愉快伏來(lái)——里面有一弛相片,太佳了!我細(xì)心一看,這不是剛搬來(lái)學(xué)校里住的那位大叔嗎?我一躍而起,向他家飛馳而去,慎重地將皮包遞給了那位大叔。大叔沖動(dòng)得說(shuō)不沒(méi)話來(lái),只是牢牢的拉著我的手,說(shuō)了句“謝謝你,小敵人!”聽著他實(shí)誠(chéng)的感激,抓著他溫暖的手,我感到到了幫人的幸福。

父母、親己的悉心關(guān)照師長(zhǎng)的逼真關(guān)心,生疏我真摯的謝意使我的心坎布滿了幸福,也讓我清楚:幸福本來(lái)就在我的身邊。

身邊的愛(ài)初二篇四

這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了,一眨眼功夫,還有幾周就要中考了。全班的氣氛都很緊張,想學(xué)習(xí)的人在一旁?shī)^力讀書,甚至有耳塞塞住兩耳;不想學(xué)習(xí)的人便在另一旁說(shuō)說(shuō)笑笑嗑瓜子,清閑得很。于是教室被分成了兩塊,一塊一個(gè)天下,擺地?cái)偹频?。因過(guò)度疲憊而厭惡學(xué)習(xí)的學(xué)生聽見另一波人的“朗朗書聲”就頭大;而奮筆疾書的學(xué)生聽見那一波人吵吵嚷嚷的更是心煩,兩波人誰(shuí)也不理誰(shuí),久而久之就習(xí)慣了,他們的眼神好像都在說(shuō),“愛(ài)咋咋地吧。”只是不管是談笑的白丁還是往來(lái)的鴻儒,都玩的玩學(xué)的學(xué)出了一道道黑眼圈,乍一看滿屋子國(guó)寶,多壯觀。

而我呢?對(duì)了,還沒(méi)有介紹自己,我在這教室的正中間——喏,就是這塊可憐的黑板。前幾個(gè)星期,我已經(jīng)被折磨的身心疲憊——兩頭的人一吵架那聲音可真是驚天動(dòng)地,受害就成了我。兩頭的叫罵聲還伴隨著五顏六色的粉筆頭和紙團(tuán)什么的,鋪天蓋地地朝我飛來(lái)。還有的人,氣勢(shì)洶洶地走過(guò)來(lái),站在講臺(tái)上對(duì)著另一頭的學(xué)生大聲呵斥,為了加強(qiáng)氣勢(shì),還時(shí)不時(shí)用力的拍著我,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言似的。這還沒(méi)什么,最可氣的是有的人竟直接拿著書本、筆袋甚至椅子來(lái)拍我,我快要疼死了,他們卻渾然不覺(jué)。都說(shuō)要中考的學(xué)生最冷血,看來(lái)是真的。

而現(xiàn)在,整個(gè)教室都被陰霾籠罩著,安靜地快能聽見螞蟻爬過(guò)的聲音了。每個(gè)人都面容冷峻,仿佛一個(gè)月前拿椅子拍我的不是他們。我的臉已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有好好洗過(guò)了,上面爬滿了灰塵和粉筆末。偶爾老師來(lái)的時(shí)候,也只會(huì)把上節(jié)課寫的東西“一手帶過(guò)”,就開始寫這節(jié)課的復(fù)習(xí)要點(diǎn)。在這個(gè)教室里,窗簾總是拉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我感覺(jué)不到一點(diǎn)陽(yáng)光,有時(shí)閉起眼睛都會(huì)覺(jué)得我在冰冷的地獄里。同學(xué)們的一張張茫然冷漠的臉讓我感到寒冷,可現(xiàn)在還是夏天呀。

中考的日子一天天逼近,同學(xué)們一天比一天冷漠??粗夷樕系腵灰塵和污漬,進(jìn)來(lái)的同學(xué)最多佇足欣賞一會(huì)兒,然后便匆匆回到座位。我欲哭無(wú)淚。是啊,這里哪還有溫暖的陽(yáng)光呢?我用力吸了吸鼻子。

一個(gè)女生走了進(jìn)來(lái),她的臉上洋溢著笑容。班里的同學(xué)抬起頭來(lái),“這不是請(qǐng)假的班長(zhǎng)么?”女生對(duì)說(shuō)話的那個(gè)男生笑了笑,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)開始一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真的擦拭我的臉。我感受到她身上的陽(yáng)光氣息。“謝謝你為我們的付出?!蔽矣昧ο胍辞逅哪?,可是眼睛不知怎么的朦朧起來(lái)。那笑容始終洋溢在她瘦小平凡的臉上,把她襯托得那樣奪目。我沐浴著陽(yáng)光,仿佛漂浮在一朵溫暖的云彩上。把我的臉擦干凈后,女生轉(zhuǎn)過(guò)臉面朝大家,輕輕的說(shuō):“請(qǐng)大家都笑笑吧,這個(gè)教室里好冷。我們都應(yīng)該笑著迎接生活的,是這樣我們才變得幸福,變得快樂(lè)。不是嗎?”說(shuō)完她咧開嘴笑了,露出兩顆小虎牙。

窗簾不知被誰(shuí)拉開了,溫暖的陽(yáng)光一縷縷的擦在同學(xué)們和我的臉上,把我們的笑容襯托得寧?kù)o又快樂(lè)。

身邊的陽(yáng)光,你,留意了嗎?

身邊的愛(ài)初二篇五

五一放假了,好朋友梁天宇去北京觀景,王亞雷去桂林觀景,可我呢,爸爸、媽媽只有半天時(shí)間帶我去鳳凰山公園玩。鳳凰山公園我去過(guò)無(wú)數(shù)次,所以我失落極了,十分羨慕去遠(yuǎn)方玩的好朋友,因?yàn)槲矣X(jué)得遠(yuǎn)方的風(fēng)景才美麗。

跨入公園,我無(wú)精打采地跟在爸、媽身后。突然,走在前面的媽媽大聲喊道:“兒子,快看,多么漂亮的牡丹花呀!”我抬眼望去,看見一大片白色的和一大片紅色的牡丹花,太艷麗了——我跑向牡丹花。

跑近一看,我發(fā)現(xiàn)牡丹花花體碩大,花色鮮艷,一朵朵,一叢叢,花團(tuán)錦簇,爭(zhēng)奇斗艷,不管從哪個(gè)角度看都十分漂亮。有的牡丹花穿著象征喜慶的紅色長(zhǎng)裙,有的穿著象征純潔的白色長(zhǎng)裙,有的穿著象征雍容華貴的粉色長(zhǎng)裙,它們隨風(fēng)飄舞,搖曳生姿。這是一場(chǎng)奇妙的,引人入勝的舞會(huì)。牡丹仙子們身上的牡丹花香好濃!兩三米外都能聞得到,令人沉醉。

花心上的雌蕊,像竹筍一樣又粗又壯,那肯定是牡丹仙子的小花房吧。雌蕊外面的一圈黃色雄蕊,像小小的花,正在飄舞著纖細(xì)的身體,擺出各種令人陶醉的姿勢(shì),那肯定是舞蹈大師吧。最外層的無(wú)數(shù)花瓣肯定是載歌載舞的牡丹仙子們吧。昆蟲們都被這場(chǎng)浪漫的、喜慶的、充滿濃香的舞會(huì)吸引過(guò)來(lái)?;▍仓酗w滿了蝴蝶、蜜蜂等昆蟲。蝴蝶停在花上長(zhǎng)時(shí)間不走,流連忘返,蜜蜂采完牡丹仙子們贈(zèng)送的花蜜還是舍不得離開。

牡丹仙子們的舞會(huì)不但迷住了昆蟲,還迷住了人。人們有的在寫生,有的在攝影,有的在專注地賞花。就連淘氣的小孩也停止了嬉鬧,在靜靜地觀賞牡丹花。不管是什么人,只要看到、聞到這國(guó)色天香的牡丹花,就舍不得離開。人們嘴里或心里總在不住地贊嘆:“多美的牡丹花呀!”我不禁想起了唐代詩(shī)人劉禹錫的詩(shī):“唯有牡丹真國(guó)色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”

看完牡丹花,我再也不羨慕那些去遠(yuǎn)方觀景的好朋友了。我們往往向往遠(yuǎn)方的風(fēng)景,忽視了身邊的美景。這樣美的牡丹花,我以前怎么沒(méi)注意呢?其實(shí),世界上并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)只要用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)美景就在我身邊!

身邊的愛(ài)初二篇六

上帝創(chuàng)造了快樂(lè)、幸福、痛苦、傷悲這些財(cái)富,讓人類試著乘風(fēng)破浪,跋山涉水來(lái)尋找它們的蹤影。有人為了尋覓快樂(lè),陷入為伊消得人憔悴的迷惘;有人為了得到快樂(lè),墜入剪不斷,理還亂的愁緒。

我認(rèn)為,快樂(lè)是無(wú)需尋找的,就在我們身邊。

也許一縷陽(yáng)光再平凡不過(guò)了。初升的太陽(yáng)給人希望,中午的太陽(yáng)給人豪邁,傍晚的落陽(yáng)給人沉思。天地萬(wàn)物,蕓蕓眾生,都感受著太陽(yáng)無(wú)私的愛(ài)。小草的快樂(lè)是無(wú)需尋找的,因?yàn)榭鞓?lè)就在身邊,每天都吮吸著甘純的雨露,呼吸著清新的空氣,沐浴著和煦的陽(yáng)光??鞓?lè)就像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在,無(wú)需尋找。也許一壺美酒再平凡不過(guò)了。浪漫主義詩(shī)人李白不畏強(qiáng)權(quán),發(fā)出安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏的強(qiáng)音。他寄情于美酒,縱情于山水,享受舉杯邀明月,對(duì)酒成三影的自在??鞓?lè)是李白生活的象征,是對(duì)生活完整的詮釋??鞓?lè)就像美酒一樣香醇繞人,無(wú)需尋找。

也許一節(jié)樂(lè)章再平凡不過(guò)了。流芳百世的音樂(lè)之父貝多芬不向命運(yùn)低頭,譜出人世間最偉大,驚天地、泣鬼神的《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運(yùn)無(wú)情地向他猛烈襲擊,他都視為等閑??鞓?lè)是貝多芬戰(zhàn)勝困難,扼住病魔喉嚨的勇氣,快樂(lè)就是貝多芬譜寫歌曲時(shí)的音符,快樂(lè)就像一首扣人心弦的曲子,繞梁三日,蕩漾在空中,無(wú)需尋找。

也許一臺(tái)儀器再平凡不過(guò)了。愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里晝夜不停地進(jìn)行無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)??鞓?lè)就像多種化學(xué)劑調(diào)配出來(lái)的試劑,就像愛(ài)迪生研究出來(lái)的成果??鞓?lè)就是陪隨愛(ài)迪生的朋友??鞓?lè)就是取得成功的喜悅,無(wú)需尋找。

快樂(lè)并不需要經(jīng)過(guò)大海的驚濤駭浪的考驗(yàn)后才能找到它。快樂(lè)并不需要通過(guò)艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在。生活中我們并不是缺少快樂(lè),不要一心想著去尋找那海天之間的水晶,卻將快樂(lè)的寶石遺落在路上。

請(qǐng)記住,陽(yáng)光在身邊,快樂(lè)也無(wú)需尋找的,就在我們的身邊。

身邊的愛(ài)初二篇七

她彎彎的眉下鑲嵌著雙炯炯有神的眼睛,頭烏亮麗的發(fā),猶如瀑布般,她是近視眼,可她除了開時(shí)帶眼鏡,其它時(shí)間從來(lái)都不帶,因?yàn)樗掠绊懙拿烙^,她就是我的媽媽!

位愛(ài)學(xué)習(xí)的媽媽,全家都命名她為“學(xué)霸辣媽”。疫情期間,在家上課,她每天作都特別忙碌,但是卻不忘給我輔導(dǎo)作業(yè)。媽媽還研究出了的套輔導(dǎo)法,每天上完課,論她再忙,都會(huì)檢查我的課堂筆記有沒(méi)有認(rèn)真記錄,然后每天都會(huì)打印課后習(xí)題讓我練習(xí),剛開課的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō)“要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣,每周或半個(gè)鞏固、復(fù)習(xí)下學(xué)習(xí)的知識(shí)要點(diǎn),逐漸適應(yīng)這種學(xué)習(xí)模式,肯定能提學(xué)習(xí)效率!”后來(lái)這段時(shí)間我照著媽媽的法去學(xué)習(xí),果真慢慢應(yīng)驗(yàn)了!

平媽媽對(duì)我有說(shuō)有笑,對(duì)我可好了??墒侨绻业淖鳂I(yè)寫得,或者考試沒(méi)有考好,溫柔的媽媽定會(huì)發(fā)雷霆,然后狠狠地批評(píng)我頓!我知道媽媽是在我們家,什么題都難不住我的“學(xué)霸辣媽”。就在前天,我被道數(shù)學(xué)奧數(shù)題難住了,不知怎么辦。在我可奈何時(shí),突然想到去請(qǐng)教爸爸,我跑出房間,花了九之把他拉了過(guò)來(lái),爸爸看了會(huì),搖搖頭說(shuō):“這……我也不會(huì)?。 薄鞍??怎么爸爸你也不會(huì)?”當(dāng)我和爸爸呆若雞地“僵持”在那時(shí),“學(xué)霸辣媽”聞?dòng)嵙诉^(guò)來(lái),看了眼題,刻說(shuō)出了解題的法,我頓時(shí)恍然悟。

還有次夜深靜的時(shí)候,我看媽媽房間燈還亮著。推看,媽媽趁著妹妹睡著時(shí)還在伏案看書??赡芪业牡絹?lái)嚇到了她,媽媽嚇了跳。我才明原來(lái)“學(xué)霸辣媽媽的教育是“身教”多于“傳”的。在我眼,媽媽世事洞明,做事有計(jì)劃,情練達(dá),積極陽(yáng)光,孝順謙和,活得通透,善于處理家庭和朋友關(guān)系,是個(gè)情商很的,因?yàn)樵谒挠绊懴?,我的學(xué)習(xí)與活都特別規(guī)律,她也是我中的“神”呢!

這就是在活上對(duì)我照顧得微不,在學(xué)習(xí)上更是全以赴的媽媽,“誰(shuí)草,報(bào)得三春暉”,我定要好好學(xué)習(xí),以媽媽為榜樣,做名合格的“學(xué)霸”,我永遠(yuǎn)愛(ài)你“學(xué)霸辣媽”!

身邊的愛(ài)初二篇八

有些人可能會(huì)說(shuō):“我的媽媽一點(diǎn)都不愛(ài)我?!迸笥?,那么我要告訴你,你的媽媽其實(shí)是很愛(ài)你的,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就會(huì)看出來(lái),好好去發(fā)現(xiàn)吧。

――前言。

母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是嚴(yán)厲的,母愛(ài)是每個(gè)孩子心中最偉大的愛(ài),母愛(ài)是每個(gè)孩子心中最幸福的愛(ài)。

鏡頭一:關(guān)心的愛(ài)。

由于這次疫情嚴(yán)重,所以大家都不能出去,只能在家里悶著,一天,我正無(wú)聊呢,忽然媽媽對(duì)我說(shuō):“我出去取個(gè)快遞,你好好待在家里啊?!闭f(shuō)完,戴上口罩,穿上棉襖,就出去取快遞了,過(guò)了一會(huì),媽媽手里抱著一大盆草莓回來(lái)了,我剛想靠近草莓,媽媽就急忙然我回去,說(shuō):“別過(guò)來(lái),別過(guò)來(lái),別離我太近,口罩上有細(xì)菌?!闭f(shuō)著,媽媽小心翼翼的卸下來(lái)口罩,然后把棉衣脫了,洗了個(gè)手,給我們洗草莓去了。一兩分鐘過(guò)去了,媽媽對(duì)我們喊:“吃草莓啦!”我一聽,立刻來(lái)了精神,馬上向餐跑去,媽媽把草莓端了出來(lái),我急不可待的沖向草莓,左右開弓,左手抓倆右手抓倆,把草莓的小帽子拔掉后,一起往嘴里塞,媽媽看著我吃的狼吞虎咽的,還對(duì)我說(shuō):“慢點(diǎn)吃,又沒(méi)人跟你搶,別噎找了?!蹦笎?ài)是關(guān)心的愛(ài)。

鏡頭二:把好吃的留給我們的愛(ài)。

一次吃飯,媽媽做了我和弟弟和她都喜歡吃的黃瓜炒雞蛋,吃飯的時(shí)候,媽媽一個(gè)勁的把黃瓜炒雞蛋往我和弟弟碗里夾,我和弟弟不斷的吃,媽媽給我和弟弟不斷的加,我覺(jué)得很奇怪,問(wèn)媽媽:“媽媽,你不喜歡吃這道菜嗎?”媽媽回答“愛(ài)吃呀?!薄澳悄銗?ài)吃怎么自己不吃呀,光給我們夾了?”“你們愛(ài)吃就多吃點(diǎn)嘛,我吃別的菜就行了?!蔽衣牶螅南耄阂院髬寢屧谧鲞@個(gè)菜,我就少吃點(diǎn),給媽媽多留點(diǎn)。母愛(ài),是把好吃的留給我們的愛(ài)。

鏡頭三:平等的愛(ài)。

媽媽有點(diǎn)感冒了,于是第二天去醫(yī)院檢查,等到回來(lái)的時(shí)候,媽媽買來(lái)了一大堆面包,媽媽還給弟弟買了一個(gè)玩具小飛機(jī),見我有點(diǎn)嫉妒,便笑著對(duì)我說(shuō):“我也給你買了禮物。”說(shuō)著,從袋子里拿出一個(gè)精美的盒子,我打開一看,天哪,竟然是一盒巧克力,而且還有不同的形狀,有海螺形狀的,有海星形狀的,有海馬形狀的,還有貝殼形狀的,而且口味也不同,有白巧克力味的,有黑巧克力味的,有黑白巧克力相間的,見我驚喜的眼神,媽媽又說(shuō):“喜歡吧,很貴的,一盒九十多塊錢呢?!蔽也挥傻帽亲右凰?,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),以前,我總以為媽媽是偏愛(ài)弟弟,很偏心,今天我才明白了,原來(lái)在媽媽心中,我和弟弟都是平等的,都是她的孩子。

朋友們,看了這篇文章,你們知道了嗎,其實(shí),母愛(ài)一直都在身邊,哪怕是一件生活中微不足道的小事,也可以證明這一切,朋友們,快去發(fā)現(xiàn)吧。

身邊的愛(ài)初二篇九

愛(ài)如清晨的陽(yáng)光拂面,輕而柔;愛(ài)是午夜的明月,似水般澄澈;愛(ài)是冬日里熱了熱的飯菜,使你有足夠的動(dòng)力前進(jìn)。

慈祥的父愛(ài)。

嚴(yán)厲的母愛(ài)。

小時(shí)候,我寫作文的水平很差,每次寫完作文給媽媽看,聽到最多的話就是重寫?有時(shí)候,甚至?xí)训淖魑乃旱?。每次做作業(yè),只要有字寫得不好,媽媽也會(huì)把我的作業(yè)擦得干干凈凈,一個(gè)字也不留。每次我摔跤,媽媽都會(huì)把我罵一頓,跟在我的傷口上撒鹽差不多,但正是因?yàn)橛兴膰?yán)厲,推動(dòng)著我不斷地前行。

老師無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

真是“人間處處有真情,真情刻刻暖人心”呀!

身邊的愛(ài)初二篇十

美,是鮮花,為我們送來(lái)陣陣芳香;美,是大樹,為我們投下片片綠蔭;美,是清風(fēng),為我們拂去粒粒塵埃;美,更是一股來(lái)自天堂的清泉,滋潤(rùn)著我們干渴的心靈。

法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“美到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!庇腥苏J(rèn)為美總是離自己很遠(yuǎn),實(shí)際上,美就在我們每一個(gè)人的身邊。

那是一年前的寒假,在許多同學(xué)還在“補(bǔ)覺(jué)”的時(shí)候,沒(méi)有睡懶覺(jué)的習(xí)慣的我早已起床,站在窗前,呼吸一天中最清新的空氣。無(wú)意間發(fā)現(xiàn),環(huán)衛(wèi)工人早就開始了工作,他們有的在用笤帚掃地,有的用夾子夾起地上的垃圾,有的拿著小鏟子和“城市牛皮癬”――小廣告做著斗爭(zhēng)。突然,一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人引起了我的注意,他拿著鏟子的手停在空中,最后放了下來(lái),他又喊來(lái)了其他工人,他們交流了一會(huì)后,卻沒(méi)有把它清除,反而又使勁地按壓了一下,仿佛怕它掉下來(lái)似的。他們走后,周圍十分干凈,只有那一張貼在電線桿上的“小廣告”非常扎眼,這引起了我的好奇心,但由于天氣寒冷,我還是打消了出去一探究竟的念頭。

中午吃完飯,我又站在窗前向下看,那個(gè)“小廣告”居然還在!那些環(huán)衛(wèi)工人們不小心也就算了,難道就沒(méi)有一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人去把它撕下來(lái)嗎?難道現(xiàn)在的人們都這么沒(méi)有公德心嗎?這時(shí),一個(gè)西裝革履的中年男子正匆匆趕路,在他路過(guò)那根電線桿時(shí),微微偏了一下頭,突然停住了腳步,仔細(xì)地看了起來(lái)。我心想:終于有個(gè)好人要把它撕下來(lái)了??墒撬](méi)有這么做,而是掏出手機(jī)拍了張照就扭頭離開了。他難道是要發(fā)微博批評(píng)這種不文明現(xiàn)象嗎?這讓我想起了今年春晚上那個(gè)只知道發(fā)微博卻不伸手扶起老人的那個(gè)人,這便更增加了我的憤怒。

正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓時(shí),幾個(gè)孩子蹦蹦跳跳地來(lái)到了那個(gè)電線桿下,他們也發(fā)現(xiàn)了小廣告。兩個(gè)大人跟了過(guò)來(lái),應(yīng)該是其中兩個(gè)孩子的母親吧。我想:在孩子面前,大人總該為他們樹立起一個(gè)榜樣吧。可結(jié)果再次令我失望,大人們不但沒(méi)有把它撕下來(lái),還對(duì)著那張“小廣告”指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)著什么。

那張小廣告到底有什么魔力,讓這么多人不肯把它撕下?我決定親自下去一探究竟。

當(dāng)我頂著刺骨的寒風(fēng),走到那根電線桿前,看著那帶有神奇魔力的小廣告時(shí),我頓時(shí)為自己的種種想法感到慚愧。原來(lái),那根本不是什么小廣告,而是一則尋人啟事,上面寫著:“某某某,今年62歲,患有老年癡呆癥,于1月21日在某某小區(qū)門口走丟,身穿……”看到這里,又想起那些環(huán)衛(wèi)工人、中年男子、孩子和他們的母親,我頓時(shí)感覺(jué)心中暖暖的。

讓帶著親人焦慮的尋人啟事留下來(lái),以便讓更多的人看到,是一種美;讓這則啟事通過(guò)手機(jī)在qq、微信、微博上流傳開來(lái),是一種美;讓孩子記住啟事,關(guān)愛(ài)他人,也是一種美。他們的思想就是美的,美就在我身邊!

身邊的愛(ài)初二篇十一

明窗映照出外面的世界,寂寥一片。陽(yáng)光還是那一季的陽(yáng)光??裳矍暗氖澜?,因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疫情,失去了色彩。陽(yáng)光從罅隙中艱難地透過(guò)。陽(yáng)光能照進(jìn)來(lái)的地方,就是現(xiàn)實(shí)生活。而他一直都在這里,宛如一道天使之光。

他貪婪地看著窗外的滿地陽(yáng)光,就像碎金。突然他有點(diǎn)舍不得離開這一地陽(yáng)光了,木木地站了好一會(huì)兒。終是義無(wú)反顧,向前走。那個(gè)門里,只有他進(jìn)去了,那些羸弱的生命才能從死神手里搶回來(lái),才能重現(xiàn)生命之光。他逆光而行,用自己點(diǎn)亮別人的生命之光。

icu里永遠(yuǎn)是沉靜的,只有呼吸機(jī)在艱難地發(fā)出聲音。生與死,在這里都成為司空見慣,平靜得如落葉般,悄無(wú)聲息。病床上的人,幾乎看不出呼吸的頻率,只有旁邊的心率檢測(cè)儀帶著些許生氣。他看著儀器上的數(shù)字,默默記錄著,又不時(shí)翻過(guò)一頁(yè),與前日的數(shù)字進(jìn)行比較,計(jì)算著氧氣的需求量。望著白色的墻壁,他忽覺(jué),有些單調(diào)。要是有點(diǎn)陽(yáng)光就好了,他無(wú)端地特別想念陽(yáng)光,真想掬一把陽(yáng)光給眼前這些羸弱的生命啊。

呼吸機(jī)的聲音變了調(diào),他看著,忽發(fā)現(xiàn)一個(gè)氧氣瓶快要見底了,便匆匆忙忙要去推。望著成片的藍(lán)色,每一個(gè)都被寄予了厚望,滿懷期待地等待使用。他輕輕挪動(dòng)沉重的金屬瓶,將其往小車上一放,伴隨帶子的輕扣聲,他又推著小車快步向前。接上氧氣后,他又環(huán)視了病房,沒(méi)覺(jué)得有什么不妥,便奔赴下一個(gè)病房。一上午時(shí)間,便在一個(gè)又一個(gè)病房中消磨殆盡。脫下防護(hù)服,汗水浸濕了衣服。他都累得邁不動(dòng)腿。

走出住院部,陽(yáng)光大好,毫不吝嗇地灑落光輝。陽(yáng)光像個(gè)調(diào)皮的孩子鉆進(jìn)了他的衣服里,鉆進(jìn)了他稀疏的頭發(fā)里,也鉆進(jìn)了他的心里。

狂風(fēng)打不敗陽(yáng)光,黑暗遮不住陽(yáng)光,陽(yáng)光是那樣的熾熱難擋。他抬頭仰望著陽(yáng)光,似乎找到了無(wú)盡的動(dòng)力。

身邊的愛(ài)初二篇十二

我身邊的人很多,丑的,美的,善的,惡的,每個(gè)人的長(zhǎng)相、衣著、生活乃至性格都不一樣,有些人給你的第一印象也許是不好的,但是你接觸他一段時(shí)間之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)他很不同。

在上網(wǎng)課之前,我聽其他上小達(dá)老師的課的同學(xué)說(shuō)他很兇,上課的時(shí)候金幣給的也少,非常摳門。于是我抱著試一試的態(tài)度上了幾節(jié)長(zhǎng)期課。

小達(dá)老師,原名達(dá)吾力江·葉爾哈力克,今年30歲,新疆呼圖壁人士,字帥美,號(hào)"鳥窩居士",自號(hào)"自戀狂客",看他的"字"和"號(hào)"就知道他有多么自戀了,總是在別人面前夸耀自己,都不知道自己幾斤幾兩。雖說(shuō)是個(gè)北京大學(xué)博士畢業(yè),高考文科147分的高考狀元吧,他說(shuō)話卻很不中聽,是稍微一點(diǎn)點(diǎn)不順?biāo)牡脑捤蜁?huì)用他一口無(wú)比流暢的漢語(yǔ)把你一頓懟,必把你懟的"啞口無(wú)言""無(wú)地自容","心有不甘"卻無(wú)處訴苦,哭笑不得。四個(gè)字概括就是:"情商太低"!似乎把一口練得十分流暢的漢語(yǔ)都用在懟別人上了!這我都忍了,可是他上課時(shí)總是動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)大家、教育大家。一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)人說(shuō)沒(méi)用的話,一會(huì)兒說(shuō)那個(gè)人亂刷屏。真是太討厭了!但是——有一天我發(fā)現(xiàn)我對(duì)他改變了看法。

有一次上課時(shí),他說(shuō)要加贈(zèng)課,陸續(xù)加單元復(fù)習(xí)和閱讀匯總,再累也要幫大家提升成績(jī),我猛然想起以前總和他聊天太久他就會(huì)督促你學(xué)習(xí),不要再扯沒(méi)有用的東西,教育大家,批評(píng)大家也都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)損你。你沒(méi)有好好學(xué)習(xí),把心思用在沒(méi)用的地方了,不然就是因?yàn)槟銢](méi)有好好思考。我怎么才發(fā)現(xiàn),才理解……他的一切責(zé)備與嘮叨不都是為了我們學(xué)習(xí)嘔心瀝血嗎?因?yàn)樗钪獙W(xué)習(xí)是多么重要,學(xué)習(xí)才是通向成功的最好捷徑。他一切為我們著想,默默的為我們奉獻(xiàn),雖然不善于語(yǔ)言表達(dá),卻用實(shí)際行動(dòng)盡到了一個(gè)教師的職責(zé),詮釋了一個(gè)教師的真正意義!

身邊的愛(ài)初二篇十三

美并非一定要具有濃艷的外表,其實(shí),在我們每一個(gè)人身邊那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美才最為精致,最為寶貴。只有這種美,才不是那些一觸即破的肥皂泡,而是永遠(yuǎn)像珍珠泉泉水一般,一串串不斷地從泉眼涌出。

在當(dāng)今社會(huì)中,愛(ài)情就像是廉價(jià)的快餐十分不可思議。面對(duì)身材如桶似的媽媽,爸爸仍然愿為她摘星星摘月亮。更令人奇怪的是,爺爺奶奶從年輕的新郎新娘到現(xiàn)在的老態(tài)龍鐘,他們卻始終對(duì)對(duì)方“情有獨(dú)鐘”。

爺爺年紀(jì)大了,身體不好,前不久,又倒下了,住進(jìn)了醫(yī)院。隨著病情的一天天加重,醫(yī)生也只能無(wú)奈地?fù)u搖頭,說(shuō)出“我們盡力了”。這可急壞了奶奶,她每天都陪伴在爺爺身旁??粗叭吮赛S花瘦”的奶奶,爺爺不由得鼻子一酸,讓奶奶別忙了,要趕快歇歇。奶奶一聽,淚頓時(shí)盈滿了眼眶。爺爺調(diào)皮地說(shuō):“這么老的人了,還哭鼻子,真是羞死了,快別哭了,再哭我要兒媳罵罵你!”奶奶一邊擦拭著眼淚,一邊對(duì)爺爺說(shuō):“還說(shuō)我呢,你也是這么老的人了,還像個(gè)孩子,竟站在板凳上捉麻雀,你要告訴兒媳我就去告訴兒子,羞死你吧!”爺爺頂不過(guò)奶奶只好甘拜下風(fēng)。

過(guò)了一會(huì),奶奶環(huán)顧回周,愣了愣。身后的爺爺立刻笑起來(lái)說(shuō):“少幾盆茉莉,怪不得我覺(jué)得少了些什么呢!”隨即,奶奶轉(zhuǎn)向我說(shuō)“圓圓買幾盆茉莉去,快點(diǎn)兒!”我心領(lǐng)神會(huì),因?yàn)槲抑罓敔斈棠叹褪窃谲岳騾仓邢嘧R(shí)的,所以茉莉?qū)τ谒麄冇兄潜葘こ5囊饬x。

茉莉買來(lái)了,擺在病房靠陽(yáng)的窗臺(tái)上,茉莉很香,整個(gè)病房都彌散著茉莉的芳香。過(guò)了幾天,我又去看望爺爺,奶奶依舊陪在他身旁。突然奶奶將頭貼到爺爺?shù)谋亲由希尃敔斅劼?。爺爺笑著說(shuō):“不用聞了,其實(shí)我早就聞到你頭發(fā)里茉莉花的芳香了,你看,你盡摘得小朵的!”“大的摘了,茉莉就不能起到防蟲的作用了,小心蟲子咬你!”這時(shí),爺爺展開他的大手,幾顆飽滿的茉莉花正躺在他的手上。

奶奶怔住了,隨即臉上又露出了幸福的微笑,爺爺小心翼翼地將茉莉花插入奶奶花白的頭發(fā)里。兩人都不禁笑了。

你能想象出那動(dòng)人的情景嗎?我親愛(ài)的朋友,我那時(shí)是被徹底地感動(dòng)了,相信你也和我一樣認(rèn)為插上茉莉花的奶奶很美。美就在我的身邊,就在這對(duì)恩愛(ài)的夫妻之間。我用我那雙發(fā)現(xiàn)真愛(ài)的眼睛,發(fā)現(xiàn)了人間最偉大的美——愛(ài)之美!

身邊的愛(ài)初二篇十四

如果愛(ài)是一棵常青樹,那一定是愛(ài)的淚水澆灌了它。如果說(shuō)愛(ài)情是一堵墻,那一定是愛(ài)情的結(jié)晶。如果愛(ài)是火焰,那一定是愛(ài)的行為燃燒了它。

這個(gè)周末,我決定乘公共汽車去奶奶家。我上車沒(méi)多久,一個(gè)大叔和他的孩子就上來(lái)了。孩子們手里拿著一管薯?xiàng)l。他們穿著簡(jiǎn)單,頭發(fā)蓬松。他們看起來(lái)不富裕。叔叔找了個(gè)座位,把男孩抱在身上。他看到孩子看著手里的薯?xiàng)l說(shuō):“爸爸,媽媽躺在醫(yī)院里。我們每人吃三根薯?xiàng)l,剩下的給媽媽?”

“好!”大叔笑瞇瞇地說(shuō)。

“不,不,我們每人吃兩個(gè),這樣我媽媽可以吃得更多,對(duì)嗎?爸爸!”

“是的,是的!我們家顯然是最好的!”叔叔仍然微笑著。

男孩又改變了主意,只聽他天真地說(shuō):“爸爸,我已經(jīng)決定了,我不吃了,我把它留給你和我媽媽,讓我媽媽快點(diǎn)好起來(lái),讓我爸爸越來(lái)越強(qiáng)壯!”

這次大叔不笑了,只看到他的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),然后抱住孩子說(shuō):“明明,爸爸也不吃了,留給媽媽吧!你能說(shuō)出來(lái)嗎?”

“是的!好的!給你媽!”男孩高興地回答。

一管薯?xiàng)l分了。雖然平凡,卻蘊(yùn)含著他們對(duì)母親和妻子的愛(ài)。我也堅(jiān)信愛(ài)情從來(lái)沒(méi)有走遠(yuǎn),它一直在我們身邊。

身邊的愛(ài)初二篇十五

她身材窈窕,長(zhǎng)著芭比娃娃一樣的臉和一雙閃著智慧光芒的眼睛。她笑起來(lái)非常的漂亮,說(shuō)起話來(lái)脆脆甜甜,像百靈鳥一樣悅耳動(dòng)聽,在我們的眼里她就好像天上的仙女一樣,既漂亮,而且又和藹可親。

在化學(xué)課上,她帶我們走進(jìn)魔術(shù)般的化學(xué)世界,物質(zhì)與物質(zhì)間高深莫測(cè)的變化、反應(yīng)讓我們感覺(jué)到這個(gè)世界的真奇妙,在她的引領(lǐng)下,我們?cè)诨瘜W(xué)這個(gè)世界上里盡情的遨游著,如饑似渴地學(xué)習(xí)著化學(xué)知識(shí)。當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),她會(huì)不厭其煩地給我們反復(fù)講,直至我們學(xué)會(huì)為止,耐心而又細(xì)心,我愛(ài)奇妙的化學(xué)世界,也愛(ài)我身邊的這位魔術(shù)師般的好老師。

二風(fēng)云莫測(cè)的物理老師。

我們的物理老師平時(shí)對(duì)我們兇巴巴的,老是喜歡嚇唬我們,因?yàn)樗嘈乓痪湓挕袎毫Σ艜?huì)動(dòng)力。所以大家都怕她不太喜歡上她的課。月考過(guò)去后,我們的物理成績(jī)就像菜市場(chǎng)里的爛白菜——不值一提。

而就在這時(shí),物理老師給我們說(shuō)了一些讓人感動(dòng)的話,她說(shuō)我們現(xiàn)在如果不好好學(xué),將來(lái)考高中如果差10分或者再多幾分,可能就要拿上萬(wàn)塊錢。而這一萬(wàn)塊錢是父母起早貪黑,省吃儉用省下來(lái)的血汗錢,這些錢來(lái)的不容易。所以我們沒(méi)有理由這么理直氣壯的去花。

物理老師的話使我哭了,我不知道是什么原因,我只知道那一刻我改變了對(duì)物理老師的看法,我覺(jué)得她好坦誠(chéng),我愛(ài)物理,更愛(ài)風(fēng)云莫測(cè)的物理老師。

三平易近人的數(shù)學(xué)老師。

我的數(shù)學(xué)老師不會(huì)講一些動(dòng)聽的語(yǔ)言,他簡(jiǎn)單樸實(shí),平易近人。

我的數(shù)學(xué)老師只要有同學(xué)去問(wèn)他問(wèn)題,他寧愿拋棄一切休息的時(shí)間,把問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)教會(huì),記得有一次我去問(wèn)數(shù)學(xué)老師問(wèn)題,他很高興得說(shuō):“太好了,有同學(xué)來(lái)問(wèn)問(wèn)題了。”他歡喜地像個(gè)得到表?yè)P(yáng)的孩子,非??蓯?ài)。在數(shù)學(xué)老師耐心的一遍又一遍講解下。我弄懂了那道題的解題思路。我很感動(dòng),因?yàn)閿?shù)學(xué)老師沒(méi)有因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)不好而板著一張冷面孔,反而是親切的笑臉相迎,老師的熱情平易近人,讓我慢慢地愛(ài)上數(shù)學(xué)這一科。

其實(shí),在我們身邊有很多這樣敬業(yè)樂(lè)業(yè)的好老師,他們愛(ài)生如子,把自己的青春和愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。師愛(ài)如一幅山水畫,清新自然;師愛(ài)如一首優(yōu)美的歌曲,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);師愛(ài)輕柔的春風(fēng),和煦溫暖。老師,謝謝您們無(wú)私的付出!

身邊的愛(ài)初二篇十六

歌德說(shuō):“讀一本好書,就如同與一位高尚的人說(shuō)話。”自然,擁有龐大藏書量的圖書館,成了我常常流連之地。

猶記第一次見你,是在九歲那年。第一次走進(jìn)你,既激動(dòng)又好奇,望著如龐然大物般的你,我第一次覺(jué)得自己如此渺小??缛氪箝T,我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。書!書!書!整齊地排列在書柜上,一層又一層,一個(gè)又一個(gè),琳瑯滿目,使我眼花繚亂。那一瞬間,我就猶如螞蟻遇見巨大的非洲象;水手遇見一望無(wú)際的太平洋;登山者遇到險(xiǎn)峻的珠穆朗瑪峰,是如此的高不可攀。爸爸牽著我的手,讓我零距離接觸你。于是,我暗暗下定決心:我要吃盡、消化盡你的所有藏書。

當(dāng)然,這個(gè)決心實(shí)現(xiàn)的機(jī)率非常渺小。我從兒童讀物《白雪公主》《格林童話》《伊索寓言》開始看,慢慢看到字多畫少的故事書?!缎」适麓蟮览怼肥鞘畾q生日借來(lái)看的。書有些厚,卻使我樂(lè)此不疲地看了一個(gè)月。每一個(gè)故事都耐人尋味,每一個(gè)故事都蘊(yùn)含深刻的哲學(xué)道理。但因年齡太小,雖然愛(ài)看卻只如囫圇吞棗般。隨著年齡的增長(zhǎng),看書量也隨之增多,選書的范圍也增廣。從中國(guó)文學(xué)擴(kuò)展到外國(guó)名著,從白話文到文言文,當(dāng)《百科全書》到《紅巖》到《巴黎圣母院》,當(dāng)《三毛流浪記》到《笑貓日記》到《麥田里的守望者》,當(dāng)《西游記》到《三國(guó)演義》到《全解周易》,我在不斷進(jìn)步,你也隨之變得豐富。我每看完一本書都仿佛只是你的冰山一角,每次還書,都發(fā)現(xiàn)你在變得淵博。

不僅去家鄉(xiāng)的圖書館,到外地我也常常光顧圖書館。記憶最深是去合肥圖書館。習(xí)習(xí)清風(fēng)吹不走夏日炎炎,我的心有些浮躁。但站在你門前,我忽涼風(fēng)習(xí)習(xí),心驟然平靜了。你很大,有最先進(jìn)的電子讀本,有良好的環(huán)境供人閱讀,坐在一角,靜悄悄的,一點(diǎn)聲響都十分清晰。你分東西南北四區(qū),分別藏著各類不同的書,可惜我卻沒(méi)能好好參觀你。北區(qū)有六層樓:第一層擺滿了各類書畫,素描的中國(guó)畫,描繪了恬靜的鄉(xiāng)村生活,活靈活現(xiàn)的鳥獸蟲魚。除第一層外,其他五層都是書。頓時(shí),我如同“劉姥姥進(jìn)大觀園”般,不知所措。果然,以前讀得書真的只是海邊五彩斑斕的貝殼,而象征真理的大海,我卻還未觸及。

我突然明白了圖書館門前的話“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。知識(shí)是無(wú)盡頭的,只希望我在有限的時(shí)間多多讀書,不厭其煩地在你那兒討教,讓圖書館永遠(yuǎn)在我身邊。

身邊的愛(ài)初二篇十七

愛(ài)情很容易被理解和誤解。比天高比海深的愛(ài),出現(xiàn)在我們生活的每一點(diǎn),等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去挖掘?!皭?ài)”是人類永恒的話題。愛(ài)是廣泛的,包括父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)和友誼。親情如海,友情如玉。

小時(shí)候,我媽是個(gè)不愛(ài)笑的人?;丶彝砹?,考試成績(jī)下降了一點(diǎn),我犯了錯(cuò),她會(huì)罵我,所以我覺(jué)得她不喜歡我。

一個(gè)周末,我和鄰居決定去公園,因?yàn)槲覀兗液軣o(wú)聊,游戲也不好玩。于是,我騎著自行車,帶著鄰居去了公園。

我們把自行車放在草地上,玩得很開心,不知不覺(jué)中,一個(gè)下午過(guò)去了。正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候,一位老奶奶走過(guò)來(lái)問(wèn):“孩子們,你們?cè)谶@里玩要付錢嗎?”我們回答說(shuō)不知道,她就走了。過(guò)了幾分鐘,老太太回來(lái)說(shuō),在這里玩要付錢。我和我的鄰居迅速環(huán)顧四周,我們看到一個(gè)高高的,看起來(lái)很強(qiáng)壯的男人坐在椅子上。我們嚇壞了,跑了。當(dāng)鄰居的父親來(lái)看我們時(shí),我們松了一口氣。我叔叔帶我們回家了。回來(lái)的時(shí)候,我沒(méi)有看到媽媽。我爸說(shuō)我媽出去找我了,還沒(méi)回來(lái)。

我媽回家看見我,立馬朝我跑過(guò)來(lái),一邊罵一邊哭。后來(lái)阿姨告訴我,我媽搜了我所有經(jīng)常去的地方。后來(lái)我擔(dān)心自己會(huì)掉進(jìn)溝里,就用手電筒順著溝看。我差點(diǎn)掉進(jìn)溝里,因?yàn)槲覜](méi)有注意我的腳。此刻,我看到的不是一個(gè)兇狠的母親,而是一個(gè)害怕失去孩子的母親。

原來(lái)我媽也愛(ài)我,只是表達(dá)方式和別人不一樣。

身邊的愛(ài)初二篇十八

同學(xué)之間的友誼。上次上體育課,老師叫我們跑兩次,跑,跑。我踩到鞋帶了,腿在流血。當(dāng)時(shí)有三四個(gè)同學(xué)幫我,扶我去醫(yī)務(wù)室。我很感激。

父母的愛(ài),有一次我在寫作業(yè),突然睡著了。我被媽媽叫醒了,頭很燙。我媽給我量了體溫。哇!39.9,發(fā)高燒,媽媽急著帶我去醫(yī)院打針。所有的手續(xù)都完成了。醫(yī)生檢查后說(shuō)我要住院。這兩天我媽特別忙,給我削了一會(huì)蘋果,然后出去又進(jìn)來(lái),折騰了好幾次,也不知道在干嘛,唉!媽媽真的很忙!

老師的關(guān)心,有一次我上英語(yǔ)課吐了,覺(jué)得很難受,老師當(dāng)時(shí)都快瘋了。在她關(guān)切的目光中,就像給我注射了溫?zé)岬乃帯?/p>

陌生人的愛(ài),在三院附近的一條路上,我騎著自行車在回家的路上。當(dāng)時(shí)風(fēng)有點(diǎn)大,把我的帽子吹走了。我只想回去看看。一個(gè)阿姨推著車把我的帽子還給我。我當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)“謝謝”,阿姨已經(jīng)坐車走了。

世界上有不同種類的愛(ài)。這樣的愛(ài)情取決于你如何面對(duì)。

身邊的愛(ài)初二篇十九

他,是一位優(yōu)秀的公交車司機(jī),也是20xx年肇慶十佳公交司機(jī)之一的龍師傅,他身為20路公交車司機(jī),20xx年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱號(hào)。

“全心全意為人民服務(wù),有集體榮譽(yù)感,能吃苦耐勞,還要保證安全。”現(xiàn)年50多歲的公交司機(jī)龍世梁認(rèn)為優(yōu)秀的公交司機(jī)必須具備上述特征。談及自己,他謙虛地說(shuō),還有欠缺,要更努力地提高服務(wù)質(zhì)量。20路公交車司機(jī)龍世梁,去年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱號(hào)。

據(jù)了解,20xx年龍世梁來(lái)到肇慶成為一名公交車司機(jī),初來(lái)乍到的他人生地不熟,在拍檔李四峰的幫助下,很快熟悉了路況。得知,在工作中龍世梁碰到不少難忘的事情,譬如,“碰到醉酒攔車的市民,停也不是,不停也不是。停車讓他上來(lái),又罵人”,碰到不文明的乘客,龍世梁采用“忍字訣”,以理服人?!白屢蛔?、說(shuō)說(shuō)好話,大事化小、小事化了,大家相互理解就好?!辈恢v理的乘客只是個(gè)例,大部分乘客都很配合工作。他說(shuō),“有的乘客還不到站點(diǎn),要下車,車上正直的乘客會(huì)主動(dòng)幫忙勸阻要下車的乘客”,這讓他最為感動(dòng)。

龍世梁總是將“安全”和“文明”掛在嘴邊。得知,他曾遇到一件驚險(xiǎn)的事。某日他聞到車內(nèi)有天那水(無(wú)色透明液體,有較濃香蕉氣味,易揮發(fā)和燃燒)的味道,就停車查看,但未發(fā)現(xiàn)可疑之物。“多危險(xiǎn)啊,車上那么多人!”無(wú)奈之下,龍世梁撥打110報(bào)警。“這時(shí),一名年輕男子立刻跑下車”,他說(shuō),“天那水就藏在座椅靠背處,而他緊靠椅背遮掩”。

作為一名共產(chǎn)黨員,龍世梁嚴(yán)格要求自己,在同事心中,他是一位謙虛好學(xué)、作風(fēng)正派的好司機(jī),尤其在單位起帶頭作用。性格耿直的龍世梁言傳身教,幫助后進(jìn)司機(jī)進(jìn)步,雖是出于好意,但也會(huì)讓人誤解,可龍世梁從不計(jì)較。現(xiàn)在,他不僅得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,還成為許多司機(jī)心中的好榜樣。

由于龍世梁的家人不在肇慶,他與妻子一般倆月見一面。雖然不能照顧家庭,但是他說(shuō),好在家人支持,理解我。

是啊,龍師傅那種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

身邊的愛(ài)初二篇二十

文明是什么?文明是不亂扔垃圾,是不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,是排隊(duì)不插隊(duì),是公交車上給老人小孩兒讓座······現(xiàn)在,我給大家講講我身邊的文明小事。

一天,我到學(xué)校有點(diǎn)早,校門還沒(méi)開,我就在附近的路邊溜達(dá),看到一個(gè)學(xué)生從一旁的小商店出來(lái),手里拿著一包小辣條,津津有味地邊吃邊走,吃完隨手一扔,垃圾袋落在了路上。這時(shí),幸福路小學(xué)的值班小交警正好走過(guò)來(lái),看到情況后,拉著哪位同學(xué)說(shuō):你好同學(xué),亂扔垃圾是非常不文明的行為,請(qǐng)你把垃圾扔到垃圾箱里,還有,辣條非常的不健康,也不衛(wèi)生,都是食品添加劑,請(qǐng)你以后不要再吃了。哪位同學(xué)聽后,慚愧的漲紅了臉,說(shuō)道你批評(píng)的對(duì),謝謝你。然后馬上拾起垃圾跑向垃圾桶。愛(ài)護(hù)環(huán)境,保持公共衛(wèi)生,人人有責(zé)。

原來(lái),我們學(xué)校門口沒(méi)有紅綠燈,一到上下學(xué)的時(shí)間,車多人多,交通總是堵塞?,F(xiàn)在,學(xué)校在路口放置了一個(gè)簡(jiǎn)易的`信號(hào)燈,有分別在四個(gè)方向設(shè)置了四個(gè)學(xué)生接送點(diǎn),把學(xué)生分為東西南北四隊(duì),這樣,上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口再也沒(méi)有堵過(guò)車了,交通秩序井然有序,也大大保障了學(xué)生們的安全。

文明是城市之魂,美德是修身之本。讓我們用心行動(dòng)起來(lái),從我做起,從此刻做起,從點(diǎn)滴做起,萬(wàn)眾一心,共同打造“天藍(lán)、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的城市形象!

身邊的愛(ài)初二篇二十一

如今的世界,發(fā)展日益迅速,人類的思想也得到了解放,任何人都不約束他人的思想。然而,思想有好有壞,好的思想使人進(jìn)步,壞的思想則會(huì)使人做出壞的行為,這時(shí)就需要法律來(lái)約束人們的行為。法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范,它規(guī)定了什么能做,什么不能做,它對(duì)所有社會(huì)成員有著普遍約束力。并且法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施以確保人們遵守法律。

說(shuō)了這么多,你是不是覺(jué)得法離我們很遙遠(yuǎn)?但其實(shí),法就在我們身邊。

還有一個(gè)法,想必大多數(shù)人都知道,那就是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》它保障了消費(fèi)者享有的安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)、求償權(quán)等。有了它,消費(fèi)者們便可以買得放心,買得安心,買得舒心。當(dāng)受到商家坑害時(shí),便可以依法維護(hù)自己的權(quán)益,不讓不良商家有機(jī)可乘。仔細(xì)一想,生活中還真有許多在消費(fèi)上出的問(wèn)題。如買到假貨,被強(qiáng)制交易,得不到售后賠償?shù)龋@個(gè)時(shí)候就需要我們勇敢站出來(lái),不退縮,不能太大度,因?yàn)榉墒俏覀儓?jiān)實(shí)的后盾,任何人都不可以侵犯我們的權(quán)益。

下面再來(lái)說(shuō)個(gè)時(shí)髦點(diǎn)的吧。在當(dāng)下騙子越來(lái)越多,連老年人都來(lái)湊熱鬧。老人摔倒了,扶不扶?這是人們最困擾的問(wèn)題。扶吧,到時(shí)候那老人你一筆,不扶吧,良心又過(guò)不去:萬(wàn)一是真的呢?所以導(dǎo)致好心人越來(lái)越少,人性變得更加冷漠,就算是真好心人,扶之前都會(huì)特意留下證據(jù),再行動(dòng)。幸運(yùn)的是,前陣子深圳頒布了《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)公民救助行為保護(hù)條例》,這很大程度上保護(hù)了好心人的權(quán)益,讓人們敢扶,愿扶,大大提高了人類的道德水平。從此,再?zèng)]有扶不扶的困擾。

看,法律不就在我們身邊嗎?有了法律,人類的道德得以進(jìn)步,時(shí)代得以發(fā)展得更快,所以當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),我們要勇敢拿起法律的武器,維護(hù)自己的尊嚴(yán)。

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