最新高中生暑假實踐活動總結(專業(yè)14篇)

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最新高中生暑假實踐活動總結(專業(yè)14篇)
時間:2023-12-05 10:22:13     小編:文鋒

通過總結可以更好地理解和把握學習和工作中的關鍵要點。在總結中,我們需要客觀地評估自己的成就和不足,避免夸大或忽略關鍵點。希望以下的總結范文對大家的寫作有所啟發(fā),無論是在工作還是學習方面。

高中生暑假實踐活動總結篇一

xx月xx日至xx月xx日。

通過這次的社會實踐,本人得以淺層次地了解了一些商業(yè)機構的信息,并通過實際的操作,切身體會了業(yè)務員平日里的辛苦。除此之外,在就業(yè)局實地考察使本人了解了目前嚴峻的就業(yè)形勢,目睹了外來務工人員找尋工作的艱辛?,F就以上兩項實踐活動提出自己的體會、意見如下:

第四點,外來務工人員在使用政府所提供的電子設備時,應當做到合理使用;

第五點,政府部門可以使樓層的安排,資源的利用,人員的分配,做到更加合理化、人性化,真正做到以人為本。如服務于外國就業(yè)者的第四樓層,接待人數明顯少于服務于本國外來務工者的第三樓層,而且剩余的可利用空間很大。在這一點上,政府的工作可以做得更好。

每一次的社會實踐,都能夠學到學校里課本中試卷上學不到的知識、經歷,古人說得好”紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,只有通過切身的感受,才能有更深刻的體會。

期待來年的社會實踐!

高中生暑假實踐活動總結篇二

山東省煙臺市牟平區(qū)高陵鎮(zhèn)崖前村是膠東半島上的一個小村莊,自1999年,這個村莊摒棄了傳統(tǒng)的小麥玉米種植,引進了一些特色種植。大片的土地改中上蘋果苗,梨樹苗,楊樹苗和桑樹。樹苗運往其他省份,經濟效益極高,可大部分被外來的人承包,而桑樹則是村里的,種植桑樹,生產桑蠶不僅打破了傳統(tǒng)種植的種種弊端,每畝土地的純收入大幅度提高,而且為農村的過多勞動力提供了就業(yè)機會。暑假里,我利用兩天的時間,在桑蠶區(qū)里,通過具體的學習,聆聽和實踐對桑蠶技術有了初步的認識。

要養(yǎng)桑蠶,首先要種好桑樹。種植桑樹的土地土質肥沃,土層要厚(有效土層60cm以上)集中成片,排灌條件要好,而且要避免有環(huán)境污染的土地,成品苗以冬前栽植為宜,且可合理密植,這些條件對于污染較輕的農村來說是不難辦到的,待桑苗長成后,澆水松土,除草,剪伐,病蟲害防治都是不可缺少的步驟。

蠶是一種嬌貴的動物,在養(yǎng)蠶前要做好充分的準備,其它采桑,代桑,切桑消毒用具把感光孵化后的蠶種轉移到蠶匾上,即為收蟻收蟻后孵化的蠶種即可發(fā)育了。小蠶期是蠶兒充實體質的時期,也是生命迅速的階段,因小蠶體小,對桑葉質量和外界條件要求比較嚴格,因此加強飼養(yǎng),管理,提高飼養(yǎng)技術,改善環(huán)境條件是養(yǎng)好小蠶的關鍵。共育室是培育小蠶的專用蠶室,要選擇通風,透光好,保濕,保溫性能好的房間。小蠶期蠶卵生長發(fā)育快,對桑葉要求嚴格。選葉時,應以葉色為主,結合手觸而定。

小蠶單位體重的體表面積大,皮膚蠟質層薄,體內水分和熱量容易散發(fā),故小蠶喜高溫多濕環(huán)境,因此飼養(yǎng)過程中要合理的保溫保濕。

小蠶體質較弱,對各種蠶病及有害物質抵抗力差為了保證小蠶無病苗壯,必須在嚴格進行養(yǎng)蠶前消毒的基礎上做好防病工作。通常使用防僵粉、新鮮石灰粉等消毒劑。另外應注意在整個小蠶期動作應輕不傷蠶體。

蠶體的主要成分是蛋白質和水分,如遇天氣干旱,桑葉含水率低,滿足不了蠶兒對水分的需求,可在喂前對桑葉適當噴水,以噴濕不滴水為宜,并要加強桑葉的采、運、貯工作,做到快采,松裝,快運及時貯藏,貯桑室要低溫多濕,便桑葉新鮮不變質。

簇中管理應以通風排濕為重點,自上簇頭一天起,每天都要開放門窗通風排濕,陰雨天和晚秋蠶更應升溫排濕。簇室溫度要求保持在76-77゜f,干濕度差5-6゜f。

上簇后第七天(春季)夏、中秋6天,晚秋8-9天,蛹體呈黃褐色時才能開始采繭,采繭過早蛹體過嫩容易造成蛹體出血,內印繭增多,影響好蛹率,好繭率降低售繭價格,采繭時應先上先采,分批采繭,并要求輕采輕放,上繭、雙宮繭、黃斑和印爛,應分別堆放,分類出繭,要嚴格選繭,采下的繭可薄攤在蠶匾上或編織布上,厚度不得超過3粒繭,晾繭用具要離開地面放在蠶架上,并繼續(xù)開放門窗通風排濕。鮮繭采下,晾干,選好后,按繭站約定時間出售,售繭時必須使用筐簍盛裝,在售繭的當天隨走隨裝筐。不準提前裝筐以免繭發(fā)熱,嚴禁用麻袋,塑料編織袋等裝運好繭和下腳繭,應松裝,快運,防止日曬、雨淋及擠壓以免影響蠶質。

崖前村的繭全部由區(qū)絲綢公司收購,價格為每斤6-7元,每張繭能凈掙400元左右,由于養(yǎng)蠶勞動量大,一般都是集體飼養(yǎng),而且實際飼養(yǎng)過程中會出現許多麻煩,并不像書本上寫的那樣,幸虧有專家指導。目前,村民對養(yǎng)蠶技術掌握的愈發(fā)熟練,產量漸創(chuàng)新高。

這兩天實地練習,給我留下的印象最深的就是累,但為了能過上好日子,早點富起來,村民對此毫無怨言。我相信,崖前村離騰飛的日子不遠了。

高中生暑假實踐活動總結篇三

8月15日,按照學校和班級的要求,我進行了一次別開生面的社會實踐活動。

隨著社會的發(fā)展,高中生的價值觀和審美觀不斷改變,一些高中生為了追趕所謂時代的潮流,想方設法改變自己的外在形象,設置過分標新立異。于是,高中生的形象問題越發(fā)突出。在這個問題上,不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢?對此,我進行了一次主題為“您心目中的高中生形象”的社會調查。

調查問卷設計我征求了父母和同學的意見,最后由我歸納設計為被調查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認為影響高中生形象的因素”、“高中生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“高中生是否應該追求流行”等。

當天,我持事先印好的500份問卷來到步行街、商業(yè)城、徐家井市場等繁華地帶,向行人發(fā)放調查問卷。

雖然天氣十分悶熱,但我十分積極,不斷地向過路行人說明用意,請他們填寫問卷。剛開始我不好意思開口,隨著第一份問卷發(fā)出去又收回來后,膽子也逐漸大了起來。有些行人很熱心的幫我填寫,但也有許多人不予理會,徑直走開。一次次的受阻并沒有打消我的積極性,相反,我越戰(zhàn)越勇,更加積極的尋找,更加耐心的講解和等待。同時,我開動腦筋,還請不同年齡、不同身份的人來填寫,如商場售貨員、摩的大叔、賣水的阿姨,都成了我調查的對象。

終于,經過近三個小時的努力,500份問卷被如數填寫、收回。然后,我對這些問卷進行整理和統(tǒng)計,得出最終的結果人們心目中的高中生形象。

這次活動,讓我受益匪淺。我通過對不同人群關于高中生形象的調查,可以更加清楚的了解社會對高中生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我提高了能力、鍛煉了膽識、磨礪了意志,更加接近社會、了解社會。同時,也深刻體會到了社會工作的艱辛,更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰(zhàn)勝困難挫折。

而且,我誠懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解,無不給人們留下深刻的印象。今天,我在社會中樹立了良好的高中生形象,為團旗增添了光彩。通過這次活動,讓我更加明確學習的目的和目標,不斷跨越挫折,勇攀高峰!

高中生暑假實踐活動總結篇四

xx有限公司。

7月xx日至7月xx日。

在剛剛剛剛過去的一個星期里,我第一次完成了暑假社會實踐。它徹底消除了我對社會的虛幻認識,讓我接觸到了我以后將要面對的過闊的社會,并且使對自己將來選擇的專業(yè)發(fā)展方向更加明晰了。

在過去的這一個星期里,我從曾經的襁褓中走出來,走進了從未接觸過的社會。在我工作的40小時左右里,體驗了一把真實的白領的滋味。

這次社會實踐我是根據自己以后想選擇的專業(yè)而選擇的實踐單位和實踐內容。因為我覺得這樣可以讓我提前了解到自己未來想選擇的專業(yè)大致情形,以后將要從事的工作的性質、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學的專業(yè)是國際貿易,因此這次我去了一個中日合資的貿易單位:沈陽航天三菱汽車發(fā)動機配件有限公司。初進這個單位給我的第一印象就是:這個單位好大啊!管理這樣大的單位一定需要豐富的知識和卓越的才干。這樣規(guī)模宏大的單位畢竟我還是第一次見到呢,于是我心里暗下決心,我以后的公司一定要比這里更好的!

在這里的學習實踐,我是從最簡單的知識入手的。比如說:什么是國際貿易?國際貿易是怎樣產生的?國際貿易的分類等。同時清清楚楚的看到了一個外貿單位是怎樣通過談判等方式決定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達成最終的合作協(xié)議的。我仔細地觀察到了一個單位中做國際貿易的全部過程和思考問題的角度?,F在才知道國際貿易并不像自己想象的那么簡單,它需要多方面的知識,比如說貨幣的貶值或升值問題、關稅問題、運輸貨物的方式、貨物的到港交割等等,而不是從前我想象中只是很簡單的兩家公司買賣東西。

一個星期的社會實踐很快在收獲的喜悅中結束了。通過這次社會實踐,我意識到了西方國家之所以讓學生盡早踏入社會,開展社會實踐,是因為實踐遠比任何方法都更加明確的使學生體驗到社會生產、社會生活的真正內涵。

這一個星期的實踐和學習讓我對自己未來的專業(yè)和發(fā)展方向有了更深入的了解和接觸。我覺得只有這樣才可以獲得更多的直接經驗,也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。因為企圖不付出任何代價而獲得成功,那是美麗虛幻的童話!

高中生暑假實踐活動總結篇五

截止今天為止,暑期實踐活動已經結束約兩個星期,由于網絡問題,我現在才做總結,不管怎樣是我的失職。我向大家道歉。

有關這次實踐活動,我覺得我個人真的是受益匪淺。作為一個在煤礦城市里長大的孩子,平心而論我真的對煤炭知識知之甚少。正是由于這次的活動,才讓我了解了更多的煤炭知識,才讓我對我的家鄉(xiāng)有了更深的認識。除此之外,雖然活動期間也存在一些摩擦,但這次活動體現出的同學間團結互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已。不可否認,這次活動大大加深了我們之間真誠的友誼。

下面,我想總結一下這次活動所反映出的一些問題以及今后可以繼續(xù)努力的方向。

一、沒有及時聯系媒體,直接導致我隊失去上媒體的最佳時間。雖然后來也有《陽泉礦工報》的記者進行報道,但由于時間太晚,最后還是失去了上報的機會。這是我的責任,給我隊帶來嚴重損失。從這個過失中我們應在今后的活動中謹記一定要事先與媒體聯系,不可錯過任何機會。

二、隊員合作分工不夠具體明確,導致做后期工作時情況比較亂。雖然事先有初步分工,但未能嚴格遵守。

三、煤礦安全知識調查問卷制作不合理。由于我們對井下情況沒有一個具體的認識,雖事先進行了解培訓,但仍存在很大知識漏洞。導致忽略了井下工作人員分工問題。事后我與煤礦相關工作人員了解到,井下大概有200多個工種。在這種情況下,我們制作的煤礦安全知識問題范圍太廣,很多問題井下工作人員根本從未涉及過。這是我們之前準備工作方面的問題,也提醒了我們以后的活動必須對所實踐的課題有深入的研究,防止此類問題的出現。

四、最后一天對煤礦工人的調查時,由于我臨時有一些聯系媒體的工作,暫時離開隊伍。部分隊員與工作人員發(fā)生不愉快,這里有一部分我的責任。但是我認為,活動中必然存在一些困難,而這些困難恰恰可以鍛煉我們的溝通能力與處理問題的能力,應該也算幫助我們成長的因素。

五、我們的隊伍有一個明顯的特點,就是女生占隊伍的絕對優(yōu)勢,只有唯一的一個男生。由于生活上的不方便,他只得住在別的地方。所以很多問題他都沒有參與的主動權。其次是登山那天,由于時間過早沒有公交車,他不得不早上4點左右起床,步行與我們會合。雖然是迫不得已,但我還是心存愧疚。在這里我對李鵬同志道歉:真的對不起了,這次活動真難為你了。

六、雖然大家上學期間都日夜相處在一起,但我忽略了南北方在生活習慣、文化風俗還是有差異問題的存在的,使我與部分隊員的溝通存在一些小問題,以后我會注意。

上面我總結了一些問題,但這次活動還是很圓滿的結束了。雖然這次暑期實踐活動只有短短的四天,但是工作強度大,實在是辛苦大家了。在這里我向全體隊員及一直關注我們活動的鄂老師說聲謝謝,謝謝大家了!這次活動將是我的一段珍貴的記憶。

高中生暑假實踐活動總結篇六

今年已是xx新材與浙江大學建立暑期社會實踐合作基地以的第三年。8月10日,博士研究生暑期社會實踐匯報會在xx新材研發(fā)中心會議室成功舉行。本次匯報會邀請到浙大研工部的單鈺慧老師蒞臨指導,xx新材創(chuàng)新發(fā)展總監(jiān)王安瑩女士主持會議、研發(fā)中心副主任沈泉錦先生及各位博士研究生的企業(yè)導師共同參會。

此次社會實踐活動由余杭科技局牽頭,浙江大學與xx新材對接合作。從前期的企業(yè)題征集、實習崗位互選,到社會實踐末期的題報告,此次活動得到了浙江大學研工部與xx新材研發(fā)中心的大力支持。與此同時,博士生們根據擅長的科研方向選擇企業(yè)題,在一個月的時間里,與企業(yè)導師溝通、探討,最終輸出完整的技術報告和市場報告。

匯報會上,博士生們展示了10個題報告,包括熱塑性材料改性及復合、特種覆銅板材料應用、特種復合材料應用、材料檢測原理探究等多個題。其中熱塑性材料改性及復合題引發(fā)了熱烈討論,并激發(fā)了新的材料應用領域思考。擔任本次博士生暑期實踐的xx導師們對博士生的表現給予肯定,認同將博士生所研究的題、基礎研究與企業(yè)的實踐相結合,是個共贏的結果。今后可以參與到共同的項目中,并且保持長期的校企合作。此外,博士生們還談到了實習期間的諸多感想。他們表示,導師帶領他們面向企業(yè)需求,從企業(yè)實際轉化的角度了解材料、技術、市場等信息,是不同于學??蒲械娜麦w驗;他們希望實習期結束后,仍然能和企業(yè)導師們保持聯系。這樣的建議也獲得了浙江大學研工部單老師的認可與肯定。對于此次實踐,浙大單主任總結了“四心”:“xx費心、同學們用心、導師們上心、學校開心”。

與此同時,xx新材通過實踐合作基地與高校取得了廣泛的交流聯系,進一步拓寬了產學研成果。公司通過與高校的研討互動,在豐富自身材料研發(fā)及應用方案的同時,向未高新人才輸出企業(yè)化,也為人才戰(zhàn)略的進一步實施積攢力量。

以下是博士生實習感想實錄:

最后博士生們真誠地提出,和上一屆學長對他們的建議一樣,他們也將建議下一屆同學報名參加xx新材的暑期實習。通過這一個月的實踐,最大的體會是企業(yè)更關注市場與經濟效益,產學研相結合應該成為一種常規(guī)模式,理論創(chuàng)新推動應用突破,而市場需求引導學術研究。除了埋頭理論實驗,更需要努力將其落實到實際應用。

這正是xx新材與浙江大學建立暑期社會實踐合作基地的初心:建立緊密的校企合作創(chuàng)新平臺。未,我們將共同打造研究生社會實踐基地,尋求優(yōu)質科技項目,促進科研成果轉化。

實習期雖然只有短短一個月,但這段時間浙大博士生們感受到濃厚的企業(yè)化氛圍,體驗到企業(yè)為創(chuàng)新成果轉化所做的努力。對于企業(yè)說,我們學習到博士生們嚴謹的科研態(tài)度,收獲了產學研合作、人才培養(yǎng)及高校合作等方面的諸多啟示。

xx新材十分重視技術創(chuàng)新,在研發(fā)力量方面,公司依托浙江省企業(yè)技術中心和浙江省高新技術企業(yè)研究開發(fā)中心(電子基材與先進復合材料),建立了一支高端研發(fā)團隊,專業(yè)范圍涵蓋電工電子、化學化工、材料、機械、物理等學科。在研發(fā)成果方面,公司承擔了環(huán)氧樹脂層壓板高精度加工、高導熱高耐熱無鹵環(huán)保型鋁基覆銅板等多項省市級以上重大題計劃,自主開發(fā)完成了多項專利及專有技術,擁有發(fā)明專利4項,實用新型專利66項。目前,公司已成功開發(fā)了多個系列多款產品,多項技術處于國內領先水平、國際先進水平。

未,xx新材將主動背負起更多的責任,勇于爭當創(chuàng)新發(fā)展的先鋒。xx新材的企業(yè)化使我們與當地的社區(qū)、高校融合,合作共贏。同時,xx新材也期待與高校間的更多學術或實踐合作,更多的向外展示、輸出xx企業(yè)化。

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高中生暑假實踐活動總結篇七

團總支組織了一次以“維護交通秩序,方便你我他”為主題的暑假社會實踐活動。在活動開展之前,我們積極主動與交警大隊聯系,得到了市第三交警大隊的的充分肯定與認可,并為我們的實踐活動作了詳細安排。我們于xx年x月x日早八點準時到達交警大隊,經大隊領導的同意,把我們安排在該大隊負責轄區(qū)主要交通路口。在這次活動,我們的主要任務就是負責監(jiān)督和指揮過往的自行車及行人,確保他們的人身財產安全。

結合市交通秩序現狀和共青團中央《關于進一步加強和改進初中生社會實踐的意見》相關精神,青年學生很有必要多參加社會實踐活動來提高自己的綜合素質。這次實踐活動相當成功,頗見成效,得到了市第三交警大隊領導和干警們的一致認可和廣大市民的一致好評。在實踐中,我們不僅是我們自身得到了鍛煉、加強了團隊的協(xié)作精神,更方便了廣大市民。

這次活動緊緊圍繞在實踐中鍛煉成才的主題,為我們青年初中生提供了充分接觸社會,參加實踐的良好機會。增強了同學們對社會的認識,引導青年學生深入接觸社會,了解國情、民情。在實踐中進行鍛煉,增強社會責任感,為以后走向社會逐步打下基礎。協(xié)助交警維持交通秩序,增強了我們新世紀青年人的主人翁精神、責任意思和感恩意識的形成。這次活動的意義重在意識,請于感恩。構建社會主義和諧社會,需要一大批在實踐中成才的初中生,服務社會,服務于人民。

此次實踐活動的成功之處在于體驗生活、鍛煉自我和服務社會。在社會中又增長有關維護交通秩序方面的知識,磨煉了我們的意識。對社會的了解更多的是通過學生的`眼光來看待社會,對社會的了解和體驗更加真切,以此對社會的認識也就更加深刻。初中生是中國青年中的優(yōu)秀群體,是未來社會發(fā)展的主力軍。初中生的素質如何,直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長目標的實現。因此,當代初中生要努力適應社會的需要,盡快使自己的成為高素質的創(chuàng)新型人才,促進自己的全面發(fā)展。

高中生暑假實踐活動總結篇八

在這次社會實踐中,實話說辛苦比享受的多多了,不但要受到他人的冷眼相待還有嚴酷的光照,每天回到家雖然都是臭汗但一想到我為社會作出的貢獻,所有的辛苦都不算什么了,有句話說“明天是又是新的一天”所一在許多的`新的一天里,都有新的收獲,接觸到各種各樣的人,感受到各種各樣的事,讓我覺得生活真是深不可測,更加強了我想在社會上站有一席重要位置的信心,在這不算長也不算短的日子里,雖然不全是豐收的喜悅,但帶給我的遠遠是我在學校里,在父母的保護下接觸不到的,一切都是新鮮的,讓我有一種冒險的刺激感,讓我也學會了去發(fā)現新鮮事物,去觀察那些我以前從來不注意到的一些小事,251通過這幾次社會實踐,對我的影響很大使我感觸很多,在對通往未來的道路上給我增長了信心,增加了見識使我對未來充滿了希望,我相信我不會在是別人口中“溫室的花朵”禁不起挫折,雖然這些經驗在別人看來很微不足道,但它在我通向社會的道路上在是重要的一步。

高中生暑假實踐活動總結篇九

其實學校要求我們參加社會實踐,目的就是想讓我們提前接觸社會、了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候馬上被淘汰,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,發(fā)現社會上的現象與問題。我選擇了我的家鄉(xiāng)—淀山湖鎮(zhèn),來調查這里的文體活動開展情況,希望從我的身邊入手、從基本的方面入手,逐步了解社會的運轉。淀山湖鎮(zhèn)是一個文體活動氛圍濃厚的鄉(xiāng)鎮(zhèn),也時常開展各式各樣的活動,我希望通過我的此次實踐調查,能夠讓我在了解本鎮(zhèn)文體活動開展情況的同時,發(fā)現本鎮(zhèn)有關部門在組織和開展文體活動過程中的不足,與本鎮(zhèn)居民一同,向其提出意見和建議,為創(chuàng)造更好的文體活動環(huán)境而努力。

在撰寫這篇實踐報告時,我的課題《昆山市淀山湖鎮(zhèn)文體活動的開展情況及居民滿意度調查》也得到了基本完成。本次暑期社會實踐7月29日結束,實際進行實踐活動天數為20天。

下面我將具體介紹一下我的實踐內容開展情況。第一項內容是收集整理資料,我花了三天時間分別從圖書館閱覽室和文體站資料室進行收集并帶回家整理。整理的內容主要有活動圖片、視頻、現場活動記錄以及之后對居民的意見收集。開始的第一天,懷著極度興奮的心情,可是事情總事與愿違,我面對的'資料很多很多,無從下手,也花了較多的時間,做了許多無用功。之后整理資料的任務多了起來,也慢慢領會到了訣竅,知道怎樣節(jié)省時間,怎樣挑選對我的實踐課題有價值的資料。

而在收集資料的過程中,與社會人士的交流也成為了我需要加強的一方面,再次過程中,我接觸到了圖書管理員、文體站站長等,雖然他們很歡迎我的到訪,我自己總是感到害怕。第二項內容是參觀場館以及與工作人員交流。近幾年,淀山湖鎮(zhèn)的活動場館建設有了很大的作為:新的市民活動中心、新的小劇場、正在翻修的文化表演舞臺等等,都是淀山湖鎮(zhèn)文體活動發(fā)展的標志,我也借此機會向工作人員詢問一些問題。

第三項內容是設計調查問卷并進行抽樣調查。首先要做的工作就是設計出來問卷,我在互聯網上收集了許多相同類型的調查問卷,再根據自己的課題加上了符合淀山湖鎮(zhèn)活動的具體情況,設計出來了調查問卷。之后再根據年齡段進行了問卷調查,十份問卷分發(fā)給了60歲以上老年人,70%的老人對淀山湖鎮(zhèn)開展的文體活動感到滿意,但仍然希望開展一些文藝表演類的活動;另十份問卷分發(fā)給30歲以下的年輕人,80%的回答者對活動的開展感到滿意,希望有關單位可以多多舉辦一些適合年輕人的活動,如運動會等活動??梢?,通過問卷調查這樣的手段,可以清楚知道群眾的意見。最后一部分是我覺得這段時間學到最多東西的一個階段:親身體驗多個不同類型的文體活動,比如:籃球賽、戲曲周表演、觀看社區(qū)的活動等等,在實際的活動中體驗到了觀眾的熱情和表演人員的辛苦。

我的實踐活動在觀看熱情的表演中落下帷幕,我在今年的暑期社會實踐中也獲得了很多收獲,因為是第一次進行正規(guī)的社會實踐活動,所以我對這次的活動十分重視,學到的東西也是非常豐富,最重要的一點就是:我在此過程中學習到了人際交往和待人處事的方法,對待不同的人要有不同的方法和技巧。舉例來說:對待文體站的工作人員,我的態(tài)度主要是像一個學習者,向他們來學習這些社會上的事務;在與活動中心的老人們交往時,我的角色更像是一個傾聽者,耐心地聽他們回憶與敘述他們參加的活動和對活動的看法和建議。再來,就是我在實踐的過程中再次證明了我的價值,比如:在文體站的調查中,工作人員認為我這樣社會實踐可以幫他們來更好了解群眾的看法,能為他們今后的活動開展起到很好的作用;在與年輕父母的交流中,他們認為我可以為他們的孩子樹立很好的榜樣,都讓孩子們向我學習。我還收獲了:改掉懶惰、說服自己等實際效果。

短期的社會實踐結束了,而在這短短的實踐中學習到的東西卻能讓我長期受用。也是通過這次的社會實際,我感覺自己與社會的距離近了一步,當然,還有之后幾次的實踐,我都會用真誠的態(tài)度來完成,為自己踏上社會的那一刻鋪好道路。

高中生暑假實踐活動總結篇十

為了加強學生社會辦事意識,匆匆進學生德、智、體、美全面成長,學校勉勵學生寒暑假介入社會實踐運動。結合學校的近況和學生特點,我校今年暑假的實踐內容分為閱讀一本名人列傳、采訪一位身邊的名人以及社會運動實踐三類,學生可自主選擇其一。

學校勉勵學生閱讀名人列傳,有人觀賞蘇東坡“竹杖草鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的樂看與奔放,有人觀賞錢學森“五年返國路,十年兩彈成”的恬澹與敬業(yè)……學生通過閱讀,感悟名人百態(tài)人生,學習名人優(yōu)秀品質,賡續(xù)晉升自身思想情操,為形成優(yōu)越道德風尚奠定根基。

此外,學生還進行了多種多樣的社會實踐運動。如到工廠參看,了解一個企業(yè)的成長史;到福利院、孤兒院、養(yǎng)老院陪伴幼小與孤寡;還有到社區(qū)協(xié)助,體會工作的費力,辦事奉獻。

本學期開學后,學校對暑假期間學生的社會實踐運動記錄表進行了過細的匯總和闡發(fā),并選出優(yōu)秀的社會實踐運動申報,評出理工附中社會實踐優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個人。從學生的實踐申報中,我們觀到了學生介入社會運動的積極性,觀到了他們支付的盡力和降服的艱苦,也相信他們在這個歷程中必然獲益良多。路在遠方,我們在路上。在往后的工作中,理工附中將在包管學生平安的環(huán)境下深入推進社會實踐運動,尤其是閱讀運動,賡續(xù)檢查、總結、晉升,做出成效,形成校園特色文化。

高中生暑假實踐活動總結篇十一

一直特別相信一句話:一份耕耘,一份收獲!這是邁入大學校門的第一個暑假,由于家境的原因,我沒有奢望過自己可以有一個輕松的假期!另外,我是一個個性很強的人,即使家里可以負擔我的學費我想我還是會選擇假期打工的,而沒有像其他同學那樣選擇支教!這樣一方面可以檢驗我的能力,另一方面也可以有一份相當份額的收入,可謂一舉兩得!所以我選擇在這個暑期中進行了一次家教實踐活動。

我的假期生活在炎炎夏日拉開帷幕,也正是因為有這樣的環(huán)境,才更堅定了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

我是七月中旬才到家,那時好多孩子都已經去補課了。后來在親友的推薦下招到四個學生,都是村里的孩子,三個小升初的學生和一個六年級的學生,其中兩個男生,兩個女生。由于招的學生不是在同一個年級,所以我就折中了一下。數學方面:教授初一上冊數學,同時穿插講六年級的奧數,因為那個六年級的學生數學基礎挺好的。英語方面:我就使用了新概念英語一教材。語文方面:只是講了些文言文常識和習作,有時間講一下。就這樣,整個家教補習活動在炎熱的7月20日開始了。我每天不斷激勵自己,身為老師,要細心,耐心,要教有所獲,他們要學有所成。

當然,在教學過程中,每天的自我總結是必不可少的,一個月的家教生涯,使我懂得了老師的責任和學生的需求,我總結出來了四點:

一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點,不是重點的可以一帶而過,針對重點拿分的項目要詳細講解,這樣才能讓他們在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補課之功效有所發(fā)揮了。

二、在講的過程中,我應該盡量耐心點,慢慢的給學生講,畢竟他們還小,有些我認為很簡單的,對他們并非如此,切記不能煩躁,不能講了一遍沒聽懂就兇學生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。

三、在習題布置與講解上,我要盡量備課,一定要挑些有針對性的題目給學生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點,那樣會浪費更多時間。另外學生甚礎比較薄弱,必須先強化基礎才能夠去提高層次。

四、最后就是要和學生處好關系,要讓他們把我當朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。

時間過的非??欤粋€月的教學很快結束了,當我真正了解學生特點,開始和他們建立起感情時,卻結束了。雖然非常短暫,但覺得自己學到了很多,特別是認真負責,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛。在這次實習中,我學到了很多,同時充分體會到“責任”在師生中的關鍵作用,只有你對學生付出真愛,承擔責任,你才能取得學生對你的尊重和信任。

經過這一次家教實習,我真的是長了不少的見識,增長了很多社會經驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值。

實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以做一名實習教師的經歷來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習教學了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更學好。

經過了一個月的相處,雖然我不敢以老師自居,但真的希望能幫助他們克服學習上的困難。同樣我也學到了一些作為一名老師所擁有的品質,而這些品質將是我在踏入社會后需永遠銘記的。

耐心,寬容,關心,責任,友善。我想,這應該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實……。

高中生暑假實踐活動總結篇十二

為了拓寬自己的知識面,擴大自己與社會的接觸,增加自己在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,使自己畢業(yè)后真正進入社會,適應國內外經濟形勢的變化,處理好生活工作中的各種問題,我們大學生必須步入社會。

20xx年xx月xx日,我走進了xx市的xx公司,開始了這個假期的社會實踐。實踐就是把我們在學校里學到的理論知識運用到客觀現實中,使我們學到的理論知識變得有用。如果只學不練,那你學的等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這一段時間的實習,我學到了一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境不一樣,接觸的人和事不一樣,從中學到的東西自然也不一樣。學會從實踐中學習,在學習中實踐。而且隨著中國經濟的快速發(fā)展,國內外經濟日新月異,每天都有新的東西不斷涌現。在擁有越來越多機會的同時,也有更多的挑戰(zhàn)。前天剛學的,今天可能就被淘汰了。中國經濟越是與外界接軌,對人才的需求就會越高。我們不僅要學習學校所學的知識,還要從生活和實踐中學習其他知識,不斷從各方面武裝自己。

在這次實踐中,我深深地感受到,在學校里,理論學習很多,而且是多方面的,幾乎涵蓋了方方面面;在實際工作中,你可能會遇到書本上沒有學過的情況,或者根本用不到書本上的知識??赡芄ぷ髦兄挥玫搅撕唵蔚膯栴},只要設置一個公式就可以完成一個任務。有時候我會抱怨實際操作這么簡單,但是為什么書上的`知識讓人學起來這么費勁?這是社會和學校的脫軌嗎?也許老師是對的。雖然大學生活不像步入社會,但最終是社會的一部分,這是不可否認的事實。然而,有時我不得不感謝我的老師們不知疲倦的教導。有些問題如果在課上認真消化,課后補充,會有更高的起點,有更多的知識去應對各種工作問題。作為一名新世紀的大學生,我應該知道如何與各行各業(yè)的人交流,處理社會上發(fā)生的各種事情,這意味著大學生應該重視社會實踐,這是必不可少的。

回顧這次社會實踐,我學到了很多。我從接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,能力得到了提升,這是我在學校學不到的。

高中生暑假實踐活動總結篇十三

為期十天的暑期實踐活動結束了,這十天大家一起經歷了很多,有一起解決問題的熱烈討論,有一起開玩笑的歡歌笑語,也有一起共渡難關的齊心協(xié)力,總之回顧這十天是既充滿著挑戰(zhàn)又滿載著歡笑的。

開始的時候并沒有很清楚自己為什么會參加這次實踐活動,只覺得這是一個很好的機會,可以較好的鍛煉一下自己。同時也把自己知道的一些東西教給別人,并沒有想很深層次的東西,基本上主體是以自己為主的。現在回過頭來看一下其實那些想法是比較膚淺的。通過實踐,更多的是認識到了一種責任感,一種將知識傳播出去,給山區(qū)的孩子帶去希望,讓他們從小有那種明確的奮斗目標,有走出去的不懈堅持的意識,還有就是一種團隊合作與溝通的重要性。我們13個隊員在下鄉(xiāng)期間在隊長的`帶領下合作的非常愉快,大家都很團結,有問題及時交流一起解決,有不足的也積極提出予以改正,讓我更深刻的體會到了團隊建設在當今社會的重要性。一個好的團隊能夠高效有序的運作,對辦事效率起著至關重要的作用。

從五月底開始的晨讀,到六月初每周兩次的晚跑,這些看似簡單的事情教會了我很多東西。它教會了我要學會堅持,學會堅強,學會忍耐。以前我很貪睡,從來不會在六點多爬起來去圖書館晨讀,也不會看到我們學校有那么多勤奮好學的人每天那么早起來學習,這給了我很大的勉勵。開始幾天有點不習慣,白天精神不是很好,但是我們隊員之間總忘不了互相鼓勵,漸漸的我堅持了下來。也是從那以后,我養(yǎng)成了早睡早起的好習慣,同時也不斷加強了自己的學習,這使我的學習效率大大提高。晚跑也是,要不是跟大家一起,我從來不知道原來我可以繞著騰龍大道跑完一圈,在我跑不動的時候,想放棄的時候總有一種聲音在我耳邊想起:“要堅持,我們是一個整體,再堅持一下,你能行的?!本瓦@樣,在大家的鼓勵下我學會了堅持,學會了堅韌,更深刻的體會到了在困難面前只要再堅持一下或許就能成功的道理。

六月底七月初是考試周,大家都在忙著復習,準備考試,而此時的我們還要準備暑假支教的教案。由于以前沒有做過,沒經驗,不知道教案應該怎么寫,所以這個花費了比較長的時間。班上的同學對我這種行為表示質疑,說暑期實踐不過是鬧眼子罷了,有誰會真正的在意,我當時聽了感到很詫異,同時也是下定決心一定要盡自己努力做好,讓那些聲音不再出現。這期間任務很重,但這也會更好的考驗我自己,怎樣合理的分配時間,怎樣效率的做事,從中我又不斷的突破了我自己,懂得了應該怎樣分清主次,怎樣合理利用時間。

7月10日我們的暑期時間活動正式開始了,我們踏上去往我們支教的地點——宜昌市長陽縣鴨子口鄉(xiāng)劉坪小學。我們主要是圍繞以支教為主的一系列活動,包括桂馨書屋的建設、社會調查和我們資助對象相關信息的收集。整個支教進行了十天,其中其他的活動主要穿插在這10天中進行,我們共完成了問卷一百余份,收集的資助對象信息有十個左右,其中詳細信息有一個支教完成以后我們也針對自己的教學板塊展示了相關的學生成果及文藝匯演活動,整個實踐有條不紊的進行著,回顧這十天,我們做的有很好的地方,但也有一些不足之處。

高中生暑假實踐活動總結篇十四

暑假的時光過得總那么快,離開學的時間也只有那么幾天了。我的工作也接近尾聲,買了回學校的車票,收拾好了行李,也收拾好自己的心情等待火車票日期的到來。突然間閑下來,感覺空了?;貞浧疬@段時間的點點滴滴,感覺自己真的是慢慢成熟了。

做的工作雖然和專業(yè)沒什么關系,但是我還是覺得這樣的生產實踐是很有意義的。這是培養(yǎng)我們實際動手能力和獨立分析問題,提高我們業(yè)務素質及思想素質的重要環(huán)節(jié)。

想一想,這次來到蘇州收獲還是蠻大的,至少一臺一般的電腦還是沒什么問題的。其次在以下的這些方面有了提高,不止是技能的從無到有,也有覺悟的提升。第一是從事專業(yè)技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實際動手能力。

第二世培養(yǎng)了理論聯系實際,從實際出發(fā)分析問題研究問題和解決問題的能力。將所學的知識系統(tǒng)化。第三就是培養(yǎng)了我熱愛勞動不怕累的工作作風。第四是學會了手工焊錫的常用工具的使用和簡單的維護及修理。

掌握了手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立完成簡單電子產品安裝與焊接。熟悉了電子產品的安裝工藝的生產流程。了解電子產品的焊接,測試與維修的方法。第五是了解和體驗了生產過程中的各種心酸。

回想起這些日子,不禁有點佩服自己了,居然完成了自己的目標,了解到了工作的辛苦和賺錢的艱辛。這次生產實踐給我?guī)砹撕芏嚯y得的社會經驗。憑借生產實踐這個大舞臺,同時也鍛煉了我的動手能力。也只有在這次在一線的工作,真的學會了很多書本上沒有的東西,起碼是在動手能力上的提高,不再是只會說不會做的花瓶吧。也知道了在底層工作的勞動者的種種酸甜苦辣。這對于我以后的學習有很大啟示和激勵作用。

這次工作是按時間來計算的,所以沒有過多的空閑時間,這次的收入對于一個初涉社會的我來說是頗豐的,不僅沒有出現支出大于收入的情況,而且還有一定的存款了。

所以這用鍛煉我管財理財的能力。這讓我們這些在象牙塔里生活的人知道什么叫做生活,那不是我們平時沒有節(jié)制的去根據自己的喜好去花錢,也不是沒有錢了才打電話回家。

一分一毫都來之不易,那都是我們父母的血汗錢。我們現在所得也是我們自己血汗所得,真是來之不易。在廠里看到那些員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那些血汗錢,我辛辛苦苦的功能工作拿到我的工資時,才真正體會到錢是來之不易,以后用錢時也不得不三思而后行了。可以說這次的生產實踐給我上了一堂無形的思想道德課,讓我受益匪淺,教育意義深遠而獨有。

作為當代的大學生,我們應該盡早體會到這些,這能夠很好的鞭策我們去實現自我增值,學好我們要學的?,F實點說起碼不要出去只能在廠里的一線工作吧。當然不是看不起底層勞動者,我們掌握好的知識還是要運用到適當的地方,一線生產還是留給那些暫時只能勝任這崗位沒思想的人吧。

不過出去一線生產還是難免的,但都只能是暫時的,只有不斷提高不斷學習才能向上!學校里學的生硬的書本知識,要想充滿熱血還得走出學校,社會讓人學會如何生存與發(fā)展,讓書生氣的學者更加瘋狂。但是無論在學校還是在社會,我們依舊在學習,在學習中奮斗,至于奮斗的結局沒有誰能夠預知,但是要相信努力不一定成功,放棄一定失敗。

以上是我這個暑假實踐的一些感悟,也僅代表成長中的我的想法。我知道我還有很多需要努力的,我也充滿了斗志與信心去為我的未來奮斗。

xx坡,是太行山東麓一個普通的小山村,滹沱擦村而過,兩岸灘地肥美,它和鄰近的xx、xx等村莊曾被聶榮臻元帥譽為“晉察冀邊區(qū)的烏克蘭”。1958年由于修建崗南水庫,西柏坡和東柏坡等20個村莊被搬遷。西柏坡中共中央舊址于1970年在距原址500米、海拔高于原址57米處復原建設。如今它依然是個風光秀美的山村,前面是碧波蕩漾的崗南水庫,后面是松柏蒼翠的柏坡嶺。

在毛澤東紀念館里,看著那倒轉的韶山地圖,本堅信科學的我,未免也為這應是機緣巧合,還是命中注定產生了疑惑??粗谴驖M補丁的睡衣,帶著滿滿的震驚,對毛主席的崇敬之情又更深一層??粗请p主席穿過的草鞋,瞬間又會覺得一國之主也“不過爾爾”,他沒有盛氣凌人之勢,沒有高高在上之感,反之有的只有親民愛民體民的深民形象??粗?3歲高齡的他最后一次游長江之勢,感受到的不是他體力上的不支,而是它那不屈于時光的青春力量!他那不管時光荏苒,依舊閑庭信步的超凡自信,與對自身的無限追求!

當轉角走到毛主席在革命根據地的居住地時,看著用磚頭和泥土構造的房子里的那張土炕,想著那不是用來睡覺而是用來放書時,又有著對自己,對這個時代的懷疑,真的有人愛讀書到如此境界嗎?腦中回想起毛主席的話“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀”他一生視書如命,手不釋卷,是與書為伴的偉人,書以伴行,書以入眠,甚至書以如廁,直到臨終前夕都在看書。毛主席一生讀了不盡其數的書,因此他不僅具有豐富的馬克思主義知識,更具有多數人不具有的淵博的中國文史和社會短識,是一位真正意義上的偉人。

在中央舊址門口首先看到的是“河北省愛國主義教育基地”碑,一道自色圍墻使中共中央舊址貌如當年。在這個小村莊里住著毛澤東,周恩來,朱德等優(yōu)秀的革命人,當我來到這個充滿革命記憶的地方仿佛還能感受到我們革命老一輩在這里工作的氣息。

在每個人的住處我們都發(fā)現了各種在戰(zhàn)爭中繳獲的戰(zhàn)利品,在玻璃罩里,我看到了那個時候的電話、鏡子,并且感嘆在那個時代國外的科技都令我贊嘆,但是更令我欽佩的是我們竟在經濟條件和科技條件那么差的情況下實現了中國人民的獨立。

在參觀偉人們的住所時,我發(fā)現每個人的床上的用品都是淺淺的、非常樸素的顏色。他們的工作室和臥室基本上只有一墻之隔,有的人甚至在工作室里放著床,可見他們對工作十分勤奮。讓我印象十分深刻的是在周恩來總理的臥室里的兩個書櫥,根據引導員的介紹,我們知道那兩個書櫥竟然可以折疊,折疊后就變成兩個手提箱,方便離開時使用(因為經常會遇到危險)。

在我們好奇他們的浴室時,我們看到了毛澤東的臥室,里面最顯眼的便是那個浴缸了,因為當時那里沒有排水設施,毛主席是把水一桶一桶倒進去,洗完澡后再一部分一部分把水運出來的,可見當時的條件有多艱苦了。

我們參觀了紀念館。依次參觀了每一個展廳,首先是序廳:“光榮的平山”。這里介紹了抗日戰(zhàn)爭時期平山的光榮歷史;然后是一、二展廳:“中央工委在西柏坡”。介紹了工委在西柏坡召開的中國共產黨全國土地會議、領導華北地區(qū)的`解放戰(zhàn)爭、軍工生產和經濟建設等重大事件;三展廳:“決戰(zhàn)前夕”。介紹了大決戰(zhàn)前全國政治、經濟、軍事形勢;四、五、六展廳:“大決戰(zhàn)”。介紹了黨中央毛主席運籌帷幄、決勝千里和遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的戰(zhàn)場及人民支前情況。七展廳:“中國共產黨七屆二中全會”。八展廳是“新中國從這里走來”。

介紹了黨中央毛主席離開西柏坡赴京建國的情況;九展廳:“難忘的歲月”。展出了當年領袖和工作人員的一些工作和生活照片;十展廳:“歷史不會忘記”。展出了現在各級黨、政、軍領導及社會名人等參觀回訪西柏坡的歷史照片。 紀念館展室里的照片、物品如一幅長長的歷史畫卷,這里面,雖有失敗的風雨,但更多的是革命家的民族氣節(jié)和革命名勝地的喜悅。

通過這次社會實踐活動,使我深刻認識到西柏坡精神的可貴,激勵我把這種精神時時刻刻融入到日常學習和生活中,并轉化為扎扎實實、實實在在的行動,不斷的提高自身素質。雖然我們的社會實踐的時間很短,但它對我們的影響卻是永遠的。當我們要離開這片土地之時,回首那樹立在柏坡嶺上的西柏坡紀念碑,我相信我們每個人的心情都是無法平靜的,希望是從這里開始的,新中國從這里走來。

帶著滿心的期待,就這樣我們踏上了這次的洗禮之行,在組長的帶領下順利到達我國的革命圣地—西柏坡。我們格外的珍惜在西柏坡參觀學習的這幾天,這幾天里我們學到了很多,了解了很多以前我們并不知道的歷史。也讓我們更加堅信黨的群眾路線是正確的,只有走群眾路線,才能讓百姓更加信服于黨。雖然幾天的旅游很短但是帶給我們的感動卻很多,讓我們體會到了老一輩革命的心酸。我相信在黨的正確領導下,我們中華民族會成為世界上最偉大的民族。

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