健康是我們最重要的財富，但如何保持健康在現(xiàn)代社會中卻是一個挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)要有自己的觀點和思考，展現(xiàn)個性和獨特性。小編找到了一些較為經(jīng)典的總結(jié)范文，分享給大家，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
傳統(tǒng)個人簡歷篇一
學(xué)歷：本科。
工作年限：3-5年。
工作地點：杭州-余杭-良渚。
求職意向：幼教|教學(xué)/教務(wù)管理人員|培訓(xùn)師/講師|助教|教師。
溝通能力強有親和力誠信正直責(zé)任心強。
工作經(jīng)驗(工作了2年5個月，做了3份工作)。
海倫多蘭少兒英語。
工作時間：4月至今[11個月]。
職位名稱：英語老師。
工作內(nèi)容：目前擔(dān)任英語中教老師，全英文授課，教學(xué)方式活潑創(chuàng)新，極大激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)熱情，教學(xué)成果明顯，深受家長和學(xué)生喜愛。同時也負責(zé)教務(wù)和售后服務(wù)，處事能力強。
東莞雅穎有限公司。
工作時間：5月至2月[9個月]。
職位名稱：英語培訓(xùn)師。
東莞雅穎有限公司。
工作時間：205月至202月[9個月]。
職位名稱：英語培訓(xùn)師。
教育經(jīng)歷。
6月畢業(yè)湖北工程學(xué)院英語。
專業(yè)技能。
excel：熟練經(jīng)驗：3年。
語言技能。
英語：很好。
證書獎項。
證書名稱：英語專業(yè)八級頒發(fā)時間：年9月。
自我描述。
性格開朗大方，極具耐心和熱心，團隊合作意識強，能吃苦耐勞，外表柔弱內(nèi)心女漢子。
在校期間獲得演講比賽三等獎，國家助學(xué)金二等獎。英語已過專業(yè)八級，口語強，獲國家級計算機二級，熟悉計算機操作，熟練使用office系列辦公軟件及internet應(yīng)用。大學(xué)四年一直兼職英語家教以及培訓(xùn)老師，并積極參與殘疾兒童志愿者活動，被朋友稱“知心姐姐”。同時也是艾博公益志愿者一枚，負責(zé)英語文件的'翻譯。目前在海倫多蘭少兒英語擔(dān)任英語老師，全英文授課，教學(xué)活潑創(chuàng)新，服務(wù)貼心及時，深受家長和學(xué)生的喜愛。
更多。
傳統(tǒng)個人簡歷篇二
期望工作地： 貴州省/銅仁地區(qū)
期望崗位性質(zhì)： 全職
期望月薪： 3000~4000元/月
期望從事的崗位： 機電工程師,機械維修工程師
期望從事的行業(yè)： 儀器儀表/工業(yè)自動化,建筑與工程
技能特長： 機械設(shè)備檢修、管理。激光對中調(diào)整
貴州大學(xué) (本科)
起止年月： 20xx年9月至20xx年7月
學(xué)校名稱： 貴州大學(xué)
專業(yè)名稱： 機械設(shè)計制造及其自動化
獲得學(xué)歷： 本科
中國鋁業(yè)遵義氧化鋁有限公司 - 點檢技術(shù)員
起止日期： 20xx年7月至20xx年7月
企業(yè)名稱： 中國鋁業(yè)遵義氧化鋁有限公司
從事職位： 點檢技術(shù)員
企業(yè)介紹： 國有聯(lián)營 有色金屬冶煉及壓延加工業(yè)
傳統(tǒng)個人簡歷篇三
學(xué)歷：大專。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
工作地點：深圳-南山。
求職意向：內(nèi)科醫(yī)生。
溝通能力強執(zhí)行能力強學(xué)習(xí)能力強陽光開朗善于創(chuàng)新。
工作經(jīng)驗(工作了10個月，做了1份工作)。
茂名市中醫(yī)院。
工作時間：2016年6月至2017年4月[10個月]。
職位名稱：實習(xí)生。
工作內(nèi)容：掌握影像技術(shù)的'基本論和操作技能，如x光、ct和mr的的操作技術(shù)及圖像后處理等，熟悉常見疾病影像診斷的臨床基本技能及準確地對常見疾病影像做出診斷報告。
掌握超聲的檢查方法和對圖像及時準確的做出診斷。
2017年7月畢業(yè)肇慶醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校影像診斷。
我是xxx，戶籍是廣東省茂名，住廣州天河黃村，我希望有機會到貴醫(yī)院從事醫(yī)學(xué)影像診斷及b超方面的工作，希望能給我一個機會。
傳統(tǒng)個人簡歷篇四
在平時的教學(xué)過程中，常遇到這樣的情形，有看似水平不高的教師，教學(xué)成績卻很好。但也有公認教學(xué)水平高的教師，教學(xué)實績卻不如他人。這種現(xiàn)象該值得一線教師好好思考。
眾所周知，衡量教師教學(xué)質(zhì)量的標準在于學(xué)生的學(xué)！學(xué)生學(xué)得有效就意味著教師教的有效。這就得向課堂45分鐘要效率。而教師要想僅有的45分鐘課堂能高效完成，不僅要充滿愛心、要有責(zé)任感、要有職業(yè)追求、還要有教師的經(jīng)驗和智慧，最重要的是反思！教師必須在教學(xué)中進行反思，并有效的實施反思性教學(xué)。在反思中感知學(xué)生的學(xué)，在反思中修正自己的教。在反思中不斷提升已有的教學(xué)水平，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，從而讓學(xué)生更好的學(xué)，這才是教師最有效的教學(xué)！新課程需要這樣的教學(xué)反思！
一、教學(xué)反思存在著一些問題：
（1）不愿反思，把寫教學(xué)反思看作是一種額外的負擔(dān)，是浪費時間，往往為了應(yīng)付學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查才勉強胡亂應(yīng)付完成。
（2）無效反思，無效反思即無成效的反思。反思不深刻。反思效果低效，甚致無效。大量的反思只停留在對一些教育、教學(xué)現(xiàn)象的描述上，而對現(xiàn)象背后的教育理念、對學(xué)生發(fā)展水平的影響、課程目標的落實情況、教材的運用、學(xué)生綜合能力的變化、今后教學(xué)的影響等方面的思考卻不是很多。
（3）重教學(xué)方法，輕教育觀念。主要表現(xiàn)為反思的范圍很狹窄，反思的層次也很低。
二、今后在教學(xué)過程中應(yīng)向以下幾方面努力：
（1）端正思想，明確反思目的。教學(xué)反思是教師在教育教學(xué)過程中把自己作為研究對象，研究自己的`教育理念和實踐，反省自己的教育實踐、教育觀念、教育行為和教育效果，以便對自己的教育觀念和教育方式進行及時調(diào)整，從而提高自己的教學(xué)效果。
（2）提高認識，勤于反思。首先，要提高認識。一方面，教師自身的發(fā)展離不開教學(xué)反思。教師反思能力的養(yǎng)成是確保教師不斷再學(xué)習(xí)的基本條件。教師在個人反思或集體反思的過程中，可以發(fā)現(xiàn)個人或他人的優(yōu)缺點，從而拓寬專業(yè)視野，激發(fā)不斷追求、不斷超越的動機。
（3）加強學(xué)習(xí)，掌握反思的基本原則和方法，提高反思能力。教師的反思能力主要分為兩大部分：一是自我監(jiān)控能力，就是對專業(yè)的自我檢查、判斷、評價、設(shè)計的能力。二是教學(xué)監(jiān)控能力，就是對教學(xué)活動的內(nèi)容、對象和過程進行計劃、安排、評價、反饋、調(diào)節(jié)的能力。
在教學(xué)環(huán)節(jié)中，課后反思也相當?shù)闹匾?。課后反思是教師在課堂教學(xué)之后對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題以及師生交流結(jié)果的反思。
三、意義有以下三點：
（1）課后反思能使教師形成自己獨特的風(fēng)格。每個教師都有自己的個性特點，有自己獨特的思維方式，有自己獨特的創(chuàng)造意識，有自己獨特的解決問題的能力，如果我們能自覺地把課堂教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題，細心冷靜的思考和總結(jié)，并最終能夠有意識地、循序漸進的將研究結(jié)果和理論應(yīng)用于下一次的課堂教學(xué)實踐中。課后反思的真諦就在于教師要敢于懷疑自己、敢于突破自我、超越自我、發(fā)展自我、構(gòu)建自我，不斷地向高層次邁進。正因為課后反思具有別人不可替代的個性化特征，教師才能形成個性化的教學(xué)模式，從而形成自己獨特的風(fēng)格。
（2）課后反思是課堂教學(xué)不斷優(yōu)化成熟。首先，教師把教學(xué)過程中預(yù)先設(shè)想的新穎的情境引入法、留有懸念的結(jié)束語、或者對偶發(fā)事情處理的巧妙方法等，在課后認真記錄下來，便于今后教學(xué)時借鑒使用，也可在此基礎(chǔ)上不斷完善。當然，“金無足赤，人無完人”。再完美的課堂教學(xué)總會有點疏漏、失誤之處。
（3）課后反思能極大地提高教師駕馭課堂的能力。有的教師已從教數(shù)年，但課堂教學(xué)的效果一直沒有達到最佳，這與不夠重視課后反思有直接的關(guān)系。作為教師，理論知識和專業(yè)水平固然重要，但駕馭課堂教學(xué)的能力更是必不可少的。如果缺乏對日常課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題進行反思和不斷積累的意識，教師很難掌握駕馭課堂教學(xué)的能力。
總之，實施新課程，教師就要轉(zhuǎn)變角色，樹立服務(wù)意識，努力發(fā)揮促進者、指導(dǎo)者、合作者的角色作用，收到最佳的課堂效果，優(yōu)化我們的課堂教學(xué)。教師進行問課，就是要拓展反饋和教學(xué)評價的渠道，就是要努力實施“功夫在課外”的教育思想，樹立以學(xué)生為主體的教育理念。
傳統(tǒng)個人簡歷篇五
如何在求職中脫穎而出，簡歷必須要寫的很精彩，看看的建議：
簡歷出彩。
簡歷制作一直是應(yīng)屆生頭疼的一件大事，如何展現(xiàn)出自身的亮點，如何突出職業(yè)的優(yōu)勢和技能成為關(guān)注的焦點。英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)專家指出，簡歷制作需要把握三大要點：
首先，自我評價是鑒定自我能力的一個突破口，位居簡歷首頁最醒目的`地方，目的是吸引hr的眼球，引起更多的關(guān)注，在語言表達上需要提煉關(guān)鍵信息，切忌長篇大論沒有重點，主要介紹的是個人的職業(yè)特長和優(yōu)勢。要知道，吸引hr的不是你有多少優(yōu)點，而是你有多少能力，不要空泛地自我表揚，要下功夫好好了解自己，客觀評價自己，給hr一個真實的自我展示。
其次，實習(xí)經(jīng)歷也是考核個人能力與職位匹配度高低的重要環(huán)節(jié)，一般來說，應(yīng)屆生都沒有正式的工作經(jīng)驗，所以在校期間的信息和實習(xí)經(jīng)歷都成為招聘單位對應(yīng)聘者的主要考查點。如果有與期望職業(yè)相關(guān)的實習(xí)經(jīng)歷一定要寫出來，單位性質(zhì)、公司簡介、所任職位、工作地點、職責(zé)描述等要盡量交代清楚。尤其是職責(zé)描述，更應(yīng)該具體明確，讓企業(yè)知道你在實習(xí)工作中的具體職責(zé)和工作內(nèi)容，以便于企業(yè)將你的實習(xí)經(jīng)歷與所申請職位相匹配，從而提高簡歷投遞的有效性。
最后，教育背景起到求職的鋪墊作用，除了考核我們專業(yè)優(yōu)勢以外，理論基礎(chǔ)也是關(guān)鍵，只有扎實的專業(yè)學(xué)習(xí)，再加上全面的社會實踐，才會讓“職場冷面孔”輕松愉悅地應(yīng)對。
傳統(tǒng)個人簡歷篇六
性別：女。
出生年月：1988.03。
民族：漢族。
籍貫：四川成都。
政治面貌：預(yù)備黨員。
學(xué)歷：大專。
畢業(yè)學(xué)校：成都xxxx學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)課程：基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、財務(wù)管理、審計學(xué)、審計實務(wù)、電算化會計、財務(wù)報表分析、統(tǒng)計學(xué)、電子商務(wù)等。
選修課程：消費心理、erp沙盤模擬、商業(yè)會計等。
個人技能：《電算化中級會計》、《會計從業(yè)資格證書》、《助理會計師證》。
個人獲獎情況：分院黨校學(xué)習(xí)被評為《優(yōu)秀學(xué)員》、大一上期獲得分院二等獎學(xué)金。
個人愛好：看書、聽音樂、看電影。
個人特長：游泳。
自我評價：積極進取、虛心向上、樂于助人、吃苦耐勞、細心踏實、有責(zé)任心。
求職類型：與所學(xué)專業(yè)相關(guān)。
月薪要求：1500元以上。
可到職日期：隨時
希望工作地區(qū)：四川（成都）。
通訊地址：成都市xxxxx。
郵政編碼：333333。
聯(lián)系電話：135555555。
qq:99887766555。
e-mail：xxxxxxxx。
傳統(tǒng)個人簡歷篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
植物的生命力是頑強的，動物地生命是追求自由的，人的生命力是堅強勇敢的。
在我家的花盆中無意吹進來一粒小種子，于是在花盆那個不引人注意的角落生根發(fā)芽。過了幾周，它長出了一片又大又綠的葉子，那綠葉綠得十分耀眼，被對面的鴿子盯上了，于是，鴿子啄下了它的一部分的苗和葉?？蓱z的小苗只剩下一小段白白的莖了?？闪钊梭@訝的是它并沒有死去。過了幾天，它的“傷口”慢慢愈合，又長出了那段被啄去苗和葉。但還能在莖上看見“傷口”留下的“傷疤”，小草這樣強烈的生命力量，這令我極為震撼。后來的幾天里，天氣極為炎熱，而且，沒有降過一滴雨，我們家都熱得開起了空調(diào)。我以為小草一定熱得“垂下”了“頭”，可出乎意料的是：小草不僅沒有“倒下”，而且又長出了幾片新葉。這個弱小的生命竟然一次又一次地創(chuàng)造出了生命的奇跡，真讓人震驚。這是植物頑強的生命力。
在一個炎熱的夏日，我急急忙忙回到家打開空調(diào)。只聽“啪”“的一聲，我回頭一看，只見一只金魚躺在地上。原來，是桌上魚缸里的金魚跳了出來。剛好跳出魚缸，越過桌沿，重重地摔在了地上。白白的肚皮朝著天花板，尾巴還在不停地拍打著地板，身體扭動著，想翻過身來。但不論金魚怎樣奮力掙扎地，都躺在地上無法翻轉(zhuǎn)。過了十幾分鐘，金魚終于沒有力氣掙扎了，我以為金魚已經(jīng)死了，便準備用筷子把金魚夾起來丟掉，可筷子剛碰到金魚的肚子，金魚便一躍而起，在空中拍打著尾巴，然后又一次重重地摔在地上。我嚇得連忙后退了好幾步。過了一個小時左右，媽媽才回來把金魚放進了魚缸。金魚竟然活著，它在魚缸里自由自在地游動呢!這是追求自由的生命力。
在5月12日14時28分，中國四川汶川地區(qū)遭遇8級大地震，六萬同胞遇難，三十余萬人受傷，數(shù)百萬人流離失所。有的人失去了”心靈的窗戶“，隔離了光明;有的人失去一只靈巧的雙手;有的人失去了雙腿……在這生命的絕境，誰也不放棄，誰也不讓生命白白流失。這是堅強勇敢的生命力。
每個生命體都只有一次生命，誰都不愿意放棄自己獨一無二的生命，不讓生命白白流失。無論什么生命體，都希望自己的生命多姿多彩，所以大家要熱愛生命，珍惜生命，用生命做更多有意義的事，在歷史上留下軌跡。
傳統(tǒng)個人簡歷篇八
學(xué)歷：本科。
作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
期望薪資：面議。
工作地點：上海-寶山-友誼路。
求職意向：教師。
溝通能力強執(zhí)行能力強學(xué)習(xí)能力強有親和力誠信正直責(zé)任心強陽光開朗。
教育經(jīng)歷。
205月畢業(yè)浙江海洋學(xué)院歷史學(xué)(師范)。
語言技能。
普通話：很好英語：較好。
證書獎項。
證書名稱：大學(xué)英語四級頒發(fā)時間：6月頒發(fā)機構(gòu)：全國大學(xué)英語四六級考試委員會。
證書名稱：大學(xué)英語六級頒發(fā)時間：6月頒發(fā)機構(gòu)：全國大學(xué)英語四六級考試委員會。
證書名稱：普通話二級甲等頒發(fā)時間：207月頒發(fā)機構(gòu)：浙江省語言文字工作委員會。
自我描述。
本人是一名樂觀開朗、熱情積極的師范生。在校期間參加各種社團活動，擔(dān)任部門職務(wù)，工作突出，榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“勵志之星”等稱號;業(yè)余時間做家教、促銷等，有一定的經(jīng)驗;大學(xué)期間品學(xué)兼優(yōu)，刻苦學(xué)習(xí)，曾獲多次獎學(xué)金。并且努力專研專業(yè)知識，有一定的專業(yè)知識素養(yǎng)，具備一名大學(xué)生所應(yīng)有的素質(zhì)，在畢業(yè)之際榮獲年學(xué)?！皟?yōu)秀畢業(yè)生”榮譽稱號。
更多。
傳統(tǒng)個人簡歷篇九
四、求職信。
尊敬的人力資源部經(jīng)理：
您好!衷心地感謝您在百忙之中抽出時間來審閱我的求職材料，并祝貴公司事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上。
我叫楊大仲，是深圳技師學(xué)院光機電系09數(shù)控技師班的屆應(yīng)屆畢業(yè)生。我通過貴公司的網(wǎng)頁上得知，貴公司招聘職員。貴公司的優(yōu)良企業(yè)文化深深地吸引了我，特懷著赤誠的心和對事業(yè)執(zhí)著追求的事業(yè)心，真誠地向您推薦自己。
我能勝任貴公司招聘的崗位。主要表現(xiàn)為以下四方面：
一、扎實的理論知識和熟練的實踐操作技能。在校四年半期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《金屬材料使用》、《機械基礎(chǔ)》、《數(shù)控機床系統(tǒng)調(diào)試》、《數(shù)控機床系統(tǒng)維護》、《數(shù)控英語》、《機械零件精密測量》、《數(shù)控加工工藝》、《電子電工》等等專業(yè)課程，并都以優(yōu)異的成績通過考核。我熟練掌握ug、caxa、cad、mastercam、solidworks等軟件進行繪圖編程以及加工，并取得了cad中級證書和數(shù)控銑工高級職業(yè)資格證書。此外，我還自學(xué)考了全國英語等級考試二級證書。
二、良好的溝通、組織、管理、觀察和活動策劃能力。在校期間，我曾當過社聯(lián)調(diào)研反饋部副部長、班長、乒乓球社社長等職務(wù)，鍛煉了我良好的溝通、組織、管理、觀察和活動策劃能力，特別是班長這一職務(wù)，鍛煉了我在老師和同學(xué)之間的樞紐溝通及任務(wù)安排執(zhí)行能力。
三、性格決定態(tài)度，態(tài)度決定命運。我為人耿直，樂于助人，學(xué)習(xí)勤奮，能吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)自我，有較強工作責(zé)任心和環(huán)境適應(yīng)能力、堅強的意志力和堅持到底的恒心。積極參加各種社會實踐活動。
四、豐富的社會工作實踐經(jīng)驗。為了提高我的綜合能力，我利用周末及假期時間做各種兼職。
祝貴公司率創(chuàng)佳績。
順頌商祺。
自薦人:。
五、系部意見。
六、學(xué)生處意見。
七、學(xué)校意見。
傳統(tǒng)個人簡歷篇十
基本信息
13*************(手機)
自我評價
熟練掌握windows并能熟練運用word、powerpoint、excel表格制作等各種辦公自動化軟件。
(批注：熟練掌握各類辦公軟件就可以了，羅嗦半天，語句不通)
擔(dān)任兩年學(xué)生會辦公室副主任工作，培養(yǎng)了很好的團隊合作觀念和人際關(guān)系能力。
(批注：又一病句，感覺樓主語文不是很好)
在校期間，準確的分析市場，曾建立計算機服務(wù)中心，為同學(xué)提供計算機維護服務(wù)，并獲得一定的收益。
(批注：建議將效果用數(shù)據(jù)說明一下)
有一定的`圖片處理能力。專業(yè)成績優(yōu)秀，豐富的社會實習(xí)經(jīng)驗，并有良好的動手能力，對新的環(huán)境有很強的適應(yīng)能力。
(批注：全是虛話，一看就沒有什么真本領(lǐng)，圖片處理能力可以“熟練使用各類圖片處理圖軟件”，在校期間參與了***等社會實踐，并為企業(yè)帶來***樣的收益，用數(shù)據(jù)或者事例說話)
教育經(jīng)歷
2005/10 --至今：中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院|計算機科學(xué)與技術(shù)|本科
在校學(xué)習(xí)情況(可以與下面的經(jīng)驗合并在一起，叫做實踐經(jīng)驗)
系學(xué)生會辦公室主任
2007/11：首屆技能大賽二等獎|院校級獲獎短片自編自導(dǎo)，并參與后期制作。
批注：太空泛了，說明具體的職責(zé)和工作內(nèi)容及取得的成績
在校實踐經(jīng)驗
2008/10 -- 2009/1：江蘇職教聯(lián)盟人力資源發(fā)展有限公司|
1、協(xié)助配合辦公室主任處理日常的事務(wù)工作，負責(zé)內(nèi)外聯(lián)系及溝通協(xié)調(diào)；辦公室日常管理：檔案管理，文件收發(fā)，辦公用品領(lǐng)用等。
2、負責(zé)辦公室來訪接待，會議記錄，活動準備等。
3、辦公室辦公軟件的使用。
4、管理使用復(fù)印機、傳真機及其他耗材，建立設(shè)備檢查清潔制度，掌握各種器材功能的使用。
6、各部門間文件傳達，交流協(xié)調(diào)工作。
7、負責(zé)本部門的文字材料、電子材料、合同、協(xié)議等的歸檔整理等。
8、負責(zé)客戶接待，話述服務(wù)等。
批注：首先需要說清楚自己的職位，比如行政。其次是自己的工作內(nèi)容。需要具體的。而不是上述的適合所有行政人員的工作職責(zé)描述。
語言能力
英語：讀寫能力熟練|聽說能力熟練
簡歷樣本來源：智聯(lián)社區(qū)簡歷找茬活動資料
傳統(tǒng)個人簡歷篇十一
個人概況:。
求職意向;________________。
姓名:________________性別:________。
出生年月:____年__月__日所在地區(qū)：___________。
學(xué)歷：_______________專業(yè):__________________。
聯(lián)系方式:。
住宅電話：公司電話：_____________。
bp：_____________：_____________。
個人主頁：
教育背景:。
最高學(xué)歷：
專業(yè)：_____________時間：____年___月至____年___月。
第二學(xué)歷：_____________第二學(xué)歷學(xué)校：_____________。
專業(yè)：_____________時間：____年___月至____年___月。
教育情況描述：（此處可注明：所修課程、在學(xué)校所參加的組織活動、擔(dān)任職務(wù)、獲獎情況、發(fā)表的文章等，請依據(jù)個人情況酌情增減）。
外語能力:。
其它：
工作經(jīng)歷:。
（此處應(yīng)為整篇簡歷的核心內(nèi)容,應(yīng)聘者可以著重敘述此項,并根據(jù)個人工作情況不同而重點突出說明工作具體內(nèi)容與經(jīng)歷，尤其是與求職目標相關(guān)的工作經(jīng)歷；一定要說出最主要、最有說服力的工作經(jīng)歷和最具證明性的為公司獲取的利潤和相關(guān)成績；說明的語氣要堅定、積極、有力；具體的'工作、能力等證明材料等；寫工作經(jīng)驗時，一般是先寫近期的，然后按照年代的順序依次寫出。最近的工作經(jīng)驗是很重要的。在每一項工作經(jīng)歷中先寫工作日期，接著是工作單位和職務(wù)。在這個部分需要注意的一點是，陳述了個人的資格和能力經(jīng)歷之后，不要太提及個人的需求、理想等。）
個人能力:。
（如電腦能力、組織協(xié)調(diào)能力或其他）。
個人愛好:。
（突出自己的個性，工作態(tài)度或他人對自己的評價等）。
其他說明:。
（如獲獎情況等）。
傳統(tǒng)個人簡歷篇十二
學(xué)歷：碩士及以上。
工作年限：1-2年。
期望薪資：8000-1元。
工作地點：上海-不限。
求職意向：教學(xué)/教務(wù)管理人員。
溝通能力強學(xué)習(xí)能力強有親和力誠信正直責(zé)任心強陽光開朗。
工作經(jīng)驗。
(工作了2年2個月，做了1份工作)。
馬來西亞西湖國際學(xué)校。
工作時間：3月至今[2年2個月]。
職位名稱：教師。
工作內(nèi)容：教育管理，授課，組織學(xué)生活動。
教育經(jīng)歷。
6月畢業(yè)江西師范大學(xué)教育學(xué)。
自我描述。
碩士畢業(yè)，從事健身房操課行業(yè)7年有余，了解舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)的情況及運作，對工作熱情并有極高的興趣。有許多相關(guān)證書，健美操國家二級運動員證書等。
傳統(tǒng)個人簡歷篇十三
求職意向:____________________(能夠是一個與多個)。
姓名:________________性別:________。
出生年月:____年__月__日健康狀況:___________。
年齡:____歲學(xué)歷:____________________。
工做年限:____年。
聯(lián)系方式:。
教育背景:。
____年--____年___________大學(xué)__________專業(yè)(請依個人情況酌情增減)。
____年--____年___________大學(xué)__________專業(yè)(可將在學(xué)的業(yè)余課程寫上)。
工做經(jīng)驗:。
(請依個人情況酌情增減)。
此處應(yīng)為整篇簡歷的核心內(nèi)容,應(yīng)聘者能夠著重敘述此項,并根據(jù)個人工做情況不同而重點突出說明工做具體內(nèi)容與經(jīng)歷，尤其是與求職目標相關(guān)的工做經(jīng)歷；一定要說出最主要、最有說服力的工做經(jīng)歷和最具證明性的為公司獲取的利潤和相關(guān)成績；說明的語氣要堅定、積極、有力；具體的'工做、能力等證明材料等；寫工做經(jīng)驗時，一般是先寫近期的，然后按照年代的順序依次寫出。最近的工做經(jīng)驗是很重要的。在每一項工做經(jīng)歷中先寫工做日期，接著是工做單位和職務(wù)。在這個部分需要注意的一點是，陳述了個人的資格和能力經(jīng)歷之后，不要太提及個人的需求、理想等。
英語水平:。
*基本技能:聽、說、讀、寫能力......
*標準測試:國家四、六級;toefl;gre......
計算機水平:。
編程、操做應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫......(請依個人情況酌情增減)。
業(yè)余愛好:。
個性特點:。
___________________________________（請描述出本人的個性、工做態(tài)度、自我評價等）。
另：
(如果你還有什么要寫上去的，請?zhí)顚懺谶@里！)。
*附言請寫出你的希望或分結(jié)此簡歷的一句精煉的話!)。
例如:相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!或希望我能為貴公司貢獻本人的力量!
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