方案的制定需要有明確的目標(biāo)和指標(biāo)，以便于對實施效果進行評估。寫方案時，我們應(yīng)當(dāng)注重全面的思考和平衡各方面的利益和考慮。以下是一些實踐中驗證有效的方案范本，供您參考和學(xué)習(xí)。
感恩教育演講比賽活動方案篇一
今年的感恩節(jié)，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了可口的美食，還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié)，以及一份感恩的心情。11月xxxx日，就讓我們齊聚在一起，一同感恩吧！
美食美刻，感恩一路有你！
20xx年11月xx日——11月xx日。
1、為配合感恩節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你！”的主題橫幅。
2、在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。
3、餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。
4、在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。
活動一。
感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：
1、開胃酒。
2、玉米面包。
3、火雞色拉。
4、番茄濃湯。
5、主食（烤火雞配南瓜派）。
6、甜點（巧克力慕斯）。
會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。
活動二。
1、通過積分兌換方式，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費忠實度。
2、通過感恩節(jié)布置，商品擺設(shè)增加活動氣氛，喚醒消費欲。
3、活動期間入住的客人憑會員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒。
4、生日為11月xxxx日（感恩節(jié)）的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。
注：只要是每天在住的會員均可在前臺領(lǐng)取，同時要拓印會員卡號，讓客人意識到會員卡的重要性。
活動三。
舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”（僅限100人），額滿為止。席間，有游戲等表演助興。
玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的.獎給一大包玉米花。
南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
活動四。
“感恩節(jié)”特價酬賓。
1、消費量排名20%客戶，活動期間上門回訪，征詢意見，贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關(guān)系。
2、活動期間入住2天以上者，贈送spa水療一張。
3、活動期間入住時，身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時，贈送spa水療一張。
活動五。
活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。
1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩。
2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發(fā)布軟文。
1、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證、優(yōu)惠價18或（26）元辦理補卡，并贈送精美禮品一份。
2、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。
特別提示：
1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費的習(xí)慣。
2、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時，還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準(zhǔn)備，可以節(jié)約后續(xù)的布置費用。
3、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。
4、感恩節(jié)宴會后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到；誰串得最長，誰就得獎。
感恩教育演講比賽活動方案篇二
為了增強員工的企業(yè)歸屬感及主人翁意識，激發(fā)員工立足本職、積極向上的'工作作風(fēng)，傳承“團結(jié)、進取、奉獻、擔(dān)當(dāng)”的企業(yè)精神，提高員工團隊合作意識，展示星隆人朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，特舉辦此演講活動。
本次演講以“感恩·責(zé)任”為主題，結(jié)合個人經(jīng)歷和工作實踐，演講題目自擬，題材不限（詩歌除外），要求緊扣主題、內(nèi)容積極、健康向上，字數(shù)在800字以上，限時5分鐘。
2、地點：十樓會議室。
3、參賽人員。
1）各部門負責(zé)人必須參加；
2）行政人事部(4人)，要求參賽人數(shù)至少為2人；
財務(wù)部(13人),要求參賽人數(shù)至少為4人；
企劃部(6人)，要求參賽人數(shù)至少為3人；
招商營運部(18人),要求參賽人數(shù)至少為8人；
工程管理部（28人），要求參賽人數(shù)至少為10人；
物業(yè)管理部(23人)，要求參賽人數(shù)至少為8人；
各部門合計至少35名人員參賽。
第一階段：宣傳報名階段（6月7日-6月15日）。
1、6月7--8日，本方案發(fā)布，并向公司全員宣貫；
2、6月12日-6月15日，各部門將參賽選手名單及演講稿電子版上報行政人事。
部，如有背景音樂，音樂須與內(nèi)容協(xié)調(diào)，可自帶光碟或u盤；
第二階段：比賽階段（6月23日）。
1、參賽選手必須提前入場，按抽簽順序上臺演講，抽簽時不在場，則視做棄權(quán)處理；
2、參賽選手統(tǒng)一著星隆文化衫、佩戴工作銘牌，演講時原則上要求脫稿；
3、禁止現(xiàn)場大聲喧嘩、不起哄、不喝倒彩，手機鈴音調(diào)成振動或靜音。
本次比賽由現(xiàn)場的評委小組評分，實行百分制，對參賽選手成績進行客觀公正的評判并現(xiàn)場公布分數(shù)，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、演講內(nèi)容（30%）：緊扣主題，內(nèi)容真實，結(jié)構(gòu)完整清晰；
2、語言表達（30%）：要求語言規(guī)范，口齒清晰，表達流暢；
3、儀態(tài)表情（20%）：要求表情自然，舉止得體，感染力強；
4、綜合印象（20%）：包括時間控制、是否脫稿、出入場、演講效果、創(chuàng)意等。
5、第三位選手演講完畢后，主持人公布第一個選手的得分，以此類推；
6、去掉一個最高分及一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數(shù)點后兩位），現(xiàn)場確定所有參賽選手的得分及排名。
1、評委：地礦領(lǐng)導(dǎo)、張云、薛文全、劉學(xué)軍、楊舒。
2、主持人：楊俊。
3、組織協(xié)調(diào)、獎品準(zhǔn)備：行政人事部。
4、場地布置、攝影拍照：企劃部。
5、記分員：尤曉萍、范馬蘭。
本次比賽分團體獎和個人獎，其中團體獎1名，個人獎中設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、特別獎（最佳文案獎、最佳表演獎）2名。
感恩教育演講比賽活動方案篇三
感恩節(jié)，顧名思義是一個關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
人活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實很多：我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人；我們應(yīng)該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們?nèi)绾巫鋈?；我們?yīng)該感激同學(xué)朋友，給予我們很多的鼓勵和支持；我們也應(yīng)該感激那些陌生人，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。
感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，促進校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的.社會增添一抹溫暖。
宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在xxxx月xxxx日（感恩節(jié)前一天）中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝?；顒?。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前，參與人數(shù)眾多，規(guī)模盛大。
本次感恩節(jié)活動為全體同學(xué)提供了一個說出感恩的平臺，使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設(shè)。
活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。
具體現(xiàn)場布置：上午十點鐘，同學(xué)們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。
（一）討論活動細節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內(nèi)容。
（二）購買活動所需物品，裝飾展板。
（三）xxxx月xxxx日上午10：30在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節(jié)活動號召信，其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動一直持續(xù)到下午1：00。
（四）活動結(jié)束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在xxxx樓玄同公寓展示xxxx天。
（五）由電臺人員搜集同學(xué)們點歌的便貼，在活動結(jié)束后廣播時段播放。
部長：分配任務(wù)、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序。
副部：裝飾展板，配合部長組織現(xiàn)場活動。
干事：購買用品，向來往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動結(jié)束后撰寫活動計劃。
（一）問題。
1、人員分工不盡合理。
2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學(xué)對我們的活動還不了解。
（二）建議。
1、人員分工更加細化、量化。
2、加強前期宣傳，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來。
雙面膠：xx元。
膠棒：xx元。
寬膠帶：xxxx元。
便利貼：xxxx元。
總計：xxxx元。
感恩教育演講比賽活動方案篇四
顧問：方夏明陳福輝組長：陳紅明陳歷龍。
為了充分展示我校學(xué)生的文明素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時代青年學(xué)子風(fēng)采，根據(jù)新化縣教育局關(guān)于開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定于11月19日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。
1、以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學(xué)校、對親人、對老師、對同學(xué)、對他人的真實情感。
2、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內(nèi)容充實具體，生動感人。
3、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思巧妙，引人入勝。
4、行文簡練流暢，具有較強的思想性。
1、初賽階段：以班為單位開展班會演講活動，選拔出參加全校復(fù)賽的`選手。
2、復(fù)賽階段（時間另行通知）：在教師公寓六樓會議室舉辦演講復(fù)賽，從高至低選拔出參與決賽的選手名單。
3、決賽階段：利用十二周星期一下午周會課時間舉行演講決賽。時間：預(yù)定為20xx年11月19日下午。（如變動則另行通知）地點：高中部中心操場。
1、總協(xié)調(diào)：夏清保。
2、邀請評委：伍春玲、方長清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明。
3、統(tǒng)分員：羅望林、鄒浩。
4、后勤服務(wù)：徐建凱。
5、主持人：（待定）。
6、宣傳報道（宣傳、照相、新聞）：陳一紅。
7、比賽設(shè)備（桌凳、擴音器等）：志愿者隊。
8、組織離入場：各班班主任。
本次演講活動設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎若干名（不頒發(fā)獎狀），獲獎學(xué)生分別頒發(fā)獎狀及獎品。
1、組織評委、觀眾入場。
2、主持人開場白。
3、活動負責(zé)人宣讀比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。
4、1號、2號選手依次上場。
5、主持人報1號選手最終得分。
6、3號選手上場。
7、主持人報2號選手最終得分。
8、以此類推，直至所有選手演講結(jié)束。
9、評委老師對本次比賽作總結(jié)和點評。
10、主持人報末號選手最終得分。
11、主持人宣讀獲獎名單、獲獎選手上臺。
12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎、合影留念。
13、比賽結(jié)束、向老師學(xué)生致謝！
1、本次比賽采用限時演講，時間限為4分鐘以內(nèi)。
2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時復(fù)印一份交評委組參加優(yōu)秀演講稿評審。
4、一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
1、演講內(nèi)容積極向上，主題鮮明。（3分）。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表現(xiàn)力強，語言生動形象，聲音響亮。（3分）。
3、演講中能夠靈活運用語速、語調(diào)、肢體動作等演講技巧，有較強的現(xiàn)場感染力。（2分）。
4、參賽者衣著得體，儀態(tài)自然大方。（2分）。
感恩教育演講比賽活動方案篇五
以“感恩”為主題，題目自擬，體裁不限。反映自己的所見、所聞、所思、所想，抒發(fā)自己對父母、老師、他人，對黨、對祖國的真情實感，目的是加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)，激發(fā)學(xué)生感恩父母、感恩教師、感恩他人、感恩祖國的情感，讓每個學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的道理，讓學(xué)生在生活中體驗感恩，學(xué)會感恩。
七——九年級每班選1名學(xué)生參加（九年級1—4班可以不用參加）。
20xx年6月25日（星期日）晚19:00準(zhǔn)時舉行。選手18：40在大會議室抽簽。
大會議室。
1.本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘。
2.選手可以根據(jù)自己的.需要在演講過程中播放一些背景音樂，可以借助多媒體設(shè)備。
3.比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽順序依次上臺演講。
4.演講內(nèi)容必須與所定主題有關(guān)。
5.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
6.每位選手演講完畢，評委及時打分，待下一位選手演講完畢后公布下一位選手的得分（得分保留到小數(shù)點后兩位）。
1.在規(guī)定時間內(nèi)完成演講內(nèi)容1分。
2.內(nèi)容主題鮮明，具體充實，結(jié)構(gòu)嚴謹；思想性強，積極向上，能激發(fā)人的情感4分。
3.表達準(zhǔn)確，語言流暢，富有感染力；語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛有度，符合思想內(nèi)容表達的需要3分。
4.衣著整潔，儀表大方，舉止得體1分。
5.能脫稿演講，使用普通話1分。
一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)秀獎10名第一名報送縣級參加比賽。
評委：敖鑫任艷飛余柳芬吳艷李新月何圓圓田仲元張智娟。
記分：任春艷。
會場布置：牛鋒柯昌政。
音響、攝影：郭松。
照相：王小強。
主持：付尚喆帥天。
1.布置會場。
2.比賽選手抽號。
3.主持宣布評委名單、比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。
4.演講開始。
5.公布比賽結(jié)果。
6.比賽結(jié)束。
感恩教育演講比賽活動方案篇六
一、活動目的：
為了迎接首屆鎮(zhèn)江市“書香校園”評估驗收，展示青年教師的.青春風(fēng)采，豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦本次《我的教育心》讀書心得演講比賽活動。
二、活動時間：
即日起至11月上旬。
三、參賽對象：
35周歲以下青年教師（具體名單見《青年教師教學(xué)基本功競賽方案》。
四、活動安排：
1.參賽教師于10月30日前將《我的教育心》讀書心得打印紙質(zhì)稿上交教科室，另再發(fā)送電子稿至zz。學(xué)校將于11月初進行讀書心得的評選打分。
2.每位青年教師都必須參加11月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分（50分）將與讀書心得（50分）的得分累計，最終得分按照一定比例折算計入教學(xué)基本功競賽的總成績。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.稿件要求：結(jié)合《我的教育心》這本書談?wù)勛x書收獲，或結(jié)合自己的教學(xué)實際暢談教育心得，也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫心得體會。嚴禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式：標(biāo)題宋體小二加粗，正文仿宋四號，行距固定值22磅，標(biāo)題下一行注上學(xué)校和姓名，a4紙打印。
2.演講評分標(biāo)準(zhǔn)：時間控制在5分鐘以內(nèi)，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。
（1）表達：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當(dāng)，語言流暢，富有激情。講究技巧，動作配合恰當(dāng)。
（2）內(nèi)容：演講主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，內(nèi)容緊扣主題，富有真情實感。
（3）形象：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，有朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
（4）效果：有感染力，能打動師生。
六、評委：
（見《青年教師教學(xué)基本功競賽方案》）。
感恩教育演講比賽活動方案篇七
感恩是一個永恒的話題。我們生存在世間，無時無刻都在接受別人的關(guān)懷——社會、學(xué)校、老師、家長、同學(xué)……為了表達我們對關(guān)懷的感激之情，校區(qū)學(xué)生科、團總支決定舉辦“學(xué)會感恩”主題演講比賽。
學(xué)會感恩。
全體學(xué)生。
時間：4月24日下午晚上7：30。
地點：校區(qū)禮堂。
1、圍繞“學(xué)會感恩”這一主題，圍繞從小至今，對自己的`學(xué)習(xí)、生活給予極大關(guān)心和幫助的老師、父母親人、同學(xué)等，充分展現(xiàn)同學(xué)們對他們的感激之情。
2、每班可以以個人或小組參賽（不得超過8名）。
2、每班至少要有一名或一組學(xué)生參賽，演講時間控制在5分鐘內(nèi)。
各班將參賽選手名單和演講題目于4月20日下午5點以前報學(xué)生科素質(zhì)辦韋婉秋老師處。
本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎6名、優(yōu)秀獎4名。
感恩教育演講比賽活動方案篇八
為了能讓全校學(xué)生都學(xué)會知恩、感恩、報恩。讓每學(xué)生都懷著一顆感恩的心，去感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩學(xué)校、感恩社會。營造一種感恩、和諧的學(xué)校氛圍。
以“感恩”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學(xué)、對學(xué)校和對社會那份感恩的心。
掀起一場感恩的熱潮，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感和義務(wù)意識，繁榮校園文化生活，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1——6年級學(xué)生參與，各班擇優(yōu)推薦2名參賽。
1、各班初賽后選派優(yōu)秀代表參加該次主題演講比賽的決賽。
2、比賽時間：4月21日下午。
3、比賽地點：學(xué)校。
4、比賽評委：
1——6年級語文教師。
5、計分統(tǒng)計：申傳民。
6、具體事項通知：17日選手上報姓名及參賽題目至學(xué)校，4月21日按從低到高年級的順序出場。
每位參加者演講時間規(guī)定在五到十分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、主題介紹。
2、參賽者依次演講。
3、主持人宣布名次;頒獎。
1、設(shè)一等獎二名，二等獎三名，三等獎八名。
2、頒發(fā)獎品。
1、場地器材設(shè)備操作管理：校委會。
2、主持人：學(xué)生代表。
參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。
感恩教育演講比賽活動方案篇九
以活動為載體，讓學(xué)生學(xué)會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，培育學(xué)生和諧發(fā)展的.健康心態(tài)，進而塑造學(xué)生的健全人格。
1、圍繞“學(xué)會感恩”這一主題，自擬題目，體現(xiàn)對自己的學(xué)習(xí)、生活給予極大關(guān)心和幫助的老師、父母、親人、同學(xué)、集體等的真情實感，讓學(xué)生在生活中體驗感恩、學(xué)會感恩。
2、脫稿演講，使用普通話，時間控制在5分鐘以內(nèi)。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）。
（1）、主題鮮明，內(nèi)容清楚，結(jié)構(gòu)清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時代感。（3分）。
（2）、語言：使用普通話，語言準(zhǔn)確，發(fā)音清晰，音色悅耳。（2分）。
（3）、技巧：演講具有幽默感（不可用道具），能適時準(zhǔn)確地運用肢體語言，演講自信，有感情，能適當(dāng)準(zhǔn)確使用修辭手法（比喻、類比等），要以理服人，以情動人。（3分）。
（4）、儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學(xué)生身份。（1分）。
（5）、把握時間，不超過5分30秒，不少于3分30秒。超時少時酌情扣分，（1分）。
4、評委當(dāng)場打分。為了公平，等第四位參賽選手演講結(jié)束，評委經(jīng)過交流確定評分尺度后才對前四位參賽者統(tǒng)一報分，以后每隔一位參賽者就報分（例如第六位選手演講結(jié)束，第七位選手上場前報第五位選手得分情況，依次類推）。參賽選手最后得分為去掉一個最高分和一個最低分的平均分（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。
1、各班派出1名選手參賽，由于時間緊，請各班4月14日上報參賽學(xué)生名單到付習(xí)俊老師處。班主任老師作為指導(dǎo)老師，對學(xué)生的參賽作品要給予認真指導(dǎo)。
2、各班4月15日將參賽選手演講稿（請寫清楚參賽學(xué)生姓名和指導(dǎo)老師姓名）交政教處付錫俊老師處。比賽結(jié)束后獲得一、二、三等獎的參賽選手，請將演講稿電子檔在4月24日之前交到付習(xí)俊老師處。
3、比賽時間、地點：4月17日上午龍場鄉(xiāng)中學(xué)操場。
4、參賽選手4月16日上午課間操時間各班主任統(tǒng)一在政教處抽簽。比賽按抽簽順序進行。
1、評委：
2、主持人：
3、積分：
4、場地布置：團委、學(xué)生會、全體政史地組老師。
5、音響：吳平方家紅。
6、后勤保障：龍從茂熊健。
7、安全保衛(wèi)：當(dāng)天值日教師。
8、照相：方家紅張啟燊。
1、本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，由學(xué)校給予獎勵。一等獎獲得者的指導(dǎo)老師設(shè)優(yōu)秀獎一名。
2、一等獎獲得者代表學(xué)校到六枝參加比賽。
感恩教育演講比賽活動方案篇十
一、指導(dǎo)思想。
培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和表達能力；以學(xué)生讀書活動為載體，進一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
二、活動目的。
1、通過活動，營造”愛讀書、勤讀書、會讀書“的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、比賽主題。
圍繞”愛讀書、勤讀書、會讀書“這一主題，題目自擬。要求演講稿的'內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。（參考題目：讀書，真好！我愛讀書我的讀書故事因為有你所以快樂我讀書，我快樂。讓我們一起讀書吧！等）。
四、活動要求。
1、活動對象：1—6年級學(xué)生。
2、時間要求：2—3分鐘。
3、內(nèi)容要求：有感而發(fā)，切入點小，聯(lián)系實際?？梢允菚u，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事，等等。
4、參賽要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語言流利。儀表大方、舉止得體。脫稿演講。
五、活動實施計劃。
班級制定演將活動方案，要有活動記錄，
即日起至12月2日，各班準(zhǔn)備演講比賽，12月3日下午一、二節(jié)課舉行全校讀書演講比賽活動。
【方案二】。
一、指導(dǎo)思想。
1、通過本次活動，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣。
2、給學(xué)生提供讀書交流機會，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。
3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達能力，展示個人讀書風(fēng)采。
二、活動主題。
圍繞”愛讀書、讀好書、會讀書"主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生發(fā)憤圖強、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。
三、活動要求。
1、活動對象：全體七年級學(xué)生。
2、時間要求：3-4分鐘。
3、參賽要求：各班進行初賽，要求人人寫演講稿，每班推薦1人參加決賽；演講必須使用普通話，口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講；演講時間不超過四分鐘。
4、預(yù)賽時間，各班語文教師組織在本周完成，班主任協(xié)助。決賽時間：12月20日（下周星期四）在籃球場朝讀進行。
5、評委安排：七年級全體語文教師。
6、獎勵辦法：每一位學(xué)生評分去掉一個最高分和一個最低分，按總分多少，由高到低排列，1-2名為一等獎，3-5名為二等獎，6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎。
7、各班1-3名學(xué)生演講稿交教導(dǎo)處存檔。
感恩教育演講比賽活動方案篇十一
一、活動意義：
為了讓學(xué)生養(yǎng)成感恩意識，教育學(xué)生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉，讓學(xué)生在活動中感悟，踐行核心價值觀，我校舉行“感恩”教育主題演講比賽。
二、活動主題：
三、活動對象：
初
一、初。
二、初三學(xué)生。
四、參賽條件：
1、初。
一、初。
二、初三學(xué)生均可報名。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象大方。
3、口齒伶俐、善于表達、反應(yīng)敏捷、組織能力強。
五、活動內(nèi)容：
感恩為內(nèi)容，文體不限，時間2分半鐘左右。
1、時間：第十八周周一班會課。
2、地點：錄播教室。
七、活動程序：
1、班級內(nèi)先自行選拔，在此基礎(chǔ)上各班擇優(yōu)推薦一名學(xué)生參加決賽。
2、各班參賽選手名單于5月22日前上報政教處，逾期作自動放棄。
3、決賽時按年級內(nèi)抽簽順序為比賽順序（從初三到初一，5月22日上午下第一節(jié)課到政教處抽簽）。
八、獎項設(shè)置：
比賽最終產(chǎn)生一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、舉止大方、衣著得體、陽光自信（2分）。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言簡潔流暢，語速適中（2分）。
3、個性分明，幽默新穎，表現(xiàn)大方、自然（2分）。
4、情感流露自然、真誠、飽滿，表情、手勢大方得體（2分）。
5、風(fēng)格突出，親和力強，現(xiàn)場效果好（2分）。
十、工作安排：
場地布置：
攝像：
評委：待定。
感恩教育演講比賽活動方案篇十二
1.參賽選手將稿件在4月12日(周6)下午2點前交到信息學(xué)院團總支b402進行初選，團總支成員對演講稿進行選拔，讓參賽者留下電話，以便通知(辦公室)。
2.參加比賽的人在賽前進行抽簽，來確定演講前后順序（）。
3.參加決賽的選手于4月13日將演講稿交到信息學(xué)院團總支，遲交或未交稿者視為棄權(quán)。
4.初賽團總之成員各自己專業(yè)導(dǎo)員做評委，專業(yè)學(xué)生參加。
決賽都要請到各專業(yè)輔導(dǎo)員做評委(將評分標(biāo)準(zhǔn)給各輔導(dǎo)員)，部分團總之成員做評委。
5.前排留給評委，兩邊前兩排留給演講者。
6.賽前張素凱進行開場白(自備稿件)。
7.每次演講結(jié)束后，評委晾分，(魏海霞和大兵合計記錄，在第二個演講完了公布上一選手成績)。后一選手再上臺演講。
8.演講完畢張素凱進行結(jié)束語。
感恩教育演講比賽活動方案篇十三
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右，無論是以前、現(xiàn)在、還是未來，書都不會離開我們一步。讀書既能增進課外知識，又能培養(yǎng)自己的高尚情操。
為了進一步倡導(dǎo)讀書和學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生樹立遠大理想，引 導(dǎo)大學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)展，增強大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧文明校園。
讀書 勵志 成才
機電工程系全體學(xué)生
初賽：20xx年5月16日
決賽：20xx年5月23日
以班級為單位報名，每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書 勵志 成才”這一主題，有感而發(fā)，聯(lián)系實際。可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等，演講題目自擬。
教學(xué)樓xx5多媒體教室
(1)主持人上場，宣布比賽開始，宣讀比賽要求及評分細則；
(2)比賽開始，主持人請1號選手上演講，1號選手演講結(jié)束后2號再上臺演講，依次類推。
(3)宣布得分
(4)學(xué)工辦負責(zé)老師分別作出點評和總結(jié)。
(5)頒獎
(6)比賽結(jié)束后，團總支相關(guān)人員留下進行會場清理。
宣傳部：提前一小時到達比賽地點，布置場地，組織選手抽簽。
組織部：制作ppt，協(xié)調(diào)場內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽證書。
文藝部：準(zhǔn)備評分表以及活動現(xiàn)場所需的文字材料，統(tǒng)計得分。
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干
感恩教育演講比賽活動方案篇十四
法制建設(shè)一直在我國發(fā)展中處于舉足輕重的地位，對被譽為天之驕子的學(xué)生來說，加強法制建設(shè)更是重中之重。為了加強xx中心小學(xué)學(xué)生的法律修養(yǎng)，展現(xiàn)我校師生的風(fēng)采，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，在比賽中提高，xx中心小學(xué)學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校決定開展以“法制”為內(nèi)容的演講比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、活動目的：
1豐富同學(xué)課余生活，活躍校園文化氛圍，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。
2提高同學(xué)們的語言表達能力，開拓同學(xué)們的思路，提高演講水平。
3增強同學(xué)法律意識，豐富學(xué)生法律，加強我校學(xué)生的法制風(fēng)氣，提高我校學(xué)生的素質(zhì)，展現(xiàn)我校學(xué)子的風(fēng)采，樹立良好的社會形象。
二、活動主題：法在我身邊
三、參賽對象：xx中心小學(xué)一到六年級學(xué)生
四、比賽時間和地點：
時間：20xx年5月18號下午14:00
地點：學(xué)校操場
五、比賽形式：
1、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
2、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿要適合小學(xué)生年齡特點。
六、 賽事細則
1、選手確定
一、二年級1人，其它年級2人。各年級于5月12日前將本班選手名單及演講題目送交到葉倩如手中，由葉倩如、侯麗萍負責(zé)參賽選手的抽簽決定出場順序，順序表在第二天發(fā)到各個班主任手中。
2、比賽要求
3、由學(xué)校男教師，在18日上午下課之后布置好會場、演講臺。(包括懸掛橫幅)
4、各班班主任負責(zé)紀(jì)律的維護，其他科任老師必須全部到班協(xié)助班主任的工作。
5、所需器材：音響，相機，計算器，卡紙、筆、話筒、評分表、橫幅。
七、比賽規(guī)則：
1、演講為無命題演講，內(nèi)容積極向上，感情真摯
2、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后20分鐘不到者視為棄權(quán)
3、參賽選手根據(jù)簽到順序依次上臺演講
4、演講時間為3到5分鐘，少于或超時均適當(dāng)扣分，當(dāng)選手演講時間不足30秒是，提醒人員在臺下示意。
5、要求選手用普通話演講,語言表達生動流暢
6、比賽設(shè)有仲裁委員會，如果遇見分數(shù)相同，或突發(fā)情況將最終由委員會裁定。
7、本次比賽分為低年級組(包括一、二、三年級)設(shè)定4個獲獎名額，其中一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名，優(yōu)秀獎若干，高年級組設(shè)定6個獲獎名額，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
一等獎 高檔筆記本和一支鋼筆
一等獎 中檔筆記本和一支鋼筆
三等獎 低檔筆記本和一支鋼筆
優(yōu)秀獎 文具盒一只
8、比賽獲獎選手將由校長及侯麗萍主任頒發(fā)獎狀及相關(guān)獎品。
八、比賽流程安排：
1布置會場，接待評委嘉賓。
2主持人開場白后宣布比賽正式開始。
3參賽者按照抽簽結(jié)果依次上臺演講。
4登記員算分數(shù)。后一個選手演講完后，主持人宣布前一個參賽選手比賽結(jié)果。
5頒發(fā)獎品。
6整理物品清理會場。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)：
(一)內(nèi)容
主題(15分)：主題明確、深刻，觀點正確、鮮明，見解獨到
材料(10分):材料真實典型、新穎。反映客觀事實，具有普遍意義。
結(jié)構(gòu)(15分):結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，構(gòu)思巧妙，引人入勝
(二)表達
語言(25分)：包括語音的規(guī)范性和語言的流暢性
感染力(20分)：包括演講本身的情感流露和演講技巧的體現(xiàn)
形象(15分)：著裝整潔美觀，佩戴紅領(lǐng)巾，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。
(三)注：注意演講時間。不足時或超時，在總分中酌情減分。脫稿演講可適當(dāng)加分，不脫稿也不扣分。
十、人員安排：
評 委：xx
會場布置：負責(zé)人： xx
參加成員：各年級組全體教師(負責(zé)演講臺設(shè)置等)。
攝影攝像 ：負責(zé)人：xx
主持人 ：xx
分數(shù)統(tǒng)計 ：負責(zé)人：xx
時間提醒員 xx
十 注意事項：、
1、 工作人員提前30分鐘入場
2、在比賽之前將所需的獎品買好。
3、 活動過程中要求參賽人員及觀眾要自覺維護現(xiàn)場秩序，保持全場安靜，不得隨意走動
4、 活動結(jié)束后全體工作人員留下負責(zé)現(xiàn)場的清潔。
xx中心小學(xué)
20xx年5月18日
附件：
1、xx中心小學(xué)“法在我身邊”演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
2、xx中心小學(xué)“法在我身邊”演講比賽評分表
3、xx中心小學(xué)“法在我身邊”演講比賽匯總表
附件1
項目
內(nèi)容
表達
主題15分
材料10分
結(jié)構(gòu)15分
語言
25分
感染力20分
形象15分
滿分標(biāo)準(zhǔn)
主題明確、深刻，觀點正確、鮮明；見解獨到
材料真實典型、新穎。反映客觀事實，具有普遍意義。
結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，構(gòu)思巧妙，引人入勝。
包括語音的規(guī)范性和語言的流暢性
包括演講本身的情感流露和演講技巧的體現(xiàn)
著裝整潔美觀，佩戴紅領(lǐng)巾，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。
附件2
班級： 評委：
內(nèi)容
表達
總分
主題
15分
材料
10分
結(jié)構(gòu)
15分
語言
25分
感染力
20分
形象
15分
附件3
班級
評委1
評委2
評委3
評委4
評委5
合計
名次
感恩教育演講比賽活動方案篇十五
為了進一步提高中學(xué)生的法律意識和法制觀念，有效地預(yù)防和減少在校中學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生，創(chuàng)建和諧校園，決定在11月27日開展“與法同行”演講比賽活動，特制定本實施方案。
公平、公正、公開
每班準(zhǔn)備一篇法制演講稿，題目自擬，演講稿要求主題鮮明，語言精練，以生動的情節(jié)感染人，切忌脫離實際而泛泛空談的敘述。
全校15個班級
（1）報名：請將參賽學(xué)生名單于11月20日前交于許益萍老師處。
（2）抽簽：11月27日上午大課間時間（廣播室）
（3）比賽時間和地點：11月27日下午大課間開始（大會堂）
比賽演講時間為3分鐘。選手自備稿件，比賽能脫稿盡量脫稿。
評委————戴春瑾鄭闖湯靜任財清褚志偉許益萍張維輝
主持人————褚志偉
收分員————戴春瑾
算分員————許益萍
后勤————俞小成
宣傳攝影————馮大海
（1）內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上（30分）
（2）吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達流利（30分）
（3）手勢恰當(dāng)、富有激情（20分）
（4）服裝得體，儀態(tài)大方（10分）
（5）綜合效果（10分）
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
感恩教育演講比賽活動方案篇十六
規(guī)劃部做好活動策劃11月××日前××公關(guān)部做贊助工作項目;11月××日前××宣傳部做好板報宣傳;11月××日前××給大一各班班長和團支書召開會議;11月××日××主持人挑選培訓(xùn)。
2、活動現(xiàn)場安排：
活動現(xiàn)場的拍照、紀(jì)錄：××。
活動現(xiàn)場紀(jì)律維持及咨詢工作：××。
活動現(xiàn)場的布置整理：××。
3、活動后期安排：
活動現(xiàn)場的恢復(fù)及打掃：××。
新聞稿的整理：××。
后期證書的制作：××。
各部門各司其職，相互配合，共同完成此次活動。
感恩教育演講比賽活動方案篇十七
精讀一本好書，點亮一盞心燈。營造良好溫馨的讀書氛圍，分享讀書的快樂，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，同時展示良好的讀書風(fēng)貌以及提高同學(xué)們的演講水平，因此，八年級特舉辦“我讀書，我快樂”主題演講比賽。
我讀書，我快樂。
八年級學(xué)生。
時間：20xx年11月23日下午第三、四節(jié)課。地點：階梯教室。
1、圍繞“我讀書，我快樂”這一主題，以發(fā)生在自己身上的難忘而快樂的讀書經(jīng)歷為題材，文章體裁形式不限。
2、脫稿演講，時間控制在3分鐘。
1、在各班選拔的基礎(chǔ)上，每班派出1-2名選手參賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報邱木娣老師處。
3、演講者需交演講稿一份（規(guī)格：a4紙、宋體、班級姓名寫在標(biāo)題下方，標(biāo)題三號，正文小四號。）。
1、演講內(nèi)容：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達流暢，激情昂揚。
講究演講技巧，動作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4．題目自定、稿件自備；演講時間為3分鐘。（各語文老師嚴格把關(guān)、全程指導(dǎo)）。
1、選手比賽前一天抽簽決定順序。2、現(xiàn)場評獎。
本次演講比賽八年級各評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名、其他為優(yōu)秀獎并設(shè)優(yōu)秀講稿獎2個。
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