一個好的方案可以提高工作效率，降低出錯的可能性。技術(shù)和資源的合理利用是制定方案的關(guān)鍵考慮因素之一。在這篇方案中，提供了一種解決問題的新思路和方法。
消防活動的方案篇一
一、活動目的：
結(jié)合全國中小學生安全教育日活動，讓學生學習消防知識，提高消防意識，抓好安全教育，學校少先隊與新會消防大隊聯(lián)合開展“提高消防意識共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內(nèi)務(wù)整理等方式途徑，進一步提高學生的消防安全素質(zhì)。
四年級全體師生。
三、活動時間：
20xx年3月29日，第五周星期四下午。（如果下雨活動改期，具體時間另定）。
集中時間：3：20（不做眼保健操）集中地點：升旗臺前。出發(fā)時間：3：30，活動時間4：00—5：00，學生放學時間5：30。
四、活動地點：
新會消防大隊。
五、活動過程：
1、以級為單位先集中在操場，統(tǒng)一出發(fā)，順序和負責集合的教師：趙某某。
2、在消防大隊開展活動：集好隊坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀念品（交給梁書記）——參觀內(nèi)務(wù)整理——各級派2位代表坐消防云梯車——活動結(jié)束回校。
六、活動要求：
1、活動聯(lián)系：黃主任。
2、各中隊做好紀律、交通安全、禮貌等教育。
3、各中隊排四列中隊、統(tǒng)一校服（短袖衣、長褲子）、紅領(lǐng)巾，中隊旗。
4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀律好的學生坐消防云梯車。
5、守路口：級長安排老師，交警協(xié)助。
6、照相：xx樓。
消防活動的方案篇二
全體師生。
認識火災學會逃生。
組長：劉維新。
副組長：姜宗明。
成員：賈愛華王江吳曉燕周紅梅王娟王新平魏新艷。
1、在“11.9”消防宣傳周活動前后，充分利用校內(nèi)的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標語及黑板報宣傳相結(jié)合，營造“11.9”消防宣傳日活動的氣氛。
2、以“11.9”消防宣傳周活動為契機，學校開展一次深入的消防安全自查自改工作，及時完善措施，消除消防安全隱患。
3、消防宣傳周內(nèi)利用晨讀時間向?qū)W生宣傳消防知識，普及消防教育。
4、在消防宣傳周內(nèi)，學校具體組織以下幾項活動：
11月4日校領(lǐng)導組織檢查組開展一次消防安全大檢查；
11月5日至8日德育處組織學生舉辦一次以“消防減災、從我做起”為主題的消防手抄報展覽。
11月5日-11月6日，各班利用晨會進行了消防安全知識的宣講、學習、討論。
11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練；
11月4日至8日校廣播站集中了一周時間廣播消防安全常識。
1、提高認識，加強領(lǐng)導。學校要充分認識開展“11.9”消防宣傳周活動的重要意義，高度重視“11.9”消防宣傳活動，德育處制訂切實可行的宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴格抓好落實。
2、全員發(fā)動，明確任務(wù)，責任落實到人，確保此活動取得實效。
3、“11.9”消防周宣傳活動要與全市開展“清剿火患”戰(zhàn)役活動緊密地結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大師生員工的`積極性，進一步加強對學校人員密集場所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。
消防活動的方案篇三
為樹牢安全發(fā)展理念，強化底線思維和紅線意識，堅持問題導向、目標導向和結(jié)果導向，深化源頭治理、系統(tǒng)治理和綜合治理，通過風險管控環(huán)節(jié)前移，在確保設(shè)施設(shè)備本質(zhì)安全的前提下，努力加強員工教育，減少人的不安全行為，降低事故風險的發(fā)生幾率，根據(jù)《xx》和集團公司安全生產(chǎn)專題會議精神，為了加強消防安全管理，預防和減少火災事故的發(fā)生，保障干部職工和財產(chǎn)安全，維護正常的工作、生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我司實際，制定本方案。
牢固樹立安全發(fā)展理念，大力弘揚“生命至上、安全第一”的思想，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。
為確保我中心消防安全實施方案能夠順利、安全的實施，設(shè)立消防安全領(lǐng)導小組和滅火行動組、應(yīng)急疏散組、應(yīng)急救護組、安全保衛(wèi)組、綜合處置組。
(一)領(lǐng)導小組
xx
總指揮：xx
職責：總體負責運輸公司的安全應(yīng)急預案的實施和指揮。
現(xiàn)場指揮：xx
職責：在總指揮領(lǐng)導下，負責現(xiàn)場指揮滅火、疏散等工作的具體實施，確保滅火、疏散行動能夠按照預案順利進行。
(二)應(yīng)急疏散組
組長：xx
組員：xx
職責：在組長xx的指揮下，分為3個小隊，組織、引導旅客進行疏散，對行動不便的旅客進行幫助。
(三)應(yīng)急救護組
組長：xx
組員：xx
職責：旅客疏散完畢后進入車內(nèi)營救傷員，從車上攙扶至安全地帶，檢查事故車輛周圍附近尋找有無其他受傷人員，對傷者進行簡單救護、止血后由現(xiàn)場車輛送往醫(yī)院救治。
(四)安全保衛(wèi)組
組長：xx
組員：xx
職責：組織安保人員引導消防車及消防人員進入著火現(xiàn)場，負責滅火現(xiàn)場警戒，維護現(xiàn)場秩序。
(五)滅火行動組
組長：xx
成員：xx
職責：組織義務(wù)消防員，對車輛進行滅火，先使用滅火器對燃燒的車輛進行滅火，由于車輛燃燒過大，滅火器滅火失敗，立即使用室外消火栓對燃燒車輛進行撲滅。
(六)綜合處置組
組長：xx
組員：xx
職責：組織人員配合調(diào)查人員進行調(diào)查取證，及時對恐怖襲擊善后適宜進行處置(財產(chǎn)及人員傷亡進行統(tǒng)計)。
(一)報警應(yīng)急程序和措施
1、工作人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即查清起火地點、位置，并通知辦公室人員趕赴現(xiàn)場予以確認，確定后應(yīng)立即撥打“119”火警電話，講明起火地點，起火的部位及物資、火勢大小，被困人員情況。同時報告辦公室負責人，逐級報告直至總指揮。
2、發(fā)生火險后，樓內(nèi)工作人員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，清點本樓層人員安全撤離，切斷與火災相關(guān)的電源、火源，搬遷易爆物品等。
3、報警同時要通知應(yīng)急指揮部，便于及時采取措施和協(xié)調(diào)各小組的行動。
(二)指揮部應(yīng)急程序和措施
1、指揮部人員接通知后到現(xiàn)場指揮指定的地點集合。
2、調(diào)集滅火行動組控制火點消滅火災，防止火勢蔓延。
3、下達疏導樓內(nèi)工作人員指令，根據(jù)現(xiàn)場火情，利用手機或電話通知疏散引導組到現(xiàn)場開展工作。
4、下達各小組行動指令。
(三)滅火應(yīng)急程序和措施
1、滅火區(qū)域現(xiàn)場的工作人員要立即用滅火器、消火栓撲救初期火災。
2、滅火行動組成員接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場。
3、根據(jù)預案或指揮員的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶的'或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進行撲救(電器、微機起火應(yīng)用二氧化碳滅火器進行撲救)。
4、如火勢較大，暫時撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時采用冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到配合完成滅火任務(wù)。
5、采取隔離措施時，滅火區(qū)域相鄰單位有關(guān)人員應(yīng)按統(tǒng)一指揮將易燃物品及時搬到安全地點。
(四)疏散引導程序和措施
1、疏散引導組接到報警后，立即趕赴著火現(xiàn)場組織疏散。
2、根據(jù)火情向需要疏散的人員發(fā)出通報。
3、根據(jù)預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場員工，再疏散危險物品及其他物資。
(五)防護救護應(yīng)急程序和措施
1、應(yīng)急救護組要對大樓實行警戒，保證消防車行進暢通無阻，防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，維護好現(xiàn)場秩序。
2、對受傷人員及時搶救。
3、對受傷嚴重的及時撥打“120”急救電話。
4、幫助撤出人員撤離事故現(xiàn)場并進行安置。
5、配合專職消防隊員及醫(yī)護人員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。
6、滅火結(jié)束后維護現(xiàn)場原始狀態(tài)，配合調(diào)查人員做好事故現(xiàn)場調(diào)查工作。
(六)綜合處置應(yīng)急程序和措施
1、綜合處置組要保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。
2、隨時向指揮部轉(zhuǎn)達火場信息和傳達指揮部命令。
3、迅速調(diào)集運送滅火所需物資設(shè)備，為完成滅火、疏散救護任務(wù)提供必要的支持和保障，火區(qū)煙霧大時，應(yīng)向滅火搶險人員提供濕毛巾。
4、保證消防設(shè)施正常運行，及時排除消防設(shè)施故障。
5、滅火結(jié)束后，在指揮部的安排下做好善后處置工作。
1、工作人員發(fā)現(xiàn)突發(fā)火災，首先保持冷靜，認清火勢，并對初起火勢進行控制。
2、如果走廊或者房間外發(fā)生火災，首先要小心觸摸房門金屬部件，一旦發(fā)熱不要打開房門，改走另外的安全出口，如果火勢較大難以逃生，可以返回房間，躲進隔熱較好的房間，關(guān)好門窗并用水浸濕棉織品堵塞門和其他通風處，及時和外部聯(lián)系求救。
3、如果房間通道內(nèi)有煙霧，請用濕布或毛巾捂住口鼻，匍匐前進，切忌慌不擇路或跳樓逃生。
4、在搶險救火中，工作人員都要積極發(fā)揮主動作用，做好配合滅火和疏散等工作。
5、所有參戰(zhàn)人員都要聽從指揮部的統(tǒng)一指揮，接到命令迅速到達指定地點。
6、各小組人員要協(xié)同作戰(zhàn)，共同完成緊急情況下的各項任務(wù)。
(一)預案貫徹
全體工作人員要認真學習本預案，熟悉各自的職責和任務(wù)。
(二)預案啟動
在火災發(fā)生時，安全辦公室應(yīng)立即組織滅火，全力將火災消滅在初始階段。如火災難以控制，立即啟動預案。
消防活動的方案篇四
副組長：陳輝、歐陽濤。
組員：班子成員全體班主任。
學消防、促平安、建和諧。
1、營造好宣傳氣氛。學校電子屏幕、校園醒目位置布置消防宣傳標語，利用黑板板報、櫥窗等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”
（1）、各班上一堂消防安全知識主題班會課；
（2）、學校出一期消防安全宣傳欄；
（3）、11月5日第五節(jié)課邀請縣消防大隊警官為我校學生進行消防安全知識講座；
（5）、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查。
1、領(lǐng)導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立活動領(lǐng)導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全、文明、和諧”校園創(chuàng)建的`重要內(nèi)容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
20xx年11月1日。
消防活動的方案篇五
分為“宣傳教育、消防講座、應(yīng)急演練、排查隱患”四項內(nèi)容。
(一)宣傳教育：
1、消防知識展(以防火、滅火、救災、自救等為內(nèi)容制作宣傳展板，活動期間擺放在車場內(nèi)，教育司機及員工)
2、趣味有獎競猜(以消防安全為內(nèi)容進行猜謎游戲，員工和司機都可以參與)
3、日常懸掛條幅等(消防練兵防火情火眼金睛查隱患)
(二)排查隱患：
11月7日，安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材，進行大檢查;對各個辦公室及辦公區(qū)域進行排查。將檢查報告和排查結(jié)果提交總經(jīng)辦，發(fā)現(xiàn)隱情立即制定整改方案，實施整改。
(三)消防培訓：
11月8日，邀請集團安委會領(lǐng)導(或消防隊專業(yè)人員)來公司，為全體員工進行消防知識培訓講座。
(四)消防演練：
11月9日，由保安、公司管理人員、司機組成三隊進行現(xiàn)場競技。組織全體員工及當天例會學習司機參觀。
通過寓教于樂的形式加強員工及司機防火意識，同時通過全面檢查，做好冬季防火措施，保護企業(yè)財產(chǎn)。另外，借助全國消防日作為企業(yè)宣傳點亮對外宣傳。
1、對外：以行業(yè)媒體為主，積極向社會媒體投稿，爭取上稿量;
2、對內(nèi)：向行業(yè)主管、集團上報信息。制作宣傳展板及條幅等。
1、消防知識展板(10塊)：制作成水牌2700元(水牌不受天氣限制，有再利用價值，后期成本低)
2、宣傳條幅及簽字條幅(2條)：300元
3、競猜游戲小獎品：300元
總計：3300元
消防活動的方案篇六
各年級：
為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》，落實縣文件精神，進一步加強學校消防安全管理工作，提高學生消防安全意識，增強師生消防安全素質(zhì)，經(jīng)校領(lǐng)導研究決定，從4月6日起，利用一個月時間，在全校師生中集中開展消防安全活動?，F(xiàn)就消防安全月活動作如下安排。
一、活動時間。
從4月6日起至5月1日結(jié)束，為期一個月。
二、活動主題。
以“落實消防責任，共享平安和諧”為主題。
三、活動目的。
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全。
四、活動安排。
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。
2、組織好“火災隱患排查活動”。校政教處和總務(wù)處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領(lǐng)導研究解決，把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。
五、活動要求。
1、為加強對消防安全月活動的領(lǐng)導，學校決定成立領(lǐng)導小組：組長：卡瑪力江。
副組長：趙強。
組員：各班主任。
2、認真做好信息反饋和總結(jié)上報工作，各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實做好信息反饋和總結(jié)工作，各組小結(jié)于5月30日報政教處。
3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
消防活動的方案篇七
根據(jù)河南煤業(yè)化工集團《關(guān)于開展百日安全隱患排查治理活動的通知》（河南煤業(yè)化工〔xx〕771號）及《永城煤電控股集團有限公司百日安全隱患排查治理活動方案》永煤控股〔xx〕608號精神，經(jīng)研究決定，在公司開展消防安全大檢查活動。制定活動方案如下：
組長：李躍軍。
副組長：
成員：全體消防隊員。
對公司各生產(chǎn)單位進行全面的消防檢查，在全面檢查的基礎(chǔ)上，重點加強對倉庫、職工宿舍、人員聚集場所、罐區(qū)、成品庫的檢查。
消防器材、消防設(shè)施使用、管理情況。重點檢查：消防器材、設(shè)施是否配置到位，是否完好有效（主要包括滅火器、消防栓、相應(yīng)的滅火劑、必要的個人防護裝備），自動消防設(shè)施是否處于正常狀態(tài)，是否按要求委托相關(guān)資質(zhì)單位進行全面檢測、維保，消防疏散指示標志、應(yīng)急照明燈是否完好，消防栓是否有埋壓、圈占情況等。
現(xiàn)場消防管理情況。重點檢查：重點部位有無違章動火、動火監(jiān)護是否到位，有無違規(guī)使用明火，重點工種操作人員是否持證上崗，機動車輛進入防爆區(qū)域時是否采取防火措施，危險物品的儲存是否符合國家標準，重點部位人員對消防器材（滅火器、空氣呼吸器）使用是否熟練，安全出口、消防通道是否暢通等。
（一）加強領(lǐng)導，精心組織。要加強對本次消防安全大檢查的組織領(lǐng)導，周密部署，明確分工，制定切實可行的檢查方案，開展好隱患自查和隱患整改工作，確保消防安全。
（二）重點深入、細致排查。要認真開展消防安全大檢查，對重點部位的檢查做到不留死角。要全面發(fā)動，嚴密組織，徹底排查，找出隱患。發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。
（三）認真履行職責，做好隱患整改、信息反饋。要對查出的隱患認真整改，確保無火災事故發(fā)生。
消防活動的方案篇八
xxx院內(nèi)。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxxx。
分為“宣傳教育、消防講座、應(yīng)急演練、排查隱患”四項內(nèi)容。
(一)宣傳教育：
1、消防知識展(以防火、滅火、救災、自救等為內(nèi)容制作宣傳展板，活動期間擺放在車場內(nèi)，教育司機及員工)。
2、趣味有獎競猜(以消防安全為內(nèi)容進行猜謎游戲，員工和司機都可以參與)。
3、日常懸掛條幅等(消防練兵防火情火眼金睛查隱患)。
(二)排查隱患：
11月7日，安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材，進行大檢查;對各個辦公室及辦公區(qū)域進行排查。將檢查報告和排查結(jié)果提交總經(jīng)辦，發(fā)現(xiàn)隱情立即制定整改方案，實施整改。
11月8日，邀請集團安委會領(lǐng)導(或消防隊專業(yè)人員)來公司，為全體員工進行消防知識培訓講座。
11月9日，由保安、公司管理人員、司機組成三隊進行現(xiàn)場競技。組織全體員工及當天例會學習司機參觀。
通過寓教于樂的形式加強員工及司機防火意識，同時通過全面檢查，做好冬季防火措施，保護企業(yè)財產(chǎn)。另外，借助全國消防日作為企業(yè)宣傳點亮對外宣傳。
1、對外：以行業(yè)媒體為主，積極向社會媒體投稿，爭取上稿量;。
2、對內(nèi)：向行業(yè)主管、集團上報信息。制作宣傳展板及條幅等。
版權(quán)所有。
1、消防知識展板(10塊)：制作成水牌2700元(水牌不受天氣限制，有再利用價值，后期成本低)。
2、宣傳條幅及簽字條幅(2條)：300元。
3、競猜游戲小獎品：300元。
總計：3300元。
消防活動的方案篇九
20xx年11月6日。
定海區(qū)消防支隊。
1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災工作的，知道消防隊員訓練很辛苦，本領(lǐng)很大。
2、讓幼兒知道火災帶來的'危害，了解火災的簡單知識。
3、教育幼兒向消防隊員學習，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。
1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內(nèi)容及流程；
2、前期組織過活動，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求；
3、安排、確定隨隊人員。
（一）交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求。
1、交待任務(wù)，去消防隊參觀。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。
（二）組織幼兒參觀消防隊。
1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護。
2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。
3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具。
4、和消防員叔叔合影，道別。
（三）離開消防隊回園討論。
（1）你在消防隊看到什么？聽到什么？
（2）如果遇到火災你會怎么做？應(yīng)該怎樣正確撥打119？
（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？
消防活動的方案篇十
一、活動主題：
全民關(guān)注消防、生命安全至上。
二、活動時間：
20xx年11月1日---11月15日。
公司全體員工。
1、針對生產(chǎn)及施工現(xiàn)場舉辦聯(lián)合大檢查。
時間：11月2日上午8:30。
集合地點：綜合辦公樓一樓。
參加單位：設(shè)備部、安生部、發(fā)電部、總經(jīng)部、消防隊、參加人數(shù)：每單位2人。
檢查內(nèi)容：消防設(shè)施防寒防凍、消防報警系統(tǒng)、消防聯(lián)動試驗。
（1）消防圖片及橫幅懸掛宣傳。
（2）消防宣傳小刀旗。
（3）火災案例警示錄像（掛公司內(nèi)網(wǎng)，請各單位積極觀看）。
（4）消防知識宣傳資料散發(fā)（11月9日當天利用員工上班時間在廠區(qū)門口進行散發(fā)）。
3、消防知識答卷。
11月9日前，總經(jīng)理工作部將印發(fā)消防知識答卷下發(fā)各單位，各部門領(lǐng)導組織員工進行答卷，并負責統(tǒng)一交回。根據(jù)答卷情況給予獎勵。
4、應(yīng)急預案演練。
演練內(nèi)容：綜合辦公樓模擬著火后緊急疏散逃生。
演練目的：檢驗綜合辦公樓各部門員工在緊急情況下的應(yīng)急能力，是否能相互照顧，在禁止乘坐電梯情況下沿安全出口逃生。
演練時間：不明確通知，以綜合辦公樓消防報警信號為啟動演練時間，檢驗員工在應(yīng)急突發(fā)事件反應(yīng)能力，測試逃生速度。
詳見附件1。
5、消防安全知識競賽。
詳見附件2。
消防活動的方案篇十一
為迎接“11·9”消防日，認真做好“11·9”消防日期間消防安全知識宣傳及普及工作，全面提高廣大師生消防安全意識，增強消防素質(zhì)，減少和杜絕各類火災發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全，特制定哈密市第二小學xx年“11·9”消防宣傳周活動方案。
xx年11月4日———11月8日。
全體師生。
認識火災學會逃生。
組長：劉維新。
副組長：姜宗明。
成員：
1、在“11·9”消防宣傳周活動前后，充分利用校內(nèi)的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標語及黑板報宣傳相結(jié)合，營造“11·9”消防宣傳日活動的`氣氛。
2、以“11·9”消防宣傳周活動為契機，學校開展一次深入的消防安全自查自改工作，及時完善措施，消除消防安全隱患。
3、消防宣傳周內(nèi)利用晨讀時間向?qū)W生宣傳消防知識，普及消防教育。
4、在消防宣傳周內(nèi)，學校具體組織以下幾項活動：
11月4日校領(lǐng)導組織檢查組開展一次消防安全大檢查；
11月5日至8日德育處組織學生舉辦一次以“消防減災、從我做起”為主題的消防手抄報展覽。
11月5日—11月6日，各班利用晨會進行了消防安全知識的宣講、學習、討論。
11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練；
11月4日至8日校廣播站集中了一周時間廣播消防安全常識。
1、提高認識，加強領(lǐng)導。學校要充分認識開展“11·9”消防宣傳周活動的重要意義，高度重視“11·9”消防宣傳活動，德育處制訂切實可行的宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴格抓好落實。
2、全員發(fā)動，明確任務(wù)，責任落實到人，確保此活動取得實效。
3、“11·9”消防周宣傳活動要與全市開展“清剿火患”戰(zhàn)役活動緊密地結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大師生員工的積極性，進一步加強對學校人員密集場所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。
消防活動的方案篇十二
現(xiàn)已步入冬天，天寒物燥，火災頻起。為營造一個和諧、溫馨、安全的生活環(huán)境，提高人們的安全意識，特舉辦消防宣傳活動，弘揚安全精神，提高人們們對消防的認識和自身的安全意識。
活動主題。
普及消防知識，深化安全思想，讓和諧，溫馨，安全充滿小區(qū)生活。
活動目的。
1，在小區(qū)中營造消防安全宣傳氛圍。
2，讓同學與小區(qū)群眾互學互助，共同提高消防意識。
3，通過該活動，大力進行消防宣傳，提高群眾的消防意識，為創(chuàng)造和諧小區(qū)盡一份力。
時間：10月30日。
地點：萬楓家園。
舉辦單位：城環(huán)青協(xié)。
人物：張仲舒攜環(huán)工邱天萬隆等18名志愿者。
1，分發(fā)消防宣傳傳單，講解消防知識。
2，安全消防知識調(diào)查，分發(fā)安全小貼士。
3，活動會后總結(jié)。
消防活動的方案篇十三
從4月6日起至5月1日結(jié)束，為期一個月。
以“落實消防責任，共享平安和諧”為主題。
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全。
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。
2、組織好“火災隱患排查活動”。校政教處和總務(wù)處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領(lǐng)導研究解決，把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。
1、為加強對消防安全月活動的.領(lǐng)導，學校決定成立領(lǐng)導小組：組長：卡瑪力江。
副組長：趙強
組員：各班主任
2、認真做好信息反饋和總結(jié)上報工作，各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實做好信息反饋和總結(jié)工作，各組小結(jié)于5月30日報政教處。
3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
消防活動的方案篇十四
為貫徹落實消防安全工作“預防為主，防消結(jié)合”的方針，增強公司義務(wù)消防隊業(yè)務(wù)技能，提高義務(wù)消防隊整體作戰(zhàn)和滅火救援實戰(zhàn)能力，進一步增強員工的`消防安全意識，根據(jù)股份公司《關(guān)于開展股份公司20xx年消防比武活動的通知》要求，現(xiàn)將比武活動方案明確如下：
貫徹落實消防安全工作“預防為主，防消結(jié)合”的方針，強化消防安全基礎(chǔ)管理，提升員工消防應(yīng)急處置能力，確保公司消防安全。
提高公司義務(wù)消防隊的理論、體能、技能素質(zhì)，熟悉轄區(qū)內(nèi)消防設(shè)施，確?，F(xiàn)場應(yīng)急救援迅速有效，保持隊伍的持續(xù)戰(zhàn)斗力，形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，為公司的安全生產(chǎn)提供有力保障。
培訓內(nèi)容分業(yè)務(wù)知識培訓和技能訓練。
（一）、業(yè)務(wù)知識培訓內(nèi)容及培訓時間地點安排。
1、所在崗位的消防水源、消防通道及消防器材的分布及位置，車間消防設(shè)施平面圖。
2、員工所在崗位的生產(chǎn)特點，崗位的重點部位、關(guān)鍵裝置及本崗位的消防應(yīng)急預案。
3、滅火器及室內(nèi)外消防栓的使用方法。
4、具體培訓時間：9月10、11、12、14日，每天下午18：30—19：30；培訓地點為二車間交接班室。
5、培訓要求：
（1）培訓時認真聽講，做好課堂筆記，不得說話、走動。
（2）培訓時不得接打電話，手機處在振動和關(guān)閉狀態(tài)。
（3）培訓時不得遲到、早退和曠課。
（4）二車間提前安排好生產(chǎn)，組織好員工培訓考試相關(guān)事宜。
（二）技能培訓內(nèi)容及培訓時間地點安排。
1、原地佩戴空氣呼吸器；原地著防化服佩戴空氣呼吸器；一人兩盤水帶連接；（具體操作規(guī)程見附件）3000米跑體能比賽。
2、具體培訓時間：9月15、16、17、18日每天下午18：00—19：30；培訓地點為二車間化產(chǎn)南大門處。
3、培訓要求：
（1）各車間義務(wù)消防員必須準時參加，車間安全員準備好兩臺空氣呼吸器、四盤水帶、兩套輕型防化服。
（2）各車間義務(wù)消防隊長帶隊，組織好人員參加培訓。
（3）各車間提前安排好生產(chǎn)，組織好員工培訓相關(guān)事宜。
要求各車間認真組織好此次消防比武活動，以此次消防比武活動為契機，做到安全生產(chǎn)、比武競賽“兩不誤”，為10月份參加股份公司消防比武活動做好準備。
消防活動的方案篇十五
1、認清并理解安全標志的含義，懂得按照安全標志的要求行動，才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護的意識和能力。
2、通過自己動手制作安全標志，進一步引發(fā)對安全生活的關(guān)注。
多媒體課件，事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標志，每個幼兒一套常見的安全標志，以及畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。
（一）找一找。
1、觀看多媒體演示，找找故事中的安全標志。
2、提出問題，請幼兒思考：
（1）為什么要有這些安全標志，這些安全標志有什么用？
（3）請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，尋找有關(guān)的安全標志。
小結(jié)：這些安全標志是起提醒作用的。
（二）議一議。
1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標志，并介紹這些標志的意思。
2、討論安全標志的用途：生活中為什么有這么多安全標志？它們有什么用途？小朋友。
想一想，如果沒有這些安全標志行不行？為什么？
3、議一議沒有安全標志的危害。
小結(jié)：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按安全標志上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會出現(xiàn)很多問題，人們的工作、生活、學習就不能正常進行。
4、游戲：看誰找得準。
教師說出一種安全標志名稱，請幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標志卡片。
（三）做一做。
1、想一想，我們教室里和幼兒園里有什么地方需要懸掛安全標志。請小朋友嘗試動手設(shè)計和制作，讓安全標志告訴我們在什么地方做什么事情，應(yīng)該怎樣做。
2、請小朋友介紹自己設(shè)計、制作的安全標志的內(nèi)容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。
四、活動延伸。
讓幼兒找需要安全標志的地方，在上面懸掛上自己制作的安全標志，并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標志，嘗試理解安全標志的含義。
五、活動評價。
生活中隨時隨地可以進行安全教育。本活動結(jié)合幼兒的實際需要，采取體驗式學習方法，從生活中引發(fā)教育內(nèi)容，用提問、討論、游戲的方式讓幼兒掌握安全標識的含義并按照其要求行動。
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