競(jìng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿（實(shí)用18篇）

演講稿是一種用口頭形式向聽(tīng)眾介紹、論述某一主題的文本材料。演講稿要符合受眾的需求與背景，選擇合適的語(yǔ)言風(fēng)格。演講是一種可以提高溝通能力、表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)力的有效方式。

競(jìng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿篇一

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，很榮幸站在這里參加本次班委競(jìng)選，我競(jìng)選的班委是學(xué)習(xí)委員。

以我對(duì)學(xué)習(xí)委員的理解，我

總結(jié)

收集整理

如果我能有幸擔(dān)任學(xué)委一職，我一定將這些特性要求內(nèi)化于心外化于行，為班級(jí)學(xué)習(xí)工作做

出自

望大家

謝謝大家。

競(jìng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿篇二

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是五年2班的xxx。今日，我參加競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。

我熱情開(kāi)朗。熱愛(ài)團(tuán)體。團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一個(gè)做事認(rèn)真。負(fù)責(zé)的.少先隊(duì)員，我平時(shí)嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真幫忙教師做好每一件事情。每當(dāng)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一遇到困難時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)地幫忙他們。

假如，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，上崗后，我必須認(rèn)真、負(fù)責(zé)做好這份工作。好好學(xué)習(xí)，為同學(xué)們著想、為班。為學(xué)校做貢獻(xiàn)。我會(huì)組織好各中隊(duì)的課外閱讀活動(dòng)，管理好隊(duì)部室的各種圖書資料。等各項(xiàng)工作。

也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真去做，用心去做，必須能夠做得最好。

我真誠(chéng)期

望大家

競(jìng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿篇三

我是級(jí)2班的xxxx，我文明守紀(jì)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，多次被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生。

我愛(ài)好廣泛，養(yǎng)花、看書、微機(jī)……更喜歡汽車。我通過(guò)電腦和書籍了解到有關(guān)汽車的許多知識(shí)，我的理想是設(shè)計(jì)一輛獨(dú)一無(wú)二的車。大家都知道我是一個(gè)不折不扣的小車迷。

我對(duì)待學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，每次語(yǔ)文數(shù)學(xué)的考試成績(jī)都不低于95分；我積極鍛煉身體，體育成績(jī)優(yōu)秀；我關(guān)心集體，積極參加學(xué)校和班級(jí)的.各項(xiàng)活動(dòng)：參加科技隊(duì)報(bào)的設(shè)計(jì)并獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)，先后參加過(guò)兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)、兩次越野賽，都取得了滿意的成績(jī)。我用行動(dòng)贏得了老師對(duì)我的信任，現(xiàn)在是班里的語(yǔ)文組長(zhǎng)、體育委員、微機(jī)課代表，我為能為老師和班級(jí)服務(wù)感到驕傲，我相信自己的能力會(huì)在工作中不斷提高。

希望大家支持我，投我一票，我一定不辜負(fù)大家的信任，做老師的得力助手，同學(xué)們的榜樣。謝謝！

競(jìng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿篇四

尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

我是職院0x級(jí)會(huì)計(jì)1班的陳xx，能夠參與這次學(xué)習(xí)標(biāo)兵的競(jìng)選，我感到非常榮幸！

江財(cái)是一個(gè)以財(cái)經(jīng)類為主的綜合性大學(xué)，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍和條件，為我們的成長(zhǎng)和素質(zhì)培養(yǎng)貢獻(xiàn)了許多。我想所有參加打擂的同學(xué)首先都應(yīng)該感謝江財(cái)職院給我們提供了這么好的一個(gè)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)展示自己的才能。

既然這是學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評(píng)選，那就離不開(kāi)"學(xué)習(xí)"這兩個(gè)字了。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)是應(yīng)該放在首位的。無(wú)論你有多么擅長(zhǎng)于人際交往或者組織協(xié)調(diào)，倘若沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，也是難有很大發(fā)展的。

我一直是個(gè)很努力的人，因?yàn)槲抑雷约翰皇莻€(gè)很聰明的人，只有通過(guò)更多的努力，才能實(shí)現(xiàn)理想。在我們剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，父母、老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都告誡我們要為自己的大學(xué)三年規(guī)劃好，不能像一個(gè)游客一樣四處停留、四處張望，最終白白浪費(fèi)了珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。打從我決定進(jìn)職院起，就在心里定下了一個(gè)目標(biāo)：以優(yōu)異的成績(jī)專升本。雖然高考失敗，但是機(jī)會(huì)還是很多的，專升本就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。所以，在大一我就要努力把學(xué)習(xí)抓好。除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)，還有就是經(jīng)常去圖書館學(xué)習(xí)，希望所有的課程都能達(dá)到90，當(dāng)然還是有點(diǎn)小小的遺憾，并沒(méi)有如愿以償。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵除了成績(jī)好，對(duì)人的綜合素質(zhì)也是有很高要求的。我們都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)社會(huì)的縮影，這個(gè)社會(huì)更需要的是綜合素質(zhì)高的人。我們只有在大學(xué)里經(jīng)歷些鍛煉，才能為以后踏入社會(huì)做好鋪墊、少些羈絆。

我想在大學(xué)里想要培養(yǎng)實(shí)踐能力，首選的就是參加活動(dòng)了?；谶@個(gè)想法，我積極參加學(xué)院、班級(jí)等活動(dòng)，組織班上的心協(xié)活動(dòng)等鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力，參加情景劇比賽也取得院級(jí)一等獎(jiǎng)，參與班級(jí)的青協(xié)、文化節(jié)活動(dòng)也增強(qiáng)了人際交往能力···其實(shí)，小小的成績(jī)不足提起，最重要的是在活動(dòng)的過(guò)程中得到了鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)，這將是一筆寶貴的人生財(cái)富。

以上就是我在大一這一年的總結(jié)和感悟，也許我們實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)小小的目標(biāo)，但是過(guò)去的成功或失敗僅代表過(guò)去，我們不能停留在過(guò)去，止步不前，而應(yīng)該把握現(xiàn)在，并努力創(chuàng)造美好的未來(lái)。

最后希望所有同學(xué)能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，充實(shí)的度過(guò)每一天！

謝謝大家！

競(jìng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿篇五

我是20xx級(jí)2班的xxx，我文明守紀(jì)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，多次被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生。

我愛(ài)好廣泛，養(yǎng)花、看書、微機(jī)……更喜歡汽車。我通過(guò)電腦和書籍了解到有關(guān)汽車的許多知識(shí)，我的理想是設(shè)計(jì)一輛獨(dú)一無(wú)二的車。大家都知道我是一個(gè)不折不扣的小車迷。

我對(duì)待學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，每次語(yǔ)文數(shù)學(xué)的考試成績(jī)都不低于95分；我積極鍛煉身體，體育成績(jī)優(yōu)秀；我關(guān)心集體，積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)：參加科技隊(duì)報(bào)的設(shè)計(jì)并獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)，先后參加過(guò)兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)、兩次越野賽，都取得了滿意的成績(jī)。我用行動(dòng)贏得了老師對(duì)我的'信任，現(xiàn)在是班里的語(yǔ)文組長(zhǎng)、體育委員、微機(jī)課代表，我為能為老師和班級(jí)服務(wù)感到驕傲，我相信自己的能力會(huì)在工作中不斷提高。

希望大家支持我，投我一票，我一定不辜負(fù)大家的信任，做老師的得力助手，同學(xué)們的榜樣。謝謝！

競(jìng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事:。

大家好!

站在這里，與大家交流，除了激動(dòng)，還有忐忑。激動(dòng)的是，領(lǐng)導(dǎo)給了這次難得的機(jī)會(huì)，讓我打開(kāi)心扉，訴說(shuō)教書育人的歷程與心得；忐忑的是，我做得還很不夠，與學(xué)校的要求，與孩子與家長(zhǎng)的期待還有不小的距離，在座的各位老師比我做得更出色。作一名老師，擔(dān)當(dāng)學(xué)生成長(zhǎng)的引路人和靈魂的塑造者，是我打小的夢(mèng)想和追求。任教以來(lái)，我日復(fù)一日，年復(fù)一年，一心撲在工作崗位上，一心撲在孩子成長(zhǎng)上，對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)，對(duì)自己的學(xué)生真心關(guān)愛(ài)，樂(lè)作孩子登攀的人梯，甘為滋潤(rùn)生命的雨露，從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面，借此機(jī)會(huì)，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事匯報(bào)一下工作心得，不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

一、嚴(yán)于律己，以“德”立身。

為人師表者，須先正其身。師德便是每位教師的立身之本，授業(yè)之魂。教師職業(yè)崇高的特殊性，教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的方向性、示范性和成效性，決定了師德的極端重要性。從這個(gè)意義上說(shuō)，絕不允許社會(huì)上的種種不良思想、惡風(fēng)惡習(xí)通過(guò)教師傳染給學(xué)生；絕不允許教師，為追求自我的名利享受，而棄學(xué)生如履。學(xué)高為師，身正為范。從我為師的那天起，就意味著選擇了一生清貧，兩袖清風(fēng)。多年來(lái)，我始終一位教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

嚴(yán)管自己的思想，始終與國(guó)家教育大政方針、學(xué)校辦學(xué)理念和目標(biāo)要求保持一致；嚴(yán)管自己的舉止，凡是要學(xué)生做的，自己首先做到，凡要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做，使學(xué)生學(xué)有榜樣、做有示范。在處理工作與家庭的關(guān)系上，我總能嚴(yán)格要求自己，做到舍小家、顧大家，從未因私事耽誤公事，影響正常的教育教學(xué)工作。記得去年4月份，在我愛(ài)人腳受傷的三個(gè)多月的時(shí)間里，即使家里還有上高中的孩子，我也從未耽誤一節(jié)課，從未請(qǐng)過(guò)一次假。正是我對(duì)自己的“嚴(yán)”，才以此贏得了學(xué)生的信任，才使自己的教育教學(xué)工作步步登高。

二、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，以“精”授業(yè)。

如果說(shuō)“師德”是教師的立身之本，那么“專業(yè)技能”便是教師的從業(yè)之基。所謂“藝高不壓身”，“藝高人膽大”。平時(shí)工作中，我注重豐富自身知識(shí)素養(yǎng)，提升教育理論水平和專業(yè)技能。每年，均訂閱大量專業(yè)報(bào)刊雜志，并堅(jiān)持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。積極參加聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，舉一反三，使自己業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。

式進(jìn)行情景的創(chuàng)設(shè)和直觀的呈現(xiàn)來(lái)吸引學(xué)生們的注意力，促使學(xué)生的'思維中心興奮，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。這樣，既活躍了課堂，也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂(lè)于學(xué)習(xí)和易于接受新的體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，取得較好的教學(xué)效果。

在教育教學(xué)中，還注重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育習(xí)慣。重點(diǎn)將在生活中運(yùn)用到的動(dòng)作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生。同時(shí)，將生活中進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中和生活中學(xué)以致用。比如：在給學(xué)生講解了急性扭傷的處理方法后，在籃球場(chǎng)上打球的學(xué)生們?cè)谀_扭傷后不再用手去揉，而是立即被抬到水龍頭邊，用冷水沖淋，做到了學(xué)校體育與生活體育的有機(jī)結(jié)合。

由于不懈努力，本人在市體育與健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)；相繼榮獲得縣體育學(xué)科帶頭人、縣教學(xué)能手、縣教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人、校優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。

三、真心真情，以“愛(ài)”育人。

作為老師是幸福的，因?yàn)樗坏煤蜔o(wú)生命、無(wú)趣味的機(jī)器打交道，而是天天與有血有肉、有激情有活力的孩子們?cè)谝黄?。教書育人，傳遞不單單是知識(shí)，而是做人處事的原則和道理，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，而收獲終生的幸福。要獲得這一切的源泉和助力，便是愛(ài)?！皭?ài)”是教育的核心，教育因愛(ài)而無(wú)價(jià)，教師因給予愛(ài)而美麗；學(xué)生因獲取愛(ài)、傳遞愛(ài)而終生受益無(wú)窮。

父親又娶，孩子從此失去了母愛(ài)。當(dāng)時(shí)班內(nèi)幾乎每個(gè)學(xué)生都訂有牛奶，可因?yàn)榧彝サ脑?，孩子喝不上牛奶，在了解她的特殊情況后，我主動(dòng)拿出自己的一部分工資，幫孩子訂上牛奶，讓她在班內(nèi)不會(huì)覺(jué)得與其他同學(xué)有差距而自卑。孩子很懂事，明白老師的一片苦心，因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。當(dāng)然例子還有許多，在此不再一一敘述。

雖然當(dāng)班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時(shí)候很心煩，這都是免不了的。但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用之人時(shí)，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話了……那快樂(lè)是從心里往外涌的。

多年來(lái)，我對(duì)自己的嚴(yán)、對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)貫穿了我教師生涯的始終。我想，教書育人，就是一曲愛(ài)的奉獻(xiàn)，一首生命的贊歌。因?yàn)橛袗?ài)，我成就了一批又一批學(xué)生；也正因?yàn)橛辛诉@一批一批的學(xué)生，才成就了自我，讓我繼續(xù)無(wú)怨無(wú)悔、執(zhí)著追求那就鑄造人類靈魂的教師夢(mèng)！

匯報(bào)完畢，謝謝大家！

競(jìng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿篇七

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我是xx級(jí)2班的xxxx，我文明守紀(jì)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，多次被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生。

我愛(ài)好廣泛，養(yǎng)花、看書、微機(jī)……更喜歡汽車。我通過(guò)電腦和書籍了解到有關(guān)汽車的許多知識(shí)，我的理想是設(shè)計(jì)一輛獨(dú)一無(wú)二的車。大家都知道我是一個(gè)不折不扣的小車迷。

我對(duì)待學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，每次語(yǔ)文數(shù)學(xué)的考試成績(jī)都不低于95分；我積極鍛煉身體，體育成績(jī)優(yōu)秀；我關(guān)心集體，積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)：參加科技隊(duì)報(bào)的設(shè)計(jì)并獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)，先后參加過(guò)兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)、兩次越野賽，都取得了滿意的成績(jī)。我用行動(dòng)贏得了老師對(duì)我的信任，現(xiàn)在是班里的語(yǔ)文組長(zhǎng)、體育委員、微機(jī)課代表，我為能為老師和班級(jí)服務(wù)感到驕傲，我相信自己的能力會(huì)在工作中不斷提高。

希望大家支持我，投我一票，我一定不辜負(fù)大家的信任，做老師的得力助手，同學(xué)們的榜樣。謝謝！

競(jìng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是xx學(xué)院xx班的學(xué)生，xxx。我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、肯吃苦、勤勞、為了自己的理想堅(jiān)持奮斗、努力拼搏的女孩。

我很欣慰，此時(shí)學(xué)院正在進(jìn)行學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，我認(rèn)為，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)平臺(tái)，來(lái)激發(fā)我不斷學(xué)習(xí)的熱情。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)標(biāo)兵就應(yīng)該起著模范帶頭的作用，不管是在學(xué)習(xí)上或是在生活中。

當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)生在校是否踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的重要表現(xiàn)，大學(xué)之所以大，是由于我們有了前所未有的自主選擇權(quán)，而不是按部就班的啃書本。因?yàn)榇髮W(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)的最后過(guò)渡期抑或鍛煉期，我們所學(xué)習(xí)的應(yīng)該是如何在最短時(shí)間內(nèi)掌握一門技能、熟悉某個(gè)環(huán)境，如何組織領(lǐng)導(dǎo)決策，如何處理好感情、學(xué)習(xí)、工作的關(guān)系，以及如何提高實(shí)踐能力等等。

扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、技能是我們走上工作崗位、獲得表現(xiàn)舞臺(tái)的前提條件和重要基礎(chǔ)。為此，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度必不可少。我不贊同逃課，大學(xué)課堂中記筆記的同學(xué)是鳳毛麟角，打游戲、聊qq的大有人在，剩下的都是白日做夢(mèng)的不知所云者。我很認(rèn)真的做筆記，在筆下才感覺(jué)到大學(xué)生活的充實(shí)。其實(shí)學(xué)習(xí)也可以是很有趣很有情調(diào)的，我喜歡在晚上入睡前聽(tīng)?zhēng)资子⑽那雍吐?tīng)力練習(xí)，學(xué)習(xí)與藝術(shù)享受交叉進(jìn)行，何樂(lè)而不為吶。

只因?yàn)樽约簩?duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，致使自己每當(dāng)有空的時(shí)候我都會(huì)去圖書館或自習(xí)室學(xué)習(xí)，在那安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境中，自己總是默默無(wú)聞、認(rèn)真的去鉆研書本知識(shí)。當(dāng)早晨，自己睡不著覺(jué)時(shí)，我都會(huì)去自習(xí)室后面的竹林里讀讀專業(yè)書或是讀讀英語(yǔ)。每當(dāng)自己的朋友們都泡在網(wǎng)吧里面時(shí)，然而此時(shí)，我也很想去看自己熱愛(ài)的偶像劇時(shí)，但我都會(huì)先安慰自己，等過(guò)兩天自己的`學(xué)習(xí)忙好了再去。或許別人覺(jué)得我是一個(gè)很悶的人但是我還是會(huì)堅(jiān)持。然而不管外面多么的嘈雜，我都不會(huì)去理會(huì)，我只會(huì)全身心的投入到課本上，也因?yàn)樽约旱膱?jiān)持和克制自己努力的去學(xué)習(xí)，致使我在去年期末考試中取得好的成績(jī)，也因?yàn)樽约旱呐Γ餐ㄟ^(guò)了英語(yǔ)xx考試。但是這已成為歷史，未來(lái)更多的榮譽(yù)還要加倍努力去爭(zhēng)取。當(dāng)然，這些榮譽(yù)并不是單靠我一人的努力就可以獲得的，我還要衷心感謝輔導(dǎo)我的老師和幫助我的同學(xué)，還有在背后默默關(guān)懷我的父母親，因?yàn)闆](méi)有他們，我根本沒(méi)有可能取得這樣的成績(jī)。

在過(guò)去的大半年里，至始至終，我都言語(yǔ)律己刻苦學(xué)習(xí)朝著我的目標(biāo)而奮斗。要想成功，我制定如下的學(xué)習(xí)規(guī)則。首先，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不懂的問(wèn)題及時(shí)和老師討論，或者是與同學(xué)們一起討論。其次，利用課余時(shí)間到圖書館找資料查閱，或者上網(wǎng)找資料；最后，把我所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)踐中去，看是否正確，如果是錯(cuò)的，我會(huì)及時(shí)改正。

生活中，我和周圍的同學(xué)和睦相處，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在與他們的交往中，讓我們明白了如何獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立生活，如何在學(xué)習(xí)與生活中找到一個(gè)最佳平衡點(diǎn)，來(lái)品味學(xué)習(xí)生活中給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

我始終相信機(jī)遇是垂青那些有準(zhǔn)備的人的。成功是百分之一的靈感加百分九十九的汗水。如果沒(méi)有當(dāng)初的努力學(xué)習(xí)，我想就沒(méi)有現(xiàn)在的取得優(yōu)異成績(jī)的我。我認(rèn)為不是每一份付出，都可以得到一份收獲，但是不付出一定沒(méi)有收獲。

我相信今天我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院會(huì)以我為榮。希望老師和同學(xué)們能夠多多支持我，如果這次申請(qǐng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵成功的話，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的厚望！

競(jìng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

我是一名八零后的年輕教師，也是一名土生土長(zhǎng)的**人。走進(jìn)這個(gè)大禮堂，我感到無(wú)比的親切。因?yàn)樵谶@里，有我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，還有我的老師。去年的教師節(jié)，我獲得了“師德標(biāo)兵”的稱號(hào)，這完全是由于領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的謙讓。我感動(dòng)卻很慚愧。在**教育這個(gè)百花齊放的大花園里，我真的只是一朵無(wú)名小花。我所做的只是我應(yīng)該做的、能夠做的和必須做的，當(dāng)然更是我非常喜歡做的!回首十年的教學(xué)歷程，緊張而充實(shí)、平凡而幸福?？梢哉f(shuō)，這個(gè)教育工作的十年是我在歷練中成長(zhǎng)的十年，也是在感動(dòng)中幸福的十年。

我是2000年參加工作的。當(dāng)時(shí)我分配在**中心完小任教。卸下行囊，我走進(jìn)那所擁有**市一流建筑的中心完小，心里別樣的興奮。擔(dān)任三年級(jí)一個(gè)淘氣班的班主任，我抓住孩子們的心理，樹(shù)榜樣，立典型，賞識(shí)與鼓勵(lì)使這個(gè)班一改放縱自由的局面，成為了科任老師喜歡的班級(jí)。第二年，我服從學(xué)校安排，擔(dān)任了校大隊(duì)輔導(dǎo)員，任教畢業(yè)班語(yǔ)文和3--6年級(jí)的電腦，一個(gè)星期23節(jié)課。那樣的日子，整天就像和時(shí)間賽跑。一遇到大型活動(dòng)，整個(gè)人更是忙里忙外，連靠個(gè)凳子休息的滋味是什么都已忘記。趕上市里的藝術(shù)節(jié)，我還得充當(dāng)“萬(wàn)金油”，承擔(dān)起編排節(jié)目的重任。那個(gè)時(shí)候我的詞典里似乎沒(méi)有“休息”這個(gè)詞語(yǔ)，早上六點(diǎn)開(kāi)始排練，常常和孩子們跳得是大汗淋漓，沖個(gè)澡便急急忙忙地進(jìn)課堂開(kāi)始一天緊張忙碌的教學(xué)。舞蹈的服裝租不到，我利用雙休日到株洲買來(lái)衣服，夜晚的時(shí)間，我?guī)е@群跳舞的孩子在房間里裝飾，剪紙、貼花，忙著打扮新衣裳。正因?yàn)檫@樣，我成了孩子們最親近的朋友。接著的兩年，我先后擔(dān)任了語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、教科室主任，這期間，正巧趕上**完小90周年校慶，負(fù)責(zé)校內(nèi)宣傳布置的我，帶領(lǐng)著組內(nèi)7名老師夜以繼日的工作，常常因找資料、理檔案，出展板而忙到夜深人靜。學(xué)校的歷史不熟悉，我利用夜晚去采訪已退休的老教師，有的退休老師住得遠(yuǎn)，待我拜訪后回到宿舍已是晚上十一點(diǎn)了。這樣的生活，讓剛參加工作的我三年里連連瘦下了十幾斤，變成一個(gè)真真切切的“骨感教師”。但我從不埋怨，因?yàn)槲矣脨?ài)心、責(zé)任心換來(lái)的是學(xué)生的青睞、同事的信任和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。**完小的教學(xué)生活，讓我充分體驗(yàn)了小學(xué)教育的樂(lè)趣與挑戰(zhàn)，更堅(jiān)定了我的信念：做就要做好，而且我完全有能力做好!

正因?yàn)檫@筆歷練中積累的財(cái)富，使我在05年**招聘教師的考試中，以卷面分第一名的成績(jī)分到了**市人民路小學(xué)任教。如果說(shuō)，**完小是我成長(zhǎng)的第一個(gè)搖籃的話，那么人民路小學(xué)就是我成長(zhǎng)與幸福的第二個(gè)港灣。初到人民路小學(xué)，我看到的是一片欣欣向榮的景象--這里的教師，無(wú)論老少，對(duì)待工作都是一絲不茍，對(duì)待同事都是滿面春風(fēng)。這里的領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論哪個(gè)，都是那么平易近人，充滿人性。我常?？吹揭晃晃患磳⑼诵莸睦辖處煘榱艘淮渭议L(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)，試教一次、兩次、三次，甚至四五次。教案被自己一次又一次推翻，一次又一次錘煉，最終贏來(lái)的是家長(zhǎng)熱烈的掌聲。在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，我感覺(jué)真的很幸福!崇高的教師形象也逐漸在我頭腦中定格，我想，新時(shí)代的.教師，我們已經(jīng)不僅僅是“燃燒自我，照亮他人”的蠟燭，不僅僅是“磨滅自己，寫出輝煌”的粉筆，更應(yīng)把愛(ài)傾注在課堂，把精彩凝聚在課堂，做一個(gè)課堂上學(xué)生喜愛(ài)的好老師。這些年里，我堅(jiān)持參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽，僅教學(xué)比武競(jìng)賽就有二十多次。正因?yàn)檫@樣，我被同事取名為“賽課專業(yè)戶”。為了上好每一節(jié)課，我總是不辭辛勞，反復(fù)讀文、琢磨教參、查閱資料、請(qǐng)教同仁，往往為了尋求突破，力求創(chuàng)新而絞盡腦汁。印象最深刻的一次就是09年度6月代表**參加長(zhǎng)沙市小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新大賽。

當(dāng)時(shí)，市教育局語(yǔ)文教研員李老師和我一起選定課題時(shí)，我堅(jiān)決沒(méi)有選擇我在**市里初賽的內(nèi)容，而是大膽地重新選擇了一篇新課文。重新選擇，意味著重新開(kāi)始。那是馮驥才先生的一篇散文《維也納生活圓舞曲》，拿到手里，我一連讀了十幾遍，每讀一遍，我便和辦公桌旁的同事交流自己的新體會(huì)。在陳雪梅、陳嬌、何輝文和馮新平老師的幫助下，我的思路不斷明晰。但要突出創(chuàng)新不容易，我不停地在網(wǎng)絡(luò)、書籍上翻閱關(guān)于維也納的資料，散文對(duì)于五年級(jí)學(xué)生如何能上個(gè)深入淺出，如何在學(xué)生和文本中架起一座橋梁，既保持散文獨(dú)有的韻味，又切合學(xué)生的實(shí)際呢?一連幾天吃飯、睡覺(jué)，連走路的時(shí)候都在想著這些問(wèn)題!既然圓舞曲是三部曲，那我能不能把環(huán)節(jié)也設(shè)計(jì)為三部曲--走近維也納、享受維也納、暢想維也納!好!結(jié)構(gòu)有創(chuàng)新!就這么定了!當(dāng)思想的火花一晃而過(guò)的時(shí)候，我激動(dòng)不已，連忙撥通教研員李老師的電話。我滔滔不絕地把自己的思路講給她聽(tīng)，生怕自己遺漏了哪個(gè)環(huán)節(jié)，直到耳邊的手機(jī)發(fā)燙了，攥著手機(jī)的手心冒汗了，我才發(fā)覺(jué)自己的喉嚨都開(kāi)始冒煙了。一個(gè)電話打下來(lái)，竟交流了一個(gè)多小時(shí)。

第二天，我把自己的設(shè)計(jì)講給辦公室年長(zhǎng)的教師和骨干老師聽(tīng)，盛情邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)文組的老師們來(lái)指導(dǎo)試教，通過(guò)教科所和學(xué)校老師的群策群厲，我三次試教，一堂課逐漸成形。就在參加比賽前的一個(gè)小時(shí)，與我同行的老師幫我上臺(tái)調(diào)試電腦、佩戴小蜜蜂、安放教具，看著她們忙碌的身影，我感到了一股團(tuán)隊(duì)的力量，那是一種幸福的滋味!當(dāng)上課鈴即將敲響的那一刻，我聽(tīng)到了一陣陣熱烈的掌聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，坐在臺(tái)下**片的全體老師用她們的雷鳴般的掌聲給了我無(wú)盡的勇氣。我充滿自信地走上講臺(tái)，與孩子們陶醉在散文里，他們的機(jī)智踴躍反饋給了我無(wú)窮的智慧，在課堂中，我不斷生成、創(chuàng)造、靈動(dòng)，獲得了一番和孩子們水乳交融的高峰體驗(yàn)!最終我以特等獎(jiǎng)的成績(jī)贏得了比賽!同事們?yōu)槲覒c祝，替我高興，使我深受感動(dòng)!是集體的力量讓我在大舞臺(tái)上沒(méi)有一絲懼怕，讓我盡情地和孩子們?cè)谡Z(yǔ)文的課堂里飛翔!走出比賽的課堂，再踏進(jìn)平日的教室，我把賽課積淀的和感悟的不斷融合，不虛度每一堂課，不荒廢每一堂課。每當(dāng)學(xué)生離校的時(shí)候，我不會(huì)因?yàn)檎`人子弟而悔恨，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而苦惱，我可以果敢地說(shuō)：“今天，我盡了全力!今天，學(xué)生又有全新的收獲!”

現(xiàn)在的我，已經(jīng)初為人母，更懂得了一名母親教師的艱辛。白天我是班上六十幾個(gè)學(xué)生的媽，回家后，我還得承擔(dān)起一位母親應(yīng)盡的職責(zé)。責(zé)任無(wú)處不在，高效率、高品質(zhì)的工作，讓我做到了家庭事業(yè)兩不誤，學(xué)習(xí)工作兩不誤!在工作之余，我有幸成為了長(zhǎng)沙市首個(gè)小學(xué)語(yǔ)文名師工作室的成員。與長(zhǎng)沙市的名師們一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)地點(diǎn)在長(zhǎng)沙。不管春夏秋冬，不管風(fēng)吹雨打，每次活動(dòng)，我總是自己調(diào)換課務(wù)，總是凌晨五點(diǎn)多起床，七點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)趕到工作室!工作室的規(guī)格高、紀(jì)律嚴(yán)，每月一次的學(xué)習(xí)總會(huì)留下一大堆的任務(wù)，我總是擠出時(shí)間如質(zhì)如量地完成。越是學(xué)習(xí)，我越是發(fā)現(xiàn)自己的不足。閱讀成了我充電的好途徑，辦公桌上、枕頭邊，我總愛(ài)放上幾本書。在薛瑞萍老師的閱讀日志里，在竇桂梅老師的激情課堂里，在閆學(xué)老師的經(jīng)典著作里，我體會(huì)到了語(yǔ)文教師的魅力。盡管我現(xiàn)在還差距很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我一直在實(shí)踐中學(xué)習(xí)著、努力著!

付出總有回報(bào)。在那一堆堆厚厚的榮譽(yù)證書里，我找到了工作創(chuàng)造的財(cái)富!記得在北京參加全國(guó)骨干教師培訓(xùn)的時(shí)候，閆老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我們不一定是最優(yōu)秀的!但我們是最幸運(yùn)的!”的確，我不是最優(yōu)秀的，但我卻是最幸運(yùn)的!我幸運(yùn)，在我的學(xué)生時(shí)代，我遇到了一位位好老師，他們教會(huì)了我知識(shí)，更教給了我當(dāng)一名教師應(yīng)具備的個(gè)人素質(zhì)和胸懷;我幸運(yùn)，我有一群活潑可愛(ài)的學(xué)生，我們相親相愛(ài)，共同進(jìn)步與成長(zhǎng);我幸運(yùn)，我有一支通情達(dá)理的家長(zhǎng)隊(duì)伍和一個(gè)個(gè)親切和藹的領(lǐng)導(dǎo)和同事，由于他們的鼓勵(lì)與幫助，我順利地開(kāi)展工作，自信地挑戰(zhàn)成功!

在歷練中成長(zhǎng)，在感動(dòng)中幸福!一路走來(lái)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉，唯有辛勤耕耘的平凡!面對(duì)今后的幾個(gè)十年，我將繼續(xù)歷練，不斷成長(zhǎng)，做學(xué)生喜愛(ài)的教師，做樂(lè)學(xué)樂(lè)教的教師，與**的老師們一道為**的教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的光和熱!

謝謝大家!

競(jìng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿篇十

尊敬的各位同事：

我將以以下幾個(gè)方面競(jìng)選優(yōu)秀標(biāo)兵：

教育不達(dá)標(biāo)生產(chǎn)二等品；體育不達(dá)標(biāo)生產(chǎn)殘次品；德育不達(dá)標(biāo)則生產(chǎn)廢品?？梢?jiàn)德育工作在教育中的重要性。為人師表的我們首先要規(guī)范自己的職業(yè)道德，將幼兒教師的行為準(zhǔn)則銘記在心。真正做到富有愛(ài)心；對(duì)孩子關(guān)心，耐心，細(xì)心；讓家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心；有努力做好各項(xiàng)工作的決心和恒心。保持樂(lè)觀的向上的心情，衣著得體。蹲下來(lái)以微笑對(duì)待每個(gè)孩子。注意自己的言行舉止，為幼兒樹(shù)立榜樣。其次，對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育。教育幼兒同伴之間要友好相處，懂得在活動(dòng)中互相合作，玩玩具時(shí)要互相謙讓。德育教育既沒(méi)有固定的模式，也不受時(shí)空的限制。應(yīng)是隨機(jī)的自然的滲透，使其潛移默化的進(jìn)行。生活中處處是教育，看見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)同事熱情的打招呼，從而教會(huì)幼兒尊重他人待人禮貌；信守對(duì)幼兒的承諾，從而教會(huì)幼兒誠(chéng)實(shí)守信；做到愛(ài)護(hù)公物節(jié)約用水用電用紙，才能去對(duì)孩子說(shuō)怎樣去節(jié)約資源。從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起為幼兒樹(shù)立榜樣。

堅(jiān)持執(zhí)行交接班制度，填寫好班級(jí)工作日志，做到對(duì)孩子的今日情況心中有數(shù)。及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，消除一切不安全隱患。認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，形成良好的班級(jí)常規(guī)。教育幼兒在活動(dòng)室不跑跳不推擠，走路時(shí)要看清楚有無(wú)障礙物。教育幼兒在不慎跌倒時(shí)應(yīng)該注意保護(hù)自己的頭和臉。搬小椅子進(jìn)出活動(dòng)室仍做為重點(diǎn)中的重點(diǎn)。在一日生活中，以各種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)體驗(yàn)并理解基本的行為準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)自律，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，結(jié)合日常生活開(kāi)展安全教育。

孩子健康，家長(zhǎng)才會(huì)放心，老師才會(huì)快樂(lè)。搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們，讓每個(gè)孩子都能在清潔安全的環(huán)境中健康的生活。做到勤通風(fēng)、勤打掃、勤消毒。隨時(shí)保持班級(jí)環(huán)境的整潔，物品擺放適當(dāng)有序。做到經(jīng)常清洗玩具、擦拭桌椅、晾曬被褥。有效的防止季節(jié)性流行病的傳播。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，做到進(jìn)出活動(dòng)室要增減外套，教育并督促幼兒要經(jīng)常洗手、洗頭，勤剪指甲。注意個(gè)人衛(wèi)生，止病從口入。繼續(xù)注重幼兒一日喝水量，讓幼兒按需喝水，提醒幼兒每天多喝水。對(duì)于帶藥幼兒和自理能力較差的幼兒給予特殊的照顧。確保幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行日光浴和空氣浴。培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)地參與體育活動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。

我們對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了整體規(guī)劃，將自然環(huán)境和人文環(huán)境融合建設(shè)，使二者形成有機(jī)的教育整體。學(xué)校長(zhǎng)廊雕刻著“探真”、“求知”，意在讓每一位學(xué)生銘記“學(xué)做真人，探求真知”。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等布置在教學(xué)區(qū)最醒目的墻上。尤其引人注目的是“綠色長(zhǎng)廊”，豐富的環(huán)保知識(shí)讓全校師生時(shí)刻牢記“環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起?！苯虒W(xué)區(qū)，展示著一幅幅孩子們的美術(shù)、書法作品，綠色的草坪上插上了小朋友設(shè)計(jì)的愛(ài)護(hù)綠化標(biāo)語(yǔ)，校園里每棵樹(shù)、每根草仿佛都在悄悄地說(shuō)“你給我關(guān)愛(ài)，我送你清新”，“小草有生命，腳下有深情”。新式的.環(huán)保型垃圾箱猶如小衛(wèi)士提醒著我們“垃圾分類投放，廢物變成寶物”。水池邊“點(diǎn)點(diǎn)滴滴，點(diǎn)點(diǎn)珍惜”、教室里“請(qǐng)珍惜電—它是我們共同的財(cái)富”，餐廳里“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”……溫馨的話語(yǔ)隨處可見(jiàn)，讓我們銘記在心中、表現(xiàn)在行動(dòng)。校園板報(bào)欄內(nèi)：“讀名言佳句，汲人生精華”欄不時(shí)更換上“勸學(xué)篇”“交友篇”；“國(guó)事家事天下事事事關(guān)心”欄濃縮時(shí)事要聞；“天氣預(yù)報(bào)”欄目風(fēng)雨無(wú)阻、及時(shí)更新；“一日文明衛(wèi)生評(píng)比表”每天吸引著孩子們，孩子們臉上喜怒哀樂(lè)的表情證實(shí)著他們的集體榮譽(yù)感有多么的強(qiáng)烈……這一切達(dá)到了行為規(guī)范的自我管理、自我調(diào)控的目的，并使學(xué)生受到道德的感染和美的熏陶。

讓班級(jí)的集體文化展示孩子的風(fēng)采。班級(jí)是學(xué)生最基本的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所，班級(jí)環(huán)境文化是校園文化建設(shè)的窗口。各班教室布置美觀、和諧，精心布置了“生物角”、“特長(zhǎng)展示角”，各中隊(duì)以中隊(duì)特色命名中隊(duì)名稱、制定了中隊(duì)公約，一句句精心設(shè)計(jì)的中隊(duì)口號(hào)“起航中隊(duì)—快樂(lè)起航，永不言??！”“書香中隊(duì)—書香輕拂沁心靈，快樂(lè)學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)。”凸顯了班級(jí)特色，展示了富有個(gè)性的班集體文化。

以素質(zhì)啟蒙個(gè)性發(fā)展為核心，以游戲活動(dòng)為主要形式，以保教結(jié)合為原則，以養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展為目標(biāo)。希望在學(xué)期末使每個(gè)幼兒在自身的水平上得到最大程度的發(fā)展。加強(qiáng)教研的工作力度，結(jié)合教研組制定的教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教育教學(xué)工作。對(duì)于每一節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備，努力上好。并注重教具學(xué)具的豐富性、可變性、可操作性。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣，初步理解并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，利用趣味的游戲來(lái)提高英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量。

競(jìng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

我是402班的xxx，現(xiàn)任402班的副班長(zhǎng)和大隊(duì)部的'宣傳部長(zhǎng)，我很榮幸今天能夠有資格競(jìng)選“寬、競(jìng)、先”標(biāo)兵，非常感謝大家給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。爭(zhēng)當(dāng)“寬、競(jìng)、先”標(biāo)兵是我一直以來(lái)努力的目標(biāo)。我有一定的組織能力，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍。

我競(jìng)選的理由就是：一、我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，雖然我不是最好的，但我會(huì)更加努力；二、作為副班長(zhǎng)，我不僅自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，我還會(huì)幫助其他同學(xué)；三、我在學(xué)習(xí)和工作中嚴(yán)格要求自己，全力以赴為老師做一些力所能及的事，成為老師的好幫手。我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。當(dāng)然，我在學(xué)習(xí)和工作之中還有很多不足之處，我還要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷完善自己，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。

你們今天神圣的一票，就是我日后最大的動(dòng)力。我在今后學(xué)習(xí)生活中，會(huì)更加珍惜大家給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，鍛煉自己的工作能力，幫助老師和同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù)，起到橋梁、紐帶的作用，帶領(lǐng)同學(xué)們，為我們美麗的校園貢獻(xiàn)出自己力所能及的力量。

請(qǐng)老師和同學(xué)們，信任我、支持我！謝謝大家！

競(jìng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來(lái)自初數(shù)0901班的廖文芳，今天能夠作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表，站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種鍛煉，而且是一種激勵(lì)。在湖南民族職業(yè)學(xué)院近兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我始終抱有一種態(tài)度，那就是學(xué)習(xí)需要自主，朋友需要真心，工作需要努力，生活需要樂(lè)觀。現(xiàn)在我就把我的一些心得拿出來(lái)和同學(xué)們分享，希望給大家?guī)?lái)幫助。

首先，作為一名初等教育專業(yè)的學(xué)生，首當(dāng)其沖的任務(wù)應(yīng)是學(xué)習(xí)。人們常說(shuō)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這句話的意思是說(shuō)：不管做什么事，有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。學(xué)習(xí)當(dāng)然也需要學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃并不是每個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候制定的，那只是個(gè)大計(jì)劃;而在平時(shí)的生活中，你可以訂一個(gè)月、一個(gè)星期、一周甚至是一個(gè)中午的小計(jì)劃。我是一個(gè)喜歡訂計(jì)劃的人，不管是什么事情，不管是多么繁忙，一個(gè)小小的計(jì)劃總會(huì)出現(xiàn)在我的計(jì)劃本上。當(dāng)然，計(jì)劃是死的，而人是活的，如果你計(jì)劃在中午完成數(shù)學(xué)作業(yè)，而中午又臨時(shí)通知開(kāi)會(huì)，那這個(gè)時(shí)候，我們可以根據(jù)突發(fā)情況來(lái)改變計(jì)劃，事分輕重緩急，這樣才能達(dá)到更好的效果。

其次，我從初等教育系學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)到部長(zhǎng)的職位轉(zhuǎn)變中，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)副部長(zhǎng)時(shí)，我主要負(fù)責(zé)高職09級(jí)的查堂工作總結(jié)和一些教學(xué)器材的發(fā)放，小事不小，一支鉛筆一塊橡皮發(fā)放錯(cuò)誤，影響到的是一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)，一個(gè)同學(xué)心有埋怨，進(jìn)而把情緒帶到全班，導(dǎo)致影響到學(xué)校在學(xué)生心目中的形象，受害的是大家，我是按照部里的安排，踏踏實(shí)實(shí)地做事。后來(lái)當(dāng)上了部長(zhǎng)，方方面面都要去考慮，必然會(huì)影響到自已的學(xué)習(xí)，那我的計(jì)劃就做得更加精細(xì)，工作效率必須提高。例如今年4月份在我下去實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，學(xué)生的到課率一度下降到88.9%，回來(lái)后只好積極投入工作，到5月9日終于把到課率重新提高到96.5%，經(jīng)歷了這件事，我才深深體會(huì)了許主任說(shuō)過(guò)的：“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”。所以，我覺(jué)得不管你身處什么職位，都別看輕自己的工作，每個(gè)干部對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是平等的、重要的。我深知自己被全系的學(xué)生盯著，所以，我一直努力學(xué)習(xí)，上課不遲到、不早退、不曠課，努力使自己成為同學(xué)們的好榜樣。

歌德曾說(shuō)過(guò)：責(zé)任就是對(duì)自己要做的事要有一種愛(ài)。從這句話中，我們不難明白：與責(zé)任相關(guān)的就是熱愛(ài)、就是熱情、就是執(zhí)著。如在班級(jí)的活動(dòng)中，班委應(yīng)作為積極分子在其中活躍起來(lái)，從而帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的熱情，這樣的班級(jí)才是積極向上的班級(jí)、有朝氣的班級(jí);又如在學(xué)生會(huì)、社團(tuán)中，干部們應(yīng)積極組織成員，開(kāi)展有意義的活動(dòng)，提出建議、團(tuán)結(jié)成員，這樣的部門才是一個(gè)好的部門，這樣的社團(tuán)才是欣欣向榮的社團(tuán)。

最后，別忘了我們還扮演著一個(gè)重要的角色——兒女。在我身上，我發(fā)現(xiàn)自從來(lái)到大學(xué)一個(gè)學(xué)期只回家一次與父母的接觸越來(lái)越少，與父母的交流也越來(lái)越不夠。代溝不是問(wèn)題，一代與一代總是有著差異，但連接父母與子女的，是血濃于水的親情。同學(xué)們，我希望你們不要因?yàn)橐患∈露c父母爭(zhēng)執(zhí)，不要因?yàn)闆](méi)有共同語(yǔ)言就不能互相理解。

競(jìng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿篇十三

尊敬的.老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是304班紀(jì)律委員xxx。今天，很榮幸能夠站在這里參加寬競(jìng)先標(biāo)兵的競(jìng)選。首先我要感謝老師們對(duì)我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。在304班這個(gè)美麗、溫馨的大家庭里，我正在成長(zhǎng)為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員。

現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我自己：

我喜歡參加學(xué)校所舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。如語(yǔ)文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、電子手抄報(bào)比賽、紙盤畫比賽、傳統(tǒng)玩具制作等等各類活動(dòng)，并獲得了一、二、三等各類獎(jiǎng)項(xiàng)，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。在參加各類活動(dòng)的過(guò)程中感覺(jué)自己的各方面的能力得到了很大的提高。

每周五我是班級(jí)里的值日班長(zhǎng)，能積極配合老師管理班級(jí)紀(jì)律，做好同學(xué)們的榜樣。平時(shí)的我也能嚴(yán)格要求自己，力所能及的做好老師的小幫手。在學(xué)習(xí)方面，我刻苦努力，不懂就問(wèn)，上課能專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，堅(jiān)持獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)。

我還有很多的業(yè)余愛(ài)好，比如彈古箏、舞蹈、旅游、畫畫、寫作等。在課余，通過(guò)大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平，其中習(xí)作《鄉(xiāng)村的夜晚》在寧波晚報(bào)小記者周刊發(fā)表。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，在暑期里已通過(guò)了古箏四級(jí)的考試，并在校少先隊(duì)建隊(duì)xx周年慶?；顒?dòng)中獨(dú)奏演出了《瀏陽(yáng)河》。

我是304班一顆嶄露新角的筍芽?jī)?，但在淮小暖暖的?yáng)光照耀下，在老師慈愛(ài)的鼓勵(lì)下，在同學(xué)友愛(ài)的幫助下，我會(huì)快快長(zhǎng)大的。

請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，為我投上你們神圣的一票。

謝謝大家！

競(jìng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿篇十四

—第一學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言稿尊敬的各位老師及家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)學(xué)生xx，今天，站在這里，我很榮幸地成了學(xué)習(xí)標(biāo)兵，我也很榮幸的在本次家長(zhǎng)會(huì)上代表全校學(xué)習(xí)標(biāo)兵與大家進(jìn)行交流。時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期已過(guò)了一大半時(shí)間。緊張的期中考試已落下了帷幕，同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)見(jiàn)證了自己平時(shí)的努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。

我是一個(gè)樸實(shí)的孩子，做事情認(rèn)真踏實(shí)，針對(duì)學(xué)習(xí)，我有以下分享：首先，“優(yōu)秀是一種習(xí)慣，習(xí)慣決定成敗”。我們要嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取去做一個(gè)優(yōu)秀的人。在學(xué)習(xí)生活中，我們要不斷的調(diào)整學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。課堂上集中精力聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，認(rèn)真做好課堂筆記。我相信“開(kāi)卷有益”，比如：語(yǔ)文預(yù)習(xí)全部自己查字典，做到課前所有生字會(huì)組詞、會(huì)造句。堅(jiān)持天天寫日記，堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的課外閱讀，語(yǔ)文知識(shí)不斷積累等。

其次，做任何事情都要用心，我相信大家都知道一句名言：“世上無(wú)難事只怕有心人”，其實(shí)，只要我們用心，就能干成自己想做的事。比如：好多學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)單詞難記，其實(shí)，只要用心你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)單詞都有他發(fā)音，拼寫的.規(guī)律，當(dāng)我們掌握了這規(guī)律后，單詞背起來(lái)就簡(jiǎn)單輕松了很多。

清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地，我們的校園里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;中午老師和同學(xué)們又放棄了休息的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地聽(tīng)講;下午放學(xué)回家，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課;我們?yōu)樽约喝〉玫臐M意成績(jī)而感到驕傲自豪，也要對(duì)所有付出辛勤勞動(dòng)和汗水的老師們真誠(chéng)地說(shuō)一聲——老師你們辛苦了!謝謝你們!

在這和大家分享一句座右銘：“我堅(jiān)信，我可以！成功就從這里開(kāi)始！”最后，衷心地祝愿所有得老師身體健康，事事順利！也希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。為自己以后的人生交上一份滿意的答卷！

謝謝大家！

五年級(jí)：xx。

競(jìng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是來(lái)自一名中學(xué)307班的xx，現(xiàn)在班里擔(dān)任班長(zhǎng)。對(duì)于“小公民標(biāo)兵”的評(píng)選，我感到十分榮幸。這是對(duì)我現(xiàn)在的人生的一個(gè)肯定，也是對(duì)我面，我認(rèn)為一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度是十分重要的。本人始終堅(jiān)持“今日事，今日畢?！钡膶W(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。課外學(xué)習(xí)了鋼琴，通過(guò)自己的努力已順利通過(guò)了上海音樂(lè)學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平八級(jí)，并向九級(jí)奮斗著。在一次英語(yǔ)語(yǔ)言能力競(jìng)賽中獲得了初一組等獎(jiǎng)。

我主張綜合性學(xué)習(xí)，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去。

在學(xué)校，我是老師心中的好學(xué)生；同學(xué)心目中的好班長(zhǎng)。還記得有一次我發(fā)現(xiàn)我們班上一位肥胖的女孩，雖然表面上對(duì)于別人說(shuō)她肥胖什么關(guān)系，但是她卻很沉默。于是，我試著走進(jìn)她的心里。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我了解到關(guān)于她小學(xué)時(shí)發(fā)生的一些事，知道了是那些事給她造成了陰影。我積極的開(kāi)導(dǎo)她，并告訴她那些事不是她的錯(cuò)，終于，她敢于接受了那件事。此后，我們成了一對(duì)好姐妹，相處的很洽。生活方面，本人一直保持樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，在公共生活中樂(lè)于助人。追求嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的生活方式，提倡節(jié)儉。記得有一次，我在路上遇到了一個(gè)小朋友，他哭得很厲害?！靶∨笥?，你怎么了？”我笑著問(wèn)他，“姐姐，我……我找不到媽媽了?！彼煅实幕卮鹞摇！靶∨笥?，不要害怕，姐姐陪你一起等媽媽?！睍r(shí)間過(guò)的真快，一個(gè)小時(shí)后還沒(méi)見(jiàn)這個(gè)小男孩的親人，這男孩也不知道家里的電話。該繼續(xù)等，還是……。正當(dāng)我猶豫不決之際，小男孩的媽媽來(lái)了。我終于松了一口氣，小男孩回家了。我真的很高興，原來(lái)做好事可以讓心情這么好！

xx年一場(chǎng)大地震席卷中國(guó)；xx年云南特大干旱，青海玉樹(shù)特大地震又一次席卷了中國(guó)。作為一個(gè)新中國(guó)的新青年，我對(duì)受災(zāi)的同胞們深感同情。在學(xué)校的捐款捐物中，積極參與。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)起的愛(ài)心接力中，我成為了一名接力選手。我還將為我們的同胞們做更多的事。

工作方面，本人在班級(jí)中一直擔(dān)任班長(zhǎng)工作。在工作中，要求自己做到三點(diǎn)：

1、認(rèn)真負(fù)責(zé)不因而誤全班的大事。

2、不斷完善自己，努力在各方面提高自己。

3、處理事情始終堅(jiān)持以集體為原則。積極配合老師的工作。同時(shí)積極參加課外活動(dòng)，努力在社會(huì)中實(shí)踐自己。

在校內(nèi)或在校外，本人一直注重良好的文明禮貌。遇見(jiàn)老師同學(xué)熱情的打招呼，遇見(jiàn)長(zhǎng)輩親切的問(wèn)好。在家?guī)椭改复驋呒覄?wù)，在外遇到老奶奶、老爺爺，主動(dòng)幫忙。

作為一個(gè)共青團(tuán)員，一個(gè)大家心目中的道德標(biāo)兵，需要努力的方面還有很多。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價(jià)值的?！钡赖虏皇翘搨蔚氖侨藗冃闹械囊婚g房，里住著正直，它會(huì)使我們的生活變得美好。道德是人與人之間真誠(chéng)交往的潤(rùn)滑劑，只有一個(gè)人擁有道德才能與他人和平共處，它能增進(jìn)人際和諧。道德是一種強(qiáng)大的力量，當(dāng)你深陷泥潭時(shí)，道德將你救贖。

“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”每個(gè)人都有不完美的地方。在以后的學(xué)習(xí)工作的過(guò)程中，我一定努力克服自身的缺點(diǎn)，不驕不躁，繼續(xù)做好模范帶頭作用，力爭(zhēng)在各個(gè)方面取得好成績(jī)！

競(jìng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿篇十六

我是大連大學(xué)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育專業(yè)14級(jí)1班的學(xué)生，我叫，現(xiàn)擔(dān)任團(tuán)委副書記一職，預(yù)備黨員，很榮幸今天能有機(jī)會(huì)站在這里，來(lái)競(jìng)選20xx至20xx學(xué)年“大學(xué)生標(biāo)兵”這一榮譽(yù)稱號(hào)。

回首過(guò)去的兩年大學(xué)生活，我深有感觸。

音樂(lè)學(xué)院是個(gè)大家庭，在這里無(wú)論是老師還是學(xué)生都曾給與我很大的幫助，他們就像親人一樣關(guān)心我照顧我，從大一學(xué)生會(huì)的后備力量、基金會(huì)干事，到大二的基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)，一直到現(xiàn)在的團(tuán)委副書記，一路走來(lái)，雖談不上坎坷，也可以說(shuō)是困難重重，但與此同時(shí)我又是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣袝?、老師的正確指導(dǎo)，有同學(xué)的大力支持。記得在20xx年11月學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，我?guī)е饡?huì)的成員到南一食堂進(jìn)行為期一周的“音樂(lè)學(xué)院文明就餐周”活動(dòng)，我們親自動(dòng)手收拾碗筷，用行動(dòng)感化、教育周圍的同學(xué)，提醒他們自覺(jué)收拾碗筷給后來(lái)就餐的同學(xué)提供方便。這次活動(dòng)一方面是基金會(huì)的學(xué)生想對(duì)曾經(jīng)給與他們幫助的師生以回饋，另一方面也為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的就餐環(huán)境，減輕了食堂工作人員的負(fù)擔(dān)。這次活動(dòng)得到了廣大師生的好評(píng)，不收拾碗筷的同學(xué)已經(jīng)由80%下降到了20%，記得有一次基金會(huì)的成員臨時(shí)有事，寢室的姐妹們毫不猶豫，穿上系服飯也沒(méi)吃就來(lái)南一食堂幫忙，雖然只是一次幫忙，但我非常感動(dòng)，在這里我只有對(duì)她們說(shuō)一聲“謝謝”。

20xx年12月，由我部為身患淋巴癌的張津僮同學(xué)策劃了一場(chǎng)名為“音樂(lè)學(xué)院基金會(huì)慈善義演”的晚會(huì)，給張津僮同學(xué)籌集善款，這次晚會(huì)不僅幫助了張津僮同學(xué)，也增進(jìn)了音樂(lè)學(xué)院全體師生的凝聚力。今年開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，進(jìn)團(tuán)委已經(jīng)一個(gè)多月了，團(tuán)委的工作性質(zhì)與基金會(huì)大不相同，但在老師的悉心指導(dǎo)、團(tuán)委干事的大力支持下，我的工作開(kāi)展的非常順利。在學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、干事以及團(tuán)委辦公室干事的大力配合下，我們用了三整天的時(shí)間，把自己空課時(shí)間分批分組安排好，把全院同學(xué)的成績(jī)合算了兩遍。其中也難免有錯(cuò)誤發(fā)生，但我們盡最大努力，將發(fā)生錯(cuò)誤的幾率降到了最低。核算成績(jī)的這幾天，大家都是忙到晚上九點(diǎn)半才回寢室睡覺(jué)，都希望盡早的核算出成績(jī)，公示給同學(xué)，我非常感謝大家，再次對(duì)你們說(shuō)一聲“辛苦了”。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我們學(xué)院的重要活動(dòng)之一，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)很成功，在我們所有同學(xué)的努力、配合下，我們?nèi)〉昧吮容^優(yōu)異的成績(jī)，為此，修書記在當(dāng)天運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，還表?yè)P(yáng)了我們的同學(xué)和學(xué)生會(huì)全體，伸出大拇指，說(shuō)“你們是最棒的”。一個(gè)動(dòng)作，一句話，卻說(shuō)出了我們的心聲。一天的風(fēng)吹日曬，一天的吶喊助威，我們覺(jué)得值得，因?yàn)槲覀冎肋@也是一種交流，一種溝通方式，更是我們集體榮譽(yù)感的一種表達(dá)方式。

在兩年的學(xué)習(xí)生活中，我堅(jiān)持每天練琴兩小時(shí)，在專業(yè)老師的精心指導(dǎo)下鋼琴、聲樂(lè)得技術(shù)水平都有所提高，基本音樂(lè)理論的學(xué)習(xí)也為日后的專業(yè)技術(shù)提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在大二上學(xué)年，我以優(yōu)異的成績(jī)一次性通過(guò)了英語(yǔ)三級(jí)考試，并會(huì)繼續(xù)努力，向英語(yǔ)四級(jí)沖刺。20xx至20xx學(xué)年，我的綜合素質(zhì)成績(jī)名列本班第一名，我會(huì)繼續(xù)努力，做到學(xué)習(xí)工作兩手抓，合理分配時(shí)間，學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，鍛煉自己的工作能力。大連大學(xué)本著“一切為了學(xué)生”的理念辦學(xué)，大連大學(xué)音樂(lè)學(xué)院也本著這個(gè)理念，不但讓我學(xué)到了書本上的知識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

今天與其說(shuō)在這里競(jìng)選，不如說(shuō)是一次交流，希望我的這番話能夠讓在座的每一位同學(xué)有所思考，大學(xué)4年轉(zhuǎn)瞬即逝，怎樣合理有效的利用好剩余的時(shí)間，我想才是最重要的，不論我是否競(jìng)選上了“大學(xué)生標(biāo)兵”，但今天我能夠站在這里與大家交流，對(duì)我來(lái)說(shuō)我已經(jīng)成功了，在今后不到兩年的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)珍惜音樂(lè)學(xué)院給我的機(jī)會(huì)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，鍛煉自己的工作能力，幫助老師和同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù)，起到橋梁、紐帶的作用，為音樂(lè)學(xué)院的明天貢獻(xiàn)出自己力所能及的力量。

競(jìng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿篇十七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，向大家呈現(xiàn)我競(jìng)選一年級(jí)標(biāo)兵的演講稿。

首先，我想和大家分享一句話：“每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都是一個(gè)小標(biāo)兵！”同學(xué)們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，也都有自己的潛力與可能性。作為一年級(jí)的學(xué)生，我相信，如果我們每個(gè)人能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、展示自己的才能，我們每個(gè)人都能成為學(xué)習(xí)和生活中的標(biāo)兵。

作為一年級(jí)標(biāo)兵，首先要有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)習(xí)方面，我一直堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)。首先，我非常努力地完成每一項(xiàng)作業(yè)，每一次考試我都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，并主動(dòng)請(qǐng)教老師。無(wú)論是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，我都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。其次，我經(jīng)常參加老師布置的課外閱讀，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提升自己的文字表達(dá)能力。我相信，閱讀是我成功的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也非常喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)課我都積極參與，對(duì)于每個(gè)實(shí)驗(yàn)我都有自己的獨(dú)立思考和總結(jié)。最后，我還會(huì)定期整理自己的筆記和作業(yè)，保持我的學(xué)習(xí)環(huán)境整潔有序，這樣我可以更好地集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率。

除了學(xué)習(xí)上的努力，作為一年級(jí)標(biāo)兵，我還要具備良好的品德素養(yǎng)。同學(xué)們，品德教育是我們學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，是培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我一直堅(jiān)信，一個(gè)人的品德表現(xiàn)會(huì)直接影響到他的學(xué)習(xí)和生活。因此，我始終以誠(chéng)實(shí)守信、友善待人為原則，每天我都會(huì)與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。每次看到有同學(xué)需要幫助，我都會(huì)主動(dòng)伸出援手，盡我所能去幫助他人。同時(shí)，在學(xué)校我也會(huì)遵守各種規(guī)章制度，從小事做起，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。我相信，一個(gè)樂(lè)于助人、守規(guī)矩的學(xué)生，一定能夠以積極向上的心態(tài)面對(duì)困難，克服困難，取得更大的進(jìn)步。

作為一年級(jí)標(biāo)兵，我還要具備廣泛的興趣和愛(ài)好。同學(xué)們，生活不僅僅只有學(xué)習(xí)，我們還要通過(guò)興趣愛(ài)好去豐富自己的人生。我非常喜歡音樂(lè)和繪畫，每次課余時(shí)間，我都會(huì)拿起畫筆或者彈奏樂(lè)器，沉浸在自己的世界里。通過(guò)繪畫，我可以表達(dá)自己的'情感和想法；通過(guò)音樂(lè)，我可以釋放自己的壓力，愉悅自己的心情。此外，我還喜歡參加各種體育運(yùn)動(dòng)，如游泳和足球。我相信，興趣和愛(ài)好是培養(yǎng)一個(gè)人全面發(fā)展的重要途徑，也能讓我們?cè)诟?jìng)選標(biāo)兵的過(guò)程中更具吸引力。

最后，作為一年級(jí)標(biāo)兵，我將始終發(fā)揮好自己的模范帶頭作用。我相信，每個(gè)人都會(huì)有遇到困難和挫折的時(shí)候，但我會(huì)相信自己的潛力，努力克服困難。在做任何事情的時(shí)候，我都會(huì)堅(jiān)持做到最好，這樣才能夠成為模范的表率，給其他同學(xué)樹(shù)立榜樣。我會(huì)積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光。同時(shí)，我也會(huì)積極參與社區(qū)的志愿者活動(dòng)，關(guān)心他人，熱心幫助他人。我相信，只有通過(guò)自己的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能成為一名優(yōu)秀的一年級(jí)標(biāo)兵。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，成為一年級(jí)標(biāo)兵是我的夢(mèng)想，也是我邁向成功的第一步。我將以自己的實(shí)際行動(dòng)，去證明自己的能力和價(jià)值。我相信，只要我們每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我們每個(gè)人都能成為學(xué)習(xí)和生活中的標(biāo)兵。謝謝大家！

競(jìng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿篇十八

大家好！我是來(lái)自高二年三班的黃志強(qiáng)，今天我和大家分享的有三個(gè)詞，兩句話。分別是：危機(jī)、自信、探索；團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量、利用一切可利用的時(shí)間。

同學(xué)們你們是否感受到身邊的危機(jī)？其實(shí)身邊到處都是危機(jī)，就看自己有沒(méi)有挖掘。我們會(huì)感受到身邊的同學(xué)的你追我趕，我們會(huì)擔(dān)心自己名次的起起伏伏，我們擔(dān)心退步后老師的談話，父母的責(zé)怪，學(xué)校的壓力，就我們學(xué)校而言，你的名次退步，就意味著你要暫停社團(tuán)活動(dòng)，這一切的一切來(lái)臨之后，我們會(huì)多很多的煩惱，而害怕煩惱的我們，亦可以煩惱作為我們的危機(jī)，就如我自己，現(xiàn)在是社團(tuán)的社長(zhǎng)，有是學(xué)生會(huì)的主席，如果我也陷入退步的煩惱，那后果就很嚴(yán)重了，這也就是我所擁有的危機(jī)感。其實(shí)，這些都是我們現(xiàn)在所可能出現(xiàn)的一些現(xiàn)實(shí)的危機(jī)，志向遠(yuǎn)大的同學(xué)還可想象未來(lái)的危機(jī)。我們畢業(yè)后，我們要就業(yè)，社會(huì)就業(yè)的敲門磚便是一紙文憑，沒(méi)有這文憑，你就可能被拒之門外，而此時(shí)，你連生存都成了問(wèn)題，試問(wèn)這種危及的自己生命的事還不是危機(jī)嗎？構(gòu)不成你前進(jìn)的動(dòng)力嗎？當(dāng)然，除了就要，還有你的人生，也有可能因?yàn)槿鄙傥幕瘧{證而使你命途多舛。想到這些，難道你還能夠不奮起？當(dāng)然，最后我們要讓這些危機(jī)感給我們帶來(lái)壓力，讓它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，激發(fā)我們自己的潛能。

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)的第一次的月考，大家覺(jué)得如何，是否有失去信心？我個(gè)人認(rèn)為，我們是培優(yōu)班，我們有的就是自信，我們也應(yīng)該自信。為什么呢？我們擁有好的老師，擁有很好的學(xué)習(xí)氛圍，有更高思想素質(zhì)的同學(xué)在我們身邊，而且，我們能進(jìn)入培優(yōu)班，也就說(shuō)明了我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還是過(guò)得硬的。同學(xué)們，我們擁有這么多的優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)問(wèn)我們還有理由不自信嗎？然而，如果我們失去信心了怎么辦？我認(rèn)為這沒(méi)什么，只是我們現(xiàn)在還沒(méi)找到自己的優(yōu)勢(shì)。我們可以客觀的進(jìn)行自我反思，進(jìn)行自我分析，看到自己優(yōu)于別人的地方，缺于別人的地方，這樣我們心里有底后，便要開(kāi)始有所行動(dòng)，優(yōu)勢(shì)我們充分發(fā)揮，有缺漏的向別人的學(xué)習(xí)彌補(bǔ)，優(yōu)的更優(yōu)，缺的不缺，我們又怎么會(huì)不自信呢？當(dāng)然，我們現(xiàn)在的不自信很多是來(lái)自于學(xué)習(xí)，尤其是自己所缺漏的，而這些缺漏的東西便要求我們不可以急于求成，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步步向上，而在平時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)中一步步尋找成就，如：你可以尋找不同檔次的題目，從低檔到高檔，一檔一檔攻克，慢慢積累成就，積累信心。

同學(xué)們，你們是否認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)探索的過(guò)程？沒(méi)錯(cuò)，小到各科的學(xué)習(xí)，大到學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)，這些都強(qiáng)調(diào)探索的過(guò)程。就算在做一個(gè)和簡(jiǎn)單的題目，也要我們分析題干，然后才得出答案，跟別說(shuō)那些難題了，我們往往要用盡渾身解數(shù)，不斷探究試驗(yàn)，最后才得出答案。而對(duì)于學(xué)習(xí)方法呢？正所謂學(xué)無(wú)定法，我們要尋找的是適合自己的學(xué)習(xí)方法，而要尋找的'又是談何容易？我們一定要有耐性，敢于去試驗(yàn)?zāi)切W(xué)習(xí)方法，也只有我們經(jīng)歷后才知道如何操作，是否適合自己。而我們的成功也不可能一蹴而就，一定要在不斷的探索之中慢慢的前進(jìn)。

我們這里的力量主要就是我們所能支配的資源。我們的老師是我們的資源，他們擁有知識(shí)，他們擁有經(jīng)驗(yàn)，我們完全可以積極和他們溝通，尋找解決問(wèn)題的方法。我們的同學(xué)是我們的資源，他們擁有成功的經(jīng)驗(yàn)，他們可以排解學(xué)習(xí)的煩惱，助我們的學(xué)習(xí)一臂之力。學(xué)校班級(jí)的硬件設(shè)施是我們的資源，如黑板，如多媒體，還有學(xué)校的圖書館，餐廳，操場(chǎng)，我們要學(xué)會(huì)充分發(fā)揮他們的特點(diǎn)，根據(jù)自己的生活，自己的需要對(duì)他們進(jìn)行分配，就如，我們?nèi)绻懶『π?，但又希望晨讀，那么操場(chǎng)的寬闊就成了我們的資源。唯獨(dú)如此，你的學(xué)習(xí)才會(huì)充實(shí)，飽滿。當(dāng)然，你還有尋找自己的軟資源，比如自己的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)習(xí)上主要體現(xiàn)在自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。在高考，你很難每科都是狀元，但是綜合分?jǐn)?shù)也不可以低，于是，培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科是非常必要的，你感興趣的學(xué)科，你學(xué)得有感覺(jué)的學(xué)科就是你的資源，一定要好好利用。

在高一年，相對(duì)是比較輕松的，時(shí)間相對(duì)比較多，但是這并不意味著你可以浪費(fèi)時(shí)間。我們一定要合理安排時(shí)間，珍惜一分一秒，如可以參加社團(tuán)活動(dòng)，參加學(xué)?；顒?dòng)，提高自己的個(gè)人素質(zhì)和綜合能力。合理安排時(shí)間要求我們要把握好個(gè)人的規(guī)律，什么時(shí)候做什么，什么時(shí)候要去哪里，自己要有一定的概念，如果你長(zhǎng)久堅(jiān)持，那么你就會(huì)漸漸讓自己時(shí)間安排更加清晰。

同學(xué)們，這些就是我和大家分享的學(xué)習(xí)心得，希望對(duì)大家有幫助。

謝謝！

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