不論是個人的發(fā)展,還是團隊的協(xié)作,都需要有清晰的計劃作為行動的指引。制定計劃時,我們需要充分了解目標,并設定明確的目標。以下是一些高效制定計劃的要點和注意事項,希望能夠給大家啟示。
中學高中教務處第二學期工作計劃篇一
20xx年—20xx學年度第二學期中學部工作,以區(qū)教育局工作計劃和學校整體的教育教學思想為指導,深入貫徹落實國家教育方針,以深化改革為動力,以提高辦學水平為核心,以提高質(zhì)量為根本,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象。繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務意識、爭先意識、拼搏意識。圍繞課程改革,扎實開展教育科研,深入推進素質(zhì)教育,趁勢而上,認真貫徹落實學校的各項教育教學教研任務。組織實施學校教育校教學工作計劃,加強教學常規(guī)管理,規(guī)范教學行為,優(yōu)化課堂教學,全面提高教學質(zhì)量。
1、狠抓教學質(zhì)量,強調(diào)“質(zhì)量第一,質(zhì)量是生命”的觀念。畢業(yè)班工作常抓不懈,爭取本屆中考創(chuàng)佳績。畢業(yè)年級重點抓好培優(yōu)、補差工作。摸清畢業(yè)班學生的實際情況,既要抓“尖子”同時也要嚴格控制低分率,力爭本屆中考上線人數(shù)創(chuàng)新高。
2、加強教育教學研究工作。規(guī)范年級組、教研組建設,提高教學質(zhì)量。教研組是教學研究的基層組織,要切實發(fā)揮其積極作用。本學期要加強規(guī)范教研組建設,組長要制訂好本組的教研組計劃,加強公開課研討,認真做好本組的聽課、評課工作。教師應著力提升教研能力,教研組長要發(fā)揮應有的合作精神,團結全組教師在鉆研教材、教法、學法上狠下功夫,使教研活動發(fā)揮其實質(zhì)性的作用。
3、狠抓常規(guī)落實,構建良好的教學秩序。以"常規(guī)考核"為依據(jù),嚴格教師"六認真"管理(備課、上課、批改、輔導、考試、教研),繼續(xù)按新課程標準要求,認真學習備課《標準》和教材,更新教學方法,著力培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。繼續(xù)推行校行政領導隨堂聽課,加強對常規(guī)工作的檢查督促。突出以教學為中心,努力提高課堂教學效益,加強教學過程的管理、教學效果的監(jiān)控,向管理要質(zhì)量,向科研要質(zhì)量。一要組織全體教師繼續(xù)學習與新課程改革的相關理論,使大家能真正理解課改精神,接受新課程的理念,進一步解讀新課標,用好新教材;二要抓好典型引路,發(fā)揮骨干教師的示范作用;三要對全體教師的`課堂教學進行全面聽課評估,做好評估調(diào)研指導工作;四要“抓點帶面”,有序推進。教研組建設要繼續(xù)加強,教研組長要有高度的工作責任心,能以身作則,肯吃苦、肯學習、肯鉆研,樂于奉獻,團結帶領本組教師為同一目標而勤奮工作、高效率工作。抓好常規(guī)教研:舉行優(yōu)質(zhì)課競賽、觀摩課等教研活動;要著力引導教師開展論文的撰寫與交流評比。本學期擬通過實績考評評出校級的優(yōu)秀教研組組長,給以表彰。
4、要著力加強教學過程管理,加強對教學質(zhì)量的監(jiān)控,教學效果的監(jiān)控,向管理要質(zhì)量,向科研要質(zhì)量。完善各年級月考制度,加強對命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析工作的監(jiān)控,測試成績由年段長負責統(tǒng)計,教務處進行匯總分析,然后按年段召開質(zhì)量分析會。每期七年級、八年級不少于三次,九年級不少于五次,特別加強九年級月考工作的指導、檢查、評比、分析、總結。
5、繼續(xù)加強學籍管理,完善學生電子檔案。切實抓好學額鞏固,制止流失,提高鞏固率。
6、加強教師隊伍建設,為教師成長搭建平臺。本學期我們要充分發(fā)揮校骨干教師和學科帶頭人的示范作用,促進教師業(yè)務能力的有效提升。加強新教師培養(yǎng),促使其健康成長。繼續(xù)抓好師德師風建設,以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點,深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、向學生推銷學習資料私自亂收費等一些有損教師形象的現(xiàn)象,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教育幫助外,年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴以律己,忠于職守,服務學生,提高質(zhì)量。
7、要抓好全體教師的繼續(xù)教育。
不斷充實和提高全體教師的業(yè)務水平。做到既有學歷、更有能力。
8、加強學生學籍的電子化管理,做好師生的各類檔案,重視教務工作檔案的收集和整理,努力完成學生各項工作的電子化管理。
9、及時安排課務、考務、作息時間、資料等日常事務工作。
10、加強實驗室、多媒體教室管理,使之更好地為教學服務。
本學期在市、區(qū)教育局、學校行政領導下,結合”教學管理年”活動,以自修反思為著手點,以教研為載體,以課堂教學為主陣地,立足實際,注重實效,實踐創(chuàng)新,深入推進校本行動研究,確保教學質(zhì)量全面提升,為教師鋪路,促進我校教育和諧發(fā)展。切實做到求真、實效,努力做到“懂規(guī)律、能示范、善教研”,扎實開展教研、科研工作,促進我校教研、科研、新課程改革等工作上臺階,使我校教師的教育教學水平有較大提高。
中學高中教務處第二學期工作計劃篇二
根據(jù)上級有關部門的要求和學校工作計劃,以教學常規(guī)管理為核心、以教研教改為重點、以提升教學質(zhì)量為目標,加強教學精細化管理的力度,努力提高課堂教學的效益,抓好教學常規(guī)和教研活動的落實和創(chuàng)新。強化教務主任、教研組長在教學常規(guī)管理、校本研究等教學活動中的職責,充分調(diào)動廣大師生的工作和學習的主動性、積極性、創(chuàng)造性,大力實施“有效教學”,向過程要質(zhì)量。
(一)以規(guī)范教學為重點,重教學常規(guī),抓過程管理。
1、確立正確的、規(guī)范的課程意識:
嚴格按照國家課程標準,開足開齊各類課程,確保國家教育方針的全面落實,為學生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好的基礎,認清學校發(fā)展的大好形勢,要求全體教師一切從實際出發(fā),以更大的熱情和愛心,加強服務意識,把質(zhì)量意識放在首位。
2、本學期我們將以提高課堂教學的有效性為突破口,落實教學改革的有關措施,以便實現(xiàn)教學管理的有序性和規(guī)范性,從以下幾個方面著手:
(1)抓教學計劃的制定和落實,使教學工作有序進行。
依據(jù)課程標準,制定好教研組工作計劃和學科教學計劃,通過集體備課,對教學內(nèi)容進行分析,確定重點,突破難點,保證課堂教學的有效性。
(2)強化過程管理,提高教學效率。
完善教學常規(guī)檢查制度,對科任教師備課、上課、作業(yè)、輔導、考核等教學流程實行常規(guī)檢查和不定期檢查,教務處將把檢查中所獲得的信息及時總結、反饋。教務處每月定期檢查教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量,并做好記錄,列入年度考核。
隨堂聽課,找學生座談,了解、掌握教師的教學現(xiàn)狀,對做的好的教師及時預以肯定,對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正。
大力倡導“四精”“四必”的教學方法:“四精”為內(nèi)容精選、上課精講、練習精批、考卷精評;“四必”為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。
加強早讀、課堂教學巡查工作。定時分析課堂教學的情況;不定期召開學生代表座談會,收集學生對教學的意見并及時反饋,了解教學的實施情況和實際效果。
繼續(xù)堅持推門聽課、“一人一課”制度,做到深入課堂一線,及時了解課堂教學動態(tài),糾正課堂教學偏差、評估課堂教學效果。
更有實效的做好教學質(zhì)量分析和學生評教評學等對教學工作進行及時布置、會診、矯正,努力推進教學質(zhì)量的提高。
規(guī)范校本作業(yè)和校本培訓的管理。
加強體育工作,抓好兩課兩操。切實抓好全校學生的各種體育活動,保證每個學生每天至少參加1小時的陽光體育鍛煉。加強體育興趣小組的建設,爭取在中考取得更好的成績。
落實好學困生輔導工作,以班級為單位,建立相關的機制,確保留守兒童、學困生、經(jīng)濟困難學生在良好的環(huán)境中成長。
進一步嚴格考試紀律,做好各類考試的考務組織工作。
(二)認真抓好教師隊伍的建設。
1、加強教研組隊伍建設。
各教研組要力求倡導一個嚴肅、認真、團結、合作、主動、研究的環(huán)境,充分發(fā)揮教研組的功能,加強對備課工作的管理、指導,真正使教學與研究落到實處。
2、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。
骨干教師要在備課、上課、評課等環(huán)節(jié)對年輕教師加強指導。教務處積極鼓勵骨干教師再上新臺階,努力為教師的發(fā)展創(chuàng)設服務平臺。
3、積極培養(yǎng)青年教師。
繼續(xù)實施師徒結對制度,為青年教師搭建教研的舞臺,力爭使他們盡快地成長為能獨當一面的骨干教師。
4、組織教師外出學習培訓,加強教學研究和交流。
本學期,繼續(xù)有針對性的組織部分教師外出學習觀摩(如跟崗學習等),深化對新課改的理解,并結合自己及學生的實際,改進教學;督促教師認真參加市縣及上塘學區(qū)教研活動。
(三)努力做好校本教研管理工作。
1、集體備課:定時間、定地點、定要求、定中心發(fā)言人;研究大綱教材,研究考綱考題,研究學生。教師一起討論、分析教材內(nèi)容,剖析重點、難點,探究教法、學法,協(xié)商教學進度,討論教學案,在融洽的集體備課氛圍中發(fā)揮群體的智慧,互相學習,共同提高。
2、教研組按排好教學進度和“一人一公開課”:要求及時組織聽課、評課,聽、評材料交教務處存檔。
3、為了優(yōu)化課堂教學,促進教師研究考綱、教學要求,研究教材,研究學生,切實提高課堂教學實效,要求備課完成學案設計,做到分工明確、責任到人。
4、教務處組織和鼓勵教師密切結合教學實踐、積極開展富有針對性的教學研究。積極開展教學公開周活動,鼓勵教師參與校本課程、活動性課程研究開發(fā),積極探討校本課程的組織方式、培訓方式。
(四)加強畢業(yè)年級的教學研究,提高質(zhì)量意識,有效落實“減負增效”。
全體九年級教師要吃透課改精神和中考命題動向,把準考點、試卷結構、試題類型和深淺度,制定出新授課和復習計劃。要定期召開九年級教師研討會,重基礎、強能力、抓進度。在統(tǒng)籌兼顧的基礎上,制定可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學的時效性,及時進行教學調(diào)整,要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,激發(fā)學生的學習興趣,要面向全體學生,積極做好培優(yōu)補差工作,定時進行追蹤輔導,力爭在2020年中考取得好成績。
中學高中教務處第二學期工作計劃篇三
1、預習提綱教師每節(jié)正式課基本都要有預習提綱,能基本做到保質(zhì)保量,每課的預習提綱都有備課組長簽字。學年預習提綱大體相同,體現(xiàn)集體備課思想;各班級也根據(jù)班情有小得調(diào)整。預習提綱基本做到簡明扼要,體現(xiàn)學生上課時應該事先了解的知識點。
2、當堂檢測做到題量少,選題精,大部分教師設計的檢測題能夠包含本節(jié)知識要點。
3、周測考教師們選題要精練,題量適中,梯度、層次均有所體現(xiàn)。另外,教師批改比較認真。
4、教案基本能夠按照“三研、三講、三練”課堂模式編寫教案,教案主要內(nèi)容包括知識要點精講、考點精講、例題精講、高考鏈接等過程。
5、聽課筆記每位教師平均每月聽課8節(jié)。
檢查細致,有檢查反饋,發(fā)現(xiàn)的問題都要與本人進行溝通。
1、出題備課組長出題前按照考試要求做好雙向細目表,然后按照此表進行對考試題的命制。考題出完后由整個備課組進行審核,最后定稿。
2、監(jiān)考每次考試前都要認真開考務會,對整個監(jiān)考做周密的安排,()杜絕考試作弊現(xiàn)象,讓學生考出真實的成績。
每次月考本著誠信考試的原則,與高考的嚴格相同??荚嚽埃瑥目紙霾贾玫浇處熞?,從考場貼封條,到監(jiān)考教師用金屬探測儀檢查學生有無帶手機情況;考場上,從學校監(jiān)控全部打開,到領導、流動監(jiān)考人員的嚴格檢查,均做到學生考試井然有序。每一道程序,都讓學生由此知道逢考必嚴,每次考試都盡量做到真正測出學生的實際學習效果。
3、批卷教師網(wǎng)上閱卷認真、細致、及時批閱,大題均給步驟分。
4、做好試卷分析每次考完試后對考試進行全面分析,包括線性對比,柱狀圖對比,各學科之間對比,學年同學科對比,各學科成績分析,指標生未進段統(tǒng)計、總分進段單科未進段統(tǒng)計等。
5、開好質(zhì)量分析會每次考試后要召開一次考試質(zhì)量分析會,對考試進行全面的總結分析,找出不足,并在以后的教學工作中加以改善和提高。
同時,認真做好高三一模、二模質(zhì)量分析。
1、集體備課集體備課定時間、定地點、定內(nèi)容,每個備課組必須按照教研活動時間,到指定地點進行集體備課,按照“三研三講三練”課堂模式的要求備出一雙周的教學內(nèi)容。其中包括研考綱、研考點、研考題,擬好當堂檢測及周測考試題,并做好備課記錄,隨組領導簽字。
2、磨課每周一各備課組長將本周磨課安排交到教務處,各備課組必須按照規(guī)定時間進行磨課,評課時首先由授課教師先自評,再由其他教師評課,評課時一定要實事求是,按照三研三講三練課堂模式評課,并寫好評課記錄,最后由隨組領導簽字。
3、聽課為了防止聽課形式化,特規(guī)定聽課教師必須坐在后門附近,由查課教師記錄聽課次數(shù)。
中學高中教務處第二學期工作計劃篇四
二、主要工作。
(一)以法治教,樹立以人為本的管理體制。
2、深入學習,認真鉆研,將課程改革落實于行動中。
3、學"規(guī)范",樹師表。
(二)以教學為中心,狠抓教學管理,打造教與學的"雙贏"。
在新學期中必須進一步規(guī)范教學常規(guī),確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
中學高中教務處第二學期工作計劃篇五
本學期學校的教育教學任務很重,教務處在抓好常規(guī)的教學管理同時,面臨著做好高考和高中招生的兩項重要任務,因此教務處將在學校的統(tǒng)一領導下,緊緊圍繞學校學期工作的中心,突出重點、扎實工作,力求把本學期的教育教學工作做好。為此,教務處本學期工作計劃如下:
本學期時間緊、任務重,首先各教研組、備課組要認真制定好本學期的教育教學計劃,包括教師教學工作計劃和備課組工作計劃,以及畢業(yè)班工作計劃和周工作安排等。具體要求:備課組要在開學初進行一次備課組活動,討論研究本學期的教學計劃和教學安排,計劃的制定要充分考慮年級實際、學科特點和新課程要求,要有一定的針對性和實際可操作性,基本保證教學任務的如期完成。非畢業(yè)班教學計劃按周課時制定,畢業(yè)班教學計劃制定到每一天。備課組長和教研組長要對年級學科的教學計劃進行審查,可以根據(jù)實際情況進行適當?shù)恼{(diào)整。
2、不斷規(guī)范教育教學行為。
學校將認真貫徹執(zhí)行上級教育主管部門的文件精神,規(guī)范辦學行為和教學行為,不安排節(jié)假日非畢業(yè)班教學,畢業(yè)班在期間安排教學的按相關要求進行。學校開足、開齊課程,安排好教師課表,教師要按照學校規(guī)定的時間段實際簽到坐班,認真?zhèn)湔n,按時參加教研組和備課組活動,上課和輔導課不遲到、不早退、不漏堂、不曠職。努力改進課堂教學方法,面向全體學生,注重學生能力培養(yǎng),提高課堂效率和教學質(zhì)量。要認真組織課堂教學,教師要了解學生課堂聽課情況和出勤情況,尤其是非高考課目的課堂要加強考勤、認真組織安排好教學內(nèi)容,克服課堂的隨意性,防止體育課堂教學中發(fā)生安全事故。堅持學校的教學常規(guī)制度和有關扣罰制度,不斷糾正各種不規(guī)范的教育教學行為,創(chuàng)人民群眾滿意的學校,做人民群眾滿意的教師。
3、強化教學常規(guī)檢查。
本學期教務處將按照學校的要求,強化“巡課”管理,對教師課堂教學進行經(jīng)常性的檢查,并將檢查情況進行記錄和反饋,對存在的問題及時進行糾正和整改,對學生和家長意見較大的教師由校長室牽頭,實行戒勉談話制度。處室主任在各自負責的年級,隨年級備課組開展經(jīng)常性的聽課活動,深入課堂了解情況。繼續(xù)實行教學檢查,查備課情況、查作業(yè)批閱、查相互聽課情況。完善學生評教方式,做到讓大多數(shù)學生客觀公正地評價教師的教學。教務處將各種檢查進行總結并通過一定的方式向老師進行反饋,同時將檢查情況納入教師量化考核,以此作為學??己嗽u價教師的重要依據(jù)。
4、積極開展備課組活動。
備課組的作用非常重要。學校要求備課組必須堅持每周一次的備課組活動,在集體備課、相互聽課評課、作業(yè)布置、統(tǒng)一檢測和競賽輔導、資料使用等方面要有統(tǒng)一的安排。在提高學科整體教學質(zhì)量方面,備課組要集中全體教師智慧,發(fā)揚全組一盤棋精神,出主意、謀發(fā)展爭上新臺階。備課組長是該學科的帶頭人,要對本學科的教學質(zhì)量負責,要不斷學習和研究學科教學特點,掌握并解決教學過程中存在的問題,創(chuàng)造性地開展備課組工作。學校將在本學期末召開備課組經(jīng)驗交流會,希望參加交流的備課組能出成績、出經(jīng)驗,使我們的各個備課組和廣大教師從中受到啟發(fā),學到經(jīng)驗。
5、組織安排好各類考試。
本學期各類考試較多,既有高考、中考、高中學業(yè)水平測試、體育理化考試、畢業(yè)班的??迹钟腥蟹钱厴I(yè)班的期末聯(lián)考,同時還有學校組織的非畢業(yè)班期中考試。組織考試,加強管理是教務處常規(guī)管理中的重要工作,教務處將在上級教育主管部門和學校校長室的領導下,認真做好高考、中考、學業(yè)水平測試、體育理化考試等有關考試的考務工作,認真準備、全力以赴爭取高質(zhì)量完成重大任務,及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。年級管委會要加強對學生的考風考紀教育,杜絕考試舞弊行為。本學期,教務處還將努力完成聯(lián)考成績統(tǒng)計分析工作、期末非畢業(yè)班聯(lián)考的命題和考試安排工作。
6、開展教學調(diào)研。
根據(jù)各管會的安排,教務處將參與相關年級開展的師生座談會,進一步完善課堂教學評估機制,組織安排好年級管委會的教師會、學生會以及部分年級的學生家長會,通過教學調(diào)研及時發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題,做好反饋調(diào)控和總結工作。此外,教務處還將繼續(xù)選派相關教師到受邀學校參加xx市高級中學聯(lián)誼會聽課等交流活動。
7、加強學籍管理。
對學生的檔案信息進行有序管理,在校長室的指導下安排好學生的休、復、轉、退等相關手續(xù),請年級管委會要求班主任及時將學生的變更情況以書面形式報年級管委會和教務處。
8、加強對學生的體質(zhì)健康檢查和綜合素質(zhì)評價工作。
畢業(yè)班是我們工作的重中之重,一切為了畢業(yè)班,服務于畢業(yè)班是我們工作的宗旨。畢業(yè)班本學期面臨高考任務,教務處要求年級管委會抓好每輪復習,研究新考綱、了解高考信息,注重分析總結,安排好??己椭軠y,抓中等生的補缺補差工作,做好學生的思想工作,穩(wěn)定班級隊伍。本學期,我校作為全縣高三第二次模擬考試承辦學校,教務處將努力完成畢業(yè)班二模聯(lián)考的命題和考試安排工作,并將做好畢業(yè)班的每次??嫉姆展ぷ?,及時統(tǒng)計成績,做好考后分析,積極與外校聯(lián)系,收集高考動態(tài),組織開展相關研討活動,安排和組織好學生體檢和外語口語工作,搞好高三學生的綜合素質(zhì)評價,建好考生的所有高考檔案,認真組織填報高考志愿,確保為高三服務做到高效及時、準確無誤。
招生工作是本學期學校的重點工作之一,教務處將在校長室的直接領導下,擬定招生政策,結合新校區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源環(huán)境進行招生宣傳,積極實施學校的招生政策,不斷加強與縣內(nèi)外初中學校的準系,全方位爭取生源,采取多種辦法,加強與兄弟學校的聯(lián)系和溝通,盡早把握各校的生源情況,捕捉中考信息,對優(yōu)秀的初中畢業(yè)生實行跟蹤了解,多渠道、多方位地爭取優(yōu)質(zhì)生源,繼續(xù)改進實驗班提前招生辦完,努力完成學校的招生計劃。
為了充分調(diào)動全體教師教學的積極性和有效性,加強對教師教學的成果和教學過程的評價,本學期將制定高考成果獎修訂草案和教師教學過程評價修訂草案,提交校職代會審議。
教務處將繼續(xù)對所分管的功能室完善管理措施,責任到人,明確職責,統(tǒng)一管理。完善文印管理辦法,建立健全學生學籍、學習、體育和健康方面的檔案材料,堅持教務例會制,加強學習,轉變觀念,不斷提高教輔人員的業(yè)務素質(zhì)和服務意識,盡職盡責努力工作,積極完成各項任務。
總之,本學期教務處擔負著學校教育教學的繁重任務,工作中還將面臨著一定的困難和問題,我們將繼續(xù)努力,用認真的態(tài)度和持之以恒的精神來使教務處工作再上一個新臺階。
中學高中教務處第二學期工作計劃篇六
依據(jù)教務處工作職責和分工,,以提高教育教學質(zhì)量為首要任務,充分發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”功能,求真務實,抓細抓實教師、學生、教育教學三大管理,扎扎實實開展教務處工作。本學期,教務處將在學校整體工作計劃的指導下,以提高課堂教學效率和各科教學質(zhì)量為目標,進一步加強教學工作的管理與督導,抓常規(guī)養(yǎng)習慣,抓教學提質(zhì)量,大力提高教師對新高考變革的認識,全面提升教師的教學水平和教學質(zhì)量。
(一)工作目標:
1、學生層面:高一年級順利實施選課走班,備戰(zhàn)19年6月學考。高二年級備戰(zhàn)19年6月語數(shù)學考,繼續(xù)增強自主學習意識,形成良好學習習慣,逐步培養(yǎng)“準高三”意識,提高學習效率,提高整體成績。高三全力備戰(zhàn)高考。
2、教師層面:進一步規(guī)范教師的教學常規(guī)。加強研究浙江新高考政策,找準發(fā)力點,準確定位教學范圍和難度。提升備課組教研質(zhì)量,強調(diào)合作共贏。
(二)重點工作:
1、加強教學節(jié)奏和指揮研究:如三年課程設置、課時設置和教學安排。完善備課組長考核制度。
2、高三年級高考備考工作;高二年級學考選考備考工作;高一年級的選課走班工作。新高一招生工作。學考合格率基本目標保持高二現(xiàn)有水平,提升學考成績達a率。高考總分前30%人數(shù)大幅度增長。
(一)規(guī)范常規(guī)教學,加強督導檢查。
1、加強對學科組活動和備課組活動的督查。要深入備課組,對教師備課、聽課的督查常態(tài)化。加大巡課制度,對教師出現(xiàn)的問題,及時指正。
2、作業(yè)布置與批改檢查要落實到位。學生作業(yè)要及時,數(shù)量恰當,確實讓作業(yè)成為鞏固知識、提升學生能力的手段。作業(yè)設計和批改必須做到“四精”,即精選、精講、精練、精批和“四必”即有留必收、有收必改、有改必評、有差必補,備課組組長是第一責任人,學校、年級組將定期對作業(yè)進行問卷調(diào)查和檢查。教務處對上述教學常規(guī)落實情況進行定期檢查,并將檢查情況進行通報,尤其要加強作業(yè)量的調(diào)查和通報。
3、提高自習輔導效益。教師首先管好自習課紀律,讓學生能夠安心學習,關注學生自習狀態(tài),杜絕傳紙條、小動作、看雜志等;其次教師根據(jù)不同學科、不同學生的身心特點,遵循規(guī)律,因材施教,抓好個性化指導工作;重視做好“培優(yōu)補差”工作,進行分類指導,分層要求,落實結對幫扶的計劃。
(二)強化過程管理,提高教學質(zhì)量。
1、加群備課組教研活動管理備課組長要強化責任意識、質(zhì)量意識,組織好每周一次的備課組活動;精心制定本學期教學、教研計劃,按時上報周課時教學安排;抓好集體備課環(huán)節(jié),真正“確定主題、提出思路、制定計劃、嚴格執(zhí)行、及時調(diào)整、總結提升”,使集體備課成為教師集思廣益、取長補短、共同提高的渠道;學科組按計劃安排學科教研活動,特別是外出學訪回來、參加教研會議回來、集體聽課回來,如實記錄教研過程和心得體會,按時上交教學研討活動記錄。
2、嚴格考試管理抓好期中、期末和各類大型考試工作,對學生進行考風考紀教育,加大檢查力度,杜絕出現(xiàn)考試作弊行為,以考風帶學風??荚嚭螅^續(xù)做好質(zhì)量分析工作,認真研究分析教與學情況,做出正確的客觀評價,召開師生座談會,開展學生問卷調(diào)查,分析教學情況,提出針對性的改進措施,將質(zhì)量分析落到實處。
3、做好教務處常規(guī)工作:教學常規(guī)檢查工作、學分學籍管理、綜合素質(zhì)評價、檔案管理、高考報名、高考招錄、招師招生、各年級重大(期中、期末、市統(tǒng)考等)的測試及調(diào)查反饋、工作量和值班津貼計算、教師個人量化考核、音體美工作、資料征訂、學生體能數(shù)據(jù)上報、理化生實驗工作等等。教學常規(guī)工作保證一周一檢查,一周一反饋。學籍管理保證不漏不缺,不弄錯任何一個學生的資料。各階段的測試和教師量化考核工作保證科學、合理、公開、公正、公平等等。
4、搭建發(fā)展平臺,提高教師水平本學期教務處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺,配合教科室以調(diào)研課、骨干教師示范課、學科組研討課為主要形式,努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,具體做好以下幾個方面的工作:
(1)開展新教師賽課活動,每次賽課前由老教師幫助新教師分析教材、分析學情、指導備課,上課結束后再進行集體評議,對教案、學案進行修改,上課課件及教案報送教務處備案。
(2)開展好聽課、評課活動,骨干教師上示范課,組織青年教師全部聽課。青年教師每周聽課不少于2節(jié),取長補短,提高自己,鼓勵老師們寫上課或聽課教育隨筆。
(3)加強教務處管理部門建設。
a.實驗室管理員要加強教學儀器的管理,提高儀器、器材的使用率。為上好實驗課做好后勤保障工作,實驗課前課后檢查學生儀器的配備和使用情況,配齊配足實驗器材。加強實驗教學的研究,寫好每學期實驗室管理的思考和心得體會。
b.體育器材管理員、專用教室負責人等要加強器材、設備等的維護與管理,保證一切器材設備的正常使用和安全可靠。
中學高中教務處第二學期工作計劃篇七
一、做強體藝特色項目,提高學校綜合競爭力堅持“人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的原則,努力打造xx中學教育的特色亮點和教育品牌。
(一)結合學校辦學傳統(tǒng)、學科優(yōu)勢和辦學特色項目,在落實國家體藝課程大綱的基礎上,加強音、體、美學科群建設,優(yōu)化體藝特長生培養(yǎng)模式,實施分層、分類特色教學,做強做大體藝優(yōu)勢項目。
(二)精心策劃組織陽光體育活動、球隊訓練、音樂沙龍、美術畫展、攝影展等活動,提高活動質(zhì)量,促進學生綜合能力的發(fā)展。
(三)主動對接藝術類高校,建立專家名師工作站和特長生生源基地,為特長生在專業(yè)指導、高考錄取方面爭取更多的機會和選擇;加強杭城知名培訓機構的聯(lián)系,邀請專業(yè)教師定期來校為特長生開展知識講座和專業(yè)培訓。
(四)發(fā)揮文科優(yōu)勢與教師專業(yè)特長,對播音主持、攝影攝像、編導寫作等方面有興趣的學生加強引導,外聘專家進行業(yè)務指導,發(fā)展學生特長,彰顯辦學特色。
(五)組織學生開展社團活動、綜合實踐和社會調(diào)查,策劃科技創(chuàng)意活動,力爭在科技小發(fā)明、小制作、小課題研究、作文競賽方面有新的突破。
二、深化課程改革,推進高效課堂建設質(zhì)量是學校立校之本,把全面提高質(zhì)量,讓每一個學生成功、成才、升學作為學校堅定不移的發(fā)展戰(zhàn)略與追求目標。
(一)深化課程改革,規(guī)劃高中三年教學目標的頂層設計,構建“追求多元、差異發(fā)展、人文見長、特色鮮明”的課程體系,整合必修課與選修課資源,開設高質(zhì)量校本選修課程。
(二)推進以培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為重點的高效課堂建設,落實課程目標,提高課堂40分鐘教學效率;落實高效課堂“四個一”模式,立足課堂,聚焦課堂,開展形式多樣的課堂教學研討活動,推進有效教與學。
(三)根據(jù)生源質(zhì)量實施分層、分類教學,落實個性化課外輔導;要徹底改變體育、藝術課上課模式,對體育課著重加強學生體質(zhì)健康達標訓練;對藝術類課程,要根據(jù)不同學生的興趣愛好與需求,開設高質(zhì)量藝術選修課程和專業(yè)訓練課。
(四)抓實《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》落地工作,做好綜合實踐活動課程的整體設計、組織實施,借助校外資源做強做大科技、藝術、體育、傳媒類特色項目。
常規(guī)工作:
九、招生工作。
申報特長生招生特色項目和招生人數(shù),完善特長生招生和培養(yǎng)方案;認真組織完成特長生招生術科測試工作。
中學高中教務處第二學期工作計劃篇八
本學期我校的教學工作將全面執(zhí)行黨的、教育方針,認真貫徹市、區(qū)教育局教育教學十條量化要求,并結合我校教學工作的具體情況,緊緊圍繞“教學質(zhì)量是學校生命線”的工作思路,立足“三個聚焦,以新課堂教學改革為核心,以有效的校本教研和集體備課為重點,以常規(guī)管理為抓手,認真落實教育教學十條量化要求,努力做到精致管理上水平,教學質(zhì)量上臺階。
1、加強教務處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化、精致化、高效化,努力提高學校的教學管理水平。
2、以研訓室為主陣地,加強各科教研活動;堅持集體備課制度,全面提高教學質(zhì)量。
3、抓好師生讀書活動,開展豐富多彩的讀書評比匯報活動。
4、堅持走科研興校、興教之路,積極開展教育科研活動,加強校本培訓,提升辦學水平。
5、開展豐富多彩的學生比賽活動,提高學生的綜合素質(zhì),促進學生全面發(fā)展。
6、進一步提升爭先創(chuàng)優(yōu)意識,比教學、比奉獻,在“向我看齊,從我做起”競賽活動中爭做排頭兵。
(一)、規(guī)范常規(guī)管理,有序開展教學工作。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。各門課程均屬基礎課程,對學生的知識面和思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進作用,因此,要嚴格執(zhí)行《義務教育課程設置實驗方案》,開齊、開足、教好每一門課程,不隨意增減科目。各學科教師要明確本學科教學任務,把握學科的規(guī)律和特點,改進教學方法,不斷提高教學水平。
2、進一步抓好教育教學量化十條督查工作。規(guī)范教師教學行為,堅持查課制度,做到天天有檢查,次次有重點,及時推廣教學亮點,發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤,彌補不足。
(二)、深化教學研究,切實提高教學質(zhì)量。
1、全體教師要認真研究學生。以情感入手,動之以情,曉之以理,導之以行,要求任課老師按照“五嚴”要求,做好作業(yè)布置和批改工作。課堂作業(yè)做到全批全改,每次達到5人以上面批,至少給予10人次以上激勵性評語。充分發(fā)揮學習互助的作用,努力依靠家長的`支持,有耐心、有針對性進行工作,對學生多一點關愛、多一點激勵、多疑點贊賞、多一點提問、多一點交流。
2、課堂教學要以學生發(fā)展為中心。引導學生參與發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,創(chuàng)設引發(fā)學生思維、情感體驗的情景,調(diào)動學生學習的興趣,采取多樣化的學習方式,鼓勵學生展示自己的學習成果。課堂教學民主、和諧、生動,煥發(fā)出生命的活力,教師要把激情帶進課堂、微笑帶進課堂、愛心帶進課堂,提高課堂的吸引力,全體教師實行侯課制度,讓40分鐘發(fā)揮最佳效益。
3、積極開展雙語閱讀活動。學校圖書室繼續(xù)向學生、教師開放,各班要充分開好上好閱讀課,讓學生在閱讀中汲取知識,學會做人。本學期將繼續(xù)圍繞雙語閱讀,組織朗讀比賽、講故事比賽等活動,定期評比,及時總結。
4、繼續(xù)開展家校活動,構筑學校、家長和孩子三方互動的平臺,充分挖掘家校合作的巨大潛力,豐富學校的課程資源,創(chuàng)新教育形式,為孩子們成長營造良好的校園氛圍和家庭環(huán)境,促進學生更加健康快樂成長。
(三)、開展豐富多彩的備課教研活動,以科研促進專業(yè)發(fā)展。
1、不斷創(chuàng)新,開展形式多樣且富有實效的教研活動。各備課組要在課堂教學研討方面加大力度。備課組活動要做到專題化、系列化、經(jīng)常化、制度化。繼續(xù)開展“相約星期四”備課組活動,組內(nèi)教師都必須參加活動,不得無故缺席。同時,每位教干跟班一個備課組參加活動。每周主備人要上一節(jié)公開課,課后要做好評課工作,人人發(fā)言,總結亮點,指出不足,提出設想,形成良好的教研氛圍。
3、加強課堂教學后記撰寫檢查和評比。教學后記可從以下幾方面撰寫:寫教學成功的地方;寫教學遺憾的地方;寫教學機智的地方;寫學生獨特的見解和發(fā)現(xiàn);寫再教設計等。提倡有感而發(fā),忌“無病呻吟”每周至少有1篇高質(zhì)量的教學后記。
(四)、加強師資隊伍建設,提高教師整體素質(zhì)。
1、專家引領。要加大走出去、請進來的力度。積極組織教師參加各級新課程培訓和各種教學觀摩、學習、參觀活動,使更多的教師從“走出去、請進來”活動中受益。
2、同事互動。各個備課組組要充分發(fā)揮“教研”職能,通過“共享式的集體研討”、“探究式的課堂實踐”和“專題式的學習討論”等促進教師之間的互動。組內(nèi)的教學研討活動要做到“三個結合”:個體鉆研與集體研討結合,個體實踐與集體評課結合,個體反思與集體研討結合,努力提高教學研討的針對性和實效性。教務處平時加強對教研組活動全程跟蹤,推動教研組工作的經(jīng)?;⒁?guī)范化。
3、堅持集中培訓和個人學習結合。由教務處組織,利用業(yè)余時間開展形式多樣的培訓活動。除了教研組常規(guī)活動外,教務處每月至少組織一次集體培訓活動,為教師搭建學習互動的平臺。
4、著力培養(yǎng)青年教師,努力扶植骨干教師。進一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作,給他們提供學習機會和展示自己的舞臺,建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。
5、開展推門聽課。由教務處牽頭,學校全體教干分組隨堂聽課,聽課后及時點評、交流。通過推門聽課,促使大家認真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
6、加強畢業(yè)班教學管理、復習研討和質(zhì)量提升工作。
7、擴大校際和校內(nèi)交流,搭建教師互相學習的平臺,不斷深化教育教學管理,提高全體教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能,更新教育觀念,自我完善,不斷發(fā)展。
四:具體工作安排:
1、做好開學初的各項準備工作。
3、備課組制定計劃并開展活動。
4、組織教師參加教研室新教材培訓。
1、三月份教學業(yè)務常規(guī)檢查。
2、組織參加全區(qū)教師素養(yǎng)大賽。
3、期末教學質(zhì)量分析。
4、組織教師參加小語青年教師基本功競賽活動。
5、數(shù)學新教材培訓及課件使用培訓。
7、參加六年級品德學科課堂教學研討會。
1、組織教師參加全國第六屆語文素養(yǎng)大賽觀摩活動。
2、畢業(yè)班數(shù)學復習研討會。
3、參加區(qū)小學英語閱讀課比賽活動。
4、四月份教學業(yè)務檢查評比。
5、部分學科質(zhì)量調(diào)研。
6、參加市小學美術基本功比賽。
1、參加全市小學語文教學研討會。
2、舉行師生第七屆美文誦讀比賽。
3、六年級英語復習研討活動。
4、組織參加市小學英語閱讀課比賽活動。
5、五月份業(yè)務檢查評比。
6、科學、音樂、體育優(yōu)課評選。
1、舉行師生雙語閱讀知識競賽。
2、小學生習作之星評比。
3、安排布置暑期教師業(yè)務培訓。
4、期末(畢業(yè))檢測、測評、質(zhì)量分析、總結工作。
5、各類教學工作總結和學期業(yè)務檢查。
6、做好教學資料的收集工作,上報各項教學材料。
7、學期績效考評匯總及結果公示。
中學高中教務處第二學期工作計劃篇九
本學期我校以提高教學質(zhì)量為中心任務,從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理,教師的業(yè)務能力培訓,學生良好
學習
習慣的培養(yǎng)。以科學、規(guī)范的管理制度為保障,形式多樣的師生活
動為途徑,調(diào)動教師工作積極性,激發(fā)學生學習興趣,營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風,為我校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。二、主要工作及措施
1、修訂完善各種制度,為教學工作的開展提供有力保障 為使教學工作能正常、有效地進行,就必須有科學、規(guī)范的管理制度,本期在原有各項制度的基礎上,將重點修訂完善各項制度,制定制度后,重點是要抓落實,為此,將聯(lián)系實際,制定相應的實施細則,在實施過程中力求創(chuàng)新,發(fā)揚民主,積極引導,為制度落實及教學工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。
2、狠抓教學常規(guī)管理,將問題解決到平時
堂教學,教師的到崗到位,盡職盡責,檢查后及時記錄,作為教師考核的第一手資料。總之要不遺余力地將教學常規(guī)工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學常規(guī)的重要地位,認識基礎是備課,重點是上課,落實是輔導。
3、加強教師培訓,提高教師的整體素質(zhì)
加大新課改理論方面的學習,引導教師通過看報紙、教學刊物,瀏覽遠程教育資源,觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學習,更新教學理念,改變教學方法,積累豐富的教學經(jīng)驗,以此不斷提高教師的課堂教學水平。
4、加大教研教改工作力度,提高課堂教學效益
分語文、數(shù)學兩個課題組,開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上公開課、評課總結的課堂教學活動,求精不求多,力求實效,通過此種形式的活動,使教師的課堂教學水平得到提高。
5、開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生的良好習慣
加大學生的習慣培養(yǎng)工作,結合班隊活動、第二課堂活動、課外活動的開展,培養(yǎng)學生的良好行為習慣、衛(wèi)生習慣,結合各學科教學,培養(yǎng)學生的良好學習習慣。此項工作要有目的、有計劃地進行,關鍵是要抓檢查落實、抓效果,檢查的效果要記入教師、班主任的考核。
對學生干部進行至少兩次的集中培訓,要求班主任平時做好學生干部的指導、培養(yǎng)工作。力求通過培訓,真正發(fā)揮學生干部在
班級
管理中的作用。7、加大對學生的輔導力度,做好培優(yōu)扶差工作,本期將制定學校的培優(yōu)輔差方案,引導教師確定培優(yōu)輔差對象,制定培優(yōu)扶輔計劃,教導處將對教師的培優(yōu)輔差工作進行不定時抽查和學期末成果評估,檢查和評估結果記入教師考核
成績
。8、做好材料的收集、整理,檔案的裝訂工作,要多學習,將檔案分門別類,平時就注意收集,保存好檔案資料,科學規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。
本學期,結合“師市基礎教育教學管理的規(guī)定”以師市教學質(zhì)量活動為突破口,緊緊圍繞十一團中學的工作目標,以提高課堂教學質(zhì)量為重點,以磨練合格課為抓手,認真探索和研究新的教學方式和方法;加強教師隊伍建設;強化教務處的指導和服務功能,為我校教育教學質(zhì)量的提高做出應有的貢獻。
依據(jù)學校工作計劃,深入學習《課程標準》,適應教育教學改革的步伐,促進教師
專業(yè)
化成長,提高教師的專業(yè)素質(zhì),努力提高教育教學質(zhì)量,更上一個臺階。二、工作重點
1、加強并重視綜合實踐、藝術、科學、體育這幾門學科的 領域。
2、加強教務處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化, 努力提高教學管理水平。
3、加強師資培訓力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍 有層次、穩(wěn)固提升教學水平;通過“崗位練兵”、“磨 課”和“賽課”等一系列教學活動,爭取在各級各類競 賽中榮獲佳績。
4、做好培優(yōu)補差的工作,全面提高教學質(zhì)量,力爭在期末 考試中各科成績穩(wěn)步上升。
三、工作內(nèi)容
1、教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范,是實現(xiàn)教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質(zhì)量的保證和基礎,教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起。
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中學高中教務處第二學期工作計劃篇十
以學校“雙為”辦學理念為指導,以“研究、指導、管理、服務”為基本準則,進一步加強與各部門之間的溝通協(xié)作,本著“強化教學常規(guī)管理、強化教師隊伍建設、強化教學服務意識”的思想,牢固樹立責任意識、質(zhì)量意識、課程意識、學習意識、創(chuàng)新意識,求真務實,在扎實抓好教師、學生、教育教學三大管理的基礎上,努力優(yōu)化教學管理,強化教學研究,努力追求有效課堂,高效課堂,進一步提高教學質(zhì)量,全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。
(一)加強常規(guī)管理,力求扎實。
1.常規(guī)檢查。教學常規(guī)檢查是保證課堂效益的重要手段。本學期,教務處將繼續(xù)加強對教學全過程的督管,做到備課、上課、評價、輔導等各方面不出現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)。教務處將嚴格按照《南昌鐵路二小教學常規(guī)》加大教學常規(guī)工作的檢查力度,將采取定期檢查和不定期抽查相結合的方法進行監(jiān)督。
(1)計劃:開學初,各學科教師制訂出科學合理的教學計劃,并以教研組為單位在開學初一周內(nèi)上交教務處,教務處將審核教研組計劃和教師教學計劃。
(2)備課:備課的質(zhì)量直接關系到教學質(zhì)量的提高,備課必須從確定教學目標、分析重難點開始。本學期將進一步強調(diào)“任課必備”的要求,部分兼職技能學科可以備簡案(手寫或電子均可),同時五年以內(nèi)的新教師結合集體備課教案進行手寫備詳案。另外,凡是電子備課的必須在教材上進行添頁式備課或者批注式備課,本學期打算對一些優(yōu)秀的備課進行展示。
(3)上課:課堂是教學的主陣地,是提高教學質(zhì)量的關鍵,教學時間和教學紀律是質(zhì)量的保證。提倡教師在預備鈴響時就能到達班級,和學生共同做好教與學的準備工作。本學期還將進一步加大在室外或專用教室上課班級的整隊與行走的規(guī)范與檢查,低年級的任課教師必須親自帶隊和送隊,確保學生在行進過程中的安全。同時,本學期還將致力于“常態(tài)下的優(yōu)質(zhì)課”實踐與研究。
(4)作業(yè)布置和批改:練習與作業(yè)布置必須精心設計、精心安排,合理協(xié)調(diào)各科家庭作業(yè)總量。練習和作業(yè)要有發(fā)必收,有做必批,有批必評,有錯必糾。在作業(yè)過程中,注意培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣,相關教研組要組織教師再次學習《南昌鐵路二小作業(yè)批改要求》,結合要求,注重對學生的作業(yè)格式、漢字(數(shù)字)等書寫的指導。
(5)輔導:輔導學生必須因材施教、講求實效,每次輔導都要做好記錄,要建好學困生檔案,學期結束時把學困生檔案上交到教務處存檔。
2.嚴格課程管理。應該說,隨著“五嚴”規(guī)定的出臺,學校開齊、開足課程已經(jīng)做到,上足、上好課程基本到位。新的學期還是要加大力度進行督查、監(jiān)控,確?!吧献?、上好”課程,規(guī)范調(diào)課、堅決反對拖堂等行為,確保每天鍛煉1小時,確保在校不超6小時,確保中高年級家庭作業(yè)不超1小時。
本學期將繼續(xù)加強學科活動、環(huán)境課程的建設,特別強調(diào)綜合實踐課程教學,強化校本課程的落實。
3.加強學籍管理。嚴格按規(guī)定履行學生的轉入、轉出、休學、更名、畢業(yè)等手續(xù),做到轉入有來源,轉出有去處,休學有原因,更名有依據(jù),畢業(yè)有存檔。及時做好學生轉進轉出的登記手續(xù)。
(二)強化教學研究,凸顯實效。
向課堂四十分鐘要質(zhì)量、要效益,早已成為學校提高質(zhì)量的“重頭”。新的學期要切實抓好教學每一個環(huán)節(jié),減輕學生負擔,提高課堂效益。課堂教學要“真實、扎實、大氣、靈氣”,從“有效”走向“高效”,本學期教研活動主題:明確目標,凸顯重點,打造高效課堂。
1.教研組活動:
(1)進一步豐富教研活動的形式。努力改進“網(wǎng)絡教研”中存在的不足,精心打造“同課異構”、“共磨共研”的教研活動形式,在數(shù)學組初步嘗試開展“網(wǎng)絡教研團隊”活動。
(2)舉辦“發(fā)現(xiàn)課堂”專題研討,并邀請專家參與指導。
(3)實行教研活動自主申報制。對于校級、區(qū)級等各級公開課,提前公布活動時間和內(nèi)容,教師自主申報,學校擇優(yōu)選用。
2.備課組活動。
新的學期將進一步規(guī)范集體備課活動,提高集體備課的質(zhì)量,備課組在計劃中要把每一個單元集體備課的任務落實下來,每次活動做到提前準備,人人參與,并保留好活動原始資料。備課組活動重在教材的分析,共享布置與批改作業(yè)的良策,共享輔導學困生的“金點子”。
(三)注重學科調(diào)研,提高質(zhì)量。
繼續(xù)加強學科教學質(zhì)量調(diào)研,講究調(diào)研的觀念、方式、方法,全面調(diào)研和專題調(diào)研相結合;講究數(shù)據(jù)的診斷功能,突出有效數(shù)據(jù);強化推進率,淡化均分的比較;講究質(zhì)量分析的形式,全面分析、學科分析和個別薄弱班級學科分析相結合,出臺實驗小學質(zhì)量分析的基本要求和基本模式。通過實實在在的分析,扎扎實實的幫教,充分發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研的調(diào)控、導向、反饋與診斷功能,促進教學質(zhì)量高位均衡發(fā)展。
豐富學校統(tǒng)一調(diào)研方式,采用隨堂聽課的隨堂檢測、對比檢測、隨機抽測等多種方式。
(四)豐富學生活動,促進成長。
1.推進素質(zhì)教育離不開藝體科技工作,本學期繼續(xù)堅持以“自愿參與為前提、興趣愛好為條件、特長培養(yǎng)為重點”的思路,有計劃地建立好科技、藝術、體育、電腦等各種類型的課外活動興趣小組,發(fā)動學生踴躍參加,保證活動的時間、空間、師資與內(nèi)容。
2.舉辦好藝術節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、電腦周等活動,鼓勵學生參與、展示,使學校成為真正的童心樂園,讓學生成為真正的主人,時時有表現(xiàn)的機會,處處有表演的舞臺,天天有成功的體驗。此外,還要做好學生的身體體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測試工作和衛(wèi)生健康教育,控制學生的近視率,關注傳染病的防控工作。
3.繼續(xù)“圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親開展經(jīng)典誦讀活動。并做好元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽頒獎。
4.開展以中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)為主題的中華誦讀詩文或中小學教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學讀物(如《三字經(jīng)》、《論語》等)經(jīng)典誦讀活動比賽。
5.開展學科活動。抓好特長生的培養(yǎng),發(fā)展學生個性特長。本學期以教研組、年級組為單位開展各學科各年級學生的知識競賽和課外活動,并充分利用學校的宣傳櫥窗、過道等空間宣傳或展示優(yōu)秀學生及作品。
2.教研組長、備課組長例會。
3.學校開展元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽,進行元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽表彰大會。
1.畢業(yè)班工作專題研討。
2.質(zhì)量檢測。
3.教研組長、備課組長例會。
4.“發(fā)現(xiàn)課堂”教學研討。
5.小學國學經(jīng)典詩文誦的教學研討活動。
1.讀書節(jié)活動。
2.期中檢測及常規(guī)檢查。
3.教研組長、備課組長例會。
4.國學經(jīng)典詩文誦的教學觀摩研討活動。
1.學校下達端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動通知。
各班制定端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽的實施方案并開展活動。
2.教研組長、備課組長例會。
3.質(zhì)量檢測。
1.學校開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽,學校進行端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽表彰大會。
2.期末詞語積累驗收。
3.期末總結、復習考試。
4.期末常規(guī)檢查。
中學高中教務處第二學期工作計劃篇十一
一、做強體藝特色項目,提高學校綜合競爭力 堅持“人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的原則,努力打造xx中學教育的特色亮點和教育品牌。
(一)結合學校辦學傳統(tǒng)、學科優(yōu)勢和辦學特色項目,在落實國家體藝課程大綱的基礎上,加強音、體、美學科群建設,優(yōu)化體藝特長生培養(yǎng)模式,實施分層、分類特色教學,做強做大體藝優(yōu)勢項目。
(二)精心策劃組織陽光體育活動、球隊訓練、音樂沙龍、美術畫展、攝影展等活動,提高活動質(zhì)量,促進學生綜合能力的發(fā)展。
(三)主動對接藝術類高校,建立專家名師工作站和特長生生源基地,為特長生在專業(yè)指導、高考錄取方面爭取更多的機會和選擇;加強杭城知名培訓機構的聯(lián)系,邀請專業(yè)教師定期來校為特長生開展知識講座和專業(yè)培訓。
(四)發(fā)揮文科優(yōu)勢與教師專業(yè)特長,對播音主持、攝影攝像、編導寫作等方面有興趣的學生加強引導,外聘專家進行業(yè)務指導,發(fā)展學生特長,彰顯辦學特色。
(五)組織學生開展社團活動、綜合實踐和社會調(diào)查,策劃科技創(chuàng)意活動,力爭在科技小發(fā)明、小制作、小課題研究、作文競賽方面有新的突破。
二、深化課程改革,推進高效課堂建設 質(zhì)量是學校立校之本,把全面提高質(zhì)量,讓每一個學生成功、成才、升學作為學校堅定不移的發(fā)展戰(zhàn)略與追求目標。
(一)深化課程改革,規(guī)劃高中三年教學目標的頂層設計,構建“追求多元、差異發(fā)展、人文見長、特色鮮明”的課程體系,整合必修課與選修課資源,開設高質(zhì)量校本選修課程。
(二)推進以培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為重點的高效課堂建設,落實課程目標,提高課堂40分鐘教學效率;落實高效課堂“四個一”模式,立足課堂,聚焦課堂,開展形式多樣的課堂教學研討活動,推進有效教與學。
(三)根據(jù)生源質(zhì)量實施分層、分類教學,落實個性化課外輔導;要徹底改變體育、藝術課上課模式,對體育課著重加強學生體質(zhì)健康達標訓練;對藝術類課程,要根據(jù)不同學生的興趣愛好與需求,開設高質(zhì)量藝術選修課程和專業(yè)訓練課。
(四)抓實《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》落地工作,做好綜合實踐活動課程的整體設計、組織實施,借助校外資源做強做大科技、藝術、體育、傳媒類特色項目。
常規(guī)工作:
九、招生工作
申報特長生招生特色項目和招生人數(shù),完善特長生招生和培養(yǎng)方案;認真組織完成特長生招生術科測試工作。
中學高中教務處第二學期工作計劃篇十二
認真貫徹市教委“深化課程改革,加強教學工作”的精神,以教學常規(guī)工作為切入點,深入開展素質(zhì)教育。根據(jù)學校具體情況,以“聚焦課改,聚焦課堂,聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口,開展教務處工作。提高教務處服務意識,努力為學校教學工作做好服務,提升學校教學質(zhì)量。
二、工作重點。
將實現(xiàn)教學常規(guī)的規(guī)范、有效為工作重點,研究和推動教學“五環(huán)節(jié)”在教學工作中的有效落實。本學期在繼續(xù)做好備課組知識點整理的基礎上,壓濾機濾布重點檢查作業(yè)設計和反饋。落實學校聚焦數(shù)學的設想,以點帶面,推進各學科組教學工作的開展。努力促進畢業(yè)班工作,完成學校預期目標。
三、主要工作。
1、根據(jù)市加強教學工作會議精神,校長室要求,認真制定加強教學工作五個基本環(huán)節(jié)的行動計劃,并積極加以落實。
2、開展以備課組為單位的教研活動,著重圍繞教材和教學實際問題的研究。在熟悉教材,了解考綱及課程標準的基礎上,各備課組要明確本學期教學內(nèi)容,知識考點,教學目標,教學時間安排,并形成文字報告。
3、各備課組全面推廣“講學稿”教學模式,重點關注講學稿的形成及落實。
4、開展以規(guī)范課堂教學為目標的'教研組活動,嘗試以老教師帶教指導,以青年教師為主體的“集中開課,綜合評課,反思提高,階段展示”為形式的教研課研討活動。
5、重視作業(yè)、輔導在教學中的重要作用,加強對作業(yè)設計、作業(yè)批改、反饋及困難學生輔導的落實與檢查。
6、落實聚焦數(shù)學學科具體計劃,協(xié)助數(shù)學組開展相關活動。
7、注重師資的校本培訓,特別是新教師的成長。濾布做好新老教師帶教工作的安排,努力使新教師在較短的時間內(nèi)基本適應教學工作。
8、認真完成本學期各項教學管理工作,迎接教育調(diào)研。
四、畢業(yè)班工作。
1、學習困難學生的學習和輔導。努力促進差生轉化工作。
2、落實初三月考及質(zhì)量分析。
五、質(zhì)量監(jiān)控。
區(qū)抽測安排:
年級。
學科。
日期
備注。
6
語文、數(shù)學、英語、科學。
4月16~17日。
期中。
7
語文、數(shù)學、英語。
8
語、數(shù)、英、理。
6月18日~20日。
期末。
9
語、數(shù)、英、理、化、政。
提供樣卷。
模擬考。
提供樣卷。
200x.2。
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