總結(jié)是我們反思過去經(jīng)歷的一種方式，通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長和變化。如何在困境中保持積極的心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)？接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的要素和結(jié)構(gòu)，供大家參考學(xué)習(xí)。
每一朵花都有自己的使命篇一
來世，就做一朵花吧，靜靜地綻放，靜靜地，與世無爭，靜靜地點(diǎn)綴著這個(gè)世界。來世就做一朵花吧，不卑不亢，不喜不悲，安靜地與泥土相伴,默默地與風(fēng)塵雨露呢喃細(xì)語，來世就做一朵花吧，餐晚風(fēng)飲朝露，枕松濤眠孤月，來世就做一朵花吧！
看淡了凡塵瑣事，看淡了人間是是非非，看淡了世俗冷暖，看淡了達(dá)官名利，于風(fēng)風(fēng)雨雨里頓悟，思考，感知，整理，與其在塵世里麻醉，不如清醒地還原自己！就做一朵與世無爭的花吧，哪怕生長在無人注意的被遺忘的角落，也會(huì)把一份淡淡的清香留給人世間！
喜歡花的芬芳，喜歡花的悄然綻放，哪怕只是做世人夢里盛開的一朵夕顏，也會(huì)給夜一份安謐的陪伴。就做一朵清菡吧，默默地在一個(gè)屬于自己的地方守護(hù)一份高潔，只為了在黎明時(shí)分彰顯其本色！
就做一朵花吧，也或因?yàn)檫^于艷麗遭人妒忌，也或因?yàn)檫^于耀眼，而被人唾棄，那么就別在意吧，每一個(gè)生命都有被人敬畏的權(quán)利，又何必計(jì)較那一點(diǎn)點(diǎn)的冷眼漠視呢！來世一遭，只是一個(gè)點(diǎn)綴世界的小小的存在而已!不與百花爭艷，不與世俗同流合污，每一個(gè)生命都有其存在的價(jià)值，何必苦爭春，只為一朵芬芳惹來群芳妒呢！
喜歡做那一朵悄然開放在路旁的一朵藍(lán)色或是粉色小花，哪怕被人踐踏，采摘，或是連根拔起，也會(huì)含淚一笑，在最后的掙扎里綻放最美的一面！就做一朵花吧，今生與花結(jié)緣，默默傾聽花語，默默感受花兒帶給世人的那份美麗，明了這世間，奉獻(xiàn)是多么了不起的大愛，把一生傾注給了世人，誰說這不是一種無私呢！
來世就做一朵花吧，再也不為無謂的煩惱所困，再也不必?fù)?dān)憂誰又來無故挑釁，再也不會(huì)親眼目睹美麗的笑顏里隱藏著的那份陰險(xiǎn)，再也不要接觸無謂的圓滑世故！就做一朵花吧，即使在冰封雪飄的懸崖峭壁凌寒怒放，也不會(huì)為了迎合最卑微的笑靨而失了自尊!
來世，就做一朵花吧，悄然綻放，把夢寄托于云端，與清風(fēng)里散播最美的馨香與世人！來世，就做一朵花吧，不以物喜，不以己悲，不卑不亢，不驕不躁，不氣不餒，為人真誠，坦誠做人...... 來世，就做一朵花吧......
每一朵花都有自己的使命篇二
花期過后之時(shí)，也是花朵凋零之時(shí)。
——題記
在春天的野外，一簇簇花兒開得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，每朵花都在盡情釋放著自己的美麗，這一切吸引來了無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞。但她們的花期只有三天，這就意味著她們的生命只有三天，每一朵花都知道，在她們還被裹在襁褓中時(shí)就明白，因此，她們已做好了準(zhǔn)備，在這三天內(nèi)盡量為世界多創(chuàng)造一點(diǎn)兒美。
三天過后，所有的花兒都垂下了頭，有的已經(jīng)凋零了，落在了離根不遠(yuǎn)的泥土上，這時(shí)，她們就會(huì)聽見根對它們的祝福，每一朵花的祝福都是不同的，至于什么內(nèi)容，只有這朵凋零的花自己才能聽見。所有的花都向往根對她的祝福。第四天早晨，所有的花都脫離了支撐她的花托，落到了泥土之上，尋找屬于她的祝福。然而，有一朵花，卻怎么也不肯松開拉著花托的手，不肯落到地上，接受根的祝福。
支撐她的花托輕輕搖晃著身體，試圖將她甩落到地上，可是她抓得緊緊的，怎么也晃不下來。
“你這是怎么了？”花托問她。
“我不想下去?！被▋夯卮稹?/p>
“難道你不想聽根對你的祝福？畢竟是他孕育了你呀?！?/p>
“那你為什么不下去？她也孕育了你呀?！被ㄍ袊@了一口氣，說：“其實(shí)，我也很想下去，可是我與莖相連成了一部分，無法下去，你是花，花期過后就必須凋謝，否則，你待在上面還能干些什么，用你枯萎的衣裙展示你的美麗？快些吧，向其它花一樣凋零，接受根的祝福吧?！被ㄟ€是默默無語，緊緊抓住花托，花托又晃了晃身子，花還是不下去，花托嘆了口氣，又問：“你為什么不下去？總得給我個(gè)理由吧。”但回答她的依舊是一陣沉默?；ㄍ袩o奈，只好求助旁邊的人。她把葉、莖、蜜蜂、蝴蝶叫來，可以依舊說服不了她，不管怎樣問她，她都不說話。大家都拿她沒辦法。
在這時(shí)，春風(fēng)來了，大家趕快向她求助，她了解了事情后，問花兒不想下去的原因。面對春風(fēng)和藹的話語，她答道：“我……不想讓我的生命結(jié)束，我想讓我的生命延續(xù)?！贝猴L(fēng)聽完，微微一笑，對著花兒的耳朵說了一句話，花兒便松開了她的手，隨風(fēng)輕輕地飄落在了泥土上，她說的是，你已經(jīng)完成了生命的延續(xù)，因?yàn)槟闶亲詈笠欢涞蛄愕幕ā?/p>
在接觸到泥土的剎那，她聽見根對她說：生命的延續(xù)還需要付出。
說完，花兒便融入了泥土……
每一朵花都有自己的使命篇三
大自然中每一株花草都有自己精彩的生命，他們都用不同的方式來詮釋自己生命的意義。
近日正是桂花盛開的日子，他們選擇在秋風(fēng)中帶來純粹的清香，從而忘卻秋風(fēng)本身的蕭瑟。應(yīng)該沒有人會(huì)不喜桂花，大多數(shù)人也許對桂花別樣的風(fēng)情都有些許見解。
前兩年，小區(qū)里栽種綠植，搬來了幾十棵桂花樹，可惜當(dāng)時(shí)栽種上的桂花樹枝干光禿禿的，只有那幾片落滿灰塵的老葉，從上到下，也竟然找不到一丁點(diǎn)桂花的痕跡。也許，它也就這樣了；也許它可以積蓄能量在幾年后綻放出光澤；也許他明年就敗了……此時(shí)眼前的一片桂花與周圍其他茂密的草木植物們竟顯得如此格格不入。
就在去年。桂花一聲不吭地默默地生長了一年多，讓人們大吃一驚！原本那纖細(xì)的枝條在不知不覺之中粗壯了整整一圈。一年時(shí)間，它已經(jīng)比我高出了一大截，原本落滿灰塵的葉褪去了上面的斑駁，在雨水的沖刷之下展現(xiàn)出了一種老舊的深綠，讓人再無法察覺它是“新生樹”，而認(rèn)為這已是棵足夠成熟的大樹了，就在片片綠葉之中，隱隱約約地可以發(fā)現(xiàn)幾簇小黃花的身影——沒錯(cuò)，是桂花！這些桂花樹用自己的行動(dòng)詮釋努力向上、渴望長大的精神。
而今年，桂花樹又有了新的變化，曾經(jīng)那幾簇小黃花兒，已開展擴(kuò)大了一倍多。那星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色點(diǎn)綴在層層綠葉之中，好不可愛！我挺敬佩它們的，因?yàn)榻衲甑那锊煌谕?。今年的秋，天氣變化落差極大，甚至有點(diǎn)“早穿皮襖午穿紗，抱著火爐吃西瓜”的味道?？晒鸹鋫冊诤L(fēng)中不畏怯，反而奏出陣陣“沙沙”來活躍下單調(diào)的氣氛。走近桂花，那四五瓣的小黃花真是十分討喜，那嬌羞的模樣也直叫人心疼，此時(shí)，你用力嗅嗅空氣。撲鼻的香味兒頓時(shí)傳入你的鼻尖，彌漫于你的心坎兒。
生命之中，其實(shí)每一個(gè)人都可以是最美麗的一朵花兒，只要你肯綻放。
每一朵花都有自己的使命篇四
珍珠之于沙子，蝴蝶之于毛毛蟲，無一不是苦難之后的升華。正如澳大利亞西南部沙漠里的植物，在這片世界上條件最惡劣的沙漠中，為了生存，竟開出了最大、最艷麗的花朵。
不經(jīng)歷磨難，難孕育成功。
他，5歲失去父親，14歲輟學(xué)，16歲參軍，賣過保險(xiǎn)，開過加油站，但都失敗了，人到中年，他成了一家餐廳的主廚，生活稍有起色，又因政府征遷，餐廳被拆，再次失業(yè)。時(shí)光飛逝，眼看著這一輩子就這么過去了。但，接接踵而至的挫折并沒有打消他笑對生活的勇氣和那顆渴望綻放的心。
65歲那年，他用郵遞員送來的第一份105美元的社會(huì)保障金開創(chuàng)了他嶄新的事業(yè)。從開始時(shí)在風(fēng)吹日曬下推著手推車叫賣，到苦心經(jīng)營一個(gè)只有一兩個(gè)職員的小店，到后來發(fā)展出遍及全國的快餐連鎖，88歲高齡時(shí)，上天終于眷顧了他。他，就是肯德基的創(chuàng)始人，哈倫德·山德士。他用執(zhí)著和頑強(qiáng)在逆境中把心開成了一朵美麗的花，芳香四溢。
他是逆境的寵兒，一生坎坷，心卻并未因此而沉寂，怒放的生命造就了他不可復(fù)制的成功，成功之花也因此更加耀眼奪目。
愛默生說：挫折，或不利，是生活的突變，只要有陽光和雨露，它就是期待萌發(fā)的種子。
回望歷史，西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》……先賢們在苦難之時(shí)，失意而不失志，在逼仄的生存空間里，創(chuàng)造條件，超越自我，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值和意義，綻放出生命之花。
“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命……”汪峰用他滿懷的激情唱出了挫折之下對人生的憧憬，怒放的生命，就像穿行在無邊的狂野，一路心花，一路盛開！
每一朵花都有自己的使命篇五
一句簡單而又大方的“沒關(guān)系”，是生活中的一朵花，是一朵絢麗多彩的花，是一朵使人內(nèi)心得到安慰的花而她則是花的主人。
清晨的教室里，總是亂哄哄的。沒有一個(gè)同學(xué)是安安靜靜預(yù)習(xí)。放下書包，把書包里的書本都拿了出來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鉛筆盒沒有帶，天吶！那我怎么記筆記呀！我長嘆一口氣，最終無奈地趴在桌子上。這時(shí)我靈光一閃想到了一個(gè)好辦法，我拍了拍同桌的肩膀，笑嘻嘻的對她說：“我沒有帶筆，你能借我一支用嗎？拜托！”同桌最終拿出了一只還沒有拆包裝的筆給我用。謝天謝地，我終于有筆用了，我知道這是她非常喜歡的筆，以至于到現(xiàn)在還沒有用，所以我格外珍惜它。
數(shù)學(xué)課上一道題把我給難住了，我左看右看，希望沒有人能解出這道難題，而我是第一個(gè)解出的。我看著題目中的一句話入了神，在不知不覺中，我把同桌最愛的筆給“分解”了，把它拆的七零八碎，由于拆開時(shí)力氣過大，把筆里的彈簧給弄的不知所蹤?？粗掷锏墓P，我一下子陷入了慌亂，不知怎么辦才好。手心里開始出汗，我轉(zhuǎn)頭看了眼奮筆疾書的同桌，她正在聚精會(huì)神的做著題。而我則無心去解那道題，一心只想把她的筆修好，可無論我怎么找都無濟(jì)于事，那個(gè)彈簧它跑去哪里了，我急的滿頭大汗。老師講題的過程聽得也是囫圇吞棗，略知一二。
下課鈴響了，預(yù)示著我還筆的時(shí)間也近了。我蹲下尋找那極小的彈簧，像極了一位在尋找線索的偵探，但哪位偵探會(huì)像我一樣急得滿手是汗呢！到底是告訴她還是不告訴她呢，我猶豫不決。我低頭一看是類似于彈簧的小東西，猛的湊近一瞧，天?。【尤徊皇悄切椈?。我失望極了，同時(shí)也害怕極了。害怕的是她會(huì)責(zé)怪我沒有修好她的筆。我猶豫著，不知怎么辦才好。但我的內(nèi)心驅(qū)使我不得不面對自己的錯(cuò)誤。天吶，鬼知道這個(gè)過程有多艱難！
我把沒修好的筆遞給我的同桌，低著頭準(zhǔn)備接受她的審判，可隨之而來的不是一陣責(zé)怪，而是一句簡單大方的“沒關(guān)系”，隨后她笑嘻嘻的拍了拍我的肩。
我看著她，內(nèi)心得到了一陣安慰。一句簡單的沒關(guān)系，是生活中的一朵絢麗多彩的花。這是她送給我的花，一朵叫我永生難忘的花。
每一朵花都有自己的使命篇六
“五月未央的堅(jiān)持之花，盛開在寧靜如煙的淺夏，倉促得像黎明前的星光，墜落在單薄柔軟的肩膀，畫下一朵冗長而透明的芬芳?！币灰活}記。
“堅(jiān)持就是勝利。練字要滴水穿石，堅(jiān)持不懈！”這句話時(shí)常在耳邊響起，但堅(jiān)持好像從沒出現(xiàn)在我的世界。望向角落里一沓厚厚的字帖，外面早已覆蓋一層的塵埃，翻開第一頁，只有幾個(gè)了寥落的字跡與微微泛黃的紙頁，這一切都昭示我的無情懶惰。堅(jiān)持悄悄的溜進(jìn)我的世界，又輕輕地走了，不帶走一絲云彩。窗外迎面而來一陣微風(fēng)，勾起了我陣陣思緒。
鮮艷的紅旗高懸于空中，湛藍(lán)的天空中游走著幾朵白云，孤雁掠過枝頭，驚的樹葉緩緩飛旋掉落，夏日的驕陽照耀著操場，照耀在我們每個(gè)人身上?！?00米啊，我應(yīng)該堅(jiān)持不下來吧！”手心里的汗珠暴露了我的緊張，內(nèi)心的不安隨著老師的吹哨聲，越來越濃。伴隨這一聲哨響，我逐漸邁開步伐，擺動(dòng)雙臂，沿著鮮紅的跑道，不斷向前。身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超越了我，在我身邊卷起陣陣疾風(fēng)。望向自己與他們不斷拉長距離，心一點(diǎn)點(diǎn)下沉。
兩圈之后，雙腿像拖著鉛塊，變得麻木起來，身體也漸漸變沉，呼吸由均勻變得急促，重心不穩(wěn)，臉頰已是通紅，額頭溢出密密麻麻的汗珠。“放棄吧！”自己在心中默念道。與此同時(shí)，我停下了腳步。一個(gè)身影與驕陽一同映入眼簾，那擺動(dòng)的長發(fā)與矯健的步伐，清涼如夏，像黑夜中的星辰，慢慢凝聚成一道光，照亮前方的路。
“你不是跑完了嗎？”我氣喘吁吁說道。“我陪你跑，別放棄，要堅(jiān)持下來。”她話語中短短幾個(gè)字夾雜在暖風(fēng)中，讓墜落的心漸漸上沉?！凹佑?！跑起來，快了，快了。沖刺！”隨著她在風(fēng)中的吶喊，讓我的堅(jiān)持慢慢凝結(jié)，綻放。于是我咬緊牙關(guān)，奮力向前。
她的話猶如雨露，滋潤了開在心田的花，喚醒了那朵堅(jiān)持之花，芬芳了四季，芬芳了人心，芬芳了我的一生?；貞浿链?，我拾起一本字帖，拂落了上面的塵埃，拿起鋼筆，挺直身子，淡淡的墨香縈繞在鼻間，一筆一劃地勾勒出一個(gè)個(gè)清晰的字跡。我知道，我又重拾了堅(jiān)持。
每一朵花都有自己的使命篇七
陽光溫暖，微風(fēng)拂面，這是一個(gè)愜意的周六午后，巧路母校，記憶如潮水般涌來，讓我想起了一些人和事。
故事發(fā)生在小學(xué)一年級下期。
一年級，那時(shí)候我們還沒有自律意識(shí)，所有人都很散漫，老師是一位年輕和善的女生，性格很好，基本上不會(huì)批評我們，起初，她對于我們在課間瘋玩也只會(huì)提醒我們要注意安全。直到有一次一位同學(xué)摔折了手臂，他才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。
后來，她制定了一則“紅花制度”每周評一次表現(xiàn)好的人，獎(jiǎng)勵(lì)一朵大紅花，雖然在幼兒園里也是這種制度，但對于一年級的孩子來說，這種方法似乎是最有效的，許多同學(xué)都因此聽話了不少。
一位朋友，小靜，"假小子”好勝心很強(qiáng)，可偏偏又很貪玩，所以每到星期五便是她最與郁悶的時(shí)候?？粗鴦e人紅花一朵一朵的拿，自己卻只能在臺(tái)下看著，幼時(shí)的她便暗自下定決心：一定要拿到小紅花，可是堅(jiān)持不了幾天，她又被打回原形，無奈，又只能在臺(tái)下看著紅花一朵一朵的別在其他同學(xué)身上。
一次又一次，小靜同學(xué)的自信減弱了不少，下課也沒有調(diào)皮了，每天悶悶不樂的趴在自己座位上。
終于有一天，老師似乎察覺到了什么，走到她面前說了一句簡單明了鼓勵(lì)的話"加油"。從此以后小靜再也沒有和她以前的"好哥們"一起打過游戲了。
老師也覺得她真的大有進(jìn)步，于是在一年級快要結(jié)束時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)給她了一朵大紅花，作為她的朋友也由衷的為她感到開心，紅花雖然拿起來沒有什么分量，卻是小靜這一學(xué)期以來的努力的結(jié)果。從此以后，小靜開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，在畢業(yè)前，考起了一所心儀的初中。
畢業(yè)典禮那天，小靜偷偷把我一個(gè)人拿到教室后面，抱著我，哭了，她說：“我知道那時(shí)候是你跟老師說了什么，所以我才在一年級得到了我人生中第一朵具有獎(jiǎng)勵(lì)性質(zhì)的小紅花?！蹦翘?，她跟我說了好多掏心窩子的話。
“其實(shí)是老師告訴我，你為我做的一切，要不然，你以為像我這種自以為是，粗心的人怎么會(huì)注意到那些，我一直以為是我自己獲得紅花的?！?/p>
在人生漫漫長路上我們會(huì)接受許多人的紅花，也許你不知道他是誰，但你一定會(huì)記住他，并感謝他，饋贈(zèng)他人一朵花，何嘗又不是送給自己一朵花的清香呢！
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
每一朵花都有自己的使命篇八
走過凜冽的寒冬，春靜靜地來了。帶著枝頭抽芽的綠絲，帶著路邊探著腦袋的小草，輕輕地來了。
氣溫還不算太暖和，不至于讓人們單衣薄襪。清晨一米陽光斜射入屋子，讓我不禁欣喜地想出門走走。
路過一家門戶的花園，那埋沒在泥土里的小種子正欲待生根發(fā)芽，而不遠(yuǎn)處已有一朵不知其名的花，開得正俏麗，開出一種圣潔的榮華。我的內(nèi)心也不由得涌出一聲贊嘆：好美的花！
伸出雙手情不自禁地想去摘取，想讓它給我?guī)頍o盡的視覺感受。突然地，腦海里一些往事屏屏浮現(xiàn)，讓我怔住此地。
七八歲的時(shí)候，我獨(dú)自去公園賞花。那時(shí)可能還不懂事，根本不知道公園的規(guī)定是不允許采摘花朵的。
但那時(shí)還是能尚知一些事理的，于是就跑到一些隱蔽的地方預(yù)備采摘。飽覽一些名貴花朵后，終于在山腳看到了一些搖搖欲墜的小花，在我看來，那些都是不值錢的小花。
我收住了前進(jìn)的腳步，輕輕蹲下，提起手來便要采。忽然一位老爺爺走過來，有些不高興地說：“你在干什么？”我呆呆地望著他，怯怯地說：“對不起，我錯(cuò)了。我不該摘花?！?/p>
仔細(xì)打量著老爺爺?shù)纳裆?，便認(rèn)定他是這兒的園丁，于是我就不打自招地把事情全抖了出來。老爺爺又半笑半腦地說：“小姑娘，你知道你為什么錯(cuò)了嗎？”我見他態(tài)度轉(zhuǎn)變，便也大方起來，答非所問地說：“這些都是不值錢的小花，而且都快凋謝了。不過我很喜歡，為什么就不能摘呢？”
老爺爺沒有說什么，他見我年輕尚幼，也沒有再斟酌我的過錯(cuò)，他示意讓我不要再摘花，然后有些難過地走開了。我看見他走去的背影，聽著他喃喃自語的話：“不懂事啊，不懂事的。你們呆慣了城市的人都不知道，每一朵花都是生命的宣言，每一株草都是綠色的希望啊?！?/p>
漸漸看到那背影向公園大門處消失，我才恍惚那位老爺爺卻不是這兒的園丁，他那瘦弱的背影，卻給予了我巨大的力量。
也就終究放下了那罪孽的手，憎惡自己舊病復(fù)發(fā)的丑陋的惡習(xí)。
靜靜地品味著那句感人至深的話，我分明看到了那朵花沖我感激地微笑。
喜歡花的人只會(huì)采，真正愛花的人才會(huì)澆育。我愿做一個(gè)愛花的人，愿老天替我守護(hù)這朵充滿生命意義的無名花。
每一朵花都有自己的使命篇九
有的人說，人生就像喝咖啡，品味它的苦澀；有的人說，人生就像吸煙，云里霧里就熄滅了；有的人說，人生就像吃口香糖，剛開始還是甜的，經(jīng)過慢慢的咀嚼就變得平淡無味了；而我說，人生是一株櫛風(fēng)沐雨的黃花梨。
黃花梨生長于沿海地區(qū)，常遭臺(tái)風(fēng)襲擊，在風(fēng)雨飄搖中不是被扭曲，就是被折斷。經(jīng)歷了多災(zāi)多難，受傷處的紋理反而發(fā)生變化，形成了各種惟妙惟肖的花朵圖形，形象逼真，十分迷人。即使風(fēng)雪交加，即使電閃雷鳴，但是我們依然可以尋覓盛放花朵的力量，在傷疤處長出一朵花，傾灑開醉人的芬芳。
黃花梨會(huì)在傷疤處開花，人也會(huì)在逆境中成就一段段傳奇。
木心先生，身居滿是廢水與污物的地下防空壕里長達(dá)十八個(gè)月，僅用地下臟水，反而成就65萬余字的曠世之作，帶著清雅的幽香，在先生千瘡百孔的生命里凝聚成一朵信念淬煉成的花朵，在世人的眸間，旋轉(zhuǎn)、飛揚(yáng)、升華。情動(dòng)歲月，震撼時(shí)光。
大數(shù)據(jù)時(shí)代，周遭怎少得了雨霾風(fēng)障，“網(wǎng)絡(luò)輿論”“攻擊誹謗”等現(xiàn)象日益發(fā)生，每個(gè)人內(nèi)心深處的信念，往往在還未萌芽之時(shí)便已枯萎，只剩猙獰的疤痕，仿佛悲泣著自己的不公。但是，你又有沒有想過，假定你選擇迎風(fēng)雨傲立，選擇在傷疤處開一朵花，是不是結(jié)局會(huì)比你想象中的要好許多？沒錯(cuò)，縱使改變這個(gè)不堪的世界是如此艱難，但依然可以讓這朵花去裝飾生命的美，用初心讓歲月的剝蝕不復(fù)兇頑。
在生命這條前路漫漫的逆旅上，我們真正需要的不是眼花繚亂的名分、榮譽(yù)與財(cái)富，而是心弦上的一曲皈依用堅(jiān)定的信念，開一朵不朽的花。
黑格爾在美學(xué)中曾這樣寫：一個(gè)深刻的靈魂，縱使痛苦，也是美的。呼嘯而至的風(fēng)雪可以暫且束縛住我們的身體，卻扼殺不了靈魂深處的光與熱。終有一日，積淀許久的夢想會(huì)凝結(jié)成一個(gè)小小的花苞，在猙獰的疤痕上悄然綻放。
愿我們都能成為一株黃花梨，在傷疤處開出一朵花，在美麗的邊陲小鎮(zhèn)，閃耀著屬于自己的璀璨光芒。
每一朵花都有自己的使命篇十
美寓于花，花含著美?；?，因美而盛開。
鳶尾花開。
作為作家，張愛玲是幸運(yùn)的，喜歡她文字的人，是真的喜歡，可謂集萬千寵愛;作為女人，張愛玲是不幸的，胡蘭成的背叛，像一根拔不出的刺，在她心中隱隱作痛。但她沒有消沉，沒有顧影自憐，她仍是用她的文字寫著夜上海上空無比絢爛的煙花，喧囂后的死寂。
張愛玲有她的傲骨，而正是她的傲骨，賦予了這朵鳶尾花一種近乎倔強(qiáng)的美，盛開著。
百合不敗。
在林清玄的《心田上的百合》中，那朵不一般的百合花，像有血有肉的人一樣，堅(jiān)持著信念。懸崖峭壁又如何?只要有土壤，哪怕是在夾縫中，百合依舊能夠開出世界上最純的白色。嘲笑與譏諷又如何?堅(jiān)持下去，野草叢中也將遍布百合花搖曳于風(fēng)中的身影!最終，那盛開著的百合，將是所有淚水與汗水的見證。
百合有著自己一定能盛開的信念，正是這種信念，賦予了百合一種堅(jiān)定的美，盛開。
向日似火。
曾被梵高筆下那幾朵盛開著的向日葵震撼了吧?像是幾個(gè)小火團(tuán)在不斷燃燒，渲染得周圍也如火一般熱情。可是，在阿爾的麥田之中，梵高也曾低迷過，向日葵也曾失色過，生活上的不如意，幾經(jīng)挫折，無人了解之愁苦，也曾暗淡了向日葵的光芒。但一番覺醒后，他對生命的追求依舊執(zhí)著，正如同向日葵對太陽依舊執(zhí)著一般。
梵高與他的向日葵，都有著對生命不止的追求，正是這種追求，使得向日葵有了一種執(zhí)著的美，怒放著。
生命的過程也都是一朵花的成長過程，花或開或敗，或未開先敗，都是自己決定的。遇到風(fēng)雨，不屈;遇到雨露陽光，珍惜。
給自己一個(gè)理由，定一個(gè)自己的追求，不斷努力，你就是一朵即將盛開的花!
每一朵花都有自己的使命篇十一
花兒是一種我們再熟悉不過的植物了，一年四季，隨著季節(jié)的變化，不同種類的花在不同的季節(jié)開發(fā)放。有的開放的很早，有的'則開放的很晚。那一朵朵嬌艷芬芳的花朵綻放了、凋落了；綻放了、再凋落?？伤鼈兛偸菫榱四軌蜷_出自己最鮮艷的花朵而努力拼搏著?；▋褐詧?jiān)信、履行自己盛開的理由，是因?yàn)樗鼈冇兄鴺酚^、頑強(qiáng)的精神。它們并不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的凋謝而灰心喪氣。
也許是由于性格的原因，我在生活和學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得很沒自信。我不敢與別人交談，害怕別人瞧不起我，嘲笑我，變得多愁善感。上課時(shí)我很緊張，不敢舉手回答問題，經(jīng)常注意力不集中，成績越來越差?？偸窍矚g一個(gè)人躲在角落里發(fā)呆，不再愿意學(xué)習(xí)。后來老師發(fā)現(xiàn)了我這種自卑的心理，經(jīng)常找我談話，開導(dǎo)我；還讓同學(xué)們多主動(dòng)找我交談；在課堂上經(jīng)常給予我鼓勵(lì)、、、、、、同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了我性格上的弱點(diǎn)。漸漸地，我找回了一點(diǎn)自信，開始敢主動(dòng)與同學(xué)交流，上課時(shí)我也敢積極發(fā)言了；不懂的就去請教老師和同學(xué)。
就這樣，在同學(xué)們的幫助和老師的耐心教導(dǎo)下，我又愛上了學(xué)習(xí)，成績也不斷的提高，有班里的十幾名變成了前十名?，F(xiàn)在我步入了初三，也就是初中的最后一年，這使我感到了前所未有的緊張。于是我加倍努力地學(xué)習(xí)，經(jīng)過一個(gè)多月的努力，終于在初三的第一次月考中取得了第一名的好成績，我特別高興。但是我不會(huì)僅僅滿足于一次的成功，以后我還要更加努力地學(xué)習(xí)，爭取考上我理想的高中。
現(xiàn)在的我再不會(huì)去想自己比別人差。其實(shí)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，只是原來我還沒有真正的了解自己。自信是走向成功的第一步，我很慶幸，自信正一步一步的向我靠近。我覺得我永遠(yuǎn)是自己心中的第一！
雖然花的一生都在綻放、凋謝中度過，但是每朵花都有屬于它們自己的春天，每朵花都有理由在自己的春天盛開！
每一朵花都有自己的使命篇十二
《每一朵花都有開放的理由》這是一位記者在評選“十佳教師”大會(huì)上發(fā)出感觸而寫的一篇文章。這篇文章主要寫了：在評選“十佳教師”大會(huì)上，評選團(tuán)把一位老師為了學(xué)生考上好的重點(diǎn)學(xué)校，不管發(fā)高燒的女兒，導(dǎo)致自己的女兒因高燒使眼角膜軟化而失明。
讀完這篇文章，我不禁感到一陣心酸，打了一個(gè)冷澶。
這個(gè)無聊的問題答案只有一個(gè)，就是不會(huì)；然而，兩天，兩天對于她的女兒來說就可以挽回她的女兒那雙水汪汪的.眼睛！一個(gè)無辜的生命也不會(huì)因此而斷送了美好的前途！
每一朵花都有自己的使命篇十三
我轉(zhuǎn)身，回了家，思緒卻一直飄在小野花身上，是不是真的只有長相美好的花兒，才會(huì)有活著的資本呢？我無言。
順手抓起一本雜志，“每一朵花都有盛開的理由”我的眼睛被定格在這里一個(gè)癡呆的兒童，在教室里常被人欺侮，有一天，老師問了一個(gè)問題：是么會(huì)開花？同學(xué)們爭先恐后地舉手說土地、水……最終老師的目光停在那個(gè)癡呆的男孩身上，因?yàn)槔蠋熆吹搅怂吲e起的手，老師叫了他的名字，他站起來，用極細(xì)的聲音說道：“老師，石頭也是會(huì)開花的，真的，我，我，我，我，我見到過的”“哈哈哈哈哈”教室里馬上響起了同學(xué)們的笑聲，他滿臉通紅地坐了下去，而老師只是溫柔的看著那個(gè)男孩，輕輕地說：“是的，石頭是會(huì)開花的！老師相信！”教室里頓時(shí)安靜下來，老師又說：“是的.，同學(xué)們，石頭是會(huì)開花的！”這時(shí)，那個(gè)男孩不再滿臉通紅，而是一臉驕傲的神色，老師怔住了！天啊，這是這個(gè)孩子頭一次有這樣的表情！??！
幾天后，這位老師出差去了，待他回來時(shí)，手里拿著一塊開了花的石頭，同學(xué)們驚呆了，大家不約而同轉(zhuǎn)過身看著男孩，掌聲雷動(dòng)！男孩哭了，老師哭了，同學(xué)們也哭了，末了，老師祥和地說：“同學(xué)們，記??！每一朵花都有盛開的理由！”
每一朵花都有自己的使命篇十四
每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都是自己生命中的主角。雖然你不是億萬富翁，雖然你沒有獲得過各類有名的獎(jiǎng)項(xiàng)，雖然你不是聞名世界的科學(xué)家，但你依舊與眾不同。你的存在就是一個(gè)偉大的奇跡。
每一朵花都有盛開的理由。曾經(jīng)看到過這樣一則故事：在懸崖邊上，有一朵花，它的樣貌與草無異，可它始終堅(jiān)信自己是一朵花。它要努力生長，開出自己的花。身邊的小草卻一臉鄙夷：“本就是棵草，何必自欺欺人。終不過是為了嘩眾取寵罷了?！泵鎸θ绱顺爸S，這朵花并沒有因此放棄，反而更努力的生長，早晚不斷地深根汲取營養(yǎng)。身邊的小草見此情形，開始為自己說的話感到羞愧，漸漸開始正視并且敬佩這朵花，但它仍是有些不相信：“就暫且不談你是不是一朵花。即使你是一朵花又如何？在這荒郊野外，無人問津的懸崖峭壁邊，你開出再美的花也不會(huì)有人來欣賞，這樣值得嗎？”那朵花的回答使小草震驚：“我開花不是為了別人，而是為了我自己。我是一朵花，這是我的使命。我要完成自己的使命，開出美麗的花！”終于，在一個(gè)清晨，它開出了美麗的花。纖細(xì)的枝干卻好似充滿力量，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)美麗的花瓣，空氣中彌漫著一股清香。小草驚呆了，卻又馬上恢復(fù)了神情，好似這結(jié)局在意料之外又在意料之中。正巧有個(gè)人登上了山頂，見到傲然挺立于懸崖之上，卻從未見過的花，為之吸引，拍下了它的照片。于是乎，許多人慕名而來。這朵花的名字叫百合。
百合并沒有因?yàn)樗说某爸S而動(dòng)搖自己，懷疑自己，相反，嘲諷使它更加堅(jiān)定了自己的信念，終于開出美麗的花兒。花兒亦知自己的使命，而我們呢？在這個(gè)學(xué)業(yè)壓力，就業(yè)壓力，社會(huì)壓力越來越大的社會(huì)中，在這個(gè)物質(zhì)需求急劇加大的世界中，我們漸漸迷失自我，否定自我，漸漸失去生活的希望。史鐵生在《我與地壇》中曾說過：“一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問題，而只是上帝教給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這個(gè)事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的'結(jié)果，所以死是一個(gè)不必急于求成的事情，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日?！碧焐也谋赜杏?。每一個(gè)人生下來都有其存在的意義和價(jià)值。不要因?yàn)槟愠煽儾粔騼?yōu)異而責(zé)備自己；不要因?yàn)橥饷膊粔虺霰姸械阶员埃徊灰驗(yàn)楝F(xiàn)在的一無所有而放棄眼前寶貴的機(jī)會(huì)。一個(gè)人不可能一事無成，也不可能完美無缺。你要相信自己，像故事中的百合一般，開出信念的花。
倘若這世上只有一朵花，縱然那是最美麗的花，那又如何？他能僅憑一己之力把世界裝點(diǎn)得如此美麗嗎？平凡，普通并不可怕，可怕的是你認(rèn)命了，你害怕了，你放棄了。努力并不一定成功，但放棄了就一定失敗了。
正視自己的生命，欣賞自己的命運(yùn)?？v使命運(yùn)多舛也要坦然面對，活出自己的精彩。
每一朵花都有自己的使命篇十五
天剛蒙蒙亮，黯淡的天空飄下一絲絲小雪。雖是小雪，但搭載人身上也讓人不禁打起寒顫。而在這小雪之中，一棟已經(jīng)亮其起燈的樓房顯得格外顯眼。
為了趕回長沙的早班車，我和父親早早地起了床。洗簌完畢后，我們正準(zhǔn)備出發(fā)。
“爸，你快點(diǎn)兒，不然會(huì)趕不上車的。”我不耐煩的叫道。
“急什么，先檢查檢查有什么東西沒帶?！?/p>
“都帶了，趕快走，不然真的會(huì)趕不上?！闭f著，我不耐煩的跑了出去。
突然間，我看到一個(gè)黑影從窗戶外越過，手里還拿著我的挎包，“呔，小偷，別跑！”我飛快地追了上去，好歹我的速度在全年級也排的上號(hào)，不久便追上了。爸爸似乎也聽到了這邊的動(dòng)靜，趕了過來。小偷是一個(gè)9，10歲的孩子，在這寒冷的冬天竟只穿了一件襯衣，臉頰上還凍出了兩塊紅斑，看見他只是一個(gè)小孩，我的'膽子便大了起來，‘’你還敢偷我的東西是吧？我今天一定要好好教訓(xùn)你！“說著，我掄起拳頭就準(zhǔn)備打他。
“等等！”父親大叫道。
“爸，你干啥？他可是小偷。”我嘟著嘴不滿的說到。雖然嘴上這么說，但我還是放下了拳頭，惡狠狠地瞪了他一眼，他似乎不敢直視我，只是低下頭，沉默不語。
“這不是李姐家的孩子嗎？怎么會(huì)來偷東西？”父親說到，“你家發(fā)生什么事了？為什么來偷東西?！?/p>
那小孩卻也不說話，只是偏過頭，眼里時(shí)不時(shí)流下幾滴眼淚。見他不說話，父親也只好作罷。突然父親皺起了沒眉，說到：“這么冷的天氣就穿這一件衣服怎么夠。兒子，去拿件衣服來?！边@時(shí)我不干了，“干什么？爸，他可是小偷誒。”“叫你拿你就拿，哪兒那么多廢話?！蔽液吡艘宦暎拔?，衣服在那包里，你自己拿?！薄拔医心隳悄憔湍?，要不是他，你這包就落在這兒了?！笨粗赣H那眼神，我只好從包里拿一件衣服出來，但是父親卻接了過去，趁他不注意，將幾百塊錢塞進(jìn)了口袋里。
父親摸摸他的頭，說到：“好了，孩子，回去吧，記得以后別在做這種事了，好嗎？”那小孩用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和父親轉(zhuǎn)身離去，他一直望著我們，直到我們消失在這茫茫的雪地里。
由于這一段小插曲，我和父親錯(cuò)過了早班車，只好回家。“爸，都是你，搞得我們沒搭上車，我就搞不懂了，你為什么要幫那個(gè)小屁孩？”父親笑著對我說：“因?yàn)槊恳欢浠ǘ加惺㈤_的理由。”我愣了一下，喃喃到：“每一朵鮮花都有盛開的理由……”
回到家后，我在窗戶上看見了幾百塊錢，我一下子入神了，“也許某一天，那小屁孩真的會(huì)在這大千世界里綻放出最美麗的花蕾……”
每一朵花都有自己的使命篇十六
那時(shí)一個(gè)涼爽的秋天，我和朋友相約去舅公家賞菊花，舅公是個(gè)種花人，家里種著滿院子的花。
剛一進(jìn)門，一股裹挾著濃郁花香的清風(fēng)便向我們迎面撲來。放眼望去，那簡直是一片五顏六色的花的海洋，在風(fēng)兒的吹拂下，花海翻卷著層層彩色的波浪，恰似萬千名少女在大地上翩翩起舞，蔚為壯觀！
“成功不在于人的出身，而在于這個(gè)人有沒有能力擁有成功的資本?！边@句話驟然在我的耳邊響起。對啊，成功的人，有的出身富貴，有的出身貧賤，重要的不是他們來自哪里，也不是他們現(xiàn)在何處，而是他們將走向何方，有沒有能力使自己從沙粒變成珍珠。
我的心中頓覺一片釋然，抬頭望去，天是那么藍(lán)，云是那么白。
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每一朵花都有自己的使命篇十七
每一片葉，每一朵花，都是不同的，它們都有自己的個(gè)性，都有自己的春天，都有不變的信念。
——題記。
春天，來到草地上。各種野花開得正盛，盡情地展示自己的風(fēng)采，用芬芳美麗招蜂引蝶。蜜蜂蝴蝶來了，在花叢上盤旋，像是不舍這樣美的花兒。我笑道：“既然不舍，就留下吧！”
幾乎沒有一朵花被錯(cuò)過，采蜜者會(huì)一朵一朵地拜訪?；▋簜兪遣挥?jì)較先后的，她們只是祈禱：“真希望蜜蜂能來??！蜜蜂來了，我的心愿就能完成了?！泵鄯涿康揭惶帲紩?huì)有花兒慷慨地將蜜贈(zèng)給它，蜜蜂便心甘情愿地幫她們傳播花粉。
突然，妹妹小小的手離開了我的手，她向花海奔去，向蝴蝶飛去。她向一枝花伸出了手。我明白了，大叫——“不要摘！”可惜為時(shí)已晚，花的頸脖，“咔”地?cái)嗔蚜??！澳?，你，你……”我哭笑不得，指著妹妹說道?！昂呛牵乙呀?jīng)摘了！”妹妹調(diào)皮地吐起了舌頭。我生氣了，一邊追著她跑，一邊教訓(xùn)她：“為什么摘花？”“花好漂亮！”我停下了腳步。是呀！這么美的'花，誰能忍得住不摘呢？何況是一個(gè)年僅五歲的小女孩！
我蹲下身子，指著一朵別有一方風(fēng)采的小花，向她推薦：“這朵挺好看的，摘這朵?！薄敖憬隳悴皇钦f不能摘花嗎？”她未轉(zhuǎn)身，說道?！凹热荒愣颊耍?dāng)然要摘好看的了?！彼み^來，看了一眼，就說：“摘過了，你看?！蔽乙豢?，其中確實(shí)是有一朵和這朵一類的花?！澳闱?，這朵花張開的幅度要大些，花瓣微翹，和那朵不一樣。”“嗯，我們再挑些好看的吧！”
可是花兒好像聽到了我們說話，個(gè)個(gè)都異常美麗?！斑@個(gè)怎么樣，嗯，那朵好像也不錯(cuò)。還是大樹下那朵？”花朵都有自己的風(fēng)采，可真難抉擇啊。
春風(fēng)過后，它們便能結(jié)出果實(shí)吧。
即使秋風(fēng)蕭瑟，花朵也不會(huì)枯萎，因?yàn)?，它們心中春天永存?/p>
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