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高中學習委員工作總結篇一
時間過得飛快,轉眼大一就過完了,大一的第二學期已經(jīng)進入了期末復習的考試階段。
在大一的第一學期和第二學期擔當班上學習委員,這個機會對我來說來之不易,是同學對我的信任,也是我大學生活的機遇與鍛煉,給我提供了一個良好的鍛煉自己的平臺,認識了更多的同學,拓寬了自己的人際關系。
在本學期的學習和工作中,作為學習委員的我,學到了很多的東西,自己在很多方面都得到了提高。在本學期的工作中,基于平時的嚴格考勤與調(diào)查,發(fā)現(xiàn)本班有旭日東升般的朝氣,有若百花爭艷般的繽紛,承載不同色彩的融合,承載激情四射的活力,確認本班是一個令人羨慕的班,一個令人憐愛的班,一個令人不得不為它作出努力的班級。
在大一這一年里,我了解了許多有關專業(yè)的知識,認識了很多老師和學長學姐,給本班級的工作也帶來了一些便利。通過各種各樣的學習活動,拓寬了大學生的活動領域,充分發(fā)揮大學生組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了大學生學習生活的新局面。我一直都沒有懷疑過我們班級同學們的實力,通過努力,大家的專業(yè)課在不知不覺中進步著。本班同學學風端正,上課認真刻苦,學習態(tài)度積極。只要我們擁有認真的態(tài)度和學好每門課的信心與決心,我想我們班的專業(yè)課會在外國語學院獨領風騷。
工作情況:
1.活動紀律性好;
2.每次班級活動策劃過程中,同學們都踴躍報名,積極配合班干部的工作;
3.早操和晚自習情況良好;
4.每次活動出席情況較好,并且同學們的積極性高。
5.積極配合其他班委的工作,認真積極參加班會,及時深入總結工作。
6.期末組織同學們認真復習,準備期末考試,爭取不掛科。并配合相關任課老師準備期末考試。
7.傳播圖書館相關知識,在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,利用學校圖書館資源,特別是這學期圖書館開放以后,同學們都積極地去圖書館,從中獲取更多知識。
8.大一下學期同學們都積極參加了公共四級的考試,檢驗自己的知識,同時還積極報名參加九月份的國家級計算機等級考試。學期中間為了整頓學風,召開了“學風建設”的主題班會,加深了同學們對學風建設的認知。
存在的問題:
1.個別同學對于專業(yè)課的學習態(tài)度不夠認真,早操和晚練出勤不積極,對自己不負責;
3.部分同學自主學習的意識不強,缺乏自主解決問題,獨立思考的能力;
4.對于學習積極性不高的同學來說,學習效率偏低,課堂上不能充分利用好時間,課下準備工作做得不充足。
一)堅持“全心全意為同學服務”的工作態(tài)度,在這一年的工作中我深刻認識到,只有把“全心全意為同學服務”的工作態(tài)度作為首要目標才能做好工作,才能得到大家的認可。二)要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步塔高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。三)經(jīng)常自我批評,不斷完善自己,不斷改善我的工作,讓每個人滿意我的工作。我的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發(fā)展自己,提高自身素質。對于學習委員這一職位,在本學期的學習和工作中,我學到了很多東西。雖然工作沒有面面俱到,但每一件事我都是一飽滿的熱情認真對待。當然,也不否認老師和同學對我的幫助和支持。在以后的學習生活中,我將會更努力,取長補短,積極配合班委、團委的工作,把工作做好,做全面。當然,希望老師和同學們對我提出一些意見和建議,以便把工作做得更好。我相信,在大家的共同努力下,我們的班級會更優(yōu)秀。
高中學習委員工作總結篇二
來到xx開始大學生活已經(jīng)近一個學期了。本學期,很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位,這對于我來說,是一種鍛煉更是一個機會。
我很樂意能夠經(jīng)過自己的工作,為同學們服務,提高大家的學習。也期望能夠經(jīng)過自己的努力,得到同學們的認可。
學習委員是班委成員之一,主要負責班級學習方面的工作。李教師說過,班委中,班長就相當與部隊中的司令,團支書相當于政委。
戰(zhàn)士的職責是打仗,學生的職責就是學習。所以學習委員,就相當于部隊中的參謀,參謀長負責部隊戰(zhàn)略部署,學習委員負責班級的學習部署。
作為學習委員,首先我應當清楚自己的職責。所以,關于工作總結,我想從學習委員的職責方面,總結并向輔導員匯報本學期的工作情景,工作資料,以及存在的問題與不足,總結經(jīng)驗,在下學期能夠更好的完成工作目標。
現(xiàn)將本學期的工作總結匯報于李教師。
很多情景下,同學們與教師很難直接溝通,教師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與教師之間溝通的橋梁,所以我應當及時、定期的向教師反應同學們在學習方面遇到的問題,向同學們通知教師的教學安排以及要求。
本學期是同學們大一的第一學期,在學習方面也需要時間去適應。為了方便與教師還有同學們之間的溝通,我及時的加了同學們還有教師的飛信,方便及時準確傳達教師布置的作業(yè)以及學校的教學安排。
在給同學們傳達教師的信息方面,我做的比較不錯,每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。
教師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家,作業(yè)資料以及交作業(yè)的時間。
期中考試時間、地點、測試資料,以及需要帶什么東西,考試注意事項這些細節(jié)信息也能夠即使傳達給同學們。極大的方便了教師,與同學們之間的溝通。
然而,在給教師反饋同學們學習情景的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。經(jīng)過工作總結,也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。
在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情景以及在學習中存在的問題。所以,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。
經(jīng)過認真的反思與總結經(jīng)驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今后的工作中,我會及時的去與同學們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。
具體辦法就是,在今后的班會上,我會充分利用這個與同學們溝通的機會,而不是只是向同學們,總結近段時間學習方面的情景。
班會是一個十分好的溝通平臺,我需要好好利用這個平臺,與同學們溝通,交流。然后,及時向各科教師反應情景,尋求最好的解決問題的辦法。
在學習工作中,總結有效,高效的學習方法,經(jīng)驗,心得。然后組織交流,提高同學們的成績,以此促進同學們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學們的學習積極性。
本學期,經(jīng)過平時的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學們在學習方面,通常存在的問題是,發(fā)現(xiàn)問題以后,不明白如何解決,所以就把解決問題推遲到明天,而明天又會推到后天。
教師不可能給每位同學一一解答問題,所以在這方面,每次作業(yè)我都會統(tǒng)計一下,哪道題大多數(shù)同學都存在問題,然后總結并及時向教師反饋,教師會在課堂上統(tǒng)一講解。
盡管這樣,還是會存在一些沒有解決的學習方面的問題。
經(jīng)過總結,我找到了解決問題的方法,
再今后的工作中,我會組織同學們之間互幫互助,共同學習,有不會的題就找其他同學問,爭取做到不把此刻的問題放到明天解決。
關于考試方面,我已經(jīng)著手準備復習方案,并且及時的與工管2班學習委員王一涵取得聯(lián)系,因為我們工管1班和工管2班的課程,一齊上的比較多,也基本都是同一個教師。我及時與工管2班學習委員交流工作經(jīng)驗,共同總結復習方案,以及期末考試的復習工作。
同時,我也及時與各科教師進行溝通,詢問期末考試的范圍,重點,題型,答題技巧等等,以便同學們能夠更有針對性的復習,在即將到來的期末考試中,能夠取得一個比較滿意的成績。
具體工作資料是,將與教師溝通交流得知的信息及時通知給大家,同時抓緊時間總結歸納,將一些會考到的知識點,題目,資料,需要掌握的資料,考試能用到的資料整理到一齊,聯(lián)系生活委員,利用同學們的班費,把這些知識點打印出來,發(fā)給班里的每一位同學。
這樣能使每一位同學能夠有效,有針對性的復習,而不會感覺到很茫然,對復習無從下手。
關于激發(fā)同學們學習積極性這方面,我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善,我在工作中,在尋求著最好的方法。
近期,我會與其他班委成員商量,制定一個獎勵方案與措施。比如,在本次期末考試中,對成績優(yōu)異的同學獎勵一個筆記本,一支筆。
這些方案我會在工作中去落實。
第三點,是關于學習委員自身的。作為學習委員,應當有一個相比較較好的成績,正如李教師說的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學習兩不誤。僅有這樣,接下來才能完成工作任務。
學習委員應當給同學們一個表率作用,帶動同學們上課的積極性,調(diào)整班風。
班委成員,在班級里面應當是先進分子,好的榜樣。
本學期,在嚴格要求自己,平時學習上做表率這些方面,總體上做得不錯,上課能夠認真聽講,積極配合教師的教學,有一個積極的學習態(tài)度,但也存在著一些問題,以及不足。
首先我認為應當自己檢討,在一些方面我沒有能夠很好的做到位,有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學業(yè),不能徹底的克服自己,沒有能夠始終以身作則,做到好的表率。
經(jīng)過工作總結,我發(fā)現(xiàn)并且意識到了這方面的`不足,在今后的工作中,我會及時的改善這些不足。
僅有這樣,才能夠帶動班級里面其他同學上課的積極性,調(diào)整班風。
作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:收集教學動態(tài)。在很多情景下,教師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是教師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業(yè)教師提出同學們的提議、疑問;向學院反映考勤情景、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。
總之,回望近一個學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論此刻如何,我無悔,我以為積極是真。在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然能夠作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感激教師和同學給我這個展示自己、鍛煉自己、提高自己的平臺。在此,我衷心的期望我們能夠攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也期望每個同學都能夠從這個開始,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!最終,祝大家都能夠在期末考試中考出一個好成績!!
經(jīng)驗:
本學期,在擔任學習委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經(jīng)驗。首先,應當感激同學們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。
同時我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗。
不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實實的態(tài)度,注重細節(jié)方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著,我們應當學會適應。
作為學習委員,工作重心是學習方面,可是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣,班委成員工作側重點不一樣,職責不一樣,可是目標都是相同的,——就是把班級建設的更好!
注重團隊配合,在展開工作的時候多聽取其他人的提議,虛心理解別人所提出的意見。
我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時,也期望我們工管1班在未來的日子里,更加團結,更加奮進!
高中學習委員工作總結篇三
驀然回首,我們已經(jīng)從大一邁向了大二的門檻,經(jīng)歷了大一的迷茫生活,我們應經(jīng)漸漸適應了大學的生活,作為學生的我們最主要的任務還是搞好學習,不僅要學習課本上的基礎知識,還要學習課外的知識,這就對我們班大一下學期的學習情況做一個總結。
兩學期都取得較好成績的有:xxxxxx等一批同學。希望他們繼續(xù)保持對學習的激情。但也有一部分同學沒考好,甚至掛科,或許他們忙于參加其他活動兒忽視了學習,導致成績不理想,希望他們不要灰心,亡羊補牢,現(xiàn)在重視學習、認真學習也為時不晚。大家最好不要逃課,認真聽課,考前好好準備以及掌握應試技巧,相信大學一定能取得好成績。
上學期我們班級掛科14人,比起第一學期有進步,但是我們也不應該只看到進步,我們還應繼續(xù)努力,希望大家共同努力、互幫互助,爭取在以后的考試中全班都過,這樣不僅不用擔心補考的事,還可以在院中評“優(yōu)良學風班”中加分。在上學期,我班在院舉辦的一些活動中脫穎而出,取得不錯的成績,也希望我班的成績也能位居前列。
晚自習在大一下學期,我班繼續(xù)進行晚自習制度,但效果不佳,后來實行一周三天晚自習的制度,既給了大家自由學習的時間,也在一定程度上提高了班級的凝聚力。經(jīng)過一學期的努力,大家的成績在一定程度上都有了進步。
在期中考試后,班級召開了班會,我和同學們大致匯報了下班級的成績,也對同學的成績進行了分析。也在考后積極組織了班級的一幫一活動,一次來幫助成績較差的同學。
如本學期的團日活動,經(jīng)努力取得了圓滿的成功。
1、到課率上課遲到和曠課現(xiàn)象比較嚴重,希望在這學期這個問題可以得到解決。2,積極性表面上我班還比較積極,但是每次的班級活動,總有些同學很少參與其中,一個班級優(yōu)秀與否需要靠全體同學共同的努力。
經(jīng)本學期的學習和工作,發(fā)現(xiàn)自己本身還有很多的不足之處。不過我想在有本學期的工作經(jīng)驗基礎上,下學期的工作會做的更好。自己應該更加充滿自信的工作。放開自己,勇往直前。把以后的工作做的更加有聲有色。
高中學習委員工作總結篇四
時間流水般飛逝,眨眼間我們步入大學已一年了,我作為學習委員感觸非常的深,學習到了課本之中不能學習到的東西,首先我要感謝支持我的敬愛的老師和廣大親愛的同學們!
透視開學到現(xiàn)在身為學習委員的我,這一年工作的點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前,在班上我真的學習到了很多,感觸非常的深厚,站在學年的末端回望自己所走過的一小段大學路,真的,但每一步都是異常精彩的,有斗志昂揚時的激情,也有空虛落寞時的枯澀,我相信這每一步終將成為我實現(xiàn)自己夢想的階梯。下面我就對我們班的學習工作做以下詳細的總結。
學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。
一、在這一年中我了解了學習委員的工作,我一直認真做好每一次工作,隨著日子加深我的認識也加深面我在我工作的崗位中得到的總結:
1、能夠積極地配合老師工作,傳達老師的學習任務。
2、上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,提醒那些沒及時來上課的同學。
4、認真做好課堂考勤工作,幫助任課教師對班級同學的了解。
5、每月做好考勤記錄,評優(yōu)時提供有用的記錄。
6、無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。
二、感想反思。
如果要用4個字來總結本學期擔任學委的感受,莫過于“困難重重”了。
這份總結,不求能解決怎樣的問題,展示怎樣的功績,只希望每一位看過此總結的人,對于大學生活中班干部如何開展及如何開展好工作這以問題,能夠有所想,有所思。
最后我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的'提高。也希望大家在以后的學習生活中愉快的度過美好的大學時光,也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶!
高中學習委員工作總結篇五
學期已將近尾聲,班內(nèi)各項工作進入了總結階段。在此,我就本學期全班的學習情況作出總結:
總體:本學期為同學們高中第一學期,因此學習方面也需要時間去適應。由于高中學習模式與初中大不相同,開始時許多同學表現(xiàn)出不適應,對于掌握高中的學習方法仍感覺有些困難。一方面,經(jīng)過大約一個學期,大部分同學已經(jīng)逐漸趕上高中學習生活的節(jié)奏,12階采點(第一次月考)位居4個國際班中(也是全年級)第二;期中考試和14階采點位居第三。但另一方面,還有不少地方有待改進,如:與任課老師溝通自己的學習情況這一方面仍應加強;作為學習委員,我也應當加強溝通同學與老師的橋梁作用。
以下為各科目情況分析:
1.英語:此項科目為我班實力較強科目,連續(xù)在大型考試中排名年級第一。分析原因,主要由于課堂練習數(shù)量較多,曹老師對我們要求也較為嚴格。面對是強項的英語,我們應當努力保持優(yōu)勢,繼續(xù)認真對待英語學科,專心聽課,嚴肅對待每次課堂練習。
2.數(shù)學:在三門主課中,數(shù)學相對來說是薄弱環(huán)節(jié),國際班中第四的排名自然不能令人滿意。我認為原因如下:數(shù)學軟性作業(yè)的自覺完成情況不太理想,因此練習的機會偏少,解題的熟練程度欠缺,使數(shù)學考試能力差較大;考前復習范圍不夠全面;數(shù)學課上有少數(shù)同學底下講話,使老師不得不停下來整頓紀律。所以,針對弱項數(shù)學,加倍練習是一重要舉措,上課聽講也重要。我相信,投入比別人更多的精力,數(shù)學不會困擾我們。
3.語文:總得來說還可以。主要和另外兩個科目一樣:多花精力才能學好。語文主要是名著閱讀偏弱,可能是由于難以理解《紅樓夢》,或者對其感興趣。我認為,邊讀評論邊讀原著是提高興趣極好的方法;其次,名著閱讀需要細致。
綜上所述,即將過去的一學期有輝煌的一面,也有需要改進的部分。我們應當總結過去,展望未來。作為班級學委,下學期,我會在實踐中增強自己的工作能力,同時,帶領全班更積極快樂地學習。
高中學習委員工作總結篇六
時間過的飛快,跨進大學的第一個學期即將結束。我作為我們物流管理一班的學習委員感觸非常的深,學習到了很多課本之中無法學習到的東西,首先我要感謝支持我的敬愛的輔導員和親愛的同學們!
透視開學到現(xiàn)在,身為學習委員的我,這一學期工作的點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前,我真的學到了很多,感觸非常的深厚。站在學年的末端回望自己所走過的一小段大學路,每一步都是異常精彩的,有斗志昂揚時的激情,也有空虛落寞時的枯澀,我相信這每一步終將成為我實現(xiàn)自己夢想的階梯。
經(jīng)過一個學期的學習,同學們各門學科的學習效果良好,絕大部分同學能做到上課認真聽課,積極發(fā)言,不懂就問,認真完成各科老師下達的任務,作業(yè)完成程度良好。但學期前期有些同學出現(xiàn)了遲到,逃課,曠課,上課睡覺等現(xiàn)象,后來經(jīng)過全體班委的共同努力和同學們的積極配合,這些行為有了很大的改進。這一學期,同學們積極參與學校的各種有關學習方面的活動,如辯論賽等。
我知道,學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。
在這一學期中我深刻了解了學習委員的工作,我一直認真做好每一次工作,隨著日子的推移,我的認識也加深了許多。下面是我在我的工作崗位中得到的總結:
1、認真的組織同學們開展每月兩次的主題班會,爭取讓每位同學都能展示自己,并且仔細做好主題班會和班委會的記錄。
2、能夠積極地配合老師工作,按時收發(fā)作業(yè),傳達老師的學習任務。
3、上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說小話的同學認真聽課。
4、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài),幫助有困難的同學。
5、收集同學們學習上遇到的困難,向老師反映,與老師交流,以求得到解決。
6、針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng),愛玩游戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。
7、主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見,并把好的建議及時傳達給任課老師。
8、經(jīng)常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經(jīng)只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
9、無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我會尋求其他人幫忙。
經(jīng)過同學們接近一學期的努力,我們班的學習和紀律有了很大的提高,學風也有所改善。
我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。也相信大家在大學畢業(yè)后都會找到好的工作或找到好的伴侶。也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶。
高中學習委員工作總結篇七
匆匆流逝,時間如白駒過隙。即將宣告結束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,帶著滿懷憧憬,邁進湖南中醫(yī)藥高等專科學校的大門。這是一個陌生的環(huán)境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情,選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我信任。成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經(jīng)三個多月了下面我介紹下在此期間我工作心得。
大一是積累基礎的重要階段,眾所周知。學習顯得至關重要,班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業(yè)時仔細清點,作好登記。深知僅此還遠遠不夠的學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的不一樣的初。高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則,這三個多月的工作期間。更多的為同學服務,但是也深知,當上班干是班上同學的信任,以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任。
不知不覺已是學年之末了透視過去的一學年,驀然回首。身為本班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入湖南中醫(yī)藥高等??茖W校,自從進入10級護理1班,學到很多,也感受到很多。不過,還有不到一個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到很多很多,現(xiàn)我將這學年工作總結如下:
學習工作方面給我感觸最多了收集教學動態(tài)。很多情況下,作為班級的學習委員。老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們建議、疑問;向學院反映考勤情況、解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們疑問。
回望近一個學期的學習生活,總之。有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,無悔,以為進取是真。一學年的班級工作中,懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。想在以后的班級工作中,會進一步改正的即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的10級護理1班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績?。?/p>
高中學習委員工作總結篇八
大學生活已過了兩年多了,在這兩年多的時間里,我一向擔任著班上的學習委員這一職務。首先感激當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中,我的處事本事和工作本事都得到了很大的提高。我和各位教師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結。有些工作是我做得比較滿意的:
1.能夠積極地配合教師工作,安排課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達教師的學習任務。
2.上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說話的同學認真聽課。
3.積極的去了解同學們的學習情景、生活狀況以及思想動態(tài),幫忙有困難的同學。
4.幫忙任課教師對班級同學的了解。
5.在英語四、六級或其他考試的報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們用心備考。
6.針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng),愛玩游戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。
7.當考試時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,并且?guī)兔σ恍┩瑢W找些相關資料復習。
8.經(jīng)常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,異常對于個別以往只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
9.無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫忙,如果我的本事有限,我也尋求其他人幫忙。
10.在考試前組織一對一幫扶,或者采取團體教學的方式,由學習成績好的同學講課,幫忙學習有困難的同學經(jīng)過考試。
11.我每周將在班上召開一次學習交流會用于總結上周的學習和計劃本周的學習情景,我兩到三周召開一次學習例會,收集各同學在學習上所反饋的信息,了解各同學的思想動態(tài)及對學習委員開展工作的看法,并做到及時的解決。經(jīng)過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍。
12.為更好的完善學習學風建設,我根據(jù)班上同學的實際情景制定了各項紀律規(guī)章制度,具體實行了考核制度,對于平時學習中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學在期末進行了評比并實施了內(nèi)部獎勵,對于個別學習態(tài)度不認真不積極的同學進行了批評教育。
在工作中覺得應當要做到以下這些:
1、用一顆積極、負職責、真誠的心去對待同學和工作。
要做好一件事,如果不負職責,辦事漫不經(jīng)心,這不但不能按時完成學校、班級規(guī)定的任務,并且會損害到同學們的利益,耽誤同學們的學習,甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學,不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,必須要不辜負教師及同學們對我的信任和支持,必須要把工作做好。到此刻,兩年多過去了,我也自認為把這個工作做得很好。
2、以身作則,為大家做實事兒,帶動大家好好學習。
何謂班干班干就是為大家做實事兒,以身為則的人。如果一個人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學和班級的利益擺在其后,這不但會耽誤整個班級成績提升的進程,并且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位,那是因為教師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓勵自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高,經(jīng)驗的積累呢我在此也感激教師、同學們給我這個鍛煉的機會。
高中學習委員工作總結篇九
新的學期已經(jīng)過去兩周了,同學們在工作,生活和學習中都已步入正軌,作為上一屆的學習委員,由對學習委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學到了很多,也對學委的職責有了一個新的認識:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率。下面就此作一總結:
作為學委,一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習,因此,我時常收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議,能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取,當遇到問題和同學有不了解的地方時,都要去老師處了解情況,盡快解決問題,不因此影響到正常的學習。
作為學習委員,在學習上應該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,積極配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。
總之,作為學習委員,不論在生活,學習,還是工作上,都要以為同學服務為宗旨,努力提高自身素質,為全班同學的學習貢獻一份力,工作計劃《學習委員工作總結合計劃(文為你搞的)》。
知不覺間又是一年學初,很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員,能夠為大家服務。在分析了同學們?yōu)楹卧谏蠈W期沒有取得較好成績的基礎上,我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作。
總結大家的言論以及我自己的一些個人經(jīng)驗,我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因:
1、同學們剛從高中升上來,以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活,現(xiàn)在解脫了,就有點把持不住了,總想著怎么玩,怎么快樂的生活,在學習方面也就不那么關心了,學習的壓力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動力,自然不愿學習。
2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習,沒有做學問的精神?,F(xiàn)在上大學了,夢想實現(xiàn)了,沒有夢想的支撐,就變得迷茫,找不到行動的方向,找不到行動的目標,不知道自己該干什么了,學習不是,不學習也不是,在搖擺不定中就把時間度過了,結果學習成績就不太理想。
3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發(fā)不起同學們的學習興趣,引起學生的反感,最后導致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習慣了,學習就被拋腦后了,成績自然不太好。
4、校園對同學們而言,是一個比較安全,比較安逸的場所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望,最后的結果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自己較好的成績。
在總結以上原因的基礎上,我這學期的初步計劃是:
1、抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學做思想工作。
2、記好每個老師的作業(yè),多提醒同學們按時完成作業(yè),按時交發(fā)同學們的作業(yè)。
3、幫助同學們解決好學習必需品的問題(如:教材的訂購、上課用品的借還,教室的申請、下學期課程的安排)。
4、深入廣大同學中,認真聽取同學的意見、建議和要求,為同學們服務。
高中學習委員工作總結篇十
時間如白駒過隙,匆匆流逝,20xx年春季學期即將宣告結束。下面是我的工作心得眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業(yè)時仔細清點,作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初.高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務.
工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班干是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任。
驀然回首,不覺已是學期之末了。透視過去的一學年,身為本班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入xx藥高等??茖W校,自從進入10級護理(1)班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,現(xiàn)我將這學年工作總結如下:作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:收集教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問??傊赝粋€學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無悔,我以為進取是真。在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的10級護理(1)班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝1110405班,給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從這個開始,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
最后,祝大家都好好學習,天天向上?。?!
高中學習委員工作總結篇十一
時間如白駒過隙,匆匆流逝,xxxx已經(jīng)宣告結束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我?guī)е鴿M懷憧憬,邁進這一個陌生的環(huán)境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經(jīng)三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業(yè)時仔細清點,作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
學習是非常重要的,李開復說:“不管別人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什么也不是——不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務?!?/p>
我們鼓勵同學多參加活動,既豐富了大學生活有增長了經(jīng)驗,但是,多次班會上我們強調(diào)學習不能落!
到現(xiàn)在,我能說我可能做得不全面,但我盡力而為了,在過去的一學期時光面前,我有很多深刻的感受,還記得一次次向同學們發(fā)布通知一次次和老師溝通一次次課前打開設備到現(xiàn)在,每一件事對我來說都顯得輕車熟路,而心里想的更多的是懷念與回憶以及班委們一起努力過奮斗過的身影。
作為學委,這一年的工作大概有這幾方面:
一、收交作業(yè),監(jiān)督學習,這是個基礎而又繁重的工作,大學里,個人的活動和集體的活動是交集,并不是每個人對作業(yè)都非常重視,所以,我能做的不是強制他們做作業(yè),而且我也沒有這個權力,我只能催促他們,一次次一遍遍的,所以,我認為,基礎的工作,只要用心,做起來最辛苦。
二、收集資料,高效應對各種考試,當考試來臨時,收集相關的考試資料并傳到班級的群共享上,然后提醒大家自己去下載對自己有用的信息,希望可以幫助同學們更高效的應對考試,輔助同學們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
三、學風建設,互相進步,我認為,我們班里平時的學習氛圍就不錯,他們每個人都有自己獨特的學習方法,而且有積極性和熱忱,特別是臨近考試的時候大家都很清楚自己的實力,學習變得很主動很自覺,不用導員或者老師們過多的提醒,補考的同學也很正確的對待,但我們班的缺點也很致命的,我想說的是,一個人或一撮人的成績好并不代表整個班的成績好,一個班的強大并不是靠一個人的努力就可以換來的,它更需要的是凝聚力。
作為學委,我想就是相當于老師與同學們的信息員,發(fā)布和收集各類學習信息,及時準確的通知同學們。
這一學期,是我大學剛開始的時期,也是我第一次當學習委員的時期。大一生活的酸甜苦辣,開始品嘗了??傮w感覺挺好的。學習委員,負責班級同學的學習(期末考試幫忙尋找資料),并定時了解并匯報同學的學習情況。
我感覺,在大學里,當學習委員所得到的鍛煉也挺多的。
開始學會了主動與別人交流,人際交流稍有點提高吧。但我知道這還遠遠不夠。
1、每周周二和周四早上英語早讀(7:00~7:45)每次都會找專人負責早讀的考勤工作,遇到考勤不如意的時候會在當天晚自習做出強調(diào),以此來加強同學們的重視程度。
2、期中考試前高數(shù)老師發(fā)了兩套自測題,督促同學們及時完成并及時將答案復印發(fā)給大家。
3、每周都會督促同學們完成高數(shù)練習冊并在每個周三及時收高數(shù)練習冊,同時也會在各科作業(yè)收取之前提醒大家。
4、根據(jù)實際情況及時通知老師加課,補課的教室和時間。
個人工作改進:
1、要多和老師交流。
2、多關心同學,特別是那幾個比較活躍的同學。
3、及時了解同學的學習情況。
4、隔天要交的作業(yè),在前天的晚上交給各宿舍的舍長,隔天舍長再交過來。(到隔天再一個個地收作業(yè),不是很方便,速度也很慢)這三個多月的工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班干是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任。
驀然回首,不覺已是學年之末了。透視過去的一學期,身為本班級學習委員,這學期工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入11級測繪2班,我學到了很多,也感受到了很多,回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。
這一學期的工作,讓我學到了很多很多,作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:收集教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問。總之,回望近一個學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無悔,我以為進取是真。在一學期的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的11級測繪2班成員。
為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。感謝11級測繪2班,給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從這個開始,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
高中學習委員工作總結篇十二
自大一起,我始終覺得我們工程0901是一個優(yōu)秀的集體,因為我們具備了一個優(yōu)秀集體最重要的特質,那就是——團結。
但是,我們不是完美的。相反,我們存在的問題實在是不少,我們班的成績就是最大的一個問題。
關于學習方面,上學期掛科的人數(shù)就是一項比較駭人的數(shù)據(jù)。誠然,這個要從多方面來分析,本身難度、復習資料、復習程度等。其實我本人也是掛科大軍的一員,而且還不是那些小兵小將,著實是主力??!從自身分析來看,我漸漸認識到了,學習自己不夠努力、復習不夠徹底還是主要原因?。?/p>
這個學期,由于原學習委員因為轉專業(yè)等的原因,我們班的班委也進行了改選。在經(jīng)過自我糾結和猶豫不決之后,終于下定決心去競選學習委員一職。在這期間也少不了好朋友們的鼓勵和支持,是他們的默默支持才讓我下定決心去競選的。競選時有點小緊張,但是我還是把我自己的兩個想法說出來了,第一我的私心是想通過學習委員這一個職位來對自己學習的督促,第二也希望能為班級出一點貢獻。還有自己的保證,我不能保證做到比別的班級學習委員好,但是他們能做到的,我也一定能做到;我不能保證一定能最快拿到一些復習資料,但是我能保證,我不會很遲才有資料或者基本沒有資料。競選結果有些出乎預料,參與競選的人不多,最后由班長進行調(diào)節(jié)職位,期間雖然想讓我調(diào)節(jié)到別的職位,不過我始終堅持了當學習委員的信念,最后,我就是工程0901的學習委員了。
剛剛當上學習委員時,就有件很棘手的事情,等級考試報名,別的班都已經(jīng)上交報名費了,而我們卻連照片都還有好多同學沒有照。這也是由于換屆等諸多原因而引起的,但是比別人抱怨可以,我不行啊,只能叫班級同學迅速動員起來,在大家的配合之下,這些事還是在截止日期之前搞定了,期間的點點滴滴細節(jié)就沒必要再次如數(shù)拾來了。
報名結束后,動員班級學習又是一項了。我們也是選擇了班會的形式作為動員大會的,雖然動員大會沒有多少的震撼,但是我們之后的復習策略是比較狠的。那就是不停的組織自習和測試。這個相信我們班是做的最好的,這也是我們相信努力的付出才有回報的切實做法之一。
相比于其他大二班級,我們班就是極其反常的,我們班是在很多時間都要組織自習的,不止是晚自習,還在平時沒課的下午,最狠的是公休的下午都來進行自習了。不過,還好,我們班的同學都很支持,積極的參加自習和自測。
相比于過去兩個學期,我們班級的積極性是有很大的提高的,我想一方面是由于考試壓力,另一方面就是大家認識的提高吧,而我,相信是做好了一件事就是督促和牽頭,督促后大家就更積極了。每次的自習,測試,每次在圖書館碰到我們班級的同學,我感受到了大家一點一滴的改變,我為能為這些改變而付出努力做出促進而感到自豪。
其實期間還有很多,但是不可能一一到來,但是我心中是很開心的,開心為這些做出了自己能做的能出的一點力,為我們的工程0901付出了那些值得的付出。
我們的工程0901也會越來越好的。這是我始終堅信的一點。
總的來說,一個學期下來,對自己的做的還算滿意,也很欣慰得到班級同學的肯定,但是自己做到還有很多不足,要一點一點的改善!
高中學習委員工作總結篇十三
1.以下是大二上學期的大體工作:
通知:20xx年“外研社”英語演講,創(chuàng)業(yè)“挑戰(zhàn)杯”,
普通話報名、測試,輔修,國家計算機考試。
20xx年英語競賽,英語四六級考試。
12月份專業(yè)素質能力訓練:活動主題:我眼中的數(shù)據(jù)結構。
2.對于學委的工作,在我自己看來:通知、收作業(yè)的時候不夠及時,或者表述不夠到位,使同學們不是很明白,這是我需要改進和進步的地方。對于每個月的專業(yè)素質能力訓練,我做得并不好,在寫策劃書之前沒有跟班上同學交流溝通好,使得活動并不夠順暢、完整。我會改進,在下學期做得更好。
因為經(jīng)常用飛信通知事情,但我知道,飛信飛多了,大家會煩會不愛看。我就盡量簡單、概括的講,但又怕大家不理解。
這學期的物理實驗,除了通知做實驗的時間地點外,還要收齊實驗報告。在收作業(yè)時很多人都不能及時完成。其實,我覺得處理實驗報告就應該在實驗結束后去處理,這樣還有印象。等到了要交的時候才去做,早已經(jīng)將老師講的忘記了。
一些院或者校的活動下來,通知的不夠到位。
在學習方面,剛擔任學委的時候,有人跟我講,他認為,學習委員就應該要學習好的人去擔任。可是、雖然我的成績不夠,但我有心將它做好。在下個學期我還會繼續(xù)努力。
高中學習委員工作總結篇十四
辭別盛夏,伴著金秋的碎步,走進了石大的校園。這是一個陌生的`環(huán)境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。
回望近一個學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無悔,我以為進取是真。
在這個學期中,作為學習委員,本著服務同學,共同進步的基本原則,我與眾班委成員討論制定了幾項工作計劃:
1.成立學習興趣小組;
2.組織晚讀活動;
3.組織健身活動;
但該幾項工作進行得虎頭蛇尾,未能貫徹始終,因而未能從根本上給予同學實質上的幫助。
現(xiàn)就各項總結如下:
1.學習小組:同學們分別在各個教學班,學習進度不一,彼此接觸時間較短,相對陌生,加之較為寬松的學習環(huán)境,因而學習小組進行不太順利。
2.晚讀活動:未能從大學學習生活實際出發(fā)、充分考慮大學生學習心理特點安排活動時間,導致部分同學因其他事(如各社團活動,各類培訓班,個人體育鍛煉,以及一些個人無法預知的事情不能參加活動),而參加的人數(shù)少,使得同學們參與積極性不高,學習氛圍難以形成,最終不了了之。
3.組織健身活動,時間選擇不當(晚上9:30),且因經(jīng)常下雨等原因,該活動僅開展了四次,就已停止。究其原因,也與本人因各類事務無法參與有關,卻也不能責備其他班干部不能協(xié)同參與。
另外,我個人未能完全適應大學學習生活,故而在學習生活中進展微小。
下一步,我將盡力調(diào)整好自身狀態(tài),在搞好自身學習的同時,積極工作,認真調(diào)整、落實各項計劃,更多地關注同學,幫助同學,以獲得共同提高。
青春的年華,從來都是激情揮灑的季節(jié)。因為年少,無權選擇沉默,就讓我在未來這段學習旅程里艱辛而充實地渡過!我們相信未來更好!
高中學習委員工作總結篇十五
在過去的這一個學期里,我積極為同學服務,把班級的事當成自己的事,并且協(xié)助各個班委做好各項工作。因此,在工作上也獲得了同學們的大力支持,所以這一個學期的工作開展也是很順利的。下面是我的工作總結。
2、及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學們按時完成作業(yè);
3、平時做好一些必要的記錄工作,如個人會議記錄等,及時傳達給同學們;
4、抓好同學們的上課出勤率,做好監(jiān)督工作;
6、熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助;
7、監(jiān)督好同學,讓他們有好的學習態(tài)度和成績,管理好作業(yè)上交情況;
9、搜集并印發(fā)學習資料;
10、在臨近考試的時候,了解大家的思想波動,努力使班風保持優(yōu)良,防止本班同學有厭學、作弊等不良思想,搞好考試動員工作。
1、要有明確的目標,時時刻刻激勵自己不斷前進;
3、多聽取各個方面的意見,加強師生間、班委間溝通;
4、加強團隊協(xié)作意識,提高班集體的凝聚力;
6、保持冷靜的頭腦,全面考慮,三思而后行;
7、要有堅持不懈的毅力,遇到挫折不能知難而退,應該盡力解決。
1、總結經(jīng)驗教訓,根據(jù)班級自身特點制定新學期工作計劃并切實踐行;
2、作為學習委員,努力學習新知識,不斷提升自我能力;
3、拓寬同學們獲取知識的渠道,使大家開闊眼界,自主學習;
5、多聽取老師和同學們的意見,讓自己的工作民主化、透明化;
6、鼓勵同學們積極參加課外活動,這會對個別只關心學習成績的同學起了很大作用,讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣,增進對彼此的了解,從而提高班級凝聚力。
以上便是我的工作總結??傊@一個學期的工作生活,收獲和喜悅,也有失落和遺憾,但無論如何,我認為進取才是真。在一學期的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效分工合作,如何和老師同學溝通交流并提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在很多不足之處,這就需要總結經(jīng)驗教訓,不斷完善自身,更好地為大家服務。
一個學期的學委工作給了我展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以實現(xiàn)自己的目標,取得學習上的成功!
高中學習委員工作總結篇十六
這學期我擔任班級的學習委員,作為新手,我認真負責的完成了本學期的.工作。回首這四個月的工作,總體來說做得還是不錯的。透過這一學期的工作,我學到了很多,現(xiàn)我將這學期的工作總結如下:
學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,大三,我們開始接觸外教的課,和外教溝通交流是很重要的,學期初初次和外教交流有點緊張,感覺自我職責重大,為了能準確地向同學們傳達外教要傳達的信息,我加強了對聽力的練習,班級里還是有一小部分同學有時候會不大明白外教所表達的資料,我都會再次向大家傳達外教安排的學習任務,適時的提醒大家完成。這學期,在班委的帶頭和同學們的用心配合下,我們和外教的相處還是很融洽的。
學習委員的主要工作有:及時準備和分發(fā)學習資料,通知各項相關活動,及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的推薦、疑問,發(fā)揮用心帶頭作用,加強與同學和授課老師的溝通交流。作為學習委員,我認真的復印好上課需要的學習材料,及時分發(fā)給同學們,在學習上與同學們互相幫忙,遇到不懂的問題相互探討,共同進步。
有飛信的同學我都是采用信息的形式通知,偶爾會收到同學們回復的表示感謝的信息,我真的很開心,這是對我工作的一種肯定。同學們有什么意見與推薦我都及時的傳達給老師,促進同學們與老師的交流。當然不足之處也是有的,到了大三,同學們的活動用心性大大不如從前,上課的用心性也沒有以前高了,這也是作為學習委員最讓我頭疼的問題,這學期,我也一向在為解決這個問題而努力,我接下來的工作也將繼續(xù)以此為重點展開。我會以身作則調(diào)動大家的用心性,為營造一個良好的班級氛圍而努力。學習是學生的首要任務,我們鼓勵同學多參加活動,豐富大學生活,增長經(jīng)驗,但是,多次班會上我們還是強調(diào)學習不能落,班上學風務必搞好。
這四個月的工作期間,我深切體會到當一個班委不容易。務必以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班委是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任。我相信在班委的用心帶動下以及同學們的用心配合下,我們的班級學風必須會越來越好,同學們必須會越來越團結的。
經(jīng)過四個月的努力,我們班的學習成績有了很大的提高,學風有了很大的改善。此刻每一天堅持上晚自習的人越來越多了,學習也一天比一天用功了。這種優(yōu)良學風的構成離不開我們每一名班干部的努力,也離不開班上同學們的用心配合和對我們工作的支持,前一階段我們?nèi)〉昧顺煽?,在今后的工作中,我會更加努力,為讓我們班的未來更加完美而努力?/p>
我相信,在我學習委員的努力,還有同學們的支持下,我們的班群眾會更加完美。我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高!
高中學習委員工作總結篇十七
這學期我擔任班級的學習委員,作為新手,我認真負責的完成了本學期的工作?;厥走@四個月的工作,總體來說做得還是不錯的。通過這一學期的工作,我學到了很多,現(xiàn)我將這學期的工作總結如下:
學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,大三,我們開始接觸外教的課,和外教溝通交流是很重要的,學期初初次和外教交流有點緊張,感覺自己責任重大,為了能準確地向同學們傳達外教要傳達的信息,我加強了對聽力的練習,班級里還是有一小部分同學有時候會不大明白外教所表達的內(nèi)容,我都會再次向大家傳達外教安排的學習任務,適時的提醒大家完成。這學期,在班委的帶頭和同學們的積極配合下,我們和外教的相處還是很融洽的。
學習委員的主要工作有:及時準備和分發(fā)學習資料,通知各項相關活動,及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問,發(fā)揮積極帶頭作用,加強與同學和授課老師的溝通交流。作為學習委員,我認真的復印好上課需要的學習材料,及時分發(fā)給同學們,在學習上與同學們互相幫助,遇到不懂的問題相互探討,共同進步。
一整個學期下來,活動還是很多的,十月末,要做好督促同學們寫運動會。
廣播稿。
的工作,認真審查,及時交稿。下半學期的相關考試有很多,英語四六級,計算機考試,教育學心理學以及普通話考試等,都要及時地將信息傳達給大家,做好各項考試的報名工作。對同學們提出的疑問及時解答,必須確保每位同學都能及時收到通知,對于沒有飛信的同學我都是采用短信的形式通知,偶爾會收到同學們回復的表示感謝的短信,我真的很開心,這是對我工作的一種肯定。同學們有什么意見與建議我都及時的傳達給老師,促進同學們與老師的交流。當然不足之處也是有的,到了大三,同學們的活動積極性大大不如從前,上課的積極性也沒有以前高了,這也是作為學習委員最讓我頭疼的問題,這學期,我也一直在為解決這個問題而努力,我接下來的工作也將繼續(xù)以此為重點展開。我會以身作則調(diào)動大家的積極性,為營造一個良好的班級氛圍而努力。學習是學生的首要任務,我們鼓勵同學多參加活動,豐富大學生活,增長經(jīng)驗,但是,多次班會上我們還是強調(diào)學習不能落,班上學風必須搞好。
這四個月的工作期間,我深切體會到當一個班委不容易。必須以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班委是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任。我相信在班委的積極帶動下以及同學們的積極配合下,我們的班級學風一定會越來越好,同學們一定會越來越團結的。
經(jīng)過四個月的努力,我們班的學習成績有了很大的提高,學風有了很大的改善?,F(xiàn)在每天堅持上晚自習的人越來越多了,學習也一天比一天用功了。這種優(yōu)良學風的形成離不開我們每一名班干部的努力,也離不開班上同學們的積極配合和對我們工作的支持,前一階段我們?nèi)〉昧顺煽?,在今后的工作中,我會更加努力,為讓我們班的未來更加美好而努?
我相信,在我學習委員的努力,還有同學們的支持下,我們的班集體會更加美好。我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高!
來到開始大學生活已經(jīng)近一個學期了。本學期,很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位,這對于我來說,是一種鍛煉更是一個機會。
我很樂意能夠通過自己的工作,為同學們服務,提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力,得到同學們的認可。
學習委員是班委成員之一,主要負責班級學習方面的工作。李老師說過,班委中,班長就相當與部隊中的司令,團支書相當于政委。
戰(zhàn)士的職責是打仗,學生的職責就是學習。因此學習委員,就相當于部隊中的參謀,參謀長負責部隊戰(zhàn)略部署,學習委員負責班級的學習部署。
作為學習委員,首先我應該清楚自己的職責。因此,關于工作總結,我想從學習委員的職責方面,總結并向輔導員匯報本學期的工作情況,工作內(nèi)容,以及存在的問題與不足,總結經(jīng)驗,在下學期能夠更好的完成工作目標。
現(xiàn)將本學期的工作總結匯報于李老師。
很多情況下,同學們與老師很難直接溝通,老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁,因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題,向同學們通知老師的教學安排以及要求。
本學期是同學們大一的第一學期,在學習方面也需要時間去適應。為了方便與老師還有同學們之間的溝通,我及時的加了同學們還有老師的飛信,方便及時準確傳達老師布置的作業(yè)以及學校的教學安排。
在給同學們傳達老師的信息方面,我做的比較不錯,每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。
老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時間。
期中考試時間、地點、測試內(nèi)容,以及需要帶什么東西,考試注意事項這些細節(jié)信息也能夠即使傳達給同學們。極大的方便了老師,與同學們之間的溝通。
然而,在給老師反饋同學們學習情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結,也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。
在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。
通過認真的反思與總結經(jīng)驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今后的工作中,我會及時的去與同學們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。
具體辦法就是,在今后的班會上,我會充分利用這個與同學們溝通的機會,而不是只是向同學們,總結近段時間學習方面的情況。
班會是一個非常好的溝通平臺,我需要好好利用這個平臺,與同學們溝通,交流。然后,及時向各科老師反應情況,尋求最好的解決問題的辦法。
在學習工作中,總結有效,高效的學習方法,經(jīng)驗,心得。然后組織交流,提高同學們的成績,以此促進同學們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學們的學習積極性。
本學期,通過平時的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學們在學習方面,通常存在的問題是,發(fā)現(xiàn)問題以后,不知道如何解決,因此就把解決問題推遲到明天,而明天又會推到后天。
老師不可能給每位同學一一解答問題,因此在這方面,每次作業(yè)我都會統(tǒng)計一下,哪道題大多數(shù)同學都存在問題,然后總結并及時向老師反饋,老師會在課堂上統(tǒng)一講解。
盡管這樣,還是會存在一些沒有解決的學習方面的問題。
通過總結,我找到了解決問題的方法,
再今后的工作中,我會組織同學們之間互幫互助,共同學習,有不會的題就找其他同學問,爭取做到不把現(xiàn)在的問題放到明天解決。
關于考試方面,我已經(jīng)著手準備復習方案,并且及時的與工管2班學習委員王一涵取得聯(lián)系,因為我們工管1班和工管2班的課程,一起上的比較多,也基本都是同一個老師。我及時與工管2班學習委員交流工作經(jīng)驗,共同總結復習方案,以及期末考試的復習工作。
同時,我也及時與各科老師進行溝通,詢問期末考試的范圍,重點,題型,答題技巧等等,以便同學們能夠更有針對性的復習,在即將到來的期末考試中,能夠取得一個比較滿意的成績。
具體工作內(nèi)容是,將與老師溝通交流得知的信息及時通知給大家,同時抓緊時間總結歸納,將一些會考到的知識點,題目,內(nèi)容,需要掌握的內(nèi)容,考試能用到的內(nèi)容整理到一起,聯(lián)系生活委員,利用同學們的班費,把這些知識點打印出來,發(fā)給班里的每一位同學。
這樣能使每一位同學能夠有效,有針對性的復習,而不會感覺到很茫然,對復習無從下手。
關于激發(fā)同學們學習積極性這方面,我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善,我在工作中,在尋求著最好的方法。
近期,我會與其他班委成員商量,制定一個獎勵方案與措施。比如,在本次期末考試中,對成績優(yōu)異的同學獎勵一個筆記本,一支筆。
這些方案我會在工作中去落實。
第三點,是關于學習委員自身的。作為學習委員,應該有一個相對比較好的成績,正如李老師說的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學習兩不誤。只有這樣,接下來才能完成工作任務。
學習委員應該給同學們一個表率作用,帶動同學們上課的積極性,調(diào)整班風。
班委成員,在班級里面應該是先進分子,好的榜樣。
本學期,在嚴格要求自己,平時學習上做表率這些方面,總體上做得不錯,上課能夠認真聽講,積極配合老師的教學,有一個積極的學習態(tài)度,但也存在著一些問題,以及不足。
首先我認為應該自我檢討,在一些方面我沒有能夠很好的做到位,有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學業(yè),不能徹底的克服自己,沒有能夠始終以身作則,做到好的表率。
通過工作總結,我發(fā)現(xiàn)并且意識到了這方面的不足,在今后的工作中,我會及時的改善這些不足。
只有這樣,才能夠帶動班級里面其他同學上課的積極性,調(diào)整班風。
作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:收集教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。
總之,回望近一個學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無悔,我以為進取是真。在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝老師和同學給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從這個開始,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績!!
本學期,在擔任學習委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經(jīng)驗。首先,應該感謝同學們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。
同時我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗。
不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實實的態(tài)度,注重細節(jié)方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著,我們應該學會適應。
作為學習委員,工作重心是學習方面,但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣,班委成員工作側重點不同,職責不同,但是目標都是相同的,——就是把班級建設的更好!
注重團隊配合,在展開工作的時候多聽取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見。
我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時,也希望我們工管1班在未來的日子里,更加團結,更加奮進!
高中學習委員工作總結篇十八
屬于學習部管轄下的學習委員,其實也并不是太多屬下的工作要做,就是宣傳一下教育論壇,還有一些比賽,如英語演講比賽,說課比賽之類的。而感覺上在教務處那邊的工作量反而會多一些。所以沒有感覺到學習委員是收歸于學習部的。
感覺到學習委員在學習部里最大的工作就是統(tǒng)計學業(yè)優(yōu)勝獎、單科優(yōu)勝獎和學習進步獎的名單,但沒有電子版,統(tǒng)計起來相對比較麻煩,希望學習部要求我們統(tǒng)計的時候能發(fā)一下成績表,(投資10401班的學習委員,在這個家庭中我的收獲大于付出。感謝投資班的同學們,感謝各個老師。
這一學期,我自身覺得比較盡職。還記得當初競選時我說學習委員是個任重道遠的職務。的確,不比班長的位高權重,不比團支書的精彩show,不比宣傳文藝委員的耀眼,我的任務相對幕后:轉告各個通知、與老師聯(lián)系、每天簽到...記憶較深的是辯論賽。班級的每一次勝出意味著我再一次抽簽。那時的我是驕傲的,來自投資班的驕傲。當學習委員的每一天,我都會銘記自己代表著投資班。
我一直用踏實嚴謹、認真負責要求自己。對待這份工作是更是不敢疏忽。上任來,對自己份內(nèi)的工作十分明確,積極落實任務,誤報同學能夠第一時間獲取消息,有更多的時間準備各項活動,杜絕出現(xiàn)因自己的個人原因損害集體的學習利益。配合老師的工作,構成師生之間的良好紐帶,協(xié)調(diào)好同學、老師、學院的溝通。
從我的角度看,這個學期大部分同學學習積極性不夠,仍需努力。我知道作為學習委員應該起帶頭作用:按時上課、認真學習、完成課程任務并幫助同學,帶動全班一起學習營造良好學風。慚愧的是,在積極交流著方面我遜色了,缺乏與輔導員的交流,沒有以自我為表率督促同學進取。在往后學習中我將努力和同學探討,樹立一個積極向上的學習氛圍。
很慶幸和投資班集體成員度過的每一天。大家一起學習生活,一起成熟擔當。愿強大的投資班在呂老師的帶領下,繼各項活動成功后,在期末考試中出彩!
高中學習委員工作總結篇十九
時間如白駒過隙,匆匆流逝,20xx即將宣告結束,還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我?guī)е鴿M懷憧憬,邁進xx學校的大門。這是一個陌生的環(huán)境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經(jīng)三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作總結。
眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業(yè)時仔細清點,作好登記。我深知還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
學習是非常重要的。李開復說:"不管別人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什么也不是——不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動,既豐富了大學生活有增長了經(jīng)驗,但是,多次班會上我們強調(diào)學習不能落,班上學風必須搞好值得稱贊的是,班上的同學都很積極配合這三個多月的工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。
必須以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班干是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任驀然回首,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身為本班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入xx藥高等專科學校,自從進入xx級xx班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到一個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,現(xiàn)我將這學年工作總結如下:
作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:收集教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。
總之,回望近一個學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無悔,我以為進取是真。在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的xx級xx班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝xx級護理xx班,給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從這個開始,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績!
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