總結是對自己過去一段時間的努力和成果的呈現，我們應該寫下來紀念一下。在總結中，我們可以通過舉例和引用相關的事實和數據來支持自己的觀點。以下是一些相關的總結范文，供您參考。
美在春景中六年級篇一
暑假里，我們組團去了北京。第二天，導游帶我們游覽了中國最大的皇家園林——頤和園。
我們乘船經由慈溪水道前往頤和園。只見水面波光粼粼，載著船兒緩緩前行，蕩起一圈圈漣漪。兩岸風景秀麗，栽種著一排排柳樹，柳條溫柔的下垂，她們像一個個未出閣的姑娘，溫婉似水。眼前一片綠色，頗有江南水鄉(xiāng)的韻味。沿途出現幾處綠瓦紅柱的亭子，幾處宮殿，我感覺自己就像在畫中游一樣。耳畔傳來導游講故事的聲音，娓娓動聽，仿佛將我們帶回了那遙遠的古國。一陣清風吹來，讓人神清氣爽。
船慢慢的前行，載著我們來到了羅鍋橋，這座橋只有一個半圓形的橋洞，橋洞的拱度很高，橋面看去坡度很大。下了船，我們來到小島上，小島內綠樹成蔭，古木參天，像給小島罩上了一個天然的綠樹屏障。炎熱的陽光透過這綠樹屏障，已變得像一層柔和的輕紗，輕輕地籠罩在地上。島上鳥語花香，讓人賞心悅目。
繼續(xù)前行，經過幾座橋洞，水面變得越來越寬，我們來到了昆明湖。昆明湖像一塊晶瑩剔透的翡翠，湖邊青山連綿不斷，此起彼伏。十七孔橋就橫跨在昆明湖上，它因十七個橋洞而得名。橋欄上雕刻著五百多只形態(tài)各異的獅子，它們個個張牙舞爪，威風凜凜。而且這么多獅子，沒有一只相同的。
下來十七孔橋，湖的另一邊有一座斷橋和幾座小橋，小橋上建有涼亭，遠遠地還可以看到北海公園的白塔，這些和西湖又有異曲同工之妙。正值八月，湖邊的荷花開得正旺，粉紅色的花朵星星點點地分布在綠油油的荷葉上，有的荷花像一個害羞的小姑娘，遲遲疑，半開半閉；有的已欣然怒放，毫不吝嗇地展示自己獨一無二的美。荷花在玉盤般荷葉的.襯托下，顯得更加清新脫俗。
沿著河堤往前走，來到萬壽山腳下，一排排宮殿排云殿和佛香閣映入眼簾，基本上都是金色的琉璃瓦和紅色的柱子，雕梁畫棟，獨具匠心。還有一條無盡的長廊，有273間，每間都有四根紅色的柱子，藍色的護欄，每個橫梁上都畫著人物、故事和花鳥，惟妙惟肖。更神奇的是，這幾千幅畫沒有一幅是相同的。
頤和園風景秀麗，又有精美別致的宮殿和別院，不愧是美麗的皇家園林。
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美在春景中六年級篇二
春天，一個美麗又帶有夢幻般的景色的季節(jié)!在這個季節(jié)里，大地上百花齊放，萬物復蘇。這一切的一切，都給人帶來了歡樂。
春雨，蒙蒙的下著。遠處的樹木和房屋在煙雨中更顯得朦朧;遠處的馬路，流水，小橋，構成了一幅美麗的風景畫。花園里的花與草更增添了幾分嫵媚;在校園里，讀書聲似乎更清亮了。春雨瀝瀝的下著，滋潤著大地，一切都陶醉在春雨襯托的美景下了。
一陣春雨過后，花兒更艷了，草兒更綠了，樹木更有生機了。金色的蒲公英在路邊耀目，深紫色的小野花在桃樹下送情，蜜蜂在分紅的杏花間歌唱，蝴蝶在藍色的天空中飛舞，鳥兒在四季常綠的松樹上細語。
一陣微風吹來，湖邊那剛長出嫩葉的柳樹上飛下了許多白色的柳絮。柳絮伴著微風在湖面上飛舞，美麗的小湖像一位害羞的小姑娘，用紗巾擋住了半邊臉蛋。湖邊的房屋都像海市蜃樓一樣時隱時現，給人一種無法形容的美感，令人流連忘返。
啊!美麗的春天，你替代了白色的冬天，你給人們帶來了希望。
啊!美麗的春天，你替代了白色的冬天，你給人們帶來了希望。
美在春景中六年級篇三
在山林中人已經都走光了，山林里靜悄悄地，一輪圓月慢慢地爬上天空。
只見一個人在漫步賞月。他一臉志氣，有一雙劍眉，還有一個四方嘴。他是誰呢？他就是山水田園詩人——王維。
雖然春天剛剛來到，可是山林中的桂花卻都已經凋謝了。忽然王維止住了腳步說道：“現在人都紛紛離去，沒有了一點聲音，只能聽見細碎的桂花紛紛落下的聲音。這聲音我還是第一次聽到，如此美妙。這幅畫面真是聞所未聞，聽所未聽??！”
這時山靜的出奇，只有幾絲涼風吹過感到非常愜意。
月亮爬到天空的正中間，發(fā)出了他最亮的光，照得大地白乎乎的，仿佛天亮了，太陽出來了呢！月亮的光亮驚醒了林中正在酣睡的鳥兒們，鳥兒們紛紛出巢，去覓食了。
鳥兒起來的鳴叫聲回蕩在山林中。這時一大片的樹枝都在搖擺，樹上的樹葉飄在這山林中。王維又向前走了十幾步，然后就說：“這月亮太亮了。”王維唱道：
鳥鳴澗。
人間桂花落，
夜靜春山空。
月出驚山鳥，
時鳴春澗中。
美在春景中六年級篇四
早就聽說頤和園風景優(yōu)美，想去游玩。昨日，我終于如愿以償，前去參觀美麗的頤和園。
頤和園原名清漪園，最初是乾隆皇帝為了孝敬自己的母親而特意建的。不料被八國聯(lián)軍闖入，搶奪了大量的奇珍異寶，又放火燒了七天七夜。后來，慈禧太后又下令重建了這片廢墟，并改名頤和園，這才有今日如此美麗，如此輝煌的皇家園林。
走進頤和園，許多美麗而壯觀的景象走進你的視野。你會為鳳凰鳥的婀娜多姿而贊嘆，你會為長廊壁畫的多與美而感慨，你會為敗家石的千奇百怪而驚異。登上佛香閣，整個園林的景象都映入眼簾。昆明湖是如此之大，如此之廣，如此之藍。遠遠望去，藍藍的天與藍藍的海融為一體，使人分不清哪里是天，哪里是海了。許多小船漂浮在水面上，遠處的島嶼若隱若現，湖邊還坐落著許許多多的小亭子。這幅畫是多么富有詩意啊!坐在長廊的石凳上休息，一陣涼風習來，其中還滲透著花的涼香，感覺那么舒暢。
玉瀾堂是清代光緒皇帝的寢宮。踏進玉瀾堂，凝望著那把座椅，我不禁想起了光緒皇帝。清朝末期，光緒帝開啟了戊戌變法，主張向西方國家學習，卻遭到了以慈禧太后為首的守舊派的反對。因此，守舊派和維新派進行了一場戰(zhàn)爭。但由于維新派的兵力不夠，變法失敗了，光緒帝也被慈禧太后長期囚禁在玉瀾堂里。透過歷史的面紗，我似乎可以看到光緒帝為祖國而擔心、焦慮的神態(tài)。如果歷史可以重演的話，如果光緒帝選擇先攢足兵力的話，然后再變法，中國當時一定可以不再受到西方列強的瓜分，一片欣欣向榮的景象。是啊，只有維新，才可以使中國富強，我不禁聯(lián)想到了我們這次創(chuàng)意作文大賽，只有創(chuàng)意，才能使你的文章更加新穎，更加獨特。
游覽了頤和園，我覺得十分滿足，因為我見到了如此美麗的景象。
美麗的頤和園。
我們的祖國地大物博，自然擁有不計其數的風景名勝，首都北京的頤和園就是其中的一處。
頤和園的慈禧水道真美!碧波蕩漾，水質清澈，坐在游船上極目遠里，你可以望見一片片茂密的樹林，綠陰滿天，蒼翠無比，兩岸的樹木枝葉手挽著手，宛如一排迎賓歡迎游客們的到來。
頤和園的萬壽山真美!向山上看去，金色琉璃瓦鋪就的佛香閣與其下面的排云殿尤為引人注目，登上峰頂鳥瞰四周，頤和園的全園美景盡收眼底，有著“一覽眾山小”的磅礴之勢。
頤和園的昆明湖真美!在薄霧中，她好似窈窕淑女，在鎮(zhèn)水銅牛與十孔橋的映襯下，顯得格外迷人。湖水里游魚成群，湖水上的游船暢行無阻，游客們望著這微波粼粼的湖水，競相拍照留念。湖水似一面明鏡，映照著岸邊的人們;湖水似一央玉盤，毫無雜質，晶瑩剔透;湖水似一條清澈的藍絲帶，伸向遠方。她靜靜地駐足在那兒，給本來美麗的頤和園增添一抹風景。美麗的昆明湖上橫跨著一座十七孔橋，橋梁下有十七個橋洞，橋旁站著無數只形態(tài)各異的石雕獅子癡癡地互相對視。好一番美麗的風景!
頤和園的長廊真美!七百多米，分為二百七十多間，每一間的廊柱及天花板、墻壁上都畫有壁畫，花鳥蟲魚，梅蘭竹菊，人事景物，無一樣重復的，這真是一部規(guī)模宏大的巨作啊!長廊兩旁種滿了樹木花草，似遠行使者，似剛烈俠客，似文雅詩人，似辛勤園丁，似……這些樹萬古常青，每一棵都是三四百年樹齡的古樹了。在晨曦薄霧中，透過古樹，隱隱約約看見畫舫在昆明湖上穿行，來來往往的游客好不繁忙。另一邊向上看，還可以看到佛香閣，排云殿。淘氣的鳥兒在樹枝間啼囀，給靜謐的園林增添一些樂趣，二百七十多間的長廊在樹林里繞來繞去，怪不得“長廊是四季的濃縮，南北的集合”。
北京的頤和園是美麗的，首都北京是美麗的，祖國更是美麗的!
美在春景中六年級篇五
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕盈的步子，拖著五彩的衣裙，悄悄地來到了人間。
你瞧，金色的陽光一縷縷的照射下來，灑滿了每個角落，微風輕輕的吹拂著，像一只手撫摸著我們的小臉。我們走進校園，一陣陣泥土的清香撲鼻而來，小草從地里冒出來，好奇的打量著這個美麗的世界。杜鵑花伸了伸懶腰，綻開了笑臉。常青樹長出了新的嫩葉，在陽光的照耀下更加美麗，遠遠看去，像一個綠色的大絨球。
最美的要數花仙子們了，李花雪白雪白的，微風吹過，花瓣紛紛揚揚落了下來。山茶花有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出了嫩黃的小花蕾，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。迎春花像一個個金色的小喇叭，吹起了春天的贊歌。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的，告訴人們春天來了。燕子從南方飛來，為春光增添了許多生機。
教室里傳來朗朗的讀書聲和歡樂的歌聲，譜成了春天的交響樂。
我愛校園的春天。
美在春景中六年級篇六
初春的早晨，薄霧尚未散盡。我趕著火紅的朝陽，尋著春風，跑上了早已春意盎然的后山。
溪邊，一片枝芽萌動的小樹林里，鳥語花香，草木茂盛，郁郁蔥蔥，沁頭心脾的春風輕輕拂來，給人舒適安逸只敢，讓你仿佛置身與仙境之中。樹林邊，一條清澈見底的小河里，五顏六色的小石子閃射出七彩的光芒。一些不知名的小魚兒快活地在水里游來游去，小尾巴偶爾撅出水面，勾濺起一圈圈彩色的漣漪。岸邊，楊柳參差，倒映水中，將“萬條垂下綠絲絳”演繹的“魅力”無比，在春風中似“窈窕淑女”對鏡而扮，梳弄柔柔長發(fā)。
不覺，天空中下起了蒙蒙細雨，似千萬縷絲線從天而降，我躲在山腰凹進的縫隙里，看著花瓣上搖墜的點點雨珠，聞著帶著花香的空氣，不禁由衷地贊嘆大自然的杰作，春姑娘的絕筆。
雨淅淅瀝瀝，讓山水看著別有一番滋味。亦人間仙境，勝大師絕筆，令人心曠神怡，神清氣爽。
美在春景中六年級篇七
當我還是一個懵懂的小孩時，非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉眼風已走過了十一個春秋，成了一名六年級的小學生了。但六年級的學習生活并沒有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。
中午，本想利用一點時間寫日記的，在放學時，數學老師“半路殺出個程咬金”——“同學們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習范圍。今天中午，我們做幾個題……”天哪！我的日記又要泡湯了。
晚上，拿來一疊卷子，說：“這份試卷是我們幾位老師精選出來的，希望大家認真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。
我們也知道這六年級是一個重點,要努力學習。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發(fā)展的“好學生”了。
走進六年級，說明我們已經長大了。在六年級，我們的學習任務也隨著“長大”了。六年級是一個重點，但快樂課余也是夢中的境界。
當晚上六點時，我們背著書包，終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。
匆匆吃過晚飯，我打開臺燈，開始了作業(yè)之旅。當作業(yè)寫完后，《新概念英語》的作業(yè)本與書又走到我的桌上。
我不停地寫呀，花費了許多時間查英漢詞典，才把這一關攻下來。一看表，已經九點半了。我的課余時間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。
雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學習提高效率。同時，希望我們能有時間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。
美在春景中六年級篇八
小學生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。
課程豐富多彩：美術啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機課！從微機教室出來都是意猶未盡的。
課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學校變成了快樂的海洋：小學弟們在操場上奔跑著；小男子漢們在踢足球；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！
微機課深受同學們喜愛。這不，我們班同學浩浩蕩蕩向微機室進發(fā)，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！
進入久違的微機課堂，同學們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風水寶地”：一個功能齊全。靠著窗戶的完美電腦！
微機老師放下狠話：“你們再這么下去，不上微機課了！”同學們安靜下來，聽從老師分配。
不大一會兒，我抬頭一看，好多同學都兩個人共用一部電腦，但是我還是一個人玩一部。
微機老師又說：“座位都確定了，下次也是這個位置?！?/p>
我沾沾自喜了一會兒，開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學在小聲地爭吵，一個人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。
“同學們，下課時間到了……”微機室，響起哀嚎聲?！鞍?，不要！我才玩了20分鐘。”“你嚎什么，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”
沒辦法，同學們戀戀不舍地離開了微機室……看，小學生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！
美在春景中六年級篇九
美麗的山城——重慶，是我的故鄉(xiāng)。那兒的景色讓人驚艷，那兒的美食讓人難忘，勤勞的人們令人敬佩！
美景。
重慶，由于地理環(huán)境的原因，形成了多山多水的地理環(huán)境，因此它出了很多美景。在金秋時節(jié)巫山正準備張開懷抱迎接“楓葉季”的到來。那時風一吹楓葉就“沙沙沙”開始了演唱。在夏季重慶有“火爐”之稱，但在黑山谷就沒有酷熱、煩悶，只有涼爽、開心。在黑山谷整整涼風吹過，歡快的溪流在身邊跳躍，立刻趕走了夏日的炎熱。在我國的幾大石林中歷史最古老的就是重慶的龍鱗石海了。它是在4。5—6億年前的海洋環(huán)境中慢慢形成的，怪不得有那么多人慕名前來。
重慶因為有山城之稱所以它的夜景也是全國有名的。在有星星的夜晚，一棟棟房屋透出的燈光，大橋上照明的路燈和裝飾的彩燈以及路上的車燈匯成五彩斑斕的畫，讓人分不出哪里是星星哪里是燈。
重慶的景色讓人驚艷，我能不愛重慶嗎？
美食。
由于地理環(huán)境的原因，重慶是個濕度很大的地方，麻辣也成了重慶的代名詞之一?；疱伋３Ｊ谷藸磕c掛肚，即使是在“火爐”天氣，人們也對它愛不釋手；而江湖菜直接把麻辣進行了“升級”，香辣，鮮辣，泡椒……聰明的重慶人讓簡單的麻辣也變出了多種口味。重慶還有許多出名的小吃，如磁器口的麻花，合川的桃片等等都是外地人到重慶來的必吃美食。
重慶的.美食讓人戀戀不忘，我能不愛重慶嗎？
人美。
重慶人的漂亮也是有名的，而我認為最美的是為重慶做出貢獻的人，他們修建的大樓像雨后的春筍一樣，一個勁的向上“長”。便利的交通大大提高了我們出行，使我們的出行更方便?，F在的重慶越來越有國際化大都市的感覺了！我們不再停留在過去的世紀，科技發(fā)達了，什么都“進化”了，他們的付出讓我感到我們的重慶是芝麻開花——節(jié)節(jié)高，所以我覺得最美的是為重慶付出努力的人。
我愛你——重慶！
美在春景中六年級篇十
夏日來臨了，帶來了無情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下，坐著一個衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。
似乎是下定了決心，站了起來，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個小型扒手基地，有十來個沒成年的孩子。他們都是在小時候被那些壞蛋騙過來的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運多了。
小男孩推開大門，顫抖著進了工廠?！笆奶?，回來了？把成果拿出來給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過小男孩，貪婪的數著鈔票。“十四號！怎么才這么點！今天沒飯吃??！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。
“咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著，他已經三天沒吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運氣吧，說不定還可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來。哦，這烤鵝多香啊，多油膩?。〉昀锏膹N子發(fā)現烤鵝不見了，出來打探，正巧碰見了小男孩。
“小崽子，給我站??！”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運氣的別差，老是碰上小偷，這個月又被老板扣了工資。
“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里，有點甜甜的滋味。
廚師怕被人發(fā)現，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在這里睡了，永遠的睡了。
美在春景中六年級篇十一
六年級有疾風暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風，也有渾渾噩噩。還有風風光光，也有凄凄惶惶。
自從升入六年級，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進了茫茫無邊的浩瀚題海。數無數千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應戰(zhàn)題海，應對一道道把關，一路順風的人輕松自如，山重水復的人渾渾噩噩。
這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是，六年級也不完全被這些所包圍。
六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
六年級的我們在運動會上大顯身手，大喊加油。
六年級的我們不肯服輸，頑強拼搏；
六年級的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；
六年級的我們天天真真，勇敢向前，不服輸的眼睛里閃爍著不屈的神色；
六年級的我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計較，也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。
六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……。
六年級的滋味像一杯濃茶，細品才知其味……。
美在春景中六年級篇十二
我的學?！W，是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上，學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因為我們都放暑假了呀！只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場，路過學校門口發(fā)現玉蘭花已經長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來了！校園沸騰了！隨著開學而來的，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學期，新的起點，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學畢業(yè)了，即將離開這個美麗的校園，我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。
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