人生中不可避免地會(huì)面臨各種各樣的選擇，因此我們需要學(xué)會(huì)合理地進(jìn)行決策和判斷?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對(duì)性和操作性，要能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)行實(shí)際行動(dòng)。大家一起來看看以下這些總結(jié)范文，相信會(huì)有一些收獲和啟發(fā)。
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：
大家下午好！
現(xiàn)在，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。
今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng)，這是建大給我們的榮譽(yù)，感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)這一份份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定；同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎(jiǎng)后，我們都深刻地反思過這些不足。意識(shí)到這些不足，我們會(huì)把今后的工作做得更好。
我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡；一個(gè)是快樂。
我們平凡，我們沒有什么動(dòng)人的事跡。我們做的事情，任何一個(gè)教師都能做到。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力；把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的'孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。
我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時(shí)之外，常常是熬紅了眼睛，為一個(gè)問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好；課堂上一個(gè)問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì)。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們看到校園越來越美時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們讀到一本好書時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們本文章源于公文有約看到自己的書和論文出版時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^的學(xué)生時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們講課時(shí)，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，我們非?？鞓?。
請(qǐng)記?。何覀兤椒玻覀兛鞓?。
感謝大家！
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：
大家好！
“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；百年大計(jì)，莫如樹人?！贝合那锒懣讨覀兎瞰I(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。今天我校舉行第x個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校支部、行政向各位老師送上遲到的祝福：祝老師們教師節(jié)后每天都快樂！向老師們衷心的.道一聲：大家辛苦了！
剛才，在這里，我們表彰了27位市、縣、鎮(zhèn)、校優(yōu)秀教師，另外還有19位老師獲得教育局教學(xué)質(zhì)量等級(jí)獎(jiǎng)。在此，我對(duì)大家表示熱烈的祝賀！感謝你們的辛勤奉獻(xiàn)！
20xx至20xx學(xué)年，我們一起走過，大家共同感受著其中中的幸福：校園環(huán)境整潔靚麗，班風(fēng)建設(shè)溫馨舒適，學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，師德先進(jìn)事跡感人，社會(huì)聲譽(yù)日益提高……這一切的一切，全得益于黨委政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體教職工的共同努力，全仰仗于各位老師的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)！在這里，我再一次向各位老師表示誠摯的謝意！
從今年的新生報(bào)名的情況來看，我們超額完成了縣政府下達(dá)的招生任務(wù)，xx年級(jí)學(xué)生人數(shù)也有增加，這一方面說明我們的努力得到了社會(huì)的認(rèn)可，家長(zhǎng)的滿意；另一方面，也說明了我們要承載更多的社會(huì)期盼。
所以，我們?nèi)w教職員工，在今后，必須立足我們的平凡工作崗位，秉承“厚德自信”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“沒有差生，只有差異”的學(xué)生觀，認(rèn)真踐行“教育學(xué)生三年，影響學(xué)生三十年”的教育思想，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，“抓課改，強(qiáng)質(zhì)量，重安全，促和諧”，相信有全體師生的共同努力，我們z鎮(zhèn)中學(xué)，一定是高縣最幸福的。我為做一名幸福的z鎮(zhèn)中人而驕傲，我以我為幸福鎮(zhèn)中建設(shè)出力、奉獻(xiàn)而自豪！
最后，祝老師們工作愉快，天天開心！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
謝謝大家！
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：
大家下午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初高中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀老師和優(yōu)秀同學(xué)，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們給予我們的厚愛，衷心地感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)我們工作的理解、支持、肯定和幫助。正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С峙c厚愛，才使我們有機(jī)會(huì)站在這個(gè)風(fēng)光無限、令人驕傲自豪的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，謝謝大家！
面對(duì)這份沉甸甸的榮譽(yù)，我深知，那些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀同學(xué)會(huì)和我一樣，感覺到了自己的肩頭又多了一份義務(wù)和責(zé)任。作為一名教師，我們深感自己未來的路任重而道遠(yuǎn)，但我們也深知：國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來。從我們踏上講臺(tái)的那一刻起，我們就擔(dān)負(fù)起了良知、道義和責(zé)任。我們便在那一片小小的尺方之地，為孩子們勾畫著美好的未來，成為無數(shù)雙期盼的眼睛關(guān)注的焦點(diǎn)，成為創(chuàng)造未來的神奇的締造者。我們見證著孩子們成長(zhǎng)的心路歷程，傾聽著他們心靈的樂音，為他們奏響生命的華章，托起他們未來的希望。作一名教師，我驕傲！
我和我的同仁們，都深愛著這份太陽底下最光輝的職業(yè)，雖然它平凡，平凡得掀不起一絲波瀾，但這平凡卻在我們的心頭悄然生根、發(fā)芽！我們平凡地燃燒著自己，為那些迷途的孩子點(diǎn)亮前進(jìn)的路；我們平凡地快樂著自己，為那些迷惑的孩子排解成長(zhǎng)的煩憂。我們沒有其他的奢求，看到孩子們臉上洋溢的`微笑，一切的辛苦都變成了欣慰。作為教師，我們平凡并快樂著，痛并快樂著！
我深愛著英杰，這個(gè)英才倍出、人杰地靈的教育的天堂。是這里讓我感受到了競(jìng)爭(zhēng)的公平，人性的溫暖，師生間無私的關(guān)愛與相互的尊重。我希望我的孩子們，能在明年的教師節(jié)給老師頒一個(gè)更大的獎(jiǎng)項(xiàng)：用你們的努力和睿智，去鑄造明年中考和高考的輝煌！我期待，每一位同學(xué)都能成為最美的學(xué)生；我期待，每一位教師都能成為最美的教師。我更加堅(jiān)信，在未來的某一天，你一定會(huì)和你的朋友們這樣說：我驕傲，因?yàn)槲沂怯⒔苋?！今天，我以英杰為榮，明天，英杰將以我為榮！
謝謝大家！
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿篇四
各位老師，同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝。
第xxx個(gè)教師節(jié)。
在此，我代表區(qū)四套班子，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向受表彰的先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師們表示熱烈的祝賀！剛才，先進(jìn)教師代表、校長(zhǎng)代表、元和街道和區(qū)教育局分別進(jìn)行了大會(huì)交流，講得都非常好教師們的敬業(yè)。
精神。
我們深受感動(dòng)也深受教育更深受鼓舞。我也曾經(jīng)接受過師范教育盡管只當(dāng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)老師但一直以來對(duì)教師這個(gè)職業(yè)和教育工作有著一種特殊的感情所以。
對(duì)大家。
的交流有很多同感和共鳴。
一起走訪了一些學(xué)校，看望了一些老師，上周我已經(jīng)抽空跑了一些學(xué)校，總的感覺學(xué)校辦學(xué)和教師狀態(tài)都非常好。我們也看望了一部分生病的老師，包括家里有困難的一些老師。教師的工作條件和生活待遇問題，我們各級(jí)x委、政府都要主動(dòng)關(guān)心好。今天，我們也把退休的校長(zhǎng)請(qǐng)來開會(huì)了。每一位校長(zhǎng)都是一根接力棒，有今天的成績(jī)不能忘了前任的努力。
，要依法保障對(duì)教育的投入，確保做到“三增長(zhǎng)一優(yōu)先”。目前全區(qū)中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，校際差距也比較大，x年小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)全區(qū)平均x元，初中平均x元，高中平均x元，希望各地確保x年生均公用經(jīng)費(fèi)不低于平均水平，同時(shí)繼續(xù)執(zhí)行好義務(wù)教育教師績(jī)效工資。下面，我結(jié)合剛才大家的發(fā)言，對(duì)下一步x的教育談幾點(diǎn)想法。
校的學(xué)生逐漸增多。黃埭中學(xué)是一所有著x年歷史的老校，近幾年學(xué)校本科進(jìn)線率穩(wěn)定在x%以上，一大批畢業(yè)生進(jìn)入全國重點(diǎn)大學(xué)深造，經(jīng)過幾年的努力，高考成績(jī)躋身了x城區(qū)四星級(jí)高中的前列；還有陸慕高級(jí)中學(xué)、x實(shí)驗(yàn)中學(xué)、太平中學(xué)、黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)、陸慕實(shí)驗(yàn)小學(xué)等等，都有很大程度的提高和發(fā)展。與此同時(shí)，職業(yè)教育也取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。五是教育創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的成效也比較大。在各級(jí)各類教育創(chuàng)建活動(dòng)中，都取得了不錯(cuò)的成果。就省級(jí)來講，先后被評(píng)為省教育現(xiàn)代化建設(shè)先進(jìn)區(qū)、省普及高中階段教育先進(jìn)區(qū)、省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)區(qū)、省幼兒教育先進(jìn)區(qū)、省規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)、省縣級(jí)人民政府教育工作省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估考核先進(jìn)單位、省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)單位等榮譽(yù)。這些成績(jī)，我們都有目共睹。
當(dāng)然，我們也必須清醒地看到，雖然近幾年我區(qū)的教育事業(yè)得到了快速發(fā)展，但還并不是說就完全適應(yīng)了x新發(fā)展和廣大家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求，尤其是有學(xué)上的問題在一定程度得到解決，但上好學(xué)的問題依然突出，現(xiàn)在擇校之風(fēng)不是越來越小，而是越來越嚴(yán)重，一到暑期局長(zhǎng)、校長(zhǎng)關(guān)掉手機(jī)躲著各種人情關(guān)系，現(xiàn)在社會(huì)上的擇校熱，背后所反映出的實(shí)際上是教育質(zhì)量不平衡的問題。全區(qū)教育結(jié)構(gòu)和布局還不盡合理，有些方面的責(zé)任不在于教育部門，不在于學(xué)校，而在于我們區(qū)委、區(qū)政府。現(xiàn)在，尤其是學(xué)前教育資源少、外來人員子女入學(xué)矛盾、城區(qū)小學(xué)布局還不完善的問題還很突出；城鄉(xiāng)、區(qū)域和學(xué)校之間辦學(xué)條件、師資水平、教育質(zhì)量不平衡的問題仍然存在。教育的整體水平還要提高，客觀上這個(gè)有基礎(chǔ)的問題，有優(yōu)質(zhì)師生資源流失因素，同時(shí)，也要看到在教育的觀念理念、方式方法、體制機(jī)制與全面實(shí)施素質(zhì)教育要求的差距。x教育要有志氣，前十年我們不能與其他地區(qū)比，但后五年我認(rèn)為應(yīng)該跟人家爭(zhēng)一爭(zhēng)。人才培養(yǎng)在一些方面還不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，我們現(xiàn)在每萬名常住人口擁有人才數(shù)是x人，盡管高于全省水平，但是低于x人的平均水平，等等。我們要推動(dòng)教育事業(yè)的更好發(fā)展，必須著力解決這些問題。
大家聽了都感觸很深。就每個(gè)人的成長(zhǎng)而言從來到人世間起除了離不開家庭的親情學(xué)生對(duì)教師的感情可能是終身難忘的這一點(diǎn)我們都是有切身體會(huì)的說明教師。
精神。
的感召是偉大的。當(dāng)然，
領(lǐng)導(dǎo)。
同事朋友之間也有關(guān)愛，但師生之間的情感比較特殊，我們通常有著“師恩難忘”的說法。古往今來，人們把教師比做蠟燭，比作春蠶等等，都是一種美好的比喻，這些都說明，教師是一種倍受社會(huì)敬重的職業(yè)。
開放的，是對(duì)新事物敏感的同志，但也看到，正如有些機(jī)關(guān)部門干部一樣，一小部分教師和教育工作者，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，知識(shí)面狹窄，觀念有些老化，這樣的現(xiàn)象也還存在。沒有與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)，怎么能適應(yīng)現(xiàn)在思維活躍、知識(shí)面廣泛的學(xué)生。所以，這些老師還要經(jīng)常充充電、補(bǔ)補(bǔ)課，請(qǐng)教育局注意這個(gè)問題。二是做“有愛心的人”。教師是塑造人的工作，塑造人首先要塑造自己。愛是教育的靈魂，教師對(duì)學(xué)生要像自己的子女一樣，始終飽含愛心對(duì)待每個(gè)學(xué)生，滿腔熱忱教書育人，把握學(xué)生的閃光點(diǎn)，無論學(xué)生的智力如何、出生如何、容貌如何，用平等之心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的理念體現(xiàn)到教育、教學(xué)工作的細(xì)節(jié)之中，努力成為學(xué)生的良師益友。三是做“有境界的人”。教師也不是生活在真空中，也要面對(duì)社會(huì)的光鮮表象和各種誘惑。但既然選擇了教師職業(yè)，就要有良好的師德境界，教師要有甘于平淡的定力，有。
精神。
上的追求，胸懷一種特有的境界，這方面，可以學(xué)習(xí)人民教育家x行知先生的。
思想精神。
現(xiàn)在教師的社會(huì)地位并不低，工資收入并不差，處于國內(nèi)中等收入水平，可以說是社會(huì)上比較“吃香”的職業(yè)四是做“有成就的人”教師最大的成就和榮譽(yù)，就是桃李天下實(shí)際上，一個(gè)好的教師，一定會(huì)有很多有出息的學(xué)生惦記著，會(huì)有很多學(xué)生經(jīng)常來看望有人看望，我覺得是一種幸福，現(xiàn)在有錢但很孤獨(dú)的大有人在當(dāng)然，我們教師的壓力也很重，特別是高中的老師，特別是那些班主任老師學(xué)生正處在變化多、比較復(fù)雜的青春期，難管
之“長(zhǎng)”，形成非權(quán)力性的人格魅力。我們過去講權(quán)威，這個(gè)權(quán)威不是靠權(quán)生出來的威，而是要靠人格魅力生出來的威，這才是人家真正佩服的。各位校長(zhǎng)一定要自覺加強(qiáng)自身建設(shè)，扮演好“四種角色”：做教育。
思想。
的引領(lǐng)者、做教學(xué)教研的指導(dǎo)者、做教師成長(zhǎng)的'促進(jìn)者、做管理藝術(shù)的探索者。校長(zhǎng)要有成為教育家的要求和追求，教育的責(zé)任心、責(zé)任感要強(qiáng)，比方企業(yè)家，一個(gè)廠長(zhǎng)就是企業(yè)家嗎?我想答案是否定的，企業(yè)家應(yīng)該有特定的含義，至少得有一條--社會(huì)責(zé)任感，有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)廠長(zhǎng)、公司經(jīng)理才會(huì)成為真正的企業(yè)家，我們有的企業(yè)把自己的利益建立在損害環(huán)境上，這不是一個(gè)企業(yè)家的行為，所以當(dāng)教育家確實(shí)首先要有社會(huì)責(zé)任感。校長(zhǎng)要以個(gè)人的能力和魅力影響構(gòu)建濃厚的校。
本文。
化，全面提高學(xué)校教師的教育教學(xué)水平，提升學(xué)校教育教學(xué)水平和質(zhì)量。下一步，希望教育部門要建立抓校長(zhǎng)、抓教師隊(duì)伍的創(chuàng)新機(jī)制，制定出更高的標(biāo)準(zhǔn)要求，拿出實(shí)實(shí)在在的有效辦法，致力打造好“三個(gè)名”工程：打造一批名校長(zhǎng)、打造一批名教師、打造一批名學(xué)校。教育工作者要樹立正確的幸福觀、價(jià)值觀，教好每一位學(xué)生、辦好每一所學(xué)校，這樣你的價(jià)值就體現(xiàn)出來了，你的幸福也來了，幸福觀、價(jià)值觀就在這里。
最后我想強(qiáng)調(diào)說：教育事業(yè)任重道遠(yuǎn)。我們要有危機(jī)意識(shí)，成績(jī)值得肯定，但教育一定要有品牌支撐，教育的地位來自于社會(huì)的認(rèn)同，否則，優(yōu)秀師資流失、優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象不會(huì)停止。
一要堅(jiān)持改革。
精神。
抓教育。教育主管部門要樹立創(chuàng)新意識(shí)，全面深化教育改革，切實(shí)增強(qiáng)教育事業(yè)的發(fā)展活力。要建立更加完善的學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和教師管理機(jī)制，以制度的不斷創(chuàng)新調(diào)動(dòng)學(xué)校辦出特色水平，開發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造性。要探索實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗制、目標(biāo)責(zé)任制、輪崗交流制等機(jī)制，創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，促使教育工作制度不斷完善。要充分挖掘?qū)W校文化、環(huán)境和歷史資源，創(chuàng)建有特色、高品位的校園文化，使學(xué)生潛移默化中受到熏x教育。要樹立正確的教育觀和科學(xué)的教育質(zhì)量觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，注重教育內(nèi)涵發(fā)展。要?jiǎng)?chuàng)造性地開展教育教學(xué)改革實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新。
精神。
和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生全面而富有。
個(gè)性。
的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。
二要注重均衡協(xié)調(diào)抓教育。從“起跑線”到“象牙塔”，教育的每個(gè)階段都很重要，基礎(chǔ)不扎實(shí)、習(xí)慣沒養(yǎng)成、知識(shí)能力盲點(diǎn)很多，這樣的學(xué)生高中三年再怎么努力，也很難取得滿意的成績(jī)，這就是教育的規(guī)律。因此，要重視各階段教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)前教育，當(dāng)前矛盾問題確實(shí)很大，幼兒教育資源嚴(yán)重短缺，幼兒教育師資數(shù)量、質(zhì)量都存在問題。我們制訂了推進(jìn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，今后三年在教育投入上要優(yōu)先向?qū)W前教育傾斜。像黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)，今年入學(xué)有x人，明年有x人，后年有x人，每年都在增加；像蠡口幼兒園現(xiàn)在人滿為患，進(jìn)園幼兒還在增多。要堅(jiān)持學(xué)前教育的公益性辦學(xué)原則，兼顧社會(huì)力量舉辦幼兒園，重視對(duì)新建拆遷安置小區(qū)和住宅類小區(qū)的幼兒園規(guī)劃建設(shè)配套，逐步滿足幼兒教育的全覆蓋需求。城區(qū)和各地都要認(rèn)真考慮幼兒園建設(shè)工作，抓緊解決群眾反映強(qiáng)烈的“入園難”問題，元和街道在這方面考慮得還是比較多的。要高度重視民辦幼兒園，對(duì)民辦幼兒園積極扶持、規(guī)范管理，對(duì)非法辦園點(diǎn)要加強(qiáng)整治，消除不穩(wěn)定因素。義務(wù)教育，要以創(chuàng)建江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)為重點(diǎn)，努力使校際之間辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、管理水平等均衡發(fā)展，切實(shí)減少擇?，F(xiàn)象。高中教育，高考關(guān)鍵性指標(biāo)要保持穩(wěn)中有升。希望高中學(xué)校緊緊抓住提升教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，保持來之不易的發(fā)展勢(shì)頭。兩所四星級(jí)高中黃埭中學(xué)、陸慕高級(jí)中學(xué)要努力爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省五星級(jí)普通高中。職業(yè)教育，要對(duì)接x企業(yè)的用工需求，積極面向社會(huì)、面向市場(chǎng)，加強(qiáng)校企合作，加快培養(yǎng)社會(huì)緊缺、企業(yè)急需人才。x中等專業(yè)學(xué)校不僅要?jiǎng)?chuàng)建成江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校，而且要努力向高等職業(yè)學(xué)校方向發(fā)展。
三要遵循科學(xué)規(guī)律抓教育。教育是一門藝術(shù)，教育也是一門科學(xué)，教育工作者理論上都懂教育原則，但在實(shí)際工作中，每個(gè)學(xué)生個(gè)體是各不相同的，遇到的問題也是千變?nèi)f化的，教育一定要以人為本，這里有個(gè)尊重教育的客觀規(guī)律問題。這就要求學(xué)校和教師不斷提升業(yè)務(wù)水平，多參與教育科研和教研活動(dòng)，不做“教書匠”，要做“教育家”。
四要形成上下合力抓教育。各地x委政府要高度重視、認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。應(yīng)該說，近年來全區(qū)各項(xiàng)工作發(fā)展的壓力十分繁重，各地肩負(fù)的發(fā)展任務(wù)很重，方方面面需要花錢的地方也很多，比如拆遷安置、養(yǎng)老保障、醫(yī)療衛(wèi)生、基礎(chǔ)設(shè)施、載體建設(shè)等都需要大量投入，資金平衡的壓力也越來越大。因此，我們一方面要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，只有努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，先把“蛋糕”做大，民生及各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)才能有更好的財(cái)力做保障，教育分的“蛋糕”也就會(huì)更大；另一方面，也要繼續(xù)保持教育優(yōu)先發(fā)展的位置，每年為教育辦點(diǎn)實(shí)事，各地對(duì)教育的重視程度普遍較高，剛才大家聽了元和的發(fā)言，相信大家對(duì)此感受很深。作為機(jī)關(guān)部門，教育部門要積極創(chuàng)新思路理念，大膽改革創(chuàng)新，善于用管理手段推動(dòng)教育發(fā)展；財(cái)政部門要依法落實(shí)各項(xiàng)投入政策，確保預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到省定示范標(biāo)準(zhǔn)；稅務(wù)部門要加大對(duì)教育費(fèi)附加的征收力度，實(shí)現(xiàn)全額用于教育，助推教育發(fā)展；土地和規(guī)劃部門要考慮好學(xué)校建設(shè)用地，在城區(qū)發(fā)展中，積極協(xié)調(diào)做好中小學(xué)布點(diǎn)，元和塘以東和黃橋街道等的規(guī)劃都要注意這個(gè)問題；人事部門要配合教育部門抓好新教師補(bǔ)充、師資調(diào)配、職稱評(píng)審、繼續(xù)教育、外地優(yōu)秀人才引進(jìn)等工作，不斷優(yōu)化教師年齡、知識(shí)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)，今后對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師引進(jìn)可以放開，以適當(dāng)?shù)拇?，用事業(yè)和感情，留住區(qū)內(nèi)好的教師，引進(jìn)外面好的師資力量，但各地對(duì)一般教師的引進(jìn)要嚴(yán)格把好關(guān)；綜治、公安、交警、交通等部門，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校園及周邊環(huán)境的專項(xiàng)治理整頓，做好學(xué)校安全工作，御窯小學(xué)上下學(xué)時(shí)段可以增加公交班次，包括望亭國際物流園和漕湖產(chǎn)業(yè)園等交通問題，交通部門要主動(dòng)對(duì)接解決好；其他各部門要共同關(guān)心教育，促進(jìn)和保障教育事業(yè)健康發(fā)展。
五要敢于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)抓教育。要求學(xué)生爭(zhēng)第一，教育工作也要敢爭(zhēng)第一。我們的部門要敢爭(zhēng)第一，每一所學(xué)校要敢爭(zhēng)第一，每一位老師要敢爭(zhēng)第一；學(xué)校要樹立標(biāo)桿、趕超標(biāo)桿，教師要確立目標(biāo)、追求目標(biāo)。這樣，x的教育就有希望，教育事業(yè)才能蒸蒸日上。
蹲點(diǎn)制度，加快剩余x多戶的拆遷進(jìn)度。對(duì)條件基本成熟的地塊可先行鉆探。黃埭中學(xué)目前暫時(shí)進(jìn)行維修建設(shè)。二是關(guān)于城區(qū)新建一所初中問題。在元和塘以東、春申湖路以南規(guī)劃建設(shè)一所初中，以滿足城區(qū)初中學(xué)生入學(xué)需求，緩解x實(shí)驗(yàn)中學(xué)、蠡口中學(xué)的入學(xué)壓力。學(xué)校的選址問題再作商議。三是關(guān)于配套幼兒園的建設(shè)問題。據(jù)教育局初步統(tǒng)計(jì)，目前城區(qū)商品房共有x個(gè)樓盤，但配套幼兒園僅有x個(gè)；城區(qū)安置房共有x個(gè)，僅有x個(gè)配套幼兒園，學(xué)前教育資源缺口較大。教育局要拿出城區(qū)配套幼兒園布點(diǎn)。
方案。
主動(dòng)與規(guī)劃等相關(guān)部門對(duì)接落實(shí)。四是關(guān)于校舍安全工程問題。中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施。
方案。
會(huì)上已下發(fā)，各地要高度重視校舍安全問題。五是關(guān)于教師公積金調(diào)整問題。教師公積金要按上年的績(jī)效工資統(tǒng)一繳費(fèi)基數(shù)，按老職工x%和新職工逐月補(bǔ)貼x%的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一繳費(fèi)比例。各地要按財(cái)政局、公積金中心的聯(lián)合發(fā)文要求來執(zhí)行。六是關(guān)于統(tǒng)一生均公用經(jīng)費(fèi)的問題。逐步統(tǒng)一全區(qū)生均公用經(jīng)費(fèi)，解決區(qū)域不平衡的狀態(tài)。沒有達(dá)到x市近期出臺(tái)的小學(xué)x元、初中x元最低標(biāo)準(zhǔn)的，要及時(shí)調(diào)整到位。生均公用經(jīng)費(fèi)由同級(jí)財(cái)政統(tǒng)一安排。七是關(guān)于學(xué)校編外人員問題。對(duì)教育系統(tǒng)現(xiàn)有的臨時(shí)工摸清情況，對(duì)新進(jìn)編外人員一律采取公開招聘或人才派遣，或采用服務(wù)外包方式。根據(jù)不同用工性質(zhì)由教育局、人社局、編辦三個(gè)部門商議，制定具體準(zhǔn)入。
方案。
后報(bào)政府。待辦法出臺(tái)后，原有的編外人員逐步參照?qǐng)?zhí)行。八是關(guān)于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)問題。各地要按照教師工資的x%計(jì)提教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。九是關(guān)于引進(jìn)教育人才的意見。教育局、人社局已擬定相關(guān)文件，近期將召開教育系統(tǒng)引進(jìn)人才暫行辦法專題協(xié)調(diào)會(huì)。十是關(guān)于教研室人員緊缺問題?？梢圆捎枚喾N途徑解決人員緊缺問題，可適當(dāng)增加編制繼續(xù)招聘，也可從我區(qū)教育系統(tǒng)中選拔調(diào)劑，還可從區(qū)外調(diào)入或引進(jìn)教育人才。十一是關(guān)于高中階段教師待遇問題。參照?qǐng)?zhí)行義務(wù)教育階段績(jī)效工資做法，對(duì)高中階段教師實(shí)行每月預(yù)發(fā)，以解決高中教師每月收入較少的問題。
各位老師，同志們，教育是最大的民生，是一個(gè)地方發(fā)展的后勁，也是一個(gè)地方軟實(shí)力、競(jìng)爭(zhēng)力的標(biāo)志。希望通過這次會(huì)議，認(rèn)真解決好教育中存在的不足和問題，進(jìn)一步創(chuàng)造x教育發(fā)展的良好環(huán)境，使x教育在前十年重抓硬件的基礎(chǔ)上，在新階段實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
最后，祝全區(qū)教育工作者們節(jié)日愉快！
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：
在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我懷著無比激動(dòng)的心情作為校長(zhǎng)代表發(fā)言。xx縣縣委、縣人民政府在這里隆重召開第x個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，充分體現(xiàn)了xx縣黨委、政府對(duì)教育的高度重視。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位校長(zhǎng)，向長(zhǎng)期以來一直重視、關(guān)心、支持我們教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
今天xx縣黨委、政府授予我“優(yōu)秀校長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱號(hào)，我倍感驕傲和自豪。此時(shí)我的心情既激動(dòng)又惶恐，激動(dòng)的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定，增添了我前進(jìn)的信心和勇氣；惶恐的是我深感肩負(fù)的`責(zé)任更重大，擔(dān)憂自己無法勝任，所以我只能將榮譽(yù)當(dāng)成是鼓勵(lì)和鞭策，激勵(lì)自己今后更忠實(shí)地履行教書育人的神圣使命，更好地履行校長(zhǎng)的職責(zé)。
近年來，在縣委、縣人民政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣廣大教職工堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，全縣教育大局和諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)：素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校管理更加規(guī)范，師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，義務(wù)教育得到均衡發(fā)展，全縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
近幾年來，德隆初中在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了較好的成績(jī)，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。取得這樣的成績(jī)，離不開德隆初中全體教職工的辛勤勞動(dòng)，更離不開縣委、縣人民政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開廣大教育同仁及社會(huì)各界的鼎力支持。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表德隆初中全體教職員工向你們表示衷心的感謝和深深的敬意。
成績(jī)只能代表過去。德隆初中今后的發(fā)展任務(wù)更艱巨，可以說壓力是逐年遞增，呈幾何級(jí)增長(zhǎng)。雖然這幾年我在抓學(xué)校常規(guī)管理和中考質(zhì)量方面取得了一些成績(jī)，但是常言說得好，“做常勝將軍難，高處更不勝寒”，因此我必須付出更多的努力，繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，積極尋找差距，努力改進(jìn)和完善自己。我一定不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，繼續(xù)努力，教好書，育好人，努力在校長(zhǎng)這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
各位同仁，學(xué)校管理是一門科學(xué)，不是一項(xiàng)技術(shù)而是一門藝術(shù)。一所學(xué)校辦得好或壞，關(guān)鍵是管理是否到位。使學(xué)校得到整體發(fā)展是我們的首要責(zé)任，讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任，讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。這是每一位校長(zhǎng)都應(yīng)該具備的風(fēng)范、精神和情懷。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！祝各位教育同仁節(jié)日快樂！
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：
大家上午好！
又是金色的季節(jié)，又聞果實(shí)的清香。今天，我很榮幸站在這個(gè)主席臺(tái)上，和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來贊譽(yù)老師，也許，我們沒有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒有感召世人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心；也許我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但黨委、政府卻給了我們這項(xiàng)榮譽(yù)，我們的心情萬分激動(dòng)。在這里，我代表鹽井鎮(zhèn)全體老師最誠摯地感謝蔣書記、潘鎮(zhèn)長(zhǎng)，感謝黨委、政府對(duì)鹽井教育的高度重視，對(duì)全鎮(zhèn)師生的深切關(guān)懷！也感謝社會(huì)各界對(duì)鹽井教育的支持，謝謝你們！同時(shí)，祝全體老師節(jié)日快樂?。◣ь^鼓掌）。
一位教育家曾說過：只有“熱愛”才是最好的老師，沒有愛就沒有真正的教育。我們是農(nóng)村小學(xué)教師，為了祖國的教育事業(yè)，多年來一直孜孜不倦的`學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，付出了艱辛的汗水和努力。人們都說講臺(tái)只有三尺，十多年來忙碌在講臺(tái)之間，才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神，一縷縷眷戀的柔情，一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書育人的無窮樂趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種無言的神圣與莊嚴(yán)；我們景慕講臺(tái)的淡泊寧靜，因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然。
雙手捧著這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸，每一次領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語，每一次同事支持的微笑，給了我們不盡的力量！也許，我們不是棟梁，但是我們的學(xué)生是祖國的棟梁。讓我們繼續(xù)下去，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)??！
路漫漫兮，任重道遠(yuǎn)，而我們農(nóng)村學(xué)校的教師所面臨的困難會(huì)更多：生源差、教學(xué)設(shè)施差、生活條件差。然而，為了祖國的教育事業(yè)，我們的信心不會(huì)差，干勁不會(huì)差，干出的實(shí)績(jī)也不會(huì)差。我們堅(jiān)信講臺(tái)就是我們的人生舞臺(tái)，粉筆就是我們的人生畫筆，因?yàn)闊釔?，我們?huì)深情地演繹我們的人生，因?yàn)閳?zhí)著，我們會(huì)微笑地描繪祖國的希望；因?yàn)樾判?，我們?huì)默默地不懈努力！讓我們?cè)邳h委、政府及教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下，攜手共進(jìn)，創(chuàng)造鹽井教育的更加輝煌！
謝謝大家！
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：
大家好！
在這丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們迎來了第x個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，每一位教職員工都倍感振奮和鼓舞。我們?cè)俅胃惺艿搅它h和政府對(duì)教育事業(yè)的重托、對(duì)教師的尊重，更加激發(fā)起強(qiáng)烈的自豪感和責(zé)任感。
著名教育家蔡元培先生曾說：“教育是成就人格的事業(yè)”。教學(xué)的目的不單是傳授知識(shí)和技能，更重要的是激發(fā)學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)造潛能，讓受教育者具有真誠善良的人文情懷和寬廣豐富的精神世界。長(zhǎng)期以來，在基礎(chǔ)教育的園地里，廣大教師懷著對(duì)教育事業(yè)的忠誠之心，對(duì)學(xué)生的熱愛之情，辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)，用汗水和心血澆灌著每一顆純真的心靈。
在這個(gè)歡樂的日子里，我們的`心中涌動(dòng)著對(duì)一中的熱愛和感激。一中，是我們學(xué)習(xí)、生活、工作的地方，是廣大教師施展才華，成就自己的舞臺(tái)。在這里，老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)取創(chuàng)新，享受工作的快樂，創(chuàng)造人生的價(jià)值。美麗的一中，是我們師生共同擁有的精神家園。它歷經(jīng)百年滄桑積淀的厚重文化，是我們?nèi)≈槐M的寶貴資源；它在長(zhǎng)期辦學(xué)過程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們最可珍貴的精神財(cái)富；它薈萃幾代人智慧凝聚而成的一中精神，是激勵(lì)我們不斷奮斗，勇往直前的強(qiáng)大動(dòng)力！
今天，時(shí)代的發(fā)展為教育的發(fā)展和改革提供了前所未有的機(jī)遇，也提出了更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們每一位教師都要樹立現(xiàn)代教育理念，要有終身學(xué)習(xí)的觀念，都應(yīng)以敬業(yè)愛生為本，以教書育人為任，以工作為榮，以創(chuàng)造為樂，嚴(yán)謹(jǐn)治教，踏實(shí)工作。
老師們，讓我們本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的宗旨，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼博的`一中精神，在平凡的崗位上繼續(xù)努力，為振興一中這所百年老校作出新的貢獻(xiàn)！
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿篇八
親愛的北師大（赤峰）實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師們：
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們迎來了第三十二個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻，讓我們深情地道一聲：老師們，節(jié)日快樂！在此，北師大（赤峰）實(shí)驗(yàn)幼兒園謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)一線上的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。
教師是人類文明的傳承者。承載著光榮而神圣的使命，近年來，我園廣大教師團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，在幼兒教育實(shí)踐中，在推進(jìn)我園科學(xué)發(fā)展中，全體教師始終牢記”用愛和專業(yè)守護(hù)孩子一生唯一童年”的辦園宗旨，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔，日復(fù)一日，年復(fù)一年，為我園寶寶們的健康成長(zhǎng)，為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水，你們的努力和奉獻(xiàn)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
老師們，你們用自己純潔的靈魂和高尚的情操，贏得了家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的尊重，你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期幼兒教師甘于奉獻(xiàn)的精神，樹立了新時(shí)期幼兒教師的良好形象。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，寶寶們的茁壯成長(zhǎng)，需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實(shí)工作，需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。
面對(duì)新形勢(shì)、新變化，我們更要肩負(fù)起時(shí)代的使命，我們真誠的希望全體教師面臨新形勢(shì)、面對(duì)新挑戰(zhàn)，志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，為繼續(xù)成為”家長(zhǎng)們放心、全社會(huì)滿意”的高水平幼兒園而努力工作，不懈奮斗！
最后，祝全體教職工節(jié)日愉快，身體健康、家庭幸福、萬事如意！
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿篇九
同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。剛才，我們表彰了3個(gè)教育工作先進(jìn)集體和24名優(yōu)秀教師，以及在中考、高考中成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府，向受表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝!
近年來，我鎮(zhèn)堅(jiān)持實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入，調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，積極深化教育改革，全鎮(zhèn)教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。主要表現(xiàn)在：
一是教育事業(yè)綜合水平明顯提高。在全鎮(zhèn)教職工的共同努力下，我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量幅度明顯。中學(xué)20xx年12月獲得蘭州市教育局初中教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)，20xx年1月獲得教育局初中教育質(zhì)量二等獎(jiǎng);小學(xué)先后獲得榆中縣教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)。20xx年小學(xué)五年級(jí)英語在全縣抽考中獲得第一名;小學(xué)二年級(jí)語文、數(shù)學(xué)在全縣抽考中名列二、三名;20xx年六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)：柳帶班級(jí)語文成績(jī)和路口小學(xué)所帶班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)分別名列全縣第四名、第八名(全縣240個(gè)班)，受到教育局和教育辦表彰獎(jiǎng)勵(lì)。20xx--20xx年中學(xué)重高升學(xué)率達(dá)到或超過全縣平均升學(xué)率，并呈現(xiàn)出上升的良好趨勢(shì)，擺脫了教育質(zhì)量低下的帽子。近3年來，全鎮(zhèn)考入縣重點(diǎn)高中的學(xué)生達(dá)2xx1人。
二是教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進(jìn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，注重學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)，注重學(xué)校德育教學(xué)。在教學(xué)研究方面，以教研拉動(dòng)課改，以課改促進(jìn)教研，教育科研工作有了新突破。近3年來，中小學(xué)及教師在科研和課改中取得了較好成績(jī)，獲得國家級(jí)教育論文2篇(，在省級(jí)刊物發(fā)表教育論文10篇，在蘭州市小語會(huì)、小數(shù)會(huì)教學(xué)論文評(píng)選中先后有30篇論文獲獎(jiǎng)。20xx年教育辦報(bào)送68篇市級(jí)“個(gè)人課題”，其中44篇立項(xiàng)。按照發(fā)(20xx)67號(hào)文件精神，我鎮(zhèn)在學(xué)校布局方面，將進(jìn)行合理的中小學(xué)布局調(diào)整，進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)資源。
三是教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷加強(qiáng)。近年加大了對(duì)教師的培養(yǎng)、管理和考核力度，教育辦進(jìn)一步形成了在職稱晉升，評(píng)優(yōu)選先、年度考核中優(yōu)先考慮教師的教育教學(xué)成績(jī)、教育教研工作和能力，最大限度調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性，教師隊(duì)伍的總體素質(zhì)進(jìn)一步提高。在教師隊(duì)伍中，市級(jí)骨干教師7名;市級(jí)教學(xué)能手1名;縣級(jí)骨干教師23名;教學(xué)新秀6名;教學(xué)能手3名。20xx年教育辦報(bào)送參加全縣教學(xué)能手和教學(xué)新秀評(píng)選的8名教師，其中有6名教師榮獲教學(xué)能手和教學(xué)新秀稱號(hào)。
四是學(xué)校硬件建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。堅(jiān)持教育優(yōu)先的原則，學(xué)校基本建設(shè)投入進(jìn)一步加大。近年來，全鎮(zhèn)爭(zhēng)取教育專項(xiàng)資金和村社投入資金約587萬元，完成小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)“明德項(xiàng)目”教學(xué)樓建設(shè)(其中村上投入資金55萬元)，，學(xué)生公寓建設(shè)，菜子山小學(xué)危房改造項(xiàng)目，進(jìn)一步改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。教育辦積極爭(zhēng)取教育局專項(xiàng)資金先后對(duì)小學(xué)屋面進(jìn)行了處理，排除了下雨屋面漏水的現(xiàn)象，保證了學(xué)校師生的安全。
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿篇十
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
又是一年教師節(jié)，已經(jīng)第xx個(gè)了，每年各級(jí)部門都會(huì)舉辦各種活動(dòng)以示慶祝和重視。我們也不例外，今天隆重集會(huì)，表彰一批優(yōu)秀教育工作者，同時(shí)慶祝自己的節(jié)日。看似形式例行公事，其實(shí)也是自己尊重自己的一個(gè)舉動(dòng)。我想教師節(jié)其實(shí)也是一個(gè)小結(jié)的時(shí)刻，是教育人總結(jié)自己職業(yè)成績(jī)，回望自己職業(yè)理想的時(shí)刻。
教師節(jié)是上世紀(jì)80年代初設(shè)立，是政府為進(jìn)一步確立教師地位、營造尊師重教師的氛圍而設(shè)立。當(dāng)然，也有說法是，哪個(gè)行業(yè)或群體弱，就設(shè)個(gè)節(jié)日，引起社會(huì)關(guān)注與重視，象兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等。其實(shí)，教師職業(yè)無論在社會(huì)發(fā)展的哪個(gè)階段，存在感都十分明顯，農(nóng)耕時(shí)代的蠟燭、園丁，工業(yè)文明之后的人類靈魂工程師，這些稱號(hào)都表明了教師職業(yè)的重要性、特點(diǎn)和無上光榮。也有過一段，因封建體制下，社會(huì)分工不是那么細(xì)，教師行為的專業(yè)性也不是那么突出，有過“九儒十丐”一說，但這也只是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的不了解而有的偏見，在很長(zhǎng)的歷史時(shí)期里，尊師重教還是主流、崇高至上，“天地君親師”“一日為師終生為父”等，都是很好的詮釋。
對(duì)教師的社會(huì)地位，個(gè)人認(rèn)為一半在政府部門，一半在自我的努力。教師的工資待遇，人才發(fā)展政策導(dǎo)向，一以貫之的重視程度，都有明顯的影響。作為普通一員，我們切實(shí)感受到，黨和政府的關(guān)懷越來越多，教師的職業(yè)幸福感和實(shí)際的地位和待遇越來越好。放眼整個(gè)社會(huì)，叫如我者千千萬，不如我者也有萬萬千，這樣想可能會(huì)好些。
那么自我努力的部分，要受到家長(zhǎng)、社會(huì)的尊重，就要靠整個(gè)隊(duì)伍的人共同努力，是要靠自我的一言一行來塑造了。前幾天，我在學(xué)習(xí)全市高中教學(xué)工作會(huì)議的交流材料，阜寧第一高級(jí)中學(xué)教師們提出“要我尊重你，請(qǐng)給我一個(gè)理由”。
是呀，別人不會(huì)因?yàn)槟愕穆殑?wù)、職稱、資歷而尊敬你，有也是一時(shí)的，甚至是違心的。而是要靠自己言行舉止的高貴儒雅而敬佩你，是要你充滿熱忱，以學(xué)生、學(xué)校發(fā)展為己任而尊重你，且歷久彌堅(jiān)。
作為學(xué)校干部，率先垂范是根本，阜寧第一高級(jí)中學(xué)的干部果敢地喊響，“我業(yè)務(wù)上達(dá)到的標(biāo)高就是最好的理由，我干出的實(shí)績(jī)就是最大的理由！”。試想，有這樣的境界、決心與行動(dòng)，誰會(huì)不尊重你呢？當(dāng)然，作為干部無私奉獻(xiàn)、公正公平、正直向上也是重要的因素。
作為老師，關(guān)愛每個(gè)孩子，把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹孩子，在乎他們的未來，期盼和指導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，用心備好課，上好課，保證有他有進(jìn)步，學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)支持，尊重和愛戴會(huì)自然產(chǎn)生。教師的成果不是你教了多少年、教過多少人，不是你有多少文章與榮譽(yù)，而是因?yàn)槟愕呐τ卸嗌偃私】党砷L(zhǎng)，學(xué)有所成，甚至是讓你驕傲和自豪的學(xué)生有多少，有多是因?yàn)槟愕闹Χ蔀榻】档娜?、合格的公民。助力還是阻力，一定要分清。
教師節(jié)是一個(gè)反思提醒的時(shí)刻，也是一個(gè)再出發(fā)的節(jié)點(diǎn)。我校大部分教師、絕大多數(shù)教師都是十分愛崗位敬業(yè)的。今年開學(xué)，外校的一學(xué)生，跟同學(xué)到我校來，看到我校老師的課堂、作業(yè)、輔導(dǎo)情況，哭著喊著要到我校來讀書，把我們的老師大大地夸了一頓。這反映出我們的老師工作是何其的認(rèn)真，對(duì)學(xué)生是何其的負(fù)責(zé)，為學(xué)校贏得了聲譽(yù)和贊譽(yù)。學(xué)校感謝這些老師的貢獻(xiàn)，用心去教書育人，對(duì)孩子來說大愛，是功德無量的事，一定會(huì)有福報(bào)的。我們始終尊重那些帶專業(yè)雙班足工作量的.同志，始終尊重那些勇于擔(dān)當(dāng)身處畢業(yè)年級(jí)拼搏的老師，更尊重那些實(shí)績(jī)優(yōu)異為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的同志，我們也始終感謝那些默默無聞、不計(jì)名利為師生服務(wù)的優(yōu)秀同志。
借今天慶祝會(huì)的機(jī)會(huì)，我再重復(fù)幾點(diǎn)建議：
一是，老師們要認(rèn)真用心地投入到教學(xué)工作中去，盡心盡責(zé)，做家長(zhǎng)喜愛、學(xué)生喜歡、成績(jī)突出的教師，使出洪荒之力，無怨無悔。同時(shí)，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范和各項(xiàng)紀(jì)律制度，不給別人批評(píng)、點(diǎn)評(píng)你的機(jī)會(huì)，不給別人和自己添麻煩，這樣你會(huì)有更尊嚴(yán)。
二是，堅(jiān)持繼續(xù)教育，不斷充電，了解最新的先進(jìn)的理念，掌握新的教育技術(shù)與方法，接觸最新的資源與信息，用最新的話語體系與現(xiàn)代技術(shù)，來正確地表達(dá)教育的內(nèi)容，使自己的交往溝通方式合群，使自己的談吐更優(yōu)雅高貴，使自己的課堂更有時(shí)代感和現(xiàn)代性，這樣就更有效果。好讀書、讀好書，也是提高教師修養(yǎng)和自我充電的最好途徑，讀書使人美麗而從容，“腹有詩書氣自華”，教師職業(yè)不是顏值擔(dān)當(dāng)，而才華是王道。不斷充電，與時(shí)俱進(jìn)才能使你成為一個(gè)時(shí)尚、合格的教師。
三是，教育是我們的事業(yè)，教師是我們職業(yè)，在教書育人的同時(shí)，也不能忘了自我的發(fā)展與生活。專業(yè)發(fā)展了，能力提升了，效果明顯了，你的專業(yè)地位、社會(huì)地位都將隨之而高，成了不可替代，價(jià)值也就越大，是真正的職業(yè)幸福。我也希望大家利用工余時(shí)間，去打打球，跑跑步，多去健身，身體是自己最大的資本。原來讓大家報(bào)名參加太極拳班的，也沒有人報(bào)名，等條件成熟，繼續(xù)進(jìn)行。我們將成立教工籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)，與外學(xué)開展聯(lián)誼活動(dòng)。讓大家有個(gè)好身體、好心情，我想工作的效果肯定會(huì)更好。我希望同志們利用周未與朋友聚聚，回家看看，外出轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，瀟灑地勞逸結(jié)合生活，充滿幸福地開心工作。
最后，祝愿大家節(jié)日快樂、身體健康、全家幸福、成事順達(dá)！
祝愿我們的學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上！
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿篇十一
各位老師、同志們：
你們好!
天天月月，歲歲年年，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表全校教職員工和廣大同學(xué)們向可愛可敬的老師們表達(dá)節(jié)日的濃濃祝福和深深問候，或許此時(shí)，千言萬語抵不過一句話，真真切切開出了一粒芽，因?yàn)槲蚁嘈牛荡思讶?，清爽的秋風(fēng)會(huì)化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福：“老師們，你們辛苦了！”在這收獲的金秋佳日，似乎又賦予教師這個(gè)神圣職業(yè)以更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們驕傲，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師；雖然這一工作很勞累，但我們自豪，因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師。
“三尺講臺(tái)，如紅燭發(fā)光發(fā)熱，點(diǎn)燃智慧之火；百年樹人，如春蠶無怨無悔，澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對(duì)教育事業(yè)的忠誠和對(duì)學(xué)生的熱愛用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁?；蛟S，三尺講臺(tái)注定就是老師們的美麗舞臺(tái)和人生畫卷，老師們會(huì)用自己的智慧和辛勞在這個(gè)畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆。
雄鷹用翱翔來回報(bào)藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天給了雄鷹自由；駿馬用馳騁來回報(bào)草原，是因?yàn)椴菰o了駿馬激情；鮮花用盛開來回報(bào)大地，是因?yàn)榇蟮亟o了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)才能無愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽光，懵懂渴求的同學(xué)們才聆聽到了知識(shí)的聲音，激勵(lì)他們帶著遠(yuǎn)大的'理想邁出了探索與創(chuàng)新的腳步；正是我們的教師在育人的沃野上翻動(dòng)耕耘的犁鏵，我們的教育事業(yè)才在百年樹人的夢(mèng)想中更加生機(jī)勃勃，蒸蒸日上；正是因?yàn)槲覀兯薪處熞笠笈Γ佌伣陶d，腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌！所以，從踏上講臺(tái)的第一天起，我們就身負(fù)重任，無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻(xiàn)和愛心的贊歌。
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，恪守職責(zé)，盡心盡力，不斷進(jìn)取，不斷拼搏，為我校更美好的明天而共同努力吧！
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：
大家好!今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)，并表彰一年來在我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的尊師重教先進(jìn)集體、教育系統(tǒng)先進(jìn)單位和個(gè)人。在此，我代表鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府，向我鎮(zhèn)全體教師和教育工作者以及離退休教師,致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀，向關(guān)心和支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
過去的一年，我鎮(zhèn)教育工作在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以黨的十八精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，大力推進(jìn)各項(xiàng)工作，取得了喜人的成績(jī)。下面，我就我鎮(zhèn)過去教育工作作個(gè)小結(jié)，然后談幾點(diǎn)意見，并代表鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府表個(gè)態(tài)。
一、過去我鎮(zhèn)教育工作取得的主要成績(jī)。
過去的一年，我鎮(zhèn)全體教育工作者堅(jiān)守崗位，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)為契機(jī)，推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，取得了新的成績(jī)。
一是辦學(xué)條件不斷完善。中心區(qū)學(xué)校的校園環(huán)境煥然一新，教學(xué)設(shè)備設(shè)施逐漸完善;榮根學(xué)校操場(chǎng)看臺(tái)正在改造;博崗小校四百米塑膠跑道已經(jīng)完工;蠔業(yè)小學(xué)校門改建工程也已峻工;黃埔小學(xué)教學(xué)校基本完工;新橋小學(xué)內(nèi)的幼兒園已經(jīng)搬遷。其它各校(園)的辦學(xué)條件也在日益完善。
二是辦學(xué)效益日趨突出。沙井中學(xué)繼去年被評(píng)為寶安區(qū)信息化示范學(xué)校，今年又被評(píng)為省一級(jí)學(xué)校;博崗幼兒園被評(píng)為市一級(jí)幼兒園;萬豐幼兒園獲得國家級(jí)綠色幼兒園、全國巾幗文明示范崗二項(xiàng)殊榮;社區(qū)教育成績(jī)突出，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
三是教學(xué)質(zhì)量不斷提高。今年是我鎮(zhèn)的“教育質(zhì)量年”，沙井中學(xué)中考全線飄紅，考取600分以上31人，其中700分以上4人，800分以上1人，總體成績(jī)進(jìn)入全區(qū)的中上游水平。榮根學(xué)校在全區(qū)的質(zhì)量抽檢中名列前茅。全鎮(zhèn)有92名學(xué)生獲得了市級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，全鎮(zhèn)中小學(xué)生違法犯罪率繼續(xù)保持為零，學(xué)生德育考核優(yōu)良率達(dá)95%以上。
四是師資建設(shè)不斷加強(qiáng)。我鎮(zhèn)啟動(dòng)了新一輪中小學(xué)教師三年系統(tǒng)培訓(xùn)工程，舉辦了校長(zhǎng)及中層干部培訓(xùn)班、新課程改革培訓(xùn)班。我們?cè)诮處熍嘤?xùn)工作上推出了《“六七五三”工程》，向全國招調(diào)、聘請(qǐng)了一批優(yōu)秀教師。同時(shí)，為充實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力量，提高學(xué)校班子整體素質(zhì)，今年暑假，我們對(duì)部分小學(xué)正、副校長(zhǎng)崗位進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。
五是民辦教育繼續(xù)發(fā)展。過去一年，我們一方面規(guī)范民辦學(xué)校的辦學(xué)行為，加強(qiáng)了對(duì)民辦學(xué)校的管理和指導(dǎo)，對(duì)申辦學(xué)校和學(xué)校年審嚴(yán)格把關(guān)，整頓、取締非法辦學(xué);另一方面大力扶持、推動(dòng)民辦教育的發(fā)展，不斷提高社會(huì)力量辦學(xué)的檔次和水平。華南中英文學(xué)校、立才小學(xué)、東山書院和明德幼兒園等學(xué)校(幼兒園)落戶我鎮(zhèn)，民辦學(xué)校隊(duì)伍得到了壯大。
六是社區(qū)教育穩(wěn)步推進(jìn)。我鎮(zhèn)社區(qū)教育活動(dòng)開展得有聲有色，家長(zhǎng)學(xué)校做到定教師、定教材、定時(shí)間，家長(zhǎng)培訓(xùn)面達(dá)到87%以上;成人文化學(xué)校立足市場(chǎng)，注重實(shí)效;社區(qū)教育中心成為區(qū)、市的社教試點(diǎn)示范單位。今年8月，全國創(chuàng)建學(xué)習(xí)化城市研討會(huì)在我鎮(zhèn)舉行，教育部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我鎮(zhèn)社區(qū)教育取得的成績(jī)。
二、今后對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的幾點(diǎn)意見。
在去年我鎮(zhèn)的第十一次黨代會(huì)上，我鎮(zhèn)提出了要再創(chuàng)沙井新輝煌的宏偉目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)沙井的新輝煌，關(guān)鍵看教育。因此，我們要努力做好以下幾方面工作。
一是要繼續(xù)加大教育投入。我們要進(jìn)一步提高對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步加大教育的投入。鎮(zhèn)政府將保證教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)，各村和辦學(xué)單位也要確保各類教育經(jīng)費(fèi)的及時(shí)到位，并逐年增加對(duì)教育的資金投入。民辦學(xué)校辦學(xué)單位也要按規(guī)定每年投入足夠的辦學(xué)資金。
同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)教育費(fèi)附加的規(guī)范管理，確保教育費(fèi)附加的依法使用。
二是要規(guī)劃和預(yù)留好教育用地。我們要把上寮小學(xué)和中心區(qū)學(xué)校合并，形成小學(xué)36個(gè)班，初中36個(gè)班的九年一貫制學(xué)校，把它辦成一所標(biāo)準(zhǔn)高、規(guī)模大、花園式、現(xiàn)代化學(xué)校，打造我鎮(zhèn)教育品牌，帶動(dòng)中心區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，形成東、西片區(qū)的教育競(jìng)爭(zhēng)格局。對(duì)于社會(huì)力量辦學(xué)，我們按照區(qū)委提出的“集團(tuán)經(jīng)營、規(guī)模辦學(xué)、專家治校”戰(zhàn)略，加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的扶持和管理，提高準(zhǔn)入門坎，堅(jiān)持多層次多模式辦學(xué)。另外，我們?cè)诤Ｉ咸飯@風(fēng)景區(qū)預(yù)留了10萬平方米，把最好的地方留給教育，規(guī)劃和預(yù)留好我鎮(zhèn)的教育用地。
三是要進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。我們要?jiǎng)?chuàng)新“一級(jí)規(guī)劃，二級(jí)管理、多元投入”的教育管理新模式，建立合理的教育成本分擔(dān)機(jī)制，實(shí)行多元化辦學(xué)，逐步開放教育服務(wù)市場(chǎng)，是加大學(xué)校管理體制改革力度，落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制和學(xué)校辦學(xué)承諾制，激發(fā)學(xué)校發(fā)展的活力和效率。要加大教師培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，努力提高辦學(xué)整體水平。
四是要進(jìn)一步推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。我們要加大力度，積極推進(jìn)我鎮(zhèn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力實(shí)施我鎮(zhèn)制定的《2010-2015年教育改革與發(fā)展計(jì)劃》，合理調(diào)整和規(guī)劃學(xué)校布局，大力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，完善鎮(zhèn)社區(qū)教育中心和村社區(qū)教育站的二級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)普及12年教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型社區(qū)，逐漸構(gòu)建起我鎮(zhèn)終身教育的格局。
老師們，同志們，“國運(yùn)興衰，系于教育”。同樣，鎮(zhèn)運(yùn)興衰，也系于教育。在這里，我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府莊重表態(tài)，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府將一如既往地重視教育，發(fā)展教育，振興教育。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府將繼續(xù)加大對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入，保證財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入的“三個(gè)增長(zhǎng)”，繼續(xù)加強(qiáng)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步做好引進(jìn)教育人才、創(chuàng)建名校、鼓勵(lì)和規(guī)范民辦學(xué)校發(fā)展等工作，積極實(shí)施規(guī)模辦學(xué)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)水平。
老師們，同志們，教育關(guān)系到我鎮(zhèn)實(shí)施“大市政、大工業(yè)、大商業(yè)、大文化”四大戰(zhàn)略的成敗，讓我們進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，深化改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，為再創(chuàng)沙井新輝煌作出更大貢獻(xiàn)。
最后，再次祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,萬事如意,家庭幸福!
謝謝大家!
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，我代表全鎮(zhèn)農(nóng)民朋友向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們，致以節(jié)日的祝福。祝大家身體健康，節(jié)日快樂！
“教育興，百業(yè)興；振興經(jīng)濟(jì)，教育先行。”教育是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力；教育是打造社會(huì)文明的載體。教師職業(yè)是崇高而神圣的，任何人的成長(zhǎng)，都離不開教師的培養(yǎng)教育，因此，教師獲得全社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無愧的。
近年來，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，農(nóng)民文化素質(zhì)進(jìn)一步提高，科技興農(nóng)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，這是鎮(zhèn)黨委政府尊師重教、優(yōu)先發(fā)展教育的結(jié)果，也是老師們辛勤勞動(dòng)的體現(xiàn)。廣大教師以高度的責(zé)任心和神圣的使命感，為了教育事業(yè)的發(fā)展，恪盡職守，甘于清貧，無怨無悔，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)了大批人才，為老百姓的孩子接受更好的教育付出了艱苦的努力。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表農(nóng)民朋友向你們表示衷心的感謝！
教育是全社會(huì)共同的事業(yè)，更是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，在鎮(zhèn)黨委政府尊師重教的大好形勢(shì)下，今后我們一定積極響應(yīng)號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)全力支持教育事業(yè)發(fā)展，力所能及的為改善辦學(xué)條件增磚添瓦。
最后，再次祝老師們身體健康，節(jié)日快樂，工作順利！謝謝！
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿篇十四
各位教職工、同學(xué)們：
大家好！在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的收獲季節(jié)，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。首先我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向在座的各位，并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！對(duì)長(zhǎng)期關(guān)心我鎮(zhèn)教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝！對(duì)剛才受到表彰的各類教育先進(jìn)個(gè)人表示熱烈地祝賀！
教師節(jié)已走過了二十六年的歷程。26年來，伴隨著偉大祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)步伐，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價(jià)值。而今，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且也實(shí)實(shí)在在地成為現(xiàn)實(shí)生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。
二十六年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績(jī)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教育改革不斷深入，教育質(zhì)量又上新的臺(tái)階，吸引了鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不少學(xué)生來xx就讀。這些都是我們值得驕傲的地方，但是，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績(jī)，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭(zhēng)先。在新的學(xué)年里，我們要有新的目標(biāo)，要齊心協(xié)力，再接再厲，取得更好的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全鎮(zhèn)的教育工作者提出如下幾點(diǎn)希望和要求。
一是要牢記使命，勇?lián)厝?。百年大?jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。黨和政府對(duì)你們有很高的要求，人民群眾對(duì)你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負(fù)眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號(hào)。
二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展，對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻(xiàn)。
三是要堅(jiān)持創(chuàng)新，注重實(shí)效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個(gè)社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合，生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性好的德育工作新局面；要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實(shí)踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才；要在辦好學(xué)校中來創(chuàng)新，繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機(jī)制，打造隊(duì)伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。
四是要教書育人，為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛。我們的教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛和尊敬的人。今后工作中，鎮(zhèn)黨委政府將更加重視教育工作，在全鎮(zhèn)進(jìn)一步營造尊師重教的濃厚氛圍，為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件。
各位教職工們，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠(yuǎn)。在我鎮(zhèn)進(jìn)入跨越式快速發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的今天，如何培養(yǎng)后備人才，是擺在我們面前非常現(xiàn)實(shí)的根本任務(wù)。希望廣大教職員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗，為我們鎮(zhèn)教育事業(yè)更好、更快的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
最后，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府再一次祝各位教職員工和離退休老同志節(jié)日快樂，身體健康、萬事如意！祝關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的同志們工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成！祝同學(xué)們生活幸福、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿篇十五
秋陽杲杲，丹桂飄香;金秋九月，師生歡暢。后天就是一年一度的教師節(jié)了，飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師!印江自古尊師重教、學(xué)盛文昌。自晚清以來，涌現(xiàn)出了一批批杰出才俊，成為印江人民的驕傲，這得益于我們一代代印江兒女薪火相傳、俯首耕耘、默默奉獻(xiàn)和勤勉篤學(xué)。所以今天，我們懷著對(duì)求學(xué)時(shí)代的美好回憶和對(duì)老師的感恩之情在這里歡聚一堂，隆重慶祝第28個(gè)教師節(jié)。在此，我代表縣四大班子向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!并真誠地向你們道一聲：“老師，您辛苦了!”
剛才，我們可愛的少先隊(duì)員們向全體教師作了熱情洋溢的獻(xiàn)詞，字字情真，句句意切，無不折射出師恩如山、師恩似海的師生情懷，充分體現(xiàn)了教育工作者的光榮與崇高，也充分體現(xiàn)了對(duì)人民教師的熱愛與尊重，讓我們聽了心中波濤涌動(dòng)，感慨與自豪充盈肺腑，激動(dòng)與驕傲濕潤雙眼!張武同志作了教育工作報(bào)告，對(duì)上年度教育工作的回顧客觀真實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目、躍然紙上。應(yīng)該說，取得的成績(jī)可喜可賀，可圈可點(diǎn)，凝聚了我們?nèi)w教師的辛勤付出。對(duì)下年度教育工作的安排部署全面、具體、可行，這都是縣委、政府集體研究的意見，我完全同意。德振同志用莊重的語調(diào)、較長(zhǎng)的時(shí)間宣讀了受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人名單，并進(jìn)行了8輪10組的頒獎(jiǎng)，體現(xiàn)了縣委、政府對(duì)教育的高度重視和我們教育工作者的辛勤努力!受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人是我們教育部門和教師隊(duì)伍的榜樣、標(biāo)兵和楷模，希望再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人代表(實(shí)驗(yàn)學(xué)校李永建校長(zhǎng)、朗溪小學(xué)優(yōu)秀班主任梁勇老師)作了很好的發(fā)言，既交流了經(jīng)驗(yàn)，也感染了我們的思緒，很受啟發(fā)、很受教育、很受感動(dòng)。今天受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人只是全縣教育工作的一個(gè)縮影!是我們很多的人民教師在平凡的崗位上肩負(fù)著崇高使命，書寫著感人至深的教育篇章的縮影!全體教師用洪亮的聲音宣讀了《貴州教師誓詞》，聲聲鏗鏘，聲聲有力，讓我們血脈賁張，驕傲和自豪油然而生，讓我們感受到了教育工作的神圣和教師隊(duì)伍的力量，鼓舞了大家抓好教育工作的士氣，希望全體教師牢記誓詞，熱愛教育、奉獻(xiàn)教育。下面，我講三點(diǎn)意見。
一、謀發(fā)展，抓好教育工作重要之極。
教育是國之大計(jì)。國將興，必尊師而重傅。教育興旺，則國家興旺、民族興旺。胡錦濤曾說過：“大力發(fā)展教育事業(yè)，是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢(shì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然選擇”。著名教育學(xué)家陶行知說：“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”。當(dāng)今社會(huì)，人才資源越來越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、科技競(jìng)爭(zhēng)、軍事競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超，需要大量人才作支撐，而人才的培養(yǎng)靠教育。從國外發(fā)展例子看，以色列發(fā)展的秘訣就是高度重視教育，從來的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，將近一半的以色列人受過以上的學(xué)校教育，每1萬名以色列人中就有140名科學(xué)家和工程師，這個(gè)比例是美國和日本的兩倍。無數(shù)實(shí)踐證明，在教育上搶到的機(jī)遇是最大的機(jī)遇，贏得的發(fā)展是最具價(jià)值的發(fā)展。
教育是執(zhí)政之基。教育是一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力，更是任何一個(gè)執(zhí)政黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政的重要基礎(chǔ)。一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)落后可能是一時(shí)的落后，但教育落后必定是長(zhǎng)久的落后。因此，抓教育就是抓發(fā)展。為什么這么說呢?不是有這么兩句話嗎：“您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在世界的四面八方”。當(dāng)前，我縣正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)趕超跨越的關(guān)鍵階段，必須堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進(jìn)一步堅(jiān)定加快教育發(fā)展的信心和決心，真正把教育作為牽動(dòng)全局的工作來抓緊抓實(shí)抓好，為發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持和人才支撐。
教育是民生之本。教育是民生問題的核心要素,不僅關(guān)系國家發(fā)展大計(jì)，而且關(guān)系人民群眾的切身利益。人人都是教育的受益者，如果不抓好教育事業(yè)，如果不優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，我們不可能享受到更多的發(fā)展成果。我們今天坐在這里參加大會(huì)的同志是今天建設(shè)印江的中堅(jiān)力量，我們本身就是教育的受益者，如果不是教育、不是老師們把我們從一個(gè)一無所知的兒童逐漸讓知識(shí)武裝了我們的頭腦，用智慧啟迪了我們的心靈，播下的一顆顆種子，并逐漸生根發(fā)芽、開花結(jié)果，就沒有我們今天的事業(yè)!因此，對(duì)于教育，我們必須著眼國計(jì)，著眼民生，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)、對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展高度負(fù)責(zé)、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，全力以赴地推進(jìn)教育事業(yè)快速健康發(fā)展。
二、看差距，提升教育工作任重道遠(yuǎn)。
近年來，縣委、縣政府始終堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，教育改革發(fā)展步伐不斷加快，辦學(xué)條件日益改善，學(xué)校管理日趨規(guī)范，師資隊(duì)伍逐步加強(qiáng)，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。但全縣教育工作依然存在一些亟待解決的問題。一是城區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施跟不上形勢(shì)發(fā)展需要。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求日益強(qiáng)烈，我縣城鎮(zhèn)化步伐加快推進(jìn)，鄉(xiāng)村人口大量向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，城鎮(zhèn)中小學(xué)的人數(shù)迅速增多，城區(qū)學(xué)前教育和義務(wù)教育階段的學(xué)生入學(xué)難問題比較嚴(yán)重。今年，城區(qū)一小、二小、實(shí)驗(yàn)幼兒園等大班額仍然不同程度存在。二是教育發(fā)展不平衡。城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間辦學(xué)條件、辦學(xué)水平差異較大，農(nóng)村教育薄弱、城鎮(zhèn)教育資源短缺的矛盾較為突出，教育發(fā)展還不能完全適應(yīng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。三是職業(yè)教育相對(duì)滯后。受傳統(tǒng)觀念的影響，重普教、輕職教的現(xiàn)象依然存在。一方面，我縣的中職學(xué)校設(shè)施設(shè)備不能適應(yīng)發(fā)展和擴(kuò)招的需要，教師隊(duì)伍數(shù)量不足,結(jié)構(gòu)不合理，招生困難。另一方面，我們的宣傳引導(dǎo)力度不夠，每年中學(xué)畢業(yè)生外出接受職業(yè)教育的不多，部分中學(xué)畢業(yè)生寧愿選擇直接外出打工，也不愿接受職業(yè)教育。四是部分教師素質(zhì)修養(yǎng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。我們有的教師不加強(qiáng)學(xué)習(xí)鉆研，還停留于“吃老本”，業(yè)務(wù)素質(zhì)跟不上教學(xué)需要。有的教師政治修養(yǎng)不高，我經(jīng)常在網(wǎng)上看到教師隊(duì)伍反映問題，一些問題與教師的形象很不相符，影響印江形象，影響印江發(fā)展。有的教師作風(fēng)不實(shí)，不思進(jìn)取，得過且過，娛樂時(shí)間大大地占用了學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)生不滿意，家長(zhǎng)意見大。因此，我們必須牢固樹立“富民必先強(qiáng)教，興印必先興教”的思想，全力以赴，真抓實(shí)干，認(rèn)真解決好教育工作中的困難和問題，努力辦好人民滿意的教育。
三、求突破，開創(chuàng)教育工作嶄新局面。
(一)突出重點(diǎn)，努力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。
教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程，必須統(tǒng)籌推進(jìn)，突出重點(diǎn)，注重特色，合理有效配置教育資源，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。按照省里“兩普及一提高”的教育要求，結(jié)合我縣實(shí)際，要重點(diǎn)在“四個(gè)加快”上下功夫。
1、加快普及學(xué)前教育。學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，關(guān)系到兒童社會(huì)性、情感和認(rèn)知等領(lǐng)域的長(zhǎng)期發(fā)展。目前，我縣的學(xué)前教育還存在公辦幼兒園辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋、數(shù)量不足，幼兒教師短缺，年齡結(jié)構(gòu)老化，專業(yè)性不強(qiáng)和學(xué)前教育“小學(xué)化”等問題。我們必須堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉”的思路，按照“加快普及、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量”的要求和“規(guī)模適度、接送方便、安全實(shí)用”的原則，把發(fā)展學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，認(rèn)真布局村級(jí)幼兒園、學(xué)前班，在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建一所獨(dú)立設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園。結(jié)合鄉(xiāng)村小學(xué)布局調(diào)整，協(xié)調(diào)整合資源，認(rèn)真辦好村級(jí)學(xué)校學(xué)前班。加快啟動(dòng)農(nóng)村幼兒教師素質(zhì)提升工程，進(jìn)一步提升學(xué)前教育質(zhì)量和水平。
2、加快普及高中教育。高中是青少年知識(shí)積累的重要階段，是選拔人才的重要途徑。我們必須進(jìn)一步健全高中階段學(xué)校投入機(jī)制，提高高中階段教育的辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量和效益，切實(shí)提升人口平均受教育年限，全面提高人口素質(zhì)。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)印江民族中學(xué)的管理，充分發(fā)揮省級(jí)示范性高中的品牌效應(yīng)，擴(kuò)大生源。
3、加快提高義務(wù)教育。當(dāng)前，我縣“有學(xué)上”的問題已基本得到解決，現(xiàn)階段義務(wù)教育的主要矛盾正在從量的問題轉(zhuǎn)變成為質(zhì)的問題。我們必須進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局，推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，合理配置教育資源，切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育“兩免一補(bǔ)”等有關(guān)政策。建立多渠道籌措義務(wù)教育發(fā)展經(jīng)費(fèi)機(jī)制，為提高義務(wù)教育辦學(xué)水平提供資金保障。
4、加快突破職業(yè)教育。我國當(dāng)前正在從以勞動(dòng)密集型為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向以資本密集型和技術(shù)密集型為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步轉(zhuǎn)型，相應(yīng)的對(duì)人力資源的素質(zhì)和專業(yè)技能提出了更高的要求。初高中畢業(yè)沒有升學(xué)的這部分青年，如果能通過接受職業(yè)教育，掌握一技之長(zhǎng)，就能夠進(jìn)入好的企業(yè)很好地就業(yè)。如果就此停止教育，有的將盲目外出打工，有的可能很快結(jié)婚生育，還有的將成為社會(huì)閑散青年，很容易引發(fā)一些社會(huì)問題。因此，抓好職業(yè)教育，不僅是一個(gè)民生問題，還是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題、社會(huì)問題。我們必須以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)實(shí)用型技術(shù)人才，不斷擴(kuò)大職校辦學(xué)規(guī)模，提升職校辦學(xué)實(shí)力。以校校聯(lián)合、校企聯(lián)合等辦學(xué)模式，宣傳動(dòng)員更多的初高中畢業(yè)生外出接受職業(yè)教育，推動(dòng)職業(yè)教育快速健康發(fā)展。
(二)強(qiáng)化管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校管理是一門科學(xué)，是一種藝術(shù)。教育部門，尤其是各校長(zhǎng)要認(rèn)真思考，找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，真正管理到位，要著力在抓好“四個(gè)管理”上下功夫。
1、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和管理。一是要把師德師風(fēng)建設(shè)放在重要位置。切實(shí)加強(qiáng)教師思想政治教育，扎實(shí)開展講師德、學(xué)規(guī)范、正行風(fēng)、樹形象師德教育活動(dòng)，樹立良好的教風(fēng)和校風(fēng)。二是要切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。三是要繼續(xù)采取“送出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式加大對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平。四是要建立科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制，通過創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)，激發(fā)、調(diào)動(dòng)教師投身教育事業(yè)的熱情，努力營造比、學(xué)、趕、超的氛圍，引導(dǎo)廣大教師志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人。五是要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一支政治強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、善管理，堪當(dāng)新時(shí)期全縣教育事業(yè)改革和發(fā)展重任的校長(zhǎng)隊(duì)伍。
2、抓好制度管理。教育管理制度是教育事業(yè)發(fā)展的重要保障，是提高教師隊(duì)伍整體水平、維護(hù)正常教學(xué)秩序、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的必要前提，必須建立健全系統(tǒng)的、科學(xué)的教育管理制度。一是完善教師準(zhǔn)入制度。建立城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，統(tǒng)籌和推進(jìn)城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的合理配置，最大限度地促進(jìn)教育公平。二是完善責(zé)任機(jī)制。明確教學(xué)目標(biāo)、嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，確保人人有事做，事事有人做，各盡其職，又協(xié)作配合。三是完善考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。應(yīng)當(dāng)干多干少不一樣，干好干差不一樣，獎(jiǎng)勤罰懶，選優(yōu)汰劣，利用“開導(dǎo)、激勵(lì)、鞭策”等方式激發(fā)教師的創(chuàng)造性和能動(dòng)性。
3、抓好財(cái)務(wù)資金管理。當(dāng)前，國家各項(xiàng)助學(xué)政策越來越多，資金量也越來越大，如果管理不好，就有可能出問題。要不折不扣地執(zhí)行國家的助學(xué)政策，凡是國家對(duì)學(xué)生的各種補(bǔ)貼，每一分都必須用在學(xué)生身上。要?？顚Ｓ?、專帳核算，統(tǒng)一管理學(xué)校各類資助資金，確保資助資金及時(shí)足額撥付到受助學(xué)生手中，堅(jiān)決杜絕資助資金被截留、滯留、擠占和挪用。
4、抓好學(xué)校日常管理。要積極構(gòu)建以人為本的現(xiàn)代教育管理理念，突出師生在學(xué)校管理中的主體地位，大幅提升學(xué)校和學(xué)生管理的常態(tài)化、科學(xué)化、精細(xì)化水平。要構(gòu)建完善的校園安全防范體系，重點(diǎn)抓好學(xué)生心理健康教育、寄宿生管理、食品安全、校舍安全、衛(wèi)生防疫、校園及交通安全等管理工作，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
(三)認(rèn)真履職，牢固樹立教師良好形象。
教師是“人類靈魂的工程師”，是推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。因此，我們教師隊(duì)伍必須履職盡責(zé)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，切實(shí)做到“學(xué)為人師、行為世范”。重點(diǎn)在樹立“四種意識(shí)”上下功夫。
1、樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷提高育人本領(lǐng)。師者，傳道授業(yè)解惑也，擔(dān)當(dāng)著知識(shí)傳播和創(chuàng)新的重任。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)“爆炸”時(shí)代，新知識(shí)層出不窮，新舊知識(shí)更替加快，作為一名合格的教育工作者，必須做到不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，形成“蓄電池效應(yīng)”。這就需要廣大教師崇尚科學(xué)精神，樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)新思想、新知識(shí)，掌握新技能、新技術(shù)，拓展知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)。陶行知說：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生”。教育部門和學(xué)校要多為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件。今后，我們?cè)u(píng)選名師要以學(xué)術(shù)為重要評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)我們的教師多鉆研學(xué)術(shù)、多向核心刊物發(fā)表論文。
2、樹立師德意識(shí)，不斷豐富師德修養(yǎng)。愛因斯坦有這么一句話：“使學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才”。師德，是熱愛孩子的赤誠之心，是熱愛崗位的敬業(yè)精神，是熱愛事業(yè)的博大胸懷,不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，更是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識(shí)教人，而且更重要的是要用自己的品格育人;不僅通過語言傳授知識(shí)，而且更重要的是以自己的良好品行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)。言傳重于身教，一位好老師勝過萬卷書。盧梭說過:“做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅”。我們的教師一定要切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，忠誠人民教育事業(yè)，樹立職業(yè)理想，堅(jiān)定職業(yè)信念，將全部精力和滿腔熱血獻(xiàn)給教育事業(yè)，真正把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。以真情、真心、真誠教育學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，成為青少年健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，把學(xué)生裝在心里、傾注心血，生病了問寒問暖，困惑了解疑答問，頹廢了鼓舞激勵(lì)，迷茫了指點(diǎn)方向，驕傲了潑水降溫，有成績(jī)了獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)。
3、樹立創(chuàng)新意識(shí)，刻苦鉆研奮發(fā)進(jìn)取。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂和希望所在，也是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。教師從事的是創(chuàng)造性的工作，只有富有創(chuàng)新精神的教師才會(huì)培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才。用李四光“作繭的蠶是不會(huì)看到繭殼以外的世界”和高爾基“保守是舒服的產(chǎn)物”的兩句話和大家共勉。一方面我們要有創(chuàng)新意識(shí)，因?yàn)閯?chuàng)新有挑戰(zhàn)、有困難，甚至有失敗，我們寧可不要舒服的保守，也要有陣痛的創(chuàng)新。另一方面，我們要具有創(chuàng)新的行動(dòng)才會(huì)看見外面精彩的世界。這就要求廣大教師要刻苦鉆研、奮發(fā)進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，踴躍參與創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育規(guī)律，注重培育學(xué)生主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國留學(xué)生成績(jī)比美國好，但十年后科學(xué)成果卻比美國少，原因是美國人思想活躍，創(chuàng)新能力強(qiáng)。
4、樹立奉獻(xiàn)意識(shí)，爭(zhēng)做蠟炬甘為人梯。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋!世上有成千上萬的詩句來比喻、贊美教師，但其精髓都反映的是教師的奉獻(xiàn)精神，教師職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，帶來了利益格局的深刻調(diào)整和思想觀念的深刻變化，這對(duì)我們的人生觀、價(jià)值觀和世界觀提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)。我們的教師必須樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做到淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，一身正氣、兩袖清風(fēng)，真正做到對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)國家負(fù)責(zé)，對(duì)民族負(fù)責(zé)。古語云：“桃李不言，下自成蹊!”相信廣大教師一定能以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得尊重。
同志們，事業(yè)興衰系于教育，教育發(fā)展決勝未來。推進(jìn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展是時(shí)代賦予的新使命，是人民寄予的新希望。廣大教育工作者要充分施展才華，揮灑智慧和汗水，始終保持向上的姿態(tài)，不斷追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)印江教育再上新臺(tái)階而努力!
最后，衷心祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福!
我的講話完畢，謝謝大家!
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