總結(jié)可以幫助我們梳理思路，整理知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)習(xí)和工作的效果。在總結(jié)的結(jié)構(gòu)上，可以采用框架式的寫作方式。我們挑選了一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
班級班主任十二月工作總結(jié)篇一
時光在指尖悄悄溜走，一眨眼，初三上學(xué)期就揮手道別了，和孩子們沒有呆夠，沒來及和孩子們嬉戲，沒來及和孩子們暢談，沒來及和孩子們登山，沒來及和孩子們照明星照，沒來及和孩子們吃酒，沒來及和孩子們k歌、沒來及和孩子們購書、沒來及這學(xué)期的任務(wù)太重太重了，我的教學(xué)任務(wù)，我的管理任務(wù)，孩子們的學(xué)業(yè)任務(wù)，不敢耽誤孩子們的時間，不敢談我們都愛的話題，不敢放縱自己的心緒，我們都肩負(fù)重任，所以我們無聲的準(zhǔn)備著。今天孩子們的離去我才回首我的總結(jié)，有太多的不舍，有太多的遺憾，有太多的留戀，有太多的牽掛，有太多的無悔。有太多的值得追憶的時光。本學(xué)期，本人擔(dān)任初三（1）班的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，及時地總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，特總結(jié)前段工作如下：
初三上學(xué)期，對孩子們來說是人生的關(guān)鍵期，如果說初一、初二是春的播種期，而初三的這學(xué)期就是秋的收獲期。在秋的季節(jié)也不是守株待兔，而是更要精心、細(xì)心、用心、經(jīng)營我們的田園，才會期待碩果累累的收成。更向一場無聲的戰(zhàn)役，而戰(zhàn)前的準(zhǔn)備工作是多么的重要，戰(zhàn)士的心理調(diào)試，心態(tài)調(diào)整，目標(biāo)的大小都需要用心去觀察去改進(jìn)，必須有精銳的部隊，干練的士兵，戰(zhàn)必勝的信心，拼則贏的勇氣，奮斗成就人生的豪邁才會打勝仗。我始終堅信我無權(quán)選擇家長但我可以改變我的學(xué)生，只要有這樣的決心相信泰山也能移。有許多細(xì)化的工作很難在總結(jié)中體現(xiàn)。
首先，繼續(xù)抓好孩子們的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化，及時解決問題。
作為初三上學(xué)期，許多孩子開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，一是一些成績后進(jìn)的孩子思想出現(xiàn)悲觀情緒。二是很多孩子已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時期，常常會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學(xué)期伊始之際，召開班會、開小會，開午會、課間會、私下會，重新讓孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識。在實際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生學(xué)會感恩，對他們進(jìn)行責(zé)任感的教育，讓孩子在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。我總覺得我的學(xué)生在我的班級是一種緣分，一種我前世修來的福份，所以無論品行什么樣的孩子我都一視同仁，而是把大量的時間和精力都給了那些常常反復(fù)無常的孩子，行為習(xí)慣不良的孩子，改進(jìn)他們給他們父母一個很好的交代，同時給社會一個完美的答卷。
尤其是針對初三孩子的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同孩子進(jìn)行談心或者以書信的形式和他們交心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富孩子的業(yè)余生活，引導(dǎo)孩子將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的各種活動中。
其次，積極培養(yǎng)孩子的正確的人生觀、價值觀，并會同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)孩子地學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
針對中學(xué)生此階段的心理狀況，適時的抓住學(xué)生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、日記交流等活動，或者跟部分學(xué)生談心地方式，并結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點及時的讓學(xué)生在寫出個人的短期、長期目標(biāo)，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。我在它們的日記上及時的指點和提出希望建議。
與此同時，在課堂提問、聽寫、單元測試等學(xué)習(xí)活動以及其他類型活動、競賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過對手之間的比賽形式具體化，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時，增強了學(xué)生的個人競爭，也鍛煉了學(xué)生的能力。
第三，積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問題。本學(xué)期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗，以及從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗，取得了較好的效果。
特別是在第一次月考之后，班級中出現(xiàn)了部分的學(xué)生厭學(xué)，后退的現(xiàn)象，及時的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時的糾正，讓學(xué)生寫出厭學(xué)，后退的心理說明，給學(xué)生一個改過自省的機會，同時積極在班內(nèi)開展“我為什么來學(xué)習(xí)”“學(xué)習(xí)需要毅力需要持之以恒”的大討論，使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長，及時關(guān)注這類問題，共同解決。收到意想不到的效果。
與此同時，積極掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。尤其是在第一次月考以后，借鑒了其他班級的方法，采用多次開微型家長會同家長聯(lián)系，及時反映學(xué)生情況，并及時的了解、掌握學(xué)生情況，達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。
第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當(dāng)中。班級實行競選與班級考察相結(jié)合，繼續(xù)實施班主任助理的手法，以及各科任的助理競賽的方法。鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時將權(quán)利下放，在開展各種活動時，積極發(fā)動學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機會，給學(xué)生以自己活動的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。
第五，至于成績方面，一是班級形成較強的凝聚力，組織、紀(jì)律性很好，二是衛(wèi)生掃除積極徹底，取得了比較優(yōu)秀的成績，班級可謂一塵不染，井然有序。三是二、三模考試總評很好，并且在政教處、團(tuán)委組織的其他活動中也取得了優(yōu)異的成績。當(dāng)然，成績的取得，離不開同學(xué)們的努力，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。初三很抓的就是學(xué)生的成績，而挖掘每個學(xué)生的潛力很重要，能夠讓學(xué)生意識到，在懶惰再拖拉再找借口再不動筆，再不背政治歷史已經(jīng)來不及了，也就是自己放棄自己的一生，也就是自己淘汰了自己，所以，時刻讓他們有一種危機感，時刻知道學(xué)習(xí)不在是父母老師的事而是你自己的責(zé)任，在比、學(xué)、趕、幫、超中度過了最后的時期。他們的狀態(tài)一直調(diào)試得很好，我已經(jīng)盡力，相信他們今年中考會有好成績。
我能一路親歷孩子的成長并和我深愛的孩子們一同長大我是幸福的，我是快樂的，我是幸運的，我要感謝我的孩子們，更要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，對我工作的指導(dǎo)和幫助，是你們寄予我愛的權(quán)力，是你們寄予我如此可愛的孩子們，是你們讓我逐漸成熟，是你們讓我懂得唯有奮斗才會亮麗的風(fēng)景，唯有用心去愛去感動孩子才會有真實的真切的數(shù)十個心與我緊緊相依，我是幸福的，我體味著教育的快樂！
班級班主任十二月工作總結(jié)篇二
我能獲得龍文“功勛班主任”這個光榮稱號，我感到特別的高興，這個榮譽不僅僅是對我工作的肯定，而是對我所在的工作團(tuán)隊的認(rèn)可，我要感謝學(xué)校給我一個自我鍛煉的平臺，更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的機會，更要感謝我的同事，給我的鼓勵和支持，謝謝你們，我會更加的努力!
從來到辛中的那一刻起，我就深深的知道作為一名教師應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起來的責(zé)任，作一名班主任，在辛中工作了8個年頭，在這段期間，我學(xué)會了很多，也收獲了很多，在帶學(xué)生的過程中，我知道每一個孩子都是善良可愛的天使，每一個父母都渴望自己的孩子優(yōu)秀。正是對這份教學(xué)工作的熱愛，使我一步一個腳印地成長起來。在這期間，我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會忘記的是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，同事們真摯的微笑給給予我鼓勵，孩子們清澈的眼眸給了我希望，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，朝著做一名優(yōu)秀班主任而努力。
有人評價說：教師是太陽底下最光輝的'職業(yè)，是辛勤的園丁，作為一名老師，我們可能沒有那么偉大，但是我們有愛心，熱心，耐心，我們有扎實的專業(yè)知識和素質(zhì)，我們喜歡學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，喜歡學(xué)生天真無邪的笑臉，更喜歡和學(xué)生在一起努力，看到他們的進(jìn)步。
面對將來我將接受更高層次的挑戰(zhàn)。只有把昨天所有的榮譽當(dāng)成今天新的起點，用一個全新的心態(tài)來面對明天，明天才會更加燦爛!我相信，在辛中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的支持下，將會涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的教師，我也將確立更高的目標(biāo)，去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為辛中的進(jìn)一步發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
班級班主任十二月工作總結(jié)篇三
吾已潔身自愛好多年，一朝不慎，“晚節(jié)不?！?，應(yīng)學(xué)校實際工作需要，重拾班主任工作，再次品嘗班主任工作的五味雜糧，個中滋味，只能意會，難以言傳?；蛟S有人說，已有多年班級管理經(jīng)驗，重出江湖又有何難！曾有人以為，班級管理也是可以“溫故而知新”，知新倒是不假，溫故未必有效。半年下來，深感以往的經(jīng)驗已無市場，難有實效，唯余管理的力度與威信尚存，不得不感嘆班級管理工作的挑戰(zhàn)性與與時俱進(jìn)性。
一、重視班干部隊伍建設(shè)。
班委建設(shè)是班級管理工作的重要環(huán)節(jié)，成效如何直接關(guān)系到班級管理質(zhì)量，由于是中途接班，對學(xué)生情況不甚了解的前提下，在穩(wěn)定上學(xué)期班委人員的基礎(chǔ)上，根據(jù)實際工作需要稍作調(diào)整，明確班委分工，定期召開班委會議，及時了解班級動態(tài)，適時進(jìn)行工作引導(dǎo)，針對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時加以解決，確保學(xué)生問題與班級工作的實效性，同時放手讓班委主動負(fù)責(zé)工作，鍛煉班委實際工作能力。
二、融入學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長歷程。
中學(xué)生的心理看似純一，實際是相當(dāng)繁雜，加之社會紛雜的現(xiàn)象感染，學(xué)生中出現(xiàn)的問題形形色色，些許學(xué)生的行為更是出乎意料之外，因為，作為班主任必須走近學(xué)生，融入學(xué)生世界，及時關(guān)注學(xué)生的情緒變化，及時了解學(xué)生中出現(xiàn)的動態(tài)問題，及時分析學(xué)生中出現(xiàn)的糾結(jié)性問題，盡量做到出現(xiàn)問題前預(yù)防到位，出現(xiàn)問題時解決到位，出現(xiàn)問題后糾誤到位，力求事半功倍之效。
三、積極構(gòu)建團(tuán)隊建設(shè)，增強班級向心力。
良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成對一個班級的健康有序的發(fā)展至關(guān)重要，有鑒于此，結(jié)合班隊課、班級活動、四項競賽及一切可以結(jié)合的時機加強對學(xué)生集體觀念的引導(dǎo)與教育，以通俗而又生動的理論宣傳引導(dǎo)，以真實而實誠的活動感染學(xué)生，力求潛移默化，增強班級向心力。
四、獎罰分明，增強競爭性。
學(xué)生之間如果缺乏競爭，學(xué)生身上的熱情、勇氣、聰慧會逐漸消磨，久而久之，班級難免漸成一潭死水。于是我在強調(diào)相互合作，為班級共爭榮譽的同時，積極營造班內(nèi)競爭氛圍。在學(xué)生基本形成共識與認(rèn)可的前提下，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、四項競賽等方面都以小組或個人為單位進(jìn)行可行性競爭，鼓勵先進(jìn)，處罰后進(jìn)，本著公正、公開的原則及時有效地加以落實，獎之有尺，罰之有度，收效甚好。
五、加強與家長的聯(lián)系，實現(xiàn)班級管理的校內(nèi)外聯(lián)系性。
學(xué)生活動與學(xué)生問題不只局限在校內(nèi)，更多的是校外的表現(xiàn)與動態(tài)的影響，因而加強與家長的緊密聯(lián)系，實現(xiàn)對學(xué)生的雙向性管理，是必不可少的，也是行之有效的。方法不少，形成不拘，重在溝通與保持，有時還得講求得策略與配合，在學(xué)生問題方面，切不可忽視學(xué)生的“創(chuàng)造性”與問題的“社會性”。
六、存在問題與思考：
1．學(xué)生的學(xué)習(xí)過于被動，“惰性”過度，已有星火燎原之勢。
2．學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，尤其英語學(xué)科，學(xué)生厭學(xué)情緒相當(dāng)普遍，幾乎有近一半的學(xué)生是“見光死”。難道這是農(nóng)村中學(xué)的通病嗎？其中原因及有效對策引人深思。
3．學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作委實是一大現(xiàn)實問題，教師需要及時汲取專業(yè)知識，渴求實踐經(jīng)驗的有效指導(dǎo)。
4．特殊的辦學(xué)環(huán)境，學(xué)校管理層次的“松懈”，在一定程度滋長了學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象，個別學(xué)生的問題層出不窮，而且是反復(fù)性極強，單靠班主任的管理似乎力不從心。
班級班主任十二月工作總結(jié)篇四
不知不覺，工作已有半年，在這半年里，從開始的不十分了解輔導(dǎo)員這個工作，亦步亦趨地走向熟悉，走上正軌。我所擔(dān)任的是20xx級園藝專業(yè)110名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作，在工作上，嚴(yán)格要求自己，為人師表，做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，積極投入到學(xué)生生活當(dāng)中去，加強和學(xué)生的溝通聯(lián)系，了解學(xué)生的生活規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)及其心理動態(tài)。本學(xué)期工作我是從以下幾個方面進(jìn)行開展：
學(xué)生的思想動態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定，是學(xué)生工作的重中之重，在這方面，首先以班委為抓手，要求他們政治立場堅定，工作態(tài)度端正，不隨波逐流，在遇到突發(fā)事件時能把握住大局。利用班會、同學(xué)談話聊天的時機對大家進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛、自強自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。同時教育大家對自己的大學(xué)生活要有規(guī)劃，通過確定自己的未來目標(biāo)來走好大學(xué)里面的每一步，扎扎實實走向成功。及時地了解學(xué)生的思想動態(tài)，對個別特殊學(xué)生加以引導(dǎo)，接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽感，把專業(yè)當(dāng)做一個大家庭。
一個好的集體離不開一個好的班級干部團(tuán)體，班干是管理班級的有力助手。在新生軍訓(xùn)期間，就開始對班級中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了摸排，并讓有競選想法的同學(xué)可以找我來談，做好前期的準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)結(jié)束之后，馬上進(jìn)行了班級選舉，以競聘演講，同學(xué)投票為參考，學(xué)院綜合考慮定出28名班委。在之后，為了使班委能了解自己的工作職責(zé)，更好的開展工作，平均每2周帶領(lǐng)班委召開一次班委例會，各班委對自己近期工作進(jìn)行述職，對接下來要開展的工作進(jìn)行交流，對班級存在的問題，共同商討解決方案。
同時，不定期召開班會，就學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、為人處世、理財、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對大家進(jìn)行教育，讓學(xué)生遵守學(xué)校各項規(guī)章和治安秩序，注意自己財產(chǎn)人生安全，對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進(jìn)行批評教育，對出現(xiàn)的先進(jìn)分子表揚鼓勵，激勵大家要積極地參與學(xué)校各項活動，利用各種平臺來鍛煉自己的各項能力。
在學(xué)生軍訓(xùn)期間，第一時間建立學(xué)生檔案，盡快的對每位同學(xué)有一個大致了解，與此同時，將學(xué)生家庭信息完善，對出現(xiàn)問題的學(xué)生及時的與家長聯(lián)系。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系，建立了班級飛信群、qq群，積極地深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生交談聊天，讓學(xué)生把自己的心思都展現(xiàn)出來，再針對主要的環(huán)節(jié)進(jìn)行一一引導(dǎo)，解除學(xué)生心中的困惑。
指導(dǎo)學(xué)生開展各項班級活動，班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要，為此，我對3個班的班委都事先進(jìn)行了布置工作，從出游的選址、活動方案等方面進(jìn)行了指導(dǎo)策劃。在以后的各項班級活動中，也及時給予方向性指導(dǎo)，確保每次活動能夠有效地開展起來。
作為一名新上任的輔導(dǎo)員，在學(xué)生管理方面還有很多不足之處，如在活動策劃方面有時過于繁瑣，在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗，對于班級中某些不積極分子仍感到棘手。在以后的工作會進(jìn)一步改善，與此同時，也要加強自己個人的學(xué)習(xí)，使自己和所帶的班級能一起共同成長。
班級班主任十二月工作總結(jié)篇五
忙忙碌碌間，一轉(zhuǎn)眼，十二月份又匆匆地離我們而去，寒冷的冬天已經(jīng)悄悄地來到了?，F(xiàn)對本月所做的工作做簡要回顧：
一、繼續(xù)加強思想教育，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。
平時，經(jīng)常利用晨會課或班隊課對學(xué)生進(jìn)行思想教育。通過講述一些偉人成才的故事，或者身邊學(xué)生熟悉的大哥哥、大姐姐努力學(xué)習(xí)的事例，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，不怕困難，不斷進(jìn)步。
二、認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。針對我班被扣分的現(xiàn)象，及時尋找原因，不斷完善班級管理制度。另外，加強干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班隊干部的先鋒模范作用，嚴(yán)格督促學(xué)生搞好衛(wèi)生及其他工作。
2.繼續(xù)加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。課堂上，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的聽講習(xí)慣，要求做到不開小差，不做小動作，不亂插嘴，勤于思考，積極大膽地回答問題。在作業(yè)方面，更是嚴(yán)格要求，力求作業(yè)端正、清楚，正確率高。為激勵學(xué)生專心聽講，認(rèn)真作業(yè)，一方面，教師非常注重批改的激勵性評價，如學(xué)生作業(yè)做得又對又漂亮，給予a+等第，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作業(yè)有了進(jìn)步，馬上在作業(yè)下面寫上“你進(jìn)步了，繼續(xù)努力!”“加油”等話語。另一方面，經(jīng)常開展優(yōu)秀作業(yè)交流，對于特別優(yōu)秀的作業(yè)，及時擺放在教室后面的桌上進(jìn)行展覽，使學(xué)生有學(xué)習(xí)的榜樣。對于班里部分學(xué)習(xí)上不夠努力的學(xué)生，盡力去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，想方設(shè)法激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，耐心細(xì)致地培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、積極籌“環(huán)保節(jié)能、從我做起”主題班隊會。
1、活動目的：
結(jié)合環(huán)保主題，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并要求學(xué)生從我做起，愛護(hù)環(huán)境，增強民族自豪感、自信心。
2、預(yù)期目標(biāo)。
通過班會讓學(xué)生理解節(jié)約資源必須從我做起，日常生活中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。
讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，感受人、地協(xié)調(diào)的必要性。從小滲透環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)保意識，樹立環(huán)保決心。
3、時間安排：十三周周五第一節(jié)課。
4、輔導(dǎo)員的話：大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：暴雨、洪澇、干旱、蟲害、地震等災(zāi)情不期而至，同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓保護(hù)地球母親，不再是一句口號。
四、認(rèn)真做好期中考試的檢測、分析和家長會總結(jié)匯報工作。
期中考試后，認(rèn)真分析考試中出現(xiàn)的問題，尋找出現(xiàn)這些問題的原因，及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，鼓勵學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立學(xué)習(xí)信心，力爭在下階段的學(xué)習(xí)中有所進(jìn)步。另外，針對班中部分成績落后的學(xué)生，調(diào)整了幫差互助學(xué)習(xí)小組，制訂出一系列措施，做到同桌之間、四人小小組之間都有得力的小干部及時督促幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。
五.安全工作。
為保證學(xué)生健康快樂地成長，繼續(xù)加強安全教育，對學(xué)生在上下樓梯、課間活動等方面實行反復(fù)提醒，經(jīng)常巡視檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生亂跑打鬧及時制止，把危險消滅在萌芽狀態(tài)。另外，針對當(dāng)前威脅學(xué)生身體健康甲型h1n1流感，及時做好預(yù)防宣傳工作，并對少數(shù)患病學(xué)生采取回家隔離，天天聯(lián)系的方法，及時了解學(xué)生患病的動態(tài)，確保學(xué)生安心休息和學(xué)習(xí)。
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班級班主任十二月工作總結(jié)篇六
首先，班級管理方面較七年級有了很大的進(jìn)步，鑒于學(xué)生年齡變大，漸漸懂事，不再采取強行手段，取代的是說教、引導(dǎo)、找學(xué)生談心、與家長溝通等方法，收到了明顯的效果，學(xué)生因故意違紀(jì)的甚少，出現(xiàn)壞習(xí)慣，經(jīng)過說教都認(rèn)真改正，班級秩序得到明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生學(xué)習(xí)效率明顯好轉(zhuǎn)。
其次，由于中學(xué)生處于青春期，思想變化不穩(wěn)定，男女打鬧甚至早戀現(xiàn)象會頻出，針對這一情況，我首先制定嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)禁男女生打鬧、拉扯等；其次，加強監(jiān)督，我本人時刻出現(xiàn)在學(xué)生接觸場合，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)、看書；再次，我也經(jīng)常找一些優(yōu)秀的`文章讀給學(xué)生聽，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，這樣做法，我班在這一年內(nèi)未出現(xiàn)一起學(xué)生早戀事件。第三，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)，我個人認(rèn)為，只要學(xué)生整天投入緊張的學(xué)習(xí)中，也沒時間和精力干別的事、做違反紀(jì)律的事，所以我要求學(xué)生晚上進(jìn)宿舍時必須帶一本書（歷史、政治等教科書）。在閑暇之余看書，同時早晨6：10份必須進(jìn)班而學(xué)校規(guī)定6：25進(jìn)班，當(dāng)然我會提前到班，使之成為我班的一個良好的學(xué)風(fēng)，有效的提高班級整體秩序。
班級班主任十二月工作總結(jié)篇七
作為一名教齡不長的農(nóng)村教師，每一次參加培訓(xùn)對于我來說都像是旱地遇上了甘霖，“省培計劃鄭州市農(nóng)村中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)”更是讓我這塊久旱的土地飽嘗甘露，我從中汲取了不少養(yǎng)分，學(xué)到了很多東西。
我更加明白了班主任存在的意義。
班主任是班集體的教育者，組織者和指導(dǎo)者；班主任是學(xué)生全面健康成長的引路人；班主任是學(xué)校實施素質(zhì)教育的骨干力量；班主任是科任教師在本班因材施教的'紐帶；班主任是溝通學(xué)校，家庭和社會方面教育的橋梁……班主任是一個班級的核心力量，一個班級的精神面貌、道德品質(zhì)與班主任有著密不可分的關(guān)系。
第一次，我聽說了班主任的工作也是一項藝術(shù)。
教育是科學(xué)，也是藝術(shù)。班主任要那富有創(chuàng)造性的組織各種活動，還要具有生氣和魅力，從而去撥動學(xué)生的心弦，塑造美的心靈。這種工作的藝術(shù)性，不僅能夠增強學(xué)生的道德信念，而且?guī)熒g能產(chǎn)生情感交流，縮短彼此之間的距離，推動班主任工作的順利開展。
我知道了如何做好一個農(nóng)村班主任。
要充分認(rèn)識自己的工作價值：培養(yǎng)國家棟梁之材，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，探索教育規(guī)律，提升自身的生命價值。要不斷更新教育理念：奏響愛的旋律，回歸愛的本質(zhì)，實現(xiàn)愛的達(dá)成。要善于整合校本資源。要高度重視自身成長：躬于時間，勤于讀書，善于交友，精于思考，樂于動筆。我會把在這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識積極運用到教育實踐中，讓它們更好的指導(dǎo)我的日常工作。爭取做一個優(yōu)秀的農(nóng)村班主任，服務(wù)于更多的農(nóng)村家庭。
班級班主任十二月工作總結(jié)篇八
我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的，看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我，我愛他，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑，快樂而忙碌的工作著。以下是我在十二月的工作的幾點總結(jié)：
我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,努力證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。為了家長更了解幼兒園工作，我們每月召開1~2次家長會，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請家長注意配合。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。
回顧是十二月的工作，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識的工作，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是幼教教育工作主力軍，老師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心，就好像對孩子要求，在對待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點耐心，多點關(guān)心，使每個孩子在期末都有不同的變化，全面、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓幼兒在實踐中鍛煉、成長。盡管他們有些缺點和不足，但我對于他們的每一點進(jìn)步都有給予鼓勵，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛。
在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自己。一番耕耘一番收獲，在新的一年里我會更加努力地做好自己的本職工作，與孩子心連心，用愛填滿儀隴縣藍(lán)天幼兒園這個快樂團(tuán)結(jié)的大家庭!
班級班主任十二月工作總結(jié)篇九
一、信息宣傳。一是重點突擊市局信息。發(fā)揮人員合力，深挖我局工作中的重點、特點、亮點，集中精力組織信息稿件的撰寫，努力完成市局信息的上稿任務(wù)。二是對外媒體宣傳。保持與中央媒體、行業(yè)媒體、地方媒體的聯(lián)系和稿件上傳力度，努力超額完成任務(wù)，爭取加分點。
二、做好“雙減”工作。認(rèn)真總結(jié)過來“雙減”工作的經(jīng)驗，不斷加強完善。
三、認(rèn)真做好全年總結(jié)工作。
四、做好黨報黨刊和行業(yè)報刊的征訂工作。
五、加強人員合力，確保各項工作質(zhì)效。
六、密切關(guān)注市局年終考核工作，加強與市局辦公室的溝通，確保我們的工作成績和加分因素不丟項、不漏項，使我局在市局考核中取得好成績。
七、完成好縣局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
班級班主任十二月工作總結(jié)篇十
一、根據(jù)縣局要求，做好全年收入的調(diào)度、協(xié)調(diào)工作，處理好大局。
二、進(jìn)一步做好稅收票證的檢查工作，并對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行對比，加大檢查、出發(fā)力度。
三、年底前組織一次對全局的票證綜合檢查，深入基層解決問題。
四、做好年終的財務(wù)收支管理工作，做好年度決算，控制好年終資金余額。
五、加強稅收計會統(tǒng)工作，保證年終各項數(shù)據(jù)的及時、準(zhǔn)確上報。
六、做好迎接市局考核的準(zhǔn)備工作。
班級班主任十二月工作總結(jié)篇十一
回顧過去，展望未來，資源與環(huán)境學(xué)院財務(wù)部在不斷成長。新的一年里，財務(wù)部在保證工作順利進(jìn)展并取得長足進(jìn)步的同時，更要戒驕戒躁，繼續(xù)保持上一年的昂揚斗志，同時不斷發(fā)現(xiàn)并彌補工作中的不足，在保證作為社團(tuán)學(xué)生會財務(wù)機構(gòu)正常運作的前提下，將財務(wù)的管理提高到一個新的層次。為此，我們做出如下規(guī)劃：
一、充分發(fā)揮財務(wù)管理職能，做好財務(wù)本職工作。
1.按照財務(wù)預(yù)算科學(xué)合理安排調(diào)度資金，充分發(fā)揮資金利用效率。
2.積極提供全面準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)分析和建議，為院領(lǐng)導(dǎo)的決策當(dāng)好參謀。
3.新的一年，強化財務(wù)人員加強研究與學(xué)習(xí)，加強各部門各項工作的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，為各項工作的順利進(jìn)行做好資金保障。4.保護(hù)、管理好固定資產(chǎn)，做好成本預(yù)算，合理調(diào)度資金。做到利益最大化。
二、不斷改進(jìn)，適應(yīng)財務(wù)部發(fā)展需要。
1.健全和完善財務(wù)審核制度，在原創(chuàng)財務(wù)核算的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)院資金分配，合理使用資金，做到效果最大化。
2.合理分配給副部、干事工作。積極培養(yǎng)和鍛煉財務(wù)部新人，加強團(tuán)隊意識，強化創(chuàng)新思維。
3.規(guī)范建立財務(wù)檔案，提高信用度。4.加強與各部門的交流與合作，共同完善資金支出條例，做好本職工作。
資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)會財務(wù)部。
20xx年2月27日。
班級班主任十二月工作總結(jié)篇十二
在班級管理中，建立健全班委機構(gòu)，正確選用班干部是一個非常重要的環(huán)節(jié)。正確選用班干部對班主任日后的班級管理工作有很大的幫助。在班干部們的引領(lǐng)和督促下，不僅可以讓學(xué)生思想品德受到教育，好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得于養(yǎng)成，對學(xué)生的日常行為活動也有所監(jiān)督和互相教育的作用。反之，就會對整個班級的管理目標(biāo)相挬而行。
例如，我去年接的六年級的一個班，當(dāng)我第一次走進(jìn)教室時，教室內(nèi)的場景真讓我大吃一驚。同學(xué)們對我的出現(xiàn)不理不采，課桌和椅子零亂不堪，紙屑、果皮滿地都是。再想想之前對他們各科成績的了解，我的心不由自主的涼了半截。自問，我有能力把他們拉到積極向上的軌道上嗎？但是最終堅強好勝的心不允許我退宿。我認(rèn)為造成這樣的消極局面是因為他們對學(xué)習(xí)沒興趣，學(xué)習(xí)成績差。
于是，我選了幾個相對成績好的當(dāng)本班的班干部，想通過抓典型來影響他們，引領(lǐng)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣?？蓛蓚€星期過去了，這個局面不但沒得到改觀，反而比開學(xué)初更糟糕。遲到、曠課、不完成作業(yè)，練習(xí)等情況非常嚴(yán)重。經(jīng)過觀察了解，所選的班干部領(lǐng)導(dǎo)能力不夠強，其他同學(xué)不服，所以我下定決心，改選班干部。由同學(xué)們自己選出他們心目中的領(lǐng)導(dǎo)人物。結(jié)果第二天馬上就有見效，一早我推開教室的門，看到的場景讓我欣喜若狂，課桌排得整整齊齊，地上干干凈凈，教室后門的角落里，掃把擺放得整整齊齊，同學(xué)們都在認(rèn)真的讀書。
所以說，正確選用班干部對班主任班級管理有很大的幫助。
環(huán)境作為人生活于其中，并能影響人的一切外部條件的綜合，既包括人在社會生活中的條件和社會關(guān)系的綜合，也包括人們賴以生存———的自然條件的綜合。我國古代墨子所謂：“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變”。所以說，教室布置也是非常重要的。
利用環(huán)境育人，就要努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，因此每次教室布置時，我都非常用心。例如：每月讓學(xué)生們設(shè)計一次學(xué)習(xí)園地，來培養(yǎng)他們對藝術(shù)的興趣，了解外界環(huán)境和課外知識；教室內(nèi)放置一塊小黑板，讓學(xué)生們每天都寫給同學(xué)們的寄語，來培養(yǎng)同學(xué)之間的感情，提高他們的素養(yǎng)；為了時刻提醒和增強班干部們的責(zé)任心，在教室內(nèi)張貼了“班委機構(gòu)”為了鼓勵同學(xué)們多做好事，培養(yǎng)同學(xué)們樂于助人的精神，我設(shè)計了一欄“光榮榜”；為了激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們時刻知道自己的成績提高還是退步，我設(shè)計了“成績欄”，欄內(nèi)不顯示實際分?jǐn)?shù)，只要“十？”號表示增加多少分，用“一？”號表示減少了多少分等。在這樣的環(huán)境下，同學(xué)們的思想改變了不少，同學(xué)們責(zé)任心強了，學(xué)習(xí)積極性有所提高，班內(nèi)也形成團(tuán)結(jié)、向上的氛圍。
總之，一個好的環(huán)境可以造就一批品質(zhì)好的人，可以使一個人在成長過程中得到好的教育，形成良好的道德習(xí)慣，習(xí)慣成自然，最終形成高尚的道德品質(zhì)。
俗話說得好，“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币粋€優(yōu)秀的班集體，必然有良好的秩序，而井然有序的班級秩序是班級制度來保障的。因此，健全班級規(guī)范，完善班級制度文化，是班級文化建設(shè)的重要方面。
班規(guī)的制定，我一直以來都認(rèn)為是全班師生共同的事情。要由班級全體成員一起討論，共同決定。首先讓學(xué)生參照學(xué)校的規(guī)章制度，結(jié)合本班實際情況起草，然后小組討論，擬出草案，再在班上通過，最后才定下來。學(xué)生自己制定班規(guī)，他們就會自覺地認(rèn)真執(zhí)行，把班規(guī)視為自己的行為準(zhǔn)則。
例如，遲到、曠課、早退、未佩戴紅領(lǐng)巾等行為，不能超過多少次，如果超過規(guī)定的次數(shù)，應(yīng)該怎樣處罰，讓大家討論決定等。
實踐證明，這樣的作法非常有效。學(xué)生們對自己共同所立之法，從始到終，心中都有他在，平日一舉一動，都為大家自立的法律所影響。
想搞好班級管理，單單依靠班主任個人力量是很難的，必須依靠集體的力量，其中班級教師集體的力量和班級家長的力量是不可缺少的，必須有他們的配合和協(xié)作。
例如，這個學(xué)期，我班的羅佳寧同學(xué)，由于迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，上課時心不在焉，成績下降了不少，通過教師們孜孜不倦的教誨和家長的耐心開導(dǎo)與寬容，該同學(xué)慢慢地走出了這個困境。可見這種情況下，單靠班主任個人的力量是不夠的，只有靠大家的共同努力，班級管理才能有成效。
班級班主任十二月工作總結(jié)篇十三
3、做好對全局各單位的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。
二、監(jiān)管股。
1、做好迎接市局第四季度食品安全監(jiān)管檢查工作；
2、組織開展好全縣禽蛋和水產(chǎn)品市場專項整頓；
3、組織各所開展好20nn年度流通環(huán)節(jié)食品經(jīng)營主體信用分類工作；
4、做好迎接四大興農(nóng)總結(jié)考評準(zhǔn)備工作；
7、做好查繳《中華人民共和國各級人民代表大會常務(wù)委員會監(jiān)督法宣傳手冊》一書工作；
8、做好非煤礦山以及商嘗超市、集貿(mào)市場等人員密集場所的`安全檢查工作。
三、注冊股。
1、搞好日常登記工作；
2、做好全年工作總結(jié)；
3、繼續(xù)做好個體檔案下放工作；
4、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。
四、法制股。
1、搞好“12.4”法制宣傳活動；
2、將結(jié)案案卷集中歸檔；
3、組織好本局執(zhí)法證年審考試；
4、做好“xx”普法的各項準(zhǔn)備工作；
5、全面完成本股各項年度目標(biāo)任務(wù)。
五、監(jiān)察室。
1、做好年終總結(jié)工作；
2、做好年終黨風(fēng)廉政建設(shè)考核工作。
六、財務(wù)股。
1、為各股、所、隊搞好相關(guān)協(xié)調(diào)和服務(wù)工作；
2、按時完成全年各項規(guī)費、罰沒款的收繳、入庫、上解，指導(dǎo)督促各所。
屬單位規(guī)費的征收，確保全局正常業(yè)務(wù)支出；
3、按時編制工資報表，及時核發(fā)工資；
4、做好日常事務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。
七、經(jīng)檢隊。
1、繼續(xù)對黑網(wǎng)吧進(jìn)行查處；
2、加強對立案案件的調(diào)查、結(jié)案，并保證案卷質(zhì)量；
3、繼續(xù)做好12315晚上值班工作；
4、加強市場巡查，積極發(fā)現(xiàn)案源，完成經(jīng)檢工作任務(wù)。
八、信息中心。
1、抓緊時間完成全縣食品經(jīng)營戶網(wǎng)上圖片粘貼工作；
2、盡快結(jié)束企業(yè)信用分類上網(wǎng)工作；
3、盡快使本局人員熟練更新以后的12315舉報投訴體系；
4、搞好內(nèi)部電話管理；
5、完成123工作總結(jié)。
九、人教股。
1、準(zhǔn)確全面完成本局行政以及工勤人員工資改革數(shù)據(jù)庫的建立以及上報工作；
2、按照市局要求，搞好基層單位和人員培訓(xùn)系統(tǒng)統(tǒng)計工作；
3、做好形象年建設(shè)、機關(guān)黨支部、人事、教育等工作總結(jié)工作；
4、做好對本局各單位以及全局人員的年度考核、評先評優(yōu)工作；
5、做好迎接市局對我局科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和本局領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核工作。
十、個協(xié)。
1、認(rèn)真查找本年度工作中存在的問題和不足，及時采取改進(jìn)對策，理清。
下年工作思路；
2、做好準(zhǔn)備，迎接上級檢查和年終考核；
3、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。
十一、消協(xié)。
1、搞好日常消費者投訴、咨詢工作；
2、搞好消協(xié)年度工作總結(jié)；
3、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
2、組織開展好禽蛋和水產(chǎn)品專項整治活動；
3、組織開展好20nn年度流通環(huán)節(jié)食品經(jīng)營主體信用分類工作；
4、做好迎接“四大興農(nóng)”考評準(zhǔn)備工作；
5、搞好糧食、棉花、成品油等重要商品市場監(jiān)管，嚴(yán)厲查處制售黑心棉違法經(jīng)營行為；
6、做好案件立卷歸檔工作；
7、做好規(guī)費、罰沒款足額收繳工作；
8、做好轄區(qū)其他各類市場監(jiān)管工作；
9、做好宣傳信息上報工作；
10、全面完成年度其他各項工作目標(biāo)。
班級班主任十二月工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在大班的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)大班的課堂等，將是本學(xué)期的工作重點，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作總結(jié)。
本學(xué)期班級幼兒33名。本班幼兒活潑好動，有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；并能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；能積極主動參與科學(xué)活動，有強烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；能用多種形式表達(dá)對美的感受，有一定的審美能力。在語言表達(dá)能力方面，通過下學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的`語言表達(dá)能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫完整地講述、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒；個別幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，缺少耐心；個別幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護(hù)能力有待加強。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制訂班級總結(jié)，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的大班生。
1、開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒積極向下的良好情感。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個大班生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作，通過開展“學(xué)之星”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“詞匯比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極向下的良好情感。
2、開展多種活動，促進(jìn)幼兒發(fā)展
(1)、抓住一日活動的有利時機，多與孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。
(2)、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動，及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
(3)、在幼小銜接方面，我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性，完成作業(yè)中建立幼兒的任務(wù)意識，活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。另外，參觀大班，調(diào)整座位，適當(dāng)延長活動時間等等，為幼兒進(jìn)入大班打好基礎(chǔ)。
3、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
(1)、注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢；
(2)、學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽，注重注意力的培養(yǎng)；
(3)、結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感.
一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。本學(xué)期，我們在開展各項活動時，將注重創(chuàng)新：
1、注重區(qū)域活動的創(chuàng)新
本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力，提升美感；創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力；根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點，月月有發(fā)展。
2、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新
環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面下，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換，及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們在這個大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。
3、注重家長工作的創(chuàng)新
本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想，暢所欲言；堅持寫好家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長；抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。
1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
2、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：春季正是幼兒長身體的大好時節(jié)，在加強體育鍛煉的同時，注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入大班打好基礎(chǔ)。
超越自我，展示精華，這是我們中班全體師生新學(xué)期的共同目標(biāo)，雖然我班在下學(xué)期取得了一些成績，但成績屬于過去。在以后的工作中，我們將以更加獨特的魅力，展現(xiàn)在大家的面前。
班級班主任十二月工作總結(jié)篇十五
一、繼續(xù)推廣總局研發(fā)的《個人所得稅管理系統(tǒng)》，解決申報中的相關(guān)問題，力爭達(dá)到市局要求的推廣戶數(shù)。
二、組織開展第四季度稅收執(zhí)法檢查。
三、組織開展涉外稅收審計工作。
四、督導(dǎo)小指標(biāo)進(jìn)度，確保完成全年任務(wù)。
五、對年初市局下達(dá)的各項工作指標(biāo)，按照工作崗位及職責(zé)，查找工作中不到位的問題，彌補不足，爭取市局年終考核取得較好成績。
六、完成縣局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
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