充實(shí)自己，為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?？偨Y(jié)時要理性客觀，不要帶入太多主觀情感。范文中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成果。
大學(xué)班級工作匯報(bào)篇一
我是應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)08級2班的班長，我叫xxx。下面由我代表我們班，對這學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們做一個匯報(bào)。
1.班子齊全、制度齊全。
（1）我班擁有完善的制度，定期召開班委會。研討班級將要舉行的各種活動和近期的學(xué)習(xí)狀況。在以班委為核心的領(lǐng)導(dǎo)下，班級的各種工作都能順利進(jìn)行。我班這學(xué)期被評為年度山東省先進(jìn)班集體。
（2）班會、團(tuán)會定期召開，在會上同學(xué)們都積極發(fā)言，每次同學(xué)們收獲的不僅是知識還有友誼。
（3）平時從思想上關(guān)注同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)班里某位同學(xué)思想上有波動。我們就會和他及時進(jìn)行溝通，我班同學(xué)從未有過出去玩網(wǎng)游徹夜未歸的現(xiàn)象。
2.制訂完善的綜合測評標(biāo)準(zhǔn)。
以學(xué)生手冊為依據(jù)，因?yàn)榫C合測評成績是評優(yōu)、評定獎、助學(xué)金的重要依據(jù)，在廣泛征求同學(xué)們意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的實(shí)際情況，制訂了深入到每個細(xì)節(jié)的測評標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)檫@個測評標(biāo)準(zhǔn)是同學(xué)們自己制定的所以以后每個同學(xué)都能更好的按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在綜合測評加減分?jǐn)?shù)時，每個同學(xué)都不會有意見，更使我班的綜合測評制度公開化、公正化、公平化、合理化。
我班同學(xué)都能做到：課前有準(zhǔn)備，課上專心聽，不做三無學(xué)生。上課時同學(xué)們積極回答問題，和老師形成了很好的互動，使任課教師在我班授課倍感輕松。在課后同學(xué)們都能按時完成作業(yè)，不懂得問題積極詢問任課教師。在課余時間，同學(xué)們都去圖書館借閱一些書籍，開拓自己知識面，更寬領(lǐng)域的發(fā)展自己，還有很多同學(xué)相約回教室探討一些專業(yè)課問題，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
進(jìn)入大二，同學(xué)們在校已經(jīng)渡過了一年的學(xué)習(xí)生活。感覺自己對學(xué)校的各方面都很了解，從思想上放松了自己。很多同學(xué)在上課時走出教室接打電話、上課吃早餐等。針對以上現(xiàn)象，在課后的班委會上，經(jīng)班委研討，推出了在正常上課期間：不準(zhǔn)吃早餐否則綜合測評時減分、不管任何原因只要走出教室就向班費(fèi)交五角錢的制度。實(shí)施這個制度后，上課秩序恢復(fù)良好。
2.社會實(shí)踐工作。
在夏季學(xué)期期間，我班同學(xué)積極投入到夏季學(xué)期社會實(shí)踐中，有很多外省的同學(xué)因?yàn)閷?shí)踐回家就呆了一兩天。開學(xué)后我班有九人被評為“夏季學(xué)期社會實(shí)踐優(yōu)秀個人”一人被評為“夏季學(xué)期社會實(shí)踐先進(jìn)個人”其中一位同學(xué)還獲得社會實(shí)踐獎二等獎。
期間為響應(yīng)學(xué)院社會實(shí)踐工作，我班張曉偉同學(xué)創(chuàng)辦了欣欣打印社。為同學(xué)提供服務(wù)的同時還增加了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，相信這樣的大學(xué)生活使他收獲頗豐。
冬季學(xué)期即將到來，我班同學(xué)現(xiàn)在就積極的尋找實(shí)踐單位，相信這個冬季學(xué)期的社會實(shí)踐我班又會圓滿完成。
1.大一時同學(xué)們宿舍衛(wèi)生打掃的都很好，到大二后同學(xué)們思想上有些波動，以為大二的宿舍衛(wèi)生不重要。發(fā)現(xiàn)問題后，我們班的舍長起到了良好的`帶頭作用。使同學(xué)們統(tǒng)一了思想，宿舍就是自己的家，一定要居住在干凈、整潔的環(huán)境中。這學(xué)期，我們班宿舍從未有過不合格的現(xiàn)象。
2.每個宿舍都建立了自己的獨(dú)特文化，同學(xué)們生活在自己建設(shè)的文化中，心情格外的舒暢。
1.班里組織活動：
（1）開學(xué)初舉行爬山活動，這次活動既鍛煉了身體，又加深了同學(xué)之間的友誼。
2.積極參加學(xué)院組織的活動：
積極參加定向越野賽、話劇比賽、辯論賽、校園歌手大賽、技能大賽等活動。
其中定向越野賽，大二的同學(xué)參加的很少。我班同學(xué)都積極參加，其中我班吳學(xué)良同學(xué)獲得第三名的好成績。還有話劇比賽，為讓更多的同學(xué)參與其中，我選了一個達(dá)到我班總?cè)藬?shù)一般的劇本。在排練時，教室里充滿了歡聲笑語，比賽時大二班級有很多沒有參加，最后08級只有我們班獲得了第三名的好成績。
在預(yù)放甲流期間，我班不僅擁有學(xué)院建立的防甲體系。而且針對我班的實(shí)際情況，我們也制定了一套完善的體系。每天給宿舍和教室進(jìn)行消毒，并且強(qiáng)制讓每個宿舍每天進(jìn)行通風(fēng)。每個宿舍由舍長負(fù)責(zé)檢測同學(xué)的體溫，分為早、中、晚三次測量體溫。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有發(fā)燒的情況及時送醫(yī)務(wù)室去查看，并及時給我打電話。每天按時填寫體溫檢測表。體溫檢測表有專人負(fù)責(zé)，每周都能及時上交。
在危險(xiǎn)關(guān)頭，還注意同學(xué)的思想工作：一方面讓大家不要慌亂，做好衛(wèi)生工作，讓同學(xué)們知道甲流可防可治。一方面在同學(xué)被隔離時，第一時間安排人員給予送生活用品和以后的飯菜，期間還用短信和隔離同學(xué)聊天，并告訴他關(guān)于學(xué)院、班里的重要信息，使隔離的同學(xué)在班組織的關(guān)懷下恢復(fù)健康。
雖然我們學(xué)院的整體教室衛(wèi)生情況不是很好，但是我班的同學(xué)每天都細(xì)心打掃教室。尤其是第四組值日生，更是每天都打掃到下午一點(diǎn)鐘。每個星期四大院檢查時我班都在教室留人，以便知道哪里做的不夠好，下次再積極改正。由于我班同學(xué)的全力以赴，每次大院檢查人員進(jìn)入我班后都會給以好評。因此，我班的成績總在生物化工學(xué)院教室衛(wèi)生平均分以上，這也使我們生活在干凈、清新的環(huán)境中。學(xué)習(xí)時，身心都倍感愉悅。
在開學(xué)初，我班教室衛(wèi)生，打掃的不是很徹底，經(jīng)過重新編排值日表和建立起相應(yīng)的值日制度，使我班的衛(wèi)生狀況恢復(fù)良好。在預(yù)防甲流期間我班第一個同學(xué)被隔離時，沒有第一時間安排人員給予送飯等幫助。敬愛的周總理曾說過：錯誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯誤。在以后的學(xué)習(xí)生活中我深信我班的同學(xué)都不會再犯這樣的錯誤，這也使我班同學(xué)在走向成功的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
最后，我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。一個班級的成長離不開每一個同學(xué)的全力配合，偉大領(lǐng)袖毛主席說過：團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。希望我們永遠(yuǎn)是08級化工二班一家親，讓我的整個大學(xué)乃至整個一生都會和這么一批讓我驕傲的同學(xué)一起分享下去！
大學(xué)班級工作匯報(bào)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)08級2班的班長，我叫xxxx。下面由我代表我們班，對這學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們做一個匯報(bào)。
1.班子齊全、制度齊全。
（1）我班擁有完善的制度，定期召開班委會。研討班級將要舉行的各種活動和近期的學(xué)習(xí)狀況。在以班委為核心的領(lǐng)導(dǎo)下，班級的各種工作都能順利進(jìn)行。我班這學(xué)期被評為xxxx年度山東省先進(jìn)班集體。（2）班會、團(tuán)會定期召開，在會上同學(xué)們都積極發(fā)言，每次同學(xué)們收獲的不僅是知識還有友誼。（3）平時從思想上關(guān)注同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)班里某位同學(xué)思想上有波動。我們就會和他及時進(jìn)行溝通，我班同學(xué)從未有過出去玩網(wǎng)游徹夜未歸的現(xiàn)象。
2.制訂完善的綜合測評標(biāo)準(zhǔn)。
以學(xué)生手冊為依據(jù)，因?yàn)榫C合測評成績是評優(yōu)、評定獎、助學(xué)金的重要依據(jù)，在廣泛征求同學(xué)們意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的實(shí)際情況，制訂了深入到每個細(xì)節(jié)的測評標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)檫@個測評標(biāo)準(zhǔn)是同學(xué)們自己制定的所以以后每個同學(xué)都能更好的按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在綜合測評加減分?jǐn)?shù)時，每個同學(xué)都不會有意見，更使我班的綜合測評制度公開化、公正化、公平化、合理化。
我班同學(xué)都能做到：課前有準(zhǔn)備，課上專心聽，不做三無學(xué)生。上課時同學(xué)們積極回答問題，和老師形成了很好的互動，使任課教師在我班授課倍感輕松。在課后同學(xué)們都能按時完成作業(yè)，不懂得問題積極詢問任課教師。在課余時間，同學(xué)們都去圖書館借閱一些書籍，開拓自己知識面，更寬領(lǐng)域的發(fā)展自己，還有很多同學(xué)相約回教室探討一些專業(yè)課問題，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
進(jìn)入大二，同學(xué)們在校已經(jīng)渡過了一年的學(xué)習(xí)生活。感覺自己對學(xué)校的各方面都很了解，從思想上放松了自己。很多同學(xué)在上課時走出教室接打電話、上課吃早餐等。針對以上現(xiàn)象，在課后的班委會上，經(jīng)班委研討，推出了在正常上課期間：不準(zhǔn)吃早餐否則綜合測評時減分、不管任何原因只要走出教室就向班費(fèi)交五角錢的制度。實(shí)施這個制度后，上課秩序恢復(fù)良好。
2.社會實(shí)踐工作。
在夏季學(xué)期期間，我班同學(xué)積極投入到夏季學(xué)期社會實(shí)踐中，有很多外省的同學(xué)因?yàn)閷?shí)踐回家就呆了一兩天。開學(xué)后我班有九人被評為“夏季學(xué)期社會實(shí)踐優(yōu)秀個人”一人被評為“夏季學(xué)期社會實(shí)踐先進(jìn)個人”其中一位同學(xué)還獲得社會實(shí)踐獎二等獎。
期間為響應(yīng)學(xué)院社會實(shí)踐工作，我班張曉偉同學(xué)創(chuàng)辦了欣欣打印社。為同學(xué)提供服務(wù)的同時還增加了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，相信這樣的大學(xué)生活使他收獲頗豐。
冬季學(xué)期即將到來，我班同學(xué)現(xiàn)在就積極的尋找實(shí)踐單位，相信這個冬季學(xué)期的社會實(shí)踐我班又會圓滿完成。
1.大一時同學(xué)們宿舍衛(wèi)生打掃的都很好，到大二后同學(xué)們思想上有些波動，以為大二的宿舍衛(wèi)生不重要。發(fā)現(xiàn)問題后，我們班的舍長起到了良好的帶頭作用。使同學(xué)們統(tǒng)一了思想，宿舍就是自己的家，一定要居住在干凈、整潔的環(huán)境中。這學(xué)期，我們班宿舍從未有過不合格的現(xiàn)象。
2.每個宿舍都建立了自己的獨(dú)特文化，同學(xué)們生活在自己建設(shè)的文化中，心情格外的舒暢。（照片）。
1.班里組織活動：
（1）開學(xué)初舉行爬山活動，這次活動既鍛煉了身體，又加深了同學(xué)之間的友誼。
2.積極參加學(xué)院組織的活動：
積極參加定向越野賽、話劇比賽、辯論賽、校園歌手大賽、技能大賽等活動。
其中定向越野賽，大二的同學(xué)參加的很少。我班同學(xué)都積極參加，其中我班吳學(xué)良同學(xué)獲得第三名的好成績。還有話劇比賽，為讓更多的同學(xué)參與其中，我選了一個達(dá)到我班總?cè)藬?shù)一般的劇本。在排練時，教室里充滿了歡聲笑語，比賽時大二班級有很多沒有參加，最后08級只有我們班獲得了第三名的好成績。
在預(yù)放甲流期間，我班不僅擁有學(xué)院建立的防甲體系。而且針對我班的實(shí)際情況，我們也制定了一套完善的體系。每天給宿舍和教室進(jìn)行消毒，并且強(qiáng)制讓每個宿舍每天進(jìn)行通風(fēng)。每個宿舍由舍長負(fù)責(zé)檢測同學(xué)的體溫，分為早、中、晚三次測量體溫。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有發(fā)燒的情況及時送醫(yī)務(wù)室去查看，并及時給我打電話。每天按時填寫體溫檢測表。體溫檢測表有專人負(fù)責(zé)，每周都能及時上交。
在危險(xiǎn)關(guān)頭，還注意同學(xué)的思想工作：一方面讓大家不要慌亂，做好衛(wèi)生工作，讓同學(xué)們知道甲流可防可治。一方面在同學(xué)被隔離時，第一時間安排人員給予送生活用品和以后的飯菜，期間還用短信和隔離同學(xué)聊天，并告訴他關(guān)于學(xué)院、班里的重要信息，使隔離的同學(xué)在班組織的關(guān)懷下恢復(fù)健康。
雖然我們學(xué)院的整體教室衛(wèi)生情況不是很好，但是我班的同學(xué)每天都細(xì)心打掃教室。尤其是第四組值日生，更是每天都打掃到下午一點(diǎn)鐘。每個星期四大院檢查時我班都在教室留人，以便知道哪里做的不夠好，下次再積極改正。由于我班同學(xué)的全力以赴，每次大院檢查人員進(jìn)入我班后都會給以好評。因此，我班的成績總在生物化工學(xué)院教室衛(wèi)生平均分以上，這也使我們生活在干凈、清新的環(huán)境中。學(xué)習(xí)時，身心都倍感愉悅。
在開學(xué)初，我班教室衛(wèi)生，打掃的不是很徹底，經(jīng)過重新編排值日表和建立起相應(yīng)的值日制度，使我班的衛(wèi)生狀況恢復(fù)良好。在預(yù)防甲流期間我班第一個同學(xué)被隔離時，沒有第一時間安排人員給予送飯等幫助。敬愛的周總理曾說過：錯誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯誤。在以后的學(xué)習(xí)生活中我深信我班的同學(xué)都不會再犯這樣的錯誤，這也使我班同學(xué)在走向成功的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
最后，我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。一個班級的成長離不開每一個同學(xué)的全力配合，偉大領(lǐng)袖毛主席說過：團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。希望我們永遠(yuǎn)是08級化工二班一家親，讓我的整個大學(xué)乃至整個一生都會和這么一批讓我驕傲的同學(xué)一起分享下去！
大學(xué)班級工作匯報(bào)篇三
大伙兒下午好!
我是xxx專業(yè)13級2班的班長，我叫xxxx。下面由我代表我們班，對這學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們做一具匯報(bào)。
一、班風(fēng)建設(shè)。
1.班子齊全、制度齊全。
(1)我班擁有完善的制度，定期召開班委會。研討班級將要涼快的各種活動和近期的學(xué)習(xí)狀況。在以班委為核心的領(lǐng)導(dǎo)下，班級的各種工作都能順利進(jìn)行。我班這學(xué)期被評為xxxx年度山東省先進(jìn)班集體。(2)班會、團(tuán)會定期召開，在會上同學(xué)們都積極發(fā)言，每次同學(xué)們收獲的別僅是知識還有友誼。(3)平時從思想上關(guān)注同學(xué)，一經(jīng)發(fā)覺班里某位同學(xué)思想上有波動。我們就會和他及時進(jìn)行溝通，我班同學(xué)從未有過出去玩游徹夜未歸的現(xiàn)象。
2.制訂完善的綜合測評標(biāo)準(zhǔn)。
以學(xué)生手冊為依據(jù)，因?yàn)榫C合測評成績是評優(yōu)、評定獎、助學(xué)金的重要依據(jù)，在廣泛征求同學(xué)們意見的基礎(chǔ)上，依照我班的實(shí)際事情，制訂了深入到每個細(xì)節(jié)的測評標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)槟莻€測評標(biāo)準(zhǔn)是同學(xué)們自己制定的因此未來每個同學(xué)都能更好的按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在綜合測評加減分?jǐn)?shù)時，每個同學(xué)都可不能故意見，更使我班的綜合測評制度公開化、公正化、公平化、合理化。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1.日常學(xué)習(xí)工作。
我班同學(xué)都能做到：課前有預(yù)備，課上用心聽，別做三無學(xué)生。上課時同學(xué)們積極回答咨詢題，和老師形成了很好的互動，使任課教師在我班授課倍感輕松。在課后同學(xué)們都能按時完成作業(yè)，疑惑得咨詢題積極詢咨詢?nèi)握n教師。在課余時刻，同學(xué)們都去圖書館借閱一些書籍，開拓自己知識面，更寬領(lǐng)域的進(jìn)展自己，還有不少同學(xué)相約回教室探討一些專業(yè)課咨詢題，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
進(jìn)入大二，同學(xué)們在校差不多渡過了一年的學(xué)習(xí)日子。感受自己對學(xué)校的各方面都很了解，從思想上放松了自己。不少同學(xué)在上課時走出教室接打電話、上課吃早餐等。針對以上現(xiàn)象，在課后的班委會上，經(jīng)班委研討，推出了在正常上課期間：別準(zhǔn)吃早餐否則綜合測評時減分、別管任何原因只要走出教室就向班費(fèi)交五角鈔票的制度。實(shí)施那個制度后，上課秩序恢復(fù)良好。
2.社會實(shí)踐工作。
在夏季學(xué)期期間，我班同學(xué)積極投入到夏季學(xué)期社會實(shí)踐中，有不少外省的同學(xué)因?yàn)閷?shí)踐回家就呆了一兩天。開學(xué)后我班有九人被評為夏季學(xué)期社會實(shí)踐優(yōu)秀個人一人被評為夏季學(xué)期社會實(shí)踐先進(jìn)個人其中一位同學(xué)還獲得社會實(shí)踐獎二等獎。
期間為響應(yīng)學(xué)院社會實(shí)踐工作，我班張曉偉同學(xué)創(chuàng)辦了欣欣打印社。為同學(xué)提供服務(wù)的并且還增加了自己的創(chuàng)業(yè)記憶，相信如此的大學(xué)日子使他收獲頗豐。
冬季學(xué)期即將到來，我班同學(xué)如今就積極的尋覓實(shí)踐單位，相信那個冬季學(xué)期的社會實(shí)踐我班又會圓滿完成。
三、
舍風(fēng)建設(shè)。
1.大一時同學(xué)們宿舍衛(wèi)生打掃的都很好，到大二后同學(xué)們思想上有些波動，以為大二的宿舍衛(wèi)生別重要。發(fā)覺咨詢題后，我們班的舍長起到了良好的帶頭作用。使同學(xué)們統(tǒng)一了思想，宿舍算是自己的家，一定要居住在潔凈、整潔的環(huán)境中。這學(xué)期，我們班宿舍從未有過別合格的現(xiàn)象。
2.每個宿舍都建立了自己的獨(dú)特文化，同學(xué)們?nèi)兆釉谧约航ㄔO(shè)的文化中，心情分外的舒服。(照片)。
四、班級文化建設(shè)。
1.班里組織活動：
(1)開學(xué)初進(jìn)行涼爽爬山活動，這次活動既鍛煉了軀體，又加深了同學(xué)之間的友誼。
2.積極參加學(xué)院組織的活動：
積極參加定向越野賽、話劇競賽、辯論賽、校園歌手大賽、技能大賽等活動。
其中定向越野賽，大二的同學(xué)參加的很少。我班同學(xué)都積極參加，其中我班吳學(xué)良同學(xué)獲得第三名的好成績。還有話劇競賽，為讓更多的同學(xué)參與其中，我選了一具達(dá)到我班總?cè)藬?shù)普通的劇本。在排練時，教室里充滿了歡聲笑語，競賽時大二班級有不少沒有參加，最后08級惟獨(dú)我們班獲得了第三名的好成績。
五、預(yù)防甲流工作。
在預(yù)放甲流期間，我班別僅擁有學(xué)院建立的防甲體系。而且針對我班的實(shí)際事情，我們也制定了一套完善的體系。每天給宿舍和教室進(jìn)行消毒，同時強(qiáng)制讓每個宿舍每天進(jìn)行通風(fēng)。每個宿舍由舍長負(fù)責(zé)檢測同學(xué)的體溫，分為早、中、晚三次測量體溫。一經(jīng)發(fā)覺同學(xué)有發(fā)燒的事情及時送醫(yī)務(wù)室去查看，并及時給我打電話。每天按時填寫體溫檢測表。體溫檢測表有專人負(fù)責(zé)，每周都能及時上交。
在驚險(xiǎn)關(guān)頭，還注意同學(xué)的思想工作：一方面讓大伙兒別要慌亂，做好衛(wèi)生工作，讓同學(xué)們知道甲流可防可治。一方面在同學(xué)被隔離時，第一時刻安排人員賦予送日子用品和未來的飯菜，期間還用短信和隔離同學(xué)談天，并告訴他對于學(xué)院、班里的重要信息，使隔離的同學(xué)在班組織的關(guān)心下恢復(fù)健康。
六、清潔教室衛(wèi)生。
盡管我們學(xué)院的整體教室衛(wèi)生事情別是很好，但是我班的同學(xué)每天都細(xì)心打掃教室。尤其是第四組值日生，更是每天都打掃到下午一點(diǎn)鐘。每個星期四大院檢查時我班都在教室留人，以便知道哪里做的別夠好，下次再積極改正。由于我班同學(xué)的全力以赴，每次大院檢查人員進(jìn)入我班后都會給以好評。所以，我班的成績總在生物化工學(xué)院教室衛(wèi)生平均分以上，這也使我們?nèi)兆釉跐崈?、清新的環(huán)境中。學(xué)習(xí)時，身心都倍感愉悅。
七、咨詢題與別腳。
在開學(xué)初，我班教室衛(wèi)生，打掃的別是很完全，經(jīng)過重新編排值日表和建立起相應(yīng)的值日制度，使我班的衛(wèi)生狀況恢復(fù)良好。在預(yù)防甲流期間我班第一具同學(xué)被隔離時，沒有第一時刻安排人員賦予送飯等幫助。敬愛的周總理曾說過：錯誤是別可幸免的，但是別要重復(fù)錯誤。在未來的學(xué)習(xí)日子中我深信我班的同學(xué)都可不能再犯如此的錯誤，這也使我班同學(xué)在走向成功的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
最后，我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體算是力量。一具班級的成長離別開每一具同學(xué)的全力配合，偉大首領(lǐng)毛主席說過：團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投落。希翼我們永久是08級化工二班一家親，讓我的整個大學(xué)乃至整個一生都會和這么一批讓我驕傲的同學(xué)一起分享下去!
大學(xué)班級工作匯報(bào)篇四
大家下午好！
我是應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)08級2班的班長，我叫。下面由我代表我們班，對這學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們做一個匯報(bào)。
一、班風(fēng)建設(shè)。
1.班子齊全、制度齊全。
們都積極發(fā)言，每次同學(xué)們收獲的不僅是知識還有友誼。平時從思想上關(guān)注同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)班里某位同學(xué)思想上有波動。我們就會和他及時進(jìn)行溝通，我班同學(xué)從未有過出去玩網(wǎng)游徹夜未歸的現(xiàn)象。
2.制訂完善的綜合測評標(biāo)準(zhǔn)。
以學(xué)生手冊為依據(jù)，因?yàn)榫C合測評成績是評優(yōu)、評定獎、助學(xué)金的重要依據(jù)，在廣泛征求同學(xué)們意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的實(shí)際情況，制訂了深入到每個細(xì)節(jié)的測評標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)檫@個測評標(biāo)準(zhǔn)是同學(xué)們自己制定的所以以后每個同學(xué)都能更好的按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在綜合測評加減分?jǐn)?shù)時，每個同學(xué)都不會有意見，更使我班的綜合測評制度公開化、公正化、公平化、合理化。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
我班同學(xué)都能做到：課前有準(zhǔn)備，課上專心聽，不做三無學(xué)生。上課時同學(xué)們積極回答問題，和老師形成了很好-，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，下載--的互動，使任課教師在我班授課倍感輕松。在課后同學(xué)們都能按時完成作業(yè)，不懂得問題積極詢問任課教師。在課余時間，同學(xué)們都去圖書館借閱一些書籍，開拓自己知識面，更寬領(lǐng)域的發(fā)展自己，還有很多同學(xué)相約回教室探討一些專業(yè)課問題，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
進(jìn)入大二，同學(xué)們在校已經(jīng)渡過了一年的學(xué)習(xí)生活。感覺自己對學(xué)校的各方面都很了解，從思想上放松了自己。很多同學(xué)在上課時走出教室接打電話、上課吃早餐等。針對以上現(xiàn)象，在課后的班委會上，經(jīng)班委研討，推出了在正常上課期間：不準(zhǔn)吃早餐否則綜合測評時減分、不管任何原因只要走出教室就向班費(fèi)交五角錢的制度。實(shí)施這個制度后，上課秩序恢復(fù)良好。
2.社會實(shí)踐工作。
實(shí)踐優(yōu)秀個人”一人被評為“夏季學(xué)期社會實(shí)踐先進(jìn)個人”其中一位同學(xué)還獲得社會實(shí)踐獎二等獎。
期間為響應(yīng)學(xué)院社會實(shí)踐工作，我班張曉偉同學(xué)創(chuàng)辦了欣欣打印社。為同學(xué)提供服務(wù)的同時還增加了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，相信這樣的大學(xué)生活使他收獲頗豐。
冬季學(xué)期即將到來，我班同學(xué)現(xiàn)在就積極的尋找實(shí)踐單位，相信這個冬季學(xué)期的社會實(shí)踐我班又會圓滿完成。
三、舍風(fēng)建設(shè)。
1.大一時同學(xué)們宿舍衛(wèi)生打掃的都很好，到大二后同學(xué)們思想上有些波動，以為大二的宿舍衛(wèi)生不重要。發(fā)現(xiàn)問題后，我們班的舍長起到了良好的帶頭作用。使同學(xué)們統(tǒng)一了思想，宿舍就是自己的家，一定要居住在干凈、整潔的環(huán)境中。這學(xué)期，我們班宿舍從未有過不合格的現(xiàn)象。
心情格外的舒暢。
四、班級文化建設(shè)。
1.班里組織活動：
開學(xué)初舉行爬山活動，這次活動既鍛煉了身體，又加深了同學(xué)之間的友誼。
舉行班級聯(lián)歡會，在聯(lián)歡會上同學(xué)們都放聲高歌，積極參與其中。每個人都收獲了歡笑。
2.積極參加學(xué)院組織的活動：
積極參加定向越野賽、話劇比賽、辯論賽、校園歌手大賽、技能大賽等活動。
比賽時大二班級有很多沒有參加，最后08級只有我們班獲得了第三名的好成績。
五、預(yù)防甲流工作。
在預(yù)放甲流期間，我班不僅擁有學(xué)院建立的防甲體系。而且針對我班的實(shí)際情況，我們也制定了一套完善的體系。每天給宿舍和教室進(jìn)行消毒，并且強(qiáng)制讓每個宿舍每天進(jìn)行通風(fēng)。每個宿舍由舍長負(fù)責(zé)檢測同學(xué)的體溫，分為早、中、晚三次測量體溫。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有發(fā)燒的情況及時送醫(yī)務(wù)室去查看，并及時給我打電話。每天按時填寫體溫檢測表。體溫檢測表有專人負(fù)責(zé)，每周都能及時上交。
員給予送生活用品和以后的飯菜，期間還用短信和隔離同學(xué)聊天，并告訴他關(guān)于學(xué)院、班里的重要信息，使隔離的同學(xué)在班組織的關(guān)懷下恢復(fù)健康。
六、清潔教室衛(wèi)生。
雖然我們學(xué)院的整體教室衛(wèi)生情況不是很好，但是我班的同學(xué)每天都細(xì)心打掃教室。尤其是第四組值日生，更是每天都打掃到下午一點(diǎn)鐘。每個星期四大院檢查時我班都在教室留人，以便知道哪里做的不夠好，下次再積極改正。由于我班同學(xué)的全力以赴，每次大院檢查人員進(jìn)入我班后都會給以好評。因此，我班的成績總在生物化工學(xué)院教室衛(wèi)生平均分以上，這也使我們生活在干凈、清新的環(huán)境中。學(xué)習(xí)時，身心都倍感愉悅。
七、問題與不足。
個同學(xué)被隔離時，沒有第一時間安排人員給予送飯等幫助。敬愛的周總理曾說過：錯誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯誤。在以后的學(xué)習(xí)生活中我深信我班的同學(xué)都不會再犯這樣的錯誤，這也使我班同學(xué)在走向成功的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
最后，我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。一個班級的成長離不開每一個同學(xué)的全力配合，偉大領(lǐng)袖毛主席說過：團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。希望我們永遠(yuǎn)是08級化工二班一家親，讓我的整個大學(xué)乃至整個一生都會和這么一批讓我驕傲的同學(xué)一起分享下去！
-，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，下載--。
大學(xué)班級工作匯報(bào)篇五
大家下午好!
我是xxx專業(yè)13級2班的班長，我叫xxxx。下面由我代表我們班，對這學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們做一個匯報(bào)。
1.班子齊全、制度齊全。
(1)我班擁有完善的制度，定期召開班委會。研討班級將要舉行的各種活動和近期的學(xué)習(xí)狀況。在以班委為核心的領(lǐng)導(dǎo)下，班級的各種工作都能順利進(jìn)行。我班這學(xué)期被評為xxxx年度山東省先進(jìn)班集體。(2)班會、團(tuán)會定期召開，在會上同學(xué)們都積極發(fā)言，每次同學(xué)們收獲的不僅是知識還有友誼。(3)平時從思想上關(guān)注同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)班里某位同學(xué)思想上有波動。我們就會和他及時進(jìn)行溝通，我班同學(xué)從未有過出去玩網(wǎng)游徹夜未歸的現(xiàn)象。
2.制訂完善的綜合測評標(biāo)準(zhǔn)。
以學(xué)生手冊為依據(jù)，因?yàn)榫C合測評成績是評優(yōu)、評定獎、助學(xué)金的重要依據(jù)，在廣泛征求同學(xué)們意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的實(shí)際情況，制訂了深入到每個細(xì)節(jié)的測評標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)檫@個測評標(biāo)準(zhǔn)是同學(xué)們自己制定的所以以后每個同學(xué)都能更好的按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在綜合測評加減分?jǐn)?shù)時，每個同學(xué)都不會有意見，更使我班的綜合測評制度公開化、公正化、公平化、合理化。
1.日常學(xué)習(xí)工作。
我班同學(xué)都能做到：課前有準(zhǔn)備，課上專心聽，不做三無學(xué)生。上課時同學(xué)們積極回答問題，和老師形成了很好的互動，使任課教師在我班授課倍感輕松。在課后同學(xué)們都能按時完成作業(yè)，不懂得問題積極詢問任課教師。在課余時間，同學(xué)們都去圖書館借閱一些書籍，開拓自己知識面，更寬領(lǐng)域的發(fā)展自己，還有很多同學(xué)相約回教室探討一些專業(yè)課問題，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
進(jìn)入大二，同學(xué)們在校已經(jīng)渡過了一年的學(xué)習(xí)生活。感覺自己對學(xué)校的各方面都很了解，從思想上放松了自己。很多同學(xué)在上課時走出教室接打電話、上課吃早餐等。針對以上現(xiàn)象，在課后的班委會上，經(jīng)班委研討，推出了在正常上課期間：不準(zhǔn)吃早餐否則綜合測評時減分、不管任何原因只要走出教室就向班費(fèi)交五角錢的制度。實(shí)施這個制度后，上課秩序恢復(fù)良好。
2.社會實(shí)踐工作。
在夏季學(xué)期期間，我班同學(xué)積極投入到夏季學(xué)期社會實(shí)踐中，有很多外省的同學(xué)因?yàn)閷?shí)踐回家就呆了一兩天。開學(xué)后我班有九人被評為“夏季學(xué)期社會實(shí)踐優(yōu)秀個人”一人被評為“夏季學(xué)期社會實(shí)踐先進(jìn)個人”其中一位同學(xué)還獲得社會實(shí)踐獎二等獎。
期間為響應(yīng)學(xué)院社會實(shí)踐工作，我班張曉偉同學(xué)創(chuàng)辦了欣欣打印社。為同學(xué)提供服務(wù)的同時還增加了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，相信這樣的大學(xué)生活使他收獲頗豐。
冬季學(xué)期即將到來，我班同學(xué)現(xiàn)在就積極的尋找實(shí)踐單位，相信這個冬季學(xué)期的社會實(shí)踐我班又會圓滿完成。
1.大一時同學(xué)們宿舍衛(wèi)生打掃的都很好，到大二后同學(xué)們思想上有些波動，以為大二的宿舍衛(wèi)生不重要。發(fā)現(xiàn)問題后，我們班的舍長起到了良好的帶頭作用。使同學(xué)們統(tǒng)一了思想，宿舍就是自己的家，一定要居住在干凈、整潔的環(huán)境中。這學(xué)期，我們班宿舍從未有過不合格的現(xiàn)象。
2.每個宿舍都建立了自己的獨(dú)特文化，同學(xué)們生活在自己建設(shè)的文化中，心情格外的舒暢。(照片)。
1.班里組織活動：
(1)開學(xué)初舉行爬山活動，這次活動既鍛煉了身體，又加深了同學(xué)之間的友誼。
2.積極參加學(xué)院組織的活動：
積極參加定向越野賽、話劇比賽、辯論賽、校園歌手大賽、技能大賽等活動。
其中定向越野賽，大二的同學(xué)參加的很少。我班同學(xué)都積極參加，其中我班吳學(xué)良同學(xué)獲得第三名的好成績。還有話劇比賽，為讓更多的同學(xué)參與其中，我選了一個達(dá)到我班總?cè)藬?shù)一般的劇本。在排練時，教室里充滿了歡聲笑語，比賽時大二班級有很多沒有參加，最后08級只有我們班獲得了第三名的好成績。
在預(yù)放甲流期間，我班不僅擁有學(xué)院建立的防甲體系。而且針對我班的實(shí)際情況，我們也制定了一套完善的體系。每天給宿舍和教室進(jìn)行消毒，并且強(qiáng)制讓每個宿舍每天進(jìn)行通風(fēng)。每個宿舍由舍長負(fù)責(zé)檢測同學(xué)的體溫，分為早、中、晚三次測量體溫。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有發(fā)燒的情況及時送醫(yī)務(wù)室去查看，并及時給我打電話。每天按時填寫體溫檢測表。體溫檢測表有專人負(fù)責(zé)，每周都能及時上交。
在危險(xiǎn)關(guān)頭，還注意同學(xué)的思想工作：一方面讓大家不要慌亂，做好衛(wèi)生工作，讓同學(xué)們知道甲流可防可治。一方面在同學(xué)被隔離時，第一時間安排人員給予送生活用品和以后的飯菜，期間還用短信和隔離同學(xué)聊天，并告訴他關(guān)于學(xué)院、班里的重要信息，使隔離的同學(xué)在班組織的關(guān)懷下恢復(fù)健康。
雖然我們學(xué)院的整體教室衛(wèi)生情況不是很好，但是我班的同學(xué)每天都細(xì)心打掃教室。尤其是第四組值日生，更是每天都打掃到下午一點(diǎn)鐘。每個星期四大院檢查時我班都在教室留人，以便知道哪里做的不夠好，下次再積極改正。由于我班同學(xué)的全力以赴，每次大院檢查人員進(jìn)入我班后都會給以好評。因此，我班的成績總在生物化工學(xué)院教室衛(wèi)生平均分以上，這也使我們生活在干凈、清新的環(huán)境中。學(xué)習(xí)時，身心都倍感愉悅。
在開學(xué)初，我班教室衛(wèi)生，打掃的不是很徹底，經(jīng)過重新編排值日表和建立起相應(yīng)的值日制度，使我班的衛(wèi)生狀況恢復(fù)良好。在預(yù)防甲流期間我班第一個同學(xué)被隔離時，沒有第一時間安排人員給予送飯等幫助。敬愛的周總理曾說過：錯誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯誤。在以后的學(xué)習(xí)生活中我深信我班的同學(xué)都不會再犯這樣的錯誤，這也使我班同學(xué)在走向成功的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
最后，我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。一個班級的成長離不開每一個同學(xué)的全力配合，偉大領(lǐng)袖毛主席說過：團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。希望我們永遠(yuǎn)是08級化工二班一家親，讓我的整個大學(xué)乃至整個一生都會和這么一批讓我驕傲的同學(xué)一起分享下去!
大學(xué)班級工作匯報(bào)篇六
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。我們本學(xué)期工作的重點(diǎn)仍在加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，并使同學(xué)們對就業(yè)、發(fā)展、機(jī)械系所有專業(yè)做大致了解，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和遠(yuǎn)大的理想。
三、活動安排。
確立自己以后的發(fā)展方向。以上是我們xx級機(jī)械02班團(tuán)支部最近工作計(jì)劃，根據(jù)形勢有可能在活動安排方面有調(diào)整。我們將切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)，吸取意見、改正不足，爭取打造一支品學(xué)兼優(yōu)的團(tuán)支部!
時光飛逝，不知不覺我們已經(jīng)步入了大四，我班團(tuán)支部在這三年中穩(wěn)步發(fā)展，在全班同學(xué)的積極配合和參與下，開展了形式多且富有意義的活動。在總結(jié)了20xx年學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)及不足之后，結(jié)合我支部實(shí)際情況，為使各項(xiàng)活動有條不紊地展開，把團(tuán)支部建設(shè)提高到更成熟的層面，讓團(tuán)組織成為一支具有先進(jìn)性、具有生命力、具有活力的隊(duì)伍。
一.工作目標(biāo)和思路。
我部將貫徹落實(shí)學(xué)校以及學(xué)院關(guān)于青年和共青團(tuán)工作的部署，以素質(zhì)教育為主線;作為新一屆的團(tuán)支書，在新的學(xué)期里，我會進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，結(jié)合我班團(tuán)員青年的特點(diǎn)，開展適合他們的各種團(tuán)的學(xué)習(xí)和活動，積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青年服務(wù)，使他們更主動的靠攏團(tuán)組織、黨組織，提高我班共青團(tuán)的戰(zhàn)斗力，不斷加強(qiáng)團(tuán)的能力建設(shè)，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，以強(qiáng)化思想建設(shè)和促進(jìn)團(tuán)員之間凝聚力與進(jìn)取力為目標(biāo)。
二.重點(diǎn)工作。
(一)思想建設(shè)。
堅(jiān)持毛澤東思想，鄧小平理論旗幟，圍繞社會主義核心價值觀“三個倡導(dǎo)”的基本內(nèi)容，我們將通過組織團(tuán)學(xué)活動，團(tuán)宣傳活動，了解優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，進(jìn)行社會實(shí)踐等來提高我部團(tuán)員的思想認(rèn)識，以及引導(dǎo)團(tuán)員青年在生動有益的主題團(tuán)日活動中受教育、得啟示、促成長。并且不斷鼓勵同學(xué)們積極向黨組織靠攏。
(二)團(tuán)員發(fā)展推優(yōu)入黨預(yù)備黨員。
努力進(jìn)行團(tuán)宣傳工作，在志愿加入的前提下發(fā)展團(tuán)員。作為中國共產(chǎn)黨的后備軍團(tuán)，要在行動上表現(xiàn)出對黨的熱情，積極地加入黨組織是團(tuán)員義不容辭的責(zé)任。同時入黨積極分子爭取早日成為預(yù)備黨員。
(三)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，并且我們正在處于學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)知識課程階段，搞好學(xué)習(xí)就顯得尤為重要，加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，并使同學(xué)們對就業(yè)、發(fā)展、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)做更進(jìn)一步的了解，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和遠(yuǎn)大的理想。
(四)加強(qiáng)團(tuán)支部干部的的責(zé)任修養(yǎng)。
作為新一屆的團(tuán)支書，我還需要很多學(xué)習(xí)的地方，最重要的就是提高自身的責(zé)任修養(yǎng)，加強(qiáng)我班團(tuán)支部的素質(zhì)，負(fù)責(zé)做好團(tuán)支部的全面工作，及時傳達(dá)貫徹上級團(tuán)組織的決議，高素質(zhì)的團(tuán)支部干部才能做到?jīng)Q策準(zhǔn)確、行事果斷認(rèn)真。團(tuán)支部干部素質(zhì)的高低導(dǎo)向著整個支部工作的成敗。
(五)積極開展各種團(tuán)活動。
本著積極、健康、上進(jìn)的原則，在校團(tuán)委、院團(tuán)委的指導(dǎo)下，認(rèn)真完成各種團(tuán)學(xué)活動，每個月的團(tuán)學(xué)活動之“讀書節(jié)”是必須開展的，督促各團(tuán)員閱讀書籍，鼓勵自由批判及評論，培養(yǎng)同學(xué)們的人文素養(yǎng)。
三.20xx年學(xué)年著重解決的問題。
(一)團(tuán)支委之間的交流與合作問題。
(二)入黨積極分子對預(yù)備黨員的準(zhǔn)備工作。計(jì)劃與黨員聯(lián)系談話，課外自主學(xué)習(xí)等。
(三)與班委配合處理好班級內(nèi)務(wù)，團(tuán)支委和班委應(yīng)緊密配合共同構(gòu)建和諧優(yōu)秀的班級。
(四)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
大學(xué)班級工作匯報(bào)篇七
作為一名大學(xué)生班里的體育委員，我現(xiàn)將體育委員工作總結(jié)如下，敬請各位老師及同學(xué)對這份工作總結(jié)提出寶貴意見及推薦。
在競爭日益激烈的當(dāng)今社會，對于我們當(dāng)代大學(xué)生來說，首先思考的就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)，往往忽略了體育鍛煉，因此影響了身體健康，同學(xué)們的身體素質(zhì)越來越差。最近的大學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)查報(bào)告有力的說明了這一問題。因此國家在全國內(nèi)提出了要提高大學(xué)生身體素質(zhì)方面做了很多工作，比如在冬季的時候組織全國大學(xué)生冬季長跑!為了配合他們的工作，身為一個班的體育委員我感到職責(zé)重大。在這半年中我也為提高同學(xué)們身體素質(zhì)做了許多工作，下面簡要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績。
在本學(xué)期中我除了用心帶動班級參加院系組織的體育活動外，還在平時配合學(xué)院學(xué)生會，組織班上同學(xué)開展了一系列的體育活動。其中在上個學(xué)期的教育學(xué)院籃球班際杯比賽是最為典型的一個，這項(xiàng)活動不僅僅增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)和班上同學(xué)之間的友誼，而且也增強(qiáng)學(xué)院里面同學(xué)間的交流，到達(dá)了我們的理想的目的。在這次的活動中，我們班的男女同學(xué)努力拼搏，英勇應(yīng)戰(zhàn)，最后取得了很不錯的好成績，男女生籃球隊(duì)都在比賽都取的了全學(xué)院的第一名。這對我們來說意味著什么，我們都是不錯，很有實(shí)力的。這是我們?nèi)窟\(yùn)動員也包括了我們的所有拉拉隊(duì)的努力爭取的成績!
還有另一個活動是在去年冬季的校運(yùn)會上，我們班的同學(xué)用心投身參加，在男子和女子長跑中取得林彬同學(xué)取的了兩個第三名和李慧君同學(xué)取的了第一名和第三名的好成績。這是他們在平日辛苦的訓(xùn)練中用辛勤的汗水換來的。你們既是我們的`驕傲也是我們的光榮。在此對你們說聲：你們辛苦了。我們在各種的比賽中學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)了班群眾的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學(xué)習(xí)生活中，我班將取得更加驕人的成績。
在上述的一系列活動中，同學(xué)們不僅僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)而且還學(xué)到了許多東西，而這將會是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財(cái)富。身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績而感到十分自豪。而在取得成績的同時，我們也不能自滿，我將繼續(xù)努力把工作做得更好，爭取取得更好的成績。
大學(xué)班級工作匯報(bào)篇八
值周班的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的自律意識，提高自我管理和實(shí)踐活動能力，營造和維護(hù)良好的校園環(huán)境。我們的形象就代表12（6）班的形象！我們的表現(xiàn)就是12(6)班的表現(xiàn)！所以全班同學(xué)全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。
在這五天的值周里，有苦也有甜。站崗的同學(xué)站在門口不僅是個人和班級的精神面貌，更是代表了學(xué)校，讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn)。五天下來，全班同學(xué)做的都很好，即使有同學(xué)生病了，人不舒服，即使天一直下著雨，卻還是堅(jiān)持在自己的崗位上，這一點(diǎn)令我感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很認(rèn)真，這才能維護(hù)我們這所文明的學(xué)校。
在這五天里，同學(xué)們用汗水換來了學(xué)校的整潔；用真誠換來了老師同學(xué)的微笑。
在值周過程中，我注意到，同學(xué)們的`清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級的保潔工作不夠完善，極個別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時有極個別同學(xué)不排隊(duì)，也不聽從勸告。這些不好的現(xiàn)象，會對學(xué)校造成不好的影響。
學(xué)校是我們共同的家，希望大家都學(xué)會去愛護(hù)它，讓它有一個好面貌，也讓大家有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
大學(xué)班級工作匯報(bào)篇九
20xx年4月23日晚21點(diǎn)30分，班委會在召開擴(kuò)大會議，在班委會成員的基礎(chǔ)上，又有部分班級同學(xué)代表參加了此次會議。與會人員有李翼南、魏楊、林娟、王旭、常曉強(qiáng)、胡浩、閆紅梅、謝潔、于亞娟、周倩、丁偉、陳茜、汪瑞萍、周燕、陳艷玲、王圳、艾芳、（劉洋請假）。
會議主要討論了班級現(xiàn)階段存在的問題、班委工作小結(jié)、班級工作整改方案及班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面。
會議開始，魏楊首先做了班級近況的匯報(bào)，將班級近期存在的一些問題做了陳述，然后交由各班委和同學(xué)代表進(jìn)行討論。
經(jīng)過探討，大家一致認(rèn)為，現(xiàn)在班級主要存在的問題有：
（一）同學(xué)學(xué)習(xí)氣氛不濃，對于大學(xué)生活普遍感到迷茫；部分男、女生有外出夜不歸宿現(xiàn)象，部分男、女生喜歡上課、課后沉溺于網(wǎng)絡(luò)小說等。
（二）同學(xué)之間關(guān)系淡漠、交流不夠，班級不夠團(tuán)結(jié)。
（三）一些同學(xué)不能遵守學(xué)校規(guī)章制度，有上課曠課、早操缺操現(xiàn)象。
（四）近期班級發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)不能很好的適應(yīng)大學(xué)生活，在人際交往方面存在困難；還有同學(xué)不遵守校規(guī)校級，有晚歸不歸行為。
針對班級現(xiàn)狀，各班委紛紛談了各自看法，大家一致認(rèn)為，班級近期存在問題，主要是由于班委工作沒有開展到位，對此，班委作為輔導(dǎo)員管理班級的助手和服務(wù)同學(xué)的公仆，應(yīng)負(fù)有主要責(zé)任。
班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，主要是我們的班委沒有做好引導(dǎo)和模范作用，各班委應(yīng)首先做自我檢討和批評。
班級同學(xué)之間關(guān)系冷淡，這一問題在上學(xué)期就已經(jīng)體現(xiàn)出來，但在這學(xué)期工作中，班委沒有積極開展相應(yīng)工作，或者工作不夠到位，致使這一問題沒有得到改觀。
在出勤方面，我們班委現(xiàn)階段的有些措施存在漏洞（點(diǎn)名局限與每周一和每周四），部分制度流于形式，而沒有真正貫徹落實(shí)，同時沒有讓同學(xué)們了解到缺勤的嚴(yán)重后果，從而沒有達(dá)到為同學(xué)服務(wù)和管理班級的初衷。
針對部分同學(xué)沒有能及時適應(yīng)大學(xué)生活、存在違反校規(guī)校紀(jì)、晚歸不歸等現(xiàn)象，我們班委則沒有盡到關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的職責(zé)。
通過討論，會議通過班級工作方針：“兩條腿走路”——一方面，我班要相應(yīng)學(xué)校和學(xué)院號召，積極配合團(tuán)委和學(xué)生會開展活動，將班級年度考評做好，爭創(chuàng)“先進(jìn)班級”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”；另一方面，班級要開展特色活動，將活動針對到班級存在問題，讓活動不僅做到豐富同學(xué)課余文化生活，還要服務(wù)于班級工作，貼近班級現(xiàn)狀。
針對這個方針，我們班委做了近期工作安排，以扭轉(zhuǎn)班級現(xiàn)狀。具體方案如下：
（一）關(guān)于學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我班打算開展一系列活動，來扭轉(zhuǎn)目前的不良局面。
（1）我班計(jì)劃通過杜英老師，邀請她班現(xiàn)在就業(yè)情況較好的大四同學(xué)，來我班開展座談交流會，暢談現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，以增強(qiáng)同學(xué)危機(jī)感，促使同學(xué)將主要精力投入到學(xué)習(xí)中來。
（2）借鑒了其他班級的經(jīng)驗(yàn)，我班計(jì)劃組建“學(xué)習(xí)興趣小組”，以增加同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，同時也有助于解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。
（二）對于同學(xué)之間關(guān)系淡漠的問題，我班計(jì)劃于五月下旬繼續(xù)組織寢室之間的聯(lián)誼活動，吸取上次聯(lián)誼活動的成功經(jīng)驗(yàn)，并在原有的形式上進(jìn)行創(chuàng)新，以新穎的活動吸引同學(xué)積極參加，爭取在上次的基礎(chǔ)上把活動辦的更好。
為增強(qiáng)班級凝聚力，使同學(xué)擁有對于班級的歸屬感，我班將組織班級與班級之間的競賽活動，以增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感，使全班同學(xué)更加團(tuán)結(jié)。
（三）針對個別同學(xué)不能遵守紀(jì)律的情況，班委將轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，以服務(wù)同學(xué)為宗旨，認(rèn)真做好同學(xué)思想工作，做到關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，及時了解同學(xué)缺勤原因，要多與同學(xué)談心，進(jìn)行心理上的關(guān)懷，使同學(xué)認(rèn)識到缺勤的害處，和學(xué)習(xí)的重要性，從而使其轉(zhuǎn)變觀念，從逃課的道路上回到正常的學(xué)習(xí)和生活的軌道中來；對于不能夠接受班委幫助的同學(xué)，班委將以管理為宗旨，認(rèn)真做好考勤工作，改變之前固定考勤的慣例，進(jìn)行不定期考勤，并做好考勤統(tǒng)計(jì)工作，定期匯報(bào)，交由輔導(dǎo)員處理。
（四）在會上，我們了解到，同學(xué)對于大學(xué)生活感到空虛，不適應(yīng)大學(xué)生活，主要是因?yàn)楸緦W(xué)期課程安排較少，同學(xué)有大量課余時間（在上課期間除周末每個同學(xué)至少有三個下午沒課），而我們班委又沒有能夠及時組織好適合同學(xué)們的文體活動，以填補(bǔ)這一空白時間。
面對這種狀況，我班在近期計(jì)劃開展班級特色活動，吸引廣大同學(xué)積極參加。
（五）為營造良好的班級風(fēng)氣，我班計(jì)劃開展大型活動——“班級之星”評選工作，將在學(xué)習(xí)方面、個人發(fā)展方面、文體方面和遵規(guī)守紀(jì)方面，綜合評比，每月評選出5名“班級之星”，進(jìn)行表彰，并通過班級博客、班級報(bào)紙、班級宣傳欄和班級黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳和鼓勵，這不僅能夠鼓舞平時學(xué)習(xí)勤奮、積極參加活動、遵規(guī)守紀(jì)的'同學(xué)，更能夠形成模范效應(yīng)，以個別帶動一般，以一部分優(yōu)秀的同學(xué)帶動廣大同學(xué)積極投入到豐富多彩的大學(xué)生活中來。
（六）目前，班級工作開展沒有深入到廣大同學(xué)中去，沒有調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性，我們認(rèn)為這是由于活動宣傳工作沒有做到位，沒能夠起到發(fā)動同學(xué)的作用。對于這種情況，我班計(jì)劃整合現(xiàn)有的宣傳媒介，將班級報(bào)紙、班級博客、班級宣傳欄和班級黑板報(bào)等資源進(jìn)行優(yōu)化配置，充分挖掘宣傳資源優(yōu)勢，使報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄和黑板報(bào)融合在一起，構(gòu)成完整的宣傳體系，最終形成班級宣傳的陣地。
（1）在報(bào)紙方面，鑒于現(xiàn)階段，班級博客并不為多數(shù)同學(xué)所熟悉，我們將在報(bào)紙頁眉頁腳等醒目位置添加博客地址，使廣大同學(xué)能夠了解到班委在網(wǎng)絡(luò)上的宣傳媒介，將報(bào)紙與網(wǎng)絡(luò)連接到一起。
（2）在博客方面，我班計(jì)劃將“公告欄”改版更新，推出班級活動的公告。鑒于網(wǎng)絡(luò)更新塊、傳播面廣等優(yōu)勢，我們將把班級活動圖片、視頻等資料及時上傳，以擴(kuò)大班級影響。同時將開辟“心心祝?！钡陌鎵K，將班級同學(xué)生日進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)出每月生日的同學(xué)名單，并以班委會的名義在此版塊發(fā)表祝福，以彰顯班委會對于同學(xué)們的關(guān)心。
（3）在宣傳欄方面，我們計(jì)劃更新班級布置，加強(qiáng)宣傳欄的宣傳作用，為宣傳“班級之星”提供宣傳支持。
（4）在板報(bào)方面，本學(xué)期我班將及時做好板報(bào)更新工作，以增強(qiáng)板報(bào)的宣傳功效，同時起到美化班級布置的作用。
（七）為督促班委做好班級工作，我班計(jì)劃將每月班級工作總結(jié)納入班級日常管理中來，對班委工作進(jìn)行量化和細(xì)化考評，總結(jié)班級工作的得與失，并且要定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)，并發(fā)布到班級博客等宣傳媒介上。
（八）為培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，號召廣大同學(xué)將時間投入到學(xué)校中來，我班計(jì)劃起草一份倡議書，向全班同學(xué)發(fā)出“自覺上自習(xí)，多去圖書館，認(rèn)真學(xué)習(xí)”為主題的倡議，并張貼在班級，同時上傳到班級博客公告欄中。
（九）為彰顯班委對于同學(xué)的關(guān)懷，在對待同學(xué)方面，班委應(yīng)以服務(wù)態(tài)度為主，端正位置，切實(shí)關(guān)系同學(xué)：對于缺勤同學(xué)要及時詢問，對于生病同學(xué)要體現(xiàn)關(guān)心，對于為班級爭得榮譽(yù)同學(xué)要給予祝賀等等。我班計(jì)劃在本學(xué)期，將由輪值班委以短信方式祝福同學(xué)生日作為慣例，以使同學(xué)感受到集體的溫暖。
通過此次班委會，我們認(rèn)識到了班級的現(xiàn)況，班委在工作中的不足之處，以及班委身上的責(zé)任，從而制定出今后的整改方案，并力圖把班級建設(shè)成為優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、溫暖、和諧的大家庭。
（最后，為建設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我和李翼南已向大家做了動員，要求大家參照學(xué)校先進(jìn)班級評選的十個條件，從自己的職責(zé)角度考慮提出可行性的建議和工作方法，以上提到的具體方案如班級之星的具體評選細(xì)則、倡議書、學(xué)習(xí)小組及開好下次班會的具體方案將在下周一班委會上討論確定，盡快制定出班級發(fā)展路線，會后我們會盡快向老師匯報(bào)。）。
大學(xué)班級工作匯報(bào)篇十
xx高職計(jì)算機(jī)一班于20xx年9月1日組建，我班現(xiàn)有學(xué)生47人，其中，男生30人，女生17人，班級工作匯報(bào)。班集體是學(xué)生成長的園地，同學(xué)們生活在班集體之中，每個人的思想、心理、情感、行為都要受到班集體生活的熏陶和周圍環(huán)境的影響、制約。同學(xué)們文化知識的獲得，性格的培養(yǎng)，身體的發(fā)育，視野的拓展，能力的增長，個性心理的發(fā)展等等都是在班集體中通過教育、培養(yǎng)、鍛煉而成長起來的，所以，班集體為學(xué)生們的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，班集體是個人成長的搖籃。班集體能使班級組織有序化，使群體目標(biāo)規(guī)范與個體目標(biāo)優(yōu)化協(xié)調(diào)一致，相互促進(jìn)，使許多力量融合為一個總的力量而產(chǎn)生一種新的力量，最大限度地發(fā)揮班級群體和個體潛在能量。
要在每一個學(xué)生的心目中樹立牢固的集體觀念。班集體已成為你生命的一部分了，你的每一次成功或失敗，不只是代表著你個人，也代表著這個集體；同樣，班集體的好與壞，也都是你自身好壞的一部分?！拔覀儼唷边@三個應(yīng)該是你經(jīng)常說的，而且說的時候是驕傲自豪的。
1、有共同奮斗目標(biāo)，它是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。
2、有正確輿論和良好的班風(fēng)。一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正壓邪，獎善懲惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。
3、班級管理民主化、細(xì)致化。有句話說：“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”。只有細(xì)致入微，才能使班組管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上充分發(fā)揚(yáng)民主，讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛，從而使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。
4、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量。一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。
5、開展各種有意義的教育活動，在活動中促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系?！霸⒔逃诨顒又小?，對實(shí)現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)及每一個人的`成長成才都是行之有效的。調(diào)動班干部的積極性，發(fā)動全班同學(xué)共同為班風(fēng)的建設(shè)作出努力。
1、我為班級做件事為了不斷地強(qiáng)化集體觀念，開展“我為班級做件事”的活動。這件事可大可小，根據(jù)個人情況來定，像上課愛說閑話的同學(xué)，不說閑話便是為改變班級紀(jì)律做了一件事；有某方面有特長的同學(xué)，在競賽中獲得名次，便是為提高班級聲譽(yù)做了一件事；擔(dān)任班級工作的同學(xué)，盡心盡責(zé)做好分內(nèi)的工作，便是為改善班級管理做了一件事；做好值日衛(wèi)生可以是一件事，幫助同學(xué)也可以是一件事……這樣做的結(jié)果，同學(xué)個人狀態(tài)的改變和集體風(fēng)尚的完善就連結(jié)了起來。
3、班級榮譽(yù)感與集體精神班級榮譽(yù)感時集體主義精神的一種表現(xiàn)。指班級榮譽(yù)就是自己的榮譽(yù)，自己的榮譽(yù)就是班級的榮譽(yù)的感情。當(dāng)有的這樣的思想以后，班級榮譽(yù)感自然就流露出來了。一個人如果不感到自己是這個班級中的成員，也就不會有班級榮譽(yù)感。所以如果想讓一個人有班級榮譽(yù)感，就要讓他感得到班級是溫暖的，班級需要自己，不收別人的排斥。一個集體榮譽(yù)感強(qiáng)的班級，必定是團(tuán)結(jié)一致的班級。
4、為什么要有班級榮譽(yù)感？如果我們把自己與班級的榮譽(yù)聯(lián)系在一起，我們就有了前進(jìn)的不懈動力。如此變形成一個我為班級，班級強(qiáng)，我更強(qiáng)的良性循環(huán)。班級榮譽(yù)感是促進(jìn)我們前進(jìn)的一種動力。不知不覺中班級成為了同學(xué)們的驕傲，班級也因?yàn)橥瑢W(xué)們而驕傲?？傊?，希望每一個同學(xué)要走到一起來，在學(xué)習(xí)上進(jìn)行溝通，在感情上進(jìn)行溝通，在學(xué)院組織的活動中進(jìn)行溝通，在班級的活動中進(jìn)行溝通。為班級榮譽(yù)去奮斗，去拼搏。所以我們班的以后發(fā)展還要同學(xué)們的支持，要同學(xué)們的積極參與，要同學(xué)們不懈的努力為我們班的明天團(tuán)結(jié)起來。我們班的目標(biāo)是成為，一個優(yōu)秀的班集體，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，進(jìn)而形成整個學(xué)院的良好風(fēng)氣和辦學(xué)特色，使學(xué)校充滿朝氣，從而促進(jìn)每一個同學(xué)成長成才。從誠實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、禮貌待人等許多方面為我們的行為做出了具體的指導(dǎo)。
大學(xué)班級工作匯報(bào)篇十一
清晨是學(xué)生心情最好，最有利于晨誦的時刻，《日有所誦》就必須得拿出來讀讀背背，一年級的日有所誦，內(nèi)容簡單直白而且趣味性十足，非常適合這幫孩子。我要求每天放學(xué)回家也要復(fù)習(xí)日有所誦，并且讀給家長聽，試著背下來。
二、午讀課。
午讀課是由錢老師來上，重點(diǎn)就是給孩子們講講繪本故事。繪本故事上面有圖片可以輕松吸引孩子們的注意力，有時候還能夠讓孩子來猜猜接下來的故事會怎樣去發(fā)展，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，更重要的事讓孩子們參與進(jìn)來。
三、班級圖書角。
近期已經(jīng)從圖書館借了一些書本回教室，放在班級的圖書角，主要是想讓孩子們下課的時候也可以多去看看書。另外閱讀課，我基本也是帶著學(xué)生進(jìn)入到圖書館內(nèi)去看書，讓他們徜徉在書的海洋里。只是閱讀禮儀方面仍舊需要加強(qiáng)和訓(xùn)練。
四、學(xué)生閱讀記錄本。
我讓每個家長都為自己的孩子準(zhǔn)備一個閱讀記錄本，每天放學(xué)回家，按照孩子們的閱讀情況在記錄本上做登記，登記上時間以及所看的書名。通過這種方式不僅增加了孩子們的閱讀量，而且親子閱讀也是益處多多。
大學(xué)班級工作匯報(bào)篇十二
通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便改正缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。以下就是整理的小班班級月工作總結(jié)范文，一起來看看吧!
我愛幼教這一行，因?yàn)檫@個職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的，看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我，我愛他，作為孩子王，我的臉上總是掛著微笑，快樂而忙碌的工作著。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點(diǎn)總結(jié)：
一、政治思想方面。
我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動;履行教師職責(zé)，協(xié)助班里2位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。
二、教育。
教學(xué)。
方面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。
在教學(xué)中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。我還注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是我和孩子們的共同責(zé)任。
在這次我校幼教教育集團(tuán)開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計(jì)活動區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。如在區(qū)域活動《星光大道》，孩子可以自由選擇樂器演奏、或者跟著歌曲歌唱，我想孩子們通過自己選擇，增強(qiáng)孩子們的自信，讓他們成為真正環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化，幼兒在平時發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。
幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時期。幼兒園生活成為這一時期的主體。因此我在班級里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動，如唱歌比賽，我與孩子們互動你唱我合：兒歌也是我班級的一大特色，在這方面我與孩子們一起說兒歌，運(yùn)用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內(nèi)容，還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動，不僅開發(fā)了孩子們的智力，還培養(yǎng)多方面的興趣。
正式學(xué)期開始了，來咨詢的家長和孩子明顯增多，概括起來大概就象下幾種環(huán)境：
(一)遲到現(xiàn)象增多，要家長及時調(diào)整孩子的生物鐘。
在暑假里，大部分孩子玩得很開心，睡得很晚。整天怕天氣熱，懶得出門，都在家里看電視機(jī)，上網(wǎng)聊天，玩游戲，每天晚上不睡，白日不起。
這種狀況直接影響到了孩子正常上學(xué)，如果不改變，學(xué)期開始后一小部分孩子的心理就還在放假，對上學(xué)會有必然的抗拒心理。
家長應(yīng)及時地糾正孩子的生活習(xí)慣，有些家長自己都是很晚才睡覺的，以是對孩子在暑假里的作息時間采取放任的態(tài)度，還沒有及時給孩子們調(diào)生物鐘，以致學(xué)期開始了，孩子的起床時間還是跟放假一樣無規(guī)律，身體的調(diào)整需要循序逐漸進(jìn)展，臨近學(xué)期開始，孩子們要盡早調(diào)整作息和飲食規(guī)律，減少看電視機(jī)、上網(wǎng)時間，按時靜心深度睡眠。
別的，家長要少擺設(shè)或不擺設(shè)走親訪友及外出等活動，盡量讓孩子靜心準(zhǔn)備學(xué)期開始。要改變孩子疏松的生活狀態(tài)，需要幫助孩子調(diào)整好生物鐘，比如：從早上8點(diǎn)起床逐步過渡到6點(diǎn)起床。在飲食方面也要做適當(dāng)?shù)母纳啤?/p>
(二)部分學(xué)生的厭學(xué)情緒源于芥蒂。
長假過后，總有一些孩子無法適應(yīng)入學(xué)緊張的生活，因而出現(xiàn)了疲乏困倦、厭學(xué)的情緒，因此，假期至學(xué)期開始的心理過渡期尤為重要。芥蒂一旦治好了，厭學(xué)也就不存在了，因?yàn)榧w生活遠(yuǎn)比一小我私家悶在家里要成心思得多。
仔細(xì)分析一下，大部分孩子們產(chǎn)生厭學(xué)情緒都是有原因的，歸根到底，主要有三個方面：小我私家的心理素質(zhì)、家子關(guān)系、學(xué)校的人際交往。孩子的行為問題從另外一方面能夠折射出必然的家子關(guān)系。父母對孩子期望值不應(yīng)不切實(shí)際，以免給孩子造成巨大精力壓力?；蛘?，父母的態(tài)度魯莽暴躁，講話方式采取了嚴(yán)厲的命令口氣，都會拔苗助長，影響孩子的心理康劍還有，父母與孩子長期不在一起，放任不管等都間接成為孩子厭學(xué)情緒及不良性格的誘因。
明天就要學(xué)期開始了，但我還想放假，又要上課、做作業(yè)，很煩。。。一想起，連玩的心思都沒有了。。。學(xué)期開始了，可剛升上六年級的小洪情緒低落、萎靡不振，表現(xiàn)出隨便慵懶茶飯不思的消極癥狀。我總覺得還沒有歇夠呢，一想到學(xué)期開始又得投入到那種緊張、枯燥的學(xué)習(xí)生活中去，我就覺得心中沒底，甚至煩躁不安起來。小洪說，他最近也不知道自己怎么了，還賭氣跟爸媽提出不想讀書的奇怪想法。
學(xué)期開始了，有的孩子出現(xiàn)緊張、恐懼的心理，進(jìn)而產(chǎn)生抵觸情緒;有的同學(xué)學(xué)期開始后一周或更長的時間，都還有一些厭學(xué)、情緒煩躁等環(huán)境。這就是所謂的學(xué)期開始恐懼癥。家長如果發(fā)現(xiàn)孩子對學(xué)期開始有恐懼，不要緊張，應(yīng)多鼓動勉勵孩子主動去同學(xué)家里或者邀請同學(xué)抵家里來，見見面，談交心;也可讓孩子給好朋友打個電話，談交心，聊聊新學(xué)年打算，能緩解緊張情緒。但最好別在晚上外出或玩樂，或是超過與孩子約定的時間內(nèi)回家。
建議，家長要主動關(guān)心孩子新學(xué)期的學(xué)習(xí)裝備：條記本、筆、書包、自橋式起重機(jī)等，但不要自作主張，直接代替孩子買。應(yīng)與孩子磋商，缺哪些學(xué)習(xí)用品，盡量滿足孩子選擇自己喜歡的色彩、款式的學(xué)習(xí)用品，是否需要置辦自己比較薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書、名著等。
對于小學(xué)一年級、初中一年級、高一年級的新小時候起說，熟悉新環(huán)境是十分必需的。教室、食堂、運(yùn)動嘗宿舍、圖書館等，家長可以帶孩子到校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而對一年級的小同學(xué)來說，家長可通過角色扮演、激發(fā)孩子的聲譽(yù)感等方法。
(三)幼兒園小朋友要正確面對分散。
不單單是小學(xué)、初中、高中，一些初入學(xué)的幼兒園小朋友也值得我們關(guān)注，不得不說，頓時到來的9月份對于他們來說，是一次挑戰(zhàn)。幼兒園也是一個小集體，離開了疼愛自己的爸爸、媽媽和親人，這些小朋友們學(xué)期開始前滿懷期待，學(xué)期開始后滿心厭倦。
這里介紹了幾種供年輕媽媽借鑒的方法，讓孩子們順利度過第二次分散期：要學(xué)期開始了，媽媽們可以提前幾天帶著要入學(xué)的孩子去看看幼兒園，適應(yīng)一下環(huán)境。與孩子們一起采購一下入園的生活用品。入學(xué)后，分散之前，作出自己會按時接他(她)的承諾，不至于讓孩子一小我私家在幼兒園待太久，別的，也要加強(qiáng)與老師的溝通。切實(shí)避免把幼兒園描繪成疾苦難受的處所，應(yīng)給孩子以幸福感，讓孩子對上幼兒園感樂趣，期待上幼兒園。
日月如梭，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)接近了尾聲，各項(xiàng)工作也即將隨著新年放假的腳步畫上一個圓滿的句號。本學(xué)期我在收獲與成長的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處，以下便是我這一學(xué)期的工作總結(jié)。
一、教育教學(xué)方面：
成效：
1.在團(tuán)體教學(xué)上能夠按照園內(nèi)要求，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課，并能根據(jù)幼兒的情況開展班上各項(xiàng)教育教學(xué)活動，按計(jì)劃進(jìn)行體能游戲的訓(xùn)練。
2.在各項(xiàng)節(jié)目排練活動中，我會積極配合班級老師，為的幼兒表演的做出自己的微薄之力。
3.由于小班孩子年齡較小，接受理解能力弱，所以在課堂上和課外活動中我按照量少簡單、有趣的方法給孩子教授知識。
4.禮儀任務(wù)重，而且孩子們對于簡單的念兒歌興趣不大，所以我會采用情景表演和問答討論的方式合理安排時間來進(jìn)行禮儀教育活動。
5.本學(xué)期的主題墻認(rèn)真完成，效果較好。
6.蒙氏課有序安排每天的線上活動和教具展示，有時會根據(jù)課堂內(nèi)容進(jìn)行生成課對幼兒進(jìn)行教育活動。
7.按時認(rèn)真參加教研活動，積極記錄學(xué)習(xí)。
不足：
1.因?yàn)榈谝淮螏“嘟虒W(xué)方面重難點(diǎn)把握有時候不夠準(zhǔn)確，尤其是剛開始總想拿大年齡孩子的能力來要求孩子。
2.在一開始教育活動中，沒有多對幼兒進(jìn)行常規(guī)的有效及時的練習(xí)和加強(qiáng)，所以后來，我班的蒙氏課上的有點(diǎn)亂。
二、一日流程及生活護(hù)理執(zhí)行情況：
成效：
1.能夠按要求開展一日流程各項(xiàng)活動，按時上下樓進(jìn)行戶外活動(除大風(fēng)及特殊情況外)、按要求上下課等。
2.每次戶外活動前都能提前提要求講規(guī)則，在活動中及時監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑，從而減少不安全隱患的發(fā)生，活動后也能及時進(jìn)行總結(jié)，并詢問孩子是否有碰傷磕傷情況出現(xiàn)。
3.孩子入廁老師及時跟進(jìn)給予幫助，直到確保最后一個孩子出來。
4.能按要求進(jìn)行每天的午安禮，做到兩次摸孩子的頭，按時噴醋等，發(fā)現(xiàn)異常、發(fā)燒等情況及時通知家長。
5.每周一都能認(rèn)真進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)沒修剪指甲的及時請家長進(jìn)行修剪，每周三再次檢查幼兒指甲。
6.離園前幼兒衣物的整理大家分工有序，給幼兒換濕衣褲，檢查反鞋等。
7.每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況，從而及時把孩子出現(xiàn)的問題反饋給家長。
8.離園環(huán)節(jié)提醒家長有序排隊(duì)，按要求使用接送卡。
9.每天早晨及離園前堅(jiān)持班級室消毒整理工作。
不足：
1.生活護(hù)理問卷上有個別家長反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象，工作需進(jìn)一步細(xì)致。
2.冬季幼兒戶外活動需添加衣服，孩子自理能力能力差需幫助，所以戶外活動前時間緊張。
3.有時，在戶外活動時，孩子有著急去廁所，而配班老師不在，會委屈孩子暫等現(xiàn)象。
三、
家長工作：
成效：
1.能按時按量進(jìn)行家長預(yù)約交流，向家長反饋及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。
2.及時更新家園聯(lián)系欄，讓家長能通過上面的內(nèi)容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。
3.微笑面對家長，不與家長發(fā)生沖突。
4.家長積極參加班級及幼兒園組織的各項(xiàng)活動，并且給予良好的反饋。
5.支持班級的各項(xiàng)的工作，堅(jiān)持每天擦椅子的工作。
6.對于生病的孩子及時打電話關(guān)心。
不足：
個別孩子由于嬌慣生病之后家長就不送孩子入園。
由于課程的特殊，有些課程內(nèi)容，沒有按家長的要求給予通知。
四、師德執(zhí)行情況：
成效：
1.在帶班過程中基本上能夠很好的調(diào)整自己的情緒，不做違反師德的事情。
2.平時在班會上謝老師會組織我們認(rèn)真反思自己在師德上所存在的不足，并在以后的工作中避免發(fā)生。
3帶班過程中三位老師也會相互監(jiān)督相互提醒。
4.關(guān)心愛護(hù)每一個孩子。
不足：
對孩子有時不夠耐心，當(dāng)孩子慢時會催促孩子。
五、安全工作：
成效：
1.孩子年齡小，三位老師的安全意識不斷加強(qiáng)，在工作中對孩子的要求達(dá)成一致，只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時指出并商討出解決的方法，來減少不安全事故的發(fā)生。
2.每周一堅(jiān)持檢查幼兒指甲，減少抓傷的不安全隱患，并請家長配合。
3.在我們做好安全工作的同時還會向孩子滲透一些基本的安全常識，讓孩子也學(xué)會自我保護(hù)。
4.能夠及時排查班級所存在的安全隱患問題。
5.能夠認(rèn)真堅(jiān)持消毒工作。
不足：
1.本學(xué)期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多，也有其他的安全小事故存在，需要我們進(jìn)一步反思與調(diào)整。
六、班級配合：
成效：
1.班級三位老師配合較為默契，能夠相互體諒、相互關(guān)心。工作總結(jié)。
2.有問題提出來大家共同商討解決，不抱挑剔的態(tài)度，團(tuán)體責(zé)任感較強(qiáng)。
4.工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹。
本學(xué)期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但我的成長還在繼續(xù)，希望在下學(xué)期里，我能有更多的收獲，工作成果更出色，孩子們能夠在我們的陪伴、教育中，身心能得到健康的成長，自己也能有所進(jìn)步!
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