四年級(jí)活動(dòng)方案(熱門19篇)

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四年級(jí)活動(dòng)方案(熱門19篇)
時(shí)間:2023-12-06 17:38:11     小編:紫薇兒

制定一個(gè)明確的方案有助于我們更好地組織和安排工作,節(jié)省時(shí)間和資源。方案的成功實(shí)施離不開對(duì)關(guān)鍵績效指標(biāo)的監(jiān)測和評(píng)估。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,大家可以借鑒和參考。第一篇方案是針對(duì)某個(gè)具體問題的解決方案,詳細(xì)介紹了問題的分析和解決步驟。第二篇方案是一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施方案,包括項(xiàng)目目標(biāo)、計(jì)劃和資源等方面的內(nèi)容。第三篇方案是一個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的工作方案,涉及人員配備、工作計(jì)劃和績效考核等方面的內(nèi)容。第四篇方案是一個(gè)市場推廣方案,包括市場調(diào)研、品牌定位和推廣策略等方面的內(nèi)容。第五篇方案是一個(gè)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,包括職業(yè)目標(biāo)、能力提升和學(xué)習(xí)計(jì)劃等方面的內(nèi)容。第六篇方案是一個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)的工作方案,包括銷售目標(biāo)、銷售計(jì)劃和團(tuán)隊(duì)合作等方面的內(nèi)容。第七篇方案是一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資方案,包括投資規(guī)模、資金運(yùn)作和回報(bào)預(yù)期等方面的內(nèi)容。第八篇方案是一個(gè)產(chǎn)品研發(fā)方案,包括技術(shù)路線、研發(fā)進(jìn)度和測試計(jì)劃等方面的內(nèi)容。第九篇方案是一個(gè)培訓(xùn)方案,包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)效果評(píng)估等方面的內(nèi)容。第十篇是一個(gè)社會(huì)公益項(xiàng)目的推廣方案,包括宣傳策略、合作伙伴和社會(huì)效益等方面的內(nèi)容。

四年級(jí)活動(dòng)方案篇一

“與春天握手,攜快樂同行”

1、 春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

2、 教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。 為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,在活動(dòng)過程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變。

3、組織開展多種趣味活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。

(一)安全教育:

1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木。

(2)不踐踏草叢、愛護(hù)花草。

(3)不做危險(xiǎn)游戲。

(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。

如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場地發(fā)生火災(zāi),學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時(shí),要注意的處理原則:

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報(bào)警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

公園里尋找春天,才藝表演,快樂游戲。

(一)尋找春天 語文學(xué)科,在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量,比一比樹的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會(huì)語文書上寫到的.描寫春天的好詞好句,并引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用。

(二)擊鈴傳花、才藝展示 學(xué)生圍坐成一圈,一人擊鈴其余同學(xué)接傳花,鈴聲停止,拿到花的同學(xué)表演節(jié)目,并有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),目的是調(diào)動(dòng)所有學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。

(要求每個(gè)學(xué)生課下至少準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目,如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)

(三)背氣球游戲 全班共分三組進(jìn)行比賽,兩人背對(duì)背進(jìn)行背氣球,在背的過程中要求隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)合作氣球不能落地,最后統(tǒng)計(jì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪組背的氣球最多,最多的小組為獲勝組,并有小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。

(四)其他游戲 根據(jù)以上活動(dòng)的進(jìn)展情況,如果還有剩余時(shí)間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。

四年級(jí)活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)宗旨:

1、通過春游活動(dòng),引導(dǎo)孩子用自己的眼睛觀察,用自己的心靈體驗(yàn),用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美,感知家鄉(xiāng)的巨大變化,了解家鄉(xiāng)改革成就,激發(fā)孩子熱愛家鄉(xiāng)的.思想感情。

2、讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,在游覽中開闊眼界,在實(shí)踐中得到成長,提升感悟美、欣賞美的品位。讓孩子在親近大自然的過程中,懂得感恩自然,熱愛自然。

3、通過實(shí)踐、游戲活動(dòng)培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)合作的能力,培養(yǎng)孩子戶外實(shí)踐和活動(dòng)能力。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

三年級(jí):溫州科技館、博物館、秀山公園

三、活動(dòng)時(shí)間:**年4月12日(周五)

孩子到、離校時(shí)間:

上午7:50到校,集中教育,8:00出發(fā),下午3:00左右回到學(xué)校。

五、活動(dòng)車輛和服務(wù):瑞安市順達(dá)國際旅游服務(wù)有限公司

六、注意事項(xiàng):

1、提倡節(jié)約。要求孩子帶適量的食物,零食盡量少帶。飲料建議自備開水水壺。

2、注意交通安全。列隊(duì)隊(duì)伍整齊,要聽從老師和交通警察的指揮。過馬路時(shí)一定要聽從帶隊(duì)老師的安排,做到一停二看三通過。

3、注意活動(dòng)安全。以年級(jí)組為單位參觀或安排活動(dòng),班級(jí)之間、同學(xué)之間要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,互相關(guān)心,互相謙讓,不能擅自離隊(duì),獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,不攀爬樹木和山石,參觀時(shí)遠(yuǎn)離水邊,不到擅自到河邊洗手、玩耍。一切活動(dòng)均應(yīng)在老師的視線之內(nèi)。

5、注意公眾形象。帶隊(duì)老師事先要教育孩子講究公共禮儀,注意言行文明。愛護(hù)公共設(shè)施,愛護(hù)一草一木,不攀折花草樹木,不亂涂亂畫。

6、注意環(huán)保。講究公共衛(wèi)生,不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個(gè)塑料袋,把垃圾都放進(jìn)自己準(zhǔn)備的垃圾袋中,活動(dòng)結(jié)束清理好場地,衛(wèi)生委員全面負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作。

7、注意著裝。為方便管理,建議同學(xué)統(tǒng)一穿春季校服、佩戴紅領(lǐng)巾、?;?、隊(duì)標(biāo)志,穿運(yùn)動(dòng)鞋、背雙肩包,如遇雨天請(qǐng)帶好折疊傘。

8、征求孩子和家長同意,分發(fā)春游告家長回執(zhí)單,自愿參加春游活動(dòng)。有患病及特殊情況不參加春游活動(dòng)的同學(xué),一定要家長寫好請(qǐng)假條,同時(shí)與班主任電話聯(lián)系后確定,并督促家長做好安全監(jiān)管。

七、安全保障措施:

1、班主任要對(duì)全體孩子進(jìn)行專題的春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)孩子安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。做好出發(fā)前的組織工作(分組、分工)。在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動(dòng),春游當(dāng)天各年級(jí)按規(guī)定時(shí)間到校后,以班級(jí)為單位再次強(qiáng)調(diào)春游安全注意事項(xiàng)。

2、每班安排的2位帶隊(duì)老師要認(rèn)真做好對(duì)孩子的組織管理工作。帶隊(duì)老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)孩子人數(shù),確保孩子安全,確保春游活動(dòng)的圓滿完成?;顒?dòng)中個(gè)人服從集體和學(xué)校的安排,統(tǒng)一活動(dòng)結(jié)束時(shí)間,各班不可提前結(jié)束本班活動(dòng)。提醒家長按統(tǒng)一時(shí)間在規(guī)定地點(diǎn)接孩子。

3、要注意飲食安全,不喝生水,不食用不衛(wèi)生的食品(拒絕“三無”食品)。

4、各段協(xié)調(diào)人員要帶好外傷和腸胃急性藥品,以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。

5、為了確保孩子安全,每位帶隊(duì)老師要在春游之前將自己的手機(jī)充好電,有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)。

6、與承運(yùn)單位簽定交通安全責(zé)任協(xié)議,與承辦旅游公司簽定有關(guān)安全協(xié)議,辦好人身意外傷害保險(xiǎn)手續(xù)。

四年級(jí)活動(dòng)方案篇三

借春游活動(dòng)的契機(jī),讓同學(xué)們走向美麗的`大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識(shí),親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

: 4月10日(周五)如遇雨天順延

1、安全教育。

(1)學(xué)生有組織、有秩序地排隊(duì)上車;乘車時(shí),不得將頭、手探出(伸到)窗外。

(2)自我保護(hù)意識(shí),在公園內(nèi)不玩水,不攀爬,避免危險(xiǎn)行為,跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。(如:萬一遇到走失的情況,學(xué)生如何做。)

(3)不單獨(dú)行動(dòng),整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對(duì)策。

(4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組, 選好小組長,換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。

(5)審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。

2、文明教育。

(1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請(qǐng)預(yù)先服用暈車藥,動(dòng)員學(xué)生人人帶好塑料袋2~3只,以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

(2)旅游文明:全體學(xué)生一律穿校服。不說有損學(xué)校形象的話,不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木。

3、節(jié)儉教育。

(1)所帶食品應(yīng)適量,食用中不浪費(fèi)。

(2)所帶零用錢應(yīng)適量,不隨意揮霍。

1、各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場地,事先制定計(jì)劃,開展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),如:在草坪上做做游戲;唱歌;詩詞誦讀;放風(fēng)箏等。

2、結(jié)合本次活動(dòng),班級(jí)可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,留心記憶,用相機(jī)和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。

3、活動(dòng)過程中,教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

1、學(xué)生到校時(shí)間及安排:8:00準(zhǔn)時(shí)到校。到校后,以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

2、候車安排:各班按發(fā)車時(shí)間提早5分鐘上車

3、中午安排: 每位參加活動(dòng)者午餐自行解決。 學(xué)生自帶物品規(guī)定: 1、帶適量的干糧,如面包、餅干等 2、帶1―2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種,不宜多。 4、可自帶相機(jī),注意保管好。 5、每人自帶2到3個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。

4、下午回程安排:(請(qǐng)各班主任務(wù)必通知家長) 14:10到達(dá)學(xué)校。

5、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上或同學(xué)家逗留。

四年級(jí)活動(dòng)方案篇四

1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識(shí),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)精神。

2、增強(qiáng)教室的育人情調(diào),美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。

以班級(jí)為單位。

x月x日前完成。

各班教室,自行設(shè)計(jì)布置。

1、造型與色彩。

2、分區(qū)與特色。

3、教育作用。

4、清潔。

材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調(diào)和舒適。各種材料由班級(jí)上報(bào)由學(xué)校購買。由學(xué)生自己動(dòng)手,班主任、副班主任指導(dǎo)。

1、整體設(shè)計(jì)30%。

2、造型色彩20%。

3、班級(jí)特色20%。

4、整齊清潔10%。

5、教育意義20%。

x月x日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進(jìn)行評(píng)分。評(píng)出獨(dú)特的,令人耳目一新的,可獲“xx獎(jiǎng)”,色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“xx獎(jiǎng)”。

四年級(jí)活動(dòng)方案篇五

1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng),號(hào)召少先隊(duì)員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲,讓隊(duì)員們?cè)诟杪曋畜w驗(yàn)民族精神,增強(qiáng)民族自豪感。

2、通過歌唱形式,陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生課余生活,給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。

3、通過活動(dòng),在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

桃花小學(xué)全體學(xué)生。

以班級(jí)為單位參加合唱比賽。

20xx年12月31日(暫定)。

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學(xué)校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。

2、活動(dòng)排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級(jí)在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊(duì)部處。(磁帶倒好)。

4、各年級(jí)利用課余時(shí)間自行組織練習(xí),力爭以的狀態(tài)展現(xiàn)本年級(jí)的精神風(fēng)貌。

5、服裝統(tǒng)一,編排有特色。

6、指揮需由本年級(jí)同學(xué)擔(dān)任。

合唱評(píng)委:全校老師。

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)(2名)、二等獎(jiǎng)(3名)、三等獎(jiǎng)(3名)。

學(xué)校操場。

四年級(jí)活動(dòng)方案篇六

為了進(jìn)一步營造四年級(jí)書香校園文化氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生以書為友,進(jìn)行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高全體學(xué)生閱讀興趣,增強(qiáng)讀書實(shí)效,最終享受讀書之樂,擬在我校進(jìn)行“快樂小書蟲”“書香班級(jí)”“書香家庭”的評(píng)選活動(dòng)。

2、堅(jiān)持誦讀“古詩詞考級(jí)”中推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,1-6級(jí)內(nèi)容按照相應(yīng)的年級(jí)能按照要求掌握。

3、積極參加學(xué)校、縣市區(qū)組織的閱讀活動(dòng),有一定的閱讀量,每學(xué)期至少自主閱讀3本書以上(家長證明);經(jīng)常做“讀書筆記”,能寫較為具體生動(dòng)的讀后感,并有2篇以上作文能在校級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或能在校刊或縣級(jí)以上刊物發(fā)表(對(duì)1-3年級(jí)的學(xué)生發(fā)表一項(xiàng)不作要求)。

1、班級(jí)讀書氛圍濃厚,人人認(rèn)真閱讀推薦書目,經(jīng)典誦讀持之以恒;

2、每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,珍惜愛護(hù)書籍;

3、讀書有成果,有各類活動(dòng)資料(活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)、讀書小報(bào)、班級(jí)文化布置的照片、證書、獎(jiǎng)狀、發(fā)表文章等)。

4、能開展富有特色的課外閱讀活動(dòng),形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性;

5、建立班級(jí)博客,內(nèi)容健全,豐富,能反映本班學(xué)生在閱讀方面取得的成績,展示班級(jí)風(fēng)采。(如:活動(dòng)照片、攝影作品、學(xué)生作文點(diǎn)評(píng)、家長互動(dòng)點(diǎn)評(píng)等)。

6、有一人或以上獲得校“快樂小書蟲”稱號(hào)。

1、各班在班級(jí)內(nèi)開展自薦互評(píng)基礎(chǔ)上推薦1-5名“小書蟲”候選人,年級(jí)組推薦一個(gè)班級(jí),上交相關(guān)評(píng)選材料。

“快樂小書蟲”上交推薦表,該學(xué)生的讀書摘記、小作文、發(fā)表文章獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料。

“書香班級(jí)”上交申報(bào)表,班級(jí)讀書計(jì)劃、班級(jí)讀書總結(jié)和優(yōu)秀讀書摘記、優(yōu)秀小作文、發(fā)表文章、獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該班讀書成果的材料。

2、組織進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,學(xué)校評(píng)審組和家長委員會(huì)成員評(píng)審。

3、全校推選40名“快樂小書蟲”,6個(gè)“書香班級(jí)”進(jìn)行表彰,由學(xué)校頒發(fā)證書。

備注:請(qǐng)參加評(píng)選的學(xué)生和班級(jí)都上交電子稿。

四年級(jí)活動(dòng)方案篇七

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣,并愿意與家長一起合作制作龍舟。

3、嘗試運(yùn)用畫、剪、貼等多種方式和家長共同裝飾美麗的龍舟,體驗(yàn)合作成功的快樂。

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

ppt、視頻、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

活動(dòng)過程:

1.談話導(dǎo)入,引出端午的由來。

教師播放端午節(jié)的由來視頻。

(1)幼兒和家長共同回答問題,說出端午節(jié)習(xí)俗。

(2)教師出示ppt圖片,端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。

(3)特別引出賽龍舟,引起幼兒興趣。

3.師:我們一起來看看賽龍舟吧!(播放簡短視頻)。

(1)觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片,回憶龍舟的外形特征,激發(fā)裝飾龍舟的興趣。

指導(dǎo)語:你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?

(2)出示木質(zhì)龍舟,觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)合作裝飾的興趣。

(3)播放ppt,觀看別人的手工龍舟作品。

4.教師示范制作龍舟師:我們也來做一做龍舟吧!

(1)出示制作龍舟材料,介紹制作材料。

(2)一邊制作,一邊講解注意事項(xiàng)。

5.舉辦“美麗的龍舟展”,體驗(yàn)合作成功的快樂,幼兒家長與龍舟一起合影。

6.活動(dòng)結(jié)束。

教學(xué)反思:

通過活動(dòng),幼兒不僅了解了中國文化習(xí)俗活動(dòng)的意義,還獲得了多種經(jīng)驗(yàn)的積累,如學(xué)會(huì)有序的使用多種工具的經(jīng)驗(yàn)、用畫剪結(jié)合的方式表現(xiàn)作品的經(jīng)驗(yàn)等等。

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四年級(jí)活動(dòng)方案篇八

2、增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生理財(cái)意識(shí)。

20xx年3月31日(周四)。

官莊生態(tài)村。

周校長、四年級(jí)各班正副班主任、全體學(xué)生及部分家長。

乘車。

1、學(xué)生提前了解家鄉(xiāng)的特色農(nóng)作物。

2、各班提前分組,在小組內(nèi)做好相關(guān)物品的采購計(jì)劃,利用周末進(jìn)行采購。

3、準(zhǔn)備風(fēng)箏、跳棋等物品,午餐后進(jìn)行比賽。

8:30校門口集合出發(fā)。

9:30——11:30到達(dá)夷陵區(qū)展覽館,在講解人員的帶領(lǐng)下進(jìn)行參觀。

11:30——12:30到達(dá)官莊,小組成員在組長的帶領(lǐng)下分組進(jìn)行午餐,

12:30—13:30參觀官莊柑橘生態(tài)館。

13:30—15:00組織放風(fēng)箏、下跳棋比賽。

15:10返程。

1、學(xué)生自帶午餐及飲用水。

2、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

3、游玩安全:

(1)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開。

(2)不亂丟廢棄物,扔在自備的塑料袋里,離開休息地,要講究衛(wèi)生。

4、活動(dòng)結(jié)束,整隊(duì)回校,按時(shí)放學(xué)。

附帶隊(duì)老師安排表:

蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo):

四年級(jí)活動(dòng)方案篇九

2、以“春天,我和群島新區(qū)有約”為主題,融理財(cái)、采集、繪畫攝影、娛樂、探索、低碳等一體,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新精神。

3、了解了傳統(tǒng)文化,激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的熱情,激發(fā)他們熱愛舟山群島新區(qū),感受人與自然和諧的魅力。

總負(fù)責(zé)人:

分管領(lǐng)導(dǎo):

協(xié)助人員:

段醫(yī):

周五學(xué)校9:00集中出發(fā),車往展茅干施岙農(nóng)莊,12:15返校。12:40到校,12:45放學(xué)。

1.制陶、學(xué)瓦匠、做箍桶、捏泥人。

2.打陀螺、穿農(nóng)衣照相、鐵環(huán)障礙賽、推獨(dú)輪車。

3.打銅板、搓草繩、打彈子、打高爾夫.。

4、進(jìn)行撰寫生態(tài)農(nóng)莊探究的小論文。

1.堅(jiān)持全程管理、全員管理的原則,各年級(jí)總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本年級(jí)的活動(dòng)安排。

2.年級(jí)組長、班主任需精心組織、周密安排,確保安全第一,教育重點(diǎn):

(一)安全教育:

1.交通行走安全:一切行動(dòng)聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

2.游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險(xiǎn)游戲;

(3)不觸摸電線。

(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

(5)各車輛負(fù)責(zé)人每次出發(fā)前務(wù)必清點(diǎn)人數(shù)。

(6)要求年級(jí)段組統(tǒng)一行動(dòng),到達(dá)目的地集中地方管理活動(dòng)。

(二)文明教育:

1.在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,要走人行道和斑馬線。

2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3.在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。

(三)活動(dòng)注意事項(xiàng):

1.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。

2.以班級(jí)為單位聚餐,不獨(dú)自行動(dòng)不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)聽帶隊(duì)老師的指揮。

3.穿輕便的服裝、佩戴紅領(lǐng)巾,建議同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)鞋。

4.不參加的學(xué)生一定要家長寫好請(qǐng)假條,同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。

5.活動(dòng)結(jié)束集合后,返程時(shí),各班必須清點(diǎn)人數(shù),不許有遺漏的現(xiàn)象出現(xiàn)。

7.每個(gè)班主任可自帶相機(jī),結(jié)束后分享活動(dòng)精彩瞬間,也可開展班內(nèi)評(píng)比。

四年級(jí)活動(dòng)方案篇十

1、通過讀書的有關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)四年級(jí)學(xué)生與經(jīng)典好書交真正的朋友,營造良好的讀書氛圍,推動(dòng)班級(jí)的讀書活動(dòng),為營造書香校園,打造書香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。

2、引導(dǎo)四年級(jí)學(xué)生與好書為伴,培養(yǎng)濃厚的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣。

要求:目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、可操作性強(qiáng)。如對(duì)班級(jí)學(xué)情的分析,開列必讀書目和選讀書目;一個(gè)學(xué)期讀哪幾本書?怎樣將讀書活動(dòng)和班級(jí)的.其他活動(dòng)結(jié)合起來等。

要求:營造讀書氛圍,讓教室充滿書香氣息。

要求:內(nèi)容豐富,數(shù)量充實(shí),并選好圖書管理員,制定班級(jí)圖書管理制度。

具體做法:充分利用學(xué)校圖書室和學(xué)生資源。

第一,可以由每個(gè)學(xué)生提供1—2本書,定期由班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)借閱工作,一學(xué)期結(jié)束后,還由學(xué)生將自己的書帶回。

第二,學(xué)校提供的圖書,各小隊(duì)可以根據(jù)小隊(duì)成員的喜好共讀一本書,讀完后于其他小隊(duì)互換著閱讀,充分利用學(xué)校提供的圖書開展活動(dòng)。

第三,圖書角可以取一個(gè)帶有班級(jí)特色、充滿書香氣息的名稱。

開展“一日三讀”,即早晨誦讀、“課前交流”、“午間自由讀”。

各班圖書角中的圖書各不相同,班級(jí)與班級(jí)之間可以定期交換彼此的圖書,要求所有同年級(jí)班級(jí)一個(gè)月交換圖書,并將圖書及時(shí)下發(fā)給學(xué)生。

讓學(xué)生處理好精讀與細(xì)讀的關(guān)系,讀與寫的關(guān)系。學(xué)生看書要有摘記,每人準(zhǔn)備一本,把精彩的片段摘錄下來。并且樹立讀書活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生典型。推動(dòng)班級(jí)讀書活動(dòng)地深入開展。充分發(fā)揮語文教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。

要求:通過家長會(huì)等形式,讓家長重視環(huán)境熏陶作用,懂得既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境。

定期舉行讀書心得交流活動(dòng)。每位同學(xué)將自己所讀的書籍介紹給大家,并談自己的讀書體會(huì),把各方面的信息帶給大家。

“讀萬卷書,行萬里路?!毕嘈盼覀兙判〉臅阈@之路一定能書香四溢、花開滿地!

四年級(jí)活動(dòng)方案篇十一

圍繞“xx”的主題,開展“三獨(dú)”比賽(即“獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏節(jié)目),參賽節(jié)目內(nèi)容要健康向上,有較高的藝術(shù)性和觀賞性。

(一)內(nèi)容。

1.獨(dú)唱:參賽者每人演唱一首歌曲,時(shí)間不超過x分鐘。

2.獨(dú)舞:舞蹈體裁不限,時(shí)間不超過x分鐘。

3.獨(dú)奏:參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備),樂器種類不限,時(shí)間不超過x分鐘,伴奏形式不限。

(二)初賽要求及辦法。

1、每班每個(gè)比賽類別至少報(bào)一個(gè)節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報(bào)),每個(gè)類別最多不超過x個(gè)。每人限報(bào)x個(gè)。

2、有意參賽的學(xué)生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目內(nèi)容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮,像素要大于xx萬,格式為xx。視頻內(nèi)容分為自我介紹(大家好,我叫xxx,來自xx縣xx小學(xué)xx班,我參加的是獨(dú)x,節(jié)目名稱是xxx)和節(jié)目表演兩部分(合計(jì)不超過x分鐘,視頻最好配有片頭:姓名、班級(jí)、節(jié)目類型、名稱)。

3、視頻文件統(tǒng)一用“班級(jí)+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名,如:“x(x)班xxx獨(dú)唱xx”。

4、參賽視頻請(qǐng)于x月x日前以xx的方式拷給班主任,班主任再拷給年級(jí)主任,年級(jí)主任在x月x日前拷給xx。

5、家長如果拍攝視頻有困難可以請(qǐng)音樂組x組長協(xié)助拍攝。

(三)決賽要求及辦法。

1、比賽分小學(xué)x個(gè)年級(jí)組。

2、學(xué)校根據(jù)所報(bào)送的視頻情況,擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演,其中x年級(jí)組入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各x個(gè);其他兩個(gè)組分別入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各x個(gè)。

3、選手自備服裝,伴奏視頻或x格式音頻文件提前一天上交給音樂組x組長。

1、匯演比賽地點(diǎn):x校區(qū)。

2、匯演比賽時(shí)間:x月x日下午,如遇特殊天氣,另行通知。

1、評(píng)委由學(xué)校行政和專職音樂教師組成。

2、根據(jù)每組的節(jié)目質(zhì)量設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

四年級(jí)活動(dòng)方案篇十二

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)對(duì)比色的組成及色彩原理。

2、能夠運(yùn)用對(duì)比色搭配規(guī)律設(shè)計(jì)賀卡。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美的審美感受能力或豐富的想象。

教學(xué)重難點(diǎn):

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)色彩的對(duì)比。

教具準(zhǔn)備:

錄像、圖片、兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入階段。

課件播放馬蒂斯,凡高的作品,引導(dǎo)學(xué)生初步欣賞,導(dǎo)入本課題。

二、發(fā)展階段1、從色相環(huán)上認(rèn)識(shí)對(duì)比色。(紅與綠,黃與紫,橙與藍(lán))。

2、讓學(xué)生在色相環(huán)上找出對(duì)比色。

3、欣賞兒童優(yōu)秀美術(shù)作品學(xué)習(xí)別人繪畫優(yōu)點(diǎn)。

4、了解對(duì)比色在生活中的應(yīng)用(衣服,工藝品,日用品等)。

5、教師出示用對(duì)比色原理制作的賀卡,引導(dǎo)學(xué)生欣賞其造型、對(duì)比色面積的運(yùn)用。

三、學(xué)生制作,教師巡視指導(dǎo)。

作業(yè)要求:合理利用對(duì)比色,做工精美。

四、展示作業(yè),引導(dǎo)觀摩互相交流評(píng)價(jià)。

四年級(jí)活動(dòng)方案篇十三

應(yīng)知:冷色的色彩特點(diǎn)和所表達(dá)的感受。

應(yīng)會(huì):能運(yùn)用冷色點(diǎn)染的方法畫一幅風(fēng)景畫。

2.隱性內(nèi)容與目標(biāo)。

了解冷色知識(shí),體驗(yàn)冷色帶來的感受,提高學(xué)生色彩審美感受能力。

(二)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。

重點(diǎn):通過本課學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解生活中的冷色.初步掌握冷色基本知識(shí),并能以冷色為主運(yùn)用點(diǎn)染的方法畫一幅風(fēng)景畫。

難點(diǎn):運(yùn)用點(diǎn)染的方法畫一幅風(fēng)景畫。

(三)學(xué)習(xí)材料。

教師:色卡、冷色為主的圖片、教學(xué)課件《生活中的冷色》、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、繪畫用具。

學(xué)生:冷色為主的圖片、繪畫用具。

教學(xué)活動(dòng)。

課前準(zhǔn)備。

布置課前準(zhǔn)備:收集表現(xiàn)水的圖片。

組織教學(xué)。

欣賞書中圖片《水》。

組織研究活動(dòng)。

冷色卡中再分析偏冷和偏暖色。舉例說明對(duì)比關(guān)系。

欣賞冷色表現(xiàn)水的圖片,淡一談冷色給你的感受。

分析、交流活動(dòng)。

冷色給人的感受:清爽、寧靜、安詳、莊重、高雅、樸素。

講授新課。

演示運(yùn)用冷色表現(xiàn)水波紋方法:

將冷色滴灑在盆水中,(不要攪勻)趁色彩沒有完全散開,將生宣紙覆蓋在水面上.浸透輕拿出即可呈現(xiàn)自然水紋。

藝術(shù)實(shí)踐。

組織學(xué)生以四人小組為單位,準(zhǔn)備好水盆、顏料、生宣紙。

小組合作完成作業(yè)。

展示評(píng)價(jià)。

l組織小組展示作業(yè)。

2組織評(píng)價(jià)作業(yè)。

給自己的畫起個(gè)名字,介紹自己的畫中最得意之處。

四年級(jí)活動(dòng)方案篇十四

教學(xué)目標(biāo):

1、通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用色彩冷暖知識(shí),給學(xué)生一把打開色彩知識(shí)大門的鑰匙,使學(xué)生進(jìn)一步感受到色彩冷暖對(duì)比中的美感,培養(yǎng)色彩美感意識(shí),提高學(xué)畫色彩畫的興趣。

2、引導(dǎo)學(xué)生從盲目用色到懂得_運(yùn)用、色彩冷暖配置的知識(shí)上,有目的地正確地表達(dá)自己對(duì)色彩的感覺。

教學(xué)重難點(diǎn):

1、從感性到理性去認(rèn)識(shí)_,并會(huì)運(yùn)用色彩冷暖對(duì)比的知識(shí)。

2、了解產(chǎn)生冷暖對(duì)比的原因,認(rèn)識(shí)冷暖色彩并會(huì)正確運(yùn)用。

教具學(xué)具:水粉顏色、毛筆、筆洗、調(diào)色盒、色相卡、色輪。

教學(xué)過程:

一、組織教學(xué):請(qǐng)學(xué)生放置好學(xué)習(xí)水粉畫的用具及美術(shù)書。

二、新授:

(一)導(dǎo)入。

教師提問:(1)你喜歡穿什么顏色的衣服?

教師小結(jié):看來大家都很有個(gè)性,都有自己比較喜歡的顏色。

(2)那你為什么喜歡穿這種顏色?

分別讓生談?wù)勛约旱母杏X。師根據(jù)學(xué)生回答情況給予小結(jié),邊板書“冷、暖”兩種感覺。

(3)通過觀察,你體會(huì)并感覺到色彩有什么屬性?

---色彩有冷與暖。

(二)導(dǎo)入課題:“色彩的冷與暖是色彩的一種屬性。這節(jié)課我們就來體會(huì)一下這種冷與暖的感覺,好不好?”

板書課題:色彩的冷與暖。

三、講授新課:

(一)結(jié)合作品,講述色彩的冷暖對(duì)比是怎樣產(chǎn)生的。

“色彩有有彩色和無彩色之分。除了黑、白、灰屬于無彩色外,其余的色彩屬于有彩色。這一節(jié)課我們來研究感覺一下有彩色的冷與暖。我們知道不同的色彩給人以不同的感覺,色彩的冷暖是人們長期經(jīng)驗(yàn)中聯(lián)想的結(jié)果?!?/p>

1、看冷暖不同色調(diào)的作品。

(1)冷色調(diào)畫面《雪地》,問:這幅畫面給你什么感覺?

---給人以冷的感覺。

(2)暖色調(diào)的畫面《日出》,問:這幅畫面給你什么感覺?

---給人以溫暖的感覺。

(3)同時(shí)欣賞這兩幅畫面。

啟發(fā)提問:這兩幅畫面為什么會(huì)給人以不同的感覺?

師根據(jù)回答情況小結(jié):那是因?yàn)樗鼈冇胁煌纳{(diào)(色彩總傾向)。通過觀察比較,我們體會(huì)到不同色調(diào)的畫面給人的冷暖感覺是不一樣的。比如在溫度相同的室內(nèi),一個(gè)屋子涂成藍(lán)色,另一個(gè)屋子涂成紅色,兩間屋子給人的感覺差別就很大。兩間屋子給人溫度差別可以達(dá)到三、四度,原因是藍(lán)色能減慢人們的血液循環(huán),給人感覺較冷;而紅色刺激人們的神經(jīng),使血液循環(huán)加快,給人感覺較暖。

2、聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行講解,體會(huì)色彩的冷與暖。

回憶我們剛才作品里所見,再聯(lián)想一下可以發(fā)現(xiàn),在我們的周圍生活里,什么事物常常給我們以冷和暖的感覺?看哪位同學(xué)想象的更豐富。

分別讓生起來舉例,如:太陽、火焰給人以暖的感覺;天空、大海給人以冷的感覺。

(二)放映色輪,讓生觀察并談?wù)剬?duì)不同顏色的感覺,從色輪中區(qū)別冷暖。

(1)在12個(gè)基本色相中,最亮的_和最暗的紫色是以色彩明度為基準(zhǔn)劃分的。

提問:仔細(xì)觀察,在冷暖對(duì)比中最暖的是什么色?(朱紅色)最冷的是什么色?(藍(lán)色)這兩色是冷暖對(duì)比的中心軸。

(2)啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己尋找色彩冷暖的規(guī)律。

提問:誰能從色輪中找出冷色和暖色?

將色相卡分成兩部分?jǐn)[放(冷、暖兩個(gè)序列),并說出自己分的規(guī)律。

教師根據(jù)學(xué)生回答情況給予小結(jié):偏紅偏黃的色彩屬于暖色,偏藍(lán)偏綠的色彩屬于冷色。因此在色環(huán)中紅、橙、黃屬于暖色,綠、紫、藍(lán)屬于冷色。

(3)繪畫中色彩的冷暖是相對(duì)的不是絕對(duì)的。

如:黃和黃綠比?黃暖黃綠冷;黃綠與綠比?黃綠又顯得暖,而綠則比黃綠冷。所以,色彩的冷暖決不是死記硬背才能記住的它需要相對(duì)比較去感覺。

(4)同樣的一幅畫面,用不同的冷暖色調(diào)表現(xiàn)時(shí),給人的感覺是全然不同的。冷與暖不同的色彩感覺在繪畫中當(dāng)然是很重要的問題。一樣的畫面它們的冷暖色調(diào)是完全不同的。

(三)結(jié)合色相卡講解色彩的補(bǔ)色對(duì)比。

在色彩中最富有明快強(qiáng)烈對(duì)比作用的是兩個(gè)相互起補(bǔ)色關(guān)系的色彩,也就是三原色和三間色相對(duì)的三組色(顯示色相卡),紅綠、黃紫、藍(lán)橙。在色彩中稱它們?yōu)檠a(bǔ)色對(duì)比(板書)。補(bǔ)色對(duì)比在繪畫中運(yùn)用很多,如我國民間年畫中具有這種典型特征。

四、作業(yè)要求:

(一)內(nèi)容:用不同的色彩組合,填涂一組同樣的圖形,看看它們的畫面感覺有何不同,體會(huì)色彩冷暖對(duì)比中的美感。(用色彩冷暖涂色印樣)。

(二)要求:將這四幅圖分別涂成冷的、暖的、暖色調(diào)中偏冷的和冷色調(diào)中偏暖的。涂色時(shí)應(yīng)注意色彩的搭配。

五、學(xué)生作畫,教師指導(dǎo):

六、講評(píng)學(xué)生作業(yè),課堂小結(jié):表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè)。

四年級(jí)活動(dòng)方案篇十五

每到春天,學(xué)校就會(huì)組織同學(xué)們?nèi)ゴ河?,感受春天的氣息,那么四年?jí)的春游活動(dòng)實(shí)施方案怎么寫呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于四年級(jí)春游。

的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

一、活動(dòng)目的:

借春游活動(dòng)的契機(jī),讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識(shí),親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

二、活動(dòng)時(shí)間:4月10日(周五)如遇雨天順延。

三、活動(dòng)地點(diǎn):黃賢森林公園。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、安全教育。

(1)學(xué)生有組織、有秩序地排隊(duì)上車;乘車時(shí),不得將頭、手探出(伸到)窗外。

(2)自我保護(hù)意識(shí),在公園內(nèi)不玩水,不攀爬,避免危險(xiǎn)行為,跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。(如:萬一遇到走失的情況,學(xué)生如何做。)。

(3)不單獨(dú)行動(dòng),整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對(duì)策。

(4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好小組長,換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。

(5)審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。

2、文明教育。

(1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請(qǐng)預(yù)先服用暈車藥,動(dòng)員學(xué)生人人帶好塑料袋2~3只,以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)。

(2)旅游文明:全體學(xué)生一律穿校服。不說有損學(xué)校形象的話,不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木。

3、節(jié)儉教育。

(1)所帶食品應(yīng)適量,食用中不浪費(fèi)。

(2)所帶零用錢應(yīng)適量,不隨意揮霍。

五、活動(dòng)過程:

1、各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場地,事先制定計(jì)劃,開展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),如:在草坪上做做游戲;唱歌;。

詩詞。

誦讀;放風(fēng)箏等。

2、結(jié)合本次活動(dòng),班級(jí)可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,留心記憶,用相機(jī)和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。

3、活動(dòng)過程中,教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

六、活動(dòng)安排:

1、學(xué)生到校時(shí)間及安排:8:00準(zhǔn)時(shí)到校。到校后,以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

2、候車安排:各班按發(fā)車時(shí)間提早5分鐘上車。

3、中午安排:每位參加活動(dòng)者午餐自行解決。學(xué)生自帶物品規(guī)定:1、帶適量的干糧,如面包、餅干等2、帶1—2瓶飲料。3、帶小零食1至3種,不宜多。4、可自帶相機(jī),注意保管好。5、每人自帶2到3個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。

4、下午回程安排:(請(qǐng)各班主任務(wù)必通知家長)14:10到達(dá)學(xué)校。

5、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上或同學(xué)家逗留。

一、活動(dòng)主題:

“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”

二、活動(dòng)目的與意義:

四月天,春意盎然,點(diǎn)點(diǎn)新綠點(diǎn)綴著大地,正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí),促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,陶冶我們的情操。春游,既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),開拓同學(xué)們的視野,增長知識(shí),感受生活,同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

三、活動(dòng)對(duì)象:

徐州工程學(xué)院信電11網(wǎng)絡(luò)班師生(自愿參加)。

20xx年4月24日星期日(暫定)。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

萬綠園(暫定)。

六、地點(diǎn)優(yōu)勢、劣勢:

乘車方式:班級(jí)集體包車。強(qiáng)烈建議包車,一是統(tǒng)一包車節(jié)省時(shí)間,若各自乘車同學(xué)相互間必定造成時(shí)間差,二是包車便于集體活動(dòng),也有安全保障。(待定)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、門票:免門票。

2、氣球、繩子等20元有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧。

3、包車費(fèi)用:(待商議)。

4、如包車,則費(fèi)用預(yù)定為每人20元,多退少補(bǔ)。

八、活動(dòng)具體安排:

1組織策劃:

2時(shí)間安排。

9:30~11:00,利用景區(qū)的設(shè)施分組比賽。

11:00~11:30休息。

11:30~14:00游戲、集體活動(dòng)(班長提醒生活委員下午4點(diǎn)聯(lián)系司機(jī))。

14:00~16:30自由活動(dòng)時(shí)間。

16:30~17:00到景區(qū)大門口集合準(zhǔn)備歸校。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班長做好出發(fā)前的組織工作。

2、愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。

3、以班級(jí)為單位活動(dòng),不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽帶隊(duì)老師的指揮。

4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動(dòng)員不帶貴重物品。如果帶了,請(qǐng)教育好注意保管。

5、不參加的學(xué)生一定要好。

請(qǐng)假條。

同時(shí)班長電話聯(lián)系確定。

6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

活動(dòng)宗旨:為開拓學(xué)生視野,增長知識(shí),親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、保護(hù)大自然的情感。我校開展春游環(huán)?;顒?dòng)暨森林課堂研學(xué)活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:周五(4月1日)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):濱湖濕地公園。

三、參加人員:四年級(jí)組老師、全體學(xué)生、部分家長。

四、人員安排:領(lǐng)隊(duì):趙、吳。

四(1)班帶隊(duì)老師:吳、丁(學(xué)生39人、家長5人)。

四(2)班帶隊(duì)老師:陳、徐(學(xué)生40人、家長5人)。

四(3)班帶隊(duì)老師:王、解(學(xué)生39人、家長5人)。

四(4)班帶隊(duì)老師:章、趙(學(xué)生36人)。

四年級(jí)組總?cè)藬?shù)177人(學(xué)生數(shù)154人家長數(shù)15人教師數(shù)8人)。

五、活動(dòng)內(nèi)容:。

帶領(lǐng)學(xué)生去濱湖濕地公園觀察草木,從而感受大自然、貼近大自然。

六、活動(dòng)安排:

1、家長和學(xué)生一同到校,科技節(jié)開幕式結(jié)束后在教師的組織下集合并清點(diǎn)人數(shù)、按照學(xué)校指定時(shí)間坐大巴統(tǒng)一出發(fā)前往濱湖濕地公園。

2、大巴車到達(dá)濱湖濕地公園大門,由各班老師組織學(xué)生下車清點(diǎn)人數(shù)。

3、步行至牛家村沿途觀賞美景,觀察百草園里的各種植物。

4、隨后步行至大草坪附近,家長、學(xué)生就地用餐。

5、下午1點(diǎn),教師組織學(xué)生整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù),返回大門口,再由大巴車將全體成員集體送回學(xué)校。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、學(xué)生當(dāng)天穿輕便衣服、運(yùn)動(dòng)鞋。

2、每位家長督促學(xué)生至少帶一個(gè)垃圾袋(學(xué)生需將制造的垃圾隨手放入垃圾袋中,如有嘔吐癥狀的還請(qǐng)準(zhǔn)備暈車藥及嘔吐袋)。

3、班主任需重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)行為規(guī)范、紀(jì)律和安全文明教育。

四年級(jí)活動(dòng)方案篇十六

本冊(cè)教材包括:四則運(yùn)算、觀察物體(二)、運(yùn)算定律、小數(shù)的意義與性質(zhì)、三角形、小數(shù)的加法和減法、圖形的運(yùn)動(dòng)、平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖、數(shù)學(xué)廣角(雞兔同籠)和綜合與實(shí)踐活動(dòng)等。

教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)的意義與性質(zhì)、小數(shù)的加法和減法、運(yùn)算定律與簡便計(jì)算、及三角形、是本冊(cè)教材的重點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn):觀察物體(二)、圖形的運(yùn)動(dòng)、三角形是本冊(cè)的難點(diǎn)和重點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo):

1、理解小數(shù)的意義和性質(zhì),體會(huì)小數(shù)在生活中的運(yùn)用,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起的小數(shù)大小變化的規(guī)律,掌握小數(shù)的加法和減法。

2、掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,會(huì)進(jìn)行簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算;探索和理解加法和乘法的運(yùn)算定律,會(huì)應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡便運(yùn)算,進(jìn)一步提高計(jì)算能力。

3、認(rèn)識(shí)三角形的特征,會(huì)根據(jù)三角形的邊、角的特征給三角形分類,知道三角形任意兩邊之和大于第三邊及三角形的內(nèi)角和是180°。

4、能辨認(rèn)從不同方位看到的物體或幾何體的形狀圖;能在方格紙上補(bǔ)全一個(gè)軸對(duì)稱圖形;會(huì)在方格紙上將一個(gè)簡單圖形沿水平方向或垂直方向平移。

5、了解平均數(shù)的意義,會(huì)求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果是整數(shù));認(rèn)識(shí)不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖,初步學(xué)會(huì)簡單的數(shù)據(jù)分析,體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。

7、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

8、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

本班學(xué)生共有40人,大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),體現(xiàn)在解決問題方面,中下層生比較貪玩,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠好,計(jì)算能力差,分析問題不認(rèn)真讀題、不認(rèn)真審題,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績較差。這需要在平時(shí)的教學(xué)中補(bǔ)缺,通過個(gè)別輔導(dǎo),爭取把成績趕上來,努力提高全體學(xué)生成績。

后進(jìn)生輔導(dǎo)做法、措施:

2、多利用課余時(shí)間,給其進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,釋疑解難,充分發(fā)揮班干的帶頭作用,以優(yōu)扶差。

3、密切與其家長聯(lián)系,共同配合督促好他們的學(xué)習(xí)。

優(yōu)生的培養(yǎng)做法、措施:

1、召開優(yōu)生會(huì)議,了解他們的思想狀況,鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?為自己確定更高的目標(biāo)。

2、對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生在掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高、拓展。在教學(xué)中,結(jié)合課后練習(xí)的一些思考性的題目,引導(dǎo)學(xué)生啟動(dòng)思維思考問題,獨(dú)立解決問題,掌握科學(xué)、靈活的方法。

教師是學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。教師要積極利用各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地使用教材,設(shè)計(jì)適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)過程。要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,使每一個(gè)學(xué)生都有成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn),得到相應(yīng)的發(fā)展;要因地制宜、合理有效地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教學(xué)效益。

1、讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中體驗(yàn)和理解數(shù)學(xué)。利用一切手段提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,使學(xué)生熱愛數(shù)學(xué),善于鉆研數(shù)學(xué),逐步養(yǎng)成良好的愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思想,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

2、從計(jì)算入手,從根本上抓好學(xué)生的計(jì)算,使學(xué)生打好計(jì)算的基本功,做到計(jì)算細(xì)致,快速,正確。

3、注意學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),注意學(xué)生在講課中學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與,同時(shí)要注意對(duì)學(xué)困生的關(guān)愛,讓他們感受到老師和同學(xué)對(duì)他們的尊重。

4、對(duì)于教材中的定義和概念要讓學(xué)生弄明白,并且能夠根據(jù)一些定理進(jìn)行計(jì)算,且正確靈活。

5、抓好各單元的測驗(yàn),通過單元檢測及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

6、期末制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行好期末復(fù)習(xí),具體全面。通過單元檢測及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。重視概念教學(xué),打好扎實(shí)基礎(chǔ);加強(qiáng)計(jì)算訓(xùn)練,熟練技能技巧,抓好解決問題的教學(xué),突出思維訓(xùn)練;開展活動(dòng)課教學(xué),發(fā)展學(xué)生智力。

7、鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程充滿著觀察、實(shí)驗(yàn)、模擬、推斷等探索性與挑戰(zhàn)性活動(dòng)。

8、在平時(shí)的教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的好習(xí)慣,一道應(yīng)用題應(yīng)該多讀幾遍之后再解答。

一、四則運(yùn)算(6課時(shí))。

二、觀察物體(二)(2課時(shí))。

三、運(yùn)算定律(7課時(shí))。

1.加法運(yùn)算定律......3課時(shí)左右。

2.乘法運(yùn)算定律......3課時(shí)左右。

四、小數(shù)的意義和性質(zhì)(15課時(shí))。

1.小數(shù)的意義和讀寫法......3課時(shí)左右。

2.小數(shù)的性質(zhì)和大小比較......3課時(shí)左右。

3.小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化......3課時(shí)左右。

4.小數(shù)單位的換算......2課時(shí)左右。

5.小數(shù)的近似數(shù)......2課時(shí)左右。

6.整理和復(fù)習(xí)......2課時(shí)左右。

五、三角形(6課時(shí))。

1.三角形......4課時(shí)左右。

2.圖形的拼組......2課時(shí)左右。

六、小數(shù)的加法和減法(6課時(shí))。

七、圖形的運(yùn)動(dòng)(二)(4課時(shí))。

八、平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖(4課時(shí))。

1.平均數(shù)......2課時(shí)左右。

2.服飾條形統(tǒng)計(jì)圖......2課時(shí)左右營養(yǎng)午餐......1課時(shí)。

九、數(shù)學(xué)廣角---------雞兔同籠(2課時(shí))。

十、總復(fù)習(xí)(4課時(shí))。

四年級(jí)活動(dòng)方案篇十七

三、活動(dòng)主題:歡慶六一、快樂相伴。

四、活動(dòng)目的:“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓學(xué)生們過一個(gè)快樂的節(jié)日,培養(yǎng)學(xué)生的能力,給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì),學(xué)校特舉行慶?;顒?dòng),為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái),從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:陳會(huì)超。

副組長:胡留嵐左朝霞。

組員:榮秀芝劉紅強(qiáng)陳秀峰馬書芳魏彩霞馬金偉。

六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:常英杰。

成員:牛書占左木欣左旭升高燦英馬留記高自信。

1、15:00全體起立奏國歌;

2、15:10校長致六一獻(xiàn)辭;

3、15:15韻律操開始。

4、16:25文藝節(jié)目開始。

5、17:35頒獎(jiǎng)儀式。

8、17:40活動(dòng)結(jié)束。

八、彩排時(shí)間:5月31日(星期四)下午(從低到高)。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng):各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育:

1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場所。

4、紀(jì)律:戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

十、人員工作安排。

1、安全秩序。

(1)、安全小組做好活動(dòng)當(dāng)天安全保衛(wèi)工作。

(2)、各班班主任及搭班老師維護(hù)好自己班級(jí)秩序。

2、節(jié)目組評(píng)委:

韻律操評(píng)委:胡留嵐榮秀芝劉紅強(qiáng)陳秀峰馬書芳魏彩霞馬金偉要求:現(xiàn)場評(píng)分、客觀公正。

文藝節(jié)目評(píng)委:為了全體學(xué)生參與到節(jié)目中來,讓每一位學(xué)生都感受到六一兒童節(jié)的快樂,評(píng)委是全體學(xué)生。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,讓學(xué)生舉手表決,喜歡的舉手,不喜歡的不舉手,舉手次數(shù)多的節(jié)目為優(yōu)秀節(jié)目。各班老師負(fù)責(zé)查自己班級(jí)的舉手人數(shù)統(tǒng)計(jì)。

十一、韻律操評(píng)分規(guī)則。

1、服裝整齊(2分);

2、動(dòng)作到位、一致、優(yōu)美大方(2分);

3、有無音樂伴奏(2分);

4、有無領(lǐng)操(2分);

5、全體參與(2分)。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

韻律操:一、二年級(jí)取第一名;三到六年級(jí)取前兩名。

文藝節(jié)目:一到三年級(jí)取前三名;四到六年級(jí)取前三名。

四年級(jí)活動(dòng)方案篇十八

教學(xué)目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和想象能力。

2.通過切割移位的方法,感受藝術(shù)形式的多樣性和移位作品的獨(dú)特風(fēng)格。

教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行切割。

教學(xué)難點(diǎn):進(jìn)行有序的排列。

教學(xué)過程:

1.欣賞:

(1)選用對(duì)比的方法引導(dǎo)學(xué)生欣賞,通過欣賞使學(xué)生認(rèn)識(shí)到經(jīng)過切割后重組的畫面有特有的神奇。

(2)組織學(xué)生尋找規(guī)律:有規(guī)則的間隔,可以橫向切割排列也可以縱向切割排列。

2.發(fā)現(xiàn):這樣的作品會(huì)產(chǎn)生變形的效果。

運(yùn)用同樣的方法還可以做什么?動(dòng)物形象、風(fēng)景畫面等。

3.動(dòng)手切割要點(diǎn):

方法指導(dǎo):先用尺子良好尺寸,做到均勻;然后用尺子對(duì)起上下兩點(diǎn),注意手要按緊,不使尺子移動(dòng),用工具到進(jìn)行切割。

4.重新組合要點(diǎn):

方法指導(dǎo):將切割好的圖片擺在作業(yè)紙上,拼擺好間距后再用膠水粘貼。

5.布置作業(yè):根據(jù)自己所帶的圖片經(jīng)過切割后再重組成一幅有趣的作品。

6.學(xué)生作業(yè)教師巡視指導(dǎo):

指導(dǎo)重點(diǎn):關(guān)注有困難的學(xué)生,適當(dāng)給予指導(dǎo);。

注意學(xué)生的用刀的安全指導(dǎo);。

粘貼方法的指導(dǎo)。

7.學(xué)生的作品展評(píng):根據(jù)本節(jié)課的要點(diǎn)開展點(diǎn)評(píng)。

四年級(jí)活動(dòng)方案篇十九

春游已成為兒童喜愛的活動(dòng)。每到春天,學(xué)校就會(huì)組織同學(xué)們?nèi)ゴ河?,感受春天的氣息。以下是由小編為大家收集整理出來的四年?jí)春游。

希望能夠幫到大家。

借春游活動(dòng)的契機(jī),讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識(shí),親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

:4月10日(周五)如遇雨天順延。

:黃賢森林公園。

1、安全教育。

(1)學(xué)生有組織、有秩序地排隊(duì)上車;乘車時(shí),不得將頭、手探出(伸到)窗外。

(2)自我保護(hù)意識(shí),在公園內(nèi)不玩水,不攀爬,避免危險(xiǎn)行為,跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。(如:萬一遇到走失的情況,學(xué)生如何做。)。

(3)不單獨(dú)行動(dòng),整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對(duì)策。

(4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好小組長,換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。

(5)審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。

2、文明教育。

(1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請(qǐng)預(yù)先服用暈車藥,動(dòng)員學(xué)生人人帶好塑料袋2~3只,以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)。

(2)旅游文明:全體學(xué)生一律穿校服。不說有損學(xué)校形象的話,不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木。

3、節(jié)儉教育。

(1)所帶食品應(yīng)適量,食用中不浪費(fèi)。

(2)所帶零用錢應(yīng)適量,不隨意揮霍。

1、各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場地,事先制定計(jì)劃,開展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),如:在草坪上做做游戲;唱歌;。

詩詞。

誦讀;放風(fēng)箏等。

2、結(jié)合本次活動(dòng),班級(jí)可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,留心記憶,用相機(jī)和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。

3、活動(dòng)過程中,教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

1、學(xué)生到校時(shí)間及安排:8:00準(zhǔn)時(shí)到校。到校后,以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

2、候車安排:各班按發(fā)車時(shí)間提早5分鐘上車。

3、中午安排:每位參加活動(dòng)者午餐自行解決。學(xué)生自帶物品規(guī)定:1、帶適量的干糧,如面包、餅干等2、帶1—2瓶飲料。3、帶小零食1至3種,不宜多。4、可自帶相機(jī),注意保管好。5、每人自帶2到3個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。

4、下午回程安排:(請(qǐng)各班主任務(wù)必通知家長)14:10到達(dá)學(xué)校。

5、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上或同學(xué)家逗留。

“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”

四月天,春意盎然,點(diǎn)點(diǎn)新綠點(diǎn)綴著大地,正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí),促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,陶冶我們的情操。春游,既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),開拓同學(xué)們的視野,增長知識(shí),感受生活,同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

徐州工程學(xué)院信電11網(wǎng)絡(luò)班師生(自愿參加)。

20xx年4月24日星期日(暫定)。

萬綠園(暫定)。

乘車方式:班級(jí)集體包車。強(qiáng)烈建議包車,一是統(tǒng)一包車節(jié)省時(shí)間,若各自乘車同學(xué)相互間必定造成時(shí)間差,二是包車便于集體活動(dòng),也有安全保障。(待定)。

1、門票:免門票。

2、氣球、繩子等20元有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧。

3、包車費(fèi)用:(待商議)。

4、如包車,則費(fèi)用預(yù)定為每人20元,多退少補(bǔ)。

1組織策劃:

2時(shí)間安排。

9:30~11:00,利用景區(qū)的設(shè)施分組比賽。

11:00~11:30休息。

11:30~14:00游戲、集體活動(dòng)(班長提醒生活委員下午4點(diǎn)聯(lián)系司機(jī))。

14:00~16:30自由活動(dòng)時(shí)間。

16:30~17:00到景區(qū)大門口集合準(zhǔn)備歸校。

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班長做好出發(fā)前的組織工作。

2、愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。

3、以班級(jí)為單位活動(dòng),不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽帶隊(duì)老師的指揮。

4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動(dòng)員不帶貴重物品。如果帶了,請(qǐng)教育好注意保管。

5、不參加的學(xué)生一定要好。

請(qǐng)假條。

同時(shí)班長電話聯(lián)系確定。

6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

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