最新學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)報告(通用13篇)

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最新學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)報告(通用13篇)
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隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)報告篇一

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年上學(xué)期已經(jīng)過去,我校衛(wèi)生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,全體師生的共同努力下,校園環(huán)境,衛(wèi)生意識、衛(wèi)生習(xí)慣等方面,在原由的基礎(chǔ)上都有了明顯的進(jìn)步或提高,現(xiàn)將學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)如下,敬請大家提供寶貴意見。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,教師齊心。

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的有機組織部分,是實施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要內(nèi)容之一。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生工作,結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建人民最滿意單位活動把它列入重要的議事日程。學(xué)校建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由書記擔(dān)任,成員有大隊輔導(dǎo)員、保健教師、年級段負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)成員分工職責(zé)明確,副校長抓健康教育課的質(zhì)量,負(fù)責(zé)校園建設(shè),環(huán)境衛(wèi)生,大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)值日生監(jiān)督和檢查,保健教師負(fù)責(zé)衛(wèi)生宣傳,常見病多發(fā)病的防治工作。年級段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)檢查督促有關(guān)年級的衛(wèi)生、教學(xué)工作,衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組人員通力協(xié)作。全體教師共同參與學(xué)校衛(wèi)生工作,各部門齊抓共管,相互協(xié)作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。為了使工作落到實處,本學(xué)期特別成立了紅十字服務(wù)小分隊,協(xié)助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作,所以制定了相應(yīng)措施,并做“四個一”,即一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生),一周一次衛(wèi)生大檢查,一月一次評比、一學(xué)期表彰一次(單項衛(wèi)生先進(jìn)班級)加重了衛(wèi)生工作在學(xué)校中的份量,在老師心目中有了重要位置,學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好,校園從早到晚基本地面無紙屑,教室無灰塵,個人衛(wèi)生逐年好。

二、做好學(xué)校衛(wèi)生工作計劃,強化基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣,提高衛(wèi)生保健意識。

利用健康教育課,向?qū)W生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識,是健康教育的重要組成部分。要使課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生對枯燥的健康知識感興趣,就必須在課堂教學(xué)上下工夫。因此,我們擔(dān)任上課的老師在熟悉教材的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備了許多與課堂教學(xué)有關(guān)的資料。在教學(xué)的過程中運用實例和故事緊緊吸引學(xué)生的注意力,并不時穿插詼諧的語言,制造幽默的氣氛,使學(xué)生在陣陣笑聲和輕松的環(huán)境里獲取了健康知識。青春期衛(wèi)生知識是健康教育的一個重要主成部分。就是要通過健康教育來提高了學(xué)生對青春期衛(wèi)生知識重要性和必要性的認(rèn)識。使他們認(rèn)識到,青春期是人生最美好、最重要、最關(guān)鍵的時期。隨著自己生理和心理的急劇變化,特別是性生理和性心理的變化。青春期常常又是人生的神秘時期。如果不能科學(xué)地認(rèn)識這些生理變化,就會影響自己的學(xué)習(xí)、生活、健康。要珍惜青春,就要學(xué)習(xí)好青春期的衛(wèi)生知識。掌握好青春期衛(wèi)生保健的基本知識。以此促進(jìn)自身健康發(fā)展。

為了使學(xué)生能進(jìn)一步掌握好青春期衛(wèi)生知識,加深理解。在教學(xué)過程中,我們能很好地運用電化教育手段。把書本的理論知識與青春期錄像有機的結(jié)合起來。針對男、女生不同的生理特點,分別組織男、女學(xué)生進(jìn)行專題上課。通過學(xué)習(xí),使女生懂得了“月經(jīng)”是怎樣產(chǎn)生的,以及經(jīng)期的衛(wèi)生保健等知識。男生也了解了男性生殖系統(tǒng)的發(fā)育等知識。弄清了什么是第一性征,什么是第二性征等。受到了良好的學(xué)習(xí)效果。另外,在開展青春期教育的同時我們還對學(xué)生進(jìn)行個人行為習(xí)慣方面的教育。通過教育學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),他們以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥。

為了使健康教育更好的落實到實處,我們還針對小學(xué)生的特點,采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。首先,我們利用第二課堂這一園地,定期舉行各種健康知識講座。并利用廣播、黑板報、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害等方面的知識。比如:每年的“愛牙日”我們向?qū)W生宣傳患齲齒對人體的危害、保護(hù)牙齒的意義及正確刷牙的方法等。在我校的衛(wèi)生宣傳欄中先后刊出了預(yù)防近視、防治沙眼、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健知識、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害、等衛(wèi)生知識。并根據(jù)各種傳染病不同的流行季節(jié)有針對性的向?qū)W生宣傳預(yù)防的知識.通過這些生動,活潑的教育形式,使學(xué)生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應(yīng)有的保健知識.為其成年之后擁有健康的身心打下堅實的基礎(chǔ)。

健康教育的開展,達(dá)到了預(yù)防疾病,增強體質(zhì),促進(jìn)身心健康的目的。因此,近幾年來學(xué)生的常見病的發(fā)病率明顯下降。實踐證明健康教育的開展,可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有利于身體和心理健康,提高學(xué)習(xí)效率,振奮精神面貌,為學(xué)生的健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過各種形式的健康教育,因病缺課率逐年下降,近視率得到有效控制。學(xué)生基礎(chǔ)健康知識知曉率達(dá)90%以上,基本健康行為形成率達(dá)80%以上,學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好行為得到有效培養(yǎng),防病保健意識加強,學(xué)生的素質(zhì)得到提高。

三、完善制度,重過程看結(jié)果,

積極組織學(xué)生開展體育活動、課外活動、課間操及眼保健操,要求做好班級衛(wèi)生工作計劃,通過體育鍛煉增強學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)眼部的血液循環(huán),有利于視力疲勞的恢復(fù)和預(yù)防近視的形成和發(fā)展。還利用多種宣傳形式來提高教師,家長對視力不良危害的認(rèn)識,以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。然而,視力不良的防治是一個綜合性的治理,學(xué)校每學(xué)期組織一次全校眼保健操比賽,每班抽查10人進(jìn)行比賽,通過比賽目的是讓學(xué)生懂的做眼保健操的重要性以及鞏固正確做操的動作。六月份有對學(xué)生測試視力,正是前面做了一系列宣傳教育,所以全校新發(fā)病率控制在1.98%。視力正常占80.7%,視力不良占19.2%。恢復(fù)率占39。8%。齲齒也是學(xué)生的常見病之一,經(jīng)過幾年來的防治,我校學(xué)生的齲齒發(fā)病率逐年下降。三月份對一二年級的學(xué)生進(jìn)行了窩溝封閉(63人,195顆)。其次是對一、二、三年級學(xué)生進(jìn)行口腔健康教育,邀請三(1)的班主任一起與我上課,我們認(rèn)真?zhèn)湔n,上課前進(jìn)行了調(diào)查,早晚都刷牙的占85%,牙刷平均二個月?lián)Q一次占70%。根據(jù)以調(diào)查情況,教師在課中還進(jìn)行認(rèn)真的講解。學(xué)生積極性很高,并建議學(xué)生使用保健牙刷和含氟牙膏,成效更加顯著。其次是對一年級進(jìn)行麻苗、白破和乙腦接種。近一年來,我們在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,對學(xué)校的衛(wèi)生預(yù)防保健上作了大量的工作,特別在預(yù)防水痘、流感方面受到了良好的效果。

四、以活動為契機,重點開展愛國月活動。

第十六個愛國衛(wèi)生月活動期間,學(xué)校搞了一系列活動。4月6日,老師衛(wèi)生參加翠苑街道召開的第十六個愛國衛(wèi)生月動員大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)會議精神.下午在啟明星電視臺具體布置了全校的活動方案(啟明星電視臺宣傳,黑板報評比、清除校園死角大行動、每月一評衛(wèi)生免檢班級活動等);4月7日,參加街道組織的黑板報評比活動和宣傳“世界衛(wèi)生日”活動。今年的世界衛(wèi)生日學(xué)校以“道路安全,防患未然”為主題展開活動;4月8日大課間時間,抽查各班教室的地面。衛(wèi)生老師與總務(wù)主任一起檢查學(xué)校的衛(wèi)生死角,及時清理;4月9日,衛(wèi)生老師與大隊部一起檢查各班的黑板報,總的情況很好,各班都能根據(jù)本班實際情況增加有關(guān)愛國衛(wèi)生方面的內(nèi)容,例如消滅蚊蠅,從我做起;我為校園出份力;知道哪“四害”等。讓學(xué)生充分認(rèn)識到潔我校園是靠我們大家齊心協(xié)力才能做到的;4月9日,全校大掃除,重點檢查地面衛(wèi)生。有幾個班級的地面要徹底用抹布或鐵絲球擦洗。學(xué)校衛(wèi)生室4月10日下午4:30分衛(wèi)生大檢查。檢查情況是這樣的,滿分的班級有一(1)、一(2)、一(3)、二(1、)二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2),良好的班級有四(1)、四(2),六年級三個班。并在全校公布檢查結(jié)果;食堂里配備專人負(fù)責(zé)除“四害”活動人員,隨時更換沙門、紗窗,放置老鼠籠等。泔水桶里的東西從不過夜,當(dāng)天清理干凈。徹底杜絕孳生地繁殖;4月13日午談,宣傳“孩子身邊的各種隱患”---杭州日報(救命課,你給孩子上了沒有)。通過教育讓學(xué)生了解如何自我保護(hù)的一些簡單方法以及措施。保證在校期間的安全;4月中下旬,積極配合街道愛衛(wèi)辦除“四害”活動,教育學(xué)生不要去玩滅殺藥物,注意個人衛(wèi)生,勤洗手,防止病從口入。學(xué)校十分重視校園的環(huán)境美化,衛(wèi)生每周檢查桌面,一至三年級教室內(nèi)的所有桌子都保護(hù)的很好。桌面沒有亂圖亂畫現(xiàn)象,很干凈。并且思品組的陳蕾老師還結(jié)合愛國衛(wèi)生月活動特地執(zhí)教了一堂《巧手美化教室》,讓教師和學(xué)生都深受啟發(fā)。愛我校園從我做起。4月23日,總結(jié)愛國衛(wèi)生活動月情況。認(rèn)真填寫西湖區(qū)愛國衛(wèi)生工作臺帳和健康教育工作檔案。

五、注重材料的積累,建立規(guī)范的檔案。

我們平時注意衛(wèi)生資料的積累,每學(xué)年分類整理一次,按規(guī)定要求裝訂;衛(wèi)生檔案資料基本齊全,有計劃、總結(jié)、教案、試卷、講座稿,視力檢查記錄、會議記錄、學(xué)生健康體檢卡。翠苑街道愛衛(wèi)會在檢查我校愛國衛(wèi)生臺帳時給予了高度的評價,每次活動有計劃,小結(jié),照片等,非常詳細(xì)。這也為我校今年申報市級愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位作好了積極的準(zhǔn)備。今后,我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,結(jié)合最滿意單位評比,自查自糾,認(rèn)真做好教學(xué)工作計劃以及學(xué)校衛(wèi)生保健工作,努力改善辦學(xué)條件,不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量,為培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)人才而努力。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)報告篇二

我校衛(wèi)生工作在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師和學(xué)生的大力支持下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,全面貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生工作,完成了我校學(xué)生健康檢測及學(xué)生的健康檔案、上好健康教育課、美化環(huán)境衛(wèi)生、計劃免疫、熟練地掌握學(xué)生健康監(jiān)護(hù)信息系統(tǒng)的使用,傳染病防控的宣傳等大量的工作,保障學(xué)生的身心健康發(fā)展,有力地推動了學(xué)生的全面發(fā)展。

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo),落實崗位工作責(zé)任

衛(wèi)生工作涉及到每個學(xué)生的人身安全和健康成長,牽動著每個家長的心,關(guān)系著學(xué)校正常教學(xué)工作和學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,是學(xué)校的頭等大事。我們學(xué)校高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,為貫徹落實衛(wèi)生和教育方針,促進(jìn)學(xué)生健康,提高學(xué)生整體素質(zhì),改善學(xué)生就讀環(huán)境,我校成立了由校長為組長,教導(dǎo)處主任、學(xué)校衛(wèi)生主管為副組長,以各班班主任為組員的衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行全面的督查指導(dǎo)。組長和組員都做到明確分工,責(zé)任到人,保證了各項衛(wèi)生任務(wù)、指標(biāo)、項目的全面完成。學(xué)校還多次派衛(wèi)生員參加由教育局組織的各種衛(wèi)生會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn),以提高學(xué)校衛(wèi)生員的管理水平。

二、建立健全制度,完善學(xué)校衛(wèi)生工作

為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標(biāo)的實現(xiàn),保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《校產(chǎn)設(shè)施管理制度》、《疾病預(yù)防和管理制度》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《外出活動事故應(yīng)急預(yù)案》、《校園秩序管理制度》等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。在全體師生的努力,一學(xué)期以來未發(fā)生過任何不安全的事故。制度的落實,確保了我校衛(wèi)生工作逐步走上了依法管理的軌道。

三、加強衛(wèi)生、健康教育管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

學(xué)校衛(wèi)生工作的落腳點是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理。一學(xué)期以來,我校都高標(biāo)準(zhǔn)管理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實。

1、健康教育抓落實

我校能按照國家規(guī)定,開足、開齊課程健康教育課程。學(xué)校每兩周上一次健康教育課,平均每周0、5課時。要求執(zhí)教健康教育的老師上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出詳細(xì)的教案或講稿。每個月我們都開展集體備課、課題討論、公開課展示等教學(xué)教研活動。每次教研活動,每個老師都暢所欲言,這些思維的交流和碰撞,大大促進(jìn)了心理健康教育學(xué)科的發(fā)展,更加深了我校老師對心理健康教育課的認(rèn)識。

2、衛(wèi)生習(xí)慣抓養(yǎng)成

為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過開展形式多樣的活動進(jìn)行強化養(yǎng)成訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習(xí)慣;通過開展文明班評比培養(yǎng)學(xué)生自覺守紀(jì)的習(xí)慣等等。班主任要把衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成做為自己的日常工作之一。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的確有了很大的進(jìn)步。學(xué)生儀容衛(wèi)生搞好了,人也整潔了、自信了。

3、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔

“打掃易,保持難”這是衛(wèi)生工作的常識,所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認(rèn)識,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地,開展衛(wèi)生教育,號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物 ”等。

4、“眼操”動作抓準(zhǔn)確

我校每天堅持組織學(xué)生做眼保健操,要求上課的老師不拖堂,不占用眼保健操的時間,在學(xué)生做眼保健操并即時糾正學(xué)生不正確的動作姿勢。另外,我們每天加派值日生檢查各班做眼保健操的情況并做好相關(guān)的登記,衛(wèi)生員也進(jìn)行全校性的巡查。

5、認(rèn)真做好學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測及體質(zhì)監(jiān)測后的統(tǒng)計工作

每年的體質(zhì)監(jiān)測工作都認(rèn)真完成,根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定,我們做好了檢測前的準(zhǔn)備工作,利用廣播對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),讓學(xué)生了解了體質(zhì)監(jiān)測的重要意義,了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)近側(cè),完成了監(jiān)測任務(wù)。做好了檢測后的統(tǒng)計工作,上報有關(guān)報表,整理了有關(guān)資料。在近側(cè)過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生患病問題,及時統(tǒng)計出來,及時與家長聯(lián)系,防止有關(guān)學(xué)生的病情因此延誤,使監(jiān)測工作達(dá)到了真正的目的。

回顧我校衛(wèi)生工作,我們深深懂得:學(xué)校的衛(wèi)生狀況,既是一所學(xué)校綜合實力的體現(xiàn),也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽?,但仍有許多地方需要進(jìn)一步完善、創(chuàng)新。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園。

本學(xué)期,我校牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。圍繞認(rèn)識健康,珍惜健康,創(chuàng)建健康校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強對傳染并常見病的預(yù)防和治療,切實做好防病工作的原則,使學(xué)校的各項衛(wèi)生工作有序進(jìn)行。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加大了工作力度

1、組織保障。

調(diào)整了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,各部門負(fù)責(zé)人及班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。

2、制度保證。

(1)建立了學(xué)校衛(wèi)生工作三級管理責(zé)任制。分工負(fù)責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常經(jīng)常深入一線檢查,監(jiān)督,指導(dǎo),參與衛(wèi)生工作,幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問題,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

(2)制定了各部門衛(wèi)生工作職責(zé),各部門分工負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,落實了各項衛(wèi)生工作任務(wù),效果較好。

(3)建立了衛(wèi)生評比制度。學(xué)校將衛(wèi)生評比工作列入學(xué)校日常工作之中。

(4)建立了晨、午檢制度,消毒制度。

二、關(guān)心學(xué)生的身體健康、保證環(huán)境、師生的飲食衛(wèi)生

1、能關(guān)心學(xué)生的身心健康,班主任堅持做好晨午檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,如有異常及時向衛(wèi)生室報告,做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早治療,早康復(fù)。衛(wèi)生室嚴(yán)格把關(guān),發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤到底,直至查清原因為止,一旦發(fā)現(xiàn)疑似立即進(jìn)行隔離。

2、做到消毒工作到位,每天對學(xué)校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學(xué)生的身體健康。

3、對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,各年級、各班按照職責(zé)分工,保持長期整潔,少隊部定期組織檢查評比工作。

三、做好季節(jié)性的預(yù)防工作

1、學(xué)校衛(wèi)生室能根據(jù)不同季節(jié)特點,開展各項宣傳預(yù)防工作。嚴(yán)防各類傳染病對師生的危害,及時盡早對師生做好知識性宣傳工作,在學(xué)校每月每期宣傳欄中按季節(jié)變化宣傳防病知識,同時還利用集體晨會和書面形式發(fā)放給班級宣傳。特別是在“手足口脖期間和發(fā)現(xiàn)其它疑似病人及時匯報,及時治療,所以,本學(xué)期保證了師生的身心健康,維護(hù)了正常的上課次序。

2、這學(xué)期,有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的流行和春夏季的霍亂吐瀉等工作。在天氣轉(zhuǎn)暖時,能嚴(yán)格做好宣傳食品衛(wèi)生,防止腸道傳染病的暴發(fā),指導(dǎo)學(xué)生的飲食飲水衛(wèi)生,教育學(xué)生飯前便后一定要洗手,同時要求學(xué)生不買三無產(chǎn)品食用等工作。

四、常規(guī)性工作

1、對學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生長期監(jiān)察,發(fā)現(xiàn)問題及時與有關(guān)人員聯(lián)系,同時采用班級衛(wèi)生委員協(xié)助班主任和各年級做好各項衛(wèi)生工作。

2、本學(xué)期對各年級學(xué)生開展了兩次視力監(jiān)測工作。對近視學(xué)生采取有效措施,力爭做到近視發(fā)病率有所下降,控制新發(fā)病率。

3、做好疫苗補接種工作,本學(xué)期重點配合衛(wèi)生防疫部門做了麻疹疫苗的摸底和接種工作,做到了不遺漏一名學(xué)生,不出現(xiàn)任何意外。

4、沙眼防治工作:增強學(xué)生的個人衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣,要求學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操,從而達(dá)到保護(hù)視力的目的。同時向他們宣傳保護(hù)視力的知識,爭取把發(fā)病率降低到“零”。

5、及時做好營養(yǎng)評估,對營養(yǎng)不良及肥胖防治工作:利用健康處方指導(dǎo)家庭合理用餐,根據(jù)個體的特點做到肥胖者控制肥胖;營養(yǎng)不良者補充足夠的營養(yǎng)。

6、多項舉措,嚴(yán)防各類疾玻我校根據(jù)上級相關(guān)文件通知,結(jié)合學(xué)校實際,多項舉措,開展了一系列防控工作。

(2)堅持搞好校園環(huán)境衛(wèi)生;定期對教室進(jìn)行消毒并有消毒記錄。

(3)堅持個人衛(wèi)生抽查評比,嚴(yán)格落實學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。

總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的共同努力下,我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階,走進(jìn)校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。但是成績只能說明過去,未來的起點永遠(yuǎn)在“零”的位置上,在衛(wèi)生工作中還需進(jìn)一步下大力氣,為師生的健康作出應(yīng)有的努力。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全

學(xué)校成立了由一名主管體衛(wèi)工作的校長和德育處主任、校醫(yī)參加的衛(wèi)生工作小組。每學(xué)期都要制定審議學(xué)校衛(wèi)生工作計劃,把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校日常工作的議事日程,并經(jīng)常檢查督促衛(wèi)生室工作的落實情況。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,成員的努力,我校衛(wèi)生工作逐漸實現(xiàn)了科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。具體地我們加強了以下幾方面的工作。

1、校醫(yī)室崗位職責(zé)明確,建立健全了各項規(guī)章制度,如《衛(wèi)生室工作制度》,《衛(wèi)生保健制度》,《傳染病管理制度》等。

2、堅持衛(wèi)生檢查制度。校醫(yī)定期對全校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評比、對學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。嚴(yán)把病從口入關(guān),以防腸道傳染病和食物中毒事件的發(fā)生,確保廣大師生的身體健康。

3、做好醫(yī)療保健和學(xué)生檔案的管理工作。根據(jù)需要我們制定了完整的購藥計劃,及時購進(jìn)了所需醫(yī)療器械和藥品。在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能地為衛(wèi)生室購買了必要的醫(yī)療器械、藥品柜、按摩床和常用藥,使我校的醫(yī)務(wù)室達(dá)到了河北省頒發(fā)的“衛(wèi)生室設(shè)備”一級標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校還為每位校醫(yī)配備了電腦,為科學(xué)現(xiàn)代的衛(wèi)生管理奠定良好的基礎(chǔ)。

4、建立建全了衛(wèi)生工作檔案和學(xué)生健康卡片,堅持每學(xué)年對全校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)調(diào)研,及時把學(xué)生體檢結(jié)果反饋給家長。并對全校學(xué)生的視力進(jìn)行了分析和統(tǒng)計。

5、建立了教職工的健康檔案,把教職工的健康做為醫(yī)務(wù)室的大事來抓。

6、建立學(xué)生宿舍值班制度。 針對我校住校生多,常發(fā)生夜間突發(fā)疾病的實際情況,衛(wèi)生室制定了夜間校醫(yī)輪流值班制度。保證了住校生有病能得到及時的治療,對急癥和重癥病人及時護(hù)送到醫(yī)院,使住校生的看病問題得到了妥善解決。

7、做好全校教職員工的醫(yī)療保險及離休教師的醫(yī)療改革的前期工作。

二、普及健康教育

在新的形式下,我們堅持把健康教育納入學(xué)校素質(zhì)教育的軌道,使學(xué)生在學(xué)校的身體狀況和心理素質(zhì)得到健康成長。現(xiàn)時還積極開展有關(guān)衛(wèi)生保健知識的宣傳工作。采取多種形式,通過廣播、櫥窗、印發(fā)宣傳材料。校醫(yī)每星期為值周班上“青春期健康教育”課。

堅持上好心理健康教育課。我們根據(jù)上級要求,為高一、高二年級開設(shè)心理健康教育課,每班每周兩節(jié),由心理專業(yè)的教師任職。

三、做好預(yù)防近視和常見病治療

針對我校新生入學(xué)近視率高,用眼時間長的特點,我們采取了綜合防治措施。在開展防潮近視眼宣傳的同時,為每班配備了眼保健操掛圖和視力表。每個教學(xué)日播放兩次眼保健操的基礎(chǔ)上,由校醫(yī)定期檢查、輔導(dǎo)學(xué)生把眼保健操落到實處。我們購買了“近視視治療儀”,有針對性地對邊緣視力,假性近視的學(xué)生進(jìn)行治療。與市防疫站大夫一起,對各教室的打光照明,課桌椅、黑板照度及環(huán)境噪聲進(jìn)行了監(jiān)測。以上措施,收到了明顯效果,學(xué)生的視力不良率保持穩(wěn)定。

對覺見病多發(fā)病,堅持以預(yù)防為主,及時掌握常見病、傳染病的流行動態(tài)。每年在流感的高發(fā)季節(jié),學(xué)校專門撥出經(jīng)費,由德育處、衛(wèi)生室為同學(xué)們購買預(yù)防流感的藥物,為住校生發(fā)放“板蘭根沖劑”。用84---消毒液、來蘇水等消毒劑噴灑各教室、辦公室、學(xué)生宿舍,由于我們預(yù)防措施得力,幾年來,我校沒有發(fā)生過傳染病的流行。

四、衛(wèi)生保健工作深入學(xué)生社會實踐活動中

近年來學(xué)校大力加強學(xué)生的綜合素質(zhì)教育,每學(xué)期都有大批的學(xué)生參加軍訓(xùn)、學(xué)工等社會實踐活動,如何做好這些學(xué)生離校期間的衛(wèi)生保健工作,是應(yīng)及時解決的迫切問題。我們在衛(wèi)生專業(yè)人員少、工作量大的情況下,調(diào)整工作重心,為保證參加社會實踐的學(xué)生的身心健康,學(xué)生組織的學(xué)生軍訓(xùn)、學(xué)工活動都專門配備了校醫(yī)同行。

今年在學(xué)工活動中,幾位校醫(yī)堅持輪換隨行,我們在做好衛(wèi)生防病的同時,又抓住學(xué)生參加生產(chǎn)勞動的機會從多角度觀察了解學(xué)生的身體健康狀況,了解學(xué)生動手、動腦能力、骨骼發(fā)育程度和肢體的靈活性等指標(biāo),為進(jìn)一步做好青少學(xué)生的健康教育打基礎(chǔ)。

五、預(yù)防為主,樹立常備不懈的思想

對于學(xué)校的衛(wèi)生工作,我們堅持以預(yù)防為主,樹立常備不懈的思想,注意有關(guān)專家對疫情的預(yù)測及春冬各種傳染病有可能會反復(fù)的形勢,我們堅持做好學(xué)生體溫日報告和零報告制度,全面掌握學(xué)生的身體健康狀況。開學(xué)以來,我們堅持每天對全校學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測,對發(fā)燒的學(xué)生進(jìn)行監(jiān)控,及時與班主任和家長聯(lián)系掌握病情的發(fā)展動態(tài),完善了我校預(yù)警機制和“防傳染”網(wǎng)絡(luò)圖。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)報告篇三

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié) 為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測學(xué)生裝健康狀況,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,本學(xué)期做了如下工作:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理規(guī)范、資金保障。 學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的 重要工作及時布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善辦學(xué)條件和“非典”急需用品。

二、積極開展健康教育活動,強化健康意識

1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真,測試 規(guī)范,并組織開展兩次教研活動。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學(xué)期共開展健康教育講座六次,黑板報宣傳四次,畫廊宣傳牌四塊,橫幅宣傳兩次。

3、與德育處聯(lián)合組織開展有特色的專題活動。在三月份學(xué)雷鋒月中,學(xué)校三至六年級學(xué)生深入周邊學(xué)校和街道清掃馬路,為群眾量血壓、發(fā)放防治傳染病的宣傳單,在五月份“非典”流行時期,德育處、大隊部組織開展了以向“sars說no”為主題的中隊活動,并邀請三院的醫(yī)生護(hù)士參加,使學(xué)生在知識競賽中,在與白衣天使的共同活動中長知識,增勇氣。

三、健康監(jiān)督,疾病防治

1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備 充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計匯總。

2、防近工作持之以恒,本學(xué)期三月份 的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書,家校結(jié)合共同防治近視。醫(yī)務(wù)室定期檢查學(xué)生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個學(xué)生的生長發(fā)育,身心健康。

3、傳染病防治細(xì)致扎實,春季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時期,今年的春季尤其如此,嚴(yán)重危害人類身體健康的“傳染性非典型肺炎”向我們襲卷而來。自4月18日接受了市局組織的專題培訓(xùn)之后,學(xué)校立即開展了大量而具體的工作,在最快的時間內(nèi)成立了“非典”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各項有關(guān)“非典”工作的方案和制度,如防治“非典”后勤保障方案,疫情控制方案、請示報告和值班聯(lián)絡(luò)制度、晨檢制度、疫情報告制度、防治“非典”緊急預(yù)案救護(hù)方案等等。組織了由青年教師組成的消毒隊伍,學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo)、下至每位學(xué)生都接受了專題培訓(xùn),對此工作不敢有絲毫懈怠,絲毫馬虎。在接受上級各部門的檢查中都受到了好評2016年學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)2016年學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)。

四、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。

四、五月份每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。

2、飲食衛(wèi)生毫不懈怠。校長室、總務(wù)處多次召開安全、衛(wèi)生會議,強調(diào)食堂工作制度,操作衛(wèi)生制度,門衛(wèi)制度等,各部門各負(fù)其責(zé),責(zé)任到人,落實到位,層層抓、處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

3、個人衛(wèi)生教育不斷。學(xué)校利用每周四的衛(wèi)生晨會課檢查個人衛(wèi)生,在三、四月份的“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)?!被顒又?,尤其重視對學(xué)生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),教育每位同學(xué)每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個一“一塊手帕、一只蓋杯”,強化健康意識,樹立名校學(xué)生形象。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)報告篇四

20x

年,我市學(xué)校衛(wèi)生工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,牢固樹立“學(xué)校教育健康第一”的指導(dǎo)思想,以學(xué)生為本,積極開展傳染病防控、食品安全、衛(wèi)生管理和健康教育工作,學(xué)校衛(wèi)生工作取得顯著成效,學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率不斷提高。

一、加強傳染病防控,重點做好流感防控工作

春季是傳染病高發(fā)季節(jié)。3月,我市部分學(xué)校出現(xiàn)水痘、風(fēng)疹、手足口病等散發(fā)病例,我們下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校春季傳染病防控工作的通知》,要求各地各校落實晨檢制度,加強監(jiān)控防護(hù),普及預(yù)防知識,大力開展愛國衛(wèi)生運動,并對各地的防控工作進(jìn)行督查,有效控制了傳染病疫情的發(fā)展和傳播。

今年5月以來,隨著流感疫情在全球不斷擴散和蔓延,學(xué)校傳染病防控工作重心轉(zhuǎn)移到甲流防控上,我局下發(fā)或轉(zhuǎn)發(fā)防控文件和工作指引32 份;召開防控工作會議3 次;與衛(wèi)生部門聯(lián)合對各地各校有關(guān)人員進(jìn)行流感知識技術(shù)培訓(xùn)2 次;發(fā)放流感防控知識宣傳畫冊4800本、宣傳單張15800張,主要做了以下工作:

1、完善機制,加強領(lǐng)導(dǎo)。五一節(jié)前,我局下發(fā)緊急通知部署做好防控工作,并根據(jù)形勢需要成立了疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。各地各校高度重視,均建立了一把手負(fù)總責(zé)的防控流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、緊急部署,全面預(yù)警。6月底,x

區(qū)北郊中心小學(xué)和臺山康和小學(xué)出現(xiàn)甲流疫情后,我局召開了全市防控流感工作緊急會議,通報了蓬江、臺山兩所學(xué)校甲流疫情的最新情況,要求各地各校要認(rèn)清形勢,切實提高防控甲流的責(zé)任感和緊迫感,嚴(yán)防死守,把甲流擋在校門之外。

3、加強疫情監(jiān)測和報告工作。從9月1日開始,全市所有學(xué)校及托幼機構(gòu)啟動晨檢、午檢和因病缺勤日報告制度,確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告,啟用“廣東省學(xué)校和托幼機構(gòu)流感病例報告系統(tǒng)”每天向省教育廳進(jìn)行網(wǎng)上直報。

4、開展防控宣傳教育。秋季開學(xué)前夕,我局在江門電視臺播放防控甲流公益廣告,提醒廣大家長在開學(xué)前一周不要帶子女外出旅游,盡量減少到人流密集的場所,如出現(xiàn)發(fā)熱感冒癥狀,要迅速到醫(yī)院治療,并及時向班主任報告,開學(xué)注冊日未痊愈的暫緩返校。開學(xué)后,各地學(xué)校利用健康教育課、班會、講座、板報、廣播、校園網(wǎng)、致家長一封信等形式向師生進(jìn)行流感防控知識的健康教育,提醒師生注意個人衛(wèi)生、勤洗手,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣;保持課室、居住場所的通風(fēng)換氣;多參加戶外體育運動,增強體質(zhì);均衡營養(yǎng),勞逸結(jié)合,保證有充足的休息和睡眠等。

5、開展愛國衛(wèi)生運動,營造衛(wèi)生清潔的校園環(huán)境。學(xué)校把保持室內(nèi)外環(huán)境清潔作為預(yù)防呼吸道傳染病的有效措施抓好落實,大搞校園環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,重點做好課室、宿舍(托管室)等重點場所的清潔消毒和通風(fēng)換氣工作,有條件的學(xué)校和托幼機構(gòu)還定期對宿舍和聚集場所進(jìn)行空氣消毒,降低甲流感傳播風(fēng)險。

6、積極配合衛(wèi)生部門處置疫情。要求學(xué)校和托幼機構(gòu)重點對同一個班級出現(xiàn)3例及以上流感樣病例的情況進(jìn)行監(jiān)測,一旦發(fā)生聚集性病例,立即報告上級教育部門和當(dāng)?shù)丶部夭块T,協(xié)助疾控部門做好采樣和流行病學(xué)調(diào)查,在疾控部門的指導(dǎo)下采取局部停課、居家隔離、消毒通風(fēng)、衛(wèi)生保潔等有效措施控制疫情的蔓延。由于報告及時、措施得力、處置妥當(dāng),疫情均等到了有效控制,教育、衛(wèi)生部門的聯(lián)防聯(lián)控收到了成效。

7、加強部門聯(lián)動,實行聯(lián)防聯(lián)控。

一是聯(lián)合快速處置疫情。學(xué)校晨檢發(fā)現(xiàn)一個班有3例以上發(fā)熱病例時,立即向教育和衛(wèi)生部門報告。接報后,教育、衛(wèi)生部門第一時間到校了解情況,處置疫情,并根據(jù)疾控部門的疫情處理意見落實消毒、隔離、停課等應(yīng)對措施。寄宿制學(xué)校創(chuàng)造條件設(shè)置隔離宿舍,指定專人管理,妥善安置患病學(xué)生,避免交叉感染,最大限度地控制疫情的擴散和蔓延。

二是聯(lián)合舉辦培訓(xùn)班。教育、衛(wèi)生部門聯(lián)合舉辦了兩期流感防控技術(shù)培訓(xùn)班,提高校醫(yī)對晨檢、因病缺勤登記在防控疫情中重要作用的認(rèn)識,增強其對流感的認(rèn)知、發(fā)現(xiàn)和報告等能力。市直及兩區(qū)學(xué)校、幼兒園200多人次參加了培訓(xùn),校醫(yī)(衛(wèi)生老師)的防控意識和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高。

三是聯(lián)合督導(dǎo)檢查。甲流疫情發(fā)生以來,教育、衛(wèi)生部門聯(lián)合組織督導(dǎo)組對各地進(jìn)行6次督查,檢查醫(yī)療機構(gòu)、學(xué)校防控工作,了解防控物資儲備、開展宣傳教育、疫情應(yīng)急處置、專項經(jīng)費保障等方面的情況,要求各地落實聯(lián)防聯(lián)控機制職責(zé),加強對學(xué)校等重點場所的防控,特別要做好正面宣傳教育,告知師生是可防、可控、可治的,避免出現(xiàn)恐慌情緒。

四是聯(lián)合做好疫苗接種工作。教育、衛(wèi)生部門按照《廣東省20x

年秋冬季學(xué)生流感疫苗預(yù)防接種工作指引》的要求,堅持“屬地管理、知情同意、自愿免費、全程監(jiān)測”的原則,組織學(xué)生開展疫苗接種工作,截至20x

年1月18日,全市學(xué)生90008人已接種甲流疫苗。

8、加強督查,確保防控措施的落實。我局共出動30多人次進(jìn)行了10多次督查。從督查的情況看,各地均高度重視,工作力度較大,特別是秋季開學(xué)前后,各地學(xué)校均對全體師生進(jìn)行了動員和教育,開展了一次全校性的清潔衛(wèi)生工作,增加配備洗手設(shè)施、一次性口罩、探熱儀器等物品。開學(xué)第一課講授了預(yù)防甲型流感的知識和注意事項,并按要求開展晨檢、疫情監(jiān)測和日報告工作,防控措施落實到位。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,我們及時提出了整改意見,并督促進(jìn)行整改,確保防控科學(xué)有序。

二、加強食品安全管理,防范食物中毒事故發(fā)生

(一)重點加強對食品采購索證工作的監(jiān)管。要求學(xué)校食堂、小賣部根據(jù)《x

市學(xué)校食品采購索證工作指引》,嚴(yán)格控制食品來源,實行定點采購,建立完善采購索證、進(jìn)貨驗收和臺賬記錄制度,通過采購把關(guān)、進(jìn)貨核對等工作,確保食品來路清、質(zhì)量好;通過規(guī)范臺賬記錄行為,確保食品安全監(jiān)管規(guī)范化、科學(xué)化,保障學(xué)校食品安全。

(二)開展食品安全督查。5月26—27日,我局與衛(wèi)生部門聯(lián)合組織督查組,對全市18所高考、中考考場食堂食品衛(wèi)生和學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行督查,重點檢查了學(xué)校食堂食品衛(wèi)生、飲用水、小賣部的管理情況以及傳染病防控措施落實情況。督查結(jié)果顯示,各地考場高度重視學(xué)校食品安全及傳染病防控工作。學(xué)校食堂全部領(lǐng)取衛(wèi)生許可證,食品衛(wèi)生安全管理機構(gòu)及制度健全,衛(wèi)生設(shè)施齊全,內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生良好;傳染病防控管理機構(gòu)健全,均已制定學(xué)校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,落實晨檢制度,及時開展預(yù)防傳染病健康教育。

(三)開展《食品安全法》宣傳教育活動。為宣傳普及《中華人民共和國食品安全法》,我局于6月初組織市直和蓬江、x

區(qū)學(xué)校共22662名學(xué)生參加市普法辦開展的宣傳知識有獎問答,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)、安全、合理的飲食習(xí)慣,提高食品安全意識和防范能力。

三、大力開展愛國衛(wèi)生運動

多年來,我局認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《廣東省愛國衛(wèi)生工作條例》及省、市有關(guān)指示精神,精心部署、大力開展整治校園環(huán)境衛(wèi)生與傳染病防控相結(jié)合的愛國衛(wèi)生運動。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)報告篇五

本學(xué)期,我校牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。圍繞認(rèn)識健康,珍惜健康,創(chuàng)立健康校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強對傳染并常見病的預(yù)防和治療,切實做好防病工作的原則,使學(xué)校的各項衛(wèi)生工作有序進(jìn)行。

1、組織保障。

調(diào)整了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,各部門負(fù)責(zé)人及班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。

2、制度保證。

(1)建立了學(xué)校衛(wèi)生工作三級管理責(zé)任制。分工負(fù)責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常經(jīng)常深入一線檢查,監(jiān)督,指導(dǎo),參與衛(wèi)生工作,關(guān)心協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問題,做到發(fā)覺問題及時解決。

(2)制定了各部門衛(wèi)生工作職責(zé),各部門分工負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,落實了各項衛(wèi)生工作任務(wù),效果較好。

(3)建立了衛(wèi)生評比制度。學(xué)校將衛(wèi)生評比工作列入學(xué)校日常工作之中。

(4)建立了晨、午檢制度,消毒制度。

1、能關(guān)懷學(xué)生的身心健康,班主任堅持做好晨午檢工作,發(fā)覺問題及時匯報,如有異常及時向衛(wèi)生室報告,做到早發(fā)覺,早報告,早治療,早康復(fù)。衛(wèi)生室嚴(yán)格把關(guān),發(fā)覺有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤到底,直至查清原因為止,一旦發(fā)覺疑似馬上進(jìn)行隔離。

2、做到消毒工作到位,每天對學(xué)校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學(xué)生的身體健康。

3、對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,各年級、各班按照職責(zé)分工,保持長期整潔,少隊部定期組織檢查評比工作。

1、學(xué)校衛(wèi)生室能依據(jù)不同季節(jié)特點,開展各項宣傳預(yù)防工作。嚴(yán)防各類傳染病對師生的危害,及時盡早對師生做好知識性宣傳工作,在學(xué)校每月每期宣傳欄中按季節(jié)變化宣傳防病知識,同時還利用集體晨會和書面形式發(fā)放給班級宣傳。特別是在“手足口脖期間和發(fā)覺其它疑似病人及時匯報,及時治療,所以,本學(xué)期保證了師生的身心健康,維護(hù)了正常的`上課次序。

2、這學(xué)期,有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的流行和春夏季的霍亂吐瀉等工作。在天氣轉(zhuǎn)暖時,能嚴(yán)格做好宣傳食品衛(wèi)生,防止腸道傳染病的爆發(fā),指導(dǎo)學(xué)生的飲食飲水衛(wèi)生,教育學(xué)生飯前便后一定要洗手,同時要求學(xué)生不買三無產(chǎn)品食用等工作。

1、對學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生長期監(jiān)察,發(fā)覺問題及時與有關(guān)人員聯(lián)系,同時采納班級衛(wèi)生委員協(xié)助班主任和各年級做好各項衛(wèi)生工作。

2、本學(xué)期對各年級學(xué)生開展了兩次視力監(jiān)測工作。對近視學(xué)生采取有效措施,力爭做到近視發(fā)病率有所下降,操縱新發(fā)病率。

3、做好疫苗補接種工作,本學(xué)期重點配合衛(wèi)生防疫部門做了麻疹疫苗的摸底和接種工作,做到了不遺漏一名學(xué)生,不出現(xiàn)任何意外。

4、沙眼防治工作:增強學(xué)生的個人衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣,要求學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操,從而到達(dá)保護(hù)視力的目的。同時向他們宣傳保護(hù)視力的知識,爭取把發(fā)病率降低到“零”。

5、及時做好營養(yǎng)評估,對營養(yǎng)不良及胖胖防治工作:利用健康處方指導(dǎo)家庭合理用餐,依據(jù)個體的特點做到胖胖者操縱胖胖;營養(yǎng)不良者補充足夠的營養(yǎng)。

6、多項舉措,嚴(yán)防各類疾玻我校依據(jù)上級相關(guān)文件通知,結(jié)合學(xué)校實際,多項舉措,開展了一系列防控工作。

(1)利用板報、校園播送、宣傳櫥窗、早會、班會課、健康教育課、知識競賽等形式,進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育,同時通過召開家長會將防病知識普及到每一個學(xué)生家長。

(2)堅持搞好校園環(huán)境衛(wèi)生;定期對教室進(jìn)行消毒并有消毒記錄。

(3)堅持個人衛(wèi)生抽查評比,嚴(yán)格落實學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。

總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的共同努力下,我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階,走進(jìn)校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒服的心情。但是成績只能說明過去,將來的起點永久在“零”的位置上,在衛(wèi)生工作中還需進(jìn)一步下大力氣,為師生的健康作出應(yīng)有的努力。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)報告篇六

為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,本學(xué)期做了如下工作:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理規(guī)范。我校在衛(wèi)生工作上下了很大力度,學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于添置常用器械和藥品。

二、積極開展健康教育活動,強化健康意識

1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真,測試規(guī)范,并組織開展兩次教研活動。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學(xué)期共開展健康教育講座三次,黑板報宣傳二次,畫廊宣傳牌二塊,橫幅宣傳一次。

3、開展健康知識宣傳活動,做好師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛(wèi)生教育,進(jìn)行個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教,開展衛(wèi)生知識專題講座。 班主任及任課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

三、健康監(jiān)督,疾病防治

1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統(tǒng)計匯總。

2、防近工作持之以恒,本學(xué)期三月份 的防近周我們進(jìn)行了專題

防近講座和橫幅宣傳,給每位視力低下的學(xué)生發(fā)了一份“愛眼、護(hù)眼”家校聯(lián)系卡,家校結(jié)合共同防治近視。醫(yī)務(wù)室與大德育處聯(lián)手定期檢查學(xué)生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課教學(xué)中關(guān)心每個學(xué)生的生長發(fā)育,身心健康。

3、傳染病防治細(xì)致扎實,秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴(yán)守把關(guān),通過發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,以便能隨時起動傳染應(yīng)急預(yù)案。

四、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。

1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳,按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。

2.實行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實到班級,每天兩掃。

(2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū),每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

(3)、衛(wèi)生檢查辦法:德育處成立衛(wèi)生檢查評比小組,每天下午上課前檢查,并在黑板上公布檢查結(jié)果,每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。

考核、評比先進(jìn)班級等依據(jù)之一。

衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復(fù)性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況(學(xué)校面積大,師生少),立足長遠(yuǎn),從長較管理和長期效應(yīng)入手,教育師生發(fā)揚“彎彎腰”的精神,對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo),進(jìn)一步落實。使我校工作更加有特色。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)報告篇七

1.各團(tuán)支部的先進(jìn)作用沒有充分體現(xiàn)出來,不能積極主動地開展活動,共青團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用沒有充分發(fā)揮出來,以后的工作中需要提高團(tuán)干部管理水平。

2.作為學(xué)校的學(xué)生組織,校團(tuán)委的活動受到諸多制約,如學(xué)生活動與學(xué)習(xí)成績之間的沖突難以解決,學(xué)生壓力大、負(fù)擔(dān)重,組織校園文化活動的時間相對少。對此,校團(tuán)委決心在以后的工作中積極探索、大膽創(chuàng)新,爭取走出一條能將學(xué)生思想教育、組織活動、學(xué)生學(xué)業(yè)成績相互融為一體的團(tuán)委工作的新路子。

總之,共青團(tuán)的工作充滿了挑戰(zhàn)性,我們必須不斷的更新理念,在實踐中摸索工作經(jīng)驗。在今后工作中,我校團(tuán)委要不斷學(xué)習(xí)研究,總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)、改正不足,發(fā)揚優(yōu)點,勇于實踐,主動積極地開展工作,爭取使我校團(tuán)工作更上一層樓,今后的工作更上一個新的臺階。

20xx年學(xué)校裝備工作緊跟學(xué)校發(fā)展的趨勢,完善各個功能室建設(shè),積極推進(jìn)裝備應(yīng)用,鞏固和加強裝備管理和隊伍建設(shè),推進(jìn)裝備建設(shè)的科學(xué)化、民主化,裝備提高為教育服務(wù)的水平,在局部上完成點的突破,創(chuàng)出了具有學(xué)校自身特色的裝備建設(shè)道路。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)報告篇八

依據(jù)縣教育督導(dǎo)工作部署,為了把我鎮(zhèn)中小學(xué)的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作落實到實處,營造一個清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,提高校園環(huán)境質(zhì)量,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個干凈優(yōu)雅的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,我們結(jié)合全鎮(zhèn)中小學(xué)的實際情況,迅速成立了領(lǐng)導(dǎo)班子,全面部署了校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作,并及時進(jìn)行了督導(dǎo)檢查?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)校園環(huán)境衛(wèi)生整頓工作總結(jié)如下:

成立督查小組,賈校長任組長,責(zé)任督學(xué)為副組長,各學(xué)校校長為成員,要求各學(xué)校每天上放學(xué)四個時間段在校門口周邊巡視,負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生亂扔垃圾,嚴(yán)禁學(xué)生購置“三無”食品,指導(dǎo)學(xué)生家長文明交通。杜絕校門口“臟、亂、差”現(xiàn)象的發(fā)生。

充分利用健康教育課、校園播送、櫥窗、黑板報、國旗下講話、主題班會等形式進(jìn)行宣傳教育,充分認(rèn)識到整治校園環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性和緊迫性。要求教師認(rèn)真做好宣傳教育活動,全面提高師生的衛(wèi)生意識,提出“伸出你我雙手,建立干凈校園”工作目標(biāo),積極倡導(dǎo)健康文明生活方式,讓環(huán)境衛(wèi)生主題教育深入人心。

中心校督查組負(fù)責(zé)不定期對學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查,及時通報檢查情況。各學(xué)校在校長的帶著下,對各年段學(xué)生的個人衛(wèi)生進(jìn)行突擊檢查,主要檢查學(xué)生的服飾、頸部、發(fā)型和指甲等方面,對個人衛(wèi)生差的學(xué)生進(jìn)行批判教育,有效地推動了學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校后勤工作人員對學(xué)校草坪、花圃的'花卉樹木進(jìn)行修剪,損缺的及時補種補植。增設(shè)保護(hù)花草的溫馨提示。

學(xué)校于開學(xué)初就組織全體師生對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行大清掃、大擦洗,平常加強對校園、樓道、教室、廁所、辦公室、教師宿舍等場所衛(wèi)生的管理,要求做到地上無紙屑、衛(wèi)生無死角、墻上無蜘蛛絲,徹底消除亂貼亂畫亂涂現(xiàn)象。在整治校園環(huán)境衛(wèi)生工作期間,集中力量對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行整治,尤其是對教室、宿舍、圖書室、徹底清掃和消毒。辦公室、教室、宿舍和各功能室要做到無灰塵、痰痕、印痕、蛛網(wǎng),物品擺放有序。做好學(xué)校周邊環(huán)境整治工作,營造良好的教育開展環(huán)境。

為了把學(xué)校的衛(wèi)生整治工作落在實處,我們要求各學(xué)校把校園劃分給各年段,由各班進(jìn)行分工管理,同時要求每位衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé)人要做到每天二小掃,每周一大掃的衛(wèi)生整治,各年段每天安排衛(wèi)生檢查小組進(jìn)行互評,發(fā)覺問題及時解決,確保校園的潔凈、整潔。學(xué)校每周五進(jìn)行匯總,并評出衛(wèi)生先進(jìn)班集體,與每周一的升旗后進(jìn)行公布,并與每學(xué)期對各年段的先進(jìn)班集體給予獎勵。

總之,通過這次的校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動,學(xué)校面貌煥然一新,學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣得到穩(wěn)固,同時也為師生創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為創(chuàng)立文明、衛(wèi)生、有序、整潔的和諧校園打下堅實的基石。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)報告篇九

xx年,對于我這是不平凡的一年,作為08級護(hù)理班的學(xué)生,我即將結(jié)束這三年的校園時光,走向?qū)嵙?xí)崗位,走向社會。在此我也非常榮幸地參加了學(xué)校的招生宣傳活動!在我看來,招生宣傳是一項非常重要非常艱巨的任務(wù),這個隊伍雖然不是學(xué)校教學(xué)科研的一線力量,但是它是學(xué)校培養(yǎng)人才的重要關(guān)口,因為有了優(yōu)質(zhì)的生源才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。因此,學(xué)校招生宣傳這一項是非常重要的。并且在宣傳的過程中,還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校,認(rèn)識到本校的教學(xué)特色。在此活動中,通州小組在組長的指導(dǎo)下將招生資料分發(fā)給了每個組員,到各自學(xué)校宣傳,5月13日當(dāng)天小組五人計劃去當(dāng)?shù)芈汉臃中_M(jìn)行宣傳工作,在宣傳的過程中沒有我們預(yù)想的順利和效果,因為學(xué)校保安人員不得我們?nèi)雰?nèi),也不允許在其門口進(jìn)行宣傳,所以在其周圍等待學(xué)生放學(xué)進(jìn)行宣傳,其實在宣傳的過程中,最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的,難以辨認(rèn),在發(fā)現(xiàn)這個問題后我們就上前去問了一下,了解到其高年級校服有所不同,此后有了進(jìn)展。但由于學(xué)生放學(xué)出入量非常大,學(xué)生對我們的態(tài)度也有少許冷淡,許多同學(xué)直接拒絕,對此我們也加大了力度,我覺得首先要讓對方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕,于是面帶微笑向其同學(xué)大招呼,“你好!是初三的學(xué)生嗎,打擾你一下…等等語言,通過我們的努力,與同學(xué)的溝通機會和次數(shù)就增加了,在一段時間的宣傳過程中我也漸漸地掌握了這些同學(xué)的一些心理,其多數(shù)同學(xué)對招生宣傳的學(xué)校很敏感,他們只是單一的認(rèn)識招生的學(xué)校不好,因此就放棄了查看簡章和思考,另一部分同學(xué)就是跟本不了解我們的學(xué)校和專業(yè),這些問題就表明我們衛(wèi)生學(xué)校對加大宣傳還有欠缺,因為學(xué)生們對我們的學(xué)校和專業(yè)了解的太少。還有就是這種宣傳的方式,當(dāng)年在向同學(xué)介紹宣傳資料時,當(dāng)?shù)匮策壝驼`認(rèn)為我們在發(fā)小廣告,但當(dāng)事情了解清楚后民警也沒有在說什么,由此說明,若想讓真正有效的讓學(xué)生們了解我校,這樣的突然方式是沒有什么效果的,也許還會給學(xué)校帶來負(fù)面影響。由于當(dāng)天我還有剩余資料,所有我打算回自己的學(xué)校進(jìn)行宣傳。

5月21日,我校西集中學(xué)招開報考志愿的家長會,這個機會非常難得。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校后,才發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校的招生宣傳人員已經(jīng)在場了,家長都在操場集合等候家長會地開始,在這個過程中,家長每人手里都拿有許多學(xué)校的資料,家長們議論紛紛,看此情景我心里非常焦急,因為其它學(xué)校的招生隊伍都很大,我不知道我一個人能否讓這些家長了解到我們學(xué)校,于是我開始試著走到各位家長面前手里拿著資料“阿姨,打擾您一下,您看看我們學(xué)校的簡章吧,看看是不是對護(hù)理專業(yè)感興趣”等等,以這樣的方式向各位家長打招呼,就這樣幾乎走完幾個班,我感覺家長都很愿意接受,對于有感興趣的或有疑問的家長也向她們一一介紹了,大部分家長的問題例如:“這個學(xué)的是護(hù)士?出來就做護(hù)士?要男生嗎?藥劑出來是做什么的?”等一些關(guān)于學(xué)校專業(yè)以及就業(yè)方面的問題,對于這些問題我也認(rèn)真的向?qū)W校解答了,由其是我校的專業(yè)和教學(xué)特色。在這個過程中,還是同樣的問題,大多數(shù)人對我們學(xué)校都不了解。在這次招生宣傳活動中,讓我感受有身受任務(wù)的感覺,由于非常重視這份任務(wù),在這之前苦惱了很久,詢問過很多關(guān)于其它學(xué)校的信息,在這個過程中對自己也是一定的鍛煉,不但提高樂溝通能力,而且任務(wù)完成的進(jìn)展也有了進(jìn)步!以下是我對這次活動地總結(jié)與感想:

其次就是要早安排、早準(zhǔn)備、早動手,這樣就可以有一個空間來思索宣傳中遇到的問題以及如何應(yīng)對、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺上公布招生,例如招生網(wǎng)站、傳媒等,尤其是是《北京考試報》,初三的學(xué)生都會分期定閱考試報,可以把學(xué)校的信息刊登上去,突出學(xué)校的特色,具有吸引力的信息等,以提高知名度。

再其次就是我們學(xué)校簡章的制作,一定要有吸引力,突出學(xué)校的教學(xué)特色,結(jié)合以往招生工作的經(jīng)驗,例如以學(xué)生家長最關(guān)注的問題為主題,要突出我校的辦學(xué)專業(yè)和辦學(xué)成果等,總而言之要早準(zhǔn)備、早安排、早實施,盡量多了解對方學(xué)校每屆學(xué)生的成績,廣泛宣傳。所以,有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛(wèi)的生源雄厚起來,要做到這些終歸還是離不開加大宣傳,只憑應(yīng)屆離校學(xué)生是不夠的。還有重要的一點就是進(jìn)行的宣傳對象,首先她是能代表昌平衛(wèi)校形象的,她的`素質(zhì)、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關(guān)的,所以選擇宣傳對象是不能放松的,最好多一些老師帶領(lǐng)參與。

個人小計劃:

例如:搞一些日常醫(yī)學(xué)知識的問答或宣教作為社會實踐的理由向所去學(xué)?;蛑車M(jìn)行宣傳,這些無論是老生還是新生都可以做,不但對我們學(xué)生是一種鍛煉還可以記錄下來作為教學(xué)的一部分。在每次活動中就可以摻雜一些宣傳我校的東西,如對我校的了解程度、對我校的專業(yè)課是否感興趣,再加以宣傳我校的一些特色,這樣也從另一個角度展示了我們學(xué)校(也許這樣還可以讓許多學(xué)校與我們有更進(jìn)一步溝通),這是第一步也是最關(guān)鍵的。有了這個基礎(chǔ)再等我們拿資料來時別人也不會認(rèn)為我們那么陌生,或者有看法,也就樂于接受了。所以招生不能急于一時,要有計劃的安排,例如:我們也可以提前先給初二的學(xué)生留個印象,這樣堅持下來雖然我們花費的人力、物力很大很心苦,但是對提高我校的知明度、招生效率會有大大地改善。

以上都是我個人通過參加這次宣傳活動所感、所看、所聞到的感想。同時,通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足,例如做事缺乏自信沒有勇氣,而且沒有詳細(xì)的計劃。所以,吸取教訓(xùn)同時也得到了幫助。

最后,希望我校的辦學(xué)功績步步高升,同時,通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足,例如做事缺乏自信沒有勇氣,而且沒有詳細(xì)的計劃。所以,吸取教訓(xùn)同時也得到了幫助。

最后,希望我校的辦學(xué)功績步步高升!

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)報告篇十

在沒有進(jìn)行班級量化管理之前,學(xué)校的衛(wèi)生、學(xué)生的紀(jì)律就如一盤散沙,走在學(xué)校的校道上隨處可以見到食品包裝袋到處飛揚、泡泡糖緊緊的擁抱我們的墻壁、紙片和飲料廢棄物在地上跳圓圈舞;學(xué)生則如入無人之處,紀(jì)律散漫,隨意早退、曠課,在教室內(nèi)隨意大聲喧嘩……我們學(xué)校進(jìn)行了量化管理的大整頓。在這樣的局勢下,整個學(xué)校的.精神面貌得到了很大的改觀。

本期的紀(jì)律衛(wèi)生檢查都交于學(xué)生會處理,每周都會有學(xué)生會主席梁春麗帶領(lǐng)各班值日組長進(jìn)行檢查,然后由每天檢查組長去領(lǐng)檢查表,認(rèn)真檢查,公平扣分。每周對全校的紀(jì)律衛(wèi)生進(jìn)行一次排名,評比出前兩名頒發(fā)衛(wèi)生和紀(jì)律流動紅旗,以資鼓勵。同時也激發(fā)了學(xué)生的班集體榮譽感,他們都很認(rèn)真努力打掃自己班級的衛(wèi)生、遵守紀(jì)律,爭奪流動紅旗生怕自己班級落后。在取得成效的同時,當(dāng)然也存在一定的不足:如保潔力度不大,保潔不徹底而導(dǎo)致某些班級出現(xiàn)嚴(yán)重扣分現(xiàn)象;掃室內(nèi)衛(wèi)生時忘記及時擦窗臺及窗戶;室外廁所打掃得不太認(rèn)真,特別是周一來學(xué)校后由于時間緊而忘記打掃;紀(jì)律方面:有個別班級的個別學(xué)生還有說臟話現(xiàn)象,晚上就寢后說話打鬧而導(dǎo)致紀(jì)律扣分嚴(yán)重。對于上述不足,決定下學(xué)期再加派一名保潔大組長主抓保潔和衛(wèi)生死角大檢查,及時督促各班按時打掃認(rèn)真保潔!紀(jì)律方面:每班增加一名紀(jì)律組長管理和記錄自己班級的違紀(jì)現(xiàn)象,減少被檢查人員抓到扣分。

本學(xué)期經(jīng)過全校師生的共同努力,學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生取得了明顯的成效。學(xué)生的習(xí)慣得到了很大的改觀,從散漫到注意紀(jì)律,從不愛衛(wèi)生到以“不愛衛(wèi)生”為恥。在校內(nèi)看到的是學(xué)生們一個個都很守紀(jì)律講衛(wèi)生,不再亂扔垃圾,看到地面臟就主動打掃或保潔,特別是高年級的學(xué)生看到低年級的小朋友需要幫忙,就主動協(xié)助,關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)同學(xué)的好現(xiàn)象。應(yīng)該說,我們的努力已經(jīng)得到了回報,學(xué)校的衛(wèi)生、學(xué)校的紀(jì)律在走上一個新的臺階。本期紀(jì)律衛(wèi)生工作到期末告一段落,下學(xué)期將會再接再勵把全校紀(jì)律衛(wèi)生工作做得更好!把我們的校園建設(shè)成更加和諧美麗的家園!相信下期全校的紀(jì)律衛(wèi)生工作會更上一層樓!只要我們堅持一步一個腳印的走下去,希望的曙光正在向我們招手,土門第二小學(xué)的明天會更美好!

注:各學(xué)點紀(jì)律衛(wèi)生檢查由周清老師代為檢查,期間學(xué)校對紀(jì)律衛(wèi)生方面出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行改進(jìn),(及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理)而使學(xué)校工作有條不紊的有序進(jìn)行。

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)報告篇十一

。在此我也非常榮幸地參加了學(xué)校的招生宣傳活動!在我看來,招生宣傳是一項非常重要非常艱巨的任務(wù),這個隊伍雖然不是學(xué)校教學(xué)科研的一線力量,但是它是學(xué)校培養(yǎng)人才的重要關(guān)口,因為有了優(yōu)質(zhì)的生源才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。因此,學(xué)校招生宣傳這一項是非常重要的。并且在宣傳的過程中,還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校,認(rèn)識到本校的教學(xué)特色。在此活動中,通州小組在組長的指導(dǎo)下將招生資料分發(fā)給了每個組員,到各自學(xué)校宣傳,5月13日當(dāng)天小組五人計劃去當(dāng)?shù)芈汉臃中_M(jìn)行宣傳工作,在宣傳的過程中沒有我們預(yù)想的順利和效果,因為學(xué)校保安人員不得我們?nèi)雰?nèi),也不允許在其門口進(jìn)行宣傳,所以在其周圍等待學(xué)生放學(xué)進(jìn)行宣傳,其實在宣傳的過程中,最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的,難以辨認(rèn),在發(fā)現(xiàn)這個問題后我們就上前去問了一下,了解到其高年級校服有所不同,此后有了進(jìn)展。但由于學(xué)生放學(xué)出入量非常大,學(xué)生對我們的態(tài)度也有少許冷淡,許多同學(xué)直接拒絕,對此我們也加大了力度,我覺得首先要讓對方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕,于是面帶微笑向其同學(xué)大招呼,“你好!是初三的學(xué)生嗎,打擾你一下…等等語言,通過我們的.努力,與同學(xué)的溝通機會和次數(shù)就增加了,在一段時間的宣傳過程中我也漸漸地掌握了這些同學(xué)的一些心理,其多數(shù)同學(xué)對招生宣傳的學(xué)校很敏感,他們只是單一的認(rèn)識招生的學(xué)校不好,因此就放棄了查看簡章和思考,另一部分同學(xué)就是跟本不了解我們的學(xué)校和專業(yè),這些問題就表明我們衛(wèi)生學(xué)校對加大宣傳還有欠缺,因為學(xué)生們對我們的學(xué)校和專業(yè)了解的太少。還有就是這種宣傳的方式,當(dāng)年在向同學(xué)介紹宣傳資料時,當(dāng)?shù)匮策壝驼`認(rèn)為我們在發(fā)小廣告,但當(dāng)事情了解清楚后民警也沒有在說什么,由此說明,若想讓真正有效的讓學(xué)生們了解我校,這樣的突然方式是沒有什么效果的,也許還會給學(xué)校帶來負(fù)面影響。由于當(dāng)天我還有剩余資料,所有我打算回自己的學(xué)校進(jìn)行宣傳。

在這次招生宣傳活動中,讓我感受有身受任務(wù)的感覺,由于非常重視這份任務(wù),在這之前苦惱了很久,詢問過很多關(guān)于其它學(xué)校的信息,在這個過程中對自己也是一定的鍛煉,不但提高樂溝通能力,而且任務(wù)完成的進(jìn)展也有了進(jìn)步!以下是我對這次活動地總結(jié)與感想:

首先通過這次宣傳我發(fā)現(xiàn)我校的宣傳模式很小,力度沒有其它學(xué)校大。具我了解,很多學(xué)校對招生宣傳花費了很大地心思,全方面的摸索各學(xué)校的基本情況,其實盡量和校方建立好關(guān)系是很重要的,其次就是要早安排、早準(zhǔn)備、早動手,這樣就可以有一個空間來思索宣傳中遇到的問題以及如何應(yīng)對、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺上公布招生,例如招生網(wǎng)站、傳媒等,尤其是是《北京考試報》,初三的學(xué)生都會分期定閱考試報,可以把學(xué)校的信息刊登上去,突出學(xué)校的特色,具有吸引力的信息等,以提高知名度。再其次就是我們學(xué)校簡章的制作,一定要有吸引力,突出學(xué)校的教學(xué)特色,結(jié)合以往招生工作的經(jīng)驗,例如以學(xué)生家長最關(guān)注的問題為主題,要突出我校的辦學(xué)專業(yè)和辦學(xué)成果等,總而言之要早準(zhǔn)備、早安排、早實施,盡量多了解對方學(xué)校每屆學(xué)生的成績,廣泛宣傳。所以,有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛(wèi)的生源雄厚起來,要做到這些終歸還是離不開加大宣傳,只憑應(yīng)屆離校學(xué)生是不夠的。還有重要的一點就是進(jìn)行的宣傳對象,首先她是能代表昌平衛(wèi)校形象的,她的素質(zhì)、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關(guān)的,所以選擇宣傳對象是不能放松的,最好多一些老師帶領(lǐng)參與。個人小計劃:

可以老師帶領(lǐng)學(xué)校的學(xué)生干部或素質(zhì)較好的學(xué)生去每個地區(qū)進(jìn)行宣傳,注意宣傳要風(fēng)時間和層次,分批進(jìn)行。第一批宣傳是向社會選傳,例如學(xué)校附近的人員、家長、教職工、居民等等,讓其先了解一下我們學(xué)校,有一個印象。第二批宣傳就接近招生了,如一模考試時間左右,讓她們再次了解我們學(xué)校,也有了第二印象。第三批就接近報考志愿了,這時在進(jìn)行宣傳時難度就減少很多了,不會很突然讓學(xué)生家長不接受、不了解我們的學(xué)校,這樣對我們來說時間就不會顯得太緊張。至于宣傳方式也不能太死板,不能只是發(fā)學(xué)校資料。我們可以在第一批前或第二批宣傳時(3月-4月)以學(xué)校組織調(diào)查或社會實踐活動為由的方式來宣傳,例如:搞一些日常醫(yī)學(xué)知識的問答或宣教作為社會實踐的理由向所去學(xué)校或周圍進(jìn)行宣傳,這些無論是老生還是新生都可以做,不但對我們學(xué)生是一種鍛煉還可以記錄下來作為教學(xué)的一部分。在每次活動中就可以摻雜一些宣傳我校的東西,如對我校的了解程度、對我校的專業(yè)課是否感興趣,再加以宣傳我校的一些特色,這樣也從另一個角度展示了我們學(xué)校(也許這樣還可以讓許多學(xué)校與我們有更進(jìn)一步溝通),這是第一步也是最關(guān)鍵的。有了這個基礎(chǔ)再等我們拿資料來時別人也不會認(rèn)為我們那么陌生,或者有看法,也就樂于接受了。所以招生不能急于一時,要有計劃的安排,例如:我們也可以提前先給初二的學(xué)生留個印象,這樣堅持下來雖然我們花費的人力、物力很大很心苦,但是對提高我校的知明度、招生效率會有大大地改善。

以上都是我個人通過參加這次宣傳活動所感、所看、所聞到的感想。同時,通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足,例如做事缺乏自信沒有勇氣,而且沒有詳細(xì)的計劃。所以,吸取教訓(xùn)同時也得到了幫助。

最后,希望我校的辦學(xué)功績步步高升,同時,通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足,例如做事缺乏自信沒有勇氣,而且沒有詳細(xì)的計劃。所以,吸取教訓(xùn)同時也得到了幫助。

最后,希望我校的辦學(xué)功績步步高升

學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)報告篇十二

每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衛(wèi)生環(huán)境,但學(xué)生的年齡小,自我控制能力差,難以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。作為一位當(dāng)了多年班主任的我,也感覺自己好像一天到晚都在講清潔衛(wèi)生,可教室里還是很難保持潔凈的環(huán)境,免不了煩惱不已。

本期來,在學(xué)校的號召下,我在本班學(xué)生清潔衛(wèi)生養(yǎng)成教育方面做了大量的、細(xì)致的工作,現(xiàn)小結(jié)如下:

第一、開學(xué)初向?qū)W生宣讀《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校《一日常規(guī)檢查細(xì)則》

使學(xué)生明確學(xué)校衛(wèi)生工作和個人衛(wèi)生的要求。并對照規(guī)范查找自己在清潔衛(wèi)生方面存在的問題,及時改正。

第二、注重教師示范指導(dǎo)

教學(xué)生學(xué)會做清潔。開學(xué)初的第一周,每天早自習(xí)前我都會早到一會,手把手教學(xué)生掃地。就拿教室窗戶玻璃的清潔來說吧,為什么同樣擦拭,有的班級教室的玻璃擦完后變成了“大花臉”,而有的班級卻光潔如新呢?經(jīng)過我的反復(fù)實驗,我發(fā)現(xiàn)用廢紙擦效果較好。于是我就將這個好辦法教給學(xué)生:先用半濕的抹布把玻璃上的灰塵擦掉,然后用廢紙再擦一遍,這樣玻璃上的污漬就被清除干凈了,再也不會出現(xiàn)“大花臉”了。

第三、制定切實可行的有關(guān)清潔衛(wèi)生的班規(guī):

1、個人清潔衛(wèi)生要做到三“不”四“勤”:不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便;勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。

2、班級衛(wèi)生要做到:每天三撿兩掃,每周一大掃。

3、對于不講衛(wèi)生的不良行為,要視情節(jié)輕重給予批評教育、罰打掃清潔等。

第四、有了班規(guī),還需要監(jiān)管。

班干部就是老師的得力助手,要充分發(fā)揮班干部的作用,讓他們來督促檢查平時的清潔衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時向老師反映。

有了以上幾項具體措施,本期來我班學(xué)生的衛(wèi)生意識不斷增強,班上的清潔衛(wèi)生也越做越好,還幾次被評為“文明班集體”。當(dāng)然,學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一朝一夕的事情,在今后的工作中我還將繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行督促引導(dǎo),促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

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學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)報告篇十三

20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期

一、認(rèn)真負(fù)責(zé)全校衛(wèi)生工作,貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品安全法》、《中華人民共和國傳染病防治法》,積極配合鎮(zhèn)衛(wèi)生局和傳染病防治疾控中心,加強對學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病防控工作的行政管理,確保全校師生的身心健康,扎實地搞好我校衛(wèi)生工作。

二、及時轉(zhuǎn)發(fā)教育局有關(guān)文件通知,根據(jù)文件精神落實各項工作,通過開會、檢查、評比,督促學(xué)校對衛(wèi)生工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識。在制定計劃評估考核學(xué)校衛(wèi)生工作的同時,要求學(xué)校做到每學(xué)期有衛(wèi)生工作計劃目標(biāo),有動員,有部署,有檢查,層層抓落實,明確責(zé)任制。將任務(wù)落實到位,加強檢查督促,切實消除食品安全隱患,防止食物中毒事故發(fā)生。

三、切實做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作。按照文件要求,加強對學(xué)校食品衛(wèi)生飲用水衛(wèi)生和腸道傳染病防控工作的管理,積極配合教育局,組織針對學(xué)校幼兒園供餐單位專項整治工作督查,嚴(yán)格要求學(xué)校對學(xué)校食堂和學(xué)生集體用餐管理及小賣部的衛(wèi)生許可證管理和督查;同時加強學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的整治,對不符合衛(wèi)生要求的學(xué)校幼兒園食堂進(jìn)行期限整改和下發(fā)整改通知書。

四、加強學(xué)校傳染病防治管理和疫情報告制度。

1、結(jié)合我校實際情況,我校切實做好學(xué)校常見病和傳染病的防控工作,制訂防控工作預(yù)案,密切配合村衛(wèi)生所、縣防疫站做好防控工作。

2、多次主動配合縣教育局、縣婦幼保健院對我校中小學(xué)幼兒園學(xué)校常見病和傳染病防控工作的督查、查閱晨檢記錄、消毒等防控工作的`相關(guān)材料,并實地了解晨檢制度的落實情況和因病缺勤登記工作情況,發(fā)現(xiàn)有問題的書面提出督查整改意見,及時抓好落實。

阿尕爾森鄉(xiāng)頭道灣學(xué)校

20xx年1月10日

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