中學(xué)生行為規(guī)范教育講話(huà)稿(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 06:53:15
中學(xué)生行為規(guī)范教育講話(huà)稿(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-12-07 06:53:15     小編:ZS文王

成長(zhǎng)是一場(chǎng)不斷克服困難與挑戰(zhàn)的旅程,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。廣泛收集反饋意見(jiàn),這樣才能更全面地總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。以下是一些總結(jié)范文,它們或許能給你帶來(lái)靈感,幫助你寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。

中學(xué)生行為規(guī)范教育講話(huà)稿篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,做文明中學(xué)生”。

我感到非常自豪能在這里參加演講比賽,希望通過(guò)這次演講,讓同學(xué)們對(duì)《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí),用更文明的言行凈化我們的校園,美化我們的心靈。

作為一個(gè)文明的中學(xué)生,不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽(tīng):“老師早!老師好!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!拜托!謝謝你!……”這些聲音在校園里響起,經(jīng)常能看到同學(xué)們互相幫助的身影,這是多么美好的畫(huà)面?。?/p>

這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?但是在我們的周?chē)?,部分同學(xué)存在著不文明的行為。在校園里,在樓梯上,我們可以看到隨處丟的垃圾,這非常不符合我們美麗的校園。

我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同的維護(hù),只有我們?nèi)巳酥v文明、個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們的校園才會(huì)更加溫暖、和諧,同學(xué)們才會(huì)更加健康、茁壯成長(zhǎng)。

播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)們的幫助,我們要嚴(yán)格要求自己。

《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫(xiě)在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。

讓我們借著學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

管好我們的嘴,不要隨地吐痰;控制我們的手,不要亂扔垃圾;控制我們的腳,不去不該去的地方。

讓我們攜起手來(lái),共同建設(shè)文明美麗的校園。讓的每一個(gè)同學(xué)都成為文明人,讓文明之花開(kāi)放在校園的每一個(gè)角落。

我的演講到此結(jié)束。

中學(xué)生行為規(guī)范教育講話(huà)稿篇二

老師們、同學(xué)們:

今年,我市德育工作宣傳月活動(dòng)已于上周啟動(dòng),其主題是“規(guī)范行為習(xí)慣,自覺(jué)遵章守紀(jì)”,其主要內(nèi)容有兩個(gè)方面,一是在全體中學(xué)生中加強(qiáng)以文明禮儀為主要內(nèi)容的行為養(yǎng)成教育,自覺(jué)踐行文明禮儀,二是繼續(xù)大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)-法》以及《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,提高學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。

我想,守法從守紀(jì)開(kāi)始,守紀(jì)從遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》開(kāi)始。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)廣大中學(xué)生日常行為的基本要求,我們每位中學(xué)生都應(yīng)該依照《規(guī)范》,從自尊自愛(ài)、注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸、孝敬父母;嚴(yán)于律己、遵守公德等五個(gè)方面規(guī)范自己的日常行為。但是,在教育急功近利的今天,這部《規(guī)范》似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,在我們學(xué)校少數(shù)同學(xué)違反《規(guī)范》的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生:

課間追逐打鬧,樓上樓下上躥下跳,肆意破壞校園良好的秩序;

吸煙現(xiàn)象(尤其是躲在廁所吸煙)屢禁不止;我們有的同學(xué)看見(jiàn)同學(xué)吸煙非但不勸阻,反而充當(dāng)預(yù)警機(jī),幫忙望風(fēng)。

夜間進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,大有人在,據(jù)說(shuō)少數(shù)同學(xué)甚至夜間結(jié)伙打的去姜堰上網(wǎng);

考試作弊泛濫成災(zāi),誠(chéng)信早已不屬于我們某些同學(xué)的人生信條;

至于“下課時(shí),請(qǐng)老師先行”的基本要求,更被我們某些同學(xué)拋到了九霄云外。

上述情況表明,我們少數(shù)同學(xué)法制觀念淡薄,遵章守紀(jì)自覺(jué)性差。為此,學(xué)校要求:

(1)各班要繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)、踐行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的主題教育活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)范》,做到人人知曉《規(guī)范》;對(duì)照《規(guī)范》,排找差距,個(gè)人及班級(jí)均要落實(shí)整改措施,做到人人有自我完善的方案,班班有共同遵守的規(guī)章制度。

(2)從細(xì)節(jié)入手,持之以恒,努力抓出成效。因?yàn)椴涣夹袨橐研纬蓱T性,改掉不良行為是一個(gè)脫胎換骨的過(guò)程,是一件十分痛苦的事情。但是,只要同學(xué)們有恒心,有毅力,有信心,有決心,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,從一言一行做起,堅(jiān)持下去,那些不文明的行為就一定能改掉,良好的行為習(xí)慣就一定能形成。

(3)構(gòu)建強(qiáng)有力的班集體。一個(gè)好的集體有助于同學(xué)們自我約束,自我管理,有助于同學(xué)們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。一個(gè)好的班集體其標(biāo)志有兩條,一是有想管事,敢管事,會(huì)管事的學(xué)生干部,二是有良好的輿-論氛圍。各班要以形成“遵守《規(guī)范》光榮,違反《規(guī)范》可恥”的氛圍為目標(biāo),加大學(xué)生集體的建設(shè)力度,積極探索日常行為養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

(4)希望全校廣大教職工繼續(xù)模范地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以良好的師表形象引領(lǐng)廣大同學(xué)們健康成長(zhǎng),讓文明、高雅的行為習(xí)慣成為我們師生共同的寶貴財(cái)富。

老師們、同學(xué)們,日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,習(xí)慣的形成來(lái)自于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變,來(lái)自于長(zhǎng)期的堅(jiān)持。只要我們有完善自我的愿望,拿出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),我們完全有理由相信,整潔文明、規(guī)范有序、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的校風(fēng)就一定能形成。

各位老師、同學(xué)們:

大家下午好!今天下午天氣寒冷,但是別怕,我和大家在一起。我希望我的講話(huà)能給大家?guī)?lái)熱量,驅(qū)趕寒冷。

長(zhǎng)期以來(lái)我們對(duì)班級(jí)常規(guī)管理實(shí)行嚴(yán)格的工作考核,尤其是本學(xué)期至今,我們初步加強(qiáng)了校園文明、行為規(guī)范、衛(wèi)生、安全教育,校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn),校園衛(wèi)生狀況也有所改善。我們的班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神,盡心盡力地開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),扎實(shí)細(xì)致地抓好班級(jí)常規(guī)管理工作,在班級(jí)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了一些成績(jī),涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生。但是,成績(jī)終究屬于過(guò)去,在今后,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。

中學(xué)時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期,往往是人生的一個(gè)重要的分水嶺,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的.前途。因此,我們要以《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《光華中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài),注重儀表,和-諧文雅,真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在今后的日子里獲得可喜的進(jìn)步。

打扮成人化,不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內(nèi)不穿背心、不穿拖鞋;在校內(nèi)規(guī)范地穿校服。總之,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕,學(xué)校在以后要加強(qiáng)不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外,對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。

2、在紀(jì)律與衛(wèi)生方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽(tīng)從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把紀(jì)律安全放在第一位,提高自我強(qiáng)化意識(shí),牢固樹(shù)立“輕輕說(shuō),輕輕走,文明禮讓記心頭”的觀念。努力做到在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰,堅(jiān)決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見(jiàn)紙就揀,見(jiàn)臟就掃、拖。講究個(gè)人衛(wèi)生,比一比,哪個(gè)班衛(wèi)生工作好,哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。 拒絕“三無(wú)”食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不挑食,不暴食暴飲。

督、互相督促。

4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性,習(xí)慣是一把雙刃劍,有好壞之分。好習(xí)慣是財(cái)富,是一種理性的行為,使人逐成大器;壞習(xí)慣是災(zāi)禍,是一種惰性的結(jié)果,使人頹廢、墮落。有一個(gè)教育家說(shuō)的好,良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本,人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù),使人不斷地受其折磨,最終達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。同學(xué)們,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),由此可見(jiàn),良好的行為習(xí)慣,對(duì)人的發(fā)展具有極其重要的作用,尤其是我們每一位同學(xué),你們的可塑性極大,良好的行為習(xí)慣,將對(duì)其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下,努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如: “三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)

“四個(gè)輕”(說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕)

“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)

“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐;禁止攜帶手機(jī)、mp3等進(jìn)校;禁止攜帶管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、與社會(huì)人員勾結(jié))

5、在交通安全方面。平時(shí)須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走,同村同路學(xué)生要結(jié)伴而行;不要在道路上玩耍、坐臥或進(jìn)行其他妨礙交通的行為;不乘坐超員車(chē)輛、帶病車(chē)輛,不乘坐酒后或無(wú)證駕駛車(chē)輛;雨雪天氣不走溝坡小道,不騎車(chē)上下學(xué)。

同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事,說(shuō)它小,比如:彎腰撿起

校園內(nèi)的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——所以說(shuō)又是大事。

同學(xué)們,生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們初中以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。 最后,祝愿大家:平平安安生活,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

伴隨著驕陽(yáng)似火的夏日的來(lái)臨,三年級(jí)的第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,一個(gè)學(xué)年兩個(gè)學(xué)期一晃而過(guò),一年里我們不僅個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)也更豐富了,踏著歲月的腳步,合著一年的苦與樂(lè),我們即將步入一個(gè)新的學(xué)年,繼續(xù)求知生涯中的下一個(gè)里程碑。

今天,我謹(jǐn)就小學(xué)生行為規(guī)范之七,——虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。這一條向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們闡述我個(gè)人的理解和體會(huì),希望與我的伙伴們共勉。

虛的學(xué)習(xí)態(tài)度。

虛懷若谷”的胸懷,這樣,我們才能用有限的生命去探求無(wú)窮的知識(shí)空間。我們現(xiàn)在只讀完了三年級(jí),在萬(wàn)里求知路上,才剛剛起步,當(dāng)我們看到別人長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)時(shí),應(yīng)當(dāng)肯定并虛心學(xué)習(xí),而不應(yīng)他(她)有長(zhǎng)處而嫉妒她。

試中,成績(jī)不太理想,你是選擇垂頭喪氣、止步不前?還是分析總結(jié)自己失敗的原因,爭(zhēng)取在下一次獲得好成績(jī)呢?相信同學(xué)們一定會(huì)選擇后者。人生道路上人人都會(huì)遇到困難,困難本身并不可怕,可怕的是喪失了克服困難的勇氣和信心,應(yīng)該以堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)生活中遇到的各種挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨如何能見(jiàn)彩虹?我們堅(jiān)決不向困難低頭!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

中學(xué)生行為規(guī)范教育講話(huà)稿篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我在國(guó)旗下演講的題目是“規(guī)范行為,凈化校園”。當(dāng)我們邁入校園,處處可見(jiàn)是與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)的宣傳版面,足可見(jiàn)我們中學(xué)階段不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期,而且是規(guī)范自己日常行為的重要時(shí)期。

自古以來(lái),人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。作為高中生的我們,應(yīng)每天自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人真誠(chéng)、坦率,誠(chéng)實(shí)守信;禮貌待人;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),使用禮貌用語(yǔ),勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。我們不能僅僅依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決主要在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì),壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。 走在整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話(huà),也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫等行為??墒牵@時(shí)你的行為已經(jīng)與文明的校園格格不入。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。為了進(jìn)一步規(guī)范言行舉止,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們就應(yīng)從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)滴做起。比如:穿著樸素,規(guī)范得體;在校園不使用手機(jī);不進(jìn)網(wǎng)吧,歌廳。進(jìn)出校門(mén),騎自行車(chē)的同學(xué)必須下車(chē),并按指定位置停放;在食堂就餐,要文明有序;見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)候好;上下樓梯輕上緩下,不推不搡;排隊(duì)集會(huì)要靜齊快;公共設(shè)施要自覺(jué)愛(ài)護(hù);課間不在走廊上、教室里追逐打鬧;如遇意見(jiàn)相左、出現(xiàn)矛盾,一定要有法制觀念,要冷靜處事。許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉。我相信,只要我們的同學(xué)心中有他人,時(shí)時(shí)講文明,就一定會(huì)展示出我們一中人的風(fēng)采。

同學(xué)們,我們有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),就應(yīng)每天嚴(yán)格來(lái)遵守。規(guī)范自己的行為,凈化我們的校園。

同學(xué)們,日常行為規(guī)范想必大家已熟知,今天我們重新學(xué)習(xí)它是為了什么?因?yàn)樵诮趦?nèi)我們的好多同學(xué)并沒(méi)有把行為規(guī)范化成自己內(nèi)在的約束自己的行為準(zhǔn)則,沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到行為規(guī)范對(duì)我們大家的成長(zhǎng)有什么作用。下面我就對(duì)規(guī)范中的有些條款做如下的釋義和各位同學(xué)、老師相互交流,不對(duì)之處敬請(qǐng)各位老師、同學(xué)指正。

一、自尊自愛(ài),注重儀表

1、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為國(guó)家的榮譽(yù)這個(gè)概念太大了,我如何去維護(hù)。我不妨打這樣一個(gè)比方,你看到有人在照著你家的大門(mén)小便,或把垃圾堆放到了你家的大門(mén)前,或把你爸爸的名字寫(xiě)在了廁所的墻壁上,你是什么感受,難道是熟視無(wú)睹嗎?不會(huì)的,你會(huì)氣的發(fā)瘋。你為什么要生氣呢?這是因?yàn)樗男袨橛袚p于你家的榮譽(yù),你家的房子,你的爸爸就是你家的象征。同樣的道理國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌就是我們祖國(guó)的象征,要維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù),首先我們要尊重國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌??次覀冇械耐瑢W(xué)在升降國(guó)旗時(shí)嘻嘻哈哈,不嚴(yán)肅不行注目禮,不會(huì)唱國(guó)歌,冬季時(shí)戴著手套,圍上圍巾,把自己圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),這都是不尊重國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的表現(xiàn)。

2、穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不穿高跟鞋。

現(xiàn)在人們生活富裕了,有不少人都注意起自己的形象。注意自己的形象是

一件好事,但有的同學(xué)卻誤解為建立自己良好的形象就是穿上與眾不同的服裝,染上一個(gè)金黃色或者五顏六色的頭發(fā),女生淡上紅紅的嘴唇,佩戴上耳環(huán)手鐲等首飾,穿上讓人擔(dān)心的高跟兒鞋,男生留起長(zhǎng)發(fā),就是樹(shù)立起了自己的形象。

其實(shí)評(píng)價(jià)一個(gè)人的形象,不僅要看衣妝打扮,更要看內(nèi)涵。良好的外表打扮與精神美和-諧的統(tǒng)一,這才是最好的個(gè)人形象。所以,一個(gè)人沒(méi)有相應(yīng)的內(nèi)涵,盡管打扮得很酷、很帥、很入時(shí)、很引人注目,但他(她)的形象只能是金玉其外,敗絮其中。

人的衣妝打扮、內(nèi)涵和個(gè)人形象的關(guān)系就如一份禮物。衣妝打扮是包裝,而內(nèi)涵就如包裝下的那份禮物,個(gè)人形象就是整份禮物。一份昂貴而又精美的禮物,如沒(méi)有包裝或包裝得不好,就不能第一時(shí)間引人注目,以及不能給人留下印象,甚至被忽略;但一份禮物包裝得非常搶眼,拆開(kāi)來(lái)一看,里面的卻是一個(gè)令人大失所望的驢糞蛋,你會(huì)作何感想。要清楚,包裝始終都會(huì)被拆除,被扔掉。

莎士比亞有一句名言:“衣裳常常顯示人品”,“如果我們沉默不語(yǔ),我們的衣裳與體態(tài)也會(huì)泄露我們過(guò)去的經(jīng)歷”。衣裳能顯示人品的高下,此話(huà)雖然有些絕對(duì)化,但外表打扮確實(shí)是修養(yǎng)、氣質(zhì)的一個(gè)表現(xiàn)。

外表打扮對(duì)人有一個(gè)重要的地位,但外表打扮之美是有多樣的:既有淳樸典雅、莊重大方的民族性,又有兼收并蓄、擇善而從的開(kāi)放性;既有標(biāo)新立異、健康活潑的創(chuàng)造性,又有流派紛呈、風(fēng)靡流行的時(shí)代性。由于人的身份不同、文化素養(yǎng)和喜好的不同,外表打扮一般要符合自己的身份。凡有一定文化素養(yǎng)和審美觀的人,他們的外表打扮一般都不模仿他人,而且要符合自己的身份。一般情況下,要符合三色原理。

學(xué)生也是如此,倘若課堂上坐滿(mǎn)服色艷麗、款式怪誕的學(xué)生,這就不像課堂而像夜總會(huì)。我們畢竟是學(xué)生,無(wú)論在東方,還是在西方,學(xué)生不同于成人。至于什么樣的外表打扮符合學(xué)生,它是有規(guī)律的:活潑而不輕佻,文雅又不呆板。大方富有朝氣,新穎但不離奇。經(jīng)常打扮得大大方方的青少年,會(huì)給人以文雅的印象,久而久之,自己會(huì)趨于文雅;倘若總打扮華麗的話(huà),留給人的印象是輕佻,長(zhǎng)此以往,自己也會(huì)流于庸俗。

除了大方以外同學(xué)們的外表打扮應(yīng)能體現(xiàn)青少年的風(fēng)格,應(yīng)力求樸素,因?yàn)闃闼氐囊轮茱@示青少年樸實(shí)無(wú)華而又文雅的風(fēng)度。盲目地追求時(shí)髦,有時(shí)會(huì)導(dǎo)致盲目地追求名牌,不但浪費(fèi)了父母的血汗錢(qián),還破壞了青少年的風(fēng)格和形象。作為中學(xué)生不要著意打扮自己的外表,不需要穿一些庸俗華麗的衣服,只需要活潑、自然、整潔就可以了,校服就是我們每個(gè)學(xué)生最好的衣著。

慣是一個(gè)人必須具備的素質(zhì)。只要我們每一位同學(xué)不亂丟廢棄物,我們的校園在一整天內(nèi)都會(huì)保持它整潔的面容,我們每個(gè)班的值日生會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)做完衛(wèi)生,將會(huì)有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、去玩耍。我想我們的每一位同學(xué)都能做到的,一定能做到的。

4、舉止文明,不說(shuō)臟話(huà),不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。

一個(gè)人的談吐,可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修養(yǎng),可以反映一個(gè)人的思想正確與否,是心靈的窗口,可窺見(jiàn)一個(gè)人思想境界的高低,也是一個(gè)人的道德、文化、知識(shí)水平高低的標(biāo)志。舉止文明是個(gè)人最好的表達(dá)方式,就算自己聾了、啞了、瞎了,但你的舉止不是凍僵的。通過(guò)它,也可以表達(dá)出你的`內(nèi)心。自己的一舉一動(dòng)時(shí)刻影響著自己的形象,因?yàn)闊o(wú)時(shí)無(wú)刻都總有人觀察著自己。所以我們要注意自己的舉止要文明,在任何場(chǎng)合都需遵守基本禮儀,在公共場(chǎng)所要約束著自己的舉動(dòng),在平時(shí)也要時(shí)刻注意改正自己不好的小動(dòng)作。

架斗毆。自己認(rèn)為這是豪放的象征,其實(shí)這是沒(méi)有文化,沒(méi)有修養(yǎng)的表現(xiàn)。要想給人好感,最基本的要求是不說(shuō)臟話(huà),盡力追求語(yǔ)言的委婉含蓄,不打架,不賭博,不到營(yíng)業(yè)性的歌舞廳,網(wǎng)吧,盡力追求行為舉止文明大方。

舉例:打架的危害。給自己留下深深的遺憾(嬉鬧中致殘同學(xué));給家庭帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)(李-鵬飛打架事件)。觸犯法律而犯罪(搶奪案)。

我再給大家講個(gè)故事:一個(gè)山中修行的老僧月夜散步歸來(lái),碰上一個(gè)小偷,正在他的茅屋里往外走。他知道小偷在茅屋里找不到任何值錢(qián)的東西,便脫下身上的大衣披在驚魂未定的小偷身上,說(shuō):“你走這么遠(yuǎn)的山路來(lái)探望我,總不能讓你空手回去呀!”小偷愕然。望著消失在夜色中的小偷,老和尚感慨地說(shuō):“可憐的人呀,但愿我能送一輪明月給你!”第二天早上,老和尚睜開(kāi)眼睛便看見(jiàn)那件披在身上的大衣,疊得整整齊齊地放在門(mén)口。老和尚高興極了,心中想到“我終于送了他一輪明月?!?/p>

同學(xué)們,粗俗非丈夫,行端好男兒,讓我們學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)鲆粋€(gè)舉止文明,談吐高雅的新一代中學(xué)生吧。

5、情趣健康,不看色情、兇殺、暴-力、封建迷信的書(shū)刊、音像制品,不聽(tīng)不唱不健康歌曲,不參加迷信活動(dòng)。

高尚的情趣,指一個(gè)人的性情和志趣高遠(yuǎn)不低俗。在我們身邊有許多同學(xué),他們各有特點(diǎn),各有長(zhǎng)處。仔細(xì)觀察,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)熱愛(ài)生活,與人相處融洽;有些同學(xué)寫(xiě)作繪畫(huà),都很在行;有些同學(xué)會(huì)一兩門(mén)樂(lè)器,演奏起來(lái),韻味十足;有些同學(xué),或愛(ài)集郵,或會(huì)下棋??。

“興趣是最好的老師”,它能推動(dòng)我們?nèi)で笾R(shí)和從事某種活動(dòng),廣泛而正當(dāng)?shù)呐d趣,能夠使人接觸和注意多方面的事物,獲得廣博的知識(shí)。

親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!值此開(kāi)學(xué)典禮之際,我想講的話(huà)題是:中學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

一、什么要制定日常行為規(guī)范呢?

為了說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,我講兩件事。我們知道,學(xué)校是文明的搖籃,表明學(xué)文明的第一個(gè)標(biāo)志是校舍的整潔干凈??墒俏覀儎倓傂陆ǖ膶W(xué)生公寓、綜合樓樓道墻壁上總有幾個(gè)足球撞擊的痕跡,還有鞋底的黑印跡,有的同學(xué)可以飛墻走壁了。第二件事是報(bào)紙上刊登的:一次一位老教授帶領(lǐng)中學(xué)生代表團(tuán)參加國(guó)際奧賽。這些經(jīng)過(guò)層層選拔優(yōu)秀中學(xué)生雖然在比賽中取得好成績(jī),但是老教授叫苦連天。他不僅要指導(dǎo)學(xué)生參賽,還要當(dāng)保姆和服務(wù)員,辦理登記手續(xù),托運(yùn)行李,可沒(méi)有一個(gè)學(xué)生和他一起搬。這些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生無(wú)疑是缺少正確的行為規(guī)范教育。因此要加強(qiáng)中學(xué)生最基本的文明禮貌、道德行為養(yǎng)成教育,提高思想品德素質(zhì),才能提高中華民族的思想道德素質(zhì)。

二、規(guī)范對(duì)學(xué)校德育工作提出新要求

1.要進(jìn)行怎樣做人的教育?作為教師既是經(jīng)師,更是人師;作為學(xué)生,不僅要打好科學(xué)文化知識(shí)基礎(chǔ),又要打好思想品德基礎(chǔ)。中學(xué)生首先不是成才成鳳問(wèn)題,而是學(xué)會(huì)立足社會(huì),怎樣生活,怎樣同多種人交往,也就是做人問(wèn)題。同學(xué)們,你們已具備了較強(qiáng)的自主意識(shí)和自主能力,并開(kāi)始了對(duì)人生意義、人生道德和人生價(jià)值的思考與探索,今后能生活得有意義、有作為、有價(jià)值,首先學(xué)會(huì)怎樣做人,使自己懂得如何珍愛(ài)自己的身體,珍愛(ài)自己的人格,學(xué)會(huì)如何尊重別人。學(xué)會(huì)做人,為自己成才打下良好的基礎(chǔ)。

2.要進(jìn)行基礎(chǔ)文明行為的培養(yǎng)?比如:“穿戴要整潔樸素大方,提倡穿校服,頭發(fā)干凈整齊,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不燙發(fā),不化妝,不佩戴首飾,不穿高跟鞋”,這是中學(xué)生穿戴打扮的基本要求。再比如怎樣與人說(shuō)話(huà),才能使人們關(guān)系融洽,達(dá)到交往的目的。這里很有學(xué)問(wèn),我們鄉(xiāng)下有句俗話(huà):一句話(huà)說(shuō)得好讓人笑,說(shuō)得不好讓人跳。雖然說(shuō)話(huà)內(nèi)容千差萬(wàn)別,但總是要使用禮貌語(yǔ)言,講話(huà)注意場(chǎng)合,態(tài)度和藹。因此我們平時(shí)要嚴(yán)格訓(xùn)練,反復(fù)強(qiáng)化,突出一個(gè)“訓(xùn)”字,使同學(xué)們立規(guī)定可成,再別無(wú)其它路子。

3.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)理論道德??中學(xué)生無(wú)論是在校園和家里,還是在社會(huì)公共場(chǎng)所,都應(yīng)該盡量做到禮貌待人,敬老愛(ài)幼,熱情服務(wù),團(tuán)結(jié)和睦,勤勞儉樸,誠(chéng)實(shí)守法,尊師敬長(zhǎng),律已寬人。

4.中學(xué)生階段是養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期??中學(xué)生從生理上和心理上正處在從不成熟走向成熟階段,可塑性強(qiáng),最合適進(jìn)行良好品德與行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。而行為習(xí)慣,必須從小抓起,抓了就有好習(xí)慣,不抓則反之。壞習(xí)慣一旦形成,比如酗酒就必然對(duì)他人、自己和社會(huì)產(chǎn)生不良影響,若再矯正成好的行為習(xí)慣,就必須經(jīng)歷一個(gè)艱苦的改造過(guò)程。

同學(xué)們:貫徹行為規(guī)范是長(zhǎng)期艱巨任務(wù),需要我們下大決心,付大辛苦,努力去做,長(zhǎng)期堅(jiān)持,才能收到實(shí)效。同學(xué)們,遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范吧!做到:自尊、自愛(ài)、注意儀表,真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人,遵規(guī)守律,勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母,遵守公德,嚴(yán)于律已。

謝謝大家!

愛(ài)因斯坦曾說(shuō),所謂教育,就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西忘光了之后還留下來(lái)的東西。那個(gè)剩下的東西就是獨(dú)立思考和自我教育的習(xí)慣。奧維德說(shuō)任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大。而《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就是我們養(yǎng)成好習(xí)慣的法寶。

下面就讓我就和大家一起學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第三條內(nèi)容:講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

說(shuō)起個(gè)人衛(wèi)生,就談?wù)勛詈?jiǎn)單的刷牙洗臉,我們每天都在刷牙,但是大多數(shù)人并沒(méi)有掌握正確的刷牙方法。不正確的刷牙方法不但起不到保健作用,反而還會(huì)損傷牙齒和牙齦。有些人刷牙象拉鋸,也就是橫著刷。這種刷牙方法有害無(wú)益,日久天長(zhǎng)會(huì)在牙根處“鋸”出一道深溝,醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)叫楔狀缺損。有這種楔狀缺損的人,輕者吃冷、熱、酸、甜食物時(shí)會(huì)引起牙齒酸痛,重者會(huì)造成牙髓炎。每次刷牙時(shí)間不少于3分鐘。臨睡前刷牙最為重要,因?yàn)槿嗽谒?,唾液分泌?huì)減少,而唾液可以沖走細(xì)菌并抑制細(xì)菌繁殖。說(shuō)到洗臉,有些學(xué)生早起穿上一身潮牌,洗臉卻只洗本部,邊疆一概不理,洗臉完畢,手背可以不濕,更有甚者,見(jiàn)同學(xué)臉盆有水,伸入二指,除去眼屎,余概不論。這些做法最直接后果除了耳后脖根,土壤肥沃,適宜種植桑麻,有礙觀瞻之外,卻也別無(wú)它害。但隨地吐痰就大不一樣。 國(guó)人吐痰行為很普遍,但在西方吐痰被視為不文明行為,當(dāng)然它的建構(gòu)也經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程。早在15世紀(jì),一位法國(guó)作家就將這種行為斥為“下流的”。到了16世紀(jì),荷蘭學(xué)者在著作中恥笑隨地吐痰行為是“齷齪的”、粗野的、不文明的。1882年,德國(guó)生物學(xué)家科赫發(fā)現(xiàn)了肺結(jié)核桿菌,并指出吐痰是傳染的重要媒介,結(jié)核桿菌能在痰中存活一整天。人們由此談痰色變,1886年,法國(guó)衛(wèi)生部發(fā)布了全世界第一個(gè)禁止隨地吐痰的法令;截至1916年,美國(guó)213個(gè)城市中有195個(gè)制定了禁止隨地吐痰的法令。在世界各地,到處都能看到警告語(yǔ):“為了我們的孩子,不要隨地吐痰!”“男人們,看我們的了!隨地吐痰傳播疾病,女士們可不隨地吐痰!”婦女們被告誡不要在城里穿長(zhǎng)裙,以免拖地的裙邊沾上痰漬而把結(jié)核菌帶回家。 我國(guó)最早的禁止隨地吐痰的呼吁大概是清代光緒年間,公辦學(xué)堂使用的《簡(jiǎn)易識(shí)字課本》中有這樣的警句:若有痰唾,勿吐于地。孫中山曾感慨隨地吐痰和任意放屁是中國(guó)人的兩大惡習(xí);到了1930年,細(xì)菌學(xué)家高士其留學(xué)歸國(guó),以科普文章告誡國(guó)人不要隨地吐痰:“每24小時(shí)之內(nèi),一個(gè)肺癆病頗深的人,口里所放出的結(jié)核桿菌,共有15億到40億真是一痰之微,不知害人多少呀?!本o接著,民-國(guó)政府推行“新生活運(yùn)動(dòng)”。蔣介石在《新生活運(yùn)動(dòng)之要義》演講中指出,“有合乎禮義廉恥的新生活,就從不亂吐痰做起”。

上海在全國(guó)率先禁止隨地吐痰,違者罰款,2003年起,罰款金額提高到200元。在香港隨地吐痰可處最高5000港元的罰款。在新加坡,隨地吐痰已經(jīng)不是不道德行為,而是一種罪行,最高可處鞭刑。 環(huán)顧某些同學(xué)座位周?chē)?,五步之?nèi),痰跡斑斑,濃淡各異,大小紛呈,積淀深厚,歷史悠久,有的把痰吐到地,立即用鞋底蹭掉,以加速病菌的揮發(fā)。痰吐的習(xí)慣了,也便有板有眼,合乎美學(xué),卻委實(shí)不介意細(xì)菌會(huì)因此播散到空氣中去。為人為己,隨地吐痰不能不引起大家足夠的重視。

國(guó)人亂扔廢棄物,原因很多,關(guān)乎教育的,那就是中國(guó)傳統(tǒng)教育歷來(lái)重視私德,不重視公德,喜歡講修身、齊家、治國(guó)、平天下,不大喜歡講保持公共衛(wèi)生,維護(hù)公共場(chǎng)所秩序,保障公共場(chǎng)所安靜。這也導(dǎo)致中國(guó)人對(duì)公共瑣事缺乏興趣,缺乏責(zé)任。你問(wèn)他亂丟原因,他就說(shuō):垃圾到處都是,別人丟得,我為什么丟不得?這是個(gè)強(qiáng)詞奪理的邏輯,把別人的錯(cuò)誤當(dāng)成自己犯錯(cuò)的理由。魯迅借阿q之口----“和尚摸得我摸不得”道出了這一國(guó)民劣根性。身為新時(shí)代的中學(xué)生,大家對(duì)此要有清醒認(rèn)識(shí),并引以為戒。

愛(ài)因斯坦還說(shuō),凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。最后改用蔣介石先生的一句話(huà)與大家共勉:“有合乎禮義廉恥的新生活,就從不亂吐亂扔做起”。謝謝大家!

中學(xué)生行為規(guī)范教育講話(huà)稿篇四

同學(xué)們,今天我講話(huà)的主題是:規(guī)范學(xué)習(xí)行為,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。

這一周第九周,還有兩周就要期中考試了,如何在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)新的突破與發(fā)展,進(jìn)一步提高成績(jī)是我們共同關(guān)心的一個(gè)大問(wèn)題。尤其是初一同學(xué)剛剛開(kāi)課,更要自我嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,打牢基礎(chǔ),為自己的發(fā)展蓄足后勁。

一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

相信,小目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)最終會(huì)促成大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、要有合適的方法。

有人說(shuō)成績(jī)好取決于聰明與勤奮,聰明是讓人羨慕,勤奮也讓人敬佩,但是如果沒(méi)有合適的方法,這兩樣也不會(huì)發(fā)揮到極致。所有的好方法都不是別人教的,而是自我生成的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,你要有意識(shí)地經(jīng)常地反思:怎么預(yù)習(xí)是有效的?課怎么聽(tīng)是有效的?作業(yè)怎么做是有效的?碰到難題和不會(huì)做的題目我怎么思考的?如果老師不教我,我怎么讀懂課文?怎么提出一個(gè)好的問(wèn)題?怎么提出自己的看法?我每天的時(shí)間怎么安排是恰當(dāng)?shù)??只有在這些追問(wèn)中,你才能形成適合你自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。

最后,我強(qiáng)調(diào)說(shuō),天賦很重要,勤奮不可缺少,但讀書(shū)一定要找到那把屬于自己的金鑰匙,也只有這樣,才能把天賦發(fā)揮到極致,把勤奮派上用場(chǎng),同學(xué)們,讓我們師生攜起手來(lái),打牢基礎(chǔ),注重規(guī)范,扎實(shí)落實(shí),用智慧和汗水克服困難,去奪取本學(xué)期更加優(yōu)異的成績(jī)。

中學(xué)生行為規(guī)范教育講話(huà)稿篇五

各位老師、同學(xué)大家好!今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是“規(guī)范行為,文明用餐”。每個(gè)人每天有無(wú)數(shù)次行為,這無(wú)數(shù)次的行為也造成了無(wú)數(shù)次的影響,就像你漫不經(jīng)心的一個(gè)微笑可能會(huì)給跌入谷底的人一絲光明的曙光;隨口說(shuō)出的一句臟話(huà)可能會(huì)斷送你一輩子的前途。由此可見(jiàn),規(guī)范行為的重要性。換言之,規(guī)范行為就是文明的開(kāi)端,文明也就是美好人生的開(kāi)端!

俗話(huà)說(shuō):民以食為天。即使是小小的食堂也反映著一個(gè)人的文明,一個(gè)學(xué)校的風(fēng)貌。每一位用餐者都應(yīng)從思想上認(rèn)識(shí)到:用餐不僅僅是一種需要,還應(yīng)是個(gè)人文明素養(yǎng)體現(xiàn)的過(guò)程。但可能很多人都忽視了這生活中普通的細(xì)節(jié)。下面幾位同學(xué)的所作所為,就是這句話(huà)的真實(shí)寫(xiě)照。

丙同學(xué):在上樓梯時(shí),邊啃雞爪,邊朝樓梯上吐骨頭。這種行為十分可恥,垃圾桶近在咫尺,你卻將紙屑,食品袋、果皮隨手丟棄,這與我們美麗、文明的校園極不和諧。

文明,就是在沒(méi)有人注意你的時(shí)候所做得舉動(dòng)!也許大家都應(yīng)該抽出短短一分鐘的時(shí)間來(lái)問(wèn)問(wèn)自己:你是否在學(xué)校臨時(shí)食堂插過(guò)隊(duì)?你是否將魚(yú)肉骨頭、殘?jiān)韧略诘厣希磕闶欠裼貌蜁r(shí)高聲喧嘩、叫喊、戲鬧?你是否在用完餐后,自覺(jué)地將碗筷、托盤(pán)等送到餐具堆放處,以便餐廳服務(wù)員集中處理?你是否愛(ài)護(hù)食堂餐廳的公共設(shè)施?你是否挑食、厭食,將大量的飯菜倒掉?也許你不會(huì)在意那一點(diǎn)點(diǎn)飯菜,可是你知不知道在我們的同齡人中還有人吃不上飯,讀不起書(shū)。我們從小就背過(guò)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,相信每個(gè)人都明白節(jié)約糧食的重要性。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為,從身邊的小事做起,注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)滴小事,舉手之勞就能給身邊的人帶來(lái)幫助與溫暖。所以我們要做到:

1、在食堂就餐時(shí),要自覺(jué)排隊(duì)。

2、就餐時(shí)保持安靜,不大聲喧嘩。

3、節(jié)約糧食,按需購(gòu)買(mǎi)主食,不將購(gòu)買(mǎi)的米飯或面包等主食倒掉。

4、要注意就餐衛(wèi)生。不得亂吐飯菜、亂扔紙屑、塑料袋等雜物。

5、注意食品安全,不買(mǎi)三無(wú)食品。等。

同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!學(xué)會(huì)節(jié)約,學(xué)會(huì)禮讓。我相信因?yàn)橛心阄业膮⑴c,文明就在我們身邊。我的演講完了,謝謝大家!

中學(xué)生行為規(guī)范教育講話(huà)稿篇六

---諧的音符,我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時(shí)刻放在心中,把它作為約束自己行為的準(zhǔn)則,要有自覺(jué)遵守準(zhǔn)則的意識(shí)。

同學(xué)們,良好行為規(guī)范,需要我們平時(shí)做什么?良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是平時(shí)與別人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)行禮問(wèn)好,是看到地上有紙屑垃圾自覺(jué)將其放入垃圾箱,是上下樓梯主動(dòng)謙讓靠右走,是愛(ài)惜學(xué)校一草一木,是孝敬父母、尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)……在學(xué)校我們的行為代表班級(jí)的形象,將來(lái)我們也會(huì)踏入社會(huì),我們的行為也將影響社會(huì)的風(fēng)氣。良好的行為是黎明前的曙光,抓住了就有光明燦爛的前途,良好的行為是大海中的舵手,把握就能到達(dá)勝利的彼岸,良好的行為是迷途中的星辰,遵循了就能走出困惑的歲月。

希望同學(xué)們?cè)诒局芤^續(xù)做好五件事情:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、不亂丟垃圾,保持校園潔凈。

2---。

今天國(guó)期下講話(huà)的主題是:重溫行為規(guī)范,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

在很多人眼里,甚至是在我們有些同學(xué)的家長(zhǎng)眼里,認(rèn)為這些行為習(xí)慣微不足道。可是這些不良習(xí)慣卻真實(shí)地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌,折射出其道德素質(zhì)的低下。這與我們國(guó)家所倡導(dǎo)的4---明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。我相信,大家一定能做到。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

伴隨著秋天的腳步,沐浴著秋日的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了本學(xué)期的第8周。今天,我講話(huà)的題目是:《嚴(yán)格規(guī)范自身行為,爭(zhēng)做文明中學(xué)生》。

6---不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要加強(qiáng)不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外,對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。

2、在安全與衛(wèi)生方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽(tīng)從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,珍愛(ài)生命,提高自我保護(hù)意識(shí),牢固樹(shù)立“安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴”的觀念。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在。

教學(xué)。

樓內(nèi)打球、踢球。

8---中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級(jí)扣了分,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。

4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性,習(xí)慣是一把雙刃劍,有好壞之分。好習(xí)慣是財(cái)富,是一種理性的行為,使人逐成大器;壞習(xí)慣是災(zāi)禍,是一種惰性的結(jié)果,使人頹廢、墮落。有一個(gè)教育家說(shuō)的好,良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本,人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù),使人不斷地受其折磨,最終達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。同學(xué)們,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),由此可見(jiàn),良好的行為習(xí)慣,對(duì)人的發(fā)展具有極其重要的作用,尤其是我們每一位同學(xué),你們的可塑性極大,良好的行為習(xí)慣,將對(duì)其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下,努力養(yǎng)成10---遇到老師主動(dòng)向老師問(wèn)好,主動(dòng)撿拾地上垃圾,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室等地,杜絕早戀,不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀(jì)行為,揚(yáng)正氣,樹(shù)新風(fēng)。并做到,時(shí)時(shí)注意安全,事事注意安全,我們?nèi)幸欢〞?huì)成為和諧校園、平安校園,你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭、和諧家庭、幸福家庭。

同學(xué)們,生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們初中以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

中學(xué)生行為規(guī)范教育講話(huà)稿篇七

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我是初二(17)班的李名成,今天就讓我為你們講講我們中學(xué)生的日常行為規(guī)范。

俗話(huà)說(shuō)的好:自古以來(lái),人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。”如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話(huà),那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。

有這樣的故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加林,乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),為什么加林能脫穎而出呢?原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船參觀前,只有加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō):“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心?!彼约恿值某晒Γ靡嬗谒己玫牧?xí)慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō):成功從脫鞋開(kāi)始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì),壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。

走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話(huà),也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫……可是,這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。

大教育家夸美紐斯曾說(shuō):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號(hào)?!焙昧?xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,比如:穿著樸素,發(fā)型大方整潔;不使用手機(jī)、mp3,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳,外出不坐三無(wú)車(chē)輛。騎自行車(chē)進(jìn)出校門(mén),要下車(chē)推行,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點(diǎn)吃東西;在食堂就餐時(shí),安靜就餐,不大聲說(shuō)話(huà);打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴;見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候“老師好?!边M(jìn)出教室、辦公室輕輕推門(mén),隨手關(guān)門(mén);上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊(duì)集會(huì)靜齊快,列隊(duì)整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉。

正因如此,為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為玉海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一份子,我們每個(gè)人都是這個(gè)校園大家庭的主人翁,每個(gè)人每天都要在這個(gè)家呆上8個(gè)小時(shí),為了讓我們的家更加文明整潔,為了讓我們的身心更加健康舒暢,我們應(yīng)按照《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》來(lái)規(guī)范自己的日常行為,真正成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,為將來(lái)步入社會(huì)打下良好的行為基礎(chǔ)。

中學(xué)生行為規(guī)范教育講話(huà)稿篇八

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好,我叫__,是新疆農(nóng)職院繼續(xù)教育分院14級(jí)機(jī)電班的一名學(xué)生。我能作為優(yōu)秀學(xué)生在這里表達(dá)心聲感到非常激動(dòng)、驕傲與自豪。半年前,我們懷揣著不同的夢(mèng)想來(lái)到這同一個(gè)地方,為著同一個(gè)信念而努力——學(xué)好扎實(shí)知識(shí),練好熟練技能,為自己將來(lái)走上工作崗位做好一切準(zhǔn)備。

剛進(jìn)入中職學(xué)習(xí)時(shí),我也和許多同學(xué)一樣,沒(méi)有明確的目標(biāo),甚至有著度日如年的感覺(jué),直到有一天,我看見(jiàn)這樣一句話(huà)“以前失敗并不代表我們今天也失敗,更不代表我們將來(lái)也失敗?!边@句話(huà)讓我茅塞頓開(kāi),我逐漸開(kāi)始關(guān)注自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),我了解到我國(guó)是一個(gè)制造業(yè)大國(guó),需要一大批機(jī)電類(lèi)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,而機(jī)電專(zhuān)業(yè)的實(shí)用性、技術(shù)性,是我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念。觀念轉(zhuǎn)變之后,我才發(fā)現(xiàn)。職業(yè)學(xué)習(xí)的多樣性讓我著迷。文化課的學(xué)習(xí)讓我堅(jiān)定,專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)讓我充實(shí)。

一學(xué)年的職業(yè)學(xué)習(xí)讓我成長(zhǎng)了許多,更明白了許多,除了要有堅(jiān)定的信念,我們需要學(xué)的還有很多。

首先就是良好的行為習(xí)慣,有句話(huà)說(shuō)得好:行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)?,F(xiàn)在企業(yè)招聘員工,都非常之重應(yīng)聘人行為習(xí)慣和細(xì)節(jié)的表現(xiàn),對(duì)于我們職業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的思想道德素質(zhì)也是能否順利走上工作崗位的重要標(biāo)尺。

第二則是專(zhuān)業(yè)技能,作為職業(yè)生,專(zhuān)業(yè)技能是根本。若沒(méi)有技能,猶如無(wú)根基之高樓,頃刻間就會(huì)倒塌。

第三就是珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)最重要的就是珍惜時(shí)間,踏踏實(shí)實(shí)走好腳下每一步路,人生沒(méi)有彩排,也不能重來(lái),因此必須把握每一次機(jī)會(huì),我把一切可利用的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),只要有不懂得就追著老師問(wèn)。

我一直將“自強(qiáng)不息”作為自己的座右銘,每天都在不停的奮斗、拼搏,這不僅僅是為了一份獎(jiǎng)品或一張獎(jiǎng)狀,是為了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和提高自我,更是為了人生的蛻變。

作為一名職業(yè)生,我愛(ài)承載我夢(mèng)想的學(xué)校,我愛(ài)關(guān)心愛(ài)護(hù)我點(diǎn)滴的老師,我愛(ài)豐滿(mǎn)我羽翼的專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)的時(shí)間最珍貴,只有不斷汲取知識(shí)的養(yǎng)料,才能在將來(lái)的某一天一飛沖天,成就自我。無(wú)論途中有多少困難,我們都要以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì),不能因此而放棄,更不能迷失自己,我們定要想高爾基筆下的海燕,沖出風(fēng)暴,迎接陽(yáng)光!

謝謝大家!

中學(xué)生行為規(guī)范教育講話(huà)稿篇九

愛(ài)因斯坦曾說(shuō),所謂教育,就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西忘光了之后還留下來(lái)的東西。那個(gè)剩下的東西就是獨(dú)立思考和自我教育的習(xí)慣。奧維德說(shuō)任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大。而《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就是我們養(yǎng)成好習(xí)慣的法寶。

下面就讓我就和大家一起學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第三條內(nèi)容:講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

說(shuō)起個(gè)人衛(wèi)生,就談?wù)勛詈?jiǎn)單的刷牙洗臉,我們每天都在刷牙,但是大多數(shù)人并沒(méi)有掌握正確的刷牙方法。不正確的刷牙方法不但起不到保健作用,反而還會(huì)損傷牙齒和牙齦。有些人刷牙象拉鋸,也就是橫著刷。這種刷牙方法有害無(wú)益,日久天長(zhǎng)會(huì)在牙根處“鋸”出一道深溝,醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)叫楔狀缺損。有這種楔狀缺損的人,輕者吃冷、熱、酸、甜食物時(shí)會(huì)引起牙齒酸痛,重者會(huì)造成牙髓炎。每次刷牙時(shí)間不少于3分鐘。臨睡前刷牙最為重要,因?yàn)槿嗽谒?,唾液分泌?huì)減少,而唾液可以沖走細(xì)菌并抑制細(xì)菌繁殖。說(shuō)到洗臉,有些學(xué)生早起穿上一身潮牌,洗臉卻只洗本部,邊疆一概不理,洗臉完畢,手背可以不濕,更有甚者,見(jiàn)同學(xué)臉盆有水,伸入二指,除去眼屎,余概不論。這些做法最直接后果除了耳后脖根,土壤肥沃,適宜種植桑麻,有礙觀瞻之外,卻也別無(wú)它害。但隨地吐痰就大不一樣。國(guó)人吐痰行為很普遍,但在西方吐痰被視為不文明行為,當(dāng)然它的建構(gòu)也經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程。早在15世紀(jì),一位法國(guó)作家就將這種行為斥為“下流的”。到了16世紀(jì),荷蘭學(xué)者在著作中恥笑隨地吐痰行為是“齷齪的”、粗野的、不文明的。1882年,德國(guó)生物學(xué)家科赫發(fā)現(xiàn)了肺結(jié)核桿菌,并指出吐痰是傳染的重要媒介,結(jié)核桿菌能在痰中存活一整天。人們由此談痰色變,1886年,法國(guó)衛(wèi)生部發(fā)布了全世界第一個(gè)禁止隨地吐痰的法令;截至1916年,美國(guó)213個(gè)城市中有195個(gè)制定了禁止隨地吐痰的法令。在世界各地,到處都能看到警告語(yǔ):“為了我們的孩子,不要隨地吐痰!”“男人們,看我們的了!隨地吐痰傳播疾病,女士們可不隨地吐痰!”婦女們被告誡不要在城里穿長(zhǎng)裙,以免拖地的裙邊沾上痰漬而把結(jié)核菌帶回家。我國(guó)最早的禁止隨地吐痰的呼吁大概是清代光緒年間,公辦學(xué)堂使用的《簡(jiǎn)易識(shí)字課本》中有這樣的警句:若有痰唾,勿吐于地。孫中山曾感慨隨地吐痰和任意放屁是中國(guó)人的兩大惡習(xí);到了1930年,細(xì)菌學(xué)家高士其留學(xué)歸國(guó),以科普文章告誡國(guó)人不要隨地吐痰:“每24小時(shí)之內(nèi),一個(gè)肺癆病頗深的人,口里所放出的結(jié)核桿菌,共有15億到40億??真是一痰之微,不知害人多少呀?!本o接著,民國(guó)政府推行“新生活運(yùn)動(dòng)”。蔣介石在《新生活運(yùn)動(dòng)之要義》演講中指出,“有合乎禮義廉恥的新生活,就從不亂吐痰做起”。

上海在全國(guó)率先禁止隨地吐痰,違者罰款,2003年起,罰款金額提高到200元。在香港隨地吐痰可處最高5000港元的罰款。在新加坡,隨地吐痰已經(jīng)不是不道德行為,而是一種罪行,最高可處鞭刑。環(huán)顧某些同學(xué)座位周?chē)?,五步之?nèi),痰跡斑斑,濃淡各異,大小紛呈,積淀深厚,歷史悠久,有的把痰吐到地,立即用鞋底蹭掉,以加速病菌的揮發(fā)。痰吐的習(xí)慣了,也便有板有眼,合乎美學(xué),卻委實(shí)不介意細(xì)菌會(huì)因此播散到空氣中去。為人為己,隨地吐痰不能不引起大家足夠的重視。

國(guó)人亂扔廢棄物,原因很多,關(guān)乎教育的,那就是中國(guó)傳統(tǒng)教育歷來(lái)重視私德,不重視公德,喜歡講修身、齊家、治國(guó)、平天下,不大喜歡講保持公共衛(wèi)生,維護(hù)公共場(chǎng)所秩序,保障公共場(chǎng)所安靜。這也導(dǎo)致中國(guó)人對(duì)公共瑣事缺乏興趣,缺乏責(zé)任。你問(wèn)他亂丟原因,他就說(shuō):垃圾到處都是,別人丟得,我為什么丟不得?這是個(gè)強(qiáng)詞奪理的邏輯,把別人的錯(cuò)誤當(dāng)成自己犯錯(cuò)的理由。魯迅借阿q之口----“和尚摸得我摸不得”道出了這一國(guó)民劣根性。身為新時(shí)代的中學(xué)生,大家對(duì)此要有清醒認(rèn)識(shí),并引以為戒。

愛(ài)因斯坦還說(shuō),凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。最后改用蔣介石先生的一句話(huà)與大家共勉:“有合乎禮義廉恥的新生活,就從不亂吐亂扔做起”。謝謝大家!

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中學(xué)生行為規(guī)范教育講話(huà)稿篇十

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

自古以來(lái),人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。哲學(xué)家威廉詹姆斯說(shuō):“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。”如果把良好的.行為習(xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話(huà),那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。

有這樣的故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加林,乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),為什么加林能脫穎而出呢?原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船參觀前,只有加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō):“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心。”所以加林的成功,得益于他良好的習(xí)慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō):成功從脫鞋開(kāi)始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì),壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。

走在整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話(huà),也許你不留心踩到腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫……可是,這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。

為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為海中學(xué)子,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大教育家夸美紐斯曾說(shuō):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號(hào)?!焙昧?xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,比如:穿著樸素,發(fā)型大方;不使用手機(jī)、mp3,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳;騎自行車(chē)進(jìn)出校門(mén),要下車(chē)推行,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點(diǎn)吃東西;在食堂就餐時(shí),安靜就餐,不大聲說(shuō)話(huà);打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴;見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候“老師好?!边M(jìn)出教室、辦公室輕輕推門(mén),隨手關(guān)門(mén);上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊(duì)集會(huì)靜齊快,列隊(duì)整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉。我相信,只要我們的同學(xué)心中裝著他人,時(shí)時(shí)注意文明,就一定會(huì)展示出紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范。

同學(xué)們,我們五中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),你們作為五中的學(xué)生,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,無(wú)愧于陽(yáng)光,無(wú)愧于社會(huì)!就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過(guò)我們的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。

謝謝大家!

中學(xué)生行為規(guī)范教育講話(huà)稿篇十一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

伴隨著秋天的腳步,沐浴著秋日的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了本學(xué)期的第8周。今天,我講話(huà)的題目是:《嚴(yán)格規(guī)范自身行為,爭(zhēng)做文明中學(xué)生》。

本學(xué)期,我們對(duì)班級(jí)常規(guī)管理實(shí)行了嚴(yán)格的工作考核,加強(qiáng)了校園文明、行為規(guī)范、衛(wèi)生、安全教育,校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn),校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神,盡心盡力地開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),扎實(shí)細(xì)致地抓好班級(jí)常規(guī)管理工作,在班級(jí)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績(jī),涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生。但是,成績(jī)終究屬于過(guò)去,現(xiàn)在我們又要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。

學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期,人生從這里開(kāi)始分手,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài),注重儀表,和諧文雅,真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,注意中學(xué)生形象,禁止穿著打扮成人化,不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內(nèi)不穿背心、短裙,不穿拖鞋??傊?,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要加強(qiáng)不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外,對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。

2、在安全與衛(wèi)生方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽(tīng)從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,珍愛(ài)生命,提高自我保護(hù)意識(shí),牢固樹(shù)立“安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴”的觀念。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

同時(shí)注意遵守交通規(guī)則和交通秩序。做到不闖紅燈,不坐違規(guī)車(chē)輛,不違規(guī)騎車(chē)。來(lái)校、回家做到文明行路,不騎摩托車(chē),不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛,不得攀爬車(chē)輛搭順風(fēng)車(chē)。上車(chē)后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩(wěn)。在馬路上行走時(shí),要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況。

衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰,堅(jiān)決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見(jiàn)紙就揀,見(jiàn)臟就掃、拖。講究個(gè)人衛(wèi)生,比一比,哪個(gè)班衛(wèi)生工作好,哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕“三無(wú)”食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不要到校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲。

打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級(jí)扣了分,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。

4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性,習(xí)慣是一把雙刃劍,有好壞之分。好習(xí)慣是財(cái)富,是一種理性的行為,使人逐成大器;壞習(xí)慣是災(zāi)禍,是一種惰性的結(jié)果,使人頹廢、墮落。有一個(gè)教育家說(shuō)的好,良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本,人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù),使人不斷地受其折磨,最終達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。同學(xué)們,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),由此可見(jiàn),良好的行為習(xí)慣,對(duì)人的發(fā)展具有極其重要的作用,尤其是我們每一位同學(xué),你們的可塑性極大,良好的行為習(xí)慣,將對(duì)其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下,努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如:

“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)“四個(gè)輕”(說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕)。

“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)。

“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐、賭博;禁止攜帶手機(jī)、mp3等進(jìn)校;禁止攜帶管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、與社會(huì)人員勾結(jié))。

同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事,說(shuō)它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——所以說(shuō)又是大事。

最后,還要再?gòu)?qiáng)的幾點(diǎn),同學(xué)們要遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,做一個(gè)文明懂禮的中學(xué)生,比如,遇到老師主動(dòng)向老師問(wèn)好,主動(dòng)撿拾地上垃圾,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室等地,杜絕早戀,不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀(jì)行為,揚(yáng)正氣,樹(shù)新風(fēng)。并做到,時(shí)時(shí)注意安全,事事注意安全,我們?nèi)幸欢〞?huì)成為和諧校園、平安校園,你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭、和諧家庭、幸福家庭。

同學(xué)們,生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們初中以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

國(guó)旗下講話(huà)行為規(guī)范常在我心。

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,國(guó)旗下講話(huà)的題目是“行為規(guī)范常在我心”。

有的同學(xué)可能會(huì)想:老師問(wèn)這些小事干嘛?千萬(wàn)不要把這些看作小事,其實(shí),這些都是平時(shí)看到的一些不規(guī)范的行為習(xí)慣。

俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。為了保證人們的正常生活,每個(gè)國(guó)家都有自己的法律,與此同理,在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生,最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校規(guī)校紀(jì),這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要??墒侨缃?,在校內(nèi)仍能看到亂丟亂扔垃圾、說(shuō)臟話(huà)、瘋趕打鬧等現(xiàn)象,這在美麗的校園是極不和諧的音符。做一個(gè)講文明,講禮貌,遵守各項(xiàng)規(guī)則的人,不僅是學(xué)校、社會(huì)對(duì)我們的要求,也是我們作為一個(gè)人最基本的道德要求。我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時(shí)刻放在心中,把它作為約束自己行為的準(zhǔn)則,要有自覺(jué)遵守準(zhǔn)則的意識(shí)。

同學(xué)們,良好的日常行為規(guī)范,需要我們平時(shí)做什么?良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是平時(shí)與別人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)行禮問(wèn)好,是看到地上有紙屑垃圾自覺(jué)將其放入垃圾箱,是上下樓梯主動(dòng)謙讓靠右走,是愛(ài)惜學(xué)校一草一木,是孝敬父母、尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)??在學(xué)校我們的行為代表班級(jí)的形象,將來(lái)我們也會(huì)踏入社會(huì),我們的行為也將影響社會(huì)的風(fēng)氣。良好的行為是黎明前的曙光,抓住了就有光明燦爛的前途,良好的行為是大海中的舵手,把握好了就能到達(dá)勝利的彼岸,良好的行為是迷途中的星辰,遵循了就能走出困惑的歲月。

國(guó)旗下講話(huà)稿:《規(guī)范行為習(xí)慣從點(diǎn)滴做起》。

同學(xué)們:

大家好!《****中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》指出未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)之一是從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為,大力普及“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生文明意識(shí),今天我著重跟大家講一講文明用餐的問(wèn)題,學(xué)校決定從本周開(kāi)始,對(duì)學(xué)生文明用餐情況進(jìn)行重點(diǎn)管理和檢查。現(xiàn)對(duì)文明就餐紀(jì)律重申如下:

1、去食堂就餐的路上不允許擁擠、跑步和踐踏草坪。

2、在食堂就餐時(shí),要自覺(jué)排隊(duì),不得插隊(duì)和代買(mǎi)。

3、堅(jiān)決禁止在窗口用現(xiàn)金買(mǎi)飯。

4、就餐時(shí)保持餐廳肅靜,不允許大聲喧嘩。

5、杜絕浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。吃多少,買(mǎi)多少,不許將購(gòu)買(mǎi)的米飯或面包等主食倒掉。

6、要注意就餐衛(wèi)生。不得亂吐飯菜、亂扔紙屑、塑料袋等雜物,或把飯菜灑落在餐桌上以及餐桌周?chē)牡厣稀?/p>

7、就餐結(jié)束后,不得把餐具放在餐桌上,要把餐具放到放餐具處。

8、放餐具時(shí),要把吃剩下的菜倒入指定的容器內(nèi)。然后將餐具整齊地?cái)[放在存放餐具的容器內(nèi)。

9、嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)內(nèi)就餐(生病除外,要有醫(yī)務(wù)室的證明)。不得將從餐廳購(gòu)買(mǎi)的飯菜帶入教學(xué)區(qū)(包括方便面)。

10、為使同學(xué)能夠自律,同時(shí)自覺(jué)接受文明示范班的監(jiān)督和檢查,就餐時(shí)學(xué)生要求一律佩帶胸卡。

行為規(guī)范點(diǎn)滴做起。

老師們,同學(xué)們:大家好!

今天,我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《行為規(guī)范點(diǎn)滴起》。

做為一個(gè)文明的小學(xué)生,在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽(tīng):“老師早!老師好!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!請(qǐng)!謝謝!......”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起,而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影......這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話(huà),粗話(huà),隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。

聯(lián)想到剛剛結(jié)束的國(guó)慶、中秋長(zhǎng)假,大家集中出游,本是一件愉快的事情,但許多人的不文明現(xiàn)象,給美好的假期抹上了一層陰影,有的人隨地亂扔垃圾,在長(zhǎng)假里,最辛苦的是清潔工人,每天要彎腰上百次,清理許多垃圾,有的人在高速公路上互不相讓?zhuān)斐山煌ㄊ鹿剩€有的人不遵守秩序,插隊(duì)、起哄、甚至逃票等等,這些現(xiàn)象造成的根本原因就是大家的文明素質(zhì)缺失,這也給我們敲響了警鐘。

國(guó)旗下講話(huà)行為規(guī)范常在我心。

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,國(guó)旗下講話(huà)的題目是“行為規(guī)范常在我心”。

有的同學(xué)可能會(huì)想:老師問(wèn)這些小事干嘛?千萬(wàn)不要把這些看作小事,其實(shí),這些都是平時(shí)看到的一些不規(guī)范的行為習(xí)慣。

俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。為了保證人們的正常生活,每個(gè)國(guó)家都有自己的法律,與此同理,在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生,最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校規(guī)校紀(jì),這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要??墒侨缃?,在校內(nèi)仍能看到亂丟亂扔垃圾、說(shuō)臟話(huà)、瘋趕打鬧等現(xiàn)象,這在美麗的校園是極不和諧的音符。

做一個(gè)講文明,講禮貌,遵守各項(xiàng)規(guī)則的人,不僅是學(xué)校、社會(huì)對(duì)我們的要求,也是我們作為一個(gè)人最基本的道德要求。我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時(shí)刻放在心中,把它作為約束自己行為的準(zhǔn)則,要有自覺(jué)遵守準(zhǔn)則的意識(shí)。

同學(xué)們,良好的日常行為規(guī)范,需要我們平時(shí)做什么?良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是平時(shí)與別人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)行禮問(wèn)好,是看到地上有紙屑垃圾自覺(jué)將其放入垃圾箱,是上下樓梯主動(dòng)謙讓靠右走,是愛(ài)惜學(xué)校一草一木,是孝敬父母、尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)??在學(xué)校我們的行為代表班級(jí)的形象,將來(lái)我們也會(huì)踏入社會(huì),我們的行為也將影響社會(huì)的風(fēng)氣。良好的行為是黎明前的曙光,抓住了就有光明燦爛的前途,良好的行為是大海中的舵手,把握好了就能到達(dá)勝利的彼岸,良好的行為是迷途中的星辰,遵循了就能走出困惑的歲月。

希望同學(xué)們認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不僅將良好的行為規(guī)范記在心里,更要付諸于行動(dòng),做到言行一致。

中學(xué)生行為規(guī)范教育講話(huà)稿篇十二

1、遵守國(guó)家的政策,法律,法令,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)公司財(cái)產(chǎn),忠于職守,積極負(fù)責(zé),廉潔奉公,學(xué)習(xí)和掌握本職工作所需要的文化技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成生產(chǎn)任務(wù)和工作任務(wù)。

2、不準(zhǔn)私下交換物品。

3、經(jīng)營(yíng)部人員不得私下相互借款,不得私自墊費(fèi)出差、采購(gòu)。

4、采購(gòu)物資必須傳真請(qǐng)示。

5、營(yíng)銷(xiāo)員回公司后,必須三天之內(nèi)報(bào)銷(xiāo)憑據(jù)。

6、按時(shí)上下班,不遲到,不早退,不曠工,不離崗,不串崗,不睡崗。有事先請(qǐng)假,待批準(zhǔn)后方可休假。遲到,早退人員,每次扣罰50元/次。部門(mén)負(fù)責(zé)人,副總指揮以上人員遲到扣罰100元/次。考勤不得代考,違者加倍處罰。

7、準(zhǔn)時(shí)參加公司的各種會(huì)議,開(kāi)會(huì)時(shí)必須做好會(huì)議記錄,手機(jī)置于關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài),不得遲到、早退,不接打手機(jī)。

8、嚴(yán)格執(zhí)行四服從原則,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安排的任務(wù)。

9、工程管理人員白天必須在工程現(xiàn)場(chǎng),晚上辦理相關(guān)事物,做好工作日?qǐng)?bào)表。副總指揮,經(jīng)理,主任以上人員,及經(jīng)營(yíng)部全體人員的工作日?qǐng)?bào)表必須當(dāng)天上交,遲交、不交扣罰100元/次,考核不得徇私舞弊。

10、嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)規(guī)程和安全規(guī)程,按時(shí)、保質(zhì)、保量、安全地完成生產(chǎn)任務(wù)和工作任務(wù),在工作時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事情。

11、進(jìn)入工作(生產(chǎn))區(qū)按規(guī)定穿戴好勞保用品,不穿戴影響安全和企業(yè)形象的服飾,不將危險(xiǎn)品帶入生產(chǎn)、工作、生活場(chǎng)所。

12、全民動(dòng)員,節(jié)約成本,降低消耗,節(jié)約公司每一分錢(qián),不揮霍浪費(fèi)公司資財(cái)。公司報(bào)銷(xiāo)電話(huà)費(fèi)的,必須由各工程主管將該電話(huà)通話(huà)明細(xì)(即通話(huà)記錄)上交公司。

13、出差報(bào)銷(xiāo)住宿標(biāo)準(zhǔn)不得超過(guò)40元/天。日出差14小時(shí)以上伙食補(bǔ)助30元/日,14小時(shí)以?xún)?nèi)15元/日。

14、珍惜工作崗位,珍惜公司榮譽(yù),實(shí)事求是,不欺騙,不隱瞞,團(tuán)結(jié)同事,尊重領(lǐng)導(dǎo),敢于抵制,糾正不良言行。

15、講究個(gè)人及公共場(chǎng)所衛(wèi)生,保持公共場(chǎng)所的清潔、文明、有序。

16、不無(wú)理取鬧,不打架斗毆、不酗酒、不賭博、不偷竊,維護(hù)正常的生產(chǎn)秩序、工作秩序、生活秩序和社會(huì)秩序,違者罰款1000元/次。平常喝白酒,不得超過(guò)三兩/人。

17、未經(jīng)公司允許不得打的,不得乘坐火車(chē)臥鋪、飛機(jī),否則車(chē)費(fèi)不予報(bào)銷(xiāo)。

18、工程人員所發(fā)生的所有費(fèi)用,及公司調(diào)動(dòng)發(fā)生的費(fèi)用,由所在工程處核報(bào)。

19、保守公司機(jī)密,不向他人泄露公司有關(guān)生產(chǎn)、業(yè)務(wù)、管理和技術(shù)等方面的情況。

20、建立良好的職業(yè)道德規(guī)范,不損公肥私,不準(zhǔn)到別人衣服內(nèi)、辦公桌內(nèi)、辦公室內(nèi)拿東西,如文件、茶葉、香煙等,未經(jīng)允許,不得翻閱別人工作記錄、電腦資料等。

21、未經(jīng)批準(zhǔn)不得在外兼職,辭職須提前一個(gè)月申請(qǐng)申請(qǐng)并經(jīng)批準(zhǔn)后方可離職。未經(jīng)批準(zhǔn)離崗不上班者,視曠工處理。離開(kāi)公司前所有辦公物品(包括電話(huà)卡,所有工作記錄本)必須上交,否則不予結(jié)算。

22、嚴(yán)格遵守企業(yè)的出入放行制度,自覺(jué)接受或配合保安人員(門(mén)衛(wèi))的出入放行檢查。

23、在公司承接工程人員,未經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)不得私自外接工程,否則不予結(jié)算工程款。

24、實(shí)行意見(jiàn)箱制度,凡員工提出主管違反勞動(dòng)紀(jì)律,自評(píng)沒(méi)有扣分經(jīng)查實(shí)的,加倍處罰。

25、在工地現(xiàn)場(chǎng),凡招待各級(jí)客戶(hù),都必須書(shū)面請(qǐng)示上級(jí),未經(jīng)請(qǐng)示,發(fā)生費(fèi)用自行承擔(dān)。

26、總經(jīng)理出差不在公司,所有票據(jù)由徐志鋒暫收記賬,總經(jīng)理回司后再行審批。

27、公司衛(wèi)生包干區(qū)由辦公室制定。出差人員必須出具出差報(bào)告后委托他人代值日,相互調(diào)整。

28、做一個(gè)善良的人,做一個(gè)快樂(lè)的人。

中學(xué)生行為規(guī)范教育講話(huà)稿篇十三

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是七年級(jí)的xx,非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話(huà)的主題是《遵守行為規(guī)范,做一名合格的中學(xué)生》。

俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。但凡一個(gè)集體,是不能少了規(guī)范或者說(shuō)規(guī)矩的。由于有了講話(huà)、做事等方面的規(guī)范,才使我們?cè)谝?guī)范中逐步成長(zhǎng),逐步學(xué)會(huì)了做人的道理。

回顧我們開(kāi)學(xué)以來(lái),晨讀時(shí)朗朗書(shū)聲,許多同學(xué)碰到老師時(shí)主動(dòng)打招呼問(wèn)候,自習(xí)課紀(jì)律良好,衛(wèi)生方面校園整潔環(huán)保,表現(xiàn)出中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃之美,凡此種種,舉之不盡。這是我們大家都愿意看到的進(jìn)步,在這種進(jìn)步之中,我們看到了十一中的未來(lái)。

作為在校的學(xué)生,就應(yīng)該有許多的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,告訴我們?cè)撛趺醋?,不該怎么做。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),要自覺(jué)對(duì)照并自覺(jué)遵守新守則新規(guī)范,拿它來(lái)約束自己的一言一行。樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí),對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,我們要做到獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);同時(shí)還要做到自覺(jué),自覺(jué)做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專(zhuān)心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。在外表上,我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。昨日的規(guī)范,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)范將決定明天的我們。我們必須去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從培養(yǎng)規(guī)范意識(shí)和良好的行為習(xí)慣做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,努力去做一名合格的中學(xué)生!

謝謝大家!

中學(xué)生行為規(guī)范教育講話(huà)稿篇十四

1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動(dòng)打招呼。

3、尊敬老師,見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流。

4、尊老愛(ài)幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。

5、待人有禮貌,說(shuō)話(huà)文明,講普通話(huà),會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人,不打架。到他人房間先敲門(mén),經(jīng)允許再進(jìn)入,不隨意翻動(dòng)別人的物品,不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。

6、誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話(huà),知錯(cuò)就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意??荚嚥蛔鞅?。

7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。

8、愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢(qián)。

9、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

10、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假,放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí),不能參加事先請(qǐng)假。

11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,大膽提問(wèn),回答問(wèn)題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。

12、課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。

13、堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。

14、認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛(ài)護(hù)公物,不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

16、積極參加集體活動(dòng),認(rèn)真完成集體交給的任務(wù),少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議,不做有損集體榮譽(yù)的事,集體成員之間相互尊重,學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多觀察,勤動(dòng)手。

17、遵守交通法規(guī),過(guò)馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

18、遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所守不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車(chē)、船等主動(dòng)購(gòu)票,主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪2蛔龇山沟氖隆?/p>

19、珍愛(ài)生命,注意安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做有危險(xiǎn)的。游戲。

20、閱讀、觀看健康有益的圖書(shū)、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息,收聽(tīng)、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博,遠(yuǎn)離毒品,不參加封建迷信活動(dòng),不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。敢于斗爭(zhēng),遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。

中學(xué)生行為規(guī)范教育講話(huà)稿篇十五

各位老師、同學(xué)們:

大家下午好!

金秋時(shí)節(jié),鷹擊長(zhǎng)空,秋風(fēng)送爽,我們激情滿(mǎn)懷,歡聚一起。我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)新的學(xué)年,預(yù)祝各位同學(xué)在新的一學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí),學(xué)為所用!

長(zhǎng)期以來(lái)我們對(duì)班級(jí)常規(guī)管理實(shí)行嚴(yán)格的工作考核,初步加強(qiáng)了校園文明、行為規(guī)范、衛(wèi)生、安全教育,校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn),校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神,盡心盡力地開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),扎實(shí)細(xì)致地抓好班級(jí)常規(guī)管理工作,在班級(jí)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績(jī),涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生。但是,成績(jī)終究屬于過(guò)去,在新學(xué)期,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。

學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期,人生從這里開(kāi)始分手,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài),注重儀表,和諧文雅,真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,注意學(xué)生形象,禁止穿著打扮成人化,不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內(nèi)不穿背心、不穿拖鞋;在校內(nèi)穿校服??傊?,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要加強(qiáng)不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外,對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。

2、在紀(jì)律與衛(wèi)生方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽(tīng)從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把紀(jì)律安全放在第一位,提高自我強(qiáng)化意識(shí),牢固樹(shù)立“輕輕說(shuō),輕輕走,文明禮讓記心頭”的觀念。努力做到在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰,堅(jiān)決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見(jiàn)紙就揀,見(jiàn)臟就掃、拖。講究個(gè)人衛(wèi)生,比一比,哪個(gè)班衛(wèi)生工作好,哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕“三無(wú)”食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不要到校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲。

3、在校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級(jí)扣了分,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。

4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性,習(xí)慣是一把雙刃劍,有好壞之分。好習(xí)慣是財(cái)富,是一種理性的行為,使人逐成大器;壞習(xí)慣是災(zāi)禍,是一種惰性的結(jié)果,使人頹廢、墮落。有一個(gè)教育家說(shuō)的好,良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本,人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù),使人不斷地受其折磨,最終達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。同學(xué)們,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),由此可見(jiàn),良好的行為習(xí)慣,對(duì)人的發(fā)展具有極其重要的作用,尤其是我們每一位同學(xué),你們的可塑性極大,良好的行為習(xí)慣,將對(duì)其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下,努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如:“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)。

“四個(gè)輕”(說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕)。

“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)。

“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐;禁止攜帶手機(jī)、mp3等進(jìn)校;禁止攜帶管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、與社會(huì)人員勾結(jié))。

同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事,說(shuō)它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——所以說(shuō)又是大事。

同學(xué)們,生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們初中以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。最后,祝愿大家:平平安安生活,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)!

中學(xué)生行為規(guī)范教育講話(huà)稿篇十六

一、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),樹(shù)立環(huán)保品德,形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。

二、愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。勤洗手,勤換衣,勤剪指甲,勤理發(fā)。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

三、節(jié)約用水,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水長(zhǎng)流,提倡一水多用。

四、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,節(jié)省一度電,減少一份污染。

五、珍惜紙張,就是珍惜森林與河水,提倡重復(fù)使用練習(xí)本,拒絕接受隨處散發(fā)的無(wú)用宣傳品。

六、珍惜糧食,尊重農(nóng)民的勞動(dòng),珍惜我國(guó)有限的耕地。

七、積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),愛(ài)護(hù)桌椅門(mén)窗,保護(hù)有限資源。

八、拒絕使用一次性物品,主動(dòng)撿拾果皮紙屑,減少垃圾災(zāi)難,提倡垃圾分類(lèi)袋裝,集中堆放,防止再次污染。

九、控制噪音污染,做到輕聲、輕步、輕拿、輕放、輕開(kāi)、輕關(guān)。

十、關(guān)心大氣質(zhì)量,負(fù)起監(jiān)測(cè)和維護(hù)潔凈空氣的義務(wù)。

十一、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)野生動(dòng)物,拒食野生動(dòng)物,保護(hù)脆弱的生物鏈。

中學(xué)生行為規(guī)范教育講話(huà)稿篇十七

老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是二一班的趙依涵,今天我講話(huà)的題目是《行為規(guī)范我能行》。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,做文明學(xué)生。開(kāi)學(xué)的前幾周,我們又進(jìn)行了文明禮儀,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,我看到同學(xué)們的明顯的變化,樓道里亂跑的沒(méi)有了,走路慢步輕聲的越來(lái)越多了,教室里也越來(lái)越干凈了,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。

當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí),我們?cè)跄懿槐Wo(hù)我們的校園,不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的'主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。

播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們的蘆臺(tái)三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

中學(xué)生行為規(guī)范教育講話(huà)稿篇十八

各位老師、同學(xué)大家早上好!

今天我國(guó)期下講話(huà)的主題是:重溫行為規(guī)范,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

近段時(shí)間以來(lái),有些同學(xué)在公交車(chē)上搶座不讓座,馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈,路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰,與人交談滿(mǎn)嘴臟話(huà),公共場(chǎng)合大聲喧嘩,尤其是在我們校園里,大家可以聽(tīng)聽(tīng)課間的喧嘩聲;看看有些同學(xué)不規(guī)范的課間活動(dòng)(比如追逐、打鬧);大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經(jīng)??梢?jiàn)的紙屑、塑料包裝袋,難道這些是我們小學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎?我不否認(rèn),在很多人眼里,甚至是在我們有些同學(xué)的家長(zhǎng)眼里,認(rèn)為這些行為習(xí)慣微不足道??墒沁@些不良習(xí)慣卻真實(shí)地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌,折射出其道德素質(zhì)的低下。正是與我們國(guó)家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求是格格不入的。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。事實(shí)上,良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提,也是我們樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),命運(yùn)決定人生。良好的習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬,讓人喜愛(ài)的重要條件,也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)?!靶袨槿站贸闪?xí)慣,習(xí)慣日久成性格,性格日久定乾坤”。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也告訴我們,良好的行為習(xí)慣,可使人終生受益;沾染上不良習(xí)慣會(huì)在青少年時(shí)期就埋下隱患。小學(xué)這個(gè)階段,正是學(xué)生行為習(xí)慣、道德情操、思想品格形成的重要時(shí)期,在此時(shí)期,文明行為的練習(xí)與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。

文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人講粗言爛語(yǔ)時(shí)的.主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 同學(xué)們,讓我們從身邊的每一件小事做起,從課間文明休息,從保持環(huán)境整潔做起,努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿(mǎn)足的答卷。我相信,大家一定能做到。

今天的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:

新的一天里,我們迎著初生的太陽(yáng)向自己的目標(biāo)前進(jìn),今天的奮斗是為了明天的成功,合格的人才來(lái)自合格的學(xué)生,我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐幻细竦男W(xué)生呢。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,為了保證人們的正常生活,每個(gè)國(guó)家都有自己的法律,與此通理,在學(xué)校要成為合格的學(xué)生,最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》遵守校規(guī)校紀(jì),這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要??墒侨缃?,在校內(nèi)時(shí)不時(shí)能看到亂丟亂扔、滿(mǎn)口臟話(huà)、瘋趕打鬧、在校外買(mǎi)食品或者帶危險(xiǎn)品的現(xiàn)象,這在美麗的校園是極不和諧的音符,我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時(shí)刻放在心中,把它作為約束自己行為的準(zhǔn)則,要有自覺(jué)遵守準(zhǔn)則的意識(shí)。

同學(xué)們,良好行為規(guī)范,需要我們平時(shí)做什么?良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是平時(shí)與別人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)行禮問(wèn)好,是看到地上有紙屑垃圾自覺(jué)將其放入垃圾箱,是上下樓梯主動(dòng)謙讓靠右走,是愛(ài)惜學(xué)校一草一木,是孝敬父母、尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)……在學(xué)校我們的行為代表班級(jí)的形象,將來(lái)我們也會(huì)踏入社會(huì),我們的行為也將影響社會(huì)的風(fēng)氣。良好的行為是黎明前的曙光,抓住了就有光明燦爛的前途,良好的行為是大海中的舵手,把握就能到達(dá)勝利的彼岸,良好的行為是迷途中的星辰,遵循了就能走出困惑的歲月。

希望同學(xué)們?cè)诒局芤^續(xù)做好五件事情:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

2、不亂丟垃圾,保持校園潔凈。

3、上下樓梯慢步、輕聲、靠右行。

4、不罵人、不打架,特別要注意不瘋趕打鬧。

5、不踩踏花壇、不踩草坪、不損害花草樹(shù)木。

我們不僅要將良好的行為規(guī)范記在心里,更要付諸于行動(dòng),做到言行一致。長(zhǎng)時(shí)間實(shí)踐良好的行為,會(huì)讓我們主講養(yǎng)成良好的習(xí)慣,收獲美好的思想品德,凈化我們的心靈,最終走向成功的人生,讓我們從身邊的細(xì)節(jié)做起,做一個(gè)有良好行為習(xí)慣和美麗品德的人,讓江漢路小學(xué)因?yàn)槲覀兌湴梁妥院馈?/p>

同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們擁有良好的行為習(xí)慣!做一個(gè)文明學(xué)生,讓我們的校園處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

伴隨著秋天的腳步,沐浴著秋日的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了本學(xué)期的第8周。今天,我講話(huà)的題目是:《嚴(yán)格規(guī)范自身行為,爭(zhēng)做文明中學(xué)生》。

本學(xué)期,我們對(duì)班級(jí)常規(guī)管理實(shí)行了嚴(yán)格的工作考核,加強(qiáng)了校園文明、行為規(guī)范、衛(wèi)生、安全教育,校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn),校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神,盡心盡力地開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),扎實(shí)細(xì)致地抓好班級(jí)常規(guī)管理工作,在班級(jí)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績(jī),涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生。但是,成績(jī)終究屬于過(guò)去,現(xiàn)在我們又要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。

學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期,人生從這里開(kāi)始分手,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài),注重儀表,和諧文雅,真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,注意中學(xué)生形象,禁止穿著打扮成人化,不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內(nèi)不穿背心、短裙,不穿拖鞋。總之,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要加強(qiáng)不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外,對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。

2、在安全與衛(wèi)生方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽(tīng)從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,珍愛(ài)生命,提高自我保護(hù)意識(shí),牢固樹(shù)立“安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴”的觀念。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

同時(shí)注意遵守交通規(guī)則和交通秩序。做到不闖紅燈,不坐違規(guī)車(chē)輛,不違規(guī)騎車(chē)。來(lái)校、回家做到文明行路,不騎摩托車(chē),不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛,不得攀爬車(chē)輛搭順風(fēng)車(chē)。上車(chē)后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩(wěn)。在馬路上行走時(shí),要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況。

衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰,堅(jiān)決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見(jiàn)紙就揀,見(jiàn)臟就掃、拖。講究個(gè)人衛(wèi)生,比一比,哪個(gè)班衛(wèi)生工作好,哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。 拒絕“三無(wú)”食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不要到校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲。

3、在校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級(jí)扣了分,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。

4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性,習(xí)慣是一把雙刃劍,有好壞之分。好習(xí)慣是財(cái)富,是一種理性的行為,使人逐成大器;壞習(xí)慣是災(zāi)禍,是一種惰性的結(jié)果,使人頹廢、墮落。有一個(gè)教育家說(shuō)的好,良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本,人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù),使人不斷地受其折磨,最終達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。同學(xué)們,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),由此可見(jiàn),良好的行為習(xí)慣,對(duì)人的發(fā)展具有極其重要的作用,尤其是我們每一位同學(xué),你們的可塑性極大,良好的行為習(xí)慣,將對(duì)其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下,努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如:

“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)“四個(gè)輕”(說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕)

“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)

“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐、賭博;禁止攜帶手機(jī)、mp3等進(jìn)校;禁止攜帶管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、與社會(huì)人員勾結(jié))

同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事,說(shuō)它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——所以說(shuō)又是大事。

最后,還要再?gòu)?qiáng)的幾點(diǎn),同學(xué)們要遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,做一個(gè)文明懂禮的中學(xué)生,比如,遇到老師主動(dòng)向老師問(wèn)好,主動(dòng)撿拾地上垃圾,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室等地,杜絕早戀,不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀(jì)行為,揚(yáng)正氣,樹(shù)新風(fēng)。并做到,時(shí)時(shí)注意安全,事事注意安全,我們?nèi)幸欢〞?huì)成為和諧校園、平安校園,你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭、和諧家庭、幸福家庭。

同學(xué)們,生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們初中以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

最后,祝愿大家:平平安安生活,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)!

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