國際教育學院工作總結（熱門15篇）

總結能夠幫助我們總結經驗，從而提高自己的工作和學習效率。寫一篇完美的總結需要提前做好充分的準備工作。這些總結范文不僅僅是為了參考，更重要的是激發(fā)大家對總結的思考和探索。

國際教育學院工作總結篇一

為期兩個星期的國際貿易實務實訓終于都落下了帷幕，雖不能說取得圓滿成功，但是相信我們每一個人都已經交出了一份讓自己滿意同時也讓老師滿意的答卷。

通過這次實訓，我完整的了解到了國際貿易的基本流程，并且鞏固了所學的理論知識，切身體會到了商品進出口貿易的全過程。

在第一個星期里，面對著一大疊厚厚的實訓案例，我一頭霧水的竟然不知道要從何下手好，這時才發(fā)現自己的知識是多么的狹隘。但我并沒有因此而氣餒，我知道自己更要迎難而上。經過一番查閱相關資料和苦思冥想，我對這些實訓案例有了一定的認識，并且逐漸的得心應手了。

在第二個星期里，我們要進行一次國際貿易合同履行崗位仿真表演。每天起早摸黑投入賣力的排練，我們笑過，哭過，彷徨過，爭執(zhí)過，但我們雙號組的兄弟姐妹還是牽著手一起走過來了，完成了一次漂亮的演出。

在整個實訓過程中我歸納了一下幾點心得體會：

在交易業(yè)務的填表中要注重核心單據在流程中的重要性，要使它準確、系統。填表要以“單單一致”、“單證一致”的原則，熟悉各單證之間的相關聯系，因為這將關系到賣方發(fā)貨后的結算問題。

要把握專業(yè)知識與實訓操作的關系，這是很重要的一點。這次是首次實踐操作與理論結合的實訓，它是鍛煉我們的綜合運用能力，而從中取得的經驗是日后工作中的寶貴財富。另外，它讓我了解到英語的重要性。在出口合同中、進出口貿易中的各項單證中都是英文單據，若英語基礎薄弱的話多業(yè)務工作是種阻礙，從而降低了工作效率。所以說英語能力在國際貿易中是十分重要的。

國際貿易實務課本知識一定要學好學透學扎實。如果不能徹底掌握好的話，那么在實際運用時將會阻礙重重。

在這次實訓中，真心覺得我們國貿班比以前更團結了，同學之間的感情更融洽了，我深深的感受到了一股濃濃的的班級凝聚力。

在排練話劇時，單號組和雙號組就因為走秀的部分出現了類似言語上的攻擊和互不理睬的不愉快事情。所以說，同學之間還是需要互相尊重的，不能因為一點點小事就意氣用事從而破壞了大家的感情。

這次實訓，我不僅學到了很多書本上沒有的知識，而且還收獲了很多真摯的友情，同時，我也得到了很多關于國際貿易實務操作的寶貴經驗?？傊痪湓挘沂芤娣藴\。

我知道自己的專業(yè)知識還很薄弱，但我會在接下來的學習中好好努力的！

國際教育學院工作總結篇二

當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。下面是國際金融工作總結，請參考！

不知不覺中我來到這家公司已經有2個月了，在這段時間，我由一名懵懂不解的新人在逐漸轉變，因為一切對于我而言都是嶄新的，需要重新了解我們的行業(yè)、我們的公司以及我們的業(yè)務產品。通過不斷地觀察學習以及領導同事的指導和幫助，在這里，很感謝領導和同事無私的傳授他們的經驗給我，他們成功和失敗的經驗是我最好的老師，通過學習他們的經驗和知識，可以大幅度的減少自己犯錯和縮短摸索時間。如今我對公司的業(yè)務操作以及所在崗位的職責也有了初步的了解。

進入8月份以來，除了一些常規(guī)工作如制作周報，撰寫會議記錄以及租金催收等，同時也開始接觸一些項目的協辦工作。例如信誠、文興、國森、創(chuàng)顯等項目的一些財務數據統計和公司行業(yè)競爭優(yōu)劣分析工作。剛開始，說實話我對這些工作也無從下手，是領導xx和xx以及其他同事耐心地教導我如何去開展這些工作，雖然我現在依然不是很懂很精通，但是起碼有了個大概的了解，相信隨著不斷學習積累，我也會逐漸形成自己的做事方法和技巧。

除了上述工作以外，8月份最主要的工作是根據領導的要求收集整理關于巴西金融市場訊息以及跨境融資的交易模式，并將其匯總制成培訓資料。期間，通過不同的渠道包括網上搜索、聯系了解這方面的朋友等來收集資料、獲取信息。但是由于能力水平有限和經驗欠缺，一些資料無法收集齊全，同時對跨境融資的某些交易模式也會出現理解偏差，導致培訓資料的制作遲遲無法完成。所幸領導無私的教導，使得這些資料慢慢地在完善。目前，《跨境融資的交易模式》培訓資料已經基本完成，而《巴西投融資分析》仍在做最后的完善。另外，也幫助其他部門的同事整理了《租銀的合作模式》資料并制成ppt。

在8月份，作為業(yè)務部一員，也隨同部門參加了其他同事的項目上會。在這個過程中，不僅可以切實學習項目的上會流程，同時也可以了解評審委員對于上會項目的關注點和評審風格，這些對于我以后在做業(yè)務項目時是最具實質性幫助的。無論項目是否通過，項目報告難免總有些不足之處，而這些便成為了所有業(yè)務員不斷學習成長且變得越來越專業(yè)的動力。

在接下來的工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

(1)養(yǎng)成學習的習慣;。

業(yè)務人員銷售的第一產品其實是銷售自己;而按照周總曾經跟我說過，在我們公司，我們實際要銷售的產品是這個客戶，只有成功把這個客戶推銷出去，一個項目才能真正成功。每個成功的業(yè)務員總是能與他的客戶有許多共識，這與業(yè)務人員本身的見識和知識分不開。有多大的見識和膽識，才有多大的格局。這方面自己還很欠缺，必須不斷的學習，這就是一個不斷的自我總結和積累的過程。自己要有目的的去學習，不斷的充實自己!

(2)具有責任感;。

不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中堅持對公司、對客戶、對自己的責任感，積極、熱情、認真地對待每一天!

(3)善于總結與自我總結;。

工作中的市場的把握能力以及分析能力等等都還是顯得稚嫩和欠缺，所以這些都需要我在日后的工作中不斷總結，不斷的完善，不斷加強?，F在自己對于公司業(yè)務的認識也只是表面，對于市場的把握能力更是無從談起，所以我必須比別人付出更多的艱辛和毅力才能不斷完善自我。

以上是我8月份的工作總結！謝謝！

國際教育學院工作總結篇三

本學期，國際教育管理處在學校領導和各處室的大力支持和幫助下，按照學校工作思路和工作部署，很好地完成了學期工作計劃。

1.迎接貴州省教育廳中外合作辦學檢查組到我校進行中加班教學質量檢查。檢查組通過聽取匯報、檢查檔案、與學生老師座談、實地檢查等方式對我校中澳、中加合作辦學進行了檢查，并對對我校中加班的教育教學管理給予了肯定。

2.與外教加強溝通協調工作，我處組織外教及國際班班主任舉行每周例會，及時發(fā)現和處理問題。

3.順利有序地組織國際班中外雙方半期考試、學期考試。

4.組織國際班家長會共三次，有效進行家校聯系。

5.圓滿完成外方教材的選擇及引進工作。

6.組織多倫多大學、辛辛那提大學等名校招生說明會共5次。

7.在有效的教學管理下，國際班畢業(yè)生又一次取得優(yōu)異成績。中加班學生全部升入加拿大各類排名前10的名校，其中34%的畢業(yè)生獲世界前30大學錄取。

8.順利組織了中加班文藝匯演、畢業(yè)典禮暨優(yōu)秀生頒獎典禮及新世界中美班年度慶典。

9.我處在國際部成功建立新的學習資源中心，配備大量原版英文圖書及電腦，還邀請外教每周定期到中心與學生舉辦活動、擔任圖書管理員。

10.成功申請貴陽一中成為加拿大滑鐵盧大學數學競賽考點，組織學生參加國際數學競賽，并取得優(yōu)異成績。共4名同學獲獎章、14名同學獲優(yōu)異獎。

11.組織中加班同學進行遠足暨博物館參觀活動，組織中美班同學進行野外拓展活動，取得了很好的團隊建設效果。

12.認真組織進行20xx屆新生招生工作，到初中學校宣傳共7次，舉行招生宣講會及考試共3次，進一步擴大了我校國際班知名度、提高了生源質量。

1.協助歐盟基金會wlsa獎學金在我校的宣傳、推薦及錄取工作，今年我校有兩名高一學獲得約200萬元/人的獎學金。

2.建立與德國多所高校的聯系，建立與辛辛那提大學、阿卡迪亞大學的直接聯系，為一中學生提供更多優(yōu)質留學平臺。

3.成功組織法國科技學院院長聯盟項目的宣傳報名、面試錄取工作，本學年度有3名學生赴法學習。

4.完成3名學生赴美交換生工作。

5.組織學生參加香港、臺灣、美國、澳大利亞、德國、新加坡等地游學及職業(yè)體驗活動。

1.接待法國駐華西南區(qū)總領事魏雅樹先生一行到一中參觀及舉行法國留學政策解讀活動。

2.認真優(yōu)質地做好外教管理工作，連續(xù)榮獲貴州省外國專家管理一等獎。

3.認真完成外教的教學及生活后勤服務工作。

4.完成15名外教的引智工作。

國際教育學院工作總結篇四

今年4月6日至9日，我們去莫斯科參加了20xx年莫斯科國際建材展覽會。這個展會規(guī)模較大，有9個大型展覽館，參展商除了俄羅斯外，還來自中國、韓國、日本、德國、意大利等國家和地區(qū)，商家精英薈翠，建材產品琳瑯滿目，展覽館設計新穎，裝璜高雅。采購商來自世界各地，奔走于各個展覽館，尋求自己所需的產品，搜集資料和價格。我們熱情接待來訪的每一位客戶，積極做好報價工作，細心解釋他們詢問的有關問題，將樣品發(fā)送給一些重點客戶。6月3日至5日，我們派人去北京參加了第四屆中國國際墻材展，10月20日至24日，去南寧參加第七屆中國－東盟博覽會，11月22日至25日，赴迪拜參加了20xx年阿聯酋迪拜國際建筑、水處理技術、空調制冷、五金玻璃及衛(wèi)浴設備展。通過上述四次展會我們共接待國內外客戶200多名，擴大了企業(yè)和產品的知名度，廣交了朋友，開闊了視野，更新了觀念，為今后進一步開拓混凝土外加劑的國際市場奠定下了良好的基礎。

請有關部門對我們的4種主要產品作了鑒定，并出具了相關證書，

從而為我們的產品提供了科學的依據和有效的出口保障條件。與100多名外商保持著業(yè)務信函的來往，談產品的功能，報價，寄樣，測試產品，了解工業(yè)萘的國際市場價格。有位巴西客戶對我們的tj－9聚羧酸高性能減水劑十分感興趣，為了使這個產品打入巴西市場，自3月份以來，他和他的客戶對我們的樣品進行了大量試驗，雖然試驗多次未達到預期的目標，但他們仍不放棄努力。七月份，他從巴西帶來了在巴西銷量較好的一種聚羧酸減水劑，要我們做試驗，比較我們產品與他們樣品之間的差別，尋求我們樣品在巴西試配成功的有效方法。為了配合好他們的試驗，我們實驗室對客戶和我們的樣品，按照對方要求，反復實驗，終于尋找到了最佳方案，并提供給客戶。

今年以來，在上級有關部門和公司有關部門的支持和幫助下，我們開展了國際市場宣傳推介工作，印制了3000冊產品目錄，花費資金22300元，爭取到資金補助15000元；開展了電子商務工作，在阿里巴巴國際貿易網上建立了電子貿易平臺，花費資金19800元，爭取到資金補助13800元；參加了20xx年莫斯科及迪拜兩大國際建材展覽會，花費資金191828元，爭取到資金補助166663元；參加了第七屆中國－東盟博覽會，花費資金1萬元，爭取到資金補助8千元。開展上述活動共計花費資金243928元，爭取到資金補助203463元。

不懂英語的俄羅斯客戶交流帶來了困難。為了克服這一難題，一是請周圍攤位懂俄語的人幫忙接待，二是聘請俄語翻譯，從而給參展工作帶來了便利。根據俄羅斯客戶的建議，為使他們更容易和更方便地了解我們的產品用途及特點，我們找翻譯公司將公司簡介和產品信息翻譯成了俄文，并發(fā)送給客戶，這為我們今后的工作創(chuàng)造了良好的氛圍。

積極尋求國內外的貿易合作伙伴，通過朋友、網絡、展銷會和國外市場考察等方式，我們廣泛結識朋友和客戶，培育市場，建立網絡，開展貿易活動。今年11月份，在徐董事長的帶領下，我們參加了20xx年迪拜國際五大行業(yè)展。徐董事長帶病參加展展覽會，驅車數小時赴阿聯酋首都阿布扎比考察了幾家混凝土攪拌站，了解了阿布扎比今后的發(fā)展規(guī)劃。隨后，還到約旦參加了20xx年約旦中國商品展，考察了一家混凝土攪拌站，該公司的總經理和銷售經理接待了我們，互相交換了資料，介紹了生產經營、產品和價格等情況。對方每月需求萘系產品100噸、木鈉20噸。我們取得了客戶正在使用的樣品，帶回與我們的tj-fdn-100iic型產品進行了對比試驗。試驗結果表明，我方樣品的多數指標性能優(yōu)于對方樣品，現在正在向客戶報價。

通過一年來的工作，我們有如下三點體會：

一是國際市場龐大。俄羅斯地域遼闊，建筑業(yè)發(fā)達，位于歐洲，商機多，貿易量大。迪拜是個無稅港口，地理位置十分重要，毗鄰歐洲和非洲市場，貿易發(fā)達，市場繁榮，建筑火爆，高樓林立，別具一格，是個巨大的建筑市場。

格卻要求低。這給貿易成交帶來了極大的阻力，每次要想取得一筆訂單都要花費非常大的努力。

三是提高國際市場競爭能力。為了抓住良好的發(fā)展機遇，迎接激烈的國際市場競爭，我們必須進一步加強企業(yè)管理，提高產品質量，降低產品成本，改善服務態(tài)度，提高業(yè)務水平，積極開拓國際市場，參加國際和國內的專業(yè)展覽會，推介自己的產品，尋找貿易合作伙伴。

一年來，在公司領導的指導和關心下，在各個部門的支持和幫助下，我們雖做了一些工作，但離公司領導和廣大干部職工對我們的要求還相距甚遠。我們決心進一步總結經驗，找出不足，揚長避短，再接再厲，為把我們的產品出口到國外市場而進行不懈的努力！

上饒市天佳新型材料有限公司國際貿易部。

20xx年12月10日。

國際教育學院工作總結篇五

教育學院學生會工作要如何寫一份總結，以下由文書幫小編推薦這編教育學院學生會工作總結閱讀參考。

我是國際教育學院的一名大一生，總覺得時間過得太快，眨眼間一學年結束了?，F在還能清楚的記得當初跨農業(yè)大學的我，懵懵懂懂，但追求進步，渴望鍛煉。最終選擇了國際教育學院學生會，開始了我的新的大學生活。

學生會，顧名思義，就是一個本著“來自學生，服務學生”的組織。在一學期的工作過程中，我逐漸發(fā)現，學生會更是一個群眾性的組織，它主要依靠學生獨立開展工作，尤其對于我們國教來說，更應該如此。

記得唐朝魏征曾經說過：“水亦能載舟，亦能覆舟”，所以對于我們學生會的人來說，只有全心全意為所有國教學院的學生服務，代表廣大國教學生的最更本利益利益，如實地反映廣大學生的意愿，真誠地與系領導、老師溝通和加強與學生的的密切聯系，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，并參與國教學生的管理，才能夠更好地促進我們國教同學在德、智、體、美、勞等方面得以全面發(fā)展，我個人認為這是我們學生會所有成員的圣神的使命和義不容辭的義務。還有，學生會要想更好的發(fā)揮自己的作用就需要明確自身職責，在加強自身建設的同時，要堅持工作務實與創(chuàng)新并舉，要堅持自身建制的完善。

從剛開始進入學生會到現在，一路走來我并不是一路順風的，遇到了很多難以想象的困難和險阻，但是現在想來，正是那些挫折磨練了我的意志，鍛煉了我的品格。最終，充滿斗志的我，克服了困難，也讓我積累了不少寶貴的經驗，讓學生會的學長們刮目相看。

自20xx秋至今，學生會在院黨委、院團委的領導，為學院做出了很多貢獻，在學校的大型文體活動中，屢獲大獎，名列前茅。學生會成員在組織同學參賽的過程中，都不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強了個人素質，鍛煉了自我能力，努力服務于同學，實現了自身的價值。經民主討論、逐層上報、認真審核、分析，現將這一屆學生工作總結如下：

在學生會當中，有一種凝聚力，她就是學生會的先進性。大家嚴格遵守紀律，本著“精誠團結、雷厲風行”的工作作風，全局上以主席團為核心，密切配合，加強溝通，相互尊重，相互理解，增強了工作效率。大家為了使我院創(chuàng)造新的輝煌，在縱向上敢于超越，開創(chuàng)新的.高度;在橫向上永爭第一，力爭上游，為我院學生會進軍最佳學生會不斷努力。時刻以一名學生干部的要求嚴格要求自己，力爭讓廣大同學滿意，讓領導滿意，讓自己滿意。

在上學期的期末考試當中，從主席到干事都努力上進，取得了優(yōu)異的成績。不管是專業(yè)課，還是公共課，課上都認真發(fā)言。

學生會中有很多同學都在全班前五名，而且品學兼優(yōu)。特別是所有成員都莊嚴的向黨組織遞交了申請書。

學生會同學積極增強綜合素質，有很多同學在課余時間還報了英語、計算機學習班，做家教或打工賺錢買書、學習用品，自覺地在學生會當中營造了一種努力學習的良好氣氛。

學生會是國際教育學院的學生群眾性組織，代表廣大同學的根本利益，是學生與領導之間的橋梁紐帶。在學生會，每人都有主人意識，而且從不計較個人得失。在各種活動中，都能看見學生會同學忙碌的身影，抬板，抬桌子，抬器材，布置、打掃會場，組織紀律……每個人都默默無聞，每個人都任勞任怨，沖在前面。同學們高興地看完一場晚會，而學生會同學不僅忙的不亦樂乎，連自己組織的晚會都看不著;同學們熱烈地看完了運動會，學生會也還只是在場外忙活，等同學都退了場，他們還在忙碌。面對這一切，大家都無怨無悔，毫無怨言。

總結以往的工作經驗，學生會在參加學校大賽的同時，還開展了很多有意義的活動，為同學們打造平臺，豐富了同學的業(yè)余文化生活，提高了大家的審美情趣，增強了同學們的綜合素質。

根據我自己的觀察、了解、總結，我認為我們應該在平時的工作中貫徹好我們制定的相關制度及以下的準則，并致力形成這一種有利于學生會發(fā)展的專屬文化。

1、平等性。在我們學生會工作中，應消除各部之間的界限，最好是能夠做到“各部長把其他部成員當本部人員看待，各部成員把自己看作是屬于整個學生會的，而不專屬于其所在的部，我們是一個團隊，要精誠合作”。在平時的工作中我們的部長要以身作則，以自己的實際行動來帶動干事的工作;我們的每個學生會成員要把自己看作學生會的主人;因此，我們有責任，也有義務者做好一切學生會工作。（本文由文書幫小編

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2、務實性。這應該是學生會的宗旨之一，當然我們也要把這種精神貫穿于各個部的工作中去。學生會的一切工作都不能脫離實際，任何工作都必須從實際出發(fā)。搞活動也應該如此，搞活動要從實際出發(fā)，搞得活動要搞有益于我們大學生生活的，要有意義的，不要組織任何對沒有意義的活動。我們系會舉辦的各項活動須再完善，再改進。以此希望我們舉辦的活動能更上一層樓。

3、高效性與準確性。部門的每一個成員都必須在接到任務盡快地完成任務，信息調研部肩負傳遞信息的任務，所以，要運用信息時代的活動準則：高效率，高質量完成任務。在新聞資料收集、網頁制作、照片上傳及其他的工作中都要恪守這個準則，接到任務后要盡快地、高質量的完成。

國際教育學院工作總結篇六

懷著彷徨和緊張的心情開始了我們?yōu)槠谝恢艿摹秶H貿易》實訓，時至今日，實習已經圓滿結束?；赝恢芪覀兊纳詈蛯W習，我有著深刻的體會。我由原來的茫然與無知，到現在的滿載而歸，我覺得我一周的努力沒有白費，因此我很感謝福州欽福制衣有限公司提供給我的這樣一個良好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的條件，更要感謝各位老師的淳淳教導，讓我們在校園中擁有如此良好的實踐機會。

實習，是一次我可以直接面對和接觸現實社會的機會。這個機會很難得，它會讓我們一直習慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細微的變化，也許應接不暇的“怪現象”會撲面而來，充斥我們的眼睛和大腦，但是我們必須經受這樣的沖擊。就像我們國家的發(fā)展一樣，要實行市場經濟，就應該培育和鍛煉市場經濟主體應對激烈競爭，適應多變市場，分散風險的這樣一種能力，不適應的就應該被淘汰，最后留下的是質量優(yōu)良的社會資產和適應能力強的經濟主體。從某種角度上講，可以說我們現在還是被保護的還沒有經過社會洗滌的知識分子，我們每一個人，沒有哪一個是天生注定要被洗滌掉的，但是如果有些人怕受傷而逃避社會的競爭，那么被淘汰的標簽就會被打在他們的背上。不要等到已經變成“不合格產品”的時候才開始后悔，世界上根本沒有后悔藥賣的。

這次我們的實習分為兩個階段：一、尋找企業(yè)了解相關情況；二、分析整理資料寫成報告和制作ppt。前一個階段是我們實習的重點，我覺得有點吃力，因為尋找企業(yè)確實不簡單；后一個階段和我們的專業(yè)聯系緊密，所以對于我們來說還是比較容易的。

在實習的這段時間里，我覺得自己的變化很大，由原來的只知道整天抱著課本熟讀理論的知識，到現在的每件事情都親身實踐，在實踐中掌握技巧，掌握做事的方式、方法。在實習期間我們組的安排是這樣的：首先我們小組五人聚在一起商量討論這次實習的主旨，大家暢所欲言各抒己見，氣氛十分活躍。接著我們就進入下一階段，尋找企業(yè)。開始我們是通過網絡，尋找相關企業(yè)，然后電話聯系。后來我們再次相聚，總結自己的情況。我們通過實踐，總結出一個結論：只是通過電話聯系企業(yè)是行不通的，因為我們五個人都沒有聯系到企業(yè)。所以我們再次做出決定：第二天直接上門“拜訪”。我們查找到一些企業(yè)的地址，然后男女分為組，多路出擊。這一天我們過的很漫長，很疲憊，但也很充實。

我們終于聯系到了企業(yè)，也帶回來了許多資料，為我們的實習報告的寫作做了良好的鋪墊。隨之而來的工作也不容忽視，我們手上的資料是遠遠不夠。我們分工明確，有的人去圖書館，有的人去閱覽室，有的人通過網絡等渠道。功夫不負有心人，我們找到了自己想要的資料。這最后報告的寫作任務就顯得簡單多了。因此，我們很快就完成了，不過算算也已花了四天時間。至于這最后一天，我們就是熟悉資料，準備老師所提的答辯。一周就這樣過去了，說起來是很簡單，可是期間的艱辛是不言而喻的，但是我覺得能有這樣的實踐機會還是非常值得的。

通過研究福州欽福制衣有限公司，我們得到了一些啟示：中國的中小企業(yè)存活時間短，規(guī)模小，主要靠訂單生存，沒有固定的市嘗沒有固定的客戶，企業(yè)的依賴性較強，總是想等待政府出臺相關扶持政策。出口受阻，在原來的模式下，我國中小企業(yè)根本找不到方向。

所以此次的金融危機對于我國中小企業(yè)而言，是一場空前的挑戰(zhàn)，處理不好，將面臨倒閉、破產的境地。不過隨著市場日漸成熟，中國的中小企業(yè)過分依賴政府的情況已經有了改善，很多企業(yè)懂得了自己去尋找機會，抗風險能力不斷增強。在這個緊要關頭，我國中小企業(yè)必須要懂得借由政府的政策，通過自己的努力，讓自己從這場危機中解脫出來，改變企業(yè)的命運。中小型企業(yè)所占的比例很大，所以中小型企業(yè)在此次危機的命運將很大程度的影響到我國的經濟發(fā)展。

金融危機雖然是一次挑戰(zhàn)，但也是一次機遇。只要處理得當，對于中小企業(yè)而言，在今后的發(fā)展中將起到一個不可忽視的作用，將加強自己的抗風險能力，保證企業(yè)在未來的浪潮中持續(xù)前進。我們相信在此次危機中生存下來的中小型企業(yè)將在未來的經濟發(fā)展中起到空前重要的積極作用，金融危機使全球的經濟放緩，同時金融危機也帶來了新的經濟建設，這一機遇加上國家給予的幫助，相信中小企業(yè)未來的道路會更加好走。我們的研究也許非常淺薄，但是我發(fā)現我們變得更加理性了。

為期一周的《國際貿易》實訓就這樣過去了，我覺得這次實訓的目的完全達到了，純粹的理論知識讓我學著痛苦，通過這次實訓，讓我可以把理論與實踐相結合，進一步加深對國際貿易理論知識的理解，將所學到的國際貿易理論知識轉化為具體實踐工作的能力，也培養(yǎng)了解決企業(yè)國際貿易方面的實際問題能力，開闊知識視野，增強社會交際能力和求職技巧，進一步提高自己的專業(yè)技能和社會適應能力，同時通過這次的實訓，我也認識到了自己的不少問題，為今后走上工作崗位打下良好的基矗通過與社會上的人接觸，也使我們獲益不少，如他們的交流技巧、利益觀等.社會是復雜的，早點接觸社會，就為早點適應社會做好鋪墊，有讓我接觸社會的機會我很高興。

以前的實習讓我獲益良多，這次的實習也讓我收獲不少，我以后會更加珍惜在學校的每一次的學習,特別像這樣的實訓學習更是值得我去珍惜!真正的考驗還未開始，我要加倍努力，不能松懈！

國際教育學院工作總結篇七

山東大學起不再提供參考書目，請參照20。

354漢語基礎（含漢語語言學基礎知識、漢語應用能力、漢語語言分析）：《現代漢語》（增訂4版），黃伯榮、廖序東，高等教育出版社版。

445漢語國際教育基礎（含中外文化及跨文化交際基礎知識、教育、心理及語言教學基礎知識、材料分析寫作）：《中國文化要略》，程裕禎，外語教學與研究出版社版；《跨文化交際學概論》，胡文仲，外語教學與研究出版社版；《教育學――情境與原理》，傅道春，教育科學出版社19版；《對外漢語教育學引論》，劉，北京語言文化大學出版社版。

國際教育學院工作總結篇八

根據校黨字[2017]10號文件精神，我院積極開展第8個以“崇廉尚儉、筑牢防線”為主題的第八個“黨風廉政建設宣傳教育月”活動，以深入學習貫徹胡錦濤同志關于樹立“三個意識”和領導干部“八個方面”良好風氣的要求,以及中紀委七次全會精神，加強學院班子成員和師生黨員理想信念、黨章和法紀法規(guī)、社會主義榮辱觀教育以及廉潔自律警示教育，大力倡導廉潔奉公、艱苦奮斗、勤儉辦學的良好作風，努力營造風清氣正、和諧向上的學院環(huán)境。主要做法如下：

一、全面部署，深入學習

習新黨章，開展社會主義榮辱觀教育和法紀法規(guī)教育，爭創(chuàng)和諧班級和和諧黨支部，努力構建和諧學院。近期開辟了教育學院第5期學生黨員示范欄，樹立先進典型和榜樣示范，發(fā)揮正面激勵和鞭策作用。同時將他們置身于廣大師生黨員的監(jiān)督之下，加強黨內監(jiān)督。

二、集中優(yōu)勢力量全力準備反腐倡廉知識競賽

為迎接黨的十七大勝利召開，校紀委、組織部等部門聯合開展了“琴園清風杯”黨風廉政建設知識競賽。為響應學校號召，以知識競賽促進學習，我院黨委高度重視，認真謀劃，積極組織，全面學習與重點參與相結合。我院組成了以學院黨委紀檢委員、副院長李經天副教授為組長，教工黨支部組織委員劉軍老師和04級公共事業(yè)管理專業(yè)學生黨員江夏為組員的3人代表隊。他們政治熱情高，心理素質好，記憶能力和表達能力強，老中青相結合，男女搭配，優(yōu)勢互補。在一個月的時間內，各位隊員利用大量的業(yè)余時間，學習宣傳黨的十六大以來中央關于反腐倡廉的路線、方針和政策，學習重溫新黨章、黨紀政紀條規(guī)和廉政知識，學習學校有關黨員領導干部廉潔自律的規(guī)定，進一步增強了反腐倡廉工作的積極性、主動性和自覺性。其他黨員為其準備相關資料，共同探討，深化學習。全體領導班子成員親自到比賽現場和師生代表一起，為他們加油、吶喊、助威。院代表隊確實不負眾望，憑借認真的態(tài)度、良好的功底、優(yōu)異的表現，一路過關闖將，在全部24支代表隊中，首過筆試初賽，進入前8名。經過復賽，闖入決賽，成為6支代表隊中的一支。并在決賽中獲得了第四名的好成績，其中江夏同學獲得優(yōu)秀選手稱號。在比賽中，我院選手提出的口號是“琴園清風，教育和諧”。充分體現了比賽的性質和我院的特色，非常振奮人心和鼓舞士氣。

三、扎實開展黨員教師專題討論會

5月24日下午，利用政治學習時間，我院兩個教工黨支部共31人，分別召開組織生活會，學習湖北大學“琴園清風杯”反腐倡廉知識競賽參考題、黨章中黨的紀律等章節(jié)。大家發(fā)言踴躍，作到交流思想，探討問題，提高認識，以筑牢思想道德防線。

四、認真進行警示教育活動

5月31日下午，學院組織教工黨員觀看了方永剛先進事跡錄象片，以及湖北省正廳級黨員領導干部重大經濟犯罪紀實片。教職工黨員紛紛就影片內容、結合自身工作、生活實際交流了心得體會。有的說從方永剛身上看到了共產黨人的堅強、樂觀、自信和堅定信念，有的說通過一正一反典型實例的對照，給我們指明了航向，何去何從，涇渭分明。大家一致認為深受教育，應進一步加強師德師風建設，重在教書育人，并落實到廉潔從教、熱愛學生上來。而黨員干部能從中受到啟迪，增強廉潔從政意識和拒腐防變能力，牢固樹立憂患意識、公仆意識和節(jié)儉意識，嚴格遵守黨員干部交往接待“六不準”和“六禁止”，在來客接待、外出用車、勞務分配、招生就業(yè)和評獎評先等方面做到廉潔自律、清正務實、警鐘長鳴。

綜上所述，在學校第8個黨風廉政建設活動月中，我院領導重視，措施得力，全體師生黨員積極參與，大力支持和配合，成績突出，取得了應有的實效。

國際教育學院工作總結篇九

國際教育管理處在學校領導和各處室的大力支持和幫助下，按照學校工作思路和工作部署，圓滿完成了本學期的既定計劃?，F將本學期工作總結如下：

所有中外合作辦學項目的課程設置及課表編排；

三個年級外方原版教材的購買、發(fā)放、回收及費用審核工作；

中加班每日早讀查堂工作；

中加班新生加方學籍申報工作；

20xx屆中加班22名學生及平行班3名學生大學申請指導及成績單開具工作；

舉行中方、外方教師會32次；

組織國際班家長會5次；

對外教進行班班通教學設備的培訓；

中外合作辦學班級月考、中外方期末考試的考號考場編排工作；

jupiter系統中方科目學分及成績計算工作；

多倫多大學綠色通道推薦生系列工作；

美國高中交換生系列工作；

學生澳大利亞冬令營及香港商業(yè)體驗活動等組織工作；

所有合作項目招生宣傳工作共9場次；

外教聘任11人次的手續(xù)辦理；

外教的體檢工作；

外教各項后勤保障工作,包括辦公用品保障、工資匯兌、公寓設施故障維修、網絡保障等。

接受加拿大新省教育部年檢；

接受人社廳對外專工作的檢查；

成立共青團貴州省委---貴陽一中國際班春暉社；

申報貴陽一中成為滑鐵盧大學數學競賽中國區(qū)考點之一；

接待加拿大駐重慶領事館教育組到我校進行加拿大高校教育展；

接待法國駐西南區(qū)總領事一行到我校參觀并舉行法國留學官方講座；

籌備及開展教育部倡導的“中美千校攜手活動”，作為貴州省推薦至教育部的校際活動；

舉行提高學生非學術能力指導講座3次，加強學生動手實踐能力和科研創(chuàng)新能力；

申請一中國際部微信公共號、創(chuàng)立一中留學qq群，多方位宣傳我校國際教育信息；

開展一中語言俱樂部活動共14次，加強外教與中方教師及學生的互動。

國際教育學院工作總結篇十

1.迎接貴州省教育廳中外合作辦學檢查組到我校進行中加班教學質量檢查。檢查組通過聽取匯報、檢查檔案、與學生老師座談、實地檢查等方式對我校中澳、中加合作辦學進行了檢查，并對對我校中加班的教育教學管理給予了肯定。

2.與外教加強溝通協調工作，我處組織外教及國際班班主任舉行每周例會，及時發(fā)現和處理問題。

3.順利有序地組織國際班中外雙方半期考試、學期考試。

4.組織國際班家長會共三次，有效進行家校聯系。

5.圓滿完成外方教材的選擇及引進工作。

5.組織多倫多大學、辛辛那提大學等名校招生說明會共5次。

6.在有效的教學管理下，國際班畢業(yè)生又一次取得優(yōu)異成績。中加班學生全部升入加拿大各類排名前10的名校，其中34%的畢業(yè)生獲世界前30大學錄取。

6.順利組織了中加班文藝匯演、畢業(yè)典禮暨優(yōu)秀生頒獎典禮及新世界中美班年度慶典。

7.我處在國際部成功建立新的學習資源中心，配備大量原版英文圖書及電腦，還邀請外教每周定期到中心與學生舉辦活動、擔任圖書管理員。

8.成功申請貴陽一中成為加拿大滑鐵盧大學數學競賽考點，組織學生參加國際數學競賽，并取得優(yōu)異成績。共4名同學獲獎章、14名同學獲優(yōu)異獎。

9.組織中加班同學進行遠足暨博物館參觀活動，組織中美班同學進行野外拓展活動，取得了很好的.團隊建設效果。

10.認真組織進行屆新生招生工作，到初中學校宣傳共7次，舉行招生宣講會及考試共3次，進一步擴大了我校國際班知名度、提高了生源質量。

二．積極拓寬中外合作渠道，為全校同學搭建更多對外交流平臺。

1.協助歐盟基金會wlsa獎學金在我校的宣傳、推薦及錄取工作，今年我校有兩名高一學獲得約200萬元/人的獎學金。

2.建立與德國多所高校的聯系，建立與辛辛那提大學、阿卡迪亞大學的直接聯系，為一中學生提供更多優(yōu)質留學平臺。

3.成功組織法國科技學院院長聯盟項目的宣傳報名、面試錄取工作，本學年度有3名學生赴法學習。

4.完成3名學生赴美交換生工作。

5.組織學生參加香港、臺灣、美國、澳大利亞、德國、新加坡等地游學及職業(yè)體驗活動。

三．外事工作。

1.接待法國駐華西南區(qū)總領事魏雅樹先生一行到一中參觀及舉行法國留學政策解讀活動。

2.認真優(yōu)質地做好外教管理工作，連續(xù)榮獲貴州省外國專家管理一等獎。

3.認真完成外教的教學及生活后勤服務工作。

4.完成15名外教的引智工作。

國際教育學院工作總結篇十一

1、打造開放的中英德法多語種宣傳陣地。加強對“環(huán)球之聲”廣播站、宣傳墻報等文化陣地的指導管理，力求提供廣闊的文化平臺，健康的主題突出，圖文并茂的視聽效果，充分發(fā)揮宣傳教育功能，推動跨文化交流。

2、以國別特色的班級布置活動帶動班級文化創(chuàng)設。在板報評比等活動中，鼓勵中英法德四個部分在環(huán)境布置上發(fā)揮各國優(yōu)勢，營造多樣文化的育人氛圍。

3、將藝術競賽與文化宣傳、環(huán)境與資源教育相結合，開展環(huán)保繪畫大賽、攝影大賽和社團活動，在保護環(huán)境的多側面活動中，貫徹可持續(xù)發(fā)展教育理念。

1．促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹學生守則和各項常規(guī)制度，堅持養(yǎng)成教育。同時深入開展了中華文明禮儀教育、中外法制教育、災難教育等，借鑒多元文化，促進良好道德品質的養(yǎng)成。

2、培養(yǎng)具有全球化視野、國際交往能力人才，鼓勵學生展現良好的精神風貌。尊重不同的民族信仰與風俗，在多元文化下培養(yǎng)學生正確的審美觀和價值觀。對學生的著裝發(fā)飾禮儀、做出合理明確的要求，定期進行自查、抽查，把教育和引導有機結合。

3．加強班級文化建設，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立優(yōu)秀典型班級形象，定期進行明星班級評比。

4、加強特殊生的教育與轉化。特殊學生的轉化工作有計劃，有措施，有跟進，做好個別學生的幫教工作。組織班主任定期召開個案研討會，定期撰寫《走進心靈，師生談話實錄》。加強反思與提升。

1、堅持定期召開家長會、家長開放日，組織隨堂聽課，豐富家長學?；顒印Ｍ瑫r，堅持通過電話聯系、在線聊天工具等經常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯系，提高了家教水平。

2、通過圣誕節(jié)、運動會、文化浸濡等活動積極為家長、老師、學校搭建溝通與交流的平臺，重視家長在學校各項活動中扮演的重要角色，發(fā)揮外籍家長在國際教育中的積極作用，營造和諧多元的家校教育大氛圍。

3、樹立家長有權利獲得信息、做出選擇、進行申訴和參與學校的生活的合作教育理念，對于各種意見與建議客觀開放的處理，有效推動部門的發(fā)展壯大。

1、以國際化班主任隊伍的組成來帶動教師的專業(yè)發(fā)展和對國際教育理解的提升。國際部目前外籍班主任教師隊伍主要來自四大洲八個國家，半數以上為外籍教師，半數以上的外籍教師具備國外教學經歷。為了促進班主任隊伍的專業(yè)化、國際化發(fā)展，我們定期召開班主任會，定期組織優(yōu)秀班級的外籍班主任進行專題講座和交流，并以英語為官方語言。

2、將指導教師通過書籍、影像等方式側面了解國外教育體制，與讓外籍班主任做“美國中學教育”“美國小學教育”“中美教育比較”等直觀學習方式結合起來，強勢打造國際化的班主任隊伍。

1、世界傳統節(jié)日活動中，立足中國，融匯中西，相互尊重、相互吸納。端午節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)等節(jié)日的學生活動中，開展了聽中國民間故事，看中國風俗圖片視頻，嘗傳統食品和動手做宣傳海報、做利是包、包粽子等多種形式的學生活動，培養(yǎng)學生的中國情懷。在萬圣節(jié)、圣誕節(jié)、復活節(jié)等西方傳統文化活動中，充分發(fā)揮外籍教師的`主體作用，策劃組織原汁原味的大型文化活動，增強學生多文化理解力。

2、組織定期舉行豐富多彩的美術、音樂、體育為專題的大型活動，不斷創(chuàng)新活動形式挖掘學生潛能，搭建自我展示，自我提升的舞臺。每項活動有方案，有總結、有報道，將活動課程最終量化為的成績評定。

3、“感動育才年度評選”“愛無國界捐款”等以培養(yǎng)品格和意志力為目標的儀式活動，在學生地成長中發(fā)揮正確人生觀的輻射作用和精神引領作用。

4、開展文化浸濡活動，增強國際理解，彰顯文化自信力?；顒又荚谕ㄟ^有計劃、有目的的社會實踐活動提高國際學生對中國社會制度、風俗文化、地理人文的綜合理解和認識。在小課題的推動下，浸濡活動都對于學生豐富的，多視角了解中國文化具有深遠的意義。

國際教育學院工作總結篇十二

兩年來，我院學生會在院團委的指導下，把握機遇迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)，取得累累碩果。學生會工作在大家的關注與支持下穩(wěn)步發(fā)展，學生活動工作開展的有聲有色，工作始終圍繞者“以營造積極向上的校園文化為主導，培養(yǎng)學生的全面發(fā)展為目標”開展各項教育活動。對待每一項教育活動都力求精益求精，注重活動的每一個細節(jié)，注重活動的深層內涵和參與面，充分重視良好校園文化的營造。下面把活動中比較有特點的工作做一個簡單匯報。

眾所周知，環(huán)境對人思想的成長與進步有著潛移默化的影響，良好的校園文化對學生的成長成材有著積極的促進作用，豐富多彩的文體活動為學生提供了鍛煉本領、施展才藝的廣闊空間。重視挖掘活動背后蘊涵的深層內涵，倡導文明新風，鼓勵志愿服務，注重在文化體育活動中調動學生發(fā)展和培養(yǎng)特長的積極性。

（一）志愿者在行動

（1）我院學生會在新生及函授生入學前，招募學生迎新志愿者，幫助學校進行咨詢、接待、幫助、登記等服務，加上外地學生沉重的行李，還有突發(fā)性的事件，接待工作任務十分艱巨，但我們作好了充分的心理準備，之前準備了一些固定的文明用語，比如：家長同志您好，請讓您孩子獨立完成；來，這行李我們一塊搬運等等。同學按照工作內容和區(qū)域分成了幾個小組，每天抽時間大家都做一次總結，大家都相互鼓勵打氣，交流彼此是心得體會，一天的辛苦在隊友的談天交流中減輕了許多。志愿者服務在家長和新生中引起了巨大的反映，很多第一天報道的新生紛紛加入志愿服務行列，幫助迎接新同學，迎新生志愿活動為校園營造了極好的志愿服務氛圍。

（2）青年志愿者分會積極開展校內外志愿服務。每逢周末，在我院教學區(qū)內，大家常?？吹角嗄曛驹刚叻贞?，他們無償地進行電腦及小電器地維修，在過去的幾年時間，福州市福利院、萬春巷老人福利院也經常有我院青年志愿者的大旗在飄揚，還有義務賣報支持希望工程，還有……，通過青年志愿者的活動，貫徹落實公民道德實施綱要，踐行社會主義榮辱觀，加強對我院同學的思想道德建設。

（3）學生會干部求真務實，塌實奉獻。我院學生所住的先農公寓因為住著幾個單位的學生，公共場所竟成為都不管的衛(wèi)生死角，垃圾的泛爛成為影響同學身體健康的重要因素，我院青年志愿者隊伍沒讓這種現象繼續(xù)蔓延，他們提出：“給生活一片潔凈的天空！行動起來，美化自己的家園，還家一片凈土!”在他們的行動下，公寓的公共衛(wèi)生得了徹底的改變。學生會真正體現了為學生服務的意義所在，廣大同學對學生會能夠解決他們生活中的大問題深表感激，我們也為能夠培養(yǎng)出這樣有責任感的學生而感到欣慰。

（二）校園文化藝術活動

學院的學生職業(yè)技能大賽及文明禮儀月活動是團委學生會工作的一個亮點和傳統，我院學生會結合我院學生的特點，又開展了素質拓展活動。從 1997 起始終保持著開展職業(yè)技能大賽的傳統，從20xx年起有增加文明禮儀月活動，并與校文明辦聯合起來看展全校性的文明禮儀宣傳活動，內容安排豐富多彩，從開幕到閉幕儀式歷時兩個月，整體活動具有規(guī)模大、思想性強、參與面廣等特點。

（1）職業(yè)技能大賽。至今為止，我院已經成功舉辦了八屆的職業(yè)技能大賽，我院的學生情況與本科統招生有著許多的不同點，學生在學期間基本只有兩年時間，學習形式有成考有自考，在這么一種情況之下，加強對同學的職業(yè)技能的培養(yǎng)尤為重要，通過職業(yè)技能大賽提高同學的實踐操作能力，加強理論學習與實踐的結合，為學生的就業(yè)奠定基礎。

（2）文明禮儀月活動。在市場經濟的沖擊下，人們的思想觀念呈現多元化，在感嘆道德水平滑坡的情況下，如何加強大學生的思想道德建設是我院學生會工作面臨的一個現實問題，通過文明禮儀月的文明禮儀知識講座、大學生消費觀調查、我心目中最佳（男女）生形象及最差（男女）生形象調查等活動，讓我院的學生活動更有針對性及實效性。

（3）從1994年來，每年元旦，我院團委學生會都舉辦元旦文藝晚會，通過此活動，鍛煉選拔一批優(yōu)秀的文藝人才，既豐富同學的課余文化生活，又培養(yǎng)鍛煉一批人。

（4）除此這外，我們還舉行“十佳歌手賽”、“主持人大賽”、“cs競技大賽”、“計算機競技大賽”、“舞蹈大比拼”，“水果拼盤”、“海報創(chuàng)意”、“變廢為寶設計賽”、開展“攝影展”、等活動，豐富課余生活的同時，發(fā)揮同學的特長，提高藝術修養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)新精神。

（一）學術方面

同學具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的意識和探索未知領域的興趣、能力是我們所期待的，我院學生會對各項科技學術比賽都進行全面動員宣傳，前幾年也曾經取得過成績，但是參加比賽的是少部分同學，活動影響面很小。學院領導十分重視“挑戰(zhàn)杯”等學術比賽，加大了宣傳組織力度，積極宣傳比賽活動，每個班級發(fā)放了一份比賽資料，充分動員學生參加學術比賽活動，使得同學們對科技比賽活動有全面了解，并通過組織講解培訓討論等形式引發(fā)同學產生興趣，為同學創(chuàng)造良好比賽環(huán)境和提供基本保障，激發(fā)了同學的參與熱情和創(chuàng)造熱情，通過學校組織的幾項學術比賽活動的參與，在學院范圍內已經營造出一定的學術氣氛。

（二）院系交流

我院學生會工作與學校及兄弟院系緊密配合，積極參與校內各項大型比賽活動。通過積極參與活動，爭取產生良好的對外影響。通過參加學校工作例會和學生工作研討會帶回的活動信息，積極組織參與跨校際活動。在參加學校新生文藝會演中，多次獲獎，20xx年我院劉曉潔的獨舞《春江花月夜》榮獲會演一等獎；在學?；@球聯賽中，多次進入前三。通過參加學?；顒娱_闊學生視野、為學院贏得贊譽，擴大學院影響。

在宿舍文化建設中，學生宿舍樓管理委員會（簡稱樓管會）發(fā)揮著積極作用，引導和督促廣大同學嚴格遵守學校各項規(guī)章管理制度，維護校園穩(wěn)定，及時為輔導員老師提供學生宿舍樓各項信息。以宿舍區(qū)為主要宣傳和活動陣地，通過周末及放假期間的活動，努力豐富宿舍文化生活，提高學生的自我教育，自我管理和自我服務的能力。力求思想政治工作進宿舍做到位！樓管會負責周末學生活動和宿舍區(qū)的宣傳和活動，所組織的活動及所做的宣傳，目的就是服務同學，豐富宿舍文化生活，讓同學們能夠健康全面的茁壯成長！

（1）特色教室布置評比使得同學們身處日常學習的教室就能夠感受到濃濃的教育氛圍和良好的育人環(huán)境。特色教室的布置主要以實用型的板塊為主，輔助以精美的設計和獨特的理念，欄目有活動通知、專業(yè)學習廣角、班訓、光榮榜、黨團旗下、青春宣言、家長寄語、格言警句等，今年除強調《時事政治》欄目外，還新增加《班級干部個人崗位目標責任制》欄目。20xx年以來，我院開始進行特色教室評比活動，宣傳中心協助做好各教室墻報更新檢查后，每年10月初專門舉辦了新生“教室環(huán)境布置”為主題的培訓班，對新生班級進行培訓。從班訓條幅、國旗、班徽到專欄設置等作了統一指導。從檢查評比結果看，比過去又有新的改觀，往年檢查要公布最好的和最差的，但今年大家充分重視，水平都很高，只評選出了最好的。評比一個月后的檢查發(fā)現版面維護和內容更新都很好。通過布置特色教室，不僅鍛煉了學生的動手能力，又能增強了班集體的凝聚力，同學們自己為自己營造了很好的學習環(huán)境和氛圍，對良好學風的形成起到了潛移默化的影響，營造了一種引領學生團結向上的文化氛圍，有效地為校園文化建設增添了新的景色。

（2）樓宿男女生舍友情互訪，男女生文藝交流互演，我們通過這些活動，給那些在衛(wèi)生，紀律，學習等各方面表現好的宿舍提供了展現的舞臺，通過樹立優(yōu)秀文明宿舍，男女生互訪，讓男生樓中衛(wèi)生做得不夠好得宿舍的同學感到有壓力，通過學生之間得交流，用輿論這種無形的壓力使得他們盡快做出改進，以此來發(fā)揮榜樣的力量！通過這些活動，給那些喜歡表現自我才華的同學提供一個平臺，將自己推廣出去，學會與人交往，學會溝通，學會將自己美好的一面展現出來，同時也加深了同學們之間的感情，構建和諧人際關系，從而使校園更加和諧而又充滿生機和活力！

（3）宿舍樓積極開展學期寢室文化節(jié)活動，并評選了宿舍樓文明宿舍、優(yōu)秀個人給予表彰獎勵。宿舍文化建設一直以來是校園文化建設的重要組成部分，良好的積極向上的宿舍文化對學生良好生活習慣的養(yǎng)成有著重要的推動作用。寢室文化節(jié)旨在豐富宿舍文化生活，美化生活環(huán)境，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，營造一個溫馨、舒適、高雅的學習氣氛，通過爭創(chuàng) “創(chuàng)意宿舍”和“優(yōu)秀文明宿舍”一系列豐富多彩的活動，激發(fā)了同學們參與的熱情，不僅給同學們展示自我，，鍛煉自我提供了舞臺，而且培養(yǎng)了同學們團隊協作的精神。

（4）為構建和諧校園，創(chuàng)造“節(jié)約型”校園，我院學生會多次在校內舉辦二次商品交流會，目的是為了提高同學們的環(huán)保意識，提倡擁有節(jié)約型社會，充分利用二次商品，創(chuàng)造二次物品更大的價值。

（5）20xx年9月17日中秋節(jié)期間，舉辦了一場中秋聯誼會，參加了聯誼會的同學有300多名，表演的節(jié)目也豐富多彩，有舞蹈，有歌唱，外地同學在一起度過了一個快樂得中秋佳節(jié)！

（6）近幾年來，在“十一”長假期間，為使同學能夠參加有組織的活動，避免學生在校無事外出帶來的安全隱患，確保學生的假日安全，我們多次組織同學去革命歷史博物館參觀，并組織召開了“座談會”。并在校區(qū)內舉辦了羽毛球，乒乓球比賽，卡拉ok比賽，通過一系列國慶的活動，既使同學們忘卻了鄉(xiāng)愁，又讓同學們增長了見識，豐富了校園生活！

教室宿舍區(qū)開展的各項活動，不僅開拓了同學們的藝術思維，也更好的發(fā)揮了教室宿舍育人基地的作用，讓思想政治教育進宿舍得到進一步的體現，在提升同學們的宿舍文化品味，陶冶情操，優(yōu)化育人環(huán)境的同時，也營造出一個“團結，友愛，文明，健康”的溫馨家園，力求營造一個健康、文明、求是、創(chuàng)新的宿舍文化環(huán)境。

隨著現代社會競爭的日益激烈，心理問題已成為影響大學生健康成長的重要問題。近年來，我院學生會始終把心理健康教育和咨詢工作當作學生工作的一件大事來抓，圍繞心理輔導三層次介入的工作目標，積極開展發(fā)展性心理輔導、預防性心理輔導和治療性心理輔導工作，積極拓展心理健康教育的內容和渠道。通過多種渠道，全面普及心理健康知識。在學生中全面普及心理健康知識。在“增強共青團員意識主題教育活動”中，在開展主題團日活動中，很多班級進行了美化校園、服務校園活動，清理課桌文化和進行公益宣傳，廣大團員積極拓展思路，拓展服務范圍，用實際行動在實踐著團員的模范作用。20xx年來，我們還在每個班級設立了班級“心理健康咨詢員委員”，并對這些“咨詢員”進行了集中培訓，為大學生提供了經常、及時、有效的心理健康指導與服務。

深入學生，及時了解學生的思想動態(tài)，是做好學生工作的基本要求，我們除了在寒暑假學生返校后，要召開多個學生座談會，了解學生思想政治狀況外，在平時的工作中，在敏感和突發(fā)事件時期，能夠經常深入學生，及時疏通信息渠道。20xx年來，我院學生會先后召開了 10多次學生代表座談會，及時掌握學生思想動態(tài)，并將學生反映的問題向老師和領導反映，學生會的意見與建議均引起了學院有關領導的高度重視，為維護學院安定團結的局面貢獻我們的力量。

我們在做好畢業(yè)生文明離校和就業(yè)等常規(guī)工作的同時，重點做了以下幾個方面的工作：

1、舉辦大型校內就業(yè)市場。

20xx年5月17日， 30余家用人單位走進校園，參加了在我院教學區(qū)舉辦的20xx屆畢業(yè)生就業(yè)市場。有140多名畢業(yè)生現場與用人單位簽定了就業(yè)協議，還有近200名畢業(yè)生與用人單位達成了就業(yè)意向。

2、強化就業(yè)指導，幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念。

面對日益嚴峻的就業(yè)形式，我院學生會組織了有較高水平的教師隊伍開設就業(yè)指導課，編印就業(yè)簡報，每星期開展現場咨詢。我們與用人單位聯系人事主管到學院為畢業(yè)生開就業(yè)知識講座，為畢業(yè)生搭建了更完善的服務平臺。

如上總結，我們既得到了很好的鍛煉，又積累了寶貴的經驗教訓。就團委學生會而言，團隊協作精神是非常重要的。如果缺乏團隊協作精神，常規(guī)工作無法很好的完成，在活動中無法參與，且活動中較難聯系到相關人員。身為兩委一員更應有一定的組織性、積極性、自覺性、主動性，為院廣大學生樹立良好的形象，使我們這個組織從管理型轉換為服務型、學習型的組織，并為我院同學提供更好的服務。

回顧過去，我們倍受鼓舞，展望未來，我們信心百倍，20xx年是第“十一五”的第一年，我們將在新的一年里一如既往，與時俱進，勤奮工作，為學生工作更上一層樓而努力奮斗！

國際教育學院工作總結篇十三

20xx年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達到699萬人，比20xx年增加19萬人。上海應屆高校畢業(yè)生規(guī)模達xx.8萬，也是上海歷年畢業(yè)生最多的一年，我校20xx屆畢業(yè)生2922人，其中本科生2037人，?？粕?85人。在年初召開的就業(yè)工作會議中，江校長提出20xx年就業(yè)工作的目標是“9890”，即實現20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率達到98%，簽約率超過90%。截止到6月8日，就業(yè)率為67.3%。本科簽約率為64.85%，?？坪灱s率為75.59%，比去年略有下降?？既⌒葘Ｉ?00人，考取研究生人數5人，錄取支援西部計劃2人、三支一扶4人，村官4人。本學年就業(yè)辦主要開展的`工作為：

在我校，就業(yè)工作是“一把手工程、人人工程、天天工程”的理念已深入人心，學校校長和黨委書記親自抓就業(yè)工作，就業(yè)工作已作為第一民生工程列入了學校工作的重要議事日程。應對今年較嚴峻的就業(yè)形勢，學校先后3次召開專題會議安排部署就業(yè)工作，定目標、尋方法、找措施。學院領導分包系和專業(yè)，系主任、專業(yè)主任和專業(yè)教師分包學生。學院應制定并落實具體責任制方案，形成長效機制。

學校對每年就業(yè)經費給予充足保障，且投入基數逐年遞增，使就業(yè)指導部門的服務能力明顯增強，先后出臺《20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的若干意見》、《上海建橋學院畢業(yè)生就業(yè)工作考核辦法》、《關于要求輔導員在畢業(yè)生實習期間加強教育管理工做的通知》等三個文件，將就業(yè)工作責任目標的完成情況納入年終考核體系，加大了就業(yè)工作的推進力度。

為營造我校就業(yè)工作全員參與的工作氛圍，加強學院對畢業(yè)生的就業(yè)指導，聘任系主任、專業(yè)主任、骨干教師共19位老師擔任畢業(yè)生就業(yè)指導師，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀，提高應聘技巧，提高就業(yè)競爭力。對就業(yè)指導師建立考核激勵制度，充分挖掘學院的人脈資源，拓寬就業(yè)渠道，不斷提高學院就業(yè)工作的整體水平。

新時期高校的就業(yè)工作必須轉變工作觀念，工作的目標已經不能僅限于對大三大四畢業(yè)生的突擊性的指導和服務，而是要從職業(yè)發(fā)展教育的角度對學生進行全程化的指導和服務，經過2年的不斷摸索和實踐，就業(yè)辦逐步摸索出了一條適合我校學生的職業(yè)發(fā)展教育的內容和形式，以新生職業(yè)發(fā)展教育為起點，以多層次的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導課程為龍頭，以專家講座、職業(yè)測評、實習招聘會等途徑為補充，構建我校職業(yè)發(fā)展教育體系平臺全程化建設。

20xx年，學校開設了職業(yè)發(fā)展教育課程，總計32學時，分2個學年完成，一年級為職業(yè)發(fā)展，二年級為就業(yè)指導和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。20xx年，已經在20xx級學生中做到了全面覆蓋。該課程采用靈活開放的授課方式，理論與互動相結合，有分組討論、案例分析等多種形式，取得了良好的效果。

為了提高這門課的教學質量，學校采取3項措施來提高師資隊伍水平。第一項是成立“職業(yè)發(fā)展教育教研室”，教研室掛靠在就業(yè)辦，統一課件，統一備課。第二項是走出去：學校出資送出十位輔導員參加創(chuàng)業(yè)咨詢師、職業(yè)咨詢師和就業(yè)指導師的培訓。第三項是請進來：就業(yè)辦聯手社會著名培訓企業(yè)——北森公司，分別在20xx年xx月和今年5月開設了“高校職業(yè)生涯規(guī)劃課程認證”和“職業(yè)測評課程”師資培訓班，我校有25名輔導員參加培訓，同時我們的培訓班還吸納了杉達學院、上外賢達等多所高校的20多名教師。此外，就業(yè)辦還積極參加在上師大舉行的《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》研討會，針對《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課程設置及教學情況，提出建設性的意見和想法。

繼20xx和20xx年獲得市教委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地項目后，20xx年，由張校長牽頭、就業(yè)辦組織、聯手商學院和藝術設計學院，向市教委申請了“上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)新基地”項目，獲得了批準。該項目總經費50萬元，第一期xx萬元已經下達。本項目搭建了一個平臺，將有力地推動我校大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。

為營造校園濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，圍繞我?！耙詫W生為中心”的辦學理念，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)提高大學生學習積極性、主動性和創(chuàng)新實踐能力，切實推動我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展，今年三月至五月期間，就業(yè)辦聯合教務處、宣傳部、團委舉辦了我校首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，大賽由商學院分團委承辦，參賽對象均為我校全日制學生及20xx屆、20xx屆畢業(yè)生。全校共有xx7支隊伍報名，xx6支隊伍遞交了比賽作品。經過評審，共有58支隊伍進入了復賽，xx支隊伍進入了決賽，通過一天的團隊陳述和評審答辯，最終由商學院選送的“時光旅行”創(chuàng)業(yè)團隊脫穎而出，獲大賽一等獎”，同時產生了二等獎二名，三等獎三名及優(yōu)秀團隊獎和鼓勵獎，獲獎學生都將獲得榮譽證書和相應的獎金獎勵。

大賽期間，就業(yè)辦特邀萬載魁教授、丁紅彬先生、袁繼翱先生和王冬晴先生來校為建橋學子作創(chuàng)業(yè)主題講座，他們從“談創(chuàng)業(yè)起步”、“創(chuàng)業(yè)類型選擇”、“從企業(yè)視角漫談人才觀”等方面為同學們詳細講解了創(chuàng)業(yè)知識。決賽前期，建橋創(chuàng)業(yè)計劃大賽組委會還對xx支團隊進行了培訓，并舉辦路演、投票等活動，擴大知曉度、參與面，鼓勵全校學生“熱身”創(chuàng)業(yè)活動。下一步，我校還將對各學院正在創(chuàng)業(yè)或意向創(chuàng)業(yè)的同學進行調研，出臺配套的扶持政策，希望培養(yǎng)廣大同學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，提升創(chuàng)業(yè)能力，能把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的想法付諸實踐，成功培育一批創(chuàng)業(yè)項目，推動我校大學生創(chuàng)業(yè)工作的蓬勃開展。

我辦在就業(yè)信息網站的建設上一直堅持“以人為本”的服務理念，利用網絡快捷、安全、方便等優(yōu)勢為畢業(yè)生、用人單位及各學院學生工作人員提供個性化、特色化的服務，據統計，20xx年9月到20xx年6月，共有1833家用人單位在我校就業(yè)信息網上發(fā)布招聘信息，為20xx屆畢業(yè)生提供招聘職位xx71個，總需求人數達到9785人，需求比超過3:1。為了幫助我校學生認清當前就業(yè)形勢，掌握就業(yè)面試技巧，提升學生的就業(yè)競爭力。在畢業(yè)班就業(yè)委員的培訓會議上特別邀請了喬布堂馬曉經理為大家講授簡歷制作技巧，同時，聯合團市委分別為各學院召開了十場積極有效的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導講座。除了有經驗豐富的就業(yè)指導專家，還特別邀請到了知名企業(yè)的ceo和自主創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家，針對同學面試和溝通技巧等就業(yè)方法的掌握不足，分別從企業(yè)人才觀、簡歷制作、面試和溝通技巧、如何踏進招聘市場及自主創(chuàng)業(yè)等幾個方面給予畢業(yè)生人生觀、價值觀和擇業(yè)觀的指導，對在校學生走向社會大有裨益。

近3年來，我辦的就業(yè)信息化平臺建設以“科學化，規(guī)范化，系統化，人性化”為指導思想，以“貼近就業(yè)工作實際，實現開放和聯合，建立完善的信息網絡管理系統”為發(fā)展思路，通過不斷開發(fā)、運行和改進，已經形成了“一個就業(yè)信息服務網，兩個技術平臺，十一個應用平臺”，即1+2+xx的總體框架，該平臺的信息、服務、統計與管理四大功能進一步凸顯。

20xx年xx月29日上午，xx市教委副秘書長汪歙萍專程到我校調研就業(yè)信息化平臺建設工作，她高度評價了我們的這一創(chuàng)新平臺，還指出要在全市一定范圍推廣。隨后的xx月5日，在上海高校就業(yè)信息化工作研討會上，學校就業(yè)辦主任李道康應邀作交流發(fā)言，并得到了與會者的肯定。xx月18日，xx市學生事務中心潘國儉副主任一行又來我校作深入調研。近期，上海電子信息職業(yè)技術學院、上海中醫(yī)藥大學和上海大學就業(yè)辦也紛紛到我校調研該平臺運行情況，對我校信息化平臺建設工作給予了一致好評。

為了進一步落實學校提出的人才培養(yǎng)目標，學校成立校企合作工作推進委員會，促進校企強強聯合，推動產學研工作開展，積極探索多種形式的校企聯合人才培養(yǎng)新模式，拓寬畢業(yè)生就業(yè)新渠道。就業(yè)辦也多次會同二級學院領導及畢業(yè)班輔導員聯系走訪了多家用人單位。

圍繞就業(yè)市場，就業(yè)辦主動邀請大批具有長期合作關系的知名企業(yè)來學院招聘畢業(yè)生,20xx年xx月舉辦的大型“雙向選擇”招聘會上，參會單位多達380家，提供招聘崗位3000余個，同時，就業(yè)辦還將參會單位和未能安排攤位的單位發(fā)布在網上，提供網上網下同時招聘，這也成為畢業(yè)生充分就業(yè)的根本保證。就業(yè)辦還在今年6月份舉辦了針對全校學生暑期打工、兼職、實習、就業(yè)網上專場招聘會，有近xx0家單位參加，幫助學生提前了解社會和企業(yè)的實際需求，積累工作經驗，提高自身競爭力，為將來“順利就業(yè)”做好充分準備。我們將在每年暑期前期舉辦類似的招聘會，形成特色，形成傳統，為學生成功跨入社會提供預熱機會。

畢業(yè)生對學校教育的認可度，能驗證學校的辦學定位、培養(yǎng)目標和教學效果是否符合市場需求;通過對20xx、20xx屆畢業(yè)生的跟蹤調研，我校獲得了兩屆學生“畢業(yè)生工作去向”、“畢業(yè)生工作對口度和滿意度”、“畢業(yè)生對學校教育的認可等”等一系較為客觀的數據，20xx年xx月，就業(yè)辦又在信息網上開展了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)意向調查、20xx年畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調研。我們可以據此“對癥下藥”，即以社會需求為導向，推進教學及人才培養(yǎng)模式的改革。

我辦以文明創(chuàng)建為抓手，把辦理用人單位需求信息登記服務窗口作為我辦創(chuàng)建工作特色亮點，秉承“熱情接待、笑臉迎送、優(yōu)質服務、立等可取”工作原則，向社會敞開大門，竭誠為用人單位做好服務工作。畢業(yè)生在簽約過程中，用人單位必須具有信息登記號，學生方可取得報到證，為保護學生的利益，方便用人單位的工作，我辦在人員緊張的情況下自我加壓，申請建立了《xx市用人單位需求信息登記憑證》上海建橋學院代辦點。自2006年初以來在人手少、工作忙的情況下自我加壓，共為4000余家用人單位成功辦理信息登記號，今年又為600余家用人單位提供信息登記服務，大大提高了我校畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議書的有效性。通過這一服務，充分體現了就業(yè)辦愛崗敬業(yè)的精神面貌，不僅和用人單位建立了良好的關系，還解決了我們不少學生的就業(yè)問題。

我辦根據中組部、人事部等八部門《關于組織開展高校畢業(yè)生到農村基層從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作的通知》，及時宣傳政策，號召學生到西部、到農村、到祖國最需要的地方就業(yè)，在根本上引導大學生轉變就業(yè)觀念，自覺地把個人理想與祖國的前途命運結合起來。目前，我校到基層就業(yè)學生比例明顯增加。20xx屆畢業(yè)生中有33位畢業(yè)生報名參加三支一扶、51位學生報名參加到村任職計劃，經過筆試、面試、政審和體檢的層層篩選后，數字媒體藝術畢業(yè)生龔晶晶等5位學生錄取三支一扶，物流管理專業(yè)畢業(yè)生嚴旻等4位同學錄取到村任職，他們將為社會主義新農村建設貢獻自己的力量，也是我校的光榮。

在就業(yè)形勢日趨嚴峻的條件下抓好就業(yè)，做好統計是一項工作兩個不可偏廢的方面。根據教學司[2006]xx號文件精神：對畢業(yè)生就業(yè)統計指標要求有依據、有憑證，經得起推敲和檢查。從2005年起，我辦著手收集畢業(yè)生就業(yè)的證明材料。定期組織畢業(yè)班輔導員學政策，嚴格按照教育部提出的就業(yè)工作“四不準”開展就業(yè)自查工作，同時啟發(fā)學生和家長認識佐證材料的重要性;此項工作難度很大，費時費力，但在明確要求情況下，組織全校畢業(yè)班輔導員以認真、踏實的工作作風對待此事，協同檔案管理人員，圓滿完成任務，確保統計質量，嚴格貫徹教育部提出的“真實、準確、及時和全面”的統計原則，應該可以放心地說學校高就業(yè)率是個有“含金量”的數據。

面對今年嚴峻的就業(yè)形勢，要順利完成學校制定的“9890”就業(yè)工作目標，我們應該認識到學生就業(yè)質量的并不單單是指就業(yè)數據的提高，更看重的是學生就業(yè)競爭力的提高，如何用求實的眼光看待我校畢業(yè)生的就業(yè)質量，主要體現在學生生能否“順利就業(yè)、滿意就業(yè)”這八個字上。學生對就業(yè)的滿意度、就業(yè)的對口度的高低相對學生而言是不同的，就業(yè)質量”不單單指覓得一份待遇優(yōu)厚、前景樂觀的好工作，更多的是應該立足現實，從個人素質和單位情況綜合考慮。學校應將“就業(yè)質量”作為開展工作的首要任務，從滿足就業(yè)數量向追求就業(yè)質量轉型，指導學生更加關注“質量”問題，不再好高騖遠，要能夠腳踏實地設計自己的職業(yè)生涯，才是建設就業(yè)質量保障體系的根本所在。

對畢業(yè)生進行跟蹤調查，不僅是系統的了解學生走上工作崗位后的思想表現和業(yè)務能力的重要措施，也是對學校教學質量的檢驗。通過調查分析，可以比較真實地反映出學校的思想道德、行為管理、理論與實踐教學等教育各環(huán)節(jié)的實際效果，對改進學校的各項工作是十分有益的，學院應建立相應的、完善的、持續(xù)的畢業(yè)生跟蹤調研機制，為學校的教學改革提供可靠依據。

目前，在負責畢業(yè)生就業(yè)工作的輔導員中，不少老師為兼職輔導員和中途接班，只有少量時間與學生接觸，帶班輔導員對專業(yè)及行業(yè)崗位的熟悉程度不高，以及對學生個性、志向、愛好了解都不夠，很難情感交流融洽，作出正確的引導，對學生就業(yè)工作的開展增加了阻力。

就業(yè)工作不能事事找學院總支書記，畢業(yè)班輔導員聯絡員不具備領導職能，要提前布置就業(yè)工作又找不到三年級，二年級的負責人。我們感到，和二級學院聯系就業(yè)工作還缺少抓手，缺少專人系統的負責學院整體就業(yè)工作。建議各學院設立就業(yè)工作專職崗位，協助院領導管理就業(yè)工作，完成包括就業(yè)、跟蹤調研、校企合作、校友聯絡、職業(yè)生涯教育等在內大就業(yè)工作。

國際教育學院工作總結篇十四

學制涵蓋了本科1+3、2+2、3+1，以及碩士0.5+1、1+1等模式，為立志出國留學的莘莘學子提供權威、規(guī)范、經濟、穩(wěn)妥的國際教育和培訓服務。學院也是教育部考試中心授權的雅思、ieltsukvi、ibttoefl、acca、lsat、gre、日本語、劍橋商務英語及商務日語等各類海外考試的.考點。

十多年來，學院的權威資質、辦學聲譽、教學質量、嚴謹學風、專業(yè)服務得到了國際合作伙伴、教育行政主管部門以及社會各界的認可和學生及學生家長的好評。從第一批畢業(yè)生起，學院已累計培養(yǎng)超過3500名學生，出國率高達95%，學生的整體素質獲得國外合作院校的贊許，有約70%的學生在合作院校獲得學士學位后選擇進一步深造。

國際教育學院工作總結篇十五

學風是高等學校辦學思想、人才培養(yǎng)質量和管理水平的重要標志，也是學生思想品質、學習態(tài)度和綜合素質的重要體現。良好的學風對于提高教學水平和人才培養(yǎng)質量，促進學生的全面發(fā)展和健康成長有著十分重要的意義。為構建我院學風建設的長效機制，營造良好的學習氛圍，提高人才培養(yǎng)質量，制定本方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞教學這一中心任務，突出學風建設在學生全面發(fā)展中的核心作用，以宣傳教育為基礎，以規(guī)范學風建設為重點，以強化管理為突破口，堅持管理與教育相結合；以教風帶學風，以學風促院風。

二、學風建設的目標。

總體目標：

培養(yǎng)學生具有勤奮好學的學習精神，有較強的專業(yè)意識，有明確的學習目標，使學生在學好基礎課、專業(yè)基礎課程前提下，掌握專業(yè)應用技能，促進德、智、體、美全面發(fā)展。

具體目標：

1.學生整體學習目的明確，學習態(tài)度端正，普遍樹立全面學習、終身學習的觀念，熱愛學習、善于學習。

2.學生學習的積極性提高，課堂出勤率高，遲到、早退、曠課現象減少；尊敬教師，課堂秩序好。

3.學院、班集體及宿舍形成濃厚的學習氛圍，杜絕晚自修時間不學習、晚歸、晚不歸現象。

4.學生精神面貌良好，有較強的實踐和創(chuàng)新能力，積極參加學校、學院舉辦的科技和學習競賽活動，并取得優(yōu)良成績。

5.學生成績明顯提高，考試不及格率下降。考風優(yōu)良，考試違紀、作弊現象明顯減少。

三、組織領導。

1.學院學風建設領導小組。

組長：韋錦海。

副組長：韋樹關何東李肖吳晟志。

2.學風檢查組。

組長：吳晟志。

副組長：陳璽伊牟永紅邱武。

成員：陳嘉逸潘金德李富寧趙民威分團委、學生會干部。

四、學風建設的主要內容和措施。

（一）結合學生實際，發(fā)揮學生主體作用，有針對性地開展學風教育。

1.開展班級學風競賽活動，簽訂學風建設目標承諾書。各學生班級與學院簽訂學風建設目標承諾書；每位學生分別與輔導員簽訂學風建設目標承諾書。

2.重視特殊群體學生的教育幫帶工作。對那些缺乏學習目標和動力、進取心不強、學習成績差、曠缺課多的學生實行跟蹤教育，建立特殊群體檔案。要求輔導員把思想工作落實到每個學生身上，堅持開展談心活動，經常與家長溝通情況，尋求家長的配合與支持，做到學校教育、家庭教育、學生自我教育有機結合。

3.將學風建設與專升本、出國學習和就業(yè)結合起來，針對我院學生實際情況，從新生入學開始就積極引導學生準確定位，明確目標，為出國、就業(yè)做準備，并結合專業(yè)特點，積極參加各類學習活動，進而促進學風建設。

4.加強榮辱觀教育。組織學生認真學習學生手冊，通過開展以“成人、成才”為主題的班會、研討會，結合目前學生中存在的考試作弊、上課遲到、曠課、責任意識淡化、理想信念缺失、戀愛行為不檢點等現象，對照中華民族的傳統美德，在學生中開展宣傳、討論。

（二）積極發(fā)揮黨團組織、學生會和學生干部、黨團員的作用。

1.加強對學生黨員、學生干部選拔的管理。學生的學習成績作為入黨、擔任團、學干部的必要條件，學生成績在班級處于中上等的學生方可作為發(fā)展對象；有掛科的學生原則上不能擔任團、學干部。

2.加強學生干部的管理。要求學生干部模范遵守學習紀律，做到上課不遲到、不早退、不曠課，不在課堂上接發(fā)短信等課堂不文明現象，對違反學習紀律的學生干部、學生黨員給予加重處理。

3.加強對學生黨員、學生干部的民主評議與考核，利用區(qū)、校優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀共產黨員評選的契機，以學習成績?yōu)榛c，促進學生黨員、學生干部勤奮學習，努力工作。

（三）嚴格管理，建立和完善學風教育制度。

嚴格管理是搞好學風建設的'重要手段。學風問題最突出、最集中的表現是紀律問題。為整頓學習紀律，使學生的學習由他律逐漸轉化為自律，形成自覺的學習習慣，突出抓好幾方面制度建設。

1.大力推行晨讀制度。針對語言學習特點，在我院大力提倡晨讀，以宿舍為單位，宿舍長組織帶動全宿舍進行晨讀，每周一到五上午7：30—7：50為晨讀時間，學生此時段必須進行晨讀。

2.實施學生宿舍晚自習制度。每周星期一至星期四晚7：00-9：00為學生晚自習時間，學生此時間段在宿舍須以學習功課為主，不得從事與學習無關的其它活動。

3.實施課堂考勤制度。學生班級由班委會組織課堂考勤，各班每周五下午下班前將本周課堂考勤情況匯總，向帶班輔導員匯報，輔導員及時掌握了解有關原因，對無故缺課的同學進行批評教育。對曠課違紀學生要按《廣西民族大學學生考勤暫行辦法》和《廣西民族大學學生處分規(guī)定》及時進行處理。

4.加強考風、考紀教育。為嚴肅考風，每學期末對學生進一步進行考風、考紀教育，提高學生誠信意識和自身道德素質，層層簽訂責任狀。對于在考試中違規(guī)作弊的學生將按嚴肅處理，獎罰分明。

5.實施宿舍檢查制度。學風檢查小組不定期對晚歸、不歸等現象檢查，學生會生活部負責進行宿舍衛(wèi)生檢查，以便督促學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣，從而在時間上、體質上、環(huán)境上為創(chuàng)建良好學風提供堅強的保障。

6.建立學業(yè)預警制度。學生輔導員要重點關注因迷戀網絡游戲、有不良生活習慣等而荒廢學業(yè)的學生，建立此類學生特殊檔案，嚴格根據《國際教育學院學生家長告知規(guī)定（試行）》，堅持與學生家長聯系制度和與學生談話制度。對在學習或生活中即將發(fā)生問題的學生及其家長緊急提示或預先告知，加強學校、學生、家長之間的多方溝通與協作。

7.建立輔導員與任課教師聯系制度。輔導員每月須通過聽課、與任課教師交流、與學生的溝通、對學習成績的分析等工作來掌握學生的學習狀況，多關注、多督促學習自覺性差的學生，幫助他們戰(zhàn)勝惰性，養(yǎng)成良好的學習習慣。同時，將學生的建議和要求及時反饋至任課教師。

8.建立學風建設督查制度。

（1）按照學生住宿情況，學風檢查小組對各樓棟的學生自習情況進行督促檢查，每星期至少進行1次檢查，并及時將情況的總結，定期予以公布。

（2）學院黨總支副書記、輔導員（班主任）每星期至少2次深入學生學習、生活、活動的各個場所，了解、督促學生學習并做好工作記錄。

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