校園學生執(zhí)勤工作總結(jié)(優(yōu)秀17篇)

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校園學生執(zhí)勤工作總結(jié)(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-12-07 07:22:12     小編:紙韻

通過總結(jié),我們可以對過去的經(jīng)驗和教訓進行總結(jié),為未來的發(fā)展提供指導和借鑒??偨Y(jié)應(yīng)該遵循邏輯思維,從整體到細節(jié)進行層層深入。下面是一些總結(jié)好的范文,供大家參考和學習,希望能給大家?guī)韱⑹竞蛶椭?/p>

校園學生執(zhí)勤工作總結(jié)篇一

學校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。如下是小編給大家整理的學生校園安全。

希望對大家有所作用。

我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?,F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了學校安全工作領(lǐng)導小組,學校教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

我校安全領(lǐng)導小組堅持每月一排查,每季度一總結(jié)的方式開展學校安全隱患工作的排查及整改。我校排查內(nèi)容以學校及周邊環(huán)境安全的隱患為主。

學校校內(nèi)排查范圍包括舊教學樓、禮堂和新教學樓,重點排查消防栓是否破損,滅火器是否過時,消防設(shè)備等是否齊全,水電是否存在安全隱患,學校是否存在重大安全隱患等。

學校周邊環(huán)境排查范圍包括學校四周及校外安全隱患,主要檢查是否有安全警示,校外是否有流動攤位和無牌照摩托車,校外是否有營業(yè)性網(wǎng)吧或舞廳等。

排查出安全隱患的,馬上進行整改。學校為確實減少隱患,增強隱患整改力度,落實整改措施,做到及時整改。經(jīng)過排查與整改,學校的安全隱患得到了進一步的消除。

1.門崗制度:堅持門衛(wèi)按時值班,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。

2.護導師值勤制度:值周教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。

3.課堂點名制度:每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

4.簽訂。

責任書。

告家長書制度:學校對班主任及任課教師明確各自的。

崗位職責。

學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人長假前與家長簽訂告家長書。

5.建立學校安全意外事故處理預案制度:結(jié)合學校本身的實際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預案、地震應(yīng)急疏散預案、火災事故。

應(yīng)急預案。

預防與控制傳染病應(yīng)急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。

1.利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。節(jié)假前班主任利用早會對學生進行專題安全教育。同時,在校本課中適當?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,讓法制教育進入課堂,提高學生的自我保護能力和安全、法制意識。

2.學期初,學校組織部分教師對周邊水域進行排查,在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語,提醒學生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

3.召開春夏季防溺水安全會,各班班主任向家長就孩子溺水事件進行安全警示,讓他們注意放學后,假期學生在家安全,并與學生、家長簽訂預防溺水。

承諾書。

4.3月30日是第20個全國中小學生安全教育日。3月30至4月3日,是第8個福建省學校安全教育周,主題為“我安全,我健康,我快樂”。我校結(jié)合主題組織老師開展多種活動進行安全教育。

為貫徹落實全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災的應(yīng)急意識,也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。

5.4月份開展防溺水專項工作:強化防溺水安全教育,并在水域邊設(shè)置十二塊安全警示牌,落實防范措施;在期中家長會上進行防溺水的宣傳,共同做好安全防范工作。

6.5月份以來周邊地區(qū)手足口病流行,各班嚴格晨檢制度,各班主任和科任老師做好晨檢并登記,發(fā)現(xiàn)異常學生及時與家長聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。

7.5月份做好安全管理與安全教育:認真落實安全工作責任制,按照安全大檢查要求,加強安全管理,嚴把校門關(guān);各師就防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進行安全教育;并再次巡查水域,及時補上安全警示牌,進一步落實安全防范措施。

5月份為第四個“晉江市學校交通和防溺水安全教育周”,主題是“我安全,我健康,我快樂”,活動時間是5月11日至5月17日。我校結(jié)合活動主題開展“十個一”活動。

8.6月份積極開展“安全生產(chǎn)月”活動:根據(jù)要求,充分利用各種形式宣傳安全知識,強化安全意識,認真開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動:做好預防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識教育;在端午節(jié)、暑假到來之前集中開展一次安全教育;在暑假前召開家長會,分發(fā)《安全告家長書》,專門進行安全宣傳工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過家?;ヂ?lián)平臺,給每一個家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息,落實安全責任。

1.學校門口的小巷、路口較多。特別是早上上學時段,家長送小孩子上學,放學接小孩回家時段,看管其他學生注意車車輛。

2.校門口的食雜店及菜市場流動的小攤小販還存在食品安全隱患。

學校安全涉及面廣,今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,搞好學校周邊治安秩序,使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

xx小學現(xiàn)有教學班6個,在校學生88人;幼兒班1個,在校幼兒15人,在崗教師13人。本學年我校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,認真貫徹落實上級有關(guān)安全工作精神,堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的目標,積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,切實加強和維護校園安定穩(wěn)定,構(gòu)建“和諧校園”,全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強?,F(xiàn)將本年度的安全工作總結(jié)如下:

校領(lǐng)導深知安全工作事關(guān)學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,為此,學校把安全工作列入重要議事日程,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,成立了安全工作領(lǐng)導小組,校長任組長,德育副主任為副組長,教務(wù)負責人及班主任為組員,明確了“一崗雙責”,層層負責的學校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識,學校根據(jù)安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解,落實到人,使得每一項工作都有對應(yīng)的專管人員,實現(xiàn)了“事事有人抓,時時有人管”,防止了工作中相互推諉,從而形成了校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。

值勤。第三,上課點名制度:每堂課的任課教師必須在課前清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任、家長聯(lián)系。第四,簽訂責任書、告家長書制度:貫徹“誰主管,誰負責”的原則,學期初,學校明確班主任及任課教師各自的崗位職責,簽訂安全責任書;明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任,放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責明確,責任到人。第五,建立學校安全意外事故處理預案制度:學校結(jié)合自身實際,制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預案、地震應(yīng)急疏散預案、火災事故應(yīng)急預案、預防與控制傳染病應(yīng)急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。安全工作負責人負責以上各項制度的落實與檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,確保了學校安全工作的有序開展。

校長作為安全工作第一責任人,堅持開展安全教育工作。及時傳達上級安全會議精神,并積極采取得力措施組織貫徹落實。定期召開安全工作會議,布置安全工作的重點任務(wù),并指定專人去檢查落實安全工作。逢會必講安全,對管理人員講,對教師講,對學生講,做到了警鐘長鳴。安全工作負責人利用班主任會、學生大會,不失時機的對學生開展安全教育工作,內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題,開展食品衛(wèi)生的宣講,加強對學生進行食品安全教育。班主任每天都會抽時間做安全教育工作,并且向全體學生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學校一同管理好學生。國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊課、宣傳欄都是我校對學生進行安全教育的主渠道。本學期,學校還開通了xx小學家長群,利用互聯(lián)網(wǎng)這一便捷的平臺對學生、家長開展安全知識的宣傳及教育。

1.根據(jù)上級文件要求開展安全教育日活動。

2.有組織、有計劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動。

3.開展了防地震及其它災害的逃生演練活動。

4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校園活動安全等班、隊會活動。

5.組織開展安全“雙想”活動。

6.聘請法制副校長進行法制講座。

7.積極組織師生注冊河北省安全教育平臺,班主任有序的通過此平臺進行安全教育。學習效果良好。

另外,學校建立了安全工作臺賬,安全工作領(lǐng)導小組成員定期巡查校園設(shè)施設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時記錄,迅速整改。十一月份初,及時排查并消除了教室房頂上宣傳牌松動、險些墜落的隱患,確保了師生的生命安全。十一月底,排查并及時消除了六年級、一年級教室暖氣管崩裂的隱患,確保了師生冬季供暖。每天執(zhí)勤老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證了學生入校安全;班級每天堅持晨檢工作,班主任實時關(guān)注學生身體情況,堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風工作,防止了疾病傳染,確保了學校無傳染病等安全衛(wèi)生公共事件的發(fā)生。

一年來,由于我校領(lǐng)導重視,制度健全,職責明確,組織完善,全校上下齊抓共管,校園安全工作真正落到了實處,成效顯著:本年度中,學校無重大安全事故發(fā)生,青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學還取得安全知識競賽三等獎。校園教育教學秩序井然,校園周邊環(huán)境良好,受到了周邊群眾的好評。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執(zhí)行各項安全制度,對校園安全工作常抓不懈,爭創(chuàng)開發(fā)區(qū)乃至xx市平安校園。

校園學生執(zhí)勤工作總結(jié)篇二

__小學是縣委、縣政府于20__年7月投資1200萬元遷建的一所六軌制完全小學,學校占地面積約27畝,建筑面積6987平方米,現(xiàn)有教學班35個,學生1680人,教職工128人。

__小學以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,認真貫徹落實上級有關(guān)安全工作精神,堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的目標,積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,切實加強和維護校園安定穩(wěn)定,構(gòu)建“和諧校園”全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。

為了普及生命健康安全知識,提高中小學生自救互救能力,20__年由中國紅十字總會策劃組織實施了紅十字生命健康安全教育項目和紅十字生命健康安全體驗教室項目。__小學有幸成立了紅十字生命健康安全體驗教室,10月紅十字生命健康安全體驗教室正式使用和運行。生命健康安全教育和體驗項目設(shè)計理念是從提升學生生命健康安全防護素質(zhì)做起,再通過學生輻射家庭,帶動社會,達到促進全社會公民生命健康安全防護素質(zhì)的整體提高。該教室主要是以“場景式+情景式”的教育方式進行教學,能夠模擬校園安全、交通安全、環(huán)境安全、應(yīng)急救護、地震、火災等不同安全事件情景,通過多媒體播放視頻、知識問答、闖關(guān)游戲、逃生演練等形式,使學生掌握個人安全防護知識和應(yīng)急救護知識,掌握不同安全器材的使用方法,提高應(yīng)急避險的和應(yīng)急救護技能。

紅十字會和學校組織的這個活動非常好,不僅讓孩子懂得了生命安全的重要,學會了不少應(yīng)急急救方法,家長也跟著補上了這一課。我校學生都參加紅十字應(yīng)急救護培訓暨生命安全體驗。從20__年10月開始,__小學紅十字會“應(yīng)急救護基地建設(shè)和生命健康安全教育”項目已經(jīng)培訓了200多名教師,有20__名家長和兒童參與了培訓。省、市、縣等各級領(lǐng)導來__小學紅十字生命健康安全體驗教室參觀、指導。

安全教育事關(guān)千家萬戶,更是學校發(fā)展的基石,在安全教育日活動中,由德育處具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出,不僅按照學校部署,如期落實各項工作,積極撰寫安全教育教案,做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結(jié)合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

__小學每月組織一次消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍墻、供電,電腦房等更要定期檢查,對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換,杜絕一切不安全隱患。

根本校具體情況,__小學從幾方面。

1、建立消防安全工作的各項規(guī)章制度。建立制度,是學校消防安全工作實施的保障。我校將消防安全工作列入工作計劃。為加強師生的安全教育,樹立安全意識。我校還將建立“消防安全周”制度,規(guī)定每學期開展各種形式、各種內(nèi)容的消防安全防范和知識教育。要求各班級圍繞這一主題開展各種宣傳教育活動,使廣大師生掌握消防安全的基本常識,提高自防、自救能力。

2、充分利用宣傳欄、黑板報、壁報、手抄報;校會、班會、廣播站的主要陣地,大力開展消防安全知識的宣傳工作,大力宣傳學校消防安全工作的重要性,增強廣大師生消防安全的防范意識。

3、舉辦消防安全知識競賽、組織學生參加一些適當?shù)南腊踩珜嶋H演練;不定期地開展有消防安全內(nèi)容的體育競賽活動或文藝活動;通過競賽、演練,使學生增長消防安全知識,提高自護自救能力。

4、組建“義務(wù)消防宣傳員”隊伍。此活動以班級為單位,班主任擔任輔導員,由骨干學生為干部,帶動全班同學參加。要求學生向家人宣傳防火知識、勸阻制止別人容易引起火災的行為;愛護消防設(shè)施,勸阻同學不要隨便玩弄、挪動消防器材;保護環(huán)境,阻止同學燒垃圾、樹葉、廢紙,互相監(jiān)督節(jié)假日不燃放煙花爆竹、不玩火、不帶火種。勸阻成人戒煙,自己拒絕吸煙等等。

5、組織學生學習《中小學生消防安全須知》和《中小學生自我防范安全常識》,組織學生觀看《中小學生消防安全常識》等電視片、錄像;使廣大師生掌握消防安全意識,提高消防安全意識和自我安全防范能力。

消防安全是生命教育,學校的負責人必須從講政治的高度,把學校消防安全工作作為一項十分重要的工作來抓。我校將針對不同季節(jié)、不同活動,尤其是春秋游和寒暑假期間在開展各種形式消防安全教育活動、嚴禁燃放煙花爆竹。各負責人應(yīng)通過開展消防安全教育活動,讓全社會更加關(guān)心、支持學校消防安全工作,自覺維護青少年學生的合法權(quán)益,以達到教育一個學生,影響一個家庭,推動整個社會的效果。

我校領(lǐng)導堅持“誰主管、誰負責”的原則,要求認真做到“預防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,一級抓一級,一級對一級負責。明確學校校長、是消防安全的第一責任人,班主任是消防安全工作的直接責任人,一定要切實負起責任,加強領(lǐng)導,認真抓好各項規(guī)章制度和消防安全防范措施的落實。

定期檢查學校的消防安全大檢查工作。特別是消防工作的漏洞和事故的隱患,重點是實驗室、閱覽室、會議室等的供電設(shè)施。發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,消除隱患,并且要認真做到“四防”(防火、防盜、防事故、防破壞)。將事故消滅在萌芽狀態(tài),確保萬無一失。

由于認識明確、措施到位,近年來,__小學校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。

今后,__小學將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平??偟脕碚f,學校無論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

校園學生執(zhí)勤工作總結(jié)篇三

學校安全工作是維護社會穩(wěn)定,推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局和開發(fā)區(qū)文教衛(wèi)生局落實的各項安全要求,將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。

一、領(lǐng)導高度重視,制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長邱建平同志為組長;丁成同志為副組長;張懷友、彭海軍、李曉軍、王潤剛同志為組員的安全領(lǐng)導小組和以邱建平同志為組長的校舍管理組織機構(gòu);并成立了以丁成同志為組長的安全工作領(lǐng)導小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組和校園消防組織機構(gòu),以張嗣峰同志為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組,以張懷友同志為組長的學校調(diào)解委員會和校園交通安全工作小組和教學安全小組,以彭海軍、王潤剛同志為組長的教師護校隊,并按照要求,配備了專職安全保衛(wèi)人員。學校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專兼管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長邱建平同志直接抓,分管副校長丁成同志具體抓,各負責同志具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證,實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長邱建平同志親自負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核內(nèi)容中,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度。

2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期日私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、學校建立以邱建平同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。

三、基礎(chǔ)建設(shè)方面。

校園建設(shè)設(shè)施符合辦學安全標準和要求,內(nèi)部設(shè)施五危害學生安全隱患。學校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門,安全道路暢通無阻,教學樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施?;瘜W實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電、供暖設(shè)施符合安全標準。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學校配備了衛(wèi)生保健人員和設(shè)備設(shè)施,學校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。

四、加強安全管理和思想教育,提高自護能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周一升旗活動時間,小結(jié)安全工作,強調(diào)安全事項。通過《致家長的一封信》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

校園學生執(zhí)勤工作總結(jié)篇四

校長作為安全工作第一責任人,堅持開展安全教育工作。及時傳達上級安全會議精神,并積極采取得力措施組織貫徹落實。定期召開安全工作會議,布置安全工作的重點任務(wù),并指定專人去檢查落實安全工作。逢會必講安全,對管理人員講,對教師講,對學生講,做到了警鐘長鳴。安全工作負責人利用班主任會、學生大會,不失時機的對學生開展安全教育工作,內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題,開展食品衛(wèi)生的宣講,加強對學生進行食品安全教育。班主任每天都會抽時間做安全教育工作,并且向全體學生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學校一同管理好學生。國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊課、宣傳欄都是我校對學生進行安全教育的主渠道。本學期,學校還開通了xx小學家長群,利用互聯(lián)網(wǎng)這一便捷的平臺對學生、家長開展安全知識的宣傳及教育。

校園學生執(zhí)勤工作總結(jié)篇五

值勤。第三,上課點名制度:每堂課的任課教師必須在課前清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任、家長聯(lián)系。第四,簽訂責任書、告家長書制度:貫徹“誰主管,誰負責”的原則,學期初,學校明確班主任及任課教師各自的崗位職責,簽訂安全責任書;明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任,放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責明確,責任到人。第五,建立學校安全意外事故處理預案制度:學校結(jié)合自身實際,制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預案、地震應(yīng)急疏散預案、火災事故應(yīng)急預案、預防與控制傳染病應(yīng)急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。安全工作負責人負責以上各項制度的落實與檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,確保了學校安全工作的有序開展。

校園學生執(zhí)勤工作總結(jié)篇六

5月13日-19日是第四屆“全民營養(yǎng)周”,主題是“吃動平衡,健康體重”。今年5月20日是第29個全國學生營養(yǎng)日,主題是“營養(yǎng)+運動,平衡促健康”。合理的營養(yǎng)和健康的身體是學生全面發(fā)展的基礎(chǔ),為倡導健康生活方式,促進合理膳食營養(yǎng),引導學生樹立正確食育理念、不斷提高學生的健康意識和自我保健能力,鎮(zhèn)中心中學圍繞今年全國學生營養(yǎng)日活動主題開展了一系列宣傳活動。

首先利用學校校園廣播、健康教育課對學生進行營養(yǎng)知識宣傳,讓學生了解全國學生營養(yǎng)日的由來、中小學生營養(yǎng)的重要性以及學生營養(yǎng)不良等疾病預防知識;其次在校內(nèi)懸掛“營養(yǎng)+運動,平衡促健康”宣傳橫幅,營造宣傳氛圍,出一期全國學生營養(yǎng)日宣傳??麄鳡I養(yǎng)健康知識;在21日上午鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院疾控中心工作人員也走進校園對學生進行營養(yǎng)健康知識宣傳,對師生提出的問題及時給于解答,為學生發(fā)放宣傳單并建議他們帶回家讓家長了解相關(guān)營養(yǎng)健康知識;另外我們還在校園內(nèi)多處張貼宣傳海報,提高學生的營養(yǎng)健康意識,讓學生認識到營養(yǎng)膳食和運動的重要性。

慧吃慧動,健康體重,“吃動平衡促健康”是一項長期而且影響孩子一生的健康工程,需要學校、家庭和全社會的共同關(guān)注和推動。希望通過本次活動的開展,能提高師生及家長的營養(yǎng)認知水平,逐步建立科學的飲食衛(wèi)生習慣,合理營養(yǎng),平衡膳食,堅持參加體育鍛煉,遠離肥胖與慢性病,健康快樂每一天。

x天是全國學生營養(yǎng)日,今年的主題是“全面、均衡、適量—培養(yǎng)健康的飲食習慣”。在學校有關(guān)領(lǐng)導的重視下,我校積極開展“5.20營養(yǎng)健康教育活動”。結(jié)合我校實際情況,面向師生和家長積極做好學生營養(yǎng)知識的宣傳活動,小結(jié)如下:。

5月16日至5月20日期間,我校開展營養(yǎng)日活動,以學生營養(yǎng)健康為主題,每班以黑板報、手抄報等式進行營養(yǎng)健康知識宣傳。并通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識。并在每班進行一節(jié)“培養(yǎng)健康的飲食行為”為主題的健康教育課。

(二)組織學生參加營養(yǎng)健康知識競賽活動。

各班開展“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的班會,并組織以“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的知識競賽活動。并評選出組織好的班級。

(三)組織家長進行營養(yǎng)科普知識學習。

學校通過家長會,向家長傳授學生營養(yǎng)科普知識,引導家長科學、合理安排家庭飲食,發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。

在全國中學生營養(yǎng)日到來之際,xx職高德育處開展了主題為“拒絕垃圾食品,做健康勁職人”學生營養(yǎng)日簽字活動。

活動旨在宣傳健康飲食的重要性,xx職高學校衛(wèi)生部部長xxx同學向全校學生發(fā)出飲食健康倡議,倡議大家拒絕垃圾食品,平衡營養(yǎng)膳食。學校醫(yī)務(wù)室xxx老師為全校學生做了一次精彩的健康知識講座,列舉了全球十大垃圾食品,介紹了垃圾食品對身體健康的巨大危害健康飲食的注意事項,提出了多項健康飲食的建議,活動中學校還展出了五月中旬開展的“拒絕垃圾食品,做健康勁職人”電子板報征集活動中的獲獎作品,豐富的內(nèi)容,精致的構(gòu)圖,向大家傳達了健康飲食的重要性。

活動最后,全校學生進行了健康宣言簽字儀式,校領(lǐng)導、老師和同學們紛紛在印有“拒絕垃圾食品,做健康勁職人”的橫幅上簽下了自己的名字,簽名過程看似簡單,但它是個人與健康簽約的過程更傳遞了健康飲食理念和拒絕垃圾食品的決心。

校區(qū)孫副校長為本次活動做了總結(jié),號召大家要牢固樹立健康飲食的觀念,從現(xiàn)在做起用實際行動去踐行“拒絕垃圾食品,做健康勁職人”的誓言。通過此次活動,增強了同學們的健康飲食意識,為養(yǎng)成良好的飲食習慣,擁有健康體魄奠定了基礎(chǔ)。

5月20日是全國學生營養(yǎng)日,為讓孩子們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念,培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣,今天我園積極開展“全國學生營養(yǎng)日”宣傳教育活動,采用多種形式宣傳科學、合理的營養(yǎng)膳食觀念,促進孩子的健康發(fā)展。

隨著生活水平的提高,挑食、厭食、偏食的孩子越來越多,很多孩子養(yǎng)成了喜歡吃零食的習慣,導致孩子中營養(yǎng)不良現(xiàn)象日益增多。針對這一現(xiàn)象,各班的班主任通過qq群、校訊通、家校聯(lián)系本等方式向廣大家長宣傳培養(yǎng)孩子健康的飲食行為的重要性。幼兒園利用宣傳海報、蔬菜寫生、繪畫等形式向孩子們宣傳營養(yǎng)健康知識,教育孩子們養(yǎng)成科學合理的飲食習慣,做到不偏食挑食、不吃零食、不吃三無食品、不吃不衛(wèi)生變質(zhì)過期的食品。在此基礎(chǔ)上鼓勵孩子們多進行戶外運動,以此來鍛煉身體,增強體質(zhì)。

通過此次宣傳活動,普及了孩子營養(yǎng)知識,增強了營養(yǎng)觀念,同時也在幼兒園營造了關(guān)注孩子營養(yǎng)與健康的濃厚氛圍。

校園學生執(zhí)勤工作總結(jié)篇七

學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,一年來,我校認真貫徹上級領(lǐng)導關(guān)于各項安全工作要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,制定了重大安全事故應(yīng)急預案、消防應(yīng)急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預案、防火防災減災應(yīng)急預案、食品中毒應(yīng)急預案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導重視,措施有力。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組學校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員。從而形成了學校校長直接抓,分管校長具體抓,教導主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度,實施扎實到位。

完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、值日制度、防火防災、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

三、加強思想教育,提高自我保護能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以校會、集隊會,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、消防等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結(jié)伴到江河、水塘等地嬉戲玩耍,同學之間要相互提醒,勸阻和制止,與學生家長的聯(lián)系,通過家長會、致家長一封信等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監(jiān)管責任,將防止交通、溺水等事故的有關(guān)事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、德育活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和演練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園黑板報、信息欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等安全活動。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

四、強化安全檢查,及時整治整改。

做好加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。學校每月定出由專人檢查校園的安全,并做好檢查的記錄。每次教師會上,校長強調(diào)加強安全教育方面工作。今年開學初,學校領(lǐng)導深入每一間教室檢查門窗玻璃的損壞情況、排查校內(nèi)學生活動場所存在的安全隱患,對全校的每一個角落,每一根電線、風扇、日光燈、電源開關(guān)、燈頭、插座,進行了一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題當場解決,對破損的電源開關(guān)、燈頭及時更換。同時,加強對校園周邊的綜合整治排查。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

一年來,我們在加強安全方面做了應(yīng)做的工作,校園平安和諧,環(huán)境氛圍良好,師生中更無重大安全事故發(fā)生。但是學校安全工作是一項長久性的工作任務(wù),今后我們將不斷努力、嚴抓細管,使平安和諧校園不斷深入發(fā)展。

校園學生執(zhí)勤工作總結(jié)篇八

為進一步加強學校安全工作,確保學校園正常的教育教學秩序,根據(jù)相關(guān)文件精神,我校認真地開展了一次安全隱患大排查,現(xiàn)將排查結(jié)果和整改情況總結(jié)如下:

為進一步及時查清、排除安全隱患,確保師生安全過冬,我校從開學初開展了以下工作:

開學前,學校雇用專業(yè)電工和總務(wù)處人員對學校電路進行了全面檢修整改,確保師生用電安全;學??倓?wù)處組織人員對教學樓、教師、學生宿舍和體育設(shè)施、消防設(shè)施進行了全面排查,確保無一處安全隱患。

添置取暖設(shè)備,提前聯(lián)系取暖用煤,確保師生冬季取暖。

學校原有122套火爐,本學期又購置了300節(jié)煙筒,能確保每個教室有兩套取暖設(shè)備。用煤方面,一個火爐計劃配煤一噸,約需煤122噸,學校已聯(lián)系好的用煤將于9月28日前送到我校,確保師生于11月1日前正常取暖。

一、重點突出,加強排查。

安全整治工作要突出重點,對學校教室、操場、食堂、教室、各個實驗室、電腦室、辦公室等進行檢查。其具體檢查內(nèi)容如下:

1、檢查各室(含教室、辦公室、各功能室、教師寢室等)用電設(shè)施是否完好,用火是否安全。經(jīng)整改后無安全隱患存在。

2、檢查食堂的設(shè)施、操作、飯菜質(zhì)量等是否存在完全隱患。(尤其是學生“營養(yǎng)餐”供給情況)排查結(jié)果:無安全隱患。

3、檢查滅火器是否正常。排查結(jié)果:能正常使用。

4、檢查各室(含教室、辦公室、各功能室、教師寢室等)墻壁、頂棚、門窗玻璃等是否牢固。餐廳防盜窗1面損壞,已全部改換空心鋼管,無安全隱患。

5、檢查樓道安全設(shè)施是否到位并完好無損。排查出樓梯護欄有3處斷裂,已及時焊接。

6、檢查操場、體育器材及廁所等是否存在完全隱患。有1籃架支撐桿焊接處斷裂,存在安全隱患,已及時焊接加固,現(xiàn)無安全隱患。

7、檢查實驗室藥品、儀器尤其是危險化學藥品儲藏、使用等安全措施是否到位。經(jīng)檢查,實驗室管理嚴格,措施到位,無安全隱患。

8、檢查校園安全教育宣傳氛圍是否濃厚。學校將安全工作作為日常工作的重中之重,利用國旗下講話、周會、張貼宣傳資料等形式,天天抓、時時抓,學校安全教育宣傳氛圍濃厚。

二、加大宣傳力度,營造輿論氛圍。

通過開展形式多樣的活動,提高師生安全防范意識,全力做好當前學校安全穩(wěn)定工作。

三、發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

學校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得。學校針對排查發(fā)現(xiàn)的問題,及時采取措施進行整改。

1、加大對住宿生的檢查力度。政教處每周三晚組織七、八年級班主任對住宿生的用電、宿舍衛(wèi)生及其他安全因素進行徹底檢查,及時整治出現(xiàn)的問題。

2、排除宿舍用電安全隱患。

4、嚴格門衛(wèi)管理制度,做到外人出入有登記,學生在上課期間出入有假條,禁止外來車輛隨意進入校內(nèi)。

四、仍然存在的安全隱患。

我校緊臨省道306線,車流量大。學生在上下學進出校門時存在安全隱患。學校已安排值周老師在學生上下學時進行護送,但安全隱患仍然存在。已向上級有關(guān)部門以材料形式上報。建議上級交通和路政部門在校門口附近設(shè)置減速帶及相關(guān)標識,以確保學生上下學時的人身安全。

校園學生執(zhí)勤工作總結(jié)篇九

20xx年悄然來臨,組織部本學期的工作也順利落幕。在院團委老師的領(lǐng)導下,本屆組織部連續(xù)破足根本,求實抓好基層服務(wù)工作,認真發(fā)展各項日常工作,并在探索共青團工作新方法、新思路的道路上,邁出了動搖的一步。咱們本著“為寬大團員青年服務(wù)”的宗旨,所有從實際出發(fā),始終吸取聽取廣大團員青年的見解,及時調(diào)解工作方式。下面將分五個方面來全面的介紹組織部在xx年――xx學年上半期的工作。

歷史學院團委組織部是本學年剛成立的一個部室,是在團學工作的事實需要中應(yīng)運而生的部門。為了更好的服務(wù)于全體團學工作,首先必須完善部門自身的組織機構(gòu)。本學期,在當真分析了部門工作量的基礎(chǔ)上,我們組織部形成了一名部長、兩名副部長、四名委員的配置。并結(jié)合需要,制定了較為齊備的歷史學院團委學生會組織部章程,為全學期工作的順利進行打下了良好的基本。同時,部門成員之間,多次進行交流,尤其器重對7級委員的工作技能的培養(yǎng),使他們盡快地融入團委學生會的大家庭中。

新學期伊始,我們組織部就首先制定了歷史學院學生評優(yōu)評先細則,歷史學院團員推優(yōu)細則等,以明白各種評優(yōu)評先的具體標準,鼓勵廣大團員積極的履行自身任務(wù)。此外,我們還加強同各年級團支部的監(jiān)督和勾引,制定了詳細的年級團支部檔案,并且對各年級的同窗的政治面貌進行統(tǒng)計,制成詳細的團員資料匯編,清楚了我們團委組織部服務(wù)對象的特點。

本學年,在團委老師的指導幫助下,我們制定了“青春之歌主題團日活動”迄今為止,共舉辦了三期,辨別為“青春與空想征文活動”,“青春之歌走進x省博物院活動”,“青春之歌走進中原區(qū)康樂養(yǎng)老院”。制定活動內(nèi)容時,團委各部室之間進行廣泛的探討,剖析活動的可行性和預期成果;活動中聯(lián)合我們院系的自身特點,以豐富多樣的形式來調(diào)動廣大團員的參與踴躍性,并有針對性的進行統(tǒng)一的引誘和組織,以使同學真正懂得活動的;活動結(jié)束后,我們部門就會進行認真的總結(jié),從部長到副部再到委員,都就自己在活動中的表現(xiàn)進行自我評估,部門成員之間也彼此取長補短。為今后的工作積累教訓。

新一屆團委學生會成破當前,接受了大批的7級新生,這為我們的團學工作注入了新穎的血液,然而眾多新成員的加入,使我們面臨著艱難的領(lǐng)導義務(wù);同時,眾多重要團學干部也須要盡快適應(yīng)角色。為此,我們舉行了多少期團學干部培訓班,邀請從事團學工作多年的資深老師有針對性的為咱們講授團學工作的要點,并播放相干的視頻材料,收到了良好的后果。為了真正起到組織的監(jiān)督作用,我們?yōu)槊课粚W生干部制定了干部測評表,主要從年度目標制訂、年度自我測評、團委老師測評、學校測評等方面,援助學生干部全面的理解本身特色,先進工作才能。同時,為了考試上學期的工作,我們還針對7學年下半年進行了測評,輔助大家總結(jié)從前半年的教訓跟收獲。

中國共產(chǎn)黨是中華民族的先鋒隊,她肩負著中華民族繁榮振興的艱巨任務(wù)。我們中國共青團組織則肩負著向宏大的黨組織輸送新鮮血液的共榮任務(wù)。吸收黨課教導,聆聽組織教誨,這是我們團員青年向黨組織部集合的必經(jīng)之路。在今年十一月下旬到十二月間,我們進行了為期一個月的黨課培訓。我們組織負責了黨課的組織與現(xiàn)場的服務(wù)工作,并在活動中增強了部門的工作能力,培養(yǎng)了委員的工作意識,增強了部門的凝聚力。

此外,最為歷史學院團委學生會的一個部分,我們組織部也踴躍參加了團委學生會的各項大型活動:在迎新晚會工作中,從事舞臺組的工作;在院活動會中,從事了徑賽組裁判的工作;在“中華魂,民族根,厚重x大型圖片展”中,三名委員擔當講解員工作,其余人員參加后勤服務(wù)。這些工作從各個方面考驗了我們組織部的工作才干和部門的團結(jié)配合精神,為我們局部的發(fā)展跟成熟供應(yīng)了鍛煉條件。

回憶這一學期里組織部的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯@與團委老師的正確領(lǐng)導分不開,也是我們部所有成員奇特努力的結(jié)果。然而,我們的工作中還存在著很大的不足。在發(fā)展工作的同時也不免的浮現(xiàn)了一些細節(jié)上的問題。和工作經(jīng)驗缺乏導致的失誤。我們會認真總結(jié),成功的地方,我們會持續(xù)堅持施展不足的處所,我們*在下學期的工作中改進,比喻實際學習與實際活動的聯(lián)系,與其余部門的溝通合作等問題??偟膩碚f,這學期,組織部還是能認實在現(xiàn)上級團委老師交給我們的任務(wù),盡我們所能的去提升團員教導活動的素質(zhì),渴望在下一學期里,我們組織部仍能保持“為團員青年服務(wù)”的精力,繼續(xù)在團學工作的途徑上前進。

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校園學生執(zhí)勤工作總結(jié)篇十

1.學校門口的小巷、路口較多。特別是早上上學時段,家長送小孩子上學,放學接小孩回家時段,看管其他學生注意車車輛。

2.校門口的食雜店及菜市場流動的小攤小販還存在食品安全隱患。

學校安全涉及面廣,今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,搞好學校周邊治安秩序,使學校安全工作進一步經(jīng)?;?、制度化、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

xx小學現(xiàn)有教學班6個,在校學生88人;幼兒班1個,在校幼兒15人,在崗教師13人。本學年我校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,認真貫徹落實上級有關(guān)安全工作精神,堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的目標,積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,切實加強和維護校園安定穩(wěn)定,構(gòu)建“和諧校園”,全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強?,F(xiàn)將本年度的安全工作總結(jié)如下:

校園學生執(zhí)勤工作總結(jié)篇十一

以上級號召的“陽光體育健身活動”為契機,我校隆重召開了__年運動會。本次運動會在校長的直接領(lǐng)導下,以我校陽光健身的理念為指導,按照“和諧、奮進、安全、團結(jié)”的宗旨,加強領(lǐng)導,組織得力,準備充分,成果顯著,現(xiàn)總結(jié)如下:

近年我校在以李志新校長為首的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,積極探索辦學新理念和新模式,學校教育、管理、服務(wù)等工作均在我們自成體系的理念指引下如火如荼,持續(xù)有效的開展。而體育工作歷來是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢,領(lǐng)導重視,教師敬業(yè),學生熱愛,在上級組織的各種比賽中屢屢創(chuàng)造佳績。

具體的'組織由教育處負責,教育處在第一時間拿出了總體計劃和籌備方案,在各處室的有力配合下,充分調(diào)動各種力量,積極協(xié)調(diào)各種資源,并自始至終參與到具體的協(xié)調(diào)、訓練和比賽組織中去。使運動會的準備和召開工作緊張有序、有條不紊的進行。體育組在領(lǐng)導小組的安排下,積極進行比賽項目訓練、報名統(tǒng)計、秩序冊編制、器材整理準備、量劃跑道、比賽組織等工作,且工作認真,效果極為出色。

本次比賽廣大裁判員工作認真、敬業(yè)負責。雖然遇到了風沙天氣,但是沒有聽到一個人的抱怨,沒有一個人離開場地,所有比賽都在有條不紊的進行。投擲組裁判老師為了保證學生的安全,獨自在投擲場地定落點、撿器材。用自己默默的實際行動在驗證著肩頭的責任。其余各組裁判員都盡職盡責,認真執(zhí)法和組織好比賽,使整個比賽在安全、公正、和諧的氛圍內(nèi)進行。

所有班級的學生在班主任和場地監(jiān)督的組織下,秩序良好,文明比賽,未發(fā)現(xiàn)帶跑和隨意穿越場地的現(xiàn)象,這都是我校運動會前所未有的比賽環(huán)境。

此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。運動員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績。運動會期間,全體運動員和觀眾體現(xiàn)了高素質(zhì),高境界,在比賽中始終保持“友誼第一,比賽第二”的原則,充分體現(xiàn)了我校學生團結(jié),和諧的一面。

回顧本次運動會,在取得上述成績的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方,在此提出兩點建議:

第一、對裁判員的組織和培訓工作尚欠加強,特別是各個項目的主裁判的業(yè)務(wù)水平有待提高。

第二、通過本次運動會,我們發(fā)現(xiàn)學生的整體身。

校園學生執(zhí)勤工作總結(jié)篇十二

1.本周內(nèi)安全生產(chǎn)情景正常,日常工作不予匯報,現(xiàn)將重點工作情景做一簡要匯報。

2.本周內(nèi),7號掘進f6106運輸順槽,8號搬家倒面,布置f6208副回撤通道掘進工作面,從9號起掘進f6208副回撤通道,共掘進巷道75米(其中f6106運輸順槽28米,f6208副回撤通道47米)。f6106運輸順槽延水管1次,施工探放水鉆孔1次;f6208副回撤通道接水管1次,施工探放水鉆孔2次,施工探構(gòu)造鉆孔1次。本周有效生產(chǎn)時間為5天,平均每一天15米,到達礦原下的日進尺任務(wù)。

3.根據(jù)機電部的協(xié)調(diào),我隊每一天安排6人在供應(yīng)站整理物料。

4.7月x日迎接“雙提升、創(chuàng)一流”參觀檢查。

5.7月x日停產(chǎn),進行預防性檢修,整理回收f6106運輸順槽物料、路面平整,整理f6208副回撤通道巷道內(nèi)設(shè)施、物料。

1.正值雨季,我隊繼續(xù)加強“雨季三防”工作,提高員工災變自救本事,保證員工的人身安全。

2.下周我隊將繼續(xù)抓好安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量、禮貌生產(chǎn)、機電運輸管理等事項,確保正常掘進生產(chǎn),實現(xiàn)安全無事故、員工無“三違”。

3.由于巷道寬度小,作業(yè)空間小,設(shè)備、車輛行走對人員安全影響大,我隊將加強設(shè)備管理,規(guī)范使用,專人操作,設(shè)好警戒,確保施工安全。

4.繼續(xù)執(zhí)行準軍事化管理,加強并規(guī)范行車、行人、井口檢身、乘車、禮貌迎檢等工作,提升隊伍整體素質(zhì)。

5.繼續(xù)加強我隊員工的`培訓教育、精神禮貌建設(shè)工作,樹立每位員工主人翁意識,提升隊伍整體素質(zhì)。

6.做好煤質(zhì)管理工作。

1.本次搬家倒面歷時三個班即恢復生產(chǎn),但本周影響時間多,兩次大的影響時間達40小時。

2.進入新工作面,施工條件變化,掘進和支護參數(shù)變化,需要盡快適應(yīng)。我隊在井下張掛五圖一表,組織全隊員工學習作業(yè)規(guī)程,并進行簽名、考試,考試合格才準入井,保證了所有作業(yè)人員迅速適應(yīng)。

3.設(shè)備故障較多,零件、配件缺乏,尤其是易損件磨損較快,備用量少,提議多采購零配件,備足易損件。支護材料要及時采購,保證掘進任務(wù)不受影響。

4.破碎機使用期長,故障較多,我隊加強檢修,更換液壓油。

5.f6208副回撤通道地質(zhì)條件變化,掘進時割底,截齒消耗量較大,影響掘進和支護進度。我隊時刻關(guān)注地質(zhì)條件的變化,發(fā)現(xiàn)地質(zhì)條件特別時及時向礦領(lǐng)導和有關(guān)科室匯報,及時調(diào)整施工方案,保證巷道正常掘進。

校園學生執(zhí)勤工作總結(jié)篇十三

總結(jié)這一學期我在學生會的表現(xiàn),可以用個幾個詞語來總結(jié):

這一學期,作為學習部部長,已經(jīng)不再是等待部長分配任務(wù)的助理了,當然,也沒有人會命令我要做什么事,一切都要靠自覺了。對于別人來說,大二作為部長工作應(yīng)該要輕松一點,而學習部卻因為部門性質(zhì)的原因沒有在第一學期納新,這給我們的工作增加了不少的分量。好在由于上個學期的工作經(jīng)驗,加上上任部長的精心培訓,我們對于學習部的日常工作有了熟悉的掌握,因此即便工作再多,也能較為輕松高效的完成任務(wù)。沒有了部長的指導,開始學著自立自強,開始獨立承擔一個部門的責任,壓力增大了,當然鍛煉的機會也增多了。這個學期,我的工作積極性遠遠比不上新生剛進來時那么有激情,但是相應(yīng)滋生和成長了我的工作責任心。

這一學期,從迎接新生開始,接著是納新工作,新老生經(jīng)驗交流會,外研社杯英語演講賽、新生主持人大賽、職業(yè)技能競賽等各種活動,從獎學金的評定、國家勵志獎學金的材料整理、普通話考試、計算機、英語四六級、兩學考試等各種證書考試組織報名工作,從教務(wù)處、成教中心、學生工作處、校團委、外系、學生會各部門、以及班級的各種通知、協(xié)助、咨詢等各種事項,包括參與11級學生干部經(jīng)驗交流會、參與策劃廣電專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生返校交流會活動的策劃,參與學生會活動問卷調(diào)查,學習部走過充實而繁忙的一個學期,因為只有兩個人的部門,很多事都是我親手經(jīng)歷并完成的,因此,在工作中,也有各種感受和收獲,可以說這是一個充實并伴隨著不斷成長的階段。

這個學期,在交流方便我是有一定的用心的,總有體會到交流是促進工作順利進展的良好前提的時候。

在與班級的學委互相合作工作的這一學期中,我與各班學委的關(guān)系都不差。在工作中,各班學委能夠輕松愉快地積極配合學習部的'工作,這讓我覺得無比的欣慰。當然,我也經(jīng)常能夠為學委著想,想著每個人都有自己需要忙碌的事情,我們盡量并設(shè)身處地為彼此減少工作量。交待任務(wù)先做好參考的模版,領(lǐng)取材料盡量滿足大家方便的時間和地點。各班同學有過問題,我也非常盡心地去幫忙詢問相關(guān)的學校機關(guān)部門或工作人員,并在盡快的時間內(nèi)為其提供幫助。能夠用我的實際行動為身邊的同學提供實實在在的服務(wù),這是我想成為一個學生干部的主要目的之一,也讓我真真切切體會到自身的價值,雖然很普通,卻很實在。

在與部門成員的合作中,我們很經(jīng)?;ハ鄼z舉、互相批評,工作中坦誠相待,互相學習互相進步,這是我們在自立的學習部章程中提出并強調(diào)的一項基本原則,也在我們兩個人的身上得到充分的踐行。因此,這一學期,雖然人手不多,但是相互合作并沒有降低我們的工作效率。

第一個:學習是學習課本上的知識。首先是基于一個學生的身份,把握本分是最基本的前提。其次是基于在學習部工作的性質(zhì),學習部顧名思義就是處理關(guān)于學生學習的相關(guān)工作,自己學習不好就無法在學習部立足,沒有發(fā)言權(quán)與決定權(quán)。上個學期,我的學習成績并不是很理想,沒有拿到想要的獎學金,英語四級也沒有考過。因此,這個學期有了一定的學習壓力,當然也有更多的學習動力。

第二個:學習是學習工作經(jīng)驗。雖然是部長,但是不懂的東西仍然還有很多。吃一塹長一智,只有經(jīng)歷多了,經(jīng)驗才會豐富。其次,學習別人的精華借以己用才能不斷充實自己,每個人身上都有閃光的地方,不走出去認識別人就無法發(fā)現(xiàn),也就沒得借鑒。在這一學期中,我依然扮演著一個學習者的身份,在其他部門或?qū)W校的其他組織辦活動的時候,我還是盡量到場觀看,在與其他學生干部一起工作時,我也是默默地學習他人對待與處理事情的方式與方法。

在學生會,工作雖多,但是經(jīng)歷和處理的事還不算多,很多事情都是在反復地進行,而還有很多的領(lǐng)域我還沒有嘗試過:沒有辦過大型的活動,沒有真正站在一個主持臺上主持、演講或發(fā)言過,這是我工作能力中的一個弱點,需要我的學習、勇氣、嘗試。

第三個:學習是一個抽象的意念?;畹嚼蠈W到老,整體把握,不斷提高。任何一個有進取心的人都有這樣的愿望。而我,也希望不管是當下,還是將來,都有一個可以不斷獲得學習的環(huán)境與心境。學習能力與經(jīng)驗,學習做人與做事,學習生存與成長,學習發(fā)展與壯大。

在前面也提到過,作為一個學生干部,我的出發(fā)點之一是服務(wù)同學。而這一學期,我有個人的小專注——新的學期我們將迎來學習部的新成員,為學習部注入新的血液,歡喜之余更增加作為一個學習部老成員的責任。我會盡我的所知所能,將我在團學一年多的經(jīng)驗傳授給她們,逐步培養(yǎng)她們的工作能力與責任心,為學習部塑造更好的接班人。這也是我在新的一個學期計劃中的一部分。

校園學生執(zhí)勤工作總結(jié)篇十四

中小學校惡性安全事故頻發(fā),使得學校安全問題和學校安全管理工作日益成為全社會關(guān)注的焦點。要使學校安全現(xiàn)狀得到根本改觀,學校安全管理的邊緣化運作狀態(tài)應(yīng)當引起重視,專門化與專業(yè)化要求必須盡快提上議事日程并及早付諸實踐。今天本站小編給大家整理了小學生校園安全工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

學校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,我校認真貫徹上級領(lǐng)導關(guān)于各項安全工作要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,制定了重大安全事故。

應(yīng)急預案。

消防應(yīng)急預案防震逃生預案消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預案防火防災減災應(yīng)急預案食品中毒應(yīng)急預案等,使創(chuàng)安工作得到全面深入有效地開展。全校師生的法制觀念道路交通安全意識消防意識等其它安全意識顯著增強,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導重視,措施有力。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組學校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管組長具體抓,教導主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度,實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、情節(jié)和后果嚴重的,追究法律責任。

2、簽訂。

責任書。

學校對班主任及任課教師明確各自的。

崗位職責。

并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

規(guī)章制度。

建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組,制定了安全事故應(yīng)急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學期都進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、社會學校家長齊動員,群防群治群利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極于本地衛(wèi)生所積極配合防流感通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育,提高自我保護能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動如(六一、元旦各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結(jié)伴到河塘等地嬉戲玩耍,同學之間要相互提醒,勸阻和制止,與學生家長的聯(lián)系,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監(jiān)管責任,將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例,增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

五、強化安全檢查,及時整治整改。

加強學生校紀、校規(guī)教育,安全知識教育,全面提高學生法制觀念和安全意識,自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊還存在安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

3、學校處于交通要道,嚴重威脅著師生的安全,對學校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,對學校管理構(gòu)成一定的難度。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來說,學校無論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

一、指導思想:

安全是人們生存的基本保證,小學生是祖國的花朵、是人類的希望。小學安全教育工作的好壞,關(guān)系到小學生能否安全、健康地成長,關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到社會的穩(wěn)定,因此,做好青少年的安全教育工作尤其重要。為保證學生能平安地學習、健康地成長,我校結(jié)合上級的有關(guān)精神,以“三個現(xiàn)代”為依據(jù),以安全育人為宗旨,重視對小學生的保護,認真做好我校的安全教育和防范工作。

二、具體做法:

1、領(lǐng)導重視。明確安全教育是學校的一項重要工作,利用周一的例會,對教師進一步加強理論認識,落實有關(guān)成員和各項工作和措施,使到有人抓、有人管。

2、整頓校內(nèi)及周邊存在的隱患。組織校安全領(lǐng)導小組,進一步檢查校內(nèi)存在的隱患問題,并按上級的要求,配備好abc干粉滅火器,清除學校存在的隱患,如課室、電腦室的電纜存在的隱患,及時得到解決,導絕意外的發(fā)生。

4、利用晨會對學生加強安全教育。通過典型事例來教育學生,使學生明確安全是人生生存的基本保證。并不允許學生參加有危險性的游戲活動,也不允許到護城河邊及鐵路兩邊玩耍,并組成了監(jiān)督小隊,以杜絕此類事件的發(fā)生。

5、組織各班利用班會進行全面的安全教育,使各班形成良好的共識,并利用這個主題來促班風工作建設(shè),表揚先進,及時總結(jié)。

6、發(fā)揮班級墻報作用。我班特設(shè)一期安全教育墻報,主要從學校安全、家庭安全、戶外安全、人身安全等方面闡述了遇到危險、遇到突發(fā)事件,應(yīng)如何處理,如何采取應(yīng)急防范措施,通過這個窗口式的作用,使到我班學生較好地掌握安全知識,確保學生安全健康地成長。

通過各種形式活動,進一步增強我班全體學生的感性認識,也使到安全工作逐步完善,讓每一個學生都認識到安全的重要性。我會將此工作長抓不懈,確保每一個孩子的健康成長。

一、指導思想:

安全是人們生存的基本保證,小學生是祖國的花朵、是人類的希望。小學安全教育工作的好壞,關(guān)系到小學生能否安全、健康地成長,關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到社會的穩(wěn)定,因此,做好青少年的安全教育工作尤其重要。為保證學生能平安地學習、健康地成長,我校結(jié)合上級的有關(guān)精神,以“三個現(xiàn)代”為依據(jù),以安全育人為宗旨,重視對小學生的保護,認真做好我校的安全教育和防范工作。

二、具體做法:

1、領(lǐng)導重視。明確安全教育是學校的一項重要工作,利用周一的例會,對教師進一步加強理論認識,落實有關(guān)成員和各項工作和措施,使到有人抓、有人管。

2、整頓校內(nèi)及周邊存在的隱患。組織校安全領(lǐng)導小組,進一步檢查校內(nèi)存在的隱患問題,并按上級的要求,配備好abc干粉滅火器,清除學校存在的隱患,如課室、電腦室的電纜存在的隱患,及時得到解決,導絕意外的發(fā)生。

4、利用晨會對學生加強安全教育。通過典型事例來教育學生,使學生明確安全是人生生存的基本保證。并不允許學生參加有危險性的游戲活動,也不允許到護城河邊及鐵路兩邊玩耍,并組成了監(jiān)督小隊,以杜絕此類事件的發(fā)生。

5、組織各班利用班會進行全面的安全教育,使各班形成良好的共識,并利用這個主題來促班風工作建設(shè),表揚先進,及時總結(jié)。

6、發(fā)揮班級墻報作用。我班特設(shè)一期安全教育墻報,主要從學校安全、家庭安全、戶外安全、人身安全等方面闡述了遇到危險、遇到突發(fā)事件,應(yīng)如何處理,如何采取應(yīng)急防范措施,通過這個窗口式的作用,使到我班學生較好地掌握安全知識,確保學生安全健康地成長。

通過各種形式活動,進一步增強我班全體學生的感性認識,也使到安全工作逐步完善,讓每一個學生都認識到安全的重要性。我會將此工作長抓不懈,確保每一個孩子的健康成長。

校園學生執(zhí)勤工作總結(jié)篇十五

我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?,F(xiàn)將一學期來的.工作總結(jié)如下:。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了學校安全工作領(lǐng)導小組,學校教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

我校安全領(lǐng)導小組堅持每月一排查,每季度一總結(jié)的方式開展學校安全隱患工作的排查及整改。我校排查內(nèi)容以學校及周邊環(huán)境安全的隱患為主。

學校校內(nèi)排查范圍包括舊教學樓、禮堂和新教學樓,重點排查消防栓是否破損,滅火器是否過時,消防設(shè)備等是否齊全,水電是否存在安全隱患,學校是否存在重大安全隱患等。

學校周邊環(huán)境排查范圍包括學校四周及校外安全隱患,主要檢查是否有安全警示,校外是否有流動攤位和無牌照摩托車,校外是否有營業(yè)性網(wǎng)吧或舞廳等。

排查出安全隱患的,馬上進行整改。學校為確實減少隱患,增強隱患整改力度,落實整改措施,做到及時整改。經(jīng)過排查與整改,學校的安全隱患得到了進一步的消除。

1.門崗制度:堅持門衛(wèi)按時值班,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。

2.護導師值勤制度:值周教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。

3.課堂點名制度:每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

4.簽訂責任書、告家長書制度:學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5.建立學校安全意外事故處理預案制度:結(jié)合學校本身的實際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預案、地震應(yīng)急疏散預案、火災事故應(yīng)急預案、預防與控制傳染病應(yīng)急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。

1.利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。節(jié)假前班主任利用早會對學生進行專題安全教育。同時,在校本課中適當?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,讓法制教育進入課堂,提高學生的自我保護能力和安全、法制意識。

2.學期初,學校組織部分教師對周邊水域進行排查,在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語,提醒學生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

3.召開春夏季防溺水安全會,各班班主任向家長就孩子溺水事件進行安全警示,讓他們注意放學后,假期學生在家安全,并與學生、家長簽訂預防溺水承諾書。

4.3月30日是第20個全國中小學生安全教育日。3月30至4月3日,是第8個福建省學校安全教育周,主題為“我安全,我健康,我快樂”。我校結(jié)合主題組織老師開展多種活動進行安全教育。

為貫徹落實全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災的應(yīng)急意識,也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。

5.4月份開展防溺水專項工作:強化防溺水安全教育,并在水域邊設(shè)置十二塊安全警示牌,落實防范措施;在期中家長會上進行防溺水的宣傳,共同做好安全防范工作。

6.5月份以來周邊地區(qū)手足口病流行,各班嚴格晨檢制度,各班主任和科任老師做好晨檢并登記,發(fā)現(xiàn)異常學生及時與家長聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。

7.5月份做好安全管理與安全教育:認真落實安全工作責任制,按照安全大檢查要求,加強安全管理,嚴把校門關(guān);各師就防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進行安全教育;并再次巡查水域,及時補上安全警示牌,進一步落實安全防范措施。

5月份為第四個“晉江市學校交通和防溺水安全教育周”,主題是“我安全,我健康,我快樂”,活動時間是5月11日至5月17日。我校結(jié)合活動主題開展“十個一”活動。

8.6月份積極開展“安全生產(chǎn)月”活動:根據(jù)要求,充分利用各種形式宣傳安全知識,強化安全意識,認真開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動:做好預防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識教育;在端午節(jié)、暑假到來之前集中開展一次安全教育;在暑假前召開家長會,分發(fā)《安全告家長書》,專門進行安全宣傳工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過家?;ヂ?lián)平臺,給每一個家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息,落實安全責任。

1.學校門口的小巷、路口較多。特別是早上上學時段,家長送小孩子上學,放學接小孩回家時段,看管其他學生注意車車輛。

2.校門口的食雜店及菜市場流動的小攤小販還存在食品安全隱患。

學校安全涉及面廣,今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,搞好學校周邊治安秩序,使學校安全工作進一步經(jīng)?;?、制度化、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

學校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。如下是小編給大家整理的學生......

校園學生執(zhí)勤工作總結(jié)篇十六

2014-2015學年第二學期即將來臨,組織部上學期的工作也順利落幕。在院團委老師的指導下,本屆組織部繼續(xù)立足根本,務(wù)實抓好基層服務(wù)工作,認真開展各項日常工作,并在探索共青團工作新方法、新思路的道路上,邁出了堅決的一步。我們本著“為廣大團員青年服務(wù)”的宗旨,一切從實際出發(fā),不斷吸取聽取廣大團員青年的意見,及時調(diào)整工作方式。下面將分幾方面對組織部上學期工作進行總結(jié)。

新學期開始,在迎新工作結(jié)束以后,組織部馬上投入到學生會招新的工作中來。在團委學生會的統(tǒng)一組織下,通過宣講,我們收到了很多本屆大一新生的報名表,我們從大量的報名學生中經(jīng)過嚴格而不嚴肅的面試、篩選之后,選出了九名新干事加入團委組織部。作為部長,我本人非常榮幸能與這九名活潑可愛的干事共事。在確定他們正式加入組織部之后,我們?yōu)槊课恍赂墒滤腿ヒ粡垳剀暗拿餍牌员硎疚覀兊臍g迎。

第一學期組織的工作開展的很順利。首先,本學期對各個班級收繳了一個學期的團費,各個班級均能及時統(tǒng)計班上團員人數(shù),收好團費,以及順利完成各個班級的團籍整理。然后,組織部沿著一貫的工作職責,通過開各班級團支書例會了解各個班級同學的需求,以及充分調(diào)動各班團支書的工作熱情,加強團支書與組織部的工作聯(lián)系,并且開展了一次大一各班團干的會議,會議基本全員出席,主要向所有出席的團干認真細心劃好工作范疇以減輕團支書的工作壓力。其次,本學期,組織部負責舉辦院運會的子項目“趣味運動會”的籌辦。作為部長,本著充分調(diào)動干事的積極性,深入挖掘干事的辦事潛力,和用心鍛煉干事的工作能力,我們本次活動全權(quán)交由其中兩個干事主要負責,其他干事全力配合。通過組織部全體成員的努力配合,雖然只是一次小小的活動,但是出來效果卻甚好,游戲新穎,獎品有趣,吸引了很多學生圍觀并且得到好評。通過此次活動,部門感情深厚了不少,干事們對組織部的歸屬感更加強了。

關(guān)于部門建設(shè),我們延續(xù)了往年組織部的優(yōu)良傳統(tǒng),比如每個星期全員聚餐,定時出去游玩,干事生日全員慶祝等等。但是在這個環(huán)節(jié)上,我本人認為有些環(huán)節(jié)我們作為部長有地方做得不好。我們大二上學期學習工作壓力大,時間緊迫,忽略了關(guān)心干事們的日常生活或者學習問題,也有時無暇照顧某些干事的情緒,導致本屆組織部干事的歸屬感并沒有像以前那么強,有些加入了其他社團的干事甚至已經(jīng)游離在部門邊緣。在這方面,我們進行檢討,希望在接下來的日子中我們可以整個部門團結(jié)一致,相親相愛。

本學期組織部積極配合其他部門的工作,除了工作上,我們還在生活上與其他們部門相處融洽,整體來說,本屆學生會的分為融洽,更為組織部日后的工作帶來更多便利,以及促進工作更加順利地完成。

最后,回顧這一學期里組織部的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯@與團委老師的正確領(lǐng)導分不開,也是我們部所有成員共同努力的結(jié)果。但是,我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現(xiàn)了一些細節(jié)上的問題和工作經(jīng)驗缺乏導致的失誤。我們會認真總結(jié),成功的地方,我們會繼續(xù)堅持發(fā)揚;不足的地方,我們希望在下學期的工作中改善。

校園學生執(zhí)勤工作總結(jié)篇十七

一、多種多樣的課外活動,彰顯校園活力。

本期課外活動組織了豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動。通過課外活動,鍛煉了學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進了學生個性發(fā)展,培養(yǎng)了學生優(yōu)良品德,陶冶美的情操,為校園增添了活力。

二、嚴格的組織管理,保障了課外活動的有序進行。

嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使課外活動活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發(fā)展。

三、認真組織實施,積極的備課、指導提了高課堂效果。

為切實增強學生運動水平,營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的練習氛圍,認真組織,積極實施,悉心的指導,激發(fā)了學生的興趣。

通過各種形式的活動,發(fā)展了學生的運動技能,同時學生的個人才華得到了表現(xiàn),激發(fā)了學生的積極性,鍛煉了學生身體的協(xié)調(diào)性,提高了學生的身體素質(zhì),同時培養(yǎng)了學生善于動腦、敢于創(chuàng)新、大膽實踐的優(yōu)秀品質(zhì),讓學生體驗到了體育運動的快樂。發(fā)揮學生的長處,補足他們的短處,教師認真指導,制定不同的目標,實施不同的教育。

課外活動過程中還有許多不足之處,需要加強指導和改進。把課外活動推廣到每位學生中去,發(fā)揮好本校教師的資源優(yōu)勢、學生的聰明才智,同時培養(yǎng)學生的個人才華和團隊意識,為學生終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。

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