全面觀察寫一篇完美的總結(jié)需要對過去的經(jīng)歷進行全面和客觀的回顧。希望這些總結(jié)范文能夠給大家提供一些思路和參考，幫助大家更好地完成自己的總結(jié)任務(wù)。
社區(qū)貧困證明篇一
茲有 ，性別 ，身份證號 ，現(xiàn)戶居住在，是社區(qū)的特困職工（低保戶），低保證號。 特此證明。
xx-xxx-xx社區(qū)居委會
二〇一四年月
村（社區(qū)）村民 ，其子（女） 班，其家庭經(jīng)濟情況：
以上情況屬實，該家庭屬于本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）
（鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道民政部門蓋章）負責(zé)人簽名：
年 月 日
學(xué) 校：
茲有我村（社區(qū)）居民 之子（女） 身份證號為 ,現(xiàn)在貴校 年 班學(xué)習(xí)。
該生家庭共 人，主要經(jīng)濟來源為 ，家庭年收入 元。由于等原因，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難，特請貴校給予資助。
情況屬實，請予辦理為盼。
特此證明！
村委會（居委會）（公章）： 鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處（公章）：
經(jīng)辦人（簽字）：__ _____ 經(jīng)辦人（簽字）：
聯(lián)系電話：
年 月 日
社區(qū)貧困證明篇二
1、本人申請。具體要求：申請應(yīng)由本人手寫，申請中應(yīng)表述清楚家庭基本情況（包括家庭人口，家庭收入情況，贍養(yǎng)（撫養(yǎng)）人情況）及申請事由。若申請人無法本人書寫申請，可委托他人代寫，申請人簽名。申請人落款、日期等基本要件應(yīng)完善，同時需按申請人手印。
2、身份證復(fù)印件及戶口薄復(fù)印件。具體要求：身份證復(fù)印件應(yīng)正反兩面復(fù)?。粦艨诒?fù)印件應(yīng)包含戶口主頁、增減頁和申請人的個人頁。受理該申請的村委會（居委會）應(yīng)核對復(fù)印件，在身份證復(fù)印件和戶口薄復(fù)印件上注明“與原件核對無誤”字樣，并加蓋公章。
3、村委會（居委會）證明。
4、申請救助類別為就醫(yī)的，應(yīng)提供由醫(yī)院出具的診斷證明和就醫(yī)發(fā)票（原件）。
5、申請救助類別為意外傷害的，應(yīng)提供診斷證明和就醫(yī)發(fā)票（原件）。
6、申請救助類別為突發(fā)性意外事故造成房屋損毀的，應(yīng)提供事故現(xiàn)場圖片至少2張，盡量為全景圖。鎮(zhèn)街民政辦還應(yīng)出具事故現(xiàn)場勘查證明，證明中應(yīng)注明事發(fā)時間、地點、事發(fā)原因，同時需說明申請人家庭房屋總間數(shù)和實際損毀間數(shù)。
7、申請救助類別為助學(xué)的，應(yīng)提供入學(xué)錄取通知書（復(fù)印件）。救助對象應(yīng)為全日制普通高校應(yīng)屆新生（不含被成人教育、自考、函授等錄取的新生），且家庭無力支付入學(xué)報到費用的。
8、申請救助類別為其他特殊原因的，應(yīng)由當(dāng)?shù)卣ń值擂k事處）出具困難證明。若為因病導(dǎo)致家庭困難的，還應(yīng)提供由醫(yī)院出具的診斷證明和就醫(yī)發(fā)票（原件）。就醫(yī)發(fā)票具體要求參照就醫(yī)類別。
9、申請人的救助對象類別為城鄉(xiāng)低保戶的，應(yīng)提供低保證復(fù)印件；申請人的救助對象類別為重點優(yōu)撫對象的，應(yīng)提供相關(guān)證件復(fù)印件，若沒有相關(guān)證件的，各鎮(zhèn)街民政辦應(yīng)在審核意見中予以說明；申請人的救助對象類別為“三無”人員的，各鎮(zhèn)街民政辦應(yīng)在審核意見中予以說明；申請人的救助對象類別為低收入家庭、本區(qū)居住一年以上的人戶分離困難家庭、其他特殊困難家庭的，均應(yīng)由當(dāng)?shù)卣ń值擂k事處）出具證明。
社區(qū)貧困證明篇三
隨著高校錄取。
通知書。
的陸續(xù)送達，辦公室每天都人來人往，辦理各類助學(xué)證明的學(xué)生和家長絡(luò)繹不絕。截止目前，我區(qū)已為67名家庭生活困難的大學(xué)生辦理了。
貧困證明。
為使家庭生活困難的大學(xué)生順利入學(xué)，或在校得到助學(xué)金、減免學(xué)費等諸多助學(xué)幫助，我社區(qū)積極為貧困學(xué)子開通了“綠色助學(xué)通道”。
負責(zé)接待辦理的工作人員每天上午早到半小時，下午晚走半小時，最大限度地為困難學(xué)生提供便利條件。
社區(qū)貧困證明篇四
行相關(guān)交流和探討，并能為社區(qū)和家庭排憂解難。三是挖掘社區(qū)德育資源，使學(xué)校德育教育得以延伸和補充。學(xué)生走出學(xué)校，融入社區(qū)，了解社會，增長才干，增強社會責(zé)任感，學(xué)會關(guān)心他人，充分體現(xiàn)自身價值，為社區(qū)建設(shè)做出貢獻，使學(xué)校德育工作達到了真正意義上的完整。
三、加強社區(qū)志愿者隊伍和社區(qū)服務(wù)小隊建設(shè)。
加強學(xué)校志愿者隊伍的建設(shè)有利于培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識和協(xié)作意識，有利充實教師的學(xué)生精神生活，有利于“助人為樂”的傳統(tǒng)美德與“自我實現(xiàn)”的時代風(fēng)尚的有效融合。
三、特色帶動，追求實效。
為了把社區(qū)教育落到實處，真正把社區(qū)建設(shè)成為社校交流、服務(wù)社區(qū)和鍛煉學(xué)生的舞臺，我校開展了一系列富有特色行之有效的社區(qū)教育活動：
1、組織開展了“雷鋒小隊進社區(qū)”活動。
在xxx等老一輩革命家號召向雷鋒同志學(xué)習(xí)46周年來臨之際，為弘揚雷鋒精神，順應(yīng)“學(xué)校社區(qū)化，社區(qū)學(xué)校化”的教育發(fā)展趨勢，共同建設(shè)一個和諧、文明、安全的社區(qū)，我校組織團員青年教師和“雷鋒小隊”成員共計52人走進社區(qū)，開展了發(fā)放“構(gòu)建書香社區(qū)和書香家庭”倡議書、環(huán)保宣傳、愛綠護綠、擦拭社區(qū)宣傳欄、參觀社區(qū)文化等一系列活動。活動的開展，受到了廣大社區(qū)居民的一致好評。通過本次活動，廣大團員青年教師表示要在今后工作中發(fā)揚雷鋒精神，立足本職工作，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，無私奉獻，做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。同學(xué)們決心以雷鋒叔叔為榜樣，從身邊的每一件小事做起，在校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社區(qū)做一名好居民。本次活動在電視臺和金昌日報上進行了宣傳報道。
2、精心開展了“紅領(lǐng)巾一條街”活動。
為努力凈化學(xué)校周邊環(huán)境，弘揚文化，5月17日，學(xué)校陳家。
溝社區(qū)組織開展了“紅領(lǐng)巾一條街”共建活動?；顒又?，20名少先隊員帶表撰寫了《致社區(qū)經(jīng)商戶的一封信》，并向雙灣鎮(zhèn)經(jīng)營業(yè)戶進行宣讀和發(fā)放，倡導(dǎo)商戶文明經(jīng)營、誠信經(jīng)商，為學(xué)校和社區(qū)創(chuàng)造良好環(huán)境。學(xué)校還組織大隊委成員打掃街道，清理墻壁上的小廣告，努力凈化周邊環(huán)境，向社會展現(xiàn)少先隊員良好的風(fēng)貌。學(xué)校還組織教師志愿者深入社區(qū)，開展了愛綠護綠、環(huán)保宣傳活動。最后組織了“我為學(xué)校獻計策”金點子征集活動，讓廣大經(jīng)營業(yè)戶和村民為學(xué)校、學(xué)生提建設(shè)性意見和建議，促進學(xué)校又好又快發(fā)展。在此次活動中，廣大教師、學(xué)生及經(jīng)營業(yè)戶積極參與，收到良好的效果。
3、開展了“特色小隊”進社區(qū)活動。
為配合社區(qū)教育的靈活開展，我們鼓勵隊員們自發(fā)成立了各種特色小隊：“愛心”小隊獻愛心，“雷鋒”小隊去助人，“環(huán)保護綠”小隊進行環(huán)保宣傳，“交通小衛(wèi)士”小隊維持交通秩序，“我愛我家”社區(qū)小隊建設(shè)美好家園，“小記者采訪團”進行采訪報道……我校的特色小隊已形成百花齊放、“百家爭鳴”的局面，隊員們在廣闊的天地中快樂體驗、健康成長。其中“雷鋒”小隊，“我愛我家”社區(qū)小隊、“小記者采訪團”已經(jīng)具有了自己的特色。
1)、“我愛我家”社區(qū)小隊。
“從我做起，共建美好家園”是“我愛我家”社區(qū)小隊的活動宗旨，每周三下午，在學(xué)校附近的社區(qū)里就會出現(xiàn)一群學(xué)生，他們有的掃地，有的撿拾各種垃圾，進行垃圾分類，有的向行人分發(fā)環(huán)保宣傳材料，這就是我校的“我愛我家”社區(qū)小隊在活動。他們的行動得到了社區(qū)居民的一致好評。
2)、“雷鋒”小隊。
同學(xué)的好評，更重要的是隊員們在活動中體驗到了雷鋒精神的實質(zhì)。
四、認真做好了貧困家庭學(xué)生的救助工作。
為貫徹落實國家對學(xué)校貧困學(xué)生救助的有關(guān)政策，幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)，我校做了大量的卓有成效的工作。二是研究并制訂了《雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)校貧困生救助方案》。方案對資助對象、貧困生認定范圍、申報程序、救助實施辦法等都做出了明確的規(guī)定。三是嚴格程序，認真做好貧困生評審和落實工作。在學(xué)生個人申請、班主任、教學(xué)科嚴格把關(guān)的基礎(chǔ)上，學(xué)校又選派專人組成5個調(diào)查小組，進社區(qū)和家庭進行走訪核實，通過詢問、查看，掌握貧困學(xué)生特別是特困學(xué)生的情況。根據(jù)調(diào)查的實際情況，將貧困生確定下來，同時，并將結(jié)果及時公示，保證了工作的公平、公證。
六、加大了社區(qū)教育的宣傳力度。
2、積極在、報紙、廣播、電視、新聞媒體宣傳報道社區(qū)教育成果，營造全社會了解、關(guān)心、參與社區(qū)教育的良好環(huán)境。本學(xué)期，在金昌日報上發(fā)表教育信息2條，金昌電視臺2條，達到了很好的宣傳效果。
半年來，我校教師志愿者和學(xué)生的足跡遍布各個社區(qū)的大街小巷、樓門居室。我們?yōu)樯鐓^(qū)帶去了協(xié)助，為居民帶去了服務(wù)，為老人帶來了歡樂，為孩子們帶去了知識，為共建單位帶去了活力，為周邊居民生活增添了色彩。下一步我校將在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化各種活動，強化社區(qū)教育活動的實效性，創(chuàng)造性開展工作，使我校的社區(qū)教育工作再上一個新臺階。
社區(qū)貧困證明篇五
茲有我鎮(zhèn)(縣)___________(具體地址)村民(居民)___________、___________之子(女)___________被___________重點高中錄取。該生家庭___________(家庭成員狀況)，主要從事___________(主要收入來源)，家中經(jīng)濟收入___________(家庭收入狀況)，經(jīng)濟狀況___________(是否困難)，家庭經(jīng)濟能力無法負擔(dān)該生的學(xué)習(xí)和生活費用請有關(guān)銀行和學(xué)校給予該生助學(xué)資助，扶助該生完成學(xué)業(yè)。
xxx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(或縣民政局)單位公章。
____年____月____日。
社區(qū)貧困證明篇六
以實踐“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，通過深入扎實的開展扶貧活動，充分發(fā)揮建設(shè)系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用，密切黨群干群關(guān)系，不斷提高城市建設(shè)發(fā)展水平，促進東勝區(qū)經(jīng)濟和社會事業(yè)的健康發(fā)展。
二、目標任務(wù)。
三、幫扶措施。
一是由領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨員干部經(jīng)常到社區(qū)貧困戶家里了解情況，及時解決他們在工作、生活中遇到的實際困難，并幫助定出長遠致富計劃和短期脫貧打算，使他們早日擺脫貧困走上致富道路。
二是積極創(chuàng)造條件，對貧困家庭中具有勞動能力的，幫助安排就業(yè)或自謀職業(yè);。
三是根據(jù)社區(qū)建設(shè)的實際情況，籌集資金，完善社區(qū)的各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決社區(qū)辦公條件，為社區(qū)居民和職工提供良好的工作生活條件。
四是通過“一對一”的幫扶聯(lián)系，解決貧困戶在基本生活、就醫(yī)、子女就學(xué)等方面存在的困難，提供其基本生活保障。
四、具體要求。
一是把扶貧工作放上重要議事日程。不斷探索扶貧幫困工作的有效形式，提高工作標準和質(zhì)量，確保貧困工作取得扎實成效。
二是分工明確，抓好落實。急群眾所急，想群眾所想，幫群眾所需，制定具體的實施計劃和措施，使幫扶工作能充分發(fā)揮效益，努力形成一種從領(lǐng)導(dǎo)到幫扶干部層層抓落實的良好局面。
社區(qū)貧困證明篇七
我是____中學(xué)x班的____，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的`學(xué)費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔Γ欢愫臀乙黄鸪踔挟厴I(yè)，也想讀高中，可是家里真的無法擔(dān)負我們的學(xué)費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家?guī)兔Α?/p>
我家只有5畝左右的水田，每年所有收獲的'水稻勉強能。
提供。
家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有____年以種植業(yè)為生，收入來源單一，年人均收入水平較低，由于xxxx原因，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難，經(jīng)村組核實，該戶確屬貧困家庭。
xx村委會。
xxxx年xx月xx日。
社區(qū)貧困證明篇八
____銀行并____大學(xué)：
______是_____省_____縣_____鄉(xiāng)_____村（_____單位）人，______x年考入山東大學(xué)，其家庭因____________原因，經(jīng)濟困難，無力支持其完成學(xué)業(yè)，申請給予助學(xué)貸款支持。
____省_____縣_____鄉(xiāng)_____村村民委員會（公章）。
____年____月____日。
上述情況屬實。
_____省_____縣_____鄉(xiāng)人民政府民政所（公章）。
____年____月____日。
社區(qū)貧困證明篇九
______學(xué)校：
貴校學(xué)生______家長屬本村居民，家庭基本情況如下：家庭人口______人，家庭成員人均人年收入______元；主要收入來源____________________，目前家庭困難主要原因___________________________________確屬貧困家庭。
______村委會（公章）。
20____年____月____日。
社區(qū)貧困證明篇十
大連民族學(xué)院：
________（學(xué)生本人姓名）系?。ㄊ?、自治區(qū)）市（縣）______（村民委員會或居民委員會）人，xxxx年考入貴校，其家庭（以下填寫申請人家庭經(jīng)濟情況介紹）生活困難，父母在家務(wù)農(nóng)，以種田養(yǎng)蠶為業(yè)，每月收入約300元左右，其哥哥在廣州某電腦學(xué)校工作，每月收入600元左右。xxx年秋季與其弟弟同時考上大學(xué)，家庭經(jīng)濟收入少，無力支持其完成學(xué)業(yè)，擬申請助學(xué)貸款，望貴校予以資助。
經(jīng)辦人：________簽字）。
________村民委員會（居民委員會）（蓋章）。
xxx年8月__日。
社區(qū)貧困證明篇十一
茲有我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))(居委會等)(父母親姓名)________之子(女)________(學(xué)生姓名)，于______年_____月考入貴校學(xué)習(xí)。由于___________________________________________________________________________________________________________________________________原因(每個家庭的具體原因)，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難，希望學(xué)校、銀行能為其提供國家助學(xué)貸款，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。
_________居委會等(公章)。
______年______月______日。
社區(qū)貧困證明篇十二
________單位(居委會)：
申請人，________，性別，年齡，家庭住址，家庭人口數(shù)量。
申請人家庭貧困原因(因何(xx證明書)、xxx或其它原因?qū)е?。懇請________單位(居委會)領(lǐng)導(dǎo)給予發(fā)放困難補助。
特此申請!
申請人：姓名。
社區(qū)貧困證明篇十三
茲有 同志，身份證號碼 ，學(xué)歷 。自 年 月至今在 （單位名稱）工作，任（部門） 職務(wù)，月平均收入 元。
特此證明！
上述內(nèi)容真實無誤，單位對此承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
單位公章
社區(qū)居（家）委會蓋章
財務(wù)/人力部門負責(zé)人簽字：
經(jīng)辦人簽字：
聯(lián)系電話：
年 月 日 年 月 日
社區(qū)貧困證明篇十四
茲有我鎮(zhèn)(縣)××××××(具體地址)村民(居民)×××、×××之子(女)×××在××××××××大學(xué)就讀。該生家庭××××××××(家庭主要成員狀況)，主要從事××××××××(主要收入來源)，家中經(jīng)濟收入×××××××××××××××××××(年家庭收入狀況)，經(jīng)濟狀況××××(是否困難)，家庭經(jīng)濟能力無法負擔(dān)該生在校的學(xué)習(xí)和生活費用。請有關(guān)銀行和學(xué)校給予該生助學(xué)資助，扶助該生完成學(xué)業(yè)。
××××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民****(或縣民政局)。
社區(qū)貧困證明篇十五
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人是xxx班學(xué)生xx，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困生，貧困申請證明。
我來自安徽亳州的一個偏僻農(nóng)村。是一個生活簡單小城市，本來父母都在家務(wù)農(nóng)。父親雖也做些小本生意，他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。雖也有外出務(wù)，但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物，每月藥費在兩百元以上，證明《貧困申請證明》。父親也只得在家家，暫時照顧。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”， ‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力. 我會更努力!!
因此希望能夠得到學(xué)院的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。但如果有更需要的同學(xué)，請把補助留給他們，謝謝!
此致 敬禮
申請人：xxx
x年x月x日
社區(qū)貧困證明篇十六
xx單位(居委會)：
申請人，xx，性別，年齡，家庭住址，家庭人口數(shù)量。
申請人家庭貧困原因(因何(xx證明書)、xxx或其它原因?qū)е?。懇請xx單位(居委會)領(lǐng)導(dǎo)給予發(fā)放困難補助。
特此申請!
居委會（公章）。
______年______月______日。
社區(qū)貧困證明篇十七
相互關(guān)系姓名年齡民族文化程度工作單位申請人年收入情況（元）家庭其他成員年總收入情況（元）。
申請人對證明內(nèi)容的聲明。
我保證經(jīng)濟證明的內(nèi)容與我現(xiàn)在的經(jīng)濟情況相符，如因作假造成證明內(nèi)容失實的，申請人愿負法律責(zé)任。
申請人：
村（居）委會證明意見。
簽署人：
蓋章鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）人民政府證明意見。
簽署人：
蓋章。
社區(qū)貧困證明篇十八
茲有我鎮(zhèn)(縣)××××××(具體地址)村民(居民)×××、×××之子(女)×××在××××××××大學(xué)就讀。該生家庭××××××××(家庭主要成員狀況)，主要從事××××××××(主要收入來源)，家中經(jīng)濟收入×××××××××××××××××××(年家庭收入狀況)，經(jīng)濟狀況××××(是否困難)，家庭經(jīng)濟能力無法負擔(dān)該生在校的學(xué)習(xí)和生活費用。請有關(guān)銀行和學(xué)校給予該生助學(xué)資助，扶助該生完成學(xué)業(yè)。
特此證明!
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
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