教師工作者事跡材料介紹(優(yōu)秀19篇)

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教師工作者事跡材料介紹(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-12-07 07:52:21     小編:書香墨

運動對于身體健康至關重要,我們應該每天都保持一定的運動量。思考是人類對于問題、現象和事物進行思維、思考和分析的過程。以下總結范文來自各個領域,希望能給大家提供一些思路和參考。

教師工作者事跡材料介紹篇一

孫xx,女,1975年11月出生,1993年8月參加工作,中國共產黨黨員,小學高級教師,漳州市學科(數學)帶頭人,現為東山縣第二實驗小學副教導、東山縣數學學科工作室主持人。從教23年,孫同志始終堅守教育教學第一線,以滿腔的熱忱和高度的責任感踐行著“愛的教育”,在平凡的崗位上抒寫精彩的教育人生。

她愛學生,時刻牽掛著他們的學習,也牽掛著他們的生活。每接一個班級,她對學生的秉性好惡總了然于心,對他們的家庭情況也一清二楚。在繁忙的工作中,她常常擠時間與學生交心談心,幫助他們認識缺點與不足,給他們定目標,提要求,她常用《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話鼓勵孩子:“人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為而羞愧,也不會因為虛度年華而悔恨。”有一年,她在一所農村小學任教,接到一新的班級,她發(fā)現班里有個孩子面色青黃,衣裳破舊,寡言少語,上課注意力也不集中……這個學生的異常情況引起她的關注。她多次找這個孩子了解情況,可那孩子似有難言之隱,什么也不愿告訴老師。孫老師便及時到該生家訪問,才知道這個孩子的家庭情況很特殊:父母離異,她跟母親生活,可母親長年癱瘓在床;家里已斷絕經濟來源,僅靠舅舅和鄰居的接濟維持生活。是殘缺的家庭、病殘的親人和窘迫的生活使這孩子承受著巨大的心理壓力,籠罩著巨大的生活陰影,使她失去了童年應有的快樂和天真,失去了學習的信心和樂趣。了解到這些情況,孫老師便常常找那孩子談心,安慰她,鼓勵她,告訴她“人窮志不能短”,并多次通過愛心資助途徑為她爭取助學款,幫助她緩解家庭經濟壓力。慢慢地,那孩子開朗了,愿意和老師、同學交流了,學習也更認真更刻苦了。為了鼓勵孩子認真學習,積極向上,孫老師還經常自己掏腰包買果品、點心開班級生活會,買獎狀獎品獎勵表現好的同學……因此,她所帶的班級班風總是特別好,同學們也特別喜歡她,信任她,是他們心中的好老師。

她愛教學。任教以來,她始終堅守在教學第一線,并長期擔任畢業(yè)班教學工作。為了上好課,她總是找來不同版本的教材,對相關的內容進行對比、整合,設計出最切合學生實際、最具有實效性的教學方案;同時,千方百計從各種途徑搜集材料,篩選,組合,設計成有針對性的作業(yè)。由于備課下的功夫深,她的課總是生動活潑,效果顯著,為同行們所稱道。在教學過程中,她認真學習教育教學理論,積極探索教育教學規(guī)律,自覺提高教育教學水平,形成了獨具特色的教學方法,也取得了顯著的教學效果。至今,她有多篇教學論文在各級各類刊物上發(fā)表(匯編),其中《在數學教學中促進學生思維發(fā)展》發(fā)表于《素質教育論壇》;《靈活掌握訓練規(guī)律,培養(yǎng)口頭表達能力》發(fā)表于《現代閱讀》,《立足主體地位,找準教學起點,提高教學有效性》在《福建省首屆小學數學“教學過程優(yōu)化”課題研究研討會論文匯編本》匯編。20xx年11月參加縣小學課堂教學比賽,榮獲數學學科一等獎;20xx年被確定為漳州市學科帶頭人,20xx年被縣教育局特聘為東山縣數學學科工作室主持人。也所任教的科目,也多次名列縣同類學校前茅。

她愛教研。她有多年的`教導工作經歷,對教研工作情有獨鐘,也頗有心得。她常說:“‘教而不研則淺,研而不教則薄。’做好教學研究,是學校的重要工作,也是每位教師應盡的責任。”因此,無論是以前擔任學校教導(在農村學校),還是現在主持縣數學學科工作室工作,她都高度重視教學研究,并積極參與到其中去。近年來,她參與了縣級課題“小組合作學習與課堂展示的有效性”和“小學生預習習慣和能力的培養(yǎng)”的研究,組織實施校級課題“優(yōu)化教學結構、打造有效課堂”(省級研究課題的子課題),并有出色的表現。20xx年5月12日在課堂月活動中承擔大型公開課《找次品》,并在全縣校長課改專題研討活動中作了題為《小組合作學習評價機制及獎勵辦法》的專題講座,20xx年9月24日在全縣校長課改專題研討活動中作了題為《以核心問題為導向的數學課堂教學初探》的專題講座;20xx年6月被教育局特聘為暑期繼續(xù)教育教師集中培訓活動的專題授課教師,并于7月7日、11日、13日分別在西埔和銅陵為全縣數學教師開了三場專題講座。此外,她還熱心指導教師參加市縣教師課堂教學比武并獲獎。

她愛她所擔任的一切工作。從教23年,除教師職務外,她還擔任過不同的領導職務,但無論擔任什么職務,她都堅持原則,講究方法,率先垂范,把工作做實做好,為學校的科學發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智。此外,她能急同事們所急,想同事們所想,樂意為同事們排憂解難。在同事的心中,她就是個熱心人。

三尺講臺,一尺教鞭,沒有“花的事業(yè)”的尊貴,沒有“果實的事業(yè)”的甜美,只有“葉的事業(yè)”的普通與平凡!23年,孫老師默默耕耘,辛勤工作,把真誠的愛無私地奉獻給教育事業(yè)!她的付出,也得到充分肯定。

1998年被評為縣級“優(yōu)秀青年教師”、

20xx年3月被評為縣“三八紅旗手”

20xx年7月被東山縣委教育工委授予“優(yōu)秀共產黨員”、

20xx年3月被漳州市婦聯授予“巾幗建功標兵”;。

20xx年6月縣教育局課堂教學模式改革優(yōu)秀實驗教師;。

20xx年被確認為市級學科帶頭人。

教師工作者事跡材料介紹篇二

周忠民老師又來了。幾個月前,暴雨中,他也沿著這條路爬到花椒坪教學點,破木門、朽窗戶,眼前一座40多“歲”的學校危房在鋪天蓋地的雨霧下,靜靜訴說著自己的無助。在他牽線下,一個民間助學團隊募集到資金,使這所學校得以重修。

7月21日,新學??⒐?,周老師又興致勃勃地開始爬山。半山腰,全身濕透的我們停下來喘氣。周老師彎下腰來緊鞋帶。黃膠鞋里的腳修長瘦削,還有兩個水泡,那是前一天從早上7點走到晚上8點的印記。

苗寨的老老少少身著盛裝迎了上來———這一刻,是花椒坪小學新校舍落成典禮。為慶祝這一喜事,村民自排自演了16個苗家節(jié)目———以苗家最高禮遇來歡迎他們喜歡的“周老師”。孩子們眼里,是感激,還有期待———每次到小涼山的村寨,周老師最不敢面對的是孩子們清澈的眼神。

獨立志愿者:身后有多個團隊。

“我就喜歡在山溝里跑,愉快得很?!敝芾蠋煿笮?。周忠民,58歲,山東聊城人,戴著如今已不常見的鴨舌帽,身著舊衣服,一雙黃膠鞋,典型的上世紀60年代工人形象。他還有個身份:民間助學志愿者。

1996年,周老師從甘肅省金昌市金川集團公司退休,從此開始了他在貧困山區(qū)的行走。1998年,他第一次以志愿者身份到甘肅古浪支教,掏出積蓄購買了9臺電腦,建起當地第一個免費電腦培訓教室。__年,他“轉戰(zhàn)”廣西田陽,和同去的志愿者一起建起助學網站,隨后成為“海外中國教育基金會”等多個民間助學團隊的義工,在廣西、甘肅、貴州等10多個省區(qū)的貧困山區(qū)尋找貧困學生并給予資助,尋找破爛的校舍,再尋求資金去改建———辦法其實很簡單,那就是白天搜集資料,晚上制作成帖子,通過多個助學網站發(fā)送出去。

__年,周老師在為“海外中國教育基金會”做監(jiān)察的行程中,到了田陽縣,走訪基金會在這里資助的一批孩子,從此與小涼山結下不解之緣。在田陽縣玉鳳中心小學,一個穿著樸素的學生起他的注意:“帶我去你家看看吧。”小男孩點點頭,帶他出校門,爬山,過溝,再爬山,再過溝……讓他沒想到的是,整整翻了四座山,步行4小時后,才到孩子家。

這個叫牛屎溝的地方住著70多戶人家,竟然只有這一個小孩在讀書。原因是苦澀的:距離太遠了!能不能就近辦一個教學點,讓孩子們少翻幾座山讀書?半年后,這里真的建起一座看上去很簡陋的學校,但就是這所學校,結束了這座大山頂上從來沒有學校的歷史。隨后,這里的大山上開始出現多所民間助學團隊幫助建設的村校。

或許是節(jié)奏太快,本身就有教學任務的中心小學老師有些吃不消,很少有時間去家訪,周老師有時就獨自去走訪。一次,在小涼山漫天大雨中,他很快迷了路,上到一個陌生的山頂,山頂上有多條小道,伸往各個方向。連走了好幾次,下著下著就到了懸崖邊上。折騰4小時后,被迫從原路返回?;氐綄W校已是晚上8點多,不?!肮ぷ鳌绷?3個小時的的腳板被磨出大大的血泡。第二天,周老師又早早出發(fā)了。

旁人看來驚險的經歷,周老師說來平淡無奇。他曾三次摔下山崖。一次,從一個山崖上的學校出來,已是晚上8點,4個人只有一支手電筒。走著走著,一腳落空,他骨碌碌地滾了下去,幸好被兩棵樹擋住。爬起來一看,亂石灘在幾百米深的懸崖下隱約可見?!昂昧藗掏送础?,前不久,他又花了半個月,對該縣30多所村小挨個調查了一遍。

有了周老師牽線,民主鄉(xiāng)11所村小重建得到大山外的支持,另3所最近也有了捐建協議。至此,民主鄉(xiāng)危房村校的歷史結束了?;ń菲捍逍〉哪喾孔兂闪舜u木結構的青瓦房。巍巍青山懷抱,嘹亮的《義勇軍進行曲》中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,周老師的臉笑得如這里的地貌,溝壑縱橫。

性格志愿者:七跤摔來7萬元。

民主鄉(xiāng)豐產村,“一天下雨九天稀,大人穿膠鞋小孩穿筒靴”。因不通公路,需步行5個小時才能到鄉(xiāng)上。周老師第一次到豐產村小時,帶著一位特意從上海趕來進行實地調查的陳先生。

城里長大的陳先生不會走山路,一身泥一身水,跌跌撞撞地摔了8次,7次摔倒在泥漿里,一次被同行的老師扶住了。愛開玩笑的周忠民概括為“七跤半”。為了讓陳先生不致太尷尬,周老師也有意摔了一跤,還同他打趣說:“馬邊的土地是公平的,同你上海來的親近,同我山東來的也親近啊?!?/p>

看到破舊的校舍、可愛的孩子們和熱情的村民,陳先生二話沒說,當場決定捐資7萬元?!澳闼ち似邆€半跟頭才捐7萬,以一個跟斗一萬計算,還欠5千呢?!敝芾蠋熡执蛉さ?。

“把孩子和學校的情況通過網絡發(fā)出去,引來捐助者,你這樣的身份用我們四川話來說,有點像‘串串’啰?!蓖械娜艘埠退_玩笑?!盀樯嚼锏暮⒆?,我愿意當這個‘串串’。”他說自己成功贏得許多人信任靠的是“誠實”,一戶一戶實地走訪,無論多遠、多險,這也是他這么多年堅持行走在大山深處的動力。

這幾年來周老師已為民主鄉(xiāng)聯系到50多萬元資金,目前到位25萬元??吹蕉逊e如山的建材,他孩子似地笑了??赐晁樾W,大家來到村支書家準備吃飯。一到支書家門口,周老師便找了塊木板躺上去睡了起來。看他睡得香甜,大家都不忍心叫醒他———這樣的記憶,不知以前有多少次。

看著熟睡的周老師,村民說:“周老師不遠萬里來到我們山區(qū),為我們修學校,可他連一口熱湯也沒喝過?!?/p>

另類志愿者:大山里發(fā)現自己存在的快樂。

在周老師褲帶上系著的鼓鼓囊囊的小口袋里,插著山里常用的雨傘,還有礦泉水、紙和筆。另一個秘密“裝備”是饅頭。和村民談話時,冷不防拿出來大嚼,算是解決了一頓“行走午餐”。心細的村民發(fā)現,他吃晚飯時總要剩一些,第二天去看卻不見了,原來故意剩下來當早餐?!翱此焯焖趦蓮堔k公桌上,動員他搬到自己家或其他村民家,老周死活不干?!眱扇诉€為此吵過架。“我去干什么?我首先需要的是有上網的條件,無法工作住得再好有什么用?我不吃辣椒,同別人一起吃飯,要影響別人?!?/p>

他自己也覺得有些“不合常理”。__年,他獨自在廣西進行萬里單車助學行時,晚上就睡在馬路上?!安粨挠熊嚮蚴且矮F嗎?”“山里的路夜晚哪有車,野獸來了我比它更野?!?/p>

這種“怪”來自于他對生活的簡單要求?!昂芏嗳艘惠呑佣茧y得做成自己想做的事情,而我現在可以放手做,這也是一種福分啊?!?/p>

就是這種愉快的心境,讓他在為孩子奔波的過程中,連和老鼠“斗爭”也充滿快樂的心態(tài)?!皠傄凰?,鼠輩們就來搗亂。‘吱吱’叫著,連蚊帳上居然也要去看一看。我惱了,只要它們一活動,就用木棍直搗發(fā)出動靜的地方。它不讓我安寧,我也不讓它安寧!”

這只是周老師單調生活中的一個插曲。他最開心的是,孩子們能得到及時幫助。大田村的彭游琦今年夏天考上樂山一所中學,一貧如洗的家里拿不出學費,甚至連去學校的路費也難辦,好事變成了愁事,只好把口糧背出去賣。

“耳朵好使”的周老師頭天得到這個消息,第二天起了個大早趕到彭游琦家,回鄉(xiāng)后在網上為他發(fā)出了求助的帖子。效果馬上顯現?!扒宄?點,我迷迷糊糊接到一個美國打來的越洋電話,只說了一句:彭游琦的上學費用,我包了?!迸碛午赣H很驚奇,以前常接到國內的類似電話,國外還是第一次呢,也太快了!

這就是我可愛的周老師---一個質樸而開朗充滿愛心的老師。

教師工作者事跡材料介紹篇三

本人19__年畢業(yè)于懷寧師范,本科學歷,是古爐中心學校一名數學教師。我在多年的教學生涯中,始終以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自我,師德高尚,愛崗敬業(yè)。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,深受學生、家長、同事、領導的好評。并在多年的教育教學中,多次得到各級政府機構的獎勵。本人具體做法如下:

一、用愛的和弦,奏出美的樂章。

作為一名教師,不僅僅要教給學生知識,更重要的是教會學生做人,而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。我認為“愛心是偉大的,是教師的天賦,是開啟孩子心靈之門的鑰匙?!?/p>

肖軍志是我班的一名六年級學生,母親智障,父親長年外出打工,他與爺爺、奶奶一同生活。因為缺少雙親的關愛,他行為離群,經常遲到、曠課,常因一點小事就向同學大打出手??吹竭@一切,我沒有因他違犯紀律而訓斥他,挖苦他,而是以母親般的愛心關心他,愛護他,得到了溫暖的肖軍志從此像變了一個人似的,性格開朗活潑起來,并能嚴格要求自我了,學習也努力了??梢姡瑦蹖逃允呛蔚戎匾?,如同魚兒離不開水,白云離不開藍天一樣。那么要想與學生建立起濃厚的師生情,愛是一座橋梁,更是一種無言的承諾。

二、班級管理,持之以恒。

我雖然不是領導,但是51人的“娃娃頭”。我深知良好的班級秩序是搞好教育教學的保證,為了抓好班級的常規(guī)管理,我制訂了行之有效的班級管理制度。就拿衛(wèi)生工作來說吧,它本是我校的“老大難”,但是,在我的這個班級就變得不難了。我的方法是:要求班級中的每一名學生在早、中、晚進出教室時,都要首先檢查自我座位四周是否衛(wèi)生,讓同桌之間相互看一看對方的臉是否干凈,頭發(fā)是否梳理好,紅領巾是否佩帶工整等。如果沒有做到位,同桌就提醒對方及時糾正。當然,作為小孩子也有疏忽大意的時候,應對這種狀況,我不會斥責學生,更不會體罰學生,我會及時提醒沒有做好的孩子,讓他們做到位。對于學校的安全工作,我也毫不含糊,常查學生帶熟食品狀況以及住宿生的就寢狀況,并持之以恒地做好登記工作,透過持之以恒的努力,我所帶的六年級(1)班班風正,學風濃,未出現任何不安全事故,還常常受到學校的表揚。

三、認真鉆研業(yè)務,提高工作潛力。

在教學實踐中,本人敬業(yè)意識強,奉獻精神好,教研效果佳,教學成績優(yōu),能潛心研究小學數學教學,用心實踐《新課程標準》,讓課內與課外相結合、理論與實踐相結合。注重引導學生探求新知,培養(yǎng)學生自主探究潛力和合作精神。并能用心參加各種教研活動,承擔各類教學公開課,撰寫教學論文,參與教研課題研究。每學期都能按要求認真制訂好教育教學工作計劃,根據學生的個性,采取不一樣的方法,盡到一個教師應有的職責。課外還經常開展科學性、知識性、趣味性的活動,對后進生和差生進行耐心、細致的輔導。在課堂上,能充分調動學生的用心性,使學生對學習產生濃厚的興趣。

四、多方取經強化內功。

教書育人僅靠有職責心是不行的。我深知自身知識但是硬,光靠有職責心頂多是一個平庸之輩,不可能把學生教好。為此,我樹立了多方取經,強化內功的目標。首先用心參加自學考試,于20__年6月獲得自考大專畢業(yè)證書,并于20__年12月取得自考本科畢業(yè)證書。在這期間我耐住了自學時的寂寞和論文答辯期間的酷暑。有人問我:“你有中師文憑就能夠混了,為啥還要去自討苦吃?”我說:“有句歌中這樣唱道‘西天取經不容易,容易干不了大業(yè)績?!螞r我們是為祖國培養(yǎng)未來的接班人呢?”當然,我除了參加自考學習外,還用心參加教師繼續(xù)教育培訓,新課程培訓以及信息技術培訓等。從中不斷豐富自我的知識,提高自我的教育教學水平。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上,我付出的是汗水,然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實。我是平凡的,我愿在平凡中孕育偉大,在平凡中執(zhí)著追求。

教師工作者事跡材料介紹篇四

張x,女,20__年8月參加工作,現任教于合肥市__小學。

自參加工作以來,我憑著對教育事業(yè)的強烈責任感,把自己的愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。我以飽滿的熱情、求真務實的工作態(tài)度,圓滿完成了學校分配的各項教育教學任務,受到了領導、同事的一致好評。

一、在熱愛教育中關愛學生。

"沒有愛就沒有教育。塑造靈魂者要先做到心靈美,這是真、善、美的先決條件。"這是我從事教育教學活動的座右銘。一個教師必須熱愛學生,才能教好他們。教學生首先要愛學生。作為一名教師,我始終遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格遵守望湖小學各項規(guī)章制度,以教師職業(yè)道德標準嚴格自律,以師表形象規(guī)范自己的言行,以教好書育好人為職責,熱愛教師職業(yè),熱愛教育事業(yè),積極奉獻,勤奮敬業(yè)。在教學崗位上默默奉獻,辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教學和學生身上。

上課之余我經常與學生一起學習、游戲與溝通,及時了解他們的思想動態(tài)與心理變化并正確的加以引導,幫助他們解決遇到的問題,學生們都把我當做自己的良師益友。平日里,我更關注孤僻性格的學生和學困生的學習與生活,注重他們的心理健康教育,經常為他們做心理疏導,使他們能快樂健康的成長。我陪伴著學生成長,也深受他們的喜愛。

二、在學習中不斷成長。

為了做好教師這個神圣的工作我始終堅持不斷的學習。為了提高自身的素質與修養(yǎng),我每學期堅持讀一本教育類的好書并撰寫讀書心得。我還積極參加各種教育研究活動,堅持閱讀教育學心理學方面的教學刊物,主動和同事交流教育教學經驗并虛心學習,努力做一名優(yōu)秀的人民教師。

信息技術教學不應該是純粹的教學計算機操作能力,而應該教會學生使用計算機解決實際問題的能力。我十分重視學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。在教學上,我認真?zhèn)湔n、磨課、反思,不斷總結經驗,在實踐中成長和收獲。

三、在任勞任怨中無私奉獻。

工作三年來,我已經習慣了望湖小學快節(jié)奏地工作,始終以滿腔地熱情投入工作。因為對學生的愛和對教育事業(yè)的愛,我在教學工作中專注投入。小病從來不請假。由于我的計算機操作熟練,除了做好自己的本職工作和學校交代的事之外,我經常熱心幫助同事,幫助老師們修改比賽課件,解決使用電腦中的問題。為學校制作總結ppt,協助教發(fā)部完成各項材料等,我都是毫無怨言的接受并出色的完成。

一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光,是一種難得的幸福。我知道我面前的道路還很漫長,我將更加信心百倍地投入到自己教育教學當中,爭取在自己的崗位上做出更好的成績。

教師工作者事跡材料介紹篇五

林優(yōu)秋老師出生于1985年6月,本科學歷。自2020__年8月工作至今,一向擔任語文教學工作和班主任工作兼任科學教師。作為一名青年教師,她服從領導分配,嚴格要求自我在規(guī)定的時光里完成規(guī)定的工作任務,在有限的時光內做有效的事情。林老師能夠虛心地向富有經驗的老教師學習,同時自我也認真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務上迅速成長起來。具體表現如下:

一、努力學習政治知識,加強思想道德修養(yǎng)。

在四年的工作中,她一貫認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,堅決貫徹黨的教育路線、方針、政策及決議。她忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的敬業(yè)精神和奉獻精神。她嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做到語言禮貌,舉止端莊,以身作則,并用自我的品德言行來教育影響學生。她在實際工作中,講敬業(yè),比奉獻,絕對聽服從領導和學校的工作安排,對工作盡職盡責,敢挑重擔。在工作和生活中她本著學校的利益高于個人利益,堅定個人利益服從學校的利益信念。

二、認真鉆研業(yè)務、愛崗敬業(yè)。

小學科學專業(yè)畢業(yè)的她,因學校工作需要擔任語文課教學,并不擅長語文教學的她教、學兼?zhèn)?,不斷向教學經驗豐富的老教師學習;與年輕教師反復探究鉆研。每次學校語文新課程展示活動,她都用心參加:課前精心準備,課后認真反思。在一次又一次的“實戰(zhàn)”中成長一齊,2008年5月,她在學區(qū)召開小學三年級語文課改教學研討會中,開課《手術臺就是陣地》。才工作3年的她,得到了聽課老師的一致好評。同時她也不斷在自我專業(yè)方面努力,參加縣小學科學研修社,在2008年10月,研修社第三次群眾活動中,上研討課《分離食鹽與水的方法》;2008年11月,榮獲小學學區(qū)優(yōu)質課評比科學學科一等獎;2009年2月,在縣小學科學優(yōu)質課展示交流及市優(yōu)質課參賽對象推選活動中,上展示課《認識幾種常見的巖石》。

林老師工作之余也酷愛學習,她深知“學習是永無止境的”。每年她都購買、訂閱與教學有關的各種資料,仔細閱讀、認真摘錄、不斷鉆研。她開設個人教學博客,教案、教學反思、案例分析、教學心得,不知不覺已經有78篇文章了。她還用心撰寫的論文,其中《淺談科學課學生實驗的重要性》、《如何有效地引導完成實驗課》榮獲縣優(yōu)秀教育教學論文評比三等獎。成績雖然不顯著,但她從沒有放下過,用她的話來說:“此刻經驗還不足,以后教多了學多了,必須能寫得更好?!?/p>

她對科學學科的熱情,深深地影響了學生。利用課外時光,她和學生一齊養(yǎng)殖蠶寶寶、觀察小蝌蚪、種植鳳仙花,在2008年縣小學生種植飼養(yǎng)優(yōu)秀觀察記錄評比中,她指導三年級學生徐麗珍、李恩麗、謝雅潔、徐靜完成的《蠶寶寶日記》榮獲一等獎。2009年縣組織高年級學生實驗操作比賽,學生聽到這一消息十分興奮,但是對于農村五、六年級的學生來時,他們接觸的“科學”實在太少了,動手實驗就更別提了,應對學生的熱情林老師并沒有潑冷水,本著參與為主的前提給孩子進行無償的輔導,從三到六年級的科學知識入手,典型實驗操作為基礎,再以網上查詢到的實驗題為強化訓練,十分可喜的是六年級的徐雅拿到了城鎮(zhèn)組的三等獎。

三、熱愛學生,關心學生成長。

熱愛學生是做好教育教學工作的前提,也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學生,首先要關心學生、熱愛學生,做學生的知心人。四年來,林優(yōu)秋老師對學生思想上用心誘導,學習上耐心幫忙,生活上關懷體貼。她經常利用課余時光與學生親切交談,多方面了解每一位同學的生活和學習狀況。她是在農村長大的,親身經歷了困苦的生活,所以她個性關心家庭困難的學生,尤其愛護特困家庭的優(yōu)良學生,從多方面注意給予他們以溫暖的關懷。她所帶班級有一個叫周震的女生,因為父親病故、母親改嫁,由年邁的爺爺奶奶照顧。她明白這個狀況后,多次找她談心,鼓勵她要好好學習,孝敬爺爺奶奶。有時年輕的她,還會成為家長的傾訴對象。

她平等地對待每一位同學,無論學習成績如何,她一樣尊重他們人格權利,無論在任何狀況下,從不用刻薄、粗俗的語言打擊學生,尤其是體罰和變相體罰學生。她經常與學生交換意見,耐心細致的做好學生思想工作。班級中有個“生意精”——徐曉浩,小小年紀就會做生意,把家里的玩具一書包一書包地往學校背,她明白后并沒有批評他,而是幫他好好算了筆賬:媽媽買玩具的時候花了多少錢,你賣出去多少;你賣玩具時其他同學都在學習,落下來的學習怎樣辦。經過她的教導,這名學生“痛改前非”,還說要努力學習,以后不做虧本生意。

四、加強與課任教師和協作,搞好班級管理。

參加工作四年來,她一向擔任班主任工作。班級建設要成功,離不開科任老師的努力,作為班主任,她注重加強與課任老師的聯系,及時了解學生的成績變化、上課表現以及思想動態(tài),發(fā)現問題,及時解決,協同課任老師做好學生工作。針對我校學生英語較差差的實際,她重點協調英語老師抓好班級的英語學習,作業(yè)幫著監(jiān)督,騰出一個早自修訓練學生的讀寫,提升學生學習英語的興趣和潛力。

持續(xù)與家長的聯系與溝通也是做好班級管理工作不可缺少的保障。作為班主任她對全班學生一視同仁,都要做家訪或電訪,與家長互相交流學生在家和在校的表現,引導家長注意教育的方式方法,讓家長為學生的健康成長帶給良好的家庭環(huán)境。透過她不懈努力,班級管理工作秩序井然,成績突出,被評為優(yōu)秀班主任。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。她明白教師吃得是一碗良心飯,教師任重而道遠。勤教學、苦鉆研,不圖名利,腳踏實地繼續(xù)默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花,無需肥沃的土地,也無需充足的水分,做到吸收得比別人少,開出花兒比別人美,更可貴的是奉獻出的比別人多。

教師工作者事跡材料介紹篇六

優(yōu)秀作文推薦!孫玉雙是安平縣第一實驗小學的一名教師,現任四年級2班數學老師、班主任、四年級數學教研組長。自20xx年參加工作以來,她始終戰(zhàn)斗在教學一線,擔任班主任工作,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),始終以“為了孩子的一切,一切為了孩子?!钡男膽B(tài)全身心地投入到教育教學當中,不斷取得優(yōu)異的成績和榮譽。當一名教師不簡單,當一名班主任更是不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的,是具有挑戰(zhàn)性的,每個學生都有一個世界,需要無限的愛心、耐心,細心,才能創(chuàng)造出讓學生茁壯成長的良好環(huán)境,因此對待工作她不敢有絲毫的怠慢。

她工作兢兢業(yè)業(yè),把備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生作為自己每天工作的信條。平日里她不肯錯過每一次聽課學習的機會。不管是哪個級別的課,她都會用心聽,用心琢磨,取之精華,摒棄糟粕,消化、應用在自己的課堂上。作為一名教師,她在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課,并動腦筋鉆研業(yè)務,虛心學習新課標及新的教學方法,及時批改作業(yè),耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與學生真誠相處,用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得信賴的教師,也是他們親密的好朋友,值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡,同學們總喜歡上她的課,任課班級數學成績越來越好,受到了學生及家長的好評。

她經常思考:如果把學校比作一座大花園,那怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢?答案是其源頭活水自然是教育科研。幾年來,在繁重的教育教學工作之余,她勤于收集各種與教科研有關的資料,積極開展各種形式的教科研實踐。一疊疊的資料,浸透著她執(zhí)著追求、孜孜不倦的汗水。

從二十余年的教學生涯中,她領悟了超前的教育理念,先進的教學思想,靈活的教學方法,獨特的教學思路,鮮明的教學風格?;仡欁哌^的路,她只想說:唯一欣慰的是問心無愧,因為一直在奮斗,一直在努力做一名好老師。

教師工作者事跡材料介紹篇七

“幼苗茁壯園丁喜。幾人知,平時辛苦,晚眠早起?!燥濕寒溫榮與悴,都在心頭眼底。費盡了千方百計。他日良材承大廈,賴今朝血汗番番滴。光和熱,無窮際?!壁w樸初同志的一首《金縷曲》道出了他——一個人民教師的酸甜苦辣。然而,強烈的民族責任感和歷史使命感使他從不敢懈怠,默默地在教育這塊沃土上辛勤耕耘了二十個年頭,培養(yǎng)了一批又一批人才,取得了較為輝煌的成績。

熱愛學生是教師的天職。作為一個班主任的他,把愛的甘露更多地撒向那些后進生,使他們真誠地感受到教師的愛是真摯的,集體的愛是溫暖的。

1991年,因工作需要他被調到胡巷小學任畢業(yè)班語文和班主任工作。令人感到驚訝的是,剛到那所學校不久,他接到了一封署名胡小紅的信。信中寫道:“吳老師:您好!我們早就聽說您的名字,短暫的相處,證實了我們對您的了解,您確實知識淵博,熱愛自己的學生。埋藏在我心底很久的話從未告訴別人(當然包括我的家人)?,F在,我告訴了您。我是一個不爭氣的女孩,去年,一個男孩走進了我的生活圈子,我們的家長現在都已知道了此事,也都極力反對,更令我苦惱的是我無法面對我們班的同學,無顏面對自己的雙親,我真的想一死了之……”

他讀完了這封信后,當即找來了胡小紅同學。他面對著一張幼稚但不乏透出一絲成熟的俊俏的臉,一時不知從何說起?!靶〖t同學,你將埋藏在心里未曾向別人訴說的事情告訴了我,我謝謝你對老師的信任。談到‘死’,其實并不感到可怕,然而有的人甘愿為自由而戰(zhàn),犧牲自己的生命;有的人卻為了乞求生存向敵人屈膝投降。為解放大業(yè)為國捐軀的人們,我們會永遠記住他們的英雄事跡;甘當叛徒的人將會遭到人民的唾罵,得到可恥的下場。同樣是死,為何留給人們的印象卻如此不同?老師也知道那件事并非全是你的過錯,‘人非圣賢孰能無過’?老師允許學生犯錯誤,也會留給學生改正錯誤的機會。……”最后她激動地滿含熱淚向他保證:從今往后不再有輕生的念頭。

從那以后,他不但走訪了她的家長,征得家長的支持,而且在平時的生活學習上對她無微不至地關懷,并且在班級中做好其他同學的思想工作。就這樣,她又回到了集體的溫暖的懷抱,學習成績提高了,最后還以優(yōu)異的成績升入了中學。家長拉著他的手感激地說:“真的要謝謝您,如果沒有您,我的女兒早就……”

自古忠孝不能兩全,他母親下葬的第二天,他就又回到了學校,回到了課堂。領導、老師見到后,都勸他多在家休息兩天,可他卻說:“我已失去了母親的愛撫,是很痛苦的!但我不能讓學生失去老師的愛撫!”

教師工作者事跡材料介紹篇八

xxx作為xx市衛(wèi)生健康委機關黨委一名年輕的黨務干部,他以新時期黨務干部標準嚴格要求自己,把“做事先做人,萬事勤為先”作為自己行為準則,認真細致,恪盡職守,以身作則,積極推動市直衛(wèi)生健康系統基層黨建工作。

始終做靠得住的“明白人”

作為一名黨務干部,他做到學在前、想在前、干在前,自覺學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記重要講話精神,用黨的最新理論武裝頭腦、指導工作,持續(xù)錘煉黨性修養(yǎng),做到頭腦清醒、立場堅定。時刻同黨中央保持高度一致,在大是大非問題上敢于發(fā)聲亮劍,不附和、不同流,敢于同不良現象做斗爭。自覺遵守黨紀黨規(guī)、各項規(guī)章制度,作風正派、清正廉潔,時刻做到自重自省自警自勵,自覺凈化朋友圈和社交圈,抵制歪風邪氣侵蝕。

始終做扛得起的“實干者”

他以飽滿的熱情對待黨務工作,系統掌握黨費收繳、發(fā)展黨員、組織換屆、黨員教育管理、黨紀處分等黨務技能,每年現場電話指導委直單位和民營醫(yī)院500余次,始終耐心解惑、細心答疑。一份材料、一項方案的出臺,他都會反復推敲,確保周密細致。他保持了每年撰寫20余篇綜合材料的工作量,做到勤于思考、筆耕不輟。他指導并做好了25名黨員發(fā)展、7個基層黨組織換屆、90名黨員組織接轉工作,保證了“零差錯”。他積極組織參加各級舉辦的黨務技能競賽,參加系統紀律處分條例知識競賽,個人榮獲“優(yōu)秀選手”稱號,團隊榮獲第二名。協助健全“每月調度、每季例會、半年督導、年度考核”機制,將黨建工作納入下屬單位績效考評。他推動上級部署和好經驗好做法落實到地,市直公立醫(yī)院把支部建在重點科室上,科室負責人擔任支部書記,確保黨建業(yè)務工作同部署同落實同考核。他每年主動到社區(qū)服務居民,開展垃圾分類、愛心捐助等志愿服務,認領微心愿,以實際行動助力創(chuàng)文護衛(wèi)、脫貧攻堅等重點工作。

始終做抓得實的“左右手”

他主動思考,提前謀劃,充分發(fā)揮參謀助手作用。創(chuàng)新學習載體,協助組織開展了“青年講壇”“成長講壇”、黨建知識每月一推、誦讀紅色家書演講比賽、黨務知識競賽等系列活動,在系統內營造濃厚的學習氛圍,提升了黨員學習教育的成效。在兩學一做常態(tài)化教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育中、“優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動中參與制定了一系列方案文件,撰寫綜合材料、領導講話,把參謀輔政貫穿全過程,及時為領導、科長決策想辦法、提建議,及時對接市委指導組,適時協調委直各單位,努力成為溝通各方工作的可靠幫手、得力助手、服務能手,當好市直衛(wèi)生健康系統的潤滑油。在推進基層黨建“三化”建設工作中,著力強基礎、創(chuàng)特色、樹品牌、補短板,做好機關支部標準化規(guī)范化建設的基礎上,厘清3種類型單位的操作細則,先后開展3輪督導,堅持對10家公立醫(yī)院、衛(wèi)生事業(yè)單位、民營醫(yī)院黨組織“分類指導、打造樣板、逐一過篩”,推動市直市管衛(wèi)生健康系統黨建工作全面進步、全面過硬。

始終做頂在前的“排頭兵”

他工作責任心強,愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,待人誠懇,作風優(yōu)良,經常加班加點,任勞任怨,從不計較個人得失。2020年新冠肺炎疫情防控期間,他協助撰寫會議材料和負責會議記錄紀要整理工作,主動放棄與家人團聚,在辦公室和會議室“安營扎寨”,連續(xù)奮戰(zhàn)70天,每天工作10小時以上,克服時間緊、任務重、標準高的壓力,一絲不茍校對會議材料、整理會議錄音,為保障會議精神、紀要能及時傳達、刊發(fā),常常是獨自工作到深夜,全年共整理會議紀要18個,會議記錄50個,獲得省疫情防控指揮部督導組和領導的高度肯定,為全市疫情防控工作高效運轉、全面勝利貢獻了自己的力量。

教師工作者事跡材料介紹篇九

事跡材料,是指黨、政府、軍事機關為弘揚廉潔、表彰先進、推動工作,為本單位有突出事跡的集體和個人整理的書面宣傳材料。它們是官方文件。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

完善并重建了一整套科學的制度和管理體系,如《一中教職工考核細則》《績效工資發(fā)放細則》等,實現了全校教學管理的規(guī)范化、長效化、實用化。建立完善了學校的激勵機制,通過定期召開全校師生表彰會、優(yōu)秀教師經驗交流會、教學質量分析會等形式,大大調動了全校師生的積極性;在校園、教學樓、班級展出優(yōu)秀學子等照片,營造良好的育人氛圍。

認真貫徹實施“領導值班制”“主管校長承包制”“級部負責制”等管理制度,學校教育教學秩序井然。在管理中,一向以身作則,身體力行地做好學校的管理工作。

首先認真鉆研、學習先進的教改經驗,力爭做一個教育專家,做一個管理內行,同時,自己從未脫離教學工作,大膽嘗試,逐步形成了一整套極具特色的教學方法,受到師生的好評。

學校工作千頭萬緒,在制定科學合理制度的同時,特別加大對過程的監(jiān)督和落實的檢查力度。正因注重實績,徹底杜絕了工作中的“虛浮現象”,全校教職工工作踏實,成績顯著。

隨著學校規(guī)模的逐步擴大,學校近幾年招聘大量的青年教師,為了縮短青年教師的成才周期,學校制定了一整套完善的青年教師培訓、考核方案,采取“崗前培訓,崗上幫帶,定期檢查”的方法對新教師實施培訓,使青年教師有規(guī)可依,有規(guī)必依,便于青年教師的成長?,F在絕大多數青年教師已成長為業(yè)務骨干。

在擔任校長的短短幾年里,學校高考成績突飛猛進,2012、2013連續(xù)兩年突破歷史最好成績,一本上線人數由前幾年的幾人一躍為近百人,二本上線由幾十人增加到近五百人,本科上線率超出全市平均值20多個百分點。學校也獲得了諸多榮譽,2011年榮獲“市普通高中教學工作優(yōu)秀成果獎”、“市普通高中藝術體育教學工作進步獎”;2012年榮獲“高考突破歷史最好成績獎”、“爭創(chuàng)全國一流水平重大貢獻獎”、“爭創(chuàng)全國一流水平高考完成目標任務獎”、“市普通高中教育教學工作先進單位”、“市教學工作先進集體”、“2012年度高中課程改革先進集體”、“市電化教育先進單位”;2013年榮獲省教育廳頒發(fā)的“省教育工作先進集體”、“市普通高中教育教學成果一等獎”、“市普通高中教育教學質量突破獎”、“市教育教學工作先進單位”。

本學期,我仍然做學校的工會主席,除了主管工會工作外,還分管信息工作,做學校方方面面工作的記錄。在領導的悉心指導下,我負責的工作圓滿完成,信息工作取得了可喜成績,現做如下述職。

1、根據學校、教師的具體情況,每周都安排了教師的工會活動時間,教師的身心得到了放松,心情愉悅。

2、關心特困職工,經摸底調查上報特困職工到局工會3人:孔令敏、孫玉玲、鄭玉艷。及時走訪病、喪、結婚、生育教師,本學年走訪7人次。

3、職代會:設計并印發(fā)職代會教師提案表,搜集并整理教師提案,完成職代會報告單上交教育局。

4、迎檢:在黨建檢查中,我具體負責以下幾方面材料:(1)工會;(2)信訪;(3)計生;(4)校務公開工會、信訪、計生材料平時注重材料的整理,體現及時性、規(guī)范性,按照上級工作要點及時做好材料的記錄,原始材料的積累,校務公開工作更要及時關注學校的熱點做到及時準確公開,做好校務公開簡報的存檔。我所負責的材料都能本著檢查不扣分,有自己特色的原則,盡力做得出色。

今年九月份語幼股開展推普周宣傳活動,按照上級活動要求制定推普活動方案、計劃,還進行校內的師生推普活動。與教學部門密切配合,開展師生朗讀比賽、推普知識競賽、學生的寫字競賽、積累材料以備迎檢時材料充實,有說服力。同時及時做好推普活動的總結上交語幼股。

1、博客管理:經常瀏覽檢查監(jiān)督博客信息,刪除不健康信息。

2、上傳稿件:每月督促指導教師寫稿、上傳、校對,保證上傳數量與質量。

3、調兵山市第xx屆博客大賽:按照上級要求,認真落實開展評比工作。

確定教師、學生個人參賽人選進行集體培訓,開會落實。親自幫助教師建立個人博客指導教師寫各類教育博文,督促教師上傳。參加博客比賽的教師達13人。其中學校領導占43%。最不好開展的工作就是參賽學生的博客培訓了,學校的大投影多媒體教室都沒有上網,培訓學生很不方便,只好在我的辦公室分期分批培訓。參賽學生40人,培訓一次要分8期,每期培訓5人。每天利用間操時間對參賽學生進行培訓,培訓會了學生,還要督促學生定期上傳博文。經過多方努力,第xx屆博客大賽工作喜獲獲豐收。

1、學校榮譽記錄:包括學校集體榮譽、教師個人榮譽、學生個人榮譽都記錄及時、認真。

2、學校大事記:關注學校各部門開展的活動,及時與各部門領導溝通,準確記錄學習大事記。本學期教育局為了完成調兵山教育志,要求各校也要完成學校的校志,在學校各部門領導的大力配合下我較好地完成了xx年的校志整理裝訂工作,現已上交到教育局教育志辦公室。

3、記錄升旗、教師大會教師出勤情況認真、準確。

4、發(fā)表文章統計:及時記錄我校教師在各級各類刊物上發(fā)表的文章,每月一次上報教育局辦公室。

5、教師加班統計:準確無誤記錄教師加班情況。

1、教育教學:備課上課按要求做。

2、查崗查課:認真對待,公平、公正。

3、市內出差外派干事:統籌安排,注重節(jié)約市內交通費。

作為學校財務科的出納,她始終把學習放在首要位置,貫穿到工作的全過程,通過各種方式努力提高自身綜合素質和工作水平。同時,她狠抓工會職工學習,認真完善了華勝學校工會學習制度,充分調動教職工的學習積極性和主動性,提高了職工隊伍的整體素質,有效提高了學校職工的工作水平和工作效率。

作為學校財務科的出納,她積極維護職工利益、為職工辦實事辦好事、實施送溫暖活動。一是關心職工身心健康。教職工家中的紅白喜事、教職工生病以及國慶、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日等,她都能堅持親自上門探望、慰問。二是關心困難職工,開展“送溫暖”活動。在各種節(jié)日期間,開展慰問走訪活動,竭盡所能的幫助職工排憂解難,使職工全力工作無后顧之憂。

20xx年,xxx積極配合學校領導組織全校教職工前往惠東巽尞灣和臺山富都溫泉開展團隊活動,從而增強了學校的凝聚力。同時在日常工作中,能夠充分發(fā)揮工會干部的作用,經常與教職工溝通、談心,充分了解教職工的思想動態(tài),引導教職工積極為學校做好教育教學工作,真心成為教職工的知心朋友,協助學校領導完成教育、教學任務,得到了學校領導的信任和教職工的愛戴。同時,利用每周五下午的政治學習,在工會活動室組織開展職工喜聞樂見的經常性的學習和娛樂活動,購買了健身器材、象棋、挑起等文化用品,最大限度地滿足了職工活動需求。

為了在原有的基礎上更好地搞好工會財務工作,平時的工作當中認真學習《工會法》,按照工會財務工作規(guī)章制度,“收、管、用”好工會經費,做到了“統籌兼顧,保證重點,量入為出,收支平衡”的原則,使工會經費真正用到實處。

除工會工作外,xxx還負責學校財務工作和參與辦公室工作。無論是在處理財務、接待來訪學生家長、撰寫各類材料等各項工作中,她都能立足本職,踏實工作,任勞任怨,認真做好每一件事,正確處理個人利益和集體利益的關系,從不計較個人得失,以對工作高度認真負責的態(tài)度感染了學校的每一位老師,起到了先鋒模范作用,受到的同志們的廣泛好評。

教師工作者事跡材料介紹篇十

孫玉雙是安平縣第一實驗小學的一名教師,現任四年級2班數學老師、班主任、四年級數學教研組長。自20xx年參加工作以來,她始終戰(zhàn)斗在教學一線,擔任班主任工作,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),始終以“為了孩子的一切,一切為了孩子。”的心態(tài)全身心地投入到教育教學當中,不斷取得優(yōu)異的成績和榮譽。當一名教師不簡單,當一名班主任更是不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的,是具有挑戰(zhàn)性的,每個學生都有一個世界,需要無限的愛心、耐心,細心,才能創(chuàng)造出讓學生茁壯成長的良好環(huán)境,因此對待工作她不敢有絲毫的怠慢。

她工作兢兢業(yè)業(yè),把備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生作為自己每天工作的信條。平日里她不肯錯過每一次聽課學習的機會。不管是哪個級別的課,她都會用心聽,用心琢磨,取之精華,摒棄糟粕,消化、應用在自己的`課堂上。作為一名教師,她在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課,并動腦筋鉆研業(yè)務,虛心學習新課標及新的教學方法,及時批改作業(yè),耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與學生真誠相處,用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得信賴的教師,也是他們親密的好朋友,值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡,同學們總喜歡上她的課,任課班級數學成績越來越好,受到了學生及家長的好評。

她經常思考:如果把學校比作一座大花園,那怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢?答案是其源頭活水自然是教育科研。幾年來,在繁重的教育教學工作之余,她勤于收集各種與教科研有關的資料,積極開展各種形式的教科研實踐。一疊疊的資料,浸透著她執(zhí)著追求、孜孜不倦的汗水。

從二十余年的教學生涯中,她領悟了超前的教育理念,先進的教學思想,靈活的教學方法,獨特的教學思路,鮮明的教學風格?;仡欁哌^的路,她只想說:唯一欣慰的是問心無愧,因為一直在奮斗,一直在努力做一名好老師。

教師工作者事跡材料介紹篇十一

xx,女,1967年生?,F任xx大學黨委宣傳部部長兼機關黨總支書記。xx同志自參加工作以來,一直從事黨務工作,先后擔任學生工作部部長、校團委書記、校紀委副書記等。無論處在什么崗位,她都堅持認真學習,不斷提高黨性修養(yǎng),加強黨性鍛煉,努力使自己在政治上不斷成熟起來。她黨性強、作風正、業(yè)務精,恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作,出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務,受到學校黨委和師生員工的一致好評。

良好的政治業(yè)務素質和較高的政策理論水平是做好黨務工作的基礎。xx同志自走上黨務工作崗位以來,深知新時期對做好黨務工作提出的更新更高要求,不斷參加各種理論學習,提高自身素質。除認真學習黨務工作業(yè)務知識以外,還比較系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平總書記系列重要講話等,學習了黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神。學習時,能夠做到理論聯系實際,有的放矢。通過一系列學習,她的政治理論水平不斷提高,更加堅定了對共產主義的信念,更加牢記全心全意為人民服務的宗旨,更加熱愛黨務工作,從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。多年來,她參與起草了學校多個黨建方面的文件、材料和各項規(guī)章制度,更好地貫徹了黨和國家的各項路線方針政策。

作為黨委宣傳部長,xx同志深知宣傳思想工作的重要性。她結合學校黨委工作實際,堅持宣傳工作服務于政治建設和學校發(fā)展、當好黨的“喉舌”要求,樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,弘揚主旋律,傳播正能量。她胸懷大局、把握大勢、著眼大事,找準工作切入點和著力點,積極推進理論學習,不斷加強師德建設,精心打造校園文化精品工程。注重打破傳統思維定式,不斷加強理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新。始終保持思想的政治敏銳性和開放度,積極探索有利于破解工作難題的新舉措新辦法。推動xx大學傳統媒體與新媒體的融合發(fā)展,努力打造“快在微博、深在報紙、廣在網絡”的立體傳播格局,為學校改革發(fā)展穩(wěn)定營造了良好輿論氛圍。xx大學連續(xù)三年獲“山東高校十大新聞獎”,學校的知名度、美譽度不斷提升。

擔任機關黨總支書記后,她把做好黨總支工作作為立足點,增強管黨治黨意識,落實管黨治黨責任,努力改進工作作風,推動機關黨建工作取得新成效。

工作中,她抓理論學習,強化思想保障。積極主動地貫徹學校黨建工作部署,圍繞中心謀劃黨建工作,制定年度計劃,落實和完善二級中心組學習制度。在做好個人自學的同時,組織好機關黨總支的學習,采取集中學習和個人自學等多種方式方法,認真開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育,提高了黨總支班子的黨性修養(yǎng),加強了黨性鍛煉。深入推進服務型黨組織建設,強化黨組織政治功能和服務功能,打造貼近實際、主題突出、內涵豐富、特色鮮明的黨建品牌,建設政治堅定、團結有力、作用突出、群眾信任的過硬支部。建立黨員活動室,規(guī)范活動臺賬和學習教育資料,促進機關黨建工作逐步走上制度化、規(guī)范化、程序化軌道。堅持“三會一課”制度,把思想政治建設抓在日常、嚴在經常。切實加強對黨員的教育管理,在黨員發(fā)展工作中,嚴格按照組織程序抓好各個環(huán)節(jié)的落實,確保了發(fā)展黨員工作的透明度和新黨員的質量。抓機關作風建設,提升服務意識。組織機關工作紀律和環(huán)境衛(wèi)生大檢查。開展“禮敬中華優(yōu)秀傳統文化”系列教育活動和培育和踐行社會主義核心價值觀主題宣講活動。建立“黨建微信公眾平臺”,提高黨建工作效率。搭建黨建工作載體,初步形成了”總支領導,部門支持,工會運作,全員參與”的“黨工共建”工作格局。切實履行第一責任人管黨治黨責任,帶頭落實黨內政治生活制度。落實黨風廉政建設主體責任,堅持把黨風廉政建設列入議事日程。

xx同志在平時學習和工作中,始終嚴格要求自己,刻苦學習,模范遵守單位各項規(guī)章制度,具有很強的組織性和紀律性。高標準,嚴要求,有條不紊地做好各項工作,努力在各方面中起到表率作用。她始終以飽滿的熱情對待自己的工作,不斷鉆研業(yè)務知識,勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實完成本職工作。她講規(guī)矩、有紀律,努力踐行《準則》《條例》,廉政勤政。對待黨務工作嚴謹、規(guī)范,通過幾年來的工作實踐,她十分注重對黨務工作中形成的各項文字材料整體質量的提高,平時注意積累與總結,認認真真地完成各項工作任務。對于自己的工作成績,她總是謙虛地說“自己做的還不夠,以后還需要更多的學習與積累,感謝大家的信任和支持”。她堅持原則,作風正派,辦事公道,全心全意為人民服務,受到黨員和群眾的一致好評。時間和事實證明,xx同志在多年的黨務工作中,各方面都經得起考驗,是一名“黨性強、作風正、工作出色”的優(yōu)秀黨務工作者。

xxx,男,19xx年xx月生,中共黨員,自20xx年擔xxx學院教師黨支部書記以來,積極主動完成各項黨建工作任務,任勞任怨、勤奮工作,出色地完成了黨組織交給的各項工作,為教師黨支部黨建工作作出了積極貢獻,盡到了一名黨務工作者應盡的義務。

作為教師黨支部書記,努力做好本職工作。認真學習黨和國家、學校黨委的各項規(guī)定,認真完成工作,及時收繳黨費,并結合學院特色,積極推動建設以學生學習成長為目標的服務型教師黨支部。充分發(fā)揚黨的群眾路線,發(fā)揮教師黨員的先進性,保持教師黨員的純潔性,推動學生的健康成才發(fā)展的同時,提高了教師黨員的政治思想素質。例如:1.以學生學習成長為核心,全面提高教育教學的質量,在我院教師黨支部中牽頭積極開展教師黨支部聽課、評課的活動。2.以學生學習成長為核心,逐步提升黨性教育的效果,結合我院“用色彩描繪黨”主題黨日活動,由教師黨員服務于小組作畫的指導,融入黨性教育。3.以學生學習成長為核心,帶領教師黨支部積極承擔學業(yè)幫扶的擔子,取得了不錯的效果。

一個黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用,就為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名共產黨員,蘭xx同志深知一舉一動都會直接或間接影響到身邊同志的工作熱情。所以,在學校創(chuàng)新強校項目中,積極承當重擔,參與了七個項目,其中,華潯裝飾特色學院建設、室內藝術設計專業(yè)三二分段中高職招生培養(yǎng)改革試點、xx華潯品味裝飾有限公司環(huán)境藝術設計專業(yè)大學生校外實踐教學基地建設(省級)為主要負責人;2018年積極負責申報省級環(huán)境藝術設計專業(yè)現代學徒制試點,取得成功;2017年撰寫的教學經典案例獲得xx省高等職業(yè)院校質量年報優(yōu)秀案例;2018年,主持立項課題:基于現代學徒制的環(huán)境藝術設計特色學院建設探索與實踐(xx省高職教育藝術設計類專業(yè)教學指導委員會教育教學改革項目);2018年指導學生參加技能競賽獲得兩項省級二等獎等等。在平時的工作中,時時刻刻用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行,不斷增強黨的觀念,加強黨性修養(yǎng)。

aa,女,1983年11月出生,2011年7月加入中國共產黨。自2017年任基礎部黨支部組織委員以來,積極主動協助支部書記完成各項工作任務,任勞任怨、勤奮工作,出色地完成了黨組織交給的各項任務,為基礎教學部黨建工作作出了積極貢獻,盡到了一名黨務工作者應盡的義務。

作為一名黨建工作者,從思想上、作風上加強自身建設,恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作,時刻牢記自己是一名共產黨員,在平時的工作中,事事、處處、時時都以黨員的條件來嚴格要求自己,以黨員的標準來約束自己,表現出強烈的事業(yè)心和高度的政治責任感。大力宣傳中共中央關于保持共產黨員“先進性”教育的思想,加強黨員的黨性意識,增強實踐“三個代表”的自覺性,發(fā)揚黨的群眾路線,發(fā)揮共產黨員先進性,保持共產黨員的純潔性,提高了黨員的政治思想素質。

在日常生活和平時的工作中,堅持不斷學習黨的路線、方針和政策,堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作,用科學的發(fā)展觀來豐富自己的政治頭腦,牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義信念。在平時的工作中,時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行,不斷增強黨的觀念,加強黨性修養(yǎng),嚴格遵守黨的紀律,執(zhí)行黨的決定,不斷提高綜合素質和業(yè)務能力,維護黨的團結統一,積極完成黨的各項任務。把每一位黨員當作自己的折射鏡,樹立自我的人格魅力,無論是工作還是生活中都力求率先垂范,發(fā)揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。

認真學習黨的基本知識,學習黨的十八大精神、中央八項規(guī)定以及黨建業(yè)務方面的文件,使自己的理論水平和政治覺悟有很大提高,充分認識到,黨的理論是指導我們做好各項工作的根本保證,是力量的源泉、行動的指南。通過學習,提高了繼續(xù)革命的覺悟,提高工作的活力,拓寬視野,為完成黨交給的各項任務打下堅實的理論根基。在做好個人學習的同時,本人還認真組織支部廣大黨員學習,采取集中學習和分散自學等多種辦法,組織大家認真撰寫學習筆記和學習心得,深刻剖析自我,認真整改問題。通過廣泛深入的學習,提高了自身的理論修養(yǎng),也增強了黨支部的團結,為搞好黨務工作奠定了良好的基礎。

熱愛教育事業(yè),在本職工作中,能注意用愛心影響學生,用真心溝通家長,用耐心教給學生知識,使學生不但學會學習,更懂得如何做人。

作為一名優(yōu)秀教師,我深刻體驗到:做一名黨員教師肩負的是責任和使命,要在平凡的崗位上不負使命,必須要有高度的敬業(yè)精神和無私的奉獻精神,熱愛崗位、熱愛學生、熱愛家長,熱愛周圍一切美好的事物。樂觀向上,孜孜以求。對待學生,我一視同仁,在學習上不讓一個學生掉隊,讓他們人人都有進步。在生活上,我把學生當作自己的孩子,噓寒問暖,從細節(jié)上去關愛學生。真摯的師愛贏得了學生的信任,也得到了家長對我工作的支持。

總之,在各項工作中,本人能積極貫徹落實上級文件精神,組織支部按照上級要求開展各項活動,在思想上與行動上、組織上同黨中央保持一致,起到了一名黨員干部的先鋒模范作用,并出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務,為黨務工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻和優(yōu)異成績。多次評為鄧城鎮(zhèn)先進工作者、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務工作者等光榮稱號。

雖然一年來,在中心校黨總支和學校黨支部的幫助和支持下,我所負責的各項黨務工作取得了優(yōu)秀的成績,但我感覺自己做得還遠遠不夠。因此,我要不斷更新和明確工作思路,改革和創(chuàng)新工作方法,把新時期黨建黨務工作做得更好更出色,為爭創(chuàng)一流的黨支部而努力。

同志,男,中共黨員,***同志在**年來到工商銀行工作,***同志對自己進行嚴格要求和自我鞭策,使他迅速地從一名普通的銀行員工成長為一名基層管理人員。作為一名基層行領導干部,多年來,同志始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,十分注重知識的更新,充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會,刻苦鉆研業(yè)務知識,敏銳洞察當前形勢,準確把握時代脈搏,不斷增強做好本職工作的能力。

同志從提高自身理論修養(yǎng)出發(fā),不僅自己堅持不間斷地學習,他還帶領全行廣大干部職工一方面加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習;另一方面借在全行開展保持共產黨員先進性教育活動之機,通過組織全體黨員干部學習文件,觀看警示教育片以及先進典型事跡,全行上下積極查問題,找差距,開展批評與自我批評,充分發(fā)揮民主監(jiān)督的作用,促進機關作風轉變,使每個同志在開展業(yè)務工作中時刻牢記廉潔自律,依法辦事。

在日常工作中,該同志注重培養(yǎng)全行職工愛黨愛行、愛崗敬業(yè)的精神,培養(yǎng)干部職工艱苦奮斗、廉潔奉公的高尚品德和開拓進取、求真務實的作風,使他們確立正確的理想信念。深刻領會和貫徹全國金融工作會議精神,服務意識不斷強化,工作作風不斷改進。對待客戶,各部門都做到熱情接待、快捷服務,辦事效率和服務質量進一步提高。

多年以來,同志始終堅持發(fā)揚民主,從工作指導思想的確立,到工作措施的制定,從干部的選拔任用,到重要計劃任務安排及財務管理等大家普遍關心、敏感的問題,他都堅持充分發(fā)揚民主,吸收班子成員的意見,民主決策,使個人意圖變?yōu)榇蠹覟橹畩^斗的意愿。給整個班子營造了不論大事小事都真誠相待、默契配合、團結一心、寬松和諧的工作氛圍,有效地促進了班子內部的團結,使班子團結干事的效率和群眾的信任和擁護度大大提高。

既要完成上級行的任務,又要使每個同志健康成長,整體素質不斷提高。本著這個宗旨,同志從改善營業(yè)環(huán)境著手,在東川支行擔任行長期間,他在經費較為緊張的條件下,千方百計節(jié)約辦公經費和爭取上級行支持,一方面利用有限的經費綠化美化了支行各網點營業(yè)環(huán)境,另一方面帶領支行工會加強對辦公環(huán)境的檢查和處罰力度,使整個支行辦公面貌煥然一新。其次,他還充分發(fā)揮支行工青婦的作用,在全行開展了持之以恒的業(yè)務培訓及全民健身活動,形成了良好的工作作風,創(chuàng)造了廉潔高效的工作環(huán)境,使全行廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性得到進一步發(fā)揮。

1、注重發(fā)揮載體作用。在同志的工作思路中,黨務工作要注重“三抓”:一是抓基層,依靠基層組織,充分發(fā)動群眾,把黨建工作重心下移,把任務落到實處;二是抓載體,就是精心設計活動方式,多開展群眾歡迎、群眾便于參與、群眾喜聞樂見的創(chuàng)建活動;三是抓陣地,就是要充分發(fā)揮各種宣傳手段在精神文明建設中的重要作用,把各類文化活動場所建設成為傳播精神文明的陣地,營造有利于加強文明建設的良好氛圍。

2、以各類“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動為契機,樹典型、建示范。同志抓黨務工作實實在在,各項工作有突破、有起色。為了把支行各項工作做好,他經常深入基層調研,了解職工在工作中的困難,并積極加以解決。同時積極捕捉對業(yè)務有利的信息,把工作做朝前、做在先。在他的帶領下,全行干群齊心協力,“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動取得明顯成效,營造出良好的軟硬環(huán)境,有力地促進了各項業(yè)務的協調發(fā)展?,F在黨員干部之間都形成了你追我趕、共同進步的局面,各項工作也贏得了各級行的廣泛關注和高度評價。東川支行的喜人變化,就是一個極佳的佐證。

3、積極開展先進性教育。同志時刻把、黨員的先進性教育放在首位,在黨員的分類教育管理、黨員培訓、干部提拔、發(fā)展新黨員等工作中都有新舉措。平時,他經常和黨員談心,及時掌握黨員的工作情況,思想動態(tài),引導他們發(fā)揮先鋒模范作用。在發(fā)展新黨員工作中,他注重培養(yǎng)年紀輕、有文化的一線人員,全面考察,嚴格把關。在黨建工作中,同志把對黨員干部的廉潔自律教育、遵紀守法教育放在首位,使每名黨員做到自警、自省、自立,在工作中發(fā)揮先進帶頭作用。

同志從建立健全各項規(guī)章制度,提高干部自身素質入手,著力整個隊伍的建設。根據工作需要,支行制定了“黨風廉政建設責任制”、“財務管理辦法”、“學習制度”、“黨[]組班子議事制度”、“政務公開”等一系列接受群眾監(jiān)督和自我約束的制度。由于強化了制度建設,使支行在各科室、各環(huán)節(jié)的管理都有章可循,增強了干部依法辦事的自覺性,既保持了干部自身的廉潔,又塑造了良好的外部形象,工作質量和效率不斷提高。

同志深深理解到,帶好隊伍,做好工作,領導的自身素質是關鍵。他經常警惕自己,要正確對待黨和人民賦予的權力和榮譽。要對得起共產黨員、領導干部的稱號,要對得起和自己一道工作的同志,要對得起群眾,做到為事業(yè)、為同志、為群眾干一行愛一行,干一天事盡一天職。由于改革,同志到東川支行上任的時候,該行的在職人數比改革前少了近一半,人手少、工作量大,困難和壓力都極大。在這種情況,他作為主要領導干部,以身作則,加班加點工作,充分調動干部職工的積極性,相互協調配合,使該行業(yè)務工作有條不紊地開展,并在年底出色地完成了各項任務,扭轉了東川支行虧損的局面。同時,他經常反思自己,不斷吸取在工作期間的失誤與教訓,使該行形成了不畏難、不扯皮、不爭功、不諉過,協調良好的作風,工作效率不斷提高,取得較好的成績,得到營業(yè)部黨委級班子的一致肯定。

長期以來,同志始終堅持多為群眾辦實事、辦好事,他把“群眾滿意”作為自己工作的尺度。常年堅持“群眾利益無小事”的原則,在黨建和兩個文明建設等各方面為群眾辦了大量實事,并取得了可喜的成績。

對待工作,同志認真履行“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督”的三個承諾,他清正廉潔、以身作則對工作作風,深深地影響著全行干部職工。同志常說:嚴是做人和干工作的基本。他不管到哪個支行,都首先從制度建設著手,建立和健全規(guī)章制度,并身體力行,率行垂范,帶頭遵守各項工作紀律和規(guī)章制度。同志對自己的嚴,還體現在忘我工作上,他為了減輕辦公室文秘的負擔,經常自己利用晚上的時間,把一些講話和文件打成文稿。他去東川支行任行長期間,正值體制改革關鍵時期,一方面要做好人員穩(wěn)定工作,另一方面要完成各項業(yè)務任務,他總是感覺到有做不完的事,一件件工作猶如一座座大山壓得他喘不過氣來。在東川支行工作期間,一個月不回家與妻子、兒子見一面是常有的事兒。工作家庭難兩全,他毫無怨無悔地說:“肩上挑著這么一副重擔,如果工作上不去,一則辜負了領導和群眾的信賴;二則有負于黨的事業(yè),我怎能有絲毫懈怠”。

多年來同志以飽滿的精神、昂揚的斗志,投身到本職工作之中。始終嚴以律己、寬以待人,同志把主要精力都放在了工作上,把群眾的利益實踐好、維護好、發(fā)展好,做“三個代表”的忠實實踐者是同志工作的目標;同志真正做到了權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

xx,女,1967年生?,F任xx大學黨委宣傳部部長兼機關黨總支書記。xx同志自參加工作以來,一直從事黨務工作,先后擔任學生工作部部長、校團委書記、校紀委副書記等。無論處在什么崗位,她都堅持認真學習,不斷提高黨性修養(yǎng),加強黨性鍛煉,努力使自己在政治上不斷成熟起來。她黨性強、作風正、業(yè)務精,恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作,出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務,受到學校黨委和師生員工的一致好評。

良好的政治業(yè)務素質和較高的政策理論水平是做好黨務工作的基礎。xx同志自走上黨務工作崗位以來,深知新時期對做好黨務工作提出的更新更高要求,不斷參加各種理論學習,提高自身素質。除認真學習黨務工作業(yè)務知識以外,還比較系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平總書記系列重要講話等,學習了黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神。學習時,能夠做到理論聯系實際,有的放矢。通過一系列學習,她的政治理論水平不斷提高,更加堅定了對共產主義的信念,更加牢記全心全意為人民服務的宗旨,更加熱愛黨務工作,從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。多年來,她參與起草了學校多個黨建方面的文件、材料和各項規(guī)章制度,更好地貫徹了黨和國家的各項路線方針政策。

作為黨委宣傳部長,xx同志深知宣傳思想工作的重要性。她結合學校黨委工作實際,堅持宣傳工作服務于政治建設和學校發(fā)展、當好黨的“喉舌”要求,樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,弘揚主旋律,傳播正能量。她胸懷大局、把握大勢、著眼大事,找準工作切入點和著力點,積極推進理論學習,不斷加強師德建設,精心打造校園文化精品工程。注重打破傳統思維定式,不斷加強理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新。始終保持思想的政治敏銳性和開放度,積極探索有利于破解工作難題的新舉措新辦法。推動xx大學傳統媒體與新媒體的融合發(fā)展,努力打造“快在微博、深在報紙、廣在網絡”的立體傳播格局,為學校改革發(fā)展穩(wěn)定營造了良好輿論氛圍。xx大學連續(xù)三年獲“山東高校十大新聞獎”,學校的知名度、美譽度不斷提升。

擔任機關黨總支書記后,她把做好黨總支工作作為立足點,增強管黨治黨意識,落實管黨治黨責任,努力改進工作作風,推動機關黨建工作取得新成效。

工作中,她抓理論學習,強化思想保障。積極主動地貫徹學校黨建工作部署,圍繞中心謀劃黨建工作,制定年度計劃,落實和完善二級中心組學習制度。在做好個人自學的同時,組織好機關黨總支的學習,采取集中學習和個人自學等多種方式方法,認真開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育,提高了黨總支班子的黨性修養(yǎng),加強了黨性鍛煉。深入推進服務型黨組織建設,強化黨組織政治功能和服務功能,打造貼近實際、主題突出、內涵豐富、特色鮮明的黨建品牌,建設政治堅定、團結有力、作用突出、群眾信任的過硬支部。建立黨員活動室,規(guī)范活動臺賬和學習教育資料,促進機關黨建工作逐步走上制度化、規(guī)范化、程序化軌道。堅持“三會一課”制度,把思想政治建設抓在日常、嚴在經常。切實加強對黨員的教育管理,在黨員發(fā)展工作中,嚴格按照組織程序抓好各個環(huán)節(jié)的落實,確保了發(fā)展黨員工作的透明度和新黨員的質量。抓機關作風建設,提升服務意識。組織機關工作紀律和環(huán)境衛(wèi)生大檢查。開展“禮敬中華優(yōu)秀傳統文化”系列教育活動和培育和踐行社會主義核心價值觀主題宣講活動。建立“黨建微信公眾平臺”,提高黨建工作效率。搭建黨建工作載體,初步形成了”總支領導,部門支持,工會運作,全員參與”的“黨工共建”工作格局。切實履行第一責任人管黨治黨責任,帶頭落實黨內政治生活制度。落實黨風廉政建設主體責任,堅持把黨風廉政建設列入議事日程。

xx同志在平時學習和工作中,始終嚴格要求自己,刻苦學習,模范遵守單位各項規(guī)章制度,具有很強的組織性和紀律性。高標準,嚴要求,有條不紊地做好各項工作,努力在各方面中起到表率作用。她始終以飽滿的熱情對待自己的工作,不斷鉆研業(yè)務知識,勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實完成本職工作。她講規(guī)矩、有紀律,努力踐行《準則》《條例》,廉政勤政。對待黨務工作嚴謹、規(guī)范,通過幾年來的工作實踐,她十分注重對黨務工作中形成的各項文字材料整體質量的提高,平時注意積累與總結,認認真真地完成各項工作任務。對于自己的工作成績,她總是謙虛地說“自己做的還不夠,以后還需要更多的學習與積累,感謝大家的信任和支持”。她堅持原則,作風正派,辦事公道,全心全意為人民服務,受到黨員和群眾的一致好評。時間和事實證明,xx同志在多年的黨務工作中,各方面都經得起考驗,是一名“黨性強、作風正、工作出色”的優(yōu)秀黨務工作者。

同志,男,中共黨員,***同志在**年來到工商銀行工作,***同志對自己進行嚴格要求和自我鞭策,使他迅速地從一名普通的銀行員工成長為一名基層管理人員。作為一名基層行領導干部,多年來,同志始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,十分注重知識的更新,充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會,刻苦鉆研業(yè)務知識,敏銳洞察當前形勢,準確把握時代脈搏,不斷增強做好本職工作的能力。

同志從提高自身理論修養(yǎng)出發(fā),不僅自己堅持不間斷地學習,他還帶領全行廣大干部職工一方面加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習;另一方面借在全行開展保持共產黨員先進性教育活動之機,通過組織全體黨員干部學習文件,觀看警示教育片以及先進典型事跡,全行上下積極查問題,找差距,開展批評與自我批評,充分發(fā)揮民主監(jiān)督的作用,促進機關作風轉變,使每個同志在開展業(yè)務工作中時刻牢記廉潔自律,依法辦事。

在日常工作中,該同志注重培養(yǎng)全行職工愛黨愛行、愛崗敬業(yè)的精神,培養(yǎng)干部職工艱苦奮斗、廉潔奉公的高尚品德和開拓進取、求真務實的作風,使他們確立正確的理想信念。深刻領會和貫徹全國金融工作會議精神,服務意識不斷強化,工作作風不斷改進。對待客戶,各部門都做到熱情接待、快捷服務,辦事效率和服務質量進一步提高。

多年以來,同志始終堅持發(fā)揚民主,從工作指導思想的確立,到工作措施的制定,從干部的選拔任用,到重要計劃任務安排及財務管理等大家普遍關心、敏感的問題,他都堅持充分發(fā)揚民主,吸收班子成員的意見,民主決策,使個人意圖變?yōu)榇蠹覟橹畩^斗的意愿。給整個班子營造了不論大事小事都真誠相待、默契配合、團結一心、寬松和諧的工作氛圍,有效地促進了班子內部的團結,使班子團結干事的效率和群眾的信任和擁護度大大提高。

既要完成上級行的任務,又要使每個同志健康成長,整體素質不斷提高。本著這個宗旨,同志從改善營業(yè)環(huán)境著手,在東川支行擔任行長期間,他在經費較為緊張的條件下,千方百計節(jié)約辦公經費和爭取上級行支持,一方面利用有限的經費綠化美化了支行各網點營業(yè)環(huán)境,另一方面帶領支行工會加強對辦公環(huán)境的檢查和處罰力度,使整個支行辦公面貌煥然一新。其次,他還充分發(fā)揮支行工青婦的作用,在全行開展了持之以恒的業(yè)務培訓及全民健身活動,形成了良好的工作作風,創(chuàng)造了廉潔高效的工作環(huán)境,使全行廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性得到進一步發(fā)揮。

1、注重發(fā)揮載體作用。在同志的工作思路中,黨務工作要注重“三抓”:一是抓基層,依靠基層組織,充分發(fā)動群眾,把黨建工作重心下移,把任務落到實處;二是抓載體,就是精心設計活動方式,多開展群眾歡迎、群眾便于參與、群眾喜聞樂見的創(chuàng)建活動;三是抓陣地,就是要充分發(fā)揮各種宣傳手段在精神文明建設中的重要作用,把各類文化活動場所建設成為傳播精神文明的陣地,營造有利于加強文明建設的良好氛圍。

2、以各類“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動為契機,樹典型、建示范。同志抓黨務工作實實在在,各項工作有突破、有起色。為了把支行各項工作做好,他經常深入基層調研,了解職工在工作中的困難,并積極加以解決。同時積極捕捉對業(yè)務有利的信息,把工作做朝前、做在先。在他的帶領下,全行干群齊心協力,“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動取得明顯成效,營造出良好的軟硬環(huán)境,有力地促進了各項業(yè)務的協調發(fā)展?,F在黨員干部之間都形成了你追我趕、共同進步的局面,各項工作也贏得了各級行的廣泛關注和高度評價。東川支行的喜人變化,就是一個極佳的佐證。

3、積極開展先進性教育。同志時刻把、黨員的先進性教育放在首位,在黨員的分類教育管理、黨員培訓、干部提拔、發(fā)展新黨員等工作中都有新舉措。平時,他經常和黨員談心,及時掌握黨員的工作情況,思想動態(tài),引導他們發(fā)揮先鋒模范作用。在發(fā)展新黨員工作中,他注重培養(yǎng)年紀輕、有文化的一線人員,全面考察,嚴格把關。在黨建工作中,同志把對黨員干部的廉潔自律教育、遵紀守法教育放在首位,使每名黨員做到自警、自省、自立,在工作中發(fā)揮先進帶頭作用。

同志從建立健全各項規(guī)章制度,提高干部自身素質入手,著力整個隊伍的建設。根據工作需要,支行制定了“黨風廉政建設責任制”、“財務管理辦法”、“學習制度”、“黨[]組班子議事制度”、“政務公開”等一系列接受群眾監(jiān)督和自我約束的制度。由于強化了制度建設,使支行在各科室、各環(huán)節(jié)的管理都有章可循,增強了干部依法辦事的自覺性,既保持了干部自身的廉潔,又塑造了良好的外部形象,工作質量和效率不斷提高。

同志深深理解到,帶好隊伍,做好工作,領導的自身素質是關鍵。他經常警惕自己,要正確對待黨和人民賦予的權力和榮譽。要對得起共產黨員、領導干部的稱號,要對得起和自己一道工作的同志,要對得起群眾,做到為事業(yè)、為同志、為群眾干一行愛一行,干一天事盡一天職。由于改革,同志到東川支行上任的時候,該行的在職人數比改革前少了近一半,人手少、工作量大,困難和壓力都極大。在這種情況,他作為主要領導干部,以身作則,加班加點工作,充分調動干部職工的積極性,相互協調配合,使該行業(yè)務工作有條不紊地開展,并在年底出色地完成了各項任務,扭轉了東川支行虧損的局面。同時,他經常反思自己,不斷吸取在工作期間的失誤與教訓,使該行形成了不畏難、不扯皮、不爭功、不諉過,協調良好的作風,工作效率不斷提高,取得較好的成績,得到營業(yè)部黨委級班子的一致肯定。

長期以來,同志始終堅持多為群眾辦實事、辦好事,他把“群眾滿意”作為自己工作的尺度。常年堅持“群眾利益無小事”的原則,在黨建和兩個文明建設等各方面為群眾辦了大量實事,并取得了可喜的成績。

對待工作,同志認真履行“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督”的三個承諾,他清正廉潔、以身作則對工作作風,深深地影響著全行干部職工。同志常說:嚴是做人和干工作的基本。他不管到哪個支行,都首先從制度建設著手,建立和健全規(guī)章制度,并身體力行,率行垂范,帶頭遵守各項工作紀律和規(guī)章制度。同志對自己的嚴,還體現在忘我工作上,他為了減輕辦公室文秘的負擔,經常自己利用晚上的時間,把一些講話和文件打成文稿。他去東川支行任行長期間,正值體制改革關鍵時期,一方面要做好人員穩(wěn)定工作,另一方面要完成各項業(yè)務任務,他總是感覺到有做不完的事,一件件工作猶如一座座大山壓得他喘不過氣來。在東川支行工作期間,一個月不回家與妻子、兒子見一面是常有的事兒。工作家庭難兩全,他毫無怨無悔地說:“肩上挑著這么一副重擔,如果工作上不去,一則辜負了領導和群眾的信賴;二則有負于黨的事業(yè),我怎能有絲毫懈怠”。

多年來同志以飽滿的精神、昂揚的斗志,投身到本職工作之中。始終嚴以律己、寬以待人,同志把主要精力都放在了工作上,把群眾的利益實踐好、維護好、發(fā)展好,做“三個代表”的忠實實踐者是同志工作的目標;同志真正做到了權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

 姓名,性別,漢族,xx歲,中共黨員,現任小學德育副校長,并任學校黨支委的青年委員。在日常工作中,我能以高度的職責感和強烈的事業(yè)心,在黨務工作上兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、辛勤工作,并且按時高效、出色地完成了上級交辦的各項任務。

本人政治素質好,黨性觀念強,熱愛黨務工作,忠誠黨的教育事業(yè),帶頭努力實踐十九大及歷次全會精神和社會主義核心價值觀的重要思想,及時宣傳黨和國家的各項方針政策。在思想上、政治上和行動上與黨中央保持一致,處處嚴格要求自己,具有無私奉獻精神。作為一名基層黨務工作者,深知要想做好黨務工作,必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務素質和政策水平,特別是新時期黨務工作給基層工作者提出了更高的要求。自從擔任支部青年委員以來,十分重視知識的更新,為了不斷提高自身素質,以保證黨務和本職工作高效有序進行,自己經常用利用業(yè)余時間看書、看報,用心學習,不斷更新思想,帶頭執(zhí)行黨和國家的各項方針政策,堅定理想信念,不斷熟悉各項業(yè)務,努力提高自身黨建理論水平,思想上始終與黨中央保持一致。

我是一個黨性原則強,為人正派、認真、求實,敢于批評和自我批評的教師。在工作中注重方式方法,與支委委員精誠團結,各負其責,遇事充分協商,取長補短。對同事尊重、真誠對待,經常溝通,大事講原則,小事講風格,營造了融洽和諧的工作關系。在貫徹民主集中制中,我時刻注重用黨性、黨紀、黨風嚴格約束自己、要求自己。在具體工作中,我自覺遵守黨的各項紀律,不該說的話堅決不說,不該做的事堅決不做,時刻以師生利益為重。

在擔任學校德育副校長前,作為政教主任的我,能建立健全德育管理體系,為切實加強學校德育工作管理,還建立了學校、政教處、少先隊、班級逐級管理網絡,并明確德育管理的任務要求,各負其責。同時,組織班主任學習《中小學德育工作規(guī)程》、《小學德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》、《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等,透過學習進一步明確德育工作目標和自己的職責,達到調動全體教師工作積極性的目的。其次,我還十分重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學校,定期開展活動,使學校教育和家庭教育步調一致。透過家長學校向家長介紹學生基本狀況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的期望,期望家長和學校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

作為一名從事教育工作的人民教師,在教學上,我樹立了“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念,確立了“以人為本,育人為本”的教學思想。能夠深入鉆研教材,努力向優(yōu)秀教師學習其授課經驗、方法,主動探索豐富教學理論,從而不斷更新自己的頭腦。注重將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,在課堂上注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和自主學習能力。我作為一名基層黨務工作者,在平凡的崗位中,以全心全意為大家服務的觀念、耐心細致的工作作風、持之以恒的奉獻精神,關心集體,熱心黨務工作,得到了黨員和群眾的好評。在今后的工作生活中,我將時刻以一名合格黨員的標準來嚴格要求自己,立足本職,甘于奉獻,塑造一名黨員教師的良好形象。

政治素質好,黨性觀念強。熱愛黨務工作,忠誠黨的教育事業(yè),主持學校支部工作,帶頭努力實踐“三個代表”的重要思想,及時宣傳黨和國家的各項方針政策,在思想上、政治上和行動上與黨中央保持一致,處處嚴格要求自己,具有無私奉獻精神。從學校發(fā)展大局出發(fā),積極探索學?;鶎狱h建、思想政治工作的基本規(guī)律,緊緊圍繞教學抓黨建,使黨建、思想政治工作更好地為教學工作服務。注重理論武裝工作,部署并帶頭組織實施。建立健全堅持好六個制度――會議工作制度、述職報告制度、民主生活會制度、校務公開制度、監(jiān)督保證制度、分工負責制度;學校支部活動開展得有聲有色。同時緊緊圍繞課程改革這個工作中心,服務全面發(fā)展這個大局,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員干部的先鋒模范作用。堅持對黨員和全體教師進行形勢任務教育、職業(yè)道德教育,先進性教育,積極開展每個黨員一面旗、爭做示范崗活動,對群、團、隊工作實施有效的領導,切實承擔起了抓班子、帶隊伍的政治責任。全體班子成員會學習、思進取、素質高、精管理、重實際、講奉獻。形成了一個比較團結的集體,政治上比較團結,業(yè)務上互相幫助,都把辦好十六中當成黨交給他們的共同任務。

工作深入細致,工作不分份內份外,哪里需要、哪里有困難,就出現在哪里,充分發(fā)揮了共產黨員的先鋒模范作用。近年來強臺風幾次襲擊我校,造成較大損失,第二天我就到學校組織并參加抗災自救,使1800名師生能盡早安心到校學習工作。平時注重深入基層,聯系教師,團結同志。想大事、謀發(fā)展,以校為家,一心撲在工作上,身體力行地貫徹上級的各項決定。處處以身作則,做出表率,全身心投入到黨的教育事業(yè)中,為學校教育事業(yè)的發(fā)展無私奉獻自己全部的心血。無論學校哪一項工作,總是以身作則、身先士卒、帶頭做好。帶頭嚴格遵守學校的規(guī)章制度,有嚴密的組織紀律觀念,廉潔從教,為教師們樹立了榜樣。為了搞好學校工作,總是想方設法,盡心盡責,竭盡全力為教師們排憂解難。xx年被確定為____(省、市、區(qū)、縣)基礎教育新課程改革實驗基地校;xx年8月學校榮獲市文明學校;xx年12月學校榮獲____(省、市、區(qū)、縣)普通初中示范學校;xx年學校榮獲____(省、市、區(qū)、縣)文明學校,xx年6月榮獲____(省、市、區(qū)、縣)“知榮辱,樹新風”讀書征文活動組織獎。

教育改革如火如荼的時代,我毫不放松對自己的要求。在繁忙工作之余擠出時間,不斷給自己充電,參加福建師范絡學院專升本學習,成績優(yōu)秀,學習信息技術、新課程理念,獲取最新的教育改革動態(tài)。求新思變,致力教育教學改革,深入推進素質教育,抓好課改“六個一”工作,做好課題申報工作,堅持課題研究與課程改革同步進行,教學質量不斷提高。素質教育,教師先行。培養(yǎng)適應現代社會發(fā)展的創(chuàng)新人才,必須建設一支“德技雙馨”的教師隊伍。目前學校現有專任教師92人,已取得本科學歷的教師76人,本科學歷的比率到目前達88%;其中,13人已成為____(省、市、區(qū)、縣)骨干教師。

十幾年來先后擔任學校校長、書記總是服從上級黨委工作安排,安心本職工作,不計較個人名利得失。不管在哪個工作崗位上,總是盡心盡力,直到現在仍然在平凡的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。學生按時畢業(yè)率達92%以上,綜合比率居全市獨立初中前茅。幾年來,我們?yōu)榱烁玫厝鎸嵤┧刭|教育,學校多渠道籌集資金,努力創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,為師生營造一個清靜、優(yōu)雅、舒適、安全的學習工作環(huán)境。學校先后改建了辦公樓,擴建了操場,使操場面積擴大到5000平方米,興建了含有200米的環(huán)形跑道和主席臺,建造了籃球場、乒乓球桌、單雙杠等體育活動場所,改建了校大門,建造了沖水廁所,興建了地下室以及綜合樓,使學校環(huán)境煥然一新。還不斷完善教學設備,注重補缺和提高。學校多方籌集資金,投入巨資購置了大量的教學器材、圖書資料、音像制品。目前我校有學生電腦室、語音室、音樂室、理化生實驗室、圖書室、多媒體教室、階梯教室等,大大改善了辦學條件,優(yōu)化了校園環(huán)境,為學校實施素質教育,促進學生全面發(fā)展奠定了較好的物質基礎。xx年12月學校榮獲____(省、市、區(qū)、縣)普通初中示范學校。

重視學校的安全工作,始終把學校的安全工作放在第一位。經過持續(xù)的教育,師生的安全意識有了顯著提高,學校進一步完善了各項安全措施,與各位教師都簽定了安全工作責任狀,定期自查安全工作的落實情況,發(fā)現問題及時整改。建立了巡查制度,和家長之間建立了溝通渠道,對上級關于安全工作方面的文件、通報等,學校及時傳達和落實,為師生創(chuàng)造了一個良好的工作學習環(huán)境。xx年3月學校榮獲____(省、市、區(qū)、縣)綜治辦、____(省、市、區(qū)、縣)教育局、____(省、市、區(qū)、縣)公安局授予“平安校園”稱號。

堅持宣傳教育為主,把中央有關黨風廉政建設方面的精神、要求,以不同的形式傳達到全體黨員干部,建造廉政氛圍,本人能做到廉潔奉公,嚴格自律。xx年7月榮獲山前街道黨工委“先進黨支部”稱號,xx年1月榮獲____(省、市、區(qū)、縣)xx---xx年度“廉政文化進校園工作先進單位”稱號。任職多年來,學校的硬件設施建設得到了突飛猛進的發(fā)展,建設過程中,努力增加透明度,從不打招呼,批條子。每年學生新生入學,有親戚、同學、朋友找,企圖減免學雜費,從末答應。但對于一些家境貧困的學生,卻是盡量給予減免。為政清廉,學校發(fā)獎金,分福利,從不多拿一分錢;xx年職稱聘任,主動提出把屬于自己的名額讓給教學一線的教師。發(fā)揚艱苦奮斗的精神,守儉持德,一心為民,自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕,做到富貴不淫,拒腐防變,永葆本色。為了自覺接受教職工的監(jiān)督,增加學校管理的透明度,積極推行校務公開,確保了學校各項工作沿著正確的軌道前進。

政治素質好,黨性觀念強。熱愛黨務工作,忠誠黨的教育事業(yè),主持學校支部工作,帶頭努力實踐“三個代表”的重要思想,及時宣傳黨和國家的各項方針政策,在思想上、政治上和行動上與黨中央保持一致,處處嚴格要求自己,具有無私奉獻精神。從學校發(fā)展大局出發(fā),積極探索學?;鶎狱h建、思想政治工作的基本規(guī)律,緊緊圍繞教學抓黨建,使黨建、思想政治工作更好地為教學工作服務。注重理論武裝工作,部署并帶頭組織實施。建立健全堅持好六個制度――會議工作制度、述職報告制度、民主生活會制度、校務公開制度、監(jiān)督保證制度、分工負責制度;學校支部活動開展得有聲有色。同時緊緊圍繞課程改革這個工作中心,服務全面發(fā)展這個大局,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員干部的先鋒模范作用。堅持對黨員和全體教師進行形勢任務教育、職業(yè)道德教育,先進性教育,積極開展每個黨員一面旗、爭做示范崗活動,對群、團、隊工作實施有效的領導,切實承擔起了抓班子、帶隊伍的政治責任。全體班子成員會學習、思進取、素質高、精管理、重實際、講奉獻。形成了一個比較團結的集體,政治上比較團結,業(yè)務上互相幫助,都把辦好十六中當成黨交給他們的共同任務。

工作深入細致,工作不分份內份外,哪里需要、哪里有困難,就出現在哪里,充分發(fā)揮了共產黨員的先鋒模范作用。近年來強臺風幾次襲擊我校,造成較大損失,第二天我就到學校組織并參加抗災自救,使1800名師生能盡早安心到校學習工作。平時注重深入基層,聯系教師,團結同志。想大事、謀發(fā)展,以校為家,一心撲在工作上,身體力行地貫徹上級的各項決定。處處以身作則,做出表率,全身心投入到黨的教育事業(yè)中,為學校教育事業(yè)的發(fā)展無私奉獻自己全部的心血。無論學校哪一項工作,總是以身作則、身先士卒、帶頭做好。帶頭嚴格遵守學校的規(guī)章制度,有嚴密的組織紀律觀念,廉潔從教,為教師們樹立了榜樣。為了搞好學校工作,總是想方設法,盡心盡責,竭盡全力為教師們排憂解難。xx年被確定為____(省、市、區(qū)、縣)基礎教育新課程改革實驗基地校;xx年8月學校榮獲市文明學校;xx年12月學校榮獲____(省、市、區(qū)、縣)普通初中示范學校;xx年學校榮獲____(省、市、區(qū)、縣)文明學校,xx年6月榮獲____(省、市、區(qū)、縣)“知榮辱,樹新風”讀書征文活動組織獎。

教育改革如火如荼的時代,我毫不放松對自己的要求。在繁忙工作之余擠出時間,不斷給自己充電,參加福建師范絡學院專升本學習,成績優(yōu)秀,學習信息技術、新課程理念,獲取最新的教育改革動態(tài)。求新思變,致力教育教學改革,深入推進素質教育,抓好課改“六個一”工作,做好課題申報工作,堅持課題研究與課程改革同步進行,教學質量不斷提高。素質教育,教師先行。培養(yǎng)適應現代社會發(fā)展的創(chuàng)新人才,必須建設一支“德技雙馨”的教師隊伍。目前學?,F有專任教師92人,已取得本科學歷的教師76人,本科學歷的比率到目前達88%;其中,13人已成為____(省、市、區(qū)、縣)骨干教師。

十幾年來先后擔任學校校長、書記總是服從上級黨委工作安排,安心本職工作,不計較個人名利得失。不管在哪個工作崗位上,總是盡心盡力,直到現在仍然在平凡的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。學生按時畢業(yè)率達92%以上,綜合比率居全市獨立初中前茅。幾年來,我們?yōu)榱烁玫厝鎸嵤┧刭|教育,學校多渠道籌集資金,努力創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,為師生營造一個清靜、優(yōu)雅、舒適、安全的學習工作環(huán)境。學校先后改建了辦公樓,擴建了操場,使操場面積擴大到5000平方米,興建了含有200米的環(huán)形跑道和主席臺,建造了籃球場、乒乓球桌、單雙杠等體育活動場所,改建了校大門,建造了沖水廁所,興建了地下室以及綜合樓,使學校環(huán)境煥然一新。還不斷完善教學設備,注重補缺和提高。學校多方籌集資金,投入巨資購置了大量的教學器材、圖書資料、音像制品。目前我校有學生電腦室、語音室、音樂室、理化生實驗室、圖書室、多媒體教室、階梯教室等,大大改善了辦學條件,優(yōu)化了校園環(huán)境,為學校實施素質教育,促進學生全面發(fā)展奠定了較好的物質基礎。xx年12月學校榮獲____(省、市、區(qū)、縣)普通初中示范學校。

重視學校的安全工作,始終把學校的安全工作放在第一位。經過持續(xù)的教育,師生的安全意識有了顯著提高,學校進一步完善了各項安全措施,與各位教師都簽定了安全工作責任狀,定期自查安全工作的落實情況,發(fā)現問題及時整改。建立了巡查制度,和家長之間建立了溝通渠道,對上級關于安全工作方面的文件、通報等,學校及時傳達和落實,為師生創(chuàng)造了一個良好的工作學習環(huán)境。xx年3月學校榮獲____(省、市、區(qū)、縣)綜治辦、____(省、市、區(qū)、縣)教育局、____(省、市、區(qū)、縣)公安局授予“平安校園”稱號。

堅持宣傳教育為主,把中央有關黨風廉政建設方面的精神、要求,以不同的形式傳達到全體黨員干部,建造廉政氛圍,本人能做到廉潔奉公,嚴格自律。xx年7月榮獲山前街道黨工委“先進黨支部”稱號,xx年1月榮獲____(省、市、區(qū)、縣)xx---xx年度“廉政文化進校園工作先進單位”稱號。任職多年來,學校的硬件設施建設得到了突飛猛進的發(fā)展,建設過程中,努力增加透明度,從不打招呼,批條子。每年學生新生入學,有親戚、同學、朋友找,企圖減免學雜費,從末答應。但對于一些家境貧困的學生,卻是盡量給予減免。為政清廉,學校發(fā)獎金,分福利,從不多拿一分錢;xx年職稱聘任,主動提出把屬于自己的名額讓給教學一線的教師。發(fā)揚艱苦奮斗的精神,守儉持德,一心為民,自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕,做到富貴不淫,拒腐防變,永葆本色。為了自覺接受教職工的監(jiān)督,增加學校管理的透明度,積極推行校務公開,確保了學校各項工作沿著正確的軌道前進。

教師工作者事跡材料介紹篇十二

xx,中共黨員,黨支部書記、行長,從事黨務工作12年。嚴格貫徹落實一級支行黨支部工作規(guī)則、“三重一大”決策制度,堅持和完善以職代會為基本形式的企業(yè)民主管理制度,聚焦職工利益問題,與職工利益密切相關的事項交由職代會審議。履行管黨治黨“第一責任人責任”。圍繞省分行年度黨建工作指導意見,詳細安排支行年度黨建工作。把抓好黨建工作作為主要責任,以加強基層黨建推動業(yè)務開展,以業(yè)務工作檢驗黨建工作成效,使黨建工作責任制得到有效落實。以持續(xù)推進“強基固本”質量提升工作為重點,全力推進黨建工作,推進支部規(guī)范化建設,促進基層黨組織工作的規(guī)范化、系統化。

教師工作者事跡材料介紹篇十三

xxx,女,49歲,漢族,中共黨員,本科學士,工程師,1994年6月參加工作,現任粵灣黨支部書記,xx市粵灣新能源有限公司常務副總經理。

該同志自覺學習黨的理論和方針政策,貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,在政治上與上級黨委保持一致,始終保持共產黨員先進性。以“黨性強、作風正、工作優(yōu)”為標準,緊緊圍繞公司中心工作,優(yōu)化管理,創(chuàng)新思維,夯實黨建與公司中心工作的深度融合,出色地完成公司黨委和董事會交付的各項工作任務。

抓班子,在提高核心作用上下功夫,確?;洖持Р亢突洖愁I導班子更具戰(zhàn)斗力。

她十分注重政治、業(yè)務理論學習,積極學習研究新形勢下黨務工作的新情況、新問題,探索支部建設新思路、新舉措,有效地將黨建工作融入生產經營中心任務,在黨員群眾中樹立了較好的形象。嚴格要求自己,她非常重視支部和行政兩套領導班子的政治理論教育。加強人才隊伍能力鍛煉。落實師帶徒培養(yǎng)機制,理論與實踐“兩手抓兩手硬”,加快青年員工成長成才速度。

抓生產,在確保機組安全穩(wěn)定投產和生產上下功夫,全力做好保供工作。

自2021年下半年,我省天然氣發(fā)電企業(yè)面臨近二十年來最為嚴峻的經營情況,外部形勢復雜,新冠疫情在局部地區(qū)頻繁爆發(fā);境外沖突不斷,天然氣價格高企且供應量顯著不足,氣價與電價嚴重倒掛。主要經濟體通脹嚴重,極大阻礙了全球經濟復蘇。公司的工程建設和生產經營同樣深受影響。在這種艱難的環(huán)境下,她帶領全體黨員群眾完成兩臺機組順利雙投,實現在2021年“即投產、即穩(wěn)定、即盈利”的奮斗目標;并繼續(xù)保持昂揚的斗志,在2022年上半年保持機組安全穩(wěn)定生產,機組盈利能力處于省內同類電廠前列。

她高度重視安全生產,督促生產部門加強技術培訓,落實“兩票三制”,推動建立設備臺賬,點檢制度、預防性維護工作。我省自2021年11月開始實行電力市場現貨交易,她高度重視研究現貨交易報價策略,全年無休親自審定每天的現貨報價,并帶領經營部在電力上網和天然氣供應方面做好溝通協調工作,努力為公司實現發(fā)電利益最大化爭取最佳的電力和天然氣的量價。另一方面嚴格執(zhí)行工程設備招議標管理制度,狠抓工程質量同時嚴格控制工程造價,努力打造項目比較優(yōu)勢。

抓服務,在為群眾辦實事上下功夫,確保企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展。

她始終牢記入黨的初心使命,以真心實意的付出和腳踏實地的努力為員工群眾辦好事、解難題、辦實事。她把了解員工思想動態(tài)作為一項常態(tài)工作,充分調動起黨支部、青年突擊隊的作用,通過多種途徑與員工交流談心,對員工的意見、要求及時進行反饋、處理,分類做好解釋說明和情緒疏導工作,化解矛盾;盡公司最大力量關懷每位員工,使員工能以輕松愉快的心情全身心投入生產工作中,促進公司安全穩(wěn)定運行、企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展。

鑒于其以上表現,粵灣黨支部推薦xxx同志參評2022年集團公司優(yōu)秀黨務工作者。

教師工作者事跡材料介紹篇十四

xxx,中共黨員,辦公室副主任,從事黨務工作2。5年。近兩年來積極參與起草了支行多個黨建方面的文件、材料和各項規(guī)章制度,以從嚴從實抓好黨建工作為目標,按月下發(fā)各黨支部黨建工作要點,按季檢查考核,有效提升了支行基層黨支部規(guī)范化、標準化水平;支行黨建工作在2019-2020年度連續(xù)兩年在省分行黨委年度考核中排名靠前,xxx同志個人也連續(xù)被評為省分行和支行優(yōu)秀黨務工作者;編制海西支行《黨史學習教育工作方案》、《慶祝建黨100周年系列活動方案》、及《黨史學習教育專題學習安排表》,組織中心組集中學習20余次、開展讀書班3期,研討交流7次;組織轄內6個黨支部召開黨員大會集中學習40余次、講授黨課8次,參觀廉政教育基地4次,開展特色主題黨日活動37次;通過總分行網訊專欄、銀協平臺、微信、報社、雜志等平臺營造濃厚氛圍,挖掘學習典型,發(fā)送簡報、宣傳稿件等共計200余篇,其中她個人撰寫的60余篇簡訊信息分別被總分行、雜志和銀協平臺采用。面對疫情嚴峻形勢,她主動承擔起了支行輿論宣傳工作,堅持每天及時撰寫并報送宣傳信息,其中疫情期間撰寫的《疫情當前紙短情長》被省分行評為優(yōu)秀信息;在日常學習和工作中,她始終嚴格要求自己,刻苦學習,有條不紊的做好每一項工作,努力在各方面起到表率作用。

教師工作者事跡材料介紹篇十五

女,1983年11月出生,2011年7月加入中國共產黨。自2017年擔任基礎部黨支部組織委員以來,積極協助支部書記完成各項任務,努力工作,優(yōu)秀完成了黨組織交給的各項任務,為基礎教學部黨建工作做出了積極貢獻,履行了黨務工作者的義務。

求真務實,做好本職工作。

作為一名黨建工作者,從思想和作風上加強自身建設,盡職盡責,全心全意奉獻,努力工作,時刻牢記自己是一名共產黨員。在平時的工作中,他總是以黨員的條件嚴格要求自己,以黨員的標準約束自己,表現出強烈的事業(yè)心和高度的政治責任感。大力宣傳中共中央關于保持共產黨員先進教育的思想,增強黨員的黨性意識,增強實踐三個代表的意識,發(fā)揚黨的群眾路線,發(fā)揮黨員的先進性,保持黨員的純潔,提高黨員的政治思想素質。

堅定理想信念,樹立黨員形象;

在日常生活和日常工作中,我們堅持不斷學習黨的路線、政策和政策,用三個代表的重要思想指導我們的工作,用科學的發(fā)展觀豐富我們的政治頭腦,牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義信念。在平時的工作中,始終以黨員的標準嚴格衡量和約束自己的言行,不斷增強黨的觀念,加強黨性,嚴格遵守黨的紀律,執(zhí)行黨的決策,不斷提高綜合素質和業(yè)務能力,維護黨的團結統一,積極完成黨的任務。把每一個黨員當成自己的折射鏡,樹立自己的人格魅力,努力在工作和生活中率先樹立榜樣,發(fā)揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。

加強學習,提高理論素養(yǎng);

認真學習黨的基礎知識,學習黨的十八大精神,中央八項規(guī)定,黨建業(yè)務文件,大大提高了自己的理論水平和政治意識,充分認識到黨的理論是指導我們做好各項工作的根本保證,是力量的源泉和行動的指南。通過學習,提高了繼續(xù)革命的意識,提高了工作的活力,開闊了視野,為完成黨交給的任務奠定了堅實的理論基礎。在做好個人學習的同時,我還認真組織支部黨員學習,采取集中學習、分散自學等多種方式,組織大家認真寫學習筆記和學習經驗,深入分析自己,認真整改問題。通過廣泛深入的學習,提高了自己的理論素養(yǎng),加強了黨支部的團結,為黨務工作奠定了良好的基礎。

熱愛崗位,傾心工作。

熱愛教育,在自己的工作中,可以注意用愛影響學生,用真誠與家長溝通,用耐心教學生知識,讓學生不僅學會學習,還懂得做人。

作為一名優(yōu)秀的教師,我深深體會到,做一名黨員教師肩負著責任和使命。要想在平凡的崗位上不負使命,就必須有高度的敬業(yè)精神和無私的奉獻精神,熱愛崗位,熱愛學生,熱愛家長,熱愛身邊所有美好的事物。樂觀向上,孜孜不倦。對待學生,我一視同仁,不讓學生在學習上落后,讓他們每個人都有進步。人生中,我把學生當作自己的孩子,噓寒問暖,從細節(jié)上關心學生。真誠的師愛贏得了學生的信任和家長對我工作的支持。

總之,在各項工作中,我可以積極貫徹落實上級文件精神,組織支部按照上級要求開展各項活動,在思想上與行動和組織上與黨中央保持一致,發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,優(yōu)秀完成黨賦予黨務工作者的光榮任務,為黨務工作和黨的事業(yè)做出積極貢獻和優(yōu)異成績。多次被評為鄧城鎮(zhèn)先進工作者、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務工作者。

雖然一年來,在中心學校黨支部和學校黨支部的幫助和支持下,我負責的黨務工作取得了優(yōu)異的成績,但我覺得我做得遠遠不夠。所以我要不斷更新和明確工作思路,改革和創(chuàng)新工作方法,讓新時期的黨建黨務工作更好更好,努力爭創(chuàng)一流的黨支部。

教師工作者事跡材料介紹篇十六

我校黨員教師楊xx作為校安保辦主任,疫情期間他將自己的專業(yè)優(yōu)勢轉化為抗疫資源,用付出和智慧在平凡的崗位上為抗擊疫情貢獻力量。

面對突如其來的疫情,他身先士卒,全身心撲在學校疫情工作中,每天早早到校,駐足校門口,把好學校門禁第一關卡,督促孩子佩戴口罩。疫情工作紛繁復雜,從傳達上級的文件精神和任務、疫情摸排、數據上報、學?!兑咔榉揽胤桨浮?、《疫情應急演練預案》的起草和撰寫、安排學校各項防疫工作、收集整理防疫相關資料,再到迎接各級各類疫情防控檢查、組織開展學校疫情應急演練和邵武市學校應對突發(fā)新冠應急演練……這些繁雜的工作都有他殷勤忙碌的身影。夜色每天伴著楊老師結束當天緊湊而繁重的工作。

疫情期間,作為體育教師的他,關注的是居家孩子身體健康。他帶領體育組的全體老師,利用天天跳繩app,讓學生足不出戶,也能上好體育課。我校開展的“疫情居家健康、繩彩飛揚助力—線上跳繩比賽”也在他的精心安排和組織下,正有條不紊的開展中。

教師工作者事跡材料介紹篇十七

劉平樂,男,漢族,現年29歲,大專文化,中共黨員。在從教的五年中,勤于鉆研、勇于實踐、敢于創(chuàng)新,成績優(yōu)異。近年來,根據學校工作需要和工作安排,他擔任初三(5)班班主任,四、五班物理教學工作及理化教研組長。

一、為人師表,率先垂范。

欲給學生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新十分迅速的年代,為更好地適應工作,他訂閱了超多的相關書籍資料,從網上認真學習、吸納別人的金點子,還用心參加市縣的各種輔導員培訓活動。因為他明白:這天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。干到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自我的行為;要提高學生的素質,首先要提高自身的素質。在教育工作中,真正做到了為人師表,率先垂范??傊?,他時刻銘記:其身正不令其行,其身不正雖令不從。

二、精益求精,追求卓越。

三、率先垂范,身教感染。

在教育學生時,他常說:“喊破噪子,不如做出樣貌,要想正人,必先正己”。所以,無論是課上還是課下,他總是以自我的人格力量感染學生,注意自我點點滴滴言行的影響。他說的每一句話,做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。五年來,他明顯地感覺到:他的言談舉止,既處于學生最嚴格的監(jiān)督之下,又處于時刻被學生效仿之中。所以,當他要求學生努力學習時,他首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當他教育學生熱愛勞動時,他沒有指手劃腳、拈輕怕重,而是挑最臟、最累的活和學生一齊參與勞動的全過程;當他叮囑學生遵守紀律時,他首先做到了遵守校紀班規(guī)……最后,有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了;有人主動下課為學困生講題了……當他表揚學生時,同學們的回答都是一樣的:“我是跟你學的”。這句話震撼著他的心靈,他感覺到無比的欣慰與自豪。因為他從學生的身上看到了自我的影子,同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

四、追求卓越,奮力翱翔。

常言道:要給學生一杯水,自我要有一桶水。他深知,在當今科研興教、呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名青年教師,務必是不竭之泉,時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……”是他追求的境界。教學中,他潛心鉆研教材,反復研討新課標,超多訂閱教學刊物,堅持業(yè)務自學,認真做好筆記,廣泛汲取營養(yǎng),及時進行反思,轉變教育觀念,捕捉新的教學信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學手段。他深深地意識到“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園”。他多次組織同科老師討論教學,交流教學體會,嘗試革新教法,并將好的做法、經驗,不斷總結推廣。工作幾年來,他帶動全年級教師大膽實踐,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引導示范和輻射作用。

五、愛的奉獻,碩果累累。

“愛”字當頭,“責”字為重。他熱愛教育,他把整個身心都融進了對事業(yè)不懈的追求中。他熱愛教師職業(yè),愛校如家,把全部精力都傾注在學生身上,他輔導學生的時光超過了陪伴親人的時光。他用自我的愛心塑造了一位教師完美的心靈。如果說學校是他生命中成長的沃土,那么課堂就是他展示生命價值的綠洲。他深知作為一名優(yōu)秀教師,是學校工作構架的一根支柱,他以對人民的忠誠、對教育事業(yè)的酷愛,以火熱的心、無盡的愛、埋頭的干、使勁的拚,默默耕耘,當好強有力的支柱,辛勤耕耘,撐起了一片藍天。他常用自我的“做好一名嚴師”的口頭禪來嚴格要求自我,約束自我的工作,一天又一天,一年又一年,在育人的崗位上,創(chuàng)造性地工作,留下了一串串堅實的腳印,譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴謹、求實、和諧、關愛……的動人篇章。

五年來的教學生涯,使他真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。他將一如既往地努力工作,向更高的目標奮進,并為此奮斗一生。

教師工作者事跡材料介紹篇十八

教師把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上,出于真心熱愛教育事業(yè)、熱愛崗位、熱愛每一個學生,把事業(yè)看得無比神圣。下面的內容是小編精心整理的教師工作者事跡材料總結,希望您可以喜歡。

趙康靜,女,衡水市安平縣南王莊鄉(xiāng)初級中學教師,1997年從衡水師范??茖W校畢業(yè),在工作期間取得本科學歷,至今已經在三尺講臺默默奉獻24個春秋。

在24年中,她潛心鉆研教育理論,苦練基本功,根據學生特點精心設計各種學生學習、課堂活動。精益求精,毫不懈怠。教學展評中多次獲獎。

在課堂上,寓教于樂,讓興趣成為學生最好的老師。給興趣小組的同學辦專題講座,并積極輔導學生參加各種比賽,取得了不錯的成績,輔導的學生在活動中也多次獲獎。

在擔任班。

主任。

工作中,盡職盡責,心系學生,心系工作,獲得領導、老師和學生的一致好評。

她始終堅信——今天的學習就是為了明天的工作,提高自身素質更好地干好教育工作。

劉愛英同志是安平鎮(zhèn)中心校后張莊完全小學教師,她始終堅持黨的基本路線,積極學習黨的政策,認真落實并貫徹黨的教育方針,默默無聞、腳踏實地的工作,用自己勤勞的汗水和一顆炙熱的愛心,滋潤著學生那純潔的心靈。

好的品德是人生命中不可缺少的色彩,它可以使人生道路更通暢,俗話說:播種習性,收獲行為。為了讓孩子們學會做人,學會做事,劉愛英老師的班級每周班會會給孩子們做勵志演講,把正能量傳播到孩子們心里。

在她的引導下,孩子們自發(fā)收集廢紙,塑料瓶……所得的零錢一部分為敬老院的爺爺奶奶送上心意,一部分幫助了班里貧困的同學。

每接手一個班級后,她總是先進行家訪,根據這些孩子的性格、愛好進行分組,在比學趕幫中不斷的超越,她培養(yǎng)的多名“小講師”,多次參加全國網絡直播,劉愛英老師指導的學生多次在安平鎮(zhèn)、安平縣、衡水市獲獎。

回顧過去,劉愛英老師無怨無悔,展望未來,她感覺任重而道遠。她愿意做到:任憑歲月流逝世事滄桑,任憑青春流逝歲月匆忙,會永守心中這盞希望之燈,與同仁共樹師表,同鑄師魂!

劉麗華,女,中小學高級教師,一名普通的鄉(xiāng)村教師,1995年9月參加工作,20多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻,春風化雨,潤物無聲。

她積極參與課改與培訓,提升自己的業(yè)務水平,理論與實踐相結合,應用于教學中。課堂上孩子們參與課堂,學生提出問題,小組內解決問題,老師肯定與補充,讓學生們在積極、自信中享受學習的樂趣。數學知識的掌握還要通過練習來鞏固,所以看作業(yè),看試卷也是劉麗華老師的必修課,常常看到晚上10點以后,一份付出,就有一份收獲,自2012年至今,數不清的階段性和期末質量檢測中,除了一次第二,其他檢測都是全鎮(zhèn)第一。

作為班主任,從早到晚陪伴學生是天職:在課堂上、在宿舍里、在餐廳里……每天看著孩子們吃飯,課間操天天陪伴、囑咐喝水、吃飽、吃好、“三輕輕”強調并監(jiān)督……學校的角角落落都留下了她忙碌的身影,雖不美麗,但堅定有力。

她一直愛生如子,給孩子縫衣服、把崴了腳的孩子背下樓、給孩子刷尿透的鞋子……。

表揚與獎勵,是每個人基本的心理需求,多年來一直給予同學們獎勵:一塊糖、一塊餅干、一個日記本、一卷膠帶、一支圓珠筆、一個蛋糕、一個筆袋、一本記事貼……孩子們有了獎勵,有了鼓勵,更加努力,所以她帶的班一直都是優(yōu)秀班集體,點點獎勵都凝聚她的用心和無私的奉獻,她常說:我花點錢沒關系,孩子們有了勁頭,才是最重要的。孩子們的一個擁抱、“老師,我愛您”、“老師,您辛苦了”足以讓她幸福滿滿。

孩子們一點點小事,都是她的大事。處處給孩子們做榜樣,用實際行動感染孩子們,潤物細無聲。

愛與責任同在,在平凡中堅守,在堅守中不凡,伴三尺講臺,一路走,一路花開。

朱春富,男,1981年8月出生,2005年8月參加工作,承擔高中政治學科教學任務,擔任實驗班班主任,2011年晉升一級教師。朱春富老師畢業(yè)于齊齊哈爾大學思想政治教育專業(yè),16年的從教生涯,朱老師時時以一名優(yōu)秀教師的標準要求自己,熱愛學生、團結同志,勤于鉆研業(yè)務,教學效果突出,班主任工作經驗豐富,在培養(yǎng)良好的班集體精神和教育轉化后進生方面卓有成效,深受學生、家長、同事、領導的好評,先后獲得黑河市優(yōu)秀教師等榮譽稱號。

忠誠教育,修煉師德。朱春富老師忠誠于黨的教育事業(yè),時刻銘記習近平總。

書記。

對教師隊伍的殷切囑托,時刻要求自己踏踏實實的去做一名好老師,做學生錘煉品格、學習知識的引路人。加強個人思想道德修養(yǎng),積極參加師德師風建設活動,愛崗敬業(yè),為人師表,在學生中樹立了良好的教師形象。

通過開展一系列活動,培養(yǎng)學生樂觀、進取、合作精神,增強學生集體榮譽感和班級凝聚力。

銳意進取,洗練師魂?!笆坑淞x,必先讀其書”,朱老師注重業(yè)務知識進修和知識更新。在教學中,他經常訂閱刊物雜志學習教學新理念、新模式并融于課堂實踐中,不斷摸索獨具風格的教學模式,切實上好每一堂課,深受學生喜歡。朱老師在工作中任勞任怨,多年承擔超額的教學工作,均能圓滿完成任務,贏得學校領導的信任和好評。

根據本校學生情況,編輯了校本教材《生活中的經濟學》,助力教學工作。

春華秋實,碩果盈枝。所謂天道酬勤,力耕不欺。由于工作突出,朱老師先后獲得諸多榮譽,2014年和2019年市政治學科骨干教師,2014年和2017年市級優(yōu)秀班主任,2014年黑河市優(yōu)秀教師,多次榮獲市優(yōu)秀教師,2019年政府嘉獎等榮譽稱號。

朱春富老師兢兢業(yè)業(yè)致力于教育教學,本著一顆熱愛教育事業(yè)的初心,勤勤懇懇,任勞任怨,數年如一日地堅持在教育一線,堅守在班主任陣地。沒有天賦異稟,卻有著極其赤誠的為人師者的信念,在既往的工作中,發(fā)揮著青春的激情,釋放著進取的能量。

豐艷波同志于1992年7月畢業(yè)于齊齊哈爾師范學院黑河分校。畢業(yè)后在五大連池市和平中學擔任化學學科教育教學工作,1994年8月開始做畢業(yè)班班級管理工作,1996年開始擔任教導處主任工作。從2005年8月調入五大連池市第一中學擔任初中化學教學工作,并一直從事德育和教育管理工作。2015年9月晉升高級教師。

先進的教育教學理念,堅持科學發(fā)展觀。她始終堅持以“三個代表”重要思想為指導,堅持科學的發(fā)展觀,熱愛黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感。她求真務實、教書育人、為人師表、能緊跟時代,不斷更新教育觀念,以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人為已任。她自覺履行著一名人民教師的神圣職責,深受。

學生。

的愛戴及同行們的好評。當疫情肆虐時她積極參加入戶調查,守在小區(qū)卡口的第一線,為抗疫工作盡到一份應盡的責任。

作為一名教師,她深知學習是終身的事情,只有不斷學習,不斷給自己“充電”,才能在思想上與時俱進,在業(yè)務和德育上強人一籌,才能不愧于一名“人類靈魂的工程師”。她以自身的良好行為對學生起到了潛移默化的引導作用,用她的高超的教學藝術手段融于化學教學的實踐中并建立了一種和諧友好的師生關系,同時以自己強烈的愛國熱情熏染著每一位學生,把德育滲透到學科教學之中,以自己的言談舉止,感召著每一位學生,真正履行著一名人民教師的光榮使命。參加工作30年,她把全部精力投入教育教學和德育教育工作中,勤勤肯肯,兢兢業(yè)業(yè),從而得到了各級領導的一致好評,她先后于2010、2011、2015、2016被評為五大連池市優(yōu)秀教師。2017年獲得五大連池市德育先進個人的稱號。2014、2016、2020年得到了五大連池市人民政府的嘉獎。

在教育教學工作之余把經常把一些經驗。

心得。

集結成文字,她堅持書寫。

教學。

隨筆和教學案例,在不斷的積累中研究出一些共性問題,使她在實際教學中獲取的經驗上升到理論。她撰寫的論文《為師愛插上尊重的翅膀》發(fā)表于《黑河。

教育。

》,在黑龍江省初中化學教師基本功大賽中她榮獲一等獎。

成績屬于過去,未來的教育教學是永無止境的。她會在今日所獲得的成績的基礎上加倍努力,將繼續(xù)在她熱愛的教育事業(yè)上努力耕耘,為五大連池市的教育事業(yè)奉獻她的一份力量。

教師工作者事跡材料介紹篇十九

黨支部按照與局黨委簽訂的《黨風廉政建設責任書》、《一崗雙責責任書》,分別制定了工作計劃。成立了黨風廉政建設工作領導小組,由一把手負總責,親自抓,積極開展黨的群眾路線教育實踐活動,確保各項工作落到實處。黨政領導班子及時學習中央、省市精神,學習貫徹黨的四中全會精神,專題研究部署開展黨的群眾路線教育實踐活動,20xx年研究黨風廉政建設工作4次,專題研究黨風廉政建設工作。

(二)健全制度。

一是建立健全內部管理制度;二是嚴格執(zhí)行支部組織生活制度,黨風廉政建設制度、民主評議黨員制度等等;三是做好黨支部建設的基礎性工作,注重各類資料的收集、整理和管理,形成比較完整的基礎性資料管理體系。

(三)明確責任。

黨支部支委、學校行政分別簽訂了《黨風廉政建設目標責任書》、《一崗雙責責任書》,按照集體領導與個人分工負責相結合,誰主管、誰負責,一級抓一級,層層抓落實的原則,聯系實際,形成責任網絡。對疏于教育管理,出現群體性事件或導致影響穩(wěn)定的,追究分管領導及相關責任人的責任,實行追究制后,職工思想穩(wěn)定,樹立起高度的責任感與使命感。

二、突出重點,加大思想政治工作力度。

(一)加強廉政教育,建設和諧班子。

領導干部能按時參加理論學習,并及時向廣大黨員、干部職工傳達學習精神。20xx年我黨支部召開了3次領導班子民主生活會,認真開展述職述廉述學活動。開展了交談心活動,發(fā)放了征求意見表,針對黨內外干部群眾提出的意見和建設,以及批評與自我批評查找出的問題,領導班子認真自我解剖,提出了整改措施。黨支部委員以身作則,帶頭做團結協作的表率。黨支部重視對中層干部的反腐倡廉教育,給中層以上干部上廉政教育課3次。我領導班子作風正,干部隊伍風氣好,領導班子在工作中廉潔自律,發(fā)揚黨內民主,關心職工的學習、工作和生活,嚴格執(zhí)行“四大紀律、八項要求”,領導班子及成員無違反廉潔自律規(guī)定和其他違紀行為。

(二)加強理論學習,提高整體素質。

堅持和完善各種學習制度,健全黨支部領導下的反腐倡廉宣傳教育工作機制,形成黨政齊抓共管的反腐倡廉“大宣教”格局,深入開展黨的群眾路線實踐教育活動。一是開展政治學習。黨支部堅持每月組織全體職工政治學習1——2次,定期召開黨員大會,每月更新一次黑板報宣傳內容,通過這些組織黨員職工深刻領會鄧小平理論的精髓、“三個代表”的重要思想內涵和科學發(fā)展觀的本質以及中央、省市會議精神;二是開展各種活動。我黨支部開展普法學習,召開法制講座。通過內容豐富的宣傳教育活動,提高了我廣大干部職工的政治理論素質,營造出昂揚向上、團結奮進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍;三是舉辦各種競賽。通過這些競賽,提高了我職工對加強黨風廉政建設的重要性、必要性的認識;四是邀請局群眾路線教育實踐活動督察組及毛智慧局長來我校上黨課,專門學習黨的群眾路線實踐教育活動。五是安排專項經費用于思想教育工作。黨支部征訂大量報刊雜志,提供給黨員職工閱讀,為開展思想政治工作提供了物質保障。

(三)加強現代信息技術教育,創(chuàng)新學習形式。

黨支部不斷加強對黨員現代信息技術教育工作重要性的認識,把黨員現代信息技術教育工作作為黨的建設的一項重要工作抓緊抓好。成立了黨支部現代信息技術教育播放站(點),在學校網站設置了專門的黨建、黨務、群眾路線專欄,認真做好黨員電教片播放收看的組織工作,強化黨員現代信息技術教育播放制度以及制度上墻的建設,做好片庫的建立、反饋信息等工作。

(四)加強信息報送,做好經驗交流。

黨支部認真做好信息報送工作,每月報送信息2—3條,20xx年共報送信息26條,其中黨的群眾聯系實踐教育活動專題信息12條。

三、筑牢防線,抓好黨風廉政建設工作。

(一)加強作風建設,推進廉潔自律工作。

領導班子堅持團結,互相學習,共同提高,發(fā)揚團結、務實、高效、廉潔的傳統,嚴格執(zhí)行“四大紀律、八項要求”。在領導的帶領下,全體職工廉潔自律,風清氣正。主要抓好下面的工作:一是堅持民主議事制度。重大事務和財務開支都要進行集體討論,經辦公會討論通過,然后執(zhí)行,按程序辦理。我成立了內部審計工作領導小組,領導嚴格財務管理制度,堅決查處“小金庫”或“賬外賬”,嚴格執(zhí)行收支兩條線和采購招標制度;二是堅持述廉述職述學制度。班子成員每半年召開兩次民主生活會,對照檢查自身廉潔自律規(guī)定的執(zhí)行情況,同時每半年開展一次領導班子、領導干部貫徹執(zhí)行黨風廉政建設責任制民主測評和述職述廉述學活動;三是建立和完善領導干部職工師德師風檔案,每年對全體干部職工師德師風情況進行監(jiān)督考核。隨著廉潔自律工作的不斷加強,全體黨員干部職工克己奉公、勤政廉政的意識進一步增強,無違反廉潔自律規(guī)定和其他的違紀行為發(fā)生。

(二)推進民主建設,增強黨支部凝聚力。

領導班子貫徹執(zhí)行《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》,不斷增強基層黨組織的凝聚力,擴大黨內民主。堅持民主集中制,認真聽取職工意見和建議,開展交心談心活動,在黨的群眾路線教育實踐活動中,共收集到群眾各類意見15條。深入開展民情懇談話動,積極走訪老教師、群眾,聽取他們的意見。同時將黨員和黨組織“六親情”服務活動不斷引向深入,做好親情聯系點的結對幫扶工作。

(三)開展“一崗雙責”,開創(chuàng)黨建工作新局面。

“一崗雙責”就是一個領導干部既要對所在崗位應當承擔的具體業(yè)務工作負責,又要對所在崗位應當承擔的黨風廉政建設責任制負責。我黨支部要求領導班子成員、負責人不僅要抓好業(yè)務工作,同時對黨員黨風廉政建設工作也要進行經常性的指導、督促、檢查和調研,將“一崗雙責”的考核與崗位目標考核結合起來,對不履行和不正確履行職責的領導干部按責任書上的相關規(guī)定實施責任追究,并對履行職責好的人員進行通報表彰。通過在我開展的黨風廉政建設“一崗雙責”工作,樹立了廣大職工自覺自律的良好工作紀律和風氣,為如意鎮(zhèn)學校教育教學工作的順利開展奠定了良好的思想基礎。

成立了以黨支部書記為組長的黨務公開工作領導小組,對涉及方向性、全局性、長期性的重大問題,黨支部都要召開支委會和支部大會,做到黨員先知道、先學習、先行動,保證黨員民主權利。我在設置了黨務公開欄、人事變動、干部任免、工作進展、財務收支、獎勵評優(yōu)等情況均按要求、按程序向職工公開。同時還利用全體黨員大會、職工大會、座談會進行黨務、政務情況通報。

(四)深化黨務公開,群策群力促進發(fā)展。

(五)嚴格發(fā)展黨員,致力打造優(yōu)秀群體。

黨支部把好新黨員的“準入關”,在發(fā)展黨員或黨員轉正問題上,堅持標準,選準對象,搞好評議,多方考察。每年定期組織入黨積極分子參加市委、市教育局黨委、鎮(zhèn)黨委舉辦的各種培訓班學習,指定專人聯系培養(yǎng)。重視發(fā)展優(yōu)秀的青年骨干、職工入黨。全面推動發(fā)展黨員公示制、跟蹤考察制和支部大會表決制,做到成熟一個發(fā)展一個,合格一個轉正一個。要求黨員增強組織觀念,按時完成黨費的收繳工作。

(六)促進團隊和諧,營造積極向上的氛圍。

學校積極開展黨的群眾路線實踐教育活動,黨員干部深入基層,堅持激勵和關懷相結合,認真聽取職工意見,分析黨員和職工的思想情況及存在問題,群策群力去克服困難、解決問題。采取黨員政治生日談話,班子成員和干部職工同過集體生日、生病探望等形式,構建和諧團隊,營造和諧家庭。同時,寓教于樂,組織開展元旦、春節(jié)、三八等工會競賽活動、組織籃球隊、登山隊等豐富多彩的文體活動,進行適當的心理調節(jié),緩解心理壓力。實行為職工統一定中餐,解決干部職工的后顧之憂,讓干部職工把心思全部用在工作上,增強做好工作的信心和決心。并多方籌集資金,更新辦公設備,不斷改善工作條件和環(huán)境。通過事業(yè)凝聚、物質凝聚、情感管理和文化凝聚,真正達到以人為本、和諧相處、促進工作的目的。

(七)做好黨員評議,構筑堅強戰(zhàn)斗的堡壘。

黨支部認真組織開展了20xx年度黨員民主評議工作。評議中注重學習,不斷增強廣大黨員的政治理論素質。要求每個黨員對照黨章規(guī)定的黨員標準和學習實踐科學發(fā)展觀的要求,聯系自身的思想和工作實際,認真進行了自我對照檢查,實事求是地解剖自己,查找自身存在的主要問題和不足。通過民主評議,進一步使廣大黨員思想更加統一,學??倓展ぷ骺偨Y政治上更加堅定,黨群關系、干群關系更加密切。

(八)奉獻一片愛心,發(fā)揮黨員的模范作用。

(九)注重實效,加大監(jiān)督查處力度。

(十)重視工會、婦委會、共青團以及老干部工作。

我校工會活動開展有聲有色,組織技術練兵,開展優(yōu)質服務月,群眾文體活動,能全心全意為職工服務,維護職工權益,職工生病住院、死亡,工會都積極組織慰問看望。同時工會還積極開展有益于職工身心健康的文娛活動,活躍職工文化生活。以黨建帶婦建,積極開展行業(yè)“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,認真實踐黨的群眾路線,全面完成上級下達的工作指標任務,創(chuàng)造性地開展婦女工作,依法維護婦女兒童的合法權益。節(jié)日期間慰問、看望老教師,困難教師。共青團也積極組織開展團活動,增加了團員青年的集體意識,增強了凝聚力。

四、積極開展黨的群眾路線實踐教育活動。

黨的群眾路線是黨的生命線。自黨中央號召開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,我校認真按照中央、省市黨的群眾路線教育實踐活動的內容和要求,結合我校實際,扎實開展黨的群眾路線實踐教育活動,在活動的第一、二階段中,我校群眾路線教育實踐活動取得了一定的實效。3月底,我校召開了全校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,學習了黨的群眾路線實踐教育活動的內容,明確了黨的群眾路線實踐教育活動的重要意義,會議布置了黨的群眾路線教育實踐活動工作任務。支部組織全體黨員干部認真學習了《毛澤東論群眾路線》、《黨的群眾路線實踐教育活動學習文件選編》、《各地聯系服務群眾——經驗做法選編》等理論文獻,并認真做好學習筆記。學校邀請了局督導組毛智慧同志作《群眾路線教育實踐活動之我見》的專題輔導,并給全體黨員上了兩堂黨課。支部舉行了兩次民主生活會,進行了“入黨為什么、入黨干什么”以及對照“四風”問題,開展專題討論,活動中,共撰寫學習心得16份,個人承諾書16份,“群眾路線大家談”個人論文17篇。支部組織全體黨員干部觀看了《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、《周恩來的四個晝夜》等專題教育影片。在活動過程中,注重深入群眾,征集群眾意見,注重群眾參與,共征集群眾各類意見15條。結合實踐教育活動,學校積極開展“文明衛(wèi)生優(yōu)秀家庭”評選活動,全體黨員、教師深入每一個家庭,一是征求群眾意見建議,二是進行文明評比活動,活動迄今,到訪率達到100%,共評選出“文明衛(wèi)生優(yōu)秀家庭”41戶(第一批),活動取得了良好的社會反響。在認真總結活動第一、二階段工作的同時,我們將扎實的做好下一階段的工作。

五、增強比超意識,認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

根據中央和市委部署要求,我認真推進黨支部和黨員深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,認真結合“黨的群眾路線教育實踐活動”的要求堅持“圍繞抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,全面推進黨的思想建設、組織建設、作風建設和黨風廉政建設,為教育事業(yè)改革和發(fā)展提供了堅強的思想和組織保證。一是成立了“一把手”任組長的活動領導小組,設立黨的群眾路線實踐教育活動辦公室,具體負責活動的組織協調、情況調度和督促檢查;二是制定活動方案,落實措施,具體部署活動開展情況,在整個過程中做到了貫徹落實與市委要求不走樣,開展活動不走過場;三是完善學習制度,創(chuàng)新學習方式和學習內容,通過認真學習,黨員干部能夠進一步把認識統一到中央和省市對當前的形勢判斷上來,把思想統一到中央和市委的決策和部署上來;四是以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為契機,建立了黨員領導干部掛勾聯系制度,深入師生開展調查研究并認真撰寫調研報告,為教育工作再上新臺階,提供了第一手資料;五是加強了黨員培養(yǎng)和發(fā)展工作,加強干部職工培訓,建設了一支思想穩(wěn)定、技術精湛、作風頑強、能打硬仗的隊伍;六是開展了“黨員示范崗”活動,制定了具體的標準,以過硬的行為為全黨員職工做出示范。被命名的示范崗在影響和帶動全黨員職工發(fā)揮先鋒模范作用方面起到了良好的效果;七是公開承諾,我黨支部結合20xx年的工作實際和調研走訪中征求到的意見,提出了20xx年黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾事項,并通過黨務公開欄進行了公開公示,接受黨員干部群眾的監(jiān)督。領導班子成員和全體黨員結合崗位職責和自身實際,確定明確、具體、實在的承諾事項,每名黨員都寫下了創(chuàng)先爭優(yōu)“公開承諾”責任書;八是開展主題實踐活動,發(fā)揮黨員的模范作用,我支部共開展了3次主題實踐活動。

六、塑造良好形象,做好廉政風險防范管理工作。

充分認識開展黨風廉政建設風險防范管理工作對于確保干部隊伍廉潔從政重要性,對照“四風”問題,始終把風險防范管理工作放到重要議事日程加以安排部署,堅持“黨組統一領導、黨政齊抓共管”的領導體制和工作機制,使風險防范管理工作順利開展。

在回頭看、整改落實階段,針對查找出工作中的問題,不斷建立和完善相關制度并抓好整改落實。年底領導小組對落實防范措施的情況開展一次自查自糾,及時研究和解決存在的問題,同時進行工作總結,查漏補缺,對存在的問題,要不斷優(yōu)化防范措施,對新出現的問題,及時制定防范措施,以確保干部隊伍清廉從教,確保如意鎮(zhèn)學校教育事業(yè)健康發(fā)展。

七、發(fā)揮黨組織作用,全面推進教學教育工作開展。

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