讀后感是一種表達個人情感和思想的方式，通過它，我們可以展示自己對作品的獨特理解和感受。讀后感需要有批判性的思考，不僅要贊美作品的優(yōu)點，還要指出其不足之處，并提出自己的改進建議。這些讀后感范文或許能幫助我們更好地理解和賞析不同類型的作品。
神秘島精彩的讀后感篇一
今天，我讀了《神秘島》一書，是一本關于海外求生的書。
1865年3月18日爆發(fā)了一場駭人風暴?？窳业娘L暴從東北邊吹來，所過之處，村莊、城市盡數被毀，樹木被連根拔起；巨浪沖毀堤岸，數百只船只被拋上陸地，數千人因此喪命；風暴潮挾裹的龍卷風更是瘋狂肆虐，將那些被摧毀之處又夷為平地。
在太平洋的上空，風暴一刻不停的吼叫著。一只碩大的氫氣球在風暴的漩渦中不停的旋轉著。氣球上的五個人早已暈頭轉向，不知身在何處。值得慶幸的是雖然他們被狂風吹的團團亂轉，四處飄蕩，卻都毫發(fā)無損。并不覺得怎么顛簸?？刹恍业氖虑檫€是發(fā)生了：氣囊被刮開一條口子，氫氣正從氣囊的一條裂縫快速漏出，發(fā)出“嘶嘶”的聲音。
我真慶幸沒經歷過這樣的事情，要不然就不能這么幸福了。我希望地球上不要再發(fā)生自然災害了，這樣就不會有那么多人失去親人了。但我知道我的愿望是不可能實現的，但是如果不破壞環(huán)境，就有可能把自然災害帶來的損失降到最低處。大家一起來保護環(huán)境吧！
神秘島精彩的讀后感篇二
《神秘島》這本書是由法國的儒勒。凡爾納寫的，他被譽為“現代科學幻想小說之父”，曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名科幻小說。當然《神秘島》這本書肯定也很好看了。
這本書主要講的是美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個人逃出了敵軍把他們俘虜的地方，被風吹到了一個荒島。在這個島，他們面臨困難時不恐懼、不害怕勇敢的面對這些阻撓。經過了辛苦的勞動、聰明的方法、團結互助把一個非?；臎龅囊粋€島改造成了一個樂園。最后他們被陸地上的人發(fā)現，離開了這座被他們改造之后了的島“林肯島”。后來，他們購買了一大片土地，成了一座陸地上的“林肯島”。林肯島的移民們發(fā)誓要永遠生活在一起。
在這本書的最后第2篇，他們面臨了滅頂之災——暴風雨的到來和火山噴發(fā)，這使“林肯島”徹底毀滅了。這些移民被沖到了一個孤立的巖石上，島上的飛禽走獸都在這場災難死去了，但是他們靠著堅強的毅力活了下來。我們在面對困難時要相信自己，相信后面一定會更好。
神秘島精彩的讀后感篇三
這本書講的是一八六五年二月，正值美國南北戰(zhàn)爭，一個戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄，乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風把熱氣球吹到了一個島上。一開始，他們一無所有，但在史密斯的幫助下，他們自己動手做出了他們需要的東西，他們用鐵做刀，用陶土做爐子，用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險，又一次又一次的遇到奇跡。比如：赫伯特生病時，他們發(fā)現了藥；史密斯被救；海里的紙條等。他們在島上過著自由自在的生活。最后，他們回到了美國。
這本書里寫了一個情節(jié)，就是一群狐貍上了小島，為了不讓這群狐貍吃掉家禽，史密斯他們拿著兵器去保護小島。這讓我想起日本人來侵略我們國家的時候，那些軍人拿著槍去迎戰(zhàn)。我要好好學習，做一個發(fā)明家，要是有人侵入我們的國土，我就拿起我的新發(fā)明去迎戰(zhàn)。
這本書里我最喜歡的人是史密斯。因為他是一個很聰明的人。如果沒有他，那些人就不能做出那些工具了。這讓我想起知識的力量。如果他們沒有知識不會做出那么多有用的工具。我要好好學習，有很多知識，做很多為人們帶來好處的物品。
神秘島精彩的讀后感篇四
《神秘島》是“科幻小說之父”法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一。它講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，5名北軍俘虜乘坐氣球逃離戰(zhàn)俘營，落難荒島，并依靠非凡的智慧和過人的毅力在島上生存了下來，漸漸開始了幸福的生活。后來他們登上格蘭特船長的兒子駕駛的游船“鄧肯號”重返祖國。
凡爾納那非凡的想象力和浪漫而又符合科學的幻想，讓我對這本書愛不釋手，拿到書不到半天的時間，我就把它看完了。
《神秘島》這本書便是講述了這樣一個故事，顯現出了人類堅強、執(zhí)著的本性。
然而，在島上，每當危急時刻，他們總能得到一個神秘人物的幫助。他是誰，在哪里呢？
我將文章分為了幾部分，來談談我對這部科幻名著的感受和看法。
在北國南北戰(zhàn)爭期間，工程師史密斯和其余4位朋友成為了敵人的俘虜，但他們不甘在牢里茍活，便秘密策劃乘坐一只熱氣球出逃。
這是人的天性，不由自主地對自由的向往。
熱氣球遭遇暴風，五個人淪落孤島，不得不在這個荒無人煙的小島上自生自滅。但他們沒有向命運屈服。
在陷入絕境的時候不喪失希望，就能走出困境，重見光明。
小島成了五個人的樂園，他們圈養(yǎng)飛禽走獸、建造美麗家園、馴化猩猩仆人。
今天我得到了很多啟示：書是人類進步的階梯；書是智慧和知識的源泉；書是生活的解碼器；書會使人們的人格和精神得到升華。因此，我們要多讀好書來提高我們的素質和修養(yǎng)，從而豐富自己的知識，凈化自己的心靈，升華自己的人格，完善自己思想。
神秘島精彩的讀后感篇五
《神秘島》這本書，我讀了以后，我覺得這本書寫的很好，讓我知道；如果沒有東西，我們自己建造房子，自己找吃的。里面還有些好詞好句，些人樣子的句子也很詳細。
這本書講了一個：在美國的南邊和北邊戰(zhàn)爭的時候，有五名美國北軍的俘儒在神秘島生活的故事。五名北軍的俘儒趁沒有人注意的時候，他們坐著熱氣球逃離美國戰(zhàn)爭地區(qū)，在飛的過程中，遇到了風暴，被甩到神秘島上了。
哦！我忘了告訴你們了，這五位北軍俘儒的名字了，他們分別叫：史密斯、斯皮菜、納布、哈伯和克羅夫，還有一只叫托晉的小狗。他們互相幫助，憑自己的智慧和勇氣，還有驚人的毅力，在神秘島上快樂的活了下來，還給這個小島起名字為：林肯島，還給林肯島的許多地方起名字，如：聯合灣、華盛頓灣，富蘭克林山等名字。
他們還在林肯島上遇到人，并友好的對他，最后，他們登上鄧肯號游船，回到美國。
這本書，讓我們知道，我們長大了怎么生活，這本書讓我終身受益。
神秘島精彩的讀后感篇六
《神秘島》是由著名的法國科幻和冒險小說家儒勒·凡爾納寫的。這本書主要講述了美國南美戰(zhàn)爭時期，五個被困在南軍中的北方俘虜，伺機逃出，意外來到了一個小島上。他們憑借自己的智慧，生存下來，最后搭上經過神秘島的“鄧肯”號輪船回到祖國。
令我刮目相看的是，這些人的團結一心和他們在未知的危機面前的智慧應對。從主人公賽勒斯·史密斯身上，我期初只理解到了他的智慧和出色的才能，，但我讀到“只要祈求，就能得到；只要尋找，就能發(fā)現”這句話時，使我對賽勒斯·史密斯又有了新的看法，它具有常人沒有的信心樂觀向上的態(tài)度，在文中，他應該就是勇敢的化身這使團隊有了“主力骨”。
神秘島精彩的讀后感篇七
最近我看了一本書，叫做《神秘島》。
這本書之所以叫神秘島是因為，在南北戰(zhàn)爭時期，有一些士兵對他們現在的戰(zhàn)爭生活感到不滿，所以就稱作一個熱氣球要回到他們的故鄉(xiāng)去生活，可是半路地氣球里面的氫氣已經消耗殆盡，他們被迫下氣球，在一個荒島上著陸，并且在哪里自己謀生，可是先開始他們找到了在另一個孤島上的人，后來他們被一伙從海上來的海盜發(fā)現了，還好是被一個神秘人救了下來，可最后火山就要爆發(fā)了，這是那個神秘人露面了并把他們逮到了一個安全的地方等待援救，其實那個人就是《海底兩萬里》的尼摩船長，正當他們在等待救援的時候尼莫船長卻去世了，但他們最后還帶著尼摩船長給他們的一箱子金剛鉆逃離的孤島，并把這座島命名為林肯島，也稱神秘島。
讀了這本書后我覺得：我學到了一些道理，做人不能知難而退，而是勇敢地沖上去面對困難，這樣才能取得最終的勝利，就像是這些在神秘島上的人，他們也經歷了很多的困難，可是他們沒有放棄，堅強的去面對困難，否則的話他們肯定會早死在在荒島上了，也不會得到最后的營救了。所以這正應了那句：困難如彈簧，你弱它就強。所以我們不要去懼怕困難要去打敗困難。
神秘島精彩的讀后感篇八
今天，我來給大家介紹一本書，《神秘島》，這本書講述了納布、史佩萊、史密斯、赫伯特、西歐利亞無人，在乘坐熱氣球逃離監(jiān)獄時，不幸流落到一個荒島上，接下來我就給你們講講具體的吧。
他們在荒島上自力更生，還給眾多的山、湖、森林起了名字如富蘭克林山、慈悲港、格蘭特湖等等，他們把發(fā)現的一個山洞叫做花崗石宮。從此，他們在荒島上耕田種麥，喂養(yǎng)家畜。還有一個神秘人，他救了落水的史密斯，在緊急關頭給了他們物資，還幫助他們打敗海盜，總之如果沒有神秘人的幫助，他們也不可能存活。這本書跟魯濱遜漂流記差不多，只不過一人成了五人，在最后他們遇到了鄧肯號，成功獲救。
從這本書我感受到了要用自己的雙手來改變自己的生活，不能成天想著免費的午餐，還有，那個神秘人就是海底兩萬里的尼摩船長，相信看過的人都一定知道，好了，再見吧。
神秘島精彩的讀后感篇九
前幾天，爸爸給我買了一本我盼望已久的書。法國著名作家：凡爾納的著作《神秘島》，曲折生動的故事情節(jié)讓我百看不厭。
這本書主要講述了，希留斯·哈丁、奈伯、史皮來、潘克洛夫特四個人，為了躲避戰(zhàn)爭乘坐熱氣球意外落到一個不知名的荒島上。為了心中的理想他們不怕困難在島上制造出難以想象的各種東西。它們有：玻璃、陶器、風磨、電報機等把小島建設成了繁榮富饒的樂園，并給小島取名林肯島。
每當島上四個人遇到困難時，一直關注這個小島的尼摩船長總會偷偷的幫助他們，給他們準備出各種東西。有一天他們在海邊散步撿到一個漂流瓶，上面寫著求助人的地址—達抱島。他們趕緊制造了船，到達了達抱島救出了被困的艾爾通。又過了好多年他們被羅波爾·格蘭特船長發(fā)現并接回美國，過上了幸?？鞓返纳?。
讀完這本書我不但收獲了許多新知識而且還懂得的無論遇到多大困難一定要堅強不能放棄，付出自己的勞動創(chuàng)造幸福生活。
神秘島精彩的讀后感篇十
《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲的最后一部，本書以美國南北戰(zhàn)爭為背景，講述了五個俘虜——塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫乘熱氣球逃離“死城”里士滿后不幸落到一座荒島上，后經過不懈努力制造出蠟燭、輪舟、升降機……還見證了偉人奈莫船長的離去，最后在全島爆炸的大難中逃生，搭乘輪船回到祖國的故事。故事情節(jié)跌宕起伏，自然場景描寫生動真實，人物形象獨特鮮明。
讀完這本書后，我深深地被這本書中所透露出的一種力量打動了，它正是一種克服困難，直面挫折，挫而不折的毅力、勇氣。其實，這種勇氣正是我們中學生所最缺少，也是最需要的。
在挫折面前，如果膽怯，懦弱，經不起考驗，選擇逃避、退縮，向困難屈服，就只會被挫折打倒，在生活中將會不思進取，得過且過。反之，當我們擁有了直面挫折的勇氣，挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的面對挫折，就將會在不斷獲得的成功中創(chuàng)造出有價值，有意義的人生。貝多芬曾說過：“用痛苦換來快樂。”這也讓我們記住，挫折是成功的墊腳石，只要我們能直面挫折，不屈不撓，就定能創(chuàng)造美好的未來！
神秘島精彩的讀后感篇十一
說實話我喜歡著本書的原因是他開闊了我的想象力，讓我知道原來著寫事情可以用著個角度去看。他讓我知道了許多的科學知識。小說里面的情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學手法在著一書中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現出來的。讓我佩服不已。小說里面的工程師就像一個萬能的神一樣在什么都沒有的島上作出陶器、玻璃、風磨、電報機等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎著5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風暴。讓我能夠充實自己的想象力，現在人們所缺少的就是著種想象力，沒有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會止不不前。而著本書也就是可以挖掘出人們內心的好奇心和想象力的書。所以我認為他是本好書。
讀千書，不如一本好書。說千言，不如讀者發(fā)言。著本好書需要你們去看他們在等者你的發(fā)言。而《神秘島》是著些書中的一本需要你去看去體會其中的樂趣。讓我們一起感受著幻想的風暴吧！
神秘島精彩的讀后感篇十二
《神秘島》這本書是法國著名“科幻小說之父”——凡爾納寫的，書中的故事讓我震撼，書中的人物令我感動。
故事還得從一場戰(zhàn)爭說起：1865年，美國展開了一場激烈的南北內戰(zhàn)，杰出的工程師史密斯、戰(zhàn)地記者史佩萊、水手潘克洛夫、少年赫伯特、工程師的仆人納布五個人以及愛犬托普乘著熱氣球從里士滿逃了出來，但中途遭遇風暴，竟然落在了太平洋的一個荒島上。為了生存，他們并沒有絕望，而是團結互助克服了重重困難，他們用自己的雙手創(chuàng)造出了奇跡。后來，他們找到了一直在暗地幫助他們的“神秘人”尼摩船長，最后乘坐著來接艾爾通的“林肯號”返回了祖國。
俗話說得好，眾人拾柴火焰高。讀了《神秘島》這本書，讓我豐富了無限的想象力，了解到了許多有趣的科學知識。他們赤手空拳制造出了陶器、玻璃、風磨、電報機等等，并又一起炸出了所居住的“花崗石宮”。他們五個人雖然職業(yè)各不相同，性格各有差異，但是他們團結起來的力量和毫不畏懼的精神值得我們學習，也就是這種精神，鼓舞著他們用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂園。可以肯定地說，團結就是力量。
在我們現實生活中，處處可以體現團結力量大的精神。在我們的游戲和學習中都存在著團結合作的關系。游戲中，愉悅的團結會讓大家分享到快樂。學習中，每個同學都有自己的學習方法和技巧，如果同學們能夠團結共享，豈不是解決很多問題！
當然，我們的確能夠感覺到團結可以產生超人的力量，團結能夠幫助我們戰(zhàn)勝一切困難，團結能為集體贏得榮譽，能給我們帶來愉快的體驗。
同學們，讓我們團結起來，一起去克服學習和生活道路上的攔路虎吧！
神秘島精彩的讀后感篇十三
神秘島這本書，讓我意識到了知識的可貴。
這本書主要講了一群人在流落荒島之后，探索這個荒島的秘密。最后逃離荒島，返回故土。這里的一群人，他們分別是史密斯，史佩萊，納布，潘克洛夫，赫伯特和史密斯的狗托普。他們都是美國人。
上面說到，探索這個荒島秘密。那么，這個荒島秘密到底是什么呢？先別急，讓我們走進這個神秘島。
后來，他們這團隊里面又參加了林肯島的鄰居——達抱島上的一位遇難者——艾爾通和一只懂人性的大猩猩——杰普。隨后，他們血戰(zhàn)了入侵者——狐貍。和海盜們血戰(zhàn)并把他們的人給全軍覆沒。
該揭曉這個島的秘密了。其實，這本書和《海底兩萬里》有著深厚的聯系。這個島的秘密就是尼摩船長。尼摩船長把鸚鵡螺號開到了林肯島底下，隨后在林肯島底下享受著自己最后的光陰?？墒钱斔吹绞访芩挂恍腥藭r，他幫助他們。
最后，林肯島的火山爆發(fā)了，處處的.勞動跡象都被毀了。尼摩船長跟鸚鵡螺號待在一起，長眠于神秘的大海。而史密斯一行人，在最后的一塊兒石頭上，被鄧肯號救了。
這個故事，讓我看的眼淚嘩嘩流淌。尼摩船長用自己的一生，幫助他人。如果現實中真的有這種角色。那他就是偉人上的一顆明珠。
神秘島精彩的讀后感篇十四
寒假期間，我讀了《神秘島》這本書給我留下了深刻的印象。
這本書講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，有5個被困在南軍中的北方人，利用時機乘熱氣球逃脫了，然而，他們遇上了風暴，氣球破裂了，他們意外地流落到太平洋中的一個孤島上，在一無所有的情況下，他們團結一致、齊心協力，利用孤島上豐富的資源，造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風磨、織機、電報機等，并種上了莊稼和蔬菜，飼養(yǎng)了家禽和家畜，使自己過上了豐衣足食的生活，而且改變了荒島的面貌。期間，也有與野獸、海盜搏斗的場面。故事中始終洋溢著樂觀主義和大無畏精神，深深著感染著我們讀者。故事以火山爆發(fā)、荒島漂浮和這個小群體的幸運挽救和回國而告終，那爆發(fā)和漂浮時驚心動魄和悲壯的場面，讓人深受震憾，久久不能忘懷，深感自然暴力的不可抗拒；但又讓人為這些好人圓滿的結局而由衷地欣慰。他們后來用尼摩船長贈送的珠寶，購置了一塊領地，按照那個荒島的模式，創(chuàng)造了一個陸地島，并把它變成了一個興旺興旺之地，一個理想的小社會?？梢哉f，這也是一個善惡清楚、主張懲惡揚善的故事。
從這個故事中，我感到了團結的.力量是多么的偉大。他們對那個叫艾爾通的野人，把他從一個邪惡的犯罪的人變成了朋友，變成了他們的小團體中的一員；還把一個猩猩訓練成了一個管家，使他們團體的力量越來越大，在那個孤獨無助的小島上，每個人都發(fā)揮出了作用，讓人深受感動。我們同學之間更應該團結友愛，才能把個人的小作用變成集體的大作用，才能克服一個個困難。
故事中還讓我感動的是他們面對困難的樂觀和無畏。在一無所有的情況下，他們不放棄，始終相信自己會得救，相互鼓勵，相互加油，面對困難的時候，他們不退縮，不害怕，勇敢地與困難作斗爭，并最終取得了勝利。我們要學習他們的這種精神，在學習上和生活上遇到困難的時候，不要自暴自棄，要相信一切都會變好的，幸福的日子總會來的，困難總會過去的。要對自己有信心，有決心有恒心地去面對困難。他們是在一無所有的困難情況下創(chuàng)造奇跡的，而我們現在生活好了，根本上要什么就有什么，沒有理由不認真學習，學習上的困難都不是大困難，困難的是怎樣戰(zhàn)勝自己！
神秘島精彩的讀后感篇十五
暑假中，我懷著復雜的心情讀完了法國科幻小說家凡爾納著寫的《神秘島》。這本書讓我受益匪淺，學到了許多珍貴的品質和精神。
作品講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，五個北方人被俘了。他們趁著一個時機用氣球逃脫了，卻因為熱氣球沒氣和天氣惡劣降落在一座什么都沒有的荒島上，但他們并沒有絕望，靠著樂觀、智慧、勇氣打造出幸福完美的生活。
讀完后，我輕輕地合上書，閉上眼，不禁陷入了沉思：假設有一天，我們流落荒島，大家能否像史密斯那樣鎮(zhèn)定自假設、急中生智呢？我想不能?，F在我們這些在溫室里呆慣了的花朵，一遇到困難就找爸媽，遇到這樣的事情常常就是精神萎靡不振、慌手忙腳，有的簡直就是在絕望中等著自滅?，F在想想，其實只要我們多經歷風雨的磨練，少一些對家長的依賴，并運用自己的智慧大家團結互助，就一定能打敗挫折。
記得有一天，我剛學騎車，不知怎么的，車子老是偏向一邊倒，我失望了，想放棄不學。哥哥見狀，鼓勵我說：“好男人永不言敗，摔幾個跟頭算什么？來，我教你。〞于是我又扶起倒在一邊的車子，在哥哥的幫助下，我重新騎了起來，一遍、兩遍、三遍……摔倒再騎，再摔倒，再重騎，終于我克服了恐懼心理，學會了騎車。
其實，生活就像騎車，只要你在困難面前不低頭，勇敢面對，一切終會迎刃而解，展現在我們面前的，必將是美好的明天！
神秘島精彩的讀后感篇十六
《神秘島》沒讀過吧？那就讓我來介紹一下！《神秘島》它的作者是19世紀法國科幻小說和冒險小說家儒勒.凡爾納，他被譽為“現代科學夢想小說之父〞，你們期待嗎？我這就帶你們進入《神秘島》。
它主要講了1865年美國的戰(zhàn)爭，有6人逃出，坐著熱氣球來到了一個荒島，在荒島上造各種各樣的東西，一共住了4個年頭，島上也只剩下了一塊花崗巖了，這篇文章給我的印象非常深刻。
其中我最喜歡的人物是工程師—西魯士-史密斯。你們知道為什么嗎？哦，差點忘了，你們還沒有讀過。那我就告訴你們好了，那是因為我從他即造了一些武器，又造了房子等其它東西，讓我感到魯西士的心靈手巧，智慧，也能說明他的閱讀量充足，不信你想想看嘛，在一個孤島上能造出好多的工具，如：電梯、橋、河流、箭、刀燈泡等等，還有非常隱蔽、非常大的房子是多么的不容易呀！對了，還從一件事中讓我看出一個不同的工程師，就是他的那種對生活的面對非常的坦然，落到了孤島他居然不悲觀消沉呀！
其中我也很喜歡托普，他是一條狗，它永總分值作文網遠都是那么的聰明機智，永遠都是那么的淘氣可愛，這就是最吸引人的它，托普。
我又從他們整個小隊對大自然的好奇，又帶著疑惑和不解，堅持著活了下去，為了生存不管多大的困難都能解決，從這件事讓我感受到了他們的堅持不懈、勇敢機智……真是太多了一口氣怎么也說不完。在他們冒險進入那被他們炸開的山洞里時，我的心為他們捏了一把汗，但是當他們發(fā)現洞越來越寬敞時，發(fā)現他們可以住時，可以有新家時，我的心也開始快樂，也為他們找到新的'房子而沖動萬分，真希望他們能好好部署一下他們的新家。
他們的這些精神讓我深有感觸，如在生活中，面對困難時：一，要勇敢的面對：二，要坦然的面對，不能說因為什么困難而整天的愁眉苦臉呀，也讓我知道了，要多讀書才能在一些野外生存中起到一些重要的幫組。
這就是一本冒險類型的小說，使我從中受到啟發(fā)，讓我對我的生活、我的成長有著巨大的幫助，希望我也會擁有跟他們一樣的精神或者品質等等。這就是我的讀后感！如果你們也看了《神秘島》肯定跟我的感受是差不多的。
神秘島精彩的讀后感篇十七
登上神秘島，我發(fā)現這個地方很美麗。天上的白云像棉花糖般，地面上有壯觀的瀑布，有罕見的火山噴發(fā)，有古老神秘的城堡，有時還有下著金子雨的奇異現象，都讓我感到震撼和興奮。
這里的動物很奇怪，大的變小了，小的變大了。比方說小蜘蛛變成了三米高的彩色蜘蛛，小蜥蜴變成8米長的大蜥蜴，而大鯊魚變成了兩厘米長的小鯊魚，我還抱了一只像小狗一樣大小的大象，特別可愛，令人驚嘆！
我走到了一條不像路的路上，突然天上掉下一塊石頭，把路砸“動〞了，我才明白這不是路，而是大蜥蜴的寶寶，這把我嚇得魂飛魄散。我趕緊往前跑，大蜥蜴在后面緊追不放，被追得精疲力盡的時候，突然看見一只蜜蜂，溫順又高大，我跳上蜜蜂的背，一會兒起飛了，我從害怕變得開心起來。在飛行時，我們遇到了蜘蛛和蜘蛛網，蜜蜂飛快的飛著，似乎要沖破蜘蛛網，但是沒有成功，蜜蜂被牢牢的粘在了蜘蛛網上，我也從蜜蜂的`背上掉了下來，我呼喊到“不要啊〞便掉到了海里，我很傷心。
突然，我看見海里有一艘潛水艇，用力游過去好不容易鉆進潛水艇卻發(fā)現它沒有電了，正好這時我看到一只巨大的電蟒游來，我就把導電桿扔向電蟒的嘴里，潛水艇一下子就有電了。這時島上有隆隆的聲音傳來，我用望遠鏡一看，原來是火山噴發(fā)了。我立馬啟動潛水艇出發(fā)了，因為我不太會開，所以東撞西撞開的很吃力。好不容易知道了開潛水艇的技巧，前面又出現了一塊巨石，我立馬向巨石開了一炮，巨石被成功打破。此時海里的樣子很壯觀，巖漿流入海里，石頭沉入海底，魚兒被嚇得到處逃跑，海里的植物也被撞爛了。這時我想到了那只蜜蜂，就開到海面去尋找，可是那只蜜蜂已經被大蜘蛛給吃了，傷心欲絕，我就離開了這里。
這時眼前出現了一只手，這只手把我從夢境中拉了出來。雖然這是一個夢，但讓我深深的體會到了冒險的艱難和快樂！如果再給我一個時機，我一定繼續(xù)探索下去。
神秘島精彩的讀后感篇十八
讀完著名作家凡爾納的《神秘島》一書，我被書中主人公們優(yōu)良的精神品質深深地震撼了。
這部小說講述了五位北軍戰(zhàn)俘乘坐熱氣球逃離，卻被遺落在荒島，歷經艱險，用自己的智慧創(chuàng)造新生活的故事。
文中最讓我感動的是他們團結互助的集體精神。雖然每個人都各有所長，但如果每個人各干各的，最終也不會取得成功。就像寓言故事《天鵝、大蝦和梭魚》，三種動物朝不同的方向拉車，雖拼盡全力車子卻一動不動。好在島上眾人，他們團結一致，相親相愛，每個人都盡己所能去做事，就是這種團結精神，甚至感化了一位曾因犯錯被流落荒島的人，使他們的力量越聚越大。
俗話說：“眾人劃槳開大船”。比如我們學習、活動時常以小組或班級為單位進行。大家分工明確，互幫互助，在思維上達成一致，向著一本站個最終的目標一起努力。大家都知道我國的神舟載人航天飛船，都知道楊利偉、翟志剛等航天英雄，可是大家知道嗎？光是飛船本身就包含數以萬計的各種零件，這何嘗不是中國航天人團結奮斗，齊心協作，譜寫的一首首凱歌。
此時情境，我不禁想這令人難忘的2020年，奮斗在戰(zhàn)疫一線的廣大醫(yī)護人員，他們在冠狀病毒肆虐的艱難處境中勇敢逆行，懷揣著堅定的愛國信念，團結協作，與病毒較量，為生命站崗。還有寒風中爭分奪秒奮戰(zhàn)在火神山雷神山的建設者們；還有為疫情一線調配物資的志愿者們；還有通宵達旦執(zhí)勤的警察叔叔們；還有我們可敬可愛的解放軍戰(zhàn)士，還有記者、清潔工、城管、出租車司機、…不同的職業(yè)，不同的年齡，但是我們擁有共同的信仰，有著共同的目標——保衛(wèi)我們的祖國。春天的陽光必將到來！
神秘島精彩的讀后感篇十九
有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通），使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發(fā)現了不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長。
《神秘島》是由著名的法國科幻和冒險小說家儒勒·凡爾納寫的。這本書主要講述了美國南美戰(zhàn)爭時期，五個被困在南軍中的北方俘虜，伺機逃出，意外來到了一個小島上。他們憑借自己的智慧，生存下來，最后搭上經過神秘島的“鄧肯”號輪船回到祖國。
令我刮目相看的是，這些人的團結一心和他們在未知的危機面前的智慧應對。從主人公賽勒斯·史密斯身上，我期初只理解到了他的智慧和出色的才能，，但我讀到“只要祈求，就能得到；只要尋找，就能發(fā)現”這句話時，使我對賽勒斯·史密斯又有了新的看法，它具有常人沒有的信心樂觀向上的態(tài)度，在文中，他應該就是勇敢的化身這使團隊有了“主力骨”。
神秘島精彩的讀后感篇二十
生命之門總會為那些勇敢、堅強、樂觀、善良、渴望自由的人們開啟。
《神秘島》是儒勒。凡爾納的經典作品，描述了一群人在荒島上生存的故事。主人公史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特在成為戰(zhàn)俘后，制造了熱氣球逃了出來，但不幸被風吹到了一座孤島上。他們造房子、種麥田、養(yǎng)牲口、造小船……在島上頑強地生存下來，還善良地搭救了一個遇難者，英勇地打敗了海盜，并一次次努力試圖離開孤島，最后被“鄧肯號”搭救，回到了祖國。
在故事中，五位主人公為了重獲自由，不顧生命危險制造了熱氣球去越獄。被獄卒發(fā)現怎么辦？熱氣球漏了怎么辦？任何一個環(huán)節(jié)出了問題，無疑是死路一條。但裴多菲說過“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋”。為了自由，他們克服重重困難，終于逃了出來。
來到孤島后，他們沒有怨天尤人，而是把荒島上每一樣看似不起眼的東西利用起來，作為他們活下去的希望。沒有住的地方，他們就用大石頭壘成了房子；沒有工具，他們就用海豹皮做成了風箱來煉鐵；沒有火藥，他們就用火棉來替代；甚至還把樹皮中的糊糊制作成面粉來食用……正是這種樂觀和堅強，讓他們把一無所有的荒島變成了適合生活的家園；如果沒有這種樂觀和堅強，再聰明再有本事的人也無法在孤島上幸存。
盡管生活環(huán)境很惡劣，他們也沒有丟失善良的本性。他們挽救了一個在島上獨自生存、失去理智的人。盡管這個人是罪犯，但他也是一條活生生的生命啊。主人公們不厭其煩地和他交流，讓他逐步恢復了理智。俗話說：“善有善報”，最后也是這個人讓五位主人公踏上了回鄉(xiāng)之旅。
看完《神秘島》，我下定決心也要像主人公一樣，做一個善良、有勇氣、不放棄的人。人生不可能一帆風順，但只要我們堅持理想，堅定信念，樂觀、勇敢地面對困難，善良地對待身邊的每一個人，就能把困難解，達到自己的目標。
神秘島精彩的讀后感篇二十一
該書描述了美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在南城里的北方人趁著偶然的。時機，乘著氣球逃出來了。但天公不作美，他們途中遇到風暴，飄落在太平洋一個荒島上。然而他們并為頹廢。因為他們深知那是無用的。解決問題才是根本。于是他們開始去為生存而打算。
所以他們首先要生活。并要在這荒無人煙的地方開辟屬于自己的家園。不幸中的萬幸在這荒島上，資源卻是如此的豐富。茂密的森林，汩汩的小溪，甚至還有宏偉的瀑布，還有礦石，煤等資源……其島上的動物數以千計。這一切的一切，都為他們提供良好的生存條件。也許我們該試圖，相信那是上天為他們另所開辟的另一個世界。
他們五人以集體的'智慧，互助互愛。在工程師史密斯的帶著下。他們動手制作出陶器，玻璃，風摩，電報，槍……自給自足，豐衣足食，建立起他們富庶的家園。并為這島上山河湖水，分別取上了名字。例如；這座荒島——林肯島，他們的房間——花崗巖宮……他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個荒島上的罪犯。使之恢復人性。他們還得到，《海底兩萬里》〔是凡納爾著名的三部曲之一，都是《神秘島》《海底兩萬里》《格蘭特船長的兒女》〕中尼摩船長的暗中保護。化險為夷。最后林肯島上的火山爆發(fā)，島嶼毀于一盡。然他們而他們幸運的搭上了格蘭特船長之子——羅伯特。格蘭特指揮的鄧肯號?；氐饺账家瓜氲淖鎳?。后來，他們用尼摩船長送給的財物。購置了一塊土地，依舊取名為林肯島。他們也仍像患難時的情同手足，團結一致不過他們誰都無法忘記那座海上的孤島。即使現在的這片土地多么美好，也沒有資格與那座相提并論。
其實當我讀完這本書之后，我十分嫉妒他們五個人，真希望自己也可以經歷一番，也可以嘗試一下那種快感，也想有那么一段刻骨銘心的記憶。但那也許只是奢望，可在作者筆下尋求的我想也不會比真的差吧，當然我從未將它認為是一本小說。他是一本寫實，一本活生生的寫實！因為她是那么清晰可見，沒有半點模糊。這也許就是這本書打動心弦的地方。
神秘島精彩的讀后感篇二十二
假期里。我讀了《神秘島》，凡爾納這位科學夢想和冒險小說家筆下的名著。
它表達了美國南北戰(zhàn)爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人趁機乘氣球逃跑。他們的職業(yè)不同——工程師史密斯、黑人仆人納布、水手潘克洛夫、記者斯皮萊、和少年哈伯特?？墒?，在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大風暴，他們被刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的情況下，他們發(fā)揮自己的才智特長，改變了這片土地，過上了幸福、豐衣足食的生活。
五個手無寸鐵的人，面比照魯賓遜更加惡劣的環(huán)境，都好好地活下來了。那我們呢？仔細想想，那些平日的“小皇帝〞“小公主〞們，不肯定就像溫室里的嬌嫩花朵般，遭受一場暴風雨，就枯萎了?？墒访芩顾麄儏s堅韌不拔，不放棄生的希望，活了下來。這，不就是我們要學習的精神嗎？就像在生活中一樣，要努力攀上學習的'頂峰。只有了解的知識多了，在社會上立足了，視野看得更廣闊了，才有可能不被社會所淘汰。
犧牲的精神有時候也是值得學習。像之前沒有提到的尼摩船長〔海里兩萬里中的人物〕，在他去往天堂的前幾天，還不顧大風暴和風雨交加的惡劣天氣，單獨駕駛小船去小屋給史密斯他們留紙條。
凡爾納的這本書，讓我感受到了空前的豐富的探索歷程。
人生像一幅季節(jié)畫。春天的寂寞、希望；夏天的燥熱、豐茂；秋天的零落、成熟；冬天的冷冽、純潔。之所以有相對面，是因為每一個人的心態(tài)是不同的。
人生不可能一帆風順。而是如一片荊棘叢林，但如果努力奮斗，人生一定會更加美好！
《神秘島》，你真的讓我懂得了很多，很多……。
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