讀后感是讀者在閱讀完一本書之后,對(duì)所讀書籍內(nèi)容的感受和思考的表達(dá)。讀后感寫作需要思考和總結(jié),如何在篇章中把握好總結(jié)的重點(diǎn)?以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)。讀后感是一個(gè)個(gè)人性質(zhì)很強(qiáng)的作品,每個(gè)人的寫作方式和內(nèi)容都會(huì)有所不同,希望大家可以根據(jù)自己的理解和思考,寫出與眾不同的讀后感。讀書不僅可以開拓我們的視野,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。無(wú)論是對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō),讀后感都是一種很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式。讓我們一起來(lái)看看這些讀后感,感受其中的智慧和感悟吧。
歷史故事的讀后感篇一
英帕爾是印度東北部的戰(zhàn)略重鎮(zhèn),離緬甸西部邊境僅50英里。
1944年,盟軍在英帕爾等印緬交界地區(qū),經(jīng)激戰(zhàn)擊潰日軍三個(gè)師團(tuán)的閃電進(jìn)犯,取得重大勝利。
1944年3月8日,日本第15、第31、第33等三個(gè)師團(tuán)和一個(gè)印度國(guó)民師,為了破壞盟軍從印度向緬甸發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的準(zhǔn)備,渡過(guò)親敦江向英帕爾地區(qū)實(shí)施閃電進(jìn)犯。日軍不顧補(bǔ)給缺乏,僅攜帶部分馬、牛、羊、大象和20天口糧,便斷然渡過(guò)親敦江。日本第15集團(tuán)軍司令牟田口中將宣布:“只要一個(gè)月,日軍就能占領(lǐng)英帕爾”。
4月5日,日軍第31師團(tuán)長(zhǎng)佐藤幸德中將指揮的主力部隊(duì)已進(jìn)逼科希馬。日軍閃電突襲已獲初步成功。但是也暴露出他們的致命性戰(zhàn)略缺陷——補(bǔ)給匱乏。
英軍第14軍軍長(zhǎng)斯利姆抓住這一戰(zhàn)機(jī),用火車、飛機(jī)運(yùn)送大批主力部隊(duì)和軍需,火速增援科希馬,在這里集結(jié)了英軍主力1.2萬(wàn)人,運(yùn)來(lái)了軍需補(bǔ)給品1.8萬(wàn)噸,很快建起一道緊急防線,擋住了日軍奔襲迪馬普爾的通路,日軍已無(wú)力再向前突襲。英軍同時(shí)用大批空降兵切斷日軍的`陸上補(bǔ)給線,并請(qǐng)美國(guó)、中國(guó)空軍支援,用飛機(jī)對(duì)日軍進(jìn)行地毯式轟炸。
日軍后方的補(bǔ)給線被炸毀。切斷糧道之戰(zhàn)使日軍陷入絕境。形勢(shì)惡化,戰(zhàn)局逆轉(zhuǎn),日軍損失很大。日軍如果在此時(shí)罷手,仍可以安然撤軍。但牟田口不顧各師團(tuán)長(zhǎng)的反對(duì),下令繼續(xù)實(shí)施對(duì)英帕爾的進(jìn)攻。在再次進(jìn)攻中,日軍損失更加慘重。6月26日,日軍被迫撤退。時(shí)值雨季,血戰(zhàn)64天的日軍被英軍四處追殲圍剿。
日軍面臨嚴(yán)重困難:天上有美國(guó)、中國(guó)空軍的不斷轟炸;地上通向緬甸的山林羊腸小道已被大雨山洪沖垮;糧食極端缺乏,日軍靠吃野草、蝸牛、蜥蜴、蛇、猴子度日。
7月16日,日軍向親敦江撤退,在傾盆大雨中狼狽地翻山越嶺,冒著中國(guó)、美國(guó)空軍的輪番轟炸倉(cāng)皇后撤。途中,數(shù)萬(wàn)傷員用手榴彈自殺,幾萬(wàn)官兵魂斷荒山密林,溺死于深澗大川。日本人承認(rèn):“全線撤退的情形是鬼哭啾啾,狼嚎慘慘。”8月20日,日軍退回親敦江畔。河水猛漲,幾百名日軍命赴黃泉。
8月30日,日軍殘部才渡過(guò)親敦江,退守明京山。日軍大本營(yíng)原指望英帕爾之戰(zhàn)能重振士氣,改變不利態(tài)勢(shì),結(jié)果卻適得其反,使自己陷入了更加困難的處境。
歷史故事的讀后感篇二
《華佗救人難救己》這個(gè)故事講的是:華佗是東漢末年杰出的醫(yī)學(xué)家,被譽(yù)為“神醫(yī)”。華佗善于區(qū)分不同的病情,對(duì)癥下藥。華佗高超的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德得到了百姓的.尊重,也受到了朝廷的賞識(shí),一些有識(shí)之士多次推舉他做官,但都被他謝絕了。后來(lái),華佗治好了曹操多年未愈的頭痛病。因此曹操提出要華佗留在他身邊,專門為他治病,但是被華佗拒絕了。于是曹操大怒,下令處死華佗。
《劉備三顧茅廬》這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:劉備憑著漢朝宗室后裔的身份,使得荊州一帶的豪杰名士紛紛歸附于他,其中有個(gè)名叫徐庶的人深受劉備的器重。徐庶很感動(dòng),于是向劉備推薦了諸葛亮。劉備帶著關(guān)羽,張飛兩人,風(fēng)塵仆仆地趕到臥龍崗,卻一連碰了兩次壁。過(guò)了一段時(shí)間,劉備第三次登門拜訪諸葛亮,劉備“三顧茅廬”所顯示出的誠(chéng)意,令諸葛亮非常感動(dòng)。于是諸葛亮被劉備的誠(chéng)意所感動(dòng),答應(yīng)出山相助?!叭櫭]”的成語(yǔ)就是由此而來(lái)。
《班超投筆從戎》這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:漢明帝時(shí),班超聽說(shuō)匈奴又聯(lián)絡(luò)了西域的幾個(gè)國(guó)家,經(jīng)常掠奪邊界上的居民和牲口,氣的再也坐不住了,他把筆扔了,就投軍(后人把文人從軍叫做“投筆從戎”,就是從軍)去了。公元73年,執(zhí)掌兵權(quán)的竇囤派班超作為使者,先去聯(lián)絡(luò)西域,斬?cái)辔饔虻穆?lián)系,再去對(duì)付匈奴。班超再立頭功,這以后西域龜茲(今新疆庫(kù)車一帶),疏勒(今新疆喀什一帶)等國(guó)也接連和東漢交好,恢復(fù)了張騫當(dāng)年的局面。
浩浩中華五千年風(fēng)云變幻,豪杰輩出,留下了多少可歌可泣的真實(shí)故事,這些故事在歷史的長(zhǎng)河中如群星閃耀,蘊(yùn)涵著豐富的哲理與深刻的智慧。我們閱讀歷史故事,能得到智慧的啟迪并開闊視野,能正確地審視過(guò)去并展望未來(lái)。我們中華民族有著五千年的悠久歷史,是人類四大文明古國(guó)之一。我們偉大燦爛的歷史文化包含著無(wú)窮的智慧與魅力,是我們這個(gè)國(guó)家的立于世界民族之林的資本,也是我們民族得以凝聚并生生不息的命脈,因此我們更應(yīng)該珍惜歷史,并由此創(chuàng)造未來(lái)。在閱讀了這些歷史后,我領(lǐng)略到歷史閃爍出的智慧之光,獲得啟迪和教益。
歷史故事的讀后感篇三
四年一度的奧運(yùn)會(huì),即將在今年八月份舉辦。曾經(jīng)希臘規(guī)定每個(gè)思念在奧林匹亞山舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。這也是奧運(yùn)會(huì)的“誕生”
“奧林皮呀賽會(huì)“終究式誰(shuí)告訴我,使我得知的呢?使《外國(guó)歷史故事》這一本書。
“以史為鏡,可以知興替?!闭緯鴰覟g覽了外國(guó)歷史文化及人際交往,這本書立蘊(yùn)藏著世界的經(jīng)歷,也打開了我的好奇心,讓我不斷地去探索發(fā)現(xiàn)。
面對(duì)時(shí)時(shí)地甘霖,我會(huì)選擇撲上去,那更別說(shuō),面對(duì)歷史地長(zhǎng)河了。
通過(guò)這本書,我最欣賞地一篇是“希臘的學(xué)校-雅典”讓我得知,在希臘文明歷史中,雅典扮演得角色是最典型性得。
歷史故事的讀后感篇四
這幾天我在讀《林漢達(dá)之中國(guó)歷史故事》,我讀到了西漢故事,我喜歡春秋時(shí)代的故事。
這本書分春秋故事、戰(zhàn)國(guó)故事、西漢故事、東漢故事和三國(guó)故事,我讀到了西漢故事,接下來(lái)我講春秋故事的一個(gè)章節(jié)。
管鮑之交講的是齊襄公的兩個(gè)兄弟是兩個(gè)母親生的,一個(gè)叫公子糾,另一個(gè)叫公子小白,他們兩個(gè)各有一個(gè)師傅,公子糾的叫管仲,公子小白的叫鮑叔牙它們兩個(gè)師博曾經(jīng)一起做過(guò)買賣,一塊兒打過(guò)仗。鮑叔牙有錢,本錢出得多,管仲家窮,出的本錢少。賺了錢,本錢少的倒拿多一份鮑叔牙手下的.人,說(shuō)管仲揩油但鮑叔牙幫管仲說(shuō):他家里窮等錢使。打仗的時(shí)候管后排在后面。人家說(shuō)他貪生怕死,但鮑叔牙又替他說(shuō)話。
管仲到齊國(guó),好朋友鮑叔牙也到迎接,把他介紹給齊恒公,鮑叔牙卻做了副手。這是管鮑之交。
我的讀書日記就是這樣的,我以后會(huì)繼續(xù)讀的。
歷史故事的讀后感篇五
近期,我正在讀一本書,名叫《中外歷史故事》,其中,有一篇令我印象深刻,名叫:《大禹治水》。
《大禹治水》這一個(gè)小故事主要講的就是:上古時(shí)代,洪水給人類造成了巨大的威脅,那時(shí)候,大雨只要一來(lái),水患也就跟著來(lái)了。洪水奔騰而下,把樹、房屋、莊稼都被沖毀了。人類無(wú)處可逃,許許多多的人都葬身魚腹。但是,也有一些人逃到了高處,有幸活了下來(lái)。
雖然,洪水有停有發(fā),但是,也不能一直這樣下去吧。
到了公元23世紀(jì),當(dāng)時(shí)的天子堯派鯀率領(lǐng)老百姓治理水患。鯀用“水來(lái)土掩”的老方法,修河堤,住堤防,可是,這個(gè)辦法并不奏效,反而起了副作用。之后,天子堯命令鯀的兒子禹繼續(xù)治理水患。
禹用了疏導(dǎo)的方法治理水患,由于長(zhǎng)期浸泡在水中,他腳趾甲脫落了;常年忍饑挨餓,只剩下骨頭架,禹奮不顧身地戰(zhàn)斗在治水第一線。
在緊張的治水期間,禹曾三過(guò)家門而不入,第一次經(jīng)過(guò)自己家門口時(shí),妻子剛生下兒子,他聽見了孩子的哭聲,百感交集,他真想回家待上一兩天,可是,洪水猛如虎,不能讓百姓受災(zāi)受難,他狠心掉頭就走了。
第二次,兒子長(zhǎng)大了,妻子在朝他招手,禹看了一眼,又走了。
第三次,孩子看見了他,一頭扎進(jìn)他的懷中。禹說(shuō),不治理好水不回家,妻子明白了他的心思,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)十多年的努力,禹疏通了9條河道。
洪水被制服后,百姓開始重建家園,別說(shuō)是風(fēng)調(diào)雨順的年頭五谷豐登,就是遇上了洪水也不會(huì)哀鴻遍野。
禹征得了帝舜的同意,一起為各部落的人們捕野獸,喝井水.....從此,老百姓過(guò)上了幸福的生活。
帝舜對(duì)禹十分信任,讓禹做自己的繼承人,十七年后,帝舜與世長(zhǎng)辭,禹繼承帝舜做了部落領(lǐng)袖。
通過(guò)這則小故事,我懂得了:不論做什么事都要想清楚了再做,不要太盲目。要用合理的辦法做事和解決問(wèn)題。
歷史故事的讀后感篇六
今天,我看了《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》中的一篇小故事——一鳴驚人,說(shuō)的是楚莊王每天飲酒作樂(lè),白天去打獵,晚上就喝酒,不務(wù)正事。大家都把他當(dāng)做昏君看待,曾有幾位大臣勸他,可他就是不聽,后來(lái)他還下了一個(gè)命令,說(shuō):誰(shuí)敢多嘴,誰(shuí)就有罪!大家都不敢再勸他了。
直到有一天,大夫申無(wú)畏來(lái)見楚莊王,楚莊王問(wèn)他:你來(lái)干什么?來(lái)喝酒還是來(lái)聽音樂(lè)?申無(wú)畏就回答:有人讓我猜一個(gè)謎語(yǔ),我猜不出來(lái),想請(qǐng)您幫我猜猜。楚莊王很感興趣,于是就讓申無(wú)畏說(shuō)。申無(wú)畏說(shuō):楚國(guó)山上,有只大鳥,身披五彩,可真榮耀,一停三年,不飛不叫,人人不知,是什么鳥?楚莊王告訴他:這鳥三年不飛,一飛沖天,三年不鳴,一鳴驚人!申無(wú)畏得到答案后,磕了個(gè)頭就走了。
果然,楚莊王立即開始操練兵馬,向他的敵人反擊,沒(méi)過(guò)多久他就擊敗了相國(guó),又打垮了晉國(guó),作了霸主。原來(lái),楚莊王飲酒作樂(lè)不務(wù)朝政都是裝的`呀!其實(shí)他早有打算,他認(rèn)為相國(guó)的權(quán)力太大,他剛即位,害怕自己沒(méi)有足夠的勢(shì)力與之抗衡,所以他是在故意麻痹敵人,使之放松警惕,等待時(shí)機(jī),反戈一擊。看打這里,我對(duì)楚莊王真是佩服極了!他真不愧是一個(gè)了不起的政治家!
我覺(jué)得在學(xué)習(xí)上,我們也要戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真仔細(xì)、勤于思考,踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí),只有這樣才能不鳴則已,一鳴驚人!
歷史故事的讀后感篇七
《中國(guó)歷史故事》是我的啟蒙篇,是我“不說(shuō)話的老師”,是它幫助我打開了知識(shí)的大門,是它讓我知道了中國(guó)的悠久歷史。書中有許多歷史故事:晏子使楚、風(fēng)流才子司馬相如、周武王伐紂等。這些故事有的充分體現(xiàn)了古代人民的足智多謀,有的表現(xiàn)了友誼的珍貴,還有的是講一些爾虞我詐的故事。其中,給我印象最深的是《晏子使楚》。
我佩服晏子善于言辭的'本領(lǐng),他話中有意,意中有話。他剛到楚國(guó),見到楚王有意不開城門,讓他鉆狗洞。但他對(duì)接待的人說(shuō):“這是狗洞,不是城門,我要是訪問(wèn)狗國(guó),當(dāng)然得鉆狗洞。我在這里等一會(huì)兒,你們?nèi)?wèn)問(wèn)你們的楚王,楚國(guó)到底是一個(gè)怎么樣的國(guó)家?!边@短短的幾句話中竟含著楚國(guó)開城門是國(guó)家,開狗洞是狗國(guó)的意思。楚王肯定知道如果不開城門的話,他就成了狗國(guó)的狗王。楚王迫于無(wú)奈,為了能保住楚國(guó)和自己的尊嚴(yán),楚王只好吩咐下人去開城門,把晏子迎接進(jìn)來(lái)。
晏子的愛國(guó)精神更是可敬的,楚王故意讓他的武士押著囚犯在他們吃得很開心的時(shí)候走過(guò),這時(shí),楚王假惺惺地問(wèn)武士:“這個(gè)囚犯犯的是什么罪、是哪里人?”武士說(shuō):“是個(gè)強(qiáng)盜,齊國(guó)人。”這樣一說(shuō),楚王就可以順理成章地說(shuō)齊國(guó)人沒(méi)出息。晏子并不認(rèn)輸,馬上反駁,舉橘子在淮南和在淮北長(zhǎng)得不一樣是因?yàn)樗敛煌?,?lái)說(shuō)明齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂(lè)業(yè),在楚國(guó)就做起強(qiáng)盜來(lái),也是因?yàn)樗敛煌脑?。這樣既有力地反駁了楚王的侮辱,又維護(hù)了齊國(guó)的尊嚴(yán)。這樣使楚王不得不尊重晏子了。
這個(gè)故事讓我有很大的感觸,在晏子和楚王的唇槍舌戰(zhàn)、爭(zhēng)鋒相對(duì)中,一個(gè)是聰明機(jī)智、膽略過(guò)人、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的使臣;一個(gè)是傲慢專橫、驕傲自大的君王,誰(shuí)贏誰(shuí)輸,誰(shuí)好誰(shuí)壞,顯而易見。晏子是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
今天,我讀了著名的《鑿壁借光》的故事,很受啟發(fā)。
《鑿壁借光》包括了兩則短小的故事。第一則是匡衡勤奮好學(xué),可他家里卻沒(méi)有蠟燭照明,鄰居家的燭光又照不到他家。因?yàn)榭锖馇髮W(xué)心迫切,就在自家墻上打了個(gè)洞,可以借助從鄰居家引出來(lái)的微弱燭光來(lái)看書,于是匡衡高興的拿書照著燭的亮光便津津有味地讀了起來(lái)。第二則是說(shuō),同鄉(xiāng)有一個(gè)大戶人家叫文不識(shí),家里有很多好書,對(duì)書“求賢若渴”的匡衡聽說(shuō)了,就去給他辛勤勞作做義工。主人很奇怪,就問(wèn)他為什么“而不求償”?匡衡說(shuō):“我希望能換取您的書通讀一遍?!敝魅艘虼松钍芨袆?dòng),便把書借給他讀。由于匡衡勤奮刻苦認(rèn)真求學(xué),終于成了一位大文學(xué)家。
這篇短文通過(guò)匡衡“穿壁引光而讀書”,“無(wú)償幫傭求書讀”兩則故事說(shuō)明匡衡對(duì)讀書的無(wú)比渴求,對(duì)學(xué)習(xí)的無(wú)比熱愛。這兩則故事都告訴了我們一個(gè)道理,人只要有一顆愛讀書,讀好書的心,加上認(rèn)真、刻苦、勤奮,就一定能取得好成績(jī)。
我們學(xué)習(xí)中也有很多這樣的事例,也有很多像或不像匡衡這樣學(xué)習(xí)的人。
我們班有一位同學(xué)叫馮書強(qiáng),他是一個(gè)學(xué)習(xí)極不認(rèn)真的人。有一次,數(shù)學(xué)老師布置了好多作業(yè),里面還有思考題。他一看,心想:沒(méi)什么,這些算的了什么?什么能難的住本人?可當(dāng)他做題的時(shí)候,傻了眼。因?yàn)槠渲杏幸活}太難,不會(huì)做??伤B想都不想,對(duì)自己說(shuō):“不寫這一題不就行了嘛!”這一題太難,不寫,這一題也太難,也不寫……凡是難題不會(huì)的,他都繞過(guò)去,不做。到期末考試的時(shí)候,捧了一個(gè)圓圓的大鴨蛋回家了。
我們班還有一位同學(xué)叫江冰嬋,她雖然不是很聰明,可她有一種信念——只要我認(rèn)真,只要我努力,我就能行,我就最棒!老師每次布置的作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真完成,遇到難題動(dòng)一下腦筋,實(shí)在不會(huì)第二天早上也會(huì)主動(dòng)去請(qǐng)教老師。就這樣,期末考試考了100分高興的回家給爸爸媽媽報(bào)喜。
這兩個(gè)同學(xué)的事例意味著什么?意味著只有刻苦讀書,勤奮學(xué)習(xí),勇于克服困難的人才能獲得成功。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡克服困難,刻苦讀書,孜孜以求、鍥而不舍的精神,胸懷大志,勤奮學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)有文化有本領(lǐng)的人。
歷史故事的讀后感篇八
暑假里盡量讓自己多讀書,一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛往生活廣闊的海洋。優(yōu)秀的書籍,像一座座寶庫(kù),你好奇地走進(jìn)去,立刻就被里面的奇珍異寶吸引住了。通過(guò)這本書我知道了歷史是一個(gè)個(gè)曲折蜿蜒的故事編織成的,而故事又圍繞著一位位流芳百的偉人。他們用與眾不同的行為在歷史這本書上留下了醒目的一筆。難忘歷史,難忘偉人!是他們?cè)诙虝旱娜松杏∠铝嗽S多輝煌的足跡。
《中外歷史故事》讓我如獲至寶,讓我對(duì)國(guó)內(nèi)及國(guó)外的一些歷史有了新的認(rèn)識(shí),這本書充分表現(xiàn)了中華民族的演變過(guò)程,也在世界各國(guó)的歷史上締造了一段輝煌,它敘述了許多驚心動(dòng)魄的故事;許多感人肺腑的故事;許多可歌可泣的故事!打開這本歷史之書,一篇篇的傳奇故事印入你的眼簾。那蕩氣回腸的文字、處變不驚的人物、波瀾壯闊的場(chǎng)景,一定會(huì)讓你心馳神往,回味無(wú)窮。好像一副活的畫面在演義著上下5020xx年的歷史,仔細(xì)的品味,仿佛讓你走進(jìn)了以前的事件。在讀到每一件事件時(shí),感覺(jué)自己身臨其境,好像自己從歷史走過(guò)來(lái)的。
我亦被書中的英雄人物所感動(dòng),深服他們的思維縝密、精明,欽佩他們的民族氣節(jié),羨慕他們的哥們義氣····讀完文章后,我深有感觸:
天地間最廣闊的不是天空,不是大海,更不是沙漠,而是人的胸襟。
有寬廣的胸襟是交友基礎(chǔ)的條件,有了它就能結(jié)識(shí)一些友人,但想與朋友結(jié)下深厚的情感還得彼此以誠(chéng)相待,將心比心。諸葛亮就是使用了這個(gè)方法。他七擒孟獲,實(shí)際上擒的不是孟獲的人,而是孟獲的心!
回眸歷史,展望現(xiàn)在,知心朋友千里難尋。而且人與人之間也缺少了信任,缺少了真誠(chéng)。酒肉朋友也因此愈發(fā)多了出來(lái)。如今真是人人勢(shì)力眼,只看衣服不看人。
天涯何處覓知音,我們要懂得珍惜朋友,用誠(chéng)待朋友。
這本書凝結(jié)了人們?cè)诓煌瑫r(shí)期的人生感悟,在那些風(fēng)起云涌的歷史長(zhǎng)河中所發(fā)生的驚天動(dòng)地的故事,被我們用話句銘記在書中,讓我們的歷史上那些永恒的片段一一再現(xiàn)。
歷史故事的讀后感篇九
暑假里盡量讓自己多讀書,一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛往生活廣闊的海洋。優(yōu)秀的書籍,像一座座寶庫(kù),你好奇地走進(jìn)去,立刻就被里面的奇珍異寶吸引住了。通過(guò)這本書我知道了歷史是一個(gè)個(gè)曲折蜿蜒的故事編織成的,而故事又圍繞著一位位流芳百的偉人。他們用與眾不同的行為在歷史這本書上留下了醒目的一筆。難忘歷史,難忘偉人!是他們?cè)诙虝旱娜松杏∠铝嗽S多輝煌的足跡。
《中外歷史故事》讓我如獲至寶,讓我對(duì)國(guó)內(nèi)及國(guó)外的一些歷史有了新的認(rèn)識(shí),這本書充分表現(xiàn)了中華民族的演變過(guò)程,也在世界各國(guó)的歷史上締造了一段輝煌,它敘述了許多驚心動(dòng)魄的故事;許多感人肺腑的故事;許多可歌可泣的故事!打開這本歷史之書,一篇篇的傳奇故事印入你的眼簾。那蕩氣回腸的文字、處變不驚的人物、波瀾壯闊的場(chǎng)景,一定會(huì)讓你心馳神往,回味無(wú)窮。好像一副活的畫面在演義著上下50的歷史,仔細(xì)的品味,仿佛讓你走進(jìn)了以前的事件。在讀到每一件事件時(shí),感覺(jué)自己身臨其境,好像自己從歷史走過(guò)來(lái)的。
我亦被書中的英雄人物所感動(dòng),深服他們的思維縝密、精明,欽佩他們的民族氣節(jié),羨慕他們的哥們義氣????讀完文章后,我深有感觸:
天地間最廣闊的不是天空,不是大海,更不是沙漠,而是人的胸襟。
有寬廣的胸襟是交友基礎(chǔ)的條件,有了它就能結(jié)識(shí)一些友人,但想與朋友結(jié)下深厚的情感還得彼此以誠(chéng)相待,將心比心。諸葛亮就是使用了這個(gè)方法。他七擒孟獲,實(shí)際上擒的不是孟獲的人,而是孟獲的心!
回眸歷史,展望現(xiàn)在,知心朋友千里難尋。而且人與人之間也缺少了信任,缺少了真誠(chéng)。酒肉朋友也因此愈發(fā)多了出來(lái)。如今真是人人勢(shì)力眼,只看衣服不看人。
天涯何處覓知音,我們要懂得珍惜朋友,用誠(chéng)待朋友。
這本書凝結(jié)了人們?cè)诓煌瑫r(shí)期的人生感悟,在那些風(fēng)起云涌的歷史長(zhǎng)河中所發(fā)生的驚天動(dòng)地的故事,被我們用話句銘記在書中,讓我們的歷史上那些永恒的片段一一再現(xiàn)。
《中外歷史故事》是班主任蘇老師向我推薦的一本書。這里面的知識(shí)非常的豐富,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”。
《中外歷史故事》最讓我難忘的一個(gè)故事是《鐵杵磨成針》。這個(gè)故事主要講了:李白小時(shí)候不喜歡讀書,就逃學(xué)。他后來(lái)看見一個(gè)老人在磨鐵杵,于是李白奇怪地問(wèn)道:“你磨鐵杵來(lái)干嘛啊?”老人說(shuō):“我要把它磨成繡花針?!崩畎子謫?wèn)那要磨多久呀?老人意味深長(zhǎng)地說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針?!崩先说倪@句話讓李白恍然大悟,從此勤奮學(xué)習(xí),成為了一代大詩(shī)人。
讀了這個(gè)故事,令我羞愧不已。小時(shí)候我不喜歡讀書,媽媽非要我每天看書一個(gè)小時(shí)。我總是騙媽媽我讀了,因?yàn)閶寢尣辉诩遥抑粫?huì)等媽媽回來(lái)了,我才假裝拿起書來(lái)讀。讀了這個(gè)故事,讓我陷入了深深的自責(zé)之中。我明白了我們平時(shí)做事要有耐心,只要把全部的精力都集中到一點(diǎn)上,天天堅(jiān)持下去,這樣就能成功。
閱讀《中外歷史故事》,讓我收獲良多。我不禁想起了為我們捐贈(zèng)圖書的林嫦娥奶奶。如果沒(méi)有她,我們就不能在這優(yōu)美的文字中沐浴,就不能暢快地吸收書籍的養(yǎng)分。我相信,我會(huì)繼續(xù)努力下去,不斷閱讀,讓自己更快地茁壯成長(zhǎng)!
歷史故事的讀后感篇十
貴知行:事無(wú)論之大小,該親力親為時(shí)必不用人代替,并與其它人同樣,作為一個(gè)帝王,不奢侈,不驕橫,親自種水稻,培育出現(xiàn)在仍沿用的京津一帶的優(yōu)良稻種。
貴著述:著有《康熙字典》、《古今圖書集成》、《歷象考成》、《數(shù)理精蘊(yùn)》、《康熙永年歷法》、《康熙皇輿全覽圖》等圖書、歷法和地圖。
讀書后勤于思考與實(shí)踐在使得康熙能夠在成長(zhǎng)過(guò)程中,在歷史的大潮中歷經(jīng)大臣逼位、、三藩之亂、草原一統(tǒng)、與俄簽約等眾多的艱辛與風(fēng)波,每一次苦難都成為了這位“千古一帝”學(xué)習(xí)與實(shí)踐的戰(zhàn)場(chǎng)。本書亦側(cè)重在這些方面以帝王的成就描繪歷史。
中國(guó)人歷來(lái)以奉行陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō),即凡事如有一利,則必有一不利的一面,雖為開創(chuàng)“康乾盛世”的一代明君,但作為君主,權(quán)利之對(duì)于他們握之易、放之難,康熙已經(jīng)是清朝自開國(guó)以來(lái)最為接納漢族文化的帝王,但仍因文字獄使得文化的傳播與開放遠(yuǎn)不及盛唐與漢武之世,對(duì)太子的早立與廢立使得他的后世之爭(zhēng)紛亂不已。不得不說(shuō)人無(wú)完人,即使貴如帝王。
本書從康熙成長(zhǎng)的角度描述了每一個(gè)階段的歷史重大事件,內(nèi)容表述清晰,史料與論述結(jié)合,無(wú)論整個(gè)的清代歷史和康熙本人都可以從本書得到全面而專精的了解。相比一本艱澀難懂的歷史專著而言,相信以人物、以帝王角度闡述的歷史更為直觀。
歷史故事的讀后感篇十一
在上個(gè)學(xué)期該放寒假的時(shí)候,楊老師帶著幾個(gè)同學(xué)去了我們學(xué)校的圖書館里借了書,這些書的名字就叫做《吳姐姐講歷史故事》老師拿了兩種,一種寫的是唐五代,另一種寫的是隋唐。我拿的是唐五代。
我覺(jué)得《吳姐姐講歷史故事》這套書非常好看。作者用巧妙的語(yǔ)言講了許多歷史,讓歷史不枯燥了,并且讓我們學(xué)到了許多歷史知識(shí)。我看完了唐五代,就跟李子木換了書,看隋唐了。
讓我印象很深的是《新年的突襲》這一篇。這個(gè)故事講了:隋朝大軍一直想渡過(guò)長(zhǎng)江去攻打陳軍,可是一直找不到時(shí)機(jī)。隋朝有一名大將叫做賀弼若。他趁著過(guò)年的時(shí)候,帶著隋軍悄悄地渡了江,去攻打陳軍。雖然陳朝人聽見有整軍上馬的聲音,卻懶得去查個(gè)究竟。就這樣隋軍就輕而易舉得拿下了采石。
之后,楊廣和楊素一起陷害了楊勇,使楊廣當(dāng)上了太子。到了五百零四年的時(shí)候,隋文帝(也就是楊堅(jiān))得了重病,不久后又得知楊勇是被陷害的,準(zhǔn)備廢掉楊廣。楊廣得知后就把文帝殺害了,楊廣登上了王位。之后,人民們不滿楊廣的殘暴,紛紛起義,最后楊廣被令狐行達(dá)用他的絲巾把他殺死了。之后,李淵得到了王位建立了唐朝。
這本書非常好看,你一定要看哦!
歷史故事的讀后感篇十二
《中國(guó)歷史故事》是我很多人的啟蒙書。下面是本站小編精心為你整理中國(guó)歷史故事讀后感,希望你喜歡。
歷史上,借用一句。
名言。
的祖先:尋找海市蜃樓的基礎(chǔ),這種無(wú)知的行為嗎?歷史作為一個(gè)過(guò)去的過(guò)去的事情,揮之不去的瞬間跟蹤辯論基調(diào)追索權(quán)逐漸流光掩飾留下的痕跡從痕跡,歷史遺址的發(fā)掘其現(xiàn)代意義,可以說(shuō)是不可忽視的。歷史的車輪永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó)王,一個(gè)黨,一個(gè)國(guó)家保持國(guó)王多么偉大的成就,如何文成武德;黨是卓越的系統(tǒng)中國(guó)歷史故事讀后感;國(guó)家如何如何好,燦爛的文明,歷史是公證,如無(wú)私,并沒(méi)有為他們提供更多的寬容和庇護(hù)。因此,不斷地思考?xì)v史的意義作為一個(gè)永久性的命題和議題值得探討和解決所有已知的人。
唐代魏征直諫太宗說(shuō)。
羅曾說(shuō)。
當(dāng)然,歷史的意義不僅是為了避免和學(xué)習(xí),中國(guó)歷史故事讀后感我今天是司空見慣的重復(fù)這個(gè)論點(diǎn),在基準(zhǔn)建立的歷史意義在我們心中。從歷史中尋找意義,無(wú)論什么樣的角度看歷史,什么樣的結(jié)論,即使是膚淺的,甚至是錯(cuò)誤和遺漏記錄本結(jié)論不能阻止我們的初衷。寬視角-把握歷史層面的人作為一種社會(huì)責(zé)任。
今天,我花了一整天的時(shí)間讀了一本書《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》。這是一部?jī)?yōu)秀的歷史讀物,也是一部精彩的故事讀物,看完后真令人回味無(wú)窮啊!
《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》由林漢達(dá)爺爺編寫,本書講了五個(gè)系列:《春秋故事》、《戰(zhàn)國(guó)故事》、《西漢故事》、《東漢故事》、《三國(guó)故事》。這本書里面的人物描寫十分生動(dòng)形象:有一鳴驚人的楚莊王,也有主張合縱抗秦的蘇秦,還有力大無(wú)窮的西楚霸王項(xiàng)羽,以及三顧茅廬的劉備。
其中,我最喜歡的是春秋時(shí)期的故事。周幽王整天吃喝玩樂(lè),并且不管諸候的感受點(diǎn)燃烽火,千金買一笑,他才惹來(lái)了殺身之禍。鄭國(guó)的公孫子都內(nèi)心狠毒,竟放暗箭殺害了穎考叔,大家千萬(wàn)不能學(xué)他啊。還有那衛(wèi)國(guó)國(guó)君衛(wèi)懿公,為了養(yǎng)仙鶴對(duì)老百姓的生死不管不問(wèn),最后亡了國(guó)。楚莊王看起來(lái)對(duì)朝政不管不問(wèn),實(shí)際上在暗中觀察,機(jī)會(huì)到了的時(shí)候來(lái)了個(gè)一鳴驚人。齊國(guó)大夫晏子思維敏捷,能言善答,楚靈王三次想侮辱他,結(jié)果他全部駁了回去,還反將一軍讓楚靈王很難堪。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)楚莊王的一鳴驚人和晏子的思維敏捷,能言善答。我們不能學(xué)習(xí)周幽王,公子孫都和衛(wèi)懿公,公孫子都心狠手辣,周幽王和衛(wèi)懿公不務(wù)正業(yè)而惹上殺身之禍。通過(guò)這些故事,那些正直的人物是值得我們學(xué)習(xí),對(duì)于那些亡國(guó)之君和阿諛的小人要以他們?yōu)榍败囍b,不要重蹈覆轍。
讀了這本書后,我進(jìn)一步了解了中國(guó)的一些歷史和典故,豐富了我的知識(shí),也懂得了許多做人的道理。
如果你還想知道《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》的其它故事和詳細(xì)內(nèi)容,就也來(lái)讀一讀吧。
歷史,套用宋神宗的一句名言:“鑒于往事,有資于治道”。歷史的意義便是在此了。然而,歷史又是一個(gè)極不易說(shuō)破的詞。就算歷史學(xué)家,觸及歷史的本源時(shí)也是相當(dāng)謹(jǐn)慎的。那么現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)歷史的意義,是不是屬于尋找海市蜃樓的根基那種的無(wú)知行徑呢?我想,歷史都列為過(guò)往的陳跡余音了,當(dāng)下的我們循跡辯音追索漸漸被流光掩蓋的遺蹤,從歷史廢墟的蛛絲馬跡里探求當(dāng)代的意義,可以說(shuō)是不能被偏廢。歷史的車輪從來(lái)不為任何一個(gè)君王、一個(gè)黨派,一個(gè)民族而停留過(guò),一個(gè)君王有多么大的功績(jī),多么的文成武德;一個(gè)黨派有何等優(yōu)越的制度;一個(gè)民族有何等優(yōu)良的血統(tǒng),多么的文明燦爛,歷史都是如公證的無(wú)私的,并沒(méi)有給予他們更多的寬容和庇護(hù)。因而不斷思索歷史的意義作為一個(gè)永久的命題和課題值得所有有知的人去探求與解決。
大唐盛世時(shí)魏征直諫太宗說(shuō)“以史為鏡,可以知興替”。歷史不說(shuō)話,她的沉默正是她的價(jià)值。善于反思的人或民族在歷史的興亡更替當(dāng)中領(lǐng)悟中興的規(guī)則,使國(guó)家與民族以后的歷史朝良性發(fā)展,避免使之步入危亡的境地,而納入自我的掌握之中。大唐的開元盛世離不開對(duì)大隋煬帝的借鑒與批判的深入。歷史的重演的特性似乎是一個(gè)揮之不去的夢(mèng)魘,持久地困擾并困惑著后來(lái)人。無(wú)數(shù)的史書歷數(shù)當(dāng)朝或前朝得失,一為記載一個(gè)國(guó)度的發(fā)生史,第二恐怕就是要為后來(lái)的執(zhí)政者和人民留存一個(gè)參照的完整線索。有時(shí)歷史正當(dāng)被人所淡忘,聰明而執(zhí)著的人跳出來(lái)說(shuō):“一切歷史都是當(dāng)代史。”的確橫向比照中外歷史以及對(duì)當(dāng)國(guó)的縱線考察,發(fā)現(xiàn)歷史居然有驚人的相似。
當(dāng)然歷史的意義并不僅僅在于避免和借鑒,而我今天便是老生常談地重復(fù)這樣的論調(diào),目的在于樹立歷史的這層意義在我們心中的標(biāo)桿。從歷史中找尋相關(guān)的意義,不論我們何種角度去看待歷史,得出怎么樣的結(jié)論,哪怕是膚淺甚至的錯(cuò)漏屢現(xiàn)的結(jié)論亦不能阻擋我們初衷。廣視角多-維度地去把握歷史,應(yīng)該也是我們作為一個(gè)社會(huì)人責(zé)任所在吧。
歷史故事的讀后感篇十三
《中外歷史故事》是班主任蘇老師向我推薦的一本書。這里面的知識(shí)非常的豐富,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”。
《中外歷史故事》最讓我難忘的一個(gè)故事是《鐵杵磨成針》。這個(gè)故事主要講了:李白小時(shí)候不喜歡讀書,就逃學(xué)。他后來(lái)看見一個(gè)老人在磨鐵杵,于是李白奇怪地問(wèn)道:“你磨鐵杵來(lái)干嘛啊?”老人說(shuō):“我要把它磨成繡花針?!崩畎子謫?wèn)那要磨多久呀?老人意味深長(zhǎng)地說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針。”老人的這句話讓李白恍然大悟,從此勤奮學(xué)習(xí),成為了一代大詩(shī)人。
讀了這個(gè)故事,令我羞愧不已。小時(shí)候我不喜歡讀書,媽媽非要我每天看書一個(gè)小時(shí)。我總是騙媽媽我讀了,因?yàn)閶寢尣辉诩?,我只?huì)等媽媽回來(lái)了,我才假裝拿起書來(lái)讀。讀了這個(gè)故事,讓我陷入了深深的自責(zé)之中。我明白了我們平時(shí)做事要有耐心,只要把全部的精力都集中到一點(diǎn)上,天天堅(jiān)持下去,這樣就能成功。
閱讀《中外歷史故事》,讓我收獲良多。我不禁想起了為我們捐贈(zèng)圖書的林嫦娥奶奶。如果沒(méi)有她,我們就不能在這優(yōu)美的文字中沐浴,就不能暢快地吸收書籍的養(yǎng)分。我相信,我會(huì)繼續(xù)努力下去,不斷閱讀,讓自己更快地茁壯成長(zhǎng)!
《中外名人故事》這本書,主要講述了各國(guó)名人的奮斗史,從這本書中我對(duì)這些名人有了更多的了解。
他們中有許多人出自貧寒的家庭,有的還在幼年時(shí)失去了雙親,過(guò)著顛沛流離的生活。為了生計(jì),儒家思想的創(chuàng)始人孔子曾做過(guò)吹鼓手,幫人管理過(guò)賬目,甚至還幫人放養(yǎng)過(guò)牲畜。安徒生11歲時(shí)就獨(dú)自一個(gè)人去了首都哥本哈根謀生,小小年紀(jì)受盡了侮辱和虐待,嘗盡了人世間的艱辛。但是,就是在這樣的環(huán)境下都不曾磨滅過(guò)他們的遠(yuǎn)大志向。逆境之中,他們一直發(fā)奮讀書,從不放棄任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)??鬃訛楹笕肆粝铝宋墨I(xiàn)巨作《論語(yǔ)》,安徒生為全世界的小朋友們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)難忘的經(jīng)典童話故事。年幼的李白從老婆婆講述的“鐵杵成針”中,悟出“只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針”,從此以后博覽群書,最終成為一代詩(shī)仙。
這些名人之所以能為人類做出巨大的貢獻(xiàn),成為人類文明史上不朽的豐碑,這當(dāng)然與他們堅(jiān)忍不拔的努力是分不開的。
歷史故事的讀后感篇十四
近來(lái)通過(guò)老師介紹對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了興趣,于是拜讀了《中國(guó)歷史故事精選》這本書。其中《秦始皇實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)》這個(gè)故事,使我感受最深。在古代,秦始皇是歷史上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一六國(guó)的皇帝。他自22歲就親自執(zhí)政,擔(dān)任起統(tǒng)一六國(guó)的歷史重任。
他之所以會(huì)成功,是因?yàn)樗斡迷S多精明能干的人,如李斯、蒙恬、尉繚、王翦等。王翦是秦國(guó)名將,在進(jìn)攻楚國(guó)時(shí),秦王不僅親自為他送行,而且滿足他的一切需求。但秦王也是個(gè)不輕易相信別人的人,一點(diǎn)小事就令他疑心重重。比如:秦王決定滅楚,便問(wèn)眾將需要多少軍隊(duì)。年輕氣盛的李信要20萬(wàn),而老將軍王翦認(rèn)為非要60萬(wàn)不可。秦王聽了王翦的話產(chǎn)生了戒心:王翦、王賁父子倆重兵在握,現(xiàn)在又要60玩大軍,莫非有了異心?于是便決定讓李信、蒙恬領(lǐng)兵20萬(wàn)攻楚。明智的王翦早已有所察覺(jué),于是請(qǐng)求告老還鄉(xiāng),得以保全性命。
盡管秦王身上有許多缺點(diǎn),但他的功勞是不可抹滅的。他畢竟用來(lái)十年的時(shí)間,消滅了東方六國(guó),結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)諸侯分割、混戰(zhàn)的局面,從而建立了世界上第一個(gè)封建主義國(guó)家。
在這篇文章中,我看到了自己的缺點(diǎn),我不應(yīng)該輕易去懷疑別人,不能因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)犯過(guò)錯(cuò)就不原諒他,總認(rèn)為壞事都是他做的。我對(duì)曾經(jīng)被我誤會(huì)的那個(gè)同學(xué),內(nèi)心感到十分愧疚。如果我能在看見他,我一定誠(chéng)心的向他道歉。善待身邊的每個(gè)人,這將成為我以后做人的一大原則。
除此之外,我們還要學(xué)習(xí)秦王的精神。他22歲就親擬朝政,一步一步實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)。俗話說(shuō):有目標(biāo),就有動(dòng)力。作為六年級(jí)的我想要提醒身邊的每位同學(xué),我們不能再荒廢我們的時(shí)間,每天無(wú)所事事啦。我們應(yīng)該做個(gè)有理想、有目標(biāo)的人。不斷設(shè)定短期小目標(biāo),一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)它。堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你離你的遠(yuǎn)大理想會(huì)越來(lái)越近。同學(xué)們,我們一起加油吧?。?/p>
歷史故事的讀后感篇十五
歷史,套用宋神宗的一句名言:“鑒于往事,有資于治道”。歷史的意義便是在此了。然而,歷史又是一個(gè)極不易說(shuō)破的詞。就算歷史學(xué)家,觸及歷史的本源時(shí)也是相當(dāng)謹(jǐn)慎的。那么現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)歷史的意義,是不是屬于尋找海市蜃樓的根基那種的無(wú)知行徑呢?我想,歷史都列為過(guò)往的陳跡余音了,當(dāng)下的我們循跡辯音追索漸漸被流光掩蓋的遺蹤,從歷史廢墟的蛛絲馬跡里探求當(dāng)代的意義,可以說(shuō)是不能被偏廢。歷史的車輪從來(lái)不為任何一個(gè)君王、一個(gè)黨派,一個(gè)民族而停留過(guò),一個(gè)君王有多么大的功績(jī),多么的文成武德;一個(gè)黨派有何等優(yōu)越的制度;一個(gè)民族有何等優(yōu)良的血統(tǒng),多么的文明燦爛,歷史都是如公證的無(wú)私的,并沒(méi)有給予他們更多的寬容和庇護(hù)。因而不斷思索歷史的意義作為一個(gè)永久的命題和課題值得所有有知的人去探求與解決。
大唐盛世時(shí)魏征直諫太宗說(shuō)“以史為鏡,可以知興替”。歷史不說(shuō)話,她的沉默正是她的價(jià)值。善于反思的人或民族在歷史的興亡更替當(dāng)中領(lǐng)悟中興的規(guī)則,使國(guó)家與民族以后的歷史朝良性發(fā)展,避免使之步入危亡的境地,而納入自我的掌握之中。大唐的開元盛世離不開對(duì)大隋煬帝的借鑒與批判的深入。歷史的重演的特性似乎是一個(gè)揮之不去的夢(mèng)魘,持久地困擾并困惑著后來(lái)人。無(wú)數(shù)的史書歷數(shù)當(dāng)朝或前朝得失,一為記載一個(gè)國(guó)度的發(fā)生史,第二恐怕就是要為后來(lái)的執(zhí)政者和人民留存一個(gè)參照的完整線索。有時(shí)歷史正當(dāng)被人所淡忘,聰明而執(zhí)著的人跳出來(lái)說(shuō):“一切歷史都是當(dāng)代史?!钡拇_橫向比照中外歷史以及對(duì)當(dāng)國(guó)的縱線考察,發(fā)現(xiàn)歷史居然有驚人的相似。
當(dāng)然歷史的意義并不僅僅在于避免和借鑒,而我今天便是老生常談地重復(fù)這樣的論調(diào),目的在于樹立歷史的.這層意義在我們心中的標(biāo)桿。從歷史中找尋相關(guān)的意義,不論我們何種角度去看待歷史,得出怎么樣的結(jié)論,哪怕是膚淺甚至的錯(cuò)漏屢現(xiàn)的結(jié)論亦不能阻擋我們初衷。廣視角多-維度地去把握歷史,應(yīng)該也是我們作為一個(gè)社會(huì)人責(zé)任所在吧。
歷史故事的讀后感篇十六
明朝萬(wàn)歷十五年(公元1587年),山東蓬萊一所簡(jiǎn)陋的房舍里,一個(gè)戎馬一生,此時(shí)已到彌留之際的老將軍,留下了這樣一句擲地有聲的豪言:三十年間,先后南北,水陸,大小百余戰(zhàn),未嘗一敗。
他說(shuō),他是不敗的將軍。然而悠悠青史下,歷代后人,無(wú)一人說(shuō)他口出狂言,無(wú)一人質(zhì)疑他吹牛皮,所有了解他的人都知道,他所說(shuō)的,是不折不扣的事實(shí)。
這個(gè)將軍是戚繼光,那支他統(tǒng)帥下未嘗一敗的虎師,就是大名鼎鼎的戚家軍。
在戚家軍出現(xiàn)之前,自土木堡之變開始,至明朝中期,從北到南,不管是對(duì)付北方游牧騎兵,還是東南沿海的海盜倭寇,明軍都敗了很多次,敗了很久。
明朝軍隊(duì),在開國(guó)的時(shí)候,曾是一支橫掃天下的雄師。徐達(dá)、常遇春、藍(lán)玉,一次次追亡逐北,打得蒙古部落倉(cāng)皇北逃。到明成祖朱棣時(shí)代更是極盛,朱棣5次北伐漠北,除了前兩次蒙古部落尚敢接戰(zhàn)外,余下3次,皆避明軍鋒芒,倉(cāng)皇逃竄。明朝歷史上最恥辱的敗仗,當(dāng)屬1449年的土木堡之變,明英宗親自統(tǒng)帥的50萬(wàn)大軍被瓦剌全殲,明英宗被俘。但這場(chǎng)慘敗是拜瞎指揮所賜,外加此時(shí)明軍精銳正在南方平定鄧茂七。等到緊接著的北京保衛(wèi)戰(zhàn),明軍硬碰硬的在北京、大同等地和瓦剌軍廝殺,一舉擊敗對(duì)手,迫使瓦剌放還明英宗??梢姶藭r(shí)明軍尚能打硬仗,明朝軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力真正大幅度退化,應(yīng)該是從明憲宗朱見深開始。
明憲宗朱見深在位時(shí)期,蒙古韃靼部已經(jīng)占領(lǐng)了河套,明王朝曾多次發(fā)動(dòng)“搜套”戰(zhàn)役,企圖驅(qū)逐河套的蒙古人,但事與愿違,幾次北征,諸路軍隊(duì)皆畏敵如虎,不敢硬打,明軍的怯懦,畏戰(zhàn),從此暴露無(wú)遺。此后雖有明孝宗“中興”,但隨后的荒.唐皇帝朱厚照怠政,他雖自號(hào)武宗,時(shí)常統(tǒng)兵北巡,還和蒙古韃靼可汗達(dá)延汗硬碰硬地打了一仗,但正是這時(shí)期,明朝完全丟失了河套草原,失去了這個(gè)寶貴的戰(zhàn)略要地。到了嘉靖帝朱厚熜在位的時(shí)候,明朝簡(jiǎn)直是“慘敗大連環(huán)”,先是繼達(dá)延可汗后成為蒙古草原最強(qiáng)力量的韃靼阿勒坦可汗,持續(xù)肆虐明朝邊陲,年年破關(guān)南下,搶掠人口財(cái)物無(wú)數(shù),甚至在嘉靖二十九年(公元1550年)搞起了大突襲,繞過(guò)明朝邊防城關(guān)直沖到北京城下,差點(diǎn)逼得嘉靖帝簽城下之盟。北京城外十幾萬(wàn)明軍竟無(wú)人敢出戰(zhàn),只敢跟在后面“禮送”蒙古軍出境。北部邊防敗績(jī)連連,東南沿海也好不到哪去,明朝水師雖然數(shù)次挫敗葡萄牙殖民者,卻屢屢被倭寇海匪打得灰頭土臉。特別是嘉靖三十五年(公元1556年),40個(gè)倭寇登陸江南搶掠,一路殺到南京,沿路殺害軍民數(shù)千人,明朝當(dāng)?shù)夭筷?duì)竟然無(wú)力阻止。軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力如此不堪,明朝只能在北方加固長(zhǎng)城,憑城抵御蒙古人,在東南剿倭中,胡宗憲也不得不拉下臉皮,機(jī)關(guān)權(quán)謀算盡,誘降戰(zhàn)斗力強(qiáng)悍的王直、徐海部。王直伏法后,余部一千多人盤踞岑港,明朝調(diào)動(dòng)數(shù)萬(wàn)精兵,打了8個(gè)月方才全殲,怎一個(gè)灰頭土臉了得。
當(dāng)年橫掃天下的大明雄師,怎會(huì)如此不堪?
說(shuō)原因,當(dāng)然有很多,比如明朝自中期開始的重文輕武,文官帶兵,少不得有外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行瞎指揮,又比如明朝軍制分散,都督府有統(tǒng)兵權(quán)卻無(wú)調(diào)兵權(quán),兵部有調(diào)兵權(quán)卻無(wú)統(tǒng)兵權(quán),相互牽制造成事權(quán)不一,還比如明王朝政治腐敗,軍官貪墨,吃空額扣軍餉,造成戰(zhàn)斗力低下,都是原因,但核心的問(wèn)題,卻是士兵。
明王朝的政府軍,從開國(guó)時(shí)就實(shí)行軍屯衛(wèi)所制,這個(gè)制度借鑒了唐朝時(shí)候的府兵制,明朝洪武、永樂(lè)兩朝軍力強(qiáng)大的根基,即來(lái)自于此。軍屯衛(wèi)所制的前提只有一個(gè)——土地保障。明朝士兵,基本都是國(guó)家劃撥土地,戰(zhàn)時(shí)打仗平時(shí)耕種,士兵世代服役,土地所有制完善的情況下,這個(gè)政策自然能激發(fā)士兵的作戰(zhàn)積極性,且節(jié)約國(guó)家錢糧。明朝初期有軍隊(duì)180萬(wàn),朱元璋曾自夸說(shuō)“養(yǎng)兵百萬(wàn),不費(fèi)國(guó)家一分錢糧”。從明宣宗朱瞻基在位開始,明朝土地兼并日重,土地兼并的黑手,自然伸向了軍屯。明朝宣德、正統(tǒng)、成化年間皆曾多次清丈軍屯,但治標(biāo)不治本。到了明孝宗“弘治中興”時(shí)期,為保障軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,明孝宗一面清丈軍屯,重新給軍隊(duì)劃撥土地,一面頒布了《民壯法》,即各省州府,皆有義務(wù)挑選精壯農(nóng)民,由國(guó)家給予補(bǔ)貼,戰(zhàn)時(shí)打仗,這是世界上最早的義務(wù)兵役制度。此舉一度奏效,但好景不長(zhǎng),明孝宗過(guò)世后,即位的朱厚照“行政不作為”,軍隊(duì)的土地兼并日重,大公公劉瑾就曾企圖借清丈軍屯來(lái)樹立政績(jī),卻激起反對(duì),釀成安化王叛亂。此時(shí)明朝,軍隊(duì)土地侵占已成尾大不掉之勢(shì)了,至嘉靖朝開始,越演越烈。
軍隊(duì)土地流失的最大危害,就是大量士兵流離失所,或者淪為軍官家里的佃農(nóng)。有的無(wú)地士兵為了活路,不得不給權(quán)貴家當(dāng)雜役、奴仆,到了嘉靖朝中期,甚至達(dá)官貴人家修樓蓋廟,也就直接調(diào)部隊(duì)當(dāng)苦力,保衛(wèi)大明江山的百萬(wàn)雄兵,就這樣淪為了苦役、雜役、佃農(nóng)。這樣的軍隊(duì)要戰(zhàn)斗力,顯然不可能。結(jié)果,就有了明軍戰(zhàn)場(chǎng)上屢戰(zhàn)屢敗的情景。
歷史故事的讀后感篇十七
史蒂芬霍金,出生于1942年1月8日,這個(gè)時(shí)候他的家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中。這迫使霍金一家搬離海格特的家園,遷到牛津避難。他們?cè)诨艚鹫Q生后又回到了倫敦。童年時(shí)的霍金,學(xué)業(yè)成績(jī)并不突出,但喜歡設(shè)計(jì)極為復(fù)雜的玩具,據(jù)說(shuō)他曾做出一臺(tái)簡(jiǎn)單的電腦。
霍金和他的妹妹在倫敦附近的幾個(gè)小鎮(zhèn)度過(guò)了自己的童年。多年以后,他們的鄰居回憶說(shuō),當(dāng)霍金躺在搖籃車中時(shí)非常引人注目,他的頭顯得很大,異于常人這多半是因?yàn)榛艚瓞F(xiàn)在的名聲與成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)異于常人,鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫一下天才兒童的形象。
霍金熱衷于搞清楚一切事情的來(lái)龍去脈,因此當(dāng)他看到一件新奇的東西時(shí)總喜歡把它拆開,把每個(gè)零件的結(jié)構(gòu)都弄個(gè)明白——不過(guò)他往往很難再把它裝回原樣,因?yàn)樗氖帜_遠(yuǎn)不如頭腦那樣靈活,甚至寫出來(lái)的字在班上也是有名的潦草。
霍金在17歲時(shí)進(jìn)入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)物理。他仍舊不是一個(gè)用功的學(xué)生,而這種態(tài)度與當(dāng)時(shí)其他同學(xué)是一致的,這是戰(zhàn)后出現(xiàn)的青年人迷惘時(shí)期——他們對(duì)一切厭倦,覺(jué)得沒(méi)有任何值得努力追求的東西?;艚鹪趯W(xué)校里與同學(xué)們一同游蕩、喝酒、參加賽船俱樂(lè)部,如果事情這樣發(fā)展下去,那么他很可能成為一個(gè)庸庸碌碌的職員或教師。然而,病魔出現(xiàn)了。病魔出現(xiàn)了從童年時(shí)代起,運(yùn)動(dòng)從來(lái)就不是霍金的長(zhǎng)項(xiàng),幾乎所有的球類活動(dòng)他都不行。
到牛津的第三年,霍金注意到自己變得更笨拙了,有一兩回沒(méi)有任何原因地跌倒。一次,他不知何故從樓梯上突然跌下來(lái),當(dāng)即昏迷,差一點(diǎn)死去。直到1962年霍金在劍橋讀研究生后,他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過(guò)完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期,經(jīng)過(guò)各種各樣的檢查,他被確診患上了盧伽雷氏癥,即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。
大夫?qū)λf(shuō),他的身體會(huì)越來(lái)越不聽使喚,只有心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn),到最后,心和肺也會(huì)失效?;艚鸨恍兄皇赡甑纳?。那是在1963年。這種病惡化得相當(dāng)迅速。這對(duì)霍金的打擊是可想而知的,他幾乎放棄了一切學(xué)習(xí)和研究,因?yàn)樗J(rèn)為自己不可能活到完成碩士論文的那一天。
歷史故事的讀后感篇十八
歷史永遠(yuǎn)指向未來(lái)。它告訴我們:我們從什么地方來(lái),我們將會(huì)走向何處。在經(jīng)濟(jì)、文化不斷邁向全球化、國(guó)際交往不斷增加的今天,我們不但需要了解本國(guó)歷史,更需要了解世界各國(guó)歷史。
從大禹治水到清朝滅亡,我國(guó)經(jīng)歷了五千年歷史,二十多個(gè)朝代的變更。
大禹治水期間三過(guò)家門而不入,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。讓我感受到,現(xiàn)在的“瘦鋼筋”、“地溝油”,觸目驚心。如果他們有一點(diǎn)為別人著想,就不會(huì)發(fā)生這種事件了。這個(gè)故事告訴我們,面對(duì)困難,不能只用老套方法。要去探索、去創(chuàng)新另一種更好的方法。每個(gè)朝代的滅亡,都在于統(tǒng)治者的管理。紂王、周幽王是歷史上有名的暴君,它們的暴政,是國(guó)民們不滿,以至于大規(guī)模的農(nóng)民起義。
志不窮,曹沖的“人小鬼大”。正可謂“人不可貌相,海水不可斗量”。魏征是歷史上有名的忠臣,直言不諱。唐太宗李世民對(duì)他是又愛又恨??梢赃@么講,如果沒(méi)有魏征,唐太宗可能也不會(huì)名流千古。魏征病逝時(shí),唐太宗傷感地說(shuō):“魏征死了,我失去了一面鏡子?!弊屛抑?,世上沒(méi)有十全十美的人?!爱?dāng)局者迷,旁觀者清?!币皶r(shí)改正錯(cuò)誤,更需要朋友之間的互相幫助。清朝是我國(guó)最后一個(gè)封建朝代,也是“閉關(guān)鎖國(guó)”,讓我們國(guó)家與世隔絕,漸漸落伍。讓我知道,人要學(xué)會(huì)適應(yīng)事物變遷。特別在這個(gè)高科技的時(shí)代,沒(méi)有充分的知識(shí),充分的膽量,就難以在社會(huì)上立足。青霉素現(xiàn)在普通使用,在當(dāng)時(shí)卻不被看好。但他們毫不氣餒,堅(jiān)持不懈,終于成功。讓我明白,科學(xué)的道路是艱辛的,但只要有信心,堅(jiān)持先去,就會(huì)成功。
“歷史使人智慧?!边@句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。我們只有吸取前人教訓(xùn),才能夠進(jìn)步。我們需要不斷學(xué)習(xí),不斷探索,不斷創(chuàng)新,才能是祖國(guó)更強(qiáng)大??梢赃@么講,歷史對(duì)我們是不可缺少的,也是我們要學(xué)習(xí)的。
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