總結是一面鏡子，能夠讓我們看到自己的不足，并督促自己做出改進。寫總結時要注意用詞得體，語言簡練，以增強總結的可讀性和吸引力。以下是一些常見的面試問題和回答技巧，希望對求職者有所幫助。
一年級最后一頭戰(zhàn)象讀書心得篇一
今日讀沈石溪先生的著作《最后一頭戰(zhàn)象》中的一個故事：憤怒的象群。讓人不禁感慨萬千。
故事講了因為一個名叫巖溫扁的青年因為心存歹念，殘殺了一頭健壯的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它?？墒沁@卻引起了象群的憤怒。要不是波農(nóng)丁說出了發(fā)現(xiàn)巖溫扁滿身是血，鬼鬼祟祟的情景，說不定曼廣弄寨早就被象蹄踏成了平地，血流成河，慘不忍睹。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了制裁——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的身旁。
殺象者巖溫扁死的是活該的，因為是他先去冒犯象群，買象牙換錢的心態(tài)太過于激烈，造成他犯這樣的錯誤。就差一點點，整個寨子就要被夷為平地，整個寨子就會像五十年前的亞皮寨那樣遭到血洗，情況自然慘不忍睹，唉，僅僅就這一瞬間，拋開象牙逮只野兔什么的，也可以賣錢呢，何必在乎這么一只大象呢？象群可是會憤怒的，憤怒，人就要死的啊，連孟加拉虎都要畏懼三分的大象，人類再怎么樣也不該惹他呀！
故事簡單但又引人入勝，作者以沉重的筆調(diào)和切身的經(jīng)歷，描述了這一切。讓人明白象也是有情感的，它對鄰居曼廣弄寨的行為要求報償，以殺一頭象換一個人的生命作為等值交換，讓那些心存歹念的人不敢再度犯這種不好的事情。
希望人類與動物界能永遠和平，再也別出現(xiàn)這種情況了。警告人類：貪心不足蛇吞象，貪心的人永遠會遭受報應，而沒有貪念的人，將會一生太平。
一年級最后一頭戰(zhàn)象讀書心得篇二
寒假里我讀了最后一頭戰(zhàn)象，讀了以后我深受感慨!我最喜歡的一段是嘎羧要走的'消息像長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。老人和孩子手里捧著甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴邊，它什么也沒吃，只喝了一點水繞著寨子走了三圈。
通過“消息像長了翅膀似的傳遍全寨”說明了人們都很關心嘎羧。從“許多人泣不成聲”中體會到人們都不想讓嘎羧走，舍不得它。說明了大家對它有著深厚的感情。它是我們心中一位品德高尚，重情義的英雄。從中我也知道人與人之間也要和平相處、互相幫助、共同進步。
一年級最后一頭戰(zhàn)象讀書心得篇三
我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動物。不過，在讀了這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動了我，我的心久久不能平靜。
中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠地聚在一起。
一年級最后一頭戰(zhàn)象讀書心得篇四
今日，我去了堂弟家，但他去上興趣班了，我閑得無聊，見桌上有一本《最終一頭戰(zhàn)象》，就看了起來。
我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動物?？墒牵谧x了這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動了我，我的心久久不能平靜。
《最終一頭戰(zhàn)象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了以往與日寇作戰(zhàn)的最終一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然十分精神起來，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一向廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠地聚在一齊。
象，它們的友情有如此力量;象，讓我萬萬沒想到的，它們的情比人的情更真切，更動人，更長久。
大自然真的是既神奇又偉大，讓我明白能夠從大象身上學習做人的道理。我們應當善待這些大自然送給我們的朋友。我期望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護我們在大自然中的朋友。
一年級最后一頭戰(zhàn)象讀書心得篇五
最后一頭戰(zhàn)象，你們看你了這題目，肯定心中會對戰(zhàn)象有許多的尊敬吧。沒錯，沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》突出了戰(zhàn)象的英勇和對戰(zhàn)友的思念。當我讀完這本書，心中也對戰(zhàn)象肅然起敬。
這篇文講的是一頭還活著的戰(zhàn)象，被村民救回村。到了這頭戰(zhàn)象該赴黃泉的時候，它并沒有回到神秘的象冢，而是來到了當年戰(zhàn)友被埋葬的地方，走了黃泉路。
這本書給我留下最深刻印象的是：“哦，鬧了半天，它是要它的象鞍啊?！辈ㄞr(nóng)丁恍然大悟地說，“這就是它當戰(zhàn)象時披掛在背上打仗用的鞍子，我們當年把它從戰(zhàn)場上運回寨子，它還佩戴著象鞍。在給它治傷時，是我把象鞍從它身上解下來扔到小閣樓上的。唉，整整26年了，我早把這事忘得一干二凈，沒想到，它還記得那么牢?！?/p>
嗄羧用鼻子挑起那副象鞍，甩到自己背上，示意我們幫它捆扎。我和波農(nóng)丁費了好大勁，才將象鞍置上象背。
這時，嗄羧踩著嘩嘩流淌的江水，走到那塊龜形礁石旁，鼻子在被太陽曬成鐵銹色的粗糙的礁石上親了又親;許久，才昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，歐--歐--發(fā)出震耳欲聾的吼叫。它突然間像變了一頭象，身體像吹了氣似地膨脹起來，四條腿的皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙象眼炯炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。我看到這里，響起了當年的紅軍，他們也不這樣誓死保衛(wèi)祖國，要死也死在祖國的懷抱里。
通過這篇文章，我學習了做人的道理。人和人之間也要像大象一樣充滿忠誠和友誼。
一年級最后一頭戰(zhàn)象讀書心得篇六
自從我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》之后，我對大象有了更深的了解。我以前以為大象很兇猛，我讀了這本書以后我知道大象是多么的和藹可親、可愛。
我從中還知道了象冢。象冢就是每一只大象感覺自己要死的時候，都會用自己生命的最后幾天。走到一個象族開始的地方。給自己挖一個坑把自己埋起來。
其中我感受最深的是給大象拔刺和象警。
大象知道小象的腳扎進了刺，就請人來幫忙。在治愈小象之后，大象還會感謝人。我想這就是人常說的知恩圖報吧!象是動物，連它都知道知恩圖報。我們?nèi)诉€沒有做到呢。大象就懂得了這道理。
象警這篇文章讓我知道了，大象是動物的“守護神”。大象在河里保護動物，鱷魚就不敢靠近。動物喝完水后，大象還會護送上岸。一直到達安全地帶。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書讓我感觸頗多，也讓我對大象的了解更深了。
一年級最后一頭戰(zhàn)象讀書心得篇七
我看了一本書，名叫《最后一頭戰(zhàn)象》開頭講的是象的故事。都是作者親身經(jīng)歷的。主要是講一頭斷了半根牙的一頭最后的戰(zhàn)象。還講了象的故事，第二是野豬。作者救了人，人家送了一只小豬。他把小豬養(yǎng)大的故事。第三是熊，多數(shù)是一只小熊的故事。這本書我覺得是一本專門介紹動物的書。我很喜歡，特別是最后一個故事。一只母熊寧肯自己死，也不讓豹吃小熊。體現(xiàn)了母愛的偉大。
一年級最后一頭戰(zhàn)象讀書心得篇八
嘎羧凝望著江面，它回想起來：眼前的江水原本是血紅的，是我每一個戰(zhàn)友的鮮血染紅的。它們獻出了自己的生命保衛(wèi)家園。
當它走到那塊龜形礁石上時，心想：那應該就是當年我倒下的地方吧。它在上面親了又親，感受著戰(zhàn)友的氣息。想到這里，它似乎看到了，看到了當年的戰(zhàn)友。嘎羧朝天吼叫著，想到了當年浴血搏殺的戰(zhàn)場，想到了殺害他同伴的日寇，嘎羧心里充滿了憤怒，它離開了打洛江，離開了當年浴血搏殺的戰(zhàn)場。它又走了，它要去找它當年的戰(zhàn)友。
他來到百象冢，這里躺著當年被日寇殺害的八十多頭戰(zhàn)象。他找了一塊平坦的草地，在地上挖掘起來，似乎在說：“朋友們，我來了!”
象冢挖好了，它躺在里面，看著天邊那輪火紅的朝陽，靜靜地等待著死神的召喚。嘎羧心里想：再見了，村民們!再見了，波農(nóng)丁!二十六年來，你們對待我像對待自己的親人，也不讓我搬東西，而是把我精心喂養(yǎng)起來。如果有來世，我一定要好好報答你們。謝謝你們!
一年級最后一頭戰(zhàn)象讀書心得篇九
這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動物小說。文章記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭大象嘎羧，自知生命已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象?！迸耘匍_一個坑，莊嚴地把自己掩埋的故事。
最讓我感動的，還是嘎羧深情于自己的戰(zhàn)場那一段話：“我和波農(nóng)丁悄悄跟在嘎羧后面，想看個究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮時，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向天邊那輪火紅的朝陽，喔——喔——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛炯炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面?！?/p>
象，它們的友情有這般力量;象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更長久。
一年級最后一頭戰(zhàn)象讀書心得篇十
大象是我們眾所周知的動物，也是我們?nèi)藗兊呐笥?。體型龐大，長鼻子像象皮的長管子;兩根象牙非常尖銳，是大象的自衛(wèi)武器;兩只大耳朵，可以聽見任何風吹草動。四肢粗短而強壯，能夠支撐大象如此巨大的身軀，就像四根大柱子，讓它屹立不倒。
暑假里我讀了浙江兒童出版社，動物大王沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,他還寫過《獵狐》、《保姆蟒》、《紅奶羊》、《狼王夢》等等.......這里我就給大家介紹一下這本關于大象的書，它非常令人回味無窮，促人深省。書中講述了在戰(zhàn)爭時人類坐騎大象打仗，戰(zhàn)爭結束后幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場。最后，它來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象?！迸酝诹艘粋€坑，莊重地把自己掩埋的故事。
在讀完《最后一頭戰(zhàn)象》整本書后，讓我感受到，嘎羧是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象，它身上也有著人類的情感。它無法割舍戰(zhàn)爭時光，無法忘記戰(zhàn)友們。嘎羧是一頭“純潔”的戰(zhàn)象，在它的心里，沒有對功名戰(zhàn)績的驕傲自豪，而是對并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友的`慈愛，和它久久渴望的和平與安寧。嘎羧是一頭“忠誠”的戰(zhàn)象，臨死時它重披象鞍，希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個世界永遠和平。當我讀到書中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概?！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在!被人類稱之為獸類的幸存象兵嘎羧雖然只是一頭象，卻有著高尚情懷，像人類一樣曾經(jīng)為國精忠的高尚情懷，我真是佩服!
戰(zhàn)象們的精神很值得我們?nèi)W習，不管戰(zhàn)斗多么激烈，戰(zhàn)象們一點都不害怕，勇敢、團結的向前從來都沒有退縮。動物都能如此何況我們?nèi)祟惸?我們?nèi)祟愖鳛檫@個世界的主宰，更多的應該保護大自然的野生動物，珍惜這些動物。我們也絕對不能虐待它們，因為它們?yōu)槿祟愐沧龀隽撕芏嗟臓奚?，它們是我們?nèi)祟惖呐笥?。這本書中最讓人感動的也許是戰(zhàn)象嘎羧比我們更能懂得這一點，因此，在它那為所有人動容的壯舉面前，我們都是那么渺小，我們?nèi)祟愓娴男枰此肌?/p>
一年級最后一頭戰(zhàn)象讀書心得篇十一
《最后一頭戰(zhàn)象》可真是一本好書，是我從4年級下冊就想得到的，如今我終于得到了，它可是動物小說大王沈石溪的著作!
我回到家，就拿起它專心致志的看了起來，第一篇我就看的入迷，是“給大象拔刺”，內(nèi)容是：兩頭大象，一公一母，在路上“綁架”了作者(沈石溪)，它們把作者帶到了一頭小象的面前。這頭小象的足墊扎進了一根一寸長的鐵釘。原來大象是讓作者沈石溪來給小象看病，于是他就看好了小象的病。過了幾天，作者又碰到了這一家象，小象的傷好了，所以它們就給了作者一個野蜂窩來報答他。
多么可愛的大象呀，它們的品質(zhì)比一些人的品質(zhì)都要高，它們知恩圖報，而有些人卻忘恩負義，那種人真是可惡，簡直是枉披了一張人皮。同學們，你們可一定要比大象強呀!
一年級最后一頭戰(zhàn)象讀書心得篇十二
我喜歡【最后一頭戰(zhàn)象】這本書可是有原因的。
這本書講的故事可感人了!講的是一頭名叫嘎羧的老戰(zhàn)象在人們治療下勉強可以“走路”。人們與它相處得很好，最后人們看著它走上黃泉路的一篇感人故事。
我最喜歡的一個劇情是：嘎羧用鼻子給村里的孩子分香蕉一事，我從中看嘎羧非常的大方——就算是自己喜歡吃的東西也會與別人分享。
讀了這篇故事我最大的感慨是：這一頭戰(zhàn)象是有情有意的，到最后臨終的時
候并內(nèi)有像其他大象一樣去自己家族的那個埋藏著許多大象的“象冦(kou)”(大象的墳);它卻去了曾經(jīng)在過的戰(zhàn)場，埋葬自己。我由衷地發(fā)出感嘆就是：歷史不能忘卻，英雄的血淚永遠感動心懷!它是動物界的一位偉大的救命也救世的英雄，它是人類銘記的榜樣!我真崇尚它的品質(zhì)。
我在生活花錢大手大腳的。吃飯，沒吃完我就扔了，也包括不想吃，而且用水也不節(jié)約。我從來就沒想過原來：以前的一元錢就好比現(xiàn)在的十元錢;還有食物，現(xiàn)在要求“光盤行動”，更不應該浪費;水，以前我們這里是缺水地區(qū)，正因為我們沒經(jīng)歷過才浪費，等再次經(jīng)歷的'時候就晚了。所以，我們要珍惜現(xiàn)在，把歷史放在眼里，放在心中。像那頭老戰(zhàn)象——歷史不能忘卻!
這就是我喜歡這本書的原因。
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