經(jīng)典愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感(實(shí)用21篇)

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經(jīng)典愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感(實(shí)用21篇)
時(shí)間:2023-12-07 11:31:13     小編:字海

讀后感不僅可以幫助我們總結(jié)書(shū)中的內(nèi)容,還可以培養(yǎng)我們的思考和表達(dá)能力。撰寫(xiě)讀后感時(shí)要注意避免片面主觀(guān),要盡量客觀(guān)公正地評(píng)價(jià)書(shū)中的內(nèi)容。以下是一些讀者對(duì)經(jīng)典書(shū)籍的讀后感,希望可以為大家的閱讀體驗(yàn)增添一份色彩和共鳴。

經(jīng)典愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇一

大家一定看過(guò)《閃閃的紅星》這部電影吧?今天我與大家不討論電影,來(lái)說(shuō)說(shuō)《閃閃紅星》這本書(shū),雖然沒(méi)有電影有聲有色,但看了以后卻讓我久久難以忘懷。

冬子在這么艱苦的環(huán)境下,還這樣渴望學(xué)習(xí),而我的生活卻被幸福包圍著:每天吃的是雞蛋、牛奶;穿的是耐克、阿迪達(dá)斯;用的是拉桿書(shū)包,多功能鉛筆盒。教室是多么明亮,多么寬敞,多么溫馨。學(xué)校是如此美麗、整潔、充滿(mǎn)活力。而我卻時(shí)常埋怨父母不給買(mǎi)這買(mǎi)那,埋怨老師布置這么多的作業(yè)。我要珍惜這么美好的生活,這么優(yōu)越的條件,好好讀書(shū),朝著自己心中的目標(biāo),努力!前進(jìn)!成為21世紀(jì)的“冬子”!

經(jīng)典愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇二

讀完《董存瑞的英2113雄故事》,5261我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)全副武裝的年輕4102戰(zhàn)士巍然挺立,單手托舉1653炸藥包,導(dǎo)火線(xiàn)在索燃燒著,冒著青煙哧哧作響,年輕戰(zhàn)士的臉全流露出的是不怕?tīng)奚粺o(wú)畏懼的英雄形象。

十九歲的董存瑞在解放隆華的戰(zhàn)役中和戰(zhàn)友們,接連炸毀敵人的碉堡群。這時(shí),總攻沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,突然他們發(fā)現(xiàn)迎面的橋身卻是座經(jīng)過(guò)偽裝的暗堡,從里面掃射出來(lái)的子彈阻擋了解放軍的前進(jìn)道路。為了減少戰(zhàn)友傷亡,在找不到炸藥支撐點(diǎn)的情況下,董存瑞在橋下高舉炸藥包并高聲喊“為了新中國(guó),沖啊!”突然間,一聲巨響,地動(dòng)山搖。敵人的橋型暗堡炸得粉碎,而英雄董存瑞也壯烈地犧牲了。

看完這個(gè)故事,我的心情久久不能平靜。正是因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)像董存瑞這樣的'共產(chǎn)黨員用鮮血和生命才換來(lái)了新中國(guó)的成立,我們才有了現(xiàn)在幸福美好的生活,我們才能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。但是,有的人十九歲還在父母懷里撒嬌,還有的人不好好學(xué)習(xí),問(wèn)父母要錢(qián),整天沉溺于網(wǎng)吧里面,上網(wǎng)玩游戲,讓自己的青春歲月白白浪費(fèi),所以,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活,不能讓烈士的血白流,英勇的烈士們開(kāi)辟新中國(guó)。而建設(shè)新中國(guó)的任務(wù),我們這一輩人要擔(dān)起事,只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)效祖國(guó),建設(shè)祖國(guó),發(fā)展祖國(guó)。

經(jīng)典愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇三

《紅巖》講述了一群在地下共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下的革命者,在叛徒的告密之下,還有敵人的審判、嚴(yán)刑拷打之下,是怎樣在渣滓洞、白公館等集中營(yíng)中保衛(wèi)著黨,堅(jiān)持不懈,毫不退縮。

《紅巖》這本書(shū)中,令我最感動(dòng)的就是小蘿卜頭和江姐了。

小蘿卜頭僅僅只是一個(gè)可憐的孩子,他也應(yīng)該和其他孩子一樣,沐浴在陽(yáng)光下,在比較好的情況下學(xué)習(xí)、玩耍。可是,命運(yùn)卻對(duì)他很不公平,一個(gè)很小的孩子,從小被就關(guān)在集中營(yíng)里,在這種艱難的環(huán)境下成長(zhǎng)。但是,他并沒(méi)有因此而感到害怕,他和關(guān)在渣滓洞里的叔叔阿姨們一起斗爭(zhēng),他為了斗爭(zhēng)的需要,不斷地學(xué)習(xí),不斷地努力。他很堅(jiān)強(qiáng),絲毫不遜于其他的叔叔阿姨們。

我不禁感嘆:年紀(jì)這么小的孩子,卻如此堅(jiān)強(qiáng)。而我們生活在這么好的環(huán)境之下,卻不努力,真是羞愧呀。小蘿卜頭對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)異于是一種震撼,一種鼓舞!

江姐,她是多么的頑強(qiáng),任憑敵人怎樣的折磨她,他都不肯說(shuō)出黨的秘密,灌辣椒水、十指連心,嚴(yán)刑拷打,坐老虎凳,這些刑法聽(tīng)著都叫人恐怖,但江姐毫不退縮,不肯說(shuō)出黨的秘密,她的精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的!正是有著這無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,用鮮血才換來(lái)我們?nèi)缃裥腋5纳睿乙兄x《紅巖》,它為我樹(shù)立了榜樣,它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解與看法,它將促使我成為一個(gè)真正的人,一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)不輕易放棄的人!

經(jīng)典愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇四

最近,我讀了一本書(shū),書(shū)名是《紅巖》。

作為故事的旁觀(guān)者,我親眼那反動(dòng)派慘無(wú)人道的毒刑,痛苦的呻吟于他們來(lái)說(shuō)就是悅耳的音樂(lè),他們對(duì)生命、對(duì)鮮血早已麻木,一群牲畜!同時(shí),我也結(jié)交了許多剛正不阿、為黨的事業(yè)不惜自身的地下黨同志們,許雪峰叔叔面對(duì)敵人的審問(wèn),對(duì)答如流,驚得敵人啞口無(wú)言。敵人對(duì)他是畏懼的,許雪峰身上有一股浩然正氣,是不容侵犯、不可毀滅的,這正是敵人畏懼的原因。斗爭(zhēng)是殘酷的,反動(dòng)派的槍下倒下過(guò)多少正直的共產(chǎn)黨人。我不禁向他們犧牲的方向深深鞠躬,我們倒下了,還有更多人會(huì)來(lái)接替我們。冥冥之中,我仿佛聽(tīng)到了這樣的聲音。

是的,不會(huì)倒下!你們看,共產(chǎn)黨已經(jīng)站了起來(lái)了,革命先烈們!

每當(dāng)我遇到困難,想半途而廢時(shí),他們的面孔無(wú)一不浮現(xiàn)在我眼前。前進(jìn)!想到他們,想到珍藏于心的那塊被血浸染的石頭,我的心中便重燃起了希望!

經(jīng)典愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇五

艷陽(yáng)高照,我坐在窗邊,悄悄聆聽(tīng)革命烈士們的心語(yǔ),突然,我領(lǐng)悟到革命是一朵盛開(kāi)的花,一朵鮮血染紅的花,一朵永不敗的花……我閉上眼,風(fēng)吹動(dòng)書(shū)頁(yè)發(fā)出“唰唰”聲,書(shū)合上了。在陽(yáng)光的照耀下,那兩個(gè)永垂不朽的大字在閃閃發(fā)光--《紅巖》。

革命是一朵盛開(kāi)的花,一朵鮮血染紅的花,一朵永不敗的花!空氣中彌漫著這種花香,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們--記住這一課吧!

經(jīng)典愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇六

今天,我寫(xiě)完作業(yè),打開(kāi)電腦,看起了“雞毛信”這部電影。

雞毛信是一個(gè)抗日小英雄的故事。它發(fā)生在華北抗日根據(jù)地主人公是民兵中隊(duì)長(zhǎng)的兒子叫海娃,是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),同時(shí)也是個(gè)放羊娃,已經(jīng)放了四年羊了,當(dāng)年十二歲。他的爸爸和媽媽是老共產(chǎn)黨員。他常常幫爸爸送信(雞毛信)。山下是鬼子休息的地方,里面有個(gè)鬼子首領(lǐng),人們給它起了一個(gè)外號(hào)“貓眼”。

鬼子幾次進(jìn)山搶糧食,殺人放火,就連房子也燒?,F(xiàn)在連一座像樣的房子也沒(méi)有。村民們只能挨餓。在山頂上有一棵消息樹(shù),鬼子進(jìn)山時(shí),“消息樹(shù)”就會(huì)被海娃推倒。秋天到了,村民們把糧食收好了,這時(shí)鬼子進(jìn)山了?!跋?shù)”被推倒了。大家都知道了,迅速收拾好了東西轉(zhuǎn)移。爸爸讓海娃去送信,可是遇到了鬼子,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于把信送到了張連長(zhǎng)的手里,張連長(zhǎng)派了一支隊(duì)伍,把鬼子打得落花流水。

我想如果沒(méi)有他們的流血犧牲,不會(huì)有現(xiàn)在的好日子。他們是全體少先隊(duì)員的榜樣。

經(jīng)典愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇七

這本書(shū)寫(xiě)于1974年,可是他講的卻是抗日的時(shí)候最真實(shí)的故事。這本書(shū)里有一個(gè)情節(jié),我非常感動(dòng),就是冬子爸潘行義,他在和日本人作斗爭(zhēng)時(shí),中了一顆子彈?;氐郊伊?,冬子爸必須取出子彈,就剩一瓶麻藥了,但冬子爸堅(jiān)持不用,在取子彈中,一聲不吭,要是我,我早就鬼哭狼嚎了。

我不僅看了這本書(shū)還去電影院看了這部電影,沒(méi)想到,比書(shū)里還要真實(shí)。

這本書(shū)讓我不得不為冬子爸點(diǎn)贊!而我欣賞的卻是冬子爸的堅(jiān)強(qiáng)。讀過(guò)這本書(shū),讓我深深體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸媽對(duì)我們的期望!

經(jīng)典愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇八

《少年愛(ài)國(guó)者》這個(gè)故事的內(nèi)容是:一個(gè)貧窮的意大利青年,從小就被賣(mài)到戲班子,受盡了虐待。一次,戲班子到西班牙,他趁機(jī)逃了出來(lái)。在意大利領(lǐng)事的幫助下,他登上了開(kāi)往意大利的船只,與一群來(lái)自世界各國(guó)的達(dá)官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他,紛紛給了他一點(diǎn)錢(qián)。正在他慶幸有了這些錢(qián)就可以吃一頓飽飯時(shí),他聽(tīng)到了那些給他錢(qián)的乘客在侮辱他的祖國(guó)意大利,于是那個(gè)小男孩就毅然地把這些錢(qián)憤怒的扔了出來(lái),并高吼到:“我不要說(shuō)我們國(guó)家壞話(huà)的人的東西!”讀到這里,我不禁為這個(gè)小男孩寧可挨餓,也要維護(hù)自己祖國(guó)尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。

我由此想到不少這樣的愛(ài)國(guó)者:炸碉堡的董存瑞,烈火中的邱少云,堵槍眼的黃繼光……。

總之,在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。有這樣,我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界。

經(jīng)典愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇九

一代代前輩的發(fā)憤圖強(qiáng),推動(dòng)了中華民族的'偉大復(fù)光?;仡欉^(guò)去,我們創(chuàng)造了不平凡的輝煌業(yè)績(jī);展望未來(lái),我們對(duì)國(guó)家的錦繡前程充滿(mǎn)信心!

現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)義務(wù)教育,共享發(fā)展成果,提高基本醫(yī)療保障,健全社會(huì)保障的體系,困難家庭住上了新房等國(guó)家新政策,向我們展示了中國(guó)翻天覆地的變化。

讀完《建設(shè)幸福中國(guó)》,我陷入深思中,看著書(shū)中的人們,使我想起了一件往事:那一天,我們正在上課,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨讓安靜的生活變得有了聲音。

下課了,我們紛紛看著那嘩嘩的大雨,有一種冷冰冰的感受。到了放學(xué)的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)正在著急得借錢(qián):”誰(shuí)能借我10元錢(qián)?!翱吹竭@一幕我把買(mǎi)好吃的錢(qián)借給了他。

他走了之后,一個(gè)沒(méi)拿傘的同學(xué)向我借傘,我本來(lái)不想借給他,可是想起老師的話(huà)……我還是借給了他。

我和另一個(gè)同學(xué)同乘一把傘。雖然很擠,但我心里還是很高興。

祖國(guó)的未來(lái)屬于我們這一代人,做一個(gè)熱心的人,從自身的小事做起。幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)。讓我們?yōu)樽鎳?guó)的幸福、祖國(guó)的明天更加美好奮斗!奮斗!再奮斗!

經(jīng)典愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十

我懷著祟敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫(xiě)的《少年愛(ài)國(guó)者》一文。

故事梗概是這樣的:一個(gè)貧窮的意大利少年,從小被賣(mài)到馬戲班,受盡了班主的虐待,過(guò)著悲修的生活。一次,馬戲班到西班牙演出,他趁機(jī)逃了出來(lái),坐上開(kāi)往意大利的輪船,準(zhǔn)備返回祖國(guó)。同艙的幾位外國(guó)乘客同情他的遭遇,送給他一些錢(qián)。晚上,那些外國(guó)乘客露骨地攻擊意大利人是土匪,意大利是騙子的居住地……這位瀕于死亡邊緣的盒大利少年聽(tīng)到他們對(duì)祖國(guó)的誹謗后,怒不可遏。為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),民族的氣節(jié),他毅然將錢(qián)扔在地上,并高聲怒吼:"我不要說(shuō)我國(guó)壞話(huà)的人的東西!"小小年紀(jì),特別在職流異鄉(xiāng),舉目無(wú)親,饑寒交迫之時(shí),舍棄了憐憫,維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán),真是可欽可敬??!我的心被意大利少年對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)所打動(dòng)。這本書(shū)加深了我對(duì)什么是"愛(ài)國(guó)者"的認(rèn)識(shí)。

但現(xiàn)在也有極少數(shù)人卻不愛(ài)自己的祖國(guó),他們嫌她窮,一味地追求國(guó)外豪華的生活方式,在"洋人"面前低聲下氣,喪失中國(guó)人的尊嚴(yán),他們?yōu)榱藗€(gè)人的享受不惜損害國(guó)家利益。這些人多么渺小,他們的靈魂是多么丑惡啊!

我們從小就應(yīng)樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)的思想。愛(ài)祖國(guó),平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛(ài)人民,愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),愛(ài)護(hù)公物上。愛(ài)祖國(guó)就一定要為祖國(guó)好好學(xué)習(xí),使自己具有為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)。

"愛(ài)祖國(guó),要為祖國(guó)增添榮譽(yù)!"這就是我讀了《少年愛(ài)國(guó)者》的主要感想。

經(jīng)典愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十一

今天第一次通讀了《紅巖》這本書(shū),對(duì)于這我們口中的好書(shū)我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來(lái)面對(duì),而沒(méi)想到的是參與了這次征文比賽以后能夠有機(jī)會(huì)捧著這本紅色皮子的書(shū)頁(yè)頁(yè)地翻閱,細(xì)細(xì)地品讀。只需看到封面上的那句話(huà):“用鮮血染紅我們的旗幟”,年輕的心就此沸騰了,想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代!

解放前夕國(guó)統(tǒng)區(qū)斗爭(zhēng)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,當(dāng)我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊(duì)送藥的片段是,眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門(mén),木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾,她盡力讓自己平靜下來(lái)去看犧牲者的名單,陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺(jué)我實(shí)在是無(wú)法想象,這么大的打擊她一個(gè)弱女子究竟該如何承受?書(shū)中如此描述:江姐熱淚盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩,使她無(wú)力站穩(wěn)腳跟……但堅(jiān)強(qiáng)的江姐立即想到的是自己負(fù)擔(dān)著黨托付的任務(wù),沒(méi)有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦,更沒(méi)有權(quán)利逗留。她的腳步,不斷踏進(jìn)泥濘,一路上激起的水花、泥漿,濺滿(mǎn)了鞋襪,她卻一點(diǎn)也不知道。她全力控制著滿(mǎn)懷悲憤,要把永世難忘的痛苦,深深地埋進(jìn)心底。漸漸地,向前凝視的目光,終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨,比淚水更多,比痛苦更深!江姐是一位偉大的女性,一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打,寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無(wú)窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖,血水飛濺,我們敬愛(ài)的江姐沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音,但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她,一個(gè)女共產(chǎn)黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的!

也許紅巖里最值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的精神并不是不存在了,而是隨著時(shí)代的改變其具體內(nèi)涵發(fā)生了一些變化,作為當(dāng)代大學(xué)生,要身懷遠(yuǎn)大抱負(fù),為建設(shè)更加富強(qiáng)的中國(guó)和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值而奮斗!也許信仰不再象那個(gè)年代那么重要了,但共同的目標(biāo)卻一直牽引著為之付出努力的人們堅(jiān)持不懈,奮斗不息!

經(jīng)典愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十二

在我們語(yǔ)文課本上有一篇課文,題目叫做《釣魚(yú)的啟示》,讀了之后,我深受啟發(fā)。

這篇課文的主要內(nèi)容是這樣的,在一個(gè)夜晚,作者和爸爸去釣魚(yú),釣到了一條很大的鱸魚(yú),因?yàn)闆](méi)有到釣鱸魚(yú)的時(shí)間,所以爸爸把它放了回去。從中作者明白了一個(gè)道理,雖然這個(gè)道理只是個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。這句話(huà)對(duì)作者的事業(yè)有了很大的幫助。

讀了這篇文章后,我非常佩服爸爸那種誠(chéng)實(shí)守信,不偷雞摸狗的精神。也為作者感到慶幸。因?yàn)樵谒礉M(mǎn)12歲那樣,獲得了一個(gè)終生難忘的啟示,這讓作者在自己以后的道德難題上有了很大的幫助和判斷。我也有過(guò)這樣的事。有一次,我要上補(bǔ)習(xí)班,可是晚上因?yàn)樗锰砹?,所以第二天醒?lái)時(shí)已經(jīng)快遲到了,就在我抓緊時(shí)間沖向補(bǔ)習(xí)班時(shí),經(jīng)過(guò)一個(gè)路口,當(dāng)時(shí)正好是紅燈,而且當(dāng)時(shí)路上也沒(méi)有過(guò)往的車(chē),我猶豫是不是馬上就要過(guò)馬路,如果闖紅燈那么很有可能不會(huì)遲到了,如果不闖紅燈就可能會(huì)遲到。正在做思想斗爭(zhēng)的時(shí)候,綠燈亮了,結(jié)果遲到了,但是我為我當(dāng)時(shí)的`決定而高興。

其實(shí),雖然還沒(méi)有到允許釣鱸魚(yú)的時(shí)間,但四周沒(méi)有人,到處都是靜悄悄的,如果把魚(yú)拿回家了也不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn),可是在爸爸的堅(jiān)持下,作者又將魚(yú)放回了湖中,這樣良心也就不會(huì)一輩子受到遣責(zé)的。想想在我們校園中,有些同學(xué)隨意破壞公物、隨意亂扔果皮紙屑等等,這些都是不良的習(xí)慣,同時(shí)也反映了一個(gè)人的素質(zhì)水平。

如果我們都像課文中作者的爸爸一樣,少一點(diǎn)私心,美好的世界就會(huì)變得更加美好!

經(jīng)典愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十三

前幾天我們學(xué)了一篇課文,名字叫《養(yǎng)花》。這篇是現(xiàn)代著名作家老舍爺爺寫(xiě)的。學(xué)了這篇課文以后,我知道了老舍對(duì)花的喜愛(ài),以及花對(duì)人類(lèi)的益處,學(xué)了這篇課文后,連我這個(gè)不喜歡養(yǎng)花的人也想要養(yǎng)花了。

就拿我以前養(yǎng)的.幾盆花來(lái)說(shuō)吧,本來(lái)我開(kāi)開(kāi)心心第一次想要自己動(dòng)手種花,然后就像爸爸請(qǐng)教,爸爸讓我把花種子放進(jìn)土壤里,并且要輕輕的放好然后再拿手把土輕輕的鋪在種子上面,必須要小心,不然會(huì)把種子壓壞。我每天都再給它澆水,之后,因?yàn)槲也幌矚g它了,所以也就沒(méi)有去管,任由它隨便去長(zhǎng),知道有一天,我看見(jiàn)它了,這時(shí)它已經(jīng)干枯快死了,我給它又澆了一次水,然后就沒(méi)有再去管它了。誰(shuí)知,我的花已經(jīng)枯萎了,我真恨我自己,居然沒(méi)有管它,從此以后,我就再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)花了,我認(rèn)為花的生命力實(shí)在是太弱了。但是學(xué)了這一課之后,我覺(jué)得,其實(shí)并不是花的錯(cuò),是我這個(gè)主人沒(méi)有照顧好它們,我真的很內(nèi)疚。我發(fā)現(xiàn),其實(shí)花是需要?jiǎng)趧?dòng)的,如果不勞動(dòng)的話(huà),就根本不會(huì)有回報(bào)。

經(jīng)典愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十四

寒假里我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),合上這本書(shū)時(shí),我心里久久不能平靜。這本書(shū)里寫(xiě)了許多具有正義感的人物。不過(guò),我最敬佩的就是諸葛亮了。

他十分的機(jī)智,靈敏。自從劉備請(qǐng)他出山后,他便專(zhuān)心致志地輔佐劉備。當(dāng)劉備在白帝城逝世之后,諸葛亮還是忠貞不二的輔佐劉備的兒子———?jiǎng)⒍U。為蜀國(guó)鞠躬盡瘁,死而后已。在攻打五丈原時(shí),諸葛亮發(fā)誓一定要打敗司馬懿。在那幾年間,他一直為戰(zhàn)爭(zhēng)的事情而忙碌,積勞成疾得了肺結(jié)核,可他在患病期間,還是一直為戰(zhàn)爭(zhēng)而勞累。直到死時(shí),也不忘把戰(zhàn)后事理一一告訴自己的屬下。諸葛亮,可歌可泣的愛(ài)國(guó)主義人士,他為一件事奮斗到底的決心,為我樹(shù)立了光輝的榜樣。

曹操在《三國(guó)演義》中被寫(xiě)成了一個(gè)狠毒、奸詐的陰謀家、大奸臣。曾有人評(píng)論曹操是:“治世之能臣,亂世之奸雄。”但我認(rèn)為并不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)曹操是能臣,或是奸雄。

第一,曹操很擅長(zhǎng)打仗,在他所指揮的官渡之戰(zhàn)中,他以七萬(wàn)精兵,大破袁紹七十萬(wàn)大軍,他堪稱(chēng)是軍事史上杰出的軍事家。

第二,曹操又是出色的政治家。治理國(guó)家是曹操的強(qiáng)項(xiàng),他不僅愛(ài)惜人才,而且重視土地制度,糧食問(wèn)題。

所以,說(shuō)他是能臣沒(méi)有錯(cuò),可這不能說(shuō)曹操不是奸雄。

曹操就是有“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”的'極端唯我主義世界觀(guān)。曹操還做過(guò)許多不仁不義的事情,正是他的“謀略”使他更狡詐,他的“才干”使他更殘暴。

曹操出于恐懼與猜忌,殺死呂伯奢一家;因?yàn)橐T呂布,將俘虜來(lái)的群眾當(dāng)炮灰;為報(bào)父仇,攻打徐州時(shí),大軍所到之處“殺人民,發(fā)掘墳?zāi)埂薄?/p>

曹操患有嚴(yán)重的頭疼病,神醫(yī)華佗醫(yī)術(shù)高明,他只給曹操扎了一針,曹操的頭就不疼了。曹操想讓華佗留在他的身邊,專(zhuān)門(mén)給他看病??墒侨A佗立志為天下百姓解除病痛,曹操見(jiàn)他如此固執(zhí),便把他殺了。

其實(shí)無(wú)論曹操是“治世之能臣”,還是“亂世之奸雄”,有一點(diǎn)是可以肯定的,他為北方的統(tǒng)一,作出無(wú)比卓越的貢獻(xiàn)。

這本書(shū)真的很不錯(cuò),我還要再多看幾遍,從中吸取更多寶貴的精神財(cái)富,更多的精華。

經(jīng)典愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十五

真實(shí),并不是每個(gè)人都有的,就算有,可能也是虛偽的;但有的人的真實(shí)卻是真的!在《讀點(diǎn)經(jīng)典》這本書(shū)中,我便想起了上面的一篇文章——《真實(shí)的'高貴》,它是由美國(guó)著名作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威寫(xiě)的,他真是讓我受益匪淺??!

同學(xué)們,聽(tīng)了我這段話(huà),你沒(méi)是否明白了些什么呢?你們是不是也想把這本書(shū)先睹為快呢?沒(méi)關(guān)系,一起去買(mǎi)這本書(shū)吧!記住,這本書(shū)的名字叫《讀點(diǎn)經(jīng)典》喲!

經(jīng)典愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十六

微山湖在呻吟,日本人所到之處燒、殺、搶、掠,無(wú)惡不作。中華兒女眼睜睜地看著家破人亡、妻離子散,而日本鬼子則貪婪的搜刮得來(lái)的財(cái)富。這筆血債該向誰(shuí)算?于是王強(qiáng)的矛頭指向了日本人。這血海深仇該向誰(shuí)報(bào)?于是劉宏的槍口對(duì)準(zhǔn)了日本人。他們爬火車(chē)、這炮樓、炸橋梁,從日本人鬼子的手里奪回?fù)屪叩募Z食和煤;他們?cè)阼F道線(xiàn)上和日本人斗智斗勇,把鐵道線(xiàn)上、火車(chē)上當(dāng)成了插入敵人心臟的最有力的武器。

他們的耳邊回蕩著微山湖痛苦的呻吟聲,那么凄慘、絕望,每當(dāng)聽(tīng)到這呻吟聲,他們心中的目標(biāo)就更堅(jiān)定了!要把日本趕出中國(guó)。不怕流血不怕死,甚至為此愿意獻(xiàn)出自己的生命!

經(jīng)典愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十七

道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難,當(dāng)你面對(duì)一個(gè)道德抉擇時(shí),你會(huì)選擇什么:金錢(qián)?地位?還是道德?今天,我讀了一篇可以教會(huì)你面對(duì)道德如何抉擇,選擇正確方向的文章,它就是《釣魚(yú)的啟示》。這篇課文講了這樣的一個(gè)故事:

一天,“我”和爸爸一起去河邊釣魚(yú),“我”不經(jīng)意之間釣到了一條超級(jí)大的鱸魚(yú),那時(shí)離可以捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),正當(dāng)“我”得意地欣賞著這條大鱸魚(yú)時(shí),爸爸堅(jiān)定地命令“我”遵守規(guī)定,把大鱸魚(yú)放回到湖中。這件事的啟示讓“我”終身受益,成為了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師。

我覺(jué)得這個(gè)爸爸做得很對(duì),因?yàn)槿绻@位爸爸不讓“我”把鱸魚(yú)放回到湖中,而是帶回家,滿(mǎn)足自己的欲望,就可能會(huì)教育出來(lái)一個(gè)小偷。一而再,再而三,無(wú)止境地滿(mǎn)足我,就是一個(gè)貪婪的`我,相反,爸爸克制了自己的欲望,讓我明白今后面對(duì)道德,應(yīng)該做出怎樣的選擇。

作者的成就來(lái)自于他爸爸的教導(dǎo)。想想我自己,在人生的旅途中,有沒(méi)有也遇到誘惑人的“大魚(yú)”呢?噢!想起來(lái)了。那天我去商店里買(mǎi)一種飲料,我拿著老爸給我的十元錢(qián),感覺(jué)得到了寶物,我欣喜若狂地走到了小店,要了一杯我喜歡喝的奶茶,經(jīng)常買(mǎi)的我自然知道是多少錢(qián),卻發(fā)現(xiàn)叔叔多找了我五元錢(qián),竟然把原來(lái)的兩個(gè)五元錢(qián)又換給我了。我立即裝進(jìn)口袋。第二天,我們又要去那附近吃飯,當(dāng)我想去時(shí),看到了桌子上叔叔給我的錢(qián),愣住了。我想起了《釣魚(yú)的啟示》這一篇課文,我拿起錢(qián),沒(méi)有告訴別人,悄無(wú)聲息地還給了叔叔,也沒(méi)有告訴老爸老媽。

《釣魚(yú)的啟示》讓我在生活中做出了許多正確的選擇,我要把這篇課文永遠(yuǎn)記在心中。

經(jīng)典愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十八

學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)可以提高自己的素養(yǎng)?!靶奚?、齊家、治國(guó)、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要獲得完善的知識(shí),只有用知識(shí)武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國(guó)天下。正所謂千里之行始于足下,再遠(yuǎn)大的理想,再美好的打算,在沒(méi)有實(shí)現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識(shí)能夠讓你更懂得怎么了解自己,知道自己的缺乏之處從而去完善。比方:在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé),要從自身找缺乏,或是制定一個(gè)短期和目標(biāo),放在一個(gè)最顯眼的位置,能夠時(shí)時(shí)的看到,這樣你就能比擬容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長(zhǎng)輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良的人、做一個(gè)孝順父母的.人、做一個(gè)有禮貌的人。可以說(shuō),國(guó)學(xué)知識(shí)里面對(duì)人生道理仿佛是指明人生方向的一個(gè)指南針,在你看不清前方時(shí),為你撥開(kāi)眼前的迷霧,為你指出正確的方向。

《國(guó)學(xué)》是我們中國(guó)人特有的國(guó)粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后,我要多加學(xué)習(xí),讓“國(guó)學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。作為中國(guó)人,我們應(yīng)該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化,使其在舞臺(tái)上熠熠生輝、永不衰竭!

經(jīng)典愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十九

再次翻開(kāi)《假如給我三天光明》的書(shū)卷,其中依然沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的事件,但卻有一次深深地打動(dòng)了我。的確,海倫·凱勒那"不平靜"的人生及他與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我,給了我?jiàn)^斗的力量。作為正常人的我們很難想象一個(gè)雙目失明,失聰,失語(yǔ)的人,可以用心去感知天地萬(wàn)物,海倫就是用心靈傾聽(tīng)著世界上最美的聲音,看見(jiàn)了世界上最美的風(fēng)景。

我想起1年前我初看《假如給我三天光明》時(shí),發(fā)生的一件小事。

"妹妹,我給你講海倫·凱勒的故事吧。"。

"海倫·凱勒?言情小說(shuō)家?明星?"。

"不是,她是個(gè)又聾又啞又瞎的偉人。"。

"那有什么好講的啊,你還是講講周杰倫最近的消息吧。"。

看過(guò)《假如給我三天光明》的人應(yīng)該都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,還會(huì)有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡:不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中寫(xiě)了14部著作。她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機(jī)構(gòu),辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實(shí),才能擁有未來(lái)。這就是"珍惜"的價(jià)值所在,也是生活的辯證法。與海倫相比,我們?cè)S多人可能都會(huì)感到慚愧。因?yàn)槲覀冸m然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說(shuō)的那樣,犯那種"有視覺(jué)卻看得少"的錯(cuò)誤。或?yàn)?已失去"的東西痛苦不堪,或?yàn)?得不到"的東西百般煩惱,卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在"擁有"的東西不知珍惜,不懂得好好把握。

從沒(méi)有遭遇過(guò)災(zāi)難,從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)不幸,甚至從未領(lǐng)悟過(guò)挫折的弟弟妹妹們當(dāng)然不會(huì)思考人生,他們只有享受快樂(lè)。他們是那么的美麗,年輕,聰明,令人艷羨。沉浸在快樂(lè)中,在一覽無(wú)余的光明中,我們失去了對(duì)光明的感受能力,失去了對(duì)快樂(lè)的體驗(yàn)?zāi)芰?,失去了?duì)幸福的感悟能力,也失去了對(duì)人生的思考能力和對(duì)人生未來(lái)的憂(yōu)患意識(shí)。仿佛人生一路輕歌曼舞,精彩世界任我逍遙。

好好的把握現(xiàn)在吧,珍惜美麗的生活。

再回首,恍然如夢(mèng),再回首,荊棘密布。曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn),才知道平平淡淡才是真。再回首,一切都在昏暗中消失。人的生命是有限的,不知道哪一天會(huì)突然離開(kāi)這個(gè)世界,所以最好把能解決的問(wèn)題解決好,不要帶有太多的遺憾離開(kāi)這個(gè)世界。像海倫·凱勒一樣,不留意思的遺憾。不然,你會(huì)后悔的。

經(jīng)典愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇二十

首先,俞敏洪先生說(shuō)的是非常的好。什么是好?活著就挺好,那么如何使自己的生命有意義變得精彩呢?生命的精彩只靠自己不靠別人。

從來(lái)沒(méi)有什么救世主,想要活的精彩,幸福,只能靠我們身邊的每一個(gè)朋友的`共同努力!

許多人在失敗中尋求自我安慰,說(shuō):“我已經(jīng)盡力而為了”可是,你真的盡力了嗎?如果你后面是猛虎,而前面只有一條布滿(mǎn)荊棘的山路,或許情況會(huì)變得不同,當(dāng)你無(wú)路可退的時(shí)候,你能選擇的只有前進(jìn),所以,有的時(shí)候,我們選擇前進(jìn),不是因?yàn)槲覀兌鄨?jiān)強(qiáng),而是我們別無(wú)選擇。

在給自己定目標(biāo)時(shí),告訴自己,沒(méi)有退路,唯一能做的事情就是往前走,不管目標(biāo)是大是小,一步一步腳踏實(shí)地的去走,俞敏洪先生不是說(shuō)過(guò)嗎?1,人必須往前跑,不一定要跑得快,但一定要跑得久;2不能停下來(lái),你不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),要持之以恒,這才是我自己,以及每一位同學(xué)應(yīng)該所擁有的學(xué)習(xí)態(tài)度。

有時(shí)候我們會(huì)想著怎樣和別人比,比家庭,比背景,比吃穿用度,甚至是比成績(jī),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不管比什么,我們都趕不上別人,這時(shí),可能你會(huì)氣餒,會(huì)失望,會(huì)抱怨這社會(huì)的不公,甚至還會(huì)產(chǎn)生輕生的念頭,其實(shí),沒(méi)這么嚴(yán)重,你若是經(jīng)過(guò)了你人生中最大的苦難,這些就沒(méi)什么了,但或許你會(huì)說(shuō):“我從小生長(zhǎng)在安逸的環(huán)境中,哪經(jīng)受過(guò)大風(fēng)大浪?”

其實(shí)人活著就挺好,沒(méi)有什么比人的生命更為珍貴,或許你現(xiàn)在比不上別人,不代表你十年以后,二十年以后,甚至是老了以后依然比不上,花兒總在不同的季節(jié)綻放,不要過(guò)早的否定自己,人生總要有份期待,哪怕是沒(méi)有希望的期待。

相信自己的現(xiàn)在,相信自己的未來(lái),只有相信自己,才能讓自己的未來(lái)增加無(wú)限希望。不僅要相信自己,還要相信身邊的每一個(gè)人,相信他們能帶給你幸福,這樣,你的生活才會(huì)更加絢爛多彩!

經(jīng)典愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇二十一

關(guān)于養(yǎng)老防病的研究,早在孔孟、老莊學(xué)說(shuō)及《內(nèi)經(jīng)》中就有關(guān)于養(yǎng)生之道的記載,而且論述甚詳,歷代名醫(yī)的著作也有論及。由此可見(jiàn)祖國(guó)醫(yī)學(xué)的養(yǎng)生之道,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),通過(guò)養(yǎng)生來(lái)延長(zhǎng)人的壽命,是很有研究?jī)r(jià)值。中醫(yī)養(yǎng)生是在中醫(yī)基本理論的指導(dǎo)下形成,與中醫(yī)各科的.宏觀(guān)臨證思維和診治大-法有很多共通之處,所以很多中醫(yī)名家精通養(yǎng)生之法,并有各自的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)。

從之前開(kāi)始讀中醫(yī)方面的書(shū)開(kāi)始,就對(duì)中國(guó)古代的一些傳統(tǒng)療法佩服的五體投地。

食療也是中國(guó)古代中醫(yī)上的重大貢獻(xiàn)之一,人們常說(shuō),藥補(bǔ)不如食補(bǔ),說(shuō)的就是食補(bǔ)對(duì)于人身體的重要性。其實(shí)我們每天都會(huì)從各種食物中,攝取很多營(yíng)養(yǎng)成分,因?yàn)槟c道,是人身體就主要的吸收器官,一日三餐又是人所必不可少的,所以食補(bǔ)對(duì)于我們的身體健康來(lái)說(shuō),就顯得尤為重要了。

有時(shí)候,我們的身體還并沒(méi)有到生病的地步,但是用飲食調(diào)節(jié),能夠使我們更加健康;有時(shí)候我們的身體又過(guò)于虛弱,一位的用重藥根本不能起到治療的作用,這個(gè)時(shí)候飲食也能起到很好的輔助作用。

總之,民以食為天,而如果能在普通的一日三餐之中輔以養(yǎng)生之道,那不是很好嗎!

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