未來(lái)的地球六年級(jí)范文(22篇)

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未來(lái)的地球六年級(jí)范文(22篇)
時(shí)間:2023-12-07 11:32:12     小編:雅蕊

最近的學(xué)習(xí)和工作生活等方面發(fā)生了很多事情,現(xiàn)在需要對(duì)它們進(jìn)行總結(jié)。學(xué)習(xí)方法對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要,我們應(yīng)該掌握一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如果你正在寫作或是需要一些靈感,以下是一些精選文章,或許對(duì)你有所幫助。

未來(lái)的地球六年級(jí)篇一

昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)是這樣的:

我來(lái)到了二零三零年的一天,我33歲了,我又來(lái)到了我的母校,但這里的改變使我大吃一驚。

教室里的窗子是隔音玻璃做的,外面的聲音一點(diǎn)也傳不進(jìn)來(lái),里面的聲音也傳不出去,這樣就不會(huì)影響別的班上課了。而且這個(gè)窗子還有個(gè)功能,那就是儲(chǔ)熱。夏天的時(shí)候,這個(gè)窗子會(huì)把多余的熱量?jī)?chǔ)存起來(lái),讓教室里不熱不涼,剛好適中,對(duì)同學(xué)們身體好。到冬天的時(shí)候,這個(gè)窗子又會(huì)把儲(chǔ)存的熱量按室內(nèi)的溫度釋放出來(lái),讓屋內(nèi)溫暖如春,讓同學(xué)們的手不會(huì)被凍傷。

而教室的門也是很先進(jìn)的,它采用防盜門和電子眼,感應(yīng)器組成。防盜門是用電子鎖和上等鐵門而制。上面還有一個(gè)電子眼,可以從里面看到外面的人。還有一個(gè)感應(yīng)器,它的里面裝了一臺(tái)微型電腦,可以辨別指紋。把本班的老師和學(xué)生的指紋輸入電腦里儲(chǔ)存起來(lái),只要把手指按一下感應(yīng)器就可以進(jìn)去了。這個(gè)可以防盜。

教室里里面沒(méi)有黑板,沒(méi)有粉筆,只有一群學(xué)生,一位老師和幾十臺(tái)電子計(jì)算機(jī)。老師要講課寫字時(shí),直接用電腦傳達(dá)指令,同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),也只需要把要說(shuō)的話打在電腦上,傳到老師和同學(xué)的電腦上。這樣既能幫學(xué)生提高打字技術(shù)又能保護(hù)老師的嗓子,還能避同學(xué)開小差。真是太方便了。

當(dāng)然,有了電腦對(duì)眼睛卻不好。于是,校長(zhǎng)給每臺(tái)電腦旁邊安了一盞小臺(tái)燈,當(dāng)你坐姿不正確的時(shí)候小臺(tái)燈會(huì)提醒你。而椅子后面也有一雙機(jī)械手來(lái)幫你按摩頭部,讓你上課時(shí)不會(huì)打瞌睡。

未來(lái)的地球六年級(jí)篇二

你也許住過(guò)寬敞明亮的高樓大廈,也許你住過(guò)豪華漂亮的別墅,可你卻沒(méi)有住過(guò)我設(shè)計(jì)的房子。

三十年后,我會(huì)把我設(shè)計(jì)的房子展現(xiàn)在大家面前。它的外形是橢圓形的,全部用高科技材料制作而成。房子四周種滿了花草樹木。來(lái)到門前,用手一按指紋感應(yīng)器,指紋感應(yīng)器就發(fā)亮,房門會(huì)自動(dòng)打開。如果是陌生人指紋對(duì)不上,無(wú)論你用什么辦法,房門都無(wú)法打開,就連小偷也一籌莫展。

房子的功能很多。如果人多了,它就會(huì)慢慢地變大;如果人少了,它就會(huì)慢慢地變小。當(dāng)遭遇洪水的時(shí)候,房子就像汽艇一樣,能在水上漂浮或行駛。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之前,他就會(huì)自動(dòng)移動(dòng),把你帶到最安全的地方。當(dāng)遇上大風(fēng)的時(shí)候,它就像一座大山一樣,無(wú)論怎么刮,它都紋絲不動(dòng)。

來(lái)到房子里面,墻壁四周都是鮮花怒放。就像花的海洋,更令你心曠神怡。這房子具有自動(dòng)調(diào)溫功能,冬天天冷時(shí),它會(huì)自動(dòng)散發(fā)出熱量,使你感到無(wú)比的溫暖。每當(dāng)炎炎夏日,它就會(huì)散發(fā)出冷氣,使你感到?jīng)鲲L(fēng)陣陣。

機(jī)器人每天都會(huì)把房子里里外外打掃的干干凈凈,還會(huì)幫我們洗衣服做飯。無(wú)論你需要什么,它都會(huì)按你的意思,很快把東西送到你面前。

我的計(jì)劃不錯(cuò)吧,相信用不了多長(zhǎng)時(shí)間,你就會(huì)住上我設(shè)計(jì)的房子。

未來(lái)的地球六年級(jí)篇三

轉(zhuǎn)眼之間,我便來(lái)到了20xx年,這時(shí)候的地球可謂是經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域快速發(fā)展,各種產(chǎn)品也花樣翻新:語(yǔ)音地圖,智能冰箱……我作為產(chǎn)品推銷員,接到公司指令,推銷新產(chǎn)品——萬(wàn)能報(bào)紙。

萬(wàn)能報(bào)紙根據(jù)報(bào)紙內(nèi)容而不同。假如報(bào)紙上有新聞圖片,點(diǎn)擊即可看大圖;如果是視頻截圖,點(diǎn)擊可以把這個(gè)視頻看完。只不過(guò)你要訂閱報(bào)紙才可以完成以上功能。

以上功能不值一提,重要的功能還在下面呢:

第一、語(yǔ)音播報(bào)。看報(bào)紙時(shí)總是會(huì)累的,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,只要你將報(bào)紙折起,再說(shuō)一句朗讀,便會(huì)有優(yōu)美的聲音在耳邊響起,邊聽邊吃瓜子,是件多么愜意的事呀!

第二、資料收看。當(dāng)你看報(bào)紙時(shí),總會(huì)有一些人或一些新聞的背景不了解或不知道。這個(gè)沒(méi)關(guān)系,萬(wàn)能報(bào)紙上會(huì)有一個(gè)“背景原文鍵”,只要輕輕一按,便可以查看一些人或一些新聞的背景了。

第三、免費(fèi)品嘗和試用。當(dāng)看到報(bào)紙上琳瑯滿目的廣告時(shí),一定會(huì)眼花繚亂,并懷疑它的可信度。沒(méi)事,有了萬(wàn)能報(bào)紙,一切迎刃而解。點(diǎn)擊一下“試吃”或“試用”,商品立馬送到眼前!免費(fèi)試用期為三天,到期后可以選擇購(gòu)買或退貨,保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。

報(bào)紙——人們不可缺少的東西,在不久之后的將來(lái),將會(huì)與時(shí)俱進(jìn),更加多姿多彩!

未來(lái)的地球六年級(jí)篇四

20xx年,那時(shí)我已經(jīng)成為非常有名的發(fā)明家,而且,我發(fā)明了許多著名并且對(duì)人民很有用的發(fā)明:有富有靈性的指揮棒、安全不倒杯、帶照明燈的拖鞋······可我現(xiàn)在卻遇到了一個(gè)非常棘手的問(wèn)題:城市中,馬路隨處可見,很多人也懂得過(guò)馬路要走斑馬線,這在白天還好,可是一到晚上,斑馬線就不像白天那樣能引起司機(jī)的注意了。有的僻靜之地,沒(méi)有明顯的燈光警示,斑馬線若隱若現(xiàn),這樣極容易引發(fā)交通事故。

可是,這又有什么辦法呢?我想來(lái)想去,整整想了一個(gè)晚上,終于想出了。

一個(gè)好辦法。我可以發(fā)明一種攜帶很方便的小型手機(jī)燈嗎?于是,我廢寢忘食、忙夜趕工,終于發(fā)明實(shí)驗(yàn)成功了。

這種小型手機(jī)燈是這樣用的:這種手機(jī)燈除了有一般手機(jī)功能外,還配置了一個(gè)亮度極強(qiáng)的燈。

當(dāng)你在黑暗中行走時(shí),拿在手上往左右方向一照,那穿透力很強(qiáng)的燈光就提醒了在晚上疾駛的司機(jī):注意啦,有人要過(guò)馬路了,請(qǐng)減速行駛!

你看,這樣的燈不像一般的電筒那樣攜帶麻煩,而且平時(shí)晚上走路都可以用。不需要照明時(shí),關(guān)掉燈的開關(guān),就又成了一個(gè)美觀實(shí)用物品—手機(jī)。

自從我發(fā)明了“電筒手機(jī)”馬路上的交通事故特別在晚上變得少多了,馬路上的交通也變好了,交通警察在晚上也“退休了”。因此我走到哪都“腳下生風(fēng)”,被大家稱為“大發(fā)明家”!

未來(lái)的地球六年級(jí)篇五

終于放假了,我發(fā)出了感嘆?;氐郊?,學(xué)習(xí)一天的我便很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睜開眼,我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)奇特的世界。

突然,一輛奇特的汽車出現(xiàn)在我的眼前,里面的人對(duì)我招手,“小兄弟,上車嗎?我看你站了好久了?!蔽颐?00塊錢,心想,上車吧,也好參觀參觀這個(gè)奇特的地方。

我一上車,就看見了日期是2209年10月1日。我暗暗吃驚,怎么穿越到2209年了。我對(duì)司機(jī)說(shuō):“帶我去看閱兵儀式吧”?!昂谩?,他對(duì)汽車說(shuō)了聲:“目標(biāo)天安門出發(fā)”,汽車立刻像離弦箭一樣飛馳起來(lái)。我好奇的問(wèn)他“為什么汽車行駛沒(méi)有聲音呢?”他說(shuō):“因?yàn)檫@是噴氣車,懸在空中,當(dāng)然沒(méi)有聲音啦!”

突然前面的車不動(dòng)了,他按了一個(gè)按紐,座位立刻升高,隨后他又降下來(lái)對(duì)我說(shuō):“前面堵車了,作好準(zhǔn)備?!薄笆裁礈?zhǔn)......”我還沒(méi)有說(shuō)完,汽車就長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,一瞬間就升到了高空?!皣?biāo)牢伊恕钡搅颂彀查T,他說(shuō)了句:“平穩(wěn)降落”。汽車就慢慢收回翅膀,穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。

我們下了車,他又對(duì)車說(shuō)了聲:“收”,汽車就變成了巴掌大,放在口袋里,看得我目瞪口呆......突然,我被什么聲音驚醒了,發(fā)現(xiàn)原來(lái)我還在床上呢!我再次發(fā)出感嘆“要是真有這樣的汽車就好了?!闭嫦M@一天能早點(diǎn)來(lái)!

未來(lái)的地球六年級(jí)篇六

你是否非常想要見一見未來(lái)的教室是什么樣子的,現(xiàn)在就讓我?guī)闳⒂^一下未來(lái)的教室吧!

教室的門口站著一位專門收作業(yè)的機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人可以把昨天晚上的作業(yè)收了,如果誰(shuí)沒(méi)有帶作業(yè)或沒(méi)有寫,機(jī)器人就會(huì)把名字記下來(lái)交給老師處理。這樣就不用再麻煩老師我課代表在一個(gè)一個(gè)的收學(xué)生的作業(yè)。

教室里的桌子不再是用木頭做的,而是采用高科技,每個(gè)桌子都自帶一臺(tái)電腦。上課的時(shí)候老師不再用粉筆在黑板上寫字,老師是在電腦上給我們講課,老師把需要講的內(nèi)容都錄在電腦上,上課的.時(shí)候?qū)W生們只需看著電腦就可以知道今天講什么內(nèi)容。有人會(huì)說(shuō),如果整天上課看著電腦,眼睛會(huì)近視的,不用怕,電腦是防近視的。而椅子上帶有自動(dòng)檢驗(yàn)器,如果你上課在下面玩,或是看一些不關(guān)于學(xué)習(xí)的書,它會(huì)自動(dòng)提醒你下次不要在這樣了。

教室里的窗戶是隔音的,這樣上課就不會(huì)再聽到別的班讀書聲而擾亂課堂秩序。教室里的窗戶會(huì)把冬天的風(fēng)保存下來(lái),窗戶再把風(fēng)里的贓物進(jìn)化吹入教室里,這樣就算是沒(méi)了電也能感覺(jué)涼快。窗戶還能把夏天太陽(yáng)的光存保存下來(lái),到了冬天再釋放出來(lái),這樣教室里在冬天也能感覺(jué)到溫暖。

怎么樣未來(lái)的教室是不是非常神奇?我相信如果我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)以后一定會(huì)發(fā)明出這樣的教室。

未來(lái)的地球六年級(jí)篇七

據(jù)瑪雅人預(yù)言可知,我們所生活的地球?qū)⒃谕V惯\(yùn)轉(zhuǎn),迎接未來(lái)的審判,在那以后地球?qū)缬诿CS钪娈?dāng)中,從此人類的文明將會(huì)消失。

月的一天,暮色蒼茫,極目遠(yuǎn)眺,四周一片寂靜。當(dāng)一輪明月爬上天空時(shí),才知道,夜已經(jīng)來(lái)臨。我忐忑不安的坐在床上,面對(duì)一扇巨大的窗戶,反省著我們這個(gè)種族所犯下的錯(cuò)誤:過(guò)去的幾十年內(nèi),人類自以為是地球的主人從而無(wú)情的剝奪了地球豐富的資源。當(dāng)稀有的礦藏被掠奪一空之后;當(dāng)?shù)厍蛏峡盏某粞醣环捍痰们Н彴倏字?當(dāng)那取之不盡用之不竭的海洋被消耗殆盡之后,地球已殘破不堪,但她無(wú)聲的忍耐了人類的不公。然而,人口爆炸,糧食短缺,資源匱乏的時(shí)代相繼來(lái)臨迫使她釋放了心中的怒火。這股火來(lái)得猛烈,來(lái)得殘酷,來(lái)得憤怒!

自那以后,地球表面熾熱,板塊運(yùn)動(dòng)頻繁,海水被大陸吸走,地球變成了一個(gè)干旱的星球,一片荒蕪。

外星球。

當(dāng)我再次睜開雙眼時(shí),一切仿佛恢復(fù)了平靜,猛地一望,被眼前的一幕所震驚。不,這不是地球!這里的環(huán)境與地球有所不同,環(huán)境并非死寂、毫無(wú)生機(jī)。這里樹木高大直聳云天,有種特有的蒼翠,樹冠大而繁盛,茂密的枝條從上空垂落下來(lái),樹干粗黃,樹根突兀,遠(yuǎn)處天空中懸浮著山巒、層出不窮,大地青苔廣布,給人以一種舒適與愜意,這就是特洛伊星球。

這里的種族和人類相似,但頭大、身小,身體呈淺綠色有黃色斑紋、指尖有感應(yīng)器可傾聽大自然的聲音。

在這片神奇的沃土上,每個(gè)種族乃至每個(gè)生命之間都互相交融、互相促進(jìn),物種對(duì)自然的選擇孕育了生命的長(zhǎng)久,這就是永恒。這里沒(méi)有人與人思想的復(fù)雜斗爭(zhēng)和內(nèi)心的陰暗;沒(méi)有社會(huì)的凄涼和勞苦;更沒(méi)有自然的破壞和物質(zhì)的掠奪!生命為自然而生,永遠(yuǎn)是真、善、美。我想這里一直是我向往中的理想之國(guó)。

鳳凰涅槃,死后重生。如若地球能夠在宇宙中重生那么人類是否會(huì)珍惜它的生命!如若地球能夠渺茫在宇宙中呈現(xiàn)一片藍(lán)色那么人類又會(huì)怎樣審視這生命的起點(diǎn)!

人類對(duì)于地球來(lái)說(shuō)很渺小,人類對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)很渺小,那我們又怎能破壞這個(gè)環(huán)境?

地球并非人類所有!

——后記。

未來(lái)的地球六年級(jí)篇八

在生活中,常常有許多問(wèn)題需要科學(xué)技術(shù)來(lái)解決。

我希望未來(lái)的房子能讓人們感受到科學(xué)技術(shù)的神奇。

這種房子會(huì)隨著季節(jié)的變化而發(fā)生變化。春季,房子四周的墻是綠色的,上面畫著許多嫩綠的小草和發(fā)發(fā)了芽的柳樹,使房子充滿了春天的氣息;夏季,它就變成有太陽(yáng)光照射的茂密的樹林,使房子充滿了濃濃的夏意;秋天,它就變成豐收的田野,到處是一片黃澄澄的稻子,果樹上掛滿了成熟的果子,使房子充滿了豐收的喜悅;冬季,它就變成雪的世界,小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗,使房子充滿了浪漫的情調(diào)。

朋友們,怎么樣?未來(lái)的房子夠神奇吧?為了實(shí)現(xiàn)我們的愿望,讓我們共同努力,學(xué)好科學(xué)技術(shù)吧!

未來(lái)的地球六年級(jí)篇九

今天,我正坐在桌前想事呢,可想著想著,就迷迷糊糊的睡著了,未來(lái)的地球作文。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的'地方,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)四周都是房子,一棵樹都沒(méi)有。我仰望天空,發(fā)現(xiàn)天上好像快要下雨一樣,灰蒙蒙的。

這時(shí),我看見一個(gè)機(jī)器人向我飛來(lái),降落后,他笑著對(duì)我說(shuō):“歡迎來(lái)到2060年,我是這里的機(jī)械管家,我叫管家號(hào)?!?。我驚訝的張大了嘴巴,心想:我沒(méi)聽錯(cuò)吧,2060年?管家號(hào)又說(shuō):“現(xiàn)在地球污染嚴(yán)重,空氣稀薄,而且空氣中含有許多有毒物質(zhì),人類快要滅亡了,這次,我用時(shí)空門把你帶過(guò)來(lái),主要是讓你救救人類!”

我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)空氣中有一股很刺鼻的味道,我問(wèn):“既然空氣稀薄,我為什們沒(méi)事呢?”管家號(hào)說(shuō):“因?yàn)槟闶菑倪^(guò)去來(lái)的,所以不受這里的影響?!蔽矣悬c(diǎn)懂了,可我只是個(gè)小孩子,怎樣拯救人類呢?我剛想問(wèn),管家號(hào)就已經(jīng)先回答了:“你只要回到過(guò)去,讓人類多植樹,少砍伐,保護(hù)壞境就行了?!蔽矣謫?wèn):“你為什么不自己去呢?”

未來(lái)的地球六年級(jí)篇十

清晨,我躺在床上。思索著昨夜的夢(mèng)……未來(lái)的房子。夢(mèng)里我有了一棟未來(lái)的房子,這棟房子也是我希望未來(lái)能成為現(xiàn)實(shí)。

按下室內(nèi)裝飾按鈕,它就會(huì)轉(zhuǎn)變室內(nèi)的裝飾和顏色。初春,墻面會(huì)變成生機(jī)勃勃的綠色,讓人一進(jìn)門就感嘆:“一年之計(jì)在于春!”;仲夏,墻面會(huì)變成涼爽的藍(lán)色,這樣,人就不會(huì)再覺(jué)得熱了;深秋,墻面會(huì)變成黃色,好讓人知道現(xiàn)在是樹葉落下來(lái)的時(shí)候;隆冬,墻面會(huì)變成火辣的紅色,看看這個(gè)顏色,全身都暖和起來(lái)了。

按下外出旅游的按鈕,房子就會(huì)縮小,然后折疊,保持成原樣。不用擔(dān)心里面的東西被壓壞。把縮小后的房子放到背包里,這樣就能安全又便捷的外出旅游了。也不用擔(dān)心沒(méi)有房子住了。這樣,不管到什么地方,都能回到溫馨的家了。

如果我做的這個(gè)夢(mèng)能快快實(shí)現(xiàn)就好了,我相信這個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)了!

未來(lái)的地球六年級(jí)篇十一

我的家在一座小小的美麗的村落里,那平靜而深沉,可愛(ài)而厚重。我生活在這里,我來(lái)自這里,這是我的家。村子旁邊有條小河。它流向了哪里呢,我曾經(jīng)困惑,不過(guò)我知道她一定到了遠(yuǎn)方,那里和這里一樣的美麗、寧?kù)o,有一樣勤勞的人們?cè)诖蟮厣峡鞓?lè)地生活。小河她注視著人們的喜怒哀樂(lè),承載了人們對(duì)于幸福悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的向往。

每個(gè)社會(huì)人都有或卑微而踏實(shí),或遙遠(yuǎn)而富足的夢(mèng),每一天我們用它提醒著自己的存在,每一刻我們用它撥起生命的下一次脈動(dòng)。而夢(mèng)想之于我的'意義,也在隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)悄然發(fā)生著變化。兒時(shí)的夢(mèng),單純、天真又無(wú)所畏懼。它像懸浮在空中的羽毛,因?yàn)闆](méi)有足夠的分量和羈絆,可以自在飛,自在飄。流水匆匆,帶走了一些,也改變了一些。慢慢地長(zhǎng)大了,經(jīng)歷豐厚了些,心境也更務(wù)實(shí)了些。依舊飽有孩童時(shí)的沖勁但少了些沖動(dòng),因?yàn)樵诖笄澜?,我從?lái)不是了然一身。漸漸在社會(huì)大舞臺(tái)上確立了自己的位置,于人生坐標(biāo)軸中找到了自己的方向,也明白了肩上的責(zé)任:原來(lái),說(shuō)到底我們都在為自己而活,為活著本身而活。因?yàn)?,這才是一切美好夢(mèng)想的原動(dòng)力和基本支撐。否則,曾經(jīng)的向往,向往的以后也只是天方夜譚而已。

我的夢(mèng)不是定格也不是必然,我向往自由的生活,在草原上無(wú)拘無(wú)束的騎著飛奔的馬;在大海里暢懷的與魚兒交流??墒沁@些現(xiàn)在終究不會(huì)實(shí)現(xiàn),對(duì)于一個(gè)正處于初中階段的我們而言就是看課本上的原文原圖原筆跡而已,聽著八點(diǎn)二十的上課鈴響向往著五點(diǎn)零五的放學(xué)鈴。在每個(gè)階段我都有著不同的向往,可這終究不是夢(mèng)。我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單但又及其復(fù)雜,因?yàn)橛泻芏嗳伺c我在爭(zhēng)斗,不止我身邊的朋友在那天我們會(huì)成為敵人,包括我一些素未相識(shí)的人,也會(huì)與我成為敵人,那就是—中考。

夢(mèng)。比起那些遙不可及的夢(mèng),我更向往舉步可達(dá)的夢(mèng)。

未來(lái)的地球六年級(jí)篇十二

公元2100年,科技發(fā)展飛速,人類生活的更加舒適,二百億人被分成兩部分,一部分生活在地球上空的人造陸地上,里一部分零散地分布在銀河系各個(gè)星球上,巨大的`人口壓力帶動(dòng)了汽車工業(yè)的發(fā)展。

未來(lái)的汽車已實(shí)現(xiàn)零污染,低噪音,速度快,時(shí)速達(dá)到每小時(shí)3000千米。車身采用無(wú)比堅(jiān)硬的合金,即使用炮彈也不能傷它一根“毫毛”。車全身配有紅外掃描和雷達(dá)裝置,可在1千米內(nèi)偵測(cè)出所有物體的各種信息,一旦又有什么東西向車身撞去,車便會(huì)彈出“安全氣球”,將車身緊緊包在其中,從而保護(hù)人員安全。

這不,我剛學(xué)會(huì)開車,便迫不及待地參加了第75屆“星球杯”車賽。只見我動(dòng)作迅速地走入車內(nèi),穿好“護(hù)身服”,穩(wěn)穩(wěn)抓住方向盤,這個(gè)動(dòng)作過(guò)程連貫迅速,一氣呵成。“三、二、一”,隨著一聲令下,我與其他九位車手一起猛踩油門,發(fā)動(dòng)機(jī)的呼嘯聲便伴著如風(fēng)的車速“轟!”地向前。由于我是新手,很快就被其他車手一一超越,正在迷茫之中,“加速”映入了我的眼簾,我連按兩下,車子就像打了雞血似的,發(fā)瘋般的向前沖,一連超過(guò)了五位車手,遠(yuǎn)看,我的車就像一條銀色的飛龍穿梭在城市之間,每經(jīng)一處,四周的窗戶就被震碎一處。正在我春風(fēng)得意之時(shí),前方出現(xiàn)了一個(gè)彎道,由于慣性太強(qiáng),我的車沖出了防護(hù)欄,但我好不緊張,拉動(dòng)升降桿,車子便飛速爬升,再次猛踩油門,開啟“隱身”裝置,繼續(xù)飛馳?!耙粋€(gè)、二個(gè)、三個(gè)!”我接連超越了三輛“飛車”?!跋侣?,打開降落保護(hù)器!”我神不知鬼不覺(jué)地突然出現(xiàn)在第七輛車前,可著實(shí)把他嚇了一跳,車速降了下來(lái),連車身也像驚嚇之后一樣,微微顫抖?!稗D(zhuǎn)、跳、沖!”眼看我越來(lái)越靠近第一位,前方出現(xiàn)了電磁阻攔墻,我有被彈出賽道,就在這時(shí),賽車突然失去了動(dòng)力,從萬(wàn)米高空下墜,“1000米、500米、100米、50米!”“轟”的一聲,我坐了起來(lái),氣喘吁吁,原來(lái)是南柯一夢(mèng)!

這就是我夢(mèng)想中的汽車!不過(guò)我相信,只要人類不斷的向前進(jìn)步,它終將成為現(xiàn)實(shí)!

未來(lái)的地球六年級(jí)篇十三

未來(lái)的一天,我站在學(xué)校門口,禁閉的校門上會(huì)自動(dòng)用紅色電子光掃描你的學(xué)生卡。當(dāng)經(jīng)過(guò)認(rèn)證后,紅色電子光上的紅燈會(huì)立馬出現(xiàn)一張微笑著的臉,接著說(shuō):“早上好?!比缓笞詣?dòng)把門打開,等你進(jìn)去后,它就會(huì)立馬關(guān)上。

走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是一排機(jī)器人,走過(guò)去,其中一個(gè)機(jī)器人會(huì)自動(dòng)來(lái)到你的身邊檢查你昨天晚上的家庭作業(yè),它首先會(huì)問(wèn)你是幾年級(jí)幾班的,你如實(shí)回答后,它就會(huì)讓你拿出作業(yè),機(jī)器人檢查作業(yè)速度很快,一掃而過(guò)。如果你順利通過(guò)了檢查,它就會(huì)讓你走進(jìn)教學(xué)樓,如果沒(méi)有完成,它就立馬給家長(zhǎng)打電話,讓家長(zhǎng)來(lái)接你,等你回去寫完后再回來(lái)。

因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生很多,所以學(xué)校專門定制了很多這樣的機(jī)器人,如果你沒(méi)有完成作業(yè)想從別的地方進(jìn)入,那你也逃不過(guò)機(jī)器人的眼睛。走進(jìn)教學(xué)樓,就看到一個(gè)“門衛(wèi)”機(jī)器人在維持秩序,這樣可以讓樓道不擁擠。走進(jìn)教室,教室里十分干凈整潔,這都是“值日生”機(jī)器人的功勞,在這個(gè)教室里,原來(lái)的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個(gè)大按鈕,被畫的“五彩繽紛”的白板就會(huì)煥然一新。這個(gè)白板還能像電視一樣看。在作業(yè)柜上,堆得成山的作業(yè)讓老師頭痛不安,不過(guò),有了這個(gè)打分機(jī),只需一分鐘,就算堆得成山的作業(yè)也會(huì)被批改的完完整整。

同學(xué)們呢?也不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了,只要把書放在一個(gè)柜子里,去拿時(shí),只需把學(xué)生卡在上面一刷,用光標(biāo)鍵選中要的書,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書?!?!未來(lái)多么美好,只要我們努力,以后一定會(huì)建出這么好的學(xué)校!

未來(lái)的地球六年級(jí)篇十四

大家好,現(xiàn)在已經(jīng)是二零三九年了,我已經(jīng)成為國(guó)際園丁了。我現(xiàn)在在月球百花園里。

“第一天,我在月球里看見你的臉......”我的“智能咪咪手機(jī)”響了,我拿起手機(jī)對(duì)著手機(jī)視頻里的老邱麟?說(shuō):“干什么?”“湯圓,你可不可以到星上來(lái),幫我們種種子?!薄昂?,我很快就來(lái)?!蔽掖┥瞎麅鲆聨еN子用飛速機(jī)來(lái)了太陽(yáng)星,看到,我地打開車門,滿臉笑容地說(shuō):“,祝賀你成為了國(guó)際書法家?!薄耙沧YR你呀。“我們來(lái)到陽(yáng)光園,我大吃一驚,這里一片大土地,”嘆,這里我們不知道種什么種子好?“說(shuō),”我們也不知道怎么種?!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“種禮品種子好了。”我說(shuō)著,就種了起來(lái),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于種好了?拉了拉我的手說(shuō):“走,去吃山珍海味去!”“不用了."我地說(shuō),”飽飽“。只見一只機(jī)器貓來(lái)到這,嘴里吐出許多吃的,”吃吧,吃完了,禮品種就長(zhǎng)好了。“吃好了,我回到了月球。

幾個(gè)星期過(guò)去了,對(duì)我說(shuō):”謝謝,不論男女老少都這種子?!?/p>

未來(lái)的地球六年級(jí)篇十五

憧憬,是對(duì)未來(lái)美好生活的希望,是人們心中最美好的期盼。

其中讓我印象最深刻的是那一位來(lái)自深圳的阿姨。她是最近幾年才來(lái)到博羅的,所以她對(duì)博羅近幾年的發(fā)展并不是很了解,但是她親眼見證了深圳近幾年的飛快發(fā)展。她認(rèn)為深圳的變化非常的巨大,從一個(gè)小城鎮(zhèn)變成面向世界的經(jīng)濟(jì)城市,進(jìn)入信息時(shí)代。高樓大廈隨處可見,十步之內(nèi),必有一家商店。在以前,這是他們那個(gè)年代的人們所憧憬的,而現(xiàn)在成為了現(xiàn)實(shí),這與我國(guó)的繁榮富強(qiáng)息息相關(guān),更與人們?yōu)樾闹心菍?duì)未來(lái)美好生活的憧憬而奮斗的堅(jiān)持不懈的精神密不可分。

在我的印象中,我的故鄉(xiāng)——博羅,在近幾年的發(fā)展也是十分迅速。在上一輩人的整治與創(chuàng)造下,許多荒涼貧瘠的土地都已經(jīng)被開發(fā),變成一個(gè)個(gè)治安良好、環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)。人民的整體素質(zhì)也有了很大的提高,隨地吐痰,亂扔垃圾的情況越來(lái)越少見。博羅這個(gè)平平無(wú)奇的小城鎮(zhèn),在大家的奮斗下,逐漸成為我們內(nèi)心所向往的文明城鎮(zhèn)!

我相信,在如今這個(gè)新星輩出的時(shí)代,未來(lái)的博羅將會(huì)變得更加繁華,教育水平與消費(fèi)水平將會(huì)不斷提高,人民的文明素質(zhì)將會(huì)達(dá)到一個(gè)新的高度。如今的我們正值青春美好年華,我們?cè)谧孑厒儕^斗出的未來(lái)下無(wú)憂無(wú)慮的生活。我們應(yīng)有自己對(duì)未來(lái)的希望。未來(lái),是神秘的,是不可測(cè)的。但它留給我們無(wú)限的遐想空間,這需要我們一步一步去探索,需要我們?nèi)?chuàng)造,去實(shí)現(xiàn)我們的憧憬。博羅,這個(gè)具有無(wú)限潛力的地方,在新一代青年的努力下,可以媲美一線城市,聞名于世。

未來(lái)的地球六年級(jí)篇十六

早上起床后,我突然發(fā)現(xiàn)了個(gè)奇怪的問(wèn)題:掛歷上的日期居然顯示的是20xx年12月,昨晚睡覺(jué)時(shí)明明還是20xx年呢!難道……我穿越時(shí)空來(lái)到未來(lái)的安陽(yáng)了嗎?我心想:這樣也不錯(cuò),我可以看看未來(lái)的安陽(yáng)會(huì)發(fā)生多大的變化。想到這里,我便興沖沖地向大街上跑去。

外面空氣清新,隱隱還有淡淡的花香撲鼻而來(lái)。出來(lái)晨練的人們,悠閑地舒展著身軀,給人一種祥和的感覺(jué)。街道上常見到的清潔工人,居然換成了智能機(jī)器人,它們不怕辛苦地工作著,保護(hù)著城市的衛(wèi)生,給人們帶來(lái)了干凈舒適的生活環(huán)境。

“叮呤呤……”是上課鈴響了嗎?我扭頭一看,不知不覺(jué)中,我來(lái)到了我的母?!獰羲沸W(xué)門前。同學(xué)們?nèi)宄扇旱叵驅(qū)W校走去,臉上都帶著輕松自如的表情。看著他們,我總覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么。原來(lái)學(xué)生的標(biāo)志——沉重的書包不見了,取而代之的是每人都拿的一個(gè)小本子——學(xué)生專用平板電腦。往里走,我跟隨管理員,我們來(lái)到了壯觀無(wú)比的教學(xué)樓,乘坐音速觀光電梯,一下子來(lái)到了教室?,F(xiàn)在的教室和可大不一樣!看教室的墻壁,這可是世界上最先進(jìn)的電子變色墻壁呢!下課的時(shí)候,墻壁變成了綠色,使同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛;上課的時(shí)侯,墻壁又變成了藍(lán)色的,使同學(xué)們看了后不會(huì)緊張,還可以更安靜地聽講和冷靜地思考;要是教室的光線不好或晚上的時(shí)候,墻壁就會(huì)自動(dòng)發(fā)出亮光,不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。

“叮呤呤……”又是一陣清脆的鈴聲,是下課了嗎?我睜開了雙眼,卻還陶醉在夢(mèng)里那個(gè)未來(lái)的安陽(yáng),我多么盼望這個(gè)美夢(mèng)能成早日成為現(xiàn)實(shí)?。?/p>

未來(lái)的地球六年級(jí)篇十七

哇!這是什么…這…地方…多么美麗的城市!

在這里,汽車排出的煙霧不再濃重,而是清新的空氣。街上有兩種垃圾桶:一種是可回收垃圾桶,只要你把垃圾扔進(jìn)去,它就會(huì)很快把回收的垃圾送到垃圾處理廠。因?yàn)檫@個(gè)垃圾桶里有一個(gè)自動(dòng)系統(tǒng),只要垃圾在里面,它就會(huì)把垃圾變成自動(dòng)的,垃圾自己跑到垃圾處理廠。不可回收的垃圾扔進(jìn)不可回收的垃圾桶,垃圾桶會(huì)自動(dòng)融化垃圾。這樣垃圾就不會(huì)污染環(huán)境。

每個(gè)人家里都有三扇門,可以防盜。第一道門是‘辨音門’,只有聽到主人的聲音才會(huì)打開。第二扇門是“圖像識(shí)別門”,只有主人看起來(lái)像的時(shí)候才會(huì)打開。最后一道門是抓住小偷的門。即使小偷穿過(guò)前兩扇門,最后一扇門也會(huì)變成手銬,手銬會(huì)把小偷銬起來(lái),因?yàn)樗梢宰x取指紋!家里有專門的電視機(jī)――,可以看任何你想看的電視節(jié)目,因?yàn)樗溆袑iT的天線。專用表――不能壞。專用櫥柜――可以放你想要的任何東西。還有一種特殊的地板――,可以軟化變硬。

在商場(chǎng)里,每一件商品都是有編號(hào)的。只要你告訴服務(wù)員你想要什么號(hào)碼,就會(huì)自動(dòng)送過(guò)來(lái)。因?yàn)檫@里的商品也有自動(dòng)系統(tǒng)。服務(wù)員會(huì)把商品的序列號(hào)輸入電腦,然后商品自動(dòng)“運(yùn)行”???,有人在天上飛。它們配有特殊的翅膀。

道路分為紅、黃、藍(lán)跑道。如果你想去某個(gè)地方,只要踏上紅色的跑道,你就會(huì)在不知不覺(jué)中到達(dá)目的地。想回家就踩黃色跑道。想走,就走藍(lán)色跑道。我相信未來(lái)的城市會(huì)比我想象的更好。

未來(lái)的地球六年級(jí)篇十八

大家想知道40年后的地球是什么樣的嗎?那就跟我來(lái)looklook吧!

40年前和今天,地球上的工廠大量的排放污氣、污水及其它污染物,后的地球上,經(jīng)過(guò)全世界科學(xué)家的深入研究,污染問(wèn)題已經(jīng)是小事情了,而且還能完全控制環(huán)境污染問(wèn)題。因?yàn)?,科學(xué)家已經(jīng)掌握了最先進(jìn)的治污技術(shù),使得工廠的廢氣已經(jīng)全部變成了氧氣,廢水變成了環(huán)保型自來(lái)水。這樣,既不會(huì)因?yàn)槲蹥?、污水而生病,還使得城市的環(huán)境變的更美好。

40年后,地球上的汽車早以不需要用汽油了,因?yàn)?,科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了一種無(wú)油汽車了,這種汽車就是利用太陽(yáng)的能量使得汽車發(fā)動(dòng),如果那天沒(méi)有太陽(yáng),也不要緊,因?yàn)檫@種汽車本身就有98%的太陽(yáng)能,如果又用完了,也別怕,每一輛汽車都裝配這太陽(yáng)能瓶,只要把瓶子對(duì)準(zhǔn)吸收板,把蓋子一打開,太陽(yáng)能就被太陽(yáng)板所吸收了。

未來(lái)的地球六年級(jí)篇十九

隨著時(shí)光穿梭機(jī),我們來(lái)到了500年后的地球。

來(lái)到這兒,我們先去了一個(gè)科技發(fā)達(dá)的城市。剛踏進(jìn)城市,一棟棟形式各異的樓房便呈現(xiàn)在我的面前:樓房新奇獨(dú)特,別有一番異域風(fēng)味,顏色花花綠綠,材質(zhì)又軟又高,像海綿沙發(fā)一般舒適;有的樓房則堅(jiān)固無(wú)比,可與金剛石所媲美。一低頭,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的東西。地上是用鉆石打磨而成,在一座座路燈的照耀下閃閃發(fā)光。真奢侈!我正想著,猛然發(fā)現(xiàn)地下竟流動(dòng)著五彩寶石。每隔一段時(shí)間,它便會(huì)發(fā)出輕柔緩慢的聲音,隱隱約約又透露出剛勁有力的爵士舞曲。我?guī)现悄芊治鲅劬?,仔?xì)研究這寶石,驚奇的發(fā)現(xiàn)這是由人們的生活垃圾組成的。原來(lái),為了環(huán)保問(wèn)題,人們專門設(shè)計(jì)了一個(gè)大型處理器,把垃圾收集起來(lái),通過(guò)管道輸送到里面,經(jīng)過(guò)幾道復(fù)雜工序,變成一顆顆璀璨奪目的寶石,讓人們賞心悅目。我一直觀察地面,隱隱感到脖子和眼睛有些酸痛,慢慢抬起頭,剛想仰望藍(lán)天,可結(jié)果卻讓我失望至極,天上只有一座座堡壘和一群群密密麻麻的小黑點(diǎn)。人類剝奪了太陽(yáng)的光輝,換上了巨型節(jié)能燈,趕走了白云,在天上建立了許多學(xué)校和花園,人們不用再倚仗飛機(jī),只需穿上飛行鞋,輕輕按一下按鈕,就可以騰空而起,享受著無(wú)限風(fēng)光。

科技有利必有弊。同學(xué)們,讓我們手拉手,共同保衛(wèi)這生命之舟,這瀕臨滅絕的地球!

未來(lái)的地球六年級(jí)篇二十

未來(lái)的世界,是怎樣的呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,坐上了時(shí)光飛機(jī)來(lái)到了99的那個(gè)非常遙遠(yuǎn)的世界里!一來(lái)到這個(gè)世界里,之見聳立在兩旁的摩天大樓拔地而起,電子圖書城里熱鬧非凡,大街上只見一輛輛款式新異的小汽車,在機(jī)器人的指揮下,正井然有序地穿梭在寬闊平坦的'馬路上,在藍(lán)天、白云麗日下,顯得格外雅致!然后,我乘坐著一輛有特色的小汽車,來(lái)到了噴泉公園,那里真是水的世界,那里的噴泉是在那里都看不到的,那里有各種各樣形式不同的噴泉,有卡通式的噴泉,字一類的噴泉,等等、、、、、、非常耀眼!而且,噴泉里噴出來(lái)的水是有夜光的,里面還有許多小魚從噴泉里噴出來(lái)呢!真是讓我驚呆了!我正在津津有味地觀賞著這迷人的噴泉,突然,我的時(shí)光飛機(jī)響起了警報(bào),電子屏目上顯示“時(shí)間以到,請(qǐng)回來(lái)”。沒(méi)辦法,我只好戀戀不舍的離開了這個(gè)遙遠(yuǎn)的世界里,駕起了時(shí)光飛機(jī),重返到我的家鄉(xiāng)里!

未來(lái)的地球六年級(jí)篇二十一

一陣金光向我射來(lái),一種奇怪的聲音響起:請(qǐng)做出您最后的選擇!我堅(jiān)定的說(shuō),看看我們的23的學(xué)校,拜托了!到了,啊,不會(huì)吧。這到底在什么地方啊。我眼前呈現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)整齊的方塊。我摁了一個(gè)?!昂簟币魂囷L(fēng)似的我果然到了我的學(xué)校那里的保安亭不再有保安了,只有一個(gè)機(jī)器人。他是識(shí)別我們有沒(méi)有錄入校級(jí)點(diǎn)名冊(cè),你來(lái)了點(diǎn)名冊(cè)上自動(dòng)會(huì)幫你勾畫上。一進(jìn)去就是一個(gè)電梯,只要你說(shuō)出你要去的班級(jí)或場(chǎng)地你就可以到達(dá)了。我說(shuō)了一聲“五一班”我果然到了我們班。教室不會(huì)按有許多按鈕,只要你說(shuō)“打掃教室”教室?guī)酌腌娋妥兏蓛粽R了。我一進(jìn)教室就看見了一個(gè)“機(jī)器人老師”,他正在給我們講課呢!我們聽得津津有味,“機(jī)器人老師”是在電腦上給我們上課和考試??荚嚨臅r(shí)候你做完了就可以直接按提交,成績(jī)一秒鐘就出現(xiàn)了,并且還有錯(cuò)題分析喲!對(duì)于我們來(lái)說(shuō)“機(jī)器人老師”最大的特點(diǎn)是不會(huì)給我們布置太多作業(yè),大部分都是在電腦上完成的,所以那時(shí)的我們會(huì)越來(lái)越喜歡寫作業(yè)喲!

未來(lái)的地球六年級(jí)篇二十二

21,人們的生活改善了很多。街上滿是汽車,小家庭飛機(jī)在天上飛,快艇在水中穿梭。

世界上所有的商場(chǎng)、超市和商店都被取消了,取而代之的是自動(dòng)售貨機(jī)和大型電子自動(dòng)售貨機(jī)。

人們生活在不同的地方,有的生活在陸地上,有的生活在半空中,有的生活在海底。建筑有各種形狀,如圓形、正方形、三角形和多邊形。人們?cè)诮ㄖ蜓b修時(shí)不需要建筑師,而是把想象裝置直接連接到你的眼睛上,房子就會(huì)像你想象的那樣發(fā)生變化。當(dāng)你登上飛機(jī)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)每棟大樓的頂部都有一個(gè)優(yōu)雅美麗的花園。

城市里到處都是機(jī)器人。它們比普通火車走得快,能承受2噸的重量;他們還會(huì)說(shuō)話,而且他們的大腦非常敏感。不到一秒鐘,他們就能算出三位數(shù)的加減乘除。

將來(lái),人們的衣服可以像空調(diào)一樣調(diào)節(jié)。無(wú)論外界溫度高低,衣服都能自動(dòng)調(diào)節(jié),直到人舒服為止。人們穿不同口味的鞋子。鞋底有很多電動(dòng)輪。如果你上班或上學(xué)遲到,只要打開開關(guān),你就需要幾十秒鐘才能到達(dá)那里。

人種樹,只需要把半片葉子埋在地下,只需要一個(gè)星期就能長(zhǎng)出樹苗??炊喾奖?!

未來(lái)的汽車、飛機(jī)、輪船都不允許占用太多空間,不用的時(shí)候可以折疊。

未來(lái)還有很多先進(jìn)的東西,等著我們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造。

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