最新助學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿（專業(yè)20篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處，為自己的成長(zhǎng)做好鋪墊。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先梳理好需要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

助學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友：

大家好！

很榮幸能來(lái)參加今天附小的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們召開的這次家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí)我也非常感謝我女兒的班主任三年六班李笑魯老師，以及所有的家長(zhǎng)朋友、同學(xué)給我這個(gè)難得的寶貴機(jī)會(huì)與各位師長(zhǎng)進(jìn)一步溝通，學(xué)習(xí)在座的各位家長(zhǎng)朋友對(duì)孩子的一些好的教育方式、方法，更好地配合學(xué)校教育，使我們的孩子真正的成為一名身心健康、德能兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)、積極向上的快樂(lè)學(xué)生。

每天清晨，看著女兒快樂(lè)地走進(jìn)附小大門，望著主樓前的校訓(xùn)“主動(dòng)學(xué)習(xí)、愉快生活、勇敢創(chuàng)造、誠(chéng)信做人”，身為一名家長(zhǎng)，一個(gè)母親，我真心地認(rèn)為我女兒的學(xué)習(xí)生活，能從附小開始真的很幸運(yùn)。因?yàn)檫@里有良好的管理方式，較高的老師素質(zhì)，更重要的是這里的老師用愛心構(gòu)筑了我們孩子的健康人格。

如果今天在這里能大言不慚地談孩子的進(jìn)步，孩子的優(yōu)秀，這并不是我們家長(zhǎng)單方的努力與成就，更多的是學(xué)校、老師給予他們的教誨與幫助。所以借此機(jī)會(huì)，我也要向附小所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師道一聲感謝，謝謝你們的辛苦付出?。ɡ罾蠋熥ⅲ寒?dāng)時(shí)蘇日婭的媽媽向我鞠了一躬，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，我也還了禮。）。

我們的孩子越來(lái)越聰明、健康、優(yōu)秀與可愛，這是與學(xué)校老師的諄諄教誨離不開的。

當(dāng)我接到老師的邀請(qǐng)，與大家共談孩子的教育時(shí)，我問(wèn)我的女兒：“蘇日婭，你真的很好嗎？”她說(shuō)：“很好！我真的很好，我寫字好，日記好，數(shù)學(xué)好，畫畫好?！笨傊?，言外之意就是什么都好，然后，我也會(huì)很夸張地說(shuō)：“真的！那這樣，你就更讓媽媽驕傲了。”這就是我與女兒溝通最通常的方式。我會(huì)時(shí)時(shí)用成人的“童真”和她交流，肯定她，鼓勵(lì)她，贊揚(yáng)她，順著她的思路，讓她無(wú)拘無(wú)束地與我交談，通過(guò)這種方式，可以培養(yǎng)孩子的自信。

俗話講“小孩是順著嘴長(zhǎng)的”。只要家長(zhǎng)不斷地肯定她，哪怕一點(diǎn)小小的進(jìn)步，她都會(huì)很自豪，并且努力去做得更好。這種教育方式往往比我們家長(zhǎng)氣極敗壞地去訓(xùn)斥孩子更好得多。所以，我的女兒在日記中經(jīng)?！翱诔隹裱浴保豪硐胧钱?dāng)一名預(yù)言家，理由是因?yàn)樗A(yù)言的很多事情現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了。她將來(lái)一定是很漂亮，很簡(jiǎn)單，那就是頭發(fā)順順的。看到微胖的媽媽，她一定要種出七色桑樹，織成七彩布，胖人穿了會(huì)瘦，瘦人穿了會(huì)胖，那時(shí)候媽媽會(huì)更美麗！她還設(shè)想她的一生至少要換七種職業(yè)，其中一段時(shí)間一定會(huì)去做一段時(shí)間得教師，因?yàn)椋龕鬯械睦蠋?，還有敬佩，我想，我們做家長(zhǎng)的只要細(xì)心觀察，肯定她任何一個(gè)方面的小小進(jìn)步，不只是學(xué)習(xí)，還有思想品德以及她們幼稚的想法，這樣孩子會(huì)很自信，相信自信就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

現(xiàn)在每個(gè)家長(zhǎng)都有望子成龍，望女成鳳的傳統(tǒng)觀念，希望自己的孩子優(yōu)秀，這是人之常情。我個(gè)人認(rèn)為在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，應(yīng)還給孩子一個(gè)廣闊的空間，不要抹殺原本屬于他們的快樂(lè)童年，施加太多的壓力。

在學(xué)習(xí)方面，沒(méi)有給女兒買過(guò)一本有關(guān)的課外參考練習(xí)，我要求她的就是：上課主動(dòng)聽，下課快樂(lè)地玩兒，回家認(rèn)真完成老師的作業(yè)，其它時(shí)間可以去做自己喜歡的事。有一點(diǎn)要說(shuō)明，我不太主張孩子過(guò)多地看電視，只要跟她講道理，告訴她看電視是一種偷懶的行為，很多知識(shí)要到書本中去尋找。這樣就養(yǎng)成她主動(dòng)讀書的習(xí)慣。

對(duì)待孩子的成績(jī)，我和愛人的想法一致，雖然不?？紳M分，但要知道錯(cuò)在哪兒，要學(xué)得扎實(shí)點(diǎn)。因?yàn)槲矣X(jué)得一、二、三年級(jí)的成績(jī)，孩子們的差距不大，只要她養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就不要要求太多了。所以至今沒(méi)有去做其它練習(xí)，也不知這種想法是否能持續(xù)，我想這還要看孩子的以后，目前還沒(méi)有這種想法。

在課外學(xué)習(xí)方面，我們比較尊重她個(gè)人的意愿，不會(huì)逼著她學(xué)習(xí)不喜歡的內(nèi)容。我很希望她多才多藝，我也會(huì)時(shí)時(shí)跟她講，媽媽小時(shí)候，沒(méi)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以很多時(shí)候會(huì)有遺憾。雖然她不太懂，但也會(huì)有自己的意見，這樣，別人也常跟我開玩笑，說(shuō)我女兒精力充沛。確實(shí)，她要拉小提琴，要去樂(lè)隊(duì)吹長(zhǎng)笛，偶爾也要去跳舞、畫畫、學(xué)英語(yǔ)。我想，因?yàn)樗矚g，所以她也并沒(méi)覺(jué)得累，我也只當(dāng)她在玩中學(xué)。因此，當(dāng)有一天，他不喜歡了，我也不會(huì)盲目學(xué)習(xí)別人，去勉強(qiáng)她繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的。

我們都知道，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭教育起著很關(guān)鍵的作用，我們要給孩子創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的家庭氛圍，與孩子一起成長(zhǎng)。我和愛人很注意這一點(diǎn)，每天在她放學(xué)回來(lái)的路上，我們都會(huì)用一種快樂(lè)的情緒去感染她，用兒童的語(yǔ)言與她交流。問(wèn)一問(wèn)今天學(xué)校的事情、課堂情況、游戲情況，談一談今天老師的習(xí)作留言，以及班級(jí)、學(xué)校的大事、小事。這樣快樂(lè)著她的快樂(lè)，也幫助她憂傷她的憂傷。這時(shí)，她會(huì)講給我許多，同時(shí)，我也很榮幸，從她口中，我認(rèn)識(shí)了她的很多同學(xué)，記住了他們的名字、特點(diǎn)、愛好。有時(shí)，我們?cè)谝黄鹨矔?huì)談天氣，談行人，談其它。這樣不加限制地訓(xùn)練能提高孩子的表達(dá)能力，同時(shí)也是家長(zhǎng)進(jìn)行教育與灌輸自己觀點(diǎn)的最佳時(shí)機(jī)。

盡管有時(shí)她也會(huì)亂用一些詞語(yǔ)，我也并不一一指出，偶爾過(guò)分時(shí)，也只會(huì)給予一點(diǎn)點(diǎn)指點(diǎn)，并告訴她為什么。每天我都用這種方式把女兒迎回來(lái)。

回家之后呢，我們也會(huì)按她的要求與想法與她游戲并盡量迎合她。其實(shí)，與孩子一同成長(zhǎng)的時(shí)光，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，多數(shù)時(shí)候都是快樂(lè)與幸福的。

素質(zhì)教育，提倡養(yǎng)成教育，我們的家庭，首先要給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和睦、健康的氛圍，同時(shí)也要是一個(gè)學(xué)習(xí)的家庭。為此，我和愛人為自己和孩子訂了很多書，每天利用閑余時(shí)間與她一起分享讀書的快樂(lè)。每期新刊到來(lái)，我會(huì)和女兒一起去讀，并提出書中知識(shí)，考一考她記住沒(méi)有，這樣擴(kuò)大了她的知識(shí)面。，在課外書的選擇上也不只是文學(xué)知識(shí)，也有世界、科技與英語(yǔ)，我是想，也許這樣能培養(yǎng)她的綜合素質(zhì)。

在和女兒成長(zhǎng)的過(guò)程中，我時(shí)時(shí)會(huì)被女兒的一些言語(yǔ)、思想、行為所感動(dòng)。

感動(dòng)之一：我女兒能背誦學(xué)校所有墻壁的題詞，并且時(shí)時(shí)給我講出她的理解。我把她所背誦的學(xué)校題詞寫在一張紙上，整整一頁(yè)，我知道這不是學(xué)校、班級(jí)、老師所要求的，但她卻做到了。這完全出乎我和愛人的意料之外，并且在日常行動(dòng)中，她也真的努力按這個(gè)要求約束自己，雖然做得不是十全十美，但是她的努力，很讓我們感動(dòng)，我很真誠(chéng)地把我的感動(dòng)將給她聽，目的是進(jìn)一步鼓勵(lì)她，同時(shí)在內(nèi)心深處，我也在反省著做媽媽的我自己。

感動(dòng)之二：是在三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我女兒一再要求我介紹雷鋒，講雷鋒故事，說(shuō)班會(huì)上，李老師講得很感人，但是時(shí)間有限，她還沒(méi)有聽夠，而且她聽了這些故事，就在日常行動(dòng)中去學(xué)雷鋒：她在春日的風(fēng)沙中，去扶刮倒的自行車，每天很晚回到家，我只能用善意的謊言勸說(shuō)她，那是人故意放倒的；她還認(rèn)認(rèn)真真地堅(jiān)持撿了一個(gè)月的塑料袋等小垃圾，無(wú)論我怎么說(shuō)都不行，她說(shuō)雷鋒比這做得多了。面對(duì)她的純真與認(rèn)真，我無(wú)可質(zhì)疑。

這些在我的記憶中，只能出現(xiàn)在電影里的事情和臺(tái)詞，卻實(shí)實(shí)在在地在我八歲女兒身上重現(xiàn)著。我不能評(píng)論什么，因?yàn)槲乙呀?jīng)淡漠了。但重新審視，我會(huì)真心去尋找久違的雷鋒故事，認(rèn)真地講給她聽。我想無(wú)論我怎么說(shuō)，這都不是我教育的結(jié)果，真的感謝學(xué)校，是學(xué)校教育，讓我感到對(duì)我女兒的健康人格的塑造起著多么關(guān)鍵的作用。我說(shuō)這些，連我自己都有“作秀”的感覺(jué)，但這是真真切切的，孩子也是認(rèn)真的。

感動(dòng)之三：我女兒在日記中以兒童的思維，思考過(guò)世界上的兒童沒(méi)有肌餓，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有貧窮，過(guò)著幸福的生活，還寫她愿意回到從前，因?yàn)閺那坝锌铸?，有更多的綠樹和滿地的鮮花，而她卻在為數(shù)學(xué)課上，無(wú)疑偷看到雨后的彩虹而沒(méi)有告訴同學(xué)而遺憾。我們帶她登山，她看到山洞想到的是當(dāng)年八路軍藏身的地方。他潛在的環(huán)保意識(shí)，渴望和平，幸福與對(duì)歷史的理解都不是我們家長(zhǎng)所刻意給予的。所以，我們家長(zhǎng)一定要配合學(xué)校教育，配合老師的教誨。

我想，我只有一個(gè)女兒，將來(lái)會(huì)有很多學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)，可在她的成長(zhǎng)過(guò)程，她只有成為一個(gè)有良好品德的人，健康心態(tài)的人，才能立足于社會(huì)，這并不是空洞的說(shuō)教。因此，我們所有家長(zhǎng)也應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際，按照“以德育人”的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，鼓勵(lì)她去幫助同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感謝，真正成為品學(xué)兼優(yōu)的積極向上的人。

孩子的成長(zhǎng)道路還很長(zhǎng)，三年的優(yōu)秀代表不了她的一生，不管怎樣，我都會(huì)去盡做母親的責(zé)任，做家長(zhǎng)的義務(wù)，努力協(xié)助女兒——塑造一個(gè)完美的人生！

在孩子的教育方面，愿聽大家好的意見和建議，使我們的孩子真正如校訓(xùn)所言：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。

謝謝大家！

助學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

我是何筱晗的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)代表發(fā)言稿。首先感謝學(xué)校為我們提供一年一度的相聚機(jī)會(huì)，讓我們能了解孩子們?cè)谛８鞣矫娴谋憩F(xiàn)，能就如何教育孩子進(jìn)行交流切磋。其次，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友向辛勤耕耘的各位老師致以衷心的感謝！

前段時(shí)間，學(xué)校舉辦的第四屆校園書香節(jié)在老師們的精心組織下開展得有聲有色，效果顯著。何筱晗有幸作為學(xué)生代表進(jìn)行了《我從閱讀中獲益》的相關(guān)演講。今天陶老師又讓我來(lái)談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子熱愛閱讀寫作的，我深感榮幸。謝謝陶老師！在座的許多家長(zhǎng)都是家庭教育方面的佼佼者，下面就讓我來(lái)拋磚引玉講一講個(gè)人的點(diǎn)滴粗淺做法，偏頗不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家指正。

孩子是父母的第二生命，每個(gè)父母都希望自己的孩子健康聰明，每位家長(zhǎng)都非常重視對(duì)孩子的早期教育和智力開發(fā)，有的甚至從胎教起就對(duì)孩子的教育投資不遺余力。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“讓孩子聰明的辦法是閱讀再閱讀?！彼?，孩子從小我們就注重引導(dǎo)她培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣。當(dāng)她牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我經(jīng)常給她講童話故事，朗誦童謠。等她稍大后，我改變家長(zhǎng)講述孩子聽的單一形式，我們進(jìn)行故事表演，孩子通過(guò)情境表演和角色對(duì)話，對(duì)閱讀的興趣日益濃厚。再后來(lái)，我讓孩子模仿幼兒園老師給我上語(yǔ)言課……總之孩子在豐富多樣生動(dòng)活潑的“親子閱讀”中既享受到了游戲的快樂(lè)，又在日積月累中培養(yǎng)了對(duì)閱讀初步的濃厚興趣，養(yǎng)成了每日閱讀的良好習(xí)慣。當(dāng)她能完全自主閱讀后，家里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的溫馨一幕：我們正在忙活，她激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽，我讀到一篇很好的文章，我讀給你們聽?！边@時(shí)我一定會(huì)放下手上的事兒，凝神傾聽，共享美文。那一刻，親子間的良性互動(dòng)令孩子神采飛揚(yáng)，沉醉其間，發(fā)言稿《家長(zhǎng)代表發(fā)言稿》。閱讀給人類帶來(lái)的好處無(wú)須我在此贅述，我的孩子從中獲益之一就是不怕寫作文，寫作文時(shí)還算得心應(yīng)手，一氣呵成。

孩子在書香中自在呼吸，快樂(lè)成長(zhǎng)著。作為一名普通的孩子，她同樣會(huì)為考試失利而煩惱，為遭遇挫折而氣餒。作為家長(zhǎng)，及時(shí)給予積極的.鼓勵(lì)和正確的引導(dǎo)至關(guān)重要。本學(xué)期開始，她的數(shù)學(xué)成績(jī)出現(xiàn)了破天荒的下滑。看到試卷后，我發(fā)現(xiàn)全是令人火冒三丈的低級(jí)錯(cuò)誤?？吹胶⒆用碱^緊蹙，我克制著自己。我明白孩子是努力的，出現(xiàn)這樣的結(jié)果她也很難過(guò)。這時(shí)孩子最需要的是一個(gè)溫暖的懷抱，一句驅(qū)散陰霾的鼓勵(lì)。我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一百次跌倒，還有第一百零一次的爬起。爸爸媽媽不責(zé)怪你，但你自己一定要吸取教訓(xùn)，一定養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，細(xì)致踏實(shí)的好習(xí)慣。這樣，你收獲的將不僅僅是考分的提高，你今后的整個(gè)人生也會(huì)因此受益。”在此非常感謝董老師陶老師給予了孩子及時(shí)的疏導(dǎo)和關(guān)懷，孩子在師長(zhǎng)的鼓勵(lì)中重拾信心，慢慢回到以前的狀態(tài)。有人說(shuō)好孩子是夸出來(lái)的，我說(shuō)好孩子同時(shí)也是鼓勵(lì)出來(lái)的。

關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，我覺(jué)得我們更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個(gè)性和陽(yáng)光心態(tài)。我個(gè)人淺陋地認(rèn)為：我們的孩子學(xué)習(xí)可以不那么優(yōu)異，將來(lái)的事業(yè)可以不飛黃騰達(dá)，但是他們絕對(duì)不可以不擁有健全的心理和完善的人格。這是我們家長(zhǎng)必須明曉的。那如何培養(yǎng)?一言以蔽之:家長(zhǎng)的言傳身教是關(guān)鍵。這是我們?yōu)槿烁改葛佡?zèng)給孩子擁有真正幸福美好人生的一份沉甸甸的厚禮。

古人云：師者，傳道，授業(yè)，解惑也。老師是孩子們的知識(shí)傳授者，道路指引者。作為家長(zhǎng)，我們一定要積極配合學(xué)校配合老師做好工作。當(dāng)今的教育體制，說(shuō)實(shí)話：孩子苦，家長(zhǎng)苦，老師更辛苦。試想；在家里我們面對(duì)的只是一個(gè)，有時(shí)都感到難言的疲憊和焦慮，而老師們面對(duì)的卻是幾十個(gè)，且每個(gè)孩子都存在著個(gè)體差異，其壓力之重，難度之大不難想象。所以家校必須共同努力，緊密配合。很幸運(yùn)孩子們生活在六（1）這樣一個(gè)優(yōu)秀的班集體中，三位老師學(xué)高業(yè)精，各有特色，為孩子們齊心協(xié)力兢兢業(yè)業(yè)辛勞著，再次向各位老師表示感謝！最后我真誠(chéng)地希望每個(gè)孩子都能在家校有的放矢的引導(dǎo)，潤(rùn)物無(wú)聲的教育和潛移默化的影響下共同進(jìn)步，健康快樂(lè)成長(zhǎng)；我祝福我們六（1）班的每個(gè)孩子都能擁有光明美好的未來(lái)，擁有飽滿豐盈的人生！

助學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇三

大家好！

我是xx

班級(jí)

相信在場(chǎng)的每一位高職學(xué)子都能深刻地體會(huì)我此刻的心情。在我獲知自己又一次得到特等助學(xué)金的那一刻，我又有了如釋重負(fù)的感覺(jué)。自入學(xué)以來(lái)，家庭的困境讓我一直面臨輟學(xué)的危險(xiǎn)，但當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道我的情況后，在第一時(shí)間解決了我的學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、

生活

當(dāng)然我更知道。貧窮，是一根刺痛無(wú)數(shù)家庭貧困學(xué)子

心靈

我們不應(yīng)該去在乎他人評(píng)價(jià)我們的穿著，我們也不需要在乎他人炫耀家境如何富裕，我們應(yīng)該在乎的是父母為生活而辛勤勞動(dòng)時(shí)身體是否依舊健康，去在乎我們的

學(xué)習(xí)

社會(huì)給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是均等的，關(guān)鍵是我們

怎樣

在此，我謹(jǐn)代表所有受資助的學(xué)子真誠(chéng)地感謝學(xué)校。并向?qū)W校承諾： 在不斷加強(qiáng)

專業(yè)

最后，再次真誠(chéng)的感謝學(xué)校。并 祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成；愿老師們身體健康，工作順利；更愿我們學(xué)校發(fā)展得更好、更美、更強(qiáng)！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

助學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇四

在現(xiàn)行的高校助學(xué)體系中，助學(xué)金是幫助貧困生解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，順利完成學(xué)業(yè)的一項(xiàng)重要資助政策。下面就是本站小編給大家整理的資助學(xué)生家長(zhǎng)代表。

發(fā)言稿。

僅供參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)和同學(xué)們：

你們好!我叫黃筠蓉，今天能夠站在這里，代表受資助學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言，我感到非常激動(dòng)，也非常榮幸。首先讓我代表學(xué)生家長(zhǎng)們對(duì)市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的謝意，是你們的無(wú)私幫助，解了我們的燃眉之急，為孩子們圓大學(xué)夢(mèng)提供了有力的支持與幫助。

借此機(jī)會(huì)，我也想對(duì)孩子們說(shuō)，今天是你們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)，一定要懷著感恩的心，勤奮學(xué)習(xí)，讀好書，做好人，要做一個(gè)懂得關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的人，以更好的成績(jī)回報(bào)大家對(duì)你們的一份厚愛。

今天，我代表受資助學(xué)生的家長(zhǎng)也表個(gè)態(tài)，我們將更加嚴(yán)格要求孩子，教育孩子努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，回報(bào)社會(huì)，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)組織對(duì)我們的幫助與期望。

最后，我代表受到“金秋助學(xué)”資助的家長(zhǎng)再次表示最誠(chéng)摯的感謝!謝謝你們!

尊敬的姜校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師：

您們好!

我是3、3班孫陽(yáng)的家長(zhǎng)。今天，學(xué)校能給我這樣的機(jī)會(huì)，能當(dāng)眾向社會(huì)上的善心人說(shuō)聲“謝謝”，我內(nèi)心萬(wàn)分激動(dòng)。我代表全家人向所有對(duì)我們家伸出援助之手的人們深深鞠一躬。

2年前，我們家還是一個(gè)和美、甜蜜、富裕的小家，但是天有不測(cè)風(fēng)云，由于意外，我丈夫在工廠打工時(shí)，不慎將右前臂絞斷了，經(jīng)專家鑒定，造成了四級(jí)傷殘。右手失去了大多數(shù)的功能，只能做一些輔助性的工作。因?yàn)楣S是私人的，二年來(lái)，我家里沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源。這兩年中，我丈夫又接連動(dòng)了五次大手術(shù)，以前打工的一點(diǎn)積蓄早就花光了，還拉下了一大筆債務(wù)。看著在高中讀書的、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女兒，看著還不太懂事的陽(yáng)陽(yáng)，當(dāng)時(shí)身心受創(chuàng)傷的我們真的感到走投無(wú)路了。今年，學(xué)校的姜校長(zhǎng)和孩子的班主任程老師了解了我家的情況，積極的為我家的陽(yáng)陽(yáng)申請(qǐng)了貧困生補(bǔ)助，讓孩子又能安心的上學(xué)了。對(duì)此，我替孩子向姜校長(zhǎng)、程老師、王老師及各位老師鞠一個(gè)躬。

我們家也在積極的應(yīng)對(duì)這種變故，我也找了個(gè)活干，我丈夫也在別人幫助下找了個(gè)一只手能夠干的活，努力的償還債務(wù)，也算給孩子做個(gè)好的榜樣。以后，我也一定多給孩子進(jìn)行這方面的教育，讓孩子努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有愛心、懂得回報(bào)、對(duì)社會(huì)有用的好孩子。

再次感謝姜校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。我的發(fā)言結(jié)束了。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

當(dāng)我們的孩子接受慰問(wèn)時(shí)，我們的心情真是難以言表。新學(xué)期開始了也預(yù)示著新的希望，部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有忘記我們這些貧困家庭的孩子，使我們深深感到：人間處處真情在，世界處處充滿愛。

我們這些收入很低的貧困家庭沒(méi)有能力給孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們的孩子也從不和別人家的孩子比吃喝穿戴，他們一心只想好好讀書。在學(xué)校老師的關(guān)愛下，孩子們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)，我們非常高興。不管自己再苦再難，都得想方設(shè)法讓孩子繼續(xù)讀書。我們雖然沒(méi)有多少文化，但我們懂得孩子只有多讀書，掌握知識(shí)和技能，才能生活環(huán)境的落后面貌，才能為國(guó)家為社會(huì)出力。我們的孩子是比我們更幸運(yùn)的一代，學(xué)校里老師教育培養(yǎng)他們，黨和政府關(guān)心他們，社會(huì)各界沒(méi)有忘記他們，沒(méi)有歧視我們的貧困。今天，我們的孩子在求學(xué)路上遭遇到了困難，你們又伸出了援助之手，讓我們的孩子能安心讀書，這是社會(huì)給予我們的無(wú)私幫助。我們和孩子決不會(huì)忘記你們這份恩情，我們將教育孩子更加努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)報(bào)效國(guó)家，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有貧困學(xué)生家長(zhǎng)向關(guān)愛我們孩子成長(zhǎng)的部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校的老師們道一聲：謝謝!謝謝你們這種無(wú)私的愛心奉獻(xiàn)精神，謝謝你們深情的關(guān)懷和厚愛!

助學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇五

尊敬老師及各位家長(zhǎng)：

你們好！

我是＊＊＊的爸爸，今天很榮幸能和你們交流關(guān)于孩子的教育問(wèn)題。其實(shí)，作為父親，我一直覺(jué)得自己并不夠盡責(zé)，因?yàn)楣ぷ髟颍綍r(shí)對(duì)于孩子陪伴教育的時(shí)間很少，談起教育經(jīng)驗(yàn)可能還不如在座的各位家長(zhǎng)豐富。尹嘉恒同學(xué)在這次期中考試中較之前有所進(jìn)步主要還是他自己刻苦努力和老師辛苦培育的結(jié)果。

談到教育經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)也沒(méi)有特別之處。主要是想辦法調(diào)動(dòng)他自主學(xué)習(xí)的`主觀能動(dòng)性及積極性，比如可用給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或旅游承諾等激勵(lì)方式；另外就是讓他感受到生存的壓力以及學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)將來(lái)發(fā)展的重要性，從而激發(fā)他刻苦努力、積極向上的思想意識(shí)。這個(gè)年齡段的孩子都具有自己的獨(dú)立的思想和意識(shí)，作為家長(zhǎng)只能以盡量平和的心態(tài)去和他溝通和交流，多向他灌輸為人處事的道理。

以前我們也經(jīng)常拿別的孩子和他比較，并在他取得好成績(jī)時(shí)百般關(guān)愛，在成績(jī)不好時(shí)嚴(yán)厲批評(píng)，從而給孩子心理帶來(lái)了不小的創(chuàng)傷，甚至對(duì)我們產(chǎn)生了逆反，不愿意和我們交流，學(xué)習(xí)成績(jī)也遮遮掩掩，學(xué)校的事情不愿意向我們講述，我們覺(jué)得如果一直這樣下去，親情都會(huì)疏遠(yuǎn)了，所以自從上初三以來(lái)我們并沒(méi)有緊逼他，反而較之前采取了寬松策略，沒(méi)想到他對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度卻比以前要好很多，并對(duì)物理、化學(xué)等科目產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)習(xí)也比以前刻苦很多，所以有些科目進(jìn)步比較明顯。

總之，我個(gè)人認(rèn)為對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不能逼迫的太緊，只有想辦法讓他自己知道必須要學(xué)習(xí)了并找到適合他自己的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)才能有所提高。最后我希望所有的同學(xué)的成績(jī)都能不斷進(jìn)步。謝謝大家！

助學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)及各位來(lái)賓：

大家上午好！

我是七一班學(xué)生郭俊男的家長(zhǎng)。首先要感謝嚴(yán)校長(zhǎng)給我一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)。我對(duì)受邀參加今天的發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)深感榮幸。在此，我代表所有獲獎(jiǎng)同學(xué)的家長(zhǎng)，向辛苦耕耘的老師們表示感謝！向所有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們表示感謝！因?yàn)闆](méi)有你們的辛勤勞動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，就不會(huì)他們今日的成績(jī)。

郭俊男入學(xué)時(shí)，被分到了七·一班。因?yàn)樗那闆r我清楚，剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，基礎(chǔ)相對(duì)較差，又從未學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)，我十分擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上。開學(xué)初，我不時(shí)打電話和班主任溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)近況。

經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，加之各位老師的教育和引導(dǎo)，郭俊男的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、主動(dòng)性、成績(jī)等方面都有了極大的改善和提高。作為家長(zhǎng)，我十分滿意學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教育效果。

郭俊男在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)監(jiān)督工作，負(fù)責(zé)與各科老師的協(xié)調(diào)溝通，并且時(shí)時(shí)與班主任保持互動(dòng)，保證了班級(jí)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，贏得了老師和同學(xué)的認(rèn)可和贊譽(yù)。每次來(lái)校接送孩子時(shí)，我都會(huì)遇到各年級(jí)孩子熱情地打招呼聲。我深深地感到學(xué)校管理有方，在抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，孩子們的綜合素質(zhì)也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。

最后，我謹(jǐn)代表我個(gè)人和全體家長(zhǎng)朋友們真誠(chéng)地向辛勤工作在第一線的老師，深表敬意；向嚴(yán)校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意。

謝謝大家！

助學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇七

老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家好！

今天，學(xué)校在這里舉行迎接高考誓師大會(huì)，鼓舞士氣和斗志，我不由想起了拿破侖所說(shuō)的一句話“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我的心情與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師一樣，希望今天參加誓師大會(huì)的同學(xué)們，也包括自己的孩子，能成為考場(chǎng)上的將軍，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。這是我們的殷切期望，也是我們每位家長(zhǎng)共同的期盼。在這里我代表諸位家長(zhǎng)，為我們的孩子壯行。

“十二年寒窗只在今朝”，每位同學(xué)，每位家長(zhǎng)都將面臨著考驗(yàn)，但這也是機(jī)遇的垂青和挑戰(zhàn)。如何讓自己的孩子能把握好機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，同樣，也是對(duì)我們家長(zhǎng)的一場(chǎng)考試。此時(shí)此刻，你們的心情家長(zhǎng)最能理解，你們面臨著來(lái)自社會(huì)、家庭的期盼和關(guān)注，更在有形、無(wú)形當(dāng)中，給了你們巨大的壓力。我們做家長(zhǎng)的，理解你們所承受的這種壓力，希望你們變壓力為動(dòng)力，放下包袱，輕裝上陣。高考是一次對(duì)中學(xué)知識(shí)掌握、運(yùn)用程度的綜合檢測(cè)，內(nèi)容多，范圍廣，時(shí)間跨度長(zhǎng)，用知識(shí)浩如煙海來(lái)形容，一點(diǎn)也不為過(guò)，時(shí)間的有限和知識(shí)的無(wú)限，是一對(duì)伴生的矛盾，其中艱辛更是不言而喻的，這是其一。其二，高考是一種一次定終生的選拔人才的方式，盡管這種方式對(duì)人才的選拔有其種種弊端，但我們也只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受這種近乎殘酷的選拔。你們所面臨著不僅是一場(chǎng)普通的考試，而是命運(yùn)的一次抉擇。偶爾失手，馬失前蹄，決非你們無(wú)能?！磅庺~躍龍門”、“金榜題名”，這是一種美好、善良的愿望，但更重要是希望你們具有一種積極參與競(jìng)爭(zhēng)，勇敢接受挑戰(zhàn)，適時(shí)把握機(jī)遇的決心和勇氣。當(dāng)然，所有做家長(zhǎng)的，都希望自己的孩子能成材。希望你們對(duì)父母“望子成龍、望女成鳳”的心里，給予正確的理解、體諒，并用你們最明亮、最熾熱的生命之花，以攀登泰山之顛的精神，去慰籍父母?jìng)兊目释撵`。

高考在際，時(shí)間都是以分秒來(lái)計(jì)算的，同學(xué)們要樹立只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字――現(xiàn)在”。從現(xiàn)在開始一切不晚，若你還指望明天，那將會(huì)讓你后悔莫及。現(xiàn)在就得沖刺了，上緊時(shí)間的發(fā)條，晝夜苦讀吧。“苦一陣子，不苦一輩子”的說(shuō)法也許不妥，但只要考試存在，競(jìng)爭(zhēng)存在，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“吃苦”的做法不該放棄，刻苦是無(wú)需理由的?！叭松苡袔谆夭保呖季褪顷P(guān)鍵的重要一搏，搏就是每天為自己加油，搏就是付出艱辛，搏就是拼，讓我們唱響《愛拼才會(huì)贏》這首經(jīng)典閩南語(yǔ)歌曲，為備戰(zhàn)高考的孩子們鼓勁。

當(dāng)好孩子們的“后勤部長(zhǎng)”，這也是我們家長(zhǎng)從心底共同發(fā)出的心聲。讓你們有健康的身心，去迎接挑戰(zhàn)，去拼搏、奮斗，是我們每一位家長(zhǎng)義不容辭的職責(zé)。我們家長(zhǎng)保證做到，一是關(guān)心你們的生活，以百般關(guān)心，千般的呵護(hù)，照顧好你們的衣、食、住、行，使你們無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛，集中精力，投入到緊張的復(fù)習(xí)，迎考當(dāng)中。把鋼用在刀刃上，“千日造船，一日過(guò)江”，這樸素的諺語(yǔ)，蘊(yùn)含著極深厚的哲理，我們做家長(zhǎng)的，都會(huì)在這一非常時(shí)期，做出明智的選擇。二是關(guān)心你們的學(xué)習(xí)，正確對(duì)待考前的每次檢測(cè)、小結(jié)，不盲然自樂(lè)，也不橫加指責(zé)，認(rèn)真幫助你們總結(jié)、提高，拾遺補(bǔ)缺，增強(qiáng)自信心，以最佳的狀態(tài)去投入最后的沖刺。三是關(guān)心你們的思想，學(xué)會(huì)交朋友，及時(shí)了解各種思想動(dòng)態(tài)，打消顧慮，鼓舞士氣，激勵(lì)斗志。“家長(zhǎng)是學(xué)生的生活老師”，我們保證率先垂范，杜絕一切惡習(xí)及減少迎來(lái)送往，用自己的.實(shí)際行動(dòng)去支持你們。

同學(xué)們，進(jìn)入高考的最后沖刺期間，學(xué)校為你們的成長(zhǎng)提供了極為優(yōu)越的條件，在你們進(jìn)入沖刺的最緊要時(shí)刻，我們家長(zhǎng)也在為你們吶喊、加油，給你們以最大的支持。我們將支持你們對(duì)理想的選擇。人生的道路是曲折的、不平坦的，隨時(shí)都有急流和險(xiǎn)灘，只有樹立正確的理想和人生觀，才能勇敢把握命運(yùn)之舟，勝利的到達(dá)理想的彼岸，我們將支持你們勇敢的向命運(yùn)挑戰(zhàn)。路是人走出來(lái)的，成功是勤奮的產(chǎn)物。只有樹立戰(zhàn)勝自我的信心，勇敢的迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)受洗禮，你們才是真正的強(qiáng)者。

高考是需要實(shí)力的。有實(shí)力才有競(jìng)爭(zhēng)力，要有實(shí)力就必須刻苦努力。只要老師盡力，學(xué)生努力，家長(zhǎng)協(xié)力，共同形成一個(gè)合力――沖刺高考的合力。相信有高度負(fù)責(zé)任的老師，有勤勉奮進(jìn)的學(xué)生，有關(guān)懷備至的家長(zhǎng)的共同配合，采取積極和堅(jiān)定的行動(dòng)，克服一切困難，堅(jiān)持到最后，相信你們所做的付出一定會(huì)得到回報(bào)。

同學(xué)們，堅(jiān)持和時(shí)間比賽，就有勝利的希望。讓信心、勇氣、力量在這里集結(jié)，努力吧！拼搏吧！曙光在前，祝愿同學(xué)們都能笑傲高考，奔向美好的前程！

謝謝！

助學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇八

尊敬的教師、各位叔叔阿姨大家午時(shí)好：

我叫張x，是五年級(jí)四班的學(xué)生，很高興你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。今日能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到十分榮幸。在那里我要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對(duì)我們的辛勤培育和大力支持。

回顧五年來(lái)的學(xué)習(xí)與生活，我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下：

1、上課時(shí)我認(rèn)真聽講，教師提出的問(wèn)題，我都認(rèn)真思考，進(jìn)取回答；

2、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作；

3、不會(huì)不懂的題目想辦法解決；

4、按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都認(rèn)真完成。

正確對(duì)待考試，學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí)，提高解決問(wèn)題的本事，使自我成為一個(gè)有用的人才。成績(jī)好了自然高興，成績(jī)不好也不能放棄，及時(shí)查找原因，改正錯(cuò)誤，就會(huì)提高！

為了讓我們得到真正的、全面的教育，請(qǐng)讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長(zhǎng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)提議：

4、經(jīng)常和我們交流、談心，我們永遠(yuǎn)是您的兒女，在提高時(shí)需要你們的鼓勵(lì)，在受委屈時(shí)需要你們的安慰。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了五個(gè)春秋，驀然回首，五年來(lái)我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無(wú)知，多了些成熟與充實(shí)，掌握了許多文化知識(shí)，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的`教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，今日是母親節(jié)，我代表全班同學(xué)向教師和媽媽們說(shuō)聲：我愛您！

我的發(fā)言結(jié)束了，多謝大家。

助學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇九

大家好！我是七（九）班的沈xx，今天由我介紹有關(guān)聽課的學(xué)習(xí)方法。

現(xiàn)在有許多同學(xué)因?yàn)槁犝n效率不高導(dǎo)致回家做作業(yè)速度慢，從而睡不好覺(jué)，第二天上課便打瞌睡，做作業(yè)速度又慢······無(wú)限惡性循環(huán)，所以，提高聽課效率是十分重要的。

首先，我們一定要調(diào)整好睡眠，如果平時(shí)寫作業(yè)時(shí)間晚就可以雙休日時(shí)早點(diǎn)休息，慢慢調(diào)整好睡眠。因?yàn)槿绻缓糜X(jué)，上課就會(huì)打瞌睡，凈忙著和瞌睡蟲作斗爭(zhēng)了，哪還顧得上聽課。所以，保證良好的睡眠是聽課效率的'保證。

其次，上課時(shí)應(yīng)多積極思考，不能等著別人來(lái)給你報(bào)答案。因?yàn)?，你自己思考，如果?duì)了，則對(duì)它有更深刻的印象，稍加復(fù)習(xí)便可以記??；就算忘記了，也可以再次思考，有了一次想對(duì)的經(jīng)驗(yàn)后，再次思考的正確率就會(huì)高上不少。就算你第一次想錯(cuò)了，也會(huì)起到集中注意力，對(duì)這個(gè)問(wèn)題印象更深刻的作用。

除此之外，課堂上最好和老師又還有一些互動(dòng)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)：如同意說(shuō)“對(duì)”，明白了說(shuō)“哦”，不同意說(shuō)“不對(duì)”······這樣不僅使老師認(rèn)為你在認(rèn)真聽課，尊重他的課堂；還會(huì)使你自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)記憶的更深刻。因?yàn)槟阍谡f(shuō)話前肯定要思考一下，說(shuō)完時(shí)在回顧一下老師剛才說(shuō)了什么內(nèi)容，就等于在課堂上你就對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了多次的記憶，回家后只需瀏覽幾遍即可。真正實(shí)現(xiàn)“每天復(fù)習(xí)3分鐘，學(xué)習(xí)很輕松”。

最后，上課的時(shí)候不要總是低著頭，要抬起頭，目光跟著老師走。因?yàn)槿绻险n低著頭的話，就會(huì)產(chǎn)生一種老師說(shuō)的和我毫無(wú)關(guān)系的錯(cuò)覺(jué)感，從而非常容易走神，導(dǎo)致一節(jié)課下來(lái)好像沒(méi)有聽到什么知識(shí)點(diǎn)；而上課抬起頭則恰恰相反，會(huì)有一種我在上課，需要認(rèn)真聽課的感覺(jué)，便會(huì)集中注意力，專心聽老師講課。

提高學(xué)習(xí)效率不僅可以充分利用上課時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，減輕回家后的負(fù)擔(dān)，節(jié)省時(shí)間；而且，白天的記憶力相對(duì)于晚上會(huì)強(qiáng)上不少，又提高了效率，可謂是一舉兩得。

所以，學(xué)會(huì)聽課是十分重要的。

謝謝大家！

助學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十

尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：

你們好!

非常感謝學(xué)校校又一次召開這次家長(zhǎng)會(huì).使我們家長(zhǎng)又有了一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì)!首先我要感謝孩子的老師們，不僅為我們的孩子創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是為我們的孩子們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)同學(xué)們勤奮努力、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。我們來(lái)自不同的地方，有著不同的身份.做著不同的工作，但我們都擁有一個(gè)共同的心愿--望子成龍，望女成風(fēng);都擁有一個(gè)共同的身份--兒女心中的父母，老師眼里的家長(zhǎng)。沈老師讓我今天談?wù)劸腿绾闻囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的內(nèi)容，其實(shí)我也不懂，恭敬不如從命，只能和各位說(shuō)幾句心里話，肯定是偏題了!

我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多不足，孩子的學(xué)習(xí)也才剛剛邁出出第一步，只能謹(jǐn)慎地看著她成長(zhǎng);我同各位家長(zhǎng)相比，也存在著不少差距，所以我要講的.不能算是經(jīng)驗(yàn).只能算是感受.如果能夠引起各位的共鳴.我將感到莫大的榮幸。

作為家長(zhǎng).我們?cè)谂笥严嗑?。親人團(tuán)聚的時(shí)候.談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，在談?wù)摃r(shí)，有的眉飛色舞，津津樂(lè)道，稱贊自己的孩子很聽話，有的搖頭嘆氣、一籌莫展.抱怨自己的孩子不乖巧;我經(jīng)常想孩子聽不聽話、乖不乖巧，是不是與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。所以時(shí)常提醒自己“沒(méi)有不聽話的孩子，只有不稱職的父母!”

曾看到這樣一個(gè)例子--。

有一對(duì)家住農(nóng)村的夫婦，從來(lái)沒(méi)有刻意地照顧和管教過(guò)他們的兒子，但池們的兒子最終卻考取了清華大學(xué)當(dāng)別人問(wèn)他們家教經(jīng)驗(yàn)時(shí)，孩子的父親回答說(shuō)：“我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn).就是早晨莫讓他起早了.晚上莫讓他睡晚了.三餐奠讓他吃少了”而一對(duì)經(jīng)濟(jì)條件很好的夫婦，對(duì)孩子百依百順，既照顧其飲食起居.又為之聘請(qǐng)家教，總之是硬件軟件一起上，以便讓孩子一門心思讀書，考取重點(diǎn)大學(xué)，但孩子最終卻名落孫山。

我想這種特殊現(xiàn)象.就正如我們平常所講的那樣：有意栽花花不發(fā).無(wú)心插柳柳成蔭。但普遍性的規(guī)律則是：無(wú)心插柳難成蔭，有意栽花花才發(fā)。對(duì)孩子負(fù)責(zé)的父母，他們的孩子一般都聽話--如果孩子不聽話，一般與父母不稱職、對(duì)孩子關(guān)心不夠有關(guān)。

那么怎么關(guān)心孩子，對(duì)孩子負(fù)責(zé)?

第一、要?jiǎng)?chuàng)造家庭的氛圍，父母要帶頭學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造“學(xué)習(xí)型家庭”。高爾基說(shuō)，母親疼愛孩子.那是連母雞也知道做的事。每一位做父母的.都知道疼愛自己的孩子。我們?cè)撛鯓犹蹛酆⒆幽?我想，應(yīng)該把對(duì)孩子的愛，化成一種以責(zé)任為內(nèi)容的教育，從身邊的事情做起，從最容易做到的事情做起，父母也是孩子最重要的老師。孩子最多的時(shí)間是跟父母在一起，父母的一言一行，對(duì)孩子有著潛移默化的影響。我們要以身作則，要求孩子做到的，自己也要做到，不允許孩子做的，我們也爭(zhēng)取不做，實(shí)在不能杜絕的，也要少做。平時(shí)在家給孩子做個(gè)榜樣，另一方面也充實(shí)了自己。我覺(jué)得除了去上班不和孩子在一起，在家的時(shí)間都和孩子在一起，一起在家看書，一起做家務(wù)，一起出去運(yùn)動(dòng)。我也喜歡聽孩子說(shuō)話，不管什么時(shí)候我都耐心地聽孩子說(shuō)完話，有時(shí)也跟她說(shuō)一些關(guān)于錢財(cái)是身外之物，名利是過(guò)眼云煙。要求她從小重視自己真才實(shí)學(xué)。我們同孩子朝夕相處.自己的一言一行會(huì)對(duì)他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子時(shí)是一套，自己行動(dòng)時(shí)又是另一套。如果我們自己斤斤計(jì)較，卻要求孩子寬以待人：我們自己從不讀書看報(bào)，卻要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博，卻要求孩子不上網(wǎng)玩游戲;我們自己用錢大手大腳，卻要求孩子勤儉節(jié)約……那是絕對(duì)不可能收到好的教育效果的。

第二，要熟悉孩子。就是要時(shí)刻關(guān)注孩子，培養(yǎng)孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天生愛學(xué)習(xí)的孩子畢竟很少。

一是要時(shí)刻關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。孩子是否專心聽講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況。我們經(jīng)常問(wèn)孩子，今天上課學(xué)了什么?是不是舉手回答了問(wèn)題?聽她說(shuō)說(shuō)學(xué)校里上課的事，那也是孩子在學(xué)校最快樂(lè)的事情，她會(huì)羅列、組合精彩片段，讓我聽得有滋有味。每次聽完，我總不免加上幾句話：你們學(xué)校真好!你們老師真棒!你真快樂(lè)!孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔”。如果我們的孩子很少舉手回答問(wèn)題，或者從來(lái)都不問(wèn)問(wèn)題的話，那說(shuō)明他在學(xué)習(xí)上懶于思考，依賴?yán)蠋?、家長(zhǎng)。我也經(jīng)常試著引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨(dú)立思考、善于提問(wèn)的習(xí)慣，讓孩子不僅喜歡去問(wèn)問(wèn)題，而且也愿意去尋找問(wèn)題的答案，平時(shí)總感覺(jué)孩子獨(dú)立思考，一個(gè)人鉆研的習(xí)慣很欠缺。

三要關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。讓孩子變聰明的`辦法是閱讀、閱讀、再閱讀。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣。根據(jù)孩子的不同時(shí)期，咨詢老師，引導(dǎo)他閱讀不同類型的書。周末我和孩子總免不了去書店逛一逛，陪著孩子去看看書，也可以了解隨時(shí)了解孩子讀書情況，發(fā)現(xiàn)孩子的一些學(xué)習(xí)情況。家里隨處都有他愛看的書，漂亮的幼兒畫報(bào)，少兒科普讀物，上下五千年等等。

四要關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。我也要求當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成;獨(dú)立完成作業(yè)，遇到困難自已想辦法解決，不能依賴他人;做完作業(yè)認(rèn)真檢查?？墒怯袝r(shí)候總感覺(jué)孩子很依賴我們，檢查的主動(dòng)性不強(qiáng)，有時(shí)我也只能陪著她一起檢查想教給她一些檢查方法。效果也甚微。只能再努力了!努力想讓孩子良好的行為變成習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣會(huì)養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。

第三，要寬容孩子。

作為一名家長(zhǎng)，我們應(yīng)該記住.也許殘缺的才是完美的。曾經(jīng)聽一位同事說(shuō)，沒(méi)有遺憾那是最大的遺憾。對(duì)于孩子.我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解.少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求.切不可求全責(zé)備。偉人會(huì)犯錯(cuò)誤，我們做家長(zhǎng)的會(huì)犯錯(cuò)誤，那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢?我的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤，盡可能少犯錯(cuò)誤。為了使孩子養(yǎng)成晚上8：30分睡覺(jué)的習(xí)慣，一開始我還陪她天天準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。為了讓孩子改掉懶得刷牙的習(xí)慣，我就堅(jiān)持和孩子一起舉行刷牙比賽。

最后，祝愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!我祝愿我們家長(zhǎng)一起能成為一個(gè)既知道愛護(hù)小雞，也善于愛護(hù)小雞的稱職母雞。謝謝大家!

助學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十一

發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。下面就是本站小編給大家整理的助學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿，僅供參考。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們：

下午好!

我是一11班尹佳沛的媽媽，今天又一次接受新區(qū)實(shí)小助學(xué)金的發(fā)放，內(nèi)心很激動(dòng)。我的孩子在一11班上學(xué)不久就受到班主任老師的關(guān)注，由于我的家庭比較特殊，老師們多次和我進(jìn)行溝通，一方面指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，另一方面關(guān)心我們的生活，并把名額有限的貧困資助發(fā)放到我的家庭。說(shuō)實(shí)在話平時(shí)工作很辛苦，加上負(fù)擔(dān)重，有時(shí)感到壓力很大，而社會(huì)的關(guān)懷、學(xué)校的資助和老師的愛心就像是雪中送炭增加了我們生活的信心。

在我們這些家庭中間，有的是孩子多，開支大，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難;有的可能家長(zhǎng)下崗，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，導(dǎo)致生活沒(méi)有著落;但是不管什么原因，貧困只是暫時(shí)的，貧困并不難為情，因?yàn)樯鐣?huì)在關(guān)心我們，因?yàn)槲覀冋ㄟ^(guò)自己的雙手努力把生活創(chuàng)造地更好。所以我在這里首先要代表受助家長(zhǎng)，向?qū)W校表示深深地感謝，并致以最崇高的敬意。我還會(huì)告訴我的孩子，學(xué)校又給我們發(fā)助學(xué)金了，你可要好好表現(xiàn)啊，這些錢我們可以去買書、買文具，用在學(xué)習(xí)上更有意義。

最后，我要在此代表家長(zhǎng)向貴校莊嚴(yán)承諾：1.我們會(huì)努力工作，勤儉節(jié)約，為孩子的生活環(huán)境提供更好的條件。2.我們要嚴(yán)格要求自己的孩子，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，認(rèn)真上好每一堂課。3.我們會(huì)配合老師，在家認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生的功課，使之早日成為有用之材，回報(bào)社會(huì)，感恩祖國(guó)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)你們放心，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們一定會(huì)時(shí)刻銘記黨和國(guó)家及學(xué)校的關(guān)懷，堅(jiān)決履行自己的諾言，為國(guó)家的教育發(fā)展獻(xiàn)上我們的綿薄之力!

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好!

我是————的媽媽，今天接受羅小助學(xué)金的發(fā)放，內(nèi)心很激動(dòng)。我的孩子在——班上學(xué)受到班主任老師的關(guān)注，由于我的家庭比較特殊，老師們多次和我進(jìn)行溝通，一方面指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，另一方面關(guān)心我們的生活，并把名額有限的貧困資助發(fā)放到我的家庭。說(shuō)實(shí)在話平時(shí)工作很辛苦，加上負(fù)擔(dān)重，有時(shí)感到壓力很大，而社會(huì)的關(guān)懷、學(xué)校的資助和老師的愛心就像是雪中送炭增加了我們生活的信心。

在我們這些家庭中間，有的是孩子多，開支大，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難;有的可能家長(zhǎng)下崗，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，導(dǎo)致生活沒(méi)有著落;但是不管什么原因，貧困只是暫時(shí)的，貧困并不難為情，因?yàn)樯鐣?huì)在關(guān)心我們，因?yàn)槲覀冋ㄟ^(guò)自己的雙手努力把生活創(chuàng)造地更好。所以我在這里首先要代表受助家長(zhǎng)，向?qū)W校表示深深地感謝，并致以最崇高的敬意。我還會(huì)告訴我的孩子，學(xué)校給我們發(fā)助學(xué)金了，你可要好好表現(xiàn)啊，這些錢我們可以去買書、買文具，用在學(xué)習(xí)上更有意義。

最后，我要在此代表家長(zhǎng)向貴校莊嚴(yán)承諾：1.我們會(huì)努力工作，勤儉節(jié)約，為孩子的生活環(huán)境提供更好的條件。2.我們要嚴(yán)格要求自己的孩子，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，認(rèn)真上好每一堂課。3.我們會(huì)配合老師，在家認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生的功課，使之早日成為有用之材，回報(bào)社會(huì)，感恩祖國(guó)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)你們放心，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們一定會(huì)時(shí)刻銘記黨和國(guó)家及學(xué)校的關(guān)懷，堅(jiān)決履行自己的諾言，為國(guó)家的教育發(fā)展獻(xiàn)上我們的綿薄之力!

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

作為受捐助學(xué)生家長(zhǎng)代表能出席此次充滿了人間真情的盛會(huì)，我深感榮幸。此時(shí)此刻，我的感激之情已無(wú)以言表，感覺(jué)所有言語(yǔ)上對(duì)謝意的表達(dá)，在這人間春風(fēng)的濃烈之際都是顯現(xiàn)得那樣蒼白與無(wú)力。由于我的視力不好，是一名殘疾人，沒(méi)有勞動(dòng)能力，生活十分困難、拮據(jù)。

為了我的孩子能背上新書包、用上許多的學(xué)習(xí)用具，有那么多的人在奔波，更有那么多的愛心飛入我們尋常百姓家。不敢相信在物欲橫流的的社會(huì)還有這樣一道亮麗的風(fēng)景，也從沒(méi)有奢望過(guò)這愛是你牽我們的手。

作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該教育孩子——讓他們學(xué)會(huì)感恩!學(xué)會(huì)感恩，要讓孩子知道，父母把他們帶到這美麗的世界，而更應(yīng)該感恩于為他們的成長(zhǎng)付出畢生心血的老師，要努力學(xué)習(xí)，做對(duì)社會(huì)有用的人，還要感恩每時(shí)每刻在他們身邊扶持的每一個(gè)人，是他們證明了我們存在的價(jià)值。

我的孩子你應(yīng)該感激生活中一切美好的事物吧!我想：當(dāng)感恩成為你們的一種自覺(jué)，當(dāng)你們擁有了一顆了真誠(chéng)地感恩之心，你們的生活中一定會(huì)有一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

惟愿此后有更多的人加入這樣的“公益愛心團(tuán)體”，一如既往的幫助弱勢(shì)群體!也祝愿我們?nèi)斄侄〉娜w師生身體健康、學(xué)習(xí)工作順利，我們的學(xué)校越辦越好!還有我們所有受捐助的學(xué)生要勤奮努力，自立、自強(qiáng)永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者!

助學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

大家好！我是??同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝貴校給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。學(xué)校緊張有序的生活，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)北城國(guó)花小學(xué)的老師們辛勤教育表示衷心的感謝！

我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。對(duì)于孩子的教育問(wèn)題我很慚愧，真的沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，有的經(jīng)驗(yàn)也是不太成功的。那么在這里只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，目的在于與大家一起交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高吧。下面我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識(shí)。

對(duì)于孩子，大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣。注重教育的家庭，希望孩子每門功課滿分。培養(yǎng)興趣的父母，巴不得孩子頭腦靈活，點(diǎn)子多多。中規(guī)中矩的家里，盼著孩子知禮儀，識(shí)大體，不要唐突冒險(xiǎn)。等等這些吧，總之，孩子是父母的一個(gè)希望模式，硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。我當(dāng)然也在這群父母中，希望孩子懂事，有愛心，會(huì)思考，能上進(jìn)。孩子學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，我覺(jué)的現(xiàn)在家長(zhǎng)煩惱的是，孩子總是不能養(yǎng)成回家后自覺(jué)做作業(yè)的良好習(xí)慣，這一點(diǎn)幾乎是小學(xué)孩子身上所表現(xiàn)出來(lái)的一種“通病”。就是說(shuō)自覺(jué)性不高。下面我就孩子的自覺(jué)性說(shuō)說(shuō)我的看法：我覺(jué)的自覺(jué)性是一種意志品質(zhì)。它指的是：不需別人督促，自己去努力做好自己應(yīng)該做的事。我認(rèn)為自覺(jué)性對(duì)孩子的成長(zhǎng)和智力發(fā)展的作用很大。孩子的自覺(jué)性表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面：比如按時(shí)完成作業(yè)、自覺(jué)復(fù)習(xí)功課、自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做飯等等。但是，許多孩子都不能做到這些，他們總也玩不夠，既不喜歡學(xué)習(xí)，也不喜歡干活，讓家長(zhǎng)感到非常頭疼。我就先說(shuō)我們孩子學(xué)習(xí)方面的自覺(jué)性：因?yàn)槲移綍r(shí)很忙，每天都是早出晚歸，孩子的學(xué)習(xí)時(shí)基本沒(méi)有什么時(shí)間管。所以才讓他上寄宿制學(xué)校。孩子放假后就自己回家做作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，我們很少有時(shí)間管理孩子?；丶液螅⒆踊旧隙际亲约簩懽鳂I(yè)。我只檢查就行了。不管多忙多累，我都堅(jiān)持檢查作業(yè)。

我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)生活方面：現(xiàn)在的大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子，孩子的功課分?jǐn)?shù)，是家長(zhǎng)最關(guān)心、最敏感的話題。"學(xué)"而優(yōu)則"獎(jiǎng)"，已成為許多家長(zhǎng)鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)的常用手段，"學(xué)習(xí)至上，成績(jī)至上"是孩子的唯一目標(biāo)。于是，家長(zhǎng)包辦代替了孩子的'家務(wù)勞動(dòng)，一是心疼孩子，不肯過(guò)早地把責(zé)任加在孩子身上；二是不屑于讓孩子干"雜活"，怕影響孩子的學(xué)習(xí)。倘若孩子考了個(gè)好分?jǐn)?shù)，家里便是"陽(yáng)光燦爛的日子"；倘若孩子考差了，家長(zhǎng)也沒(méi)有了笑容。其實(shí)孩子不是天生懶惰的，勤勞類似于一個(gè)好習(xí)慣，勤勞習(xí)慣的培養(yǎng)要從小就開始，讓孩子知道自己該做的事情，父母不能代勞。然而，現(xiàn)在許多家長(zhǎng)包辦了孩子的一切，父母和孩子基本達(dá)成這樣的共識(shí)：孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，其他一切都由父母包辦。如果孩子想幫大人干點(diǎn)什么，大人便會(huì)說(shuō)：“把你的學(xué)習(xí)抓好。學(xué)習(xí)好了比什么都強(qiáng)?！本枚弥?，孩子就會(huì)成為自己事情的局外人，因?yàn)樗械氖虑槎加腥藶樗侠?，他根本不用?dòng)手，也無(wú)須動(dòng)手。對(duì)孩子照顧得越周到，孩子越?jīng)]有責(zé)任心，越不知道怎樣料理自己的事情。有的孩子早晨，家長(zhǎng)幾次催她起床，她還在撒嬌：“再睡一會(huì)兒再睡一會(huì)兒?！痹谖覀兗遥液茉缇透嬖V他：“上學(xué)是你自己的事情?！钡街苋栈匦r(shí)，我只告訴他現(xiàn)在是什么時(shí)間，其余的事情都是他自己安排。說(shuō)實(shí)話我其實(shí)也沒(méi)有時(shí)間等他就走了，事實(shí)證明他處理的很好，因?yàn)?年里他不但沒(méi)有遲到，而且該用的東西自己也準(zhǔn)備得很好。在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些家長(zhǎng)不讓孩子做一些力所能及的事，不給予孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，久而久之，孩子也就喪失了一些能力。電視上報(bào)道過(guò)很多這樣的事例：小孩子照顧生活不能自理的家長(zhǎng)。這說(shuō)明只要家長(zhǎng)放手，孩子就能給你意想不到的驚喜。

要與孩子建立信任關(guān)系。孩子對(duì)母親有一種本能的信任，是與生俱來(lái)的。母親的懷抱是溫暖的、安全的。作為母親，一定要讓孩子的這種感覺(jué)更持久。有了這種感覺(jué)，孩子的內(nèi)心才會(huì)穩(wěn)定，才會(huì)覺(jué)得有依靠。我的方法和別的家長(zhǎng)不同，我的方法是像孩子示弱：就是在孩子面前暴露一些不聰明的部分，暴露一點(diǎn)無(wú)能、弱點(diǎn)，不能老和孩子談上進(jìn)、學(xué)習(xí)、上進(jìn)、注意力集中、成績(jī)要提高等等。要讓孩子知道你也有缺點(diǎn)的，你也很笨、很調(diào)皮也有不好的一面。這樣孩子就會(huì)認(rèn)為你和他說(shuō)了心里話，就是朋友了，和孩子之間的信任關(guān)系也基本建成了。孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單！現(xiàn)在的孩子都喜歡玩電腦、看電視，這樣我和孩子也有一個(gè)約定，就是周五周六在作業(yè)完成的情況下是可以適當(dāng)玩一下電腦的、看電視。家里沒(méi)有人，孩子一直遵守我們的約定，很自覺(jué)，并沒(méi)有說(shuō)這個(gè)時(shí)間家里沒(méi)有家長(zhǎng)就偷偷玩電腦或看電視。有的家長(zhǎng)反映，他們家孩子放假后就從電視跟前拉不回來(lái)，一直坐電視跟前，玩都不去玩。

回家要多和孩子交流。孩子也需要把他在學(xué)校的事情告訴你。我的孩子不太愛說(shuō)他在學(xué)校怎樣，我就設(shè)計(jì)了很多問(wèn)題問(wèn)他：你喜歡那個(gè)老師？最近的飯菜合不合口味？你最喜歡和誰(shuí)玩？最近有沒(méi)有受到老師的表?yè)P(yáng)？如果發(fā)現(xiàn)孩子有什么情緒，我會(huì)及時(shí)疏導(dǎo)。有一次孩子說(shuō)不想上學(xué)了，我一問(wèn)才知道是和同學(xué)發(fā)生了矛盾，看樣子還吃虧了，很委屈，我就細(xì)心的和孩子交流事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)，有個(gè)學(xué)生把他的臉盆給弄爛了，但那個(gè)同學(xué)不承認(rèn)。老師調(diào)查以后批評(píng)了了那名同學(xué)，責(zé)令他弄壞別人的東西一定賠償，又把自己的盆子先給他用。孩子不好意思要老師的，一直遷就了幾天回家。我了解了事情的原委后告訴孩子那么多學(xué)生生活在一起難免會(huì)有磕磕絆絆，我們應(yīng)該有一顆寬容的心來(lái)對(duì)待別人。如果你先原諒了別人，你心里就會(huì)輕松。否則，你看見了他就別扭，就不舒服。再有，老師已經(jīng)批評(píng)了他，我們就應(yīng)該寬宏大量。在我的勸說(shuō)下，孩子緊鎖的眉頭終于舒展開來(lái)。下周回來(lái)，孩子很高興的告訴我他和那名同學(xué)還是好朋友，又在一起玩了。家長(zhǎng)的教育直接影響孩子的人生觀、價(jià)值觀，我們要給孩子正確的與人交往的方法。不要只關(guān)心吃飽了沒(méi)有，老師嚷嚷你了嗎。而應(yīng)把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和心理的健康。

平時(shí)要多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子在校情況，并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合教育的目的?，F(xiàn)在交通方便了，信息業(yè)發(fā)達(dá)了。我們應(yīng)主動(dòng)和老師交流孩子的情況，多打電話給老師，積極參加家長(zhǎng)會(huì)。上一次我參加家長(zhǎng)會(huì)，600多人的學(xué)校只來(lái)了不到200人。校長(zhǎng)和老師很無(wú)奈的告訴我，沒(méi)辦法，家長(zhǎng)不太注重和老師交流，不太配合學(xué)校的工作。再此，我呼吁家長(zhǎng)朋友們：一定注重和學(xué)校的交流與配合，共同教育我們的孩子！

現(xiàn)在看著孩子一天天的變化，不斷的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開學(xué)校的精心照顧，離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲！

在此，我向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家。

助學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家好！

我是學(xué)生xxx的家長(zhǎng)xxx，是xxxxx公司的職工。很高興今天能參加省財(cái)貿(mào)工會(huì)舉行的“金秋助學(xué)”授助儀式，同時(shí)，很榮幸的作為學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。借此機(jī)會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表受助的學(xué)生家長(zhǎng)向各級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝！也向同學(xué)們表示熱烈的祝賀，祝賀你們金榜題名！

我的孩子今年畢業(yè)于xxx中學(xué)，孩子沒(méi)有辜負(fù)我們父母的期望，被xxx大學(xué)錄取。當(dāng)我們收到錄取通知書的那刻，全家人無(wú)比的高興，興奮得都跳了起來(lái)，但同時(shí)又感到十分的辛酸，物價(jià)上漲，高昂的學(xué)費(fèi)，加上路途遙遠(yuǎn)讓我這個(gè)困難家庭充滿了愁云。幸運(yùn)的是，xxx工會(huì)和單位工會(huì)的同志，了解我的困難后，及時(shí)伸出援助之手，幫我們解決了燃眉之急?！敖鹎镏鷮W(xué)”拔開了我們心中的愁云，看到了陽(yáng)光，這是我們家在暑假收到了第二份巨大的驚喜。今天，在這美好的'時(shí)刻，感謝xxx工會(huì)和單位工會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們給我們巨大的幫助，是你們無(wú)私的幫助，我們的孩子才有繼續(xù)上大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓孩子有美好生活的希望，讓我們感受到人間有真情，世界充滿愛。

同學(xué)們，今天你們手上收到的不僅僅是單純的助學(xué)金，而是黨和政府及各級(jí)工會(huì)組織對(duì)你們的深切關(guān)懷和期望，你們應(yīng)加倍努力，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，感恩社會(huì)，為xxxx建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

我作為一名普通的職工，心存感激之余，更重要的是要認(rèn)真做好本職工作，學(xué)習(xí)鸚歌嶺團(tuán)隊(duì)精神，服務(wù)公司，感恩社會(huì)！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次向關(guān)愛我們孩子成長(zhǎng)的各級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)道一聲：謝謝！謝謝你們的愛心奉獻(xiàn)！謝謝你們的深情關(guān)愛。同時(shí)，祝大家身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)有成！

謝謝大家！

助學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

非常感謝黨委、政府對(duì)貧困家庭學(xué)生一直以來(lái)的關(guān)愛和支持，當(dāng)我們的孩子領(lǐng)取到你們的資助金，減輕了他們?cè)谇髮W(xué)道路上的經(jīng)濟(jì)困難，我們的感激難以言表。黨和政府、社會(huì)各界給予我們的關(guān)懷和幫助使我們深深感到：人間處處真情在，世界處處充滿愛。

在學(xué)校老師的關(guān)愛下，孩子們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)，我們非常高興。不管自己再苦再難，都得想方設(shè)法讓孩子繼續(xù)讀書。我們雖然沒(méi)有多少文化，農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，但我們懂得孩子只有多讀書，掌握知識(shí)和技能，才能改變農(nóng)村的落后面貌，才能為國(guó)家為社會(huì)出力。今天，我們的孩子在求學(xué)路上遭遇到了經(jīng)濟(jì)困難，你們又伸出了援助之手，讓我們的孩子能安心讀書，這是社會(huì)給予我們的無(wú)私幫助。我們和孩子決不會(huì)忘記你們這份恩情，我們將教育孩子更加努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)報(bào)效國(guó)家，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有貧困學(xué)生家長(zhǎng)向關(guān)愛我們孩子成長(zhǎng)的黨委、政府和社會(huì)各界愛心人士以及學(xué)校的老師們道一聲：謝謝！謝謝你們無(wú)私的愛心奉獻(xiàn)精神，謝謝你們深情的關(guān)懷和厚愛！

謝謝大家！

助學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十五

親愛的老師們，家長(zhǎng)們，親愛的孩子們：

大家好！

很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。我是xx的媽媽，一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的孩子。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我受幼兒園的委托，代表所有的家長(zhǎng)祝孩子們節(jié)日快樂(lè)！雖然今天只是兒童節(jié)，但我要向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)而努力的老師們表示誠(chéng)摯的感謝。

孩子是我們的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。作為父母，我們希望我們的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。

我很高興能為我的孩子選擇一所好的幼兒園——幼兒園，就像它的名字一樣，它打開了孩子們智慧、知識(shí)的大門，帶領(lǐng)他們走向未來(lái)的世界。在這里，孩子得到全面的啟蒙教育和德、智、體的.全面發(fā)展，幼兒園的特色教育為孩子的思維發(fā)展和愛好獨(dú)立發(fā)展提供了平臺(tái)，讓我們更早地識(shí)別孩子的喜好，有目的地培養(yǎng)孩子。在這個(gè)全新的幼兒園里，孩子們的生活得到了老師的關(guān)心和照顧，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)和性格發(fā)展方面得到了老師的正確引導(dǎo)。短短幾個(gè)月，孩子各方面都有了很大的進(jìn)步。

通常人們會(huì)說(shuō)，“老師是孩子的半個(gè)母親”。是的，孩子們幾乎整天都在幼兒園。老師不僅要照顧孩子的生活，還要教他們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。他們應(yīng)該說(shuō)他們做的比我們父母多。當(dāng)媽媽不容易。為了我們的孩子，我們的父母一定要和這些半個(gè)母親合作，給他們強(qiáng)有力的支持，讓我們的孩子成長(zhǎng)起來(lái)，沒(méi)有死胡同，沒(méi)有遺留問(wèn)題。

我想借此機(jī)會(huì)對(duì)惠嬰園的所有老師說(shuō)一句：“你們辛苦了”。謝謝你的教育和對(duì)孩子的關(guān)心。你們啟迪了他們幼小的心靈，引領(lǐng)他們走上了探索真理、熱愛知識(shí)的光明之路。這些好習(xí)慣，好方法，一定會(huì)對(duì)孩子的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)格。這個(gè)節(jié)目體現(xiàn)了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，體現(xiàn)了老師的辛勤勞動(dòng)和汗水，體現(xiàn)了家長(zhǎng)的心血和期望。讓我們?yōu)槲覀兊暮⒆庸恼茪g呼。我們的孩子最優(yōu)秀，最堅(jiān)強(qiáng)！

我想借此機(jī)會(huì)對(duì)我們的很多父母和朋友說(shuō)：為了孩子，我們不僅要和老師密切合作，還要和父母溝通，互相學(xué)習(xí)。因?yàn)?，我們都有一個(gè)共同的目的：期待成龍，期待成為鳳凰！

最后，祝孩子們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！祝各位老師工作愉快，身體健康！祝所有父母：家庭和睦，幸福安康！

謝謝大家！

助學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十六

各位老師：

今天幼兒園的老師讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì)，說(shuō)真的我也不知道該說(shuō)些什么，我就隨便說(shuō)說(shuō)，與在座的各位家長(zhǎng)、老師交流一下。

從女兒踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園，是她生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。現(xiàn)今社會(huì)，基本上都是一個(gè)孩家庭，孩子是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不會(huì)學(xué)到如何自理，如何與人相處。孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái)。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任，如何使家庭教育更加有效是每位家長(zhǎng)都關(guān)注的。在此我談幾點(diǎn)自己的看法：

現(xiàn)在這個(gè)階段我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對(duì)的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖?jiǎn)單的事情，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話，千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等等。獨(dú)立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。在學(xué)校里每當(dāng)她回家告訴我說(shuō)：“媽媽，我們老師今天表?yè)P(yáng)我了!媽媽，今天老師給我大紅花了!”這時(shí)我總要對(duì)她說(shuō)：“喬喬，讓媽媽抱抱你?！碑?dāng)我抱起她時(shí)用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點(diǎn)兒。這樣她就會(huì)有一種自信，在這時(shí)候我會(huì)不失時(shí)機(jī)的說(shuō)：“在家也要表現(xiàn)出色，自己的事情自己做，做好了媽媽也獎(jiǎng)勵(lì)你。”她也會(huì)很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好!”

父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強(qiáng)，當(dāng)你一不小心說(shuō)了不該說(shuō)的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時(shí)，做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次，我騎自行車帶著孩子過(guò)紅綠燈，碰到變燈，我看了看兩邊沒(méi)車剛要闖過(guò)去，女兒大叫：“紅燈!媽媽你不是說(shuō)紅燈停，綠燈行嗎。”我趕緊剎車，并向她道歉：“媽媽錯(cuò)了，以后再不闖紅燈了，喬喬有錯(cuò)也要改，知道嗎?”她開心的說(shuō)：“知道了?！逼綍r(shí)可以用提問(wèn)的方式教育孩子，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。比如有時(shí)在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會(huì)問(wèn)她這樣做是不是對(duì)的。得到肯定的回答后我會(huì)告訴她怎樣愛護(hù)環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時(shí)也讓她學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德。

五十美元的愛。

有一天，很晚了，一位上了一天班的爸爸回到家中，很累，有點(diǎn)煩。他發(fā)現(xiàn)他五歲的兒子正在門旁等著他：“爸爸，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”

“當(dāng)然可以，什么問(wèn)題？”父親回答。

“你一小時(shí)可以賺多少錢？”

“這與你無(wú)關(guān)，你為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？”父親生氣地說(shuō)著。

“我只是想要知道，請(qǐng)告訴我，你一小時(shí)賺多少錢？”小孩哀求著。

“假如你一定要知道的話，我一小時(shí)賺50元?！?/p>

“喔?！毙『⒌椭^這樣回答。

沉默了幾秒鐘，小孩又說(shuō)：“爸爸，可以借我30元嗎？”

父親發(fā)怒了。

小孩安靜地回到房間并關(guān)上門。

父親平靜下來(lái)后，走到孩子的房間，給了孩子30元。接著，小孩從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地算著錢，然后看著他的爸爸。

“爸爸，我現(xiàn)在有50元了。我可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在我們稍微有些管不住自己時(shí)，請(qǐng)?zhí)嵝盐覀円幌?！但……?qǐng)不要訓(xùn)我們，不要將我們與其他人比。我們只與自己比！只要今天比昨天有進(jìn)步，就是成功！

謝謝大家！

助學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師、家長(zhǎng)：大家好！

我是顧宇軒的媽媽。首先非常感謝各位老師對(duì)孩子付出的滿腔熱誠(chéng)的愛，孩子每取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都是老師們汗水和心血的結(jié)晶。這次讓我和大家共同探討孩子的`成長(zhǎng)教育問(wèn)題，我感到十分榮幸。作為一名家長(zhǎng)，其實(shí)我也很慚愧，對(duì)孩子的教育與其他家長(zhǎng)相比還差很遠(yuǎn)。

顧宇軒是今年夏天考進(jìn)咱們學(xué)校的，2個(gè)多月下來(lái)，已經(jīng)深深地喜歡上了這個(gè)學(xué)校，我們問(wèn)他好在哪里，孩子告訴我們說(shuō)：新學(xué)校又大又漂亮，活動(dòng)設(shè)施齊全，又有英語(yǔ)外教、素描、陶藝、籃球等一些興趣課上。聽到孩子這么說(shuō)，我們很開心，也很放心，因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)的好壞，最重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如果孩子對(duì)學(xué)校、學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，自然而然的就會(huì)學(xué)的很好。當(dāng)然，這也和老師們的辛勤勞動(dòng)分不開的。

現(xiàn)在孩子因?yàn)閯傞_始住校，周末回家一般完成學(xué)校的作業(yè)和書人的功課，基本不太增加其他的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們會(huì)幫他看看作業(yè)完成的情況，其他的都要靠他自己，因?yàn)楫吘共皇堑湍昙?jí)了。我們跟他說(shuō)：學(xué)習(xí)是自己的事情，沒(méi)有父母的督促你應(yīng)該一樣學(xué)的很好！

每一個(gè)人都希望得到掌聲，受到表?yè)P(yáng)，尤其是孩子。我們覺(jué)得一個(gè)好孩子，也是靠表?yè)P(yáng)出來(lái)的。男孩子都很調(diào)皮，有時(shí)表現(xiàn)不好，犯錯(cuò)誤，我們會(huì)和他分析原因，告訴他什么時(shí)候該做什么事就做什么事，不該做的就堅(jiān)決不做；考試考的不好，也不是簡(jiǎn)單的批評(píng)，要幫他分析為什么會(huì)錯(cuò)，是不會(huì)做、不懂還是粗心、馬虎。男孩子在學(xué)習(xí)方面最需要的是仔細(xì)，有些題目其實(shí)都不是不會(huì)，而是粗心，所以我們會(huì)經(jīng)常提醒他做作業(yè)考試都應(yīng)該養(yǎng)成做完后自己檢查一遍的習(xí)慣。當(dāng)孩子取得一點(diǎn)進(jìn)步，我們就會(huì)鼓勵(lì)他表?yè)P(yáng)他，告訴他你還能做的比現(xiàn)在更好。

雖說(shuō)孩子在學(xué)習(xí)上不太讓我們操心，但他也有很多缺點(diǎn)，真心地希望老師和同學(xué)們多幫助他，指出他的缺點(diǎn)。我主要講講自己孩子的特點(diǎn)，目的是想學(xué)習(xí)一些在座各位家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)，讓我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！謝謝！

（王老師的話：宇軒一直是班級(jí)學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊，而且興趣廣泛：籃球、美術(shù)等等，在同學(xué)中威信較高。唯一不足在自我約束能力比較弱，甚至有時(shí)犯了錯(cuò)誤還不能夠認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤更談不上去改正，如果能進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，相信你會(huì)成為五（8）一面鮮艷的旗幟，帶領(lǐng)五（8）班奪取一個(gè)又一個(gè)勝利！老師們對(duì)你充滿期待?。。?。

助學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十八

各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家上午好！

我是701班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，來(lái)自徽州區(qū)。今天坐在這里，我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，首先向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲"辛苦了！"其次我也非常感謝新教育學(xué)校和家長(zhǎng)們給了我這次機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育問(wèn)題。

我覺(jué)得，新教育是所偉大的學(xué)校，偉大之處在于建校時(shí)間不長(zhǎng)，卻成績(jī)顯著；偉大之處在于校園學(xué)習(xí)生活公開化、信息化，我們每天都能從博客、微信上看到學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)，有時(shí)還能看到自己女兒的照片；偉大之處還在于，學(xué)習(xí)和興趣同時(shí)培養(yǎng)，在于這里的老師兢兢業(yè)業(yè)，在于這里的老師不放棄任何一個(gè)學(xué)生。其實(shí)對(duì)我們家長(zhǎng)而言，孩子成績(jī)提升了，懂事了，健康成長(zhǎng)了，就是偉大的，就是成功的！

701班xxx同學(xué)生活照。

我的孩子在新教育這段時(shí)間里，進(jìn)步很大。首先成績(jī)穩(wěn)定，并且在穩(wěn)定中提升，在家里會(huì)花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)了，也比以前自覺(jué)了，行為習(xí)慣也更好了，更能體諒父母了。在這里再一次真誠(chéng)的感謝你們！

進(jìn)行探討！

說(shuō)起黎欣這孩子，之所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)能穩(wěn)定提高、人也懂事了、較以前更有責(zé)任感的原因，首先歸功老師的.辛勤培育和有效的教學(xué)方法，再就是她自身的刻苦努力，當(dāng)然也與我給她創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境與督促分不開。我唯能做的就是給孩子盡量創(chuàng)造一個(gè)舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和合理的學(xué)習(xí)方法來(lái)引導(dǎo)輔助她。在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們家是給她安排單獨(dú)的安靜房間，沒(méi)任何人打擾，她能集中精力思考用功，學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。

其實(shí)，孩子學(xué)習(xí)的好壞，關(guān)鍵是對(duì)她學(xué)習(xí)自覺(jué)性的培養(yǎng)。我個(gè)人認(rèn)為讓孩子讀有樂(lè)趣的書，分析讀書的好處作用，使她覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)和大有益處的一件事，孩子自然而然就會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)了。可是，快樂(lè)的學(xué)習(xí)又談何容易啊！這就是我們家長(zhǎng)自己要思考的問(wèn)題了。誠(chéng)然，責(zé)任感的培養(yǎng)也就是言傳身教，且身教勝于言教，想要孩子成為什么樣的人，家長(zhǎng)自己一定要先成為這樣的人。

自信對(duì)孩子確實(shí)很重要。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發(fā)向上，因而比一般人更易獲得各方面的成功?？梢哉f(shuō)，自信意味著已成功了一半。對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)，在遇到困難時(shí)，自信是尤為重要的。這時(shí)就需要我們家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定能行，孩子你很棒，孩子你可以做得更好。

最后感謝各位老師和家長(zhǎng)的聆聽，謝謝！

助學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十九

尊敬的老師，各位家長(zhǎng)們：

大家好!

我是___的父親，這次能夠有機(jī)會(huì)跟大家一起來(lái)聚在這里討論一下孩子的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得非常的不容易，也是一件非常好的事情，作為家長(zhǎng)，我知道自己的職責(zé)在哪里，我也知道我們應(yīng)該往哪些方面去做好，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，家長(zhǎng)本來(lái)應(yīng)該在各個(gè)方面都完成自己的本職工作，做好這一點(diǎn)就能夠勝任這份職責(zé)，這非常重要，孩子的學(xué)習(xí)一直以來(lái)都是老師在操心，我做家長(zhǎng)的`其實(shí)管的比較少，各個(gè)方面都是靠他自己在學(xué)校努力，我還是感覺(jué)有些焊的自因?yàn)楣ぷ鞯脑颍瑳](méi)有太多時(shí)間陪伴孩子，特別是在學(xué)習(xí)上面，很少過(guò)問(wèn)，現(xiàn)在回想起來(lái)，真的是有些遺憾。

現(xiàn)在和大家在一起聚在這里，討論孩子的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為非常的好，很有意義，特別是和各位家長(zhǎng)們，我也知道自己要往哪些方面去努力，剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況，我覺(jué)得很欣慰，畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn)，還是不錯(cuò)的，對(duì)于這一點(diǎn)，我也是非常的開心，做家長(zhǎng)的都希望孩子能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)能力，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，只有這樣才能夠把學(xué)習(xí)做得更好，搞得更好，這非常的關(guān)鍵，不管是在什么時(shí)候，這都是毋庸置疑的，孩子學(xué)習(xí)一直以來(lái)我都不太了解這次的家長(zhǎng)會(huì)，有機(jī)會(huì)了解到也是非常的可貴，過(guò)去都是她的媽媽，過(guò)來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)，這一次我我親自過(guò)來(lái)，我感覺(jué)自己的孩子了解的太少了，所以我覺(jué)得家長(zhǎng)們應(yīng)該給自己的孩子更多的關(guān)心，這樣才能夠不留下什么遺憾，學(xué)習(xí)更多的是交給老師，老師才是專業(yè)的，我們只是負(fù)責(zé)做好后勤工作，這一點(diǎn)很重要，多給孩子一些關(guān)心，平時(shí)也了解一下孩子的學(xué)習(xí)。

這次的家長(zhǎng)會(huì)我感觸很大，因?yàn)樽约赫娴臎](méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)，過(guò)去總是忙于工作，對(duì)孩子的了解太少了，也沒(méi)有去想一想，現(xiàn)在自己孩子這么大了，在學(xué)校的時(shí)候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異，這讓我感覺(jué)很欣慰，做家長(zhǎng)的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點(diǎn)，我看到這個(gè)結(jié)果也是開心的，我希望他可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持下去，我一定會(huì)多花時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì)，不光是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，更多的是我也從中明白了很多，我也知道了，自己應(yīng)該花更多的時(shí)間在孩子身上，應(yīng)該去做好這些，這比比較重要，孩子的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該要認(rèn)真督促起來(lái)，這一點(diǎn)是一定的，家長(zhǎng)都希望孩子表現(xiàn)的更好，以后跟現(xiàn)在都是這樣，不管是在什么階段，都應(yīng)該維持下去，作為孩子的家長(zhǎng)，我特別能理解這些，我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀，這是我希望看到的，作為家長(zhǎng)，我當(dāng)然是大力支持老師的工作，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)我了解到的孩子的情況，我也知道了，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該要做好哪些準(zhǔn)備工作，以后一定會(huì)做的更加細(xì)心的，對(duì)孩子更加上心一點(diǎn)，但是感謝這次家長(zhǎng)會(huì)，感激老師對(duì)孩子的教導(dǎo)。

助學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇二十

各位老師、家長(zhǎng)大家好!

今天幼兒園的老師讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍?，說(shuō)真的我也不知道該說(shuō)些什么，我就隨便說(shuō)說(shuō)，與在座的各位家長(zhǎng)、老師交流一下。

從女兒踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園，是她生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式?，F(xiàn)今社會(huì)，基本上都是一個(gè)孩家庭，孩子是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不會(huì)學(xué)到如何自理，如何與人相處。孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái)。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任，如何使家庭教育更加有效是每位家長(zhǎng)都關(guān)注的。在此我談幾點(diǎn)自己的看法：

一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力。

現(xiàn)在這個(gè)階段我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對(duì)的。可以讓孩子做一些簡(jiǎn)單的事情，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話，千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等等。獨(dú)立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。在學(xué)校里每當(dāng)她回家告訴我說(shuō)：“媽媽，我們老師今天表?yè)P(yáng)我了!媽媽，今天老師給我大紅花了!”這時(shí)我總要對(duì)她說(shuō)：“喬喬，讓媽媽抱抱你?！碑?dāng)我抱起她時(shí)用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點(diǎn)兒。這樣她就會(huì)有一種自信，在這時(shí)候我會(huì)不失時(shí)機(jī)的說(shuō)：“在家也要表現(xiàn)出色，自己的事情自己做，做好了媽媽也獎(jiǎng)勵(lì)你?！彼矔?huì)很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好!”

二、重視孩子的道德培養(yǎng)。

父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強(qiáng)，當(dāng)你一不小心說(shuō)了不該說(shuō)的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時(shí)，做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次，我騎自行車帶著孩子過(guò)紅綠燈，碰到變燈，我看了看兩邊沒(méi)車剛要闖過(guò)去，女兒大叫：“紅燈!媽媽你不是說(shuō)紅燈停，綠燈行嗎?！蔽亿s緊剎車，并向她道歉：“媽媽錯(cuò)了，以后再不闖紅燈了，喬喬有錯(cuò)也要改，知道嗎?”她開心的說(shuō)：“知道了。”平時(shí)可以用提問(wèn)的方式教育孩子，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。比如有時(shí)在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會(huì)問(wèn)她這樣做是不是對(duì)的。得到肯定的回答后我會(huì)告訴她怎樣愛護(hù)環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時(shí)也讓她學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德。

多多陪伴孩子。

五十美元的愛。

有一天，很晚了，一位上了一天班的爸爸回到家中，很累，有點(diǎn)煩。他發(fā)現(xiàn)他五歲的兒子正在門旁等著他：“爸爸，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”

“當(dāng)然可以，什么問(wèn)題？”父親回答。

“你一小時(shí)可以賺多少錢？”

“這與你無(wú)關(guān)，你為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？”父親生氣地說(shuō)著。

“我只是想要知道，請(qǐng)告訴我，你一小時(shí)賺多少錢？”小孩哀求著。

“假如你一定要知道的話，我一小時(shí)賺50元?！?/p>

“喔?！毙『⒌椭^這樣回答。

沉默了幾秒鐘，小孩又說(shuō)：“爸爸，可以借我30元嗎？”

父親發(fā)怒了。

小孩安靜地回到房間并關(guān)上門。

父親平靜下來(lái)后，走到孩子的房間，給了孩子30元。接著，小孩從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地算著錢，然后看著他的爸爸。

“爸爸，我現(xiàn)在有50元了。我可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在我們稍微有些管不住自己時(shí)，請(qǐng)?zhí)嵝盐覀円幌拢〉?qǐng)不要訓(xùn)我們，不要將我們與其他人比。我們只與自己比！只要今天比昨天有進(jìn)步，就是成功！

謝謝大家！

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