方案是指針對某一問題或任務(wù)制定的詳細步驟和方法。在方案的編寫過程中，我們需要引入創(chuàng)新和前瞻性思維，以滿足未來的發(fā)展需求。最后，希望大家對這些方案的介紹和分析能夠啟發(fā)到自己在實踐中的方案設(shè)計和實施。
安全文明校園創(chuàng)建講話與方案篇一
根據(jù)學院關(guān)于開展校園安全月活動的通知的要求，結(jié)合我系實際，特制訂我系開展“校園安全月”活動的具體實施方案：
一、指導思想。
認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，是全系師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學院財產(chǎn)安全。
二、活動目標。
1、通過“安全月”活動，形成人人關(guān)心安全教育，人人參與安全教育，人人都來遵守有關(guān)安全的規(guī)章制度，從而提高我系師生的安全防范意識。
2、通過“安全月”活動，廣泛動員全系師生積極參與治安防范工作，營造校園安全防范氛圍。
3、通過“安全月”活動，掌握發(fā)生緊急情況時的處理辦法和逃生手段。
4、通過“安全月”活動，有效的避免各類安全事故的發(fā)生。
三、活動時間。
xx年11月16日――xx年12月16日。
四、???組織領(lǐng)導。
（一）、成立藝術(shù)設(shè)計系“校園安全月”活動領(lǐng)導小組。
組長：宗珉玄。
副組長：凌傳興。
領(lǐng)導小組辦公室主任：汪軍。
系“校園安全月”活動領(lǐng)導小組主要職責：
(1)制定我系“校園安全月”活動的總體方案和實施細則。
(2)對本系的`“校園安全月”活動進行指導和督察。
(3)組織年級、班級“校園安全月”活動評比工作。
(4)定期向?qū)W院回報活動開展情況。
（二）、各年級成立“校園安全月”活動領(lǐng)導小組。
組長?吳璋楠（06級）、施冰瀅（07級）、肖（08級）、吳瑞（09級）。
成員?各班主任。
各年級“校園安全月”活動領(lǐng)導小組主要職責：
（1）制定年級“校園安全月”活動方案并負責實施。
（2）認真填寫并按時上繳“校園安全月”活動日志。
（3）對本年級學生的“校園安全月”活動進行督察和處理。
（4）定期向系匯報年級的“校園安全月”活動情況。
五、???工作措施和活動安排。
（一）宣傳動員階段（11月16日至11月20日）。
1、召開全系“校園安全月”活動動員大會，并布署“校園安全月”活動的具體工作（辦公室負責）。
2、懸掛、張貼開展“校園安全月”活動的標語、橫幅，營造“校園安全月”活動氛圍，確保“安全月”活動達到預(yù)期效果。
（二）具體活動安排（11月21日至12月11日）。
1、建立安全工作責任人制度。系主任為安全工作的第一人，對全系安全工作全面負責。班主任是班級安全工作的第一責任人，要對所在班級的學生安全負責。為了更好的落實此制度，系與各主要負責人，各班主任簽訂安全工作責任書。（辦公室負責）。
2、召開主題班會。要求各班主任在班會上要將安全問題，學習有關(guān)方面的安全知識、安全制度、安全公約等，以加強對學習的安全教育。(各班班主任負責)。
3、組織開展以安全教育為主體的團日活動。（分團委負責）。
4、加強學生違禁電器的安全管理，及時消除安全隱患。（辦公室負責）。
5、加強對學生交通方面的安全教育，增強學生的交通安全意識。請交警部門人員給全體師生上交通安全的教育課和知識講座。（辦公室負責）。
6、對學院周邊環(huán)境的治理工作，特別是加強對交通安全、人身財產(chǎn)安全、學校外出上網(wǎng)、校內(nèi)經(jīng)營攤點的治理工作提出意見和建議。（辦公室負責）。
安全文明校園創(chuàng)建講話與方案篇二
根據(jù)市委、市政府關(guān)于開展“三創(chuàng)一辦”工作的決定，加強康橋水鄉(xiāng)經(jīng)住房b標工地文明施工管理工作，嚴格貫徹落實市委、市政府《關(guān)于開展“三創(chuàng)一辦”工作的實施方案》的精神和要求，過程中狠抓各項工作的落實，切實提高執(zhí)行力，結(jié)合康橋水鄉(xiāng)經(jīng)住房b標項目的實際情況，特制定本實施方案。
一、指導思想。
緊緊圍繞《關(guān)于開展“三創(chuàng)一辦”工作的實施計劃方案》的總體安排部署和標準，以科學發(fā)展觀為指導，“三創(chuàng)一辦”為契機，大力倡導綠色工地，構(gòu)建和諧社會，規(guī)范文明施工管理，逐步提高項目整體形象。
二、工作目標。
按照《關(guān)于開展“三創(chuàng)一辦”工作的實施方案》安排部署，逐步細化工作標準，層層落實責任，做好現(xiàn)場管理，加強完善整改，達到“三創(chuàng)一辦”相關(guān)標準和要求。
三、組織機構(gòu)。
為落實“三創(chuàng)一辦”具體工作，成立康橋水鄉(xiāng)經(jīng)住房b標項目“三創(chuàng)一辦”工作領(lǐng)導小組：
組長：王林（項目經(jīng)理）。
副組長：陳曉林（項目總工）。
成員：李康(安全員)。
胡公道(施工員)。
李家均(材料員)。
電話：
四、組織實施及標準。
1、文明施工。
（1）施工現(xiàn)場采用全封閉式施工方式，做2米高現(xiàn)場圍墻，大門采用鐵大門，設(shè)置企業(yè)標志、值班、保衛(wèi)、休息室。所有外觀均按“三創(chuàng)一辦”的標準要求設(shè)計制作。
（2）在大門外側(cè)設(shè)六牌一圖，即：安全生產(chǎn)牌、工程概況牌、消防保衛(wèi)牌、文明施工牌、環(huán)境保護牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、施工平面布置圖及“三創(chuàng)一辦”宣傳標語。
（3）現(xiàn)場搭設(shè)裝配式活動板房材質(zhì)必須符合國家規(guī)范標準要求，辦公室、休息室、娛樂室、食堂等為磚砌墻體，均進行吊頂和內(nèi)外墻粉刷，外觀整齊美觀，做到辦公區(qū)、施工區(qū)、生活區(qū)分開設(shè)置，安裝監(jiān)控，工人建卡上崗。
（4）現(xiàn)場施工道路用c10砼進行硬化或用渣石鋪墊處理、夯實，面層采用300㎜厚大渣石壓實加100㎜厚級配碎石，做好排水坡度，并保持消防道路暢通無阻，現(xiàn)場環(huán)境保持干凈整潔。
（5）進入場內(nèi)的一切材料必須按現(xiàn)場管理平面圖指定位置一次性放置到位，各類材料分類堆放，按貫標要求掛牌，控制高度符合要求，保持現(xiàn)場材料整齊統(tǒng)一。
（6）零散材料及時清理，未用完的材料堆碼整齊，做到活完場清，避免環(huán)境的污染。
（7）臨時跑道、休息平臺、施工通道等處嚴禁堆放材料和其他物品，進場的成品采取相應(yīng)的保護措施。
（8）現(xiàn)場周圍作好排水措施，排水接入貴惠路排水管線。
（9）施工現(xiàn)場設(shè)置水沖式臨時廁所，接入貴惠路污水管線。
（10）施工區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)等設(shè)標牌劃分，衛(wèi)生責任區(qū)做到分片包干，責任到人。
（11）健全管理體系，組長指揮，全面負責，副組長監(jiān)督落實，提出整改意見，各成員加強現(xiàn)場管理，定期組織檢查，完善內(nèi)業(yè)資料，確保文明施工和“三創(chuàng)一辦”工作得到落實。
2、環(huán)境衛(wèi)生。
（1）現(xiàn)場設(shè)封閉垃圾池、桶，集中堆放生活和施工垃圾并及時清運。
（2）辦公區(qū)域?qū)嵭斜０草喠髦蛋?，每天清掃，保持室?nèi)外清潔衛(wèi)生，窗明地凈。
（3）施工現(xiàn)場不許隨地大小便，不亂說臟話、流話。廁所墻壁、屋頂要嚴密，門窗要齊全，并設(shè)專人管理，經(jīng)常沖洗，防止蚊蠅茲生。
（4）食堂設(shè)置遠離廁所、垃圾池或垃圾堆放點、有毒有害等污染源，分設(shè)加工間和儲存間，加工間灶臺及及其周邊貼瓷磚，貼瓷磚高度不低于1.5米，并保持四周通風良好。
（5）廚房炊事人員要有健康證，工作時必須穿戴整潔的工作服、帽。個人衛(wèi)生做到“四勤”。食堂內(nèi)無蠅、無鼠、無蚊、無蟑螂，保持炊具衛(wèi)生，生熟食品、用具要分開，杜絕食物中毒。
（6）現(xiàn)場設(shè)立1臺或2臺保溫桶，保證開水或茶水供應(yīng)，做到不喝生水，夏季供應(yīng)苦丁茶消暑。
（7）材料應(yīng)分類堆放并進行標識，貴重物品及時入庫，易燃、易爆品設(shè)專庫保管。
（8）現(xiàn)場內(nèi)做到無廢棄砂漿和混凝土。
（9）磚或砌塊、砂石和散料鋼管、模板、扣件等成堆，隨用隨清，不留料底。
（10）現(xiàn)場工人操作做到活完料凈腳下清。
（11）建立臨時垃圾池，現(xiàn)場產(chǎn)生的建筑垃圾、生活垃圾集中堆放，及時分揀、回收、清運。
（12）現(xiàn)場必須節(jié)約用水、用電，做到無長流水、長明燈。
3、環(huán)境保護。
（1）所有開挖機械和運輸機械操作時間控制在早6：00至22：00之間（如必須夜間施工，須經(jīng)有關(guān)部門批準后運行），土石方運輸車輛出場前，車斗必須覆蓋，同時將土方拍實，并派專人沖洗車箱及車輪上的泥土，避免行使過程中道路遺灑。運土沿途還需派專人對道路遺灑土方及時清理干凈，避免造成二次污染。
（2）進入工地的車輛必須服從管理人員的指揮，場內(nèi)限速5kn/小時，避免產(chǎn)生揚塵，嚴禁使用高音喇叭。
（3）現(xiàn)場職工食堂均采用液化氣，場內(nèi)嚴禁熬瀝青和燒雜物，以防止大氣污染。
（4）職工廁所設(shè)專人打掃，并注意排污。
（5）施工現(xiàn)場提倡文明施工，建立施工不擾民措施，盡量避免人為的大聲喧嘩?，F(xiàn)場所有強噪聲機具勻應(yīng)避免夜間施工，合理安排使用時限，如必須夜間澆筑混凝土時，應(yīng)采用低頻振搗棒，最大限度降低噪聲，結(jié)構(gòu)施工階段晝間控制在70分貝以下，晚間控制在55分貝以下，并經(jīng)常進行噪聲檢測。搭拆鋼管架作業(yè)必須輕拿輕放，盡量避免產(chǎn)生較大的噪聲源，噪聲較大的施工機具（如攪拌機，空壓機等）應(yīng)設(shè)置在離臨近住戶較遠的地段，做到施工不擾民。
（6）施工作業(yè)面建筑垃圾及時清理，現(xiàn)場臨時垃圾池內(nèi)的施工垃圾及時分揀并清運，不得長時間堆積。現(xiàn)場內(nèi)施工道路及道路現(xiàn)場周圍道路視天氣情況，派專人定時或不定時灑水降塵。
（7）產(chǎn)生的建筑垃圾和生活垃圾，應(yīng)運往指定的地點。
傾倒，嚴禁隨意亂倒。
（8）作好周圍社區(qū)居民的工作，通過“三創(chuàng)一辦”宣傳活動等一定形式融洽與社區(qū)居民的關(guān)系，取得居民的諒解和支持。
4、消防保衛(wèi)。
（1）建立一支義務(wù)消防隊，定期組織防火工作檢查，并做好記錄。
（2）現(xiàn)場按規(guī)定配置不少于8個5㎏干粉滅火器，掛在庫房及食堂、配電房，等重點防火部位。各樓層配置不少于2個5㎏干粉滅火器，制定具體消防措施和制度。
（3）易燃物品庫門前設(shè)煙火警告標志，嚴格領(lǐng)料制度，照明線路安裝符合防火要求。
（4）電氣焊、焊接等明火作業(yè)，操作前必須辦理動火審批手續(xù)，準備可行的措施，有專人看負責看管，清理周圍易燃物，各項措施落實后再動工。
（5）施工區(qū)域內(nèi)不準隨意堆放物料，不準隨意在未經(jīng)驗收合格的建筑物內(nèi)居住。油類、氣類等易燃物，下班時放回庫房。
（6）現(xiàn)場大門設(shè)值班室，出入現(xiàn)場必須出示證件，值班人員做到文明值勤、禮貌值勤。
（7）非施工人員未經(jīng)工地主管領(lǐng)導批準，不得在現(xiàn)場留宿。
（8）現(xiàn)場嚴禁賭博、酗酒、賣淫、嫖娼，嚴禁使用淫穢物品和打架斗毆。
五、完成時限和信息報送。
康橋水鄉(xiāng)經(jīng)住房b標根據(jù)開工時間按照《關(guān)于開展“三創(chuàng)一辦”工作的實施方案》完成的時限，做好相對應(yīng)的工作，做好自查自糾、整改記錄。迎接各級部門和公司的檢查，及時聽取各級部門和公司的整改意見，完善相關(guān)資料。
“三創(chuàng)一辦”人人受益、人人參與、人人有責，康橋水鄉(xiāng)經(jīng)住房b標迅速開展動員部署，全體員工高度重視，提高認識，把開展“三創(chuàng)一辦”工作提高到重要議事日程和政治角度上來。加強宣傳，營造聲勢，使每個員工認識到“三創(chuàng)一辦”重要性，自覺支持和參與“三創(chuàng)一辦”行動，使“三創(chuàng)一辦”順利實現(xiàn)目標。
2011康橋水鄉(xiāng)經(jīng)住房b標項目年2月18日。
安全文明校園創(chuàng)建講話與方案篇三
黑板報。
知識問答等多種形式加大宣傳教育力度，增強安全意識，提高自我保護能力。
加強體育工作，開展“兩課、兩操、兩活動”，督促、安排、組織師生參加體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)和防病抗病的能力。體育組在組織好每天的“兩課兩操”的前提下，指導各班開展籃球、乒乓球、拔河等各種班級間競賽活動。一方面培訓學生的體育競技水平，另一方面則注重向他們宣傳體育運動鍛煉標準和衛(wèi)生保健常識，讓學生學會強身健體，懂得衛(wèi)生保健。
每學期，學校都要聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生防疫部門到校給學生做體檢、流行病防疫；學校安排專人定期對宿舍、教師宿舍、食堂、廁所和相關(guān)公共設(shè)施及衛(wèi)生死角進行消毒；督促學生勤換衣、勤洗漱、勤曬被褥，要求學生就餐自備飯盒；為解決學生飲水問題，學校的鍋爐房每年花銷近5000元；建立了衛(wèi)生檢查評比制度，各級各班都能堅持做好每天的“兩小掃”和每周的清潔衛(wèi)生大掃除。對于此項工作，分管領(lǐng)導和值周員既注重督查評估，也不忽視針對性的宣傳教育。
對于校辦食堂，我們一直劃歸總務(wù)處和教工會雙重監(jiān)督管理。學校規(guī)定：食堂承包。
合同。
的簽訂期限最長不得超過一年。承包食堂的條件是：1、身體合格（憑當年縣級衛(wèi)生檢疫部門開具的體檢證明）；2、設(shè)備齊全：消毒柜、冰柜或冰箱；3、服務(wù)意識、衛(wèi)生意識強，技術(shù)水平高，并向?qū)W校每學期交納1000元的管理費和風險費。平時我們還經(jīng)常性深入到學校周邊小吃店、商店，對學生在校外飲食情況進行了解，發(fā)現(xiàn)有安全隱患和“問題”，立即采取措施。一方面對學生加強教育和引導；另一方面聯(lián)系工商、衛(wèi)生部門對商店、食堂，對小吃店操作人員的身體、衛(wèi)生條件進行檢查，甚至借助多方面力量整治學校周邊環(huán)境，防患于未然。
幾點體會。
1、真正提高對做好學校衛(wèi)生安全工作重要性的認識，不能有絲毫的麻痹和懈怠思想。要清醒地認識到“危險可能就在身邊”。對于此項工作，必須“從全局著眼，從細處著手”，充分認識到它的長期性和艱巨性。衡量的標準是“沒有最好，只有更好”。
2、大力開展學校愛國衛(wèi)生運動應(yīng)當作為學校管理的一條主線，不圖形式，不走過場，不為應(yīng)付檢查，真正把此項工作抓實抓好。為此，學校投入必要的人力、物力、財力、精力是必要的，更是必需的。
3、標本兼治，堅持采取措施優(yōu)化學校衛(wèi)生環(huán)境和加強對師生的衛(wèi)生安全教育“兩手抓、兩手硬”的原則，才能確保師生的生命健康安全，學校衛(wèi)生安全工作步入良性軌道。
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安全文明校園創(chuàng)建講話與方案篇四
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以維護校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全為目標，堅持“預(yù)防為主、標本兼治、重在治本”原則，認真落實校園治安綜合治理的各項措施，以“安全文明校園”創(chuàng)建活動為載體，全力推進學校貫徹落實《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》，建立和規(guī)范校園安全保衛(wèi)的工作機制，提高師生的安全意識和自我保護能力，保證學校良好的教育教學秩序和學習生活環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導。
為切實做好創(chuàng)建“安全文明校園”的各項工作，學校黨委、校長室決定成立“安全文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
辦公室：行政處（南校區(qū)）。
主任：
三、主要目標。
1．安全責任落實：學校校長是校園安全的第一責任人，建立校園安全工作領(lǐng)導責任制和安全目標管理責任制，層層簽訂治安保衛(wèi)工作責任書，分解工作，落實責任。制定分工明確、職責到人的安全事故和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。
2．安全保衛(wèi)組織健全：設(shè)立校園安全保衛(wèi)機構(gòu)，配備專職保衛(wèi)工作人員，并設(shè)立群眾性治安保衛(wèi)組織。
3．防范措施落實：門衛(wèi)、值班、巡邏、治安防范、安全檢查等制度全面落實，學校領(lǐng)導夜間帶班，防范資金有保障。
4．技防設(shè)施完備：校園重點要害部位防盜報警設(shè)備安裝率達100%，校園安裝與“110”聯(lián)網(wǎng)的報警系統(tǒng)，校園內(nèi)部安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)。
5．安全管理規(guī)范：安全防范工作有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)、有考核、有獎懲。治安保衛(wèi)工作制度健全，臺帳齊全。
6．安全法制教育到位：廣泛開展豐富多彩、富有成效的安全教育和法制教育活動。有針對性地開展安全教育，普遍對師生進行安全知識培訓，增強自我防范意識和自我自救能力。法制教育內(nèi)容要進課堂，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的作用，努力預(yù)防和減少在校生犯罪。
7．治安秩序良好：不發(fā)生影響政治穩(wěn)定的`群眾性事件，不發(fā)生可防性案件，不發(fā)生惡性案件，無重大安全責任事故，全年教職工和學生違法犯罪率等于零。
四、主要措施。
1．加強對創(chuàng)建“安全文明校園”主要內(nèi)容及標準要求的學習，認真落實安全責任。
3．認真開展安全文明校園創(chuàng)建工作，定期組織自查，及時掌握了解工作進度，增強工作中的針對性，確保取得成效。
4．積極會同公安機關(guān)對危害校園安全的違法犯罪活動，保持嚴打高壓態(tài)勢，采取有力措施，維護好校園周邊的治安環(huán)境。
5．加強總結(jié)，注重食品衛(wèi)生安全等方面的重點、熱點問題，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，做到創(chuàng)建工作精細化、規(guī)范化、科學化，確保創(chuàng)建工作卓有成效。
五、工作進度。
安全文明校園創(chuàng)建講話與方案篇五
初級中學。
根據(jù)教體發(fā)[2004]51號文件精神，按照縣局安全工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署，為切實加強我校安全工作的組織領(lǐng)導，杜絕校園不安全事故發(fā)生，確保師生人身和公私財產(chǎn)安全，積極爭創(chuàng)“安全校園”。自今年五月初以來，我們主要做了以下工作。
著眼校情，提高認識，加大安全宣傳教育力度。
雙中與全縣其他許多學校比較所不同的是沒有一間危漏校舍，但仍然存在著許多十分突出的安全隱患。如500余名師生在校食宿的管理難問題；面臨蒿漢路、背逼林本河的特殊地理位置所造成的道路交通安全和汛洪隱患；無校門、圍墻的“開放型”辦學環(huán)境所造成的諸多安全隱患等。加之去年下半年至今年上春，全縣教育系統(tǒng)安全形勢日趨嚴峻，重大安全事故在一些學校相繼發(fā)生。我校安全工作領(lǐng)導小組便緊急行動，進一步明確分工、細化職責、修訂了安全管理制度，健全安全工作運行機制，嚴肅安全責任追究制度。并將修訂后的學校安全工作領(lǐng)導小組職責分工、安全責任追究制度、安全工作預(yù)案、緊急情況處理預(yù)案，重大安全事故報告制度放大公示上墻，公布了值班室電話，確保信息暢通；進一步加大安全宣傳教育力度；學校要求團委組織落實一月一副標語，一周一次廣播，各相關(guān)職能部門一學期一次主題報告；各年級一學期一期安全教育專欄，各班一月一節(jié)主題班會；今年6月舉辦了交通事故、交通規(guī)則圖片展。本學期初召開了法制教育報告會。通過宣傳，讓師生乃至社區(qū)居民充分認識學校安全工作的重要性，了解開展爭創(chuàng)“安全文明校園”活動的必要性。通過大力宣傳，全校師生及社區(qū)居民警覺了，學校的安全工作運行機制順暢了，各種不安全隱患、苗頭能夠早被發(fā)現(xiàn)、清除，學校的安全工作也倍受社區(qū)居民關(guān)注和關(guān)心。學校安全工作領(lǐng)導小組辦公室的安全信息渠道也暢通了，幾乎每天有學生、學生家長、乃至社區(qū)居民來報告情況或來電反映情況。學校也真正做到安全工作底子清、情況明、信息快捷、應(yīng)對及時有效。我們的護校隊、住宿生管理人員例行常規(guī)檢查，開展日常工作，開展夜間及午休巡邏和安全教育，治理整頓才不致于盲目。既有針對性，又有實效?？梢哉f，我校自開展此項活動以來近半年時間，沒有一起不安全事故發(fā)生。本學期開學工作剛就緒，學校便與安全工作領(lǐng)導小組成員（班主任、住宿生管理人員）簽訂了責任狀，又召開了全校學生家長會暨全校師生大會，夯實了安全教育工作，與全校學生家長簽訂了。
責任書。
到目前，我校安全工作穩(wěn)步推進，“安全文明校園”的創(chuàng)建工作正在向鞏固提高階段邁進，現(xiàn)就學校500余名師生飲食衛(wèi)生安全作專題匯報。
夯實責任、強化學校衛(wèi)生安全管理。
安全文明校園創(chuàng)建講話與方案篇六
1、校長為學校“安全”第一責任人，對學校安全穩(wěn)定工作負總責。兼任學校“創(chuàng)建”活動負責人，將“創(chuàng)建”活動納入學校年度工作計劃，列入議事日程，有專項議事制度，經(jīng)常分析研究，督促檢查。5辦公室年度計劃、校長會辦記錄、議事日程、議事制度等資料臺帳建設(shè)。
3、實行目標化管理，規(guī)章制度健全，責任落實，獎懲兌現(xiàn)。學校應(yīng)建立健全門衛(wèi)、值班、巡邏制度；現(xiàn)金、票證、物資、車輛、劇毒危險物品管理制度；餐廳及食品衛(wèi)生管理制度；暫住人口制度；重點要害部門、部位管理制度；學生宿舍管理制度。
安全文明校園創(chuàng)建講話與方案篇七
以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強安全衛(wèi)生管理，加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求。
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
(二)關(guān)于學校食堂要求。
1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛(wèi)生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。
2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。
(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求。
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態(tài)，制定切實可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。
3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學生明理誠信，團結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實教師與“四類兒童”包保結(jié)對，積極組織教師參與各種扶貧活動。
1、加強領(lǐng)導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領(lǐng)導小組成員，強化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭取領(lǐng)導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領(lǐng)導匯報。取得領(lǐng)導的支持，改造各種設(shè)施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
安全文明校園創(chuàng)建講話與方案篇八
目前，報驗登記已全部實現(xiàn)計算機數(shù)據(jù)化，所以“項目情況登記表”可以通過建安模塊中的“建筑項目登記”按ctrl+p打印即可。
注意：單位納稅人需用報驗登記，勿用零星工程等級。納稅人初次登記所需材料。
注意：
1、材料必須加蓋提供單位公章。
2、若項目存在分包或各級分包，請納稅人提供各級分包情況合同（推薦）,因為涉及分包發(fā)票的驗證抵扣，若納稅人確實提供有困難的，必須請各級包單位出具相關(guān)的分包邏輯關(guān)系證明，表格中項目和關(guān)系必須按報驗項目錄入（不推薦）。
二、建筑業(yè)營業(yè)稅。
注意：含甲供材料的合同，按〔2003〕16號文規(guī)定設(shè)備的具體鑒定名單需由省級地稅機關(guān)根據(jù)各自具體情況列舉，明確材料和設(shè)備的區(qū)別，所以必須加以甄別，因為無論建設(shè)方或施工方如何進行結(jié)算，新營業(yè)稅暫行條例及細則規(guī)定甲供材料都要并入施工方計算營業(yè)稅。稅法之所以這樣規(guī)定：主要是防止納稅人將“包工包料“的建筑工程改為基本建設(shè)單位名義購買原材料，從而逃避營業(yè)稅。所以，開具發(fā)票的時候，開票額不能包含材料額。
小結(jié)：建筑業(yè)中建筑、修繕、安裝和其他工程作業(yè)甲供材料需并入施工方計稅，裝飾工程甲供材料不計營業(yè)額。
目前碰上甲供材料的合同，納稅服務(wù)中心須在管理員辦好確認甲供材料說明的情況下開具發(fā)票，一般情況下，納稅人需提供甲供單位的甲供設(shè)備（材料）證明（承諾書）（需管理員核實）、設(shè)備（材料）明細（需加蓋公章）。具體流程如下：
企業(yè)設(shè)備類報批一般程序：
申請報告、認定依據(jù)（行業(yè)標準或其他認定）、上報設(shè)備清單、其他資料（采購合同等）。
三、建筑業(yè)個人所得稅。
稅；及第二款核定征收企業(yè)所得稅中企業(yè)承包承租給個人經(jīng)營按其稅后利潤10%征收個稅。公式如下：
1、有外出經(jīng)營活動管理證明。
個人所得稅：營業(yè)額*10%*50%*20%=營業(yè)額*1%；
2、若無外出經(jīng)營活動管理證明。
企業(yè)所得稅：營業(yè)額*8%(建筑業(yè)應(yīng)稅所得率)*25%=2%。
個人所得稅：營業(yè)額*（1-25%）*8%*50%*20%=0.6%。
由于按總局國稅發(fā)〔1996〕第四條規(guī)定要嚴禁“一刀切”實行個稅核定征收，而且目前莆田項目發(fā)展加快，漸漸有央企、大型國企來我市投資開發(fā)項目，這些企業(yè)絕大部分屬于所得稅查賬征收企業(yè)，所以省局意見稿？針對這些情況提出2個辦法：
1、要求回機構(gòu)所在地繳納個稅。
2、申請就地查賬征收個人所得稅。
四、建筑業(yè)企業(yè)所得稅。
目前，企業(yè)所得稅主要爭議在于國稅函〔2010〕156號文的執(zhí)行口徑問題。
建筑企業(yè)總機構(gòu)直接管理的跨地區(qū)設(shè)立的項目部，應(yīng)按項目經(jīng)營收入0.2%在經(jīng)營收入所在地主管稅務(wù)機關(guān)預(yù)繳企業(yè)所得稅。
注意：分包單位繳納的所得稅不能抵免總包單位收入價款計征企業(yè)所得稅。
若有企業(yè)提出自己屬于二級機構(gòu)或二級管轄的項目部，需提交材料如下：
所需提供材料：外來建安出具外經(jīng)證、總機構(gòu)屬于二級機構(gòu)的證明、企業(yè)所得稅匯總分配表。
五、建安營業(yè)稅附加稅:。
自2010年12月1日起，財稅〔2010〕10號文規(guī)定現(xiàn)對外企也征收城市建設(shè)維護稅、教育費附加，另案省局意見地方教育費附加也一并征收。
注意：地方教育費附加征收范圍中不含在中央獨資企事業(yè)的具體指央直、垂直企事業(yè)，不含參股、合資的分支機構(gòu)）。
疑問：境外企業(yè)的附加稅是否征收。
六、資源稅。
資源稅基本按0.1%比率征收，但道路、圍墻、砌坡護坡、碼頭等按0.3%。
若納稅人能提供甲種資源稅證明，則酌量減征；若提出要據(jù)實征收，上報管理分局審批審核。
七、印花稅。
按合同金額0.03%征收。
修繕合同是否不征收？
安全文明校園創(chuàng)建講話與方案篇九
文明禮儀是精神文明的一個重要內(nèi)容，是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是衡量一個人教育程度的標尺。一個人只要說幾句話就能看出它的品質(zhì)好壞和受教育程度。經(jīng)濟越來越發(fā)展，科學越來越進步，但是文明道德素質(zhì)卻似乎回到了原點。近些年所出現(xiàn)的這類問題卻越來越多。隨著獨生子女的增多，很多孩子自私、任性，自我為中心的意識過于強烈，不懂得尊重、關(guān)愛他人與嚴于律己。因此，開展文明禮儀教育更顯得重要。
通過文明禮儀教育實踐活動，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造我校和諧美好的人際關(guān)系，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻。
學習文明用語禮儀：各班利用班會、品德、社會課組織學生學習《小學生文明用語》、《文明禮儀用語歌》等小學生應(yīng)知應(yīng)會的文明用語禮儀，讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習有關(guān)的校園文明用語禮儀等方面的知識，加深對文明禮儀教育重要性的認識。
踐行禮儀：讓每個學生廣泛參與文明用語禮儀教育活動，多說“請，謝謝，對不起，麻煩”。主動向老師同學問好。
展示禮儀：學校將開展“文明禮儀”主體教育活動，出文明禮儀專題板報。學校將布置櫥窗，展示我校在文明禮儀進校園活動中取得的成果。
宣傳禮儀：成立“文明禮儀小隊”，監(jiān)督同學使用普通話，文明用語、課間文明活動等情況。
文明禮儀教育活動時間為：20xx年3月。
第一階段宣傳發(fā)動：
研究制定各種活動方案，動員全體師生積極投入“文明禮儀教育活動”中去。主要是宣傳和學習。
第二階段全面實施：
1、班主任以及各位任課教師積極配合宣傳文明禮貌用語，鼓勵學生適時運用文明禮貌用語。
2、各班組織學生學習《小學生文明用語》、《文明禮儀用語歌》等小學生禮儀.對于其中的文明禮貌用語幾章要多強調(diào)。
3、成立學校“文明禮儀小隊”，監(jiān)督同學使用普通話，文明用語、課間文明活動等情況。同時走出校園，舉行一次社會實踐活動。
4、各班舉行一次“文明禮儀”主題班會。
5、組織學生觀看青少年文明禮儀影視教材。
6、開展文明用語進校園活動。在校園內(nèi)用普通話交流，不說臟話，講文明語。
7、教師率先示范，在校內(nèi)外用文明禮貌用語。帶動學生一起講文明禮貌。
8、樹立學生榜樣，學生榜樣的'力量是無窮的！小學生模仿性強，可塑性大，給他們樹立身邊的榜樣，讓他們來效仿，是行之有效的辦法。
9、開展“文明禮儀用語小標兵”活動。
第三階段評比總結(jié)：
1、開展“文明禮儀用語小標兵”評選活動。
2、完成“文明用語禮儀”活動的總結(jié)。
安全文明校園創(chuàng)建講話與方案篇十
具體措施。
為了深入貫徹《上栗教育局開展創(chuàng)建平安文明校園活動實施方案》，為把我校建設(shè)成一個安全、文明、健康向上的育人環(huán)境，我校非常重視，針對我校實際，制定了一系列具體措施，真抓實干，常抓不懈。通過努力，學校教師思想穩(wěn)定，學生精神面貌良好。一年來，沒有出現(xiàn)過任何事故，校園整潔美觀，教學秩序井然，得到了家長、社會的認可。
為了使創(chuàng)建工作順利進行，學校把創(chuàng)建工作納入了學校的議事日程，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，由校長親自掛帥，各教師具體負責，由領(lǐng)導組負責具體實施，班主任和少先隊大隊全面參與，形成工作網(wǎng)絡(luò)，做到層層落實，齊抓共管，確保了工作的快速、高效。
校外圍墻莫去爬，珍惜生命最重要。
來上學，必須向班主任（或課任教師）請假，并說明事由。并要求班主任嚴格把關(guān)。
我校準備開展“關(guān)愛生命，注意安全”為主題的安全教育月活動，增強了學生的安全防范意識和自我保護能力。四月份組織教師學習法律知識，并參加了全市普法考試，增強了教職工的法律意識。
在培養(yǎng)學生愛護環(huán)境的意識方面，針對本地區(qū)實際情況，學校專門制定了《本校學生行為習慣要求》，以便增強教育的針對性，時效性。
比如，在保持校園的清潔方面，將校園劃分成若干個衛(wèi)生包干區(qū)，由各班負責管理，并規(guī)定具體責任。如：
主題詞：保持整潔，人人有責。
1、禁止學生在校園及校外隨地扔瓜果皮、紙屑、包裝袋等雜物，這些東西要扔入垃圾筒、或垃圾箱、或垃圾斗（簍）內(nèi)。要求各班每天將衛(wèi)生包干區(qū)打掃干凈，并保持清潔。（每天一小掃，每周一大掃。）重點做好清潔保持工作。要求地面無瓜果皮、無紙屑、無包裝袋等雜物。（無特殊情況，衛(wèi)生值日的學生每課間必須出來巡查自己班的衛(wèi)生包干區(qū)，中午要提前10至15分鐘到校巡查自己班的衛(wèi)生包干區(qū)）。
2、樓道要清潔，無雜物。如有雜物，每天衛(wèi)生值日的學生，要及時清理掉。
3、要求班級每位學生都清楚自己班的衛(wèi)生包干區(qū)，并知道有責任保持本班包干區(qū)的清潔，不弄臟別班的衛(wèi)生包干區(qū)。
學生在校許多方面，我們都作出了較細的要求，認真負責地對學生進。
行良好習慣的養(yǎng)成教育，這也是我校文明建設(shè)的一大內(nèi)容。除此之外，學校也重視校園良好文化氛圍的建設(shè)。如，建宣傳標語、宣傳板報等。不僅增強了文化氛圍，也增強了自然的美，提高了學生的文化品味。為校園的凈化、美化、人文化作出了較好的成績。
為“創(chuàng)建安全文明校園”，上級有關(guān)部門給于關(guān)心和指導，在全體教職工的努力下，我校有了一個安全、文明的育人環(huán)境。在今后，我們將繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳跡。
2011年2月。
安全文明校園創(chuàng)建講話與方案篇十一
親愛的老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是創(chuàng)和諧校園，做文明學生。
伴著鳥語花香，春天已經(jīng)到來。一年之際在于春，就讓我們在這五彩的春天，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲成功。
安全，古往今來，多少人探討的話題，那么簡單而難以達到的境界。一次次鮮血的教訓，一個個鮮活的生命，在一瞬間，香消玉損，讓我們心靈震顫，而震顫過后，卻沒有任何改善。一位位意氣奮發(fā)的志愿者，在我們上下學的過程中，為我們服務(wù)，指導，但有的同學對此熟視無睹，仍然我行我素，橫沖直撞，安全意識淡薄。過馬路，無視紅燈，上車時，推推攘攘，樓道內(nèi)，追逐打鬧。上網(wǎng)時交友不慎等等，在這些小事中出意外，造就無法挽回的損失。面對這些，我們是否應(yīng)該反省一下自己的行為呢？不積跬步，無以至千里。從小事做起，愛惜自己。
形成文明意識，遠離安全隱患，形成文明意識，構(gòu)建和諧衛(wèi)生校園。
當你正陶冶于優(yōu)美的校園環(huán)境時，不經(jīng)意間總會發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為，就如美玉的瑕疵，令人感到美中不足，你會看到校園里果皮，紙屑亂丟。也許垃圾桶與你只有一步之遙，前進一步，你就與文明更近一點。校園里時常聽到一些同學說臟話，有的'男生躲到廁所里吸煙，有些同學留怪異發(fā)型，摒棄陋習。做文明中學生，尊敬師長，團結(jié)同學，就餐，打水自覺排隊，上下學有序排隊上車，相互謙讓，展現(xiàn)謙謙君子的風范。
高考倒計時牌上醒目的數(shù)字，拉近了高三學哥學姐們與高考的距離。也拉近了與我們高二所有同學的距離。當然，高一的同學不要還說高考距我們還遠呢？都不要抱有今日之事明日再做的幻想，明日復(fù)明日，明日何其多，就讓我們從現(xiàn)在開始，構(gòu)建文明安全的和諧校園，讓理想之船遠航。
我仍記得對自己的承諾，我們知道，我們的未來不是夢，我們認真地過每一分鐘；我們的未來不是夢，我們的心跟著希望在動。
最后祝愿：高三的學長們用汗水灌溉成功之花，去引燃六月的激情，去燃燒六月的希望。
高二的同學們抓住時機，努力拼搏。
高一的學弟學妹們努力學習，打好基礎(chǔ)。
祝：全體老師工作順利，一帆風順。
安全文明校園創(chuàng)建講話與方案篇十二
今天早上，利用晨會時間，再給同學們做一次安全知識教育。希望同學們能夠聽的仔細，熟記于心，并能付諸于行動。
1、來校時，要注意交通安全。低年級學生由家長陪送到校，高年級學生若能自理，行走時沿人行道走，不在機動車道上行走、奔跑追逐；橫穿馬路時，要看紅綠燈，堅決做到紅燈停、綠燈行。來校時若遇到陌生人饋增的食品、飲料，堅決不可接授，防止發(fā)生食物中毒；千萬不能單獨跟陌生人離去，早晨來校前，我們提倡同學吃早餐，但要在正規(guī)餐飲店或在家就餐，不可在馬路上小攤點就餐，馬路攤點大部分都不衛(wèi)生，產(chǎn)品多屬三無垃圾，存在許多安全隱患，若食用，輕則有可能導致食物中毒，重則危及生命。這一點希望同學們能夠記在心中。希望同學校嚴格遵守到校時間，不許提前到校，上學時，不許攜帶危險刀具，易燃易爆物品入校園。
2、到校后，要進入教室，按照老師的要求做作業(yè)或者活動，不可獨自在操場或校園做危險游戲，感覺到身體不適，要及時向老師報告，同學中發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，要立即向老師報告，上課期間發(fā)生地震或突發(fā)事件，要聽從老師的'指揮，有序撤離。特別是上下樓梯，要統(tǒng)一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，發(fā)生事故，出操集會后上樓時四路縱隊應(yīng)變成兩路縱隊，有序上樓。提倡輕腳慢步上樓，課間活動時不做危險性游戲，不奔跑、不追逐，做文明游戲。
上體育課、做游戲、使用體育器材或竟技活動，應(yīng)在老師指下進行。在實驗室做實驗時，要按照老師要求去做，不可盲操作，防止發(fā)生意外，上微機不可接觸電源，防止觸電。生病后特別是傳染病，要迅速回家治療，康復(fù)后憑醫(yī)院診斷方可返回學校園。放學時應(yīng)迅速整理學具、站隊，經(jīng)文體委員和護送路隊的老師清點人數(shù)后，列隊走出校門。
1、外出活動時，要在家長陪護或幾個同學結(jié)伴而行，注意交通安全。
2、不到危險場所去、不上山、不下溝，不去澇池、水塘、水庫、河流里面游玩。
3、雷雨天，不隨帶金屬物品，不到野外空曠去，不在大樹下避雨，防止發(fā)生雷電事件。
4、不玩火，不隨意攜帶易燃易爆危物品，不隨便進入林區(qū)，不在林區(qū)，不在野外燒荒，防止發(fā)生森林火災(zāi)事故。
5、戶外活動時，不要亂吃野菜和野果。
6、在炎熱的夏季要防中暑，要多喝水，多吃水果和一些清潔的飲料，要不在太陽下暴曬。
7、不要亂捅馬蜂窩。
1、住樓房的不要從窗戶或陽臺往下探身以防萬一。
2、使用電器，應(yīng)在家長指導下進行，不用手觸摸帶電插板，不隨便亂拉亂接電線，不能使用大功率電器，夏天有雷雨時，不要舍不得關(guān)掉電視，要迅速將插頭拔掉。
3、不隨便使用液化灶具，防止煤氣泄露；冬季取暖時，要給房子留通風，防止煤氣中毒，冬天用炭火取暖時，更要注意通風。
4、不吃腐爛變質(zhì)、過期食品。
同學們，希望在我校能形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍；生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們時刻加強安全意識，做到警鐘長鳴！
安全文明校園創(chuàng)建講話與方案篇十三
同學們上午好：
文明和諧、衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境是學校良好形象最直觀的反映，也是我們師生文明素養(yǎng)、文明程度的重要標志。走進xx的校園，我們能感受到她的美麗優(yōu)雅；漂亮干凈的廣場、整潔紅色的校園外墻、綠草茵茵的足球場、花園式的校園、寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們xx人的自豪？哪一處不是我們xx人的驕傲？維護校園環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，是我們每位xx人義不容辭的責任！
可是，日常生活中，我們常?？吹?，在美麗優(yōu)雅的校園里，卻有著不太協(xié)調(diào)、不太和諧的一幕：道路旁、球場邊、走廊里、花叢中、教室里、抽屜內(nèi)，消防栓內(nèi)，時常散落著個別同學隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種行為與我們xx人應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠！
講文明、講秩序、創(chuàng)和諧不是一個形式主義的話題，而是一個在形式上和內(nèi)容上高度統(tǒng)一的話題。有同學問：一句老師好，就屬于講禮貌了嗎？問得好，一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明，但是連一句老師好都做不到，你又能用什么體現(xiàn)你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑，彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做，那么又有什么資格談立大志、做大事。能為者為之，不能為者努力為之，未來必成大器。知識改變命運，但獲得知識的前提是習慣，習慣決定命運。
也許有同學認為學校是讀書的地方，學生好好讀書，老師好好教書就行了。干嘛上要管發(fā)型，下要管拖鞋，有必要嗎？我們的回答是完全必要，非常必要，我們堅信讀好書必先做好人，塑造好人是一個非常寵大的系統(tǒng)工程，學校生活的點點滴滴，方方面面的全面要求，最終才能匯成人生的大江大河，你的一生將受用不盡。
學校是我家，文明衛(wèi)生靠大家。我們是xx的主人，校園的綠化、美化、凈化需要我們共同努力。蕪湖縣是全國文明縣城，蕪湖縣xx也是省先進文明單位，為鞏固和發(fā)揚我校優(yōu)良的校風和學風，展現(xiàn)xx人的素質(zhì)修養(yǎng)，讓我們的校園更潔凈、更美麗，更和諧。現(xiàn)在以我從事近三十年的教學高工作，特別想和同學們講下面四句話：
每天做好教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作，共同維護好校園環(huán)境。全體學生要嚴格按照“蕪湖縣xx學生行為規(guī)范”和“班級量化標準”進行檢查、督促。記得一位偉人曾經(jīng)說過：“把語言化作行動，比把行動化作語言要困難的多”。
注意個人形象，不在路上邊走邊吃東西邊丟垃圾，不將零食、早點和一次性用品帶入運動區(qū)和教學區(qū)，比如上課同桌走神時要提醒一下，同學之間發(fā)生摩擦應(yīng)提醒一下，開會時某同學講話應(yīng)提醒一下。
隨時撿起零星垃圾，放進垃圾桶內(nèi)，確保人過地潔，做文明xx人。xx即將舉行陽光體育運動會，我們倡議同學們做到在運動場中不制造垃圾，見到垃圾，就彎腰撿起，不讓這些垃圾污染我們的運動場，打造一次綠色環(huán)保的運動會。充分體現(xiàn)我們xx人的高素質(zhì)，國人素質(zhì)提升，從我做起。
只有講秩序，才是一個文明人的體現(xiàn)，只有講秩序，才能共建一個文明社會，只有講秩序，才能創(chuàng)造一個和諧校園。當你穿過車水馬龍的街道時，當你置身于人山人海的廣場時，當你安安全全地穿過人行橫道時，當你舒舒服服的走上公共汽車時，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它，共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。我們大家都做一個講文明、講秩序的文明人，共建我們的和諧美麗校園！
播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲受一種品質(zhì)。創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，需要我們大家的共同努力！讓我們行動起來，從自我做起，從身邊做起，從點滴做起，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園、實現(xiàn)美麗和諧xx的夢想而奮斗！
謝謝大家！
安全文明校園創(chuàng)建講話與方案篇十四
尊敬的老師親愛的同學們大家好!
我是來自高二一班的李姍，我給大家演講的題目是《建設(shè)文明和諧校園》。
我是毛壩中學的學生，我們在這里讀書和生活，毛壩中學是我的家。家是我們心靈的港灣，它給予我們心靈最格外真摯的慰藉;他給我們以春風般的清爽;同時，家充滿著公民道德和諧，才能給人以慰藉;家充滿文明和諧，才能給人以溫暖;家充滿和諧我們才能快樂健康;家散發(fā)出和諧我們家才能茁壯成長。
文明行為，貴在實踐，古人云：“勿以善小而為之，勿以惡小而不為”，要從小事做起，從現(xiàn)在做起，謹小慎微，學會獨處和群居。在學校，我們只有嚴格遵守仁道禮儀，才能使校園更加和諧。在餐廳，我們自覺排隊;見垃圾，我們立即撿拾;公交車上，我們主動讓座;遇歹頭，我們見義勇為。
同學們，文明只有共同激發(fā)文明和諧校園，我們遨游才能翱翔在知識的海洋，只有三方文明和諧校園，我們才能揚起堅信的風帆。同學們，拜托你們從自身做起，從身邊的.小事做起，從撿起一片垃圾紙屑做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，播撒文明和諧的種子，讓她在校園生根發(fā)芽吧!
同學們，你可曾經(jīng)看到校園晨掃那道亮麗的風景;同學們，你可而后曾見過清掃后干凈美麗的校園?然而，這些勞動成果很難長時間保持，總有一些同學不珍惜這些勞動成果，等早點過后，滿地誰知些果皮紙屑，一片狼藉。這些都是現(xiàn)象校園不公民道德和諧的現(xiàn)象，與我們的美麗浪漫校園格格不入，有悖于建設(shè)公民道德和諧校園。
有一種情感使人驚艷，引人回味，令人追求，它吸引人的目光，他光彩奪目;有一種情感飄逸在浮云之上，深藏于古剎之下，她別具一格，他深藏不露。她是什么，他就是文明和諧，讓我們把這顆種子播撒在我們的校園，讓她開出文明和諧之花，結(jié)出文明和諧之果吧。
同學們，老師們，學校一下子在建設(shè)，學校一天天在健康發(fā)展，校園一點一點在變化讓我們攜起手來共同養(yǎng)成良好的行為習慣，女生宿舍讓文明和諧的種子在我們的校園發(fā)芽發(fā)芽，讓建設(shè)文明和諧校園的正能量武大在我校健康傳遞，健康成長!
謝謝大家!
安全文明校園創(chuàng)建講話與方案篇十五
老師們，同學們：
大家好！
今天國旗下講話的主題是：提高文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明校園。
同學們，在我們校園不文明的陋習隨處可見：如亂扔餐巾紙、包裝袋、口罩，垃圾袋扔到屋頂、課間大聲喧嘩……隨手亂扔垃圾成了一種習慣；課間奔跑成了一種本能，文明的素養(yǎng)也在離我們越來越遠。
有人說，播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種品格，播下一種品格，收獲一種命運。同學們，“欲掃天下必須要先掃一屋”，欲成大器必須要先立足于平凡。讓我們把日常行為規(guī)范內(nèi)化為我們的自覺行動。讓文明不再是純粹理念，而是個人的自覺言行！讓文明不再是外在的強加約束，而是內(nèi)化的集體自律！讓我們積極投身到“告別不文明”的活動中，讓我們用手中的筆，寫下鄭重的承諾――從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，樹立文明形象，爭做文明學生，共建文明校園！
一、語言文明。俗話說“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒?！蔽拿鞯恼Z言可以溫暖三九嚴寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學生，讓我們從文明語言開始，尊重他人，關(guān)懷他人，不和他人爭執(zhí)打罵。在校文明用語，與人溝通交流說普通話，讓文明之花開遍校園的角角落落，讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。
二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風邪氣盛行。
三、注重道德修養(yǎng)。我們每個人都應(yīng)該在學習知識的同時抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習慣并不斷提高自我，完善自我。努力做到：在校我們是合格的學生，在家我們是孝順的孩子，在社會，我們是文明的傳播者。
我們每個人進步的一小步就是社會進步的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會就文明了。同學們，試想，校園里的朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面?。∽屛覀償y起手來，加入文明的行列，爭做文明使者，以實際行動去迎接三實小燦爛文明的明天吧！
安全文明校園創(chuàng)建講話與方案篇十六
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
今天我們六（2）班國旗下講話的主題是：《學校文明創(chuàng)建、從我做起》。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)。
校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了。
同學們，行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們勤勞的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：“文明創(chuàng)建、人人有責”！
謝謝大家！
安全文明校園創(chuàng)建講話與方案篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的題目是提升文明素質(zhì)創(chuàng)建文明校園。
首先，文明是什么？文明是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的行為；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……總的來說，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。
也許有的同學會說，高中學習這么忙，誰有時間注意這些呢，反正好好學習就成了。我認為在高中，文化知識的學習固然是我們當前重要的任務(wù)，但我們也不能忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，以及符合學生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，作為高中生的我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了我們自身的道德品質(zhì)。一個不講文明的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｒ驗槲拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
文明和諧的校園，就是當老師和同學從你身邊經(jīng)過時，你點頭致以微笑與問候；當你與老師和同學相處時，多一點寬容和理解；文明和諧的校園，就是當你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀行為時，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的.校園，就是當你看見地面有垃圾時，你彎腰拾起；文明和諧的校園，就是當你在用餐、用水、用電時，少一些浪費、多一點節(jié)約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，是你要有心。它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
其實，文明離我們很近，文明就在我們的舉手投足間，就在我們的日常細節(jié)中，文明就在我們的身邊，就在我們的心中。做好文明禮儀要從生活的點滴做起，從我們的日常行為規(guī)范做起：講究衛(wèi)生，不扔垃圾；遵守紀律、不搞破壞；著裝得體、符合身份；說話文明、舉止大方；愛護公物、保護環(huán)境；尊敬師長、關(guān)愛他人，等等。
帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限；送給別人一絲溫暖，別人給你燦爛心情；帶給別人一片真誠，別人送你深深思念；送給別人一絲謙讓，別人給你敬重萬千！
恰同學少年，風華正茂，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)和諧校園，一同為石家莊實驗中學美好的明天努力奮斗。
我的講話完畢，謝謝大家！
安全文明校園創(chuàng)建講話與方案篇十八
活動內(nèi)容：
加強文明行為教育，凈化學生心靈。
活動安排：
第一階段:宣傳發(fā)動階段。
1、學校利用電視講話、廣播宣傳進行文明禮貌活動動員。
電視講話：九年級學生會主席。
內(nèi)容：先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議。
廣播宣傳：新聞信息處內(nèi)容：每天三次滾動播放《做”文明江聲人”倡議書》。號召班級投稿，宣傳本班文明學生、文明事跡。
2、以班級為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會。
3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。（在班會課后，中隊長交團委）。
4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動為主題的黑板報。
5、在各教學樓前張貼“做文明江聲人”倡議書，同時各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動員，全體參與。
第二階段：自律與實踐階段。
1、開展“我為校園文明獻一計”及“我的`陋習有多少”討論活動，由班委會、團支部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進行整理后上交團委。團委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進行播放。
2、監(jiān)督崗實施檢查，批評不文明行為，表揚文明行為，由德育處、年級組、團委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認真，扣所在班級1分。
3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學生”，被推薦的學生至少要得到3位以上科任老師簽名同意，否則不予以加分。反之，科任老師也可以提供不講文明禮貌的學生名單，交由團委統(tǒng)一扣分。
4、鼓勵各種文明行為（如拾到貴重物品及時交到團委尋找失主），1人/次可以給本班加團隊分1分。并在宣傳欄予以表彰。
5、組織各班級開展各種各樣的義務(wù)勞動，如為學校清理綠化帶、抹教學樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊長先到少先隊申請，再由少先隊同意安排。根據(jù)勞動次數(shù)和強度，予以團隊3—5分的加分。
6、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！
安全文明校園創(chuàng)建講話與方案篇十九
一是戰(zhàn)略目標“新”。xx鄉(xiāng)立足鄉(xiāng)情，全面準確地把握“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動的目標要求，在整體活動謀劃上立足實際，突出特色，緊緊圍繞縣委工作重點和全縣“十二五”規(guī)劃目標任務(wù)，確定發(fā)展戰(zhàn)略。即圍繞全面建設(shè)小康社會這一總目標，突出科學發(fā)展、和諧穩(wěn)定兩大主題，做好環(huán)境整治、民生工作、文化教育等各項工作，實現(xiàn)政治清明、經(jīng)濟發(fā)達、文化繁榮、社會和諧、生態(tài)優(yōu)良、人民幸福六個奮斗目標。通過該項發(fā)展戰(zhàn)略，切實把統(tǒng)籌各項事業(yè)共同發(fā)展的任務(wù)融匯到“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動中，實現(xiàn)了“三創(chuàng)”活動與重點工作的有機結(jié)合。
況，接受全體黨代表以及邀請的部分人大代表、政協(xié)委員的評議，評議結(jié)果當場公布，并現(xiàn)場回答與會人員的質(zhì)詢意見及建議，以此增強各機關(guān)部門比學趕超、爭上游站排頭的責任意識。大力“精文壓會減負”，將全鄉(xiāng)宣傳、組織、紀檢、政法、統(tǒng)戰(zhàn)等會議精神在黨代會年會上一并進行傳達貫徹落實，讓各級干部集中精力抓落實。該鄉(xiāng)還切實減輕企業(yè)和基層負擔，嚴格控制檢查評比，所有檢查評比項目必須在年初向鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府提報同意后方可進行，對企業(yè)的檢查，一律需經(jīng)鄉(xiāng)紀檢監(jiān)察部門備案同意后方可開展。
三是活動載體“新”。xx鄉(xiāng)以“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強區(qū)、創(chuàng)先爭優(yōu)”為目標，積極創(chuàng)新“三創(chuàng)”活動載體。以迎接黨的十八大為主線，在各基層黨組織中開展了“五抓五爭”活動。即農(nóng)村抓增收，爭當致富先鋒；社區(qū)抓示范，爭當便民先鋒；機關(guān)抓效能，爭當敬業(yè)先鋒；窗口單位抓質(zhì)量，爭當服務(wù)先鋒；企業(yè)抓效益，爭當興業(yè)先鋒。
四是宣傳平臺“新”。xx鄉(xiāng)為濃厚“三創(chuàng)”活動氛圍，利用多平臺立體宣傳。通過宣傳板、宣傳欄等宣傳方式，開展各類宣傳；借助遠程教育平臺，開展理論宣傳、專家授課；構(gòu)建“理論宣講”平臺，結(jié)合學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，舉辦各級干部培訓班。同時，組織理論骨干深入各基層黨支部舉辦宣講輔導，擴大理論宣傳覆蓋面，營造了大密度、高層次、強聲勢的輿論氛圍。
安全文明校園創(chuàng)建講話與方案篇二十
老師們，同學們：
早上好!今天我講話的題目是爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園。開學已以來在全校師生的共同努力下，教學秩序良好，各項活動開展正常，同學們多數(shù)能遵守學校的規(guī)章制度，校內(nèi)的保潔區(qū)也比較整潔，良好的開端是成功的一半，希望同學們繼續(xù)努力。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起哄大鬧，走路時推推搡搡，隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講臟話、粗話;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
在學校，如果沒有良好的行為習慣，那么同學就會目無紀律，不講衛(wèi)生，破壞學校公共財產(chǎn)，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。
的意義，接下來就是用實際行動來實現(xiàn)。身為中學生的我們，應(yīng)該從何做起，又應(yīng)怎樣講文明呢?講文明并不是很難，已經(jīng)是中學生了，懂事了。我們應(yīng)該懂法律，愛祖國，尊師長，禮待人。禮貌禮儀在生活中無處不在，無處不有。因而我們應(yīng)該在不論在家，在校園，還是在任何公共場所都要講禮儀，懂禮貌。不是一個人做到講文明，這個社會就可以樹立新的風氣，而是要每個人，每個公民，這也是每個公民應(yīng)盡的職責。這是自覺遵守的，只有每個人都自覺地去遵守，這樣世界才會更加和諧，更加溫暖。
從小事做起，就像我曾經(jīng)在電視上看過一個廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車，沒有空位，她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧!”“你讓吧!”這時，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。這不就是講文明的最真實的一種體現(xiàn)嗎?那位叔叔你做到了，我很佩服你，你也值得大家敬佩，在此我想對在公交車上竊竊私語而不讓座位的那些青年們說：那是一位老奶奶，提著東西搖搖晃晃的都站不穩(wěn)了，難道你們看到那種樣子就算你們不同情，你們不可憐她，可你們的良知難道允許你們這么做嗎?在學校，遇見老師一聲親切的問候送上，遇見同學一個熱請的招呼送上;在家中，父母下班后一杯熱茶送上;在大街上，給予乞丐同情的`施舍;在公共場所，一個座位，一個舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情，我們何樂而不為呢?同學們，生命是短暫的，唯有文明讓你的名字流芳百世，讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動起來吧，做一名合格的中學生，做一名講文明的青少年，做一名有責任心的公民，用自己的生命來創(chuàng)造，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。讓我們攜手共建和諧社會，創(chuàng)建文明校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
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