環(huán)境保護(hù)是擺在人類面前的一項重要任務(wù)，只有保護(hù)好環(huán)境，才能讓后代子孫生活在一個更美好的地球上。找準(zhǔn)總結(jié)的重點和關(guān)鍵，避免過于籠統(tǒng)或局限。希望大家通過閱讀這些范文，能夠提高自己的總結(jié)寫作水平。
慶祝教師節(jié)大會的講話稿篇一
各位老師：
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛生是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個學(xué)生最起碼的心理需求，師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵，對學(xué)生的成長和進(jìn)步有很大的推動作用。
俗話說得好：嚴(yán)師出高徒?！敖滩粐?yán)，師之隋”。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)，是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán)，是符合教育規(guī)律的嚴(yán)，是有利于學(xué)生德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán)，決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán)，更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。誠然，嚴(yán)格要求不等于懲罰學(xué)生或隨意指責(zé)學(xué)生，而是應(yīng)該做到嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方，使學(xué)生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。例如：學(xué)校發(fā)了一張“小學(xué)生素質(zhì)綜合評價表”，共有十項，這十項達(dá)標(biāo)就能評上“三好”學(xué)生,我班有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生放學(xué)后悄悄地來找我，紅著臉低聲說：“老師，我很想當(dāng)一名三好學(xué)生。”原來這位同學(xué)勞動沒達(dá)標(biāo)，想找老師高抬貴手。我嚴(yán)肅地說：“不行。你其它方面都達(dá)標(biāo)，而且做得很好，老師相信熱愛勞動這一項你一定能行?！睆拇?，他每次勞動都積極肯干，在家里也能主動做家務(wù)活。我激動地在熱愛勞動這一項為他寫上達(dá)標(biāo)兩字。他向我投來感激的目光。教師對學(xué)生的嚴(yán)格要求是出于真誠的愛。嚴(yán)以愛為基礎(chǔ)，愛以嚴(yán)為前提，嚴(yán)愛結(jié)合，愛而不縱，嚴(yán)而不兇。嚴(yán)格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。
愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格，建立平等的師生關(guān)系。學(xué)生具有獨立性，每個學(xué)生都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向，并不是老師想讓學(xué)生怎樣，學(xué)生就會怎么樣。因此，教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認(rèn)識規(guī)律，決不能把自己的意志加于學(xué)生。尊重學(xué)生的人格，就要充分理解學(xué)生、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心。同時，對學(xué)生要真誠，以自己的真實、完整的人格去面對學(xué)生，真誠地與學(xué)生交往，給學(xué)生以真誠的關(guān)心和幫助。這樣，一種民主平等、親密和諧的良好的師生關(guān)系建立起來了。記得有一年我教五年級。我們班上有“一棵干枯的小草”——小鄧，在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協(xié)調(diào)。黃瘦的小臉，很少見她笑過，反應(yīng)慢，學(xué)習(xí)差，不善交談，因此受到同學(xué)的冷落。有一次上課，我要求同學(xué)們做小花鹿。全班只有小鄧沒有完成任務(wù)，我嚴(yán)肅地問道：“你做的小花鹿呢？”她還是以前那副神情仍然不說話，我有此來氣了，用手敲她的桌子叫她說話?！班謬}”未等我話說完，一滴溫?zé)岬乃榈卧谖业氖直成希诨宋倚闹幸唤z憤意，我用手擦去她的眼淚。原來她爸爸死了，媽媽病了。我感到深深的內(nèi)疚，是我刺痛了她的心。打這以后我想盡一切辦法來補(bǔ)償我的“過失”每天都要去看看她，問長問短，而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我，回答我的方法是膽怯地點頭或搖頭。我們之間的距離越來越遠(yuǎn)了，我決心用心來補(bǔ)償。我親手做了一個小花鹿送給她，還把紅絲帶當(dāng)著全班同學(xué)的面送給她當(dāng)頭花，我看到她嘴角上掠過一絲微笑，她接受我了。從這以后小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“余老師好”。由于我對她的好也同樣引起同學(xué)們對她的注意和關(guān)心，小鄧的轉(zhuǎn)變很大，性格開朗了許多。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。
愛學(xué)生還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，轉(zhuǎn)化“問題生”?！伴W光點”即優(yōu)點、長處。任何一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，長處，“問題生”絕不例外。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，千方百計讓學(xué)生的閃光點有用武之地，使學(xué)生的自尊心、上進(jìn)心得到承認(rèn)和強(qiáng)化，從而激起學(xué)習(xí)的斗志，鼓足前進(jìn)的勇氣。只要細(xì)心觀察，最終都會淘盡黃沙始得金。轉(zhuǎn)化“問題生”除了多觀察外，還應(yīng)多了解、多關(guān)心、多談心、少告狀、少發(fā)火、不體罰、不放棄?？鬃诱f“有教無類”，實踐證明，從愛出發(fā)，動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒，“問題生”是可以教好的。
慶祝教師節(jié)大會的講話稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
今天我們迎來了xx中小學(xué)新學(xué)年開學(xué)典禮和第**個教師節(jié)，首先我代表學(xué)校全體師生向新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問候和衷心的感謝！
這是一次綜合性的會議，這次會議，我校表彰了上學(xué)年的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先進(jìn)教育工作者，表彰了上學(xué)期期末考試和抽考取得優(yōu)異成績的同學(xué)，在此我代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)對取得優(yōu)異成績的師生表示最熱烈的祝賀，希望你們再接再厲，取得更好的成績。同時派出所干警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報告，在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生，對長期合作并產(chǎn)生深厚友誼的單位和朋友，表示最真誠的感謝，謝謝你們！
今天是教師節(jié)，我校教師來自四面八方。xx中小學(xué)是印臺區(qū)教師精英薈萃的地方，他們有干教育事業(yè)的激情，師德高尚，具有很強(qiáng)的教學(xué)能力，是我校發(fā)展的核心力量。優(yōu)秀的青年教師有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，決心和我們一起拼搏奮斗，把xx中小學(xué)打造成享譽(yù)社會的.知名學(xué)校。他們以校為家，愿把自己的一生投入到教育事業(yè)中去，有這樣的老師是我校學(xué)生的幸事，是我校的幸事。多數(shù)中老教師也都做了長遠(yuǎn)打算，為學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展提供了保障。名師才能出高徒，為此，學(xué)校將不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)新人，提高教師的整體水平，讓我校名師云集，形成具有強(qiáng)大凝聚力的師資隊伍，為進(jìn)入我校就讀的同學(xué)提供最好的教育。
xx中小學(xué)的每一名同學(xué)都要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個別嬌生慣養(yǎng)，自理能力較差的同學(xué)，必須盡快振作起來，克服自身的缺點和不足，努力向優(yōu)秀同學(xué)看齊！同學(xué)之間要互相幫助，和睦相處。高年級同學(xué)一定要從學(xué)習(xí)、生活等各個方面禮讓于師弟師妹，給他們做好榜樣。同學(xué)們，人的潛能是巨大的，一個人要想不斷進(jìn)步，要想出人頭地，就必須付出超人的努力，吃別人吃不了的苦，干別人干不了的事，只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來，你才更有可能走向成功。我校嚴(yán)格遵循教育規(guī)律辦學(xué)，注重學(xué)生全面平衡發(fā)展，我們要求，在我校就讀的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績要上的去，而且在身體素質(zhì)，思想品德，綜合能力等各方面都要強(qiáng)于其他學(xué)校的學(xué)生。這就需要同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，勇于吃苦，甘于吃苦，拼搏進(jìn)取，不斷超越自己。
老師們，“教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”，設(shè)立教師節(jié)，是黨和人民尊師重教的體現(xiàn)，也是對我們教師的期望和愛戴，我們一定要以實際行動，爭做師德的表率、育人的楷模、教學(xué)的專家，不辜負(fù)人民教師的光榮稱號。同學(xué)們，要倍加珍惜在學(xué)校的時光，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生存！
“一個成功的事業(yè)不是因為一大堆做成的事而構(gòu)成的一個結(jié)果，而是因為有著一群人在朝著同一個方向作不停地努力所構(gòu)成的一種狀態(tài)?！崩蠋焸儯瑢W(xué)們，你們就是我校邁向成功的動力和源泉。只要我校師生齊心協(xié)力，不斷開拓進(jìn)取，成功一定屬于我們！
讓我們師生一起，攜手前行，同舟共濟(jì)，共創(chuàng)xx中小學(xué)美好明天！
謝謝大家！
慶祝教師節(jié)大會的講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志、各位同仁：
大家上午好！
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這碩果累累的金秋時節(jié)，我們在此隆重慶祝第30個教師節(jié)，作為一名人民教師我感到光榮和自豪，也感到肩頭的責(zé)任和重?fù)?dān)，回顧過去的一學(xué)年，我市的教育教學(xué)工作成效顯著，受到xx市委、市政府的通令嘉獎，乘教育發(fā)展之東風(fēng)，山區(qū)教育也獲得長足發(fā)展。2014年中招考試成績揭曉，我校升入xx一高 人，實驗高中 人，xx三高 人，中招優(yōu)秀率、平均分、及格率均居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前列，在上期期末，教研室組織的七八年級科目抽測中，我校成績喜人，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，在上期市教體局組織的期末教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估中，我校以總分 成績，名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第二名。今年我校又一次獲得“三門峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號，這是我校連續(xù)七年獲此殊榮。面對一項項沉甸甸的榮譽(yù)，全校師生精神振奮，歡欣鼓舞，山區(qū)群眾頷首贊許，奔走相告，我校的發(fā)展成就了山區(qū)教育的傳奇，實現(xiàn)了山區(qū)教育的華麗轉(zhuǎn)身。成績的取得凝聚著各方面的共同努力，是大家相互配合、密切協(xié)作的結(jié)果。在此，我向為山區(qū)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示衷心的感謝！
成績的取得，離不開教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持。教育是最大的民生，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平，創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育，這是義務(wù)教育階段的總要求，市教體局領(lǐng)導(dǎo)審時度勢，將山區(qū)教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，強(qiáng)化薄弱學(xué)校建設(shè)，從人員、資金、設(shè)施向山區(qū)教育傾斜，加大城區(qū)學(xué)校對口支教幫扶力度，去年xx市二中和我校結(jié)成對口幫扶學(xué)校，今年xx市三中、五畝一中又和我校結(jié)成幫扶學(xué)校，支教學(xué)校向我校派出優(yōu)秀教師，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入我校傳經(jīng)送寶，交流管理經(jīng)驗，支教教師充分發(fā)揮示范帶動作用，以高尚的師德，淵博的學(xué)識，精湛的技藝，影響帶動我校教師。教體局領(lǐng)導(dǎo)更是將山區(qū)貧困學(xué)生掛在心頭，向我校學(xué)生捐款捐物，奉獻(xiàn)愛心，2014年5月，教體局機(jī)關(guān)工作人員，和我校優(yōu)秀貧困生結(jié)對子，交朋友，共資助40余名，各位領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們寫信、捐款，激勵學(xué)生克服困難，珍惜青春年華，取得優(yōu)異成績。
成績的取得離不開xx鎮(zhèn)黨委、政府一班人的大力支持，鎮(zhèn)黨委書記多次到我校調(diào)研、指導(dǎo)工作，要求對教師高看一眼，厚愛一份，切實解決教師工作生活中的實際困難，想方設(shè)法改善教師的工作環(huán)境。xx鎮(zhèn)政府成立獎學(xué)基金，每年向考入重點大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎勵，極大地調(diào)動了山區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，營造了尊師重教的良好風(fēng)尚。xx鎮(zhèn)中心學(xué)校樹立全鎮(zhèn)一盤棋的思想，強(qiáng)化鎮(zhèn)區(qū)兩所學(xué)校的交流，實現(xiàn)校際教研系列化，常態(tài)化。兩所學(xué)校相互交流，優(yōu)勢互補(bǔ)，抱團(tuán)發(fā)展 ，共同提高。
成績的取得離不開正確的辦學(xué)理念和一支務(wù)實重干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子隊伍。我校的辦學(xué)理念為“讓每位學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量”，為此我校實行人性化、科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。領(lǐng)導(dǎo)班子成員靠前站位，管理重心下移，深入年級班級，傾聽師生意見，加大工作落實力度。班子成員率先垂范，以身作則，不少的班子成員即是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，解說教材走在前列，高效課堂示范課效果鮮明，向我看齊成為無聲的語言，激發(fā)了全體教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
成績的取得更離不開各位教師的敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)。教師的質(zhì)量直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，名師出高徒就是這個道理。各位教師充分發(fā)揮其作用，積極參與到課堂教學(xué)改革的洪流之中。加強(qiáng)師德培訓(xùn)，向王智育老師學(xué)習(xí)，爭做最受學(xué)生歡迎的'老師。創(chuàng)新評價機(jī)制，既關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，也關(guān)注學(xué)生的品德發(fā)展和身心健康，既關(guān)注學(xué)生的共同基礎(chǔ)，又關(guān)注學(xué)生的個性特長，教師的教育要符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。我校在多年探索的基礎(chǔ)上，形成了“自主學(xué)習(xí)、導(dǎo)練結(jié)合”高效課堂教學(xué)模式，形成了學(xué)科教學(xué)特色，如語文的讀悟用，數(shù)學(xué)的每日一題，英語的激情英語，政治的課前時政播報等。學(xué)校堅持教師培訓(xùn)常態(tài)化。每學(xué)期開始就對解說教材、高效課堂授課做統(tǒng)籌安排，堅持因時因人而異。加大教學(xué)常規(guī)落實力度，加強(qiáng)教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改，加大知識落實力度，開展小組合作學(xué)習(xí)，充分利用好堂清環(huán)節(jié)，有效利用知識過關(guān)表，有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)熱情。
教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂。教育就是通過教師的積極干預(yù)，促進(jìn)學(xué)生自主全面發(fā)展。立德樹人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，就是教育的終極目的和歸宿。人們常說好習(xí)慣使人終生受益，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。我校注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，從做好每一次作業(yè)、掃好每一次地、整理好每一次個人衛(wèi)生做起，常抓不懈，如今已初見成效。學(xué)校堅持自主管理，班級輪流值周制度，即學(xué)校的日常管理事務(wù)由學(xué)生去做，讓學(xué)生自主管理，自主教育，自主發(fā)展，我校的自主管理在xx電視臺新聞頻道播出，獲得良好反響。學(xué)校深入開展陽光大課間活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，我校特色體育運(yùn)動項目為兔子舞，伴隨著優(yōu)美的旋律，展示青春的魅力，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
成績記載著昨日的奮斗，未來仍需不斷進(jìn)取，新學(xué)期開啟新希望，新學(xué)年承載新夢想，我校將珍惜榮譽(yù)，拼搏進(jìn)取，繼續(xù)弘揚(yáng)“追求卓越，敢為人先，求真務(wù)實，善做善成”的xx教育精神，振奮精神，真抓實干，創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
慶祝教師節(jié)大會的講話稿篇四
尊敬的張校長，親愛的教職員工:。
????大家下午好！
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的階梯教室，我們一起歡度第xx個教師節(jié)。首先，請允許我代表xx教育集團(tuán)總校長、黨委書記張xx，攜我們?nèi)w校長室成員，向全體xx教育人表示節(jié)日的慰問，祝大家教師節(jié)快樂！
過去的一學(xué)年，又是一個豐收年。我們獲得了全國百強(qiáng)特色學(xué)校、xx省教育國際交流先進(jìn)學(xué)校、xx省健康促進(jìn)學(xué)校（銀獎）、xx市文明單位等殊榮，20xx年中考又創(chuàng)佳績，xx品牌在老百姓心中的分量更重了。
所有的這一切，都是我們xx人共同努力，無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻(xiàn)樂章；我們的青年教師你追我趕，不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌；我們的老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而兩鬢變白，就足以感天動地！可以說，沒有全體教職員工不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)?？缭桨l(fā)展的今天！此時此刻，我和大家一樣感到自豪、驕傲，充滿幸福！讓我們在慶祝自己的節(jié)日里，把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們教師自己！
在慶祝自己的節(jié)日里，我們有許多回味和感慨，教師節(jié)，慶祝我們教師自己的節(jié)日，感受教師職業(yè)的偉大，神圣！或許，當(dāng)初志愿不清晰的情況下，填報了教師志愿；或服從了教師志愿，成為了今天的老師，但是日復(fù)一日的體驗中，跟有思想，愛好問，有個性的孩子在一起，生活學(xué)習(xí)，作為教師職業(yè)，也是我們?nèi)松囊淮罂鞓肥拢?/p>
來到世上，作為教師，明白陽光心態(tài)的何等重要，拋棄埋怨，學(xué)會理解，換位思考，擁有信仰、靈魂的教育才能影響、感染我們的孩子，塑造我們孩子美麗的心靈。要孩子做到的，我們教師首先做到，我們感到教師言傳身教的無形力量，是那么的強(qiáng)大。
我們領(lǐng)悟到教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我們只是一味瞪著眼，大喊大叫，管住孩子的手腳的教育是行不通的。只有了解孩子，理解孩子，真正走進(jìn)孩子心靈的教育，才是鮮活的，深刻地，刻骨銘心的，永生難忘的！
我們在明白教師育人責(zé)任重大的同時，也真切體會到教師的人生富有。因為我們是教師，我們懂得教育學(xué)生，更懂得教育自己的孩子；我們是教師，我們的孩子更能享受到最好的教育資源；我們是教師，不需要三班倒，生活有節(jié)奏，有更多的暑假、寒假陪伴自己的孩子、家人；我們是教師，解決吃穿住行的生活需要，物質(zhì)保障，更有精神的富足、高雅和有情調(diào)；我們是教師，有更多雖然不是自己孩子，卻成為了自己的干兒子、干女兒；我們是教師，每逢節(jié)假日有更多勝似自己孩子的學(xué)生從東西南北、四面八方送來賀卡，寄來祝福，傳來佳話！
我們是教師，我們是xx的教師，走在社會人群中，多了一份自豪和驕傲！我們多了國際交流的視野和經(jīng)歷，多了心理教育的陽光普照，多了智慧管理的教育藝術(shù)，多了節(jié)日文化的熏陶濡染、多了情智課堂的生命活力，我們一起為教育增添了一份洋氣、大氣、包容和開放！形成xx特有的文化氣質(zhì)。
xx校園涌現(xiàn)出許許多多的優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、功勛班主任、優(yōu)秀雙崗教師、優(yōu)秀團(tuán)隊、特級教師；學(xué)校校區(qū)一個變兩個，三個，四個，五個；生長出更多的教研組長、學(xué)科部主任、中層干部、校長；出現(xiàn)了名師、名學(xué)生；我們師生的身影，我們的表現(xiàn)，我們的佳話，從海門電視臺到中央電視臺，出現(xiàn)在國外電視臺，書寫了一個個不可思議的xx教育神話。
作為xx教育集團(tuán)的教育人，感到自豪，感到滿足，感到富有！讓我們來個約定，每年教師節(jié)，都聚集一起，談我們的教育生活、教育人生的感悟，人生的追求，讓我們不放松，不埋怨，不懈怠，不氣餒，做出來，說出來，寫下來，研出來，不斷積蓄，追求創(chuàng)造，使人生變得具體起來，充實起來，豐盈起來，讓xx教育集團(tuán)因為我們每個人的努力推進(jìn)，更加美好起來！壯大起來！
最后，祝愿我們教職員工身體健康，夫妻恩愛，家庭和睦，育子有方，幸福生活，愉快工作，心想事成，天天快樂！謝謝!
慶祝教師節(jié)大會的講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師、同學(xué)們：
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，謹(jǐn)讓我代表龍門鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤耕耘在教育工作崗位上的xxx中學(xué)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問。
改革開放xx余年來，在各級黨委、政府的高度重視下，在廣大教育工作者辛勤耕耘下，在社會各界的關(guān)心支持下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了長足發(fā)展，全鎮(zhèn)教師隊伍日益壯大，我們已擁有一支師德高尚、素質(zhì)過硬、勤于耕耘、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍；教師待遇顯著改善，地位不斷提高，廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性空前高漲；尊師重教的良好社會氛圍逐漸形成，教師已經(jīng)成為許多人向往和羨慕的職業(yè)。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、相對穩(wěn)定的教師隊伍是鎮(zhèn)黨委、政府義不容辭的責(zé)任。當(dāng)前，我鎮(zhèn)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段。新時期新形勢對教育提出了新要求，教育已被推上社會的中心舞臺。全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的實現(xiàn)，都需要教育提供強(qiáng)有力的人才支持和智力保證。為此，我們將積極實施科教興國戰(zhàn)略，繼續(xù)落實教育優(yōu)先、超前、加快發(fā)展的戰(zhàn)略部署，為廣大教師多辦實事、多辦好事。社會各界要大力支持龍門教育事業(yè)發(fā)展，努力營造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、教書育人的積極性。同時，廣大教師和教育工作者要樹師德、鑄師魂、強(qiáng)師能，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平，堅持以人為本，教書育人，為人師表，愛崗敬業(yè)，開拓進(jìn)取，適應(yīng)時代要求，適應(yīng)廣大人民群眾的要求，適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，確保教育事業(yè)持續(xù)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會，為辦讓xxx人民滿意的教育作出積極的貢獻(xiàn)。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、萬事如意！
祝老師們節(jié)日快樂！
謝謝大家！
慶祝教師節(jié)大會的講話稿篇六
各位老師、同志們：
在黨的二十大即將召開和全縣上下凝心聚力、加快發(fā)展的關(guān)鍵時期，在各行各業(yè)碩果累累、喜獲豐收的金秋時節(jié)，我們滿懷喜悅地迎來第xx個教師節(jié)。今天這次大會的主要目的是，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)，共話教育，總結(jié)過去，表彰先進(jìn)，鼓舞干勁，推進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。這次會議規(guī)模大、規(guī)格高，充分表明了縣委、縣政府對教育工作的高度重視。剛才，海燕同志作了一個很好的工作報告，華獻(xiàn)同志宣讀了表彰決定，校長、教師和學(xué)生代表分別進(jìn)行了大會發(fā)言，聽了以后，深有感觸，很受啟發(fā)。一是深感欣慰。近年來，我縣教育事業(yè)較快發(fā)展，整體質(zhì)量不斷提高，行業(yè)形象得以樹立。這些成績，來之不易，無一不凝聚著全縣廣大教師和教育工作者的辛勤汗水、辛勞付出。二是很受感動。當(dāng)前，雖然我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展較快，但全縣教師特別是農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校教師的工作、生活條件還比較艱苦。這些同志，長期在艱苦的條件下，默默耕耘，辛勤工作，數(shù)年甚至數(shù)十年如一日奉獻(xiàn)社會，為我縣教育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。三是倍感責(zé)任。就目前而言，我縣教育事業(yè)發(fā)展仍面臨不少困難，每位同志都要有這種責(zé)任意識，要體會到促進(jìn)全縣教育事業(yè)健康、穩(wěn)步、和諧發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。
今天受到表彰的個人，都是全縣各級各類學(xué)校和教育工作者的優(yōu)秀代表，其中既有善于管理、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又有忠于職守、潛心育人的一線教師；既有任勞任怨、成果豐碩的資深名師，又有初涉教壇、勇于進(jìn)取的教壇新秀，正是有了這支業(yè)精于勤的隊伍，有了這種扎實苦干的精神，才有了我縣教育事業(yè)的可喜局面。借此機(jī)會，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向全縣廣大教師和教育工作者致以親切的問候！向今天受到表彰的先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為我縣教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的離退休老干部、老教師致以崇高的敬意！向一貫支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝！
再過4天就是教師節(jié)了，這是一個普天同慶的日子，也是一個偉大的節(jié)日。借此機(jī)會，我講五點意見，供大家參考。
國運(yùn)興衰，系于教育。在農(nóng)業(yè)文明時期，人們最關(guān)心的生產(chǎn)要素是土地；在工業(yè)社會，人們最關(guān)心的生產(chǎn)要素是資本；在進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)社會后，人們最關(guān)心的生產(chǎn)要素是人才。對于一個國家，強(qiáng)國必先強(qiáng)教，對于一個地區(qū)，xx縣必先興教。特別是在當(dāng)前慢進(jìn)輒退、不進(jìn)掉隊的激烈區(qū)域競爭面前，教育已越來越成為一個地區(qū)軟實力的重要組成部分，已越來越成為推動地方發(fā)展的強(qiáng)大動力。近兩年我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度有所提升，20xx年在全省縣域經(jīng)濟(jì)分類考核中前進(jìn)了5個位次，今年上半年全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展推進(jìn)推進(jìn)力度考核綜合排名位居第三，但發(fā)展速度不快、發(fā)展質(zhì)量不好、人均指標(biāo)偏低的問題仍很突出。為什么？一個很重要的原因，是缺少各方面的高素質(zhì)人才，科技對發(fā)展的貢獻(xiàn)率低。因此需要大力發(fā)展教育事業(yè)。首先，教育為發(fā)展提供智力、技術(shù)支持，是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大推力。今年，我縣多次組織黨政代表團(tuán)外出學(xué)習(xí)考察，結(jié)合臨泉實際，梳理、思考并研究出臺了促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一系列措施。這些措施更加注重科學(xué)發(fā)展，更加注重科技和人才，可以說，“教育是生產(chǎn)力”已越來越成為全縣上下的共識共為。其次，教育為發(fā)展提供精神動力，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、推動社會文明進(jìn)步的重要手段。教育可以啟迪思想，陶冶情操，凈化心靈，只有重視教育，我們的社會才會變得更加文明、更加和諧和充滿友愛。再次，教育為發(fā)展提供人才支撐，是打基礎(chǔ)、蓄后勁的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略。現(xiàn)在我們臨泉各項事業(yè)建設(shè)的主要力量，絕大部分是上世紀(jì)七、八十年代臨泉教育培養(yǎng)的人才。今天在座的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位負(fù)責(zé)人以及各位校長、老師，大都是那個時代成長起來的。同樣道理，我們辦好今天的教育，也就是在為今后的臨泉打基礎(chǔ)、作鋪墊，為臨泉明天的發(fā)展培養(yǎng)人才、積蓄后勁。因此，對教育的態(tài)度，其實就是對發(fā)展的態(tài)度、對人民的態(tài)度、對未來的態(tài)度。我們必須以高度的責(zé)任感傾情教育，真正把教育放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的時代大潮中去思考、去謀劃、去落實，再創(chuàng)臨泉教育發(fā)展的新優(yōu)勢。
一個孩子就是一個家庭的希望，億萬個孩子就是一個國家和民族的希望。教育問題，涉及千萬家庭的幸福，關(guān)系最廣大人民的根本利益。教育公平是人生起跑線上的公平，是最基本的公平，是實現(xiàn)社會公平的“最偉大工具”。近幾年，我們一直在推進(jìn)教育公平。落實了布局調(diào)整規(guī)劃，推進(jìn)了校安工程和薄弱學(xué)校改造計劃，實施了貧困生和高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助行動，均衡配置了教師資源，加強(qiáng)了校園信息化建設(shè)，高規(guī)格建設(shè)臨泉一中新校，這些措施都得到了群眾的廣泛好評，收到了較好的社會效益。今后，保障教育公平，重點還是要在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，推動教育資源互補(bǔ)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源全民共享上下功夫，特別是要切實解決特殊群體學(xué)生的上學(xué)問題，讓教育發(fā)展的成果惠及農(nóng)村貧困群體、殘疾兒童少年和外來務(wù)工人員子女，保障他們平等受教育的權(quán)利，使全縣莘莘學(xué)子都能上學(xué)、上好學(xué)。
我縣的教育工作雖然取得了不錯的成績，但也還仍然存在著不少問題，有一些還是深層次問題，是關(guān)系科學(xué)發(fā)展長遠(yuǎn)發(fā)展的問題，容不得我們有任何自滿和懈怠。對此，各級各部門一定要保持清醒頭腦，采取過硬舉措，把打造一流品牌、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為教育的生命，真正創(chuàng)名校，當(dāng)名師，惠民生。在打造教育品牌方面，要抓住三個關(guān)鍵。一是質(zhì)量。沒有質(zhì)量就創(chuàng)不出品牌。有好的教育質(zhì)量，可能不等于就有好的教學(xué)成績，但沒有好的教育質(zhì)量，就一定沒有好的教學(xué)成績。我們?nèi)魏螘r候都必須理直氣壯、光明正大地抓教學(xué)質(zhì)量，這一點必須始終堅定不移。二是特色。特色是品牌的核心。我們周邊就有幾所很有特色的學(xué)校，如阜陽三中、太和中學(xué)等，這些學(xué)校都有自己的辦學(xué)特色和校園文化。明年臨泉一中新校就要投入使用，學(xué)校管理者現(xiàn)在就要樹立創(chuàng)品牌意識，傳承精神，發(fā)揚(yáng)長處，形成特色，努力把臨泉一中建設(shè)成為皖西北一所名牌學(xué)校。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、各中小學(xué)校也要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，樹立學(xué)校精神，真正讓校園的每一塊墻壁都能“說話”，讓每一處環(huán)境都能育人。三是創(chuàng)新。教育理念要新。要尊重學(xué)生的主體性，以人性的方式教育學(xué)生、以換位的方式去理解學(xué)生、以發(fā)展的方式去啟迪學(xué)生。教學(xué)方法要新。要注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，鼓勵學(xué)生獨立思考、自由表達(dá)，保護(hù)和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學(xué)思結(jié)合，知行并重。教育機(jī)制要新。要堅決破除不利于教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙，完善創(chuàng)新考評、競爭、激勵等機(jī)制，從而充分調(diào)動教師積極性，為教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)大動力。
教師從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。教師的職責(zé)，不僅在傳播知識，而且要傳遞愛心，以愛育愛。要愛學(xué)生。一個老師對學(xué)生的知識影響是有限的，但老師給學(xué)生的愛卻有可能被學(xué)生終身銘記，影響他一生。身殘志堅的任影、舍己救人的張麗莉，他們的美麗心靈、感人事跡感動了全國，是真正的師表，是廣大教育工作者學(xué)習(xí)的楷模，每位教師都要像愛護(hù)自己的子女一樣愛護(hù)學(xué)生。尤其是現(xiàn)在，我們很多學(xué)生是留守兒童，父母長期在外打工，缺乏親情的關(guān)愛，僅僅傳授給他們知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，老師還要有一顆愛心，在傳授知識的同時，關(guān)心、關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是對那些成績差的學(xué)生，更要多一份關(guān)愛。老師只有把愛心獻(xiàn)給了學(xué)生，才能真正和學(xué)生融為一體，成為學(xué)生心靈中那盞不滅的明燈，永遠(yuǎn)照亮他們前行的路。要愛崗位。一個真正合格稱職的老師不僅是一個知識淵博的人，更是一個立志把畢生的精力獻(xiàn)給教育事業(yè)，對社會充實責(zé)任感的人。當(dāng)前在我縣個別學(xué)校、少數(shù)教師中形成了一些潛規(guī)則，對那些請客吃飯、贈送禮品的家庭子女，座位就安排靠前一點，對那些不打招呼的家庭子女，座位安排就靠后一點；對家境較好的學(xué)生，關(guān)心就多一點，對普通家庭學(xué)生，關(guān)心就少一點。還有一些公辦學(xué)校的教師，對待本職工作不用心不專心，卻想方設(shè)法、殫精竭慮辦補(bǔ)習(xí)班、有償補(bǔ)課、在民辦學(xué)校兼課賺取“外快”。這種風(fēng)氣很不好，既破壞了教師的神圣形象，敗壞了教育風(fēng)氣，也擾亂了教學(xué)秩序。教育部門要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，對違反師德和教師行為規(guī)范的行為要加強(qiáng)管理，對反映強(qiáng)烈、影響惡劣的問題，要堅決處理到位。要愛學(xué)校。學(xué)校是教師工作和追求事業(yè)幸福的平臺，作為一名老師，應(yīng)該也必須是熱愛自己的學(xué)校的。平臺垮了，受損的不只是學(xué)生，還有教師自己，所以，愛自己的學(xué)校應(yīng)該是每個教師的本分。學(xué)校條件雖然有好差之別，但都是教師施展才華的天地，不應(yīng)該成為教師三心二意、見異思遷，不安心工作的理由。一名真正稱職合格的老師，不受外部條件的限制，不受學(xué)生個體因素的影響，在任何環(huán)境下都可以通過自身的努力和修煉，成為學(xué)生的良師益友。每一個教師都要愛校如家，有校榮我榮，校恥我恥的精神境界。
教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展、學(xué)生的健康成長、教師工作生活條件的改善，都離不開全社會的關(guān)心和支持。近年來，縣委、縣政府對教育非常重視，投入很大，為教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門也要切實把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，以更深的認(rèn)識、更多的財力、更加實際的行動支持教育事業(yè)發(fā)展。
一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要始終把教育工作緊緊抓在手上，經(jīng)常研究教育發(fā)展問題，及時解決影響教育改革發(fā)展的突出矛盾和問題。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要了解熟知教育工作，帶著感情辦教育，著眼長遠(yuǎn)抓教育，全力支持教育事業(yè)發(fā)展。
二要落實經(jīng)費(fèi)保障。各級各部門要切實落實義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，嚴(yán)格將義務(wù)教育納入公共財政保障范圍。凡是撥給學(xué)校的經(jīng)費(fèi)，任何單位和個人不得截留、平調(diào)、挪用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。
三要關(guān)心、關(guān)愛教師。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心、愛護(hù)教師隊伍是全社會的應(yīng)盡職責(zé)。各行各業(yè)各部門都要主動關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，尊重教師的勞動，真心實意地為教師多辦實事，盡心竭力地為教師解決難事，堅持不懈地為教師多做好事，進(jìn)而不斷提高教師的社會地位，真正使尊師重教成為每一個人的自覺行動，使教師真正成為全社會最受人尊敬、最受人羨慕的光榮職業(yè)。
四要確保安全穩(wěn)定。學(xué)校是培養(yǎng)造就社會主義事業(yè)合格接班人的“苗圃”，尤其需要一個積極、健康、和諧、向上的教書育人環(huán)境。要時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，全方位抓好學(xué)校安全工作，每個學(xué)校都要時刻牢記“安全責(zé)任重于泰山”，嚴(yán)防死守，確保校園內(nèi)不發(fā)生大范圍食物中毒，不發(fā)生重大傷亡事件，不發(fā)生非正常死亡事件，真正以安全穩(wěn)定的秩序，讓學(xué)生放心，讓家長放心，讓社會放心。
各位老師、同志們，事業(yè)興衰系于教育，教育發(fā)展決勝未來。推進(jìn)教育又好又快發(fā)展，是時代賦予的新使命，是人民寄予的新期待。希望廣大教師充分施展抱負(fù)和才華，揮灑智慧與力量，始終保持高激情、高姿態(tài)，追求高目標(biāo)、高水平，進(jìn)一步加快教育改革、創(chuàng)新和發(fā)展步伐，辦好人民滿意的教育，努力以教育發(fā)展的新成效，推進(jìn)臨泉科學(xué)發(fā)展、奮力趕超！
最后，衷心祝愿各位老師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，工作順利！
謝謝大家。
慶祝教師節(jié)大會的講話稿篇七
各位老師、同志們：
今天是第xx個教師節(jié)，是屬于廣大教師和教育工作者的美好節(jié)日。首先我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，祝在座的各位老師和教育工作者節(jié)日快樂，并通過你們向全市的教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！
每年的教師節(jié)，我們都要組織一系列紀(jì)念活動。目的就是要在全社會大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，營造尊重老師、重視教育的濃厚氛圍，讓家長贊美老師、夸獎學(xué)校，讓學(xué)生感恩老師、報效國家，讓老師增加自豪感、增加榮譽(yù)感，從而增加責(zé)任感和使命感，把全市教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
大家都知道，從20xx年開始，我市連續(xù)9年開展了教育年活動，從而進(jìn)一步推進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，全面提高了基礎(chǔ)教育、幼教、職教、高等教育水平，全市教育事業(yè)蓬勃健康發(fā)展。近兩年，我們又大力開展了立德樹人實踐工程和孝道文化系列教育活動，并取得了豐碩成果，得到了社會各界的普遍好評。可以說，我市教育事業(yè)的長足發(fā)展和進(jìn)步，是各級黨委、政府重視以及社會方方面面大力支持的結(jié)果，更是全市教師和教育工作者勤奮努力、付出辛勤汗水取得的。市委、市政府是滿意的，全市人民也是給予了很高評價的。剛才，我們教育部門和學(xué)校代表的發(fā)言，景鐸同志的匯報，也都說明了這一事實。
強(qiáng)國必先重教。強(qiáng)市同樣也必先重教。教育承載著國家和民族的未來和希望。教育同樣也承載著鐵嶺的未來和希望。教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。當(dāng)今世界的綜合國力競爭，已經(jīng)由軍事競爭、經(jīng)濟(jì)競爭，轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍几偁?，說到底是人才競爭，人才越來越成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯。大到國家“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)，小到我們幸福美好新鐵嶺建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)，歸根到底要靠人才、靠教育。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，教育越來越受到重視，不但黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人重視，各級黨委、政府重視，社會上也非常重視。每個家庭都把孩子的教育看得特別重要，是家庭中最重要的事，家庭中最多的精力、最大支出都用在了子女教育上。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。習(xí)近平總書記也指出，“教師是立教之本、興教之源。”教師是國家大廈的基石。教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個地區(qū)、一座城市源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是這個地區(qū)和這個城市的希望所在。我們的城市繁榮興盛、我們教育的創(chuàng)新發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，需要涌現(xiàn)一大批學(xué)生崇拜、家長愛戴、社會認(rèn)可的好老師。為此，各位教師都要明確意識到肩負(fù)的使命和責(zé)任，學(xué)為人師、行為世范，努力成為全社會最受敬仰、最受尊重的好老師。為此，我提幾點希望。
“師者，人之模范也?！苯處煹穆殬I(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。老師是學(xué)生的一面鏡子。合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德立身、以德施教的楷模?！皫熞舱?，教之以事而喻諸德者也?！崩蠋煂W(xué)生的影響，一方面體現(xiàn)在老師的學(xué)識和能力，另一方面就是老師的道德修養(yǎng)。兩者相比，師德更為重要。一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面出了問題，那么就很難擔(dān)當(dāng)起立德樹人的責(zé)任。實事求是說，我市教師隊伍總體是好的，品德高尚、教書育人、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師層出不窮。但不可否認(rèn)，極個別教師有違師德的行為也時有發(fā)生。還存在有償補(bǔ)課現(xiàn)象，還存在體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，還存在收取學(xué)生或家長紅包現(xiàn)象。對這些問題我們要旗幟鮮明，堅決反對。
要做到三個堅決制止。一是堅決制止有償補(bǔ)課現(xiàn)象，二是堅決制止體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，三是堅決制止年節(jié)期間或以各種名義向?qū)W生、家長索要紅包、物品等現(xiàn)象。希望每一位教師都能不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。每一位教師都能率先垂范、以身作則，帶頭弘揚(yáng)社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為和良好形象影響帶動學(xué)生，讓學(xué)生在正確的人生道路上健康成長。
教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任，只有執(zhí)著于教書育人，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待自己的職責(zé)，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。我們常說要干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作。希望全市教師都能愛崗敬業(yè)，都能一絲不茍地對待每一堂課，都能嚴(yán)肅認(rèn)真地對待每一名學(xué)生，都能有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的忘我精神，都能有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的思想境界，都能有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情操，甘為人梯，兢兢業(yè)業(yè)，成為每名學(xué)生受用終身的好老師，成為桃李滿天下的名師。
教育的根本是立德樹人。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。我們的教師既要精于“授業(yè)”“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命，始終把“立德”放在第一位。要通過我們的教育使每一名學(xué)生都能夠做到在家孝敬父母、在社會遵守公德。我經(jīng)常跟大家講的四種人，即有德有才是極品，有德無才是合格品，無德無才是廢品，有才無德是危險品。希望廣大教師都要以德施教，引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生把握好人生方向，為祖國、為家鄉(xiāng)培育更多品學(xué)兼優(yōu)的合格人才。
教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應(yīng)該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。評價好老師的標(biāo)準(zhǔn)首先要有愛心。有一句話講得非常好，好老師的眼神應(yīng)該是慈愛、友善、溫情的，透著智慧、透著真情，好老師對學(xué)生的教育和引導(dǎo)應(yīng)該是充滿愛心和信任的。希望大家能帶著感情，理解學(xué)生、寬容學(xué)生、教育學(xué)生，使自己成為學(xué)生的朋友、好朋友和貼心人，讓學(xué)生“親其師”“信其道”。通過尊重學(xué)生使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅，讓每一個校園都能成為充滿愛的家園。
大家都知道，學(xué)生最聽老師的話，老師對學(xué)生的影響是最大的。作為教師一定要向孩子傳遞積極進(jìn)取、樂觀向上的人生態(tài)度，讓孩子做善良的人、誠信的人。一個有愛心、善心的孩子，將來走上社會一般不會做出出格的事情，對社會良好風(fēng)氣的形成起到積極的促進(jìn)作用。如果老師總在課堂上發(fā)牢騷，總講社會的陰暗面，講一些負(fù)能量的東西，就會在學(xué)生的心里留下陰影，給他的成長帶來極為不好的影響。希望各位老師要做社會正能量的積極傳播者，用好課堂講壇，用好校園陣地，用我們自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，點燃每一名學(xué)生對真善美的向往，培育社會良好風(fēng)尚。
老師自古就被稱為“智者”，扎實的知識功底是教好學(xué)生的根本基礎(chǔ)。那么知識從哪里來？就是要從學(xué)習(xí)中來?，F(xiàn)代社會知識更新快，信息量大，學(xué)生接觸知識的途徑多。許多知識你還沒有講呢，學(xué)生可能通過互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)微信就掌握了。這就給我們老師提出了更高的要求。希望大家要牢固樹立終生學(xué)習(xí)的理念，積極參與到全市正在開展的學(xué)習(xí)型城市創(chuàng)建活動中來，在學(xué)習(xí)上給全社會立標(biāo)桿、做表率，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)老師。教育部門要加強(qiáng)教師培訓(xùn)，組織一些示范學(xué)習(xí)、走出去學(xué)習(xí)活動，組織好應(yīng)知應(yīng)會知識的考試，并形成制度堅持下去，使終身學(xué)習(xí)成為老師的行動自覺。
重視教育、關(guān)心教師，是各級黨委政府的神圣職責(zé)，也是正確政績觀的重要體現(xiàn)。不重視教育的領(lǐng)導(dǎo)是一個不重視長遠(yuǎn)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，不重視教育的領(lǐng)導(dǎo)是對一個地區(qū)不負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)，也是一個不稱職、不合格的領(lǐng)導(dǎo)。所以，我們要始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，繼續(xù)大力推動教育改革發(fā)展，使鐵嶺的教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。要不斷加大投入和支持力度，努力改善教師的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益，支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。要加大優(yōu)秀教育資源向困難地區(qū)和薄弱學(xué)校傾斜力度，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平。要不斷提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)的質(zhì)量，打造高素質(zhì)的教師隊伍。還要選樹一批教師先進(jìn)典型，集中表彰一批優(yōu)秀教師，大張旗鼓地宣傳這些教師的先進(jìn)事跡，在全社會營造一個尊重教師、關(guān)心教師、愛護(hù)教師的良好社會氛圍，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。
教育是一項重要的民生工程、社會工程和未來工程。我們要從各級黨委、政府抓起，從教育部門抓起，從教師自身抓起，形成推動教育加快發(fā)展的強(qiáng)大合力。也希望全市廣大教師和教育工作者開拓創(chuàng)新，扎實工作，不斷開創(chuàng)全市教育工作新局面，為建設(shè)幸福美好新鐵嶺做出新的更大貢獻(xiàn)！
最后，再次祝大家身體健康、節(jié)日愉快！
慶祝教師節(jié)大會的講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、光榮的教師們：
大家好！
功在當(dāng)今，老師們同志們振興教育。利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責(zé)，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新實干，為加快教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的全面振興，做出新的更大的貢獻(xiàn)！
這碩果累累喜慶豐收的日子里，這秋高氣爽、桃李金黃的九月。這里歡聚一堂，隆重慶祝第二十七個教師節(jié)。值此，謹(jǐn)代表教育局領(lǐng)導(dǎo)班子向全區(qū)1600多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問！向關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向今天受表彰的先進(jìn)集體和模范教師表示熱烈的祝賀！
全區(qū)教育工作者全面落實科學(xué)發(fā)展觀，過去的一年。銳意進(jìn)取，迎難而上，塑造了良好的教育品牌，為助推經(jīng)濟(jì)社會的全面進(jìn)步做出了卓越貢獻(xiàn)，取得了可喜的成果。先后獲得省教育廳命名的藝術(shù)教育示范區(qū)、市政府命名的為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)最佳基層單位等榮譽(yù)稱號20余項。50中學(xué)校長袁、民-主小學(xué)校長屠被命名為撫順市首批名校長；民-主小學(xué)王、北臺小學(xué)孫被命名為市名師；45中學(xué)盧被評為撫順市模范班主任，同時又與北臺小學(xué)李一起被評為省優(yōu)秀教師。-2011年我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量及中考效果再創(chuàng)輝煌，社會上引起了強(qiáng)烈的反響，深受社會上廣大學(xué)生家長的贊譽(yù)。這些成果的取得充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師先進(jìn)的教育教學(xué)思想、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因為擁有了這樣一批具有先進(jìn)的教育理念、創(chuàng)新的管理經(jīng)驗，富有開拓進(jìn)取、務(wù)實求真、恪盡職守精神的領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師，才使得教育長盛不衰，始終處在全市教育的前列，這是教育人的驕傲和自豪。
區(qū)委、區(qū)政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的原則，一年來。不時加大對教育的投入，努力改善辦學(xué)條件和提高教師的待遇，采取有效措施為教師辦實事、辦好事，依法保證教師合法權(quán)益，為教師排憂解難。區(qū)委區(qū)政府克服重重困難提高并補(bǔ)發(fā)了教師工資補(bǔ)貼，投資上百萬元添置教學(xué)設(shè)備，改善了局部學(xué)校的辦學(xué)條件，完成了對南臺小學(xué)教學(xué)樓的新建和對育才中學(xué)塑膠跑道的鋪設(shè)，又啟動了4445中學(xué)翻建工程。所有這一切，都為我區(qū)教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
激-情澎湃；展望未來，回顧過去。豪情滿懷。區(qū)委區(qū)政府為我繪就了區(qū)未來發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，實施了3211和“1020兩大工程。要把這些藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實，教育發(fā)展任重道遠(yuǎn)。為此我要做好如下四項工作：
著力建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、享樂耐勞、無私奉獻(xiàn)、忠誠于教育事業(yè)的教師隊伍，一是要大力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。這是加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。
努力改進(jìn)課堂教學(xué)，二是要全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。潛心探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新途徑、新方法，不時把我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新水平。
建設(shè)一支政策水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作勁頭足、開拓進(jìn)取、務(wù)實肯干、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和-諧高效的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊，三是要在區(qū)委、區(qū)政府“1020工程”打造和-諧精神的指引下。使教育的發(fā)展有堅強(qiáng)的組織保證。
為促進(jìn)教育均衡發(fā)展做出實實在努力。將在辦學(xué)資金、教學(xué)設(shè)備、師資調(diào)整、領(lǐng)導(dǎo)班子配備和制度政策上向單薄學(xué)校傾斜，四是要堅持教育的均衡發(fā)展。給予單薄學(xué)校更多的扶植和關(guān)愛，使教育的發(fā)展逐步趨于均衡。
最后，再一次祝各位教師身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！祝在座的各位合家歡樂，萬事如意！
尊敬的老師們、同志們：
下午好！
沐浴著九月的金風(fēng)，伴隨著新學(xué)年的來臨，懷揣著對職業(yè)的一份敬畏，我們又將迎來令人感動而神圣的日子——第29個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校支部、行政向為二小的發(fā)展恪盡職守、履職盡責(zé)的每一位教職員工致以最崇高的敬意!向今天將受到、縣政府、縣教體局和學(xué)校表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教職員工節(jié)日快樂!
年年桃李，歲歲芬芳。老師們，過去的十多年，xx二小在李校長的帶領(lǐng)下，凝心聚力，排難求進(jìn)，譜寫了一個又一個教育教學(xué)發(fā)展的新篇章，把xx二小引領(lǐng)到歷史發(fā)展的巔峰，可以說是碩果累累，殊榮不斷，學(xué)校的發(fā)展可以說是一首同心協(xié)力，克難奮進(jìn)的凱歌，榮譽(yù)室一大屋子的證書可以作證，老師們的辛勤付出、無私奉獻(xiàn)可以作證。尤其值得一提的是在上一學(xué)年里， xx萬元的全國數(shù)字校園建設(shè)項目的悄然啟動，十二五課題的研究得到前來學(xué)校視察的xx市副經(jīng)xx的高度肯定，尤其是在全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核中我校再次蟬聯(lián)榜首，僅這些就足以彰顯出我們二小的辦學(xué)實力如芝麻開花節(jié)節(jié)高，更為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，光榮屬于我們?nèi)w二小人！
老師們：今年花正艷，明年花更紅。作為新一任二小校長，我更深知肩上的壓力和責(zé)任，我們xx二小的發(fā)展將面臨著新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。我深信，有上級主管部門的關(guān)注與支持，有全體老師們的敬業(yè)奉獻(xiàn)，有全體教職工的精誠團(tuán)結(jié)，有二小人的聰明才智和辛勤汗水，xx二小的明天定會更加燦爛輝煌！
愛灑桃李，我們無怨無悔，辦好學(xué)校，我們責(zé)無旁貸。最后，在這個特別的日子，我衷心地祝愿全體教職員工，以及你們的家人，笑口常開，心想事成！祝大家身體健康，工作順利，生活愉快，闔家幸福！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家下午好！
今天是第27個教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝！向關(guān)心支持學(xué)校工作、多年來一直情系少數(shù)民族貧困學(xué)子的王博先生、中國教育基金會和社會各界表示誠摯的謝意！感謝大家對廣河中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出的貢獻(xiàn)！同時，讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的各位老師表示祝賀，希望你們戒驕戒躁，再接再厲，在新的學(xué)年再創(chuàng)新的輝煌。
近年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校上下一心，干事創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實，再創(chuàng)佳績。廣河中學(xué)前進(jìn)的每一步，都灑下全體教職員工的辛勤汗水，留下大家奮斗的足跡。
建校以來，學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)的年輕化，教學(xué)經(jīng)驗貧乏，為此學(xué)校堅持人性化管理，用嚴(yán)愛結(jié)合的方式培養(yǎng)教師，一方面嚴(yán)抓制度管理，采用師德專題教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等多種形式教育、引導(dǎo)教師。另一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在政治上、業(yè)務(wù)上、生活上、心理上關(guān)心關(guān)愛教師，說實話、辦實事，幫助教職工解決實際困難，解除了他們的后顧之憂。為了學(xué)校的快速發(fā)展，老師們起早貪黑，堅持與學(xué)校共存亡思想?，F(xiàn)在，老師們的思想認(rèn)識提高了，理論水平提高了，業(yè)務(wù)能力提高了。近年來，學(xué)校共獲得各級獎勵和榮譽(yù)30項，教師獲各類獎勵達(dá)270人次。
建校初，學(xué)校面對重重困難，縣上先后投資四千多萬元，逐步完善校園建設(shè)，努力把廣河中學(xué)建成蘭郎線上的一道景觀。學(xué)校又多方籌資，安裝了15套電子白板、6個實驗室、1個學(xué)生計算機(jī)教室、1個教師電子備課室、1個小型會議室和覆蓋校園的音響及電子監(jiān)控系統(tǒng)，接通了因特網(wǎng)，購置了復(fù)印機(jī)、速印機(jī)。為了改善教師辦公條件差解決學(xué)生人數(shù)猛增現(xiàn)象，學(xué)校先后購置教師辦公座椅150套，學(xué)生課桌凳300套，高低床350套。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)猛增，學(xué)生住宿緊張，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們停不下腳步，責(zé)任促使著我們?yōu)閷W(xué)生進(jìn)一步改變環(huán)境。今年，學(xué)校要積極爭取和多方籌資，再建一棟學(xué)生公寓樓，安裝高三其余班級和高一重點班的電子白板設(shè)施，此時，我們可以自豪地說，廣河中學(xué)的教學(xué)設(shè)施跟上先進(jìn)學(xué)校的步伐了，我們沒有辜負(fù)上級及全縣人民的殷切期望。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，對于廣河中學(xué)來說，能否創(chuàng)新關(guān)系到學(xué)校的前途和命運(yùn)。由于我校建校時間短，如果跟在別人后面爬行，就絕對沒有現(xiàn)在的成績。在繼承傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)秀成份的同時，學(xué)校采取走出去，請進(jìn)來，外出學(xué)習(xí)、專家報告等形式，樹立典型、抓點帶面的策略推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新的開展。通過深入課堂，發(fā)現(xiàn)素質(zhì)高，教學(xué)創(chuàng)新意識強(qiáng)的教師著力培養(yǎng)，采取“聽—評—改—再聽—再評—再改”的方式，與他們一起研討創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，使之成為課堂教學(xué)創(chuàng)新的示范者。對于典型課例，通過組織公開課、觀摩課等形式供教師學(xué)習(xí)。在典型教師、典型課例的示范引領(lǐng)下，以教研組為單位開展教師的“五項素質(zhì)”達(dá)標(biāo)和“五課教研”活動，推動課堂教學(xué)創(chuàng)新的實施。
面對著較差的生源，靠走傳統(tǒng)的路子不行。我們著力進(jìn)行了三大改革：一是改革傳統(tǒng)的管理體制。學(xué)校實行“三線三級”管理制，從運(yùn)行的結(jié)果看，教師的工作積極性進(jìn)一步調(diào)動起來了。二是改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是教師滿堂灌，學(xué)生主動性調(diào)動不起來，學(xué)校要求廣大教師樹立全新的理念，課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師只起一個導(dǎo)演作用，教師要關(guān)注每一個學(xué)生，以鼓勵表揚(yáng)為主，不僅引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，更要注重提高能力。通過幾年的改革，現(xiàn)已初見成效。州內(nèi)許多學(xué)校前來學(xué)習(xí)。三是改革學(xué)生的教育方法，提高德育的針對性、實效性。主要對學(xué)生進(jìn)行了自信心教育、感恩教育及世界觀、人生觀的教育，通過這種改革，學(xué)生的精神面貌改變了，自信心強(qiáng)了。經(jīng)過全體師生的共同努力，教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高。學(xué)校建校前，全校本科上線人數(shù)不足10人，建校后的五年里，高考本科上線人數(shù)穩(wěn)步遞增。今年我校參加高考的學(xué)生472人，民本以上上線共計106人，上線率22.5%，共錄取348人，錄取率73.73%。實踐證明，那些中考成績優(yōu)秀的學(xué)生來到學(xué)校得到了更大的重視，取得了更高的成績；并不理想的中等學(xué)生，來到廣河中學(xué)，經(jīng)過三年的培養(yǎng)教育，考上重點大學(xué)、普通大學(xué)的人數(shù)較多，真正創(chuàng)造了薄地創(chuàng)高產(chǎn)的佳話，成為全州高中學(xué)校提高幅度最大的學(xué)校，實現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的跨越。
老師們、同志們！此時此刻，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，也算是一種自娛自樂。借此機(jī)會，我談三點感受：
第一，新學(xué)年新學(xué)期剛剛開始，我們又迎來了850名高一新同學(xué)，10名新老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入廣河中學(xué)這個大家庭。在短短一周多的時間里，老師們之間、老師與學(xué)生之間、學(xué)生們之間都能夠相互理解、相互支持、相互包容，這一切，浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力。廣河中學(xué)沒有在座的各位，又怎能發(fā)展和強(qiáng)盛呢！廣河中學(xué)這個大舞臺因你們而更加精彩。作為校長，我要感謝你們！感謝你們辛勤付出，任勞任怨；感謝你們堅守崗位，孜孜不倦；感謝你們細(xì)致入微，不求索取。你們成就了廣河中學(xué)，也必將成就我們共同的事業(yè)。
第二，學(xué)校的發(fā)展是以每位教師的個人發(fā)展為基礎(chǔ)的，而當(dāng)前影響個人發(fā)展的關(guān)鍵問題是內(nèi)動力不足。其實，最大的內(nèi)動力是別人要求不出來的，是強(qiáng)迫不出來的，必須是從心底萌生的。人人自主發(fā)展了，學(xué)校就會以最快的速度持續(xù)發(fā)展。我們廣中近年來一直盡最大的努力營造優(yōu)良的物質(zhì)條件和文化環(huán)境，為老師們職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺，努力使老師們在積極自覺追求學(xué)校最大價值的同時追求自己人生的最大價值。我認(rèn)為，學(xué)校對老師的尊重不只是尊重老師的人格、主人翁地位、合法權(quán)益、創(chuàng)新精神，還應(yīng)該尊重老師們的工作成果。今天，學(xué)校對老師們的表彰和獎勵就是對老師們工作成果的尊重。
第三，教師既是一個職業(yè)，又是一項事業(yè)。我們選擇了教師這個職業(yè)，就注定要為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力。教師，一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四海桃李，我們樂在其中！可以說，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是太陽底下最偉大的事業(yè)。今天，我很高興看到老師們的臉上寫滿了忠誠教育、收獲希望的幸福，我的內(nèi)心充滿著感動并分享著幸福，也正是這種幸福讓我感受到了我們當(dāng)教師是一種無悔的選擇和執(zhí)著的追求。
老師們，大家辛苦了！中秋佳節(jié)即將來臨，在此一并向老師們致以節(jié)日的問候，祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，全家幸福！
廣河中學(xué)
2011年9月9日
各位老師：
下午好！今天我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日，首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家多年來對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)！
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵；教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，歷經(jīng)三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批的人才，為社會造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民?？唇袢?，五十團(tuán)子校樓宇高聳，環(huán)境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著團(tuán)子校歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明；全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動力?？梢哉f，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上；為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂！書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時的苦口婆心。一年 365 天，幾十年如一日，大家為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。我們對學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。
然而，“教師”二個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。在去年教師節(jié)，中共中央、xx專門發(fā)表了重要講話。 講話中有兩段關(guān)于教師形象的論述：一段是“胸懷祖國、熱愛人民，學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)”，這是對全國優(yōu)秀教師形象的高度評價；另一段是“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”，這是對廣大教師提出的殷切希望。作為團(tuán)子校一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。 為此，我們在以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以建設(shè)和-諧教育為目標(biāo)，不斷研究我校發(fā)展中面臨的新情況、新問題，探索發(fā)展新路子，確立發(fā)展新目標(biāo)。，不斷搞高學(xué)校的辦學(xué)品位，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。在此，我希望我們的老師尤其是青年教師，一要樹立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，與時俱進(jìn)，努力把我們的學(xué)校辦成學(xué)習(xí)型團(tuán)體。二忠誠黨的教育事業(yè)，立足崗位，做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，忠于職守，談泊明志，苦為人梯，始終保持旺盛的斗志。要養(yǎng)成自信、自然、自覺的美好品質(zhì)，直面復(fù)雜的形勢和趨勢，從容淡定的從事教學(xué)和教研，執(zhí)著地實施自己有底氣、有底蘊(yùn)的人生目標(biāo)；要強(qiáng)化工作的主動意識，合作意識和共享意識，精誠團(tuán)結(jié)，吃虧是福，真實做人，務(wù)實做事。三要要銳意創(chuàng)新，要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨，使改革貫穿于教育教學(xué)的全過程，使創(chuàng)新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進(jìn)一步牢固樹立“特色揚(yáng)?！钡霓k學(xué)思想，拓寬眼界，敞開大門，增強(qiáng)辦學(xué)競爭力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好時節(jié)，我們迎來了第31個教師節(jié)。在此，我向我校全體教職員工表示最誠摯的節(jié)日祝賀，你們辛苦了！向邁上新臺階、開始新生活的全體同學(xué)獻(xiàn)上最美好的祝福,祝你們健康成長，快樂成長！
16年前，我?guī)е莻€時代年輕人特有的浮躁與輕狂，走出了師范學(xué)院的大門。臨行前，白發(fā)蒼蒼的老教授一再叮囑我：年輕人，做教師不是當(dāng)苦行僧，但一定要靜下心來，耐得住寂寞，耐得住重復(fù)勞動的艱辛，只有經(jīng)歷淬火，才能煉成精鋼。說得我怦然心動，頻頻頷首。回首近20年的從教之路，我清晰的發(fā)現(xiàn)了這樣的一條足跡：有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。
4年前，我正在上新學(xué)期的第一節(jié)課，有個家境貧寒的學(xué)生遞上來一張紙條，上寫道：從這一刻起，我的人生交給您和其他的幾位老師了。短短一句話，讓我好長時間緩不過勁來。我深深知道，選擇了世上最清苦的行業(yè)，成為最辛苦的群體一員，我只能邁步前行；無論如何也不能愧對講臺下那一雙雙求知的眼眸，無論如何也不能愧對這“陽光底下最光輝的職業(yè)”。只有教師通體發(fā)亮，才能照亮學(xué)生的心房；只有教師心中有火種，才能點燃學(xué)生成材成人的理想。我有時覺得，教師更像一位普渡眾生的救世主，是改變貧困學(xué)子人生境遇、拯救貧困家庭的守護(hù)神。我們別無選擇，我們必須點燃這一部分人的心頭之燈，讓他們同樣擁有生命的精彩。
白駒過隙，光陰荏苒。我想，作為一種事業(yè)，需要教育情感的投入，教育觀念的轉(zhuǎn)型，教學(xué)方式的變革，教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……投身其中，躁動的心變得平和，充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標(biāo)系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言和約定！在別人花前月下、推杯換盞、含飴弄孫的愜意時刻，我們卻為一道題的.最佳解法而苦思冥想，我們并不抱怨，我們自有一份從容和淡定，辛苦工作是我們的生活常態(tài)，一種美麗的生活方式。
工作伊始，我對待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，全身心投入，有人戲稱我是個虔誠的基-督徒。文印工人下班了，我就自己動手印，收上來的試卷從不過夜，有時改至深夜兩三點鐘?？山?jīng)過多次考試，成績并不見佳。一位老教師語重心長地告訴我：“年輕人，教學(xué)是一門藝術(shù)?。 蔽阴囗?，甘做一個小學(xué)生，向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，向教育名家學(xué)習(xí)，注重知識的更新，注重教學(xué)策略的優(yōu)化，注重系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科理論。如李xx的“情境教學(xué)”，錢夢龍的“四式法”，魏書生的“六步教學(xué)法”，給了我豐富的教學(xué)營養(yǎng)，使我有如沐春風(fēng)之感。在備課這一環(huán)節(jié)上我深入細(xì)致，善于吸納集體智慧，做到教材、教法、學(xué)生齊備，所以課堂上總能駕輕就熟、揮灑自如。上每節(jié)課我都飽含激-情，絕不把不良情緒帶入課堂。課后，我常找不同層次的學(xué)生談話，既為了反饋又進(jìn)行了個別輔導(dǎo)，力求因材施教，全面兼顧。在作文教學(xué)中，我創(chuàng)設(shè)了系列的“從我寫起”的作文教學(xué)法，激發(fā)了學(xué)生習(xí)作的興趣，提高了他們的寫作能力。
古人云：“感人心者莫先乎情”。在班主任工作中，我常亮出“情”字這把利劍，斬去某些“問題少年”的心魔。真情相擁，呵護(hù)靈魂，守護(hù)理想，貫穿于我班主任工作的始終。班上有個問題生，有好心的同事勸我放棄這塊“頑石”，圖個清閑自在。我經(jīng)過深入了解得知，這個孩子雖然散漫，但智商很高，是可造之才。一次，這個少年又因打架被人持刀捅傷，倒在路旁無人過問，風(fēng)雨交加，情況危急。我二話沒說，騎上自己的車子，用繃帶把他和自己綁在一起，踉踉蹌蹌地把他送到醫(yī)院。醫(yī)生說再遲一點，這個孩子就沒命了。望著我一身的泥水和浸染血跡的白襯衫，這個孩子眼里滾出了從未有過的淚水。他從此大變，最終以優(yōu)異的成績被高校錄取，畢業(yè)后成為一位令人敬仰的人民醫(yī)生。
孟子說，君子有三樂，“得天下英才而教之”，但我們還須苦字當(dāng)頭，流連于三尺講臺，以嚴(yán)、精、細(xì)、實的工作作風(fēng)和“五認(rèn)真”的工作態(tài)度，唱響一曲四星級學(xué)校普通教師的奉獻(xiàn)之歌。睢南北分治，是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，如果我們裹足不前、自我滿足，勢必被不斷發(fā)展的教育新形勢淘汰出局。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”，讓我們師生攜手，創(chuàng)造睢寧中學(xué)更加美好的明天！
謝謝大家！
2015.9.9
老師們，同志們，同學(xué)們：
明天就是教師節(jié)了，今天我們在這里歡聚一堂，共同慶祝我國第31個教師節(jié)，表彰學(xué)院的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者和參加各級技能大賽獲獎的指導(dǎo)教師。我代表學(xué)院黨委和行政，對受到表彰的優(yōu)秀個人及先進(jìn)團(tuán)隊表示熱烈的祝賀！向全院教職工致以節(jié)日的問候！向關(guān)心和支持學(xué)院發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。1985年1月21日，第六屆全國人大會第九次會議將每年9月10日定為教師節(jié)，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價值。古今中外的節(jié)日眾多，但是以職業(yè)命名的節(jié)日僅有三個：一是護(hù)士節(jié)，二是記者節(jié)，三就是教師節(jié)。它們有一個共同特點：工作辛苦、責(zé)任重大、影響廣泛、地位崇高、受人尊敬。沒有任何一種職業(yè)能夠像教師那樣，給人生打上如此深刻的烙印，對一個人的心靈產(chǎn)生如此深刻的觸動，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生如此深遠(yuǎn)的影響。因此，教師讓人敬仰，讓人感恩，讓人回憶。在我們每個人一生中，都應(yīng)該有這樣印象深刻，值得尊敬的老師。
每年都有教師節(jié)，“年年歲歲花相似，歲歲年年花不同”。我們慶祝今年的教師節(jié)，有以下幾個新特點：
一是招生工作取得新突破。截止目前共有2100多名中職新生報到，高職錄取2000人，這樣今年中高職新生預(yù)計將達(dá)到3310人以上，可以說今年是學(xué)院建院12年以來招生錄取人數(shù)最多的一年。按照這樣的進(jìn)度，學(xué)院提出的三年招生規(guī)模計劃是可以實現(xiàn)的。
二是學(xué)生參加各級技能大賽取得新進(jìn)展。今年共有141名學(xué)生參加市級、省級和國家級技能大賽，獲得27個比賽項目中的86個獎項，是自2015年參賽以來，參賽人數(shù)最多，成績最好的一次。
三是教職工隊伍建設(shè)增添了新鮮血液。今年通過招考等方式，有19名新教師加入到學(xué)校，為學(xué)院發(fā)展增添新生力量。
四是新校區(qū)建設(shè)取得新突破。學(xué)院加強(qiáng)指揮調(diào)度，從去年8月動工，到今年投入使用一年時間，參建各方搶晴天，戰(zhàn)雨天，加班加點，晝夜奮戰(zhàn)，新校區(qū)一期工程提前5個月投入使用。
五是全國職教會的召開，為學(xué)院發(fā)展帶來了新機(jī)遇。
我們召開教師節(jié)表彰大會，既是為了表彰先進(jìn)，樹立身邊典型，激發(fā)全院教職工爭先創(chuàng)優(yōu)，追趕跨越，更是為了進(jìn)一步增強(qiáng)我們的職業(yè)自豪感和責(zé)任感，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的職業(yè)自信、道路自信和發(fā)展自信。
我們要認(rèn)清發(fā)展形勢，明確奮斗目標(biāo)。國家和地方經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，需要大批技能技術(shù)型人才。開學(xué)前學(xué)院組織的6天集中學(xué)習(xí)，已讓我們深刻的感受到這一點，我們在培養(yǎng)能力（規(guī)模上）與培養(yǎng)水平（質(zhì)量上）與社會需求還有一定的差距，但是，有差距就是潛力，差距就是使命，差距就是奮斗目標(biāo)。有差距并不可怕，關(guān)鍵是在現(xiàn)實面前，我們有一個什么樣的思想認(rèn)識和精神狀態(tài)。學(xué)院審時度勢提出“三年攻堅，爭創(chuàng)一流”的目標(biāo)就是我們通過對學(xué)院歷史的梳理，現(xiàn)實的分析和未來的展望提出的一個明確奮斗目標(biāo)。這個目標(biāo)也可以說是我們每一個xx職院人的“中國夢”，即最終實現(xiàn)學(xué)院發(fā)展、學(xué)生成才、教師成長、社會贊賞。為此，我們要堅持轉(zhuǎn)變觀念，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展；創(chuàng)新發(fā)展模式，大力推進(jìn)“四合”（校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合、知行合一）；加強(qiáng)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)師德師風(fēng)為重點的教師隊伍建設(shè)，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。強(qiáng)調(diào)，教師是立教之本，興教之源，教師承擔(dān)著讓每個孩子健康成長，辦好人民滿意教育的重任，并對廣大教師提出了殷切希望。希望我們?nèi)航搪毠ふJ(rèn)真學(xué)習(xí)的指示要求，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹全國職教會精神，不斷提高自身的思想、能力和素質(zhì)。要樹立崇高的職業(yè)理想，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，用真言、真理、真行教化學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康發(fā)展。
在今天上午舉行的xx市慶祝第31個教師節(jié)表彰大會上，、書記王xx同志對全市廣大教師提出了四點要求，對我院教師有很強(qiáng)的針對性，我在此引用并與大家共勉：
一要愛崗敬業(yè)，做忠誠于黨的教育事業(yè)的踐行者。愛崗敬業(yè)是成為合格人民教師的第一要素，要樹立高尚的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅定的職業(yè)操守，肩負(fù)起人民教師的光榮職責(zé)，把全部心血和精力奉獻(xiàn)給下一代，培養(yǎng)造就社會主義合格建設(shè)者和可靠接-班人。
二要學(xué)為人師，做學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者。教師是青少年健康成長的指路明燈，照亮孩子們前進(jìn)的道路，要給學(xué)生溫暖的希望，用真心、真誠、真情關(guān)愛學(xué)生，靜下心來教書，潛下心來育人，要幫助學(xué)生解決思想困惑和生活困難，做學(xué)生的良師益友。
三要開拓創(chuàng)新，做教育改革發(fā)展的推動者。創(chuàng)新是優(yōu)秀教師最具時代特征的精神品格，要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，推進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，在學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型社會建設(shè)中走前列、做表率。
四要行為世范，做社會主義核心價值觀的培育者。優(yōu)秀的教師是學(xué)生的表率，社會的榜樣，一代代名師就是人們心中一座座道德的豐碑。要將社會主義核心價值觀與學(xué)校辦學(xué)理念、育人目標(biāo)相結(jié)合，內(nèi)化為學(xué)校的核心價值追求，滲透于教育教學(xué)及學(xué)校管理全過程，做傳承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德的領(lǐng)頭人，以自身的師表風(fēng)范和人格修養(yǎng)帶動社會風(fēng)氣的改善。
當(dāng)然，學(xué)院在發(fā)展中也要不斷改善辦學(xué)條件，改善教職工的工作環(huán)境和生活待遇，切實提高教師師德和業(yè)務(wù)水平，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹ⅰ半p師型”素質(zhì)的教師隊伍，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，為推動xx加速發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝全院教職工節(jié)日愉快，身體健康，闔家幸福！
老師們、同志們：
第三十一個教師節(jié)即將來臨，今天，我們在這里召開會議，慶祝人民教師的光榮節(jié)日，主要目的是總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，統(tǒng)一思想，凝心聚力，共同謀劃教育發(fā)展的新思路、新目標(biāo)、新舉措。剛才，鎮(zhèn)黨委、政府對在教育工作中作出優(yōu)異成績的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰獎勵；xx小學(xué)校長王學(xué)啟同志、xx市第四屆名師張艷老師都作了很好的發(fā)言；市教育局黨委委員、教育工會主席宋瑜同志對我鎮(zhèn)一年來的教育工作給予了充分肯定，并對我鎮(zhèn)今后的教育工作提出了明確要求。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向市教育局宋主席表示衷心的感謝；向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀；向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
近年來，在市教育局的指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，通過廣大教師的辛勤努力，我鎮(zhèn)教育事業(yè)實現(xiàn)了長足發(fā)展。教委辦連續(xù)五年被評為“全市教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位”；中心小學(xué)被評為xx市教學(xué)示范學(xué)校；在2015年全市教育工作會議上，鎮(zhèn)教委辦、中小學(xué)、幼兒園共獲得7項榮譽(yù)；在8月28日全市教學(xué)工作會議上，鎮(zhèn)教委辦、南沙河中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)均榮獲“全市教學(xué)工作二等獎”；在全市社情民-意調(diào)查中，我鎮(zhèn)教育工作群眾滿意率一直位居前列，得到了社會各界的廣泛認(rèn)可和充分肯定?？偨Y(jié)一年來的教育工作成績，可以概括為四個方面。
一、教育投入持續(xù)增加，辦學(xué)條件實現(xiàn)了新突破。鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育作為民生之首，全力推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。堅持“安全牢固、方便實用、環(huán)境優(yōu)美、資源均衡”的原則，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、同步實施，并逐步向邊遠(yuǎn)山區(qū)及村級小學(xué)重點傾斜”的工作思路，先后為中小學(xué)、幼兒園新建校舍2.2萬平方米，總投資xx-x萬元。去年年底，我鎮(zhèn)承辦了全市學(xué)校幼兒園重點工程建設(shè)暨校園綠化現(xiàn)場會。根據(jù)學(xué)生就餐需求，中心小學(xué)、倉溝小學(xué)、南古小學(xué)、xx小學(xué)都建起了能滿足教職工和部分學(xué)生就餐的食堂餐廳，解決了留守兒童學(xué)生的就餐問題，方便了學(xué)生和家長。師生在學(xué)校工作、學(xué)習(xí)、生活，時時處處都能感覺到了家的溫暖。2015年10月31日，山東省教育廳財務(wù)處齊處長帶領(lǐng)省內(nèi)部分縣市教育局領(lǐng)導(dǎo)來我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)，對學(xué)?；锓拷ㄔO(shè)給予了很高的評價，并建議制作影像資料在省教育廳網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。今年，鎮(zhèn)黨委、政府又把xx小學(xué)、xx小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)項目列為全鎮(zhèn)“十項民心工程”，計劃新建面積xx-xx平方米，預(yù)計總投資xx-x萬元。目前，兩個教學(xué)樓一層在建，是全市學(xué)校工程建設(shè)進(jìn)度最快的項目，預(yù)計年底完成主體工程，2015年5月竣工使用。
二、師資建設(shè)全面強(qiáng)化，教師隊伍實現(xiàn)了新跨越。為提高教學(xué)質(zhì)量，我鎮(zhèn)與優(yōu)質(zhì)學(xué)校聯(lián)研，與本地名校牽手，學(xué)習(xí)借鑒教育教學(xué)管理經(jīng)驗。中學(xué)、中心小學(xué)與xx十九中、xx師范附小等xx五區(qū)學(xué)校結(jié)成聯(lián)研共同體，又邀請實驗小學(xué)的省特級教師侯化珍老師和xx市特級教師肖捷文老師來我鎮(zhèn)作專題講座，與我鎮(zhèn)老師進(jìn)行面對面的交流研討。各學(xué)校都扎實開展了模式研討課、中青年教師賽講課、優(yōu)質(zhì)課評選等教研活動。支持教師參與骨干教師和教學(xué)能手的評選，加快了優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。學(xué)年內(nèi)，李xx、張xx等7名中小學(xué)教師在xx市優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，中心小學(xué)的楊靜老師獲“xx市教學(xué)能手”稱號；張艷、秦娜等兩位教師榮獲“xx名師”稱號，陳飛老師被評為“xx市十佳師德標(biāo)兵”，馬xx老師被評為“xx市十佳班主任”，全鎮(zhèn)有32人次在xx市優(yōu)質(zhì)課評選、教師基本功比賽中獲獎。42人分獲xx市明星教師、教學(xué)能手、骨干教師稱號。還有很多優(yōu)秀教師，不講條件、不計得失，潛心教學(xué)、精心育人，傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績?？傮w來說，我鎮(zhèn)教師隊伍是一支能夠讓家長放心、讓社會滿意的隊伍，是一直師德高尚、素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛的隊伍。
三、教育改革穩(wěn)步推進(jìn)，素質(zhì)教育形成了新特色。鎮(zhèn)教委制定下發(fā)《高效課堂實施方案》，引導(dǎo)各學(xué)校積極構(gòu)建新的教學(xué)模式。中心小學(xué)的“三五”課堂教學(xué)模式、xx小學(xué)的“三知四學(xué)”課堂教學(xué)模式榮獲全市課堂教學(xué)模式推進(jìn)一等獎，南沙河中學(xué)“學(xué)教2:1”課堂教學(xué)模式，榮獲xx市教學(xué)模式推進(jìn)二等獎。全鎮(zhèn)中小學(xué)積極開發(fā)校本教材，著力凸顯學(xué)校的傳統(tǒng)和特色，有效推動了學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。中心小學(xué)編撰的《好習(xí)慣好人生》、陡鋪小學(xué)編撰的《養(yǎng)習(xí)誦典》、南沙河中學(xué)編撰的《弟-子規(guī)》等校本教材，在素質(zhì)教育中發(fā)揮了很好的作用。其中，陡鋪小學(xué)的《養(yǎng)習(xí)誦典》校本教材獲山東省課程資源評比二等獎。辦學(xué)特色不斷提高，中心小學(xué)的“文明禮儀操”，倉溝小學(xué)的“陽光大課間”，南沙河中學(xué)的“藝術(shù)特長教育”、“習(xí)字一刻鐘”等，通過不斷的實踐、創(chuàng)新，已基本形成穩(wěn)定的特色。南沙河中學(xué)榮獲“體育、藝術(shù)2+1項目”示范學(xué)校稱號。今年中考，我鎮(zhèn)一中過線37人，考入一中正榜16 人；二中正榜27人，中考成績居全市農(nóng)村中學(xué)前列，其中，物理、歷史兩學(xué)科平均分、良好率、及格率為全市第一名。
四、教育環(huán)境不斷優(yōu)化，尊師重教呈現(xiàn)出新亮點。為優(yōu)化中小學(xué)校讀書環(huán)境、提升校園文化品位、打造書香校園、保障學(xué)生健康成長，5月30日，我鎮(zhèn)在xx小學(xué)舉行群眾滿意工程“全民閱讀書香校園”啟動儀式。積極協(xié)調(diào)市總工會、市教育局、豐盈房地產(chǎn)開發(fā)公司等單位捐助價值10萬元的愛心圖書和5萬元的愛心書櫥，全鎮(zhèn)中小學(xué)校每個班級都設(shè)立了“班級愛心圖書角”，最大限度地滿足廣大師生的學(xué)習(xí)、工作和精神文化需求。同時，鎮(zhèn)教委還積極協(xié)調(diào)xx日報社“玫瑰之約”義工聯(lián)盟，為xx小學(xué)捐贈《書法百字訣》圖書300冊，總價值1.2萬元。各辦事處、村、各單位積極關(guān)心支持教育，以實際行動尊師重教，益康集團(tuán)、華廈商混、上營村、北池村、南池村踴躍捐資助學(xué)，積極為學(xué)校建設(shè)解決實際問題；魏村、后倉、北古石、河匯、后房等村把硬化路修到校門口，方便師生出行，為教育發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。今年7月份，在鎮(zhèn)成教中心拆遷時，上營村為成教中心提供了辦公場所，真正做到了急教育之所急，幫教育之所需。
我鎮(zhèn)教育工作發(fā)展形勢非常好，凝聚著廣大教師的心血和汗水，飽含著社會各界的愛心和奉獻(xiàn)。對此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向全體教師和關(guān)心支持南沙河教育事業(yè)的社會各界，再次表示衷心的感謝和崇高的敬意！隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，社會各界對素質(zhì)教育的期待越來越高，對教師素質(zhì)的要求也越來越高。對下一步的教育工作，我講四個方面的意見，與大家共勉。
一、要強(qiáng)化質(zhì)量意識，提升教育理念
董書記曾明確指出：質(zhì)量是教育工作的生命線，也是人民群眾評判教育工作的“晴雨表”。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)生的前途命運(yùn)，事關(guān)廣大群眾的根本利益，是衡量一個地方教育實力、一所學(xué)校競爭力的核心表現(xiàn)，是教育工作取信于民，各級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的重要標(biāo)準(zhǔn)。可以說，質(zhì)量好則教育強(qiáng)，質(zhì)量高則學(xué)校興。提高教學(xué)質(zhì)量，要“把握兩個關(guān)系、強(qiáng)化三個重點”。
把握兩個關(guān)系：一是把握提高質(zhì)量和素質(zhì)教育的關(guān)系。教學(xué)質(zhì)量和素質(zhì)教育絕不是對立的，而是一致的，根本目的都是提高學(xué)生的知識和技能水平。我們要堅持以素質(zhì)教育提升教學(xué)質(zhì)量，而不是以素質(zhì)教育為借口降低教學(xué)質(zhì)量。一所教學(xué)質(zhì)量長期低下的學(xué)校，絕不是素質(zhì)教育成功的學(xué)校。從南沙河中學(xué)今年的中考來看，雖然中考成績不錯，位居全市農(nóng)村中學(xué)第七名，但與去年相比，下降了5個位次，這表明南沙河中學(xué)在教育教研和管理方面還存在一定的差距。對此，南沙河中學(xué)全體干部教師要深究原因，未雨綢繆，牢固樹立“不爭先進(jìn)不罷休、不創(chuàng)優(yōu)秀不止步”的意識，知不足而奮起，以教學(xué)質(zhì)量體現(xiàn)工作成績，贏得家長的擁護(hù)和社會的認(rèn)可。二是把握提高質(zhì)量和升學(xué)率的關(guān)系。教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率絕不是矛盾的，而是互相促進(jìn)的正向關(guān)系。教學(xué)質(zhì)量高，升學(xué)率必然就高。我們既要反對片面追求升學(xué)率，更要通過強(qiáng)化質(zhì)量來不斷提高升學(xué)率。特別是在當(dāng)前“一考定終身”的考試制度的大背景下，沒有較高的升學(xué)率，我們的孩子進(jìn)不了重點中學(xué)，就很難升入更高一級學(xué)府深造，就沒有各方面的高精尖人才，我們的長遠(yuǎn)發(fā)展就缺乏動力和后勁支撐。
強(qiáng)化三個重點：一是強(qiáng)化教學(xué)管理。要堅持從嚴(yán)治教，全面加強(qiáng)對教學(xué)、教師和學(xué)生的全過程、全方位管理，切實改變只重結(jié)果不重過程的現(xiàn)象。要建立優(yōu)勞優(yōu)酬、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的激勵機(jī)制，真正發(fā)揮績效工資的杠桿作用，加大獎罰力度，體現(xiàn)“干與不干不一樣、干好干孬不一樣”，調(diào)動教師的工作積極性。二是強(qiáng)化教學(xué)改革。要深入推進(jìn)課程、課堂教學(xué)和質(zhì)量評價制度改革，尤其是要堅持以課堂教學(xué)改革為主，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。對好的教學(xué)方法、好的教師典型要深入挖掘，認(rèn)真總結(jié)，梳理經(jīng)驗，做好推廣。三是強(qiáng)化品牌創(chuàng)建。要突出打造特色學(xué)校和新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。要建設(shè)一支名校長隊伍，一個好校長就是一所好學(xué)校。教委辦要進(jìn)一步健全完善校長的競爭上崗、跟蹤培養(yǎng)、監(jiān)督考核等工作機(jī)制，真正讓道德素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)技能精、老師口碑好、管理水平高的優(yōu)秀人才脫穎而出，在校長的帶領(lǐng)下全力打造特色學(xué)校、創(chuàng)建品牌學(xué)校。要培養(yǎng)一支名師隊伍，有名師才有名校、才有名氣，才能把優(yōu)秀生源留住。要大力實施“名師培養(yǎng)工程”，建立教師全員培訓(xùn)和梯級培養(yǎng)機(jī)制，加快培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人，建立一支優(yōu)秀的教師隊伍。
二、強(qiáng)化師德修養(yǎng)，提升教師形象
指出：“教師是教育的第一資源”?！敖處熓橇⒔讨尽⑴d教之源，承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任?！苯處煶休d著千家萬戶的重托，肩負(fù)著奠基未來的神圣使命。廣大教師要自勵自強(qiáng)，自我奮斗，努力成為具有教育智慧的學(xué)者、人格修養(yǎng)的楷模。
一要愛崗敬業(yè)，做教育實踐活動的踐行者。教育實踐活動已進(jìn)入整改階段，各學(xué)校要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教師牢固樹立“學(xué)生觀念、家長觀念”，真正“走進(jìn)課堂、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈”，把更好的履行崗位職責(zé)作為踐行群眾路線的最實實在在的舉措?！白哌M(jìn)課堂”，就是要上好每一堂課，做好傳道、授業(yè)、解惑的工作；尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部更要深入課堂，在課堂一線起示范引領(lǐng)作用，在課堂上要有“向我看齊”的能力和勇氣。“走進(jìn)家庭”，就是要和家長經(jīng)常保持密切聯(lián)系，溝通情況，抽出時間多進(jìn)行家訪，讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想情況，共同研究解決孩子出現(xiàn)的問題。新學(xué)期剛剛開學(xué)，希望老師們能按照市教育局提出的“四個一”活動的要求，走進(jìn)每個孩子的家中，拉近與每位家長心與心的距離，宣傳好幾年來的教育成果，讓每位家長了解教育、放心教育、支持教育，共同辦好學(xué)生喜愛、家長放心、社會滿意的教育。“走進(jìn)學(xué)生的心靈”，就是要不僅做學(xué)生的良師，還要做學(xué)生的益友，尊重信任學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，生活上關(guān)心、輔導(dǎo)上耐心，并且以身作則，以高尚的師德來感染、影響、帶動學(xué)生。教育是崇高的事業(yè)，教師則是辛苦的職業(yè)，必須禁得住誘-惑，耐得住寂寞。特別是在市場經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，面對金錢與名利的誘-惑，廣大教師更要樹立高尚的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅定的職業(yè)操守，堅決抵制“拜金主義”、“享樂主義”的不良思潮，不斷強(qiáng)化敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
二要學(xué)為人師，做學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者。教師的職責(zé)就是“傳道授業(yè)解惑”，要求教師必須具備廣博的知識、深厚的專業(yè)功底和獨特的教學(xué)藝術(shù)。現(xiàn)代社會，家長對孩子的成長期望越來越高，對教師的期望也越來越高。教師只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。廣大教師要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識和進(jìn)取意識，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教書育人本領(lǐng)，把最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念、最寶貴的知識傳授給學(xué)生。
三要行為世范，做良好社會風(fēng)尚的示范者。優(yōu)秀的教師是學(xué)生的表率、社會的榜樣。作為一名優(yōu)秀教師，必須具備高尚的情操，正人先正己，為師先為人。廣大教師要堅持以德立身，加強(qiáng)修養(yǎng)，弘揚(yáng)師德，以自己的人格魅力教育感染學(xué)生。同時，要承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任，要強(qiáng)化大局觀念，積極做正面的宣傳引導(dǎo)工作；當(dāng)集體利益和個人利益發(fā)生沖突時，堅持以集體利益、大局利益、長遠(yuǎn)利益為重，積極維護(hù)黨委、政府的工作，以自身的師表風(fēng)范影響周邊群眾。
三、強(qiáng)化幸福追求，提升幸福指數(shù)
追求幸福是每一個人的終極目標(biāo)，享受幸福是每一個人的神圣權(quán)利，創(chuàng)造幸福是每一個人義不容辭的責(zé)任。下面談?wù)勑腋＿@個話題。教師的幸福是什么？一個教師的幸福，就在于學(xué)生熱愛你、親近你，家長信任你、感激你，同事尊重你、佩服你，社會認(rèn)可你、贊賞你；一個教師的幸福，就是在辛勤忙碌的工作中收獲個人成功的喜悅，在學(xué)生的成長進(jìn)步中，體驗自己的人生價值。這就是教師的幸福。教師的幸福來源于什么？一是來源于教師的幸福能力。我們要成為幸福的教師，就必須擁有教師的幸福能力。幸福能力就是對教學(xué)的鉆研精神和勝任教育教學(xué)的能力；有合理的目標(biāo)定位，不好高騖遠(yuǎn)，有對工作負(fù)責(zé)的精神，有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德。不被現(xiàn)實不良風(fēng)氣沖擊，不被金錢利益誘-惑，管住嘴、管住腿、管住手、管住心，不攀比，不隨風(fēng)，不庸俗，高風(fēng)亮節(jié)，不卑不亢。當(dāng)教師擁有了這些幸福能力，工作就會干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。就能快樂工作，幸福生活。二是來源于對學(xué)生的愛。俄-國教育家烏申斯基說過：“教育的主要目的在于使學(xué)生獲得幸福?！苯處熤挥谐錆M激-情和渴望地面對工作，投入工作，創(chuàng)造性工作，才能獲得高質(zhì)量的幸福人生。教師肩負(fù)著為學(xué)生終身幸福奠基的神圣使命，如果教師能快樂工作，那么教師的創(chuàng)造力就能有效發(fā)揮，我們的學(xué)生就會快樂地茁壯成長。同時，我們教師的專業(yè)化素質(zhì)就會提高得更快。心理學(xué)家弗洛伊德說：“愛和工作是人生中最主要的兩件事，如果你對工作失去了熱情，那么你的愛就沒有了力量，我們每天生活在枯燥乏味中，還有什么幸?？裳?，還有什么快樂可談。”愛自己，愛家人，愛工作，愛學(xué)生，這就是我們最大的資源，也是我們最強(qiáng)有力的幸福源泉?？鞓饭ぷ髅恳惶?，才能幸福生活一輩子。每天給工作一張笑臉，工作就會給你一份驚喜，生活才會更加精彩紛呈。對待工作，能否快樂，取決于心態(tài)。工作著是美麗的，無所事事是苦悶的；有激-情的生活是美麗的，精神倦怠是苦悶的。所以，具有豐富、充盈的精神生活，才能獲得幸福完滿的人生。三是來源于對讀書的熱愛。讀書是一條通向幸福的重要通道，俗話說“金無足赤、人無完人”,每個人的身上都有很多不足，所以我們要學(xué)習(xí)，要讀書。其他人可以不讀書，但教師不能不讀書，一個教師在教育這條路上究竟能走多遠(yuǎn)，很大程度上取決于他對讀書的態(tài)度。唯有閱讀才能培養(yǎng)教育家的氣質(zhì)，教師要為自己而讀書，為職業(yè)而讀書，為學(xué)生而讀書，通過閱讀使自己成為一本好書，把自己打造成一部讓學(xué)生百讀不厭的百科全書。教師通過讀書，汲取思想精華，感悟人生百態(tài)，以此來彌補(bǔ)自己，改變自己，完善自己，讓自己的思想不再那么庸俗，讓自己的認(rèn)識不再那么膚淺，讓自己的眼光不再那么短淺，讓自己的行為不再那么慵懶，讓自己的內(nèi)心變得足夠強(qiáng)大，逐漸成長，走向成熟，走向幸福生活。
四、強(qiáng)化工作合力，提升興教水平
振興教育，全民有責(zé)。發(fā)展教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的關(guān)心與支持。要大力強(qiáng)化尊重教師就是尊重人才、關(guān)心教育就是關(guān)心下一代、支持教育就是服務(wù)發(fā)展的觀念，引導(dǎo)社會尊重教師、關(guān)心教育、支持教育，努力在全鎮(zhèn)形成“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的濃厚氛圍。各級各部門要把加快發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，及時協(xié)調(diào)解決存在的突出問題；要經(jīng)常過問教育工作情況，對教育工作中的重點難點問題，開展經(jīng)常性的調(diào)查研究和督促檢查，及時提出解決問題的辦法和措施。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中的困難和問題。教委辦要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，為教師誠心誠意辦實事，盡心竭力解難題，堅持不懈做好事，從政治上、工作上、生活上關(guān)心教師，愛護(hù)教師，支持教師敬業(yè)授學(xué)，消除教師的后顧之憂。各村、各單位、社會各界和有識之士要充分發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，以實際行動支持教育。各有關(guān)部門要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，強(qiáng)化安全教育工作，特別是要拿出足夠的精力抓好校園周邊環(huán)境治理，為廣大師生提供良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。宣傳科和教委辦要結(jié)合慶祝教師節(jié)活動，大力宣傳我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，讓關(guān)心教育、支持教育成為全社會的良好風(fēng)尚，讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)。
老師們、同志們，教育發(fā)展功在千秋，教師職責(zé)光榮神圣。廣大教師要時刻不忘肩上責(zé)任，不負(fù)人民重托，充分發(fā)揮潛能，勤奮扎實工作，努力把我鎮(zhèn)打造成名校聚集、名師薈萃、人才輩出的教育強(qiáng)鎮(zhèn)，為推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，全面建設(shè)幸福南沙河做出新的更大貢獻(xiàn)！
最后，祝各位老師節(jié)日愉快，工作順利，家庭幸福，萬事如意！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香，在這個喜慶祥和的季節(jié)里，我們迎來了第二十八個教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府，向辛勤耕耘在十都這塊熱土上的廣大教職工，致以最真摯的節(jié)日問候，并表以最良好的祝愿和衷心的祝福，祝各位老師身體健康、合家幸福、萬事如意?。?！
十都是一塊教育的熱土，十都人民是熱愛教育、支持教育的楷模，十都廣大教職工是投身教育、堅守教育、奉獻(xiàn)教育、忠誠教育的衛(wèi)士。近年來，十都鎮(zhèn)教育以集中辦學(xué)為契機(jī)，得到了長足的發(fā)展，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施不斷完善，教師結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，師資力量進(jìn)一步強(qiáng)化，教學(xué)水平得到較大幅度提升。十都教育已經(jīng)成為“上級滿意的教育、人民放心的教育、領(lǐng)導(dǎo)支持的教育、全民參與的教育”。2015年，我鎮(zhèn)小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，初中肄業(yè)率100%，升入重點高中28人，普通高中59人，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列第一。這樣驕人成績的取得，離不開在座各位教師的艱辛和付出，是你們成就了十都教育的輝煌。
一、配套設(shè)施不斷完善
近年來，鎮(zhèn)政府不斷加大對學(xué)?；A(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)的投入，投資23萬元完成小學(xué)圍墻和校門改造，投資28萬元，完成小學(xué)規(guī)范化運(yùn)動場建設(shè)，投資2萬元完成中學(xué)危房拆遷和操坪平整。今年來又爭取到了中學(xué)綜合樓和小學(xué)部教工宿舍改造等工程建設(shè)，施工完成了兩個籃球場和一個學(xué)校文化廣場的建設(shè)，鎮(zhèn)黨委、政府正在積極爭取學(xué)校綠化配套資金。同時注重對學(xué)校軟環(huán)境的建設(shè)，配備了法制副校長，強(qiáng)化了廣大師生的法制意識，成立了校園周邊環(huán)境治理專門領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了對校園周邊環(huán)境整治力度，凈化了學(xué)校教學(xué)環(huán)境。學(xué)?；A(chǔ)配套設(shè)施將不斷完善，總體教學(xué)環(huán)境得到了很大改觀，進(jìn)一步擴(kuò)展了窗口學(xué)校、品牌學(xué)校效應(yīng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、師資力量不斷優(yōu)化
進(jìn)一步加大了對教師隊伍的整合優(yōu)化，教師結(jié)構(gòu)性層次性更加合理，師資力量不斷優(yōu)化。當(dāng)前，我鎮(zhèn)小學(xué)部有教職工15人，其中具有專科學(xué)歷15 人，本科學(xué)歷10人，中學(xué)部共有教職工23 人，其中具有專科學(xué)歷2人，本科學(xué)歷21人。完全達(dá)到縣教師資質(zhì)要求。
三、教學(xué)水平不斷提升
攜集中辦學(xué)的良好契機(jī)，廣大教師不斷探索教育新理念，改進(jìn)教育教學(xué)方式，師生和-諧互動力度加大，教師教育理念有較大程度的改觀，教學(xué)水平不斷提升。由副校長領(lǐng)銜的小學(xué)語文教學(xué)教育課題研究，獲得市級一等獎，小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，初中肄業(yè)率100%，升入重點高中28人，普通高中59人，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列第一。
近年來，在廣大教職工的共同努力下，十都教育取得的豐碩成果是有目共睹的，十都教育儼然成為推廣十都、宣傳十都的一張名片。我再次真誠地代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向廣大教職工表示最真誠的感謝，感謝你們?yōu)槭冀逃燎诘母冻?，感謝你們?yōu)槭既嗣褡鞒龅木薮鬆奚拓暙I(xiàn)。當(dāng)然，在看到成績的同時，我們也必須清醒地認(rèn)識到，教育關(guān)系國計民生，教育關(guān)乎千家萬戶，辦好教育不是一朝一夕的事情，我們在教學(xué)軟件硬件建設(shè)上還存在著諸多不足，它需要我們奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教育者們不斷探索、勇于創(chuàng)新、奮勇爭上，努力再努力，堅持再堅持，付出再付出。在此，向各位教師們提出幾點期望。
慶祝教師節(jié)大會的講話稿篇九
尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在這美好的金秋時節(jié)，我們在這里隆重集會，舉行新學(xué)年開學(xué)典禮暨第xx個教師節(jié)慶祝表彰大會。新學(xué)年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的新同學(xué)，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工，對新老師、新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學(xué)習(xí)，共同成長。同時我也代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節(jié)日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀！
過去的一年，全體教職工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策并積極參與，無論是一線教師還是普通校工，每一次學(xué)校舉行的活動都全力配合。我們目睹的是美文誦讀比賽活躍的不單是參賽學(xué)生的身影，還有主動為孩子們化妝的老師，還有默默無聞配合班主任管班的術(shù)科教師們，還有全程策劃此次活動的工作人員、評委……我們感動的是很多的老師帶病工作在教學(xué)第一線，不輕易請假，看病也盡量調(diào)課，不隨便耽誤孩子們的學(xué)業(yè)……我們欣慰的是我們四小是一個豁達(dá)、有責(zé)任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態(tài)度歡迎每一位加入四小隊伍的老師和領(lǐng)導(dǎo)；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樹立為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)的服務(wù)意識。我想說的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，一支樂于奉獻(xiàn)，甘于清貧的教師隊伍，我們短時間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區(qū)師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學(xué)科調(diào)教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學(xué)參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學(xué)獲一等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學(xué)在廖樹結(jié)老師指導(dǎo)下，獲得河西區(qū)朗誦比賽二等獎；同學(xué)參加市級書法大賽獲一等獎，同學(xué)獲二等獎。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年、新的任務(wù)，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績。我們還面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，與時俱進(jìn)，乘勢而上，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實、頑強(qiáng)拼搏的工作作風(fēng)，應(yīng)對挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)新的輝煌！
最后，祝同學(xué)們天天向上，學(xué)業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節(jié)日快樂！
謝謝！
慶祝教師節(jié)大會的講話稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天是我國第36個教師節(jié)，我們在這里召開大會，慶祝教師節(jié)，表彰為教育教學(xué)工作做出重要貢獻(xiàn)、特別是疫情期間付出辛勤汗水的教師和教學(xué)集體。
首先，我代表學(xué)校，向全校教師致以節(jié)日的問候，向獲得表彰的各位優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！對在各自崗位上默默奉獻(xiàn)的全體教職員工表示衷心的感謝！面對今年年初突如其來的新冠疫情，學(xué)校不得不調(diào)整春季學(xué)期的教學(xué)計劃，所有課程教學(xué)都迅速調(diào)整為全面線上進(jìn)行。對于信息化建設(shè)相對薄弱的吉大來說，全面線上教學(xué)是一次巨大的挑戰(zhàn)。
然而，我欣喜地看到，在特殊時期，面對重大挑戰(zhàn)，老師們彰顯出強(qiáng)韌的適應(yīng)性，迸發(fā)出巨大的創(chuàng)造力。有的老師在家里自建演播室和教具，將演播空間布置得溫馨雅致，緩解了遠(yuǎn)程教學(xué)給學(xué)生帶來的疏離感；有的老師考慮到網(wǎng)絡(luò)帶寬的限制，創(chuàng)造性地將錄播與直播相融合，盡量消弭了網(wǎng)絡(luò)延遲帶來的負(fù)面體驗；有的老師和團(tuán)隊通過虛擬仿真技術(shù)為學(xué)生遠(yuǎn)程教授實踐課程，部分彌補(bǔ)了實踐環(huán)節(jié)的欠缺；很多老師大膽嘗試多種信息教學(xué)技術(shù)和形式，比如采用多設(shè)備協(xié)同，彈幕互動等，取得了很好的教學(xué)效果，積累了大量的線上教學(xué)經(jīng)驗。
我多次到學(xué)校的遠(yuǎn)程控制中心關(guān)注各位線上教學(xué)的老師們，切身感受到大家在特殊時期的奮進(jìn)和擔(dān)當(dāng)。比如，我從遠(yuǎn)程控制中心顯示的數(shù)據(jù)看到，在線課程開學(xué)第一天的凌晨，仍有200多位老師在線上備課。正是你們的堅持和付出，保證了2020年春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)的如期開展和順利完成。上學(xué)期我校本科共有4130門次的課程開展了在線教學(xué)，課程開出率高達(dá)92%，參與在線授課的教師3221人，參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生34139人，累計授課87712課次，聽課學(xué)生超過630萬人次。很多學(xué)生反映，疫情期間，老師不僅課前認(rèn)真準(zhǔn)備、課上傾情付出，而且課后密切跟蹤，認(rèn)真回答學(xué)生提出的問題，同學(xué)們倍覺溫暖。
學(xué)生對在線教學(xué)授課教師整體滿意度高達(dá)94%。這些優(yōu)異成績的取得，離不開廣大師生的積極努力和相互配合，以及各有關(guān)部門的組織協(xié)調(diào)。我們對每一位為在線教學(xué)做出貢獻(xiàn)的老師們表達(dá)崇高的敬意！教育的目的既是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，增益其所不能，以適應(yīng)時代發(fā)展和環(huán)境變化。
這要求作為教師的我們，首先要具備不斷自我革新，不斷與時俱進(jìn)的勇氣和能力。這次突發(fā)疫情，使我們不得不正視信息技術(shù)對教育的影響，不得不反思傳統(tǒng)的教學(xué)范式哪些需要傳承，哪些需要改變。通過這次大范圍、高強(qiáng)度的線上教學(xué)實踐，我們有足夠的數(shù)據(jù)和反饋來指導(dǎo)未來的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式的改進(jìn)、甚至重新設(shè)計。從目前信息技術(shù)的發(fā)展水平來看，線上教學(xué)的模式比較適合純粹的知識講授和信息傳遞；而對于那些需要思想碰撞、反復(fù)討論、深入交流和情緒互動的課程或?qū)嵺`，面對面的教學(xué)不可替代。我們鼓勵教師們進(jìn)行更多教學(xué)模式的創(chuàng)新和嘗試，線上線下取長補(bǔ)短，把知識講得有趣而不失深刻。
我們將會把廣大師生認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課進(jìn)一步加工打磨，繼續(xù)邀請優(yōu)秀教師制作精品慕課，并將這些資源對全校各專業(yè)的師生開放、甚至對社會開放，真正建成沒有圍墻的大學(xué)，切實服務(wù)社會進(jìn)步，培養(yǎng)面向未來的復(fù)合型人才。從今年教師節(jié)開始，我們設(shè)立了實踐教學(xué)團(tuán)隊獎，這是根據(jù)調(diào)研中老師們的建議設(shè)立的新獎項。
目的是肯定和獎勵為實踐教學(xué)做出突出貢獻(xiàn)的教師團(tuán)隊。實踐教學(xué)是一個廣義的概念，包括校內(nèi)外的實驗、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等等；既有基礎(chǔ)性實踐，如物理、化學(xué)、生物等專門化的實驗技能訓(xùn)練，又有綜合性實踐，如開發(fā)吉速方程式賽車、模擬法庭、田野考古、野外地質(zhì)考察等多樣化的實踐能力培養(yǎng)。在老師們的指導(dǎo)下，學(xué)生們通過理論與實踐的結(jié)合，驗證了基本原理，提升了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，增強(qiáng)了社會責(zé)任感。與課堂教學(xué)和網(wǎng)上教學(xué)一樣，實踐教學(xué)也是人才培養(yǎng)體系不可或缺的組成部分，是立德樹人的一個重要環(huán)節(jié)。
因此，為實踐教學(xué)做出突出貢獻(xiàn)的老師們同樣應(yīng)該得到鼓勵。書記指出：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。”師資隊伍建設(shè)是教育事業(yè)的基礎(chǔ)，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過硬的師資隊伍始終是學(xué)校的一項重點工作。好老師不是天生的，是在教學(xué)和科研實踐中成長起來的。我們的老師既要熱愛科研，更要熱愛教學(xué)，通過立德樹人的實踐贏得社會的尊重。學(xué)校要致力于提高服務(wù)質(zhì)量，完善科學(xué)評價機(jī)制，營造尊師重道、風(fēng)清氣正的校園文化，為教師的成長和價值實現(xiàn)提供更好的機(jī)會和平臺。
從今年起，學(xué)校計劃利用4—5年時間對全校18棟教學(xué)樓共計668間教室及教學(xué)樓公共空間進(jìn)行“標(biāo)準(zhǔn)化、功能化、智慧化”建設(shè)。希望這些舉措的逐步落實，可以保障廣大教師安心從教、熱心從教；學(xué)生能夠舒心求學(xué)、靜心求學(xué)。與其他行業(yè)不同，教師的工作對象是人，是以才育才、以德育德的職業(yè)。導(dǎo)師的才學(xué)、品性、價值觀都會在日常的學(xué)習(xí)和工作中影響學(xué)生，由表及里，由近至遠(yuǎn)。如教育家陶行知先生所言，學(xué)高為師，身正為范；千教萬教，教人以真。
求真即追求真理，就是利用科學(xué)思維和方法認(rèn)識事物發(fā)展的客觀規(guī)律，大膽質(zhì)疑，小心求證。沒有求真的態(tài)度，就會失去創(chuàng)新的根基，它只會導(dǎo)致偽創(chuàng)新、甚至偽科學(xué)。只有那些具備求真態(tài)度的老師，才會贏得學(xué)生的尊重；只有那些具備求真態(tài)度的學(xué)生，才會成為國家合格的建設(shè)者。各位老師，今晚全國各地會繼續(xù)開展“為教師亮燈”公益活動，以表達(dá)對老師的敬意。
我覺得這正是在提醒我們，老師的職責(zé)不是只把知識的籃子裝滿，還要把思想的燈點亮。最后，再次祝賀各位老師們教師節(jié)快樂！
慶祝教師節(jié)大會的講話稿篇十一
尊敬的各位老師、全體教工：
大家節(jié)日好！
金風(fēng)送爽，五谷飄香。在這碩果累累，豐收在望的收獲季節(jié)，我們又滿懷喜悅的心情迎來了我們教師自己的節(jié)日――全國第36個教師節(jié)。今天，我們?nèi)＝坦g聚一堂，隆重召開慶祝第36個教師節(jié)暨先優(yōu)模表彰大會，值此激動人心的喜慶時刻，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀！向戰(zhàn)斗在學(xué)校各個工作崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
教育，是太陽底下最神圣的事業(yè)；教師，是人類靈魂的工程師。工作在我們實驗中學(xué)的全體教職員工，使命更神圣，責(zé)任更重大，任務(wù)更艱巨，工作更光榮。一年來，我們?nèi)Ｉ舷滦耐惶幭?，勁往一處使，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)和管理等各個方面都取得了豐碩的成果。
我們的一線教師，身在三尺講臺，胸懷五洲四海，用知識的陽光雨露哺育著學(xué)生茁壯成長，用精湛的技藝雕刻著學(xué)生的心靈。
我們的各位班主任，懷著一片赤誠的愛心，對學(xué)生動之以情，曉之以理，教之以方，導(dǎo)之以行，用高尚的師德和偉大的人格力量潛移默化地去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，教育學(xué)生，像嚴(yán)父慈母一樣成為學(xué)生的良師益友。
我們的教輔工作人員和后勤的工人師傅，在完成本職工作的同時，全心全意地為教學(xué)一線服務(wù)，成為教學(xué)一線隨叫隨到的后勤兵。
我們學(xué)校的全體教職員工，愛教如命，愛生如子，愛校如家，用各自出色的工作推動著我們學(xué)校不斷向前發(fā)展。
同志們，新學(xué)期的帷幕剛剛拉開，讓我們?nèi)Ｉ舷聢F(tuán)結(jié)一致，振奮精神，真抓實干。要大樹特樹認(rèn)真、務(wù)實、敬業(yè)的工作作風(fēng)，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人學(xué)習(xí)，向全省教育戰(zhàn)線學(xué)習(xí)的榜樣――海林林業(yè)局第一中學(xué)校長崔國勝同志學(xué)習(xí)，像他說的那樣“生命有限，事業(yè)無涯，一息尚存，吾當(dāng)奮發(fā)”，把畢生的精力都貢獻(xiàn)給教育事業(yè)，我們要充分發(fā)揮省級示范性高中的示范和輻射作用，用辛勤的汗水和心血去譜寫教育的新篇章，用積極的工作和出色的成績鑄就我校的新輝煌。我們要人人爭做人民滿意的教師，人人為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力工作。
最后祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家歡樂。
謝謝大家！
慶祝教師節(jié)大會的講話稿篇十二
xxxx：
九月，金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。今天我們?nèi)w教職工在這里隆重集會，熱烈慶祝教師節(jié)。首先請允許我代表學(xué)校黨委、校長室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師們致以節(jié)日的問候！向為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！
慶祝教師節(jié)，我們感悟的是教師的責(zé)任。國將興，必貴師而重傅；百年大計，教育為本；教師是立教之本、興教之源。人欲立，必先求其師?！肮胖畬W(xué)者必有師，所以通其業(yè)，成就其道德者也?！苯逃菫榱巳说男腋?，教師，是一個特殊的職業(yè)，它關(guān)乎心靈，關(guān)乎生命，關(guān)乎成長。我們肩負(fù)的責(zé)任神圣而崇高！
慶祝教師節(jié)，我們感悟的是職業(yè)的自豪。正如一首歌所唱，在那間教室，我們放飛的是希望；站在那個講臺，我們舉起的是學(xué)生，奉獻(xiàn)的是自己。因為有了學(xué)生，教師的工作不僅是一份職業(yè)，更是一份事業(yè)；教育不僅是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)；我們的目光不僅要關(guān)注今天，更要關(guān)注明天。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，我們播撒的是愛滿天下，收獲的是桃李滿天。
慶祝教師節(jié)，我們感悟的是身邊的感動。趟過時間的河流，靜聽歲月的聲音，在發(fā)展旅程中，我們高職校的教師用智慧、汗水和心血，譜寫的是為學(xué)生圓夢的`主題，譜寫的是無私奉獻(xiàn)的頌歌，譜寫的是學(xué)校改革進(jìn)取的華章。
xx老師，為了寒假集訓(xùn)正常進(jìn)行，天天將害怕一個人住宿的選手帶回家，讓兒子打地鋪睡在自己的房間；為了激勵參賽選手控制脂肪，兩個多月與選手一起吃減肥餐，早餐只吃牛奶和雞蛋，午餐是涼拌蔬菜，晚餐是酸奶和水果，自己是真的餓，就是為了讓學(xué)生感覺到老師也和她一樣“感同身受”?？嗍钦娴目?，累是真的累，時間是真的不夠用，她卻無怨無悔，因為她追求的是一個教師最美的風(fēng)景——桃李滿天下。
蘆毅恒，一位年輕的體育老師，面對沒有實現(xiàn)“普高夢”的孩子，他耐心開導(dǎo)，嚴(yán)格要求，努力用體育讓他們找到自身價值。他全年堅持訓(xùn)練，組織不少于60場校企合作性質(zhì)的比賽，就是為了激發(fā)學(xué)生對好的企業(yè)的憧憬，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取的正能量。今年1月19日，他因公負(fù)傷住院手術(shù)，醫(yī)生建休9個月，為了訓(xùn)練，為了比賽，他3月25日就穿著跟腱靴站在了訓(xùn)練場上。他用用累和汗水編織職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)夢，收獲的也是學(xué)生愛戴的極高的幸福指數(shù)。
xx老師，為學(xué)生的健康成長盡心盡力，為學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)盡心盡力，為學(xué)生的全面發(fā)展盡心盡力，為學(xué)生的數(shù)學(xué)課教學(xué)盡心盡力，為學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)盡心盡力。一屆屆學(xué)生成長的歷程和成功的足跡，記錄著他對職業(yè)教育的執(zhí)著信念和永不言棄。
九點工作室的李婷老師，用她瘦弱的雙肩支撐的是學(xué)校乃至全省數(shù)字影音后期制作賽項的榮耀，用她的勤奮開拓的是九點新視覺團(tuán)隊全新的領(lǐng)域，用她的智慧孕育的是專業(yè)課程建設(shè)新的火苗。工作再繁重，再勞累，她從沒有停止過學(xué)習(xí)與探索，因為她心中有一個堅定的信念：“沒有最好，只有更好”。
像這樣的人，在我們高職校很多很多；像這樣的事，在我們高職校很多很多。今天，我們在這里舉行慶祝會、表彰會，表彰感動校園十大人物和各類先進(jìn)。獲獎的教師和團(tuán)隊，是高職校優(yōu)秀教師群體的一個縮影。在此，請允許我向收獲教師職業(yè)幸福體驗的廣大教師表示由衷的欽佩，向為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展辛勤奉獻(xiàn)的廣大教師表示崇高的敬意！
他們感動我們，感動學(xué)生，感動我們的校園。我們要為有這樣的優(yōu)秀群體而喝彩。感動我們的，是這個優(yōu)秀教師群體所具備的一種精神，這就是情系學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神，是勇于實踐百折不撓的精神，是銳意進(jìn)取開拓創(chuàng)新的精神，是敢為人先追求卓越的精神。這是學(xué)生選擇高職校、家長信賴高職校的源泉，這是學(xué)校改革發(fā)展的不竭動力，這是推動學(xué)校事業(yè)蓬勃興旺、人文氛圍團(tuán)結(jié)和諧、教師工作生活快樂幸福的正能量。
教師，平凡的工作崗位；教師，事關(guān)未來的神圣職業(yè)。點亮心靈，我們要有火的熱量；潤育桃李，我們要有雨的滋潤；芳菲大地，我們要有色的斑斕。把服務(wù)學(xué)生的現(xiàn)實發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、幸福生活作為我們所有工作的根本出發(fā)點和落腳點，做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有教師”，讓我們行動起來，為他人喝彩，為自己喝彩，讓我們的工作更加出彩，讓我們的生活更加精彩！
教師節(jié)、中秋節(jié)兩節(jié)來臨，祝全體教職員工工作順利、家庭幸福、節(jié)日快樂！
慶祝教師節(jié)大會的講話稿篇十三
在總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們還要清醒的認(rèn)識到，當(dāng)前我鄉(xiāng)教育事業(yè)改革和發(fā)展，依然存在諸多困難和問題：一是教育發(fā)展的水平、人才培養(yǎng)的質(zhì)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代化建設(shè)的需要和人民群眾的需求；二是校際之間發(fā)展不均衡問題比較明顯，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模及學(xué)校布局調(diào)整方面不能符合上級要求。大部分學(xué)校的辦學(xué)條件相當(dāng)薄弱；三是教師隊伍的素質(zhì)參差不齊，整體水平亟待提高。優(yōu)秀教師外流、教師拔高使用等現(xiàn)象十分突出；四是學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象尤其是高年級依然嚴(yán)重，控制學(xué)生流失問題仍然是我們當(dāng)前的重要問題；這些困難和問題都需要我們進(jìn)一步深化認(rèn)識，開拓創(chuàng)新，不斷解決問題，克服困難，把我鄉(xiāng)的教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)，辦好讓人民滿意的教育。
慶祝教師節(jié)大會的講話稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
金秋送爽，丹桂飄香，正值教師節(jié)來臨，我們迎來了____—____新學(xué)年。首先，我代表學(xué)校對剛剛升入學(xué)校初一年級的新同學(xué)和其他年級的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的教職員工，致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!
回顧過去一學(xué)年的工作，在全體教職員工和同學(xué)們的共同努力下，學(xué)校的各項工作都取得了新的成績，實現(xiàn)了新的突破。在____年度教育督導(dǎo)中，我校名列全市第一;先后被評為教書育人先進(jìn)單位、教育科研先進(jìn)單位、精神文明先進(jìn)單位、防震科普基地、勤工儉學(xué)先進(jìn)單位，電視臺新聞頻道和《今日》都對我校實施素質(zhì)教育的工作做了專題報道。有10位教師被評為市優(yōu)秀教師。今年高考本科上線率達(dá)95%;中考原初三一班同學(xué)以總分741分的高分獲得全市第一名。
這些成績的取得對于我們?nèi)w師生們而言，既是一種激勵，更是一種鞭策，要求我們在新的學(xué)年中要再接再厲、不斷超越。如何度過一個有意義的新學(xué)期，同學(xué)們都已經(jīng)有了自己的美好設(shè)想，在此，我想代表全體教師向大家提出幾點要求和希望：
要塑造文明的行為。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，感恩家長，認(rèn)真執(zhí)行好學(xué)校文明禮儀規(guī)范，維護(hù)良好的校園文化環(huán)境，自覺遵守社會公德，關(guān)心他人，助人為樂，做一個崇尚文明、嚴(yán)于律己的學(xué)生。
要專注于自己的學(xué)業(yè)。把提高自己的學(xué)習(xí)能力，擺在最重要的位置，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，不斷積累和探索科學(xué)有效地學(xué)習(xí)方法，發(fā)展自己多方面的能力。
要用知識守護(hù)生命。高度關(guān)注自己的生命，對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，牢固樹立安全第一的意識，提高自己的安全防范能力。遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
老師、同學(xué)們，新學(xué)期的工作已經(jīng)拉開了序幕，我們每一位教師、每一名同學(xué)都應(yīng)站在新的起點上認(rèn)真審視自己，盡快調(diào)整自我，以更飽滿的熱情和最佳的狀態(tài)，投入到工作、學(xué)習(xí)中去。在此，我衷心祝愿并相信我們每一位老師都能以自己的勤奮和智慧，為新學(xué)期的工作書寫新的篇章，相信我們每一位同學(xué)都能以自己的頑強(qiáng)和拼搏，在新學(xué)期里取得更優(yōu)異的成績!
最后，祝愿老師們節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，天天向上，在學(xué)校健康快樂的成長!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)大會的講話稿篇十五
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！這天是我們老師的節(jié)日，在這特別的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠的心共同感恩我們的老師，也誠心的期望各位能擁有一個完備的時間。我這天演講的題目是感恩老師。
花兒明白沒有大地就沒有它的明麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它明白感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也明白感恩。你，我明白感恩嗎我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們漸漸地到了上學(xué)的年齡。我們恒久忘不了那人生的第一次，是多么地興奮、歡樂。原先是老師親善的微笑，溫柔的話語就像愉快的音符一樣奏出奇妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了歡樂的火種，校內(nèi)里時時響著我們嘹亮、光明的聲音。那是怎樣的一種華蜜啊！于是，我們感受到的一切快樂因老師的愛而起。老師把全部的期望寄予在我們身上。
當(dāng)我們感受到學(xué)問的魅力時，他們在吩咐：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在激勵：勝利是從那里起步的；當(dāng)我們哀痛時，他們在勸慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您光榮的人民老師，讓我們學(xué)會如何應(yīng)對困難，如何感受生活，如何珍惜華蜜，如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們在學(xué)問的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩漂亮，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和職責(zé)，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去找尋和發(fā)覺，讓我們盡情的在學(xué)問的海洋遨游，使生活充溢驚喜！
感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中找尋光明。您給我們志氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們訓(xùn)誨、見識和想象，或許你講課的.每個細(xì)微環(huán)節(jié)隨著時間的消逝會被我們漸忘，但您的熱忱、志氣和慈祥會恒久保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們務(wù)必自己做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)驗的每個問題，每個發(fā)覺，讓我們看到了才智在學(xué)問海洋中的閃耀。
尊敬的老師們，你們的訓(xùn)誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最尊敬的老師們歲歲開心，年年快樂。
我的演講到此結(jié)束，感謝大家的傾聽！
慶祝教師節(jié)大會的講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我們今天歡聚一堂，共慶我們的節(jié)日——第__個教師節(jié)。作為工作20年以上的教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請允許我向朝夕相處的老師們說一聲：節(jié)日快樂!
彈指一揮間，我已工作了二十三年，盡管經(jīng)歷坎坷，但在今天這特殊的日子里，我可以自豪的說：我是一個老師!但我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)。
我今天發(fā)言的題目是：真心待人，盡心工作。
真心待人，我覺得：第一，誠信立人。誠信是一個人的處世之道?！熬有奚恚朴谡\信”，這是古人對誠信的認(rèn)知?！罢嬲\換真心，誠信值千金”，這是現(xiàn)代人對誠信的理解。誠信的重要性不言而喻，“誠信”是做人的最基本的道德底線。
第二，正直為人。正直是一個人的立身之本。人生在世，只有把自己的“人”字寫正了，才會有服眾的底氣和受人尊重的資格。為人處事要出于公心，客觀地了解、看待和處理問題。待人接物要有愛心，要誠懇待人，善待他人。做人要讓人感覺你真誠可信，必須保持一種坦率的態(tài)度。同事間交往不要顯得城府太深，給人捉摸不定的感覺。討論問題表態(tài)發(fā)言，要敢于表明自己的觀點，不要含糊其詞?？傊?，公正坦率地待人，誠懇耿直地處世，是做人最明智的選擇。
第三，寬厚待人。寬厚是為人之要，是一種胸懷。有句名言：世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。越是寬容他人，就越容易得到他人尊重。因此我們不管是和同事之間，還是和學(xué)生之間大家應(yīng)互相尊重、互相諒解、互相支持，才能齊心協(xié)力把我們教與學(xué)工作做好。
做好了自己，再去盡心做好工作。人活在世上，總要做事，雖職責(zé)不同、崗位不同、方式不同，但目標(biāo)只有一個，就是盡力把工作做好。
盡心做好工作：第一，低調(diào)做事。低調(diào)做事，就是遵循規(guī)律、扎扎實實，這既體現(xiàn)了一個人的作風(fēng)，又反映了一個人的心境，踏實地做好每一件事情。才能一步一步走向成功。
第二，用心做事。就是盡心盡力做事，這既反映了一個人對待事業(yè)、對待工作的態(tài)度，也反映了一個人的工作能力和水平。用心做事，要有激情，激情是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，激情飽滿的人才會有強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任和充沛的創(chuàng)造欲望，能執(zhí)著地去爭創(chuàng)一流。當(dāng)然用心做事要有方法，做事的方法得當(dāng)，就會收到事半功倍的效果。
總之，做人、做事兩者是辨證統(tǒng)一的，做人是根本，做事是關(guān)鍵，讓誠誠實實的做人之道，體現(xiàn)在我們踏踏實實的優(yōu)良工作作風(fēng)中。
最后再次祝各位同仁身體健康，全家幸福，節(jié)日快樂!謝謝大家。
慶祝教師節(jié)大會的講話稿篇十七
大家好！
金秋九月，碩果累累。在紀(jì)念改革開放xx周年，xx教育改革深化內(nèi)涵發(fā)展、推進(jìn)人才隊伍和教育信息化建設(shè)的關(guān)鍵時期，我們迎來了第36個教師節(jié)。在此向敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘為人梯、情系桃李、教書育人的全體xx模教職工致以節(jié)日的祝賀和親切的問候；向多年來為xx模教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志和社會各界表達(dá)最誠摯的敬意！
學(xué)高為師，身正為范?；仡檟x模范中學(xué)20多年的辦學(xué)歷程，我們更為真切地體會到，正是一批批xx模教師滿懷對教育事業(yè)的無限忠誠，和對學(xué)校的深厚情感，精心教書、潛心育人，言傳身教；用思想播種，用勤奮耕耘；以高尚的.師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力，教育、影響著一屆屆xx模學(xué)子，創(chuàng)造了我校又一年中高考的優(yōu)異成績！
教師是立教之本、興教之源。近年來，xx模努力優(yōu)化教師隊伍，夯實學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)；認(rèn)真抓好骨干教師隊伍，逐步完善教師職業(yè)化發(fā)展方向；著力在師資隊伍中培養(yǎng)一批學(xué)科德育課程研究者，學(xué)科育人工作引領(lǐng)者。學(xué)校也積極為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，讓教師們?nèi)硇牡赝度虢虝耍欢喾铰?lián)動為造就一支擁有先進(jìn)教育理念、高尚師德修養(yǎng)和堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的教師隊伍搭建舞臺。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”廣大教師要堅持“立德樹人”、堅持以生為本，以言傳道，以行垂范，老師們要把教書育人和潛心治學(xué)作為一種職志，當(dāng)作一種追求；要努力提升教育境界，在思考求索的道路上積極探求教育教學(xué)的本源和真諦；要學(xué)習(xí)杰出人物的教育思想，洞悉教育規(guī)律，將優(yōu)秀教師的精神和志趣化作自我教育生命的一部分，為自己的教育教學(xué)生涯增添永不枯竭的動力。
20xx學(xué)年已經(jīng)開啟，希望廣大xx模教師銘記“傳道授業(yè)，睿智育英才；勵志奮發(fā)，修養(yǎng)塑人格”的主題教育內(nèi)涵，追求“做一輩子教師，一輩子學(xué)做教師”的崇高境界，自覺增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，在奉獻(xiàn)中感悟教師職業(yè)的幸福。老師們，讓我們不忘初心，砥礪前行，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，爭當(dāng)新時代的堅定者、奮進(jìn)者、搏擊者，真正成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師，真正讓愛心和責(zé)任心在播撒中閃光，讓務(wù)實的品格在奉獻(xiàn)中發(fā)揚(yáng)，讓恪盡職守的精神在堅守中凝聚，讓精益求精的品質(zhì)在鉆研中提升，為xx“十三五”率先高標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)教育現(xiàn)代化再立新功！
最后，祝愿全體xx模教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！祝學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展再譜新篇，愿xx模明天更美好！
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