演講稿是表達(dá)自己觀點(diǎn)和意見(jiàn)的良好途徑，也是一種展示個(gè)人魅力和口才的機(jī)會(huì)。在演講中，要注意使用合適的手勢(shì)和肢體語(yǔ)言，以增強(qiáng)表達(dá)的效果。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題，從教育、科技到環(huán)境、人生哲理等各個(gè)方面。
我是一片綠葉演講稿篇一
假如，我會(huì)生活在黃土高坡上，保護(hù)土地媽媽的安全。不讓洪水把土地媽媽沖走；不讓龍卷風(fēng)把土地媽媽趕走。雖說(shuō)憑我一個(gè)人完成不了這艱巨的任務(wù)，可我還有上萬(wàn)數(shù)的綠葉伙伴來(lái)幫助我，也許我們可能還會(huì)被河水淹沒(méi)、被龍卷風(fēng)吹走，因年齡太大而枯黃、凋落，不過(guò)我還是不會(huì)放棄。因?yàn)槲覀兪切㈨樀木G葉，媽媽健康，我們就開心。
我也是一片快樂(lè)的綠葉。春天一來(lái)，我就拍手迎接春天；下雨了，我讓雨滴在我身上滑滑梯；下雪了，我讓雪花在我身上當(dāng)搖籃；太陽(yáng)升起，我就在樹上歡快地唱歌，來(lái)迎接太陽(yáng)……我可是快樂(lè)的綠葉呀！
假如，我會(huì)生活在防沙林里，我會(huì)抵擋住沙塵暴，讓惡劣的天氣再次變好。這樣，沙妹妹會(huì)很討厭我，因?yàn)槲易柚顾惋L(fēng)婆婆在空中飛舞，她要環(huán)游世界了，這樣我還是會(huì)強(qiáng)行留下沙妹妹，不然，人們就呼吸不到新鮮的空氣了。
假如我是一名片綠葉，我會(huì)吸入大量的二氧化碳，呼出氧氣。我要拼命地吞噬二氧化碳，排除掉空氣中的細(xì)菌和病毒，人們才能有足夠的環(huán)保的.生活。我可是一片有愛(ài)心的綠葉呀！
我是一片綠葉演講稿篇二
不知道為什么，我最偏愛(ài)綠色，或許是綠色的事物給人清新的感受，又或許綠色代表奉獻(xiàn)頑強(qiáng)和生生不息的生命力，所以我鐘愛(ài)那一片片綠蔭。從19歲那年起，我?guī)е鴿M腔的熱情和兒時(shí)的夢(mèng)來(lái)到了這滿足綠色的凈土上，與孩子們?yōu)槲椋K于，我找到藍(lán)天下的綠蔭，找到了我生命的.價(jià)值，于是，我有了一個(gè)新家——幼兒園，一個(gè)綠色事業(yè)的家園。記得我第一次站在孩子中間，這么大一個(gè)人竟然有點(diǎn)不知所措。當(dāng)孩子們用他們清轍透底的眼睛看著我，拉著我的手稚氣地問(wèn)：“老師，你的手怎么這么冷呀？拉著我們的手給你暖和暖和就不會(huì)冷了！”孩子們的話就像一簇簇火苗，把我燒得暖和和的。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起享受拿到文明班的榮譽(yù)，孩子和我之間已經(jīng)有了一種特別的默契。就連孩子們的爸爸媽媽也常說(shuō)：“還是老師行，說(shuō)什么都聽(tīng)，干什么都把老師的話排在第一，說(shuō)：“老師說(shuō)的，老師說(shuō)的?！蹦且豢?，我才深深地體會(huì)到我在孩子心目中的角色（地位）現(xiàn)在，我最喜歡孩子們親切地叫我一聲——“老師”，這兩個(gè)字就是責(zé)任，是愛(ài)心，是奉獻(xiàn)。這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字構(gòu)成一個(gè)多么神圣而又繁瑣的事業(yè)，就是這兩個(gè)字讓多少人在教育戰(zhàn)場(chǎng)上默默奉獻(xiàn)了自己的青春甚至全奉獻(xiàn)一生無(wú)怨無(wú)悔。這塊圣潔而快樂(lè)的天地，在經(jīng)受著風(fēng)雨洗禮之后依然挺立，噍！院子里的樹葉黃了又綠，我就像綠葉那樣地盈翠。愿我用這綠色的精神去撥動(dòng)孩子們心靈的七弦琴，奏響生活的樂(lè)章，用綠色的心感受孩子們純真的笑容，稚嫩的聲音，我生命的綠啊，帶著我的夢(mèng)，我的歌和我所摯愛(ài)的孩子們，帶出明天的太陽(yáng)，帶出新的希望！
我是一片綠葉演講稿篇三
我的故事很長(zhǎng)很長(zhǎng)可最后的我卻變成了一支書簽。
一個(gè)晴朗的日子，春悄悄的來(lái)了。你看桃兒、杏兒、梨兒你不讓我我不讓你都開滿花趕趟兒。樹木也不例外，都吐出了綠芽，我就是其中的一個(gè)。大樹在我們的點(diǎn)綴下不像冬天一樣干枯枯的，顯得更有生機(jī)了。
天氣漸漸熱了起來(lái)，晚上蟬和知了的歌聲漸漸響亮起來(lái)，我也變得翠綠翠綠的，不時(shí)還有風(fēng)兒跟我講話，小鳥還常常給我們講外邊有趣的故事呢。
一眨眼，我們都變得枯黃枯黃，各自都準(zhǔn)備著去別處玩耍游戲。同伴們一個(gè)一個(gè)陸續(xù)離開了，最后只剩下了我。我非常傷心，因?yàn)槲乙蚕肴ネ饷婵纯?。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我竟然飛了起來(lái)。
我就一直飄呀飄，最后到了一位小學(xué)生家里，在他精心制作下。我變成了一片精美的書簽。
我是一片綠葉演講稿篇四
我是一片綠葉---夏天的午后，我盤旋在你頭頂。你坐在藤椅上親吻著陽(yáng)光，端著一杯咖啡細(xì)細(xì)品味，味道微苦，但你甚愛(ài)。一滴沾唇，仿佛品著前世今生的耿耿深情。你翻開一本財(cái)經(jīng)雜志閱讀，我偷偷看你眉目，想從中看出端倪。你愛(ài)研讀，似當(dāng)年，一盞茶、兩本古書、一曲嘆十聲，就可整日二人席地而坐，捧茶闊談，于琴棋笛賦詩(shī)酒茶之中，體味涼風(fēng)翦翦的秋興，夢(mèng)回杜甫露宿江邊的意境。而今，千年已過(guò)，我化成一片綠葉，以沉默無(wú)言相伴。
我是一片綠葉---末秋的深夜，我已走到生命的荒野，身體已然泛成黃色。有一天你哭了，淚水流過(guò)我每一道葉脈，其實(shí)我多想，輕輕拭去你的淚珠兒。秋雨敲打著玻璃窗，書桌前的燈光昏暗，你把我藏進(jìn)你最愛(ài)看的書里。將自己埋在那片綿綿的.夢(mèng)土里，我只能聽(tīng)著歲月隨你枕下的手表滴答聲流逝?？创巴饴窡艋椟S與大路銜接，和星辰一同亮起不死的姻緣。
今生，我是你的綠葉，穿越層層人海與林障，帶一縷草香味來(lái)到你身旁，不為能成為你筆觸下的愛(ài)戀，只為能棲息在你窗前。在靜似月的歲月里，用無(wú)聲的惆悵與愛(ài)戀作陪。但愿那故事經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月的淘洗，宛如一支歌。下輩子你我要抓住那一縷記憶的玄香，一同靜靜斟酌。
默梵原創(chuàng)qq：405425818。
我是一片綠葉演講稿篇五
假如，我會(huì)生活在黃土高坡上，和我的綠葉伙伴兒們一起保護(hù)它，保護(hù)我們的土地媽媽。我會(huì)盡自己的全力抱住它，不讓它被河水沖走，不讓它被風(fēng)沙卷走。也許憑我自己的力量，還不能完成這件重大而又困難的事情，但是我還有我的綠葉伙伴兒們，還有大樹伯伯。我相信，我們一定能把土地媽媽保護(hù)好的。也許有一天，我會(huì)被風(fēng)吹走，被水淹沒(méi)，甚至因?yàn)槟挲g太老而枯黃落葉。但是，我決不會(huì)消除保護(hù)土地媽媽的欲望和決心。
假如我是一片樹葉，我會(huì)生長(zhǎng)在祖國(guó)西部的防沙林里，盡力抵擋風(fēng)沙，不讓沙塵暴等惡劣天氣再次發(fā)生……也許，沙子妹妹會(huì)恨我，因?yàn)樗僖膊荒茉诳罩凶杂娠w舞，再也不能和風(fēng)兒凝固在一起，再也不能和風(fēng)兒一起環(huán)繞世界。但是我不會(huì)動(dòng)搖，我還是會(huì)把沙子妹妹強(qiáng)行留下，因?yàn)橹挥羞@樣，人們才能吸入新鮮的空氣，才能向西部開發(fā)，才能使祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。
假如，我會(huì)吸入更多的二氧化碳，呼出更多的氧氣。我會(huì)拼命地吞噬空氣里的細(xì)菌、病毒，讓世界上的每一個(gè)地方都充滿新鮮的空氣。
假如……。
我是一片綠葉演講稿篇六
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的我是一片綠葉教師節(jié)演講稿，歡迎大家分享。
不知道為什么，我最偏愛(ài)綠色，或許是綠色的事物給人清新的感受，又或許綠色代表奉獻(xiàn)頑強(qiáng)和生生不息的生命力，所以我鐘愛(ài)那一片片綠蔭。從19歲那年起，我?guī)е鴿M腔的熱情和兒時(shí)的夢(mèng)來(lái)到了這滿足綠色的凈土上，與孩子們?yōu)槲?，終于，我找到藍(lán)天下的綠蔭，找到了我生命的價(jià)值，于是，我有了一個(gè)新家——幼兒園，一個(gè)綠色事業(yè)的家園。
記得我第一次站在孩子中間，這么大一個(gè)人竟然有點(diǎn)不知所措。當(dāng)孩子們用他們清轍透底的眼睛看著我，拉著我的``手稚氣地問(wèn)：“老師，你的手怎么這么冷呀？拉著我們的手給你暖和暖和就不會(huì)冷了！”孩子們的話就像一簇簇火苗，把我燒得暖和和的。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起享受拿到文明班的榮譽(yù)，孩子和我之間已經(jīng)有了一種特別的默契。就連孩子們的爸爸媽媽也常說(shuō)：“還是老師行，說(shuō)什么都聽(tīng)，干什么都把老師的話排在第一，說(shuō)：“老師說(shuō)的，老師說(shuō)的。”那一刻，我才深深地體會(huì)到我在孩子心目中的角色（地位）現(xiàn)在，我最喜歡孩子們親切地叫我一聲——“老師”，這兩個(gè)字就是責(zé)任，是愛(ài)心，是奉獻(xiàn)。這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字構(gòu)成一個(gè)多么神圣而又繁瑣的事業(yè)，就是這兩個(gè)字讓多少人在教育戰(zhàn)場(chǎng)上默默奉獻(xiàn)了自己的青春甚至全奉獻(xiàn)一生無(wú)怨無(wú)悔。這塊圣潔而快樂(lè)的天地，在經(jīng)受著風(fēng)雨洗禮之后依然挺立，噍！院子里的樹葉黃了又綠，我就像綠葉那樣地盈翠。愿我用這綠色的精神去撥動(dòng)孩子們心靈的七弦琴，奏響生活的樂(lè)章，用綠色的心感受孩子們純真的笑容，稚嫩的聲音，我生命的綠啊，帶著我的夢(mèng)，我的歌和我所摯愛(ài)的孩子們，帶出明天的太陽(yáng)，帶出新的希望！
我是一片綠葉演講稿篇七
有人說(shuō)得好，如果不能成為大道那就做一條小路，如果不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星。
沒(méi)有華麗的服飾也沒(méi)有甜蜜的語(yǔ)言由此便注定了我平凡的一身我不可能像大海那樣洶涌波濤為人們帶來(lái)多少豪情也不可能像山那樣挺拔為大自然獻(xiàn)出一抹美麗的景色。于是我不再幻想不再幻想我有一個(gè)讓人羨慕的未來(lái)。
春天來(lái)了，還是一個(gè)嫩芽的我，盡力的生長(zhǎng)著吐出我全身的綠，于是世界上多了一抹綠色，一群剛放學(xué)的孩子笑著對(duì)我說(shuō)，看多么綠啊，我的臉上露出了微微的笑容在風(fēng)中搖曳著，我和兄弟姐妹們傳播著春天要來(lái)到的訊息，世界也因?yàn)槲叶嗔艘恍┚G色。
我要長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一片葉子。經(jīng)歷春雨的洗禮，春風(fēng)的邀請(qǐng)我脫下黃綠色的外套，換上了油綠色的新裝。我竭盡全力的用自己的身體去接受陽(yáng)光送給讓我生存讓我成長(zhǎng)的大樹，。
秋天讓我生命中最后一刻的時(shí)光終于來(lái)到了，我的衣服又變了，變成了金黃色，我從樹上慢慢的落了下來(lái)，像一只筋疲力盡的蝴蝶在找尋一個(gè)地方，我還能再當(dāng)一片普通的葉子嗎？哦，原來(lái)可以。我可以用我自己的身體，化成養(yǎng)料，卻守護(hù)下一代的紅花，而下一代的綠葉依舊是他們的守護(hù)神。
我是一片綠葉演講稿篇八
“真棒！做得太好了！”您的話語(yǔ)總是充滿著力量和振奮人心的斗志，像一縷縷陽(yáng)光，通過(guò)綠葉的縫隙，灑向每個(gè)人的臉頰。
永遠(yuǎn)記得四年級(jí)第一次寫，寫完后，第二天，被您叫到辦公室，我知道，我的又落入俗套了！
我們喜歡聽(tīng)您談人生哲理，喜歡聽(tīng)您講奇聞逸事，喜歡聽(tīng)您唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》……。
窗外的白蝴蝶，操場(chǎng)旁的那棵樹，黑板上工整的板書，教室里來(lái)回踱著身影，臉上洋溢的.笑臉，一切都這么美妙！
鐘聲總是冷不丁地敲響，愉快而又懵懂的我們，但，內(nèi)心的話語(yǔ)總是被掩飾與埋沒(méi)，此時(shí)，我也只能用最廣為流傳的詩(shī)句來(lái)謳歌我最敬愛(ài)的您——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
我是一片綠葉演講稿篇九
綠葉，沒(méi)有花朵的芬芳，沒(méi)有果實(shí)的香甜，然而，我要贊美它，它是生命的象征，它默默無(wú)聞地給花朵和果實(shí)輸送養(yǎng)料。
通過(guò)那平平常常的綠葉，我想起了我最尊敬的齊老師，從她身上我看到了綠葉的品格。我的老師就像綠葉一樣給我們輸送知識(shí)。課堂上，她如一位知識(shí)淵博的學(xué)者，有時(shí)會(huì)一絲不茍地教我們寫生字，有時(shí)會(huì)聲情并茂地閱讀課文，有時(shí)會(huì)耐心細(xì)致地講解課文……帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中揚(yáng)帆。
老師也親如父母，對(duì)待我們就像對(duì)待自己的親生兒女，不管她的.兒女多么淘氣，多么令老師費(fèi)心，可是老師仍會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地給我們傳授知識(shí)的汁水，即使我們犯了錯(cuò)誤，老師總會(huì)為用婉轉(zhuǎn)的方式提出來(lái)，從不打罵我們，偶爾有那么一次，第二天也會(huì)馬上向我們道歉。當(dāng)我們獲得成功時(shí)也許會(huì)忘掉我們的老師，但老師對(duì)我們的教誨卻永遠(yuǎn)銘記在心。當(dāng)我們睡覺(jué)、玩耍時(shí)，老師還在含辛茹苦的給我們批改作業(yè)、備課，如果哪天我們沒(méi)來(lái)上學(xué)，老師會(huì)積極的給家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)；如果我們成績(jī)突然下滑，老師會(huì)詢問(wèn)情況，還會(huì)幫我們補(bǔ)課，把成績(jī)搞上去。我們成績(jī)的提高離不開她諄諄教誨，我們的每一步成長(zhǎng)離不開她的扶持。
這種只有默默的付出，不圖回報(bào)的品質(zhì)，不正是綠葉精神的象征嗎？春風(fēng)吹拂著大地喚醒了大地，樹梢上長(zhǎng)上了翠色的葉子，我愛(ài)綠葉，更愛(ài)像綠葉一樣的齊老師。
我是一片綠葉演講稿篇十
我不會(huì)為短暫的生命而憂傷。
因?yàn)榇禾炖铮?/p>
我把綠色給了你的眼睛。
夏天給了過(guò)客。
來(lái)此小憩的陰涼。
秋天里蟬兒同我墜落，
我又隨著那流水，
把人們深情的思念，
捎到戀人的身旁。
到了冬天，
請(qǐng)把我投入你的火爐。
讓我短暫地照亮，
你古老的小屋，
溫暖你的心房。
秋天最初是聞到的。
一年一度此時(shí)此刻，我都會(huì)站在微涼的風(fēng)里，期待著春秋的到來(lái)。
因?yàn)槲抑溃粢爸铩笨刹荒艿鹊健八~紅于二月花”；不能等到樹林呈現(xiàn)出斑斕的色彩，或是那曠野中的莊稼地里變黃變紅變得沉甸甸——那可就晚了。秋的到來(lái)遠(yuǎn)比這些景象的出現(xiàn)早得多，一直早到酷熱猶存的天地里。你脫掉被汗浸透的體恤，迎風(fēng)而立，忽然，一股子清新的、熟悉的、久違的氣息，鉆進(jìn)鼻孔，并一下子鉆進(jìn)你的心里。它讓你忽然感到天地要為之一新了，你立即意識(shí)到秋天來(lái)了！
可是，當(dāng)你伸著鼻子著意一吸，想再聞一聞這神奇的氣味時(shí)，它又驟然消失，仿佛一閃即逝。你環(huán)顧四周，仍是一派盛夏之景，碧色滿目，酷熱難耐。然而，不知什么地方什么時(shí)候，這氣味忽又出現(xiàn)。就像戀愛(ài)之初，你所感受到的那種幸福的似是而非。當(dāng)你感到“非”時(shí)便陷入一片空茫，在你感到“是”時(shí)則怦然心動(dòng)。原來(lái)，秋天最初是在飄忽不定之中，若隱若現(xiàn)、似有若無(wú)。它不是一種形態(tài)，而是一種氣味，一種氣息——一種成熟的大地生命散發(fā)出的氣息。
這時(shí)，你去留心一下。鳥雀?jìng)兊慕新暲锸欠穸嗔艘稽c(diǎn)興奮與光亮？那些碧綠的樹葉在枝頭飽經(jīng)太陽(yáng)的照射，看上去雖然依舊碧色如玉，但是其經(jīng)脈里已經(jīng)透出絲絲黃意。秋天不聲不響地埋伏在萬(wàn)物之中。這天地表面依舊如同夏天里那樣熱情而奔放。但秋是一種生命歷程。這種成熟的歷程是不可遏制的。成熟是萬(wàn)物之美，誰(shuí)不喜歡成熟的魅力？夏天沒(méi)有一次關(guān)住過(guò)秋天，也永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)住秋天。所以在它出現(xiàn)之前，已經(jīng)急不可待地把它的氣息像精靈一般地散發(fā)出來(lái)，透露給你。所以，秋天最先是聞到的。
故此，我喜歡在這個(gè)季節(jié)里，靜下心來(lái)去期待秋天與尋找秋天。體驗(yàn)與享受秋之初至那一刻特有的誘惑。這種誘惑是大自然生命的誘惑，也是一種改天換地更新的誘惑。
脫下浸透汗水的衣服，去感受著清爽這清爽的空氣吧。
諸侯貓語(yǔ)錄語(yǔ)句（九）。
1.無(wú)論何許人生，無(wú)論何種階段，無(wú)論大富大貴、無(wú)論貧苦不堪，每個(gè)人一生需要不斷跨過(guò)的，其實(shí)就是一道道心坎，沒(méi)有無(wú)煩惱的人生，只有跨不過(guò)心砍的凡人。2.何謂痛苦？“痛”本是當(dāng)時(shí)情景下心的疼，苦卻是疼過(guò)之后反復(fù)回味當(dāng)時(shí)痛的心情。原本經(jīng)受了痛的迫害就可以過(guò)去的事，卻要反反復(fù)復(fù)讓它不斷釋放出苦，于是，人世間便有了痛苦的人。3.如何讓一杯混濁的水變清凈，答案是停止攪拌。如何使紛亂的心靜下來(lái)，答案是停止思緒飄飛。這個(gè)世界上沒(méi)有任何地方可以比我們的心靈更寧?kù)o，心靜下來(lái)，心中便有海闊天空。4.無(wú)論你走到哪里，無(wú)論你處在何種處境中，只要你活著，天空、云彩、日月星辰、山川河流就會(huì)以某種生命的形式和力量與你同在。只要你還能感受到生命的美好，你就從不會(huì)真正的孤獨(dú)！5.你不可能活在每個(gè)人的生活里，但你可以活在很多人的心目中，以一種默默的愛(ài)和虔誠(chéng)的方式。至少想起你的人一同想到的，是些許的美好。6.一切的修行與信仰，都是在增強(qiáng)你生命的力量、擴(kuò)展你心性活動(dòng)的空間、駕馭你言行的自主性，讓你能夠真正徹底的為自己做事，為自己的精彩去活。7.真正的愛(ài)從來(lái)不是給予，而是愛(ài)的雙方在在愛(ài)的沐浴中變得越來(lái)越獨(dú)立。只有真正獨(dú)立的人，才能真正的活出自己。8.上帝創(chuàng)造男人和女人，自有其目的。男人要陽(yáng)剛，所以才能頂天立地；女人要陰柔，所以才能厚德載物。天地被頂起，萬(wàn)物被厚載，于是，才有了這個(gè)豐富多彩的世界。9.能在你心中存在的意念和秉氣，都是你愛(ài)的。如果不愛(ài)，你為何還要這般執(zhí)著？你看那個(gè)愛(ài)“生氣”的人，它對(duì)“生氣”很執(zhí)著，所以老“愛(ài)生氣”。既然“愛(ài)”生氣，那何必又要為生氣之事而煩惱呢？如果你是個(gè)不愛(ài)生氣的人，自然，一切事也氣不到你不是？一切煩惱的存在，都是因?yàn)槟惴挪幌碌膱?zhí)著，放下了，就好了。10.任何好事壞事，都能從反面中找出正面的意義，這就是為什么有的人經(jīng)歷越坎坷越成功，因?yàn)樗偰茉诮^望中找到生的希望。
幾世輪回，斷橋無(wú)忘情，在往生去處情如故。
第一個(gè)春天。
北國(guó)的冬天還冷的有些不可思議，南國(guó)的春天正漸漸逼近，狂風(fēng)依然呼嘯著要人們心中劃過(guò)留痕的印跡。雖說(shuō)春天總是慢些，但也遲早會(huì)來(lái)，只是來(lái)的沒(méi)有那么壯美。記憶中的清池已模糊的只剩杯中盛放的茶水，氤氳著白煙，散發(fā)著香氣，有些迷人，有些陶醉。清明時(shí)節(jié)后，大雨淋漓，有些微寒，這一切都告訴人們，春天即將到來(lái)。和以往一樣，平凡而生動(dòng)。眼前色彩繽紛，人們開始忙碌，一件件脫掉冬天的束縛，只是有些人會(huì)不經(jīng)意留戀，有些人會(huì)堅(jiān)定向前。
風(fēng)還是冬天那股風(fēng)，雨還是冬天會(huì)下的雨，少了些許雪花的身影，人們漸漸忘卻，冬天是真的走了。若說(shuō)是送走冬天，不如說(shuō)是無(wú)意等待，時(shí)光不會(huì)停留，人們都很清楚。不等著每一個(gè)季節(jié)能夠如何讓人驚喜，時(shí)間不斷掩埋過(guò)去，很輕也很平淡。沒(méi)有人刻意去剖開記憶的土壤，看看種的什么東西。發(fā)芽不發(fā)芽，種下了，春天過(guò)后，都相信會(huì)長(zhǎng)出點(diǎn)什么。種子嗎，都需要春雨過(guò)后破土而出，很小很嫩，一點(diǎn)點(diǎn)綠色，還是青綠。
每一年春天都會(huì)來(lái)的，很平淡的季節(jié)，生機(jī)勃勃過(guò)后還會(huì)有冰凍的時(shí)候。
每一季如花的故事都會(huì)過(guò)去，很平靜。鬧也好，愛(ài)也好，過(guò)去了，記憶成了回憶，來(lái)年四季依然如初。
每一天生活的苦惱總會(huì)遺忘，一年下來(lái)，記住的是最后一天吧！還有比較傷心和幸福的日子。但是每一天總會(huì)走，來(lái)的還是新的，怎么過(guò)，其實(shí)都一樣，掀不起什么大風(fēng)大浪。
生活過(guò)的平淡，該走著的走著，該躺著的躺著，沒(méi)有例外，新聞的邊角更新著這個(gè)世界的呼喚，好奇的人們看著遠(yuǎn)方陌生的人陌生的事，片刻痛苦后，回過(guò)神，該干什么干什么。無(wú)關(guān)乎世界的一切，都顯得人類那么渺小。痛苦與死亡掙扎著，最后都是平靜，祭奠的墓碑，是人們懷念過(guò)去的標(biāo)志。但在每一個(gè)生命的四季中，總有一個(gè)季節(jié)是你為之奮斗的，停留休息的。
我選擇春天，人生幾十載，第一個(gè)過(guò)著有滋味的春天，在我生命的渴望中多了幾筆色彩，生命很精彩，我為自己鼓掌吶喊。
我的生命在冬天沉睡，在春天蘇醒，有些憔悴也有些鏗鏘。
我的愛(ài)情在冬天扎根，在春天開花，有些枯萎也有些新芽。
我的一切在開始繁密，在過(guò)程稀疏，有些凌亂也有些希望。
我堅(jiān)定握著的手，是溫暖的春天。
第一個(gè)春天，把生命的花瓣都開盡。
其實(shí)未來(lái)還有很多可能。
也許相遇又是偶然。
我想要的是第一個(gè)春。
溫柔不散。
溫暖不減。
我不畏懼進(jìn)入第一個(gè)冬天。
不是襁褓里的嬰孩。
躲避大人的懷抱。
不是生命的初始。
開始習(xí)慣并承受陌生。
我為之奮斗的第一個(gè)春。
來(lái)的迅速也必然。
沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味。
慌張不安。
握著的手。
堅(jiān)定走下去的。
我的第一個(gè)春。
多么美麗。
苦難磨礪著我的虔誠(chéng)。
大風(fēng)大雨沖刷著我的根莖。
我駐立遠(yuǎn)望。
已有花開點(diǎn)點(diǎn)。
邁步向前。
走著這個(gè)艱難的第一個(gè)陌生。
相遇冬天初始，我堅(jiān)信春天會(huì)來(lái)，興許來(lái)的會(huì)美好而難忘。不料風(fēng)停了，阡陌花開，角落枯萎的薔薇，牽走屬于人的思念。我立下誓言，在大雪紛飛的歲月，寒冷冰凍著思念無(wú)法傳遞，現(xiàn)代化的信息一條條穿透著隔絕的空氣，盲目的找著它的主人。等待是一種幻想，點(diǎn)燃激情，冷卻下來(lái)走進(jìn)夢(mèng)里。有時(shí)驚醒，有時(shí)哭泣。隔離的無(wú)人區(qū)，廣袤的大地，浩瀚的宇宙，有一人，在夢(mèng)的中心，來(lái)回飄渺。日子過(guò)的不安生，生活索然無(wú)味，幾句掏心窩的話，對(duì)著自己說(shuō)，春天會(huì)來(lái)。
春天來(lái)了，第一個(gè)春天來(lái)了。我看著遠(yuǎn)方，猙獰的眼神垂下蒼淚，余溫劃過(guò)臉頰，流過(guò)嘴角，掉落。我告訴自己，今天的淚是流給自己看，明天會(huì)更好。
屬于淚的日子過(guò)后，滿心余念未除，人性擋不住內(nèi)心的不安與愧疚。我們走過(guò)，留下，回憶，其實(shí)都是美好的。其中的人，物，事，清晰可見(jiàn)。未來(lái)迷離，迷茫的現(xiàn)在，前行的勇氣沒(méi)有太多蓄積，就一顆火紅的心，拼著年輕的任性，無(wú)人能擋的魄力，走過(guò)春天，走向永遠(yuǎn)，走過(guò)第二個(gè)，第三個(gè)……直到春天不來(lái)，吹風(fēng)停息。
第一個(gè)春天真來(lái)了，我看著世界，吸允著氧氣，活著，笑著。多么美好，再多的插曲也編不進(jìn)我人生的正文。
只有將寂寞坐斷，才可以重拾喧鬧。
只有將寂寞坐斷，才可以重拾喧鬧；把悲傷過(guò)盡，才可以重見(jiàn)歡顏；把苦澀嘗遍，就會(huì)自然回甘。信了這些，就可以更坦然地面對(duì)人生溝壑，走過(guò)四季風(fēng)霜。言者隨意，但生命畢竟是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，每一寸時(shí)光都要自己親歷，每一杯雨露都要自己親嘗。
人要風(fēng)流。
兩年前的一天，激情如火的夏季。一只初次試飛的雛鷹，第一次來(lái)到異地他鄉(xiāng)，來(lái)到應(yīng)用這片陌生的土地上。依稀記得那時(shí)青蔥的臉龐、充滿期盼的眼光、好奇的打量著這個(gè)陌生的地方。那個(gè)時(shí)候我，想要風(fēng)流，心里卻無(wú)來(lái)由的刺痛了一下。
初來(lái)乍到的我，高傲的外表下總是掩藏著一顆羞澀的心，窺探著這片土地的安詳。
那時(shí)的我，喜歡晨的清涼。當(dāng)旭日沒(méi)有到來(lái)，夜色還沒(méi)有離開，這個(gè)世界愛(ài)的神秘伴隨著生的活力，顯得最為可愛(ài)。我在這樣的世界里，微微踮起雙腳，用力張開雙臂，深深的吸一口氣。感受到骨頭在不安分的伸長(zhǎng)，周遭的空氣流動(dòng)著纏繞身體，最終形成象征生命的氣體，將身體給包裹住了。生命初始階段的躍動(dòng)與勃發(fā)，愈發(fā)明顯了，就像是煮沸的水，蒸氣不顧一切的想要將壺蓋掀開。
那時(shí)的我，喜歡夜的慈愛(ài)。天上點(diǎn)點(diǎn)星光，月亮嬌羞的遮著半邊臉龐。我總是愛(ài)著一個(gè)人，寧愿被夜色孤獨(dú)的包裹。我能夠清楚的感受到，路旁草叢里窸窣的蟲鳴聲，風(fēng)吹樹葉摩挲的簌簌聲，遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)燈光微弱的顫抖著，夜的雙手深情款款的將我擁抱。我也絲毫不再感到羞澀，毫無(wú)保留地將整個(gè)心暴露在夜的懷抱里，任夜的唏噓將我失落的心風(fēng)干。
那時(shí)的我，喜歡雨天的安靜。萬(wàn)物都在都在享受著上天的恩賜，拼命地汲取營(yíng)養(yǎng)，這樣的世界是安靜的。不管窗外雨打石階的滴答聲，風(fēng)吹窗戶的砰砰聲，我獨(dú)自一人坐在床沿，感受著手指與紙張的摩擦、文字在眼前的悅動(dòng)、思緒在腦海里的旋轉(zhuǎn)。此時(shí)這個(gè)世界只有我與文字，空蕩卻又充實(shí)的存在。
那時(shí)的我，喜歡雨后的新。一陣春雨過(guò)后，整個(gè)世界像是被完全洗過(guò)了。走在鵝卵石馬路上，池塘里的水一層層往下流，身旁的柳枝更加歡快的擺動(dòng)，風(fēng)兒清涼的吹，草兒分外的亮。這個(gè)時(shí)候，就能夠感覺(jué)到生命就好似這般的綠，綠的青春有活力，綠的沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
漸漸地，所有的畫面都變得異常的清晰了。我看到天空是藍(lán)色的、還飄著潔白的云，恍然間，整個(gè)世界都亮了。我還看到我心靈的燈，在寂靜中閃爍著光明。最后我看到，一片黑夜試圖將我籠罩，試圖用雷聲的恐嚇將我嚇退。
哦！風(fēng)流后，也是我該趕赴當(dāng)初約定的時(shí)候了……。
我是一片綠葉演講稿篇十一
春天已經(jīng)隨著時(shí)間的腳步走過(guò)了2022年，向著全新的2023年邁進(jìn)。春天來(lái)了，冰雪融化，大地閃閃發(fā)光，然后在樹林和草地上看到綠色的影子。溪水又開始流動(dòng)，大地又恢復(fù)了生機(jī)。
孩子們脫下棉衣和褲子，在春天的微風(fēng)中奔跑。草也探出頭來(lái)呼吸新鮮空氣；五彩繽紛的花朵也昂首挺胸，吸收充足的陽(yáng)光；柳樹用鮮艷的綠色裝飾它的辮子。植物高昂著頭迎接春天和春雨，吸收空氣和陽(yáng)光。
在一年中最好的季節(jié)，鳥和蝴蝶是不可或缺的！我們?cè)谶@個(gè)春天感受到了花和鳥。我仿佛是一只蝴蝶，在五顏六色的花叢中翩翩起舞。這些昆蟲給春天增添了光彩。
孩子們跑累了，靜靜地坐在樹下休息。孩子抬頭看看！桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我也不讓你，都是盛開的。紅如火，粉如霞，白如雪。他們輕輕地閉上眼睛，樹上掛滿了桃子、杏兒和梨！
在這個(gè)新的一年的春天，小樹發(fā)芽，小花盛開，青草生長(zhǎng)。就連鳥兒也在忙著在忙碌的嫩葉上筑巢。他們開心的時(shí)候，打電話的.朋友炫耀他清脆的嗓子，婉轉(zhuǎn)的唱歌，和微風(fēng)流水很和諧。
春天我們感受到太陽(yáng)的溫暖；傾聽(tīng)大自然的風(fēng)和聲音；看春天，像一幅春綠；欣賞春天美麗的旋律。春天使大地生機(jī)勃勃。春天就在我們身邊，我們隨著時(shí)間加速奔跑。
我們經(jīng)常喜歡談?wù)撐磥?lái)，我們更喜歡聽(tīng)春風(fēng)綠葉的交響樂(lè)！
我是一片綠葉演講稿篇十二
綠色，代表了生命之色，而綠葉，更為我們帶來(lái)了生機(jī)。
綠葉不但襯托出了花朵的美麗，還默默無(wú)聞地造福了人類，它被人類稱為綠色之肺，它吸收了有害氣體二氧化碳，制造氧氣，人類才能得以生存。
綠葉還為人類生活環(huán)境的美化做出了巨大的貢獻(xiàn)，正因?yàn)橛辛司G葉，人們才免受沙塵暴的侵?jǐn)_，享受潔凈的大氣環(huán)境。
聽(tīng)我這么一說(shuō)，你們是不是也喜歡綠葉了呢？
如果你喜歡，就從自己做起，開始保護(hù)一草一木，防止森林不斷地減少，做一個(gè)綠色的小衛(wèi)士吧！
我是一片綠葉演講稿篇十三
如果我是一片綠葉，美麗的春天，我能成為孩子們的標(biāo)本，炎熱的.夏天，我能為人們把熱意消除，涼爽的秋天，我能收到人們那欣賞的目光，寒冷的冬天，我能和大地合為一體。如果我是一片綠葉，那該多好！
如果我是一片綠葉，春天，孩子們能把我?guī)У綍暤暮Ｑ?，這樣，我也能和孩子們一起，在知識(shí)的天地里一起撒歡，一起成長(zhǎng)，那樣，我也會(huì)獲得知識(shí)！
如果我是一片綠葉，夏天，我能擋住炎熱的陽(yáng)光，讓人們?cè)谙旅娉藳?，而我卻能受到陽(yáng)光沐浴，慢慢成長(zhǎng)，而且我還能看到人們下象棋。
如果我是一片綠葉，秋天，我那通紅的外觀，常常得到人們的贊揚(yáng)，而我還在努力成長(zhǎng)，那感覺(jué)就像心里吃了蜜一樣甜！
如果我是一片綠葉，冬天，我的生命也要到此為止了，雖然那厚厚的積雪給了我溫暖，可是，我只重新回到大地的懷抱。
我是一片綠葉演講稿篇十四
綠葉的本質(zhì)是脆弱的，而根本截然不同。它的內(nèi)心是堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的，綠葉對(duì)根，就像老師對(duì)學(xué)生，家長(zhǎng)對(duì)孩子那樣。
我的老師是張老師，她有著如春天的嫩草般柔軟的頭發(fā)，眼睛大大的，一笑，亮亮的像兩個(gè)月牙又漂亮又迷人，有一張櫻桃似的嘴巴，她露出來(lái)的一排牙齒就像剛?cè)チ似さ男尤剩翗O了。
老師就像辛勤的園丁，哺育著我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，老師就像大地，，我們?cè)诶蠋煹谋郯蛳峦嫠?、嬉戲。老師就像船，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
每當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師總會(huì)耐心的為我講解、每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師總會(huì)給予我鼓勵(lì)。課堂上那微微動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)是那么引人入勝。有一次，我的作文寫得不是太好，也對(duì)作文沒(méi)有興趣，我寫完作文后，交上去，老師在我的作文上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，給我的評(píng)語(yǔ)是：觀察仔細(xì)，構(gòu)思新奇?？吹竭@個(gè)評(píng)語(yǔ)后，我漸漸喜歡寫作文。
就是張老師為我鋪開了成功道路，是我順利的走下去。
老師的愛(ài)不是親情，卻超越親情。
我是一片綠葉演講稿篇十五
“哎，快要到六一兒童節(jié)了，你們班準(zhǔn)備了什么節(jié)目??？”“哈哈，我們要排課本劇呢！老師要選演員，大家都在練呢！嘿嘿，主角一定是我！”同學(xué)們都在議論著，校園里面充滿了喜氣洋洋的氣氛。
選演員比賽的日子終于到了，媽媽陪著小雅來(lái)到學(xué)校，又囑咐這，又囑咐那；又幫著拎包，又拿衣服，又抱著……小雅遇到同學(xué)，同學(xué)們羨慕地說(shuō)：“小雅，你們家真有錢，雇了一個(gè)這么能干的保姆。”小雅哭笑不得：“這是我媽媽。”
小雅去比賽時(shí)，媽媽在外面焦急地等著，心里面還想著：小雅會(huì)不會(huì)落選呀？落選后會(huì)不會(huì)傷心呀？成功了大家都高興，可是一旦落選，我得怎么勸她才好呢？……媽媽想著想著，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
小雅在比賽中發(fā)揮不錯(cuò)，不過(guò)其它選手的`實(shí)力太強(qiáng)了。小雅最終沒(méi)有被選上，她很傷心，但她知道，人外有人，天外有天。小雅跑到媽媽面前，眼里含著淚花，仍堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“媽媽，我雖然沒(méi)有被選為演員，但是我從這次比賽中學(xué)習(xí)了很多，而且我還要為那些演員們鼓掌喝彩，她們?nèi)呛脴拥?！?/p>
是啊，紅花雖然美麗，但綠葉也是它必不可少的部分。我們要學(xué)會(huì)在生活中當(dāng)綠葉，當(dāng)好綠葉，總會(huì)有人為你喝彩的！
我是一片綠葉演講稿篇十六
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，我從大樹母親的懷抱中探出頭來(lái)，瞇縫眼睛，向大地問(wèn)好、向天空揮手，好奇地看著大千世界，我陶醉在鳥語(yǔ)花香之中，“沙沙沙”下雨了，春雨姐姐用甘甜的雨水喂養(yǎng)著我，我開始在大樹母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，和煦的陽(yáng)光照耀著我，細(xì)細(xì)雨絲滋潤(rùn)著我。
夏天，技繁葉茂，我和我的兄弟姐妹撐開了綠色的大傘，讓人們?cè)跇湎抡谑a，烈日當(dāng)頭，農(nóng)民伯伯們總會(huì)坐下休息，知了在樹上叫著“知了”“知了”組成了一首悅耳、動(dòng)聽(tīng)的大合唱，我們最大的貢獻(xiàn)就是吸收二氧化碳，釋放氧氣。
秋天，秋高氣爽，我脫下了綠色的衣服，換上了黃色的衣服，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我離開了我的'母親，我在天空中飛舞，我落在了地上，一只小蟲鉆了出來(lái)，鉆到我下面，說(shuō)：“冬天，我不愁了”。
總而言之，如果我是一片綠葉，我希望我是一片平凡的，毫不起眼的，但活的很有意義的綠葉。
我是一片綠葉演講稿篇十七
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，我就會(huì)穿上最帥的綠葉西裝。春風(fēng)為我吹著優(yōu)美的樂(lè)曲，我高興地跳著吉它舞，迎接著新的一年。我沐浴著金色的陽(yáng)光，享受著雨露的`滋潤(rùn)，同伙伴們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)為大自然散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香。
秋風(fēng)颯颯，吹得我們的綠衣裳變舊了，大樹媽媽告訴我們每一片葉子，將會(huì)有更重要的工作去完成。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我們的身體搖搖晃晃地飄下來(lái)，飄到樹根下，讓我們的身軀化作養(yǎng)分，供樹媽媽吸收。等到春回大地時(shí)，我們將會(huì)更加繁茂地?fù)碓诖髽鋴寢尩膽驯А?/p>
到那時(shí)希望有更多小鳥嘰嘰喳喳地和我們綠葉一起唱歌跳舞，有更多的人們?cè)跐崈舻目諝庵行腋５厣?，那是我綠葉的心愿。
我是一片綠葉演講稿篇十八
尊敬的各位老師、各位朋友：大家好！
不知道為什么，我對(duì)綠色情有獨(dú)鐘。也許是因?yàn)樗那逍?，它?詩(shī)意，不！這些都還不夠,它更代表著敬業(yè)與奉獻(xiàn)，代表著我所從事的最偉大而平凡的職業(yè)——人民教師。
“有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)?！蔽蚁矚g這首詩(shī)，因?yàn)?，它真情謳歌了我們?nèi)嗣窠處煾呱械膸煹?、美好的心靈，也讓我從中依稀看到了自己的身影。
在幾度鶯歌燕舞、蟬鳴蛙噪、秋蟲共鳴、冰雪消融的輪回中，我走過(guò)了十年的教學(xué)生涯。十年后的今天，我依然有激情、有夢(mèng)想、有追求，依然站在這里，工作著、奉獻(xiàn)著，任青春在平凡的崗位上悄悄流走。是什么給了我有力的支撐，是什么讓我在這講臺(tái)站得如此堅(jiān)定？是愛(ài)！是源于我多年來(lái)對(duì)教育、對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)，我固執(zhí)地以為，愛(ài)，是我們教師的專利！
當(dāng)清晨走進(jìn)美麗的校園，面對(duì)一張張微笑的臉龐，當(dāng)站在講臺(tái)上看著一雙雙求知的眼睛；當(dāng)在課間與學(xué)生一起做操一起游戲，當(dāng)握住來(lái)訪家長(zhǎng)厚重的手掌，當(dāng)教師節(jié)收到來(lái)自四面八方的祝福時(shí)我更加明白了自己的責(zé)任。人生的道路千千萬(wàn)，我選擇了這片神圣的沃土，我的建設(shè)祖國(guó)的理想終于有了準(zhǔn)確的定位。我快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)，幸福著學(xué)生的幸福，不但書寫著學(xué)生成長(zhǎng)的童話，也書寫著自己的職業(yè)傳奇和人生傳奇，我們共同演繹著人生的精彩。
金秋十月，一個(gè)收獲的季節(jié)，共和國(guó)將迎來(lái)自己的60華誕。
記得一首歌中這樣唱道：“一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河；黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個(gè)共同的名字，那就是中國(guó)！”作為一個(gè)中國(guó)人，作為一名教師，熱愛(ài)祖國(guó)最好的表現(xiàn)莫過(guò)于熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生，根植于三尺講臺(tái)，把自己站成一棵樹，用自己的身軀，為孩子們撐起一方明媚的藍(lán)天；把一顆愛(ài)心，化作絲絲春雨，來(lái)澆灌講臺(tái)下那一棵棵希望的秧苗！
正如溫家寶總理在教師節(jié)前到學(xué)校調(diào)研時(shí)所強(qiáng)調(diào)的：教育是一項(xiàng)神圣而光榮的事業(yè)。國(guó)運(yùn)興衰系于教育，只有一流的教育，才有一流的人才，才能建設(shè)一流的國(guó)家。希望廣大教師充滿愛(ài)心、忠誠(chéng)事業(yè)、學(xué)為人師、行為世范，做一名合格的人民教師。這是對(duì)全體教師的激勵(lì)，更是我們努力的方向！
“我是一片綠葉，我的根在你的土地，你也祝福我，我也祝福你，這是綠葉對(duì)根的情意”。再過(guò)幾天就是祖國(guó)母親60歲生日了，同時(shí)我也要迎來(lái)自己的生日，我要非常坦然而深情地說(shuō)：我愛(ài)這土地。我愿在教育這條詩(shī)與思的河流中徜徉放歌，灑下一路的精彩！此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的同事向您發(fā)出鏗鏘有力地誓言：祖國(guó)啊，母親！請(qǐng)相信，我們會(huì)報(bào)答您的深恩，一定會(huì)站好講臺(tái)！
謝謝大家！
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