人生苦短，我們應(yīng)該好好總結(jié)。總結(jié)應(yīng)該是一個(gè)有價(jià)值的文檔，我們需要學(xué)會(huì)提煉和歸納?？偨Y(jié)范文中的具體案例和經(jīng)驗(yàn)，也可以幫助我們更好地理解總結(jié)的核心要點(diǎn)。
六一兒童節(jié)日記特別的兒童節(jié)篇一
今天的五星紅旗格外鮮艷，今年的鮮花格外美麗，今天的鳥鳴格外清脆，今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉?，是屬于我們自己的?jié)日--“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這一天，我們感到無(wú)比幸福、快樂(lè)。同學(xué)們?cè)缫岩种撇蛔∽约旱男那?，個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)、喜上眉梢，踏著輕快的腳步，哼著歡樂(lè)的小曲來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，只見操場(chǎng)上彩帶飛舞，歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著節(jié)日的喜慶。
隨著動(dòng)聽的音樂(lè)聲，主持人宣布“六一”活動(dòng)開始。只見同學(xué)們一張張迎著太陽(yáng)的小臉蛋上都掛著喜悅的笑容。
首先給我們帶來(lái)的精彩節(jié)目《快樂(lè)貝貝》，小朋友們那一面面天真無(wú)邪的笑臉，婀娜多姿的身影，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而歡呼雀躍，令人如癡如醉，博得了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。
當(dāng)然，最吸引我眼球的節(jié)目還是咱們四年級(jí)部的《讓愛(ài)傳出去》。那潔白如雪的長(zhǎng)裙，飄揚(yáng)在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾令同學(xué)贊嘆不已。她們那優(yōu)美的歌聲時(shí)而鏗鏘頓挫，時(shí)而委婉動(dòng)聽，傳遍校園的每一個(gè)角落;伴隨那催人淚下的手語(yǔ)動(dòng)作，引領(lǐng)我們走進(jìn)了無(wú)聲的手語(yǔ)世界，感受著愛(ài)的溫暖。
接著，男一號(hào)主持人喬老師給我們帶來(lái)《互動(dòng)英語(yǔ)課堂》。他們唱著歡快的英文歌曲，跟隨著節(jié)拍做出和諧的動(dòng)作，他們表情豐富，面帶笑容，始終是那樣的快樂(lè)，充滿樂(lè)趣!讓我們感受到英語(yǔ)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，英語(yǔ)給我們帶來(lái)的自信。
時(shí)間，總是在飛快地歲月中流逝。最后，在同學(xué)們甜美的歌聲中，在漫天飛舞的禮花中，在我們戀戀不舍的目光中，這次活動(dòng)，圓圓滿滿地結(jié)束了。
伴隨著同學(xué)們依依不舍的目光，我們緩緩走近了教室......
六一兒童節(jié)日記特別的兒童節(jié)篇二
今天是“六.一”國(guó)際兒童節(jié)，是全世界少年兒童的節(jié)日。上午，我們學(xué)校一至五年級(jí)舉行“快樂(lè)‘六一’.童心圓夢(mèng)”慈善集市義賣活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的目的是幫助貧困兒童，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
8時(shí)40分，我們來(lái)到自己班的攤位前，我看到整個(gè)校園人山人海，熱鬧非凡。我還看見我班有許多義賣物品，有玩具、文具，還有洋娃娃等。我班實(shí)行分工合作，女生負(fù)責(zé)買洋娃娃，男生買書。當(dāng)我們把一件件物品擺放在桌子上時(shí)，就有許多學(xué)生圍上來(lái)瞧瞧。當(dāng)中，有幾個(gè)高年級(jí)的哥哥過(guò)來(lái)看，我便大聲吆喝：“嘿！大哥哥，為顯愛(ài)心買些東西吧！我們有足球、文具，還有書本呢！你要買什么？”大哥哥說(shuō)：“先讓我看看?！闭f(shuō)完就在攤位前走來(lái)走去，左看右看，目光最終落在那只足球上，他問(wèn)：“弟弟，這只足球多少錢？”我說(shuō)：“20元”。他三個(gè)嘰嘰喳喳商量著什么，然后說(shuō)：“便宜點(diǎn)吧？10元行嗎？”“不，這個(gè)是正版，外面要賣70元”我接著說(shuō)。“既然這樣，那我們不買了?！彼麄冋f(shuō)。我見如此，便連忙說(shuō)：“好吧，那15元賣給你們?！蔽覀円皇纸回浺皇纸诲X。這樣，我們班的第一單“生意”做成了，我看著他們開心地抱著足球走去的背影，心里想：足球雖然是便宜了5元，卻能為我班籌集了15元善款，值。我祝愿他們好心有好報(bào)。經(jīng)過(guò)我班同學(xué)一個(gè)多小時(shí)的大力推銷，吆喝叫賣，就把所有的義賣物品都賣完了。最后，我班籌集了1331元善款，為年級(jí)之冠。
我這個(gè)“六.一”兒童節(jié)過(guò)得十分有意義，因?yàn)槲矣米约旱膶?shí)際行動(dòng)去幫助有困難的人們。一滴水也行是微不足道的，但如果匯成一股泉水就足以滋潤(rùn)干渴的心田。
我相信我們的善款會(huì)幫助到貧困兒童，使他們一步步走向成功。
六一兒童節(jié)日記特別的兒童節(jié)篇三
也許在很多大人的眼中“六一”兒童節(jié)只不過(guò)是個(gè)普通的節(jié)日罷了，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“六一”兒童節(jié)具有著非凡的意義，尤其是今年的“六一”，學(xué)校舉行了別開生面的各項(xiàng)活動(dòng)。
“六一”兒童節(jié)的早上，微風(fēng)攜著雨絲不期而至，蒙蒙地飄落著，像花針、像牛毛，仿佛就是活力的'泉涌，伴我開開心心地踏進(jìn)了五彩繽紛的校園。一進(jìn)學(xué)校第一眼看到的就是五顏六色的風(fēng)車一排連著一排，隨風(fēng)搖曳。栩栩如生的地繪作品一幅接著一幅，讓人目不暇接，驚嘆的同時(shí)，我猶如走進(jìn)了一個(gè)神秘的童話世界。
各式各樣的演出，更是精彩連連，高潮一個(gè)接一個(gè)。我最喜歡的是老師們表演的戲曲《夢(mèng)北京》他們的唱腔優(yōu)美動(dòng)聽，人物形象惟妙惟肖，故事情節(jié)跌宕起伏，時(shí)時(shí)博得場(chǎng)下一陣陣掌聲。
最激動(dòng)人心的就是我們期待已久的游園活動(dòng)。今年的游園可以說(shuō)是不走尋常路，各式各樣的花樣游戲，讓我奔跑不停，生怕漏掉了哪一項(xiàng)。姜太公釣魚、踩高蹺、毛毛蟲賽跑、風(fēng)火輪……雖然幾乎每個(gè)游戲都需要排隊(duì)，但是我更愿享受每個(gè)游戲帶來(lái)無(wú)窮的刺激和挑戰(zhàn)。盡管不是所有的游戲都能獲勝，但我樂(lè)享每一個(gè)參與的過(guò)程。
這是我過(guò)得最開心、最有意義的“六一”。這個(gè)“六一”不僅玩得開心，而且也讓我學(xué)到了很多。擔(dān)任小主持人，讓我表達(dá)更大膽自信;趕場(chǎng)參加活動(dòng)，讓我學(xué)習(xí)訓(xùn)練更高效。這個(gè)忙碌的“六一”也讓我感受到了老師的辛苦和不易。這個(gè)“六一”讓我成長(zhǎng)，給我的童年留下了沒(méi)好的回憶。
六一兒童節(jié)日記特別的兒童節(jié)篇四
今天是星期五，是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的六一，我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”大隊(duì)會(huì)暨歡樂(lè)游藝會(huì)。
我今天穿上整潔的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室黑板上寫著四個(gè)醒目的大字“六一快樂(lè)”同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)不斷，等待著游藝會(huì)的'開始。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)。首先開始的是大隊(duì)會(huì)，一年級(jí)小同學(xué)入隊(duì)，我們少先隊(duì)又增加了新的隊(duì)員，我們都非常歡迎他們得加入。接著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，最后到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)游藝會(huì)，第一個(gè)活動(dòng)就是我們集體參加的紙拔河，我們分成兩對(duì)，一對(duì)一拔，我的對(duì)手是李智勇，我把紙疊的十分結(jié)實(shí)，用足勁拔，但我的紙還是斷了，我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著我們又去參加了豎硬幣活動(dòng)，規(guī)則就是把三個(gè)硬幣都豎起來(lái)，我小心翼翼的把三個(gè)硬幣都豎起來(lái)了，這一關(guān)我順利的通過(guò)了，我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動(dòng)。我通過(guò)了8關(guān)，得了第3名，我換了一個(gè)小包。我們班的每個(gè)同學(xué)都得到了他們努力的果實(shí)。最后胡老師還送給我們每個(gè)同學(xué)兩樣禮物，我非常喜歡。
我度過(guò)了一個(gè)非常難忘的六一。
六一兒童節(jié)日記特別的兒童節(jié)篇五
今天是六一兒童節(jié)，跟往常一樣，我早早的起床，去靈芝坡游學(xué)。我想問(wèn)一下大家，你們是怎樣過(guò)的呢?我就是在靈芝坡那里過(guò)的六一兒童節(jié)，在那里過(guò)，簡(jiǎn)直是太開心了。
到了之后，我感到非常的開心，因?yàn)槔蠋熃o我們說(shuō)了一句六一兒童節(jié)快樂(lè)，之后我們就排著整整齊齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
一路上，我們有說(shuō)有笑，非常高興。老師也不斷地給我們講沿途見到的昆蟲，柏果，花椒，老師講的仔細(xì)，我們聽的認(rèn)真。我真高興，又知道了不少知識(shí)。
走著走著，我們走到了一片麥子地。哇，好大一塊地，金黃金黃的。麥地里，有位老伯伯正在割麥子，喬老師就說(shuō)教我們割麥子，張老師說(shuō)時(shí)間不夠了，下次吧。很遺憾，我們沒(méi)有學(xué)割麥子。然后，我們開始返回往山下走。下山的路，非常的陡，我們慢慢地往下挪。突然，眼前出現(xiàn)了一座房子，老師讓我們數(shù)數(shù)有幾層，有的人說(shuō)是九層，還有人說(shuō)是七層，最后，老師讓我們一齊數(shù)，正確的答案應(yīng)該是八層。
就這樣，一路上有說(shuō)有笑，有蹦有跳，有問(wèn)有答，時(shí)間過(guò)的真快，快中午的時(shí)候我們。就回到書院了。
回到書院的第一件事就是下棋，下完棋之后，我們就玩了一會(huì)兒，然后去吃飯，吃完飯又玩兒一會(huì)兒就去睡覺(jué)了。
起床的時(shí)候，老師又讓我們看了一部電影，叫做別惹螞蟻，我知道了不能以大欺小，團(tuán)結(jié)就是力量。之后我們就去讀安徒生童話第一冊(cè)里的安琪兒，這個(gè)故事非常的動(dòng)人，我們讀的津津有味。然后我們就去下棋了，下棋的過(guò)程中，我跟我的對(duì)手下的時(shí)候下過(guò)了他，之后就放學(xué)了。
六一兒童節(jié)日記特別的兒童節(jié)篇六
不用猜都知道在所有小朋友心中，最最喜愛(ài)的節(jié)日便是兒童節(jié)了。因?yàn)閮和?jié)不僅可以像過(guò)生日一樣吃到美味的蛋糕，收到爸爸媽媽的禮物，還可以和很多小朋友一起慶祝，一起玩好玩的游戲。
也只有在兒童節(jié)的時(shí)候，老師不會(huì)催促我們學(xué)習(xí)，而是讓我們好好做游戲，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，學(xué)校舉辦了很多有意義的活動(dòng)。
今年的兒童節(jié)第一個(gè)比賽項(xiàng)目是廚房小能手，時(shí)間只有短短的三十分鐘，雖然時(shí)間很短暫，但我們班參賽的同學(xué)忙而不亂，同心協(xié)力，分工有序，各負(fù)其責(zé)，他們先把小蕃茄切成五角星的形狀，然后用五角星把盤邊點(diǎn)綴起來(lái)，然后用一支剝了皮的香蕉進(jìn)行細(xì)雕成月亮形平放在眾星之間，形成一盤美景——眾星捧月。贏得同學(xué)們的喝彩。
下一個(gè)節(jié)目是小荷才露尖尖，我是第一個(gè)上臺(tái)表演，我演奏曲目是二胡獨(dú)奏——賽馬，剛上臺(tái)我有點(diǎn)緊張，隨著熟悉的前奏，我漸漸地融入到曲目中，隨那悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，仿佛我已置身于那廣闊的大草原中，騎著駿馬盡情馳騁，熱烈的掌聲響起，我才發(fā)現(xiàn)我的曲目已拉完，我站起來(lái)向場(chǎng)下的同學(xué)們鞠躬致意，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光，我一下子感覺(jué)到?jīng)]有平時(shí)枯燥無(wú)味的練習(xí)，哪會(huì)有同學(xué)們熱烈的掌聲呢？真是臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。
愉快的兒童節(jié)很快就過(guò)去了，同學(xué)們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學(xué)樂(lè)器不僅學(xué)到了一門藝術(shù)，而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演，演繹自我，激情他人，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到不論在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中只有努力付出，才會(huì)有所收獲。
六一兒童節(jié)日記特別的兒童節(jié)篇七
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)就要到了。以前的“六一””兒童節(jié)都是媽媽替我做主，給我買一大堆學(xué)習(xí)資料作為節(jié)日禮物，讓我在題海中遨游。
今年的“六一”我要自己做主，在心里我早已有了自己的想法。首先，我想要一個(gè)新文具盒。它有兩個(gè)蓋，正面一個(gè)，背面一個(gè)。正面的盒是插筆用的，文具盒的側(cè)面應(yīng)該還有一個(gè)按扭，只要輕輕一按，筆就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)。在正面，也有一個(gè)按扭，只要一按，旁邊的蓋就會(huì)彈開，鉛筆就可以直接插進(jìn)去了。班里的同學(xué)大多數(shù)都使用這種文具盒，但價(jià)格也不低，不過(guò)我已經(jīng)攢了很久的零花錢了，我自己去買。
還告訴你一件我最自豪的事，我是“六一”這天出生的，節(jié)日加生日，很幸運(yùn)吧!而且今年還是我的第一個(gè)本命年呢，我打算多邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)一塊跟我過(guò)生日，分享節(jié)日和生日的快樂(lè)。吃飯的時(shí)候，我要點(diǎn)自己最愛(ài)吃的菜：糖醋排骨、紅燒魚、片雞、土豆絲……也讓同學(xué)們和我一起好好地打打牙祭。當(dāng)然，我還要父母給我準(zhǔn)備一個(gè)大大的生日蛋糕，并且還是巧克力味的。
聚餐結(jié)束后，我還要請(qǐng)同學(xué)們到我家去，痛痛快快地瘋玩一回。平時(shí)，我們學(xué)習(xí)緊張，生活比較枯燥，壓力又大，就借“六一”這天，給自己一個(gè)理由，讓身心好好放松一下。
期盼“六一”快點(diǎn)到來(lái)!
六一兒童節(jié)日記特別的兒童節(jié)篇八
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興，原因是今天是咱們兒童們的節(jié)日，而且學(xué)校決定讓咱們?nèi)ス珗@過(guò)這一個(gè)節(jié)日。
我懷著興奮而又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。這一次學(xué)校特別優(yōu)待準(zhǔn)許咱們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買了一大袋東西。
早晨，我拿著這一袋好東西就迅速地向?qū)W校奔去。走進(jìn)教室，我看見老師也紅光滿面，不禁疑惑起來(lái)：今天是咱們的節(jié)日，朱老師高興個(gè)啥。哦，可能是她為不用教書，而且可以帶咱們?nèi)ス珗@玩。我馬上走過(guò)去向老師問(wèn)好。這時(shí)，上課的鈴聲響了，這可不是告訴咱們要上課了，而是在告訴咱們“可以出發(fā)了”！于是，咱們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊(duì)。老師看到咱們今天的表現(xiàn)特別好，所以臉上的笑容沒(méi)有消失過(guò)。
在老師的帶領(lǐng)下，咱們便踏上了旅程。路上，咱們說(shuō)說(shuō)笑笑地好不高興。走到了公園的大門前面，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的腳一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。接著，我跟在同學(xué)的后面邁著輕松的腳步走進(jìn)了咱們向往的“天堂”——公園。進(jìn)了公園，老師居然對(duì)咱們大聲說(shuō)：“現(xiàn)在解散，在公園內(nèi)自由活動(dòng)！”咱們真是沒(méi)有想到老師竟然會(huì)讓咱們分散自由活動(dòng)。頓時(shí)間，咱們的尖叫聲此起彼伏。
我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到草地上玩。咱們?nèi)ナ幜饲锴?，翻了跟頭……后來(lái)，我一個(gè)人躺在草地上，仰望藍(lán)天，睡在溫柔的小草上，舒服極了。我忘卻了一切煩惱，舒服舒服地睡上了一覺(jué)。等我醒來(lái)，發(fā)覺(jué)同學(xué)們都不見了，急得我趕緊去找。還好，我在公園門口看到了他們。老師正在清點(diǎn)人數(shù)。她發(fā)現(xiàn)少了一人，正想讓一些學(xué)生來(lái)找我，看到我過(guò)去，她臉上焦急的神色才緩解了。
然后，咱們就戀戀不舍地離開了公園回家去了。
六一兒童節(jié)日記特別的兒童節(jié)篇九
六一兒童節(jié)這一天，除了可以參加學(xué)校給我們舉辦的活動(dòng)，讓我最開心的還是和爸爸媽媽一起出去游玩慶祝了!平時(shí)爸爸媽媽工作都非常忙碌，但是六一兒童節(jié)的這一天，他們會(huì)放下手里忙碌的工作，抽出時(shí)間來(lái)陪我度過(guò)一個(gè)愉快的兒童節(jié)。
我們會(huì)早早的去海洋館看海豚表演，隨著音樂(lè)的想起，海豚表演已經(jīng)開始了。海豚們環(huán)游泳池繞場(chǎng)一圈以后，跳出水面和大家打招呼，飼養(yǎng)員這時(shí)候也出場(chǎng)了，跟隨者飼養(yǎng)員的動(dòng)作手勢(shì)，海豚跟著跳起舞來(lái)，之后海豚還會(huì)一展歌喉，看得我眼睛都不舍得眨一下，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的內(nèi)容，海洋館里的觀眾也都熱烈的拍手鼓掌，連聲叫好!看完了海豚表演，爸爸媽媽還會(huì)帶我去吃好吃的冰淇淋。
這一天都是很快樂(lè)的，有爸爸媽媽陪伴在身邊，如果每天都能過(guò)六一兒童節(jié)就好了，這樣，爸爸媽媽也會(huì)一直陪著我!
六一兒童節(jié)日記特別的兒童節(jié)篇十
一早我就高高興興地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏覀儍和铋_心的節(jié)日：“六一”兒童節(jié)。
到了教室，我發(fā)現(xiàn)所有的課桌早被老師擺成了正方形，而且我們可以和自己的好朋友坐在一起呢！
早上我們不用早讀，吃了個(gè)水果拼盤，這次還比以前的六一節(jié)多了兩根香蕉呢！吃完水果，我們可以用一學(xué)期的積分去換文具用品。可聽到我只有六個(gè)積分時(shí)，我非常傷心。我想來(lái)想去也想不明白，我每天都可以加到2到3個(gè)積分，怎么最終只有6個(gè)積分了呢？唉！看到別人換到一個(gè)個(gè)玩具，我決定要努力努力再努力！
一個(gè)上午我們大快朵頤地吃了美食，到了中午時(shí)分，我們開始前往5樓的幸福劇場(chǎng)去比賽唱歌了。我們到了里面，發(fā)現(xiàn)劇場(chǎng)里人山人海，擠得水泄不通。我和我好朋友好不容易搶到了2個(gè)座位。
比賽開始啦！第一個(gè)節(jié)目是四（1）班的合唱。他們只是唱，沒(méi)有任何動(dòng)作。四（2）班比他們好多了，加上了動(dòng)作，就是唱的聲音小了點(diǎn)。四（3）班唱得又響又有動(dòng)作，且每人手里拿著一面小旗子揮舞呢！下面觀眾的掌聲比以前的熱烈得多，我覺(jué)得這次冠軍一定是她們的了！后來(lái)終于輪到我們班唱了，我們的比賽歌曲是《最好的未來(lái)》這首歌。剛上場(chǎng)我有點(diǎn)怕，但我認(rèn)真做動(dòng)作，不落節(jié)拍，我放聲唱歌，我覺(jué)得我班的歌聲非常整齊動(dòng)聽。下臺(tái)了，我感覺(jué)我出了身冷汗。在宣布排名前，我們?nèi)w師生一起唱了《國(guó)歌》，真是令人激動(dòng)啊！接著主持人許老師宣布了名次，不出所料，四（3）班得了第一。當(dāng)聽到我們班得了第二名時(shí)，我們都?xì)g呼雀躍了。
很快放學(xué)的時(shí)刻到了，我傷心地離開了學(xué)校。多么美好的一天！我喜歡這個(gè)“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)日記特別的兒童節(jié)篇十一
六一兒童節(jié)到了，我們寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了六一兒童節(jié)慶祝會(huì)。
上午是班級(jí)活動(dòng)。我和姚明宇帶來(lái)了單簧管，合奏了一首《北京歡迎您》和一首《美麗的鮮花在開放》，下面的小觀眾給了我們一陣陣熱烈的掌聲。
同學(xué)陳鵬表演了猜謎語(yǔ)，他說(shuō)的第一個(gè)謎語(yǔ)我就想到了答案，后面的越來(lái)越簡(jiǎn)單，全都猜中了。
下午，我們聽了寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師的發(fā)言和吳中區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，還有校長(zhǎng)以及校長(zhǎng)助理的`講話，還有六年級(jí)的精采節(jié)目。
快接近尾聲了，校長(zhǎng)宣布六一兒童節(jié)閉幕，合影紀(jì)念。
六一兒童節(jié)日記特別的兒童節(jié)篇十二
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
1、活動(dòng)主題：笑口“嘗”開——“有趣、有味”
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)分組：小一、大一;小二、大二;中一、中二。
2.幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。
3、各組準(zhǔn)備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)。
(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)。
四.活動(dòng)時(shí)間安排：5月30日上午。
第一項(xiàng)：聽音樂(lè)到操場(chǎng)集合。
1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。
2、集體表演律動(dòng)：寧夏。
第二項(xiàng)：各組開始活動(dòng)。(介紹蔬菜、水果的營(yíng)養(yǎng);教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作)。
第三項(xiàng)：美食品嘗。
活動(dòng)開場(chǎng)：
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂(lè)最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福，充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂(lè)!為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎(jiǎng)品。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂(lè)。
2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的'能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、開場(chǎng)秀：shyboy(舞蹈)。
2、小小神投手。
準(zhǔn)備：若干小球、兩個(gè)籃筐。
規(guī)則：將幼兒分兩組，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、迷迷轉(zhuǎn)。
準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容。
規(guī)則：參賽幼兒站在場(chǎng)地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來(lái)快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)。
5、吹氣運(yùn)球。
準(zhǔn)備：乒乓球。
規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球，運(yùn)球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的勝利。
6、聽力大比拼。
準(zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊。
規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰(shuí)，發(fā)聲那人就站中間來(lái)，游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)。
7、中國(guó)功夫(舞蹈)。
8、才藝大比拼。
規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演，也可以請(qǐng)好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)結(jié)束：
今天你們開心嗎?請(qǐng)你把你的開心也送給你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話。(幼兒互相說(shuō)祝福的話語(yǔ)，在音樂(lè)聲中歡慶節(jié)日。)。
六一兒童節(jié)日記特別的兒童節(jié)篇十三
盼望著，盼望著，同學(xué)們最喜愛(ài)的兒童節(jié)又要來(lái)到了。兒童節(jié)過(guò)后，隨著知了的鳴叫聲，緊接著我的生日也快到了呢，所以我十分的開心。
我六一兒童節(jié)的第一個(gè)愿望就是，讓我的媽媽越來(lái)越年輕，越來(lái)越美麗，讓爸爸越來(lái)越年輕，越來(lái)越帥氣。我的第二愿望是送給媽媽一束鮮花，讓媽媽偈花中仙子一樣可愛(ài)，我要送給媽媽一條裙子，讓媽媽像公主一樣美麗，我要送給爸爸一幅墨鏡，讓爸爸像明星一樣出彩，我要送給爸爸一件西裝，讓爸爸像王子一樣帥氣。
讓六一快點(diǎn)來(lái)到吧，這樣我的心愿就會(huì)快點(diǎn)達(dá)成哦。
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，今天是屬于我們的節(jié)日，今天就是六一，我們學(xué)校組織了慶祝活動(dòng)，早上9：30，活動(dòng)正式開始，只見校園里座無(wú)虛席，臺(tái)上的報(bào)幕員正在向大家祝辭呢，接下來(lái)就到文藝表演的時(shí)間了。
第一個(gè)節(jié)目是由一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小鴨子》，我們看著一年級(jí)的小朋友活像一只只活潑可愛(ài)的小鴨子，在臺(tái)上盡情的表演。他們多么開心、多么快樂(lè)呀!接下來(lái)是我最喜歡的節(jié)目，也是本人出演的相聲《一件天大的事》，我的剛開始我還有一點(diǎn)緊張，慢慢的我完全融入表演里去了，我精彩的表演贏得了所有人的掌聲。
隨著主持人宣布慶?；顒?dòng)結(jié)束后，人們漸漸地離開了，我到了臺(tái)下爸爸正在對(duì)我的相聲大加贊賞。
這是我過(guò)的最開心的六一。
星期五,學(xué)校組織了慶"六一"活動(dòng).
上午,我們集中到了操場(chǎng)上,為災(zāi)區(qū)的小朋友送祝福.一張張愛(ài)心卡,一只只千紙鶴,帶著我們的祝福飛到了四川.我仿佛看到了小朋友們又在教室里上課.
下午,學(xué)校還組織了"快樂(lè)游戲節(jié)"活動(dòng).有保齡球、托乒乓球、滾空竹、丟、闖迷宮和五環(huán)對(duì)對(duì)碰......我最喜歡的闖迷宮，我是和徐玉娃一組的，我來(lái)指揮，她來(lái)走。我們穿過(guò)呼拉圈，如果碰到了三次障礙物就失敗了。我們碰到了兩次，就到終點(diǎn)了。
今天，我過(guò)了一個(gè)有意義又快樂(lè)的六一節(jié)。
在學(xué)校我學(xué)會(huì)了那首快樂(lè)的六一，真的很好聽，不過(guò)讓我覺(jué)得最快樂(lè)的還是去年的六一兒童節(jié)。因?yàn)槟鞘俏业谝淮胃职謰寢屓ニ麄儐挝贿^(guò)的六一。
記得那天我早早就起床了，穿的美美的、擦的香香的跟著爸爸媽媽坐著車就出發(fā)了。
車開了很久很久，終于到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見那大門口飄動(dòng)著五顏六色的氣球，還有那數(shù)不清的小朋友和家長(zhǎng)，美麗極了。跟著人群我們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，有猜燈謎、做花燈、學(xué)畫畫、臺(tái)上還有唱歌跳舞比賽，看那邊捉迷藏的、玩游戲的、還有看電影的怎么還有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)啊?真的像是兒童樂(lè)園了。
活動(dòng)結(jié)束之后，我們每個(gè)小朋友都拿到了一件衣服和自己喜歡禮物，對(duì)了，還有去吃肯德基哦。
六一兒童節(jié)日記特別的兒童節(jié)篇十四
我的六一節(jié)過(guò)得很簡(jiǎn)單，但也很快樂(lè)。6月1日那天，天氣非常熱，我們決定去游泳。于是我們就約上了外公，一起到離家不遠(yuǎn)的少年宮游泳。
白晃晃的太陽(yáng)掛在天上，我們都想快點(diǎn)跳到水里。到了少年宮游泳場(chǎng)后，我們迫不及待地就換上泳衣泳帽，走向泳池，剛把腳伸進(jìn)水里，冷冷的水就把我刺得縮了一下，才想起來(lái)沒(méi)有活動(dòng)身體呢，于是我趕緊做了十幾下深蹲把身體活動(dòng)起來(lái)。感覺(jué)身體熱起來(lái)后，我馬上跳進(jìn)水里，好舒服啊!
池水好清澈啊，我忍不住一會(huì)潛進(jìn)水里，一會(huì)又探出頭來(lái)，外公拉上我說(shuō)，來(lái)，我們來(lái)游幾圈比賽一下。我的蛙泳已經(jīng)很熟練了，游了一個(gè)又一個(gè)來(lái)回，一共游了四個(gè)來(lái)回，抬頭一看，外公已經(jīng)被我甩在后邊了。然后，我又突發(fā)奇想試下仰泳，發(fā)現(xiàn)自己還游得像模像樣的，雖然撞了幾次頭，但還是堅(jiān)持游到了終點(diǎn)，外公和媽媽都夸我游得不錯(cuò)。
在清涼的水里泡了這么久，感覺(jué)全身都涼爽極了，舒服得很;因?yàn)閷W(xué)會(huì)了仰泳，心里也非常高興，這也算是六一節(jié)的一大收獲吧。這個(gè)六一節(jié)的禮物真的很特別!
六一兒童節(jié)日記特別的兒童節(jié)篇十五
上周五下午，學(xué)校舉行慶六一才藝展演，我們班的是感恩的心手語(yǔ)表演，經(jīng)過(guò)一周的刻苦訓(xùn)練，我們動(dòng)作整齊、感情投入，得到了觀眾們熱烈的掌聲。嘻嘻，表演成功！
沒(méi)哩，就聽見老師在表?yè)P(yáng)這個(gè)表?yè)P(yáng)那個(gè)——。
真的？太好了！同學(xué)們一致歡呼，我的小心臟也開始放下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，班主任來(lái)叫我們，說(shuō)是把剛才的感恩的心給爸爸媽媽們表演一遍。我們馬上回教室排好隊(duì)形。
我來(lái)自偶然像一顆塵土——熟悉的音樂(lè)響起，起初，大家都有點(diǎn)兒羞澀，但慢慢地，我們的動(dòng)作整齊劃一，完全投入到表演中了。在人群中，我找到了媽媽，她習(xí)慣性皺緊的眉頭慢慢舒展開來(lái)，她的臉上逐漸浮現(xiàn)出溫和的笑容，眼里閃現(xiàn)著淚光------也許，她從沒(méi)有正兒八經(jīng)地看過(guò)我的表演，但此時(shí)，她懂得我的內(nèi)心！
我從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)這樣的六一節(jié)，這真是一個(gè)特別的節(jié)日。感恩爸媽，感恩老師，感恩我們的生活！
六一兒童節(jié)日記特別的兒童節(jié)篇十六
笑聲，已是班級(jí)中最常聽到的聲音，而這笑聲的源頭來(lái)自于你。因?yàn)橛心阍诎嗉?jí)中，所以處處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。你在班級(jí)中，是那么的出眾。
你與你的同桌之間的鬧劇每天都會(huì)上演，而其中的內(nèi)容也常常引人發(fā)笑。
那天，你想整一整你的同桌，就問(wèn)班上赫赫有名的“法師”:”有什么辦法可以是一個(gè)人不折不扣的服從我的命令?”“法師”說(shuō)：“只要有那人的一根頭發(fā)，就可以是那人頭暈眼花，眼冒金星。”于是，在課間，你趁他不注意，從他后面偷襲，你成功得到了他的一根頭發(fā)。你便匆匆地跑來(lái)找“法師”，身后傳來(lái)一聲聲的呻吟，“你回來(lái)!讓我給你點(diǎn)顏色看看!”這些聲音在你看來(lái)，都是勝利的回聲。當(dāng)你歡天喜地地跑來(lái)找“法師”的時(shí)候，“法師”嘴角那邪惡的笑容讓你不寒而栗，“法師”嗖~地一閃，他身后出現(xiàn)了一個(gè)令你熟悉而懼怕的身影向你走來(lái)，你嚇得腿都直打哆嗦，連忙“跪地”求饒你同哪里能饒恕你，他追著你滿教室跑，你急忙跑到座位上，翻開桌洞，急匆匆的拿出了你的最愛(ài)--巧克力給你同桌，并說(shuō)：“皇上，臣不是故意的，您就大人不記小人過(guò)，饒了臣吧!”周圍的人都哈哈大笑，你的同桌也早已消氣了。
還有一次，你從后面嚇你同桌，你同桌三魂被你嚇跑了兩魂半，他拿著這戒尺滿操場(chǎng)追你，你見情況不對(duì)頭，急忙拉著他的手，說(shuō)：“請(qǐng)您饒了臣吧!我上有80歲老母，下有半身殘廢的妻兒，還有一個(gè)尚未學(xué)會(huì)走路的兒子呢!看在他們的份上，您就饒了臣吧!”你同桌笑得人仰馬翻，哪里還有力氣找你算賬，你便趁此機(jī)會(huì)，趕忙逃之夭夭了。
你帶給我們了許多快樂(lè)，讓我們把煩惱都拋到了腦后，謝謝你，我們班的“開心果”!
六一兒童節(jié)日記特別的兒童節(jié)篇十七
六一節(jié)到來(lái)的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。六一節(jié)總是蕩漾著音樂(lè)的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會(huì)場(chǎng)上播放著美妙的樂(lè)曲。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我就看到一年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。
哦，原來(lái)我們五年級(jí)的.學(xué)生與一年級(jí)的學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場(chǎng)演出一首笛子曲，那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行?？墒?，我一登上舞臺(tái)心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來(lái)似的。我想如果吹不好，一年級(jí)的小朋友會(huì)高興嗎？唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會(huì)越亂，那樣就會(huì)吹不好笛子的。這可不行！我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，吹起了笛子。我在開始吹奏的時(shí)候，心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時(shí)，場(chǎng)地上的小觀眾都鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，像是中了定身術(shù)似的。這時(shí)，場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦！我想觀眾們這樣入迷，難道我能夠吹不好嗎？不能，我一定要吹好笛子！終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然，這只是我自己的感覺(jué)，因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮南矏偅?/p>
六一那天，我戰(zhàn)勝了自己，勝利的曙光來(lái)到了我的身邊。
后來(lái)，臺(tái)上的演出在繼續(xù)進(jìn)行，臺(tái)下的觀眾全部沉浸在歡樂(lè)之中……。
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