通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗,進而提高自己的學習和工作能力。確定總結的目標和范圍,明確要達到什么效果。希望大家能通過閱讀范文,提高自己的寫作水平和表達能力。
憲法晨讀活動直播心得篇一
我們是國家的希望和未來,一定要意識到健全的法制系統(tǒng)可以維護國家的穩(wěn)定、保障社會的安寧、提高公民的生活質量;但如果有憲法不依或知法犯法則會破壞社會的和諧,最終害人害己。學憲法、知憲法、守憲法、護憲法,從自我做起,用美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園,弘揚憲法精神!
憲法晨讀活動直播心得篇二
自2021年12月4日起,《中華人民共和國憲法》被正式設立為全國性法定節(jié)日,每年的12月4日為全民憲法日。為了加強公民的憲法意識,提高全民的法治素養(yǎng),許多地方紛紛開展了“看憲法晨讀”活動。我也參加了這一活動,并深感受益匪淺。
第二段:了解憲法的重要性。
在我看來,了解憲法的重要性不言而喻。憲法是一個國家的根本大法,是國家政治和法律制度的基石。憲法是國家治理的基本規(guī)范,它規(guī)定了國家的組織形式、政府職責、公民權利和義務等重要內容。了解憲法可以幫助我們正確理解國家制度和政策,增強我們的法律意識和法治觀念。
參與“看憲法晨讀”活動,我深切感受到了憲法的權威性和良好的價值觀。每天清晨,在我們學校廣場上,同學們手持《中華人民共和國憲法》一同朗讀,浩蕩的聲音傳遍整個校園,給人一種莊重而肅穆的感覺。我們不僅僅是單純地讀文字,更是在讀取法律的力量和智慧。通過晨讀活動,我更加體會到憲法的精神內涵,并且將其內化為自己的價值觀。憲法所強調的公正、平等、法治、人權等價值觀,成為我行為和思維的指導準則。
第四段:增強法治意識的重要性。
參與晨讀活動還讓我認識到了增強法治意識的重要性。一個國家是否具有良好的法治環(huán)境,直接影響人民的幸福感和社會的穩(wěn)定。只有普通民眾具備法治意識,才能夠更好地維護自己的合法權益,提高自己的法律素養(yǎng)。通過了解和學習憲法,人們可以知道自己具有的權利,也了解到自己應當承擔的義務。在實踐生活中,我們要遵守法律,誠實守信,尊重他人的權利和尊嚴,為社會的進步和法治的鞏固貢獻自己的力量。
第五段:未來的努力方向。
通過參與“看憲法晨讀”活動,我意識到了在法治道路上我們還有很多努力的方向。首先,我要繼續(xù)學習憲法,深入了解法律的內容和精神,提高自己的法治素養(yǎng)。其次,我要積極參與相關的法制教育活動,增強自己的法律觀念,培養(yǎng)正確的價值觀。最后,我要將自己學到的法治知識運用到實際生活中去,在自己的工作和學習中嚴守法律紀律,為社會的法治進步貢獻自己的力量。
總結:看憲法晨讀活動是一項推動全民憲法意識的重要舉措,通過參與這一活動,我們深刻體會到了憲法的重要性和法治意識的重要性。我們應當將這種活動堅持下去,不斷提高全民的憲法意識水平,為建設法治中國貢獻力量。
憲法晨讀活動直播心得篇三
繹如是我的名字,是我學法律的媽媽從《詩經(jīng)》中覓得:“樂其可知也,始作,翕如也;從之,純如也,繳如也,繹如也,以成”?!袄[如以成”指的是連續(xù)不斷,最后完成樂曲。好吧,今天我就女承母業(yè),繹如以成給大家來一曲:《聆聽,我的憲法樂曲》。
第一樂章,初識憲法。
與憲法初次相識,源于我的奶奶。她出生在山村,在她那個年代,讀書是“少數(shù)人”的權利,所以奶奶像我這么大的時候,從來沒有走出山村,只認得自已的名字。直到我國第一部《憲法》正式頒布,第九十四條明確規(guī)定“中華人民共和國公民有受教育的權利?!蹦棠探K于有了讀書的機會,后來,奶奶考取了縣城師范中專,成了飛出山村的金鳳凰。畢業(yè)時,她卻出人意料地選擇回到了山村,成為一名小學語文教師。我曾經(jīng)問過奶奶:回到山里,一教就是幾十年的,您不覺得枯燥嗎?奶奶淡淡一笑,思緒仿佛回到從前:嗯,每一屆教的孩子都不一樣,我覺得很有趣。當他們能夠走出大山,放眼世界時,我覺得很值得。
奶奶是幸福的,她用平凡的一生,踐行了自已的理想,給予孩子們愛與榜樣,努力讓每一位孩子享受憲法賦予的受教育權。她把憲法的種子播撒開來,也種在了我的心里。
第二樂章,見證憲法。
“我宣誓,忠于中華人民共和國憲法!”
“媽,你在練什么呀?”
“我在練習憲法宣誓呢!這是今年憲法修改的重要內容,國家工作人員就職時都要進行憲法宣誓?!?/p>
“為什么呢?”
“國家工作人員負有保證憲法實施、維護憲法尊嚴的職責。憲法宣誓”就是讓自己銘記堅持,讓他人見證監(jiān)督啊?!?/p>
“那我也要去見證!”
在媽媽憲法宣誓的現(xiàn)場,我聽著她鏗鏘有力的誓詞,看著她制服肩上的國徽,我對媽媽的理解更深了一層。此時,憲法的種子不知不覺間已經(jīng)萌芽破土、快速成長起來。
第三樂章,憲法維權。
六年級上學期,班主任安排我和班里最調皮的男生昊天同桌,“五下六上成績對小升初來說最重要了,影響你學習怎么辦!”媽媽火急火燎的要去找老師。我非常著急,因為大家都不愿意跟昊天同桌的話,他就得一個人坐在課室最后面了。急中生智,我跑去書房拿出《憲法》單行本,亮在媽媽面前。
“媽媽,您不是法律系畢業(yè)的高材生嗎,憲法是不是規(guī)定了中華人民共和國公民在法律面前一律平等、國家尊重和保障人權呀?”
媽媽一下愣住了。
“媽媽,您平時也身體力行、倡導平等的,在家里你提倡男女平等,讓爸爸分擔家務;您送我去上學,培養(yǎng)我德智體美勞全面發(fā)展;昊天也有接受教育的權利啊,他只是調皮一點,難道就該受歧視嗎?”
媽媽一下臉紅了。
“小丫頭,會拿憲法來壓我了。
期末考試我的成績首次進入全班前三名,昊天的學習成績也有所提高,媽媽終于放心了。經(jīng)此一役,憲法已經(jīng)在我的心里長成了一棵小樹,給予我堅持自己的力量和勇氣。
憲法晨讀活動直播心得篇四
自2021年3月15日起,新華社推出了一項全民憲法晨讀直播活動,每天早上7點至7點30分通過新華社官方微博、頭條號、第一頻道等多個平臺,現(xiàn)場直播分享憲法知識,并通過講解解析經(jīng)典案例、憲法原文、司法解釋等形式,深入淺出地講解憲法,吸引了大量民眾的關注。本次參加憲法晨讀直播活動的個人感受到底如何?讓我們一起來探討。
第二段:活動體驗。
作為一名時政愛好者,筆者很快對這項活動產(chǎn)生了濃厚的興趣并參與其中,在這個活動中,筆者學到了很多有關于憲法的知識,更具體說,學到了憲法對國家、社會和個人的重要意義,幫助筆者深刻理解并認識憲法。同時,也磨練了筆者的意志和耐力,因為只有當你真正堅持到活動結束的時候,才會真正受益。
第三段:活動價值。
憲法晨讀直播活動的實效性和參與性都非常高?;顒邮冀K以社會主義核心價值觀為引領,通過講解解析經(jīng)典案例、憲法原文、司法解釋等形式,讓您更好地了解憲法,堅定發(fā)揮自身作用,嚴格遵守法律,維護國家和人民的利益。此外,這項活動可以讓廣大民眾更震懾于法律,更加知法明只為道德倫理奠定堅實基礎,更好地推進中國法治建設,實現(xiàn)社會正義與公平。
第四段:人生感悟。
加入憲法晨讀直播活動帶給我的感慨是,自由,我們經(jīng)常聽說自由的曲解是可以肆意揮霍,肆意縱欲等等。但是作為一個在憲法晨讀活動中學到的新思想,自由其實是有限的,只要我們能夠更好地遵守法律和制度規(guī)定,同時發(fā)揮自身作用,多做對國家和人民有益的事情,那么我們的自由就一定會發(fā)揮到最大極限。
第五段:總結回顧。
通過參加新華社推出的憲法晨讀直播活動,我們深刻認識到了憲法對于國家、社會和個人的重要意義,在法治國家建設中,我們每個人都應該發(fā)揮自身作用,做一個守法公民。因此,我們應該樹立正確的法律意識,切實維護好自己的合法權益,同時關注并宣傳憲法、法治的重要性,共同推動中國法治進程,建立更為公平、公正、有序的社會環(huán)境。
憲法晨讀活動直播心得篇五
第一段:引入晨讀活動的意義和目的(200字左右)。
憲法作為國家的根本大法,保障了公民的基本權利和義務,是全體公民共同遵守的法律準則。為了增強公民的憲法意識和法治觀念,我校每天早晨組織一次晨讀活動,讓全體師生集中到校園廣場,共同朗讀憲法。這一活動的目的是通過朗讀憲法,弘揚憲法精神,增強公民的法律素養(yǎng)和國家意識。
第二段:晨讀活動的重要性和帶來的收獲(200字左右)。
參與晨讀活動,我深刻體會到了憲法對我們生活的指引作用。在朗讀憲法的過程中,我逐漸認識到,在現(xiàn)代社會,了解憲法和遵守憲法是每個公民的責任和義務。憲法代表了國家的意志,保障了我們的基本人權和公平正義,只有充分認識和尊重憲法,才能更好地維護自己的權益,享受法律的保護。
第三段:晨讀活動對我個人的影響(200字左右)。
晨讀活動讓我深刻認識到了自己的公民身份和責任。作為一名學生,我要主動了解國家的法律制度,知曉自己的權利和義務,不僅要學習好文化知識,還要培養(yǎng)正確的法治觀念。通過晨讀活動,我增強了自己的法律意識和國家意識,以積極的姿態(tài)融入社會,為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段:晨讀活動的促進校園文化建設(200字左右)。
晨讀活動不僅對我個人有積極影響,也為整個校園文化建設起到了積極促進作用。通過集體朗讀憲法,我們不僅感受到了憲法的力量,更增強了師生之間的凝聚力和歸屬感。大家共同朗讀,心靈產(chǎn)生共鳴,為校園文化注入了法治的元素,培養(yǎng)了尊法守法的意識。
第五段:對未來的展望和個人的努力方向(200字左右)。
通過參與晨讀活動,我明確了自己未來的努力方向。作為一名青年學生,我將努力掌握法律知識,提高法律素養(yǎng),做一個遵紀守法、有社會責任感的公民。我也會積極參與到社會實踐中,關心國家大事,關注社會熱點,為國家的建設貢獻自己的力量。同時,我也將積極參與到義務守法教育中,推動法治觀念的普及和宣傳,培養(yǎng)更多的具有法治意識的公民。
總結:
通過參與晨讀活動,我深刻認識到憲法對我們每個公民的重要意義和作用。晨讀活動不僅讓我增強了法律意識和國家意識,也促進了校園文化的建設。我將把晨讀活動作為在校期間的一項堅持,做一個遵紀守法的公民,為國家的法治建設貢獻自己的力量。我相信,通過全體公民的共同努力,我們的祖國會日益繁榮富強,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
憲法晨讀活動直播心得篇六
__年__月__日在臨高縣人民大會堂參加了法律法規(guī)講座,講座分為兩個部分,上午主要就教師權利展開話題,下午則是對教師義務做主要介紹,這次培訓使我受益頗深。
1、充分認識到了學法用法的重要性。作為人民教師,學法與用法要成為一個重要內容,必須要自覺學習法律知識,用法律來武裝自己的頭腦,在教育教學中做到依法施教、依法育人,遇到事情能夠運用法律來保護自己,能夠幫助別人。平時積極宣傳法律知識,不僅使自己知法守法,也要讓身邊的人知法守法。所以自覺地增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質是首要前提。知法才能懂法,懂法才能用法,用法也才能護法。
2、加強青少年法律法制教育,增強他們的法律意識尤為重要。從我國青少年犯罪率屢增不減這一情況看,這正是法制觀念淡薄的結果,這無疑是教育的一大缺失。作為人民教師的我,深感愧疚,雖然我不能幫助所有學生了解法律常識,但至少我可以從身邊的學生入手,向他們宣傳法律知識,讓他們知法、守法、用法、護法,這也許就是我做為一個教師所應盡的也是必盡的責任之一。
3、在教育教學過程中,想方設法完成自己的教育教學任務。在工作中認真履行自己的職責,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力和業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),堅持做到“為人師表”,自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定,以身作則,潔身自好,以身立教,為學生樹立起楷模的形象應作為我的最終奮斗目標。
4、注重職業(yè)道德修養(yǎng),真正做到職業(yè)道德規(guī)范所規(guī)定的六條內容是基本。教育教學中嚴格落實規(guī)范內容,教書育人,為人師表,關愛和尊重學生,以學生為本,認真完成學校所給予的工作和任務,積極做好教育教學工作,使自己滿意、學校滿意、學生滿意、家長滿意、社會滿意。
作為教師,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。我會以此次學習為契機,力爭做一名合格的人民教師。
憲法晨讀活動直播心得篇七
作為一項全民法治宣傳活動,憲法晨讀直播旨在通過每日直播宣讀憲法,普及憲法知識,推廣法治精神,倡導全民尊法學法用法。最近,我也加入了這個早上必須要做的晨讀活動,不僅受益良多,而且深受啟發(fā)。
第二段:提高政治素質。
首先,參與憲法晨讀直播活動使我不斷提高政治素質。在較短的時間內,每天聽到的內容都能使我領會到逐漸豐富的法律法規(guī)知識和法律思維邏輯,加深對國家法律制度的理解,夯實法治觀念,增強做人做事的法律意識。在實際生活中,我仍會通過日報、雜志及網(wǎng)絡中遇到或發(fā)生的案例及事件,觸摸法治的現(xiàn)實意義,反思自己的行為是否恰當,這也讓我更加規(guī)避常見的違反法律法規(guī)的誘惑。
第三段:提高審美素質。
其次,通過憲法晨讀直播,我開始構建自己的審美意識,讓我不斷從長遠的角度思考和計劃自己的未來。晨讀中,每段的講解和法律條文的解讀都以字正腔圓、朗朗上口的宣讀方式呈現(xiàn),這也漸漸地讓我發(fā)掘其背后的詩意,提高自己的審美素質,更加欣賞國家的文化底蘊和法治建設的深厚歷史。同時,我也更加理性的考較和度量事物,而不是盲目跟從,從而更好地與周圍的環(huán)境互動。
第四段:增加社會責任感。
最后,參與晨讀活動還能讓我更加有社會責任感。通過聽憲法條文的解讀及講解,我思考到了自己的社會角色與責任。作為一個公民應該歸納出自己的義務和責任,不僅僅是自己設定的目標。我們也應該滿足社會期望,為他人的居安生活而協(xié)作。這種以全民為中心的倡導和鼓勵態(tài)度,也讓我對社會發(fā)展有了更深入的認識。
第五段:總結。
總之,參與憲法晨讀直播活動,擁有多重益處:包括提高政治、審美素質,增強社會責任感等等,這些都使我更加了解到自己的社會角色和應盡的責任,不斷提升自己的堅定信念和思想道德水準。最終,這也讓我更好地適應時代要求,發(fā)展自己,服務社會。
憲法晨讀活動直播心得篇八
憲法是國家的根本法律。作為公民,我們應該對憲法有更深的了解和認識。為了加強憲法教育,提高公民法治觀念,近年來,許多地方政府開展了憲法晨讀直播活動。我也有幸參加了這一活動,并從中獲得了很多收獲和體會。
第二段:深入了解憲法。
通過憲法晨讀直播活動,我深入了解了憲法的基本內容和原則,學會了如何運用憲法維護自己的合法權益。特別是對于一些現(xiàn)實生活中經(jīng)常發(fā)生的法律問題,例如保護個人隱私、維護勞動權益等,憲法中都有相應的規(guī)定。只有了解和掌握了相關的條款,才能在遭遇不公或不合理的情況下,運用法律武器為自己爭取合法權益。
第三段:加強法治意識。
憲法晨讀直播活動讓我意識到,不僅僅是在受到侵害時,才需要維護自己的權益。每一個人都應該不斷加強法治意識,遵守法律規(guī)定、尊重法律權威,做一個守法的好公民。同時,也應該時刻關注法律界最新動態(tài),及時更新自己的法律知識,以更好地保障自己的生命、財產(chǎn)、自由等基本權利。
第四段:深刻感受法制文化。
通過憲法晨讀直播活動,我深刻感受到法制文化對于社會和諧發(fā)展的重要性。法律是維護社會正義和公平的保障,缺乏法制意識的文化環(huán)境,容易造成道德淪喪、司法缺失等問題。這樣的活動不僅是加強法律和公民意識的管道,也為社會、家庭營造了一個積極向上、法治文化的氛圍。
第五段:結語。
憲法晨讀直播活動,讓我從一個新的角度看待了憲法和法制文化。作為公民,我們應該不斷加強自己的法律素養(yǎng),以憲法規(guī)定的方式行事,切實維護自己的合法權益。未來,我也將積極參加更多這樣的活動,促進法治意識、法制文化在社會生活中得到更好的弘揚。
憲法晨讀活動直播心得篇九
憲法作為國家的根本法,對于維護國家的法制秩序,保障公民的基本權益起著重要的作用。為了提高人民對憲法的學習,增強對憲法的認同感和依法行事的自覺性,我校舉辦了一場名為“憲法晨讀”的活動。本文將通過觀看活動心得體會視頻,從“活動的背景和意義”、“活動的組織和內容”、“憲法晨讀給我?guī)淼膯⑹尽?、“通過憲法晨讀活動的改進”和“對于憲法晨讀的感悟”五個方面來展開敘述并分享我的體驗。
首先,活動的背景和意義。視頻中介紹了憲法晨讀活動舉辦的初心和意義。它的目的不僅僅在于提高學生的法律意識,更重要的是培養(yǎng)學生依法行事、維護國家法律的意識?;顒映珜РW習憲法的精神,幫助我們從小樹立法治觀念,提高法治素養(yǎng)。憲法晨讀活動的意義在于培養(yǎng)學生對憲法的尊重和熱愛,增加對國家法制機構的信任,進而引導學生在日常生活中遵守法律、規(guī)范自己的行為。
其次,活動的組織和內容。通過視頻,我了解到憲法晨讀活動是每天早上在學校廣播室進行的,每個班級輪流參與?;顒拥膬热莅☉椃ǖ膶W習和憲法精神的宣講。學生們以集體的形式,通過朗讀憲法、宣講法律知識、分享法治故事等方式,提高對憲法的了解和熟悉度?;顒舆€注重互動,通過小組討論、答題比賽等形式,增加了學生們的學習興趣和參與度。
然后,憲法晨讀給我?guī)淼膯⑹尽Mㄟ^參與憲法晨讀活動,我深刻認識到憲法不僅是一部導航國家發(fā)展的基本法律文件,更是每個公民應該遵守的準則和行為規(guī)范。憲法晨讀活動讓我明白了憲法對于一個國家的重要性,也讓我意識到了自己作為一名公民,應該深入了解憲法,踐行憲法,以實際行動維護國家的法制秩序。
接下來,通過憲法晨讀活動的改進。觀看視頻,我發(fā)現(xiàn)活動已經(jīng)取得了一定的成效,但仍存在一些不足之處。比如,有些同學參與積極性不高,缺乏主動性。為了改進這樣的情況,可以采取更多的互動環(huán)節(jié),鼓勵同學們充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造力。此外,可以增加更多的實際案例和故事,使憲法知識更加生動、形象。
最后,對于憲法晨讀的感悟。觀看視頻后,我深深感受到了憲法晨讀活動對我的影響。憲法晨讀活動不僅僅是一種學習形式,更是一種生活方式,一種精神追求。通過憲法晨讀活動,我深入理解了憲法的內涵和精神,感受到憲法的權威和力量。我堅信,只有全面學習和理解憲法,才能更好地履行公民的責任,維護社會穩(wěn)定和國家的法制秩序。
綜上所述,通過觀看憲法晨讀活動心得體會視頻,我對憲法晨讀活動的背景和意義、組織和內容、給我?guī)淼膯⑹尽⒏倪M方向以及個人感悟有了更加全面的了解。我將繼續(xù)積極參與憲法晨讀活動,增加對憲法的理解和熱愛,以實際行動踐行憲法,并將憲法精神傳遞給更多的人,為社會法制建設貢獻自己的力量。
憲法晨讀活動直播心得篇十
憲法是根本大法的地位始終不可動搖,因為它不僅保護著群眾的個人權益,更重要的是讓人們有法可循,有法可依,讓人真正體會到法對自身、生活、社會的重要性。
就像學憲法講憲法全國總決賽中每個人對憲法不同的理解,以及他們的感悟。賽場上每個人發(fā)表自己的主見,激烈的論辯賽,讓評委都不得不感嘆他們的理解能力和悟性。
就像憲法宣傳周的主題所說,尊崇憲法,它是尊重和崇尚憲法的組成,我們要學會尊重憲法的存在意義,也要對它保持崇尚之心。學習憲法,我們只有真正去學習、去了解,才會發(fā)現(xiàn)憲法的重要性及不可替代性。維護憲法,我們要大力弘揚和主動維護憲法的實施,這是我們作為中國公民的義務。運用憲法也就要求我們熟悉憲法,并且懂得用它。特別是在我們遇到權益侵害時,要適當拿起憲法的武器維護自己利益,進一步推進法治化!
學憲法講憲法的重心就是圍繞著憲法的實施進行,圍繞著憲法對國家和人民的意義去深化。所以,無論我們的職位是什么,都要深深明白憲法的重要性,深深知道學習憲法,從今天做起,去遵守、去維護和運用!
大家行動起來吧!走進憲法的世界,就從學憲法、講憲法做起!
憲法晨讀活動直播心得篇十一
黨通過的《中共中央關于修改憲法部分內容的建議》,完全符合歷史唯物主義、完全符合新時代發(fā)展要求,是新時代全面推進依法治國的迫切需要,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一,反映了全黨和全國各族人民的共同意愿,使憲法更加完善,更加適應全面建設小康社會、開創(chuàng)建設中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求,更加能夠發(fā)揮下發(fā)作為國家根本大法的作用。
此次審議通過了確立在國家政治和社會生活中的指導地位、調整充實了中國特色社會主義事業(yè)總體布局和第二個百年奮斗目標的內容、完善了依法治和憲法實施舉措、充實了堅持和加強中共方面領導內容、修改了主席任職方面的有關規(guī)定與增加了有關監(jiān)察委員會的各項規(guī)定,對憲法進行了21處修改,具有三點重大意義:一是黨中央從新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局和戰(zhàn)略高度作出的重大決策;二是推進全面依法治國,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措;三是黨領導人民建設中國特色社會主義實踐發(fā)展的必然要求。修正案其中審議通過的監(jiān)察法是一部對國家監(jiān)察工作起著統(tǒng)領性和基礎性作用的法律。監(jiān)察體制的改革市管全局的重大政治體制改革,把反腐敗資源集中起來,把執(zhí)紀和執(zhí)法貫通起來,整合了反腐資源力量,加強了黨對反腐敗工作的集中統(tǒng)一領導,構建集中統(tǒng)一高效的中國特色國家監(jiān)察機制,實現(xiàn)對所有形式公權力的公職人員監(jiān)察全覆蓋,是以黨中央審時度勢作出的重大戰(zhàn)略決策,體現(xiàn)了黨的主張和人民意志,為深化國家監(jiān)察體制改革提供了根本法治保障。
中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質的特征(執(zhí)政黨地位第一次寫進憲法正文部分)明確中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨的憲法地位。實現(xiàn)執(zhí)政黨轉型。執(zhí)政理念、執(zhí)政方式就是依法執(zhí)政,既是歷史的選擇也是時代的要求,黨總攬全局、協(xié)調各方的領導核心作用充分發(fā)揮,這是5年來深遠意義的成就,也是我們取得一切發(fā)展進步的根本原因。
同時,把黨確定的重大理論觀點和重大方針政策特別是思想載入國家根本法,把黨和人民在實踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定,有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續(xù)團結奮斗的共同思想基礎。進一步學習和貫徹實施憲法,對落實依法治國基本方略,推進社會主義政治文明建設具有重要意義。
我們要牢記依法治國首先需要依憲治國,大力開展憲法學習宣傳活動,努力提高黨員領導干部的憲法意識和法制觀念。要使全體干部了解我國根本政治制度、基本經(jīng)濟制度,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,帶頭增強憲法觀念、維護憲法尊嚴,堅定不移走中國特色社會主義法治道路,增強對社會主義祖國的責任感和使命感,自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式,依法辦事,依法行政。同時要在街域內加大憲法宣傳力度,弘揚憲法精義,保證憲法的實施變成每位公民的自覺行動。
憲法晨讀活動直播心得篇十二
為貫徹落實《青少年法治教育大綱》,深化___年教育系統(tǒng)“國家憲法日”學習宣傳教育活動,我院認真貫徹教育部和省教育廳文件要求,高度重視、精心組織、積極開展憲法宣傳教育及主題演講活動,營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍,促進廣大青年學生深入了解憲法、弘揚憲法精神,增強法治觀念。
一、高度重視、明確工作思路與總體實施方案。
我院認真貫徹《教育部辦公廳關于舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(教政法廳函〔___〕40號)和《省教育廳關于組織學生開展“學憲法講憲法”活動的通知》(蘇教法函[___]1號)等相關文件精神,將活動作為落實“七五”普法規(guī)劃的一項重要任務,在深刻領會文件精神的基礎上,結合學院實際情況,明確了“高度重視、全面宣傳、形式多樣、總結推廣”的工作思路,研究制定了活動總體實施方案:
第一,在奧藍學生管理信息系統(tǒng)發(fā)布通知,要求學院(中心)高度重視學生“學憲法講憲法”活動,加強領導,制定工作方案,盡快動員部署,認真組織實施。
第二,要求___級學生登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)“憲法活動”網(wǎng)頁學習憲法知識。同時,以多種形式開展憲法學習宣傳教育活動,積極發(fā)動其他年級學生參與活動中。
第三,各學院(中心)要選出至少1名學生,制作5-10分鐘主題演講視頻上傳至教育部全國青少年普法網(wǎng)“海選”指定位置。
第四,學校開展“學憲法講憲法”主題演講比賽。比賽分預賽和決賽。各學院(中心)選派一名選手參賽。預賽排名前十的選手晉級決賽。決賽設立一二三等獎和優(yōu)勝獎,獲獎選手獲得榮譽證書和獎品。
根據(jù)學院活動總體實施方案,各二級學院認真落實學校要求,結合院系特點制定工作方案,開展了豐富多彩的教育活動,取得良好效果。
二、全面宣傳,營造學法遵法守法濃厚氛圍。
為提高活動的效率和實施效果,學院利用網(wǎng)絡支持平臺,做好新媒體宣傳工作,鼓勵學生登錄教育部全國青少年普法教育網(wǎng)開設的“網(wǎng)上學憲法”學習專欄,學習憲法知識,大力營造學憲法、講憲法的良好氛圍。學院還充分利用新媒體平臺加大對憲法知識的宣傳力度,向學生推送憲法方面的知識。特別是憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位,憲法和其他法律之間的關系等等。各二級學院在pu平臺、官方qq等新媒體平臺進行實時報道宣傳,在官方微信平臺全力推送憲法知識,進一步增強全體學生對憲法作為根本大法的重要性認識,弘揚了憲法精神,維護了憲法權威。
學院啟動校院兩級聯(lián)動機制,將上級文件精神、總體工作部署和要求傳達至各二級學院,各二級學院學院分管學生工作負責人召開學工辦會議,針對不同年級特點部署活動具體方案。各輔導員在全院學生干部大會中對活動進行專題講解。在輔導員老師的指導下,各級學生組織相互配合,利用年級大會、學生干部會議等形式對學生進行憲法的相關知識宣講,使學生深入了解憲法精神。
三、形式多樣,開展系列活動激發(fā)學生熱情。
1、組織學生進行網(wǎng)絡學習。
學院組織___級學生登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)開設的“網(wǎng)上學憲法”學習專欄進行注冊和自主學習,同時,也積極發(fā)動其他年級的同學參與到活動中來,使學憲法的氛圍再度高漲。通過網(wǎng)絡平臺集中學習,學生擁有更為自主的學習方式,所學內容更為廣泛,對我國的法律體系、憲法的歷史發(fā)展、國外憲法等有了一定了解。
網(wǎng)絡學習向同學們傳遞了依憲治國、依憲執(zhí)政的理念,同時告訴同學們,權利屬于人民,權利服從于憲法,只有人人平等的權利和義務,沒有凌駕于任何人之上的特權,一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。網(wǎng)絡學習依然始終強調學習憲法和法律的重要性,要想最終實現(xiàn)法治社會和法治國家,那么就必須全力推進憲法和法律的宣傳教育,營造法治的氛圍。當人們把憲法和法律內化為自己的行為準則,把法治當成一種生活方式,最終目標才算實現(xiàn)。
2、開展憲法主題班會。
學院組織各班級積極開展“學憲法講憲法”主題班會。主題班會以小講堂、視頻播放、知識問答等方式,向學生普及憲法知識,大力弘揚憲法精神,增強法治觀念。主題教育活動堅持貼近實際、貼近生活、貼近青年,利用不同形式的活動方式進行法治宣傳教育,取得了較好成效。廣大師生充分認識到憲法不僅是公民的權利保障,更是民主基石、法治核心以及執(zhí)政依據(jù)。
3、開展憲法教育講座。
學院組織具有憲法學專業(yè)背景的教師給廣大學生做憲法教育講座。老師們圍繞憲法是我國的根本大法這一中心,向學生講解憲法和法治精神的主要內容,以及學習憲法的重要性。讓學生認識到:行使個人權利要在履行義務及遵守法律法規(guī)的前提下,不得損害他人利益。法治精神是決定一個國家能否依法治理的前提與根基,是法治的.靈魂,人們沒有法治精神,社會沒有法治風尚,法治只能是無水之源。
4、開展憲法主題演講比賽。
各二級學院積極開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的憲法演講活動。學生們通過ppt等多種方式豐富演講形式,以生動的方式,從故事入手,循序漸進導入憲法精神,從而展現(xiàn)他們自身對憲法的認識和理解。演講比賽不僅增加了學生們的法律知識,豐富了學生們的校園生活,也鍛煉了他們的個人能力。
11月23日,南京工程學院“學憲法、講憲法”主題演講比賽在行政樓二樓多功能廳舉行。經(jīng)過前期精心準備,15名選手各展風采,各抒己見,與大家共同分享了自己學習憲法的體會,慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場評委和觀眾的陣陣掌聲。經(jīng)過激烈競爭和認真評比,10名選手最終進入決賽。
此外,還有“憲法知識競賽”、“憲法晨讀”、“憲法進宿舍”等多種形式活動在各二級學院陸續(xù)開展。
四、總結推廣,利用網(wǎng)絡平臺擴大活動影響。
學院認真落實文件要求,積極組織學生錄制憲法主題演講視頻并及時上傳至教育部全國青少年普法網(wǎng)指定位置。南京工程學院有8名學生的演講視頻在高校組作品展示欄中展出,視頻展示人數(shù)位列江蘇高校第一,充分展現(xiàn)了南京工程學院學子的風采,加強了師生對憲法的認識,營造了學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
加強憲法教育,是教育系統(tǒng)貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務、培育社會主義核心價值觀的基本要求,是全面依法治國、建設社會主義法治國家的基礎性工程。
憲法晨讀活動直播心得篇十三
第一段:介紹憲法晨讀活動的背景和意義(200字)。
憲法晨讀活動是近年來備受關注的一項中國傳統(tǒng)文化活動。隨著社會的發(fā)展和人們法制觀念的提高,法治教育被越來越多地重視起來。作為國家最高法律文件,憲法是法治的基石,保證了國家的政治穩(wěn)定和社會秩序的正常運轉。憲法晨讀活動的目的就是通過真正理解憲法的內容和精神,引導人們遵守法律、維護法治,推動社會進步。我也參加了這一激動人心的活動,并拍攝了一段心得體會視頻。
第二段:對活動過程和感受的描述(300字)。
在這次憲法晨讀活動中,我和許多關心法治的市民一起聚集在一起,手拿憲法書、面向國旗,按照憲法晨讀的要求,共同誦讀憲法。這個活動充滿了莊重和肅穆的氛圍。誦讀的過程中,我深刻感受到憲法所規(guī)定的人民享有的權利和義務是極其廣泛和重要的。憲法是一部為了保護人們權益、促進社會和諧的法律,它有力地守護著我們的法治國家。
通過憲法晨讀活動,我還了解到了憲法的基本原則和價值觀。憲法重視人民的主體地位和民主法治、平等互利的原則。同時,憲法強調了和平與發(fā)展的關系,積極倡導和平解決爭端、推動社會進步。這些原則和價值觀使我對我們國家的法律制度有了更深入的了解和認識。我深信只有遵守憲法,才能真正享受到法治帶來的幸福和社會的進步。
第三段:對晨讀活動的啟示和影響(300字)。
參加憲法晨讀活動給我留下了深刻的影響。憲法是國家的根本大法,是國民共同的法律信仰和道德準則。我意識到每個公民都有保護和維護憲法的責任,無論是國家機關還是普通百姓,都應當嚴格遵守憲法的規(guī)定,并且將憲法的精神融入自己的日常生活之中。
憲法晨讀活動使我更加明確了一個合法社會的基本要素:法律的尊嚴和公民的法律意識。在現(xiàn)代社會中,個人利益和公共利益往往會發(fā)生沖突,而唯有堅持憲法、遵守法律,才能找到平衡和解決之道。我們每個人都要有法律意識,學會通過法律的途徑來解決問題,而不是使用暴力或采取無視法律的行為。
憲法晨讀活動在我國法治教育中的地位和作用越來越重要。通過大規(guī)模地組織憲法晨讀活動,可以進一步普及憲法知識,增強公民的法治意識,樹立正確的法律觀念。學校、企事業(yè)單位、社區(qū)等可以結合自身的實際,利用現(xiàn)代科技手段,推動憲法晨讀活動的創(chuàng)新和發(fā)展,使更多的人參與其中。
我希望未來的憲法晨讀活動能夠更廣泛、更深入地開展,不僅僅停留在誦讀憲法的表面,還能通過法治教育、法規(guī)宣傳等形式,增加公眾對法律的理解和尊重。只有廣大公民都掌握了基本的憲法知識,才能在行為上更好地遵守和維護法律,共同建設一個公平、正義、法治的社會。
第五段:總結全文觀點,強調憲法晨讀活動的重要性(200字)。
憲法是國家的根本大法,是法治社會的基石。憲法晨讀活動通過誦讀憲法,使人們更加深入地了解憲法的內容和精神,提高公民的法治意識。憲法晨讀活動激發(fā)了我對法律的尊重和法治社會建設的熱情,同時也讓我認識到個人有權利也有義務以法律為準繩行事。我相信,只有通過憲法晨讀活動這樣的法治教育形式,才能使全社會真正理解和把握法治的內涵和價值,共同維護國家的法律權威和社會的穩(wěn)定發(fā)展。
憲法晨讀活動直播心得篇十四
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,“國有國法,家有家規(guī)”。法律是人人必須遵守的,在此基礎上培養(yǎng)未成年人良好品行更是一個國家,社會所有人士不可推卸的責任。
作為當代中學生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放30多年來中國法制進程的突飛猛進,300多部法律相繼出臺,“依法治國”被寫進憲法,多么令人振奮!然而我們應該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?其實,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?!狈?,就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準則。
當今這個經(jīng)濟社會,人們在不斷地淡化道德意識,甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。在我國學生群體中存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強要同學錢財,參與搶劫,更有甚者結幫犯罪。近年來,青少年結幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭,加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學生。來自公安機關的一則統(tǒng)計數(shù)字表明,80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海,14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪,無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是,我們應當堅信的是,法律永遠維護正義。
誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏,也有一些人為了金錢,為了一個“利”字,背業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍要說,我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性,并學會捍衛(wèi)它!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起,將來當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之,法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。因為權利在規(guī)則中行使,義務在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。同學們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
憲法晨讀活動直播心得篇十五
憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是具有的法律地位、法律、法律效力的法。
黨指出憲法修改的重大意義,確立了憲法修改的總體要求和原則。全會通過的《中共中央關于修改憲法部分內容的建議》,是我們黨在新時代依憲執(zhí)政、依憲治國、領導立法的生動實踐,充分彰顯了以黨中央治國理政的政治智慧和歷史擔當。
加強憲法學習宣傳教育,弘揚憲法精神、普及憲法知識,為加強憲法實施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內心擁護和真誠信仰,加強憲法學習宣傳教育是實施憲法的重要基礎。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育,弘揚憲法精神,弘揚社會主義法治意識,增強廣大干部群眾的憲法意識,使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。要堅持從青少年抓起,把憲法法律教育納入國民教育體系,引導青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習慣。要完善國家工作人員學習憲法法律的制度,推動領導干部加強憲法學習,增強憲法意識,帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法,做尊法學法守法用法的模范。
學習新憲法,一是自覺擁護憲法的。要以實際行動學習宣傳貫徹實施好憲法,自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚者、憲法的捍衛(wèi)者、憲法實施的推動者。二是樹立淡泊名利的價值觀。目前,我們面臨的考驗是名與利、得與失之間的思想斗爭,出淤泥而不染,,濯清漣而不妖。既然選擇,就應該全力以赴,用平常心,做平凡事,不為權利所束縛,不為名利所拖累。三是保持勤奮努力的進取心。生于憂患,死于安樂。不論我們的工作是繁重還是輕省,都要時刻保持一顆進取心。任務在手,責任在肩,我們惟有時刻保持緊迫感和使命感,主動擔當,主動作為,才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
學習新憲法,要以實際行動學習宣傳貫徹實施好憲法,自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚者、憲法的捍衛(wèi)者、憲法實施的推動者。
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