總結(jié)是一種思維的整理和歸納,有助于提高我們的思考能力??偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,但要注重自己的創(chuàng)新和獨立思考。以下是小編為大家整理的一些相關(guān)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韼椭?/p>
大學(xué)學(xué)生會晨訓(xùn)策劃書篇一
三、口號:讓游戲不單是游戲。
四、活動背景及意義:
1.主要執(zhí)行對象:外國語學(xué)院體育部所有干事。
2.意義:為了增進外院每個同學(xué)的凝聚力,人際交往能力,團隊合作精神,勇氣……讓大家能夠從中獲得更多的友誼,能給業(yè)余生活增添更多的快樂叭妹扛鋈碩既諶臚庠赫飧齟蠹彝ブ校通過一些游戲,使大家擁有的不只是學(xué)習(xí)和生活中的一些辛苦還能全方面的發(fā)展,使自己變得更加開朗,并不是一味的歡樂游戲而是從中更加學(xué)會人與人相處,從游戲中我們會收獲到的不只是快樂而已還有一些精神層面上的體會。
五、環(huán)境因素:
3.天氣因素:比賽日前提前了解天氣狀況,如遇特殊狀況,推遲。
比賽日程并通知到各班。
六、活動地點:
醫(yī)學(xué)院宿舍樓七棟前籃球場。
七、資源需要:
1.人力資源:體育部干事中選出裁判,記錄員,組織員,通知員等。
2.物力資源:場地(宿舍樓七棟前籃球場)。
3.財力資源:羽毛球拍、羽毛球、乒乓球、乒乓球拍、獎狀。
八、活動開展:
1.報名階段:由各班班長或團支書組織本班人員參加比賽。
2.比賽項目:羽毛球比賽、盛水接力、踩氣球、打球跑、心有千千。
結(jié)
3.活動內(nèi)容:
(1)羽毛球比賽方法:
本次羽毛球賽分男單,女單,二個項目,由抽簽決定分組,每種項目都分為兩組。以女單舉例:8名選手(選手1、2、4、5、6、7、8)同時抽紙條,分為a、b組,假設(shè)1、2、3、4在a組,5、6、7、8在b組,此后a、b組分別開始小組賽,a、b小組決出最后勝利者,在進行決賽,最后得出男、女單冠軍,頒發(fā)一張獎狀。屆時安排體育部干事分別負責(zé)不同場次比賽。
(2)盛水接力比賽方法:
跑道前方設(shè)置一個水盆,起點外設(shè)置一個大塑料瓶,比賽開始時,參賽選手持水瓶到水盆內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶內(nèi),直到大塑料瓶盛滿水為止,則用時間最短者為勝。獲勝者頒發(fā)獎狀。
(3)踩氣球比賽方法:
在一定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上捆綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束。規(guī)則:一個人每只腳捆綁3個氣球,在規(guī)定區(qū)域內(nèi)。每個人不允許出圈,只能用腳,否則視為違規(guī)。按參賽人員分組,最后剩下多的獲勝。獲勝者頒發(fā)獎狀一張。
(4)打球跑比賽方法:
乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點,再從終點返回起點,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。用時最少者獲勝。獲勝者頒發(fā)獎狀一張。
(5)心有千千結(jié)比賽規(guī)則:
按參加者人數(shù),分組,組員手牽手成圓圈,以手牽手方式繞過頭頂?shù)姆绞絹y繞幾次交叉打亂成一個結(jié)。計時開始在最短時間一手繞過頭解開結(jié)變回一個圈的組獲勝得到這次游戲的第一。每人頒發(fā)獎狀一張。
九、經(jīng)費預(yù)算:
(1)羽毛球、球拍三幅。
(2)乒乓球、球拍三幅。
(3)獎狀十五張。
共計元。
十、應(yīng)急方案:
(1)如遇天氣,場地問題,比賽將延期。
(2)如運動員未按時到場,作棄權(quán)處理。
十一、活動負責(zé)人及主要參與者:
負責(zé)人:外國語學(xué)院體育部。
主要參與者:體育部所有干事及12級大一各班運動員及觀眾。
十二、活動時間:
大學(xué)學(xué)生會晨訓(xùn)策劃書篇二
活動目的:十分鐘速答,通過這次活動讓更多同學(xué)發(fā)揮自己的聰明才智,在快速回答中鍛煉自己,同時也可以豐富學(xué)生會的活動。
活動原因:為了更好的促進學(xué)生會各部門的交流,以及學(xué)生的創(chuàng)造力等。豐富校園生活,為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)活動環(huán)境。
活動時間:待定。
活動地點:待定。
活動主旨:張揚個性、發(fā)揮思維。
1.在食堂門口和學(xué)生宿舍樓門口貼海報。
2.在食堂橫幅。
3.學(xué)校廣播站進行宣傳。
4.對學(xué)生進行問卷調(diào)查對活動是否滿意。
5.由各部部長向部門成員宣傳。
活動經(jīng)費:300元左右。
1.獎品費。
2.場內(nèi)布置費。
3.宣傳費。
1.超時。
2.非學(xué)生會人員報名。
3.活動紀律。
4.人員擁擠。
活動步驟:1.設(shè)立專門的報名地點,報名表上寫上報名者的資料。
活動意義:鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力、想象力等提高學(xué)生參與學(xué)?;顒拥姆e極性。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),同時營造一個積極良好的學(xué)校氛圍。使學(xué)生在學(xué)習(xí)至于得到鍛煉和學(xué)習(xí)也可以挖掘?qū)W生的能力。創(chuàng)造文化學(xué)校更好的與社會連接。
活動獎勵:頒發(fā)學(xué)生會贈送的證書,以及書本等獎勵。
策劃人:任靜。
團支書經(jīng)管系學(xué)生會實踐部。
大學(xué)學(xué)生會晨訓(xùn)策劃書篇三
為了加強學(xué)生會、院團委各部門間的了解,提升學(xué)生干部整體的凝聚力。增強參加儲備干部競選人員的綜合素質(zhì)。
每天6:20-7:00,一周(具體晨訓(xùn)開始時間待定)。
學(xué)校足球場。
參加競選院團委、院學(xué)生會儲備干部的所有人員。
天晴:
1.集合隊伍,清點人數(shù)。
2.圍繞操場跑兩圈,做為熱身運動。
3.做一些團隊小游戲。
雨天:
暫停晨訓(xùn),時間延期。
第一天:自我介紹。
姓名,最喜歡的一種水果,動物,植物等等,可增加難度,但不得重復(fù)之前說過的,要闡述喜歡的理由等。可幫助大家互相記住名字和特征。
認識他嗎。
第二天:猜數(shù)字。
第三天:小馬過河。
這是一個讓大家明白合作重要的游戲。首先要大家八個人一組,排成一列,從第二個人開始一只手搭在前一個人的肩上,另一只手拉住前一個人的腿或褲腳,隊伍中的每個人以單腳跳的形式跳向終點,最先到達終點的組獲勝。
第三天:松鼠房子。
15人為一組全組人圍成圈1、2、3報數(shù),1和3搭房子,2做松鼠,蹲在中間,多余的人站在圈子中間。三種口令:獵人來了,失火了,地震了。獵人來了,松鼠離開房子,重新找新的房子,失火了房子塌了,重新找伴搭新房子,地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠,要趁機搶房子。沒了房子的松鼠要有懲罰。
第四天:交頭接耳。
組織者準備一句較長且繞口的話(如:兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少),各組(每組不少于12人)派一名代表上前默記住這句話,回去后在規(guī)定時間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人,然后由最后一個人將他聽到的內(nèi)容讀出,最后再由主持人公布原話。
第五天:泡泡連。
人數(shù):可選17人或是19人;甚至更多,但最好不要選公約數(shù)太多的,比如18,12,24之類的參與游戲的伙伴站成一排,全場所有的觀眾一齊參與。
當主持人一發(fā)口號:泡泡連啊。
所有觀眾齊答“連哪里呀”
主持人任找一個身體部分,如“連胳膊呀”,選手趕緊連上旁邊人的胳膊,接著觀眾齊問“連幾個呀”,主持人看形勢,比如:答“連3個呀”,如果是以17人參加游戲為例,那么就要淘汰2人,剩下來的人接著玩,一批一批的淘汰,直到最后;留下3、4個人為最后的冠軍。
注:這個游戲一次淘汰的人不宜太多,以1-2人為宜,最多不超過3人。
1、前期工作準備充分,后期工作也籌備就緒。
2、場地寬闊,時間充裕,積極性高。
3、活動得到大家的支持與肯定。
1、為了更好的對儲備干部競選人員進行考核,要嚴格執(zhí)行考勤制度(若出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象,給予批評,并進行記載,無故曠勤者取消競選資格)。
2、人員比較多,場地寬廣,為了安全,方便管理,跟部門一定要相互協(xié)調(diào)保證此次活動的順利進行。
3、活動期間,大家不能只顧著自己的部門,要顧及創(chuàng)協(xié)整個大集體。
4、活動過程中,各部門一定要協(xié)調(diào)到位,調(diào)動全體的積極性。
大學(xué)學(xué)生會晨訓(xùn)策劃書篇四
一年過去了,我們學(xué)院迎來了新一屆的同學(xué),他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到學(xué)院這個團結(jié)友愛的大家庭。我們院團委、學(xué)生會打算通過舉辦“夢想從這里起飛——院迎新講座”活動,師生共聚一堂,歡迎他們的到來,表達對新同學(xué)的關(guān)心與期望,讓他們能更多的了解學(xué)院的傳統(tǒng)和大學(xué)的優(yōu)秀文化,使他們能盡快的在大學(xué)生活中找到自己的位置以進入角色。同時,我們希望通過這次活動能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)愿望,向優(yōu)秀的學(xué)長們學(xué)習(xí),在創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,踏入了大學(xué)、踏上了陽光的土地,莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神,精心策劃了此次新生交流會的活動,希望新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,投入到絢麗多彩的大學(xué)生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的:
1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現(xiàn)自我的平臺。
2、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。
3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
4、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣。
5、為其樹立奮斗目標,讓其充實度過美好的大學(xué)生活。
6、讓新生對科協(xié)及學(xué)生會有個大概的了解。
夢想從這里起飛——院迎新生講座。
贊助方:
主要針對院大一新生。
20年月日6:30—8:30。
1在人數(shù)近滿的時候播放事先準備好的視頻(大約10分鐘)。
3老師講話(10—20分鐘)(沒來的話跳過)。
4介紹生活方面的經(jīng)驗。
1)學(xué)生會代表講話(主要講生活區(qū),包括宿舍、食堂及超市和小賣部,同時稍微介紹下學(xué)生會的活動)(10分鐘左右)。
1)分別有請大二的三個專業(yè)的學(xué)長代表給新生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(按照專業(yè)順序分別上臺講話)(講話的內(nèi)容都側(cè)重于相關(guān)專業(yè)、以及績點、重修、補考的相關(guān)事宜)(每人10分鐘)。
3)請一位大三學(xué)長,主要介紹四六級及計算機二三級考試。
3)請一位大四的學(xué)長,主要介紹考研的流程以及找工作的流程(10分鐘左右)。
4)請一位學(xué)長,介紹出國方面的相關(guān)事宜。
6答疑時間。
新生如果有問題可以舉手示意,會有學(xué)長學(xué)姐們負責(zé)解答。
7主持人主持活動的結(jié)束。
1、前期活動。
(1)、活動準備。
媒體資訊部、計算機部:負責(zé)介紹開場視頻以及流程ppt的制作(活動開展前兩天完成)(告知學(xué)長們自己準備好演講所需的ppt)。
宣傳部、組織部:負責(zé)本次活動的海報、傳單等宣傳工作,在活動當天裝扮現(xiàn)場{氣球}。
外聯(lián)部、組織部:在活動前拉取相應(yīng)的贊助{橫幅}。
文藝部:負責(zé)主持人相關(guān)事宜。
體育部、電子部:協(xié)助現(xiàn)場搬運及其他部門工作,幫助實踐部維持現(xiàn)場秩序。
兩社團主席團邀請參加此次活動的學(xué)長學(xué)姐們。
(2)、宣傳準備。
在食堂宣傳欄里各張貼一張宣傳海報,在苑、苑的公告欄中各張貼一張宣傳海報,共四張宣傳海報,于講座開展前兩天張貼完畢。
2、活動當場。
(1)場地安排。
媒體資訊部主要負責(zé)ppt的播放,保證ppt及音響的正常播放。
體育部負責(zé)維護現(xiàn)場秩序,做好搬運工作。
(2)場地布置。
大學(xué)學(xué)生會晨訓(xùn)策劃書篇五
德育是素質(zhì)教育的核心。在堅持以人為本,全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的新時代,每個人、每個學(xué)校都應(yīng)該有自己的個性、自己的特色。以德育人,以德促學(xué),寓德育于輕松活潑的氛圍當中,凸顯我院以德育人,以德促學(xué)的良好學(xué)風(fēng),為此我院將開展以“以德育人,以德促學(xué)”為主題的展板展出活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:
通過此次展板展出活動可以讓同學(xué)們真正認識到如何做一名合格的文明的大學(xué)生,以德育帶動學(xué)校的全面工作。讓學(xué)生通過展板認識德育促學(xué)的各方面知識,獲得各種道德情感的認知和積累,自覺地加強自我人格的塑造,使學(xué)生得到全方位的德育效果,從而促進我院素質(zhì)教育的全面實施。
以德育人,以德促學(xué)。
20xx年x月x日。
**學(xué)院。
全院學(xué)生。
(一)活動前期。
傳部給各個分院的宣傳部部長開會,講明此次展板活動細則,讓各個分院的部長回去組織人員進行由院團委開會下發(fā)此次展板的主題以及通知給院學(xué)生會宣傳部,院學(xué)生會宣展板制作。院團委宣傳部以及各個分院宣傳部再此期間做好準備工作,將分院和團委的展板組織人員出好。
(二)活動中期。
a、院學(xué)生會宣傳部和各分院宣傳部組織好人員將展出展板在規(guī)定時間內(nèi)完成。
b、將制作好的展板由相關(guān)工作人員抬至指定地點對學(xué)生進行展出。
c、將活動照片發(fā)至團委微博、貼吧等網(wǎng)絡(luò)平臺,以達到更好的宣傳效果。
(二)活動后期。
1、展出結(jié)束后組織相關(guān)工作人員將展板抬回指定地點,
2、對本次展板展出活動做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點,以便下次活動發(fā)揚優(yōu)點,改進缺點。
活動通知要及時下發(fā)下去,要給各個分院的宣傳部部長開會,講明活動細節(jié),做好準備工作。將展板制作精美,以達到活動預(yù)期宣傳效果。
大學(xué)學(xué)生會晨訓(xùn)策劃書篇六
新學(xué)期開學(xué),學(xué)生會招了新人,要舉辦一些活動來加強相互了解。
xx學(xué)院院學(xué)生會各個部門經(jīng)過納新,面試,人員調(diào)配等一系列工作后,現(xiàn)各個部門成員已基本落實,本著使各個部門成員更加深入了解和意識,促進各部門干部成員之間的默契,進而增加學(xué)生會的凝聚力。作為學(xué)生會成員的一份青年的責(zé)任感,增強院學(xué)生會各部門干部成員的組織性、紀律性,鍛煉學(xué)生會干部成員的身體素質(zhì),樹立健康的大學(xué)生形象,更加凸顯當代大學(xué)生的青春活力。提高學(xué)生會工作的效率,保持積極昂揚的精神狀態(tài),使大家能夠更好的投入學(xué)習(xí),展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好學(xué)子風(fēng)范。因此開展此活動。
讓我們的夢想跟隨清晨的陽光一起飛翔。
1、是協(xié)調(diào)各個部門緊密聯(lián)系的開端,是各個部成員相互結(jié)識的一個初步平臺。
2、是使得各個部門成員認識到自己部門職責(zé)所在的一次整合性的初步平臺。
3、是讓各個部門成員意識到作為一名學(xué)生會的成員應(yīng)有的義務(wù)和責(zé)任的教育時機。
4、加強成員與成員之間的了解、鍛煉成員的意志。
5、加強各部門、學(xué)生會的凝聚力。
20xx級院學(xué)生會全體成員,以及大二部分成員。
20xx年10月15日—10月31日(每周周日早晨不進行晨跑,如遇下雨天則不進行晨跑)。
學(xué)院足球場。
包括以下階段:
集合,跑步,唱團歌,做游戲(各部門單獨或者一起)。
1、前期準備:
集合的前期準備:
各個部門把自己部門人員人數(shù)上報至辦公室核實,規(guī)劃出足球場各個部門所在集合的位置的具體分配,組織部在集合時段,嚴格進行對各個部門出勤人員的考核。
跑步的前期準備:
1、各個部門想出自己特色口好,在跑步過程中喊出。
2、向各個部門部長向成員強調(diào)跑步時速與間距,注意跑步安全事宜。
4、跑步圈數(shù)為三圈,四列并跑,步伐不需拖延與超速現(xiàn)象,避免造成混亂現(xiàn)象。
5、向成員強調(diào),跑步過程不得嘻哈,要喊出院學(xué)生會的特色口號。
6、在跑完三圈的時候,會出現(xiàn)喊累停息的情況。解決方案如下:停息位置限制在足球場的指定位置,隊列整齊,組織部把此部分寫入晨訓(xùn)期間的考勤考核表。
7、停息時間為三分鐘,之后進入唱歌環(huán)節(jié)。
唱歌的前期準備:
1、準備好積極向上的歌曲,熟記歌詞。
2、文藝部門選出在唱歌有水平的人員,起頭帶動本部門成員并且影響其他部門成員。
3、學(xué)生會的成員每次早上的歌唱演練須盡力。
4、各部門晨訓(xùn)負責(zé)人向成員說明唱歌的意義所在,以及怎樣放聲歌唱等一系統(tǒng)思想準備工作,以免造成晨跑時的冷場局面難以控制。
做游戲的前期準備:
1、準備的游戲必須能夠帶動本部門(單獨部門時)或者其他兄弟部門(各部門聯(lián)合時)一起參與的效果,促進交流溝通,更重要的是讓所有成員意識到:“和諧學(xué)生會,緣來一家人”的主題。
2、游戲所需的道具必須提前一天準備好,游戲規(guī)則需要明確公平無誤。
3、游戲過程同樣強調(diào)安全問題,強調(diào)各個成員按游戲規(guī)則,有效進行游戲,不得出現(xiàn)臟話等不文明不禮貌的問題。
4、游戲之后的勝利部門可以得到相應(yīng)的表揚或者獎勵,如:得到一分溫馨的早餐等等。獎勵方式可以新鮮貼近生活。
5、游戲過程的人員安排需要到位,負責(zé)道具的,計時的,計分的等等,人員責(zé)任到位,人員公正公平。
解散的準備工作:
1、按實際情況,在解散之前是否需要強調(diào)給成員的一些話,或者需要各個部門的晨跑負責(zé)人留下,商論一下解散事宜。
2、道具,工作人員等一些撤離工作的事要先在解散之前進行,以免一些道具問題,可能導(dǎo)致的安全問題。
3、強調(diào)各個成員進行有序有效的解散機制,不得出現(xiàn)轟散現(xiàn)象。各個部門的晨跑負責(zé)人需要進行成員的思想準備工作。
4、解散之前,只允許一個大二學(xué)長發(fā)出指令“解散”方可,進行有序有效的解散。但前提之下是,所有一切解散的準備工作已經(jīng)到位了。
在成員有效的配合情況下,開展我們的6:30分的準時集合工作,組織部必須比其他部門提前至少十五分鐘的集合考勤考核的準備工作。辦公室、組織部在考勤考核(內(nèi)容由辦公室、組織部根據(jù)策劃書,以及部門實際情況進行擬定)完成之后,向大二學(xué)長發(fā)出匯報,根據(jù)匯報情況,看是否有進行下一項程序的必要,當進入下一個程序時,各個成員在跑步過程中需要注意安全,不得超速或者超漫步進行跑步訓(xùn)練。在足球場各個不同位置安排人員站崗,各個部門需要在跑步時喊出自己的特色口號,用以渲染氣氛,跑步全程,四列并跑(三圈),跑的過程需要整齊不混亂。停息三分鐘之后,整頓隊列,各個部門的晨跑負責(zé)人觀察各自部門成員的情況,確保無誤之后,向大二學(xué)長匯報,進行下一個指示,指示下達之后,進行唱團歌的內(nèi)容,在時效之內(nèi),一起唱積極向上的歌,在規(guī)定的時間內(nèi)達成指標后,大二學(xué)長根據(jù)實際達標情況看是否有必要進行下一項內(nèi)容,當游戲可以進行時,游戲總策劃人向各個部門晨訓(xùn)負責(zé)人詳細說明游戲規(guī)則、注意事項、獎懲方式等,各個部門晨跑負責(zé)人向成員進行各項安排工作,當游戲各項準備到位,就進行游戲環(huán)節(jié)。在游戲環(huán)節(jié)之后,做出結(jié)果,獎懲進行。大二學(xué)長根據(jù)實際情況,解散準備工作立即開展,大二學(xué)長向所有成員做出小總結(jié),在解散準備工作完成后,大二學(xué)長發(fā)出解散指令,各個部門成員有效解散,完成圓滿的一天晨跑。
在成員進行所有的周期性訓(xùn)練之后,進行一次所有成員的總結(jié)大會,發(fā)出倡議或者成員重要的要求指標。各個部門晨訓(xùn)負責(zé)人根據(jù)成員的表現(xiàn)情況篩選最后將留下的成員,而成員根據(jù)自己幾天來的表現(xiàn),寫出一份實感的晨訓(xùn)感言?;顒涌偛邉澣烁鶕?jù)晨訓(xùn)感言,得到更多的'建議和意見,來判讀此次晨訓(xùn)的不足之處,以及失敗原因的查明。
由院學(xué)生會宣傳部在行政樓兩側(cè)張貼大型海報或通知,全程負責(zé)宣傳工作。
由院學(xué)生會成員商量出游戲內(nèi)容后,做最終的預(yù)算。
1、此次陽光晨跑活動在保證各方面安全的情況下進行,著重培養(yǎng)學(xué)生會的組織性、紀律性。
2、此次活動讓同學(xué)們凸顯當代大學(xué)生的青春活力,保持良好的精神體魄。
1、各個部門需要對此活動策劃書提出合理性建議,以便修改。
2、各個部門晨訓(xùn)負責(zé)人需要緊密,保持通信暢通,以便意外的及時處理。
3、成員有特殊情況的,需要提前一天請假。各個部門根據(jù)自己部門情況擬定請假程序。
1、天氣太差、下雨。推遲拉練時間或者取消當天的拉練活動。
2、如發(fā)生扭傷、擦傷等等,根據(jù)情況靈活處理。
3、因為早起低血糖而導(dǎo)致一些成員出現(xiàn)頭暈等現(xiàn)象。讓這些因為早起低血糖而頭暈的成員就地休息,4—5分鐘內(nèi)暫不進行劇烈運動。
大學(xué)學(xué)生會晨訓(xùn)策劃書篇七
09級外語學(xué)院級電子信息工程學(xué)院自習(xí)室。
外語學(xué)院級電子信息工程學(xué)院學(xué)生會紀檢部。
我院與外語學(xué)院人數(shù)相當,適合彼此之間的監(jiān)督檢查。在過去的一年中我部在工作中存在的一些問題通過紀律互檢可以得到切實的解決,未做到紀律的公平公正,使各班的紀律意識提高,我部希望與外語學(xué)院合作攜手共創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,加強院系之間的交流,使電院和外語學(xué)院在紀檢方面力爭上游,在紀律方面節(jié)節(jié)升高,加強紀律評比,強化紀律意識。
大學(xué)學(xué)生會晨訓(xùn)策劃書篇八
寓玩于樂,使學(xué)生會內(nèi)部成員之間更加熟悉,促進學(xué)生會各個部門之間的交流與合作,更有利于學(xué)生會各個活動的有效進行,快樂工作,使學(xué)生會往著和諧共進的道路上穩(wěn)健發(fā)展,促進學(xué)生會更好的發(fā)展。
20xx年12月17日晚上。
老食堂三樓。
(1)目的:增進彼此親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。
(2)要求:每個組選4個人參與游戲,一共是十一。
個組,分3批完成整場比賽。工作人員輔助比賽組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi),限定時間為5分鐘。最后由工作人員將小水缸里的水倒入計量筒進行測量,水最多組獲得5分,第二名3分,第三名1分,而水最少組則接受懲罰表演。
(4)道具:40只紙杯、6個水缸、1個計時器、3個計量筒。
(5)工作人員安排:
計時員:王莉云職責(zé):負責(zé)計時。
工作人員:湯敏宣卓亞阮棟棟陳松樂孟冉李偉張陽林貝貝。
職責(zé):輔助完成比賽,將各組成績交由王莉云統(tǒng)計匯總給主持人。
(1)目的:活躍氣氛,增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
(2)要求:每個組選出一男一女組成一組。
(3)步驟:當場每個組選出一男一女組成一組,一。
共是十一個組,分4批完成游戲。所有參賽成員左右腳捆綁4個氣球,在活動開始后40秒,互相踩對方的氣球,并保持自已的氣球不破,或破得最少,則勝出獲得5分,第二名3分,第三名1分,氣球破的最多的那組接受懲罰表演。
(4)懲罰措施:如上。
(5)道具:60個氣球、2筒塑料繩、1個計時器。
(6)工作人員安排。
計時員:王莉云職責(zé):負責(zé)計時。
工作人員:湯敏宣卓亞阮棟棟陳松樂孟冉李偉。
職責(zé):輔助完成比賽,將各組成績交由王莉云統(tǒng)計匯總給主持人。
(1)由計時員為每組計時,一共十一組,先由各組組長抽簽,基本由兩組成員組成一個大組,其中一組由三組成員組成,分三批完成游戲。
(2)各組選出6人(必須有兩個女生),準備六張紙,嘴巴,手a,手b,屁股,腳,腳,每組一個氣球。
個人抬起到指定的地點,再由拿到“屁股”的人去把氣球給坐破。在限定的5分鐘內(nèi),做破氣球最多的的組獲勝得5分,第二名3分,第三名1分,做破氣球最少的組則接受懲罰表演。
(4)懲罰措施:如上。
(5)道具:20個氣球、2個計時器。
(6)工作人員安排:。
計時員:王莉云職責(zé):負責(zé)計時負責(zé)抽簽:陳松樂阮棟棟。
工作人員:湯敏宣卓亞周曉萌。
職責(zé):輔助完成比賽,將各組成績交由王莉云統(tǒng)計匯總給主持人。
(1)每個組派三男三女上場,一共是十一組,分三批完成游戲。
大學(xué)學(xué)生會晨訓(xùn)策劃書篇九
放飛愛心,同孩子們一起歡慶“六一”
20xx年6月1日
陽光音樂幼兒園
1、主辦單位:成都信息工程學(xué)院院團委
2、承辦單位:成都信息工程學(xué)院管理系社會實踐部
3、協(xié)辦單位:陽光音樂幼兒園
(1)在全院學(xué)生中公開募集有意者(最好是有文藝細胞者)、
(2)準備“六一”若干文藝節(jié)目,精心安排并且排練、
(2)活動進行:
a、主持人講話,主持活動正式開始、
c、大家一起進行互動,開展一些趣味游戲、
a、組織大家有序、安全地離開節(jié)目會場(組織部)
b、協(xié)助幼兒園教師整理現(xiàn)場、
c、活動結(jié)束后,總結(jié)本次活動的得與失、
1、表演的節(jié)目要是積極向上的、
2、在與小朋友互動時,注意會場的秩序、
3、努力配合幼兒園老師,肯定他們的.意見、
4、注意各種安全問題、
成都信息工程學(xué)院管理系社會實踐部
大學(xué)學(xué)生會晨訓(xùn)策劃書篇十
學(xué)校交通車存在的擁擠、乘車秩序混亂等問題,結(jié)合同學(xué)們對于校車的意見和建議,承全心全意為老師、同學(xué)服務(wù)的宗旨,以緩和矛盾、解決問題為原則,以引導(dǎo)為主,監(jiān)管為輔,切實維護教師、同學(xué)的權(quán)益,策劃本次活動。
:通過本次活動,切實改善同學(xué)們坐車難,坐車擠的問題,改變以往等車秩序混亂的情況,提高工作人員的服務(wù)質(zhì)量,營造良好的乘車氛圍。
1、聯(lián)系后勤處老師爭取勤工助學(xué)崗位。
2、聯(lián)合信息中心進行前期的調(diào)研和后期的成果反饋。
3、前期的宣傳海報。
1、在竹二樓下、老校等主要乘車點劃出候車區(qū),引導(dǎo)同學(xué)自覺排隊,并在周邊上張貼溫馨提示語,提示同學(xué)們有秩序乘車,共同營造良好乘車環(huán)境。
2、候車區(qū)分為教師候車區(qū)與學(xué)生候車區(qū),校車到達時,教師優(yōu)先上車。此舉可避免學(xué)生與教師同時乘車時給教師所帶來的不必要的麻煩,給教師、學(xué)生提供便利的乘車方式。
3、將校車發(fā)車的準確時間張貼公示,以方便學(xué)生作出合理安排,避免浪費時間。
4、與濟南市公交公司第三分公司聯(lián)系,以學(xué)生調(diào)研數(shù)據(jù)為依據(jù),通過與其反映學(xué)校實際情況希望其可以在乘車高峰時段增加交通車班次,以緩解運輸壓力,緩解乘車擁擠問題。
5、聯(lián)系公交公司,爭取能在班車未發(fā)車的時候同學(xué)們可以在車內(nèi)候車。同時與其協(xié)商,希望工作人員可以協(xié)助維持上車秩序。
6、在主要乘車點、交通車內(nèi)部設(shè)置語音提示、宣傳標語、溫馨小貼士,在適當時刻播放語音提示,在乘公交車時做到“送一個微笑、讓一個座位、道一聲謝謝、做一件好事”,積極做校園文明的使者。
7、與我校廣播電視臺聯(lián)系,對我校存在的不文明行為進行隨機拍攝,并定期制作紀錄短片、圖片展,揭露校內(nèi)不文明行為,有效遏制不文明行為的發(fā)生。
1、與后勤處的聯(lián)系要緊密,確保拿到勤工助學(xué)崗位。
2、交通車內(nèi)部的宣傳標語可以考慮從各個學(xué)院征集。
3、在聯(lián)系公交公司時注意態(tài)度和立場,爭取切實為同學(xué)辦些實事。
4、如果活動第五項可以解決,秩序的維持方面就要加大力度。
20xx年11月。
大學(xué)學(xué)生會晨訓(xùn)策劃書篇十一
為了加強學(xué)生會、院團委各部門間的了解,提升學(xué)生干部整體的凝聚力。增強參加儲備干部競選人員的綜合素質(zhì)。
每天6:20―7:00 一周(具體晨訓(xùn)開始時間待定)
學(xué)校足球場
參加競選院團委、院學(xué)生會儲備干部的所有人員
天晴:
1.集合隊伍,清點人數(shù)。
2.圍繞操場跑兩圈,做為熱身運動。
3.做一些團隊小游戲。
雨天:
暫停晨訓(xùn),時間延期。
第一天:自我介紹
姓名,最喜歡的一種水果,動物,植物等等,可增加難度,但不得重復(fù)之前說過的,要闡述喜歡的理由等??蓭椭蠹一ハ嘤涀∶趾吞卣?。
認識他嗎
第二天:猜數(shù)字
第三天:小馬過河
這是一個讓大家明白合作重要的游戲。首先要大家八個人一組,排成一列,從第二個人開始一只手搭在前一個人的肩上,另一只手拉住前一個人的腿或褲腳,隊伍中的每個人以單腳跳的形式跳向終點,最先到達終點的組獲勝。
第三天:松鼠房子
15人為一組全組人圍成圈1、2、3報數(shù),1和3搭房子,2做松鼠,蹲在中間,多余的人站在圈子中間。三種口令:獵人來了,失火了,地震了。 獵人來了,松鼠離開房子,重新找新的房子,失火了房子塌了,重新找伴搭新房子,地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠,要趁機搶房子。沒了房子的松 鼠要有懲罰。
第四天:交頭接耳
組織者準備一句較長且繞口的話(如:兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少),各組(每組不少于12人)派一名代表 上前默記住這句話,回去后在規(guī)定時間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人,然后由最后一個人將他聽到的內(nèi)容讀出,最后再由主持人公布原話。
第五天:泡泡連
人數(shù):可選17人或是19人;甚至更多,但最好不要選公約數(shù)太多的,比如18,12,24之類的參與游戲的伙伴站成一排,全場所有的觀眾一齊參與。
當主持人一發(fā)口號:泡泡連啊。
所有觀眾齊答“連哪里呀”
主持人看形勢,比如:答“連3個呀”,如果是以17人參加游戲為例,那么就要淘汰2人,剩下來的人接著玩,一批一批的淘汰,直到最后;留下3、4個人為最后的冠軍。
注:這個游戲一次淘汰的人不宜太多,以1-2人為宜,最多不超過3人。
1、前期工作準備充分,后期工作也籌備就緒。
2、場地寬闊,時間充裕,積極性高。
3、活動得到大家的支持與肯定。
八.活動注意事項
1、為了更好的對儲備干部競選人員進行考核,要嚴格執(zhí)行考勤制度(若出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象,給予批評,并進行記載,無故曠勤者取消競選資格)。
2、人員比較多,場地寬廣,為了安全,方便管理,跟部門一定要相互協(xié)調(diào)保證此次活動的順利進行。
3、活動期間,大家不能只顧著自己的部門,要顧及創(chuàng)協(xié)整個大集體。
4、活動過程中,各部門一定要協(xié)調(diào)到位,調(diào)動全體的積極性。
策劃人:xx
二〇xx年四月
大學(xué)學(xué)生會晨訓(xùn)策劃書篇十二
xx學(xué)院院學(xué)生會各個部門經(jīng)過納新,面試,人員調(diào)配等一系列工作之后,現(xiàn)各個部門成員已基本落實,本著使各個部門成員更加深入解和意識,促進各部門干部成員之間的默契,進而增加學(xué)生會的凝聚力。作為學(xué)生會成員的一份青年的責(zé)任感,增強院學(xué)生會各部門干部成員的組織性、紀律性,鍛煉學(xué)生會干部成員的身體素質(zhì),樹立健康的大學(xué)生形象,更加凸顯當代大學(xué)生的青春活力。提高學(xué)生會工作的效率,保持積極昂揚的精神狀態(tài),使大家能更好的投入學(xué)習(xí),展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好學(xué)子風(fēng)范。
因此開展此活動。
讓我們的夢想跟隨清晨的陽光一起飛翔。
1、是為了協(xié)調(diào)各個部門緊密聯(lián)系的開端,是各個部成員相互結(jié)識的一個初步平臺。
2、是為了使得各個部門成員認識到自己部門職責(zé)所在的一次整合性的初步平臺。
3、是為了讓各個部門成員意識到作為一名學(xué)生會的成員應(yīng)有的義務(wù)和責(zé)任的教育時機。
4、為了加強成員與成員之間的解、鍛煉成員的意志。
5、為了加強各部門、學(xué)生會的凝聚力。
20xx級院學(xué)生會全體成員,以及大二部分成員。
20xx年10月15日—10月31日(每周周日早晨不進行晨跑,如遇下雨天則不進行晨跑)。
學(xué)院足球場。
包括以下階段:
集合,跑步,唱團歌,做游戲(各部門單獨或者一起),解散。
1、前期準備:
集合的前期準備:
各個部門把自己部門人員人數(shù)上報至辦公室核實,規(guī)劃出足球場各個部門所在集合的位置的具體分配,組織部在集合時段,嚴格進行對各個部門出勤人員的考核。
跑步的前期準備:
1、各個部門想出自己特色口好,在跑步過程中喊出。
2、向各個部門部長向成員強調(diào)跑步時速與間距,注意跑步安全事宜。
4、跑步圈數(shù)為三圈,四列并跑,步伐不需拖延與超速現(xiàn)象,避免造成混亂現(xiàn)象。
5、向成員強調(diào),跑步過程不得嘻哈,要喊出院學(xué)生會的特色口號。
6、在跑完三圈的時候,會出現(xiàn)喊累停息的情況。解決方案如下:
停息位置限制在足球場的指定位置,隊列整齊,組織部把此部分寫入晨訓(xùn)期間的考勤考核表。
7、停息時間為三分鐘,之后進入唱歌環(huán)節(jié)。
唱歌的前期準備:
1、準備好積極向上的歌曲,熟記歌詞。
2、文藝部門選出在唱歌有水平的人員,起頭帶動本部門成員并影響其他部門成員。
3、學(xué)生會的成員每次早上的歌唱演練須盡力。
4、各部門晨訓(xùn)負責(zé)人向成員說明唱歌的意義所在,以及怎樣放聲歌唱等一系統(tǒng)思想準備工作,以免造成晨跑時的冷場局面難以控制。
做游戲的前期準備:
1、準備的游戲必須能帶動本部門(單獨部門時)或者其他兄弟部門(各部門聯(lián)合時)一起參與的效果,促進交流溝通,更重要的是讓所有成員意識到:“和諧學(xué)生會,緣來一家人”的主題。
2、游戲所需的道具必須提前一天準備好,游戲規(guī)則需要明確公平無誤。
3、游戲過程同樣強調(diào)安全問題,強調(diào)各個成員按游戲規(guī)則,有效進行游戲,不得出現(xiàn)臟話等不文明不禮貌的問題。
4、游戲之后的勝利部門可以得到相應(yīng)的表揚或者獎勵,例如:得到一分溫馨的早餐等等。獎勵方式可以新鮮貼近生活。
5、游戲過程的人員安排需要到位,負責(zé)道具的,計時的,計分的等等,人員責(zé)任到位,人員公正公平。
解散的準備工作:
1、按實際情況,在解散之前是否需要強調(diào)給成員的一些話,或者需要各個部門的晨跑負責(zé)人留下,商論一下解散事宜。
2、道具,工作人員等一些撤離工作的事要先在解散之前進行,以免一些道具問題,可能導(dǎo)致的安全問題。
3、強調(diào)各個成員進行有序有效的解散機制,不得出現(xiàn)轟散現(xiàn)象。各個部門的晨跑負責(zé)人需要進行成員的思想準備工作。
4、解散之前,只允許一個大二學(xué)長發(fā)出指令“解散”方可,進行有序有效的解散。但前提之下是,所有一切解散的準備工作已經(jīng)到位。
在晨訓(xùn)過程:
在成員有效的配合情況下,開展我們的6:30分的準時集合工作,組織部必須比其他部門提前至少十五分鐘的集合考勤考核的準備工作。辦公室、組織部在考勤考核(內(nèi)容由辦公室、組織部根據(jù)策劃書,以及部門實際情況進行擬定)完成之后,向大二學(xué)長發(fā)出匯報,根據(jù)匯報情況,看是否有進行下一項程序的必要,當進入下一個程序時,各個成員在跑步過程中需要注意安全,不得超速或者超漫步進行跑步訓(xùn)練。在足球場各個不同位置安排人員站崗,各個部門需要在跑步時喊出自己的特色口號,用以渲染氣氛,跑步全程,四列并跑(三圈),跑的過程需要整齊不混亂。停息三分鐘之后,整頓隊列,各個部門的晨跑負責(zé)人觀察各自部門成員的情況,確保無誤之后,向大二學(xué)長匯報,進行下一個指示,指示下達之后,進行唱團歌的內(nèi)容,在時效之內(nèi),一起唱積極向上的歌,在規(guī)定的時間內(nèi)達成指標后,大二學(xué)長根據(jù)實際達標情況看是否有必要進行下一項內(nèi)容,當游戲可以進行時,游戲總策劃人向各個部門晨訓(xùn)負責(zé)人詳細說明游戲規(guī)則、注意事項、獎懲方式等,各個部門晨跑負責(zé)人向成員進行各項安排工作,當游戲各項準備到位,就進行游戲環(huán)節(jié)。在游戲環(huán)節(jié)之后,做出結(jié)果,獎懲進行。大二學(xué)長根據(jù)實際情況,解散準備工作立即開展,大二學(xué)長向所有成員做出小總結(jié),在解散準備工作完成后,大二學(xué)長發(fā)出解散指令,各個部門成員有效解散,完成圓滿的一天晨跑。
在晨跑結(jié)束:
在成員進行所有的周期性訓(xùn)練之后,進行一次所有成員的總結(jié)大會,發(fā)出倡議或者成員重要的要求指標。各個部門晨訓(xùn)負責(zé)人根據(jù)成員的表現(xiàn)情況篩選最后將留下的成員,而成員根據(jù)自己幾天來的表現(xiàn),寫出一份實感的晨訓(xùn)感言?;顒涌偛邉澣烁鶕?jù)晨訓(xùn)感言,得到更多的建議和意見,來判讀此次晨訓(xùn)的不足之處,以及失敗原因的查明。
由院學(xué)生會宣傳部在行政樓兩側(cè)張貼大型海報或通知,全程負責(zé)宣傳工作。
由院學(xué)生會成員商量出游戲內(nèi)容后,做最終的預(yù)算.(暫不寫)。
1、此次陽光晨跑活動在保證各方面安全的情況下進行,著重培養(yǎng)學(xué)生會的組織性、紀律性。
2、此次活動讓同學(xué)們凸顯當代大學(xué)生的青春活力,保持良好的精神體魄。
1、各個部門需要對此活動策劃書提出合理性建議,以便修改。
2、各個部門晨訓(xùn)負責(zé)人需要緊密,保持通信暢通,以便意外的及時處理。
3、成員有特殊情況的,需要提前一天請假。各個部門根據(jù)自己部門情況擬定請假程序。
1、天氣太差、下雨。推遲拉練時間或者取消當天的拉練活動。
2、如發(fā)生扭傷、擦傷等等,根據(jù)情況靈活處理。
3、因為早起低血糖而導(dǎo)致一些成員出現(xiàn)頭暈等現(xiàn)象。讓這些因為早起低血糖而頭暈的成員就地休息,4-5分鐘內(nèi)暫不進行劇烈運動。
大學(xué)學(xué)生會晨訓(xùn)策劃書篇十三
德育是素質(zhì)教育的核心。在堅持以人為本,全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的新時代,每個人、每個學(xué)校都應(yīng)該有自己的個性、自己的特色。以德育人,以德促學(xué),寓德育于輕松活潑的氛圍當中,凸顯我院以德育人,以德促學(xué)的良好學(xué)風(fēng),為此我院將開展以“以德育人,以德促學(xué)”為主題的展板展出活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:
通過此次展板展出活動可以讓同學(xué)們真正認識到如何做一名合格的文明的.大學(xué)生,以德育帶動學(xué)校的全面工作。讓學(xué)生通過展板認識德育促學(xué)的各方面知識,獲得各種道德情感的認知和積累,自覺地加強自我人格的塑造,使學(xué)生得到全方位的德育效果,從而促進我院素質(zhì)教育的全面實施。
以德育人,以德促學(xué)。
20xx年x月x日。
**學(xué)院。
全院學(xué)生。
(一)活動前期。
傳部給各個分院的宣傳部部長開會,講明此次展板活動細則,讓各個分院的部長回去組織人員進行由院團委開會下發(fā)此次展板的主題以及通知給院學(xué)生會宣傳部,院學(xué)生會宣展板制作。院團委宣傳部以及各個分院宣傳部再此期間做好準備工作,將分院和團委的展板組織人員出好。
(二)活動中期。
a、院學(xué)生會宣傳部和各分院宣傳部組織好人員將展出展板在規(guī)定時間內(nèi)完成。
b、將制作好的展板由相關(guān)工作人員抬至指定地點對學(xué)生進行展出。
c、將活動照片發(fā)至團委微博、貼吧等網(wǎng)絡(luò)平臺,以達到更好的宣傳效果。
(二)活動后期。
1、展出結(jié)束后組織相關(guān)工作人員將展板抬回指定地點,
活動通知要及時下發(fā)下去,要給各個分院的宣傳部部長開會,講明活動細節(jié),做好準備工作。將展板制作精美,以達到活動預(yù)期宣傳效果。
大學(xué)學(xué)生會晨訓(xùn)策劃書篇十四
天有情,心安寧。
20xx年xx月。
天心閣。
學(xué)生會出游策劃書學(xué)生會出游策劃書xx學(xué)院學(xué)生會出游策劃書x系學(xué)生會出游策劃書部學(xué)生會成員。
xx負責(zé)通知部門成員活動開展的具體時間及地點:
經(jīng)過一個月的努力,xx系團總支學(xué)生會xx部為學(xué)院秋季運動會的順利開展做出了一定的努力,在此過程中的每位成員都繃緊了神經(jīng),同時這次運動會的圓滿成功給了他們很大的鼓勵;他們也希望借此機會增加彼此之間的了解,通過這次活動,最終目的是讓新成員融入到這個集體來,感受這個集體的溫暖能和給他們帶來的活動經(jīng)歷,方便我們內(nèi)部成員之間的感情交流,讓新老成員都各自了解并有良好的感情基礎(chǔ),以便于在以后的工作與活動中可以團結(jié)一心,做出很好的成績。
天心閣在長沙市中心地區(qū)東南角上,是長沙古城的一座城樓,為長沙重要名勝,也是長沙僅存的古城標志,在地勢上,天心閣的基址占著城區(qū)最高地勢,加之坐落在30多米高的城垣之上,又有"高閣插云"、"麓屏聳翠"、"疏樹含煙"、"池塘夕照"四景相隨,近有妙高峰為伴,遠望岳麓山為屏;因而顯得更加挺峭、峻美。登上天心閣,極目四望,全城景物,盡收眼底;天心閣又是歷代軍事必爭之地,濃重的愛國氣氛圍繞在這里,假如我們學(xué)生會出游策劃書x系學(xué)生會xx部全體成員到這來,一定會被這里的美景,一派和諧氣息所吸引,而流連忘返。
1、xx、xx負責(zé)聯(lián)系活動來回路線安排。(包括乘坐公交車時具體第幾站及大概下車時間)。
2、學(xué)生會出游策劃書負責(zé)活動中門票的購買,與活動場地工作人員保持隨時聯(lián)系防止意外事故。
3、學(xué)生會出游策劃書需要收集并保管學(xué)生會各成員的身份證、學(xué)生證。
4、學(xué)生會出游策劃書負責(zé)活動過程的水,飲料等購買,帶幾塊小桌布以及必要的一些物品:紙巾,方便袋,文風(fēng)油精,繃帶,暈車藥等。
5、xx、xx負責(zé)此次活動中人員組織安排。
6、xx負責(zé)活動經(jīng)費的保管及出行、聚餐時的'活動經(jīng)費的記錄。
7、學(xué)生會出游策劃書,xx負責(zé)活動過程中的拍照。
8、全體成員須預(yù)先準備一個表演節(jié)目。
9、各成員可自帶一些自己推薦喜歡的零食和大家分享。
1、上午8點在校門口集合參加活動的人數(shù)并點名。
2、參與活動成員可將成員身份證、學(xué)生證交予郝君榮。
3、8:10分左右各成員可一起在學(xué)校門口乘坐學(xué)生會出游策劃書次公交大約18分鐘到學(xué)生會出游策劃書站下。
4,8:35分左右可在學(xué)生會出游策劃書站乘坐學(xué)生會出游策劃書次公交忘本次活動目的地---天心閣出發(fā)。
5、車程大約40分鐘,考慮到個別成員可能會有暈車的癥狀,部門成員可以在車上適當?shù)恼f說話以轉(zhuǎn)移個別成員的注意力,同時成員之間的默契也得以提高。
6、9:10分左右到達天心閣門口,xx、xx組織下車并清點人員。
7、進大門后可在園內(nèi)的涼亭,長椅上稍做休息,之后可沿崇烈塔、崇烈門、崇烈亭及古城墻,歷代名人石板畫的順序依次參觀。
8、9:45分左右按照活動前期安排,由學(xué)生會出游策劃書購買門票,發(fā)放門票。進入天心閣。
9、進去后,可在天心閣城墻前涼亭稍做休息,9:50分左右,一起去參觀天心閣城墻,一路上可以相互了解部門的成員,為以后的工作做準備。
10、部門新成員可以要求部門學(xué)姐分享工作經(jīng)歷和對未來的理想以及對新成員的期望和鼓勵。(考慮到城墻高,地勢好,視線寬廣的優(yōu)勢,我們可以在上面拍照留念,制作個性影集,展示新一代學(xué)生干部的風(fēng)采)。
11、大約11:00分左右城墻游玩完畢后,由xx組織到城墻下的草地上集中大家到"警世鐘"前參觀,了解過去的歷史增強成員歷史責(zé)任感。
12、11:30分左右,組織在天心公園假山前集合并清點人數(shù),學(xué)生會出游策劃書,學(xué)生會出游策劃書、學(xué)生會出游策劃書布置野餐場地,xx、xx、學(xué)生會出游策劃書負責(zé)裝飾表演會場。
13、11:45分左右,由主持人學(xué)生會出游策劃書進行開場解說。由部門代表xx,xx發(fā)言并宣布表演活動開始。按照xx、xx、學(xué)生會出游策劃書、xx、xx、xx、學(xué)生會出游策劃書、學(xué)生會出游策劃書、學(xué)生會出游策劃書、xx、學(xué)生會出游策劃書的順序依次進行活動表演;表演之后個人可根據(jù)自身實際情況進行附加文藝表演。
14、12:40表演活動結(jié)束,由xx、xx、xx組織去天心閣酒店就餐,可進行拼桌或成員圍成圓弧狀,由每人輪流介紹自己的家鄉(xiāng)和美食,轉(zhuǎn)圈圈吃零食等食物。
15、14:00分左右可以在天心閣東門步行300米左右到達長沙博物館。
16、14:12分左右根據(jù)活動前期安排由學(xué)生會出游策劃書攜帶各成員身份證在博物館領(lǐng)票處領(lǐng)取入館門票參觀。
17、16:00在博物館門口集合點名按原路返校。
2、在活動現(xiàn)場為保證每位團學(xué)干部的安全,必須聽從安排,不得擅自離開活動現(xiàn)場;。
3.為維護學(xué)校形象,不得在活動地點破壞公共財產(chǎn),亂扔垃圾等;。
4、本次活動為自費活動,我們請大家于星期四之前將30元活動費用交由xx。
5、無論何時何地都不能單獨活動,也不能參與任何具有危險性的活動;。
6、手機保持通話順暢,隨時保持聯(lián)系。
車費:xx元左右。
大學(xué)學(xué)生會晨訓(xùn)策劃書篇十五
聯(lián)誼對象:河北北方學(xué)院院學(xué)生會、河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會、xxx教育學(xué)院院學(xué)生會、xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會。
聯(lián)誼時間:11月17日。
聯(lián)誼地點:xxx教育學(xué)院。
協(xié)辦方:xxx教育學(xué)院院學(xué)生會各部門。
主題活動意義:
為了加強我校與友鄰學(xué)校之間的文化交流,增進學(xué)生會成員之間的友誼,促進四校的友好合作關(guān)系。我校學(xué)生會借以世界大學(xué)生日,主題為吶喊青春,飛揚四校,舉行此次四校學(xué)生會聯(lián)誼主題活動。以此相互汲取優(yōu)秀的校園主題活動,和先進的管理理念,從而豐富校園課余文化生活,促進xxx地區(qū)各大高校的精神文明建設(shè)。
主題活動目的:
1.提供一個互相認識和了解的平臺,促進xxx地區(qū)各大高校學(xué)生間的交往和聯(lián)系;。
2.活躍四校間的校園氣氛,培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的集體主義熱情和團隊合作精神;。
參加人數(shù)及對象:
1.參加對象:xxx教育學(xué)院院學(xué)生會主席團及各個部門正副部長,河北北方學(xué)院院學(xué)生會主席團及學(xué)生會各個部門部長,河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會主席團及學(xué)生會各個部門部長,xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會主席團及學(xué)生會各個部門部長。
2.參加人數(shù):11月5、6日,各大院校確定參加人數(shù)。
主題活動方案:
1.外聯(lián)部:11月5、6日向河北北方學(xué)院、河北建筑工程學(xué)院及xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)送邀請函,確定參與人數(shù),并起草策劃書與各大院校共同商定具體的主題活動流程。還有為聯(lián)誼主題活動拉取資金或物品贊助。
2.辦公室:根據(jù)參加聯(lián)誼人數(shù)和現(xiàn)場計劃安排,列出所需物品清單及預(yù)算經(jīng)費。
3.宣傳部:負責(zé)繪制大海報和一塊展板,并于聯(lián)誼前一個星期貼于學(xué)校宣傳欄及往宿舍、教學(xué)樓的宣傳欄上;以海報為媒介對此次四校聯(lián)誼主題活動進行宣傳與號召。
4.文體部:負責(zé)收集各項文藝節(jié)目并匯總、篩選,經(jīng)主席團確認后根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時間等做出節(jié)目單。將宣傳部繪制的展板于聯(lián)誼主題活動當天置于主題活動現(xiàn)場門口并負責(zé)布置主題活動場地。
5.生活部:負責(zé)場地所需物品、禮品和食品的采購工作,以及場地的布置和清潔工作。
6.紀檢部:負責(zé)場地的借用,座椅的調(diào)配和協(xié)調(diào)各個部門的工作。
7.新聞中心:通過網(wǎng)絡(luò)形式,于主題活動開始前一周,上傳博客信息。
8.各系院、社團:為此次聯(lián)誼主題活動準備文藝節(jié)目。(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)。
1.接待各個學(xué)院(14:-15:)。
由我院學(xué)生會主席團、外聯(lián)部在我院校正門接待各個學(xué)院代表團,并帶領(lǐng)他們參觀校園,隨后由外聯(lián)部指引代表團至?xí)F委五樓(報告廳),期間各相關(guān)部門可相互認識。
2.工作交流會(15:)。
(1)由主持人介紹到場的部門,并宣布交流會開始。
(2)由我院學(xué)生會主席為大家介紹本學(xué)院團委學(xué)生會總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性主題活動,向大家展示我們學(xué)院的工作成果、主題活動成果,并結(jié)合ppt的展示。
(3)請其他三個學(xué)院主席分別為大家介紹其學(xué)院團委學(xué)生會總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性主題活動和各個學(xué)院最具特色性主題活動,并結(jié)合ppt的展示。
(5)各部門自由認識,相互交流工作中問題并學(xué)習(xí)對方在管理方面的優(yōu)點。
3.晚餐時間(17:-18:)。
在我院代表團引導(dǎo)下于我院餐廳就餐,讓各個學(xué)院代表團了解我們的飲食文化。
4.舞臺主題活動(18:19:3)。
(1)主持人開場介紹到場的老師、各個學(xué)院代表團。
(2)請我院學(xué)生干部代表發(fā)言,其他各個學(xué)院學(xué)生干部代表發(fā)言。
(3)請xxx教育學(xué)院院團委學(xué)生會指導(dǎo)老師楊永峰老師作歡迎詞。
(4)文藝表演各個院校、社團選送1~2個文藝節(jié)目,(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)。
(5)主持人請四校代表上臺互贈禮品,并宣布聯(lián)誼主題活動結(jié)束。
5.合影留念(19:419:5)。
由xxx教育學(xué)院院學(xué)生會的新聞中心給四校代表合影留念,我院代表團歡送各個學(xué)院代表團離開,期待下次的'聯(lián)誼。
1.外聯(lián)部:負責(zé)整個主題活動的策劃、跟進前后臺工作。
2.辦公室:負責(zé)現(xiàn)場秩序的維持和到場人員的簽到工作。
3.禮賓隊:派出6位禮儀小姐于會場門口迎賓并做好引領(lǐng)座位工作。
4.新聞中心:交流會、聯(lián)誼主題活動現(xiàn)場的主題活動記錄和新聞采編工作,并于11月18日以日志和圖片形式上傳xxx教育學(xué)院網(wǎng)易博客。
5.生活部:負責(zé)現(xiàn)場食品派發(fā)和以及主題活動后場地的清潔工作。
7.文體部:負責(zé)音樂的播放和燈光的調(diào)試以及后臺秩序。
8.宣傳部:協(xié)助生活部進行工作。
1.布置會場:5。
2.晚餐費用:9。
主題活動前期工作計劃與安排。
文藝演出:
節(jié)目甄選:
各院校選送節(jié)目1~2個。
節(jié)目要求:
新穎,彰顯大學(xué)生青春活力,突出各個學(xué)院特色。
節(jié)目類型:
歌曲類、舞蹈類、語言類。
演出地點:
藝馨樓一樓演播大廳或大學(xué)生主題活動中心。
主持人:各大高校分別選送一名主持人。
其中女生主持人兩名,分別由河北北方學(xué)院、xxx教育學(xué)院選送;男生主持人兩名,分別由河北建筑學(xué)院、xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院選送。
演出時間:11月17日晚6:。
人員就餐:
就餐時間:17:~17:4。
就餐地點:教育學(xué)院食府(學(xué)生餐)。
就餐經(jīng)費:9。
交流內(nèi)容:1、本學(xué)院地域特色、工作成果、主題活動成果。
3、學(xué)生會各部門職能和常規(guī)性主題活動。
4、學(xué)生會舉辦或承辦的特色主題活動。
5、上述演講內(nèi)容均結(jié)合ppt展示說明。
交流時間:15:~16:3。
交流地點:團委五樓報告廳。
備注:
邀請函發(fā)送時間:11月5日、6日。
各大院校節(jié)目報送時間:
節(jié)目單派送時間:11月1日。
節(jié)目彩排時間:11月12日。
交流對象:各大院校院學(xué)生會干部,參加人數(shù)于11月5、6日擬定。(人數(shù)為12~15人)。
各個學(xué)院可有1名帶隊老師,老師不參加學(xué)生會工作交流會,帶隊老師就餐問題同學(xué)生干部。
各個學(xué)院參加文藝演出的演職人員,不負責(zé)提供服裝,就餐,接送等事宜。
我院不負責(zé)其他院校的人員接送問題。
各個學(xué)院不能舉各自學(xué)院校旗、學(xué)生會會旗。(望請見諒)。
總策劃人:xxx教育學(xué)院團委書記。
策劃人:xxx教育學(xué)院院學(xué)生會主席,xxx教育學(xué)院院學(xué)生會外聯(lián)部部長。
大學(xué)學(xué)生會晨訓(xùn)策劃書篇十六
鍛煉xx級新生系干的辦事能力,提高組織紀律性,提高學(xué)生干部整體水平,增強系學(xué)生干部之間的聯(lián)系,增強xx級學(xué)生干部之間的聯(lián)系,便于以后組織、安排工作,提高系學(xué)生干部骨干力量的凝聚力。
20xx年10月8日至10月31日。
晨訓(xùn)時間為6:00-7:00。
面向全體xx級系學(xué)生會成員,歡迎xx級的學(xué)生會成員一起參加。
大致分為三部分(體能部分、活動部分和考察)。
1、體能部分(大約30分鐘)。
具體操作:
a、圍繞學(xué)院田徑場外圍馬路跑步三圈(具體操作按實際情況決定)。
b、素質(zhì)拓展訓(xùn)練游戲若干(具體操作見附表)。
要求:1、在訓(xùn)練過程中必須保持組織紀律性,不得大聲喧嘩嬉鬧,服從安排。(對不服從管理者作出離職處理)。
2、無特殊情況不得無故缺勤(有三次無故缺勤者,作自動離職處理)。
3、有特殊情況請假者需遞交請假條(請假條必須注明請假原由)。
2、活動部分(約40分鐘)。
實施辦法:每個早上分部門負責(zé)組織一次活動,晨訓(xùn)負責(zé)人也相應(yīng)的組織一些活動。
活動要求:要求所有xx級學(xué)生會成員必須全部參加,活動期間所有人必須保持組織性?;顒觾?nèi)容要團結(jié)、交流、凝聚力等為主題,以不同形式出現(xiàn)?;顒颖匦枰胁邉潟突顒涌偨Y(jié)。要求學(xué)員們用學(xué)習(xí)的眼光看待別人的策劃和組織的活動,從中汲取經(jīng)驗,取長補短。
活動目的:提高大一學(xué)生會的整體水平。增強部室之間的聯(lián)系,提高學(xué)生會骨干力量的凝聚力。提高學(xué)生會本身的組織力,加強交流,以便與以后開展工作。
3、考察。
在晨訓(xùn)期間每一段時間需上交心得體會。
內(nèi)容可以談?wù)勛约簩W(xué)生工作某一部門的`看法、自己對晨訓(xùn)的看法和在晨訓(xùn)過程中的心得體會。
通過晨訓(xùn)了解xx級學(xué)生,發(fā)掘能力,了解xx級學(xué)生干部的性格特點,以便于更好安排工作,把握參加這次活動應(yīng)有的態(tài)度。參加這次活動前,應(yīng)做好心理準備,活動必然會讓參加者失去很多空閑時間。
活動過程中,學(xué)員不要向組織者抱怨時間緊迫或不夠,要學(xué)會處理繁忙的學(xué)習(xí)和工作生活。
要求所有參與晨訓(xùn)者在晨訓(xùn)結(jié)束后,寫一篇晨訓(xùn)總結(jié)報告,并在部室例會上做時間3――5分鐘的演講。演講的內(nèi)容為晨訓(xùn)過程和自己對晨訓(xùn)的看法感悟等。
大學(xué)學(xué)生會晨訓(xùn)策劃書篇十七
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,優(yōu)秀的團隊運動起來。
1.主題活動名稱:學(xué)生會體育文化節(jié)。
2.主題活動時間:20xx年11月。
3.主題活動對象:團委下屬各組織、各部門。
4.主題活動形式:集體參與賽。
5.主題活動地點:xxxxxx學(xué)院新校區(qū)(硬化地面)。
6.主題活動主辦方:團委學(xué)生會主席團。
7.主題活動協(xié)助方:核算部、人才資源部。
8.主題活動宣傳:
(1)、院學(xué)生會召開例會進行主題活動宣傳和動員;。
(2)、各部門內(nèi)部組織宣傳,講解主題活動內(nèi)容、規(guī)則。
(一)、穿越暴風(fēng)眼內(nèi)容:……規(guī)則:……。
(二)、同心協(xié)力。
內(nèi)容:每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住,在隊長的指揮下同時前進,在指定。
距離內(nèi)往返一次,途中繩子不能松開,隊員不能摔倒,否則視為失敗,失敗隊伍可以從頭再來(從新計時),也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時間),每隊有5次機會,成功完成一次往返視為勝利。道具:繩子(自備)。
規(guī)則:隊長可以在外指揮,也可以直接參賽,副隊長、隊員要求全部參加,請假。
一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數(shù),最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)。
一、二項目期望目標:認識個人與集體的關(guān)系,體驗融入集體才能致勝的真諦,。
感受默契配合帶來的勝利。
(三)、同心解鎖內(nèi)容:……規(guī)則:……。
注意事項:……。
三項目期望目標:……。
1.比賽裁判由團委老師擔(dān)任,裁判秉著公開,公平,公正的態(tài)度對比賽結(jié)果作出正確裁決。
2、主席團人員負責(zé)整個主題活動的組織、解說。
3、比賽以部門為單位,各部長為隊長,副部長為副隊長(部長無法參加,由分管主席指派副部長任隊長),各隊起隊名、定口號,部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。
4、各隊至少參加一項,最多參加二項。
5、沒有參賽的部門,由主席團指派,協(xié)助主席團完成比賽。
每個比賽項目評出一等獎一名,每人積3分;二等獎兩名,每人積2.5分;三等獎三名,每人積2分,設(shè)優(yōu)秀組織獎,每人積1分.
大學(xué)學(xué)生會晨訓(xùn)策劃書篇十八
晨訓(xùn)就是通過一些列的富有挑戰(zhàn)性的個人項目和具有艱巨性和困難性的團隊項目,讓全體學(xué)生干部全身心的投入。通過這種方式,激發(fā)同學(xué)們的內(nèi)在潛能,強化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,不斷的認識自我和超越自我,同時讓所有學(xué)生干部感受到個人與團隊唇齒相依的關(guān)系,真正感受到院學(xué)生會這個團體的力量,以達到增強全體學(xué)生干部的活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
院學(xué)生會的大一新成員。
10月8日至10月13日。
田徑場。
提高所有學(xué)生干部的組織能力、團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力。
1、第一天由各部門負責(zé)人,帶領(lǐng)自己部門新成員在田徑場集合,進行晨訓(xùn)分組,再以組為單位進行簡單的自我介紹。然后各組派一名成員上臺對所有組員進行一個簡單的介紹,時間不能超過兩分鐘,最后以組為單位進行節(jié)目表演。
2、第二天先慢跑三圈及進行簡單的關(guān)節(jié)舒展運動,再各組整隊,進行游戲。游戲名稱是:大腳板。
道具:3米長的板子、秒表;
游戲方法:每個部門派五名學(xué)生(三男兩女),踩在大腳板上面,拉著繩子,聽從裁判發(fā)令,出發(fā)通過團隊協(xié)作方式通過五十米距離,時間最短的獲勝!
游戲目的:提升所有學(xué)生干部的團隊溝通協(xié)作能力和執(zhí)行能力。
3、第三天先慢跑三圈及進行簡單的關(guān)節(jié)舒展運動,再各組整隊。為提升當代大學(xué)生的環(huán)保意識,美化校園環(huán)境,組織全體學(xué)生干部進行“彎彎腰,伸伸手”活動。由環(huán)保部負責(zé)。
道具:一塊秒表,一根繩子(用來標記比賽的終點)。
方法:讓隊員們緊密的圍城一圈,包括每組的負責(zé)人在內(nèi);讓每位隊員的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀H缓蟠蠹乙黄鹣驁A心邁三大步,同時提醒大家已圍好的圓圈不要被破壞,破壞即為失敗。邁步時由裁判統(tǒng)一口令,不得自行行動。邁完后,裁判發(fā)令集體移動二十米,時間最短的隊伍獲勝。獲勝隊伍中的每一人可以在現(xiàn)場隨意找一位學(xué)生干部上臺表演節(jié)目(不分新生與老生)。
游戲目的:是小組充滿活力,創(chuàng)造融洽的氣氛,為以后學(xué)生會活動的開展奠定良好的基礎(chǔ),讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
干部的體能,考驗了新生干部的毅力,培養(yǎng)了新生干部的紀律性和集體意識,更是為了加強新生干部對校園周圍環(huán)境的了解,擴大我院在星沙的影響力。全體新生干部進行慢跑星沙的活動。有院學(xué)生會保衛(wèi)部、治安分隊、紀檢部的成員在十字路口與隊伍周圍維護次序保障安全。
6、第六天先慢跑三圈及進行簡單的關(guān)節(jié)舒展運動。各組整隊。各組出一名代表,然后五個或五個以上的組的代表組成一支籃球隊,參加“團結(jié)”杯籃球賽,其余組員負責(zé)當拉拉隊員。增強同學(xué)們的集體榮譽感,增強同學(xué)們之間的感情,同時也是增強學(xué)生干部的身體鍛煉意識。在比賽結(jié)束后各隊派出一名女生進行定點投籃,最終勝利隊伍中的所有球員及個人可以一人邀請出一位學(xué)生干部,出來展示才藝或其他。最后進行晨訓(xùn)總結(jié),進行表彰。
1、本次晨訓(xùn)各負責(zé)人必須注意好本組所有成員的安全。
2、各部門負責(zé)人強調(diào)本次晨訓(xùn)的紀律性,對多次遲到或缺席者予以相應(yīng)的懲罰。在活動開始前請假者視為缺席。
3、在活動中提醒所有同學(xué)注意安全。
4、活動過程中,出現(xiàn)成員受傷或其他原因不能堅持的,可將情況如實報告給本次晨訓(xùn)負責(zé)人,在體育場周圍休息,以保證本次晨訓(xùn)的正常進行。
5、每次晨訓(xùn)后,各組負責(zé)人將活動缺席名單交給體育部匯總,體育部匯總后將相應(yīng)人員轉(zhuǎn)交給相應(yīng)部門的負責(zé)人,對晨訓(xùn)無故缺席或晨跑無紀律的個人,可直接取消其競選資格。
6、各組隊員需自帶飲用水。
大學(xué)學(xué)生會晨訓(xùn)策劃書篇十九
鍛煉xx級新生系干的辦事能力,提高組織紀律性,提高學(xué)生干部整體水平,增強系學(xué)生干部之間的聯(lián)系,增強12級學(xué)生干部之間的聯(lián)系,便于以后組織、安排工作,提高系學(xué)生干部骨干力量的凝聚力。
20xx年10月8日至10月31日。
晨訓(xùn)時間為6:00――7:00。
面向全體12級系學(xué)生會成員,歡迎11級的學(xué)生會成員一起參加。
大致分為三部分(體能部分、活動部分和考察)。
1、體能部分(大約30分鐘)。
具體操作:
a、圍繞學(xué)院田徑場外圍馬路跑步三圈(具體操作按實際情況決定)。
b、素質(zhì)拓展訓(xùn)練游戲若干(具體操作見附表)。
要求:
1、在訓(xùn)練過程中必須保持組織紀律性,不得大聲喧嘩嬉鬧,服從安排。(對不服從管理者作出離職處理)。
2、無特殊情況不得無故缺勤(有三次無故缺勤者,作自動離職處理)。
3、有特殊情況請假者需遞交請假條(請假條必須注明請假原由)。
2、活動部分(約40分鐘)。
實施辦法:每個早上分部門負責(zé)組織一次活動,晨訓(xùn)負責(zé)人也相應(yīng)的組織一些活動。
活動要求:要求所有12級學(xué)生會成員必須全部參加,活動期間所有人必須保持組織性?;顒觾?nèi)容要團結(jié)、交流、凝聚力等為主題,以不同形式出現(xiàn)?;顒颖匦枰胁邉潟突顒涌偨Y(jié)。要求學(xué)員們用學(xué)習(xí)的眼光看待別人的策劃和組織的活動,從中汲取經(jīng)驗,取長補短。
活動目的:提高大一學(xué)生會的'整體水平。增強部室之間的聯(lián)系,提高學(xué)生會骨干力量的凝聚力。提高學(xué)生會本身的組織力,加強交流,以便與以后開展工作。
3、考察。
在晨訓(xùn)期間每一段時間需上交心得體會。
內(nèi)容可以談?wù)勛约簩W(xué)生工作某一部門的看法、自己對晨訓(xùn)的看法和在晨訓(xùn)過程中的心得體會。
通過晨訓(xùn)了解12級學(xué)生,發(fā)掘能力,了解12級學(xué)生干部的性格特點,以便于更好安排工作,把握參加這次活動應(yīng)有的態(tài)度。參加這次活動前,應(yīng)做好心理準備,活動必然會讓參加者失去很多空閑時間。
活動過程中,學(xué)員不要向組織者抱怨時間緊迫或不夠,要學(xué)會處理繁忙的學(xué)習(xí)和工作生活。
要求所有參與晨訓(xùn)者在晨訓(xùn)結(jié)束后,寫一篇晨訓(xùn)總結(jié)報告,并在部室例會上做時間3――5分鐘的演講。演講的內(nèi)容為晨訓(xùn)過程和自己對晨訓(xùn)的看法感悟等。
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