修辭是以語言為材料，通過富于感染力的言辭來描繪事物、表達情感的一種語言技巧。要寫一篇好的總結(jié)，需要事前事后做好充分的準備和收集相關(guān)的信息。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪欢ǖ膯l(fā)和幫助。
未來的校園小學(xué)四年級篇一
時空機帶我來到了下一個世界，那里的名字叫做——太陽能。
一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來這股清香是太陽能學(xué)校發(fā)出來的。我慢慢地走到那里，看到一個小型機器人對我說：“您要進來嗎？”“好的，我去參觀參觀?！蔽一卮稹Ｔ谕饣▓@我發(fā)現(xiàn)了這兒原來是一個地下通道，在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。
我繼續(xù)向前走，便看到了太陽能教室，走進教室，看到同學(xué)們都沒有帶書包，我奇怪地問：“你們怎么不帶書包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是把書包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的負擔(dān)?！币晃恍⊥瑢W(xué)熱情地對我說。
“同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋€小房間呢？”我好奇地詢問一位管理員老師。“我們的學(xué)校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場和花園在上面，其余的全部在地下，他們進去之后用的東西都不一樣，例如有的'房間用學(xué)習(xí)機聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會馬上提醒那個人。如果聽不進去課了，房間里有一臺鐘表，只要按一下，時鐘就可以立即換一個環(huán)境，讓你心情舒起來。
未來的校園小學(xué)四年級篇二
時光飛逝，一晃幾十年過去了，我又來到了我親愛的母校——虞城縣實驗小學(xué)。
來到大門口，一個機器人向我走來對我說：“你好，吳恩在歡迎你回來?！薄斑祝克趺凑J識我？”經(jīng)過交談，我明白了，原來只要在這個學(xué)校上過學(xué)的學(xué)生它都認識。
然后，我歡快地來到操場。原來巴掌大的操場已經(jīng)變成了幾千畝地的操場，這里還有枝繁葉茂的大樹，清澈見底的小河。瞧！地上有五顏六色的月季花，最引人注目的牡丹花，還有鮮艷的玫瑰。咦？地怎么這么軟啊，我故意摔了一跤，地像彈簧似的把我彈了起來。“操場真奇怪?。 ?/p>
教學(xué)樓在哪兒呀？我疑惑地想著。忽然，我看見了一些奇形怪狀、高大無比的樹木。這些樹木上的顏色也很鮮艷。我又做著像風(fēng)一般快的電梯來到了四樓四八班。哇！我被眼前的這一番景象驚呆了。這時的班級最多也只有十幾位同學(xué)。桌子也很大，如果想看一本書，只要按一下黃色的按鈕，然后在桌子上寫出這個書的名字，這本書就會立刻變出來。假如有一道題不會做，只要按一下紫色的按鈕，書桌上就馬上出現(xiàn)一個照相機，你只要把題放在照相機上，桌子就出現(xiàn)了這道題的解決方法，還會給你講這一類的題該怎樣做。如果有一個字不會寫，就按一下綠色的按鈕，然后在課桌上寫出這個字的拼音，屏幕上就出現(xiàn)了這個字，還會給你講解這個字的記法。
走出教室，我乘著電梯來到了八樓的圖書館。呀！圖書館的變化可真大??！每個書架上都有一個小屏幕，這是讓你方便找書的。你只需要在屏幕上寫出書的名字，這本書就會自動跳到你的手上。圖書館還有一個機器人，它身上有兩個按鈕。黃色的按鈕的作用是：如果你想進入一個童話故事，只要按一下黃色的按鈕，面前就會出現(xiàn)一個門，你一進去，里面就會演出這個故事的內(nèi)容，機器人也會跟著你。藍色按鈕的作用是：你如果想出現(xiàn)在一個故事里，可以按一下藍色的按鈕，這樣你就會進入這個故事的角色。怎么樣，這個機器人神奇吧！
雖然這樣的學(xué)校現(xiàn)在還沒有，可是，說不定通過我們的努力，20年后就能創(chuàng)造出這么美麗、神奇的學(xué)校呢！
未來的校園小學(xué)四年級篇三
2046年10月5日，我開著汽車帶著爸爸媽媽去土星吃飯。經(jīng)過木星時，不知道出了什么事，路面上正燒著熊熊大火，車子開不過去。這時我的跑車自動改變形狀，成了一個變形金鋼，躍過障礙后，再變回車子，繼續(xù)前進。
不一會兒，我們就到了餐廳門口，我拿出遙控器，按下一個按鈕，汽車就自動變成了玩具車的大小，被我裝進了口袋。
在餐廳里我們點了許多好吃的。服務(wù)員是機器人，只見他按下一串?dāng)?shù)字，它的肚子就開了一扇門。機器人從肚子里端出熱氣騰騰的美味的食物，放在我們的桌子上。
吃飽了，機器人又出現(xiàn)在我面前。“先生，您總共消費了一百零七元?！蔽矣檬种笇χ鴻C器人身上的指紋識別器輕輕地按了一下，錢就從卡上自動劃出，完成本次付款。
“鈴鈴鈴……”鬧鐘把我從夢境拉回了現(xiàn)實。我睜開眼，陽光透過窗戶照射進來。多么陽光明媚的一天啊！我洗漱完畢背起書包上學(xué)去，心里暗暗發(fā)誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，把夢境變成現(xiàn)實！
未來的科學(xué)2。
先說汽車，從外面看，紅的`、黃的、綠的、白的、黑的、藍的、紫的等等，五顏六色；尖的、圓的、長的、短的、大的、小的、豪華的、普通的等等，形態(tài)各異，還全都裝了飛行器！里面，有舒適的沙發(fā)、柔軟的床……還是太陽能發(fā)電！
再說房子，外面豪華，安有防盜裝置，很先進。房內(nèi)，地板防滑，有自動服務(wù)的機器人，可以幫人們干家務(wù)、做飯、提醒等功能。床是自行安裝，只要交費就可以。這里面可以自己控制，想變舞廳、歌廳、圖書館等地都可以，很方便。你也想擁有吧！
我回到21世紀，把所見所聞告訴大家，大家都說了不起。
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國做貢獻！
未來的校園小學(xué)四年級篇四
時光飛逝，一晃二十年過去了，我來到了親愛的母校——虞城縣實驗小學(xué)。
到了大門，我看見門口栽著一棵棵青松，阻擋著一切有害物體，堅不可摧。突然，一棵最高大的青松說：“請把手放在我身上?！蔽野咽址旁诹松厦嬷螅蓸湔f：“二十年前的學(xué)生——劉騏嘉?！蔽蚁耄核趺粗牢业男彰约拔叶昵霸谶@里上學(xué)？原來這是一棵電子樹，它的“腦子”里有所有在這里上過學(xué)的學(xué)生的資料。松樹自覺地讓開了一條路，我順著路走進了學(xué)校。
“哇！這還是我的母校嗎？”地上長著各種奇花異草，還有一條清澈的小河，小河邊上有一片郁郁蔥蔥的樹林，小鳥不時唱出美妙的歌曲。再向前走，就是操場，原來的水泥地面變成了橡膠地面。我立刻躺倒在了地上，一瞬間，我就被橡膠地面彈到了空中，??！簡直好玩兒極了。還有的同學(xué)躺在地上享受著陽光。
我繼續(xù)往前走，咦？怎么找不到教學(xué)樓了？我又往北望了望，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓變成了大樹形狀的。我站到了一條巨大的“長龍”身上，說出自己想去四樓，一眨眼就到了四樓。我走進教室，驚奇的發(fā)現(xiàn)只有幾條橫著的很長很長的桌子，同學(xué)們都在空中的管道里行走。更讓我驚訝的是，黑板不再用粉筆了，老師輕輕地點一下黑板，黑板上就出現(xiàn)老師所想的文字。
學(xué)校的變化真的是太大了！?。∮H愛的母校，愿二十年后的您更加美好。
未來的校園小學(xué)四年級篇五
我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛進校門，一個聲音柔和地對我說：“馬?同學(xué)，歡迎你回到母校!”原來，學(xué)校里安裝了智能識別系統(tǒng)。它能準確地記憶和預(yù)測每一個同學(xué)的容貌。所以，還沒進門兒，它就認出了我。
“馬?!”咦，聲音怎么那么熟悉?
抬頭一看，教學(xué)樓上有位年輕的老師望著我。“怎么?不認識我了?我是譚老師呀!”
“譚老師?你真是譚老師?”我吃驚地問。
譚老師是我的班主任。十年過去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。
在老師的帶領(lǐng)下我參觀了以前的.教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺，每個同學(xué)都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成后，只要鼠標一點，電子郵件就會發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
“馬?，起床了!該上學(xué)了。”
哦，又是南柯一夢。每個人都有自己的夢想，讓我們加倍努力，讓夢想成為現(xiàn)實!
嘿，你想見識一下27世紀的先進校園嗎?請聽我細細道來。
未來的校園有先進的識別系統(tǒng)。在你入學(xué)注冊的時候，電子分析魔力筆會記錄下你的影子。在27世紀先進的技術(shù)下，當(dāng)你進入校門之時，分析器就會自動分析你的影子。如果你不是本校人員，你會被送入時空遂道，回到家里去。
未來的校園全部是用鐵棉wy2.7版本做成的。鐵棉wy2.7是最新的版本，它在平時分成無數(shù)個空間分子，而且很硬，地震及殼變都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉，但也能變軟。一旦有同學(xué)不慎摔倒。它其中的一個空間分子就會變軟，使同學(xué)不受到任何傷害。不僅如此，它還連接著電鈴，上課鈴聲一響，它就會受上課鈴聲的振動而產(chǎn)生無比巨大的壓力及彈力，能把任何一個間空分子上的同學(xué)送到各班的教室，遲到的問題自然就渺無蹤影了。
其實更神奇的事兒還在教學(xué)樓里頭藏著呢!前面我說過造學(xué)校的鐵棉是wy2.7最新版本，有潛運動的功能，它適合任何電波干擾，永遠不會發(fā)生意外。而教學(xué)樓里就安裝有wy2.7最新版本，并且每位老師都有控制器。嘿嘿，可厲害了，不信，你就來聽節(jié)課吧!
雖然我幻想的并不現(xiàn)實，也和你一樣是21世紀的人。
但我相信，只要功夫深，鐵杵磨成針，不久的將來，我幻想的27世紀的校園會成為我的跨世紀之作，等我的好消息吧!
未來的校園小學(xué)四年級篇六
在20xx年，你會發(fā)現(xiàn)校園里都沒有垃圾、廢水、飯菜油了。這全靠我發(fā)明的環(huán)保清潔狗。
環(huán)保清潔狗由不怕火、不怕水、不怕摔的太空材料做成的。它的外表是一只米白色的小型卡通狗，身體是一個長方形的廢物轉(zhuǎn)化器，能把廢物化為空氣和水。身體下是四只白色有力的腳，能以每秒鐘6000千米的速度奔跑，一條絨毛的尾巴。你造成不要小看它，它的功能可是又強大又實用的。
功能一，可以清除垃圾，不管是陸地上的還是水里的，不管是水上漂的還是空中飛舞的，它都可以清除。它靠著靈敏的嗅覺，可以長出陸地上隱藏在暗處的垃圾。它一看到在空中飛舞的垃圾耳朵就會變大然后不停扇動，從后爪內(nèi)噴出氣流就可以在空中清理垃圾了。環(huán)保清潔狗會用嘴巴內(nèi)的強力吸塵器，把垃圾吸入廢物轉(zhuǎn)化器，轉(zhuǎn)化器就把垃圾分解成水和空氣，如果轉(zhuǎn)化器有不能分解的東西，環(huán)保清潔狗會自動把里面的東西加工成化肥。
功能二，強大的智能芯片。環(huán)保清潔狗在把垃圾分解和加工時，分飛到花叢中，然后再把化肥和水撒在花叢中。
功能三，不用電池，環(huán)保清潔狗的轉(zhuǎn)化器上的外殼中間有一層太陽能電池。白天吸收太陽能發(fā)電，晚上用白天吸收的太陽能。
功能四，提醒人。環(huán)保清潔狗看見有人扔垃圾，會發(fā)出警告，將尾巴立直，如果那人撿了起來，清潔狗會走在他身邊，表示友好。如果那人還不撿，清潔狗會向他發(fā)出第二次警告——對那人狂叫。如果那人還是置之不理的話，清潔狗會變成一個有100kg的腳套，直到那人把垃圾撿起來，喂給清潔狗，腳套才會松開。
這就是我發(fā)明的環(huán)保清潔狗，你說好不好？
未來的校園小學(xué)四年級篇七
一轉(zhuǎn)眼，到了2030年。這時的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校和機器自動學(xué)校，每間教室有200平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。
老師講語文課時，同學(xué)們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的'畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
在豪華的大門上，有一個類似電話的東西，只要是本校的學(xué)生，都知道自己的座位號，你只要把自己正確的座位號打進去，就可以順利的通過，而你要是打錯了，將進不了學(xué)校。
還有其他，當(dāng)進了大門，首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。這個花壇一共有兩層，旁邊有一個電腦，第一層是用板塊拼起來的，上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個寬度為1。8米、長10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入泳池兩個字，一朵花就會離開，下面就會出現(xiàn)一道梯子，你沿著梯子下去，將會看到那個泳池，這樣，你就可以游泳了?；▔奈鬟吺且粋€米黃色的磚搭蓋起來的教學(xué)樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一臟，從那些小洞洞里就會伸出一雙又一雙的手，手上都拿著抹布，用不了一會兒，教學(xué)樓就會被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣，同學(xué)們就再也不用大掃除。
未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們真幸福。
未來的校園小學(xué)四年級篇八
這是一個星期天，我爬上了床，進入了甜蜜蜜的夢想。
我的夢就此開始了。我來到了一個未知的世界，這里的一切對我都非常陌生。更稀奇的是，這里的環(huán)境與我們的世界截然不同。天上飛的都是我夢寐以求的想見到的飛碟。當(dāng)我還在沉思的時候，突然出現(xiàn)了一個不知從哪來的機器人。它熱情地對我說：“歡迎來到未來世界，請跟我來?！蔽蚁±锖康木透@位不知名的機器人走了。他帶我來到一個外形酷似火箭的房屋來。我奇怪地問他：“你為什沒帶我到這里來？”他說：“這你將是你的家。”我看到的這棟高聳入云的房間竟然是我的家，真是不可思議。我立刻興沖沖的跑了進去。我第一眼看到的是一個大屏幕，屏幕上出現(xiàn)了“家具手冊”“外行手冊”這兩大手冊。我說了一聲“外行手冊”突然我的身邊出現(xiàn)了許多交通工具。哇塞，那叫一個先進。全能跑車、飛碟、超能摩托等等……我最愛飛碟，所以我說了聲飛碟，突然一架飛碟出現(xiàn)在我眼前。哇！帥呆了。設(shè)備都是前所未有的。我按下了自動駕駛鍵，一瞬間，我已到了房屋外面。我看到了星星商店，于是我頓時出現(xiàn)在商店里。哇塞，五顏六色的星星琳瑯滿目。于是我買了一個。到了晚上，我把家具選好了，躲在被窩里，星星閃閃發(fā)亮。到了早上，我又在宇宙里穿越，來回遨游。
未來的校園小學(xué)四年級篇九
早上一覺醒來，媽媽叫我去上學(xué)，腦子里忽然冒出一個念頭：20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟著時空列車去了20年后的學(xué)校。
我們跟著校長一起去參觀20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就很好奇：哇，這個學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說：咦，好奇怪，這里怎么沒有垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會被直接分類回收，不浪費。聽完校長的講解，我們都覺得很有道理。
一路上我們聽到了很多新鮮有趣的外來教學(xué)趣事，不一會就到了教學(xué)樓前，這個教學(xué)樓跟我們學(xué)校的不一樣，感覺很神奇的樣子，就像城堡一樣。說著我們就步入了教室，椅子都是可移動的哦，我們左看右看：怎么沒有發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長說：那個大電視就是黑板，這邊都是視頻講學(xué)，電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn)，真的很有趣。我們一路都很開心。
在20年后的學(xué)校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。
未來的校園小學(xué)四年級篇十
2019年，從哈佛回到了闊別已久的母校——韶關(guān)市和平小學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛進校門，一個聲音柔和地對我說：“馬?同學(xué)，歡迎你回到母校!”原來，學(xué)校里安裝了智能識別系統(tǒng)。它能準確地記憶和預(yù)測每一個同學(xué)的容貌。所以，還沒進門兒，它就認出了我。
“馬?!”咦，聲音怎么那么熟悉?
抬頭一看，教學(xué)樓上有位年輕的老師望著我。“怎么?不認識我了?我是譚老師呀!”
“譚老師?你真是譚老師?”我吃驚地問。
譚老師是我的班主任。十年過去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。
在老師的帶領(lǐng)下我參觀了以前的教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺，每個同學(xué)都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成后，只要鼠標一點，電子郵件就會發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
“馬?，起床了!該上學(xué)了?！?/p>
哦，又是南柯一夢。每個人都有自己的夢想，讓我們加倍努力，讓夢想成為現(xiàn)實!
嘿，你想見識一下27世紀的先進校園嗎?請聽我細細道來。
未來的校園有先進的識別系統(tǒng)。在你入學(xué)注冊的時候，電子分析魔力筆會記錄下你的影子。在27世紀先進的技術(shù)下，當(dāng)你進入校門之時，分析器就會自動分析你的影子。如果你不是本校人員，你會被送入時空遂道，回到家里去。
未來的校園全部是用鐵棉wy2.7版本做成的。鐵棉wy2.7是最新的版本，它在平時分成無數(shù)個空間分子，而且很硬，地震及殼變都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉，但也能變軟。一旦有同學(xué)不慎摔倒。它其中的一個空間分子就會變軟，使同學(xué)不受到任何傷害。不僅如此，它還連接著電鈴，上課鈴聲一響，它就會受上課鈴聲的振動而產(chǎn)生無比巨大的壓力及彈力，能把任何一個間空分子上的同學(xué)送到各班的教室，遲到的問題自然就渺無蹤影了。
其實更神奇的事兒還在教學(xué)樓里頭藏著呢!前面我說過造學(xué)校的鐵棉是wy2.7最新版本，有潛運動的功能，它適合任何電波干擾，永遠不會發(fā)生意外。而教學(xué)樓里就安裝有wy2.7最新版本，并且每位老師都有控制器。嘿嘿，可厲害了，不信，你就來聽節(jié)課吧!
雖然我幻想的并不現(xiàn)實，也和你一樣是21世紀的人。
但我相信，只要功夫深，鐵杵磨成針，不久的將來，我幻想的27世紀的校園會成為我的跨世紀之作，等我的好消息吧!
未來的校園小學(xué)四年級篇十一
學(xué)習(xí)、寫字都離不開筆，未來的筆是各式各樣的，而且外表新穎美觀，四年級作文未來的筆。功能多樣奇特，深受同學(xué)們的喜愛。這不，我也發(fā)明了一種“mqe多功能筆”。
mqe多功能筆的外殼是十分堅硬的，即使一輛巨大的火車壓過去也安然無恙，因為它的外殼是用納米金屬錸做成的，這支筆是由筆尖、筆桿、筆芯、筆帽四個部分組成。
如果你在寫字時鋼筆沒墨水了，放心，mqe多功能筆早已克服了這個缺點，只要有光，筆就會有源源不斷的墨水。墨水書寫在紙上時，墨水不會太淡也不會太深，給你寫的那些潦草的字變得更加工整。
你寫字時寫錯別字了，但是你沒有發(fā)現(xiàn)，mqe多功能筆的筆尖上有一個錯字辨析器，一旦它檢測到你寫錯別字，它就會發(fā)出“叮?！被颉皣W嘩”的聲音提醒你，告訴你寫錯別字了，你只要把筆尖放在錯別字上，筆尖就可以把寫錯別字的墨水吸進去，到那時，修正帶就絕版了。不再用修正帶在紙上涂涂寫寫了，筆尖中的吸氣管來幫你完成這個任務(wù)。
mqe多功能筆還可以防近視，小學(xué)四年級作文《四年級作文未來的筆》。當(dāng)你離作業(yè)本太近時，筆芯中的一塊探測芯片探測到你的坐姿，于是，筆尖就會自動縮回。只有你做到正確的書寫姿勢，筆尖才會伸出，才能繼續(xù)書寫。
書寫時你是否會覺得無聊呢?只要按一下mqe多功能筆的筆帽上的一個按鈕，一個細而小的mp3就出來了，你要聽什么音樂，就對著mp3說可以了。聽音樂可以放松你的心情。
美術(shù)課上畫畫的水彩筆、蠟筆和水彩顏料都絕版了，替它的是mqe多功能筆筆芯中的四個顏料盒，有水彩筆的顏色、彩顏料的顏色，其余兩個是備用的。你要什么筆的顏色，就按一下筆桿上的'“畫”字按鈕，命令就會直達那幾個顏料盒里，筆芯就利用發(fā)射芯片查看你需要什么顏色，，再把那支筆的相應(yīng)顏色發(fā)送到筆尖那里去。這時，筆尖受到反應(yīng)，開始變化，后來就變成你所需要的筆的顏色了。
除了這些功能以外，筆桿上還有一個微型空調(diào)。夏天天氣熱，微型空調(diào)溫度就低;冬天天氣冷，筆桿溫度就高。讓你隨時隨刻寫字都舒舒服服。
mqe多功能筆具備了防盜系統(tǒng)。只要是mqe多功能筆的主人，它的功能就開始啟動。如果不是它的主人，筆的功能就會關(guān)閉。如果有人強行打開，筆的外殼就會發(fā)出一些微弱的電流來教訓(xùn)一下非法者。非法者的指紋、圖像立刻會錄入筆的的“大腦”，并且自動傳送給主人。怎么樣?安全是第一位的。
這就是我發(fā)明的“mqe多功能筆”，你是不是也想擁有這樣一支mqe多功能筆呢?留意一下科學(xué)進步發(fā)展，mqe多功能筆很快就會和大家見面了。
未來的校園小學(xué)四年級篇十二
我們的學(xué)校是縣直三小，它座落在太平街的后面。
你來到我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑，上面寫著幾個大字，“百年之計，教育為本------”碑的上面還插著幾面彩旗，微風(fēng)吹來，彩旗就迎風(fēng)招展。
再往右走，可以看見一幢高大的教學(xué)樓，在二樓的陽臺邊上，端端正正地寫著八個鍍金的大字，“誠實、勤奮、拼搏、創(chuàng)新。”它永遠鼓舞著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。我們的教室在三樓的第三間，教室寬敞、明亮，一排排桌椅擺得整整齊齊------教學(xué)樓的前面是一個大操場，操場中間栽著兩棵小樹，小樹周圍還圍上了兩米高的籬笆，把小樹圍得嚴嚴實實的。
操場中間的左邊有一噴水池，池中間是一座假山，噴出來的青水把假山?jīng)_得一塵不染。水池的周圍是一個花圃，里面栽了許多鮮花，有太陽花、菊花、三角梅------微風(fēng)吹來一陣陣花香撲鼻而來，使人神清氣爽、心曠神怡。
早上，一輪紅日從東方冉冉升起，把深藍色的天空點綴得萬紫千紅。這時，校園里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲。
我愛您，恭城縣直第三中心小學(xué)。
未來的校園小學(xué)四年級篇十三
未來的我早已成為了21世紀的跆拳道教練，每天我起早貪黑，和那些身體不太好的孩子們一起鍛煉身體。
一天，我心血來潮，帶著孩子們到大街上闖蕩好增強膽量。
我特意把孩子們領(lǐng)到了一個人群稀少的胡同口，對孩子們說：“同學(xué)們，你們從這條胡同口向里走，然后繞一個圈后回到這里好嗎？”
十幾個孩子連聲叫道：“好！我們要去！”我告訴孩子們來往的路線后，他們便出發(fā)了。我則守到胡同口等待他們。
忽然，我聽到孩子們一個個在尖叫，我忙一個旋風(fēng)步跳過去，原來一個蒙著面的龐然大物的壞蛋身上背著一桿槍正想用繩子綁住他們后，向他們的家長索取金錢。
我火了，拳頭捏得緊緊的，一個勾擺下去正好打在了他的臉，他的臉上留下了一個又紅又深的'腳印，那人見了仍不死心，拿出了槍準備瞄準我射擊，我用手的側(cè)面向他的喉嚨砍去，接著我又是一個橫踢，直踢他的腹部，疼得他慌忙夾著尾巴倉皇而逃。
后來我沒當(dāng)教練了，而是當(dāng)了一位民警，專捉小偷，為國除害，使國家永遠太平，天下無賊。
未來的校園小學(xué)四年級篇十四
未來汽車有很多你想不到的特殊功能。你坐在未來汽車上可以語音告訴汽車去哪里，然后汽車就可以帶你去那里。如果你坐在車上覺得很悶，就會立刻跳出一臺電腦或者電視機讓你解悶；如果車子不小心掉到河里，車子可以像小船一樣，讓你在水里暢游，然后再把你送上岸。還會有事先準備的衣服，讓給你把濕漉漉的衣服換掉。當(dāng)然，還有電吹風(fēng)，可以吹干頭發(fā)，讓你舒舒服服的`；未來汽車還可以飛，那樣，就不會出現(xiàn)“長龍”了。未來汽車還可讓“快來不及了”這句話從大家的嘴里消失。如果大家因為夜里沒睡好或者太晚睡覺而耽誤了時間，未來汽車就會在一分鐘之內(nèi)把你送到公司或者學(xué)校。
未來汽車還很環(huán)保呢！車子根本就不用汽油來補充燃料，只要有空氣，車子就能飛、跑、變形及救人呢！車子在路上跑時，也不會排出煙霧，那樣，我們美麗的環(huán)境不會因此而被破壞了。
未來汽車的本領(lǐng)真大！它既能保護人，又能讓大家不遲到。真是人類的好幫手！
未來的校園小學(xué)四年級篇十五
你們想知道未來的房子會怎么樣嗎?接下來我就制造出屬于自己的房子。他可有四大功能呢!
第一大功能就是他可以防盜，如果要進門就必須要用密碼，我設(shè)置的密碼為：68686688，或是用經(jīng)過十重認定的房卡，如果有人硬要闖進來，警報器就會立刻報警，保證你的人身安全!
第二大功能就是如果你在假期感到無聊的話，他就會問你：“主人，你想不想出去旅游?當(dāng)你的回答是想的話，他就會幫你選擇適當(dāng)?shù)穆糜蔚攸c讓你玩的開心。
第三大功能是你可以去大廳上網(wǎng)交友，聽音樂，也可以看電視，也可以去游泳館游泳，還可以去圖書館讀書，各種娛樂應(yīng)有盡有!
第四大功能是如果你餓了的話，那么機器人會幫你做你喜歡吃的菜，而且可以選擇在什么時候吃，并且這種食物是非常具有營養(yǎng)的，吃了保證讓你贊不絕口!
怎么樣?喜歡嗎?
未來的校園小學(xué)四年級篇十六
50年以后，世界上所有的筆都和現(xiàn)在的大不相同，由于我的女兒寫字好看，我就幫她買了一支多功能的筆。
你們看，這支筆不僅很漂亮，還很神奇。它還可以根據(jù)你的心情變幻出顏色呢，在筆上有三個按鈕，一個按鈕是花形的，一個按鈕是星形的，還有一個按鈕是蝴蝶結(jié)的。
寫作業(yè)時，我按一下花形的按鈕，它就會變成一支紅色的墨水筆。上美術(shù)課時按一下星形按鈕，它就會變成自動筆，這支筆更神奇的是它還會教你畫畫呢，你只要按一下，它又會變成油畫棒給你涂上鮮艷漂亮的顏色了。
如果你不小心寫了個錯別字，它就會響起刺耳的音樂，提醒你寫錯了。如果你不及時把錯別字改正過來，那筆頭就會凹進去，讓你寫不出來。假如，筆沒有墨了，只要你用嘴吹一下，筆上的花就可以了。
你們看，這支筆是不是很酷呢?你們也買一支來親身體驗一下吧!
假如我有一支未來的`筆，我要把它調(diào)到最佳狀態(tài)，給全國各地錦上添花。
我又來到了農(nóng)村，發(fā)現(xiàn)大家的房子是又低又矮的茅草屋。我拿著未來的筆在空中畫了一個小區(qū)，小區(qū)剛畫完，大家都歡天喜地，興高采烈地跑進樓房，看看新房是什么樣的。看著大家開心的樣子，我高興的笑了。
過了一會兒，我來到繁華的大街，咦?這里的人們怎么走得這么慢呢?噢，原來是大街太窄了。我又拿起未來的筆畫了一條寬闊的大公路。霎時，樓房有序的后退，馬路變寬了，那里的人們歡呼起來：“太好了，馬路終于變寬了!”我開心極了。
看著這一切，我高興地對未來的筆說：“謝謝你，未來的筆，如果沒有你，我們地球就不會變得這么美麗?！蔽磥淼墓P說：“只要主人有一顆善良的心，我就會發(fā)揮出無窮的力量，把地球變得更美了。”
未來的校園小學(xué)四年級篇十七
其實每一個人都有一個偉大的理想，而我的理想就是所有的人都能搬到月球上住。因為月球有吸引力，他會是所有的東西都在太空漂浮著。讓我們?nèi)ナ裁礀|西都比較方便。
我從電視上看到有很多人登上太空，是那么的艱難，我也讓他們知道登上太空也并不是太難。我們以后在太空中翱翔，可以在數(shù)個星球上登陸，未來我們會登著飛船去上學(xué)，去超市，可以隨時觀望銀河，在空中我的交通就像軍隊一樣整齊。
你認為像軍隊一樣，整齊的隊形，一定很慢，當(dāng)然不是了。一秒鐘就能過出一百萬人。我們也不用怕交通事故了，我們可以隨時登入太陽系，以及各種星系。
我們未來穿的衣服全都是塑料，而且是充氣的。以后我們買的衣服剛拿到就是嬰兒穿的一樣，衣服上有一個按鈕，它立即變大。你想讓它變多大它就可以變多大。就算你永遠只有一件衣服可以一直穿下去，如果你的衣服臟了，只要在火前一烤，就立馬變成新的了。
如果未來我們住在月球上，你的肚子餓了，我們可以乘飛船可以去賓館吃飯，那里的飯菜都在空中飄浮著，你吃什么就可以隨手去抓，你不要害怕，不能將食物送到口中，在每一種食物上也有一個按鈕，這里按一下，你就可以隨時品嘗每一種食物。
我的未來離我很遙遠，但沒一個明天都是未來，向未來走進了一步，只要堅持自己的理念，我未來就不是空虛的。
未來的校園小學(xué)四年級篇十八
在未來的世界里，大家的生活與現(xiàn)在非常不一樣，下面我來給大家介紹一下。
早晨，當(dāng)你剛從夢鄉(xiāng)中蘇醒過來，準備開始起床時，慢！先別急，按一下那個“穿衣”按鈕，床的兩側(cè)就會“長”出一雙手，把衣服向你身上套，多舒服呀！起床后，按一下“梳洗”按鈕，會突然出現(xiàn)一雙手，把你送向鏡前，幫你“當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃”。然后又恭恭敬敬地拿來一杯水與一支擠好牙膏的牙刷，加上臉盆和毛巾，幫你洗漱。嗨，餓了嗎？不用您親自下廚，有“人”呢。只要您坐在餐桌邊，隨意點幾道菜，就行了。不一會兒，熱氣騰騰的飯菜便盛上來了。吃飽了，可以上學(xué)了。哦，學(xué)校太遠，時間不夠？沒事，有“人”送你。“上學(xué)！”一只巨大無比又強勁有力的手把你拎起來，“嗖”，你就飛到天上了。“哇！好多奧特曼超人！”到了學(xué)校，你就開始上課了，這時間很準的！“叮鈴鈴”，放學(xué)了。剛出校門，大手又出現(xiàn)了。“呼”，哇塞，一下子就回到家了，真神！“開飯嘍！”飯菜又出現(xiàn)在桌子上，一位機器人在傍邊侍立著。咦！不會做？沒事，你的書桌會幫你仔仔細細地講解任何一道題。累了嗎？坐上按摩沙發(fā)吧。多輕柔啊，捏、捶、揉、抓，都舒服極啦！天晚了，睡吧！當(dāng)你睡在動功能大床上時，耳邊就會響起美妙溫柔的歌聲，伴你進入夢鄉(xiāng)……多棒的生活?。≡趺礃?？你也來住住，試一試吧！
未來的校園小學(xué)四年級篇十九
我發(fā)明的鞋子和別人普通的鞋子不一樣，它可以做很多你想不到的事情。
夏天，天氣非常熱，腳上會出汗，我發(fā)明的鞋子有7個按鈕，紅、橙、黃、綠、藍、白、青。你按一下橙色的按鈕，鞋子會馬上變成涼鞋，讓你涼爽起來。冬天，天氣非常冷，你按一下橙色的按鈕，鞋子馬上變成棉鞋，讓你暖和起來。春天和秋天，天氣有時冷，有時熱，熱的時候按一下紅色的按鈕，冷的時候按一下黃色的按鈕，有了這個鞋子大家就不再煩惱了。
希望人們把這雙神奇的鞋子發(fā)明出來，拿到市場上去賣。這雙神奇的鞋子會給人帶來方便和快樂。
我發(fā)明的鞋子是不是讓你大吃一驚啊？穿穿看，它的本事很多，還有很多好處呢！
未來的校園小學(xué)四年級篇二十
星期六晚上，我拿著自己的杰作，航天飛船模型，躺在床上不停地欣賞，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。
光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)到了20xx年。一個偶然的機會，我學(xué)會了旋回號，太空激戰(zhàn)飛船的船長，一日清晨我和炮手李邀登上了飛船去蘭星訪問，八點整，飛船七航，當(dāng)我們正要沖出地球大氣層的時候，遇上了太空霸王美國的兩艘飛船。于是，一場太空戰(zhàn)爭開始了！
我沉穩(wěn)的操作者方向盤，飛船忽而下沉忽而升高，好不容易甩掉了這兩艘飛船，我長長的松了一口氣。忽然，紅外線雙面雷達的屏幕上出現(xiàn)了兩個黑點，不好！我一驚呼。那兩艘船又跟上來了！經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，我們終于把那兩艘船炸毀，我們倆高興地抱起來！
休息了一會！我們又夾著飛船，直奔烏蘭星座。七天之后，我們回到了地球向迎接著我們首長匯報了這次驚險的太空游戰(zhàn)….
突然，一陣鈴聲把我驚醒，我睜開眼睛一看，天已經(jīng)亮了，我的飛船也沒了，我禁不住笑了起來！
雖然這是一場夢，但我相信只要努力學(xué)習(xí)，就會成功實現(xiàn)！未來的社會需要我們的智慧和實踐，我相信現(xiàn)在受點苦以后會享福的！我會成為宇航員！
未來的校園小學(xué)四年級篇二十一
未來是令人向往的，也是漫長的。我們可以用自己的雙手創(chuàng)造一個屬于自己的未來！
未來的我是一個公交車司機。每天，我要早早地起床，去做我該做的事情。我駕駛著環(huán)保又節(jié)能的公交車，乘載著一位位乘客去指定的地點。但那一天，卻令我無法忘記。
那天，我駕駛著公交車，來到了三水廣場的公交車等待地點。由于三水廣場車輛繁多，而且速度快。所以大家很快又有序地上車了。我微笑地點點頭，然后準備出發(fā)了。就當(dāng)我拉下手剎，準備踩油門的時候，一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯拄著拐杖，向我這邊慢慢走來。不時，還招著手，用有氣無力的聲音向我呼喊：“年輕人，別開車呀！我這就來！”這時，坐在我后面的`人等得不耐煩了，有的不停地催促我：“快點呀！司機！別等了！”有的翹著二郎腿，抱怨道：“這老頭兒！真煩人！”它們不由自主地議論起來。我心想：無論怎樣，我也要理解老人，尊重老人。最終，老伯伯上來了，他露出慈祥的笑容，他對我說：“謝謝你！你讓我老人家感受到了溫暖！”我笑著說：“不是的！其實我也只是遵守職業(yè)道德而已！”
自從那件事被宣傳后，轟動了整個三水，現(xiàn)在許多司機也學(xué)習(xí)我的做法，他們也受到了贊揚。最終，老人們都夸我是“最有愛心的司機”！
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/17947600.html】
