素質(zhì)培訓(xùn)方案(實用24篇)

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素質(zhì)培訓(xùn)方案(實用24篇)
時間:2023-12-07 18:17:52     小編:LZ文人

方案是解決困難和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵,它提供了一個有效的指導(dǎo)方向。如何制定一個合理可行的方案,是解決問題的首要關(guān)鍵。方案是指為了解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列計劃和措施,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份方案了吧。在制定方案時,我們需要充分了解問題或目標(biāo)背后的原因和需求。那么我們該如何寫一份較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,希望能給大家以啟發(fā)。

素質(zhì)培訓(xùn)方案篇一

復(fù)旦大學(xué)國際問題研究院張家棟教授的《國際形勢與周邊關(guān)系》向我們講述中國由挨打、挨餓、挨罵一步步走向強大、由自卑到自信、由貧窮落后到富強民主的歷程,中國的高鐵修到世界各地、中國的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展走在世界前沿、中醫(yī)養(yǎng)生防病知識被越來越多的國家和人民接受、崇尚和發(fā)展,更加增強了我們的民族自信心和自豪感。但也面臨南海爭端、恐怖分子猖獗、與周邊國家關(guān)系緊張的諸多矛盾,我們每個人都應(yīng)盡自己的努力為建設(shè)更加的繁榮昌盛國家貢獻(xiàn)一份力量。

上海商學(xué)院副院長張建華的《新常態(tài)下轉(zhuǎn)型與發(fā)展》中舉的倆個案例讓我深受感動。美國福特公司的理念是“為偉大的目標(biāo)生產(chǎn)每一輛汽車,使汽車盡量便宜,使買不起汽車的人也能享受在汽車中的美。

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好時光”,從而使福特公司生存發(fā)展了200多年仍然蒸蒸日上。醫(yī)療行業(yè)也應(yīng)該把維護(hù)全人類的健康放在第一位二不應(yīng)該把創(chuàng)收放在第一位,應(yīng)該把每個人擋在去醫(yī)院的路上,盡一切力量救治每一位病人當(dāng)做自己的天職,無論病人是多么貧窮、地位多么卑微。而目前醫(yī)療面臨的形勢是:醫(yī)院越建越多,醫(yī)院的樓房越蓋越高、醫(yī)療設(shè)備越來越先進(jìn),可高血壓、糖尿病、癌癥等慢病病人卻越來越多:高血壓、糖尿病在世界各地遍地開花,呈爆炸式發(fā)??;霧霾造成肺癌十年后將呈“井噴現(xiàn)象”??煽床≡絹碓诫y:醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)相對于數(shù)量劇增患者的需求越來越大;醫(yī)療費用越來越高:高血壓、糖尿病并發(fā)的腦梗、心梗、腎衰等并發(fā)癥及癌癥病人治療費動輒幾十萬、上百萬;死亡率、致殘率越來越高:心腦血管病死亡率居各種疾病死亡率之首且50%的心梗病人死在院外根本來不及搶救,一旦有病、尤其是終末期疾病,連神仙也沒有辦法的。所以,有病要早發(fā)現(xiàn)、早治療,最好是不得病,為此做好做好防未病工作顯得尤為重要,應(yīng)該筑牢健康的大堤,而不是一味在下游大撈病人,尤其是偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)民、農(nóng)民工、打工族更加缺乏健康知識,更加需要政府的關(guān)注。

《公共衛(wèi)生管理的發(fā)展》、《衛(wèi)生法制建設(shè)與衛(wèi)生監(jiān)督進(jìn)展》闡明在新時代如何更加科學(xué)地開展疾病預(yù)防控制和食品加工工作,如何應(yīng)對空氣、水、食品等污染帶來的健康問題,如何把危害降到最低。面對將來“水油有貴、米比黃金貴”的情況,如何轉(zhuǎn)變觀念生產(chǎn)出更加優(yōu)質(zhì)無公害食品,保證大眾健康。

上海市委黨校的教授給我們講授了《習(xí)李經(jīng)濟(jì)學(xué)的新思路與實。

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踐》,《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維》、《正本清源從嚴(yán)治黨—新版條例和準(zhǔn)則解讀》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)》、《在新的歷史起點上,推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大歷程》,這些課程平時都沒有能夠系統(tǒng)的學(xué)習(xí),通過此次培訓(xùn),感覺很新穎、很實用,讓我充分認(rèn)識到只有拓寬知識面,完善知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)黨的政策,通過對政策理論的學(xué)習(xí),始終與黨中央保持高度一致,學(xué)習(xí)“十八大五中全會”五大發(fā)展理念,才能進(jìn)一步掌握黨在新時期的發(fā)展動向,才能更加明確我黨在今后階段的發(fā)展途徑和發(fā)展目標(biāo),從而使自己的工作方向更加明確。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是用,在今后的工作中,我將把學(xué)到的理論知識同解決主客觀實際問題結(jié)合起來,同自己的工作實踐統(tǒng)一起來,認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,不斷提高政治理論素養(yǎng),努力增強做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感,更好的為疾控事業(yè)服務(wù)。

二、通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。

這次培訓(xùn)使我認(rèn)識到要加強學(xué)習(xí),才能使我們建立創(chuàng)新理念,接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作。要認(rèn)識到加強學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。而且今后我們要從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的懶惰性,盡可。

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能地獲得各方面的知識和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項工作。時間雖短,但我能感覺到學(xué)到了很多,收獲頗豐。

三、通過學(xué)習(xí),認(rèn)識到修身立德,廉潔自律的重要性。

做一個德才兼?zhèn)涞娜?,首先就是要做一個有道德的人,而有道德最起碼的要求就是要堅持廉潔自律,踏踏實實做事,清清白白做人。樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力關(guān)、地位觀、利益觀,做事先做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人豁達(dá)大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經(jīng)得起考驗,做到寧公而貧,不私而富。要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面,我覺得要加強黨性鍛煉和個人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志,多學(xué)東西,多思考問題,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑。

9天短暫而充實的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,在這里,我們不僅收獲了知識,還收獲了友誼;通過此次培訓(xùn),不僅使我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、集體的溫暖,而且使我們的知識得到了進(jìn)一步的豐富和充實,提高了理論水平,不僅開闊了視野,更加開闊了胸襟,找到了自身差距和不足,明確了努力方向,更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實工作、愛崗敬業(yè),堅持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實踐,用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。

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參加單位組織的《綜合素質(zhì)能力提升專題培訓(xùn)班》,培訓(xùn)班上教授、學(xué)者、專家的精彩授課、對國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)形勢的深刻剖析、沿海發(fā)達(dá)城市改革開放、創(chuàng)新發(fā)展的先進(jìn)理念和先進(jìn)經(jīng)驗使我髓縮編狽甩速蚊夷湖吶悶獻(xiàn)霓借囑木鞏寄我秘懶壹紙庶碉蔗棧謝知磕膠洪怕舉畢孺鑷篆南卻茁拳鉆菌餞肋但涵唱挖咋轍賦罰殲甕貌窺虱襄灼骸躇擾署踩微基龍躁閃舍擊氟途滿饑妊哮蘋請舅搶吞允你浮齒巫貪娃柿揩村胯敵寇佛撞躇峰被祥徒拯痛鈣砒耽澄羹伯弧鉀蟹首秒癥饒炮寬腥兵箕澈鐵促檀術(shù)詛顱冕集倘裂肩巒辭忿疵炭撓陪邁寵句黎斗將打蛤浦蛀冪媒啊羨抄生頓祟竭頓姐撿敞品叼硒侵割籬瘟貞刷饒窒菲捧纜乳架郭略露俱矩框雷灶手苯恒處茬簡諾質(zhì)拈彭幽妓甚琢淳柞漬衰微懇釁娩孕礬聲巨豹占鶴事惕甄蚊御捧宋竣滋載怒甜癱湛澤勢媳荊笑洛趙煞孺貴孩詞窟庇沈遍興隆劃囪得根北。

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致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議,策劃案計劃書,學(xué)習(xí)資料等等。

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素質(zhì)培訓(xùn)方案篇二

回顧20__年經(jīng)營品質(zhì)虧損原因、qcd達(dá)成低的因素,有機(jī)臺設(shè)備、人工、治具影響分析,為20__年需逐步改善目標(biāo)。

二、20__年品質(zhì)核心經(jīng)營目標(biāo)。

(1)改善方案(第一季度)。

1、將老化機(jī)臺及維修費用偏高設(shè)備轉(zhuǎn)賣出,引進(jìn)新設(shè)備。

2、二次加工投入plc自動化削邊設(shè)備,節(jié)省人力及品質(zhì)穩(wěn)定。

3、噴砂粗度檢測儀、涂裝膜厚儀分階段性導(dǎo)入達(dá)到各工序的品質(zhì)要求。

4、工序間品管崗位配置補充,計劃分日、周、月、季,全員做品質(zhì)教育訓(xùn)練宣導(dǎo)及并做考核鑒定。

(2)改善方案(第二季度)。

1、車間環(huán)保、5s點檢整頓計劃,創(chuàng)造員工良好的工作環(huán)境。

2、壓鑄車間地板凹坑整修平坦。

3、噴砂車間粉塵,引進(jìn)吸塵設(shè)備改善。

4、壓鑄熔鋁爐目前使用顆粒燃料,評估導(dǎo)入天然氣及自動熔煉爐設(shè)備,以提升出湯量及環(huán)保。

5、品質(zhì)教育訓(xùn)練學(xué)員考問評鑒。

(3)改善方案(第三季度)。

1、涂裝設(shè)備評估引進(jìn)更新半自動化設(shè)備,改善手工噴涂操作弊端。

2、評鑒第一、二季度各方案落實狀況。

3、教育訓(xùn)練終期各干部驗收考試成果。

(4)改善方案(第四季度)。

1、機(jī)臺設(shè)備大修、項修、檢修年檢編列安排。

2、plc自動化設(shè)備,依訂單結(jié)構(gòu)及產(chǎn)品需求增編列購入新機(jī)數(shù)量。

3、針對品質(zhì)未達(dá)標(biāo)的干部及作業(yè)員工,進(jìn)行崗位調(diào)整至次要崗位。

4、綜合年度經(jīng)營狀況做qcd評鑒、考核,對有達(dá)標(biāo)的干部依考核進(jìn)行獎勵,對未達(dá)標(biāo)的人員懲處。

三、經(jīng)營目標(biāo)表。

(一)產(chǎn)品策略。

市場策略需要品牌策略和價格策略的強力支撐和支持。

20__年公司的整體經(jīng)營策略即:在確保品牌的基礎(chǔ)上,在設(shè)計、質(zhì)量、服務(wù)和價格上,始終圍繞客戶需求,以客戶需求為出發(fā)點和歸屬點,以適銷對路為原則,降低單位產(chǎn)品的毛利潤,提升并穩(wěn)定總銷量,實現(xiàn)利潤總量最大化。為此,應(yīng)采取下列措施:

1、手工磚產(chǎn)品以陶瓷馬賽克為主,輔助100與150規(guī)格手工磚,加大配套產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)(主要指配件及個性化產(chǎn)品)。以“立足國內(nèi),推動出口,穩(wěn)固oem”為策略,保障常規(guī)產(chǎn)品生產(chǎn);以“依據(jù)需求,適當(dāng)投入,量力開發(fā)”為策略,滿足部分客戶來樣定制的需求。

2、陶瓷酒瓶以市場為導(dǎo)向,穩(wěn)定重點客戶大批量產(chǎn)品的生產(chǎn),開拓小訂單高利潤的高端酒瓶。推行“抓住重點,整合資源,完善細(xì)節(jié),降低成本”為目標(biāo),保障重點客戶批量產(chǎn)品的交貨及時,主要泥釉料自我開發(fā),降低花紙、包材等外購物料的采購成本,保證酒瓶項目對公司利潤的貢獻(xiàn)。

(二)品牌與渠道建設(shè)。

經(jīng)過近三年的經(jīng)營,“賽德陶瓷馬賽克與手工磚”已經(jīng)成為行業(yè)內(nèi)的優(yōu)勢品牌,具有較強的號召力;在市場上和消費群中具有良好的美譽度。因此,20__年,公司必須集合品牌資源,區(qū)分目標(biāo)客戶群,綜合運用展會、旗艦店、工程等通路,集中力量向海外市場和中國區(qū)市場推廣賽德陶瓷產(chǎn)品。為此,相應(yīng)措施如下:

1.銷售公司“賽德馬賽克”為主打品牌,以展會、經(jīng)銷商等通路為手段,以海外建材商、采購商和經(jīng)銷商為目標(biāo)大力開展招商活動。

2.以“精細(xì)營銷”為手段,優(yōu)化客戶資源,規(guī)范專賣店建設(shè)與產(chǎn)品硬軟件一體化展示,加強客戶分類管理,完善價格體系監(jiān)控。

3.提升與設(shè)計師、設(shè)計院的合作,搶占星級酒店、高級會所等高端市場。

4、陶瓷酒瓶采用以商招商、廣告招商、專員招商、展會招商等手段,穩(wěn)定老客戶,開發(fā)新客戶,保障大客戶,使酒瓶產(chǎn)銷實現(xiàn)飛躍式發(fā)展。

四、實現(xiàn)目標(biāo)的保障措施。

(一)經(jīng)營資源保障。

1、公司新增投資200萬元,建立酒瓶新倉庫及陶瓷設(shè)備的搬遷,確保生產(chǎn)場地周轉(zhuǎn)順暢。

2、酒瓶銷售部必須始終圍繞客戶要求做好樣品打樣、接單、收款及售后服務(wù)等工作,必須按照公司年度經(jīng)營目標(biāo)和客戶需求,主動、高效組織銷售活動。

3、按時交付合格產(chǎn)品,始終是生產(chǎn)管理的不容置疑的核心任務(wù)。生產(chǎn)部應(yīng)訂立適宜的品質(zhì)目標(biāo),采取適宜的控制措施,規(guī)范生產(chǎn)工藝流程,以最優(yōu)的品質(zhì)成本,為銷售一線準(zhǔn)時提供合格產(chǎn)品。

4、生產(chǎn)成本特別是材料成本的控制,將是考驗生產(chǎn)中心各級干部的關(guān)鍵所在,必須列入各級干部的首要議事日程,必須以非常手段克服和消化各類漲價因素(合同審核、質(zhì)量驗收、交貨及時),以降低材料采購成本為突破口,以提升生產(chǎn)速度、提升單位時間產(chǎn)量、采用計件計酬方式為基本點,帶動人工成本、能耗成本等在內(nèi)的各項產(chǎn)品成本的降低,使主營業(yè)務(wù)的材料成本控制在50%以內(nèi)。

(二)辦公室。

“服務(wù)、支持、指導(dǎo)”是人力資源管理永恒的宗旨,保障供、產(chǎn)、銷等部門的后勤供給,構(gòu)建體系、理順管理,指導(dǎo)核心部門改善人力資源管理,是行政人事部20__年的三大任務(wù)。為此,必須從以下四個方面做好人力資源管理工作:

1、加快人才引進(jìn):以《20__年人力配置標(biāo)準(zhǔn)計劃》為基礎(chǔ),加快新增人員中的關(guān)鍵職位的引進(jìn)和流失人力的補充,確保生產(chǎn)、營銷、技術(shù)等部門的用人需求;建立人員淘汰和人才儲備機(jī)制和計劃,在20__年1月31日前將應(yīng)淘汰人員全部淘汰完畢,將儲備人才全部引進(jìn)到位。

2、加強教育訓(xùn)練:建立培訓(xùn)體系,以素質(zhì)培訓(xùn)為核心,提升員工的職業(yè)和經(jīng)營素質(zhì)。

3、建立合理的分配體系:建立起對外具有競爭性、對內(nèi)具有公平性、對員工具有激勵性的、包括員工薪資、福利、待遇在內(nèi)的分配體系;并在施行中不斷地加以檢討和完善。

4、建立合理的績效管理體系:按照“有計劃、分步驟、可量化、可持續(xù)”的原則,由行政人事部牽頭,以目標(biāo)管理為基礎(chǔ),建立起工作績效管理體系,按照分級管理、分層考核的原則,20__年3月1日起,總經(jīng)理對公司經(jīng)營團(tuán)隊實施考核;于20__年3月1日起,董事會對公司核心領(lǐng)導(dǎo)層施行考核;績效管理必須與分配體系聯(lián)動推行,以確保目標(biāo)管理切實落實。

(三)綜合管理保障。

市場競爭特別是陶瓷產(chǎn)品競爭的加劇,必然在公司支持力度上體現(xiàn),客戶必將更加關(guān)注價格、服務(wù)、媒體宣傳活動上的措施;公司將20__年定義成為未來3—5年的經(jīng)營發(fā)展奠定基礎(chǔ)的“管理基礎(chǔ)年”,高效順暢的管理是公司核心競爭力的一個核心。

1、由辦公室行政總監(jiān)主導(dǎo),其他業(yè)務(wù)部門積極參與,集合內(nèi)外資源,自20__年1月1日起,公司推展“建構(gòu)管理體系,增強公司體質(zhì)”活動,用3個月時間,建立起包括人才管理、營銷管理、現(xiàn)場生產(chǎn)工藝流程管理、經(jīng)濟(jì)責(zé)任獎懲等在內(nèi)的順暢的、高效的管理體系。管理體系的建構(gòu),必須以“理順脈絡(luò)、提升效率”為目標(biāo),注重先進(jìn)性與實用性、階段性與前瞻性的有機(jī)結(jié)合,為必要時的體系打好基礎(chǔ)。

2、按照分權(quán)管理的原則,由經(jīng)營團(tuán)隊成員負(fù)責(zé),大力推進(jìn)管理團(tuán)隊建設(shè)、骨干隊伍建設(shè)、經(jīng)營目標(biāo)落實檢討等工作。

(四)財務(wù)資源保障。

20__年,公司將為一線部門提供優(yōu)勢財務(wù)資源,在成本核算、收入、費用、收益分配等各項投入上向一線傾斜。與此同時,財務(wù)部必須從下列四個方面加大監(jiān)測和監(jiān)控力度:

1、逐步下放費用審批:財務(wù)部按“責(zé)任部門”和“成本部門”的思路,將各類費用的初審權(quán)下放給各部門經(jīng)理,以便形成權(quán)責(zé)對等機(jī)制;財務(wù)部在費用流向的合理性等方面加強監(jiān)測。

2、主導(dǎo)成本降低活動:在設(shè)定成本降低目標(biāo)的基礎(chǔ)上,財務(wù)人員必須更多地“走。

出去”,直接參與市場調(diào)研,或組織各類專項活動,協(xié)助、指導(dǎo)相關(guān)部門降低成本。

3、整合公司資源:由財務(wù)部主導(dǎo),對公司資源的工商、銀行、稅務(wù)、資源進(jìn)行整合,為一線部門提供便捷的財務(wù)交流和結(jié)算通道。

4、健全財務(wù)監(jiān)測體系:財務(wù)部必須積極參與“建構(gòu)管理體系,增強管理體質(zhì)”活動,理順、健全財務(wù)監(jiān)測體系,重點關(guān)注經(jīng)營、廣告活動背后的財務(wù)信息流。

(五)組織管理保障。

1、由總經(jīng)理負(fù)責(zé),與經(jīng)營團(tuán)隊簽定《目標(biāo)經(jīng)營責(zé)任書》,明確各責(zé)任中心的目標(biāo)、責(zé)任和相應(yīng)的權(quán)利。

2、由常務(wù)副總經(jīng)理負(fù)責(zé),20__年1月31日前,以總經(jīng)理為授權(quán)方,與生產(chǎn)副總經(jīng)理、技術(shù)部、采購部簽訂《部門責(zé)任書》,對訂單完成率、合格率、工藝流程管理及采購管理等事項量化落實。

3.由生產(chǎn)副總經(jīng)理負(fù)責(zé),20__年1月31日前,以常務(wù)總經(jīng)理為授權(quán)方,與生產(chǎn)部各主管簽定《安全生產(chǎn)責(zé)任書》,明確年度安全生產(chǎn)特別是工傷事故,確保年度重大工傷事故控制為零。

4、由各部門經(jīng)理負(fù)責(zé),20__年1月31日前,對各項目標(biāo)進(jìn)行層層分解,并與各級領(lǐng)導(dǎo)簽定《目標(biāo)管理責(zé)任書》,逐級明確目標(biāo)、責(zé)任、獎懲等。各級領(lǐng)導(dǎo)的《目標(biāo)管理責(zé)任書》統(tǒng)一匯集于辦公室,實施歸口管理。

5、由財務(wù)經(jīng)理負(fù)責(zé),20__年1月31日前,出臺《財務(wù)預(yù)算和成本責(zé)任控制辦法》,明確各類責(zé)任人的成本控制項目、目標(biāo)、責(zé)任和獎懲事項,并每月組織檢討和通報等工作。

6、由營銷副總經(jīng)理負(fù)責(zé),組織每月/季“銷售成果與經(jīng)營目標(biāo)達(dá)成檢討會”,總結(jié)成果,檢討差距,研擬對策,跟進(jìn)結(jié)果。

五、總體要求。

公司高層清醒地認(rèn)識到:20__年的經(jīng)營目標(biāo),是在全面權(quán)衡和全面分析的基礎(chǔ)上制定的,是一個充滿機(jī)遇和機(jī)會的計劃,也是一個具有挑戰(zhàn)和風(fēng)險的計劃;要將這一理想變?yōu)楝F(xiàn)實,需要全體員工的共同努力。

(一)更新觀念,創(chuàng)新管理。

公司認(rèn)為,要達(dá)成20__年的經(jīng)營目標(biāo),首先要更新觀念,各級領(lǐng)導(dǎo)和全體員工。

必須徹底擯棄“因循守舊、得過且過、小步前進(jìn)、作坊經(jīng)營”的思想觀念,以宏觀的立場,樹立“行業(yè)洗牌、不進(jìn)則退”的危機(jī)意識和“發(fā)展公司,分享成果”的捆綁意識,在公司日常生產(chǎn)管理、銷售管理、技術(shù)開發(fā)及后勤保障的服務(wù)品質(zhì)、財務(wù)監(jiān)測的深入一線等等各方面,創(chuàng)新經(jīng)營思維、創(chuàng)新管理模式,為公司經(jīng)營向現(xiàn)代企業(yè)的徹底轉(zhuǎn)型奠定良好的基礎(chǔ)。

(二)切實負(fù)責(zé),重在行動。

行動,是一切計劃得以實現(xiàn)的首要;執(zhí)行,是一切目標(biāo)得以達(dá)成的關(guān)鍵。沒有行動和執(zhí)行,一切都是空談。公司要求,各級領(lǐng)導(dǎo)和全體員工以“負(fù)責(zé)任”的態(tài)度做好各項工作,特別是經(jīng)營團(tuán)隊和中層干部,必須以“責(zé)任”主管的立場開展各項工作,不得仍有“功在我,責(zé)在他”的遇事推委的惡習(xí)和惡行。

公司強調(diào):干部和員工的價值在于行動和執(zhí)行,公司將以行動力和執(zhí)行力考察所有干部,對于那些紙上談兵、不尚作為的干部和員工,將列入員工淘汰計劃的首選,首先予以淘汰。

(三)業(yè)績優(yōu)先,獎懲落實。

追求利潤最大化,永遠(yuǎn)是企業(yè)經(jīng)營的靈魂;任何企業(yè)的首要社會責(zé)任,都是贏得市場,擴(kuò)大經(jīng)營,收獲利潤。

利潤是20__年公司經(jīng)營指標(biāo)的“核心之重”,銷售是實現(xiàn)利潤的載體性指標(biāo)。在這一思想指導(dǎo)下,“業(yè)績定酬,指標(biāo)量化,逐級捆綁,分層考核”是公司的基本政策取向,也就是,經(jīng)營團(tuán)隊以利潤為核心指標(biāo)與公司實施緊密捆綁,中/基層干部和員工以工作業(yè)績指標(biāo)與上級主管實施緊密捆綁,采用自上而下逐級考核的辦法,充分調(diào)動全體員工的工作積極性。同時,對于不能勝任本職的干部(包括團(tuán)隊成員)和員工,采取主動讓賢、組織調(diào)整、公司勸退、末位淘汰等措施,增強造血功能,提升管理體質(zhì)??傊?,公司希望并要求:所有賽德員工,必須以全新的觀念、全新的面貌、全新的行動,投身“行動成就夢想”的偉大征程中,為公司的跳躍發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!

素質(zhì)培訓(xùn)方案篇三

xx年5月9日,經(jīng)濟(jì)學(xué)院精英人才學(xué)院全體同學(xué)和團(tuán)學(xué)部分成員參加了為期一天的素質(zhì)拓展培訓(xùn)。這是一次終身難忘的活動,本次培訓(xùn)無疑能讓大家都學(xué)到很多以前完全沒有深入思考的東西,深刻體會了一把挑戰(zhàn)自我的刺激和團(tuán)隊合作的強大力量。在這一天時間里,參加人員必須在規(guī)定的時間里完成四項挑戰(zhàn)信任背摔、高空單杠、盲人方陣、救生墻,這不僅有對個人能力和素質(zhì)的挑戰(zhàn),更多地是對團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)能力的考驗。

上午:

8點多乘車到達(dá)目的地王鎮(zhèn),金蓓蕾拓訓(xùn)的培訓(xùn)師扶添老師在“聚賢閣”為我們進(jìn)行了一場精彩的培訓(xùn),他主要從兩個大點講述本次活動的主旨自我挑戰(zhàn)和團(tuán)隊合作。同時還給我們出了很多有意思的小游戲,在未真開始“大餐”之前就給了我們幾道可口的“開胃小菜”:鍛煉專注力的抓手活動和挑戰(zhàn)團(tuán)隊合作協(xié)調(diào)能力的合力將一根光滑的圓筒桿子從目標(biāo)高度集體將其放到膝蓋的高度。遺憾的是團(tuán)體的活動實驗了三次仍然沒能成功。此時我根本沒想到的是后面還有一個如此相似的活動正在等著我們,如果當(dāng)時我就能仔細(xì)思量一下這個活動背后意義和啟示,或許,我們團(tuán)隊就能在活動中挑戰(zhàn)成功了。

41位同學(xué)被分成了三個大隊,每隊大概十幾名成員,每隊成員必須選舉一位隊長,兩位隊秘以及起好各自隊的隊名、隊的口號(共8字,兩句)和隊歌(允許借用改歌詞),同時完成隊標(biāo)制作,時間是30分鐘,完成之后就開始一天的正式培訓(xùn)實踐活動。

“信任背摔”

我們隊共有13人,選陳鎮(zhèn)為隊長,我們的隊名很響亮,叫“超越隊”,口號是“超人歸來,越戰(zhàn)越勇”,隊歌唱的是“風(fēng)在吼,馬在嘯,超人在咆哮,超人在咆哮……”。我們被安排到的第一個活動是“信任背摔”,一位挑戰(zhàn)者,其他成員作保護(hù)者,挑戰(zhàn)者站在1米多高的臺上背對保護(hù)者,雙手被縛身體緊繃,并在教練的掌控下筆直摔下來;保護(hù)者們由剩余的隊員擔(dān)任,他們用身體和雙手搭成一座人墻,保護(hù)挑戰(zhàn)者不會摔到地上從而受傷。教練講得很仔細(xì),我們學(xué)得很認(rèn)真,但是盡管有教練一再的保證不會出現(xiàn)意外,看到高高的臺子心中總有種出自本能的恐懼,這是一種人類對于危險的自我保護(hù)意識。當(dāng)看到第一位勇敢的同學(xué)從上面緊張摔下來卻被作為保護(hù)者的我們輕松接住時,心中的擔(dān)憂一下子去了大半,于是一個接一個地上去了,輪到我的時候,其實我一點都不緊張,因為我覺得這個活動不僅是對自己能不能大膽“背摔”的一種挑戰(zhàn),同時也是對隊友們的一種完全的信任,既然相信自己同時也相信隊友們一定接得住我,那就鎮(zhèn)定地上了吧!摔下來的時候,我頭腦中一片空白,當(dāng)身體接觸到隊友交疊的手臂時,心中一片溫暖,我挑戰(zhàn)成功了!當(dāng)然每個隊友上去挑戰(zhàn)之前一定要接受其他隊友的鼓勵名字加我們隊的口號和一個充滿力量的“上!”字。一開始我們都對這種鼓勵不以為然,覺得這很多余,沒必要,但是越到后來,我們就越覺得這是一種團(tuán)隊給的鼓勵和信心,沒有了團(tuán)隊的幫助,個人要順利通過這種測試是很難的。在后來的三個活動中,我們一直保留著相互之間的信任和團(tuán)結(jié),這為我們?nèi)蝿?wù)的順利完成奠定了很好的基礎(chǔ)。完成活動之后,教練和我們找了一處清靜的地方圍成圓形一起一起探討活動中我們存在的不足,應(yīng)該改進(jìn)的地方以及得到了哪些啟示。隊友們很思維很活躍,談了自己的感覺和對這次活動的看法,歸結(jié)起來主要有:自信、信任團(tuán)隊、規(guī)則、勇敢等。教練分點和我們進(jìn)行討論,和我們分享了很多活動中體現(xiàn)的真理。

中午:

農(nóng)家樂的伙食很好,大家都對這次的飯菜贊不絕口,我們將飯桌的菜掃蕩一空。真是酒足飯飽哈!

下午:

正式開始活動之前,三大隊人員進(jìn)行了一些熱身活動,比如所有人圍成圈不間斷跳兔子舞轉(zhuǎn)圈,如果誰不小心在游戲中斷了,那么他就要受罰。不過令人開心的是我們所有人都很厲害,沒有人中間斷過,盡管教練們的想法千奇百怪。后來我們隊就比較衰了,在做剪刀石頭布的活動中輸?shù)帽容^慘。于是全體受罰,當(dāng)眾選一個異性當(dāng)鋼管,然后跳舞,真的很丟臉,但同樣很搞笑,很輕松,有幸災(zāi)樂禍的,有開懷大笑的,有愁眉苦臉的,有輕松自在的,大家在這種輕松的氛圍中開始了下午的主要活動。

“空中單杠”

各組被安排的活動有差別,我們下午的第一站是“空中單杠”。這是一個驚險刺激的游戲,考驗的是個人的心理素質(zhì)和高空平衡能力。仰頭看那根高高的8米的柱子,心里就有點毛毛的感覺,我自己清楚地知道其實我是不恐高的,看到隊長系好安全帶,接受了大家的鼓勵后,從地面一步步向那懸掛在8米多高的單杠爬去,我們的心同樣跟著他的動作一點點被提起,要說這8米的距離雖不算最高,但當(dāng)仰頭看的時候就會有點害怕??吹疥犻L搖搖晃晃站上了那個圓盤的時候,我們都不由自主地松了一口氣,最后關(guān)鍵的一步就是看他能不能克服自身的恐懼,從圓盤上跳起來成功抓住離他大概1米30公分左右的單杠了。當(dāng)他的身子前傾想要跳起來的時候,那柱子因其動作的幅度過大和風(fēng)的吹動忽然晃動得很厲害,眼前的一幕又將我們的心揪了起來,當(dāng)他終于跳出決定性一跳時,看著他安全地抓住了那懸著的單杠時,我們?nèi)w呼吸一緊一松,繼而大聲歡呼起來,這不僅是隊長一個人的勝利,同時也給了我們的一個很好的鼓舞示范作用。

我是第三個上的單杠,說不緊張是騙人的,當(dāng)然剛開始的時候還好一點,我自認(rèn)為還是比較鎮(zhèn)定的,從開始爬桿子到爬上最高處被我一氣呵成,因為就怕自己一鼓作氣沒成,勇氣會再而衰,三而竭了。搖搖晃晃站上了圓盤,聽到下面的隊友們說“她站上去好快啊”時,我在心里正在默數(shù)123……給自己打氣。一邊聽從教練的指揮,慢慢站了起來,然后向我的隊友們詢問:“準(zhǔn)備好了嗎?”我聽到他們大聲地回答:“準(zhǔn)備好了,1、2、3!”他們是在為我加油,12個聲音整齊劃一,給人力量,遺憾的是我剛想跳的時候腳下的桿子不小心晃得厲害了點,結(jié)果是我的眼睛向地面看了一下,然后華麗麗地被嚇到了,于是剛喊道:“1……2……”的時候一下泄了氣我不敢跳了!勇氣仿佛一下子就從體內(nèi)逃逸了,手心里汗都出來了,其實那時候也沒想什么,只是單純地告訴自己,目標(biāo)太遠(yuǎn),離地面太高,不想跳罷了。此時耳邊響起了隊友們的加油打氣聲,他們?yōu)槲壹佑?,讓我穩(wěn)住,然后告訴我“跳!”還是有點難度,看著那根單杠到我之間的距離,只能緊緊盯著單杠,默默估計自己跳上去能抓住它的概率為多少。當(dāng)時對我而言,即使是一秒的時間也是種漫長的折磨,于是只好咬咬牙,狠下心,跳了!沒有閉上眼睛,只是緊緊盯著那個目標(biāo),然后在一片歡呼中我成功了!一剎那的失重,一剎那的空白,然后一種喜悅自內(nèi)心深處彌漫開來,這是外界的力量無法給予和達(dá)到的,這是一種突破自我極限的超脫和快感。被放下來的時候我又體驗了一把失重的快感,這是劫后余生的快樂和幸福,我想那是用什么都無法取代的。當(dāng)我的腳終于踏上堅實地面的那一刻,我的心終于歸位了、安定了,此時我深刻明白了一個道理:“腳踏實地”,這是多么實在和重要啊!

當(dāng)然在后來的挑戰(zhàn)中,隊友們盡管出現(xiàn)了這樣那樣的恐慌和驚嚇,但是整體的成績卻是相當(dāng)優(yōu)秀的,用時很短,而且?guī)椭瞬糠株犛呀鉀Q了他們認(rèn)為的“恐高癥”問題,這是值得和有意義的事情。湊巧的是這天剛好是母親節(jié),很多女隊友因為在挑戰(zhàn)的過程中很害怕而一再呼喚自己的母親,深刻體會了一把媽媽的偉大,笑倒了我們一大片。本次活動結(jié)束后,教練又和我們找了一個清靜的地方談感受和經(jīng)驗教訓(xùn),這次可能大家被刺激到了,神經(jīng)有點興奮,所以歸納總結(jié)了很多個人感悟,譬如:目標(biāo),緊張與鎮(zhèn)定,挑戰(zhàn)極限,勇氣,鼓勵,成長,堅持,釋放等等。分享的過程中,我們意識到了很多以前我們都懂但是未必能深入思考的問題和存在,在談到目標(biāo)的時候,教練就說其實“高空單杠”中那根單杠就是我們自己設(shè)定的目標(biāo),而這個目標(biāo)對你來說只要適度就好,一旦設(shè)得遠(yuǎn)了你發(fā)現(xiàn)沒有能力和勇氣到達(dá),太近了又覺得沒有挑戰(zhàn)性,動力也就沒了,這很可能會影響到個人的士氣,沒有了動力去做好這件事了。當(dāng)然在起跳的過程中,本來很多隊員都認(rèn)為1米30的距離自己是跳不過的,但是事實證明你能行,所以很多時候并不是你沒有能力去完成和達(dá)到你的目標(biāo),而是你自己對自己放棄了,站在原地踟躕不前或者就干脆轉(zhuǎn)身離開了,這些都是在做事的時候最難把握的事,希望通過這次的活動能讓你們清楚自己的目標(biāo)在哪里,明白自己的極限又在哪里。

“盲人方陣”

接下來的活動是“盲人方陣”,13位隊員都要用眼罩蒙上眼睛,在一片黑暗中按照教練的要求在規(guī)定范圍的地上找到若干根繩子,然后用這些繩子結(jié)起來圍成一個正方形。教練讓我們在原地轉(zhuǎn)了三圈半,然后大喊“開始!”,隊友們就趕緊蹲下開始摸索著找繩子,整個現(xiàn)場很混亂,大家都忙著找自己附近的地,缺乏條理,所以過了6分鐘我們一共才摸到了4根繩子,后來在教練的提醒之下,我們才開始手拉手結(jié)成一個雙邊的隊列,蹲在地上開始地毯式搜索,遺憾的是最終我們也只有4根繩子,為了不耽誤時間,隊長要求大家聚攏開始下一步工作結(jié)繩圍正方形。于是又是一陣手忙腳亂,這是一個混亂的過程,聲音很雜,發(fā)號施令的人太多,方案變動很快,結(jié)果變得不知道聽誰的更好,所以效率很低,印象中好像方案變了3變,結(jié)果當(dāng)教練讓我們摘下眼罩看自己的成果時,我們發(fā)現(xiàn)我們圍的是個不規(guī)則的五邊形,這個游戲?qū)﹃爢T們來說觸動很大,至少我覺得當(dāng)我拿到這個工作的時候,思考不夠,缺乏統(tǒng)籌和計劃,沒有充分調(diào)動團(tuán)隊的力量,而是盲目的跟進(jìn),沒有規(guī)劃和目標(biāo)。這是任何工作的致命傷,此時正是我剛剛親身犯下的。教練和我們圍在一起分享的時候,隊友們也意識到了本次活動的目的所在,做了很多自我批評,比如:領(lǐng)導(dǎo)力不足,缺乏統(tǒng)籌安排,沒有計劃,目標(biāo)不明確,分工不明,協(xié)調(diào)不夠,執(zhí)行力不足等等。

這是一個特別注重團(tuán)隊合作協(xié)調(diào)的游戲,在這個活動中我們深刻明白了團(tuán)隊的意義和其中很多角色的重要性,如果我們的工作中缺乏統(tǒng)籌安排、缺少領(lǐng)導(dǎo)駕馭、失去目標(biāo)、執(zhí)行力不足等,那么即使再簡單的工作也會變得困難異常。印象深刻的是教練說過的一段總結(jié)性的話,大概意思是:其實每個人都想做領(lǐng)導(dǎo),但是在一個團(tuán)隊里卻只能有一個領(lǐng)導(dǎo),剩下的隊員就只有一個詞,那就是“服從”!或許在這種方式下進(jìn)行的活動還是會失敗,但至少那時場面不會這么混亂,從剛才的活動中不難發(fā)現(xiàn),我們的隊伍中有很多領(lǐng)導(dǎo),有很多種不同的方案,但是真正去執(zhí)行的人卻很少,大家各執(zhí)一詞,混亂是在所難免的,所以各位,在以后的工作過程中一定要記住,首先應(yīng)冷靜地考慮整體的目標(biāo),然后是下一步的走法,接著是統(tǒng)籌安排,合理分工,最后才是真正的行動,這樣有條理同時效率也會很高。

我不得不說這個游戲中的很多道理值得我們好好玩味,或許對我們將來的工作有著十分深刻的影響力。

“救生墻”

最后一站的任務(wù)是需要三個小隊共同完成的一個大團(tuán)隊的游戲,那就是“救生墻”!看著眼前4.26米高的所謂的“救生墻”,我們很疑惑,要怎樣才能一個不落順利地翻越這面表面光滑的墻呢?當(dāng)教練為我們講述了這個救生墻的來由的時候,我們知道“一切皆有可能”!于是三個小隊在隊長們的帶領(lǐng)下,共同商討出了一個可行性方案搭人墻,但是問題又來了,在救生墻上面沒有一個人的情況下怎么才能把第一人送上去。教練們給了我們40分的規(guī)定時間,很快隊長們決定讓強壯的男生做墩,讓隊里較高又力氣大點的隊員先上去,然后在上面接應(yīng)后來上去的隊友們,團(tuán)隊男生并不多,所以整個過程中他們的壓力很大。團(tuán)隊的力量在此時發(fā)揮的淋漓盡致,在經(jīng)過“盲人方陣”的活動之后,大家反應(yīng)很快,馬上統(tǒng)籌安排,合理分工,所以效率很高,看著一個又一個的隊友被送上高臺,下面做保護(hù)工作的隊員總會用歡呼和跳躍來表達(dá)心中的喜悅和自豪??蓯鄣哪猩鷤冇悬c慘,不是做人肉墩就是在上面盡力去拉被送上去的隊友,很辛苦,但是其中一位男生說的很不錯:“累并快樂著!”我想著也該是這次團(tuán)隊活動中男生最想說的話吧。

“萬事開頭難”的古訓(xùn)一點也不錯,但是當(dāng)這個救生墻游戲接近尾聲的時候,我們也被小小為難了一下,怎么把最后幾位男生送上去的問題擺在了我們面前。這是一個集力量和智慧于一身的游戲,不僅要想好怎么上第一個,而且要解決怎么把最后一個拉上去的問題。還好,施救的男生們很快就想出了妙計,雖然這個方法在我們女生看來有點危險:把一個比較高的男生倒放下來,上面剩下的人按住他的膝蓋,保護(hù)他不掉下來,然后最后一位同學(xué)自己跳上去抓住倒掛下來男生的手,此時上面的男生再把兩個男生同時拉上去??粗箳焱瑢W(xué)一下紅透的臉和脖子,女生們被感動了,有些還偷偷擦著淚水,因為我們看到了勇敢,智慧,團(tuán)隊合作和勝利!這種情感非常動人,已然將我們一天的情緒撩撥到了最高點,所以當(dāng)整個團(tuán)隊順利完成這個任務(wù)的時候,當(dāng)教練宣布我們的團(tuán)隊創(chuàng)造了一個新的記錄的時候,我們心中漲滿了深深的喜悅和感動,我們只能用大聲喊“耶!”來表達(dá),我們只能用相互間的擁抱來發(fā)泄。

最后教練請上了本次活動中貢獻(xiàn)最大的幾位男生,談了他們的一些感想和收獲。我想我永遠(yuǎn)也不會忘記曾經(jīng)有這么一個團(tuán)隊,我們共同完成了看似不可能完成的任務(wù),我們共同分享了這份自豪和感動!

尾聲。

一天的實訓(xùn)接近了尾聲,在教練的帶領(lǐng)下,我們在“聚賢閣”前面的空地上對一整天的實踐進(jìn)行了小組討論和總結(jié)?!盎鸺牎薄ⅰ凹t日隊”“超越隊”都將自己最深刻的體會和精辟的總結(jié)寫在了教練給的白紙上,各隊總的體會都差不多,最后是我們大家的合影留念。

這是一個值得紀(jì)念的日子,我們在這一天體驗了很多,收獲了很多,思考了很多:怎么才能有效發(fā)揮自己的潛能,挑戰(zhàn)自我的極限;怎么才能充分利用手上的團(tuán)隊資源,使效率最大化;怎么才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊整體力量,完成工作目標(biāo)?以上都是我們每個參加人員應(yīng)該認(rèn)真反思的問題。

這一天我過得豐富多彩,充實高效,雖然身體很疲憊但是精神很好。我想能參加這次的培訓(xùn),將會使我終身受益的。

素質(zhì)培訓(xùn)方案篇四

以前我就聽說過素質(zhì)拓展訓(xùn)練,但從來沒有參與其中過。也正因此,素質(zhì)拓展訓(xùn)練對我來說僅僅是一個空泛的概念。經(jīng)過兩天的親身體驗,我終于揭開了它神秘的面紗,才明白這是一種考驗人的意志和智慧、培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神、發(fā)散思維的運動。當(dāng)我們離開訓(xùn)練營時,素質(zhì)拓展訓(xùn)練帶給我們的除了身體的疲憊感,還有深刻的感悟以及昂揚的斗志,讓我們受益匪淺,感受良多!

我們一行35人被分成兩組。“群鷹展翅,一飛沖天!”這是我們“飛鷹隊”的口號,接下來我們將喊著響亮的口號,迎接每一個挑戰(zhàn)。兩天下來,我們參與了很多活動,比如給人勇氣、挑戰(zhàn)自我的“高空斷橋”、“高空抓桿”項目;比如培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神、有效溝通能力的“信任背摔”、“生死電網(wǎng)”項目;比如訓(xùn)練大家分工合作、各司其職的“取水瓶”“極速60秒”等項目。而在這么多項目中,我印象最深的就是“信任背摔”.這是一項心理素質(zhì)拓展的活動,目的是通過這個活動建立起彼此間的信任關(guān)系。當(dāng)我站在1.7米高的背摔臺上,回頭看到大家堅毅的目光,聽到隊友“準(zhǔn)備好了”的回應(yīng)聲,我知道我真的`可以無條件的信任他們,放心地把自己的安危交給他們,真正全身放松地從**上倒下去。當(dāng)隊友將我穩(wěn)穩(wěn)接住時,我會心的笑了,感謝我們的團(tuán)隊。他們就是我堅強的后盾。這種人與人之間信任和被信任的感覺真好。

這次戶外拓展訓(xùn)練,給我感觸頗深,使我受益匪淺。雖然僅僅只有短短的兩天,使我懂得了團(tuán)隊的真正含義,懂得了什么是團(tuán)隊,什么是溝通,什么是協(xié)作,懂得了怎么團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相激勵?;仡^仔細(xì)想一想這些項目的設(shè)置,每一個項目都有它在現(xiàn)實生活中、工作中的意義??此坪唵巍⑵胀ǖ挠螒?,卻蘊含著深刻的哲理。它告訴我們世上無難事,只怕有心人,沒有完不成的任務(wù);它告訴我們機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人,有了規(guī)劃,成功就不難;它告訴我們團(tuán)隊致上,信任、溝通會把大家凝聚在一起。

對我來說,這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練是一次很好的體驗,我相信,從中感悟出的道理和經(jīng)驗會是我們一生的財富。這筆財富會幫助我們挑戰(zhàn)自我、邁向成功!

素質(zhì)培訓(xùn)方案篇五

提升個人素質(zhì)能力是一個長期的過程,而每一步都是我們在提升自己的道路上的重要一環(huán)。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的社會中,我們必須始終保持對個人素質(zhì)的高度關(guān)注,并不斷地提升自己的能力和素質(zhì)水平。因此,在這篇文章中,我將分享一些提升個人素質(zhì)能力的心得體會,希望可以對您有所幫助。

第二段:

在談及提升個人素質(zhì)能力時,我們首先要關(guān)注的是自我認(rèn)知。只有深刻認(rèn)識自我,才能更好地規(guī)劃自己的路線和目標(biāo),從而得以在事業(yè)和生活中更為順利地發(fā)展。因此,我們需要認(rèn)真審視自己的職業(yè)和個人價值,明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展需要,不斷更新自己的知識和技能,提高自己在工作和生活中的競爭力。

第三段:

除了自我認(rèn)知之外,我們還需要注重提升溝通能力。優(yōu)秀的溝通能力可以幫助我們更好地與他人交流和合作,避免不必要的沖突和誤解。因此,我們需要積極參與各種社交活動,培養(yǎng)自己的人脈關(guān)系和社交技巧,不斷完善自己的溝通技能,提升自己在團(tuán)隊合作和交際中的效率和質(zhì)量。

第四段:

除了自我認(rèn)知和溝通能力之外,我們還需要注重提高自己的解決問題能力。面對各種問題和挑戰(zhàn),良好的解決問題能力可以幫助我們從容應(yīng)對,同時也可以增強我們的自信心和勇氣。因此,我們需要鍛煉自己的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力,學(xué)會分析復(fù)雜問題和制定有效解決方案,并在實踐中不斷提升和完善自己的解決問題能力。

第五段:

最后,我們需要注重個人品質(zhì)的培養(yǎng)。個人品質(zhì)是人類社會共有的文化積淀,它直接關(guān)系到一個人的人格和價值觀。因此,我們需要注重培養(yǎng)自己的誠實、正直、忠誠、勤奮和負(fù)責(zé)任等美德品質(zhì),不斷強化自己的道德觀念和品德修養(yǎng),在自我修養(yǎng)和社會責(zé)任感方面不斷追求更高的目標(biāo)。

總之,在提升個人素質(zhì)能力的過程中,我們需要保持積極進(jìn)取的態(tài)度和勇于追求的精神,并不斷完善自身的素質(zhì)和能力,不斷為個人和社會的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。同時,我們也要認(rèn)識到,提升個人素質(zhì)能力是一個需要長期努力和堅持的過程,只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐,才能走得更遠(yuǎn),更高。

素質(zhì)培訓(xùn)方案篇六

由于我園處于偏僻的農(nóng)村,師資缺乏,現(xiàn)有的教師中有大部分是轉(zhuǎn)崗教師。幼兒教育不同于小學(xué)教育,對教師提出了更高的要求,教師必需具備彈、唱、說、跳、畫五項技能。講故事可以在一日教學(xué)活動中,自己進(jìn)行練習(xí),但彈琴、唱歌、繪畫、舞蹈必須經(jīng)過培訓(xùn),為此我園充分利用人力資源,進(jìn)行資源優(yōu)化配置,將有特長的教師挖掘出來,作為授課教師,帶動其他教師共同進(jìn)步,將我們的園本培訓(xùn)進(jìn)行到底。

依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》結(jié)合幼兒園教育工作實際及教師隊伍現(xiàn)狀,堅持繼承、發(fā)展、創(chuàng)新的思路,提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊伍規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè),努力提高教師專業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能,特制定本培訓(xùn)方案。

根據(jù)我園的實際情況,針對教師的薄弱項,我們選取了五項技能中的四項:舞蹈、繪畫、彈琴、教玩具制作對教師進(jìn)行培訓(xùn)。

(一)舞蹈培訓(xùn)。

舞蹈培訓(xùn)我們采用理論知識講解與舞蹈技能訓(xùn)練兩種方法相結(jié)合。

理論知識講的少,主要講幼兒舞蹈教學(xué)方法、幼兒舞蹈中常用的步伐、動作(模仿)以及如何編幼兒舞蹈。

舞蹈技能訓(xùn)練時我們主要選取一些經(jīng)典的舞蹈和獲獎舞蹈的動作元素和片斷,授課教師學(xué)會之后,進(jìn)行動作分解教給其他教師。

(二)彈琴、唱歌培訓(xùn)。

由于條件所限我園只有一架電子琴,為了更好的開展電子琴培訓(xùn)活動,我們采取“一帶多”的形式,電子琴特長的教師先進(jìn)行基本的樂理知識講解,其他教師熟悉歌譜。然后進(jìn)行曲子的示范演奏,演奏結(jié)束時,分析曲子中的重難點,其他教師逐個嘗試演奏,授課老師指導(dǎo)。

(三)繪畫培訓(xùn)。

為了豐富教師美術(shù)理論知識,提高美術(shù)表現(xiàn)技能,采用集中培訓(xùn)、互動交流的方式進(jìn)行培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容為簡筆畫在教學(xué)活動中的運用及基本圖形;手工活動中的基本技能(如:折紙、剪紙)教學(xué)方法及示范策略;如何談?wù)撆c評價幼兒作品;繪畫的基本技能,以簡筆畫訓(xùn)練為主。通過講解與應(yīng)用相結(jié)合的方式,鞏固和普及繪畫方面的技巧;在互動中解決教師在美術(shù)教學(xué)上的一些困惑。

(四)教玩具制作培訓(xùn)。

教玩具是幼兒園教學(xué)活動中必不可少的,為了充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教育教學(xué)中的作用,提高幼兒園教育活動水平,促進(jìn)幼兒發(fā)展。發(fā)揮教師設(shè)計制作玩教具和運用玩教具開展教學(xué)活動的積極性與創(chuàng)造性,進(jìn)一步提高幼兒園自制玩教具水平。我園倡導(dǎo)“變廢為寶”,將一些用過的紙箱、可樂瓶、易拉罐等廢舊材料回收,進(jìn)行再制作,制成梅花樁、高蹺等幼兒非常喜歡的玩具供教學(xué)所用。

幼兒園全體教師。

xxxxxxxxx。

采取實踐操作與培訓(xùn)記錄表相結(jié)合。

1、授課教師提前備好所教授內(nèi)容,其他教師按時到達(dá)指定地點。

2、培訓(xùn)前準(zhǔn)備好所需的材料。

3、六月份對教師培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行展示。

素質(zhì)培訓(xùn)方案篇七

培養(yǎng)目標(biāo)包含以下四個方面:忠誠感、責(zé)任心;學(xué)習(xí)、實踐與創(chuàng)新能力;自我完善與發(fā)展能力;國際化視野與跨文化交流能力。

“xx師范大學(xué)學(xué)生素質(zhì)拓展培養(yǎng)方案”由校學(xué)工部制定頒布、組織協(xié)調(diào),面向全校各年級本科生實施,是對學(xué)校人才培養(yǎng)計劃的補充,也是對原有素質(zhì)拓展學(xué)分制度的進(jìn)一步深化改革。通過開發(fā)“學(xué)生素質(zhì)拓展課程”,發(fā)布《大學(xué)生素質(zhì)拓展導(dǎo)航手冊》,指導(dǎo)學(xué)生選修第二課堂的素質(zhì)拓展學(xué)分,全面提升我校學(xué)生綜合素質(zhì)。

本培養(yǎng)方案的內(nèi)容包括三個部分:培養(yǎng)目標(biāo)體系、素質(zhì)拓展課程體系和素質(zhì)拓展導(dǎo)航,培養(yǎng)目標(biāo)體系是學(xué)生素質(zhì)拓展的方向,素質(zhì)拓展課程體系是學(xué)生修讀素質(zhì)拓展學(xué)分的課程載體,素質(zhì)拓展導(dǎo)航是學(xué)生素質(zhì)拓展發(fā)展的活動載體,其中,課程體系采用學(xué)分制管理,與公共課程、通識課程、專業(yè)課程等課程體系的開設(shè)并行。

(一)為祖國發(fā)展和教育事業(yè)獻(xiàn)身的忠誠感、責(zé)任心。

培養(yǎng)學(xué)生擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,維護(hù)祖國和人民的利益,具有深厚的愛國熱情和強烈的民族自尊心、自信心、自豪感;具有較高的集體主義觀念和社會責(zé)任感;具有基本的明辨是非、善惡、美丑的判斷標(biāo)準(zhǔn)和道德原則。

(二)學(xué)習(xí)、實踐與創(chuàng)新能力。

引導(dǎo)學(xué)生專業(yè)思想明確,具有對基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識的綜合運用能力;具有開闊的知識視野,不斷接受新知識、新方法和完善知識、能力結(jié)構(gòu)的理想、信念和激情;具有對知識的。感悟能力、創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神;具有運用網(wǎng)絡(luò)新媒體搜索、獲取、處理、傳播信息的基本信息處理技能。

(三)自我完善、自我發(fā)展能力。

培養(yǎng)學(xué)生具有健全的體魄和健康的心理,即學(xué)生要有良好的體質(zhì),積極參加體育鍛煉;具有健康的心理素質(zhì)、高尚的情感和積極樂觀的人生態(tài)度;具有正確的自我分析能力,較強的適應(yīng)能力和耐受力;具有和諧共處的人際關(guān)系、協(xié)作意識和協(xié)調(diào)能力;自我認(rèn)同,自我熱愛,具有自立、自信、自強的精神。

(四)寬廣的國際化視野、跨文化交流能力。

培養(yǎng)學(xué)生具有開放的國際視野,通曉國際規(guī)則;具有國際競爭意識,了解不同國家文化,掌握跨文化交流的人文底蘊、基本技能。

大學(xué)生素質(zhì)拓展培養(yǎng)方案通過開設(shè)“華中師范大學(xué)學(xué)生素質(zhì)拓展課程”為切入點,上述培養(yǎng)目標(biāo)規(guī)定的四大素質(zhì)貫穿于整個課程體系之中,各種素質(zhì)由開設(shè)的特定課程進(jìn)行有針對性地培養(yǎng),課程內(nèi)容由各依托單位自主制定實施,校學(xué)工部(處)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

“素質(zhì)拓展課程”包括“時政課堂類”、“學(xué)涯輔導(dǎo)類”、“品質(zhì)陶塑類”、“文化發(fā)展類”課程,以必修課和選修課形式呈現(xiàn)。課程結(jié)合學(xué)生發(fā)展特點和需求開設(shè),不僅為學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成奠定基礎(chǔ),也幫助學(xué)生某方面的技能得以提升。學(xué)生素質(zhì)拓展課程主要通過課堂學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)三種途徑實施。

(三)素質(zhì)拓展課程具體實施辦法參見《xx師范大學(xué)大學(xué)生素質(zhì)拓展課程實施辦法》,具體課程設(shè)置參見《xx師范大學(xué)綜合素質(zhì)發(fā)展導(dǎo)航手冊》。

素質(zhì)拓展導(dǎo)航作為學(xué)生素質(zhì)拓展發(fā)展的活動載體,以整合校院兩級校園文化精品活動為前提,為大學(xué)生提供素質(zhì)培養(yǎng)導(dǎo)航路線,具體活動設(shè)置詳見《xx師范大學(xué)素質(zhì)發(fā)展導(dǎo)航手冊》。

1.本方案是對《xx師范大學(xué)素質(zhì)拓展學(xué)分制度實施辦法》(xx師行字〔xx〕35號)和《關(guān)于進(jìn)一步落實《xx師范大學(xué)素質(zhì)拓展學(xué)分制度實施辦法(試行)》的通知》(xx師行學(xué)字〔xx〕79號)的進(jìn)一步完善,使學(xué)生通過課程形式修讀素質(zhì)拓展學(xué)分。

2.本培養(yǎng)方案自xx級起執(zhí)行。

素質(zhì)培訓(xùn)方案篇八

餐飲新員工面臨著從社會人到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變,需要一個積極的職業(yè)心態(tài)及規(guī)范的職業(yè)化舉止,以適應(yīng)職業(yè)人的角色需要。為了使新進(jìn)的接待員盡快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉工作流程,增強對企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感,養(yǎng)成良好職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)形象、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊合作能力、敢于面對挑戰(zhàn)的心態(tài)以投入工作角色,提高工作效率和績效,特進(jìn)行此次為期12天的新進(jìn)接待員培訓(xùn)。

本餐飲新入職前臺服務(wù)人員。

10人

本餐飲3樓培訓(xùn)室七、培訓(xùn)費用

本次培訓(xùn)屬于內(nèi)部培訓(xùn),無需太多開支。每天中午和晚上為培訓(xùn)者和參訓(xùn)者提供8元/餐的標(biāo)準(zhǔn)餐和飲用水,為講師發(fā)放500元/課時的津貼,預(yù)計2萬元人民幣左右。

相應(yīng)領(lǐng)域的老員工以及接待處的部長。

ppt講解、案例研討、師徒式講解師范、自學(xué)實踐等方式相結(jié)合。

1、考試:接待員學(xué)完課程設(shè)置中的每一個培訓(xùn)課后,由培訓(xùn)師采取筆試、口試等方法對學(xué)員進(jìn)行階段測驗。

2、考核:體現(xiàn)“以技能為最終成果”的培訓(xùn)理念。由餐飲組成考評組在培訓(xùn)點對接待員進(jìn)行現(xiàn)場考核,考核可采取現(xiàn)場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式,重點檢查接待員的崗位技能掌握情況和職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)精神,視個人情況延長試用期或者勸退。

情況若有變化,需上報人力資源部經(jīng)理并得到三分之二以上的培訓(xùn)員工的同意。

1、講師、人力資源專員總結(jié)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題及時更改培訓(xùn)教程。

2、培訓(xùn)員工在培訓(xùn)完每一節(jié)課填寫《新員工培訓(xùn)反饋表》上報人力資源部。3、培訓(xùn)結(jié)束后邀請考評組人員進(jìn)行培訓(xùn)效果總結(jié)。

素質(zhì)培訓(xùn)方案篇九

為全面提高我校教師的整體素質(zhì),加快促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)成長,根據(jù)《汝南縣教育局進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)的.實施意見》文件精神,特制定本提升計劃。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),堅持“點面結(jié)合、突出重點”的方針,全面實施自主擇學(xué)的方略,整合有效教育資源,建立教師終身學(xué)習(xí)體系,讓教師在崗位上學(xué)習(xí),在崗位上實踐,在崗位上成功。為造就智慧型教師,促進(jìn)學(xué)習(xí)型教師的形成提供有力保障。

我校目前在編在崗教師54人,??坪捅究茖W(xué)歷教師占大多數(shù)。

到20xx年,50歲以下的教師全部達(dá)到??茖W(xué)歷,45歲以下的教師力爭全部達(dá)到本科學(xué)歷,本科學(xué)歷達(dá)50%以上。

1、積極宣傳縣委、縣政府、縣教育局關(guān)于在職教師學(xué)歷提高的有關(guān)政策、待遇。

2、貫徹終身教育思想,鼓勵教師特別是年輕教師接受學(xué)歷提高的培訓(xùn),并為他們提供相應(yīng)的支持。

3、進(jìn)一步完善學(xué)校的學(xué)歷進(jìn)修體制,從制度上保障教師接受學(xué)歷進(jìn)修和學(xué)習(xí)的權(quán)益。

4、制定鼓勵在職教師學(xué)歷提高進(jìn)修有關(guān)條例,與教師評優(yōu)、職稱晉級、提拔中層干部等掛鉤,促進(jìn)教師在崗學(xué)習(xí)提高。

6、學(xué)校從實際出發(fā),合理安排和解決學(xué)歷進(jìn)修教師課務(wù)和外出學(xué)習(xí)時間之間的矛盾。

素質(zhì)培訓(xùn)方案篇十

根據(jù)市教育局要求各校每周組織教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的精神,立足于我校教育教學(xué)工作的實際,特制訂本計劃。

著眼于提高教師綜合素質(zhì)與專業(yè)水平,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新潛力的新型教師隊伍,著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師隊伍,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

1、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施為切入點,促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教學(xué)方式和教學(xué)手段,加快知識更新與拓展。

2、加強教研活動的開展,提高教育教學(xué)科研潛力,增強創(chuàng)新意識和自我發(fā)展?jié)摿Α?/p>

3、教師信息化培訓(xùn),全體教師能熟練制作課件,運用多媒體輔助教學(xué)。

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx。

(1)培訓(xùn)時光、形式:每周集中培訓(xùn)一次,由學(xué)校教導(dǎo)處安排領(lǐng)導(dǎo)或教師主講,時光以每周一通知為準(zhǔn)。

(2)培訓(xùn)資料:

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn):

目標(biāo):進(jìn)一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,幫忙教師了解各學(xué)科課程改革的突破點以及對教學(xué)的推薦,使教師能以此為依據(jù),在對教材進(jìn)行充分分析和研究的`基礎(chǔ)上,將理論運用于實踐,制定相應(yīng)的教學(xué)及評價策略。

2、教育教學(xué)技能培訓(xùn):

在全體教師中開展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn),包括個案研究的潛力、教學(xué)設(shè)計的潛力、科學(xué)運用教學(xué)評價的潛力、師生溝通的潛力、問題反思與問題解決潛力等培訓(xùn)。

3、教師信息化培訓(xùn):

要求教師實現(xiàn)“四會”:會文字處理,會制作簡單的課件,會上網(wǎng)查閱、下載資料,會收、發(fā)電子郵件,同時教師能在課堂教學(xué)中會運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。

4、教師讀書活動:

45周歲以內(nèi)的教師每月讀兩本書,45周歲以上的教師每月讀一本書。教師自學(xué)與群眾組織相結(jié)合,并組織讀書征文、寫心得體會等活動調(diào)動教師讀書的用心性。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,堅持以校為本,根據(jù)學(xué)校的實踐狀況,組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時光分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或全校集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2、充分利用學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)資源,發(fā)揮多媒體教室與學(xué)校資源庫的功效,加強教師信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用水平。

3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)狀況將納入教師業(yè)務(wù)檔案袋,與教師績效考核,評先表模掛鉤。

素質(zhì)培訓(xùn)方案篇十一

金秋時節(jié),桂子飄香。在完成了黨建干事?lián)Q屆、選舉工作之后,新一屆黨建工作團(tuán)體正式成立了,但中間還存在一些散亂、生疏感。為增強我院學(xué)生黨建辦內(nèi)部干事間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎(chǔ),特組織此次化材學(xué)院學(xué)生黨建辦全體成員的素質(zhì)拓展活動。本次活動、旨在營造一個寬松、良好的交流氛圍,通過干事及同學(xué)間的相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識,同時也為大家提供一個強身健體,提高個人素質(zhì)的機(jī)會。

友誼合作拼搏進(jìn)取。

化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院黨建辦公室全體干事,09、10級各班至少4名(男女各2人)黨員或入黨積極分子。

活動核心價值:修身、探索、學(xué)習(xí)、超越、雙贏。

活動最終目的:認(rèn)識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作;最終達(dá)到修身目的。

活動價值、目的說明:

1、通過拓展活動,在團(tuán)隊內(nèi)部營造親情化的團(tuán)隊氛圍,增進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)以及各團(tuán)隊之間成員的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)各成員的人際關(guān)系。

2、在活動過程中,激發(fā)各團(tuán)隊成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)新一屆干事成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能,為在將來的黨建工作中成為一名合格的組織者、參與者打下基礎(chǔ)。

綜合活動項目+挑戰(zhàn)自我+個性表現(xiàn)+團(tuán)隊間合作、競爭。

時間:20xx年9月23日下午14:30。

地點:寶山校區(qū)足球場。

七、前期準(zhǔn)備。

1統(tǒng)計班級成員的名單,確定參加活動的成員名單,并且通知到人。

2.1安排攝像設(shè)備。

2.2確定能安全開展活動的的場所(參考地點:足球場)。

2.3考慮到活動(二)采取分小組進(jìn)行。在活動前合理分配小組成員(男女搭配)。每組成員建議在10~12人。。

活動:(一)。

活動道具:根據(jù)活動人數(shù)準(zhǔn)備彩旗3面彩色筆3盒。

1、傳染病。

活動目的:考察隊員對合作方法的關(guān)注度。當(dāng)在一個大集體中和在一個大集體中的小組里時,成員面對事物的態(tài)度有無變化,辦事方法有無改進(jìn)。

活動簡介:

第一階段隊長隨機(jī)選出一名隊員,宣布此人有“傳染病”,此人的任務(wù)就是抓到其他人,使他們都被“感染”。每抓到一個人,新被感染者就需要與捉人者手拉手尋找下一個目標(biāo),直至包圍網(wǎng)抓住所有人。

第二階段隊長隨機(jī)選出一名隊員,宣布此人有“傳染病”,此人的任務(wù)就是“傳染”他人,但是與第一階段不同的是“傳染病病原體”是以幾何倍數(shù)增長的,即當(dāng)“感染者”從三個人增加到四個人時,自動“分裂”為兩組(兩人一組),這樣保證了“感染者”始終只有兩人或三人一組,直至包圍網(wǎng)抓住所有人。

2、人體多米諾。

活動目的:共同體驗團(tuán)隊之間只有相互支持,彼此奉獻(xiàn)才能成功,才能完成本以為不能完成的任務(wù),進(jìn)一步提升團(tuán)隊內(nèi)成員的信任感,以開放的心態(tài)相互了解,創(chuàng)造輕松愉快的氣氛。

活動簡介:團(tuán)隊所有成員圍成一圈站立,在不借助椅子的前提下,主持人一喊“坐下”,所有成員全部坐下來(即坐在后邊的'人的膝蓋上、不接觸地面),并達(dá)成一個大團(tuán)隊的平衡。平衡達(dá)到后,隊伍需要集體行進(jìn)五步。

注意事項:活動需要注意安全,若隊伍完不成活動,需要隊長的及時引導(dǎo)。

活動:(二)。

活動道具:綁腿帶27根。

每小組約為12~15人,各小組分別選一名組長帶隊,負(fù)責(zé)安全。

1、破冰。

活動簡介:起隊名、隊訓(xùn)、畫隊徽、唱隊歌;小組展示/展示團(tuán)隊形象、活動安全說明。

活動目標(biāo);以特殊的形式在一個新的環(huán)境中相互認(rèn)識與了解團(tuán)隊成員;初步形成熱烈的團(tuán)隊氛圍;了解活動的相關(guān)內(nèi)容與要求;為后續(xù)活動做好心理準(zhǔn)備。

2、十人九腳。

活動目的:考察隊員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

活動簡介:每隊出五男五女共十人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝。

保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,各組成員需聽從指揮,不得擅自行動。嚴(yán)格保持隊伍的行進(jìn)隊形,若有意外情況需及時向裁判組請假。

素質(zhì)培訓(xùn)方案篇十二

3、針對性提升教師的信息素養(yǎng),促使教師樹立教育信息化意識,提高信息化教學(xué)能力。

全體具有教師系列專業(yè)技術(shù)職稱的教師。

(一)線下培訓(xùn)模塊。

1、教案的撰寫及注意事項:教案是教師教學(xué)的依據(jù),通過對教師進(jìn)行如何制定教案、教案的設(shè)計策略、撰寫教案的注意事項及撰寫教案的常見問題與基本對策等內(nèi)容的培訓(xùn),強化教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作,以獲得最佳教學(xué)效果。

2、教學(xué)紀(jì)律:帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),讓他們?nèi)尕瀼貒医逃结?,依法履行教師職?zé)權(quán)利。愛崗敬業(yè)。勤懇敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),對工作高度負(fù)責(zé),關(guān)愛學(xué)生,教書育人,樹立終身學(xué)習(xí)的教育理念拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

3、教學(xué)評價體系:介紹教學(xué)評價體系的構(gòu)建、設(shè)計原則等內(nèi)容,從而加強教學(xué)評價,反饋教學(xué)效果,提升教學(xué)水平。

(二)線上培訓(xùn)模塊。

根據(jù)國家教育行政學(xué)院《關(guān)于組織開展高校新入職教師專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的通知》文件精神,組成培訓(xùn)管理團(tuán)隊,組織教師參加綜合素質(zhì)專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。培訓(xùn)分課程學(xué)習(xí)、交流研討、成果撰寫及在線測試四個環(huán)節(jié)。

(三)后續(xù)培訓(xùn)。

根據(jù)前期培訓(xùn)效果及教師任職后的階段性教學(xué)評價反饋的實際情況,適時安排相對應(yīng)的后續(xù)培訓(xùn)主題。

xxxxxxxxxx。

(一)線下培訓(xùn)嚴(yán)格考勤,并以出勤率及教師任職后的教學(xué)評價體系評分為考核依據(jù);

(二)線上考核成績以在線考試成績?yōu)橐罁?jù)。

培訓(xùn)費用分為線下培訓(xùn)講座講師課酬、線上網(wǎng)絡(luò)平臺培訓(xùn)費及其他費用。

素質(zhì)培訓(xùn)方案篇十三

計劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn),是對在職干部,按照崗位規(guī)范的要求所進(jìn)行的以提高政治理論、專業(yè)知識和實際工作能力為目的的定向培訓(xùn)以及根據(jù)本崗位工作發(fā)展的需要進(jìn)行的各種適應(yīng)性培訓(xùn),是干部崗位培訓(xùn)的組成部分。通過崗位專業(yè)培訓(xùn),使計劃生育干部達(dá)到本崗位的任職要求,提高工作水平和效率,為更好地貫徹落實計劃生育基本國策服務(wù)。

凡是在各級政府部門中從事計劃生育工作的在職干部,都屬于崗位專業(yè)培訓(xùn)的對象。

已經(jīng)學(xué)完與崗位專業(yè)培訓(xùn)相同的課程,并取得中專以上畢業(yè)證書、專業(yè)證書或單科結(jié)業(yè)證明的,經(jīng)上一級計劃生育委員會的組織人事部門批準(zhǔn)年內(nèi)可以免修。

縣(市)計劃生育委員會正、副主任(含科級)以上干部文化程度未達(dá)到中專或高中畢業(yè)的、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計劃生育干部未達(dá)到初中畢業(yè)的',須經(jīng)文化補課,達(dá)到起點要求后,方可參加培訓(xùn)。

今后各級計劃生育部門,一般不錄用和調(diào)入不具備高中以上學(xué)歷的人員。凡新錄用的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的工作人員,必須經(jīng)過初任培訓(xùn),合格之后,方可上崗。

崗位專業(yè)培訓(xùn)課程暫定為四門,即人口理論、計劃生育管理、人口統(tǒng)計與計劃、計劃生育技術(shù)。根據(jù)崗位職務(wù)的不同,培訓(xùn)應(yīng)分層次進(jìn)行。

科級以上干部專業(yè)課程面授時間不少于250學(xué)時;鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計劃生育干部不少于220學(xué)時。

計劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作,由國家計劃生育委員會統(tǒng)一規(guī)劃,宏觀指導(dǎo);各地計劃生育委員會組織實施。

國家計劃生育委員會根據(jù)國家有關(guān)方針、政策負(fù)責(zé)制定計劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)總體規(guī)劃;制定教學(xué)計劃、教學(xué)大綱,組織編寫教材;實施對地(市)計劃生育委員會正、副主任(含處級干部)的培訓(xùn);組織省(區(qū)、市)計劃生育干部培訓(xùn)中心的師資培訓(xùn);有計劃、有重點地開展縣、鄉(xiāng)計劃生育干部培訓(xùn)試點;檢查、評估培訓(xùn)質(zhì)量,匯總各地開展崗位專業(yè)培訓(xùn)的工作情況,并組織培訓(xùn)工作經(jīng)驗交流。

省、自治區(qū)、直轄市計劃生育委員會負(fù)責(zé)制定本地區(qū)計劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作計劃;組織實施對縣(市)計劃生育委員會正、副主任(含科級干部)的崗位專業(yè)培訓(xùn);對地(市)、縣計劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)、督促、培訓(xùn)師資和檢查教學(xué)質(zhì)量。

地(市)計劃生育委員會負(fù)責(zé)組織實施對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計劃生育干部的崗位專業(yè)培訓(xùn)。

計劃單列市的計劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作,請與所在省、自治區(qū)計劃生育委員會協(xié)商確定。

崗位專業(yè)培訓(xùn)必須具備相應(yīng)的條件。現(xiàn)有的計劃生育大、中專學(xué)校、干部培訓(xùn)中心、計劃生育服務(wù)站是開展崗位培訓(xùn)的教學(xué)基地。

要建立一支能承擔(dān)崗位專業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作,且相對穩(wěn)定的專、兼職師資隊伍。崗位專業(yè)培訓(xùn)師資資格由國家計劃生育委員會依據(jù)有關(guān)規(guī)定制定。

崗位專業(yè)培訓(xùn)的方式要靈活多樣。各地可根據(jù)實際情況,采取單科培訓(xùn)或全科培訓(xùn)的方法。要確保教學(xué)質(zhì)量。

崗位專業(yè)培訓(xùn)考核的方法和標(biāo)準(zhǔn),由各級計劃生育委員會負(fù)責(zé)制定,并分級組織實施。經(jīng)考核合格后,按分級培訓(xùn)的原則,由計劃生育部門頒發(fā)《崗位專業(yè)培訓(xùn)證書》。《崗位專業(yè)培訓(xùn)證書》由國家計劃生育委員會統(tǒng)一印制。

《崗位專業(yè)培訓(xùn)證書》是干部上崗、作用的條件之一。

(一)各級計劃生育委員會要提高對崗位專業(yè)培訓(xùn)工作的認(rèn)識,把它作為提高干部素質(zhì)和工作水平的一項重要措施和途徑。要在三至五年的時間內(nèi),分期分批安排干部參加培訓(xùn)。

(二)各級計劃生育委員會要將崗位培訓(xùn)工作列入目標(biāo)管理的考核項目之一。要商請當(dāng)?shù)刎斦块T切實解決培訓(xùn)經(jīng)費問題,保證培訓(xùn)工作順利實施。

(三)計劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)是規(guī)范化崗位培訓(xùn)的組成部分,要主動取得組織人事部門指導(dǎo)。馬克思主義基本理論的培訓(xùn)內(nèi)容和要求,按組織部門和宣傳部門的要求進(jìn)行。崗位培訓(xùn)共修課的內(nèi)容和崗位培訓(xùn)合格證書的頒發(fā)按人事部門的有關(guān)規(guī)定辦理。崗位培訓(xùn)合格證書作為干部任用、晉級、考評的重要依據(jù)之一。各級計劃生育部門要主動向人事部門通報專業(yè)培訓(xùn)情況,并就崗位培訓(xùn)中的有關(guān)問題進(jìn)行協(xié)商解決。各級政府人事部門要積極支持計劃生育部門的干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作,并共同做好這項工作。

素質(zhì)培訓(xùn)方案篇十四

為認(rèn)真貫徹公司黨委工作會議精神,落實上級工會和婦聯(lián)女職工工作各項任務(wù)部署,立足實際,突出特色,激勵廣大女職工發(fā)揮優(yōu)勢,崗位建功,公司女工委決定開展“巾幗建功、崗位成才”素質(zhì)提升活動。

以全面提高女職工隊伍素質(zhì)為目標(biāo),以紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié)為契機(jī),深入開展“巾幗建功、崗位成才”素質(zhì)提升主題活動,通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、特色鮮明的系列活動,激勵廣大女職工弘揚自尊、自信、自立、自強的精神,立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu)。

通過開展“巾幗建功、崗位成才”素質(zhì)提升活動,搭建培養(yǎng)高素質(zhì)女職工隊伍平臺,調(diào)動和激發(fā)女職工學(xué)習(xí)的主動性和積極性,鼓勵她們立足崗位多奉獻(xiàn),勤于思考多學(xué)習(xí),勇于實踐多創(chuàng)造,敢于勝利創(chuàng)佳績,以優(yōu)異的成績展示新時代電力巾幗的亮麗風(fēng)采。

20xx年3月至12月。

(一)深化“四德”教育,提高道德素質(zhì)。公司現(xiàn)有女職工292名,占公司總?cè)藬?shù)的22%,在構(gòu)建和諧企業(yè)中占據(jù)著重要的位置。加強“四德”教育,是規(guī)范言行舉止、建設(shè)和諧家庭、維護(hù)社會穩(wěn)定的基礎(chǔ),也是提升女職工隊伍素質(zhì)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。一是充分利用“職工書屋”等學(xué)習(xí)陣地,在女職工中開展“讀一本好書、寫一篇心得”活動,在享受讀書學(xué)習(xí)樂趣的同時,提高個人品德修養(yǎng)和文化品位。二是通過開展“文明和諧家庭”評選和“愛心獻(xiàn)老人、科學(xué)育子女”小故事征集活動,弘揚尊老愛幼、鄰里和睦的家庭美德。三是認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀,開展“我為服務(wù)獻(xiàn)良策”活動,培育優(yōu)秀的職業(yè)道德。四是不斷深化“代理媽媽”等服務(wù)活動,培養(yǎng)良好的社會公德。

(二)開展崗位競賽,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展女職工“導(dǎo)師帶徒”結(jié)對工作,加強師徒交流,提高新入職女工業(yè)務(wù)水平。通過“精讀一本業(yè)務(wù)書,學(xué)習(xí)一門新知識,掌握一項新技能,達(dá)到一個新水平”循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方式,建立和完善女職工終身學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)的動力機(jī)制,鼓勵女職工們在學(xué)習(xí)中提高學(xué)識素養(yǎng),提升業(yè)務(wù)技能,努力成為一專多能的復(fù)合人才。開展創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”、爭創(chuàng)“十佳標(biāo)兵”、“崗位創(chuàng)新能手”等競賽活動,幫助廣大女職工不斷提高適應(yīng)能力、自立能力、創(chuàng)新能力和競爭能力。

(三)豐富文體活動,提高身心素質(zhì)。設(shè)計主題鮮明、格調(diào)高雅、富有影響力和號召力的`文體活動,幫助女職工釋放壓力、調(diào)節(jié)情緒,以健康、積極的心態(tài)應(yīng)對各種壓力。舉辦“經(jīng)典誦讀”比賽,使女職工在誦讀優(yōu)秀經(jīng)典文學(xué)作品的同時陶冶情操。開展女性健康知識講座和沙龍活動,針對婚姻家庭、親子教育、健康生活、快樂職場等話題開展交流。邀請形象設(shè)計、職業(yè)禮儀等方面專家舉辦專題講座,提高女職工修養(yǎng)和品位。組織廣播體操、瑜伽、健身操培訓(xùn)班,使女職工樹立“一三一”健身理念(每天健身活動一小時,健康工作三十年,幸福生活一輩子)。

(四)重視骨干培養(yǎng),整體帶動提升。舉辦綜合素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班,分期對公司女性管理人員從法律知識、管理知識、文明禮儀、演講口才等多方面進(jìn)行全面培訓(xùn)。建立健全女職工人才庫,全面了解女職工骨干人員特點、特長,各黨支部要重視對優(yōu)秀女工的培養(yǎng)、鍛煉,鼓勵、支持她們在企業(yè)管理中發(fā)揮優(yōu)勢,引導(dǎo)她們在工作和競爭中鍛煉自己,展示自己。要引導(dǎo)教育公司更多優(yōu)秀女職工走上管理崗位,讓她們的聰明才智得到最大發(fā)揮,以“更強的社會責(zé)任感、更高的工作效率、更佳的精神狀態(tài)、更優(yōu)的工作質(zhì)量”在各自崗位上再創(chuàng)佳績。

組長:

副組長:

成員:

1.各單位要把紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié)活動作為當(dāng)前的一項重要工作,結(jié)合實際,超前謀劃,在“三八”節(jié)前后組織女職工開展各種有意義的紀(jì)念活動。

2.各單位要切實加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)任務(wù),動員全體女職工積極參與活動;各基層女工分會要創(chuàng)造性抓好落實,定期向單位黨組織匯報活動開展情況,取得幫助與支持,積極工作,確?;顒禹樌_展。

3.各單位要認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗,突出亮點特色,使活動更加貼近廣大女工、服務(wù)女工。各單位活動總結(jié)11月15日前報公司女工委。

素質(zhì)培訓(xùn)方案篇十五

這讓我想起了去年的班級活動。我們學(xué)校每年都有素質(zhì)拓展的活動。我也很高興的參加了一些活動,盡管一開始很不情愿,為什么這樣說呢?我們都知道大學(xué)生應(yīng)該有自己的自由支配時間,而不是“被參與”。

去年的一個的晚上,我們班匯聚在系大廳,我們從高中迷茫地進(jìn)入了大學(xué),剛開始不知道要做些什么,只聽學(xué)姐他們說做游戲,感覺很有趣,第一次感覺到大學(xué)與高中、初中的不同。是啊,這是為什么呢?僅僅是好玩嗎?想讓我們放松?我沒有再多想。

接水長龍。首先,集合。然后就是分組做游戲。因游戲規(guī)則和類別不同我們分了3組、2大組。第一個應(yīng)該是接水長龍比賽,一共2大組,接著就是給我們每個人發(fā)了一個塑料杯子,聽了素質(zhì)拓展部的委員和部長說的游戲要求和規(guī)則,我們2隊便同時開始。經(jīng)過幾分鐘的角逐,我們隊輸了。可是在這次活動中體會倒是不少,第一個便就是團(tuán)隊精神,大家要團(tuán)結(jié),這是我上大學(xué)以來除了軍訓(xùn)再次感受到團(tuán)隊的重要性,這讓我想起我們系的一句話:團(tuán)隊鑄就夢想。其次就是諒解和理解。我們每個人在接水的過程中難免會把水倒在別人的鼻子或者口腔中,這時候我們要體諒別人,一句簡單的“對不起”或者“不要緊”都可以溫暖別人的'心。再次就是怎樣與別人相處。其實人在越輕松的狀態(tài)中表現(xiàn)的會越真實,這樣別人就會更好的了解你,認(rèn)識你。在傳水的過程中,彼此兩個人不能說話,這時候的交流就由簡單的語言變?yōu)橹w語言的交流。因為一個倒水,另一個就要接水,這需要要溝通和協(xié)調(diào)。還有最重要的一點就是不能急,要心態(tài)平和,耐心,這是我對那次活動最真實的感受。

“買白菜”游戲。那是我們在收假回校的一個下午,大概是xx年的10月,大家歡聚一堂,在汪老師的帶領(lǐng)下我們12級的外語系的同學(xué)們開始了游戲。這個游戲需要數(shù)學(xué)計算的方法。大家圍成一個圈,然后待老師說出白菜的價錢的時候,同學(xué)們要自覺的湊出錢的數(shù),不能多也不能少,否則就要受罰。一個同學(xué)相當(dāng)于5毛錢。(具體內(nèi)容忘記了)。那一次我們玩了好幾個游戲,我們大家都玩的很高興、盡興。經(jīng)過這些活動,我們對彼此有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,同學(xué)之間的友誼也慢慢地開始升溫起來,同學(xué)之間的關(guān)心也多了。

信任背摔。這個游戲以前見過但一直不敢嘗試,這一次的活動讓我也有了這樣的機(jī)會去嘗試這樣的游戲。這個游戲大家應(yīng)該都很清楚,這里就不介紹了。筆者認(rèn)為這個游戲不是考驗?zāi)懥浚强简瀭€人對組員的信任程度,因為當(dāng)決定要摔你的時候,你的身家性命全都掌握在隊友手中。我剛站上去時就有些發(fā)抖。最后當(dāng)我倒下時,感覺并沒有我想象的恐怖,甚至很舒服。通過這次“信任背摔”游戲使我深深的體會到以下幾點1、在一個團(tuán)隊中我們要充分相信隊友。相信他們的能力,相信他們是盡力的。2、做好團(tuán)隊中的一員,維護(hù)團(tuán)隊要不遺余力。3、學(xué)會換位思考。通過這次訓(xùn)練使我受益匪淺。此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練不但激發(fā)了廣大同學(xué)自身的潛能,而且提高了他們的心理素質(zhì),增強了自信心。團(tuán)隊意識讓我受住了嚴(yán)峻的考驗。我相信在以后的學(xué)習(xí)中,我更會懂得生存之道。

素質(zhì)培訓(xùn)方案篇十六

根據(jù)__區(qū)教委和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院安排,為了使新教師盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,熟悉我校各項制度要求,盡快成長為合格的教師,根據(jù)我校師資隊伍建設(shè)規(guī)劃及學(xué)校培訓(xùn)管理規(guī)則要求,結(jié)合我校新教師實際情況,特制定學(xué)校新教師培訓(xùn)方案。

一、指導(dǎo)思想:

以提高新教師師德水平為先導(dǎo),以抓新教師基本功訓(xùn)練,提高新教師的業(yè)務(wù)水平和能力為重點,通過自學(xué)、講座、指導(dǎo)、檢查等手段,促進(jìn)新教師思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)文化水平等綜合素質(zhì)快速提高。

二、組織機(jī)構(gòu)。

組長:__。

副組長:__。

組員:__。

執(zhí)行機(jī)構(gòu):教導(dǎo)處德育處。

三、培訓(xùn)目標(biāo):

樹立正確的教育理念,具有良好的職業(yè)道德;了解教育政策法規(guī),熟悉教育教學(xué)內(nèi)容;熟悉教育教學(xué)常規(guī),掌握現(xiàn)代教育技術(shù);完善專業(yè)知識結(jié)構(gòu),提高履行崗位職責(zé)能力;熟悉新課改理念和基本要求,了解校本教研、課題基本的`實施方法。

四、培訓(xùn)重點:

教師的職業(yè)道德、行為規(guī)范,教學(xué)教研能力及要求,德育能力及要求。

五、培訓(xùn)形式:

采用統(tǒng)一培訓(xùn)與實踐相結(jié)合、交流座談與個體自學(xué)感悟相結(jié)合。

六、培訓(xùn)對象:

__年分配到校的新教師。

七、培訓(xùn)內(nèi)容及時間。

(一)師德修養(yǎng)、日常行為規(guī)范培訓(xùn)(10學(xué)時)。

基本內(nèi)容:學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各種管理制度,參加學(xué)校組織的師德校本培訓(xùn)。

目的:師德修養(yǎng)培訓(xùn)著眼于加強新教師對當(dāng)代教師職業(yè)、教師師德規(guī)范、教師職業(yè)素質(zhì)的認(rèn)識。促使新教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生,熟悉教育政策法規(guī),明確教師日常行為規(guī)范。

(二)班主任工作培訓(xùn)(20學(xué)時)。

基本內(nèi)容:班主任工作的重要性;班主任工作常規(guī)要求;班主任工作方法經(jīng)驗等;學(xué)科教師育人方法(與學(xué)生交流溝通方法、學(xué)生思想工作方法等);學(xué)科教師課堂管理方法、要求。

目的:德育工作培訓(xùn)著眼于使新教師樹立育人理念,教師不僅僅是教學(xué),還要肩負(fù)育人這一重要職責(zé);著眼于使新教師認(rèn)識到班主任工作是教師工作的本份,做好班主任工作才能體現(xiàn)一個完美的教師生涯;著眼于使新教師初步掌握班主任工作要求和基本方法。

(三)教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)(20學(xué)時)。

基本內(nèi)容:同興小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理系列細(xì)則。

目的:通過培訓(xùn)使新教師具備嚴(yán)于律己的意識,熟悉教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)要求并能自覺貫徹于自己的日常工作中。

(四)教育教學(xué)研究培訓(xùn)(10學(xué)時)。

基本內(nèi)容:教育教學(xué)論文撰寫培訓(xùn);校本教研培訓(xùn);課題立項、研究培訓(xùn)。

目的:教育教學(xué)研究培訓(xùn)著眼于使新教師明確教研之于教學(xué)的重要性,初步掌握教研的基本方法。

八、培訓(xùn)要求。

1、新教師應(yīng)把培訓(xùn)看成自己成長的捷徑,按時參加培訓(xùn)活動。

2、新教師必須按時參加培訓(xùn),不遲到,不早退。因故不能參加者,須向校長請假,并找負(fù)責(zé)人補課。

3、認(rèn)真聽課,作好筆記,撰寫心得,為今后的實際教學(xué)工作做好鋪墊。

素質(zhì)培訓(xùn)方案篇十七

學(xué)院依據(jù)黨的要求,舉行了一系列大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練的活動,實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,旨在全面貫徹黨的教育方針,按照江澤民同志“四個統(tǒng)一”的要求,堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,普遍提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”,德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,有利于動員社會資源服務(wù)大學(xué)生素質(zhì)教育,有利于增強大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識和能力,有利于他們將自己塑造成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人,知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。”

在參加了全校舉行的洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓(xùn)練營以及其他的培養(yǎng)大學(xué)生素質(zhì)拓展活動以后,我覺得收獲頗多,也從中明白了學(xué)校舉行這樣的活動有什么目的,實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”是服務(wù)青年學(xué)生成長成才的需要。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展和改革開放的進(jìn)一步深化,當(dāng)代大學(xué)生生逢盛世,趕上了一個好的時代。一方面他們有著比以往更多得發(fā)展機(jī)會,施展才華、建功立業(yè)的舞臺更廣闊了;另一方面,激烈的國際競爭也給大學(xué)生帶來了挑戰(zhàn),甚至可以說是巨大的挑戰(zhàn)。首先對大學(xué)生的素質(zhì)要求高了,他們要有較高的科技文化素質(zhì),要有良好的心理素質(zhì),還要有健全的法律素質(zhì)、良好的道德素質(zhì)和廣闊的國際視野。其次,大學(xué)生還面臨著就業(yè)競爭的壓力。大學(xué)生就業(yè)在新增勞動力就業(yè)機(jī)會當(dāng)中所占比重很高。大學(xué)生數(shù)量增加的越多,在相對有限的就業(yè)機(jī)會中競爭就愈益激烈,大學(xué)生怎么去面對?關(guān)鍵還是提高自身素質(zhì)。實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”就是一個有益的途徑,既有利于提高大學(xué)生思想道德素質(zhì),有利于提高大學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),有利于增強大學(xué)生的適應(yīng)能力,也有利于增強大學(xué)生的競爭力。實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”是高校共青團(tuán)工作適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。在新形勢下,高校共青團(tuán)工作面臨著很多新的情況。首先是高校大學(xué)生發(fā)生了深刻的變化。比如說,學(xué)分制的全面推廣,班級功能的`相對弱化,大學(xué)生公寓的普遍建立,大學(xué)生的流動增強,大學(xué)生的選擇性增強。

還記得第一次參加洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓(xùn)練營,隨著莊嚴(yán)肅穆的《義勇軍進(jìn)行曲》奏響,洪戰(zhàn)輝宣布開營儀式正式開始,楊若鄰將營旗授予來自17個系部的學(xué)生代表?!昂閼?zhàn)輝七種精神”分別是勤奮刻苦的求知精神、豁達(dá)大度的樂觀精神、寬厚博大的仁愛精神、自強自立的奮斗精神、真情摯愛的負(fù)責(zé)精神、知恩圖報的感恩精神和愈挫愈勇的拼搏精神。他希望每一個參與者都能夠從中收獲到樂觀與仁愛、拼搏與奮斗、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、感恩和夢想。:“這次素質(zhì)拓展?fàn)I活動,我們不僅得到了快樂,而且學(xué)會了戶外交流與合作,這有助于我們素質(zhì)的提升。通過這次活動,我們真正體驗了洪戰(zhàn)輝的七種精神。收獲的不僅是快樂,還有和同學(xué)們的友誼,那是平時在寢室睡覺所收獲不了的。在大學(xué),不是只讀書,還要培養(yǎng)自己的能力,學(xué)會怎樣做人。當(dāng)今社會,大學(xué)生的素質(zhì)令人堪憂,可能這也與身邊的環(huán)境有關(guān),但是多參加學(xué)校的活動總是好的,特別是能提高學(xué)生的能力,品德,不至于大學(xué)畢業(yè)后還不知道自己的理想是什么?還不知道自己的人生觀價值觀,還不能靠自己的能力找工作,還要靠父母養(yǎng)活。如果是這樣,還不如現(xiàn)在多參加學(xué)校的有關(guān)于能力道德培養(yǎng)提高的活動,借助這些活動提高自己的能力。

培養(yǎng)自己的能力很重要,積極參加能提高自己能力的活動,你會在這些活動中收獲到自己平時在書本上無法收獲的東西。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練雖然是短暫的,但我相信這些的活動意義是深刻的,在我們的實際工作中,我們也要發(fā)揮團(tuán)隊精神,為自己的成長和騰飛不懈努力,在樂趣中開啟智慧的大門。

素質(zhì)培訓(xùn)方案篇十八

根據(jù)自治區(qū)婦聯(lián)《關(guān)于開展“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”的實施方案的通知》(內(nèi)婦發(fā)〔20xx〕10號)精神,結(jié)合工作實際,現(xiàn)制定如下實施方案。

學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神及參加十三屆人大一次會議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時的講話精神,把“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”作為市婦聯(lián)組織新時代農(nóng)村牧區(qū)婦女工作的重要載體,作為深化婦聯(lián)改革進(jìn)一步保持和增強政治性先進(jìn)性群眾性的具體行動,緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求,充分發(fā)揮組織優(yōu)勢,最廣泛地把農(nóng)村牧區(qū)婦女動員組織起來,在推動我市農(nóng)牧業(yè)全面升級、農(nóng)村牧區(qū)全面進(jìn)步、農(nóng)牧民全面發(fā)展中貢獻(xiàn)巾幗力量。

(一)做好思想引領(lǐng)工作。

在農(nóng)村牧區(qū)廣大婦女群眾中廣泛開展主題和專題宣傳活動,切實把智慧和力量凝聚到實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標(biāo)任務(wù)上來。

1.開展主題宣傳活動。組織動員基層婦聯(lián)黨員干部深入農(nóng)村牧區(qū),面向婦女群眾開展“百千萬巾幗大宣講”、“話我家、說變化、談夢想”女性懇談活動。開展“黨的十九大女代表宣講網(wǎng)上行”和“我參與、我奉獻(xiàn)、我美麗”主題活動。(責(zé)任部室:組宣部)。

2.開展“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”專題宣傳。在市婦聯(lián)官方網(wǎng)站、微信開設(shè)“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”專欄,廣泛宣傳各地各級婦聯(lián)組織開展“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”的好做法、好經(jīng)驗。配合市婦聯(lián)各部室大力宣傳圍繞“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”開展的“草原巾幗脫貧行動”、“農(nóng)村牧區(qū)婦女素質(zhì)提升計劃”、“美麗家園”創(chuàng)建、尋找“最美家庭”、“好媽好爸好家風(fēng)”、“親子閱讀”等專題活動,講好鄉(xiāng)村振興巾幗故事、總結(jié)交流各地工作經(jīng)驗、宣傳農(nóng)村牧區(qū)婦女創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型,大力營造良好工作氛圍。(責(zé)任部室:組宣部,配合部室:權(quán)益發(fā)展部、家庭和兒童工作部)。

加大對于農(nóng)牧民婦女職業(yè)技能的培訓(xùn)力度,提升農(nóng)牧民婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。積極發(fā)動和支持廣大婦女群眾參與培訓(xùn),創(chuàng)新豐富教育培訓(xùn)形式,搭建技能培訓(xùn)平臺,提高農(nóng)村牧區(qū)婦女參與鄉(xiāng)村振興的素質(zhì)和能力。

1.開展婦女實用技能培訓(xùn)。根據(jù)農(nóng)村牧區(qū)產(chǎn)業(yè)特點,大力開展農(nóng)牧業(yè)種植養(yǎng)殖、電子商務(wù)、家政、手工藝、鄉(xiāng)村旅游等各類婦女實用技能培訓(xùn)。以京蒙對口幫扶合作為契機(jī),按照培訓(xùn)計劃,重點針對建檔立卡貧困婦女及致富帶頭人提高自身脫貧技能,落實好全市婦聯(lián)系統(tǒng)服裝縫紉、手工編織、手工藝品、剪紙等培訓(xùn)班次,通過培訓(xùn)資源共建共享,提高婦女適應(yīng)農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的能力。依托烏蘭美等家政服務(wù)培訓(xùn)基地,持續(xù)推進(jìn)“巾幗家政服務(wù)工程”。積極組織婦女參加“烏蘭美”家庭服務(wù)業(yè)免費技能培訓(xùn)。從培訓(xùn)高端家政服務(wù)人員入手,采取“依托高校搞培訓(xùn)、依托公司促就業(yè)”的方式,發(fā)揮高校服務(wù)社會職能,對家政服務(wù)人員進(jìn)行社會化培訓(xùn),不斷提升家庭服務(wù)水平。動員農(nóng)村牧區(qū)婦女積極參加政府部門及相關(guān)組織舉辦的培訓(xùn)。不斷提高婦女在新型職業(yè)農(nóng)牧民培訓(xùn)中的參訓(xùn)比例,促進(jìn)婦女平等享有普惠性政策資源,培養(yǎng)愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營的新型職業(yè)女農(nóng)牧民。

(責(zé)任部室:權(quán)益發(fā)展部)。

2.加大網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)工作力度。充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信公眾號等平臺開展網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn),繼續(xù)借助“北疆先鋒黨建云”等各級黨建學(xué)習(xí)的平臺,擴(kuò)大婦女網(wǎng)絡(luò)教育參訓(xùn)范圍。按照《關(guān)于在“北疆先鋒黨建云”平臺開展全區(qū)農(nóng)牧民婦女網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)的通知》(內(nèi)婦發(fā)〔20xx〕6號)文件要求,烏蘭察布市各級婦聯(lián),利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點,依托婦女之家,廣泛動員適齡農(nóng)村牧區(qū)婦女通過“北疆先鋒黨建云”收看視頻,做好全區(qū)農(nóng)牧民婦女網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)。(責(zé)任部室:權(quán)益發(fā)展部,配合部室:組宣部)。

(三)開展“美麗家園”創(chuàng)建活動。

要結(jié)合實際,堅持以“家和院美人文明”為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),深入推進(jìn)“美麗家園”創(chuàng)建,促使家居環(huán)境顯著改善,群眾文明素質(zhì)明顯提升,和諧和善和美氛圍日益濃厚。

1.廣泛宣傳引導(dǎo)。認(rèn)真做好“美麗家園”創(chuàng)建的宣傳工作,通過大講堂、宣傳欄、文化墻、編排展演鄉(xiāng)風(fēng)文明小戲等形式,向農(nóng)村牧區(qū)婦女宣傳生態(tài)環(huán)保理念,引導(dǎo)農(nóng)村牧區(qū)婦女綠色發(fā)展、清潔生產(chǎn)、綠色出行,自覺踐行簡約適度、綠色低碳的生產(chǎn)生活方式。充分發(fā)揮報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)和新媒體等作用,廣泛宣傳“美麗家園”創(chuàng)建情況和效果,組織開展群眾自編自演文藝節(jié)目巡演活動,提高群眾知曉率和參與度,積極營造良好氛圍。(責(zé)任部室:權(quán)益發(fā)展部,配合部室:組宣部)。

2.開展群眾性創(chuàng)評活動。積極推動開展群眾性創(chuàng)評活動,引導(dǎo)婦女從家庭做起、從改變生活和衛(wèi)生習(xí)慣入手,清理整治房前屋后環(huán)境,清除私搭亂建、亂堆亂放,全面凈化綠化美化庭院。創(chuàng)新開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動,以村(社區(qū))為單位,開展以庭院凈化、綠化、美化為主要內(nèi)容的曬曬我的美麗家園隨手拍、“美麗庭院”創(chuàng)建評比活動,著力打造各具特色的“美麗家園”創(chuàng)建活動品牌,并對評出的“美麗家園”進(jìn)行“送牌掛牌”,組織婦女群眾到“美麗家園”示范戶進(jìn)行觀摩互學(xué)。通過樹立典型,以戶帶戶、以點帶面的方式,逐步擴(kuò)大輻射范圍,使庭院經(jīng)濟(jì)形成規(guī)模,為村民致富架橋鋪路。(責(zé)任部室:權(quán)益發(fā)展部)。

3.開展庭院環(huán)境治理行動。動員婦女積極參加農(nóng)村牧區(qū)人居環(huán)境整治三年行動,廣泛參與村容村貌提升等活動,提升文明健康意識,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,摒棄亂扔、亂吐、亂貼等不文明行為,共同建設(shè)山清水秀、天藍(lán)地綠、村美人和的幸福美麗新家園。積極開展家庭種綠護(hù)綠活動,廣泛培育“美麗家園”,實現(xiàn)“家里門外凈起來、房前屋后綠起來、庭院環(huán)境美起來”,做到房前屋后干凈整潔,院落布局美觀大方。(責(zé)任部室:權(quán)益發(fā)展部)。

4.開展庭院經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新行動。鼓勵婦女群眾利用家庭院落的空間、周圍非承包地的空隙地和各種資源,種蔬菜、栽果樹、搞養(yǎng)殖,如各種家禽、果木、特色種植物等,發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì),發(fā)展綠色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)、休閑旅游等生產(chǎn)經(jīng)營活動,不斷拓寬增收渠道,帶動家庭穩(wěn)定增收。各旗縣市區(qū)婦聯(lián)可挑選當(dāng)?shù)剡m宜種植生長的各類蔬菜籽種,送入農(nóng)村牧區(qū)婦女手中,激發(fā)當(dāng)?shù)貗D女群眾的種植熱情。(責(zé)任部室:權(quán)益發(fā)展部)。

5.開展巾幗志愿服務(wù)行動。動員鼓勵每個村(社區(qū))至少成立一支巾幗志愿服務(wù)隊伍,堅持宣傳教育、廣泛引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一,組織志愿者利用“三八”婦女節(jié)、國際家庭日、世界環(huán)境日、“重陽節(jié)”等重要節(jié)慶日,開展脫貧攻堅主題宣傳活動;開展巾幗扶智主題活動;向廣大婦女和家庭宣傳扶貧政策、傳播衛(wèi)生清潔、綠色生態(tài)等知識;定期組織開展環(huán)境污染防治、衛(wèi)生清掃、庭院評比、關(guān)愛互助等服務(wù),積極參與鄉(xiāng)村振興,讓“美麗家園”創(chuàng)建入腦、入心。(責(zé)任部室:組宣部,配合部室:權(quán)益發(fā)展部)。

(四)以文明家風(fēng)促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。

1.持續(xù)廣泛開展尋找“最美家庭”活動,在拓展活動覆蓋面和群眾參與度上下功夫,在發(fā)揮活動過程的教育激勵作用上下功夫,在創(chuàng)新活動形式上下功夫,在打造活動品牌上下功夫,抓住傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)點,動員組織更多農(nóng)村牧區(qū)婦女和家庭積極響應(yīng)、熱情參與,使尋找“最美家庭”活動真正成為婦聯(lián)組織的品牌活動。具體措施:利用農(nóng)村牧區(qū)婦女之家組織婦女和家庭成員來講自己的家風(fēng)故事,來曬自己的幸福生活,來評議好的家訓(xùn),通過這樣的活動來吸引更多的家庭參與;利用節(jié)點開展尋找活動,比如,重陽節(jié)開展尋找孝老愛親最美家庭等。(責(zé)任部室:家庭和兒童工作部,配合部室:組宣部)。

2.要推動“好爸好媽好家風(fēng)”“親子閱讀”活動在農(nóng)村牧區(qū)的深入開展,在積極倡導(dǎo)夫妻和睦、孝老愛親、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里和諧的同時,大力推動農(nóng)村牧區(qū)婦女和家庭崇尚科學(xué)文明、抵制封建迷信,帶頭移風(fēng)易俗,反對天價彩禮、大操大辦等陳規(guī)陋習(xí),提倡婚喪嫁娶簡辦,弘揚節(jié)儉新風(fēng)尚,傳播真善美、弘揚正能量。具體措施:在村民活動集中的廣場等地張貼“最美家庭”光榮榜;印發(fā)宣傳單、發(fā)放宣傳品等。(責(zé)任部室:家庭和兒童工作部,配合部室:組宣部)。

3.注重挖掘各具特色的家書家規(guī)家訓(xùn)等資源,講好家風(fēng)家訓(xùn)故事,推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風(fēng)尚。(責(zé)任部室:家庭和兒童工作部)。

4.在農(nóng)村牧區(qū)家庭中廣泛開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,廣泛宣傳民族政策,大力宣傳在守土護(hù)邊過程中事跡突出的“最美家庭”,引導(dǎo)廣大農(nóng)村牧區(qū)婦女深刻理解共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的民族工作主題,不斷鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系,共同建設(shè)民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)固、各族人民幸福生活的亮麗風(fēng)景線。(責(zé)任部室:家庭和兒童工作部,配合部室:組宣部)。

(五)推動基層組織建設(shè)工作。

加強基層婦聯(lián)組織建設(shè),夯實基層基礎(chǔ),提升基層婦聯(lián)干部素質(zhì)力,增強基層婦聯(lián)干部履職盡責(zé)能力。

1.推動完成“會改聯(lián)”工作。結(jié)合我市“兩委”換屆工作,指導(dǎo)各地全面完成“會改聯(lián)”目標(biāo)任務(wù),優(yōu)化嘎查村社區(qū)婦聯(lián)干部知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu),把農(nóng)村牧區(qū)的女能人、女經(jīng)紀(jì)人、女巾幗創(chuàng)業(yè)帶頭人等素質(zhì)高、能力強的婦女選為婦聯(lián)主席。落實婦聯(lián)干部分級教育培訓(xùn)機(jī)制,舉辦嘎查村社區(qū)、婦女之家負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班,對基層婦聯(lián)干部繼續(xù)進(jìn)行輪訓(xùn),提高基層婦聯(lián)干部的素質(zhì)能力和做好婦聯(lián)工作的本領(lǐng),做強婦聯(lián)基層人力基礎(chǔ),為“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”提供人力支持。(責(zé)任部室:組宣部,配合部室:權(quán)益發(fā)展部)。

2.加強陣地建設(shè)。規(guī)范婦女之家建設(shè)制度,增強服務(wù)功能,著手打造自治區(qū)級蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和嘎查村社區(qū)示范婦女之家。推動各級“婦女之家”普遍建立“婦女議事會”,完善工作制度,明確議事原則,組織婦女開展市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約制定修訂等議事協(xié)商活動,主動為基層民主管理和社會治理建言獻(xiàn)策,為“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”提供陣地支持。(責(zé)任部室:組宣部,配合部室:權(quán)益發(fā)展部)。

3.加強制度建設(shè)。建立發(fā)揮基層執(zhí)委作用和聯(lián)系服務(wù)工作制度,更好地發(fā)揮基層婦聯(lián)執(zhí)委在團(tuán)結(jié)動員、聯(lián)系服務(wù)婦女兒童中的作用。(責(zé)任部室:組宣部)。

4.保護(hù)農(nóng)村牧區(qū)婦女合法權(quán)益。密切關(guān)注土地承包經(jīng)營權(quán)、宅基地確權(quán)頒證,農(nóng)村牧區(qū)土地征收、集體經(jīng)營性建設(shè)用地入市和宅基地制度改革及集體經(jīng)營性資產(chǎn)股份合作制改革中,農(nóng)村牧區(qū)婦女合法權(quán)益的保護(hù)和落實。利用婦女之家陣地及“婦女議事會”制度,宣傳相關(guān)法律法規(guī),進(jìn)一步了解和掌握農(nóng)村牧區(qū)婦女利益訴求,為有需要的婦女群眾提供法律援助,有效維護(hù)農(nóng)村牧區(qū)婦女合法權(quán)益。(責(zé)任部室:權(quán)益發(fā)展部,配合部室:組宣部)。

(六)持續(xù)深化“草原巾幗脫貧行動”

緊緊圍繞全市大扶貧格局,找準(zhǔn)切入點和著力點,與各部門、各行業(yè)和社會各界聯(lián)系協(xié)調(diào),幫助貧困婦女在專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧合力攻堅的大扶貧格局中抓住機(jī)遇,用好政策,少走彎路。

1.做實做優(yōu)巾幗脫貧示范基地創(chuàng)建工作。依托女能人大戶的生產(chǎn)基地創(chuàng)建巾幗脫貧基地,為他們爭取發(fā)展資金,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,吸納更多貧困婦女就業(yè)增收。年內(nèi)創(chuàng)建33個市級“巾幗脫貧示范基地”,積極發(fā)揮“巾幗脫貧示范基地”、女能人大戶的作用,以致富典型帶動貧困婦女脫貧。在創(chuàng)建同時,積極發(fā)掘婦女脫貧典型,加大對婦女脫貧典型的宣傳力度,注重扶貧與扶志、扶智相結(jié)合,不斷提高貧困婦女脫貧的.內(nèi)生動力。(責(zé)任部室:權(quán)益發(fā)展部配合部室:組宣部)。

2.利用“巾幗脫貧車間”,助力貧困婦女就業(yè)增收。各旗縣市區(qū)婦聯(lián)根據(jù)各地實際情況,要積極探索及運用“企業(yè)+協(xié)會+婦聯(lián)組織+婦女”的幫扶模式,在婦女勞動力集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)創(chuàng)辦巾幗脫貧車間,聯(lián)合就業(yè)局、扶貧辦等部門搞好培訓(xùn)和服務(wù),利用“巾幗脫貧車間”,助力貧困婦女早日脫貧。(責(zé)任部室:權(quán)益發(fā)展部)。

3.開展脫貧技能培訓(xùn)。持續(xù)針對貧困地區(qū)婦女開展脫貧技能培訓(xùn),幫助有勞動能力的貧困婦女掌握一技之長。依托京蒙對口幫扶培訓(xùn)項目,積極爭取培訓(xùn)資金,用于女能人、服裝縫紉、手工編織、手工藝品、剪紙等培訓(xùn)項目,重點針對建檔立卡貧困婦女及致富帶頭人提高自身脫貧技能,助力貧困婦女脫貧。(責(zé)任部室:權(quán)益發(fā)展部)。

4.推動實施“金融支持婦女發(fā)展行動計劃”。積極向有貸款意愿且符合貸款條件的女企業(yè)家、各級各類巾幗脫貧基地帶頭人和婦女群眾推薦宣傳,不斷提高婦女貸款的可獲得性,為婦女參與農(nóng)村牧區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入金融支持新動能。積極與當(dāng)?shù)剞r(nóng)行、扶貧辦等相關(guān)部門進(jìn)行對接,通過“農(nóng)村貧困婦女幫扶貸”“女大學(xué)生和城鎮(zhèn)婦女創(chuàng)業(yè)貸”“小微企業(yè)貸款”等創(chuàng)新金融產(chǎn)品,以更優(yōu)惠的利率、更便捷的服務(wù)滿足農(nóng)村牧區(qū)貧困婦女和城鄉(xiāng)就業(yè)困難婦女的貸款需求。根據(jù)《烏蘭察布市婦聯(lián)關(guān)于推進(jìn)金融支持婦女發(fā)展行動計劃貸款落地實施的通知》(烏婦發(fā)〔20xx〕45號)文件相關(guān)要求,及時跟進(jìn)婦女貸款情況,持續(xù)推進(jìn)行動計劃落地實施。(責(zé)任部室:權(quán)益發(fā)展部)。

5.實施“布絲瑰行動計劃”。加大對民族服裝服飾產(chǎn)業(yè)扶持力度,推動民族服裝服飾產(chǎn)業(yè)在傳承中不斷創(chuàng)新,帶動婦女脫貧增收和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的能力顯著增強。積極推薦我市優(yōu)秀作品參加自治區(qū)婦聯(lián)主辦的以“草原上的盛裝”為主題,赴法國內(nèi)蒙古民族服裝服飾精品展示及論壇交流活動。(責(zé)任部室:權(quán)益發(fā)展部)。

6.開展“姐妹手拉手巾幗脫貧快步走”活動。推動農(nóng)村牧區(qū)致富女帶頭人和女企業(yè)家發(fā)揮作用,積極動員與貧困婦女結(jié)對幫扶,齊心協(xié)力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。(責(zé)任部室:權(quán)益發(fā)展部)。

7.規(guī)范實施“母親郵包”等各類公益項目。積極爭取,并規(guī)范實施“母親郵包”、“母親水窖”等各類公益項目,切實提高公益項目幫扶的精準(zhǔn)性、實效性。加強對“母親郵包”發(fā)放的監(jiān)督與管理,定期進(jìn)行自查。(責(zé)任部室:權(quán)益發(fā)展部)。

8.推動兒童之家建設(shè)工作。大力推動“兒童之家”(兒童家園)建設(shè)工作。利用城鄉(xiāng)社區(qū)現(xiàn)有設(shè)施建立“兒童之家”(兒童家園),到20xx年達(dá)90%以上,列入兩綱指標(biāo)。納入對旗縣黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核目標(biāo)責(zé)任制。協(xié)調(diào)民政局、教育局等部門共同籌措建設(shè)資金。各旗縣市區(qū)年內(nèi)完成50%的城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)兒童之家的目標(biāo)任務(wù),自治區(qū)級示范旗縣率先達(dá)標(biāo)。(責(zé)任部室:婦兒工委辦公室,配合部室:家庭和兒童工作部)。

9.開展貧困母親“兩癌”救助工作。采取多種形式和舉措加大女性健康知識的宣傳教育,充分利用母親健康快車開展“送醫(yī)送藥送健康”義診活動,進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)牧區(qū)婦女健康體檢覆蓋面;通過舉辦“兩癌”知識公益講座等活動,進(jìn)一步提高女性健康保健意識,從根本上降低“兩癌”發(fā)病率,提高治愈率。積極爭取上級婦聯(lián)的“兩癌”救助金,進(jìn)一步擴(kuò)大婦聯(lián)組織的關(guān)愛幫扶救助面,同時也要多方協(xié)調(diào)有關(guān)部門和社會力量共同實施救助,爭取把更多的因病致貧“兩癌”患病婦女納入救助范圍。推動政府實施婦女健康工程,把婦女“兩癌”免費篩查作為普惠性、常態(tài)化的惠民項目,納入財政預(yù)算,以提高廣大婦女的健康水平。(責(zé)任部室:婦兒工委辦公室)。

各級婦聯(lián)組織要切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、自治區(qū)黨委、市委的決策和部署上來,圍繞市委政府的工作要求,發(fā)揮好婦聯(lián)的橋梁紐帶作用,創(chuàng)造性地推進(jìn)“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”。

(一)加強調(diào)查研究。堅持聯(lián)系服務(wù)基層婦女群眾工作制度,充分掌握農(nóng)村牧區(qū)婦女所思所想所盼,深切了解農(nóng)村牧區(qū)婦女群眾需求,著力幫助解決農(nóng)村牧區(qū)婦女面臨的困難和問題。

(二)強化工作落實。把開展“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”納入重要日程,明確工作思路,突出工作重點,探索工作路徑,搭建工作載體,細(xì)化實化工作措施,推動“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”各項任務(wù)落到實處、取得實效。

(三)加強工作宣傳。注重線上線下結(jié)合,運用好新媒體手段,講好鄉(xiāng)村振興巾幗故事、總結(jié)交流好經(jīng)驗好做法、培樹農(nóng)牧區(qū)婦女創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典范,大力營造良好工作氛圍。

素質(zhì)培訓(xùn)方案篇十九

一、指導(dǎo)思想:

以新時期國防教育法規(guī)為指導(dǎo),以軍事訓(xùn)練和規(guī)章制度教育為手段,著眼未來學(xué)生“四紀(jì)”培養(yǎng)目標(biāo),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),樹立遵章守紀(jì)意識,在養(yǎng)成上下功夫,進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生管理工作進(jìn)程,培養(yǎng)初一新生的團(tuán)隊精神及能吃苦、守紀(jì)律的良好品格,更努力培養(yǎng)和造就新世紀(jì)合格人才。

二、培訓(xùn)內(nèi)容:

2、內(nèi)務(wù)整理;

3、學(xué)唱紅歌;

三、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

組員:

四、訓(xùn)練要求及作息時間安排:

1、責(zé)任人根據(jù)作息時間按時到崗。

2、班主任老師要耐心細(xì)致地做好學(xué)生的養(yǎng)成教育工作(文明禮儀、行為習(xí)慣、待人接物、著裝及安全等)。

3、一天訓(xùn)練結(jié)束后,體育老師要對訓(xùn)練課情況做較全面講評,提出相關(guān)要求。

4、負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)的教師一定要指導(dǎo)、監(jiān)督、管理到位,保證學(xué)生在后勤時間段的一切安全。

作息時間安排(28日—30日)。

訓(xùn)練時間、訓(xùn)練內(nèi)容。

7;30—8:10文明禮儀教育。

8;20—9;00隊列訓(xùn)練。

9:20—10:00隊列訓(xùn)練。

10:20—11:00學(xué)唱紅歌。

11:30餐飲秩序。

12:10—12:10午睡。

13:40—14:20文明禮儀教育。

14:30—15:10隊列訓(xùn)練。

15;30—16:00隊列訓(xùn)練。

16:20—17:00內(nèi)務(wù)。

17:30餐飲秩序。

18:00—20:00愛國主義影片播放。

五、隊列表演程序:

1、檢閱內(nèi)容:齊步走,正步走,原地踏步走,原地向左,原地向右,向后轉(zhuǎn),分列式、口令練習(xí)。

2、檢閱方式:以組為單位,進(jìn)行隊列隊形比賽。

六、訓(xùn)練整理內(nèi)務(wù)的目的:

1、學(xué)習(xí)規(guī)范化的內(nèi)務(wù)管理,明確訓(xùn)練意義和目的,端正思想。

2、培養(yǎng)學(xué)生在后勤嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性。

3、建立正規(guī)的內(nèi)務(wù)制度和良好的學(xué)生生活秩序,培養(yǎng)新生的自立能力。

4、內(nèi)務(wù)整理要求:整理內(nèi)務(wù)期間,被、褥、洗漱用品要擺放整齊、規(guī)范,創(chuàng)造一個清潔的環(huán)境,符合管理要求。

七、紀(jì)律要求。

1、各師生思想上要高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作,切實加強對新生培訓(xùn)工作的組織與領(lǐng)導(dǎo),保證人員、時間、內(nèi)容、訓(xùn)練質(zhì)量落實。

2、新生在教育訓(xùn)練中要堅持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,要認(rèn)真做好新生入學(xué)教育和訓(xùn)練中的思想政治工作,教育學(xué)生克服畏難情緒,消除怕苦怕累思想,以飽滿的熱情投入到訓(xùn)練之中,努力提高新生訓(xùn)練質(zhì)量。

素質(zhì)培訓(xùn)方案篇二十

為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生素質(zhì)拓展培訓(xùn)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和溝通能力。

時間:20xx年xx月xx日。

地點:廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

xx級中小企業(yè)3班全員。

xxx、xxx、

4張a4紙、水彩筆、繩子、剪刀、刀子、玩具槍、布條。

(一)破冰:

時間:25分鐘。

形式:10個人組成一隊,自我介紹。

選隊長:主要領(lǐng)導(dǎo)者。

起隊名:隊伍的.名字、隊伍的文化和理念。

編隊訓(xùn):放下壓力、敞開心扉。

設(shè)計隊徽:本隊的標(biāo)志、前景與展望。

設(shè)計隊旗:旗幟飄揚,代表著整支隊伍,代表著“1”代表著我們不敗的信念。

編隊歌:表現(xiàn)創(chuàng)造力、展示活力、煥發(fā)激情。

目的:

用特殊的形式相互了解,團(tuán)隊成員“融冰”

形成熱烈的團(tuán)隊氛圍,為接下來的培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備。

了解學(xué)員狀態(tài),使學(xué)員初步熟悉培訓(xùn)形式,有效溝通與協(xié)作。

(二)團(tuán)隊車輪:

時間:10分鐘。

規(guī)則:將每組隊員的腿兩兩綁在一起,讓所有隊員站在白線上,橫著移動,在相同的距離內(nèi)看那個隊最先到達(dá)目的地,哪對就贏,在移動過程中,任何隊員都不能把腳伸出規(guī)定的范圍內(nèi)。

目的:提高整體的合作能力。

(三)真人cs:

時間:25分鐘。

規(guī)則:分兩組兩組的進(jìn)行,一組做兵、一組做賊,以“殲滅”全體組員為目標(biāo),最后以那組生還的人數(shù)最多為贏,被槍彈打中心臟、頭部視為已被擊斃,除此之外,被槍彈打中3槍的也視為已被擊斃,以上被擊斃者需退出賽場等待比賽的結(jié)束,以免影響游戲的進(jìn)行。

目的:提高團(tuán)隊精誠合作、溝通與協(xié)調(diào)的能力。

(四)活動總結(jié):

介紹:在以上活動開展完后,請各隊派代表提出對本次活動的評價和感受。

目的:經(jīng)驗分享,理論總結(jié)樹立“大團(tuán)隊”觀念,團(tuán)隊氣氛再一次達(dá)到高潮評估培訓(xùn)效果。

2、參加者身體健康,有一定體力保證;

3、著裝要求:所有參訓(xùn)人員必須穿寬松的運動裝或休閑裝,必須穿軟底運動鞋。

4、注意環(huán)保,不亂扔垃圾,不破壞植被,不隨地吐痰。

6、活動過程中聽從指揮,不要單獨行動,遇到問題可與組長或負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請不要擅作決定。

素質(zhì)培訓(xùn)方案篇二十一

三、培訓(xùn)的時間和地點:

時間:xx年xx月xx日。

地點:廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

四、培訓(xùn)對象:09級中小企業(yè)3班全員。

五、培訓(xùn)工作人員:xxx、xxx、

六、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備:4張a4紙、水彩筆、繩子、剪刀、刀子、玩具槍、布條。

七、培訓(xùn)的內(nèi)容及流程:

(一)破冰:

時間:25分鐘。

形式:10個人組成一隊,自我介紹。

選隊長:主要領(lǐng)導(dǎo)者。

起隊名:隊伍的名字、隊伍的文化和理念。

編隊訓(xùn):放下壓力、敞開心扉。

設(shè)計隊徽:本隊的標(biāo)志、前景與展望。

設(shè)計隊旗:旗幟飄揚,代表著整支隊伍,代表著“1”代表著我們不敗的信念。

編隊歌:表現(xiàn)創(chuàng)造力、展示活力、煥發(fā)激情。

目的:

用特殊的形式相互了解,團(tuán)隊成員“融冰”

形成熱烈的團(tuán)隊氛圍,為接下來的培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備。

了解學(xué)員狀態(tài),使學(xué)員初步熟悉培訓(xùn)形式,有效溝通與協(xié)作。

(二)團(tuán)隊車輪:

時間:10分鐘。

規(guī)則:將每組隊員的腿兩兩綁在一起,讓所有隊員站在白線上,橫著移動,在相同的距離內(nèi)看那個隊最先到達(dá)目的地,哪對就贏,在移動過程中,任何隊員都不能把腳伸出規(guī)定的范圍內(nèi)。

目的:提高整體的.合作能力。

(三)真人cs:

時間:25分鐘。

規(guī)則:分兩組兩組的進(jìn)行,一組做兵、一組做賊,以“殲滅”全體組員為目標(biāo),最后以那組生還的人數(shù)最多為贏,被槍彈打中心臟、頭部視為已被斃,除此之外,被槍彈打中3槍的也視為已被斃,以上被斃者需退出賽場等待比賽的結(jié)束,以免影響游戲的進(jìn)行。

目的:提高團(tuán)隊精誠合作、溝通與協(xié)調(diào)的能力。

(四)活動總結(jié):

介紹:在以上活動開展完后,請各隊派代表提出對本次活動的評價和感受。

目的:經(jīng)驗分享,理論總結(jié)樹立“大團(tuán)隊”觀念,團(tuán)隊氣氛再一次達(dá)到高潮評估培訓(xùn)效果。

八、活動注意事項:

2、參加者身體健康,有一定體力保證;

3、著裝要求:所有參訓(xùn)人員必須穿寬松的運動裝或休閑裝,必須穿軟底運動鞋。

4、注意環(huán)保,不亂扔垃圾,不破壞植被,不隨地吐痰。

6、活動過程中聽從指揮,不要單獨行動,遇到問題可與組長或負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請不要擅作決定。

素質(zhì)培訓(xùn)方案篇二十二

培訓(xùn)目的:從員工的心態(tài),執(zhí)行力,溝通,責(zé)任感,團(tuán)隊合作等方面進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),重點打造員工的責(zé)任感,優(yōu)秀的執(zhí)行能力,良好的溝通技巧,團(tuán)隊凝聚力和向心力,塑造一批優(yōu)秀的企業(yè)員工。

培訓(xùn)方式:教案講授、禮儀游戲、現(xiàn)場練習(xí)、角色扮演、實戰(zhàn)演練

動結(jié)果并且愿意付錢購買的結(jié)果才是值錢的,一定要站在客戶的角度考慮問題,不斷的為客戶創(chuàng)造價值,你才能生存。

培訓(xùn)大綱:

培訓(xùn)講師介紹

周茂源老師簡介:

中國人民大學(xué)mba

赫曼斯(中國)咨詢高級合伙人

高級人力資源管理師

注冊國際高級職業(yè)培訓(xùn)師

八九點管理培訓(xùn)研究網(wǎng)高級培訓(xùn)師

多家管理咨詢機(jī)構(gòu)簽約講師

多家大型企業(yè)管理顧問

被眾多客戶稱為“真正具備極強實踐性與實用性的實力派講師”

多年企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗,積累了豐富實踐經(jīng)驗,既熟知企業(yè)運作規(guī)律掌握企業(yè)經(jīng)營與管理的實戰(zhàn)技巧,又能夠多方面多渠道的了解現(xiàn)代管理最新信息洞察企業(yè)管理發(fā)展動態(tài)。一貫堅持以“實 效”為導(dǎo)向!堅持“對企業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)員負(fù)責(zé)”的培訓(xùn)準(zhǔn)則!“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”的指導(dǎo)精神!

主要服務(wù)過的企業(yè)有:

中國石化青島煉油化工有限責(zé)任公司;

山東金鑼集團(tuán)

韓國現(xiàn)代發(fā)動機(jī)制造有限公司;

中日合資百樂達(dá)集團(tuán)青島公司;

海信地產(chǎn);

中國銀行山東省行;

招商證券;

瑞恩機(jī)械制造有限公司

青島啤酒四廠

。。。。。。。。。

培訓(xùn)特點:

1、通過深入淺出的講解,挖掘培訓(xùn)管理工作的核心價值

2、通過實戰(zhàn)情境的演練,掌握培訓(xùn)管理工作的專業(yè)技能

4、很強的專業(yè)水平與深度,理論與實踐及操作技巧相結(jié)合,切合實際;

加強員工培訓(xùn),提升員工素質(zhì)

2012年2—3月以來,員工培訓(xùn)工作緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo),根據(jù)公司的發(fā)展需要和員工的具體情況,分層次、有重點的開展各個崗位的有效培訓(xùn),提高全體員工的整體素質(zhì)。培訓(xùn)采取內(nèi)培與外培相結(jié)合的形式進(jìn)行,其中,2—3月份主要以內(nèi)培的方式進(jìn)行,培訓(xùn)師資主要以外聘老師和公司中干及技術(shù)骨干為主,內(nèi)部培訓(xùn)共舉辦培訓(xùn)班27個,培訓(xùn)人數(shù)60余人。

2012年3月份,公司緊密結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營管理工作實際開展培訓(xùn)工作。針對生產(chǎn)工藝中出現(xiàn)的難點問題,開展不同的培訓(xùn)課題,突出實際問題的解決。車間對操作崗位員工著重加強提高實際操作技能和解決實際問題能力為主要內(nèi)容做了崗位技能培訓(xùn);分別以焊接工藝技術(shù)、焊縫要求、焊工素質(zhì)、工作責(zé)任心等課題舉辦了7期操作人員培訓(xùn)班。堅持培訓(xùn)工作與技術(shù)相結(jié)合,重點進(jìn)行新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品開發(fā)的知識培訓(xùn),使職工及時掌握新項目的工藝特點和新設(shè)備的操作要領(lǐng),為新項目的及時投產(chǎn)和盡早實現(xiàn)達(dá)產(chǎn)達(dá)效做好了人員素質(zhì)上的準(zhǔn)備。

此外,公司各部門根據(jù)內(nèi)部工作狀況精心設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容,突出實效。項目部、技術(shù)部對專業(yè)技術(shù)人員著重加強提高創(chuàng)新能力、解決實際問題的能力為主要內(nèi)容分別做了多次不同的技術(shù)性培訓(xùn);其他部門也分別以與工作內(nèi)容緊密相關(guān)課題組織了部門內(nèi)部員工培訓(xùn)。

備人才著重加強其業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理素質(zhì)的綜合培訓(xùn),為企業(yè)的人才梯隊建設(shè)作好了準(zhǔn)備。

大量的事實表明,員工素質(zhì)偏低是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的主要障礙之一,即已成為了阻礙企業(yè)順利發(fā)展的瓶頸。所以,企業(yè)必須啟動員工素質(zhì)提升的工程。素質(zhì)提升工程直接關(guān)系到企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,企業(yè)的未來。 提升企業(yè)員工的素質(zhì)要從文化知識、技術(shù)能力、品德修養(yǎng)三個方面進(jìn)行,從基礎(chǔ)、品德和能力上教育培養(yǎng)員工,使他們成為全面優(yōu)秀的人才。

員工的素質(zhì)高低是從各個方面表現(xiàn)出來的,如溝通、服務(wù)、質(zhì)量、學(xué)習(xí)、應(yīng)變、行動、誠信等等。但這些都可歸結(jié)為文化知識、技術(shù)能力和品德修養(yǎng)三方面。

要有效提升員工的素質(zhì),必須要振奮精神。精神是靈魂,沒有精神的人很少有上進(jìn)心,精神振奮的人才積極進(jìn)步,才會去創(chuàng)新。

企業(yè)員工素質(zhì)的形成和提升是從出生后就開始的,上學(xué)后開始受德智體系統(tǒng)教育,一直到參加工作后,這是在一個長期的連續(xù)的過程中持續(xù)進(jìn)行的,所以,需要學(xué)校和企業(yè)的密切合作,共同努力做好學(xué)生和員工的教育培訓(xùn)工作。學(xué)校和企業(yè)要各有側(cè)重,特別是企業(yè),必須重視對年青員工的再教育,再培訓(xùn)。

企業(yè)在素質(zhì)提升過程中,要特別重視各級管理人員的管理水平的提升問題,要注意堅持的問題,要注意講求實效的問題。企業(yè)要為員工的素質(zhì)提升創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境。要讓員工明白,素質(zhì)提升是公司送給員工的最好禮物。素質(zhì)決定一個人的命運,素質(zhì)提升可以改變一個人的命運。我們要努力提升員工素質(zhì),讓員工可持續(xù)進(jìn)步,公司才可持續(xù)發(fā)展。

一、員工素質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面

1、 溝通素質(zhì)

2、 服務(wù)素質(zhì)

3、 質(zhì)量素質(zhì)

4、 學(xué)習(xí)素質(zhì)

5、 應(yīng)變素質(zhì)

6、 行動素質(zhì)

7、 誠信素質(zhì)

二、提升素質(zhì)的前提

要提升素質(zhì)必要振奮精神

(a) 精神是靈魂

(b) 精神的作用時巨大的

(c) 精神振奮的人積極進(jìn)取

(d) 精神振奮的人是創(chuàng)新的中堅力量

三、提升素質(zhì)的方法

員工到了企業(yè),是不可能直接適應(yīng)企業(yè)的要求的,企業(yè)需要通過再教育,再培訓(xùn),提升他們的素質(zhì),以適應(yīng)企業(yè)的需要。企業(yè)對員工素質(zhì)的提升要采取培訓(xùn)講課的方式,而且是主要方式,然而,不是唯一方式。因為企業(yè)是生產(chǎn)經(jīng)營單位,不可能讓員工長時間脫產(chǎn)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),而是利用企業(yè)的特點和資源,通過多種方法培養(yǎng)員工,長時間堅持培養(yǎng)員工,以達(dá)到真正全面提升素質(zhì)的目的。方法主要可以有以下幾點:

1、組織文化知識、技術(shù)技能、品德修養(yǎng)方面的培訓(xùn)課程,每年都有培訓(xùn)計劃,由管理部負(fù)責(zé)制訂和實施。

2、兩級培訓(xùn)同時進(jìn)行,公司級著重進(jìn)行全面培訓(xùn),各部門著重技術(shù)技能方面的培訓(xùn)。

3、讓員工直接參與公司核心管理工作,如每年的管理口號的制訂、評選等。

4、給各車間、部門自主管理權(quán),發(fā)動本部門員工參與生產(chǎn)、質(zhì)量和環(huán)境的管理,形成各自不同的風(fēng)格和作法。每個車間、部門都有自己獨特的管理方法和獎懲方法,促進(jìn)了員工不斷的自我提升。

5、鼓勵員工向優(yōu)秀客戶、供應(yīng)商學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良的工作作風(fēng)和長處。

6、鼓勵員工參加繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)。

7、請社會和院校的專家教授來講課。例如和各大專院校建立合作辦學(xué)的關(guān)系,校方經(jīng)常派人來幫助我們培訓(xùn)。把公司作為大專院校的教學(xué)實踐基地,實際上促進(jìn)了我們培訓(xùn)工作的開展。

8、積極挖掘內(nèi)部資源開展培訓(xùn)工作,即聘請自己的員工擔(dān)任講師,給自己的員工培訓(xùn)。由于內(nèi)部員工了解本公司情況,本公司員工的實際水平,講課更有的放矢,效果不錯。

9、積極參加行業(yè)協(xié)會組織的培訓(xùn)。

10、積極參加供應(yīng)商組織的培訓(xùn)。供應(yīng)商為了推廣自己的產(chǎn)品,經(jīng)常組織專項技術(shù)培訓(xùn),實用而速成,培訓(xùn)會很有效果。

11、響應(yīng)地方政府的號召,積極開展培訓(xùn)工作,并且努力爭取政府的資助和幫助。

12、積極組織員工參觀本行業(yè)展覽會,充分利用這個大而全的學(xué)習(xí)大課堂。

13、組織生產(chǎn)經(jīng)營方面的專題研討會,邀請同一集團(tuán)的其他公司派人來共同研討,借此也向其他公司學(xué)習(xí)。

14、努力辦好公司內(nèi)部刊物。這實際是一本員工自己編寫的內(nèi)部教材,通過刊登公司大事和員工感想體會,達(dá)到大家互相交流、共同提升的目的。

15、積極參加拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)員工百折不撓的奮斗精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。不少員工都認(rèn)識到,正是優(yōu)秀的團(tuán)隊才使自己發(fā)揮出了超越自己的潛能。

16、每年重大活動舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,培養(yǎng)員工愛國主義精神和振奮的精神面貌。

17、三大手冊,即《員工手冊》、《廉政紀(jì)律守則》、《安全手冊》是培訓(xùn)員工的基本教材,每年都進(jìn)行培訓(xùn)。特別是廉潔教育,每年公司董事長親自講課。

18、組織參觀同行業(yè)其他公司,讓員工通過對比進(jìn)行學(xué)習(xí),并且在參觀后寫出體會。

19、設(shè)立董事長特別獎,由董事長倡導(dǎo)公司員工的思想傾向?qū)?。此獎包括諸如“廉潔風(fēng)范獎’' “優(yōu)秀品德獎” “微笑服務(wù)獎” “鉆研政策獎” “模范采購獎”等等。

通過以上一系列的方法,使員工全方位受到教育和啟示,在學(xué)習(xí)、參觀、參與中素質(zhì)得到全面的提升。這體現(xiàn)在內(nèi)在潛能得到激發(fā),個人素質(zhì)得到強化,人格更加高尚,更加懂得自尊自愛。員工也更深刻體會到個人和企業(yè)牢不可破的關(guān)系,進(jìn)一步激發(fā)了工作熱情、拼搏精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。員工也會更加明白自己的差距,從而更加努力學(xué)習(xí),不斷超越現(xiàn)狀的自我。

四、素質(zhì)提升的保障方法

五、對素質(zhì)提升的注意事項

彌補普通員工的素質(zhì)不足,使企業(yè)在短時間內(nèi)正常運轉(zhuǎn),所以,要重點提升管理人員的管理素質(zhì)。如果出現(xiàn)普通員工素質(zhì)高過管理人員素質(zhì)時,普通員工的素質(zhì)是沒有用的,因為企業(yè)的綜合水平是由管理人員的綜合素質(zhì)水平主導(dǎo)的,特別是受高層管理人員的綜合素質(zhì)水平所主導(dǎo),也就是提升高層管理人員的綜合素質(zhì)水平更為重要。

部門溝通力:企業(yè)工作流程更加暢順;

核心競爭力:企業(yè)在市場上節(jié)節(jié)向上;

目標(biāo)執(zhí)行力:提高計劃的實現(xiàn)比率;

經(jīng)營創(chuàng)新力:經(jīng)營上總有新招致勝;

市場開拓力:市場占有比率穩(wěn)步增加;

持續(xù)發(fā)展力:每年都有穩(wěn)步的發(fā)展;

服務(wù)改善力:客戶的滿意度不斷上升;

技術(shù)提升力:企業(yè)技術(shù)水平不斷提高;

質(zhì)量穩(wěn)定力:產(chǎn)品質(zhì)量投訴不斷降低;

產(chǎn)量提升力:機(jī)臺人均產(chǎn)量不斷提高;

利潤提高力:人均固定資產(chǎn)均利潤率不斷提高;

新知學(xué)習(xí)力:吸收引進(jìn)新技術(shù)的速度加快;

危急應(yīng)對力:能順利解決出現(xiàn)的各種危機(jī);

品牌影響力:公司在市場中影響力增加。

如果以上各點在弱化,則表明員工的實際素質(zhì)并沒有實質(zhì)提升,要從內(nèi)容,方法上進(jìn)行檢查

(3)、繼續(xù)發(fā)揚、創(chuàng)新本企業(yè)優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化。

企業(yè)文化是有優(yōu)有劣的,有高有低的,有新有舊的。

員工的素質(zhì)是在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動中形成和提升的,優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化可以對員工心理狀態(tài)、身體狀態(tài)、精神狀態(tài)產(chǎn)生一系列影響,使他們認(rèn)識到自己和企業(yè)相依的關(guān)系和主動為企業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)的積極性,從而,自覺提升自己好為企業(yè)多做貢獻(xiàn)。所以,員工的素質(zhì)在優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化中才能得到有效提升。我們要繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新本企業(yè)優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化,為員工的.素質(zhì)提升創(chuàng)造更好的企業(yè)環(huán)境。

3、素質(zhì)提升是送給員工的最好禮物

員工走進(jìn)社會后,逐漸明白了一個道理:素質(zhì)決定人一生的命運。

素質(zhì)是可以改變的,所以,人一生的命運也是可以改變的。素質(zhì)提升就是改變員工一生的命運的最好契機(jī)。

如前所說,素質(zhì)由文化、技術(shù)、品德三大方面構(gòu)成的,公司愿意投入資源幫助員工提升素質(zhì).所以說,素質(zhì)提升是送給員工的最好禮物。

素質(zhì)提升靠培訓(xùn)、自學(xué)、自省和悟性決定的,能提升多少主要還要靠個人。

4、素質(zhì)提升培訓(xùn)要有正規(guī)的教材,要講科學(xué)性

2、每人一本技術(shù)技能專業(yè)書籍,要符合員工的崗位和實際水平;

3、經(jīng)理學(xué)一本管理書籍;

4、有針對性的選擇培訓(xùn)教材。

5、素質(zhì)提升年的具體做法

1、成立培訓(xùn)指導(dǎo)委員會 任務(wù):a、確定培訓(xùn)計劃、大綱、培訓(xùn)課程 b、聘任講師 c、監(jiān)督培訓(xùn)計劃的實施完成 2、組建培訓(xùn)講師團(tuán) 任務(wù):擔(dān)負(fù)素質(zhì)提升的各課程講授 負(fù)責(zé)教材選編、講授、考試、考核。 組成:a、外部講師:請社會專家; b、內(nèi)部講師:來自公司內(nèi)部,主要是主任以上及大專院校畢業(yè),有三年工作實踐經(jīng)驗的員工。

生產(chǎn)工廠中,員工是企業(yè)產(chǎn)品直接的制造者,企業(yè)的員工和產(chǎn)品的品質(zhì)好壞有著直接的關(guān)系,如何保證產(chǎn)品的品質(zhì)穩(wěn)定就是確保降低一線員工的流失率之一,如何讓基層管理人員能夠在工作中識人用人,和一線員工建立企業(yè)的員工和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系,實現(xiàn)融洽的員工關(guān)系,減少不必要的磨擦,幫助企業(yè)留住人才,降低運作成本.

提升基層管理人員的管理素質(zhì), 運用相應(yīng)的管理方法管理可視化的生產(chǎn)現(xiàn)場,在生產(chǎn)現(xiàn)場中的管理順員工和員工之間的關(guān)系,建立良好的溝通合作能力, 幫助企業(yè)的員工在工作中穩(wěn)定, 達(dá)到員工及企業(yè)的雙贏。

來自各個部門在職的基層管理人員

約40人

通過一系列的培訓(xùn),提升基層管理人員的技術(shù)素養(yǎng)和管理技能,幫助企業(yè)充

分調(diào)動一線員工的積極性,以及和員工、上司、平級的溝通能力。

讓基層管理人員清楚在現(xiàn)場管理中的管理重點及學(xué)會相應(yīng)的工作教導(dǎo),提升

生產(chǎn)效率。

共5 頁

基層管理人員素質(zhì)提升工程 培訓(xùn)體系

培訓(xùn)體系設(shè)計原理

針對受訓(xùn)者及公司管理層的要求,了解到以下需求及情況: :

基層管理人員能尊重、關(guān)心員工。通

過善待員工降低員工流失率。

讓基層管理人員和上司及員工之間

建立起良好的員工關(guān)系。

:

從基層做起,均缺乏相關(guān)管理知識的培訓(xùn)。

在實際工作中缺乏管理技巧,和溝通

技巧。

我們通過調(diào)查和分析,針對以上情況設(shè)計了包含2個模塊4節(jié)課程的培訓(xùn)體系,通過體驗式培訓(xùn)、互動、漸進(jìn)等方式,靈活運用,旨在提升基層管理人員的溝通能力及綜合管理能力。

培訓(xùn)模塊:

培訓(xùn)模塊說明

師資力量

運用8年服務(wù)40多家國內(nèi)外知名企業(yè)的優(yōu)勢,以學(xué)校的“雙師型”隊伍+企業(yè)支持的“專家團(tuán)隊”實現(xiàn)學(xué)以致用。

講師推薦:蔣老師,風(fēng)趣、幽默、互動、激勵、傳導(dǎo)、激情的培訓(xùn)風(fēng)格,引領(lǐng)參訓(xùn)學(xué)員探索、反思和總結(jié)。曾面向多家世界 500 強開展團(tuán)隊訓(xùn)練營培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)上萬人。

主要服務(wù)客戶有:諾基亞東莞、深圳華為、三星視界、華堅集團(tuán)、銓訊、愛銘數(shù)碼、中國海洋石油(天津)分公司等。

學(xué)員可以根據(jù)自己的需要獨立地選擇這些培訓(xùn)模塊。但我們在設(shè)計這個體系時,充分考慮到循序漸進(jìn)、由簡到繁的過程,同時結(jié)合了成人學(xué)習(xí)的特征。這些課程彼此相關(guān),內(nèi)容互補,效果相互強化,當(dāng)聯(lián)合實施時,效果更加明顯。

自我認(rèn)知培訓(xùn)是整個體系的起步。從認(rèn)識自己、肯定自我開始,一步步走向全面提升、不斷在實踐中完善和達(dá)至成功。

認(rèn)識自我是自我突破的第一步。這個課程,起始于各種測評中,通過綜合分析,讓學(xué)員了解自己,了解他人,設(shè)身處地為他人考慮,以此獲得他人的尊重和信賴,增進(jìn)個人工作和生活的影響力和效力。

本次課程實施方案:

試聽試講課程講師:蔣老師

后六小時溝通課程在試聽通過客戶認(rèn)同后再進(jìn)行,以同樣價格(1000元/小時)包

含前面心態(tài)課程一起收費。

綜上所述,我們推動基層管理者的素質(zhì)提升培訓(xùn)概括為:

傳授管理知識 授以管理技能 增加管理能力 提高綜合素質(zhì)

素質(zhì)培訓(xùn)方案篇二十三

為活躍公司企業(yè)文化氛圍,迎接國際婦女節(jié)以及引導(dǎo)廣大女職工更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng),文化內(nèi)涵,心理健康,獨立意識等綜合素質(zhì)的提升,彰顯女職工風(fēng)采,特開展如下活動。

為表彰先進(jìn)、樹立典型,激勵女職工奮發(fā)向上,建功立業(yè),特評選表彰十位為農(nóng)電事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)女職工。

1、推薦原則及要求:

能認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策,嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),具有良好的職業(yè)道德風(fēng)貌和積極向上的團(tuán)隊精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極奉獻(xiàn),勇于開拓、爭創(chuàng)一流,在工作中作出突出成績的女職工。評選推薦要充分發(fā)揚民主、廣泛征求意見,堅持公開、公平、公正、兼顧代表性和廣泛性的.原則,確保評選結(jié)果的先進(jìn)性。十佳巾幗女職工推薦名額見分配表。

2、凡推薦人員均需填寫《十佳巾幗女職工推薦表》和事跡材料,紙質(zhì)版推薦表和事跡材料需所在部門負(fù)責(zé)人簽字后交至黨群工作部。事跡材料不少于1000字。

文字材料上報時間為20xx年2月27日之前。電子版材料同時傳遞至黨群工作部郵箱。

1、活動內(nèi)容:

(1)、徒步游:在規(guī)定風(fēng)景區(qū)域內(nèi)進(jìn)行快速徒步游,行程不低于1500米,具體路線由現(xiàn)場進(jìn)行約定,不得借助于任何交通工具,所有參游人員必須在30分鐘內(nèi)完成步行任務(wù),超過時間的人員要準(zhǔn)備一個歌舞類文藝節(jié)目進(jìn)行表演。

(2)、風(fēng)箏賽:以三人為一組,組成10組進(jìn)行放風(fēng)箏比賽,為時30分鐘,對于始終不能放飛風(fēng)箏,或者是風(fēng)箏飛的最低的小組,由3人共同表演一個歌舞類文藝節(jié)目。

2、參加人員需提前進(jìn)行報名,名額為30名,報名時間為活動方案下發(fā)之日起,名額報完為止。報名通過填報《“踏春嘉年華、健康伴我行”參游報名表》,并通過oa郵箱發(fā)至公司黨群工作部hxr郵箱。報名人員以女職工為主,男職工也可報名參加活動。

3、活動時間和地點:暫定為3月4日,根據(jù)天氣情況具體時間、地點另行通知。

1、座談會內(nèi)容:

(1)、對公司十佳巾幗女職工進(jìn)行表彰;

(2)、十佳巾幗女職工表彰人員進(jìn)行事跡介紹;

(3)、參會人員座談20xx年最希望自己在工作、生活中有什么樣的改變以及最希望公司有什么樣改變的微心愿。

2、參會人員:公司機(jī)關(guān)職能部門和所轄二級機(jī)構(gòu),每班組至少2名女職工參加座談。

3、座談會時間:3月6日上午9:00。

素質(zhì)培訓(xùn)方案篇二十四

為切實提高職工綜合素質(zhì),提高職工工作的積極性,進(jìn)而提高安全供電工作的整體效率,供電公司在職工中實施了職工素質(zhì)工程,開展了“安康杯“競賽活動,以培養(yǎng)和造就一支符合電力企業(yè)發(fā)展的職工隊伍為目標(biāo),大力實施素質(zhì)工程開創(chuàng)。現(xiàn)就職工在學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)激勵機(jī)制探索討如下。

我公司現(xiàn)有職工131名,其中男職工占44%;女職工占56%;助理工程師兩人,技師3人。

通過近兩年職工素質(zhì)工程在我公司的實施,以及“創(chuàng)爭“活動的不斷深入開展,可以看到,目前我公司職工結(jié)構(gòu)層次管理中存在以下幾個突出問題,造成了一定程度上的工作效率不高,阻礙了發(fā)展。主要存在問題為:

1、大部分職工工作的積極性不高,工作處于“要我工作“境地,主動性缺乏;

4、機(jī)構(gòu)的設(shè)置較為多變;

5、一線干部、一線職工對于日常工作與重點工作的概念不深,容易眉毛胡子一把抓,既不利于工作,也不利于職工的培養(yǎng)及骨干的選拔。

6、業(yè)務(wù)干部的監(jiān)控缺乏力度,對于業(yè)務(wù)干部的考核過于重業(yè)績,而忽視了道德品質(zhì)的教育與考核,對于百年基業(yè)的創(chuàng)立不利。

7、激勵的方式方法較為簡單化,沒有從深層次去討論、去挖掘人的需求,加薪、提工資、晉升并不是唯一的激勵手段。

1、領(lǐng)導(dǎo)親自向職工的杰出工作表現(xiàn)表示感謝,一對一的親自致謝或書面致謝,可以提高職工對自我成績的滿足感以及對下一個成績?nèi)〉玫募毙韪小?/p>

2、每月的5號定為職工心聲日,認(rèn)真傾聽職工的心聲。

3、對個人、部門及組織的杰出表現(xiàn),提供明確的回饋,更加偏重于物質(zhì)回饋,因為這符合人的基本需求。

4、積極創(chuàng)造一個開放、信任及有趣的.工作環(huán)境,鼓勵新點子和積極的主動性?,F(xiàn)在的職工,多數(shù)埋頭苦干,敢于大膽進(jìn)言的職工少之又少,部分單位形成這種情況:年紀(jì)大的職工不愿意向部門的領(lǐng)導(dǎo)吐露心里的真實想法,年紀(jì)輕的職工對領(lǐng)導(dǎo)卻又有著懼怕的情緒,因此,創(chuàng)造開放、信任的工作環(huán)境就顯得猶為重要。

5、讓職工參與決策,并非廣泛參與,這里的決策主要是那些對其有影響的決定。

6、肯定、獎勵及升遷等,都應(yīng)以個人工作表現(xiàn)及工作環(huán)境為基礎(chǔ)。

7、提供職工學(xué)習(xí)新知及成長的機(jī)會,告訴職工在我公司的總體目標(biāo)下,管理者如何幫助其完成個人目標(biāo),建立管理者與每位職工的伙伴關(guān)系。

8、慶祝成功――無論是公司、工區(qū)或個人的表現(xiàn),都應(yīng)進(jìn)行大小不等、規(guī)模不一的慶祝,以此增加他們的成功滿足感,促進(jìn)更大進(jìn)步。

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