教案是為了實現(xiàn)教學目標而進行教學活動設計的具體方案。那么如何編寫一份高質量的教案呢？首先，教案應該明確教學目標，明確教師期待學生通過這節(jié)課能夠實現(xiàn)什么樣的能力提升和知識掌握。其次，教案應該合理安排教學內容，確保內容的科學性、系統(tǒng)性和前后銜接性。同時，針對不同學生的差異特點，教案也應該有針對性地設計不同的教學方法和活動，以激發(fā)學生的學習興趣和主動性。最后，教案的評價和反思環(huán)節(jié)也很重要，通過對教學過程和學生學習情況的反思和總結，不斷優(yōu)化和改進教學方法和教學設計。以下是一些優(yōu)秀教師分享的教案經驗，希望能給您的教學提供一些啟示。
喜迎開學第一課班會教案篇一
一年級的小學生應該怎么教?上開學第一課的老師要認真考慮這個問題了，下面是小編為大家收集的關于一年級開學第一課班會教案，歡迎大家參考借鑒。
1、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。
2、了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養(yǎng)學生珍愛生命，安全第一的意識。
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生珍愛生命，安全第一的意識。
根據孩子們的發(fā)言板書：
愛護公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;。
師：現(xiàn)在，一個學期即將開始，下面，針對目前安全方面的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我和同學們一起學習安全注意事項，要求同學們認真聽講，認真領會，認真落實學校有關的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
1.在校內不互相追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓，嚴禁在校園內外追逐奔跑。
2.安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。
3、體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
1、外村乘車學生要注意安全乘車，不坐三無車輛，坐車不擁擠，要秩序上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上。2.不帶危險物品(如打火機、小刀)到校。
同學們，希望通過我們的共同努力，形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，防肺結核的教育。
一、導入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
新學期開學以來，為提高六(2)班全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：
一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
喜迎開學第一課班會教案篇二
２、讓學生以新學期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學期第一堂課的魅力，從而產生對學習的喜愛之情。
２、孩子們暢所欲言，各個喜笑顏開。
孩子們說到：上課積極動腦、暢所欲言；不做小動作；課后認真閱讀課外書；做讀書筆記……要求學生在新學期對自己有一個新的認識，新的目標、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學生談打算來激發(fā)出學生持之以恒、自覺學習的強大興趣和動力。
同學們說的都很好，老師相信大家說到做到，我們該怎樣才能成為會學習的好孩子呢？１、規(guī)范學習習慣（聽、說、讀、寫、問、想）。
讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”，試讀，規(guī)范“指讀”；握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳”
２、在黑板上寫下一個“聰”字，引導學生看字形。這個聰字告訴我們，要想成為一個聰明的孩子，必須做到：
“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。
上課時，大家要帶上這四件法寶：
帶上“眼”——要仔細看清書上的字，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件，不要東張西望。帶上“口”——要大聲讀書，回答問題，不要畏畏縮縮。
帶上“耳”——要會“聽”認真聽老師講解，認真聽同學發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差。
帶上“心”——、要用心讀書，走進書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。
我國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么？往簡單方面說，只須一句話，就是培養(yǎng)良好的學習習慣的?！蓖ㄟ^學習習慣的復習，關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成，引領學生快樂地走進知識的殿堂，為他們今后的學習按上飛翔的翅膀，讓學生可以輕輕松松地學，又能學得扎扎實實，讓他們真正愛上學習。
1、師小結；我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：（1）端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結，一定能讓自己的學習成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
（2）愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習慣，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
（3）愿大家在臨海小學這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。
新的學期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！
俗話說：一年之計在于春，新學期新氣象，及早讓學生在心中對學期有個規(guī)劃，有個準備。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說起，請幾位學生說了自己的收獲，大家七嘴八舌，有的說自己得到的壓歲錢，有的說自己學到的本領，有的說自己的游歷，有的說在新年中發(fā)生的趣事？？然后由我話鋒一轉：“其實，老師的心情一直很高興，從08年末一直延續(xù)到現(xiàn)在，知道是什么嗎？是我們的學習態(tài)度，是我們的成績。”我以充滿激情的語調向全班同學表揚了那一匹匹在這學期涌現(xiàn)出來的黑馬，揭示這些同學取得成功的背后所花的時間與精力，努力與心血，再次讓學生明白，我們又一次再同一個起跑線上了，要在最后取得一個好成績，就需要現(xiàn)在開始腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。隨后也以不點名而讓學生明白是說他的形式，講明了他之所以在學習上這次落在別人后面的原因：不踏實、心思花在別處。正因為這些話深入每一個孩子的內心，在也容易聽得進，第一天就有一個心理上的準備，因此大家在我講的時候都聽得專心，內心有一定的觸動。
緊接著我就轉入了語文學科，和他們講到了本冊的學習內容有許多地方和以往有所不同，像增加了我們所熟悉的四大名著、相聲、話劇等，同時呢，我們也越來越向我們的老祖宗靠近，去學習古文、白話文了，這可是一個新的挑戰(zhàn)，相信許多同學又有了表現(xiàn)的機會。這時，許多同學都已經露出了躍躍欲試的表情。
喜迎開學第一課班會教案篇三
初中生開學啦，第一節(jié)課的教案你寫好了嗎?下面是由小編為大家收集的關于最新初中開學第一課班會教案，希望能幫到你!
1)初三面臨著升學，學習是學生的天職，在新學期到來之時，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現(xiàn)自我，超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報，向學校回報，向父母回報。
2)新學期新開始，本學期無論在規(guī)范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己，把握新的起點，開始新的進步!
1)每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。
2)班委會與全班同學一起討論完善班級管理制度---《自擬班規(guī)》。
3)班委會代表發(fā)言，
學生代表發(fā)言，
學生自由發(fā)言。
班主任：
今天我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最后一個學期，在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。
同學們，新學期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標呢?
請班委會代表發(fā)言，學生代表做準備。
3、班委代表發(fā)言。
作為班委會的一員，我要嚴格要求自己，處處做表率。升入初中以來，我總認為時間長著呢，學習態(tài)度不端正，成績不理想。在這初中生活的最后一個學期，我一定努力學習，以優(yōu)異的成績升入高中深造。
此外生活在這個班級中，我要和同學們團結起來，和睦相處在這個大集體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責，給同學們創(chuàng)造好的學習環(huán)境。
班主任：
謝謝班委會代表精彩的發(fā)言，下面請學生代表發(fā)言。
4、學生代表發(fā)言。
來到閆什鎮(zhèn)中學，相聚在九年級二班，是我們的緣分。原來，我從不預習，預習也就是只是個形式，做給老師看罷了，對于課堂四十分鐘，心情好便聽一點，心情不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差?，F(xiàn)在是初中生活的最后一個學期，我感到了壓力，有壓力才有動力，我一定努力拼搏，為進入高中做好準備。另外尊敬師長，團結同學，積極參加各種活動。
班主任：
你們有什么好的學習方法、經驗，班規(guī)有什么需要完善的地方，請討論一下。
5、合作探究----學習方法、經驗教訓交流、完善班規(guī)。
6、學生討論、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來，實現(xiàn)自己的人生目標。
學生代表發(fā)言，暢談理想。
7、班長帶頭宣誓：
讓我們展望未來，迎接明天!讓我們運籌帷幄，把握未來!
8、班主任總結：
我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。
重點要做到以下幾點：
2)我希望大家做一個會學習的人。領悟初中的學習方法，培養(yǎng)自己嚴謹治學、腳踏實地的學風，在初中生活的最后一個學期，畫一個圓滿的句號。
3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動，發(fā)展自己特長，展示自己的才華。
我們都是新時代的中學生，就要說到做到，在初中生活的最后一個學期，處處嚴格要求自己，最后以優(yōu)異的成績向社會回報，向學校回報，向家長回報。
評析：
本次班會開的非常成功，新的學期，學生充滿希望。此班會學生回顧過去，展望未來，總結經驗，暢所欲言，完善班規(guī)，為本學期收獲累累碩果奠定了基礎。
喜迎開學第一課班會教案篇四
高中的學業(yè)比較緊張，在開學時老師要適當幫助學生減輕心理負擔!下面是小編為大家收集的關于高中開學第一課班會方案，希望大家喜歡!
語言接力游戲。
規(guī)則：
每一個學習小組為1個集體，組與組接力，組內每位同學都參與完為一輪(每一輪中組內的每位成員只能參與一次)，從第一組的同學開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，該組淘汰，就得從頭開始，比一比，最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組。
說明(1)兩分鐘準備時間(2)組內成員協(xié)商好參與接力的先后順序(3)前后兩組接力不能有時間停頓，否則視為該組自動放棄。
個人集體。
合作競爭。
我有故事來分享。
(1)小明為什么會受到同學們的厭煩?
(2)針對這個現(xiàn)象請全體同學想辦法，認為怎么才能幫助這個同學改正錯誤，體現(xiàn)班集體的智慧和力量。
張婷和王帆(化名)是好朋友，在小學時，張婷成績一般，王帆家雖然貧困，但她的成績在班里卻是名列前茅，張婷就在心里暗下決心，要趕上王帆。經過一個學期的努力，張婷終于如愿以償，趕上王帆，而且直到上初中兩個人的成績也是不相上下，在班里數(shù)一數(shù)二。
(1)張婷為什么能成功?
(2)正當競爭對我們每個人有什么好處?
可是上高中后，兩人的成績漸漸拉開了差距。張婷無論怎樣努力，數(shù)學總是不如王帆。一天張婷趁王帆不在教室，偷偷地把王帆的數(shù)學書拿走，扔到了廁所里。
(1)張婷為什么會這么做?
(2)你怎么看待張婷的行為?
(3)換成是你會怎么做?
(4)想一想不正當競爭還會帶來哪些危害?
小組討論：如何處理個人，集體，競爭，合作的關系?
1.集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的學習，生活，工作都離不開集體。個人是組成集體的細胞，集體的發(fā)展離不開個人的努力。
2、競爭可以培養(yǎng)我們的進取心，合作卻可以彌補我們個人的缺陷，兩者互為基礎，互相補充。
3.任何一個集體只有個體團結合作才能產生強大的凝聚力，依靠這種力量能夠完成個人無法完成的任務，戰(zhàn)勝個人無法客服的困難。
因此，每位同學要形成強烈的集體意識(集體榮，我榮;集體恥，我恥)，形成正確的合作競爭意識，有競爭我們就會有進步，有合作我們就會有提升。
現(xiàn)階段班級中存在的問題。
身邊的故事：這里有沒有你?
課堂上故意大聲回答問題，影響別人聽課;。
上課聽不懂時，干脆不聽了，講小話、看課外書或睡覺;。
被老師叫起來，一問三不知;。
碰到難題時，不經思考就馬上問同學，或干脆抄別人;。
學習小組內同學或者其他組同學有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆。
給導學案抄;。
在自主課中不認真思考預習，講閑話甚至影響別人;。
考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問題;。
本班同學參加比賽，在旁漠不關心甚至不想別人關心;。
同學被老師表揚，不加以鼓勵反而起哄;。
歧視同學甚至戲弄同學;。
不關心集體甚至做出損害集體榮譽的事(如眼保健操、廣播操、衛(wèi)生，紀律等);。
浪費寶貴時間，來到學校只想著談天講笑話;。
明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不肯虛心接受批評;。
肆意揮霍父母的血汗錢，一味追求物質享受;。
1，2組：在紀律方面。
3，4組：在學習(小組合作學習)方面。
5組：在衛(wèi)生方面。
6組：在體育活動或其他大型活動方面。
7組：在師生關系方面。
一個有凝聚力的班集體的形成，靠的是全體成員的團結與奉獻，合作與競爭，每個人在平時的學習與生活中應該逐漸養(yǎng)成強烈的集體意識，樹立正確的合作競爭意識，以實際行動自覺維護班級的榮譽。
喜迎開學第一課班會教案篇五
教育目的:
1、牢固樹立"安全第一"思想，時刻把安全記心頭。
2、繼續(xù)學習和鞏固我校的關于學生安全的規(guī)章制度，使每一個學生都養(yǎng)成良好的.行為習慣，遵守學校的紀律，確保在校安全。
教育內容:
一、學生安全管理制度
1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。
2、在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。
3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。
4、不經老師允許不準擅自離開教室或離開校園，到校后不準出校園。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備，不要帶校外人員到校滋事。
6、不準進網吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。
7、按規(guī)定時間到校、離校，不要跟陌生人走，放學以后不要在學校逗留。
8、不準把小食品帶進學校，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。
9、因事不能到校上課，要及時和班主任老師請假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法規(guī)，增強自我保護意識，牢固樹立"安全第一"思想，健康成長。
二、學生課間活動安全制度
3、學生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲，嚴禁學生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。
4、課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。
三、學生乘車規(guī)定
2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩(wěn)后，方可下車;
3、上車后，聽從司機的管理，愛護車上設施，故意損壞要按價賠償;
4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆;
5、不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾;
6、上車后不準將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險;
7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理，聽從指揮。
喜迎開學第一課班會教案篇六
暑假是學生們放松的一個假期，放松完以后要重新投入新學期的學習當中去，下面是小編為大家收集的關于2019開學第一課班會教案，歡迎大家參考借鑒。
新的起點，新的希望。
道德規(guī)范教育遵紀守法教育。
1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理。
3、重申遵紀守法的重要性。
1、活動準備。
2、活動實施。
(1)、班長主持會議(開場白)。
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，我堅信我們高一年(1)班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!
(2)、同學代表發(fā)言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算。
學生a：時光飛逝，轉眼間初中已經過去了，在過去的三年里，我學到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較本文來自小草本站優(yōu)異的成績，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。
學生b：在初中升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。
學生c：時間飛逝，初三已經結束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。
本學期是高中的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的計劃是：保持科學的學習方法，多提問、多思考、另外應多做練習，在練習的基礎上歸納總結。
學生d：初三的生活已經結束了，緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠專心聽講，經常走神，等到想起來學習時，已經來不及了?；氐郊依铮皇菨M足于寫完作用，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎知識掌握不扎實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學習與生活中表現(xiàn)我最好的一面!
(3)、班主任總結，提出要求和希望：
同學們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
結束語(班長)：
這是一節(jié)有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學的話本文來自小草本站，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢?我知道，人生有許多的戰(zhàn)場需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到風雨過后，便是彩虹，就有前進的動力。同學們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學期對自己的要求，水滴們團結向上，讓美留在身邊。
1、整理學生的暑假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學生準備分享奧運健兒的故事。
上學年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步!暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個學生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學生講講奧運健兒的故事。
3、教師總結：不管這些運動員們在賽場上結果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步;和身邊的同學較真，學習他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。
1、學生寫下自己的新學期目標。
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)。
3、教師總結：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
喜迎開學第一課班會教案篇七
一、活動目的：
在新的一個學期，學生需要有明確的目標來指導新的學習及生活，為了讓同學們更好地確立自己的目標，制定切合實際的學習計劃，舉行這次以“新學期，我計劃，我能行”為主題的班會課，培養(yǎng)學生在新的學期、新的一年到來之際做好各種計劃的習慣，并提醒學生認真執(zhí)行計劃目標，為自己的目標奮斗；同時增強學生自信，使學生懂得只要通過自己的努力，就一定能獲得成功。
二、活動前期準備。
1、在學生中進行調查，了解他們在新的學期里的困擾和最迫切需要解決的問題，由此制定出本次班會的主題：“新學期，我計劃，我能行”。
2、班主任準備班會課上的ppt，找相關資料，例如“如何制定計劃”、“計劃的意義及作用”等。并制作“新學期，我計劃，我能行”學期計劃表，提前打印好。
3、課前讓學生思考本學期的計劃及目標。
4、課前請班委在黑板上寫好班會主題：“新學期，我計劃，我能行”。
三、活動流程：
班主任說：生活中有些人因為自己在事情來臨前沒有做好相應的計劃，并且不努力，最終一無所獲。以此引出本次班會的主題：“新學期，我計劃，我能行”。
2、提問學生：新學期，如何才能做到“我能行”？
得出結論：制訂學習計劃，按照計劃依次實現(xiàn)自己的目標。
（1）凡事預則立，不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。
（2）防止被動和無目的學習。毫無計劃的學習是散漫疏懶，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。
（3）計劃是實現(xiàn)目標的藍圖。目標不是什么花瓶，你需要制定計劃，腳踏實地、有步驟地去實現(xiàn)它。通過計劃合理安排時間和任務，使自己達到目標，也使自己明確每一個任務的目的。促使自己實行計劃。學習生活是千變萬化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學習計劃，可以促使你按照計劃實行任務，排除困難和干擾。
（4）實行計劃是意志力的體現(xiàn)。堅持實行計劃可以磨練你的意志力，而意志力經過磨練，你的學習收獲又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信心，取得更好的成功。
（5）有利于學習習慣的形成。按照計劃行事，能使自己的學習生活節(jié)奏分明。從而，該學習時能安心學習，玩的時候能開心地玩。久而久之，所有這些都會形成自覺行動，成為好的學習習慣。
（6）提高學習效率，減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務不會完成，這會給你帶來多大的影響。有了計劃，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思考慮等下該學什么。
3、小組討論：如何制定切實可行的學習計劃呢？
讓每個小組派一名代表陳述小組意見。老師并把小組結論寫在黑板上，最后老師總結該如何制定學習計劃。
（1）計劃要考慮全面。
學習計劃不是除了學習，還是學習。學習有時，休憩有時，娛樂也有時，所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個方面，學習時不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學的。
（2）長遠計劃和短期安排。
在一個比較長的時間內，比分說一個學期或一個學年，你應當有個大致計劃。因為實際中學習生活變化很多，又往往無法預測，所有這個長遠的計劃不需要很具體。但是你應該對必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點，比如下一個星期的學習計劃，就應該盡量具體些，把較大的任務分配到每周、每天去完成，使長遠計劃中的任務逐步得到解決。有長遠計劃，卻沒有短期安排，目標是很難達到的。所以兩者缺一不可，長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排；而短期安排則是具體的行動計劃。
（3）安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。
常規(guī)學習時間指按學校規(guī)定的學習時間，主要用來完成老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規(guī)學習時間外的歸自己支配的時間，你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。抓住了和合理利用的自由學習時間，對自己的學習和成長都會有極大的好處。所以我們應該提高常規(guī)學習時間的效率，增加和正確利用自由學習時間，掌握自己的學習主動權。
（4）對重點突出學習。
學習時間是有限的，你的精力也是有限的，所以學習要有重點。在這里，重點一是指你學習中的弱科，二是指知識體系中的重點內容。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學習效率。
（5）從實際出發(fā)來制定計劃。
制定計劃，不要脫離學習實際，要符合自己現(xiàn)在的學習壓力和水平。有些同學制定計劃時，滿腔熱情，計劃得非常完美，可執(zhí)行起來卻寸步難行。這便是因為目標定得太高，計劃定得太死，脫離實際的緣故。
雖然這么說要從實際出發(fā)，可你未必明白怎么樣是實際？實際可以分成三個方面：
知識能力的實際：每個階段，計劃學習多少知識？培養(yǎng)哪些能力？
時間的實際：常規(guī)學習時間和自由支配時間分別有多少？
教學進度的實際：掌握老師教學進度，妥善安排常規(guī)學習時間和自由支配時間，以免自己的計劃受到“沖擊”。
（6）注意效果，及時調整。
每一個計劃執(zhí)行結束或執(zhí)行到一個階段，就應當回顧一下效果如何。如果效果不好，就應該找找原因，進行必要的調整。
這里是一份簡單的回顧列表：
是否完成了計劃中的學習任務？
是不是按照計劃去執(zhí)行任務的？
學習效果如何？
如果有任務沒有完成，那是什么原因？（安排過緊、太松？）。
回顧之后，要記得補上缺漏，重新修訂計劃。你也可以通過日記來記錄一天的學習計劃進度，便于改進和回顧。
（7）計劃要留有余地。
制訂計劃不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間，使計劃有一定的機動性。畢竟現(xiàn)實不會完美地跟者計劃走，給計劃留有一定的余地，這樣完成計劃的可能性就增加了。
（8）勞逸結合，文理交替。
學習對腦力消化非常大，所以不要長時間學習，要適當加入休息時間。而且在安排學習計劃是，不要長時間地從事單一活動。學習和鍛煉可以交替安排，因為鍛煉時運動中樞興奮，而其他區(qū)域的腦細胞就得到了休息。比方說：學習了兩三個小時，就去鍛煉一會兒，再回來學習。安排科目學習時，也要文理交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習。
（9）提高學習時間的利用率。
早晨或晚上，或一天學習的開頭和結尾的時間，可以安排著重記憶的科目，如外語。心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目：零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習題和自己最感興趣的學科。這樣可以提高時間利用率。
4、向同學派發(fā)表格，給10分鐘時間同學們填寫“我自信、我能行”學期計劃表。
學生填寫完畢后上交，老師審核并放入學生成長記錄袋。
5、宣誓儀式。學生全體起立，在班長的帶領下宣誓：在新的學期里，我要嚴格執(zhí)行我的計劃，努力奮斗，學會學習，學會生活，學會做人。我相信：新學期，我能行！
一、教學目的：
1通過知識競答、講身邊事例、演小品、學習交通規(guī)則條例等方式引起同學們對交通安全的重視。
2形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。
3了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習慣。
二、課前準備：
1讓同學們收集有關交通事故的案例或圖片。
2了解一些常見的交通標志。
3選好主題班會課的主持人。
三、活動過程：
主持人（男）：同學們，你們知道什么對于人來說，是最重要的嗎？
（生齊答：生命）。
主持人（男）：對，就是生命生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該珍惜它。
主持人（女）：為了使我們更加健康安全地成長，
主持人（男）：為了使同學們掌握更多的安全知識，
合：我們精心籌備了今天的“生命在你手中“主題班會，希望同學們積極參與和配合，讓我們一起預祝這次活動取得圓滿成功！
活動一：交通知識競賽。
主持人（女）：生命在你、我、他，我們每個人的手中，如何才能牢牢地把握祝我們的生命呢？交通安全知識知多少競賽現(xiàn)在開始。
1簡答題。
（1）交通訊號有哪些顏色？都有什么作用？
（2）紅燈亮時行人該怎樣？
（3）黃燈亮時還可以過馬路嗎？
（4）什么燈亮才可以走？
（5）行人、行車應靠哪邊走？
主持人（男）：同學們，你們認識這些標志嗎？（出示幾個交通標志：直行、向左轉彎、禁止行車、禁止通行、向右急轉彎、兩側變窄、左側變窄、安全出口等）。
活動二：身邊交通事故案例大家談。
主持人（女）1暢談身邊或自己知道的交通事故案例。
2你聽了這些案例之后，有何想法？
（自由發(fā)言）。
主持人小結：生命在你手中，交通安全不容忽視下面我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣（分發(fā)《中華人民共和國道路交通安全法》摘要，深化主題）。
活動三：演小品，試體驗。
主持人（男）：接下來我們請李浩、張雨生、李文慶、盧周偉、張浩杰、魏晨陽、崔佳樂這幾位同學來表演一個小品）。
1、演小品：一農用三輪車載多人回家，在鄉(xiāng)村小路拐彎時不慎翻車，學生a不行右臂折斷，造成終身殘疾。
2、試體驗：交通事故一旦發(fā)生，會給我們帶來無法彌補的傷害下面我們一起來體驗一下交通事故得學生a帶來的不便規(guī)則：先請同學們站起來右手不動，一分鐘之內將自己的上衣脫了再穿上。
4學生自由發(fā)言。
四、班主任小結：
主持人：請班主任總結本次班會。
師：同學們，生命屬于我們只有一次，而生命又是如此的脆弱，因此我們一定要牢記交通規(guī)則，要求大家不僅僅是說在嘴上，記在心里，更重要的是付諸在行動上因此，我再次提醒大家注意以下幾點：
1一定要強化交通安全意識。
2自覺遵守交通法規(guī)：
（1）行走時，要走人行道，要是沒有行人道的時候靠右走。
（2）乘坐交通工具時，一定要等車停穩(wěn)之后再上下車，不要擁擠車輛行駛中不得將頭、手等身體的任何部位伸出窗外。
（3）騎自行車時要注意雙手握把，靠右慢速行使過馬路時要下車推過去。
通過這次班會，我也希望我們每個同學做一名安全使者，將安全的種子傳播給每一個人，讓全社會永遠銘記：生命在你手中！
五、作業(yè)：
請你寫出這次主題班會的心得體會。
喜迎開學第一課班會教案篇八
在管理班級和日常教學時，我們發(fā)現(xiàn)中職生中很多人對自己缺乏“自信心”，如上課不愿主動發(fā)言；學校組織的各項活動不愿參與；甚至有些學生本來很有特長，卻不敢在公眾場合表現(xiàn)自己的才華，怕難堪，總是認為自己的能力不夠。長此下去，將會影響學生性格的健康成長。
目的
1。培養(yǎng)學生自信心，使學生懂得學會做好自己，具備樂觀積極的生活態(tài)度；
2。使學生學會欣賞別人，接納別人，在班級營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛。
準備
1。多媒體教室
2。請班級中有特長的2到3位學生準備好各自的絕活，在班會中表演
3。準備紙張若干。
過程
一、導語
二、認識自己
1。讓學生在紙張上寫下對自己的評價，即自己是怎樣的一個人？
2。同桌之間互寫評價，即你認為你的同桌是一個什么樣的人？
班主任提示：對自己、對別人的評價要客觀、準確、善意
三、展現(xiàn)自己
請原先安排的學生上臺表演他們的拿手絕活，老師要善于點撥，如果能讓其他學生也主動上臺表演更好。才藝不一定非要很出眾，只要能讓學生主動上臺表現(xiàn)自己就可以，比如模仿、力氣大等等，都是一種“才”。
四、解讀“自信”
1。自信的重要性
2。自信的表現(xiàn)
五、視頻：做最好的自己
班主任提示：做最好的自己我能！
六、自信心訓練
班主任引導學生放松。
在班主任提示下，學生跟著指令讀出聲，進行心理暗示
喜迎開學第一課班會教案篇九
1、讓學生盡早進入學習狀態(tài)，有個良好的開端。
2、激發(fā)學生們的學習興趣，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。
復習激發(fā)學生們的學習興趣，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。
新學期開學的第一節(jié)課，老師非常開心。你知道為什么嗎？我們剛剛度過了一個開心的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，老師特別的開心！這是你們給老師最好的新年禮物。老師開心的同時呢，還有點小小的擔心。你們猜猜為什么？（自由說）剛剛有很多說對了，過了一個自由自在的寒假，老師怕一下子不能適應學校生活了。
2、讓學生擁有陽光心態(tài)。
首先，提醒學生及時調整作息時間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了，開學了如果不及時改變，將很難適應正常的學習生活，因此，開學第一課老師的當務之急就是引導學生們及時調整“生物鐘”。
其次，多對學生進行積極的“心理暗示”。新學期每個學生都有一種積極向上的良好愿望，尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學生，他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去，從新開始”的向上心理，渴望在新學期能夠引起老師的關注，同學們的肯定。教師此時一個信任的眼神，一句親切的話語，一個鼓勵的手勢，都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次，應以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學恐懼癥”。開學初期，學生表現(xiàn)出來的厭學心理尤為明顯，此時此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問題的，最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導他們逐漸進入學習狀態(tài)，例如開學第一周，老師可以讓孩子們多交流假期見聞，安排功課不要太滿等。
3、從溝通開始，寫好祝福語。
新學期，新開始，新希望，開學第一課，意義不尋常。上好第一節(jié)課，能給老師本人和學生一個良好的起點，為今后的教和學奠定堅實的基礎。開學第一堂課，既關系到老師在學生心中的形象，又直接影響學生本學期的學習興趣和熱情，所以老師在開學時應匠心獨具地上好第一堂課，尤其是要抓住這一時機，與學生進行溝通。
首先，從情感上溝通。開學第一堂課，別急著上新課，而是與學生“侃大山”。在“侃”的過程中與學生作貼心的情感交流。讓同學們給大家說一句祝福語。
4、激發(fā)學生們的信心，定目標新學期，有一個新的奮斗目標，有了新的目標，才會有前進的動力。
新學期教師寄語：
新學期來臨，我們又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知，這條路不好走，但是，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩美好的明天，我們要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關重要的，不管明天怎樣，今天已經到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，今天又是一個新的開始，相信自己始終能成功。
新學期贈言：“播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。”命運在自己的手中，在當下播種信念的種子吧，收獲成功！
喜迎開學第一課班會教案篇十
同學們，歡樂的暑假轉瞬過去了，我們步入了新學期。在新的學期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣，把握新學期的要學習的文化學問與技能，為將來有一個絢爛的明天打下良好根底。
1、指名說。
2、新學期我們的奮斗目標。
集體奮斗目標：爭做優(yōu)秀班級。
1、學習方面：語數(shù)要齊頭并進，均衡進展，不能有拉腳的`學科。
3、紀律方面：嚴格要求自己，努力做到最好。
4、作業(yè)方面：作業(yè)必需完成，并做好糾錯工作。
請重溫你的目標。
上學期你做到了嗎?
本學期你該怎樣努力。
三、新的學期開頭了，你有哪些新的準備呢?說出來，大家溝通一下……。
感恩父母感恩教師感恩同學……。
2、班級公物人人愛。
同學們，你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示。
(1)哪些是對的行為，哪些是不該做的。
(2)我們該怎樣做到“班級公物，人人愛”?
課件演示。
(3)出示“文明禮儀伴我行”建議書。
(4)本班宣誓。
3、安全方面。
充分熟悉安全工作的重要意義。在學習和生活中留意人身安全，飲食安全，交通安全等。進展預防災難，預防突發(fā)事情的教育。
(1)出示校園安全方面的圖片，讓學生找出擔心全的做法。
(2)安全學問問答賽。
(3)安全三字歌。
4、小學生禮儀教育。
1)出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象。
2)分小組爭論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處?
3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。
5、學習方面。
向學生進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
6、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動、準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進展愛惜環(huán)境和花草的教育。
小朋友們，新的學期，讓我們共同努力，爭取在學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進步!教師信任你們!
喜迎開學第一課班會教案篇十一
4月7日，同學們終于迎來了期待已久的開學，高三（13）班班主任郭興福老師按照省教育廳、市教育廳的指示，向同學們播放《開學第一課》，并主持班會。開學第一課由介紹防疫相關知識、觀看學校防疫措施的視頻、在疫情下高三考生該如何面對的心理疏導以及班主任講解疫情和學習安排的相關內容組成。
一、防疫的相關知識。
通過觀看視頻，同學們了解了傳染病的概述、病毒的基本知識、新型冠狀病毒肺炎的防控措施。重點掌握兩個技能:帶摘口罩的方法和如何正確洗手，樹立一個意識:不扎堆、不聚集。
二、學校防疫措施的視頻通過學校各位老師為同學們拍攝的防控疫情視頻，引導同學們清楚在校時期一切的安排，同時明白了學校對于防控疫情的重視。在校要聽從學校的安排，積極配合檢查。
三、心理防護。
通過觀看春季《開學第一課之高三考生的心理防護》，在面臨疫情和高考推遲的狀況下，同學們需要：
1、重整規(guī)律生活，保持健康作息。
2、制定詳細的學習計劃。
3、振奮精神并且調整好心態(tài)。
4、要用百倍的努力，堅強的意志征戰(zhàn)高考。
四、班級班會。
郭老師總結防疫知識以及提出在校學習的要求，告訴同學們在這樣的情況下同學們該如何學習、堅守學習目標、要自律、有沖勁，倡導同學們學習孔子的“毋意、毋必、毋固、毋我”，告誡同學們理應戒驕戒躁、腳踏實地的去學習。
同學們莊嚴宣誓，為了高考而奮力拼搏、勇往直前.
相信通過此次《開學第一課》以及班會，同學們會更加珍惜來之不易的學習機會，重歸校園，讓我們滿懷信心，堅定理想，決勝未來!
喜迎開學第一課班會教案篇十二
導言：新年伊始，新學期開始了，今天我們領了新書，其中有一本是“三愛”大家知道具體是愛什么?如果讓你多說一些愛，你的答案是什么?我們要愛的太多太多，但是我們唯一能左右的就是自己，所以我提出一個愛，就是愛自己。愛自己就是所有的愛。
馬年的元宵晚會有一首歌《共筑中國夢》開始一段是這樣的：“雄偉是山的夢寬闊是海的夢蔚藍是天的夢幸福是百姓夢鮮花是春天的夢翱翔是雄鷹的夢遠航是帆的夢強盛是中國夢。。。”在中國夢的大前提下，和我們最近的就是老百姓，老百姓的夢就是幸福，那什么是幸福呢?不同的人有不同的理解。
讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯(lián))讓我們做一個有夢的青年，讓人們因為我的存在而感到幸福!怎樣才能實現(xiàn)我們的夢呢，其實很簡單，從自我做起，從小做起。
(一)做一個好孩子，讓家長幸福。
同學們，邁入定邊實驗中學，我們已經是高中學生了!在成長過程中，中高是一個非常特殊而具轉折意義的時期，人們把這一時期又稱為青少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段明白了“愛與責任”以及“幸?！钡纳羁毯x。
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。
(二)做一個好學生，讓老師幸福;。
做一個好伙伴，讓同學幸福;。
做一個好少年，讓社會幸福;。
提問：怎樣才是一個好學生?
怎樣才是一個好伙伴?
怎樣才是一個好少年?
學生討論——發(fā)言。
周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠大的理想和抱負啊!最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學兼優(yōu)的學生。我們身邊有很多很多同學，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
對于同學們來說做一個?讓人們因我的存在而感到幸福?的人，更多的時候往往只需舉手之勞：
圖片及文字：騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?！?/p>
品德高尚，立志勤學，自立自強，樂于助人，健康快樂我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學有所長，將來做一個對社會有用的人……養(yǎng)成良好的學習、行為習慣，做一個讓老師幸福的好學生，做一個讓同學幸福的好伙伴，做一個讓社會幸福的好少年。
(三)做一名好公民，讓祖國幸福。
做一個好公民，愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，讓自己成為一個對社會有用的人，讓祖國幸福的人。
讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個好孩子，讓家長幸福;做一個好學生，讓老師幸福;做一個好伙伴，讓同學幸福;做一個好少年，讓社會幸福;做一個好教師，讓學生幸福;做一個好校長，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國幸福!
這樣，當我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當我遠去的時候，人們的思念就會如風悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。
喜迎開學第一課班會教案篇十三
1理解故事內容，學習故事中的對話。
2體驗開快樂心上幼兒園的情感。
教學重點學習故事中的對話教學難點故事表演。
學說對話，進一步理解故事中的內容：
出示背景圖和故事中的動物形象敘述故事：
----------小青蛙觀察小鴨子、小烏龜是怎么說的.?
小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結伴爭論故事內容，教師巡回傾聽：
-------為什么要開快樂心上幼兒園?
3、情景表演，體驗高快樂興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開快樂心上幼兒園的情感。
4、閱歷遷移、表達感受：
----------你會將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，教師觀看、鼓舞幼兒。
5小結敘述幼兒表演狀況。
喜迎開學第一課班會教案篇十四
新學期、新氣象。
二、活動主題：
道德規(guī)范教育，遵紀守法教育，遵守學校制度教育。
三、活動目的。
1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理。
3、重申遵守紀律的重要性。
四、活動步驟。
1、活動準備。
（1）部分同學準備發(fā)言材料，總結初中學習生活的得與失。
（2）新學期計劃。
2、活動實施。
（1）班長主持會議（開場白）。
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了完美的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自我最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的'學期里，我堅信我們高一年（5）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個團體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！
（2）同學代表發(fā)言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算。
（3）班主任總結，提出要求和期望：
同學們，你們此刻又在同一齊跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已明白，有些同學雖然速度不快，可是要他能堅持不懈，就必須能獲得最終的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。期望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自我最好的水平。
班會背景：
班會目的：
使學生經過主題班會對本學校文化、現(xiàn)狀、提高及取得的成績有更多的了解，經過各個環(huán)節(jié)感受學校中隨處可見的“愛”的表達，從而增強愛校情結，激發(fā)愛校、榮校的情感。從多維度得到愛校、榮校的教育，同時環(huán)節(jié)設置全員參與，增強班級的凝聚力，使學生個性、才能得到發(fā)揮，堅定要在那里繼續(xù)讀書的信念。
時間：年03月26日。
地點：初二（13）班教室。
參與人：初二（13）班全體成員。
主持人：梁嘉桐、顧芳銘。
班會前期準備：
1、組織學生策劃班會方案。
2、收集資料、制作班會主題課件。
3、班級布置。
班會流程：
配樂朗誦：《有一個地方》。
有一個地方，總能看到甜甜的微笑。
有一個地方，總能聞到淡淡的書香。
有一個地方，總能感到暖暖的情誼。
有一個地方，總能使我心曠神怡。
當我第一次走進這個地方，我就被她感染了。
當我第一次走進這個地方，我就被她吸引了。
晨曦，他們胸懷昂揚的斗志，迎接每一天的“挑戰(zhàn)”
傍晚，他們懷揣感激之心，愛撫每一天的收獲。
那里的教師每一位都是嚴厲而不失和藹可親，
他們如同蠟燭，照亮我們每個人的心，
他們如同園丁，呵護我們健康成長，
那里的學子每一個都是嚴肅而不失活潑，
他們勤奮努力、樂于助人。
他們進取踴躍、拼搏進取。
那里的環(huán)境，每一處都是莊重而不失華麗。
在那里，拔地而起的教學大樓、富有活力的運動場地，被挺拔的椰子樹環(huán)繞，
陣陣鳥語花香，夾雜著歡聲笑語。
也許你會問這是哪？
不要著急，讓我們一齊來告訴你。
這個地方就是我們放飛夢想的地方：湖南師大附中?？谥袑W！
聽，那世上最美的聲音明亮教室中傳出的朗朗讀書聲。
看，那世上最瀟灑的英姿運動場上頑強拼搏的身影。
那自然的融合，構成了一道亮麗的風景線！
這就是我們的天地，這就是我們的家園！
來吧！到那里來，你的每一天都會過得很精彩！！
開場、宣布班會開始。
顧：我愛我校，她是帶給我溫暖的港灣。
梁：我愛我家，她是伴我成長的樂園。
顧：我愛我校，她是我邁向成功的階梯。
梁：我愛我家，她是我走向成功的大道。
顧：下頭我們宣布：
梁：初二（13）班，“放飛夢想的地方”
顧：“我愛我校，我愛我家”主題班會。
合：此刻開始?。?/p>
第一篇章：知校。
梁：家是我們成長的搖籃，我們每個人都愛自我的家，而學校則是我們共同的家園。
顧：下頭來看看同學們對我們的家了解多少！
學校知多少。
主持人：大家好，那里是“學校知多少”節(jié)目小組，我是主持人小q。
一、搶答題：
1、我校的校訓是？勵志篤學、榮校報國。
2、我校的辦學目標是？創(chuàng)辦全省一流學校。
3、我校的辦學理念是？“管理立校、德育立校、從嚴治校”
4、我校的辦學方針是？“科研興校、特色強?！?/p>
5、我校的前身“雙島學園”是哪年建校？1999年建校。
6、“湖南師大附中?？谥袑W”揭牌慶典是哪天？年元月8日。
二、必答題。
男：順應社會發(fā)展，關心公益事業(yè)，我校參加或舉行過哪些社會活動，請任意列舉兩項？
為地震災區(qū)捐款、接收災區(qū)兒童來我校學習、舉辦?？谑行W生全運動會、參觀禁毒展。
女：為豐富學生的在校生活，學校開展了一系列教育教學活動，請你列舉任意兩項？
三、列舉題。
自1999年建校以來，我校榮獲了不少的光榮稱號，請進行列舉，說出一個得一面紅旗。
中央教科所“實驗學校”、海南省“實驗基地學校”、“海南省課改先進團體”、“家長滿意學?！?、“十佳信譽單位”、“?？谑忻褶k學校先進單位”、“?？谑姓n改實驗先進學?！薄ⅰ敖逃到y(tǒng)先進單位”、“全國中小學外語教研工作示范學?！薄ⅰ叭珖W語文發(fā)展與創(chuàng)新教育課題實驗學?！?/p>
主持人總結宣布結果：“請男同學舉起手的旗，請女同學展示一下你們的成果！我宣布“學校知多少”本期獲勝組是組??！好，下頭把現(xiàn)場交給主持人”
主持人。
梁：真的是被剛才的場面感染了，大家對學校的信息可謂是了如指掌，愛校之心可見一斑。
顧：是呀！異常是最終一個題目的答案，也充分體現(xiàn)出了我校的實力！
顧：是啊！社會影響力日漸擴大，社會知名度日臻提高，在社會及廣大學生家長中享有盛譽。
梁：是啊，這樣的辦學條件，這樣的辦學規(guī)模讓我們怎能不愛她，
顧：這也不由得讓我們發(fā)出感慨：我愛我校，我愛我家！
第二篇章：愛校。
顧：嗯！人家都說名師出高徒，能在名師的指導下學習是所有學子最大的幸福，哪怕能和名師見上一面也是一件很幸福的事。
一、目的要求。
1、使學生明確為什么要珍惜時間，為什么要勤奮學習，讓學生意識到珍惜時間在學習過程中的作用。
2、結合初三畢業(yè)班學習的特點，將愛國主義化為愛學習的具體行動中，在實際行動中表現(xiàn)出來。
二、主要方法：
談話法、表演法。
三、會前準備：
1、兩岸位主持做好組織準備工作。
2、一位同學準備詩歌朗誦。
3、一位同學準備惜時故事。
4、準備有獎游戲(拼詩句)。
5、兩位同學準備發(fā)言稿。
6、四位男生準備表演小品。
7、準備獨唱自編曲《抓住時間的手》。
8、班主任小結。
9、準備歌曲《明天會更好》。
四、班會過程：
(1)引言：主持人自我介紹，致歡迎詞，明確班會主題。
(多用時間來瞻前，來實干;少用時間來顧后，去空想)。
(2)黃少斌同學朗誦詩歌《做學習的主人》，使同學明白只有做時間的主人，才能做學習的主人;也只有做時間的主人，才能更好地合理安排學習時間。
主持人點拔：我們只有把握今天，把握好現(xiàn)在，才會無悔于我們的黃金時代。
(3)林中杰同學講愛因斯坦珍惜時間的故事，希望同學們能從中得到啟示，向偉大的科學家學習，爭取在中考取得好成績。
(4)游戲：(10分鐘男女二人三足拼詩句)主持人明確游戲規(guī)則，獎勵在規(guī)定時間內完成任務的同學，罰沒完成任務的同學唱歌。
主持人點撥;即使是一分一秒，未能把握好，也會失去大好良機，讓同學們切記：“一寸光陰，一寸金;寸金難買寸光陰“的道理。
(5)由談珍惜時間過渡到初三面臨的升學考試，接著是同學談自己是如何把握時間學習，取得好成績的心得。
(6)表揚成績進步大的學生(5位，頒發(fā)獎品)，樹立學生身邊的榜樣，使學生學有榜樣，增強自信心，以促進后階段的學習。
(7)顏吉莉同學的發(fā)言，談談自己在單元測試中成績進步快的體會。
(8)四位男同學表演小品，反映班中存在的浪費時間的不良現(xiàn)象。
(如：閑話、閑思、閑事)，希望同學們引以為戒。
(9)宋佳鑫同學獨唱自編歌曲《抓住時間的手》。
主持人點撥：“少壯不努力，老大徒悲傷”，如果現(xiàn)在不努力，長大后我們還能做什么?
(10)主持人：聯(lián)系10月份愛國主義教育，讓同學們認識到愛國應該從上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，考好每一次試，掌握好每天所學的知識抓起，用愛學習的具體行動來表達自己的愛國之心。
(11)宣讀惜時好學的《倡議書》。
(12)班主任小結(內容略)。
(13)全班合唱《明天會更好》，宋佳鑫同學領唱，為同學們創(chuàng)造美好的明天鼓勵。
喜迎開學第一課班會教案篇十五
我們0502班是競賽班，學業(yè)壓力很重，同學們學習也非?？炭?，所以我們必須能夠找到學習時幸福的感覺，找到學習的動力源，這樣我們才能勇往直前，不被困難和來自各方面的壓力嚇倒，以更好的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)！
二、班會過程。
師：誰愿意來挑戰(zhàn)主持人這一角色，感受一下主持人的幸福？
師：溫艷茹同學第一個舉手，就讓她當主持人這一重要角色，同學們歡迎。
溫：有一首歌是這樣唱的：“幸福在哪里，幸福在哪里，它不在柳陰下，也不在溫室里，它在辛勤的工作中，它在辛勤的汗水里?！毕旅嬲埓蠹艺務勀阏业降男腋！?/p>
同學們爭先恐后地發(fā)言，主要的幸福集中在以下幾個方面：
1.父母的關愛給了他們幸福的感覺。
2.同學間的友情給了他們幸福的感覺。
3.老師的關心和教導給了他們幸福的感覺。
4.經過努力而獲得成績的那一刻也給了他們幸福的感覺。
最后，大家一致認為，幸福是一種感覺，我們要在每件事中尋找幸福的感覺。
師：剛才大家談的幸福的感覺都很感人，也給了我們很多動力，但我認為，幸福不僅是自己的感覺，我們在自己幸福的同時，要讓別人也感到幸福，換而言之，不能用別人的幸福來換取自己的幸福。同時，我們更應該珍惜現(xiàn)在的幸福，化它為動力，用自己的努力為更多的人贏得幸福！
三、會后行動。
我們班的同學在會后制作了一期《幸福在哪里》，幸福在這里的板報，我粘貼在此一部分，以供鑒閱。
當饑餓的恐懼席卷大地，
當無助的難民潮水般涌向另一國度，幸福在哪里？
當城市中的煤氣管道離奇地爆炸，
當巨大的沖擊波與熾熱的火焰摧毀了家園，
當人們痛哭流涕時，
幸福在哪里？
可憐的人們何去何從？
當戰(zhàn)爭的恐懼襲入家庭，
無辜的孩子去哪里躲藏？
當戰(zhàn)爭的陰霾依然籠罩大地，
可憐的人們被冰冷的槍口所恐嚇，
幸福在哪里？
研究顯示，隨著收入的增加，幸福安寧的感覺也會隨之增長，不過有一定上限。從一貧如洗到擁有自己的房子和穩(wěn)定收入的這一階段，人們的幸福感提升最明顯。而一旦步入中產階級，金錢就開始與幸福脫節(jié)，兩者再無必然的關系。伊利諾伊大學的心理學家愛德華迪納曾調查過一定比例的位居《福布斯》世界400首富之列的千萬富豪們，結果發(fā)現(xiàn)，與中等收入的普通人相比，這些富豪對于生活的滿意程度僅略高一點。他們的確很富有，然而有些東西是金錢不可能買到的。金錢和物質與幸福感僅略微相關——幾乎所有有關幸福的研究都支持這一基本結論。卡內曼曾經這樣概述他的研究：“生活環(huán)境對幸福似乎沒有絕對影響。”至于為什么一旦步入中產階級，金錢便不再給人帶來幸福，有幾種不同的說法，其中一種解釋就是目標的不斷變換，人們對于物質的需求和生活的享受也隨著收入的曲線同時增長。需求是可以滿足的，而欲望是永遠無法滿足的。
一個住在小房里，但將在五內年搬進中檔房子的人，可能比一個已經擁有大房子的人快樂，因為后者知道這已是自己能夠擁有的最大住宅。
“第二道菜遠不如第一道鮮美”。
最后，我想對所有的人說：愛我們的孩子吧，他們會給你最充實的幸福感！
班會背景：
班會目的：
使學生經過主題班會對本學校文化、現(xiàn)狀、提高及取得的成績有更多的了解，經過各個環(huán)節(jié)感受學校中隨處可見的“愛”的表達，從而增強愛校情結，激發(fā)愛校、榮校的情感。從多維度得到愛校、榮校的教育，同時環(huán)節(jié)設置全員參與，增強班級的凝聚力，使學生個性、才能得到發(fā)揮，堅定要在那里繼續(xù)讀書的信念。
時間：年03月26日。
地點：初二（13）班教室。
參與人：初二（13）班全體成員。
主持人：梁嘉桐、顧芳銘。
班會前期準備：
1、組織學生策劃班會方案。
2、收集資料、制作班會主題課件。
3、班級布置。
班會流程：
配樂朗誦：《有一個地方》。
有一個地方，總能看到甜甜的微笑。
有一個地方，總能聞到淡淡的書香。
有一個地方，總能感到暖暖的情誼。
有一個地方，總能使我心曠神怡。
當我第一次走進這個地方，我就被她感染了。
當我第一次走進這個地方，我就被她吸引了。
晨曦，他們胸懷昂揚的斗志，迎接每一天的“挑戰(zhàn)”
傍晚，他們懷揣感激之心，愛撫每一天的收獲。
那里的教師每一位都是嚴厲而不失和藹可親，
他們如同蠟燭，照亮我們每個人的心，
他們如同園丁，呵護我們健康成長，
那里的學子每一個都是嚴肅而不失活潑，
他們勤奮努力、樂于助人。
他們進取踴躍、拼搏進取。
那里的環(huán)境，每一處都是莊重而不失華麗。
在那里，拔地而起的教學大樓、富有活力的運動場地，被挺拔的椰子樹環(huán)繞，
陣陣鳥語花香，夾雜著歡聲笑語。
也許你會問這是哪？
不要著急，讓我們一齊來告訴你。
這個地方就是我們放飛夢想的地方：湖南師大附中?？谥袑W！
聽，那世上最美的聲音明亮教室中傳出的朗朗讀書聲。
看，那世上最瀟灑的英姿運動場上頑強拼搏的身影。
那自然的融合，構成了一道亮麗的風景線！
這就是我們的天地，這就是我們的家園！
來吧！到那里來，你的每一天都會過得很精彩??！
開場、宣布班會開始。
顧：我愛我校，她是帶給我溫暖的港灣。
梁：我愛我家，她是伴我成長的樂園。
顧：我愛我校，她是我邁向成功的階梯。
梁：我愛我家，她是我走向成功的大道。
顧：下頭我們宣布：
梁：初二（13）班，“放飛夢想的地方”
顧：“我愛我校，我愛我家”主題班會。
合：此刻開始！！
第一篇章：知校。
梁：家是我們成長的搖籃，我們每個人都愛自我的家，而學校則是我們共同的家園。
顧：下頭來看看同學們對我們的家了解多少！
學校知多少。
主持人：大家好，那里是“學校知多少”節(jié)目小組，我是主持人小q。
一、搶答題：
1、我校的校訓是？勵志篤學、榮校報國。
2、我校的辦學目標是？創(chuàng)辦全省一流學校。
3、我校的辦學理念是？“管理立校、德育立校、從嚴治?！?/p>
4、我校的辦學方針是？“科研興校、特色強?！?/p>
5、我校的前身“雙島學園”是哪年建校？1999年建校。
6、“湖南師大附中海口中學”揭牌慶典是哪天？年元月8日。
二、必答題。
男：順應社會發(fā)展，關心公益事業(yè)，我校參加或舉行過哪些社會活動，請任意列舉兩項？
為地震災區(qū)捐款、接收災區(qū)兒童來我校學習、舉辦海口市小學生全運動會、參觀禁毒展。
女：為豐富學生的在校生活，學校開展了一系列教育教學活動，請你列舉任意兩項？
三、列舉題。
自1999年建校以來，我校榮獲了不少的光榮稱號，請進行列舉，說出一個得一面紅旗。
中央教科所“實驗學?！?、海南省“實驗基地學校”、“海南省課改先進團體”、“家長滿意學?！?、“十佳信譽單位”、“?？谑忻褶k學校先進單位”、“?？谑姓n改實驗先進學校”、“教育系統(tǒng)先進單位”、“全國中小學外語教研工作示范學?！?、“全國小學語文發(fā)展與創(chuàng)新教育課題實驗學?！?/p>
主持人總結宣布結果：“請男同學舉起手的旗，請女同學展示一下你們的成果！我宣布“學校知多少”本期獲勝組是組??！好，下頭把現(xiàn)場交給主持人”
主持人。
梁：真的是被剛才的場面感染了，大家對學校的信息可謂是了如指掌，愛校之心可見一斑。
顧：是呀！異常是最終一個題目的答案，也充分體現(xiàn)出了我校的實力！
顧：是?。∩鐣绊懥θ諠u擴大，社會知名度日臻提高，在社會及廣大學生家長中享有盛譽。
梁：是啊，這樣的辦學條件，這樣的辦學規(guī)模讓我們怎能不愛她，
顧：這也不由得讓我們發(fā)出感慨：我愛我校，我愛我家！
第二篇章：愛校。
顧：嗯！人家都說名師出高徒，能在名師的指導下學習是所有學子最大的幸福，哪怕能和名師見上一面也是一件很幸福的事。
一、目的要求。
1、使學生明確為什么要珍惜時間，為什么要勤奮學習，讓學生意識到珍惜時間在學習過程中的作用。
2、結合初三畢業(yè)班學習的特點，將愛國主義化為愛學習的具體行動中，在實際行動中表現(xiàn)出來。
二、主要方法：
談話法、表演法。
三、會前準備：
1、兩岸位主持做好組織準備工作。
2、一位同學準備詩歌朗誦。
3、一位同學準備惜時故事。
4、準備有獎游戲(拼詩句)。
5、兩位同學準備發(fā)言稿。
6、四位男生準備表演小品。
7、準備獨唱自編曲《抓住時間的手》。
8、班主任小結。
9、準備歌曲《明天會更好》。
四、班會過程：
(1)引言：主持人自我介紹，致歡迎詞，明確班會主題。
(多用時間來瞻前，來實干;少用時間來顧后，去空想)。
(2)黃少斌同學朗誦詩歌《做學習的主人》，使同學明白只有做時間的主人，才能做學習的主人;也只有做時間的主人，才能更好地合理安排學習時間。
主持人點拔：我們只有把握今天，把握好現(xiàn)在，才會無悔于我們的黃金時代。
(3)林中杰同學講愛因斯坦珍惜時間的故事，希望同學們能從中得到啟示，向偉大的科學家學習，爭取在中考取得好成績。
(4)游戲：(10分鐘男女二人三足拼詩句)主持人明確游戲規(guī)則，獎勵在規(guī)定時間內完成任務的同學，罰沒完成任務的同學唱歌。
主持人點撥;即使是一分一秒，未能把握好，也會失去大好良機，讓同學們切記：“一寸光陰，一寸金;寸金難買寸光陰“的道理。
(5)由談珍惜時間過渡到初三面臨的升學考試，接著是同學談自己是如何把握時間學習，取得好成績的心得。
(6)表揚成績進步大的學生(5位，頒發(fā)獎品)，樹立學生身邊的榜樣，使學生學有榜樣，增強自信心，以促進后階段的學習。
(7)顏吉莉同學的發(fā)言，談談自己在單元測試中成績進步快的體會。
(8)四位男同學表演小品，反映班中存在的浪費時間的不良現(xiàn)象。
(如：閑話、閑思、閑事)，希望同學們引以為戒。
(9)宋佳鑫同學獨唱自編歌曲《抓住時間的手》。
主持人點撥：“少壯不努力，老大徒悲傷”，如果現(xiàn)在不努力，長大后我們還能做什么?
(10)主持人：聯(lián)系10月份愛國主義教育，讓同學們認識到愛國應該從上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，考好每一次試，掌握好每天所學的知識抓起，用愛學習的具體行動來表達自己的愛國之心。
(11)宣讀惜時好學的《倡議書》。
(12)班主任小結(內容略)。
(13)全班合唱《明天會更好》，宋佳鑫同學領唱，為同學們創(chuàng)造美好的明天鼓勵。
一、活動題目。
新學期、新氣象。
二、活動主題：
道德規(guī)范教育，遵紀守法教育，遵守學校制度教育。
三、活動目的。
1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理。
3、重申遵守紀律的重要性。
四、活動步驟。
1、活動準備。
（1）部分同學準備發(fā)言材料，總結初中學習生活的得與失。
（2）新學期計劃。
2、活動實施。
（1）班長主持會議（開場白）。
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了完美的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自我最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的'學期里，我堅信我們高一年（5）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個團體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！
（2）同學代表發(fā)言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算。
（3）班主任總結，提出要求和期望：
同學們，你們此刻又在同一齊跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已明白，有些同學雖然速度不快，可是要他能堅持不懈，就必須能獲得最終的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。期望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自我最好的水平。
喜迎開學第一課班會教案篇十六
2、讓學生以新學期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學期第一堂課的魅力，從而產生對學習的喜愛之情。
教學過程。
一、回顧假期，樂趣無窮。
2、孩子們暢所欲言，各個喜笑顏開。
二、暢談打算，展現(xiàn)風貌。
孩子們說到：上課積極動腦、暢所欲言；不做小動作；課后認真閱讀課外書；做讀書筆記……要求學生在新學期對自己有一個新的認識，新的目標、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學生談打算來激發(fā)出學生持之以恒、自覺學習的強大興趣和動力。
三、學習習慣，牢記心間。
同學們說的都很好，老師相信大家說到做到，我們該怎樣才能成為會學習的好孩子呢？1、規(guī)范學習習慣（聽、說、讀、寫、問、想）。
讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”，試讀，規(guī)范“指讀”；握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳”
2、在黑板上寫下一個“聰”字，引導學生看字形。這個聰字告訴我們，要想成為一個聰明的孩子，必須做到：
“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。
上課時，大家要帶上這四件法寶：
帶上“眼”——要仔細看清書上的字，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件，不要東張西望。帶上“口”——要大聲讀書，回答問題，不要畏畏縮縮。
帶上“耳”——要會“聽”認真聽老師講解，認真聽同學發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差。
帶上“心”——、要用心讀書，走進書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。
我國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么？往簡單方面說，只須一句話，就是培養(yǎng)良好的學習習慣的?！蓖ㄟ^學習習慣的復習，關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成，引領學生快樂地走進知識的殿堂，為他們今后的學習按上飛翔的翅膀，讓學生可以輕輕松松地學，又能學得扎扎實實，讓他們真正愛上學習。
四、提出希望，快樂成長。
1、師小結；我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：（1）端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結，一定能讓自己的學習成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
（2）愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習慣，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
（3）愿大家在臨海小學這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。
新的學期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！
活動反思：
俗話說：一年之計在于春，新學期新氣象，及早讓學生在心中對學期有個規(guī)劃，有個準備。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說起，請幾位學生說了自己的收獲，大家七嘴八舌，有的說自己得到的壓歲錢，有的說自己學到的本領，有的說自己的游歷，有的說在新年中發(fā)生的趣事？？然后由我話鋒一轉：“其實，老師的心情一直很高興，從末一直延續(xù)到現(xiàn)在，知道是什么嗎？是我們的學習態(tài)度，是我們的成績?！蔽乙猿錆M激情的語調向全班同學表揚了那一匹匹在這學期涌現(xiàn)出來的黑馬，揭示這些同學取得成功的背后所花的時間與精力，努力與心血，再次讓學生明白，我們又一次再同一個起跑線上了，要在最后取得一個好成績，就需要現(xiàn)在開始腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。隨后也以不點名而讓學生明白是說他的形式，講明了他之所以在學習上這次落在別人后面的原因：不踏實、心思花在別處。正因為這些話深入每一個孩子的內心，在也容易聽得進，第一天就有一個心理上的準備，因此大家在我講的時候都聽得專心，內心有一定的觸動。
緊接著我就轉入了語文學科，和他們講到了本冊的學習內容有許多地方和以往有所不同，像增加了我們所熟悉的四大名著、相聲、話劇等，同時呢，我們也越來越向我們的老祖宗靠近，去學習古文、白話文了，這可是一個新的挑戰(zhàn)，相信許多同學又有了表現(xiàn)的機會。這時，許多同學都已經露出了躍躍欲試的表情。
喜迎開學第一課班會教案篇十七
1、交流寒假中的趣事，感受充實寒假的`快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學期對自己的要求，水滴們團結向上，讓美留在身邊。
1、整理學生的寒假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學生準備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學生準備分享奧運健兒的故事。
上學年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步!寒假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實；全班71滴水滴互相幫助；在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看寒假中大家快樂的樣子。
活動一：我的充實生活。
1、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè)。
2、兩個學生講講自己的寒假生活，四人小組各自分享一個寒假中發(fā)生的趣事。
3、列出寒假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動二：有股拼搏勁兒。
這是一個奧運寒假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學生講講奧運健兒的故事。
3、教師總結：不管這些運動員們在賽場上結果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步；和身邊的同學較真，學習他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。
活動三：我的新學期目標。
1、學生寫下自己的新學期目標。
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)。
3、教師總結：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
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