總結(jié)是一面鏡子，可以讓我們看到自己在學習和工作生活等方面的成長和不足。在寫總結(jié)之前，先把過去一段時間的經(jīng)歷進行分類整理。請大家閱讀以下總結(jié)范文，希望能給大家一些寫作上的啟示和參考。
煽情的學生社會實踐心得篇一
我有幸參加了高新區(qū)第一小學綜合實踐活動課的聽課以及評課，聽了來自第一小學武老師和李老師的課以及市教研員肖老師的評課后，真的是受益匪淺。作為一名新接觸這門課的教師，這是一次非常好的學習機會。要迅速成長，多聽課，多鉆研，多學習是非常有必要的。在此，我寫點自己的感想和收獲。
首先，通過這次活動，我真正了解了綜合實踐課開展的意義：綜合實踐活動課是小學課程結(jié)構(gòu)體系的重要組成部分，它打破學科邏輯組織的界限，以學生的興趣、需要和能力為基礎(chǔ)，通過學生自己組織的一系列活動而實施的課程。綜合實踐活動課是在學科課程以外，學校有目的、有計劃、有組織地通過多種活動項目和活動方式，引領(lǐng)學生綜合運用所學知識，開展以學生為主體，以實踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性及學科性為主要特征的課程。綜合實踐活動課的開設(shè)符合國家教育改革和發(fā)展趨勢，能夠體現(xiàn)綜合實踐活動課具有的明顯優(yōu)勢。其次，我還明白了綜合活動課以學生的活動為主體，讓學生人人參與，通過學生的動手操作，動腦思考，多種感官參與，在活動中領(lǐng)悟知識，獲得思維的發(fā)展。讓學生利用活動中的實踐性、開放性、自主性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)綜合實踐能力是活動課的重要目標。教師要在教學中充分調(diào)動學生參與活動的積極性和主動性。做到創(chuàng)情、激情、融情，學生在生動、活潑、有趣的活動中學習，才不會感到學習的辛苦。教師要創(chuàng)造良好的條件，使學生親自實踐，在實踐中感知、在實踐中創(chuàng)造，使學生逐步形成良好的素養(yǎng)。
此次聽課活動，教師在言談舉止中滲透了自身的知識與涵養(yǎng)，教學語言的功底頗深;課堂教學環(huán)節(jié)的設(shè)計中又滲透出自身的功底之深、設(shè)計之巧妙，教法之靈活，應(yīng)變能力之強，真是我們學習的榜樣。教師的深厚功底在綜合實踐課堂的平臺與舞臺中，對學生是一種重要的深遠的熏陶和影響，特別是教師的綜合素養(yǎng)對于學生的影響甚至達到一生一世。再次感謝教研室領(lǐng)導能夠給予我此次學習聽課的珍貴機會，我將認真反思在反思中繼續(xù)提升，搞好綜合實踐學科的研究與實踐，多多探討課堂模式，虛心好學埋頭鉆研，力爭將此次學習的先進理念付諸于教學實踐，大面積提高綜合實踐課程的質(zhì)量，使每個學生更加喜歡綜合實踐課。
煽情的學生社會實踐心得篇二
寒假如期而至，這是我中學生活的第一個寒假。如果你想豐富寒假生活，你必須在學習的同時積極參與社會活動，這樣你不僅可以增加你的社會經(jīng)驗，還可以改善你的人際交往，擴大你的社會接觸，增加你在社會競爭中的個人經(jīng)驗。鍛煉和提高自己的能力，使自己畢業(yè)后能夠真正步入社會，適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化，處理好生活和工作中的各種問題。
這個寒假，我在一家日用品有限公司工作，對此我并不陌生，因為每年暑假都會出來參加社會實踐工作，但寒假沒工作過。在這個寒冷的節(jié)氣里，它給我的工作增加了很多麻煩。我的部門是餐具包裝。對于出口型公司來說，所有的要求都非常嚴格，這就要求我們在工作中要極其小心。
我們負責機器清洗和包裝后期制作的餐具，這在每個環(huán)節(jié)都很重要，熟練的人可以提高產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量。可能剛開始很難適應(yīng)工作，但是很重要的一點就是擺脫它學生風味不要把當學生當成做錯事的借口。但畢竟工作比在學校工作累多了。比如要早起吃早飯上班，這也是對我們這些喜歡睡懶覺的人的一個考驗。晚上和下班后天黑了。每天拖著疲憊的身體回去，累了就咬緊牙關(guān)，因為不肯屈服是我的性格。
通過這個寒假的實踐，我可以理解父母的辛苦和工作的難度。明白更多的道理，在社會實踐中，要要求我們把在學校學到的理論知識運用到客觀實踐中去，這對我們學到的東西是有用的。如果只學不練，學了等于零，理論要和實踐結(jié)合起來，為以后找工作打基礎(chǔ)。善于和社會上的人交流。工作一段時間后，我認識了更多的人。如何與人溝通好，需要長期的練習。與同事的溝通同樣重要。人在社會上會融入這個群體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽，要有耐心，接受別人給你的意見。
我們不僅要學習在學校學到的東西，還要在生活中通過實踐其他知識來武裝自己，這樣我們才能在競爭中脫穎而出，表達自己。很多在學校讀書的人說寧愿出去打工也不愿意在學校讀書，而已經(jīng)在社會上的人寧愿回爐重建。我們上學，學習先進的科學知識，為了將來更好的融入社會，貢獻自己的力量。今天要努力掌握專業(yè)知識，明天可以。
這個寒假對我來說意義重大。這是我上大學以來的第一個寒假，所以我必須回家和父母親戚一起過春節(jié)。但是班里很多同學都跟著學校的領(lǐng)導老師去外地打工。于是我想：回家和父母商量，準備找工作。我媽聽了這個想法后對我說：無論如何，你到處都這樣做。還不如在我們物流工作！我想了想，也是這么想的，就同意了。
一開始我以為物流是把東西和貨物從a地運到b地，誰知道到了公司就復雜了。早上，請通知店主貨物已經(jīng)到位。請過來取它們。然后，趁車主來的時候，統(tǒng)計一下每張票的總金額。有的有收款，有的沒有收款，只有運費，一定要看清楚。我媽讓我數(shù)了好幾遍，別搞錯了。我發(fā)誓說：媽媽，別擔心，我已經(jīng)不是小學生了，而且我還會犯錯。一票算的話，兩票不一樣。我還在想：你真的會犯錯嗎？我來快速算兩遍。唉，真的錯了。還好又改了，沒有繼續(xù)犯錯。
車主到了，會幫車主找到他要取的貨物。有一次，為了找貨，我把貨都翻了一遍才找到。每張票都有票號，每張票的票號都不一樣。門票的數(shù)量可以從幾張到幾十張不等，所以我們必須找到足夠的作品。每次送走一個發(fā)貨人，心里都會涌出一種滿足感。我就這樣工作，直到年底我爸接到放假通知。一放假，我的家人就想我睡不著。因為太累了，每天早起變得貪吃。
假期的社會實踐給我最深的感受是，無論發(fā)生什么事情，只有親身經(jīng)歷，才能有真實的感受，才能對它有更現(xiàn)實更深刻的理解。還有一點就是父母每天都這樣太辛苦了。一年到頭都沒有假期。我們的生活學習條件來之不易，我一定要好好學習，讓父母以后過上更好的生活！
煽情的學生社會實踐心得篇三
尊敬的各位領(lǐng)導：
老師，同學們，大家好：我是10級酒店管理專業(yè)的王文。
我報告的題目是：我的一次難忘之歷。下面請大家與我一起分享。
有一句話說得好，實踐是檢驗真理的唯一標準，在實踐中我們還可以檢驗自己的成效，檢測自己的所缺，因為校園與社會的環(huán)境不同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在學校里學不到的知識。
今年寒假，我校舉辦了學生社會實踐活動，我也參與了這項活動，只希望可以在以后的學習生活中有一個新的起點。
我去了西安民生百貨公司慶陽店，在左岸專柜做導購員，顧名思義，導購：就是引導顧客去購物。抱著一種學習的心態(tài)，我去了那里，去的第一天，我還什么都不懂得，只是傻乎乎的站在柜臺前，就像沒電的手表一樣，一撥一轉(zhuǎn)，不撥就停在原位，一天下來，我的腳開始疼痛了，這次真的感覺到打工的辛苦了，、慢慢的，我熟悉了貨物的擺放規(guī)律和價格，知道了上班時應(yīng)該注意什么不應(yīng)該做什么，和領(lǐng)班學習了許多知識，并學會如何將服裝給顧客推銷出去，讓顧客買的放心，穿的舒心。
比如：在顧客進店時，要以溫和的聲音說：“您好，歡迎光臨左岸專柜，并引導顧客挑選衣服，在顧客提問時，要耐心的給顧客講解服裝的做工，和服裝的質(zhì)量及價格。
記得剛?cè)サ牡谌欤行┓b的價格還不是很熟悉，早上剛上班，有一位中年男子走進了我們店里，我像往常一樣上前說道："您好，歡迎光臨左岸專柜，請問您是看一件羽絨服呢？還是棉衣呢？這位顧客很溫柔的說："羽絨服，我說好的，您這邊請，我用了一個請的手勢指向羽絨服的貨架，顧客走了過去，問我，你們這里的羽絨服里面裝的是百分之百的羽絨嗎？我連忙上前說道：“是啊，肯定是百分之百的，然后顧客看了一下商標說，這上面寫的不是百分之百的啊，不知什么時候，領(lǐng)班走到我面前對顧客說：“不好意思啊，我們這個導購是新來的，什么還都不熟悉，我給你介紹吧，這個羽絨服是最新款的，里面含百分之六十羽絨，百分之四十鴨絨，是這里賣得最好的，價格是6850元，你要是有金卡的話我們給您打8。5折，你要是有銀卡的話我們給您打9折，聽到領(lǐng)班的介紹，我頓時傻眼了，我原來還有這么多不懂的地方，我真是該好好反省自己了。顧客離開了，這時，領(lǐng)班走過來對我說：“你還有什么不會的就問我，別不懂裝懂，你知道嗎？你的一個表情，一句話，都代表了我們店里的形象，領(lǐng)班走了，我默默地低下了頭。
此后的幾天，我每天早上上班時，都要把每件服裝的商標看一遍，了解服裝的做工和質(zhì)量，以便更詳細的介紹給顧客，讓顧客滿意而歸。
當我干完24天時，領(lǐng)班說讓我去領(lǐng)一下工資，當我拿到了700元的工資時，我的手變得如此僵硬，真不敢相信，這是我自己賺來的'，一下子，20幾天的辛苦勞累全部都拋到了腦后，滿腦子都是喜悅。
打工是一種磨練的過程，對于結(jié)果，我們應(yīng)該不以成敗論英雄，要用成功來作為自己的目標和要求，要有遠大的理想，在當今社會，招聘會上的大字板上都總寫著：有經(jīng)驗者優(yōu)先，可是還在學校里面的我們這班學子，社會經(jīng)驗又擁有多少呢？外面的世界很精彩，外面的世界也會很無奈，我們大家要時刻準備奮斗，時刻都要擁有一顆勇敢面對困難的心，只有努力，才有結(jié)果，只有付出才有收獲。
打工的日子，有喜有憂，但總的來說，雖然這次實踐活動，我不是以我的專業(yè)去實踐的，但是我學到的東西是有用的，讓我更加珍惜在學校的生活，我相信，總有一天，我會以我的專業(yè)找到一份好的工作，同學們，讓我們大家一起努力，學好專業(yè)課，珍惜在校的時間，美好的將來會在遠方等著你的到來。
謝謝大家我的報告完畢。
煽情的學生社會實踐心得篇四
財務(wù)會計實務(wù)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在練習的過程中，我們通過做分錄、填制憑證、制書來鞏固自己的技能。通過財務(wù)會計的實踐，系統(tǒng)地實踐企業(yè)會計的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解，提高會計基本技能的應(yīng)用水平，也是對所學專業(yè)知識的一種檢驗。通過實際操作，不僅掌握填制、核對原始憑證和記賬憑證、登記賬簿的會計技能和方法，而且對所學理論有系統(tǒng)、完整的了解，最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實際數(shù)據(jù)，利用會計工作中的憑證和賬目，對會計的每一步進行系統(tǒng)的操作實驗，包括會計賬簿的建立、原始憑證和記賬憑證的審核和填制，以及各種會計賬簿的登記、對賬和結(jié)算。學了一個學期的基礎(chǔ)會計，雖然已經(jīng)掌握了理論知識，但是要把這些理論運用到實踐中還是比較困難，不能很好的結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計，如果你不會做賬，如果你不會反映企業(yè)賬目的形式，那么你就不能算作會計。于是在大二第一學期，我們開設(shè)了這門會計實務(wù)課程。
在實踐中，我們首先掌握寫作技巧，如金額大小寫、日期、付款人等。然后填寫相關(guān)數(shù)據(jù)。繼續(xù)審核并填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制會計憑證。根據(jù)相關(guān)記賬憑證及所附原始憑證，每日登記現(xiàn)金簿、存款日記賬及其他相關(guān)明細賬；以后我們會準備一份試算平衡表的科目匯總表。根據(jù)賬戶匯總表登記總賬。并與相關(guān)的明細賬和日記賬核對；最后，編制會計報表；將相關(guān)的會計憑證、賬頁、報表封面裝訂成冊，寫一份練習總結(jié)。
在本次會計實務(wù)中，我們的實務(wù)內(nèi)容是以某大型模擬單位的會計數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計科目進行必要的介紹，提供有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)、提示和說明等。在實踐中，作為單位的簿記人員，我們掌握了如何處理具體的會計業(yè)務(wù)，如何相互配合，彌補了我們在課堂學習中實踐知識的不足，掌握了書本上學不到的具體技能，縮短了從學習會計理論到實際操作的距離，通過模擬實踐，讓我們感受到實踐的真實性，增強了積極參與實踐的興趣。
等我們學完教材的理論知識后，再進行這個綜合模擬練習。實踐重在動手，巧妙體現(xiàn)一個企業(yè)的業(yè)務(wù)，以此證明做會計的實力。比如在教材和會計模擬實驗中，有原始憑證、會計憑證、總賬、明細賬、存款日記賬等。，雖然還是有一些動手的，但是只要我認真一步一步的填，我有信心以后會熟練的填。然后將練習冊中的各種列表和憑證剪下，附在記賬憑證的背面，以備日后查看，最后裝訂成冊。
作為一個未來的會計，我們才剛剛起步，以后會學到更多的東西，還有很多東西需要自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐性很強的學科，所以會計理論的教學和會計模擬的實踐就像一輛車的兩個輪子和一只鳥的兩個翅膀。只有它們有機地聯(lián)系在一起，緊密地合作，我們才能顯著地提高所學知識的質(zhì)量。還有，作為未來的會計，要有更高的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。所以我們學校本著理論聯(lián)系實際的思想，讓我們學習實踐課，讓我們不僅理論強，實踐能力也強。這樣畢業(yè)三年就能走出校門，更好地投入工作。
練習的第一天我就做了一個條目。雖然之前沒練過，但感覺對這種工作也不是太陌生，只是大致沒有“氛圍”，還是自己和同學一起做。老師上面簡單的提了一下！當老師說開始登記憑證的時候，面對著我桌子上的會計用品在練習，我有種無從下手的感覺。我怕寫久了，怕一步一個腳印的出錯。后來在老師耐心的指導下，我開始一個個注冊。很快，上課的時候很快就過去了很長一段時間，但是手頭的工作遠遠沒有達到我期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙于未完成的任務(wù)。不過話說回來，看到我開的賬單我還是很開心的。雖然很累，但是很充實！有了前兩天的經(jīng)驗，下一步就是填原始憑證；根據(jù)原始憑證，填制會計憑證，再根據(jù)會計憑證、現(xiàn)金日記賬、銀行日記賬、填制資產(chǎn)負債表和損益表等填制總賬和各種明細賬。，都比較熟練。但是，我知道我離真正意義上的會計還很遠，但我并不擔心，因為我正在努力學習這方面的`知識。
經(jīng)過這幾天的手工記賬，我的基本會計知識已經(jīng)在實際工作中得到驗證，具備了一定的基本實際操作能力。在取得實際成果的同時，我也發(fā)現(xiàn)了運營過程中的很多不足：比如不夠細心，經(jīng)?？村e數(shù)字或者錯過業(yè)務(wù)，導致會計核算結(jié)果錯誤，帶來不必要的麻煩；在實踐中，幾乎每個業(yè)務(wù)分錄都是老師講解，但實際工作中，我要自己做會計分錄。在這方面，我還是有些不足的，以后還要加強練習。
通過這一學期的會計實踐，我深刻認識到會計工作在企業(yè)日常經(jīng)營中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對以后的會計學習有了更清晰的方向和目標。通過實踐，我們對會計的感性認識得到了進一步加強。加深對會計基本原理和方法的理解，全面應(yīng)用基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計等所有相關(guān)課程，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能；會計專業(yè)理論知識與專業(yè)實踐有機結(jié)合，開闊了我們的視野，增強了我們對企業(yè)實際操作的認識，為我們畢業(yè)后去工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
煽情的學生社會實踐心得篇五
還有半年就進入到大四了，時間是過得真的好快，也是快要到要畢業(yè)的時候了，這個寒假我也是格外的去珍惜，我知道由于之前荒廢了太多的時間是在娛樂上面，所以我的專業(yè)知識學得并不是那么的好，而且之前社會的實踐也是跟著同學做做義工類的，對于自己的能力是沒有多大的提升，所以我也是利用這個寒假去從事了我專業(yè)相關(guān)的工作，在工作之中鍛煉自己，也是對我專業(yè)所對應(yīng)的行業(yè)有了更多的了解，也明白自己還有哪些方面是有不足的，要在回到學校之后繼續(xù)努力的學習。
在實踐工作之中，我明白良好的溝通是非常必要的，很多時候，大家相互的配合，只有溝通好了，那么才能在工作的時候配合更加的默契，大家達成一致，就能把任務(wù)更快更有效率的完成，如果各自做各自的，那么最后可能還會要重做，白費了功夫，開始的時候我也是出了這個問題，也是被領(lǐng)導說了，后來我懂得了多和同事去溝通，和客戶溝通，理解對方的想法，把自己想做的一個告訴對方，取得配合，大家都理解了，那么最后做出來的結(jié)果也是好的。
工作更注重的是最后的結(jié)果，而不是付出了多少的努力，這個和學校是有很大的差別的，在學校學習的時候，你努力一些，學到的東西是更多的，但是工作之中如果不懂得方法和技巧，只知道做事情，那么可能你做的事情最后反而是無用功，可能對于我來說，是有了一些經(jīng)驗，獲得了一些收獲，但是對于公司來說，則是浪費了時間，而且也是會對我的影響不好，而在開始做的時候，我也是不太懂的方法，后來同事教了我之后，我才知道該如何的去做，才能做得更好，而不是只知道自己光做事，不去想，那樣很難得到理想的結(jié)果的。
通過社會實踐，我也是意識到自己和在公司工作的同事相比，我真的很多方面都是比較差的，而且沒有經(jīng)驗，做事情也比較的毛躁，特別是專業(yè)性上面更是如此。讓我知道，回到學校之后，我要去努力學習的方向是怎么樣的，還有哪些方面是需要我去提升的，和之前在學校埋頭讀書不同，通過實踐讓我知道，其實以前學的東西真的不多，而且要學的方面也是還有很多的，不能松懈，更是需要花費更多的努力才行。我想我也是要抓緊時間，畢竟在學校的時間真的不多了，要好好的多學些。
煽情的學生社會實踐心得篇六
社會實踐活動讓我們預先踏足社會，了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動培養(yǎng)出創(chuàng)新意識，激發(fā)勤奮學習、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性，也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會，同時也讓我們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。
通過社會實踐活動，我們可以結(jié)識在一起工作中的伙伴，因為活動小組的成員將最有可能在將來形成合作關(guān)系。在暑期社會實踐活動當中，我們會接觸到一些與政府、企業(yè)、公司和鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位等打交道的工作人員，我們可以借此機會與他們建立聯(lián)系，獲得向社會推薦自己形象與能力的難得機會，為未來創(chuàng)業(yè)建立良好的媒體關(guān)系。在平時的實踐學習中大家可以相互之間交流學習經(jīng)驗，這些交流活動會讓我們累計更多寶貴的經(jīng)驗。
在參與社會實踐活動中，我們可以結(jié)識很多合作伙伴，這有利于日后學習工作的交流溝通。在完成實踐的過程中，我們可以培養(yǎng)溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰(zhàn)的過程中，增強克服困難的勇氣、信心和能力。每一天當我們的實踐活動獲得了圓滿成功，得到了學校的肯定和好評。我們的成績是肯定的，它的由來是所有參加實踐的老師和同學用辛苦和汗水換來的。當我們忙了一天說說笑笑走在回宿舍的路上時，我們體會到了勞動的人是幸福的，我們那時的心情是無法用言語來修飾形容。
社會實踐是一筆財富。一分耕耘，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在暑期社會實踐活動中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。同時，在參與暑期社會實踐活動過程中，我們可以增加自身的閱歷，而閱歷本身就是一筆寶貴的財富?！凹埳系脕斫K覺淺，投身實踐覓真知。我相信，經(jīng)過社會實踐的磨練，我們會變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。暑期社會活動使我們在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗，社會實踐經(jīng)驗和組織活動能力。我相信，這對我們以后的學習，生活和工作都將起到重要的影響作用。
煽情的學生社會實踐心得篇七
社會實踐活動來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠罚嶂杏刑穑粝虏槐M思索。勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。
以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。經(jīng)過社會實踐活動的磨練，我們有所改變，變得不怕臟，不怕累，也算是一個勞動者了。
勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。
社會實踐活動促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發(fā)有為。
煽情的學生社會實踐心得篇八
這是我第二次在寒假去做社會的實踐了，在這個寒假，我不再做一些和專業(yè)不相關(guān)的工作，而是去做我們專業(yè)的一個基本職位，從這份工作里我也是可以感受到我所學的專業(yè)是在社會上是怎么樣的，該如何的去做，我也是在實際的一個工作之中有一些心得體會。
要多一些溝通，多問，才能有更大的收獲，雖然我做的是比較基本的崗位，剛開始教完我之后，我也是可以很快的上手來做事情，但在工作之中，我也是感覺到比較的枯燥，有時候?qū)W不到什么東西，感覺就是做事，然后就下班，漸漸我也是有些接受不了，但既然在這個崗位上，我也是要做的，但我想我也是可以換一種方式，在做好自己工作的同時我也是積極的和老同事去溝通，從聊天之中了解這個行業(yè)，這類工作以后的一個發(fā)展前景是怎么樣的，同時也是在溝通之中明確的知道我其實還有蠻多方面需要向他們?nèi)W習的，雖然我可能學歷比一些同事要高，但是說到工作的經(jīng)驗我確實是不夠的。而且很多方面并不是你學了多少知識就行，而是需要你實際的去做，會做了，那么這個崗位才能去干好。
實際動手的能力是非常重要的，無論你掌握了多少的知識，如果只是知道，沒有實際的去做過，其實也還是停留在書本上面，我而今的情況就是如此，雖然懂得很多，說起來的時候也是有自己的見解，但是真的要做事情的時候，我卻并沒有那么的熟練，甚至很多時候我都是不會做的，只能依靠同事的幫助。在實踐之中讓我明白，必須要加強自己的一個動手能力，將在學校里面學到的知識真的去運用了，那么才算是真的學會了。而不僅僅只是把知識給儲備起來，那樣雖然能用，但是并不熟練，一到工作上面就很容易出錯。
通過這次實踐，我也是發(fā)覺我各方面的能力都需要繼續(xù)的去鍛煉，而且一些理論知識雖然我也是懂一些，但是還有蠻多方面是需要我繼續(xù)去學習的，只有懂得更多，那么在崗位上做事情就會更加的一個輕松了。并且回到學校里面，我也是要繼續(xù)的加強專業(yè)知識方面的學習，讓自己變得更加的優(yōu)秀，從而在以后進入社會從事我專業(yè)的工作能找到更好，更優(yōu)秀的工作來做。
煽情的學生社會實踐心得篇九
我們的暫住小屋當我們帶著對未知事物所具的極大的新鮮感來到曹宅鎮(zhèn)時，覺得這陌生的地方似乎也有可人之處：清新的空氣、大片的田地、精致的苗圃、綠綠的茶山和那一排排整齊的房屋。在鎮(zhèn)長熱情的款待之后，我們來到了分配居所——一個高中校舍的宿舍樓，美麗的校園在這暑期是這般的幽靜。宿舍樓前，一灣碧水的小湖鑲嵌在校園的中央，讓本來郁郁蔥蔥的校園更添光彩。蟬鳴、鳥語也讓這校園多了幾分生氣。實踐生活的這段時間里，每個清晨我們沐浴著晨光懷著美好的希望從這里出發(fā)，傍晚，我們披著落日的霞衣收獲喜悅而歸。記憶深處，我們一群身著白衫的學子歡笑著穿行在這校園的林蔭道上……我們暫住的小屋，陳設(shè)簡單、條件艱苦，但卻是我實踐生活最溫馨的回憶。
樂聲陣陣我們浙江師范大學音樂學院實踐隊開展的幫農(nóng)“種文化”的主題實踐活動就是為了將文化的種子播撒在農(nóng)民朋友們的心里。對于我們所學習的專業(yè)而言，能夠汲我們專長之便的就是搞好農(nóng)民朋友們的文化娛樂生活。曹宅鎮(zhèn)經(jīng)濟的迅速發(fā)展已使整個鎮(zhèn)的人民生活富裕，收入穩(wěn)定，這就使村民們的文化娛樂生活大大地豐富起來了。我們的實踐隊伍就有幸認識了這么幾位愛音樂的村民朋友：
照相館的老板——在實踐隊領(lǐng)隊的分工下，我和負責dv拍攝和照片拍攝的隊友曉一起逛夜市，準備捕捉這里人們的生活鏡頭。正是晚上八點，大眾練舞場里人頭攢動，老少皆有，那整齊的步伐伴著音樂的律動，和那一張張綻放著花一般笑容的臉龐，讓我們看到了飯后的村民們愉悅的神情；露天影院讓本來熱鬧的街市水泄不通，有提著小板凳來看電影的的，也有路過支著自行車稍作停留的的……曹宅鎮(zhèn)人們的生活還真是豐富多彩啊！經(jīng)過一家照相館時，一陣若隱若現(xiàn)的笛聲止住了我們的腳步，笛子專業(yè)的我按奈不住心中的喜悅，為這悠揚的笛聲幾乎要沖進照相館，幸好穩(wěn)重的隊長向老板說明了來意。得知我們是浙師大音樂學院的，老板更加熱情，談話中我們得知，這個照相館就是鎮(zhèn)上音樂愛好者們的聚集地，他們還組建了兩只隊伍——婺劇團和銅管樂隊，樂隊的成員都是鎮(zhèn)上喜歡音樂的村民。老板將我們引到了他的練習室——放有相機和幕布的他的工作室，拿出了他的大提琴，他告訴我們因為樂隊的需要，他特意學起了大提琴，他是自己摸索著進行學習的。這位看上去四十左右的老板不停的說：“我們都是在瞎玩，大家喜歡就在一起玩，你們是專業(yè)的，不如你們……”我們得知，他還是銅管樂隊的指揮。我們的領(lǐng)隊正好是修大提琴的，兩個人在談話得空當還交流了一番，領(lǐng)隊還為他糾正了不規(guī)范的手型。學笛子的我當然也要與老板交流一番，在老板與隊友的要求下我也吹奏了笛曲。愉快的談話后，我們告別了老板。后來，我們有幸在這位老板的聯(lián)絡(luò)下，欣賞了婺劇團專為我們表演的婺劇。其中《鬧花臺》的熱鬧與器樂的豐富讓我回味無窮。
煽情的學生社會實踐心得篇十
暑假社會實踐報告自從走進了中專，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們身邊，成了想說都說不完的問題，再現(xiàn)今社會上，“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可在學校里面我們這班學子社會經(jīng)驗又有多少，為了擴展自己的知識面，擴大于社會之間的接觸，增加個人在競爭中的經(jīng)驗，鍛練和提高自身能力，以便在畢業(yè)以后能夠真正走入社會，使自己在社會中能夠接觸各方面的問題，且我走進我家鄉(xiāng)的一家民營飯店，開始了這一學期社會實踐，這是一份讓人看上去容易卻深入其中的一份艱辛工作—酒家服務(wù)員。
這絕對是一份勞動力要強的工作。絕非任何人看到都一樣的東西。只要是四肢健全、五官端正、無心理障礙的`人做服務(wù)員，做一年就升職加薪，每天早上都跟同事們很早起床，按領(lǐng)班分配的工作去做。分配好餐桌與包房打掃衛(wèi)生，那不是隨便打掃那么簡單，需要的是全范圍的清理，而且每天都這樣。按大廳與包房的大小桌子，多少等來根據(jù)員工表現(xiàn)來定。做的多，做的好，工資自然也多。老員工做的卻沒我們那么多，因她們做的范圍比較大?？偟膩碚f，包房比大廳素質(zhì)要高一點，特別有時顧客比較挑剔，你就要特別注意，不要氣他們，否則就麻煩大了。如果沒事干就可以休息一下，多人的話就要忙來忙去。如果顧客要走就說，“請慢走，歡迎下次光臨”、“請問幾位”、等話，打后就開始在酒家四處走動。拆碗筷，加菜、倒水、上菜等接著而來。讓你痛苦的是整天要跑來跑去，讓人明白了什么叫供不應(yīng)求。在這工作的人并不多，做的時間長，工資又不多，所做職位超級辛苦，客人走了還要收拾殘局，讓人心驚膽戰(zhàn)的是下一桌又來了，等大家工作完后大家就共進午餐，吃完飯后，回宿舍休息一下，下午四點繼續(xù)上班。晚上下班后，搞完衛(wèi)生，整理好就回去宿舍里洗澡休息。
這就是我們的工作流程。第一，你不能得罪顧客，正所謂顧客就是上帝。第二，為了不破壞酒家名聲，因為你還要工作。第三，所有的錯都是自己的錯，不是別人的錯。第四。自己所做的工作都與工資掛鉤。所以說“讀書還是比工作好”，我現(xiàn)在的確明白了這句話的真正含義是什么。有些人說這份工作很辛苦的，但我覺得還可以。雖然這份工咗很少錢，但起碼我也嘗試過。從小自己就在父母的監(jiān)督下漸漸長大，父母撫養(yǎng)我們有多辛苦，現(xiàn)在也明白了賺錢是多么的艱辛，正所謂“吃的苦中苦，方為人上人”。
回想起這次實踐那么快就結(jié)束了，我覺得自己在社會上也接觸到很多不同的東西，自己的能力也有所提高，雖然這次實踐的不是關(guān)于本專業(yè)的工作，但我還是覺得自己也學到很多。如：
1、在社會上善于與別人溝通；
2、對自己也要有一定的自信心；
3、要懂得積累經(jīng)驗。
這次社會實踐讓我感觸很大，這不僅是一次實踐，更是一起親身經(jīng)歷。在今后踏進社會，要參加更多的社會實踐。
煽情的學生社會實踐心得篇十一
星期天我和幾個小伙伴相約，一塊去參觀劉老師家的蔬菜大棚，今天早上氣溫突然很低，懂得我們幾個都縮著脖子，劉看我們凍得瑟瑟發(fā)抖，心疼得不得了，讓我們趕緊到蔬菜大棚里去“避難”，樂得我們手舞足蹈。
啊!老師家的蔬菜大棚規(guī)模好大!整個村莊后面都是的，白花花，亮閃閃(太陽照射到塑料布上反射的緣故)，一座挨著一座，像是連綿起伏的白色丘陵，好壯觀呀!菜棚的頂部，是一排排已經(jīng)被拉上去卷成卷兒的草苫子。每座菜棚的邊兒上都有一座用磚瓦蓋成的簡易小房子，不用說，這就是進入菜棚的唯一通道了。當劉老師熱情洋溢地打開屋門請我們光顧時，我彎腰曲膝，費盡周折穿過了一道黑黑的“秘密山洞”，終于見到了蔬菜大棚的“廬山真面目”。
嗬!這里真是溫暖如春啊，與外界的“寒冷世界”形成了鮮明的對照。我一進來就不由自主把外套給扒拉下來，兩只眼睛東瞅西望，被滿目的青枝綠葉給吸引住了。瞧那碧綠粗壯的黃瓜秧，一排排，一壟壟被整整齊齊地用紅色線繩懸吊在棚頂?shù)蔫F絲上，顯示出勃勃生機;片片心形的葉子又大又綠，上面密密麻麻布滿了白色的小毛刺兒，挨著皮膚還有些癢癢哩!再看那瓜秧上半部，不計其數(shù)的黃瓜花兒正在綻放，鵝黃色的花朵有些像小喇叭，看上去素雅大方，讓人心生喜愛;而在每朵花兒的根部，都有根一到二厘米長的小黃瓜，嫩綠嫩綠的，渾身長滿小小的疙瘩，上面的小白毛又長又尖，好可愛!瓜秧最頂部呢，一絲絲翡翠綠的黃瓜須或直或彎，就像是螳螂、蝴蝶頭上的小須須，真好玩兒!
“別光顧著看，快吃黃瓜呀!喜歡哪根摘哪根，劉老師今天管飽你們1劉老師一邊忙著干活，一邊笑呵呵地說?！笆裁囱剑瑒⒗蠋?，黃瓜才那么一丁點兒大，怎么吃啊?”我一臉茫然地望著她?！吧岛⒆?，你彎下腰往瓜秧上面看1我低頭一瞧，可不是嘛!在那一片片小蒲扇似的葉子下面，正悄悄“埋伏”著無數(shù)已經(jīng)“成年”的“黃瓜兵”，他們都穿著墨綠色的“軍服”，上面還“披掛”著“堅硬鋒利”的“小盔甲”，(不用說你也知道，就是那細密扎手的小瓜刺兒嘍!)此刻，他們正“整裝待發(fā)”，有勞主人把他們采摘下來銷往城鄉(xiāng)各地，好到人們的廚房里去“沖鋒陷陣”，為人們奉獻出一道道美味佳肴而“建功立業(yè)”呢!
“哈哈，不等啦，我來也1我一邊歡呼，一邊喜不自勝地伸出手去，小心翼翼(害怕被刺兒扎)地挑了根又直又綠(絕對稱得上是“美女”牌)的黃瓜摘下來，在過道旁邊的水泥柱子上蹭了蹭刺兒，張開血盆大口毫不客氣地就咬下一大截兒，(別笑俺不夠淑女，要是此刻你能經(jīng)得住誘惑，我情愿給你一百萬)啊，又爽又脆，絕對滴新鮮。我閉上眼睛，盡情享受著這不可多得的世間極品，讓舌尖兒上每一個味蕾充分發(fā)揮作用，讓唇齒間每一個縫隙都留有清香。
劉老師告訴我們，這個大棚里全是黃瓜，旁邊的大棚里有西紅柿、青椒、茄子、青瓜等好多品種呢。附近一些婦女現(xiàn)在都在這里工作，離家又近，又可以養(yǎng)家，真是一舉兩得，看著這一排排新鮮的蔬菜，都是農(nóng)民伯伯們辛苦勞動的成果，我也擼起袖子，幫劉老師鋤起草來。
今天來參觀劉老師家的蔬菜大棚，讓我收獲的不只是美味可口的黃瓜，還有更多更多。
煽情的學生社會實踐心得篇十二
一年一度的寒流期又開始了。因為這個寒假有點長，所以我決定在這個寒假里體驗一下社會，進行一次社會實踐。
目前普通民營企業(yè)很少招短期工，尤其是學生，所以我經(jīng)過很多波折找到了一家藥店，我在藥店的工作就是收錢。
這個藥店是比較大的藥店。要收錢，兩個工作人員要互相交班。大約有十名售貨員。這是大概的工作人員。收錢不是單純的收錢。我的任務(wù)是把電腦打印出來。打印機輸出的賬單（每個買家從銷售人員那里購買的藥物的總清單）被整齊地撕開，并根據(jù)總額進行收集。不過這個看似簡單的工作，并不像我說的那樣，對金錢不敏感。
我在那里工作的時候，每天都去清理，堅持自己管轄的區(qū)域是干凈的，把已經(jīng)用完的紙箱收拾好，剩下的工作就是收錢。誒，這個用來收錢的工具都哭我了?？蓯塾执碳さ拇蛴C不開心的時候會卡紙，色帶還會時不時掉下來。誒，這就意味著不僅要在以前的真?zhèn)紊舷鹿Ψ?，還要正確的使用和維修打印機，因為打印機卡死的后果不是很好，會有一隊人在那里等著給你錢，尤其是每天高峰期。
除了支付現(xiàn)金，買藥者還有一種支付方式，就是刷卡，操作簡單。但是卡里的錢數(shù)對于一些年齡段的老奶奶老爺爺來說是不清楚的，你要在刷卡前后跟他們說清楚，因為他們會說你刷的多，當然不會說你刷的少。所以當分貝增加的時候，也要帶著笑臉，避免被認為是對老人的不尊重。
在工作時間，出現(xiàn)了一些錯誤，呵呵，如果是下班后結(jié)賬的時候，錢是對的。
煽情的學生社會實踐心得篇十三
社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。以下是關(guān)于醫(yī)學生社會實踐心得范文。
時間如白駒過隙，眨眼間，為期2個月的社會實踐生活就要結(jié)束了，回想在人們解放軍359醫(yī)院的點點滴滴，真是讓人無比懷念，我們身上沒有正式醫(yī)生的責任重擔，但是正式醫(yī)生的工作我們都和醫(yī)生們共同經(jīng)歷。
這樣的機會實在是很少。
在這2個月實習時間里，我們的收獲很多很多，總結(jié)報告只能用書面的形式匯報出我們在醫(yī)院實習的具體方面，但是卻很難表達出我們在醫(yī)院實習那又激動又緊張又興奮的心情。
至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。
實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎(chǔ)。
總之感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴，也感謝江蘇大學給我們這次實習的寶貴機會。
回想剛來實習的時候，解放軍軍官老師給我們分配科室的時候，我和俞x，王xx，王佳音同學被分到了內(nèi)科門診，于是開始了我們?yōu)槠趦蓚€月的實習生活，帶我們的老師是周家合老師，一位安徽醫(yī)科大畢業(yè)的醫(yī)生，他跟我們的年齡差不多大。
所以比較談的來。
我們在內(nèi)科門診接觸了好多病人。
房顫，腸炎，普通感冒，結(jié)合我們在書本上學到的知識，使我們對這個病更深一層的了解。
在工作之余，周老師跟我們暢談世界杯，又為實習相對枯燥的工作增添了幾分趣味。
在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度。
盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，努力培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。
在內(nèi)科病房的實習經(jīng)歷也是很有意義的。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。
慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護理工作。
能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應(yīng)，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
在病房我們接觸了護士們的工作環(huán)境。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。
的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。
醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。
醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。
這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全“，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。
因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。
進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德
在病房實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。
到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。
看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。
首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。
然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。
這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
維持了五天左右的暑假三下鄉(xiāng)社會實踐結(jié)束了，辛苦而充實，沉重卻又充滿欣慰。
幾天的奔走，受益匪淺。
我們團隊八人給湘西廖家橋鎮(zhèn)那群淳樸的孩子及村民帶去了些微薄的禮品和淺顯的知識，去帶回了多少錢也買不到的一種深刻，一種態(tài)度，一種責任，一種認識。
在我們團隊對當?shù)卮迕M行艾滋病知識宣傳教育及調(diào)研過程中，才真正對艾滋病，對艾滋病知識在中國農(nóng)村的極其匱乏，才真正體會到樣一種潛在的巨大危險。
艾滋病聽起來可怕，但對艾滋病的無知才更聳人聽聞。
由于指導老師唐教授對隊員的全面培訓和指導，我們的宣傳及調(diào)研活動至始至終到進行了十分順利。
應(yīng)該大致有一定的了解，但出乎預料“同伴們”對艾滋病大都停留在知道有這么個疾病的了解上，在我們的宣傳教育中還向我們詢問了喜多令我們?nèi)滩蛔∠胄Φ膯栴}，比如“艾滋病回傳染嗎?”、“握手會不會傳染?”。
在對xx縣廖家橋鎮(zhèn)木根井村的村民及兒童的宣傳與調(diào)查中，我們才更加深刻的感受到艾滋病威脅在農(nóng)村遠遠大于城市，才更加堅定此次三下鄉(xiāng)的重要意義所在。
隨著近年來xx縣鳳凰古城旅游業(yè)的興起和發(fā)展，周邊的個鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相繼得益，廖家橋鎮(zhèn)木根井村便是這樣一個依托縣城旅游的發(fā)展而經(jīng)濟水平有所提高的村鎮(zhèn)之一。
原來的土石房屋茅草屋漸漸被一座座干凈的磚瓦放取代，村民生活水平也有了較大的改善，村長在跟我我們談起木根井村喜人的發(fā)展的同時也淡淡透露出他的擔憂：那就是教育水平并未隨著生活水平那樣像原來村民的房屋一樣升級更新。
在村長的大力支持下，實踐團在村會議室，召集了每戶村民的家庭代表，對他們進行艾滋病知識的宣傳及調(diào)研。
正如村長所擔憂的，絕大多數(shù)村民知識水平依然滯后，更不用說對艾滋病知識的認識和了解。
實踐團我村民們播放了艾滋病的宣傳影片之后，還安排同學對他們進行艾滋病知識講座，講座過程中絕大多數(shù)村民認真的學校和了解對艾滋病這一新鮮事物，但也有不少村民一頭霧水，茫然不知我們所云，沒多久便干起了其他事。
這不是村民不支持，相反反應(yīng)的正是知識文化水平匱乏所在，很多村民根本不知道艾滋病是到底怎末回事。
后來在實踐團全體成員的出動下，耐心的為每一位聽不懂的村民用最通俗的方法講解以后，有了一個基本的認識。
這樣一個現(xiàn)狀讓每一位隊員都感到無比沉重。
下午，實踐團又對木根井村所有在家的兒童及青少年進行了艾滋病知識的普及教育，孩子們年齡層次差異很大，有上學前班的，小學的，初中的。
一雙雙好奇的眼神以及對知識的渴求激發(fā)了我們每個人的激情，孩子們雖然了解的不多卻都很愿意聽愿意學，在隊員們的認真講解下孩子們對艾滋病有了初步的了解，念中學的幾個孩子很快就把我們講的比較深入的艾滋病發(fā)展，感染，預防等知識牢記在心，并表示要回去給父母親戚們講解。
在教育水平相對落后的湘西小鎮(zhèn)，孩子們的求知欲深深的感染著實踐團的所有成員們，在艾滋病知識宣傳之余，我們額外跟孩子們進行了生命教育，并取得了令人欣慰的效果，孩子們跟我們談理想，談學校學習，談自己的朋友。
稚嫩的語言中有著很多成年人身上沒有的'希望。
艾滋病的治愈還未能實現(xiàn)，但艾滋病的預防我們可以做到，預防在于宣傳教育，但是真正普及艾滋病知識，還得有知識教育水平的支持。
農(nóng)村這塊處于相對弱勢的土地，艾滋病的威脅是潛在的是巨大的，我想，要控制艾滋病向農(nóng)村蔓延。
是迫在眉睫的，而要真正做到這一點還得從農(nóng)村的教育著手，教育是提高村民素質(zhì)的基礎(chǔ)，更是經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有教育支持的經(jīng)濟發(fā)展會像地基不牢固的樓房一樣注定不能建設(shè)的高聳。
湘西的村民們是淳樸的，湘西的孩子們是可愛的。
但那群可愛的孩子在那片貧瘠的土地上還需要更多關(guān)懷教育的滋潤，更多引導他們健康成長的幫助，而這些滋潤和幫助應(yīng)該來源于每一個大學生每一個社會公民。
在回去的路途中，隊員們多了一份安靜，帶著一份從那些村民和孩子們身上流露出來的希望將會奔向更高更遠的前方。
杜甫云“讀萬卷書，行萬里路”，然而，在今天，這句話似乎成了天方夜譚。
從小學到高中，我們都是啃著書本，在題海里“游”過來的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠。
到了大學這個微型社會，我們才發(fā)現(xiàn)，原來，實踐能力是這么的重要，“實踐岀真知”，相信這是我們每個人都不敢否認的。
為了培養(yǎng)謙虛謹慎，不驕不躁的作風，樹立“實踐第一”的觀點，拋棄象牙塔的光環(huán)，虛心向社會學習，向群眾學習，向?qū)嵺`學習;為了增強探索創(chuàng)新的精神，增強為人民服務(wù)的能力，保持真誠奉獻社會的情懷，在實踐中增長才干;為了甩脫書呆子氣，確保理論聯(lián)系實際，加強對自身的鍛煉，磨礪塌實肯干、艱苦奮斗的品質(zhì)，我校開展了暑期社會實踐活動。
作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學生，這是我的第一次暑期社會實踐。
在經(jīng)過深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見習的氛圍，真正到醫(yī)學領(lǐng)域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力!于是我選擇了烏蘇市中醫(yī)院，在征得院方的同意后，進行了為期兩周的見習實踐工作。
由于僅僅是大一學生，沒有過硬的專業(yè)知識，我主要是在一旁觀看學習，但短短十四天對我來說，仍然受益匪淺。
首先，我先介紹一下我所實習的單位。
烏蘇市中醫(yī)院是家鄉(xiāng)僅有的兩所公立醫(yī)院之一，始建于1981年。
在這個邊疆小鎮(zhèn)上，烏蘇市中醫(yī)院的各期醫(yī)護人員緊守在自己的崗位上，為全市市民的生命健康默默奉獻著。
在這所醫(yī)院里，雖然屋舍老舊，設(shè)備簡陋，但每一個成員卻從不抱怨，也幾乎沒有醫(yī)療糾紛發(fā)生。
在我成為這所醫(yī)院的一份子之后，我所做的工作，就是觀察醫(yī)護人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起查房。
這些看似簡單的工作，卻處處都蘊藏著學問。
在兩周的見習過程中，我明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性，見到了很多病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，認識到深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步，熟悉了醫(yī)院的各項規(guī)章制度。
工作人員的分工及工作職責。
實踐的時間雖然短暫，卻著實令我開闊了眼界。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個人方面闡述我的心得體會。
制度嚴格。
醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。
按時交接班，并在10點正式上班前提前15分鐘上崗。
交班完畢，各負責人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。
在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。
查房完畢，各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當天情況寫病歷和醫(yī)治方案。
煽情的學生社會實踐心得篇十四
三個月物流專業(yè)的實習，對物流的定義，根本功能，各個作業(yè)流程有了確定的理論根底，通過實習將這些理論與實際的操作相結(jié)合，在實踐中提高運用學問的力量。
在此實習中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營操作程序，增加感性生疏，并可從中進一步了解、穩(wěn)固與深化已經(jīng)學過的理論學問了解運作方式，將我們所學到的專業(yè)學問和具體實踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素養(yǎng)和力量，當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解，對中國物流行業(yè)的進展狀況有一個比較全面的生疏，增加我們對所學專業(yè)的生疏，提高學習專業(yè)學問的愛好，切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系，對針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且覺察了不同的問題，使我們在實習中充分發(fā)揮主觀能動性，真正理解并吸取課堂中所學到的學問，為將來走上工作崗位打下良好根底。
以往對于物流管理概念的生疏，僅僅是停留在淺顯的書本學問。對于物流的本身感到很奇特，不行思議現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對于物流，知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等根本功能實施的有機結(jié)合。但在實際操作中卻沒有想象的'那么的簡潔。通過這幾天上機實習的簡潔了解，使我對于物流企業(yè)運營管理有了更加深刻的生疏。突破于書本上固定的理論學問充分生疏到實際操作中的繁瑣步驟，一個企業(yè)的運營所包含的諸多部門和所發(fā)揮的職能作用之間相互嚴密聯(lián)系著。
作為物流管理專業(yè)的同學，在就業(yè)競爭與學習中我們應(yīng)當多學學以致用效勞于社會。平常我們在學習中更多的是學習和專業(yè)有關(guān)的理論學問，然而今日在經(jīng)濟全球化的形勢下，特殊的今年的金融危機在就業(yè)形式極具鋒利的時期，我們不僅要學會課本上的理論學問，更多的是要把理論與實踐相結(jié)合，把握更多的閱歷，不至于到以后才感慨“書到用時方恨少〞。
今日我們有時機在實訓課上接處了浙科軟件，它把我們?nèi)粘W習的與專業(yè)有關(guān)的學問嚴密的接合了起來，這讓我們深刻明白學習是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學習和工作。
煽情的學生社會實踐心得篇十五
20xx年2月10日上午，在我校團委，政教處的呼吁下，我們針對現(xiàn)階段塑料袋使用的問題，開展了此次活動，宣傳環(huán)保知識。
首先，我們來到宣傳臺，認真閱讀了展示牌上的環(huán)保知識宣傳，了解了關(guān)于泰興市污染治理及成果。緊接著，我們通過瀏覽網(wǎng)頁，了解了污水處理情況和流程，展望了泰興市未來發(fā)展規(guī)劃和積極構(gòu)建全社會關(guān)注環(huán)保的人文環(huán)境、綠色環(huán)境。
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染|呢？
“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁╬e）、聚氯乙烯（pv）、聚丙烯（pp）、聚苯乙烯樹脂（ps）。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的.來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
（一）視覺危害：
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
（二）潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。白色污染經(jīng)過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。
通過這次環(huán)保知識宣傳社會實踐，我了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴重威脅。每當大風刮起，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋，使人們出門十分狼狽。然而，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。
我們泰興市，雖然每天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，保護環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。因此，我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。
同時，我也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。
讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。在此，我建議我們應(yīng)從自身做起，從一點一滴小事做起，要時刻做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)；
2、我們學校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳；
3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢；
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染；
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時。
煽情的學生社會實踐心得篇十六
又是一年暑假，高校生活已經(jīng)匆忙過了一半，是時候該想想步入社會該作何準備。所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受。因為之前做兼職做的比較少，也沒有實習過，所以就想乘著這個暑假，體會一下作為社會人的種種道理，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行在這個炎炎夏日，灼人的太陽并未湮沒我的熱忱”。
炎炎夏日烈日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的實力能否被社會所承認。
想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在?！皼]有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)驗過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參與社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，但是我希望自己去接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。我曾經(jīng)不止一次的想象過我的暑期實踐會接觸到怎樣一個職場環(huán)境，會是像許多電視劇里那樣很險惡嗎？甚至我還特地借來一本關(guān)于職場的書漸漸閱讀，希望自己可以充溢的度過這個暑假。
記得曾經(jīng)這樣一句話，“萬事開頭難”，要找一份稱心如意的社會實踐談何簡單。托摯友找關(guān)系，去了暑期聘請會，盲目的投簡歷之后就是無休止的等待，面試，如此惡性循環(huán)。動用全部的人際關(guān)系。劈頭蓋臉，到處碰壁。沒有一項符合自己意愿的職業(yè)，此時此刻的我就像無頭蒼蠅一樣，始終找不到出路。越來越不想再去找兼職了。
7月11號這一天，幸好一個同學的介紹，我有幸的來到了大潤發(fā)超市工作，剛一起先真的很麻煩，并沒有社會經(jīng)驗的我就像無頭蒼蠅一樣亂撞。不是忘了帶復印件就是忘了帶履歷表。經(jīng)過培訓之后就現(xiàn)場考試，現(xiàn)場培訓，沒有想過會經(jīng)驗這么多的程序，就天真的以為，立刻就可以上班了。經(jīng)過了一天的培訓，最終可以上自己的崗位了，但是這份工作并沒有我想象的那么簡潔，除了每天的上班，晚上還得寫工作日志，記錄一天的工作狀況。
7月12號這天，培訓完了之后，我就去了自己的'工作崗位，一起先沒少被業(yè)務(wù)員罵，一起先總感覺有些羞澀，不敢上去與顧客打交道并且，似乎自己之前培訓的學問跟現(xiàn)在的顧客都講不通，因為他們終歸是老百姓，在有些方面他們也不怎么懂，當時業(yè)務(wù)員就跟我們講，要懂得把自己推銷出去，首先要推銷自己，所以我們就會采納最直白的話語跟他們介紹我們的產(chǎn)品。雖然有些顧客會覺得我們在夸大其詞，但是這也是我們所能理解的。
7月13號這天，在經(jīng)過一天的上班之后，我也慢慢的熟識了工作細則，也慢慢的懂得了該怎樣去推銷自己的產(chǎn)品，怎樣去學會與顧客打交道。在早上的時候，有一位顧客來買洗衣液，但是他看的是碧浪的牌子，但是沒過多久，他就來詢問我關(guān)于藍月亮牌子的好處，當時我就將培訓過的學問都講給了他聽，正好當時我們的產(chǎn)品在搞活動，我就乘著這個時機順道推銷了其他產(chǎn)品，為自己做了一次推銷。在7月13—7月15號這幾天里，如同其他日子一樣，每天過著同樣的生活，但是記得中間又一次被業(yè)務(wù)員逮到了中間在休息，我們對待顧客也沒多大的激情，“業(yè)務(wù)員”當時就教訓了我們一頓，自從那以后我們就不敢偷懶了。想想自己這兩個多月里，每天像一個上班族一樣，早出晚歸，心里卻很踏實，因為我知道了，走過的，不只是路，更多的是經(jīng)驗。蟻族的奮斗經(jīng)驗讓我明白，開學了要更努力的學習，只有把學到的東西加以應(yīng)用才叫學問。既然跨出了這一步，就要學會堅持。每個人最怕的就是缺少堅持，半途而廢。曾經(jīng)我也想過要選擇放棄，因為我實在是累了，因為沒有做過這么累的工作，從小到大都是父母們來哺育我們，從來都是飯來張口，衣來伸手的日子，現(xiàn)在一下子叫我們面對這么艱苦的條件，真的怕自己堅持不下去。
我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中要學會與人相處、上級的指責是不行避開的。雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人指責你或是你聽取他人的看法時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你的誠意。
煽情的學生社會實踐心得篇十七
去龍佳之前，心情并沒有太多起伏。只是聽學長學姐們說，那里雖然沒有特別的地方讓你印象深刻，但離開時內(nèi)心會有舍不得的感覺，舍不得教官，舍不得大家在一起的時光。內(nèi)心又難免多了一些好奇。
一路的顛簸，觀看著路邊的風景，心里揣測著即將發(fā)生的一切。
來到龍佳，剛下完雨，路面濕濕的，一走進大門，就聞到那一陣陣清新的味道了。雖然沒有意料之外的驚訝，但心里覺得這樣的環(huán)境還挺好的。
初來龍佳，教官教導我們要學會向別人微笑，給予別人溫暖的問候。一聲聲的問候回蕩在耳畔，一陣陣溫暖流淌在心間。就在這樣的環(huán)境里，我真真切切感受到了青春的熱情、純樸、氣息和活力。
“我是最棒的！”這是我們這次活動項目的主題。從剛開始的不計分數(shù)，最后挑戰(zhàn)到6秒多。我們二班在不斷前進，永不退縮。夢想的旗幟一步步地向我們靠近。
以前聽說過有關(guān)“墊腳石”的游戲，現(xiàn)在我們就要去挑戰(zhàn)它了。教官向大家介紹規(guī)則的時候，我們一個個還以為自己強大到可以無視它了。但是，當看到男生們一個個輪流當墊腳石；當我們踩過他們那赤裸的腳丫；當教官一字一句地講出這過程中的挑戰(zhàn)，我們?yōu)樽畛醯妮p視的心理感到慚愧。
還有，我們一個個被抬起來鉆過那張所謂的“電網(wǎng)”。淅淅瀝瀝的雨中，我們感受到了熱情和活力，伴隨著我們的笑聲、尖叫，空氣和雨水交融成一場盛宴。
從這次的活動項目中，我們懂得了團結(jié)，我們會把彼此擰成一股繩去沖擊任何困難與險阻，去對抗任何挑戰(zhàn)。
哭過，又擺一個鬼臉，哎呀，真難看！響起我們的隊歌：他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么。
在這里，沒有你，沒有我，沒有你們，只有我們。因為二班就是一個家。我們可以在下著滂沱大雨的林子中，歡快地唱著《水手》。
三天兩夜的活動下來，我所學到的最重要的是團結(jié)精神。沒有團結(jié)起來，身單力薄自己一人是做不成大事的。只有團結(jié)起來，把一根根細繩擰成一根粗繩，才會有更大的韌力，承受更大的挑戰(zhàn)。
臨走前教官送給我們一句話：青山依在，綠水長流。我們要伴著青春的活力繼續(xù)向前，優(yōu)秀的表現(xiàn)屬于我們，屬于我們二班。
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