成功需要勤奮和毅力,付出總有回報(bào)。在撰寫總結(jié)時(shí),要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu),使內(nèi)容條理清晰。接下來將分享一些總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn),以幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)寫作。
四年級(jí)熱愛生命篇一
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。所以我們要熱愛生命,下面一起隨本站小編欣賞一下熱愛生命四年級(jí)。
作文。
范文吧!
生命,雖然短暫,但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。使生命穿越時(shí)空,成為永恒。
生命是渺小的,就像大海中的一粒細(xì)沙。而生命又是偉大的,就像泰山上一棵棵挺拔的蒼松。生命是短暫的,人生是有限的。但只要我們熱愛生命,就一定可以創(chuàng)造出奇跡,就可以創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的五彩繽紛的世界。
“即使跌倒第一百次,也要在第一百零一次站起來?!彪m然人生的道路上充滿了風(fēng)浪與挫折,我們應(yīng)該懷著堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)決勇敢地向前走。讓我們的人生更有意義。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)叫黃美廉的女孩,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)榛颊叩闹w會(huì)失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),嘴里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,摸樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過六歲。在常人看來,她已經(jīng)喪失了語言表達(dá)能力和正常的生活條件,更別談什么前途與幸福??墒屈S美廉卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠著頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并且獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠著手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次演講會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個(gè)樣子,請(qǐng)問你是怎么看你自己的?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬。但是黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:我好可愛;我的腿很長很美;爸爸媽媽那么愛我;我會(huì)畫畫;我會(huì)寫詩;我有一只可愛的貓……最后,她說:“我只看我所擁有的,不看我所沒有的!”
讀了上面這個(gè)故事,我們都會(huì)被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須經(jīng)得起考驗(yàn);要想使自己活得快樂,就需要接受和肯定自己。并非只有你是不幸的,關(guān)鍵在于你怎樣看待不幸。
熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵?想了很舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來的。
提起熱愛生命這個(gè)詞,大概很多人都知道,但是能完全理解這個(gè)詞的人,很少很少。
張海迪大姐姐五歲時(shí),患了脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有上學(xué)。十幾歲那年,父母帶她來到一個(gè)偏僻的小縣城,她在那個(gè)縣城努力的讀書,高中畢業(yè)后自愿留在小學(xué)教書,天天坐著輪椅上課。張海迪姐姐三十歲時(shí),到了一個(gè)大城市生活。她天天努力創(chuàng)作,在輪椅上翻譯了幾十萬字的英文作品,還創(chuàng)作了不少小說。她的事跡感動(dòng)了千千萬萬的人!
還有海倫.凱勒,美國著名的作家,出生時(shí)就雙目失明。她并沒有放棄,而是更加努力地學(xué)習(xí)。后來,她寫出了震驚世界的一本書——《假如給我三天光明》,被翻譯成十幾種文字出版。書中說了三天她分別干了什么,寫得很精彩!
我認(rèn)為,生命是珍貴的,每個(gè)人都應(yīng)該去珍惜。生命就像是一朵嬌嫩的小花,你如果好好珍惜,它就會(huì)綻放;如果你不珍惜,它就會(huì)枯萎!
這些偉人告訴我一個(gè)真理:生命因努力而美麗!
四年級(jí)熱愛生命篇二
草,燒完可再生,可是,人的生命一但毀了不可能再給你一次機(jī)會(huì)。一但有什么事情的話,寶貴的生命就沒有了,你再也不能見到親人和朋友了。
一顆細(xì)小的豆子掉在了墻角里,幾天后,豆子居然長出芽來。一顆這么細(xì)小的豆子居然有這么強(qiáng)的生命力,能在沒有水的澆灌下、沒有陽光的照射下,居然能長出芽來,真厲害呀!即使石頭把它壓住了,也會(huì)不折不撓地從石頭旁邊向上生長啊。
一只蝴蝶被人們抓住了,都一直在撲閃著翅膀,希望能逃開這個(gè)地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去,它也不會(huì)放棄一絲希望。
媽媽告訴我,鄰居有一個(gè)姐姐學(xué)習(xí)很好,但是因?yàn)橐淮谓煌ㄒ馔舛ニ碾p腳。她每天都要坐在輪椅上,行動(dòng)非常不便。她每天都坐在窗前,時(shí)不時(shí)在想:難道我的命運(yùn)就這么殘酷嗎?難道我的生命永遠(yuǎn)都要坐在輪椅,什么都不能做嗎……直到有一天,一只飛蛾在她面前飛來飛去,打擾她思考問題,她就一手把飛蛾捉住了,飛蛾在她的手中努力掙扎著,用力撲閃著翅膀,希望能逃出她的'手中。那位姐姐似乎感覺到了一種非常強(qiáng)大的力量在她的手中。過了一會(huì)兒,姐姐一松手,飛蛾匆匆忙忙地飛走了。那位姐姐心想:飛蛾為了生存,努力掙扎,希望能逃出她的手中。雖然我失去了雙腳,但是我還有一雙手。我可以用雙手寫很多小說故事給人們看。我要做一個(gè)殘而不廢的人。后來,那位姐姐用她自己的雙手寫了很多小說故事。她現(xiàn)在的生活過得非常充實(shí)!白天幫別人補(bǔ)課,晚上寫小說故事?,F(xiàn)在姐姐的笑容笑得很燦爛。
生命是頑強(qiáng)的,同時(shí)也是脆弱的,生命對(duì)我們來說只有一次,我們都要好好珍惜,用生命去體味生命。
四年級(jí)熱愛生命篇三
生命只有一次,當(dāng)這一次即將過去時(shí),生命也漸漸黯淡,直到消失。珍惜,熱愛生命,是世界上每一個(gè)生物應(yīng)該做的。
即使是幾株再普通不過的植物,它們頑強(qiáng)的生命也會(huì)讓人敬佩不已。
去年夏天,我家多了三位新成員——三株多肉植物。它們剛剛來到我家時(shí),我對(duì)它們的態(tài)度簡直就像一個(gè)盡職盡責(zé)的保姆——它們的葉子一臟,我就心疼地用手擦擦;一發(fā)現(xiàn)它們需要“喝”水時(shí),我會(huì)趕緊為它們澆水;太陽太毒的時(shí)候,我會(huì)把它們搬進(jìn)空調(diào)房“乘涼”……但它們的這段“幸福時(shí)光”只維持了不到一個(gè)星期,我便把它們丟在陽臺(tái)上,再也不愿管了。它們的死活跟我沒有關(guān)系!我常想。
隨著時(shí)間的流逝,我徹底忘記了它們的存在。但就在前不久,我和媽媽清掃陽臺(tái)的時(shí)候,三抹綠色映入了我的眼簾——這不正是被我遺忘已久的多肉植物嗎?盡管原本清新的嫩綠已經(jīng)被泥土蓋住了不少,但它們旺盛的生命使陽臺(tái)充滿了大自然的氣息。
陽臺(tái)上的幾抹綠,照亮了我的心。毫不起眼的它們?cè)跊]有人照顧的情況下仍然不屈向上,茁壯成長!
其實(shí),它們經(jīng)歷的風(fēng)雨就是我們經(jīng)歷的'挫折,它們的不屈向上就是我們的熱愛生命。生命,掌握在每個(gè)人自己手中,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
從現(xiàn)在起,珍惜并熱愛寶貴的生命,就一定能奏出生命中最澎湃的華美樂章!
四年級(jí)熱愛生命篇四
我有一名醫(yī)生叔叔,他是一名熱愛生命的人。
叔叔個(gè)子高高的,一雙明亮的眸子垂在臉的上面,像兩顆黑葡萄;一張愛說話的嘴巴搭在臉的下面,像一本會(huì)說話的百科全書;兩只耳朵在臉的兩邊搖來搖去,像雷達(dá)在巡邏——它們構(gòu)成了叔叔最明顯的特征??墒牵灰狭税状蠊?,整個(gè)人就會(huì)變得很嚴(yán)肅——因?yàn)檫@時(shí),他就要去做手術(shù)了。
叔叔每天工作都很忙。他每天早早的來到醫(yī)院,把昨天還沒處理好的文件做完,期間還要做一兩次手術(shù),下午還要把白大褂洗干凈、消毒等等,真正休息的時(shí)間很少。
有一次,我正和叔叔在辦公室里憑著短暫的休息時(shí)間里聊天,忽然,一名護(hù)士急忙跑過來,由于跑得太快,她的額頭上滲出了一層密密的汗珠。“陸醫(yī)生,”她氣喘吁吁地說,“醫(yī)院新增了一名患者,說是有大出血的跡象,要立即做手術(shù)。陸醫(yī)生,又要麻煩您了?!?/p>
還沒等護(hù)士說完,叔叔就拿起了一條毛巾,在護(hù)士身邊擦汗,一邊擦一邊笑著說:“看你這急匆匆的樣子,我就猜到有什么重大事情要來了。好了,你說的話我已經(jīng)清楚了,我現(xiàn)在就進(jìn)去換衣服了?!弊o(hù)士聽了這話,長出一口氣,走出去了。叔叔把衣服換完,對(duì)還有些懵懂的我笑瞇瞇地說:“叔叔去做手術(shù)了,你待會(huì)就在門外好好看我做手術(shù)吧!”叔叔每次都會(huì)讓我看他的手術(shù),為了這件事,叔叔還和院長辯論了好多次呢?!靶?。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是,我便老老實(shí)實(shí)的占到門外,叔叔則快步進(jìn)了手術(shù)室。雖然這不是第一次看叔叔做手術(shù),不過每次看的時(shí)候,都會(huì)覺得像第一次一樣:只見叔叔有時(shí)拿著護(hù)士早已準(zhǔn)備好的消毒工具,在病人的身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;有時(shí)停了下來,嘴巴不停的變換著形狀,似乎在說什么悄悄話;有時(shí)可能累了,叔叔便放下工具,站到一旁休息——就這樣來來回回將近一個(gè)半小時(shí),叔叔才帶著滿身的血污走了出來。
你以為這樣就結(jié)束手術(shù)了?不是的'。叔叔還要跟病人家屬講一些詳細(xì)的事情,比如為什么大出血、原因在哪里、如何照顧好大出血的患者等等,真是不勝枚舉。又過去了一個(gè)小時(shí),叔叔終于講完了事情,筋疲力盡的走到我身邊,牽著我的手回到辦公室。
即便這樣,叔叔還是沒有停止工作。他每天晚上還要加班,準(zhǔn)備第二天的工作,陪我玩的時(shí)間很少很少。我曾經(jīng)問他:“叔叔,您為什么要當(dāng)醫(yī)生呢?”叔叔摸著我的臉,鄭重地說:“因?yàn)槲沂且粋€(gè)熱愛生命的人!”我深深被震撼了。
這就是我那治病救人,且懷著一顆熱愛生命的心的醫(yī)生叔叔。
四年級(jí)熱愛生命篇五
生命是珍貴的,也是美好的。從廢墟中伸出的小手,在磚縫里發(fā)芽的小瓜苗,攏住蝴蝶的盲女孩。一幅幅感動(dòng)的畫面,都能體現(xiàn)出他們對(duì)生命的熱愛。下面是小編為大家整理的熱愛生命四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎閱讀。
我常想生命是什么呢?生命是水,在沙漠中瞬間干枯,生命是一根針,掉入大海便無處尋找,所以我們要珍惜這短短的生命,使生命散發(fā)出無限的光彩。
今天,我來說兩個(gè)事例,海倫凱勒就是一個(gè)珍惜生命的人,她在19個(gè)月大時(shí),一場突如其來的大病奪去了她的視力以及聽力,但她沒有被這些壓倒。安妮、莎莉文小姐用愛心和智慧幫助海倫成為了一位名作家。從她的身上我明白:無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活,生命就一定能讓生命發(fā)揮的價(jià)值!
你知道野火燒起來的時(shí)候,螞蟻是如何逃生的嗎?眾多螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速流動(dòng),逃離火海。我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓的求生之路。假如沒有抱成團(tuán)的智慧,假如沒在最外層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆滅。在他們的身上,我懂得了:生命渺小、體力單薄并不可怕。敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。
比起螞蚱我們有什么理由言渺小,說卑微?有什么理由自暴自棄,玩世不恭?于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力,使生命穿越時(shí)空,成為永恒!
螞蟻每當(dāng)下雨時(shí)就會(huì)千里迢迢地從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方。為的是什么?為的是有限的`生命,為的是生活的權(quán)利。好一群熱愛生命的生物,它們對(duì)自己的生命是多么負(fù)責(zé),是多么熱愛!我們每個(gè)人,不,每個(gè)生物,包括人類,心中應(yīng)該都有一個(gè)夢(mèng)想:“熱愛自己寶貴的生命,絕不讓它白白流失?!?/p>
放學(xué)了,我走在寬闊的道路上,一只身上有五彩斑斕顏色的花蝴蝶吸引了我的視線,我悄悄地走過去,一伸手捉住了它,我想把它抓起來養(yǎng),但我舍不得,因?yàn)槿绻阉テ饋眇B(yǎng),它應(yīng)該活不了幾天,它被關(guān)在玻璃瓶中,掙扎時(shí)它有可能會(huì)把翅膀折斷,或者因?yàn)闆]有采花而死亡,頓時(shí)我覺得自己好殘忍,我忍不住放了它。
我的生命是媽媽給予的,媽媽生我時(shí)為我做了十個(gè)月的準(zhǔn)備,我可以用生命來做許多事情,我可以幫助別人;也可以運(yùn)動(dòng);也可以和別人比賽……我熱愛、喜愛自己這美麗的生命。
寫到這,我不禁問一句:“你熱愛生命嗎?”
生命是什么?它不是一場雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì)再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對(duì)收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖?。每個(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命,時(shí)刻不忘對(duì)生活的責(zé)任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實(shí),生命才更有價(jià)值。
四年級(jí)熱愛生命篇六
熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的'病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來。
四年級(jí)熱愛生命篇七
【導(dǎo)語】生命以它獨(dú)有的美,浸潤了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命,源于一份對(duì)生活的熱愛。生命行走在你我的掌心,請(qǐng)小心看護(hù);生命承載太多的美麗,請(qǐng)熱愛你的生活,下面是小編為大家整理的熱愛生命四年級(jí)作文范文,僅供參考,歡迎閱讀。
生命是一滴水,落在地上瞬間干涸;生命是一粒塵埃,在茫茫宇宙中是那么渺小。生命也是短暫的,我們一定要珍惜生命,才能活得更加光彩。
今天,我要舉兩個(gè)事例,來告訴大家生命可以多么的頑強(qiáng)。那天,我和爸爸去爬山。我注意到了石縫里有一顆小樹,因?yàn)樯缴系哪嗤梁苌?,所以它長得又高又細(xì)。它的根裸露在了外面,這時(shí),我仿佛看見了小樹想要找到寶貴的泥土?xí)r的情景。小樹的跟拼命地生長,只為找到一點(diǎn)泥土,吸收里面的營養(yǎng)、養(yǎng)分。它繞過阻礙道路的石子,日復(fù)一日,終于,它把根扎進(jìn)土地中。從它的身上,我明白了:無論遇到多么大都困難,我們都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才能獲得成功!
林蛙有著死而復(fù)生的神奇本領(lǐng)。在寒冷的冬夜,即使林蛙被凍成了冰塊,等到第二年的`春天,冰塊融化了,林蛙的心跳又恢復(fù)了,它又活過來了。我從林蛙身上也體會(huì)到了生命力的頑強(qiáng)。
生命,對(duì)于每個(gè)人來說,都只有一次。我們除了愛護(hù)它,還能干什么呢?
生命是寶貴的,也是美好的。在我們的日常生活中也有很多感人的事,讓我們感受到了生命的美好,殘疾人對(duì)生命的熱愛。
海倫·凱勒,幼時(shí)因患猩紅熱,致盲致聾。七歲時(shí),安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績畢業(yè)。在大學(xué)期間,寫了《我生命的故事》,講述她如何戰(zhàn)勝病殘,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字,在世界各國流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說,表明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會(huì)改革家,到美國各地,到歐洲、亞洲發(fā)表演說,為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間,又訪問多所醫(yī)院,慰問失明士兵,她的精神受人們崇敬。次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。
是啊,人的一生是漫長而短暫的,也是美好而幸福的,我們可以好好的使用它,也可以白白的糟踏它,但很多殘疾人都不向命運(yùn)屈服,與病魔殊死搏斗,何況我們有著健全的身體呢?所以,我們必須對(duì)命運(yùn)負(fù)責(zé),讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,不要虛度年華,無所作為!
熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵??想了很舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來的。
四年級(jí)熱愛生命篇八
記得一年級(jí)時(shí),我對(duì)學(xué)校繁多的作業(yè)還不太適應(yīng)。有一次,晚上的作業(yè)有8個(gè),我面對(duì)那些題目,頭都大了,干脆就不做了吧。于是,我放下筆,去沙發(fā)上坐了下來,看起了電視,正好在放《東方神娃》,便美滋滋的看起來。7點(diǎn)30分一到,就要睡覺,這是我家雷打不動(dòng)的規(guī)定。作業(yè)嘛,只有第2天早上補(bǔ)了!第2天早上5點(diǎn)起床,補(bǔ)啊補(bǔ),補(bǔ)到7點(diǎn)30分去上學(xué),連早飯都沒吃!在學(xué)校里,老師上課,我睡覺,一天的功課都落下了,你說,這是不是讓生命中最寶貴的時(shí)間流逝了嗎?讀到這里,你們的小腦瓜開竅了沒?生命的意義在于熱愛生命呀!懂了吧!
四年級(jí)熱愛生命篇九
冬天雖然過去了,但這個(gè)春天依然非常寒冷,山上都是白皚皚的雪。遠(yuǎn)處像一處雪山,但一定有新的生命在顫動(dòng)。今天,我們來到了西山公園,就在這個(gè)白雪皚皚的雪山,來找新的生命,看能不能找到頑強(qiáng)的小生命。我看見山上全是未融化的冰雪,小草是不是不在人間了呢?我們?cè)诒┥闲⌒囊硪淼淖咧?,想這么深的雪,小草怎么能生存下來呢?我們拿起木根,開始扒,扒了很久很久,用了九牛二虎之力才把冰雪扒開。一個(gè)驚喜,在我們眼前出現(xiàn)了,我們看見了嫩綠小草,這讓我們很高興。
這么天寒地凍的環(huán)境,競能長出小草,這讓我們驚訝,而且還是這么嫩綠的小草,這讓我們震撼??矗@些葉子上都是雪,而且是在石縫中,這個(gè)生命多么頑強(qiáng)啊。山上有一群大樹,有的樹都是空心的.,但是它用自己的根牢牢地抓緊了土,有的樹在石縫中脫穎而出。有的樹被人砍斷的身軀,但它們又發(fā)芽了。我們也珍惜生命,讓有限的生命,創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
四年級(jí)熱愛生命篇十
生命,一個(gè)最熟悉的字眼;一個(gè)最永恒的話題!有了生命,才有一切。所以熱愛生命是很重要的。下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)四年級(jí)熱愛生命。
作文。
希望大家喜歡。
有一次,我和媽媽在老家的菜地里種綠豆,我們先把土翻一遍,然后才開始播種,播完種之后,我的手里還剩下幾顆綠豆,我就把剩下的幾顆綠豆放在竹竿上。過了幾天,我來給綠豆?jié)菜?,無意中發(fā)現(xiàn),放在竹桿上的綠豆竟然發(fā)芽了,這小小的種子里,包含著多么強(qiáng)的生命力啊!它們不用泥土,不用人給它澆水,它們用自己僅有的力量,沖破自己堅(jiān)硬的外殼。即使它只活了幾天。
草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地成長這,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一顆小小的綠豆它們用自己僅有的力量,沖破自己堅(jiān)硬的外殼。雖然人的生命是短暫的,但是,只要用有限的生命去做有益的事,那么,在短暫的生命也是快樂的,所以,我們要珍惜生命,不讓它白白流失,讓短暫的生命體現(xiàn)出它的價(jià)值。
只要我們珍惜生命,再短暫的生命也是快樂的,所以我們要珍惜生命,不讓短暫的生命流失。
有的人說,生命就像是一場告別,從開始對(duì)結(jié)束說再見;有的人說,人總是要離開的,只不過是早是晚罷了。我覺得,像司馬遷說的那樣,人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我們要讓生命變得有價(jià)值,要在有限的時(shí)間內(nèi),做有意義的事。
今天中午,我興高采烈的和爸爸媽媽去公園玩。走在路上,突然有一輛黃色摩托車從我們旁邊擦身而過,把我們嚇了一跳。速度特別快,真讓人擔(dān)心啊!不過這并沒有影響我們一家人愉快的心情。我們招了一輛出租車,出發(fā)咯!看著窗外的風(fēng)景,心情真好啊!忽然,爸爸大驚失色,我問爸爸怎么了,他指著窗外。天哪!車禍,我看見救護(hù)車、警車把現(xiàn)場圍了個(gè)圈,有兩個(gè)男孩子躺在地上,現(xiàn)場一片狼藉。旁邊是,,,天哪!黃色的摩托車!我震驚了,怎么會(huì)這樣,剛才他們還好好的啊!簡直不敢相信事實(shí)。媽媽對(duì)我說:“危險(xiǎn)處處有啊!”“孩子,死神也許就在下一秒等著我們,決定我們生死的,不是時(shí)間,而是對(duì)生命的珍惜,生命的敬畏,我們要把握好每一秒,每一刻,不能瞎顯擺,否則,后果不堪設(shè)想?!卑职值脑捵屛沂芤娣藴\。哎,我想啊,如果他們可以好好的開車,保持好的心態(tài),事情也就不會(huì)發(fā)生了。所以,生命是頑強(qiáng)的,有時(shí)也是脆弱的,有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,也許就會(huì)對(duì)生命造成傷害,生活中有許多突如其來的情,我們要時(shí)刻保護(hù)自己,關(guān)愛生命,珍惜生命。
如果我們希望自己的生命更加多姿多彩,如果我們希望世界充滿愛,就要時(shí)刻愛護(hù)自己,讓自己的生命充滿陽光,變得更加有價(jià)值。
生命,猶如花朵般絢麗,它無比堅(jiān)毅,可以克服一切的困難;然而,它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,是那么地脆弱,稍不注意就會(huì)從你手中悄然溜走。然而,當(dāng)你坐在寬闊明亮的教室時(shí),你是否想過生命的可貴?當(dāng)你盡情的嬉戲追逐,你可否又想過事情的后果?有多少人重視過,有多少人思考過,又有多少人記起過。人的生命是何等短暫,為什么在生命面對(duì)打擊時(shí),才思考生命的可貴,為什么在生死邊緣掙扎時(shí),才知道安全的重要?每年因各種事故,有多少人掙扎于死亡的邊緣,又有多少原本幸福的家庭承受著痛苦的折磨?對(duì)我們而言,現(xiàn)在只是人生的一個(gè)起步。可是我們不僅背負(fù)著自己的未來,父母的期望,還承擔(dān)有報(bào)效祖國的一份責(zé)任!作為我們青少年來說,安全意識(shí)比較淡薄,自我保護(hù)能力也十分薄弱。所以,在我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都有可能有危險(xiǎn)的存在,它們就像定時(shí)炸彈一樣,只要稍不留神,它隨時(shí)都有可能爆炸,給我們帶來危險(xiǎn),甚至還需要我們付出血的代價(jià)。
然而,當(dāng)危險(xiǎn)來臨之際,猶如刺猬那樣豎起身上所有的刺來面對(duì)危險(xiǎn),固然很勇敢無畏,但是,在此同時(shí)卻又未給自留下一條后路。相反,像兔子一般迅速離開,反倒更能增添許多生機(jī)。因此,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)才是最為正確的選擇!遠(yuǎn)離危險(xiǎn),不是一種懦弱的表現(xiàn),不是一種單小的性?格。而是一種理智的選擇,是一種智慧的體現(xiàn)!讓生命如花般燦然開放,讓生命如松般傲骨凜然!平安,是眾人渴望;平安,是生活保障;平安,更是未來的一份能量!我們應(yīng)該需要提高安全意識(shí),我們需要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)生活!遠(yuǎn)離危險(xiǎn),須時(shí)時(shí)警鐘長鳴:
當(dāng)刻刻頭腦清醒!
那一天早讀時(shí)突發(fā)的狀況我到現(xiàn)在都清晰的記得。
早到的同學(xué)一如既往的跟著領(lǐng)讀大聲讀語文書,只有課代表漫不經(jīng)心的在過道來回走動(dòng)收作業(yè),一切跟平時(shí)沒什么兩樣。突然,廣播里傳出了陣陣地震警報(bào)聲,起初我們班沒幾個(gè)人反應(yīng)過來,大家一片混亂,只聽班主任大吼了一聲,我立即鉆的到桌子底下心里頭緊張地“咚咚”打鼓,看看四周大家都抱著頭蹲在地上。在桂老師的指揮下我們趕緊排著隊(duì)就往外面跑,到了樓下,我發(fā)現(xiàn)全樓的學(xué)生都下來啦,站好隊(duì)后安全主任讓各班班長立即清點(diǎn)了人數(shù),我們?nèi)藬?shù)到齊,有驚無險(xiǎn)。
通過這次的防震演習(xí),學(xué)校對(duì)我們加強(qiáng)了安全教育,提高了師生預(yù)防火災(zāi)、地震等突發(fā)災(zāi)害意識(shí)。讓我們通過親身體驗(yàn),一旦遇到地震時(shí)應(yīng)如何去應(yīng)對(duì)。這次的防震演習(xí)不僅教會(huì)了我如何去應(yīng)急避震、快速疏散和自我保護(hù)的能力,還讓我有了切身感受,在未來的日子里遇到危險(xiǎn)不是慌張奔逃,而是能沉著冷靜地面對(duì),積極的想辦法解決目前困。
但是,看看現(xiàn)在沒有遭遇地震、沒有遭遇過災(zāi)難的我們吧!想想我們常常做過的“壞事情”吧!因?yàn)闆]有遭遇災(zāi)難,所以在我們之間的某些人,常常是成天擺出一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪?,甚至是上課都不認(rèn)真聽老師講課,課下時(shí)卻去炒襲別人的家庭作業(yè),因而在考試時(shí)什么都不會(huì)做;某些人,每天都在浪費(fèi):吃不完的饅頭到處亂丟,飯菜吃的滿地都是,一點(diǎn)都不知道要節(jié)省;還有的人每天都在混日子,好像無論什么都蠻不在乎的樣子;更可恨的是,還有的人把自己寶貴的生命當(dāng)成是一場兒戲,一不高興就喝毒藥、跳樓自殺什么的,根本不在乎自己的生命。學(xué)校通過各種安全教育,讓我們尊重自己的生命,擔(dān)負(fù)起社會(huì)、家庭責(zé)任。
難道說真的要在一切失去后才知道去珍惜嗎?難道說真的要在災(zāi)難發(fā)生之后才懂得什么叫做作“只要可以活下去什么都可以不去在乎”嗎?不,不,不!我們不應(yīng)該在失去后才知道去珍惜,相反,我們都應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切美好;不應(yīng)該在發(fā)生在災(zāi)難后才去后悔,相反,我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開始學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)珍愛生命,不荒度光陰,不浪費(fèi)自己其實(shí)并不漫長的寶貴的生命;不浪費(fèi)自己應(yīng)該去珍惜的時(shí)間;不給自己的將來留下什么遺憾和后悔。因此,從現(xiàn)在開始、從這一刻開始、從這一秒開始,我們都應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜自己寶貴的生命和時(shí)間,珍惜和愛護(hù)自己現(xiàn)在所擁有的,不再荒度光陰歲月,從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)珍惜生命、防患未然!
生命不僅是寶貴的,同時(shí)也是脆弱的,短暫的??墒菫槭裁从泻芏嗳硕际且?yàn)榻煌ò踩冻隽藢氋F的生命呢?是因?yàn)樗麄儗?duì)交通安全的一份不重視,是因?yàn)樗麄儗?duì)交通安全的一份不注意。不但使他們失去了寶貴的生命。還讓家人沉寂在傷心與痛苦之中。所以我們要遵守交通規(guī)則,珍惜生命啊!
生命是有限的,寶貴的,脆弱的,同時(shí)也是美好的,快樂的,幸福的。只要你把有限看成美好,把寶貴看成快樂,把脆弱看成幸福。那么,你將會(huì)珍惜每一分鐘,每一秒鐘。記住,生命只有一次,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,珍惜生命,讓自己活夠最后一秒鐘!
我曾經(jīng)在新聞上看過兩起車禍?zhǔn)录涸?5日清晨4點(diǎn)30分左右,在大連市井子區(qū)域內(nèi)發(fā)生一起嚴(yán)重的交通事故,目前已經(jīng)造成7人死亡,另外還有一些人嚴(yán)重受傷。來自大連的警方的消息說,一輛翻斗車與一輛小型面包車相撞,導(dǎo)致到面包車?yán)锩娑嗳藗?。?0月19日傍晚,北環(huán)源天橋路段發(fā)生一起較大道路交通事故,三人當(dāng)場死亡,一人嚴(yán)重受傷。從這兩件事例中我明白了:生命是非常的脆弱和短暫,一不小心,一條寶貴生命就可能沒有了,所以我們要遵守交通規(guī)則,珍惜生命啊!
我還親眼看見了一次車禍現(xiàn)場:我在回去家鄉(xiāng)時(shí)在七窖大橋里,出現(xiàn)了連環(huán)撞擊,幾十輛小矯車連撞在一起,車頭和車尾已經(jīng)顯露出內(nèi)部的毀壞。隨后,依次來了救護(hù)車和警車,足足塞車塞了幾個(gè)小時(shí)??墒墙?jīng)過時(shí)還是可以看見,幾十輛車連撞在一起。所以我們要遵守交通規(guī)則,珍惜生命啊!
我想:在他們失去生命的同時(shí),家人肯定非常的傷心,父母會(huì)沉寂在痛苦之中,兄弟姐妹會(huì)因你而傷心,就因?yàn)槟愕囊粋€(gè)動(dòng)作,就因?yàn)槟愕囊粋€(gè)不注意換來了一份份沉甸甸的痛苦,一份份傷心的哭聲。生命是如此的脆弱,又是如此的短暫。不要讓家人擔(dān)心和傷心。生命不是兒戲,請(qǐng)不要任意的玩耍。
為了預(yù)防車禍,珍惜生命,我向大家提出有以下的建議:1.紅燈停,綠燈行。2.過馬路要走人行天橋,地下通道,斑馬線。3.不要跨越交通護(hù)攔。4.不要在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)攔車,上下車,玩耍。5.乘車時(shí)要系好安全帶。6.不酒后駕車,7.不疲勞駕駛。8.不超速行駛,不強(qiáng)行超車。9.發(fā)生交通事故,及時(shí)報(bào)警呼救并設(shè)置警示標(biāo)志。生命是如此寶貴啊!請(qǐng)珍惜生命,遠(yuǎn)離車禍,讓生命多活一分鐘吧!
四年級(jí)熱愛生命篇十一
草,燒完可再生,可是,人的生命一但毀了不可能再給你一次機(jī)會(huì)。一但有什么事情的話,寶貴的生命就沒有了,你再也不能見到親人和朋友了。
一顆細(xì)小的豆子掉在了墻角里,幾天后,豆子居然長出芽來。一顆這么細(xì)小的豆子居然有這么強(qiáng)的生命力,能在沒有水的澆灌下、沒有陽光的照射下,居然能長出芽來,真厲害呀!即使石頭把它壓住了,也會(huì)不折不撓地從石頭旁邊向上生長啊。
一只蝴蝶被人們抓住了,都一直在撲閃著翅膀,希望能逃開這個(gè)地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去,它也不會(huì)放棄一絲希望。
媽媽告訴我,鄰居有一個(gè)姐姐學(xué)習(xí)很好,但是因?yàn)橐淮谓煌ㄒ馔舛ニ碾p腳。她每天都要坐在輪椅上,行動(dòng)非常不便。她每天都坐在窗前,時(shí)不時(shí)在想:難道我的命運(yùn)就這么殘酷嗎?難道我的生命永遠(yuǎn)都要坐在輪椅,什么都不能做嗎……直到有一天,一只飛蛾在她面前飛來飛去,打擾她思考問題,她就一手把飛蛾捉住了,飛蛾在她的手中努力掙扎著,用力撲閃著翅膀,希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感覺到了一種非常強(qiáng)大的力量在她的手中。過了一會(huì)兒,姐姐一松手,飛蛾匆匆忙忙地飛走了。那位姐姐心想:飛蛾為了生存,努力掙扎,希望能逃出她的手中。雖然我失去了雙腳,但是我還有一雙手。我可以用雙手寫很多小說故事給人們看。我要做一個(gè)殘而不廢的人。后來,那位姐姐用她自己的雙手寫了很多小說故事。她現(xiàn)在的生活過得非常充實(shí)!白天幫別人補(bǔ)課,晚上寫小說故事。現(xiàn)在姐姐的笑容笑得很燦爛。
生命是頑強(qiáng)的,同時(shí)也是脆弱的,生命對(duì)我們來說只有一次,我們都要好好珍惜,用生命去體味生命。
四年級(jí)熱愛生命篇十二
生命是一個(gè)十分珍貴的寶物,我們要精心地呵護(hù)它,不要無情地糟蹋它,每一分鐘里,都有上萬人出生,也有人離開,生命是十分脆弱的,稍不留心,生命就消失。可令我震撼的是一顆黃豆,在沒有陽光,沒有泥土濕紙巾中,不屈向上,茁壯成長!
記得在我三年級(jí)時(shí),科學(xué)老師布置了一個(gè)作業(yè):用濕紙巾把黃豆埋起來,看看能不能發(fā)芽。
回家后,我便開始實(shí)驗(yàn),先用水把紙巾打濕,再把紙放到花盆底部,在紙巾上刨一個(gè)洞,把黃豆放在洞里,再在上面鋪一層濕紙巾就行了,我心里十分期盼,真希望它能快快發(fā)芽;第二天,我一起床就發(fā)現(xiàn)黃豆下半身已經(jīng)長出了短細(xì)的根,我十分激動(dòng),因?yàn)闆]想到,它僅僅只泡了一天,它的根就已經(jīng)生長出來了。后來的每一天,都發(fā)生了巨大的變化,它開始把根沿伸到周圍,開始萌發(fā),后來,它長出兩片葉子,叫做子葉,是種子最初的葉子,葉桿越長越高,葉子開始變得枯黃,之后又有一對(duì)新葉子要長出來了,這一對(duì)葉子叫真葉。
后來的每一天,我都對(duì)它無微不至,可是有一天我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,馬上真葉就要長出來了,我很激動(dòng),想快點(diǎn)看到真葉,于是就把黃豆放到陽臺(tái)上曬太陽。剛好那天有同學(xué)叫我玩,我便很快地走了,忘了黃豆。天空突然開始下起了傾盆大雨,雷鳴響徹云霄,在玩耍時(shí)我突然想到了黃豆還在陽臺(tái)上呢!萬一被水灌死怎么辦呀?之前所有的努力不是半途而廢了嗎?想到這里我便馬上跑回家,直沖陽臺(tái)。發(fā)現(xiàn)黃豆安然無恙,只是被水球弄得全身濕透了,一瞬間,我的淚水奪眶而出,我被黃豆的意志感動(dòng)了,因?yàn)樗m然在太陽的暴曬中沒有枯萎,在風(fēng)吹雨打中也未低下頭來。等我擦干淚水時(shí),清楚地發(fā)現(xiàn),黃豆已長出了那片真葉。
后來,我把發(fā)芽的黃豆給同學(xué)們看,羨慕的眼神全都聚集到這兒,就連老師也鼓勵(lì)我:“在養(yǎng)的過程中,一定有許多收獲吧!”沒錯(cuò),的確是這樣,我不僅僅收獲到發(fā)芽的黃豆,也收獲到了在生活中,我們不能小瞧任何一個(gè)生命體,它們有頑強(qiáng)的時(shí)候,也有脆弱的時(shí)候,我們都要尊重它,也要相信科學(xué)、遵守自然規(guī)律,這是黃豆告訴我的一個(gè)道理……。
四年級(jí)熱愛生命篇十三
我們應(yīng)該愛惜生命,世間萬物的生命都只有一次,我們應(yīng)該好好地把握,熱愛生活。愛惜每個(gè)細(xì)微的生命,因?yàn)槎谜鋹凵娜瞬艜?huì)有更加完美的人生。
一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠實(shí)守信,可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的`生命都會(huì)讓你的名字閃光。
一個(gè)人可以做花房中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進(jìn)的腳步。如今人們的壓力很大,工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力……有人無法承受,匆匆的想放棄生命,離開這個(gè)世界。但面對(duì)這些壓力困難時(shí),我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢?就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨,卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活,考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此,只有這樣的人才能成功,向困難低頭的人只能注定失敗。
一個(gè)人可以平庸無奇、碌碌無為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn),這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命,而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值。抗日時(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn),當(dāng)炸彈爆炸的永恒的瞬間,依然在人們心中。
四年級(jí)熱愛生命篇十四
小時(shí)候的一天,我出去玩,在一棵大樹下面,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的螞蟻,心想:“這只螞蟻都傷成這樣了,應(yīng)該只會(huì)在那里等死吧!”可是那只小螞蟻頑強(qiáng)的搖著細(xì)小的腿,堅(jiān)強(qiáng)的向著蟻洞爬著,每一步都震憾著我的心靈。即使它僅僅只走了幾步!
中午,我和一個(gè)小伙伴在捉蝴蝶。我找到一個(gè)機(jī)會(huì),捉到了一只正在休息的蝴蝶。我拿著蝴蝶去找媽媽要瓶子裝蝴蝶。媽媽說:“有瓶子也不能給你?!蔽覇枺骸盀槭裁??”“因?yàn)楹彩且粋€(gè)生命,你這樣是浪費(fèi)生命。你不是說你熱愛生命嗎?這能叫熱愛生命嗎?”媽媽說。聽著我就臉紅了,立馬把蝴蝶放了。( )
我從那以后,就下了一個(gè)決心,一定要珍惜生命,不讓它白白流失,讓我的生命更加光彩的力。
生命雖然短暫,但是,我們可以用有限有底的生命體現(xiàn)出無邊無際的價(jià)值!
為生命,加油!
四年級(jí)熱愛生命篇十五
在我們的身邊,有許多許多熱愛生命的人:新品培育我們的老師,救死扶傷的`醫(yī)生和護(hù)士,保護(hù)人民安全的警察叔叔……他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好生活,也使自己的生命充滿光彩。
我們小區(qū)里有一位張爺爺,已經(jīng)七十多歲了但他每天都早早地起床,不是去公園散步,也不是去公園做操,而是拿了一把掃帚,把小區(qū)里每一個(gè)角落都打掃得一塵不染,花兒們也被張爺爺照顧得漂漂亮亮的。每當(dāng)我早上去上學(xué)的時(shí)候,展現(xiàn)在眼前的仿佛是一處旅游景點(diǎn)。而這時(shí),張爺爺已經(jīng)累得滿頭大汗了。
有一次,張爺爺生病了,在家里養(yǎng)病,可他還是早早地起床,咬著牙打掃衛(wèi)生。當(dāng)我剛要去上學(xué)時(shí),眼前的張爺爺突然暈倒了,我大吃一驚,連忙讓大家把張爺爺送進(jìn)醫(yī)院。不久,張爺爺出院了,還是像往常一樣打掃衛(wèi)生。這時(shí),很多鄰居來看望張爺爺,大家都說:“張爺爺,您都這么大年紀(jì)了,就不要打掃衛(wèi)生了,別把身體累壞了。”可張爺爺卻說:“我的生命快結(jié)束了,我一定要讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值!”
張爺爺真熱愛生命??!張爺爺說的那句話我已牢記心頭,那句話告訴我一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
四年級(jí)熱愛生命篇十六
生命是珍貴的,是短暫的,能對(duì)自己的生命所熱愛,他必然會(huì)受到大家的掌聲。但這些人找不著多少。
海倫凱勒、貝多芬、張海迪還有······這些殘疾人只要放棄生命,不就一切全部一了百了了嗎?但是他們沒有,因?yàn)樗麄儗?duì)生命擁有著無上的熱愛,無上的敬佩,無上的珍惜。正因?yàn)檫@樣,所以他們堅(jiān)持下去,獲得了人們的贊嘆。但是對(duì)大家贊嘆的并不僅僅是不他們的藝術(shù)多好啦,奉獻(xiàn)多大啦,知識(shí)淵博啦,榮譽(yù)多啦······還贊嘆了他們的,卻是對(duì)生命的熱愛。有一次,我與家人外出旅游,走著走著。一個(gè)瘸一只腿的乞丐可憐巴巴地走過來乞討,我心疼他,讓父母給了他幾元,但是我就有個(gè)問題不懂:一個(gè)人失去腿,為什么還要堅(jiān)持呢?回到旅館我還在想,這時(shí)我一時(shí)想通了,他是熱愛他的生命,喜愛他的生命才這樣的。我的心頓時(shí)被驚嘆了!“真棒!”我從內(nèi)心喊了出來。我想:“一個(gè)乞丐,他什么都沒有,但他有一個(gè)生命,他熱愛自己的生命,他才能撐到現(xiàn)在?!蔽覇栴}融化了,終于明白了。而我的心,又被驚嘆了。
啊!熱愛生命,真是世上最好的行為。我也要熱愛自己的生命,我要行動(dòng)!
我常常想生命的意義是什么呢?
我思索了很久,駱駝在沙漠中沒有水,沒有食物,但它們?nèi)圆粫?huì)在漫長的旅途中倒下,而是堅(jiān)強(qiáng)地向著要走的方向前行,堅(jiān)持不懈走出沙漠。這不就是生命的意義嗎?駱駝這種在沙漠中不屈不撓的求生本能讓我震驚!
前幾天,我隨手吃剩的葡萄核扔進(jìn)了磚縫中,沒想到過了幾天,那悶熱的磚縫中竟然長出了一顆小苗。一粒我們并不起眼的種子,在沒有陽光的照射下,在水分短缺,又沒有泥土的磚縫中,不屈向上,破格而出,這真是一個(gè)奇跡啊!
沒想到一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)那只流浪狗一瘸一拐地在附近覓食。真是奇跡啊!生命只有一次,無論世上的動(dòng)物、植物或人類,都無一例外。
雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命現(xiàn)出無限的價(jià)值,就像雷鋒叔叔一樣?!叭说纳怯邢薜?,可是為人民服務(wù)是無限的。我要報(bào)有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!弊屛覀兊纳`放出最耀眼的光芒。
海倫.凱勒曾說過:“不論處于什么環(huán)境,都要不斷努力?!被艚鹁褪沁@樣的一個(gè)人。
霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位,是皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。但是因?yàn)榛急R珈雷氏癥(肌肉萎縮側(cè)索硬化癥),禁錮在輪椅上長達(dá)20年之久,他卻身殘志堅(jiān),是之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患,而成為國際物理界的“超新星”。
他不能寫字,甚至口齒不清,但他起越了相對(duì)論.量子力學(xué).宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助的做在輪椅上,可他的思想?yún)s超出了地球,超出了太陽系,超出了銀河系,超出了宇宙,為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。
斐多菲說過:“生命多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算?!蔽蚁?,霍金研究宇宙之迷的力量就來源于他不想讓生命白白地浪費(fèi)掉。結(jié)果,他做到了,他的貢獻(xiàn)讓他自己活地十分光彩有力。
對(duì)于我們正常人來說,應(yīng)該說是可以做得更好的。于是,我下定決心,要好好學(xué)習(xí),就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻(xiàn),也應(yīng)該為人民服務(wù),不讓自己的生命白白流失。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該熱愛生命,這是我從一個(gè)小弟弟身上學(xué)到的。
那時(shí),我因腳被釘眼扎破而進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生說,必須要打破山風(fēng)了。我說:“不,我不要打針?!蔽野职终f:“如果你不打針的話,那你就將永遠(yuǎn)生活在痛苦中,你是選擇痊愈還是選擇永遠(yuǎn)生活在痛苦中呢?”我說:“我既不想打針又不想生活在痛苦之中。我問:”有什么別的方法嗎?“醫(yī)生說:”不打針就不行?!拔艺f:”那我還是不想打針?!斑@時(shí),一個(gè)七歲的小弟弟被推進(jìn)來了,醫(yī)生說:”這個(gè)小孩子被釘子扎破了腳,好不容易在才把他的腳給拔出來,需要打破山風(fēng)?!斑@時(shí),我想:他一定和我一樣不想打針。結(jié)果,那個(gè)小弟弟卻說:”我要打針,我要讓病好起來?!按藭r(shí),我驚呆了,我不知道這個(gè)七歲的小弟弟為何有這樣的勇氣,便問道:”你為什么有這樣的勇氣呢?“他笑了笑,對(duì)我說:”因?yàn)槲覀円湎釔凵?。“我恍然大悟,也讓醫(yī)生給我打針,醫(yī)生問:”你確定要打針嗎?“我說:”對(duì),我一定要打針,我一定要活下去,生命不可再來,所以,我一定要活著,我一定要去珍惜生命,去熱愛生命!“說不如做,醫(yī)生立刻給我打了針,過了四天,我就痊愈了。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!笔且皇酌鑼懸安蓊B強(qiáng)生命力的古詩,在生活中我也常常遇到過這種令人感動(dòng)的事物。
不久前,我去同學(xué)家摘了一個(gè)像乒乓球大小的仙人球,回到家,我把它放在陽臺(tái)的欄桿上,就忘記護(hù)理它了,它天天受到太陽公公熾熱的陽光烤曬。一天傍晚,我在陽臺(tái)上澆花,才看見那個(gè)仙人球,可是那個(gè)仙人球已經(jīng)被曬得干枯了,一點(diǎn)綠色都沒有,干枯得好像一點(diǎn)火就會(huì)燃燒起來。于是我抱著試試看的心情,把它放在一個(gè)小蓋子上,在小蓋子上放了一點(diǎn)水,看看能不能“枯木逢春”。過了二天,我又到陽臺(tái)上澆花,驚喜地發(fā)現(xiàn)小仙人球下半身已經(jīng)變綠了,還長出了一點(diǎn)點(diǎn)白嫩的根徑。又過了一個(gè)星期,它全身都變得綠油油的了,它的刺也閃閃發(fā)光。于是我給它放了一些泥土,天天給它澆水,仙人球在我的呵護(hù)下漸漸的長大了,我就把它移到花盆里,它也慢慢地落地生根了?,F(xiàn)在它已經(jīng)長得滿身翠綠,給我家增添了一份綠色的生機(jī)。
【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/18061183.html】