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心中的春初中篇一
我們離開了小學(xué)的生活，離開了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師，我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門，在小學(xué)里，我們生活的無(wú)憂無(wú)慮，但是，進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加的刻苦，我們不能再像小學(xué)時(shí)一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀(jì)律。上了中學(xué)后，我即將成為一名中學(xué)生，我還會(huì)在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識(shí)，和同學(xué)友好相處，做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。
我心目中的初三生活是痛苦與快樂(lè)的。痛苦，正是那寫不完的習(xí)題和家長(zhǎng)給予的期待和壓力?？鞓?lè)是在這個(gè)時(shí)段，我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語(yǔ)文課上之乎者也那么難懂，不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解，不知是化學(xué)書上的公式那么難記。
當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說(shuō)的。也許初中生活會(huì)比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說(shuō)：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
心中的春初中篇二
秋風(fēng)蕭瑟，樹枝上殘留的黃葉搖搖欲墜。偶爾聽到鳥鳴，也不是春天般的清脆，顯得有氣無(wú)力?！皣W啦，嘩啦?！鳖B童踏著路邊的落葉，聲音顯得柔弱而憔悴，似乎夾雜葉子的傷心與無(wú)奈。
隨手撿起一片枯萎的落葉，它曾經(jīng)有過(guò)迷人的綠色，然而現(xiàn)在卷曲的葉子不知何時(shí)被蟲咬出瘡洞，早已枯敗。
捧著這枚秋色的象征，心潮涌起一股莫名其妙的傷感，也許是為落葉的死亡而傷心吧。
望著晚霞，仿佛把落葉映紅，映成火紅的楓葉。落葉仿佛重新有了生命，已經(jīng)崩潰、僵硬的葉脈仿佛有了新的生命源泉，我的心胸豁亮了。迎著晚霞，借著剛被開拓出來(lái)的心靈燭光，我仔細(xì)地看著，不是，是讀著，讀著一片小小葉子的心語(yǔ)星光――它雖然枯萎了，凋謝了，但它的內(nèi)心世界是廣闊的，豐富的，并沒(méi)有腐朽。
這時(shí)我才知道，一片葉子枯萎后，它的使命并沒(méi)有完成，它純潔的心驅(qū)使它把自己的一切奉獻(xiàn)給養(yǎng)育它的大地母親。這種奉獻(xiàn)或許是對(duì)大地母親終生的許諾和報(bào)答。
葉片上記載著它的一生。它生也無(wú)悔，死也無(wú)憾；無(wú)人知曉，也心甘情愿；無(wú)人理解，也沒(méi)有任何抱怨，平平凡凡地度過(guò)一生。
這時(shí)，我才明白并沒(méi)有無(wú)愁無(wú)苦的地方，并獲得一種』心靈上的安慰，這是我與落葉的心靈之約。它只求默默無(wú)聞，不求他人贊美；只是告誡所有傷感厭世的人去讀它的心。在那里，它會(huì)告訴你：不要嘆息黃昏的來(lái)臨，必定有旭日東升的一刻；不要嘆息深秋的到來(lái)，因?yàn)橹灰みM(jìn)可愛(ài)的白雪世界，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎；不要嘆息人生的短暫，重要的是全身心奉獻(xiàn)給大地母親!
我的心與落葉的心相通了，才笑諷先前的愚昧與無(wú)知。我讀到了，讀到了落葉的心；秋天不是愁。（初中作文）。
讀到了落葉的心，是心靈上的發(fā)現(xiàn)，是超出自我的飛躍。
我開始熱愛(ài)秋天，贊美秋天!
心中的春初中篇三
她起早貪黑，拼命掙錢、養(yǎng)家。他由于身體不適一直在家。所以，這個(gè)家，女主外，男主內(nèi)。她說(shuō)他：“天天就知道耍，整天閑著，有那時(shí)間，把那果子撕也撕完了?！彼麤](méi)說(shuō)話，保持沉默聽她發(fā)牢騷。他知道她在外干活累，所以，他整理好家，每天做飯等她回來(lái)。
記得那時(shí)響午，他突然暈倒在大街，她在地里干活，路過(guò)街上的人叫他，叫不起來(lái)，他躺在床上沒(méi)醒，她剛回來(lái)還沒(méi)有換掉臟衣服就跑到他面前看他，沙啞的叫著他，他沒(méi)有任何表情依舊昏睡著，那狹小的屋子塞下不少人來(lái)來(lái)往往，我靠在墻邊，把頭貼在墻上看向他，無(wú)意看到他的手。倆個(gè)手緊緊地握在一起，我順著手尋找那個(gè)身影，對(duì)，是她是她緊緊地握住啦他的.手，那是愛(ài)，是愛(ài)的力量讓他蘇醒。
心中的春初中篇四
我，具有一個(gè)遠(yuǎn)大的愿望，那就是當(dāng)一名作家。
當(dāng)我沉浸在一本書里無(wú)法自拔，，當(dāng)我跟著書里的人物而淚流不止或暢笑不已，當(dāng)我了解作者一點(diǎn)美妙的小心思，每到這些時(shí)分，我都會(huì)發(fā)生一個(gè)想法：當(dāng)一名作家，寫出自己喜愛(ài)的文字。
我喜愛(ài)抱著一本書，到黃昏得操場(chǎng)上席地而坐，讓思緒跟著彩云飄得更遠(yuǎn)；也喜愛(ài)到向陽(yáng)得屋檐下，坐在臺(tái)階上，讓心緒跟著朝霞變幻萬(wàn)千；還喜愛(ài)到滴答落雨的窗臺(tái)前坐著，讓雨滴把心洗的更清涼。
每到這些時(shí)分，我都會(huì)發(fā)生一個(gè)想法：當(dāng)一名作家，寫出能讓總讓萬(wàn)人陶醉的的文字。
遇到波折，我會(huì)捧起《假設(shè)給我三天光亮》，讓海倫凱勒賜給我力氣；感到心情沉重時(shí)，我會(huì)捧起《笑貓日記》；感到自己有許多缺乏時(shí)，我會(huì)捧起《論語(yǔ)》，讓孔夫子點(diǎn)撥我真理。
每到這些時(shí)分，我都會(huì)發(fā)生一個(gè)想法：當(dāng)一個(gè)作家，寫出能帶給人們協(xié)助的文字。
盡管，它僅僅一個(gè)愿望，但只需有滿足的汗水灌溉，我深信愿望之樹一定會(huì)開花結(jié)果。
當(dāng)我的愿望萌發(fā)時(shí)，遇到了我的教師，他鼓舞我拿起筆來(lái)，寫下我想說(shuō)的話，那時(shí)分的文字，由于夢(mèng)了好久，所以著筆很快，不過(guò)寫的不是很純熟，但教師仍是稱譽(yù)了我。
由于教師的鼓舞，愿望之樹逐漸健壯。
我知道，或許我的文筆太爛，一輩子或許都不會(huì)知名，或許我的文字太糟，一輩子都不會(huì)感動(dòng)讀者。可是我不會(huì)退避，不會(huì)拋棄！我深信，只需朝著自己的愿望斗爭(zhēng)，奇觀終會(huì)呈現(xiàn)。
心中的春初中篇五
我們生而為人，既是匆匆過(guò)客，也是篤定的行者。冥冥之中總會(huì)有一種力量牽引我們前行，我們含笑走過(guò)生命中的山一程水一程，風(fēng)一更雨一更，都只是因?yàn)椋盒南颠h(yuǎn)方，而通往遠(yuǎn)方的路，就在腳下。
汪國(guó)真說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！边h(yuǎn)方于我們，既是奮然前行的動(dòng)力，也是難以企及的虛渺。一旦遠(yuǎn)方已被內(nèi)心圈定鎖緊，這一程，沒(méi)有艱難險(xiǎn)阻牽絆腳步，沒(méi)有凄風(fēng)苦雨淋濕衣衫，生命便算不得完滿，遠(yuǎn)方，便也失去了其存在的意義?？v然會(huì)從驚蟄一路走到霜降，從龜茲一路輾轉(zhuǎn)到長(zhǎng)安，也要堅(jiān)定一意孤行的執(zhí)念，像鳩摩羅什一般，用枯瘦卻有力的手指寫下億萬(wàn)言經(jīng)卷，用風(fēng)雨兼程的篤定讓生命縈滿檀香，讓遠(yuǎn)方不再遙遠(yuǎn)。
漫漫人生路上，我們或許探不到將來(lái)的種種未知，但只要心系遠(yuǎn)方，再遠(yuǎn)的地方也會(huì)有遮不住的青山隱隱為我們相守;我們或許行不盡路上的種種坎坷，但只要路在腳下，再多的艱難我們也會(huì)在見(jiàn)到流不斷的綠水悠悠之后得以釋然。誠(chéng)如海子言：“我要做遠(yuǎn)方忠誠(chéng)的兒子和物質(zhì)短暫的情人?！笔篱g多紛擾，謬贊詬病有之，微利虛名有之，但只要胸懷青云之志，心系遠(yuǎn)方之美，這些又何足以稱為“攔路虎”，喝令我們停滯不前?于喧喧復(fù)囂囂之中，我們的選擇，當(dāng)是“貼著黃土慢慢行走”，堅(jiān)信“心系遠(yuǎn)方，路在腳下”，便可于默然卻奮然之中達(dá)于心之所向，讓世俗的聒噪在我們的努力面前化為肅然起敬時(shí)的鴉雀無(wú)聲。
就像法國(guó)詩(shī)人蘭波說(shuō)的那樣：“生活在別處?！痹谶@個(gè)“信仰失落，情感縮水，文化粗鄙”的時(shí)代里，心系遠(yuǎn)方已然成為與名利糾纏不清的人們中珍稀如珍珠的品質(zhì)。然而較之那些只知傾軋排擠他人不知使自己前進(jìn)的無(wú)知者，更可怕的無(wú)疑是那些空談理想?yún)s不付諸行動(dòng)的白日做夢(mèng)者，他們以為遠(yuǎn)方就如百年人生一樣可以一眼望卻，便讓生命消耗在無(wú)盡的癡想中，他們忘了：心系遠(yuǎn)方誠(chéng)然可貴，但路在腳下，踏實(shí)付出才更為可貴。
生而為人，我愿做一個(gè)篤定的行者，心系遠(yuǎn)方，不求解脫，路在腳下，始于此刻。
心中的春初中篇六
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，為了夢(mèng)想成真，我們必須不吝惜淚水和汗水，腳踏實(shí)地，永不停止，才能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)。沒(méi)有堅(jiān)持，哪會(huì)有成功？在我的心中一直有一個(gè)牢牢的夢(mèng)想那便是成為一名舞蹈家，因?yàn)槲蚁矚g舞蹈，喜歡在舞臺(tái)上那優(yōu)美的舞姿，喜歡那優(yōu)雅的氣質(zhì)。
我從4歲多開始學(xué)跳舞，在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習(xí)壓腿、下腰……每天在家，在課堂上都苦練基本功，有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，我曾想過(guò)放棄，可每當(dāng)聽到那優(yōu)美的旋律，看到電視上那些舞蹈名家婀娜的舞姿，我的夢(mèng)想便又在心中復(fù)燃，認(rèn)真的練功，熟記每一個(gè)動(dòng)作，對(duì)著鏡子看自己的動(dòng)作是否到位，激情是否飽滿，笑容是否燦爛，這是每天必不可少的練習(xí)。但我仍要加倍的堅(jiān)持和努力才能達(dá)到我的`夢(mèng)想，前面的路很長(zhǎng)，但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我會(huì)朝著追夢(mèng)之路前行的，追夢(mèng)的路上會(huì)有風(fēng)雨，前進(jìn)的路上難免坎坷，但命運(yùn)在自己手里，未來(lái)的路要靠自己創(chuàng)造，若想成就夢(mèng)想，就要珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，不放棄不拋棄，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。我要學(xué)習(xí)大禹治水堅(jiān)持不懈，歷經(jīng)艱險(xiǎn)堅(jiān)忍不拔，不計(jì)較個(gè)人得失；我要學(xué)習(xí)李時(shí)珍為追求真理，不怕一切困難，勇于實(shí)踐，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，他們是我們的榜樣。
路，就在我們腳下！路，一定會(huì)通向夢(mèng)想的巔峰！
心中的春初中篇七
我一直覺(jué)得那片月是屬于我的。
小時(shí)候，在月明星稀的夜晚，那輪掛在天上的玉盤便一直跟著我，我走它也走，我停它也停，就這樣走走停停，直到我困了累了，才跟它告別，回到了我的屋子里。
我心中一直有這樣一片月。
元宵節(jié)的傍晚，家人們?cè)诿β?，而我倚在窗前小憩，一輪明月從遠(yuǎn)處的海面上升起。想起在遠(yuǎn)方不能歸家的叔叔，我忽而讀懂了張九齡，讀懂了“海上生明月，天涯共此時(shí)”的意境。此時(shí)，我們共賞這一片月，心中也同是這一片月。遠(yuǎn)方的叔叔是否在思念著我們？還有那些昔日分離的舊友是否也在思念著我？思念著我們那段歡樂(lè)的時(shí)光？是這一片月，將我們的心系在一起了。
中秋節(jié)的夜晚，一家人吃完了團(tuán)圓飯，正開心的聊著天。隨著時(shí)光的推移，月亮越升越高。月光透過(guò)窗子傾灑在身上。我坐在沙發(fā)一隅，讀起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》。那時(shí)我忽然讀懂了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。是啊，八月十五的滿月又大又圓，可是又有多少時(shí)候月是暗淡的，是破碎的？人生就如一場(chǎng)盛宴，客人很多，但最終都會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的離開，我們無(wú)法阻止，唯有珍惜當(dāng)下，憐取眼前人，才是我們能做的。
去外地旅游，坐在賓館的床上，看著周圍這陌生的一切，我忽而讀懂了杜甫，讀懂了“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。愛(ài)屋及烏，故鄉(xiāng)是親人所在，是親情的搖籃。自然地，故鄉(xiāng)的月也就格外親近了。古往今來(lái)，月承載了多少離人的思鄉(xiāng)之情。此刻，我想到了王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。想到了張若虛的“可憐樓上月徘徊，映照離人妝鏡臺(tái)”。想到了張繼的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”，這些飽含深情的詩(shī)句，深深地浸潤(rùn)著我，感動(dòng)著我。
我的心中有一片月，那是唯美的月、詩(shī)意的月、情感的月。
我希望在有月亮的晚上，小楫輕舟，劃入我的心海里，去感受，去欣賞我的那片月。
心中的春初中篇八
今天，我看到你了，還是原來(lái)的你，但是比以前漂亮多了，哎，我知道你長(zhǎng)得好看，但是你很弱，不喜歡欺負(fù)別人，有一個(gè)天真的心，特別愛(ài)小動(dòng)物，我和你，可以說(shuō)是青梅竹馬了，有7年了吧，那時(shí)候的你和現(xiàn)在可能有變化，你還是那么討厭我，我知道，我朋友在我背后給你說(shuō)了很多壞話，他們知道我喜歡你，我覺(jué)得吧，每次見(jiàn)到你，我總是覺(jué)得自己配不上你。
以前吧，66無(wú)慮，應(yīng)為你總是在我無(wú)聊的時(shí)候來(lái)找我，現(xiàn)在，我們都是應(yīng)為學(xué)業(yè)吧，每次見(jiàn)面都是一年，每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我都會(huì)想到你睡了沒(méi)有，每次回去，回去的時(shí)候，心里好高興，特興奮，但是你沒(méi)回來(lái)，我就不停地找你，回來(lái)了，你很累，我就沒(méi)去打擾你，你休息吧，再回去幾天的時(shí)候，偶爾會(huì)見(jiàn)到你，但是，你都不怎么離我，忽視我，我都覺(jué)得是以前每次和你玩什么游戲的時(shí)候老欺負(fù)你，女人很愛(ài)記仇，真可能吧，見(jiàn)到你了，沒(méi)說(shuō)幾句，你就走了，你倒是沒(méi)什么，可我不一樣，哪記得20xx的那個(gè)暑假么？我好像是小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)作業(yè)，回去了，玩得很開心，在這邊，每天的壓力特別大，很累很累，但是想到你，疲倦慢慢的消失了，漸漸的睡著了，每一次談話，我都認(rèn)真聽你說(shuō)，還有吧，在你面前我都是另外一個(gè)人，平時(shí)的我，脾氣還挺大，見(jiàn)到你了，脾氣都沒(méi)了，還很高興，你只要一消失，我馬上就會(huì)去找你，找的時(shí)候心里好像很著急，很害怕你走了，每次要走了，我收拾好東西，見(jiàn)到你了，和你道個(gè)別，你也要走了，哎，沒(méi)想到那天我們提前走了，還沒(méi)來(lái)得及和你告別就悄然無(wú)息的走了，心里的.無(wú)憾和難過(guò)讓回家的一路都沖滿悲傷。每一次做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了小時(shí)候大家在一起玩，特高興，好幾次都是笑醒的，心里總有個(gè)人，那個(gè)人好像就是你吧，回去的時(shí)候，總想知道你回來(lái)沒(méi)，如今大家都變了，我也不再是但年那個(gè)調(diào)皮，幼稚的人了。
以前，最愛(ài)說(shuō)話的就是我了，可現(xiàn)在，見(jiàn)到以前的老熟人都不怎么打招呼了，變得沉默了，每一次回來(lái)，你好像都是另外一個(gè)人，變得漂亮了，會(huì)說(shuō)話了，懂事了，我們都不是但年那個(gè)幼稚的孩子了，我不知道我以后會(huì)不會(huì)遇見(jiàn)你，可能會(huì)把，我們走的路不一樣，以后你肯定會(huì)有男朋友，我也說(shuō)不定也會(huì)有女朋友，我希望我的女朋友會(huì)是你，一切都要奮斗，我可能不會(huì)在這個(gè)城市了，我要出去打拼，做一份好事業(yè)，讓你知道，我是可以配得上你的！在這之前我會(huì)努力的。行了，說(shuō)到這吧。
心中的春初中篇九
人們的心中總是存在某種信念，而信念的寄托則是心中的愿望。心愿如燈，給人們照亮了夜行的路；心愿如星辰，飄渺地?zé)o法令人捉摸；如花，綻放出七彩的花朵。
心愿是寄托靈魂的存貯室，化作花朵美人心。即使它所散發(fā)的火如燭火，隱約不定，柔和得隨時(shí)都會(huì)熄滅，但是卻給人們指明了方向。
父母的關(guān)心。
小時(shí)候，大概是人一生中最受父母關(guān)注的時(shí)候了。但是，那是我最沒(méi)有被關(guān)心的時(shí)刻，每天一大早就被叫醒，上幼兒園的路上淚流滿面，不愿離開父母的懷抱。我每天都向他們苦苦哀求讓我留在家一天，一天就好?？墒俏覅s成為唯一個(gè)風(fēng)雨不改每天都來(lái)的學(xué)生。我想要玩具，就算是叫了幾個(gè)小時(shí)都不會(huì)給我買。那時(shí)，我是多么想你可以關(guān)心我，溫暖我那孤獨(dú)的心?。?/p>
同學(xué)的友誼。
小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)習(xí)慣了沒(méi)有父母的懷抱，因?yàn)槲疑钪鞘遣豢赡艿玫降摹Ｎ业臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)打得不太好，所以，學(xué)起來(lái)特別吃力。我一直想和那個(gè)幼兒園同班的.成績(jī)好的女同學(xué)當(dāng)朋友。我主動(dòng)去示好，可是，還是被拒絕了。雖然心已碎了千千萬(wàn)萬(wàn)遍。但是還會(huì)忍不住流下眼淚。還是因?yàn)槟莻€(gè)原因：成績(jī)差。心學(xué)會(huì)了建起圍墻，所有的情景都封鎖在里面，無(wú)法出來(lái)，別人也無(wú)法進(jìn)入。如果有個(gè)人能和我做朋友，哪怕和我一樣差，或許我就不會(huì)那么孤僻了。
內(nèi)心的獨(dú)立。
中學(xué)了，我有了很多的朋友，父母也關(guān)心起我了。本來(lái)我以為那是我所希望的。但是，我發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)了。有時(shí)朋友太多也是個(gè)負(fù)擔(dān)，每天無(wú)休無(wú)止在身邊不停地說(shuō)著，八卦著哪個(gè)同學(xué)的男友是誰(shuí)。我厭惡了，甚至到了崩潰的程度。也許耳根清凈也是一種幸福。父母開始管起我來(lái)了，還設(shè)下了“門禁”，每天要在六點(diǎn)半之前回家，為什么我連找同學(xué)玩的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了？成核劑一旦下滑一點(diǎn)兒便說(shuō)我是不是和沒(méi)什么工作的不良青年玩，拜托我是純情少女，有那么不知分寸嗎？還有父親竟然不允許我看小說(shuō)，為什么呀？我看了以后成績(jī)還向級(jí)進(jìn)了三十多名。難道那就是不正途的書嗎？我也需心理健康嘛。人真是太矛盾了，想得到時(shí)卻得不到，得到了卻又想拋棄。
但是，心中的愿望總是我們最美好的寄托，正因?yàn)橛辛诉@份寄托，心靈才找到了它的歸宿之歸，不是說(shuō)落葉掃根嗎。
我希望每個(gè)人心中都存在愿望，即使它與現(xiàn)實(shí)反差很大，但是，只要我們向這個(gè)目標(biāo)不斷努力，也會(huì)有成功的一日，所以，讓我們手?jǐn)y手，共創(chuàng)美好明天。
心中的春初中篇十
我想掙扎心靈上所承受的痛楚，我想逃脫現(xiàn)實(shí)的如此殘酷。
――題記。
曾經(jīng)以為屬于自己的那顆星不會(huì)隕落，但等到它真的掉下來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世上真的.沒(méi)有永恒。
寒風(fēng)刺骨，誰(shuí)能了解這種感受。淡了之后的你，是否還能依稀記得我。寒風(fēng)穿透身體的冰冷，誰(shuí)會(huì)在乎暗夜獨(dú)自游走在街上的我。被封鎖在記憶中的自己，何時(shí)才可以解脫。討厭被傷害后的自己，一次次的受傷讓人頹廢到無(wú)處可退的地步。
當(dāng)時(shí)都以為那些星星會(huì)永遠(yuǎn)在天空掛著，不會(huì)墜落，看來(lái)，是我錯(cuò)了。把寂寞折疊在徘徊的夜里收藏，將余溫化在筆墨里盡情流淌，是否，還會(huì)有一縷暗香飄蕩在未央的憂傷。
我半夜夢(mèng)醒的時(shí)候，特別希望我還是生活在夢(mèng)境之中。但醒了之后，發(fā)現(xiàn)一切。
我一直相信會(huì)有一個(gè)人陪我走到故事盡頭，但我卻發(fā)現(xiàn)我好傻，好蠢，好天真。
有時(shí)候我會(huì)想一想這世界的盡頭會(huì)是什么樣，天荒地老又是什么樣想著想著，就覺(jué)得有些凄涼。
我只想知道，時(shí)間真會(huì)留下對(duì)我真心的人嗎？多少次我自己回答，會(huì)；可這唯一的希望被現(xiàn)實(shí)擊個(gè)粉碎；那如果不會(huì)的話，那我真的有些凄涼了。
我曾試著忘記你，但我做不到啊。
不想提起你，卻時(shí)刻把你掛在嘴邊；不想記起你，卻時(shí)刻都在想著你。
有時(shí)候活在自己的夢(mèng)境之中，不會(huì)那么心痛；夢(mèng)醒之后，卻還是能感到夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的差距。
傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)。
心中的春初中篇十一
很久很久以前，有一株美麗的玫瑰花，她總是認(rèn)為自己是最漂亮的，誰(shuí)都比不了。
一天早晨，經(jīng)過(guò)昨晚細(xì)雨的沖刷，玫瑰的花瓣上布滿了露珠，她抖抖身子“啊，我真是太美了，難道這世上還有比我更加美麗的花嗎？”這時(shí)候葉子說(shuō)：“不要以為自己是最漂亮的.，你身上的刺不是也會(huì)傷人嗎？”聽到這里玫瑰花就氣得發(fā)抖：“你們這些刺，每天都賴在這不走干什么，你們既沒(méi)有我那么漂亮，又不象葉子那樣可以吸收陽(yáng)光，真不要臉！”刺聽了不服氣的說(shuō)“哼，沒(méi)有我保護(hù)你，看你怎么辦？”“我才不需要你保護(hù)呢！”刺聽了，氣呼呼地走了。
不久以后，一個(gè)小女孩看見(jiàn)了玫瑰花說(shuō)“這朵花真美，我要把它帶回家。”玫瑰害怕極了，可是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只能認(rèn)由小女孩采摘。
臨死之前，玫瑰流著眼淚后悔地說(shuō)“哎，早知如此我就不趕刺走了！”
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心中的春初中篇十二
微風(fēng)淺淺地拂過(guò)來(lái)，就聞到了風(fēng)中裹著的花香，極目望去，原來(lái)是刺玫花開了，郁郁蔥蔥，如火如荼，仿佛滿天云霞從天上跌落下來(lái)，染紅了院墻。那一朵朵盛開的刺玫花，色如胭脂，形如細(xì)蓮！粉的恬靜，白的純美，黃的明麗，紫的妖媚，有的亭亭玉立，有的嬌羞低眉，有的朝陽(yáng)淺笑，一簇簇的嫵媚，一束束的妖嬈，真是各有千秋??！一陣風(fēng)吹來(lái)，粉面微皺，眉頭微蹙，腰身微顫，散發(fā)出一縷縷幽香，仿佛一個(gè)個(gè)窈窕女子，著實(shí)惹人愛(ài)憐！
如果留心細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一朵刺玫花顯得分外妖嬈，她淡然沉默，悠悠地淺笑著，有一種說(shuō)不出的優(yōu)雅、嫵媚，其靜若松生空谷，其艷若霞映澄塘，纖腰楚楚，回風(fēng)舞雪，恍若神妃仙子。如斯之美，任誰(shuí)都會(huì)為之陶醉。
那一朵朵刺玫花你挨著我，我挨著你，密密匝匝的，如同流水般親密，不可分割。即使風(fēng)吹雨打，也要相依相偎，一同承受，不愿有一絲絲的空隙。如這般患難與共、生死相隨的無(wú)間情愫，著實(shí)令人羨慕！
在某個(gè)夜深人靜的夜晚，睡眼微蒙，便恍恍惚惚地睡去，悠悠蕩蕩，到了一處。但見(jiàn)朱欄玉砌，刺玫滿地，綠樹蔥蘢，真是人跡不逢，飛塵罕到。我在夢(mèng)中歡喜，想道：這真真是個(gè)好地方兒！我若能在這里過(guò)一生，強(qiáng)如在塵世聽人說(shuō)長(zhǎng)道短。正在胡思亂想，卻聽得刺玫花們的`竊竊私語(yǔ)，“那女子有什么好？憑什么招蜂引蝶？我比不上她么？”“哪有？你這俊眼修眉，顧盼神飛，她給你提鞋都不配！”“誰(shuí)知道那丫頭片子使了什么無(wú)恥手段，終究是下流的，哪能跟咱們比??！”瞬間，心像被冰塊擊中，猛一下驚醒，卻是個(gè)夢(mèng)！
心凄愴以感發(fā)兮，意忉怛而憯惻，雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻說(shuō)不出，只剩下眼眶里閃爍的淚。心想道：若是那一朵刺玫花知道她朝夕相處、親密無(wú)間的姐妹，看似親密，實(shí)則卻很討厭她，心里該是如何的悲痛??！是的，我為她傷心，我為她流淚，我為她不值。
不要太在意別人的看法，否則會(huì)把自己累死的！況且人生短暫，江山多嬌，我們還來(lái)不及欣賞，哪有時(shí)間來(lái)傷感？我們能做的就是把握當(dāng)下，沖破塵世的枷鎖，勇敢向前！
心中的春初中篇十三
我的音樂(lè)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“聽一個(gè)人的琴聲，就能看出一個(gè)人心中的路。學(xué)琴這條路并不好走，但貴在堅(jiān)持，并努力地走下去?！?/p>
我的學(xué)琴之路，始于七年前的一天。那天傍晚，家中多了一件“大家伙”――一架琴。從此，這架琴便伴我走過(guò)一段艱辛之路。
初識(shí)琴韻便等于初學(xué)走路，先練手型，再練指法，我們?nèi)缤鯇W(xué)走路的嬰兒，邁著緩慢笨拙的腳步，一步一步慢慢向前?！班牛愕倪@座‘房子’能賣起碼三十萬(wàn)！”老師看著我的手型，滿意地說(shuō)?！昂呛恰蔽覀兌夹α?，“我好富有??！”
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)學(xué)琴之路真的不好走，就好像我從此進(jìn)入了一座大山，走在崎嶇的山路上，一路羈絆。但是我們一行人，依然在努力前進(jìn)――一級(jí)、二級(jí)，猶如行云流水般閃過(guò)，我們需要付出的努力與時(shí)間的推移成為了一個(gè)有著定值的比，并且比值在不斷增大。
三級(jí)前的考試準(zhǔn)備使我好像陷入了迷谷，迷失了方向。我四處碰壁，最終喪失了信心。一天下課，我對(duì)來(lái)接的爸爸說(shuō)：“我不想學(xué)琴了，太難了！”爸爸聽后，沉思片刻，說(shuō)：“我也知道學(xué)琴是件不容易的事，可是你已經(jīng)堅(jiān)持到了今天，難道就這么放棄了？要知道，一放棄，就證明你是一個(gè)失敗者，你沒(méi)有走完自己的路，你也欣賞不到山峰上絢爛的風(fēng)景?！卑职值脑捳Z(yǔ)，使我豁然一驚，心中的膽怯頓時(shí)被勇氣和自信所取代。這一個(gè)個(gè)有力的字，好像迷谷中一個(gè)個(gè)路標(biāo)，引導(dǎo)我一步步地走了出去，外面，是燦爛的陽(yáng)光！我斗志昂揚(yáng)地喊道：“我不會(huì)認(rèn)輸?shù)?！我一定?huì)堅(jiān)持下去！”爸爸滿意地笑了，我也笑了。我感到我邁出了人生中重要的一步。
三級(jí)過(guò)后，我便開始跳級(jí)，把下一目標(biāo)定到了六級(jí)。走出迷谷，又進(jìn)沙漠，那灼熱的.陽(yáng)光和那炙熱的風(fēng)令我焦頭爛額，但我們終于挺了過(guò)去。果然，沙漠過(guò)后，便是綠洲！
考過(guò)六級(jí)，我便要直沖頂峰――十級(jí)！每天五個(gè)小時(shí)的練琴任務(wù)讓我很痛苦，聽著窗外小朋友們的嬉笑，看著陽(yáng)光一閃一閃地照過(guò)玻璃，我猶豫了。可爸爸的話又讓我重新找到了信心，我決定走下去。
當(dāng)我自豪的捧著十級(jí)的證書站在臺(tái)上時(shí)，透過(guò)喜悅的眼淚，我看到――那無(wú)比絢爛的風(fēng)景。
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