最新初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿(匯總19篇)

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最新初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿(匯總19篇)
時(shí)間:2023-12-08 08:45:10     小編:XY字客

通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方法。寫總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和清晰度,避免使用模糊和含糊不清的詞匯。以下是小編為大家精心整理的一些時(shí)間管理的技巧和方法,供大家參考。

初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇一

春回大地,美不勝收。望著冬天漸去的影子,看著春天走來(lái)的腳步,一個(gè)充滿盎然生機(jī)、蓬勃朝氣的新階段又開(kāi)始了!那就是高考“百日沖刺”的號(hào)角吹響啦!

同學(xué)們,一百天的時(shí)間,在歷史的長(zhǎng)河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花,然而對(duì)于我們,它是成功的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是決戰(zhàn)的號(hào)角。

同學(xué)們,希望之門已經(jīng)開(kāi)啟,勝利在招手,理想在召喚,我們要用必勝的信心,頑強(qiáng)的斗志和智慧的頭腦笑傲高考考場(chǎng),去搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!

同學(xué)們,高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中。當(dāng)金色的光亮即將消失,當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,此時(shí),如果你的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!年輕沒(méi)有什么不可以,人生不需要彩排,也不可能彩排,每天都很精彩,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,每天都值得我們珍惜!

為了幫助同學(xué)們更好地度過(guò)這100天,我代表學(xué)校贈(zèng)送同學(xué)們六句話:

不管社會(huì)對(duì)高考的評(píng)述如何,它畢竟是我們目前最合理、最公平、最主要的人才選拔方式,這是我們躲不了的事,既然我們?cè)俣冗x擇了它,說(shuō)明我們已經(jīng)迎難而上。

許多人都看過(guò)《亮-劍》這本書或電視劇。亮-劍精神,就是古代劍客在與對(duì)手狹路相逢時(shí),無(wú)論對(duì)手有多強(qiáng)大,就算對(duì)方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍。即使倒在對(duì)手的劍下也不算丟臉,這叫雖敗猶榮。亮-劍精神,就是不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢(shì),就算倒下,也要倒在沖鋒的路上,就算倒下,也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱只能留下笑料。同學(xué)們,此劍不亮,更待何時(shí)?。

拿破侖說(shuō):“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”否極泰來(lái),苦盡甘來(lái),越是接近成功,道路就越艱難。在這100天里,我們可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難,預(yù)料到和沒(méi)想到的障礙,但我們都不能猶豫,更不能后退,惟有義無(wú)返顧地沖上去,堅(jiān)忍不拔地挺過(guò)去方能成功。

每個(gè)人干什么事,特別是干大事都要有堅(jiān)定的自信心。有句名言是這樣說(shuō)到,“自信是一種激勵(lì)自已奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì),是一種斗志昂揚(yáng)地迎接生活挑戰(zhàn)的樂(lè)觀情緒,是一種戰(zhàn)勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對(duì)高考這人生的重要選擇、這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念,都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。雖然說(shuō)我們?cè)?jīng)失意過(guò),但我們應(yīng)該如同獅虎聞到傷口的血腥味一樣,應(yīng)該激發(fā)起我們更大的斗志和必勝的信念。只有有了這種信心與志氣才會(huì)在剩下的決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。當(dāng)然這種自信和志氣,并不是心靈空虛者的狂妄,也不是毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀,而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的守望,是基于對(duì)自已客觀評(píng)價(jià),對(duì)形勢(shì)清醒認(rèn)識(shí)之上所激發(fā)出來(lái)的熱情和干勁。

高考仍然是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,競(jìng)爭(zhēng)仍十分慘烈,只有基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)全面,能力過(guò)硬的強(qiáng)者才能捷足先登,搶占橋頭堡。而要成為這樣的強(qiáng)者,就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì)贏的精神狀態(tài),就要有不屈不撓堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志毅力,才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ),填補(bǔ)各個(gè)知識(shí)缺漏,增強(qiáng)各種能力,提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。在剩下的一百天里,學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高,知識(shí)的容量密度將進(jìn)一步增大,練習(xí)考試將更加頻繁,因此同學(xué)們要有頑強(qiáng)的意志毅力來(lái)應(yīng)對(duì)這段時(shí)間的磨煉和壓力。要有“為了人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,在這短短一百天中脫他一層皮,掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。在這關(guān)鍵的一百天中,不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管那次考試成績(jī)優(yōu)還是劣,我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

孫子兵法上說(shuō):“故為兵之事,在于順詳敵之意,并敵一向,千里殺將。”這告訴我們,在關(guān)鍵時(shí)刻需要我們集中力量去攻克難關(guān)。特別是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,時(shí)間又緊的高考大戰(zhàn),更需要我們集中精力和體力,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。為此,同學(xué)們要經(jīng)常反省和檢查自己是否有以下行為:上課時(shí)忍不住收發(fā)短信;想一想某個(gè)很要好的朋友;上課時(shí)很專注地走神;為了一個(gè)誤會(huì)可以生氣老久等等。希望同學(xué)們,努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入。

同學(xué)們,真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力,全在每個(gè)同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認(rèn)識(shí)真正到位,精力真正集中,身心真正投入,學(xué)習(xí)真正自覺(jué)。我們要牢記國(guó)際歌中“從來(lái)就沒(méi)有救世主,全靠我們自己的歌詞以及諸如“天上掉不下餡餅,收獲全靠自己”,“君子欲有所樹立,必自不妄求人知始”等名言,堅(jiān)持自立自強(qiáng)。要以百倍的信心,飽滿的激情,投入到高考復(fù)習(xí)的最后“一百天”中,做到專心每一天、成功每一科、力爭(zhēng)每一分,珍惜、拼搏、奮斗“一百天”。

“并敵一向,千里殺將”還要求我們要堅(jiān)持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克,險(xiǎn)灘一條條趟過(guò)”的務(wù)實(shí)作風(fēng),心急吃不了熱豆腐,大意失卻荊州,馬虎往往丟三落四,浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。根據(jù)高考特點(diǎn),同學(xué)們要在全面復(fù)習(xí),系統(tǒng)掌握知識(shí)基礎(chǔ)之上,著重抓好基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都要立足夯基礎(chǔ),爭(zhēng)取基礎(chǔ)題能拿80℅以上的分?jǐn)?shù),中檔題能拿55℅以上的分?jǐn)?shù)就行,千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)。丟掉基礎(chǔ)去鉆難題。當(dāng)然對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)則要努力爭(zhēng)取更高分,但也應(yīng)在確?;A(chǔ)題不失分,中檔題能拿80~90℅分?jǐn)?shù)的前題下去鉆研較靈活,難度較大的題目,千萬(wàn)不可鉆牛角尖,把時(shí)間精力用在偏題怪題上。

面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要拼搏,有些同學(xué)情緒亢奮,心態(tài)緊張,吃不甘味,睡不香甜,上課精神難于集中,自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科,考試怯場(chǎng),無(wú)法充分發(fā)揮。這種狀況不改變,勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效率,影響自已實(shí)力和能力的充分展示,面對(duì)高考我們思想上要重視,要有激情,要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但在心理上卻要沉著冷靜,以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們不要過(guò)多考慮我能不能考上,會(huì)不會(huì)考砸之類的問(wèn)題,而要經(jīng)常在心內(nèi)告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我就對(duì)得起父母親友,對(duì)得起學(xué)校老師,對(duì)得起自已的人生,我就無(wú)怨無(wú)悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步“大無(wú)畏精神,要保持樂(lè)觀的情懷,多一點(diǎn)微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺(jué)前回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,,找準(zhǔn)自已在這一天中有什么收獲,有什么得益,有什么提高。不管收獲,得益大小,你都要滿足地說(shuō),我沒(méi)虛度這一天,然后便可心安理得地讓自已入眠。從現(xiàn)在開(kāi)始不管大考,小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì),使自已在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自已基礎(chǔ)和能力的實(shí)際。

在這最后一百天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們高三(3)班全體教師眾志成城、奮力耕耘、竭盡全力,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。同學(xué)們,待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋而歸時(shí),待到桃李吐出芬芳時(shí),我們一定以你為榮!

同學(xué)們:

xx,屬于鄂高學(xué)子,決戰(zhàn)百日,無(wú)悔人生!

奮戰(zhàn)100天,給父母一個(gè)驚喜!

奮戰(zhàn)100天,給學(xué)校一個(gè)奇跡!

奮戰(zhàn)100天,給自己一個(gè)支點(diǎn)!

“人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌”

做一題會(huì)一題,題題決定成績(jī)。拼一分高一分,分分成就高考。

寧吃百日苦,不留終生憾。

壯志在胸,奮力拼搏!攜手并進(jìn),共創(chuàng)輝煌!

最后祝全體同學(xué):榜上有名,腳下有路。

初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇,一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香,一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒,一聲聲春雷也開(kāi)始在寂寞久了的天空奏響。是啊,一切又開(kāi)始了。

仔細(xì)想想,我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月,不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過(guò),不知不覺(jué)中,日歷已被一天天撕下,墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定,同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步,仿佛提示著我們緊張的初三又繼續(xù)了。我曾經(jīng)想過(guò):初三對(duì)我們來(lái)說(shuō)究竟是什么?是堆積如“山”的試卷,做不完算不盡的習(xí)題?還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸?而當(dāng)這一切過(guò)去一半的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn):初三上學(xué)期,我們走得辛苦而快樂(lè),過(guò)得充實(shí)而美麗;我們流過(guò)淚水卻最終伴隨微笑,我們踏著荊棘卻嗅得萬(wàn)里芳香。切記:榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀,美麗的玫瑰總愛(ài)在刺兒上散發(fā)芬芳!

時(shí)間過(guò)橋,橋下溜?走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識(shí)。隨著知識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)壓力也日益增大,每個(gè)人都全力以赴,向三個(gè)月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時(shí)間,我心中充滿緊張、留戀以及無(wú)限的感激,各種心理相互交錯(cuò),無(wú)疑是一種巨大的壓力,但是,我會(huì)努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。在三個(gè)月后的那張?jiān)嚲砩衔覍?huì)親自為自己的初中生涯畫上一個(gè)句號(hào),結(jié)果如何,我也不知,但這最后半年的努力和奮斗或許會(huì)讓它變得更加圓滿,我會(huì)一如既往的走下去,絕不辜負(fù)眾望。

“學(xué)問(wèn)勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無(wú)疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是只能徐徐前行的'蝸牛。不管是 天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,,都能登上塔尖極目四望,俯視萬(wàn)里。我想說(shuō)的是:“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果?!笨康牟皇浅旱奶熨x,而是多倍于別人的努力,或許你沒(méi)有雄鷹翱翔的資質(zhì),但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,只有撐起勤奮的風(fēng)帆,才能駛向知識(shí)的彼岸。 跨過(guò)嚴(yán)寒的冬天,度過(guò)歡樂(lè)的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期??邕^(guò)嚴(yán)寒的冬天,度過(guò)歡樂(lè)的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里,迎春花正在枝頭孕育,新學(xué)期也綻放著金色的笑臉!

初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇三

同學(xué)們:

大家好!

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在新學(xué)期中我們面臨新的挑戰(zhàn),同時(shí)也孕育新的希望和憧憬。我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,以自己的勤奮與智慧書,寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的新篇章。對(duì)于你們來(lái)說(shuō),這個(gè)新的學(xué)期可能跟以往的新學(xué)期一樣,即將面對(duì)的是新的課程、新的老師、還有新的同學(xué);當(dāng)然這個(gè)新的學(xué)期也會(huì)跟以往的新學(xué)期不一樣,作為你們的老師,有一些話,我想說(shuō)給你們聽(tīng):

親愛(ài)的同學(xué)們,可能在此之前,你們迷戀上網(wǎng),你們貪玩,你們叛逆……可是我知道,在你們每一個(gè)看似無(wú)動(dòng)于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心,你們能體會(huì)父母的艱辛,能做到好好學(xué)習(xí),愿意聽(tīng)老師和父母的話,只是有時(shí)候,你們不知道怎么表達(dá),不知道如何去學(xué)習(xí),不知道怎樣戰(zhàn)勝自我……親愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)期是一個(gè)全新的開(kāi)始,不管你以前表現(xiàn)得怎么樣,學(xué)習(xí)如何,今天都是你告別過(guò)去,重新開(kāi)始的日子。老師告訴你們:沒(méi)有人能改變你自己,除非你自己愿意改變自己。我想跟你們說(shuō):只要你愿意,任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己,你們都是最棒的!

有一句話說(shuō)得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái),態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。

很多東西在追求前是個(gè)夢(mèng),追求過(guò)程中是篇詩(shī),追求后則是一首老歌。惟有追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的時(shí)節(jié)。只要在追求,收獲就會(huì)有的;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛(ài)著,心中就永遠(yuǎn)充滿溫馨。如果今天是張弓,那么你就是弦上待發(fā)的箭,抓緊便是把弓引滿,你就直奔明天的靶心。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。

昨天的一粒種子和一滴汗水,是今天的一朵花和一個(gè)碩果,明天的你,也許就是未來(lái)彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光,那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?所以請(qǐng)展現(xiàn)你自己,無(wú)論是在課堂激烈的討論中,還是在操場(chǎng)熱情的奔跑上,請(qǐng)記住,張揚(yáng)你的個(gè)性!

同學(xué)們,讓我們?nèi)鱿乱涣AOM姆N子,用我們的激情去燃燒萌動(dòng)的希望,用我們的智慧去打開(kāi)生命的窗戶,用我們的汗水去澆灌干涸的心田,讓陽(yáng)光撒在心間,讓春風(fēng)吹過(guò)心尖。那么等到后年,石榴花開(kāi)的時(shí)候,我們定會(huì)師生俱歡顏。

同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。萬(wàn)木復(fù)蘇,春草吐綠,春天來(lái)了!讓我們挺起胸,抬起頭,迎著春風(fēng),帶著微笑,向著新的征程,出發(fā)吧!

祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂(lè)!

謝謝大家!

初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇四

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家新年好!

金馬奮蹄揚(yáng)鞭去,三羊開(kāi)泰送春來(lái)。在新學(xué)期來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)向開(kāi)始新學(xué)期的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候,向辛勤工作在教育教學(xué)一線的全體教師致以崇高的敬意!祝大家羊年大吉、身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

不知道大家是不是注意到了學(xué)校大門口的那副對(duì)聯(lián)?(誰(shuí)能幫我念出來(lái)?有獎(jiǎng)勵(lì)喔)“刻苦學(xué)習(xí)開(kāi)拓進(jìn)取學(xué)海揚(yáng)帆放飛凌云夢(mèng)想,深化變革勵(lì)精圖治杏壇立功培育一代英才”

“深化變革勵(lì)精圖治杏壇立功培育一代英才”是我們學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍的奮斗目標(biāo)。“刻苦學(xué)習(xí)開(kāi)拓進(jìn)取學(xué)海揚(yáng)帆放飛凌云夢(mèng)想”就是希望同學(xué)們要有夢(mèng)想,而且還要為著夢(mèng)想而努力奮斗。

馬云的阿里巴巴公司在美國(guó)上市的時(shí)候,有一個(gè)經(jīng)典的宣傳口號(hào):“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”正是由于馬云有一個(gè)別人想都不敢想的的夢(mèng)想和敢行動(dòng)、敢?jiàn)^斗,所以成就了現(xiàn)在輝煌的阿里巴巴,才有了與我們現(xiàn)在的生活息息相關(guān)的的淘寶、天貓、支付寶等等。

我們每一個(gè)人都要有夢(mèng)想,不管是將來(lái)成為祖國(guó)棟梁之才的宏圖大志也好,還是將來(lái)要有房、有車、有一個(gè)好工作環(huán)境也好,還是現(xiàn)在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)要打好多好多分也好,還是初中畢業(yè)要考上一個(gè)好的高中也好,我們都要有夢(mèng)想。

我們應(yīng)該去想,要敢于去想?!皳碛袎?mèng)想,想人所不敢想,才能創(chuàng)造嶄新的未來(lái)。弄潮兒向濤頭立,我不爭(zhēng)先誰(shuí)爭(zhēng)先?你今天站在哪里其實(shí)并不重要,重要的是你下一步邁向哪里,它決定了你的一生。如果你沒(méi)有光榮與夢(mèng)想,你的人生就無(wú)法掀開(kāi)燦爛的篇章,”就無(wú)法為自己、為父母、為學(xué)校、甚至將來(lái)為社會(huì)、為國(guó)家贏得榮耀與輝煌。

當(dāng)然,夢(mèng)想始于足下。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們需要行動(dòng)。很多人是晚上想想千條路,千百遍的告訴自己要努力要努力,結(jié)果早上起來(lái)走原路,結(jié)果第二天一切照舊。于是工作依舊、學(xué)習(xí)依舊、成績(jī)依舊。

前天我返校離家的時(shí)候,正在讀三年級(jí)的女兒送我出門,對(duì)我說(shuō):“老爸,你要努力工作喔,我也會(huì)努力學(xué)習(xí)的”。讓我這個(gè)當(dāng)校長(zhǎng)的老爸感慨良多,這既是她對(duì)我的承諾,也是對(duì)我的'期望??!真的,青春易逝,歲月不等人,老師們,再不行動(dòng)再不努力我們就老啦!同學(xué)們,再不行動(dòng)再不努力再不奮斗我們的青春就荒廢啦!

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們需要行動(dòng)?!叭绻悴蝗ゲ扇⌒袆?dòng),不給自己夢(mèng)想一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),你永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)?!敝挥行袆?dòng)起來(lái)才會(huì)有成功的機(jī)會(huì),當(dāng)然也有可能不會(huì)成功。但是,如今天,站在十六歲的天空下,同學(xué)們就要告別初二,邁進(jìn)初三,走向中考的戰(zhàn)場(chǎng)。現(xiàn)在的我們正如弓上的箭,蓄勢(shì)待發(fā),充滿著豪情與斗志,愿大家?guī)е煌鶡o(wú)前的豪邁和破釜沉舟的決心,勇往直前!走過(guò)了這么多年風(fēng)雨求學(xué)路,我們都明白,在通往成功的道路上,從來(lái)沒(méi)有哪一條不是崎嶇坎坷的;就像流向大海的河流,沒(méi)有哪一條不是九曲十八彎的一樣。我們要知道,道路是曲折的,前途是光明的。不管風(fēng)往哪個(gè)方向吹,不管是順風(fēng)還是逆風(fēng),只要我們牢牢把住青春的航向,高揚(yáng)奮斗的風(fēng)帆,劃起恒心和毅力的雙槳,勇往直前,就一定能駛向理想的遠(yuǎn)方。

有人說(shuō),中考是地獄。而我們就是要經(jīng)過(guò)地獄的磨煉,走向理想的天堂。希望同學(xué)們,在初三一年的學(xué)習(xí)中,無(wú)論是遭受多么巨大的挫折、打擊,無(wú)論是取得多么輝煌的成功、進(jìn)步,都要不餒、不驕,時(shí)刻銘記偉大革命家孫中山先生的一句名言:“吾志所向,一往無(wú)前;愈挫愈奮,再接再厲?!?/p>

著名教育家魏書生老師曾總結(jié)說(shuō),學(xué)習(xí)有五重境界。結(jié)合我的體會(huì)是,第一重境界,叫“無(wú)心無(wú)意”地學(xué)習(xí)。你的眼睛在看著黑板,心其實(shí)已經(jīng)被窗外的汽笛聲帶走了,你的心背叛了你的眼睛;你的嘴在念著英語(yǔ)單詞,心其實(shí)在想著昨天晚上做的美夢(mèng),你的心背叛了你的嘴;你的手在寫著數(shù)學(xué)練習(xí)題,心卻在想著中午飯吃什么……學(xué)習(xí)是一件心口合一的高級(jí)勞動(dòng),而你卻心口不一,心從來(lái)沒(méi)用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)如何能有效果!第二重境界,是“三心二意”地學(xué)習(xí)。相比“無(wú)心無(wú)意”而言,稍微有進(jìn)步,用了點(diǎn)心,但是還差很遠(yuǎn)。第三重境界,是“半心半意”地學(xué)習(xí)。比“三心二意”又強(qiáng)一點(diǎn),但是也不能達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。第四重境界,是“一心一意”地學(xué)習(xí)。我們可以觀察一下,班里大凡學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀的同學(xué)都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學(xué)習(xí)的同學(xué)。這種同學(xué)不見(jiàn)得每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),但是他一旦開(kāi)始學(xué)習(xí),就會(huì)一心一意地去學(xué)習(xí)。他也會(huì)有雜念,也會(huì)胡思亂想,也有玩的時(shí)候,也會(huì)鬧情緒,也會(huì)有各種各樣的煩惱、問(wèn)題,但是只要他一旦要去學(xué)習(xí),他就會(huì)把這些東西暫時(shí)拋開(kāi),一心一意地投入學(xué)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)的學(xué)生成績(jī)一定會(huì)是比較優(yōu)秀的。由此,我們可以看出來(lái),一個(gè)學(xué)生成績(jī)的好壞,絕不取決于你每天坐在那里學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少,而是取決于你每天一心一意投入學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少。

學(xué)習(xí)時(shí)能做到一心一意,還不是學(xué)習(xí)的最高境界,這樣的學(xué)生也一定不是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。哪種學(xué)生學(xué)習(xí)才能最優(yōu)秀呢?那就是能達(dá)到第五重境界,“忘心忘意”地學(xué)習(xí),也就是達(dá)到“忘我”境界。這種學(xué)生,他的心中除了學(xué)習(xí),沒(méi)有其他任何東西。他一旦投入到學(xué)習(xí)中去就是廢寢忘食,就會(huì)忘記時(shí)間,忘記嚴(yán)寒,忘記酷暑,他眼里、嘴里、手里、心里只有學(xué)習(xí)。他不光是坐在教室學(xué)習(xí)的時(shí)候忘我,他時(shí)時(shí)處處不在學(xué)習(xí)。他吃飯的時(shí)候,心里在回想早讀課背誦的課文;他走在去往食堂的路上的時(shí)候,還在思考剛剛沒(méi)解決的難題;他躺在床上的時(shí)候,開(kāi)始回憶、總結(jié)這一天里的所做的題、所學(xué)到的東西……正如孔子所說(shuō):“其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾。”

然而,為什么我們很多同學(xué)達(dá)不到這種“忘我”的至高無(wú)上的學(xué)習(xí)境界呢?這和天資毫無(wú)關(guān)系。只是因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人心里裝的東西太多了,在乎的東西太多。坐在教室里,你心里在想著手機(jī),會(huì)不會(huì)有誰(shuí)打來(lái)電話?會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),收走?這是誰(shuí)在這個(gè)時(shí)候發(fā)來(lái)短信,真不是時(shí)候!午飯后得買盒巧克力吃,再買一瓶脈動(dòng),太熱啦!……今天我打扮得漂亮不漂亮,頭梳得整齊不整齊?那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)有沒(méi)有在背后說(shuō)我什么了?老師這兩天看我的眼神怎么不對(duì)呢,是不是我哪些事又做得不對(duì)了?最近某某怎么不和我一起吃飯了,是不是我又得罪他了?……一次考試成績(jī)好了,你興奮好幾天,原來(lái)我也不比你差,哼!哪次考試成績(jī)不理想,你自怨自艾、垂頭喪氣兩星期,唉,為什么受傷的總是我?同學(xué)們?cè)囅?,如果你的心里整天裝的是這些東西,如果你總是把一時(shí)一地的毀譽(yù)、榮辱、成敗、得失念念不忘地掛在心上,試問(wèn)你又怎么可能取得成功呢?所以,要想在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上取得勝利,必須“輕裝上陣”。把一切不利于學(xué)習(xí)的生活物品封藏起來(lái),把一切妨礙學(xué)習(xí)的心靈欲念、思想包袱冷凍起來(lái)。

同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w初三老師的心與你們一起在跳動(dòng)。作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲瑯瑯的早晨。在這有限的時(shí)間里,我們一定會(huì)傾盡所有,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)。在初三的一年時(shí)間里,也許老師對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),也許會(huì)令你們難以接受,但我相信大家能夠理解,因?yàn)檫@一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。所以讓我們共同以恒心為良友,以拼搏為知己。學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩,在奮斗中領(lǐng)悟青春的真諦。

同學(xué)們,開(kāi)完這個(gè)會(huì),跨過(guò)這個(gè)檻,我們就不能再說(shuō)自己是初二的學(xué)生了,我們已經(jīng)是不折不扣的初三人。中考就在眼前,十幾年的積淀將升華,三年的努力將獲得豐收,人生的轉(zhuǎn)折將在這里完成,我們將再創(chuàng)二零一三年中考新的輝煌。

同學(xué)們,十六歲的夢(mèng)想里,總是綻滿了無(wú)數(shù)的鮮花,就讓我們一起努力,揉碎凌亂的花瓣,緩緩的飄落,靜靜的,等待明年的六月,將是——夢(mèng)想彌漫一地芬芳,生命凝鑄一段永恒!

我的講話完了。謝謝大家!

初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇五

親愛(ài)的20x屆高三同學(xué)們:

大家早上好!

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,高三就來(lái)了!有人說(shuō):中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代,而高三是黃金時(shí)代的頂峰。在這里,我代表20x屆高三老師對(duì)你們的成長(zhǎng)表示祝賀,同時(shí)也為你們沖擊頂峰來(lái)加油助威!當(dāng)然,我也知道,剛?cè)敫呷哪銈冃睦镉畜@奇、有期待,也會(huì)有恐慌、有困惑。在這里,我想與大家分享幾句話,這也是去年高三開(kāi)學(xué)我與17班同學(xué)第一次見(jiàn)面時(shí)送給他們的。

第一句:有信心才更有力量。

亨利/福特有一句話:你認(rèn)為你行,你是對(duì)的;你認(rèn)為你不行,你也是對(duì)的;一個(gè)人想什么,他就會(huì)做什么,最后他就會(huì)得到什么。提起高三,同學(xué)們會(huì)將之與這些詞聯(lián)系起來(lái):辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”,我們深中人還戲謔地稱之為“歸西”。但高三也是充實(shí)的、壯麗的、精彩的,甚至是享受的,就如你們的一位學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)“因?yàn)槿松苌倌苡幸欢螘r(shí)光像高三這樣純粹的為了一個(gè)目標(biāo)而燃燒自己。”因此,其實(shí)高三就是一種精神,一種狀態(tài)。對(duì)于懶惰與脆弱者,它簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難,十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾;對(duì)于勤奮與勇敢者,它則是一次飛躍與升華。我希望同學(xué)們拿出深中人的自信、從容與霸氣,相信追求夢(mèng)想的自己,相信深中肥沃的教育土壤,以一種自信、飽滿的精神狀態(tài)的度過(guò)高三、迎接挑戰(zhàn)。

第二句:堅(jiān)持就是勝利。

1948年,牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)主題為“成功秘訣”的講座,邀請(qǐng)丘吉爾前來(lái)演講。演講那天,會(huì)場(chǎng)上人山人海,各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢(shì)止住大家雷動(dòng)的掌聲,說(shuō):“我的成功秘訣有三個(gè):第一是,決不放棄;第二是,決不、決不放棄;第三是,決不、決不、決不能放棄!我的演講結(jié)束了?!闭f(shuō)完他走下講臺(tái)。會(huì)場(chǎng)上沉寂了一分鐘后,突然爆發(fā)出熱烈的掌聲,那掌聲經(jīng)久不息。

高三特別能考驗(yàn)一個(gè)人的意志,它是一場(chǎng)持久戰(zhàn),不論順境、逆境,你都要堅(jiān)持、不松懈不放棄。堅(jiān)持,意味著無(wú)論你的復(fù)習(xí)有多順利、考試的成績(jī)有多理想,你都不要有絲毫松懈,因?yàn)闆](méi)有,只有更好,多一分就是另外一種境界。堅(jiān)持,也意味著即使你成績(jī)不理想,你也不要灰心,也許這是上天的巧妙安排,它讓你在高考前吃盡苦頭,這樣你才能在高考中順利過(guò)關(guān)。剛剛畢業(yè)的20x屆一位文科學(xué)長(zhǎng)。他分班考試時(shí)是年級(jí)第16名,在以后的若干次模擬考試中他再也未能進(jìn)入前30名,第一次月考43名、四校聯(lián)考60名、x一模66名、x二模88名,盡管成績(jī)不理想,但他從未選擇放棄,仍然一心一意、踏踏實(shí)實(shí)地努力,高考時(shí)他考了633分,年級(jí)排名第10。這位學(xué)長(zhǎng)的例子告訴我們,不到最后一刻你都不要輕言放棄。當(dāng)你在迷惘、徘徊時(shí),請(qǐng)相信,你的對(duì)手也在接受同樣的挑戰(zhàn),誰(shuí)能堅(jiān)持到底,誰(shuí)便是最后的勝者;誰(shuí)不放棄希望,誰(shuí)就能笑到最后。往往最后的一點(diǎn)堅(jiān)持,會(huì)讓你看到別人看不到的風(fēng)景。

第三句:你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

最后我借用一副對(duì)聯(lián)送給你們:登峰造極做強(qiáng)者,揮灑青春熱血;披荊斬棘試劍鋒,定創(chuàng)高考輝煌!

謝謝大家!

初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

金秋時(shí)節(jié),鷹擊長(zhǎng)空,秋風(fēng)送爽,我們激情滿懷,歡聚一起,在這里隆重舉行____中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我向本學(xué)期新來(lái)我校學(xué)習(xí)工作的新同學(xué)和新老師表示熱烈的歡迎,向曾經(jīng)在我校并繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)工作的全體師生表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!祝全校師生在新學(xué)年里工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,萬(wàn)事如意!

老師們、同學(xué)們,過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體老師的精心教育、努力工作,全體同學(xué)的刻苦鉆研,勤奮學(xué)習(xí),我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教育教學(xué)條件不斷得到改善,教學(xué)環(huán)境不斷得到改觀。

學(xué)校硬件建設(shè)得到了加強(qiáng),辦學(xué)條件有了較大改善。一年來(lái),學(xué)校多方爭(zhēng)取資金,并將有限的資金用于辦學(xué)上。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,我們新增了課桌凳,保證了學(xué)生人人有課桌;由于教師的增多,教師宿舍不足,學(xué)校又?jǐn)D出資金,改造舊房,租賃住房,基本解決了教師住房問(wèn)題;尤值一提的是,在上學(xué)期,我?;I集資金,用于充實(shí)、更新物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)器材和音樂(lè)、美術(shù)、體育教學(xué)器材;新建了一間現(xiàn)代化語(yǔ)音室,新建了6張水泥乒乓球桌,為我校素質(zhì)教育的大力開(kāi)展提供了最有力物質(zhì)保障。

老師們、同學(xué)們,回顧過(guò)去,我們感到驕傲,感到自豪。展望未來(lái),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),前進(jìn)的路上不可能一帆風(fēng)順,會(huì)有許多困難和挑戰(zhàn)。特別是冷靜地看待我們的現(xiàn)在,還有很多的問(wèn)題擺在我們面前,亟待解決。比如,學(xué)校管理不是非常完善,有些教師業(yè)務(wù)水平業(yè)務(wù)能力有待提高,部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠明確端正等等。這些,都有待我們?cè)诮酉聛?lái)的一個(gè)學(xué)期乃至一個(gè)學(xué)年中不斷努力,改進(jìn)完善,才能使____中學(xué)的輝煌在我們手中得以延續(xù)并不斷發(fā)展壯大。

全體師生要進(jìn)一步端正思想,認(rèn)清形勢(shì),戒驕戒躁,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、勤奮好學(xué)、你追我趕的良好學(xué)風(fēng),發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的良好教風(fēng)。不斷努力,再接再厲,為開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面,使我校在本學(xué)年度評(píng)為教學(xué)法質(zhì)量先進(jìn)單位而勤奮學(xué)習(xí),扎實(shí)工作。

全體同學(xué)要時(shí)刻緊繃安全這根弦,高度重視自己的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全,堅(jiān)決杜絕任何安全事故的發(fā)生。要時(shí)時(shí)提醒自己注意交通、用水、用電、防火、防爆、防盜及飲食衛(wèi)生等方方面面的安全,并具備一定的安全自救常識(shí),提高自我防范和自我保護(hù)能力。全體同學(xué)要按照學(xué)校制度和要求認(rèn)真搞好一天三小掃、一周兩大掃,保持校園環(huán)境的干凈整潔。其次,要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果,堅(jiān)決消滅亂倒亂扔、亂涂亂畫的不良現(xiàn)象。

有些同學(xué)思想渙散,紀(jì)律觀念淡薄,午休期間在校內(nèi)外追打溜達(dá),這樣不利于自身成長(zhǎng)學(xué)習(xí),極易引發(fā)各種安全事故。為此,學(xué)校要求全體同學(xué)從今天起,必須在中午一點(diǎn)二十之前趕到學(xué)校教室進(jìn)行午休,精力較旺盛的同學(xué),在此期間也可進(jìn)行學(xué)習(xí),完成有關(guān)作業(yè),絕不允許追打嬉鬧。

我們學(xué)校的學(xué)生公寓,雖然剛建不久,氣勢(shì)雄偉,但由于管理的缺位和相當(dāng)部分同學(xué)的不自覺(jué),造成了目前公物破壞嚴(yán)重、地面臟、內(nèi)務(wù)亂、就寢紀(jì)律差等一系列問(wèn)題。因此,本學(xué)期我們將下大力氣進(jìn)行整改,兩個(gè)星期內(nèi)要見(jiàn)實(shí)效。全體同學(xué)要講衛(wèi)生,勤打掃,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。所有洗刷,都只能在衛(wèi)生間進(jìn)行,生活用水,也只能在衛(wèi)生間倒放,時(shí)時(shí)保持地面和走廊的干凈干燥;內(nèi)務(wù)要勤整理,整齊劃一,美觀規(guī)范,毛巾、被子、箱子、桶子、鞋子等生活用品一律擺放成線;所有衣服晾曬在走廊上,絕不允許掛在窗戶上隨風(fēng)飄揚(yáng),不堪入目;不準(zhǔn)在寢室用膳;窗頁(yè)、玻璃、床板、床架等公物實(shí)行包干使用制,誰(shuí)使用,誰(shuí)保管,誰(shuí)損壞,誰(shuí)賠償,故意損壞,翻倍賠償。學(xué)校將派人每天對(duì)各班各寢室進(jìn)行全面檢查,一月下來(lái),對(duì)表現(xiàn)好的文明寢室,進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)于毫無(wú)轉(zhuǎn)變的差寢室,將限期整改,直到符合要求為止。

老師們、同學(xué)們,新學(xué)年開(kāi)始,是我們邁上新歷程的起點(diǎn),新學(xué)年的開(kāi)始,吹響了我們奮力前進(jìn)的號(hào)角。新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要全體老師一如既往保持高昂的工作熱情,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn);需要全體同學(xué)自始至終勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。相信通過(guò)我們的共同努力,____中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠再上新臺(tái)階。

謝謝大家!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往,我們又回到了親切而又熟悉的校園。在這秋高氣爽、碩果累累的收獲季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。朝氣蓬勃的新生,你們的融入,讓我們____中學(xué)這個(gè)充滿溫馨的大家庭,更加強(qiáng)大,更加充滿生機(jī)和活力!我代表學(xué)校對(duì)新同學(xué)表示熱烈歡迎!對(duì)圓滿完成學(xué)業(yè)順利升入上一年級(jí)的在校生表示誠(chéng)摯的祝賀!

過(guò)去的一年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全校教職員工和同學(xué)們的共同努力,我校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。一年來(lái),全校教職工恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。一線教師精心授課耐心輔導(dǎo),引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里忘我求索,無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?,如饑似渴地汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),滿懷希望地描繪著自己的美好未來(lái)。甘于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任和骨干教師;一些寒窗苦讀的莘莘學(xué)子,在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),成為我校學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部和地市三好學(xué)生。

今天是我和初一新生的第一次相聚,我要對(duì)你們說(shuō):大家一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài),讓我們共同構(gòu)建一個(gè)和睦的班集體,和諧的大家庭。無(wú)論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀或者不優(yōu)秀,沒(méi)有關(guān)系。在老師眼里你們都是一張白紙,初中是一個(gè)全新的起跑線,只要你在哨響時(shí)起跑,并且不要中途停留。你不但不會(huì)錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景,也一定會(huì)到達(dá)屬于你的美麗目的地。初中生活和小學(xué)完全不一樣。接觸了新的老師和同學(xué),學(xué)習(xí)的科目多了,任務(wù)也重了。這一切都需要你去適應(yīng)。不要怕困難,一定要不斷調(diào)整自我,讓自己愉快的融入初中的生活。

初中三年很快就過(guò)去了,但是在這三年間你會(huì)發(fā)生很大的變化。所以我們說(shuō)這是一個(gè)從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)型期。你要在這三年中不斷地認(rèn)識(shí)自我,讓自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。任何的自由都是在規(guī)則的約束下的。如果你想你的初中生活自由快樂(lè),那么你一定要遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)則。你們往往會(huì)有點(diǎn)孩子的沖動(dòng),所以你還得要學(xué)會(huì)自我約束。這是學(xué)會(huì)成長(zhǎng)極為重要的一部分。

同時(shí),作為九年級(jí)的同學(xué),初中旅途我們已走過(guò)了三分之二?;厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)____中學(xué)的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,今天對(duì)我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)年的開(kāi)端,讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前三個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái),集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),多學(xué)多問(wèn),同時(shí)也要注意身體,勞逸結(jié)合,使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛。我們要認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中考,參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn),譜寫____中學(xué)更加燦爛輝煌的新篇章。

老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅是在大自然,它更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),為我校輝煌的今天和明天而奮斗!我相信,鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴!我相信,我們共同的家園____中學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧!

同學(xué)們,今天你們是滿園的花香,明天你們是祖國(guó)的棟梁。____中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承,____中學(xué)的美好未來(lái)要我們來(lái)創(chuàng)造。人生有限,青春美好,只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去,才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時(shí)不搏何時(shí)搏?讓我們振作精神、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)!

最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利!祝各位學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!

謝謝大家!

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

上學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮我也有一個(gè)講話,題目是什么大家一定不記得了。那次題目是《危機(jī)來(lái)臨時(shí),我們?cè)撊绾涡袆?dòng)》,大體內(nèi)容大家可能也不記得了。但一開(kāi)始的故事大家應(yīng)該是記得的,講的是非洲大陸上的鱷魚在炎熱、干旱的季節(jié)來(lái)臨時(shí),它們是如何應(yīng)對(duì)的。三種不同的應(yīng)對(duì)方法,帶來(lái)了兩種迥然的結(jié)果。在那次講話中,我告訴大家,從去年下半年開(kāi)始省教育廳實(shí)行所謂的“五嚴(yán)”規(guī)定,對(duì)大家來(lái)說(shuō)其實(shí)意味著是危機(jī)。面對(duì)危機(jī)我們?nèi)绻荒芟蠓侵薮箨懮系哪堑谌惖镊{魚那樣積極主動(dòng)去尋找生機(jī)積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)的話,這“五嚴(yán)”規(guī)定對(duì)于我們來(lái)說(shuō),意味著就是幾個(gè)月或一、二個(gè)月后中考、高考中被淘汰出局。

同樣是面對(duì)“五嚴(yán)”,我們的對(duì)手們是怎樣的呢?去年十二月、元月,我校的三、四十位老師去了南通的如皋的幾所中學(xué)聽(tīng)訪學(xué)習(xí)。在南通白蒲中學(xué)我們看到學(xué)生們?cè)诘却懿俚膸追昼姷臅r(shí)間里,人手一本資料或看或背,在課間除了上廁所的同學(xué),絕大多數(shù)都在教室里學(xué)習(xí)。我們還通道薛中學(xué)的校長(zhǎng)告訴我們,那個(gè)學(xué)校學(xué)生每天早上5:50就到教室上自習(xí)了。再看我們身邊的,上學(xué)期淮中高三的學(xué)生每天晚上都是上晚自習(xí)到10:20的,而這個(gè)寒假,清中高三的學(xué)生租了外面大專院校的教室整版的集中學(xué)習(xí)。

同樣是面對(duì)“五嚴(yán)”,我們河清中學(xué)的學(xué)生是怎樣的呢?我們先思考下,在上學(xué)期,我每天在課余認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)間有多長(zhǎng)?二小時(shí),還是三小時(shí)、五小時(shí),而我們前面曾和同學(xué)們算過(guò)賬,每天除去吃飯、睡覺(jué)、上課時(shí)間,我們每天可以自由支配的時(shí)間,其實(shí)有九到十個(gè)小時(shí)。我們每天用于學(xué)習(xí)的只有三、四個(gè)小時(shí),那其余的五、六個(gè)小時(shí)我們?cè)诟墒裁?再比如說(shuō)昨晚,我從樓上往下走的時(shí)候大約六點(diǎn)三十,這是離第四節(jié)課下已經(jīng)二十五分鐘了,那是每個(gè)班都有一半以上的學(xué)生了,我想,那時(shí)我們的同學(xué)在干什么?當(dāng)我們?cè)谕?、在上網(wǎng),在看電視的時(shí)候,你可曾想到南通的學(xué)生在干什么?那些四星級(jí)學(xué)校的學(xué)生在干什么?可曾想過(guò),以我現(xiàn)在的狀況和那些學(xué)生在高考、中考中去競(jìng)爭(zhēng),我有多大獲勝的把握。

同學(xué)們,人的一生其實(shí)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,而只要是長(zhǎng)路,每隔一段必定是有岔口的,而人生之路也會(huì)有岔口,這些岔口其實(shí)就是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們是左轉(zhuǎn)還是右行,是邁向燦爛的遠(yuǎn)方,還是停足徘徊甚至走向歧路。這往往有決定于你的志向與行動(dòng)。也就是你想到哪里,你所付出的努力。志向、行動(dòng)不同,其結(jié)果必然大相徑庭。以上學(xué)期的情況來(lái)看,很多同學(xué)也不是不想去遠(yuǎn)方的,去遠(yuǎn)方其實(shí)只是不清晰的、不堅(jiān)定的信念。所以在面對(duì)岔口時(shí),你就會(huì)猶豫,甚至迷茫了。很多日子也不是沒(méi)有行動(dòng),是有一、二天甚至一、二周行動(dòng)的。只是沒(méi)有持之以恒的努力。

表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的汗水上,許多日子都是等那6:40到了,才開(kāi)始晚讀,要等老師到了,才開(kāi)始學(xué)習(xí)。星期六、日很多同學(xué)都要捍衛(wèi)自己充分休息、自由的權(quán)利。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)結(jié)果上,自然就不如人意了,尤其是和你的外校對(duì)手比的話。

為了能到達(dá)那燦爛的遠(yuǎn)方,新的學(xué)期我希望同學(xué)們要下決心。

一、胸懷大志。

不要說(shuō)我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,也不要講我現(xiàn)在周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境不行,更不要說(shuō)我家里窮。這些都不是我們不努力不成功的理由。江蘇z一個(gè)普通人家的孩子,1歲的時(shí)候,一場(chǎng)疾病讓她成了盲人。父母抱著襁褓中的她淚流滿面,絕望的哀嘆“可憐的孩子。她這一生該怎么過(guò)呀?”6歲的時(shí)候,她很任性,她的外婆說(shuō)“孩子,你總這樣,將來(lái)會(huì)害人的,會(huì)成為別人的累贅?!蓖馄诺臒o(wú)心之語(yǔ),激起了她強(qiáng)烈的逆反心理,改變了她的人生態(tài)度。后來(lái)的她在殘疾人亞運(yùn)會(huì)上連連摘金奪銀。05年,她又以出色的表現(xiàn)成為南京外語(yǔ)學(xué)校第一個(gè)盲人學(xué)生。07年6月,她以優(yōu)異的成績(jī)打動(dòng)了數(shù)所中外名校。哈佛、耶魯、斯坦福大學(xué)都向其發(fā)來(lái)了錄取通知書。目前她正就讀于瑞典斯德哥爾摩大學(xué),她的名字叫吳晶,現(xiàn)在還是瑞典盲人協(xié)會(huì)的董事。相對(duì)于吳晶,我們每一位同學(xué)的先天條件、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)都比她強(qiáng),許多她能做到的,我們?yōu)槭裁床荒茏龅?一個(gè)人的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切的。每個(gè)人對(duì)于外來(lái)都應(yīng)充滿信心,我們要胸懷大志。事實(shí)上,你如果連飛的欲望都沒(méi)有,你永遠(yuǎn)只能是在地上爬,雖然你是老鷹的后代。

第二、積極行動(dòng)。

許多人說(shuō)他是天才,他自己說(shuō)自己在北師大附中上中學(xué)時(shí),每次考試也就八十多分,考取上海交大是第三名,在美國(guó)博士的成績(jī)不是第一等,是第二等。但人們?yōu)槭裁磿?huì)認(rèn)為他是天才呢?因?yàn)樗趭^了,勤奮出天才。這位中國(guó)人在加州理工大學(xué)的一位猶太籍校友這樣回憶道:“有一天一大早是個(gè)假日,感恩節(jié)或圣誕節(jié),我在學(xué)校趕功課,以為整棟樓里只有我一個(gè)人,所以把留聲機(jī)開(kāi)得特別響。還記得我聽(tīng)的是《時(shí)辰之舞》樂(lè)曲進(jìn)入高潮時(shí),有人狠力的敲我的墻壁。原來(lái)我打擾到了這位同學(xué)了。我才知道中國(guó)學(xué)生比猶太學(xué)生更用功。”他在麻省理工的一個(gè)學(xué)生麥克則回憶:他教學(xué)很認(rèn)真,全心全意放在課程上。他希望學(xué)生也付出相同的`熱忱學(xué)習(xí)。有一次,他要求麥克做一些有關(guān)扇葉渦輪引擎的計(jì)算。麥克說(shuō):“我算了好一陣子,到了午餐時(shí)間,我就吃飯去了。回來(lái)時(shí)候,他正在發(fā)脾氣。他說(shuō):“你這是什么樣的科學(xué)家?算到一半竟敢去吃中飯?”這個(gè)人的名字叫錢學(xué)森。同學(xué)們,我們要想成為錢學(xué)森一樣的劉學(xué)森、張學(xué)森、李學(xué)森,我們就要像錢學(xué)森一樣,在別人休息時(shí),你還努力學(xué)習(xí);在沒(méi)有完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),決不罷休。所以說(shuō)積極的行動(dòng)就是珍惜點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí),不達(dá)目的,決不罷休。

同學(xué)們,面對(duì)“五嚴(yán)”帶來(lái)的許多自由支配的時(shí)間,我們可以像上學(xué)期的不少時(shí)間,選擇說(shuō)閑話,發(fā)呆,看電視,上網(wǎng),睡懶覺(jué)。你也可以選擇像吳晶、錢學(xué)森那樣珍惜點(diǎn)滴時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí)。不同的選擇,在幾個(gè)月或者一、二年零幾個(gè)月以后你就會(huì)有不同的結(jié)果。種瓜者不會(huì)得瓜,種豆者不會(huì)得豆。

最后,讀一篇報(bào)道,這篇報(bào)道的主人公的境遇可能是在座許多同學(xué)父輩的遭遇,當(dāng)然也許你的父親沒(méi)有告訴你外面謀生是多么艱難,因?yàn)樗幌胱屇惴中摹H绻@不是你父母的遭遇,請(qǐng)感激你的父母吧。這也有可能是你們?cè)诿鎸?duì)人生岔口時(shí)將來(lái)可能走的路。雖然你不愿去想但這確是你可能要面對(duì)的。如果你細(xì)想過(guò),你這樣下去也確實(shí)這樣,請(qǐng)趕緊從今后努力吧!因?yàn)橹R(shí)可以改變命運(yùn)。

立約:四川人何正文、何正武兄弟倆在北京打工,數(shù)年間見(jiàn)不著勞動(dòng)合同的影子。因?yàn)闆](méi)有簽訂合同,他們眼見(jiàn)工友拿不到工傷費(fèi),或挨打被辭無(wú)處說(shuō)理;他們自己的工費(fèi)被克扣,卻投訴無(wú)據(jù)。46歲的哥哥和39歲的弟弟決定不再忍受下去,他們要訴諸法律,討還公道和勞動(dòng)合同。但底層人的勇氣是卑微而敏感的,他們有極為現(xiàn)實(shí)的顧慮。于是在租住的簡(jiǎn)陋小屋,兄弟倆擠在一張床上(所謂床,不過(guò)是木板下墊了8層磚),定下“生死盟約”:一旦在維權(quán)過(guò)程中因報(bào)復(fù)而遇難,只要兩人中任何一人有能力,須將對(duì)方子女視如己出,撫養(yǎng)成人。

請(qǐng)?jiān)试S我借用康妮斯葛茨的表達(dá):中國(guó)到處都有何氏兄弟所待的這樣的工地,到處都是他們這樣的打工者,甚至,到處都有他們這樣的顧慮和恐懼。這些父親們掌握的社會(huì)資源及其貧瘠,侵犯、漠視,對(duì)他們都有可能構(gòu)成致命的打擊——更不用提,確有現(xiàn)實(shí)的生命威脅。但他們?nèi)耘f是父親,再殘破的手掌也要撫摸兒女,再衰弱的胸膛也要庇護(hù)子輩。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏。經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假,今天,我們迎來(lái)了新的學(xué)年,美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加充滿生機(jī)。

新學(xué)期,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),就像是你們手中即將拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經(jīng)寫滿了老師們對(duì)你們的祝福。就像以往一樣,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。

同學(xué)們,在這充滿希望的金色季節(jié),你們就要開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)生活了。站在新學(xué)期的起點(diǎn)上,起好步,開(kāi)好頭至關(guān)重要.你們要有新的計(jì)劃、新的目標(biāo),在班里、在年級(jí)里,要相互競(jìng)爭(zhēng),相互幫助,共同提高。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是緊張的,艱苦的,但又是無(wú)比快樂(lè)的,學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,又有那么多慈愛(ài)的老師悉心教育和指導(dǎo),只要我們每一位同學(xué)刻苦努力,你們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人,老師們相信你。同學(xué)們,把你們帶入知識(shí)的殿堂是我們每位老師的神圣職責(zé)!作為教師,在新學(xué)期里,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

親愛(ài)的同學(xué)們,在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里,希望我們一起努力,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一定會(huì)做得更好!最后,祝愿我們的學(xué)校在新的一年取得更好的成績(jī),祝愿大家在新的學(xué)期里都有新的目標(biāo)、新的發(fā)展、新的收獲。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步健康成長(zhǎng)!謝謝大家!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,今天,我們懷著新的希望和新的追求,回到了美麗的書香校園,滿懷豪情地升起了五星紅旗,開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校熱烈歡迎新同學(xué)、新老師,同時(shí)向全校師生員工致以最親切的問(wèn)候和最美好的祝愿。

過(guò)去的一年,是我校教育教學(xué)喜獲豐收的一年。我們面對(duì)教育體制改革浪潮,迎著潮頭,搶抓機(jī)遇,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作都取得了驕人成績(jī)。今年中考再創(chuàng)輝煌,有300多名學(xué)生被一中錄取,有80%以上的學(xué)生考入了四星級(jí)高中。樹立了鹽城民辦教育的一面旗幟。

今天,新的學(xué)期又開(kāi)始了,面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們更需要全校師生精神抖擻,信心百倍,以高昂的姿態(tài)、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路,聚精會(huì)神抓質(zhì)量,腳踏實(shí)地謀發(fā)展,全力打造精品初中,全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和效益提升,實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新輝煌,讓社會(huì)滿意,家長(zhǎng)放心。為此,我要提出幾點(diǎn)希望:

希望全體老師:要確立“四種意識(shí)”和樹立“三心”思想,全面推行“三全”德育模式。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心教研、嚴(yán)守師德,敢于創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。要愛(ài)校如家、愛(ài)生如子,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生、用博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),對(duì)學(xué)生的一生發(fā)展和幸福負(fù)責(zé)。要為人師表,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以高尚的人格感染人,親力親為,學(xué)高身正、敬業(yè)樹人。

希望全體同學(xué):要自覺(jué)培養(yǎng)“四自”能力,即自理、自律、自強(qiáng)、自立,勤學(xué)多思、修身成人。時(shí)刻牢記“與日俱進(jìn)”的校訓(xùn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)協(xié)作,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,敢于面競(jìng)爭(zhēng)。要以《中學(xué)生守則》和學(xué)校《學(xué)生手冊(cè)》為基準(zhǔn),嚴(yán)于律己。要富有愛(ài)心,學(xué)會(huì)感恩。要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),立志未來(lái)成才,為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

老師們、同學(xué)們,在新的學(xué)期,讓我們和著教育教學(xué)改革的東風(fēng),策馬揚(yáng)鞭,開(kāi)拓創(chuàng)新,珍惜時(shí)光,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為我們的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴!讓我們共同的家園----鹽城倫多國(guó)際學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨!永遠(yuǎn)輝煌!

初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇七

各位同學(xué):

春回大地,美不勝收。望著冬天漸去的影子,看著春天走來(lái)的腳步,一個(gè)充滿盎然生機(jī)、蓬勃朝氣的新階段又開(kāi)始了!那就是高考“百日沖刺”的號(hào)角吹響啦!

同學(xué)們,一百天的時(shí)間,在歷史的長(zhǎng)河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花,然而對(duì)于我們,它是成功的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是決戰(zhàn)的號(hào)角。

同學(xué)們,希望之門已經(jīng)開(kāi)啟,勝利在招手,理想在召喚,我們要用必勝的信心,頑強(qiáng)的斗志和智慧的頭腦笑傲高考考場(chǎng),去搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!

同學(xué)們,高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中。當(dāng)金色的光亮即將消失,當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,此時(shí),如果你的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!年輕沒(méi)有什么不可以,人生不需要彩排,也不可能彩排,每天都很精彩,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,每天都值得我們珍惜!

為了幫助同學(xué)們更好地度過(guò)這100天,我代表學(xué)校贈(zèng)送同學(xué)們六句話:

1、狹路相逢,勇者勝。

不管社會(huì)對(duì)高考的評(píng)述如何,它畢竟是我們目前最合理、最公平、最主要的人才選拔方式,這是我們躲不了的事,既然我們?cè)俣冗x擇了它,說(shuō)明我們已經(jīng)迎難而上。

許多人都看過(guò)《亮-劍》這本書或電視劇。亮-劍精神,就是古代劍客在與對(duì)手狹路相逢時(shí),無(wú)論對(duì)手有多強(qiáng)大,就算對(duì)方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍。即使倒在對(duì)手的劍下也不算丟臉,這叫雖敗猶榮。亮-劍精神,就是不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢(shì),就算倒下,也要倒在沖鋒的路上,就算倒下,也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱只能留下笑料。同學(xué)們,此劍不亮,更待何時(shí)?。

拿破侖說(shuō):“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”否極泰來(lái),苦盡甘來(lái),越是接近成功,道路就越艱難。在這100天里,我們可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難,預(yù)料到和沒(méi)想到的障礙,但我們都不能猶豫,更不能后退,惟有義無(wú)返顧地沖上去,堅(jiān)忍不拔地挺過(guò)去方能成功。

2、我能行,我必成功。

每個(gè)人干什么事,特別是干大事都要有堅(jiān)定的自信心。有句名言是這樣說(shuō)到,“自信是一種激勵(lì)自已奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì),是一種斗志昂揚(yáng)地迎接生活挑戰(zhàn)的樂(lè)觀情緒,是一種戰(zhàn)勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對(duì)高考這人生的重要選擇、這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念,都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。雖然說(shuō)我們?cè)?jīng)失意過(guò),但我們應(yīng)該如同獅虎聞到傷口的血腥味一樣,應(yīng)該激發(fā)起我們更大的斗志和必勝的信念。只有有了這種信心與志氣才會(huì)在剩下的決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。當(dāng)然這種自信和志氣,并不是心靈空虛者的狂妄,也不是毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀,而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的守望,是基于對(duì)自已客觀評(píng)價(jià),對(duì)形勢(shì)清醒認(rèn)識(shí)之上所激發(fā)出來(lái)的熱情和干勁。

3、高考未了,奮斗不息。

高考仍然是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,競(jìng)爭(zhēng)仍十分慘烈,只有基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)全面,能力過(guò)硬的強(qiáng)者才能捷足先登,搶占橋頭堡。而要成為這樣的強(qiáng)者,就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì)贏的精神狀態(tài),就要有不屈不撓堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志毅力,才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ),填補(bǔ)各個(gè)知識(shí)缺漏,增強(qiáng)各種能力,提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。在剩下的一百天里,學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高,知識(shí)的容量密度將進(jìn)一步增大,練習(xí)考試將更加頻繁,因此同學(xué)們要有頑強(qiáng)的意志毅力來(lái)應(yīng)對(duì)這段時(shí)間的磨煉和壓力。要有“為了人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,在這短短一百天中脫他一層皮,掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。在這關(guān)鍵的一百天中,不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管那次考試成績(jī)優(yōu)還是劣,我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

4、并敵一向,千里殺將。

孫子兵法上說(shuō):“故為兵之事,在于順詳敵之意,并敵一向,千里殺將。”這告訴我們,在關(guān)鍵時(shí)刻需要我們集中力量去攻克難關(guān)。特別是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,時(shí)間又緊的高考大戰(zhàn),更需要我們集中精力和體力,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。為此,同學(xué)們要經(jīng)常反省和檢查自己是否有以下行為:上課時(shí)忍不住收發(fā)短信;想一想某個(gè)很要好的朋友;上課時(shí)很專注地走神;為了一個(gè)誤會(huì)可以生氣老久等等。希望同學(xué)們,努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入。

同學(xué)們,真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力,全在每個(gè)同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認(rèn)識(shí)真正到位,精力真正集中,身心真正投入,學(xué)習(xí)真正自覺(jué)。我們要牢記國(guó)際歌中“從來(lái)就沒(méi)有救世主,全靠我們自己的歌詞以及諸如“天上掉不下餡餅,收獲全靠自己”,“君子欲有所樹立,必自不妄求人知始”等名言,堅(jiān)持自立自強(qiáng)。要以百倍的信心,飽滿的激-情,投入到高考復(fù)習(xí)的最后“一百天”中,做到專心每一天、成功每一科、力爭(zhēng)每一分,珍惜、拼搏、奮斗“一百天”。

“并敵一向,千里殺將”還要求我們要堅(jiān)持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克,險(xiǎn)灘一條條趟過(guò)”的務(wù)實(shí)作風(fēng),心急吃不了熱豆腐,大意失卻荊州,馬虎往往丟三落四,浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。根據(jù)高考特點(diǎn),同學(xué)們要在全面復(fù)習(xí),系統(tǒng)掌握知識(shí)基礎(chǔ)之上,著重抓好基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都要立足夯基礎(chǔ),爭(zhēng)取基礎(chǔ)題能拿80℅以上的分?jǐn)?shù),中檔題能拿55℅以上的分?jǐn)?shù)就行,千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)。丟掉基礎(chǔ)去鉆難題。當(dāng)然對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)則要努力爭(zhēng)取更高分,但也應(yīng)在確?;A(chǔ)題不失分,中檔題能拿80~90℅分?jǐn)?shù)的前題下去鉆研較靈活,難度較大的題目,千萬(wàn)不可鉆牛角尖,把時(shí)間精力用在偏題怪題上。

5、每臨大事有靜氣。

面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要拼搏,有些同學(xué)情緒亢奮,心態(tài)緊張,吃不甘味,睡不香甜,上課精神難于集中,自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科,考試怯場(chǎng),無(wú)法充分發(fā)揮。這種狀況不改變,勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效率,影響自已實(shí)力和能力的充分展示,面對(duì)高考我們思想上要重視,要有激-情,要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但在心理上卻要沉著冷靜,以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們不要過(guò)多考慮我能不能考上,會(huì)不會(huì)考砸之類的問(wèn)題,而要經(jīng)常在心內(nèi)告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我就對(duì)得起父母親友,對(duì)得起學(xué)校老師,對(duì)得起自已的人生,我就無(wú)怨無(wú)悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步“大無(wú)畏精神,要保持樂(lè)觀的情懷,多一點(diǎn)微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺(jué)前回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,,找準(zhǔn)自已在這一天中有什么收獲,有什么得益,有什么提高。不管收獲,得益大小,你都要滿足地說(shuō),我沒(méi)虛度這一天,然后便可心安理得地讓自已入眠。從現(xiàn)在開(kāi)始不管大考,小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì),使自已在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自已基礎(chǔ)和能力的實(shí)際。

6、老師是高考戰(zhàn)場(chǎng)上最好的指揮官。

在這最后一百天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們高三(3)班全體教師眾志成城、奮力耕耘、竭盡全力,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。同學(xué)們,待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋而歸時(shí),待到桃李吐出芬芳時(shí),我們一定以你為榮!

初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自高三(1)班的xxx,很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言,今天我講話的題目是《厚積薄發(fā),亮劍高三》。

清風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué),向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”是你們,讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程,一路走來(lái)。

走進(jìn)高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到,這將是我們焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,是義無(wú)反顧、堅(jiān)持拼搏的一年,更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年,我們將會(huì)面臨許多巨大的挑戰(zhàn)。有人說(shuō)過(guò):“高一就像是一杯可樂(lè),清爽可口,令人怡然自樂(lè);高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的時(shí)候,或許是苦得無(wú)法下咽,但嘗過(guò)之后,卻留有余香,令人難以忘懷?!贝蠹腋髯远继幵诓煌陌l(fā)展階段,高一的新生們要抓住機(jī)遇好好體會(huì)這一年的幸福生活,打好知識(shí)的基礎(chǔ);高二的同學(xué)們則要做好高一與高三之間的過(guò)渡,不要因高一的新鮮感已過(guò)而覺(jué)得無(wú)聊,也不要因高三的緊張感還沒(méi)到臨而感到放松,鞏固已學(xué)的知識(shí)與接受新知識(shí)并重;而處于高三的我們則必須玩命去拼,玩命去搏,不惜一切代價(jià),去贏得高考這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利!

“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山?!痹?jīng)我們不也懷著毛主席的那一種夢(mèng)想,那一種期盼,躇躊滿志的來(lái)到這里嗎?我們走在那求學(xué)的路上,來(lái)不及閑庭信步,顧不上一路風(fēng)景,就走過(guò)來(lái)了。從高一的恍惚,到高二的遲疑,再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過(guò)去了,如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情,是等待“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。

因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先。

生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!蔽覀兗热贿x擇了讀書,便只顧高考的勝利?;蛟S前方是一人的孤獨(dú)戰(zhàn)場(chǎng),我們也要“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”;或許前方是浩瀚無(wú)垠的題海,我們也將“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;到最后我們終能“驀然回首,發(fā)現(xiàn)那人正在燈火闌珊處”。

走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風(fēng)雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改,自信依然的去迎接六月的輝煌。二戰(zhàn)的嚴(yán)峻時(shí)刻丘吉爾說(shuō):“我沒(méi)什么可以奉獻(xiàn),有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水”。高三的我們需要的正是熱血、辛勞、眼淚和汗水,正如我們的阿文所說(shuō):“人活就是要有一種精神。”同學(xué)們,面對(duì)六月鏖戰(zhàn),我們必須得活出我們高三應(yīng)有的精氣神,勤奮做漿,信念為帆,開(kāi)動(dòng)理想的大船,勇掀千層浪,摘得桂冠還!

我的講話完畢,謝謝大家!

初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自高三(1)班的xxx,很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言,今天我講話的題目是《厚積薄發(fā),亮劍高三》。

清風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué),向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”是你們,讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程,一路走來(lái)。

走進(jìn)高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到,這將是我們焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,是義無(wú)反顧、堅(jiān)持拼搏的一年,更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年,我們將會(huì)面臨許多巨大的'挑戰(zhàn)。有人說(shuō)過(guò):“高一就像是一杯可樂(lè),清爽可口,令人怡然自樂(lè);高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的時(shí)候,或許是苦得無(wú)法下咽,但嘗過(guò)之后,卻留有余香,令人難以忘懷?!贝蠹腋髯远继幵诓煌陌l(fā)展階段,高一的新生們要抓住機(jī)遇好好體會(huì)這一年的幸福生活,打好知識(shí)的基礎(chǔ);高二的同學(xué)們則要做好高一與高三之間的過(guò)渡,不要因高一的新鮮感已過(guò)而覺(jué)得無(wú)聊,也不要因高三的緊張感還沒(méi)到臨而感到放松,鞏固已學(xué)的知識(shí)與接受新知識(shí)并重;而處于高三的我們則必須玩命去拼,玩命去搏,不惜一切代價(jià),去贏得高考這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利!

“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山?!痹?jīng)我們不也懷著毛主席的那一種夢(mèng)想,那一種期盼,躇躊滿志的來(lái)到這里嗎?我們走在那求學(xué)的路上,來(lái)不及閑庭信步,顧不上一路風(fēng)景,就走過(guò)來(lái)了。從高一的恍惚,到高二的遲疑,再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過(guò)去了,如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情,是等待“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。

因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先。

生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我們既然選擇了讀書,便只顧高考的勝利?;蛟S前方是一人的孤獨(dú)戰(zhàn)場(chǎng),我們也要“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”;或許前方是浩瀚無(wú)垠的題海,我們也將“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;到最后我們終能“驀然回首,發(fā)現(xiàn)那人正在燈火闌珊處”。

走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風(fēng)雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改,自信依然的去迎接六月的輝煌。二戰(zhàn)的嚴(yán)峻時(shí)刻丘吉爾說(shuō):“我沒(méi)什么可以奉獻(xiàn),有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水”。高三的我們需要的正是熱血、辛勞、眼淚和汗水,正如我們的阿文所說(shuō):“人活就是要有一種精神?!蓖瑢W(xué)們,面對(duì)六月鏖戰(zhàn),我們必須得活出我們高三應(yīng)有的精氣神,勤奮做漿,信念為帆,開(kāi)動(dòng)理想的大船,勇掀千層浪,摘得桂冠還!

我的講話完畢,謝謝大家!

初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十

同學(xué)們:

xx,屬于鄂高學(xué)子,決戰(zhàn)百日,無(wú)悔人生!

奮戰(zhàn)100天,給父母一個(gè)驚喜!

奮戰(zhàn)100天,給學(xué)校一個(gè)奇跡!

奮戰(zhàn)100天,給自己一個(gè)支點(diǎn)!

“人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌”

做一題會(huì)一題,題題決定成績(jī)。拼一分高一分,分分成就高考。

寧吃百日苦,不留終生憾。

壯志在胸,奮力拼搏!攜手并進(jìn),共創(chuàng)輝煌!

最后祝全體同學(xué):榜上有名,腳下有路。

初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

x快十歲了,邁向十年,x的規(guī)模越來(lái)越壯大,還記得我剛簽約x的時(shí)候,x初中高中加在一起,只有10個(gè)班。而今天的x,擁有32個(gè)班級(jí),擁有1520多名學(xué)生;邁向十年,前進(jìn)的路途,我們一年比一年輝煌,一年比一年更有信心。

頭頂就是我們20x學(xué)年取得的驕人成績(jī),五條紅色的橫幅自信地展示著x的輝煌,我們的高考再創(chuàng)佳績(jī),我們的會(huì)考達(dá)到100%,成為和一中、二中、北師大并列的x第一,我們的學(xué)校規(guī)劃課題被列為省級(jí)課題,我們有183人次的師生獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng),讓我們?yōu)閤的喝彩,讓我們更為自己喝彩。

腳下是我們已經(jīng)邁出第一步的新征程。初一、高一的新同學(xué)們,在x,你們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)旅程,初中肯定比小學(xué)更辛苦,高中肯定比初中更辛苦,因?yàn)楦又匾驗(yàn)槲覀冊(cè)谙蚋叩纳椒迮实?,所以必定需要我們有更多的努力、更多的付出,你們?zhǔn)備好了嗎?初三、高三的同學(xué)們,這是你們?cè)趚的最后一年,也是最需要你們奮斗拼搏的一年,希望你們能夠超越,超越剛剛?cè)〉脙?yōu)異成績(jī)的20x屆初三、高三。這里我特別想對(duì)高三說(shuō),暑期補(bǔ)課,你們的雖身處高溫,卻依然靜心學(xué)習(xí);每天晚自修在此起彼伏的英語(yǔ)聽(tīng)力聲中,專注的你們讓我們看到了的成熟,看到了刻苦,更看到了希望,祝愿你們?cè)诒局艿幕A(chǔ)測(cè)試中取得優(yōu)異成績(jī)。初二、高二的同學(xué)們,x已經(jīng)陪伴你們度過(guò)了一年,作為承前啟后的年級(jí),希望你們將x“自主學(xué)習(xí)、自主管理”的精神傳遞,在“導(dǎo)學(xué)式小組合作學(xué)習(xí)”中,在自主管理中,不斷將自己塑造成為“人格健全、思維縝密、心理健康的合格公民”。

我是一名政治教師,最后想和大家分享幾條哲理,幾條關(guān)于“發(fā)展”的哲理:

第一條、世界是永恒發(fā)展的,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。無(wú)論是換學(xué)校了,來(lái)到了xx,還是分班了,進(jìn)入了一個(gè)新集體,都不要過(guò)分留戀過(guò)去,我們可以將記憶沉淀,但一定不要總是懷念,不要因?yàn)閼涯疃浟死^續(xù)朝前努力,更不要因?yàn)閼涯疃同F(xiàn)在的集體、現(xiàn)在的老師產(chǎn)生了排斥。少點(diǎn)串寢、少點(diǎn)串班,融入一個(gè)新集體,打造一個(gè)更有凝聚力的新集體,我們才可以擁有更加美好的明天。無(wú)論你過(guò)去成績(jī)名列前茅,還是曾經(jīng)一敗涂地,站起來(lái),讓過(guò)去成為過(guò)去,抓住今天,努力、努力,明天你一定可以更加優(yōu)異。

第二條、事物發(fā)展是從量變開(kāi)始的,我們要積極做好量的積累,為事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。每次我任教一個(gè)新的班級(jí),我總是會(huì)跟學(xué)生提我的要求,“上課認(rèn)真聽(tīng)、作業(yè)自己做、不懂虛心問(wèn)”,很簡(jiǎn)單的十二個(gè)字,是強(qiáng)調(diào)注重點(diǎn)滴積累的十二個(gè)字。我們每個(gè)人的進(jìn)步都離不開(kāi)點(diǎn)滴的積累,一次的作業(yè)不交你肯定沒(méi)有感覺(jué),兩次作業(yè)不交也不會(huì)退步多少,但次數(shù)多了,你的退步是肯定的;一個(gè)問(wèn)題不會(huì)你沒(méi)有問(wèn),兩個(gè)問(wèn)題不會(huì)你還是沒(méi)問(wèn),三個(gè)、四個(gè)……等到真的會(huì)考、高考前,也許你想問(wèn)都已經(jīng)來(lái)不及了。盛師傅曾經(jīng)跟我講過(guò)這樣一件事,上上屆高三有一個(gè)學(xué)生,一直都是滿不在乎學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生,高考第一天結(jié)束后,在寢室看到盛伯抱住痛哭,說(shuō)自己以前怎么就不知道好好學(xué)習(xí)。我希望我們的同學(xué)努力在平時(shí),積累在平時(shí),不要“總是要等到考試以后才知道該念的書都沒(méi)有念”。

第三條、事物發(fā)展前途是光明的,道路是曲折的,我們既要對(duì)未來(lái)充滿信心,又要做好充分的思想準(zhǔn)備,勇敢的迎接挫折和考驗(yàn)。如果你看過(guò)央視二套的“致富經(jīng)”你應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)成功者,其實(shí)都曾經(jīng)遭受過(guò)巨大的挫折和考驗(yàn)。就算是玩游戲,初學(xué)時(shí)的我們總是會(huì)輕而易舉的被對(duì)手打敗,但我們總是在不斷地戰(zhàn)敗中級(jí)別越玩越高。所以一定要相信,只有挫折才能讓我們更加堅(jiān)強(qiáng);一定要相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

最后,預(yù)祝我們所有的老師和學(xué)生在20x學(xué)年取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十二

也只有這樣才能對(duì)得起我們的家鄉(xiāng)父老,我這不是說(shuō)的官話,我們拿著工資,我們沒(méi)有理由不好好工作,因?yàn)檫@個(gè)工資是海興全體納稅人給的的,可能有的同志說(shuō),這個(gè)工資是我自己掙的,這個(gè)不假,但國(guó)家給我們工資,就是要我們教好學(xué)生的,所以我們一定要想盡千方百計(jì)把工作做好,把學(xué)生教好,從另一個(gè)角度講也只有這樣才能提高我們的地位,讓全社會(huì)更加尊敬我們。

班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂,是班級(jí)的主要管理者,特別是高一新生有不同于其它年級(jí)的特殊性,班級(jí)管理工作更加重要,我們要做的工作很多,但我覺(jué)得當(dāng)前的主要工作,就是結(jié)合。

軍訓(xùn)。

配合教育處和年級(jí)組做好兩件事一是培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。二培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣通過(guò)我們一段時(shí)間的努力讓學(xué)生明白不論他們?cè)谠瓉?lái)學(xué)校的情況如何只要來(lái)到我們海興中學(xué)從思想就上要有一個(gè)質(zhì)的突變讓他們明白年齡雖然沒(méi)有什么變化只是經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假但已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)從初中到高中的飛越他們?cè)趯W(xué)校只有兩件事是允許干的就是一遵規(guī)守紀(jì)二努力學(xué)習(xí)。要想達(dá)到這個(gè)要求我知道很不容易這就需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦凶龅揭韵氯c(diǎn):

一,盡快熟悉學(xué)生,可通過(guò)個(gè)別座談,家訪,電話家訪,有條件的話可與原在學(xué)校班主任了解,還可以通過(guò)其它方式,基本掌握學(xué)生的情況。

二,根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

制定符合本班實(shí)際的班級(jí)管理制度要細(xì)還要便于操作。

三,恩威并舉確保落實(shí)。更要明白學(xué)生管理工作,不能一勞永逸,要常抓不懈。

生管理工作,比如,上課了,學(xué)生睡覺(jué),不認(rèn)真聽(tīng)講,干別的,或直接影響到了你的課堂教學(xué)了,你不可能來(lái)找班主任去管理吧,這時(shí)你應(yīng)妥善的把事情處理好。再比如學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè),或作業(yè)完成的不合格,你必須自己找學(xué)生解決,決不能推到班主任那兒,否則,讓學(xué)生也會(huì)對(duì)你有看法,真接影響你在學(xué)生心目中的形像,這是當(dāng)教師的一大忌,除非極特殊情況,自己沒(méi)法處理了才可以上交,再比如你直接看到學(xué)生正在有明顯的違紀(jì)行為,而你裝做沒(méi)看到,其它學(xué)生會(huì)對(duì)你有不好的看法,到社會(huì)上一講,可能只是你自己的個(gè)別行為,就會(huì)對(duì)我們整個(gè)學(xué)校產(chǎn)生不良的影響,說(shuō)我們老師對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任,對(duì)把孩子放到xx學(xué)習(xí)產(chǎn)生不放心的念頭。總之,做為我們一個(gè)整體,必須心往一處想,勁往一處使,對(duì)學(xué)生齊抓共管,把我們高一的工作做好,打造一個(gè)和諧,穩(wěn)定,積極,上進(jìn)和教師有濃厚的工作氛圍,學(xué)生有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍的優(yōu)秀集體。另外要求,教師嚴(yán)禁酒后進(jìn)課堂,班主任嚴(yán)禁酒后做學(xué)生思想工作,這事要從我自身做起,堅(jiān)決杜絕此類事情的發(fā)生,也請(qǐng)同志們監(jiān)督。

調(diào)整,你要清楚,我們面對(duì)是沒(méi)有一流學(xué)生,少數(shù)二流學(xué)生,大部分三流學(xué)生,還有一些是不在等次的學(xué)生,(我指的是現(xiàn)在,以后通過(guò)我們的培養(yǎng),他們一定會(huì)有很大程度的進(jìn)步的)所以我們一定有從最基礎(chǔ)的入手,開(kāi)始要本者照顧絕大多學(xué)生的大原則,進(jìn)行教學(xué),不能起點(diǎn)過(guò)高,也不能對(duì)他們獲取知訓(xùn)的能力估計(jì)過(guò)高,講完一節(jié)課后,要及時(shí)得到學(xué)生的信息反饋,隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法,不要怕麻煩,我們的工作性質(zhì)就是這樣的,最后達(dá)到學(xué)生掌握知識(shí)的目的是最重要的。特別是普通班,一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,相差很懸殊,我們?cè)谥R(shí)講解時(shí)要從簡(jiǎn)單的入手,要盡量照顧他們,通過(guò)各種方式鼓勵(lì)他們,讓他們樹立信心,要讓他們堅(jiān)信,在初中雖然不行,到高中通過(guò)自己的努力一定會(huì)很大程度上進(jìn)步的。決不能由于我們的工作不到位,讓他們一進(jìn)高中校門就失去信心,喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓他們破罐破摔,這樣他們會(huì)影響我們整個(gè)年級(jí)的管理工作,給我們整個(gè)高一管理增加不可估量的難度,造成不可估量的損失,有可能使我們“打造一個(gè)和諧,穩(wěn)定,積極,上進(jìn)的新高一”的目標(biāo)成為泡影,我想那一定是很痛心的一幕,也絕對(duì)是我們?nèi)w在座的同志所不想看到的,所以請(qǐng)同志一定要三思。懇請(qǐng)大家,以高一工作的大局為重,切忌感情用事,急燥用事,為實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),搞好教學(xué)工作。

最后祝全體老師在新學(xué)期,身體健康,工作順利,事業(yè)有成。謝謝大家。

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的拼搏,我們迎來(lái)了收獲的第二學(xué)期。在這一學(xué)期里,畢業(yè)班的同學(xué)將要離開(kāi)母校,迎接人生的新挑戰(zhàn)。希望同學(xué)們?cè)趚x年里,將會(huì)龍馬精神,呼風(fēng)喚雨!

回首過(guò)去是為了繼往開(kāi)來(lái),無(wú)論多么輝煌的成績(jī)都永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,重要的在于如何把握現(xiàn)在、開(kāi)拓未來(lái),借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:

第一、要視學(xué)習(xí)為天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。人的成就有大有小,水平有高有低,學(xué)習(xí)是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問(wèn)題,才能具備創(chuàng)新能力,進(jìn)而創(chuàng)造奇跡,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)的確是一件苦事,需要有堅(jiān)持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘于寂寞的勇氣,但學(xué)習(xí)更是一件樂(lè)事,可以解除疑惑,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),獲取信息,開(kāi)闊視野,使思路敏捷,讓心靈充實(shí),更重要的是,學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健?/p>

第二、要正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人成功與失敗的最終結(jié)局。愛(ài)迪生在發(fā)明蓄電池時(shí),實(shí)驗(yàn)作了一萬(wàn)次還沒(méi)有成功,但他說(shuō):“我沒(méi)有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式?!弊孕攀亲钣辛α康娜松鷿撃埽莿?chuàng)造性思維中的最重要因素一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自己的信心,希望大家記住:不論成功還是失敗都要有收獲,那就是要對(duì)自己始終充滿信心。

第三、要學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)自己的責(zé)任感。德是一個(gè)人的立身之本。一名優(yōu)秀人才,要具備四種品德:對(duì)國(guó)家、社會(huì)有責(zé)任感;對(duì)學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神;對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí);對(duì)自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責(zé)任感。對(duì)于大家來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習(xí),考上大學(xué)是你的責(zé)任,遵守校規(guī)校紀(jì),熱愛(ài)班集體是你的責(zé)任,孝敬父母和報(bào)效國(guó)家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的那份沉甸甸責(zé)任。另外,也希望老師們能立足學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索,學(xué)會(huì)反思,作學(xué)習(xí)型、反思型的教師;能轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立面向全體、全面發(fā)展的育人觀,善待每一個(gè)學(xué)生,作育人型的教師;能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),務(wù)本求實(shí),追求卓越,作創(chuàng)新型的教師。

老師們、同學(xué)們,希望的種子已經(jīng)播灑下,就讓我們?cè)谛聦W(xué)期里用拼搏的汗水去澆灌它,用堅(jiān)強(qiáng)的意志去呵護(hù)它,用成功的喜悅來(lái)收獲它。

祝愿我們的學(xué)校能承載著全校師生的美好希望,永遠(yuǎn)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,向著行列前茅乘風(fēng)破浪。

謝謝大家!

初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十三

各位老師,同學(xué)們:

大家上午好!

經(jīng)過(guò)了平安、愉快的寒假,度過(guò)了喜慶、祥和的春節(jié),我們滿懷著對(duì)新學(xué)年的憧憬,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2012年的春天。

回首過(guò)去的一年,我們jb小學(xué)在上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。在校園建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)等方面深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的好評(píng)。在這一年里,我們先后獲得全國(guó)書香校園、全國(guó)優(yōu)秀中小學(xué)教育網(wǎng)站、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位、浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校等富有含金量的金字招牌。尤其是在創(chuàng)素質(zhì)教育特色學(xué)校方面,我校積極探索,深入實(shí)踐,積累了大量經(jīng)驗(yàn),辦學(xué)理念和作法得到了教育專家和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在構(gòu)建幸福校園文化的過(guò)程中,學(xué)校確立了“為學(xué)生終身幸福奠基,為教師精彩人生增色”的辦學(xué)理念。我們欣喜地看到,在構(gòu)建幸福校園文化的園地里,“幸?!钡姆N子已生根發(fā)芽,它必將在春風(fēng)的沐浴中,煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。

老師們,同學(xué)們,在分享成功和喜悅的同時(shí),我們更要規(guī)劃未來(lái),謀求更大更好地發(fā)展。在新學(xué)年里,我們還有更多地愿望要去實(shí)現(xiàn),更高的目標(biāo)要去達(dá)成。這學(xué)期我們要舉辦學(xué)校辦學(xué)五年成果展,一系列的工作都要求我校廣大師生一如既往地團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力奮斗。下面我就新學(xué)期的工作提幾點(diǎn)建議和要求:

(1)開(kāi)好頭,起好步。全校師生都要重視開(kāi)學(xué)的第一周,要有一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,特別是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué),更應(yīng)該有一個(gè)科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 計(jì)劃制定得好,就成功了一半。

(2)健身心,提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,堅(jiān)持鍛煉身體,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。讀有益的書,做有益的事,交有益的朋友。

(3)顯個(gè)性,展風(fēng)采。本學(xué)期,學(xué)校仍一如既往地舉辦豐富多彩的活動(dòng),讓全體師生享受快樂(lè)的校園生活。希望學(xué)校各處室盡早謀劃、精心打造,全體師生積極參與,在活力四射的校園中展示魅力,刷新成績(jī)。

(4)改陋習(xí),定目標(biāo)。

今天中午,我從校門口到綜合樓幾步路,我撿到了7件失物,分別是三個(gè)香煙頭,兩張廢紙和兩個(gè)包裝袋。他們的主人肯定在我們中間。從這7件失物中,可以看到我們至少有5個(gè)同學(xué)或者老師還沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。而所有看見(jiàn)這些垃圾沒(méi)有撿的老師或同學(xué)都沒(méi)有養(yǎng)成彎腰撿起一點(diǎn)垃圾的好習(xí)慣。這看似一件小事,有時(shí)候卻會(huì)改變一個(gè)人的人生,就象剛才故事里的福特。

有的同學(xué)給自己定下了這學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo),卻把大部分時(shí)間都花在無(wú)關(guān)緊要的事情上,因?yàn)槌繕?biāo)努力可能要付出比較多的汗水。但這樣是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。所以我們想要有所收獲的話必須選擇正確的目標(biāo)并專注的進(jìn)行。

老師們,同學(xué)們,新學(xué)年的腳步會(huì)越來(lái)越快,希望我們?nèi)w師生繃緊弦,拉滿弓,全面提升自身素質(zhì),敢于爭(zhēng)先,開(kāi)拓創(chuàng)新,迎接我們jb小學(xué)更加美好的明天。

最后,祝全體師生在新的一年里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

各位老師,大家新年好.

感謝大家上一學(xué)期的辛勤工作,為我們自己的這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出的貢獻(xiàn).希望在今后的工作中為我們自己的團(tuán)隊(duì)做出更多的貢獻(xiàn).

今天我想談下面的幾個(gè)問(wèn)題:

1.通報(bào)一下上期末布置的兩個(gè)任務(wù)完成情況,一個(gè)是給各位組長(zhǎng)布置的:“請(qǐng)各組長(zhǎng)在假期思考我們自己的課堂教學(xué)和課前學(xué)生的自主學(xué)習(xí),然后擬出一個(gè)方案,該方案中一定要體現(xiàn)本組的課改理念,和下期本組的教學(xué)設(shè)想。要求各組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前,用qq直接傳給我?!钡浆F(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)組長(zhǎng)把東西交給我。請(qǐng)組長(zhǎng)們盡快地把這個(gè)工作完成。時(shí)間本周星期5之前交到李老師處。請(qǐng)各組長(zhǎng)準(zhǔn)備一下對(duì)科代表和學(xué)科長(zhǎng)的培訓(xùn)資料。將于第二周安排各組長(zhǎng)對(duì)科代表和學(xué)科長(zhǎng)培訓(xùn)。準(zhǔn)備分為三天晚上對(duì)9個(gè)學(xué)科培訓(xùn)完,由備課組長(zhǎng)給他們主講該科的學(xué)法和如何配合老師。二個(gè)任務(wù)是對(duì)35歲的教師布置的對(duì)高考試題的研究,只有xx老師把試題的分析報(bào)告交給我了,其余的還沒(méi)有交,這個(gè)任務(wù)請(qǐng)大家教師交給李老師,時(shí)間第一周周六下午4點(diǎn)前。

2.有關(guān)班級(jí)教師搭配的情況通報(bào)。

表格略.

3.把課表發(fā)給大家,早晚自習(xí),完善課的安排一并整了一個(gè)草表出來(lái)。我解釋一下,課表的安排,請(qǐng)大家理解一下教務(wù)處劉老師的難處。他不可能照顧每一位老師。年級(jí)和學(xué)校都給他提了一些要求。不過(guò)如果的確有困難要改變的,請(qǐng)老師們?cè)谒较抡{(diào)好后告知?jiǎng)⒗蠋煾膭?dòng)就是,時(shí)間只能在第一周內(nèi)。早晚自習(xí)和完善課的安排,請(qǐng)老師們注意是初稿,老師們有實(shí)在要調(diào)動(dòng)的,調(diào)好以后給我講一聲,改了就是,時(shí)間已是在第一周以內(nèi)。同時(shí)要說(shuō)明一下,完善課不是要求老師講課的,是讓老師們守自習(xí),學(xué)生練習(xí)。老師不能講課的。還有一個(gè)表是:教師辦公室的調(diào)整表,我在安排的時(shí)候,盡量考慮到能不變的就不變。文科除8班外教師都在5樓,因此盡量讓文科老師都安排在5樓,如果有搬動(dòng)的老師,就辛苦一下。

今天星期二,,晚上就上星期二的晚自習(xí),明天上星期三的課,不過(guò)上午的第一節(jié)課要開(kāi)學(xué)典禮,將上午的第一節(jié)課調(diào)到下午第三節(jié)上,本周的完善課就不做練習(xí),但是要求安排到班的老師到班守自習(xí),安排的老師們可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)談一談本學(xué)科在本學(xué)期的要求和安排。各學(xué)科下周開(kāi)始完善課練習(xí),請(qǐng)各學(xué)科抓緊時(shí)間準(zhǔn)備.

4本期將做好的幾件事情。

4.1.繼續(xù)要求40歲以下的老師上交每月一文(要求是與新課改相關(guān)的文章,當(dāng)然可以是感悟之類的),上交的時(shí)間是每月28日前交到xx老師處。同時(shí)要求35歲以下的老師每周上交一份教案,提前一周交到級(jí)部,把電子文檔交給xx老師。我們打算抽查老師們的課堂是不是按這個(gè)教案在上,按沒(méi)按照課改的要求在上課。級(jí)部每半期對(duì)上交的文章和教案進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出適當(dāng)?shù)牡燃?jí)并給相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

4.2.每周都要召開(kāi)組長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì),我們一起學(xué)習(xí)新課改的一些內(nèi)容。

4.3.教學(xué)常規(guī)的問(wèn)題。請(qǐng)老師們按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)要求做好自己的本職工作,尤其要提醒:一定要堅(jiān)持課前三分鐘的候課制度和50歲以下的老師一定要使用普通話。

對(duì)每次的練習(xí)和月考試題,請(qǐng)各學(xué)科自己準(zhǔn)備好,而且是提前一個(gè)星期準(zhǔn)備好,完善課的具體使用方式:不再用于講課,用于學(xué)生練習(xí),將下午的六節(jié)完善課,分別用于高考六個(gè)學(xué)科的練習(xí)。安排老師到班守自習(xí)。然后將該節(jié)課的練習(xí)收交給對(duì)應(yīng)的科任教師。這里要求:

1.各組每周都要準(zhǔn)備好試題,而且要保證試題的質(zhì)量和數(shù)量。質(zhì)量由組長(zhǎng)把關(guān),每次的題要由組長(zhǎng)審題,要在每套題中體現(xiàn)該學(xué)科的重點(diǎn)突破的知識(shí)點(diǎn)。試題的數(shù)量由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),所出的試題一定要學(xué)生40分鐘內(nèi)能夠完成,就要求每科每次的練習(xí)就一張a4紙。

2.各學(xué)科(尤其是數(shù)理化生)體現(xiàn)分層要求。試題可以是兩套題。分科之后的兩個(gè)層次最好就用兩套題。其中數(shù)學(xué)可以在組內(nèi)部展開(kāi)討論,如何體現(xiàn)文理的差距和文理科內(nèi)部的差距。

3.完善課的守自習(xí)的安排。原則上各班的六個(gè)科任教師分別守六節(jié)完善課學(xué)生的練習(xí)。

4.各科任教師一定要對(duì)完善課的試題做好批改,本期一定要做到,學(xué)生有練習(xí)。老師就一定要批閱。當(dāng)然老師們有上班級(jí)較多的,可以不一定全批全改,但一定要了解情況。

4.5.教師授課標(biāo)準(zhǔn)。兩個(gè)層次的班級(jí)(無(wú)論是文科還是理科都一樣),都以班級(jí)人數(shù)的60%----80%為標(biāo)準(zhǔn)。分班之后,級(jí)部會(huì)要求班主任將這部分學(xué)生的名單打印出來(lái),老師們隨時(shí)關(guān)注這部分學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,級(jí)部將對(duì)這部分學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的管理。也是考核班級(jí)和教師的依據(jù)之一(總?cè)雵藬?shù)與本段人數(shù)的變化情況)。同時(shí)提醒上一層次班級(jí)的老師一定要關(guān)注特優(yōu)生的成長(zhǎng)。

4.6.新課改的強(qiáng)力推行。本期各個(gè)組的課時(shí)不多,教學(xué)內(nèi)容較多,組長(zhǎng)一定要首先思考課堂教學(xué)的改變,學(xué)生的課前自主預(yù)習(xí)的落實(shí)與檢查,課堂教師的啟發(fā),高效課堂的生成與教師的預(yù)設(shè)。過(guò)去的教學(xué)理念是將教學(xué)的重心放在課堂的講解和課后的大量練題,現(xiàn)在要將重心放在關(guān)注學(xué)生課前的自主學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè),和課堂教學(xué)真正的高效的構(gòu)建,課后只能輔之適當(dāng)?shù)木毩?xí),絕對(duì)不能題海戰(zhàn)術(shù)。即就是教師教學(xué)的重心的前移的意識(shí)。上學(xué)期的不少老師就在說(shuō)課時(shí)少內(nèi)容多,有一個(gè)情況是確定的:老師們沒(méi)有看到新課標(biāo),對(duì)各部分教材內(nèi)容的不熟悉,不清楚。要求本組老師相互聽(tīng)課。

另外要推進(jìn)新課改必須做到的兩個(gè)問(wèn)題:一是理念的改變;二是行為的改變。最后無(wú)論課程如何改,提高我們學(xué)生的成績(jī)才是關(guān)鍵。

4.7.教研活動(dòng)的落實(shí)與開(kāi)展。上期我們有個(gè)別組教研活動(dòng)就沒(méi)有怎么開(kāi)過(guò)幾次教研會(huì)。本期我們將加強(qiáng)檢查,一定要督促各組保質(zhì)保量的開(kāi)好每一次的教研活動(dòng)。教研組教研活動(dòng)要交的東西一定要按時(shí)上交。本期期末考試從學(xué)校統(tǒng)計(jì)的情況看:這里粗略的說(shuō)一下:學(xué)科主要是:數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的差距較大,文科政史地中差距大的是政治,理科理化生差距較大的是物理,請(qǐng)各組一定要認(rèn)真分析本組的實(shí)際情況。

4.8.再次提醒兩個(gè)事情:一是老師們隨時(shí)在xx 的qq群里面看一下有沒(méi)有什么通知,免得到時(shí)候說(shuō)沒(méi)有通知到位的情況出現(xiàn)。建立這個(gè)群的目的就是方便通知事情,便于聯(lián)系。二是本期的文印室的印刷東西時(shí)一定要節(jié)約,不是必須印的就不要印。

同學(xué)們:

大家好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的假期,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了新學(xué)期。俗話說(shuō):“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開(kāi)什么花?!被仡櫳蟼€(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾或失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。

同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。要講衛(wèi)生、講文明,愛(ài)我校園從我做起,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

2、在紀(jì)律方面,學(xué)校要狠抓養(yǎng)成教育,開(kāi)展文明、禮儀等常規(guī)訓(xùn)練,要求學(xué)生做到“三管住”,即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不隨便奔跑;“三個(gè)隨手”:隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙;“四個(gè)輕”:說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,以前留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。

4、要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在我們要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題:小學(xué)生安全教育“十不準(zhǔn)”

一、不準(zhǔn)學(xué)生在課間玩不健康、有危險(xiǎn)的游戲。

二、不準(zhǔn)學(xué)生玩玻璃器皿、小刀、小剪、玩具槍、等有危險(xiǎn)的玩具。

三、不準(zhǔn)學(xué)生隨便出校門買東西、跟隨陌生人離開(kāi)學(xué)校。

四、不準(zhǔn)學(xué)生將易燃、易爆和有毒物品帶進(jìn)學(xué)校。

五、不準(zhǔn)學(xué)生在校園騎自行車。

六、不準(zhǔn)進(jìn)生產(chǎn)單位玩,上學(xué)放學(xué)也不可以從生產(chǎn)單位走.

七、不準(zhǔn)學(xué)生修燈、修茶座、玩火、游泳。

八、不準(zhǔn)學(xué)生在馬路上追逐玩耍、過(guò)馬路亂跑。

九、不準(zhǔn)學(xué)生扒車、追車和攔車。

十、不準(zhǔn)學(xué)生在教室內(nèi)、校園內(nèi)追逐、打鬧,在建筑物上爬上爬下。

老師們、同學(xué)們:

大家好!

金秋九月,天高云淡,雄鷹展翅,丹桂飄香。這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)播種的季節(jié)。在這美好的日子里,新的學(xué)期又向我們走來(lái)。在此我代表××中學(xué)對(duì)全體同學(xué)表示熱烈的歡迎,也為我們新學(xué)年的開(kāi)始表示真摯的祝福!

在剛剛結(jié)束的一個(gè)學(xué)年中,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校教育教學(xué)成績(jī)進(jìn)一步提中,今年中考又創(chuàng)佳績(jī):中考總達(dá)線474人,初一、二年級(jí)發(fā)展態(tài)勢(shì)喜人。在此,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)表示祝賀!對(duì)全體教師的無(wú)私奉獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的感謝!

同時(shí),在過(guò)去的一年中,學(xué)校在學(xué)生管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園信息現(xiàn)代化建設(shè)、學(xué)校后勤服務(wù)、安全保衛(wèi)等諸多方面做了大量工作,成效顯著。可以說(shuō),我們提出的“……”的辦學(xué)理念正在一步步得以實(shí)施,我們××中學(xué)的辦學(xué)方針和效果也進(jìn)一步得到社會(huì)各界的認(rèn)可和贊譽(yù)。

新的學(xué)期,是新的開(kāi)始;新的學(xué)期,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn);新的學(xué)期,也孕育著新的希望與憧憬。今天是新學(xué)期的第一天,可以說(shuō)是每一位同學(xué)實(shí)現(xiàn)更好發(fā)展的一條新的起跑線,更是每一位同學(xué)實(shí)現(xiàn)更好發(fā)展的又一個(gè)加油站。在此我向同學(xué)們提兩點(diǎn)希望和要求:

的努力和奮斗,一定能擁有最后的收獲和喜悅。初二的同學(xué)們,你們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上,用信心作槳,用堅(jiān)持作帆,駕駛著知識(shí)小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想、成功的彼岸。初三的同學(xué)們,要做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)利用好時(shí)間,向上一屆初三同學(xué)學(xué)習(xí),用自己的努力和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校,我相信,所有的初三同學(xué)都能成功,明年中考的金榜上一定會(huì)有你的名字。

第二,要做“舉止文明,談吐得體,目光遠(yuǎn)大”的好學(xué)之子。 現(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì),你們應(yīng)該成為崇尚文明的典范,文明要從小事做起,從我做起,自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。希望同學(xué)們珍惜人生中最為珍貴的青春年華,用智慧、勤奮與美好心靈,走好自己人生的每一步,走寬自己的人生之路。讓××中學(xué)因?yàn)橛心銈兌泳?,讓××中學(xué)的將來(lái)因?yàn)橛心銈兌域湴? 最后,真誠(chéng)的希望同學(xué)們?cè)凇痢林袑W(xué)能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人,時(shí)刻用一顆快樂(lè)的平常心面對(duì)生活,懷一顆正直的善良心面對(duì)朋友,以一種寬泛的平衡心面對(duì)世界,樹一份堅(jiān)韌的自信心面對(duì)挑戰(zhàn),持一顆積極的上進(jìn)心面對(duì)未來(lái),不斷提升自我,完善自我,去譜寫自己絢麗的青春華章。

親愛(ài)的新同學(xué),老師們、同志們:

上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨,給了我們不同尋常的體驗(yàn)。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地,進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明,不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報(bào)效祖國(guó)的信心和堅(jiān)毅。我代表學(xué)校對(duì)來(lái)自15個(gè)省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對(duì)風(fēng)雨中堅(jiān)持開(kāi)會(huì)的同學(xué)們表示崇高的敬意!

這是一個(gè)偉大的時(shí)代,也是一個(gè)極為重要的年度。你們?cè)谖覈?guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的關(guān)鍵時(shí)期,在我國(guó)著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年,考上大學(xué),來(lái)我校深造,真是值得慶賀。你們的加入,將給湛師帶來(lái)新的活力、激情和智慧。

一、大學(xué)是人類文明的高地

進(jìn)入大學(xué),首先要追問(wèn)大學(xué)是什么樣的地方?具體而言,大學(xué)是:

(一)責(zé)任高地。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)和服務(wù)社會(huì)的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地,也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國(guó)先有牛津、劍橋,后才有其崛起;德國(guó)19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心,跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國(guó)是先有哈佛,后有國(guó)家。美國(guó)之所以有今天,我們表面上看到是它強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事、政治,實(shí)際上支撐它的是大學(xué),是它強(qiáng)大的教育系統(tǒng)。我國(guó)提出“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫在今年7月召開(kāi)的全國(guó)教育工作會(huì)議上提出:強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教,強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教。蔡元培則早就說(shuō)過(guò),要看明日之社會(huì),先看今天之校園。

大學(xué)的主要責(zé)任,也是教師的天職:就是培養(yǎng)人才,培養(yǎng)最后超過(guò)老師的人才。教師的職責(zé),就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上,承前啟后,繼往開(kāi)來(lái),超越自己,實(shí)現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣,大學(xué)才能卓爾不群,長(zhǎng)盛不衰,不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風(fēng)。

大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),就是努力成為超越老師的學(xué)生,更好地服務(wù)國(guó)家需要和民族偉大復(fù)興。

(二)人才高地。大學(xué)者,囊括大典,網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方,也是人才成長(zhǎng)的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑,其中有一尊雕塑,給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(chǎng)(revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(tightropewalker)。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人,其中一個(gè)人走在鋼絲上,另一個(gè)人站在他肩上。我覺(jué)得,如果把下面那個(gè)人看作教師,上面那個(gè)人當(dāng)作學(xué)生,那么這個(gè)雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想:培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。

培養(yǎng)超越老師的學(xué)生,其實(shí)也是中國(guó)大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計(jì)的北京大學(xué)校徽與哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個(gè)字用篆書構(gòu)成,下面一個(gè)“大”字,像一個(gè)人,表示教師;上面是“北”字,像兩個(gè)人,表示學(xué)生。兩個(gè)學(xué)生背靠背,表示他們是和而不同的君子,具有獨(dú)立人格,只追求真理,不互相依附,不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上,表示學(xué)生在老師的無(wú)私教導(dǎo)和幫助下站得更高,看得更遠(yuǎn),更有作為;這三個(gè)人還構(gòu)成了一種多元對(duì)話的格局,體現(xiàn)了一種教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。所以,北徽是最能體現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的??鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出“后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也?”的感嘆,認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的,怎能斷定他們將來(lái)趕不上老師呢?韓愈在《師說(shuō)》中講到,“弟-子不必不如師,師不必賢于弟-子?!碧招兄?jiǎng)t說(shuō):“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人,先生之最大的快樂(lè),是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生?!边@都實(shí)際上寄托了培育超過(guò)教師的學(xué)生的教育理想。

令人欣慰的是,在湛江師范學(xué)院漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史當(dāng)中,曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才,他們都是以天下為己任的杰出代表。如學(xué)校前身——雷陽(yáng)書院,曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(zhǎng)(古時(shí)稱校長(zhǎng)為山長(zhǎng)):陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說(shuō)的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進(jìn)士;陳喬森為咸豐年間舉人,被譽(yù)為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔,勤政愛(ài)民,功勛卓著;做學(xué)問(wèn)則勤謹(jǐn)篤實(shí),以身垂范,學(xué)者楷模。還有譚平山,曾任雷州中學(xué)校長(zhǎng),是廣東黨組織最早創(chuàng)始人,時(shí)有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨(dú)秀)”之譽(yù)。還有廣東農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)著名領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊(duì)副司令員唐才猷等杰出代表。

湛師培育過(guò)不少超過(guò)老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在主席臺(tái)的一些教授,就畢業(yè)于本校的前身雷州師專,當(dāng)時(shí)學(xué)校一個(gè)教授也沒(méi)有。不少畢業(yè)生考上北大、復(fù)旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。

(三)精神高地。梁英書記說(shuō)過(guò),大學(xué)不僅要有大樓、大樹,還要有大師、大氣。從最高境界上來(lái)說(shuō),真正的大學(xué),,是無(wú)形的大學(xué),是精神的大學(xué),是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué)。有了高遠(yuǎn)的精神境界,有了一流的教師,哪怕沒(méi)有高樓大廈,也可能成為一所高水平大學(xué)。所以,大學(xué)首先要有高遠(yuǎn)的精神境界,成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在“形”和“體”的層面,而進(jìn)入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上,我們探索人類精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密,與人類最杰出的大腦和最高尚動(dòng)人的靈魂相遇,爭(zhēng)取那熠熠光輝,照亮自己的`人生,然后把這些秘密和光輝與他人分享,傳承發(fā)揚(yáng)下去。

同學(xué)們考上湛師,不必自卑。家庭經(jīng)濟(jì)貧困,也不必自卑。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里,不是比官大,也不是比錢多,而是比誰(shuí)的志氣大、用功多、學(xué)問(wèn)高。在這里,過(guò)的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說(shuō)過(guò),寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一。易卜生則認(rèn)為:“世界上最有力量的人是最孤獨(dú)的人?!痹诖髮W(xué)高地上,可以了望世界,展望未來(lái),通過(guò)與高人接觸,知彼而知己,確立自己的人生使命,為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運(yùn)的。正如奧地利作家斯蒂芬茨威格所說(shuō):“一個(gè)人生命中最大的幸運(yùn),莫過(guò)于在他人生中途,即年富力強(qiáng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己生活的使命?!闭驹谶@一高地上的人們,可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價(jià)值。與青春和智慧相比,金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上,即使身無(wú)分文,也可以孕育希望!

二、立足大學(xué)高地,努力成為超過(guò)老師的學(xué)生

如何努力成為超過(guò)老師的學(xué)生?我以為,樹立“責(zé)任以行,能力為重,創(chuàng)新是魂”的理念,并付諸于行動(dòng)是關(guān)鍵所在。

(一)責(zé)任以行

社會(huì)學(xué)家戴維斯就曾說(shuō)過(guò),“放棄了自己的責(zé)任,就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)。”我站在這個(gè)講臺(tái),最真切的感受,除了迎新的喜悅,更多的是一種責(zé)任。面對(duì)眾多渴望求知、立志成才的學(xué)生,我深感作為一名校長(zhǎng)的責(zé)任之重。同學(xué)們上大學(xué),要學(xué)的東西很多,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),成為一名負(fù)責(zé)任的人。每個(gè)人都要對(duì)自己和親朋負(fù)責(zé)、對(duì)工作和單位負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家和民族負(fù)責(zé)。責(zé)任以行,就是永不放棄自己做人、做事、做學(xué)問(wèn)的責(zé)任。

責(zé)任以行,也意味著寬容和擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對(duì)學(xué)校的平安和諧、創(chuàng)新發(fā)展都負(fù)有不可推卸的責(zé)任,有責(zé)任和義務(wù)協(xié)助學(xué)??朔鞣N困難,共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。我曾邀請(qǐng)全國(guó)勞模、韶鋼首席技術(shù)專家羅東元給大學(xué)生作講座,他說(shuō),“上蒼安排每個(gè)人都有一次做人的機(jī)會(huì),就要盡心地體驗(yàn)做人的責(zé)任,享受其過(guò)程。要熱愛(ài)工作、享受工作。我在工作中遇到太多問(wèn)題,有時(shí)逼得走投無(wú)路,但我認(rèn)為,這時(shí)候離問(wèn)題解決就不遠(yuǎn)了。什么叫成功?成功在于堅(jiān)持,成功就是盡自己最大的努力,盡自己最大的責(zé)任,積累能量,然后集中釋放出來(lái)?!?/p>

我校師生中也有很多“責(zé)任以行”的榜樣。1935年,雷州省立師范學(xué)校時(shí)期的吳炳宋校長(zhǎng),就把教育事業(yè)與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),明確指出“民族之興亡,基于教育之盛衰”,希望“師范教育普及高雷,澤流所被,漫衍全粵”。我前天在新生接待現(xiàn)場(chǎng),遇到送兒子來(lái)報(bào)到的一家人,爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學(xué)的教師,父親還是校長(zhǎng)。爺爺、父親都曾是湛師的學(xué)生,現(xiàn)在兒子也成為湛師的學(xué)生。我認(rèn)為這在某種程度上可以看作是這個(gè)家庭對(duì)湛師的一種情懷和對(duì)教育的一份責(zé)任。法政學(xué)院的龐天佑教授,大年三十也一如平日,堅(jiān)持讀書搞研究;化學(xué)院的高利軍博士,2015年來(lái)校工作以來(lái),不曾回過(guò)家鄉(xiāng),不論寒暑假還是星期六日,幾乎天天待在實(shí)驗(yàn)室搞研究,32歲就拿到了國(guó)家自然科學(xué)基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師,我們經(jīng)常可以看到他們?cè)谛@里與學(xué)生交談?shì)o導(dǎo)的身影,無(wú)私地把自己的時(shí)間、生命智慧奉獻(xiàn)給學(xué)生。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書記、特級(jí)教師梁哲同志,等等。正是有這些對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的老師,湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)子。

(二)能力為重

1、要學(xué)會(huì)在“三個(gè)世界”里學(xué)習(xí)

一是書本世界。通過(guò)閱讀書籍等增長(zhǎng)知識(shí),尤其要精讀經(jīng)典名著。二是經(jīng)驗(yàn)世界。要培養(yǎng)能力,就要主動(dòng)實(shí)踐、積極鍛煉。三是虛擬世界?,F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、e時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)上有海量的資訊,為我們學(xué)習(xí)提供了很多材料。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的非常重要的部分,影響著我們的認(rèn)知方式和知識(shí)結(jié)構(gòu)。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的便利來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究。

2、要掌握三種學(xué)習(xí)方式

自主學(xué)習(xí)。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比,大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強(qiáng)調(diào)的是“我要學(xué)”,而不是“要我學(xué)”。同學(xué)們要從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變自主學(xué)習(xí);要學(xué)會(huì)綜合分析、獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)選擇,有所守有所放,有所為有所不為。一味追求熱點(diǎn)或時(shí)髦,人會(huì)失去自我和尊嚴(yán)。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場(chǎng)”。

合作學(xué)習(xí)?!蔼?dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞?!苯裉欤瑔未颡?dú)斗已難以適合社會(huì)和工作的要求。同學(xué)們來(lái)自全國(guó)各地,有著不同的成長(zhǎng)背景、性格特點(diǎn)、思維方式和行為方式等,這是一筆豐厚的精神文化資源。同學(xué)們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源,互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效益,培養(yǎng)合作共事的能力。

體驗(yàn)學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。體驗(yàn)的過(guò)程是學(xué)生掌握知識(shí)、生成能力,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)與經(jīng)驗(yàn)世界接觸的一個(gè)綜合過(guò)程,是培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、參加專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、專業(yè)實(shí)習(xí)等,都是體驗(yàn)學(xué)習(xí)。

以上三種學(xué)習(xí)方式,加起來(lái)便是:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,交八方友。

3、要把握三個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)

一是做人、做事、做學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。著名教育家南國(guó)農(nóng)先生給我們的深刻啟示是,做人,對(duì)己而言,要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書、讀好書、勤讀書,打出扎實(shí)的理論基礎(chǔ),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu);對(duì)他人多一點(diǎn)尊重和寬容,少一點(diǎn)苛求責(zé)備;對(duì)社會(huì)多一點(diǎn)奉獻(xiàn),少一點(diǎn)索取。第二個(gè)重點(diǎn)是“前沿”。我們要了解理論尤其是實(shí)踐前沿的新成果、新技術(shù)和新手段。不斷更新知識(shí)、掌握新技術(shù)。第三個(gè)重點(diǎn)就是“特色”。要有特長(zhǎng),要揚(yáng)長(zhǎng)避短,個(gè)性發(fā)展,這樣才可能有創(chuàng)新。

(三)創(chuàng)新為魂

建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,需要?jiǎng)?chuàng)新型人才。同學(xué)們要以一種創(chuàng)新的精神、研究的態(tài)度和負(fù)責(zé)的行動(dòng),不斷為家庭、母校、社會(huì)和祖國(guó)奉獻(xiàn)力量和智慧。當(dāng)前,學(xué)校提出建設(shè)鮮明特色的高水平師范院校的發(fā)展新目標(biāo),判斷學(xué)校是否高水平的一個(gè)很重要的表征,就是其培養(yǎng)的學(xué)生是否有創(chuàng)新精神、出色的能力和卓越的成就。

創(chuàng)新是一個(gè)探索未知的艱辛卻又有趣味的過(guò)程,需要勤奮和專一。要把創(chuàng)新作為自己做事、做學(xué)問(wèn)的價(jià)值取向和工作習(xí)慣。

作為院長(zhǎng),我將與同事們一起,致力于為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。如我們將籌建教師教育創(chuàng)新班,對(duì)一批立志從教、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng);我們著力構(gòu)筑現(xiàn)代教育技術(shù)高地,為同學(xué)在虛擬世界里學(xué)習(xí)提供平臺(tái);籌建教育研究院,并以此為平臺(tái)吸引教育名家和中小學(xué)的優(yōu)秀校長(zhǎng)、特級(jí)教師來(lái)校講學(xué)輔導(dǎo),讓同學(xué)們與名家名師近距離接觸,了解最前沿的思想和信息;創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓同學(xué)們到國(guó)內(nèi)外進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí),拓展專業(yè)視野,增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)和能力,等等。讓你們成為負(fù)責(zé)任、有能力、能創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

親愛(ài)的同學(xué)們,你們是我來(lái)湛師當(dāng)院長(zhǎng)迎來(lái)的第一批學(xué)生,也將是學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)的第一批學(xué)生。我對(duì)你們寄予厚望,充滿期待?;萏芈幸痪涿?shī):“我獨(dú)自在西部放歌,為新的世界而自由歌唱?!蔽抑孕南M?,同學(xué)們?cè)诘靥幓浳鞯恼繋煂W(xué)習(xí)期間,珍惜時(shí)光,立足責(zé)任、人才和精神高地,用大學(xué)精神、青春理想、人生責(zé)任、生命熱能去填充大學(xué)生活的每一個(gè)時(shí)空,充分利用校內(nèi)外資源,去精彩生命的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓每一天都充滿意義,擁有一個(gè)健全的身體、高尚的心靈和出色的能力,擔(dān)當(dāng)起服務(wù)國(guó)家和民族的社會(huì)責(zé)任,成為超越老師的不是名牌大學(xué)的名牌大學(xué)生!

初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十四

老師們,同學(xué)們:

大家好!

冰封雪凍的寒意剛剛散去,初春的溫暖已經(jīng)來(lái)臨。我們送走了取得豐碩成果的20xx,又迎來(lái)了充滿希望的20xx。值此新學(xué)期來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向老師們致以最誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福,感謝你們?cè)谶^(guò)去一年中辛勤的付出,祝愿大家在新學(xué)期身體健康,工作順利!祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

剛剛過(guò)去的一年,是火炬小學(xué)成果豐碩的一年。我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,獲得了許多可喜的成績(jī)。

本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持我校德善辦學(xué)特色,同時(shí),為了促使同學(xué)們的文明習(xí)慣、精神風(fēng)貌再上新臺(tái)階,還設(shè)計(jì)開(kāi)展一系列的德善使者評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校聲譽(yù)、各項(xiàng)工作質(zhì)量的優(yōu)劣事關(guān)我們火炬每位老師和學(xué)生,要打造一流的教育品牌,僅僅靠我們老師的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要我們每一個(gè)同學(xué)發(fā)揮主人翁的精神,共同努力,在為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量的同時(shí)也成就自己。為此,本學(xué)期,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出如下要求:

1.做一個(gè)品格優(yōu)良的人:一個(gè)斤斤計(jì)較的人,難以發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),一個(gè)自命清高的人,難以與人合作共處。希望同學(xué)們?cè)谛闹胁ハ律屏肌⒂褠?ài)、責(zé)任的種子,做一個(gè)大度大方大氣的人,生活中分清是非,待人接物大方得體,為人處事大度大氣,坦誠(chéng)布公,相互信任,做一個(gè)品格優(yōu)良的好少年。

2.做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人:學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),作為一名學(xué)生,沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)不行,但僅有優(yōu)秀的成績(jī)不夠。我們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí),還要掌握獲取知識(shí)的技能。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),而要樹立對(duì)知識(shí)的熱愛(ài),激起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,每天都進(jìn)步一點(diǎn),享受學(xué)習(xí)過(guò)程的樂(lè)趣,與老師,同學(xué)和家長(zhǎng)分享成功的喜悅,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),好學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)能手。

3.做一個(gè)發(fā)展全面的人:當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,能適應(yīng)時(shí)代要求的是全面發(fā)展的復(fù)合型人才。希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),為在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.做一個(gè)談吐文明的人:一個(gè)國(guó)家的文明程度,最終還是體現(xiàn)在個(gè)體上,在火炬園同學(xué)們要保證正確使用禮貌用語(yǔ)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,時(shí)刻要有關(guān)注他人意識(shí),在家里,在社區(qū),更要規(guī)范自已的言行,懂禮貌,重形象。

老師們、同學(xué)們,20xx是愛(ài)的新起點(diǎn),建設(shè)德善教育樂(lè)園是我們的終極目標(biāo),師生和家長(zhǎng)的至善發(fā)展是我們的最高追求。讓我們心懷20xx年的溫暖和感動(dòng),讓更多的感動(dòng)變成我們有力量的行動(dòng),讓我們繼續(xù)追尋善,傳遞愛(ài),讓每一個(gè)火炬人在平凡的日子里都收獲溫暖與幸福!

最后,祝福我們的學(xué)校,在新的一年里,書寫云蒸霞蔚的教育詩(shī)篇,實(shí)現(xiàn)繽紛靚麗的美麗綻放!

初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十五

剛才戴校長(zhǎng)做了一個(gè)準(zhǔn)備比較充分的匯報(bào),講得很好。至今為止,戴校長(zhǎng)來(lái)校工作是第11天,這樣一個(gè)全面的思考和介紹,令人驚喜、欣喜。剛才幾個(gè)校長(zhǎng)的發(fā)言,也讓人感到精氣神十足,精神狀態(tài)很好。這種精神狀態(tài)來(lái)自于內(nèi)心的一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)。對(duì)二中今年的開(kāi)學(xué)工作,我有這樣幾個(gè)感受。

一是理念超前。我本來(lái)想用“理念先進(jìn)”,但“理念先進(jìn)”這樣一個(gè)詞帶有中性,“理念超前”就是比一般校長(zhǎng)的理念都是超前的。在我們xx市是超前的,在江蘇省、全國(guó)都是拿得出去的。二中的辦學(xué)理念是什么?那就是追求卓越。怎么樣才能卓越,我相信后面有個(gè)目標(biāo)體系,有大目標(biāo)、小目標(biāo)。比如說(shuō)當(dāng)前的目標(biāo)就是三個(gè)重點(diǎn):質(zhì)量、搬遷和創(chuàng)建。但整個(gè)二中的卓越,下一步,我相信會(huì)有一個(gè)系統(tǒng)的謀劃。包括你們對(duì)張文欣關(guān)愛(ài)的整體考慮,做得很好。體現(xiàn)了一種責(zé)任,體現(xiàn)了人性的光輝。還有戴校長(zhǎng)上次在任職會(huì)上發(fā)言、在全校開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)的“選擇了二中,就選擇了詩(shī)和遠(yuǎn)方”,都很好,體現(xiàn)了理念的超前。

二是高點(diǎn)定位。在短短的時(shí)間里,在緊張的開(kāi)學(xué)之初,已經(jīng)發(fā)出了二中要向何處去的動(dòng)員令。全校師生、領(lǐng)導(dǎo)班子成員都統(tǒng)一了思想,形成了共識(shí)。

三是思路清晰。今天安排幾位校長(zhǎng)分別匯報(bào)有關(guān)工作,就體現(xiàn)了一種思路和會(huì)風(fēng),不說(shuō)廢話,講關(guān)鍵事。就像奚局長(zhǎng)反復(fù)要求的,要議大事、談要事、解難事。在座的各位校長(zhǎng)、主任對(duì)各塊工作的推進(jìn)思路和做法,思路也十分清晰,看得出來(lái),絕對(duì)不是說(shuō)說(shuō)而已。

四是比較務(wù)實(shí)。在務(wù)虛之后,在思想認(rèn)識(shí)比較統(tǒng)一的基礎(chǔ)之上,那就必須務(wù)實(shí),工作要一步一步往前推進(jìn),二中已經(jīng)有了一個(gè)務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

關(guān)于搬遷工作,時(shí)間安排、后勤管理、資產(chǎn)移交都要過(guò)細(xì);四星級(jí)高中創(chuàng)建要選準(zhǔn)參照對(duì)象,中層以上干部要掌握25條指標(biāo)的精要,要分工協(xié)作,責(zé)任到人,材料審查要經(jīng)過(guò)初審、復(fù)審、整改三個(gè)階段。

二中下一階段工作,核心就是聚焦質(zhì)量,要全心全力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升工程,要一手抓創(chuàng)建搬遷,一手抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,真正做到“兩手抓,兩手都要硬”。下一階段工作遇到的困難,由戴校長(zhǎng)牽頭梳理,需要局里來(lái)協(xié)調(diào)解決的,局里負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決。我能解決的我解決,我不能解決的,其他局長(zhǎng)可以解決的其他局長(zhǎng)解決,如果我們副局長(zhǎng)不能解決的,我們就提請(qǐng)奚局長(zhǎng)甚至于王市長(zhǎng)來(lái)協(xié)調(diào)解決。我們局里各個(gè)處室,今天我們基教處周處長(zhǎng)、教研室石主任都在這兒,我們會(huì)全力以赴服務(wù)好二中。市委、市政府和人民群眾對(duì)二中的關(guān)注度很高。在我們市直教育板塊,戴校長(zhǎng)說(shuō)口中和二中是質(zhì)量提升的重要增長(zhǎng)極,這個(gè)說(shuō)法我贊成。關(guān)鍵是大家要心往一處想,勁往一處使,我們已經(jīng)有了一個(gè)好的開(kāi)頭,期待著有更好的成績(jī)。

初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十六

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假,雖然寒冷,但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥杏淇斓幕顒?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí),努力做到寒假中學(xué)校的要求;在老師和家長(zhǎng)的幫助下,大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!

現(xiàn)在,同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你們?cè)谙胧裁茨??作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:

首先,要學(xué)會(huì)做人;做一個(gè)懂得感恩、善于感恩的人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,不講臟話,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

第五,要講衛(wèi)生、講文明。愛(ài)我校園從我做起,堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹木,營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。

第六、在安全方面,一定要遵守學(xué)校的安全公約,聽(tīng)從老師指揮課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。不乘無(wú)牌無(wú)證、超載的車輛,未滿12周歲的學(xué)生不騎自行車,要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不得在公路上亂跑,不準(zhǔn)擅自到河里游泳。保證平平安安。

第七、個(gè)人成績(jī)方面:本學(xué)期,我校要舉行三次大型測(cè)試,分別是3月30日、4月29日、5月31日。希望調(diào)整心態(tài),合理規(guī)劃好自己的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)。在此提醒同學(xué)們堅(jiān)持如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是苦的,最終的成功才可能是甜的。一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;為此我們必須:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準(zhǔn)每一道題。

今天,我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

敬愛(ài)的各位老師:“舟大者任重,馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個(gè)職業(yè),也就意味著你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠(yuǎn)方,就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程!在新學(xué)年里我們繼續(xù)以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,大力開(kāi)展“教育質(zhì)量年”活動(dòng)。

親愛(ài)的同學(xué)們:千里之行,始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的唯一階梯。

初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十七

各位老師,同學(xué)們:

大家上午好!

經(jīng)過(guò)了平安、愉快的寒假,度過(guò)了喜慶、祥和的`春節(jié),我們滿懷著對(duì)新學(xué)年的憧憬,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年的春天。

回首過(guò)去的一年,我們jb小學(xué)在上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。在校園建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)等方面深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的好評(píng)。在這一年里,我們先后獲得全國(guó)書香校園、全國(guó)優(yōu)秀中站、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位、浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校等富有含金量的金字招牌。尤其是在創(chuàng)素質(zhì)教育特色學(xué)校方面,我校積極探索,深入實(shí)踐,積累了大量經(jīng)驗(yàn),辦學(xué)理念和作法得到了教育專家和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在構(gòu)建幸福校園文化的過(guò)程中,學(xué)校確立了“為學(xué)生終身幸福奠基,為教師精彩人生增色”的辦學(xué)理念。我們欣喜地看到,在構(gòu)建幸福校園文化的園地里,“幸福”的種子已生根發(fā)芽,它必將在春風(fēng)的沐浴中,煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。

老師們,同學(xué)們,在分享成功和喜悅的同時(shí),我們更要規(guī)劃未來(lái),謀求更大更好地發(fā)展。在新學(xué)年里,我們還有更多地愿望要去實(shí)現(xiàn),更高的目標(biāo)要去達(dá)成。這學(xué)期我們要舉辦學(xué)校辦學(xué)五年成果展,一系列的工作都要求我校廣大師生一如既往地團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力奮斗。下面我就新學(xué)期的工作提幾點(diǎn)建議和要求:

(1)開(kāi)好頭,起好步。全校師生都要重視開(kāi)學(xué)的第一周,要有一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,特別是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué),更應(yīng)該有一個(gè)科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 計(jì)劃制定得好,就成功了一半。

(2)健身心,提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,堅(jiān)持鍛煉身體,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。讀有益的書,做有益的事,交有益的朋友。

(3)顯個(gè)性,展風(fēng)采。本學(xué)期,學(xué)校仍一如既往地舉辦豐富多彩的活動(dòng),讓全體師生享受快樂(lè)的校園生活。希望學(xué)校各處室盡早謀劃、精心打造,全體師生積極參與,在活力四射的校園中展示魅力,刷新成績(jī)。

(4)改陋習(xí),定目標(biāo)。

今天中午,我從校門口到綜合樓幾步路,我撿到了7件失物,分別是三個(gè)香煙頭,兩張廢紙和兩個(gè)包裝袋。他們的主人肯定在我們中間。從這7件失物中,可以看到我們至少有5個(gè)同學(xué)或者老師還沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。而所有看見(jiàn)這些垃圾沒(méi)有撿的老師或同學(xué)都沒(méi)有養(yǎng)成彎腰撿起一點(diǎn)垃圾的好習(xí)慣。這看似一件小事,有時(shí)候卻會(huì)改變一個(gè)人的人生,就象剛才故事里的福特。

有的同學(xué)給自己定下了這學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo),卻把大部分時(shí)間都花在無(wú)關(guān)緊要的事情上,因?yàn)槌繕?biāo)努力可能要付出比較多的汗水。但這樣是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。所以我們想要有所收獲的話必須選擇正確的目標(biāo)并專注的進(jìn)行。

老師們,同學(xué)們,新學(xué)年的腳步會(huì)越來(lái)越快,希望我們?nèi)w師生繃緊弦,拉滿弓,全面提升自身素質(zhì),敢于爭(zhēng)先,開(kāi)拓創(chuàng)新,迎接我們xx小學(xué)更加美好的明天。

最后,祝全體師生在新的一年里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩、同志們:

秋高氣爽,云淡風(fēng)輕,充滿愜意的初秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)新的學(xué)期,新的開(kāi)始,今天,我們?cè)诖伺e行20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,熱烈歡迎我們的新同學(xué)。

**中學(xué)自1931年創(chuàng)辦以來(lái),在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生共同努力下,以愛(ài)國(guó)、求實(shí)、勤奮、上進(jìn)為治校宗旨,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了近三萬(wàn)多名人才,對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和千萬(wàn)家庭的幸福做出了巨大貢獻(xiàn)。在xx中學(xué)的發(fā)展歷程中,經(jīng)歷和享受過(guò)幾度輝煌時(shí)期,那時(shí)全縣人民對(duì)xx中學(xué)交口稱贊,學(xué)生以就讀xx中學(xué)為榮,xx中學(xué)師生以身為xx人而無(wú)比驕傲和自豪。近幾年來(lái),學(xué)校在教育教學(xué)管理方面,制度建設(shè)方面,更有新的起色,特別是成功創(chuàng)建了市級(jí)示范性高中,真是功不可滅。值此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)班子,向?yàn)閤x中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)的各位老前輩、全體教職員工及家屬、家長(zhǎng),表示最誠(chéng)摯的感謝。

黨的思想為我們的教育提出了新的要求,下一步全校工作的指導(dǎo)思想是:以黨的教育方針為指針,以教育教學(xué)為中心,抓好一個(gè)提升:領(lǐng)導(dǎo)班子整體戰(zhàn)斗力提升;實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變:思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變,社會(huì)形象轉(zhuǎn)變;狠抓三個(gè)重點(diǎn):教師聽(tīng)課評(píng)課,培優(yōu)補(bǔ)差,師生人身安全;實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo):高考上線人數(shù)較大增加,校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),社會(huì)滿意率更加提升,校園和諧指數(shù)更加提高,辦好人民滿意的教育。

具體做法是:

第一、在教育教學(xué)上,狠抓五個(gè)重點(diǎn):即:

一是狠抓常規(guī)教學(xué)管理,要求教師在“計(jì)劃、教案、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)、聽(tīng)課”八方面認(rèn)真履職。

二是狠抓高效課堂,要求教師擔(dān)當(dāng)好三個(gè)課堂角色:引領(lǐng)者、激勵(lì)者、商量者,把握好四個(gè)環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、講解、探究、練習(xí)。

三是狠抓教師素質(zhì)提高,要求教師通過(guò)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、認(rèn)真分析教參等方式提高業(yè)務(wù)水平。

四是要加強(qiáng)與縣教研室合作。

五是要培優(yōu)補(bǔ)差。要求教師對(duì)學(xué)生多談心、多鼓勵(lì)。

第二、在對(duì)待學(xué)生上,搞好五項(xiàng)教育。

一是勵(lì)志教育。

二是習(xí)慣教育,其中良好坐姿是第一習(xí)慣。

三是方法教育,其中預(yù)習(xí)是第一方法。

四是法制安全教育,

五是孝心與為人教育。在教育中,一定要通過(guò)班級(jí)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行。

第三,在和諧振校園構(gòu)建上,要抓好五項(xiàng)工作。

一是共青團(tuán)學(xué)生會(huì)工作。

二是婦女、計(jì)育工作。

三是老年人及關(guān)工工作。

四是豐富多彩的活動(dòng)。

五是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和文化建設(shè)。

第四,在思想作風(fēng)建方面,倡導(dǎo)五種精神。

一是團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

二是居安思危精神。

三是刻苦務(wù)實(shí)精神。

四是換位思考精神。

五是廉潔節(jié)約精神。

初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十九

各們老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

首先讓我們?cè)诖藲g迎六位新來(lái)的老師,是你們又給學(xué)校注入了新鮮的血液,讓我們也在此歡迎七年級(jí)新生,你們的到來(lái)承載著塘中明日的希望。

一年一度秋風(fēng)勁,又是丹桂飄香時(shí)。經(jīng)過(guò)暑假的休整,伴著秋天的氣息,我們又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝全體師生過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和貢獻(xiàn)!祝大家身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意!回首上學(xué)年,我們步履堅(jiān)實(shí),灑下了汗水,也收獲了喜悅。我們的校園更優(yōu)美、文化氣息更濃了。今年暑期,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下、全體行政人員領(lǐng)導(dǎo)下、廣大教師的努力之下,對(duì)校園進(jìn)行了建設(shè)、整修。進(jìn)校的水泥路更寬敞了。我們修建了休息長(zhǎng)廊、花壇、文化墻,校園文化氣息更濃了。我校對(duì)食堂進(jìn)行了改造升級(jí),師生的就餐更溫馨、舒適、放心了。校園文化品位更高,學(xué)校品牌效應(yīng)更強(qiáng),每一位師生更是以校為榮。

過(guò)去的一學(xué)年里,是我校各項(xiàng)工作取得豐碩成果的一年,今年的初中畢業(yè)會(huì)考中取得優(yōu)異成績(jī),我校在縣教育局組織的保苗考試中,上線人數(shù)達(dá)162人,居全縣第一。上學(xué)期以來(lái),學(xué)校也涌現(xiàn)出許多的好人好事。如:196班戴雨微、劉蕾、197班張琳、198班李語(yǔ)含、唐千灣、劉亞琴、200班莫稀、202班汪宇杰、205班李佳林、209班肖莎、楊飛、唐穎等、210班莫露莎、222班楊運(yùn)剛,這些同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)。又如:198班何瑤、唐文哲、202班劉文楊、204班羅琳、205班李桂林、209班車伊、尹貞慧、213班粟單單、216班張順林、217班王偉群、220班銀香玲地、221班周丹、劉意、陳夢(mèng)妃,這些同學(xué)或進(jìn)步快或工作負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)。

新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,這將是我們策馬揚(yáng)鞭,奮蹄前行的一年,也將是我們將名校、名師工程推向更高更遠(yuǎn)的一年。為此,學(xué)校將以“五百”爭(zhēng)先活動(dòng)為契機(jī),大力加強(qiáng)教育教學(xué)工作,狠抓教育教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),推行學(xué)校改擴(kuò)建工程,改善辦學(xué)條件,爭(zhēng)取在三至五年內(nèi),把我校建設(shè)成為水平一流、設(shè)施一流、環(huán)境優(yōu)美、和諧的市級(jí)名牌學(xué)校。

老師們、同學(xué)們,人生離不開(kāi)拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng),青春也許經(jīng)不住時(shí)光的流逝,精神必須經(jīng)受歲月的敲打。

讓我們以最濃的人生激情去拼搏、去奮斗,共創(chuàng)塘中的輝煌。

新學(xué)年、新起點(diǎn),在此我向大家提幾點(diǎn)希望:

名校之所以有名,是因?yàn)橛忻麕?,我希望老師們要樹立“品牌意識(shí)”,打造成“學(xué)校名師”。每一位老師要恪盡職守、嚴(yán)于律己、愛(ài)校如家,努力為學(xué)校增光添彩。教師要做學(xué)習(xí)型、發(fā)展型、研究型的老師,不斷提高自身知識(shí)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、師德素養(yǎng),為“五百”爭(zhēng)先活動(dòng)添磚加瓦;要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生,做一個(gè)業(yè)務(wù)水平高、社會(huì)聲譽(yù)高、品牌形象好的名師。

我希望同學(xué)們努力成才、做學(xué)習(xí)的主人、明確自己的人生目標(biāo)。同學(xué)們應(yīng)做到如下幾點(diǎn):

1、先做人,后治學(xué)??鬃釉缭趦汕Ф嗄昵熬蛷?qiáng)調(diào)做人的重要性。他說(shuō):“弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文”,他的意思是,做人首先懂得孝順父母長(zhǎng)輩、尊敬兄長(zhǎng),其次要具備嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)明、誠(chéng)信的美好品格,具有仁愛(ài)之心,關(guān)愛(ài)天下眾人,親近賢德之人,遠(yuǎn)離小人。做好人,踐行這些美德之后,還有余力,就可以學(xué)習(xí)文化知識(shí)了。教書先育人,一個(gè)品德高尚的人掌握知識(shí),才能造福社會(huì)、造福眾人。一個(gè)人成才的諸多因素中,知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德更重要的是信念。同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)和人格品位。

2、肯學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們每天要勤思考、勤動(dòng)腦、勤討論、勤實(shí)踐,做學(xué)習(xí)的主人,改被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)高雅的興趣愛(ài)好,愛(ài)讀書、多讀經(jīng)典書;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作;不僅要學(xué)習(xí)書本,還要向身邊的人學(xué)習(xí),向老師學(xué)習(xí)、向同學(xué)學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,孔子云:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)?!毕M切┟詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)盡快迷途知返。我們應(yīng)當(dāng)要善于克制自己、完善自我,養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

3、重安全、守紀(jì)律。遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們學(xué)校平時(shí)進(jìn)行的“養(yǎng)成教育”就是要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活學(xué)習(xí)中養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。我們一定要杜絕一切不文明、不衛(wèi)生的行為習(xí)慣,做一個(gè)文明的學(xué)生。要杜絕那些亂丟果皮紙屑、走廊上追逐打鬧、講臟話、粗話,學(xué)習(xí)不努力、不認(rèn)真,不尊重長(zhǎng)輩、不團(tuán)結(jié)同學(xué)的行為。我們要倡導(dǎo)說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人。我們還要堅(jiān)決制止違反紀(jì)律的現(xiàn)象,如:有同學(xué)出言不遜、動(dòng)手打人、以大欺小、以強(qiáng)凌弱、強(qiáng)迫索要他人錢物、強(qiáng)占他人物品的行為;同學(xué)之間發(fā)生矛盾,不向老師、學(xué)校反映,而糾集團(tuán)伙參與打架斗毆的行為;在校園亂扔亂丟,看到垃圾視而不見(jiàn),在墻上、廁所里亂涂亂畫,亂倒剩飯菜的行為,以上這些行為現(xiàn)象,希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,互相監(jiān)督,及時(shí)檢舉揭發(fā),給學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)和諧良好的環(huán)境。

安全重于泰山,重在自我保護(hù)。安全是一個(gè)老生常談的話題,今天再次強(qiáng)調(diào):同學(xué)們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。我們要珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品,要崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教,不參加反黨、反人民、反科學(xué)、反社會(huì)的組織團(tuán)伙,關(guān)愛(ài)他人、保護(hù)自己,做個(gè)社會(huì)好公民。要注意交通安全、遵守交通規(guī)則,不搭摩的、不搭車況不好的車,過(guò)馬路要先觀察后通過(guò)等等。課間舉止要文明,上下樓梯不擁擠,不做危險(xiǎn)游戲,不對(duì)他人搞惡作劇,與同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謪s腳,以免給自己和他人帶來(lái)不良后果??傊?,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,做到安全第一、警鐘長(zhǎng)鳴。

“遠(yuǎn)望方覺(jué)風(fēng)浪小,凌空乃知海波平”,回顧過(guò)去,我們因成績(jī)輝煌而激情滿懷;放眼未來(lái),我們因前景美好而信心百倍。

最后,衷心祝愿全體師生在新學(xué)期里,以新的姿態(tài)、新的方法,取得新的成績(jī)和榮譽(yù);用毛主席的一句話結(jié)束我今天的講話:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”

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