讀后感是書籍閱讀后的心理體驗和情感反應的表達，可以幫助我們更深入地理解書中的內(nèi)容。寫讀后感時，可以結合自己的專業(yè)知識和背景，進行理性的分析和評價。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和欣賞。
我是升旗手讀后感篇一
升國旗，大家知道是什么概念嗎？是一種榮譽，是一種難得的機會?？墒?，這種榮譽在有些人眼里是無所謂，不重視的，不過，在寒假里，我看了《今天我是升旗手》這本書以后，我認識了一位新朋友——他的名字叫肖曉。
這本書剛開始講了一個機智勇敢的主人公肖曉將一個裝有五萬六千八百塊的皮包還給失主，之后肖曉又幫助了同學周小胖。獲得了同學的表揚和學校的獎勵：讓他們班生一次旗，就讓肖曉來當升旗手。眼看著就要當升旗手的肖曉，檢查團卻突然來襲。一心想要學校高升的校長，突然叫梅老師將升旗手換成數(shù)學競賽第二名的林茜茜。這讓肖曉傷心欲絕，林茜茜除了學習，其他事情做得都是笨手笨腳的，升旗也是如此。
林茜茜拿著旗，卻怎么也扣不上扣，一眨眼的功夫，旗從林茜茜的`手上脫落，從一個個同學的頭上飛過，正要從肖曉上飛過時，肖曉敏捷地跳起來，將旗一把抓住，快速地將旗扣上扣讓林茜茜升起來，升旗就這樣結束了。之后肖曉打算把壓歲錢存起來，去北京看升旗。在乘車的途中，肖曉遇到一群“希望工程”的朋友，還有一只小狗，名叫“二娃”。因為肖曉是從家里偷偷跑出來的，所以心疼孫子的奶奶找不到肖曉就報了警。令肖曉沒有想到的是：警察也來了北京。就這樣，肖曉不但沒有看到升旗，反而被爸爸訓斥了一通。過了不久后，希望工程的朋友來信說：二娃不見了，大家都非常傷心。肖曉也非常傷心，至少二娃和他坐過同一輛車。
放學時，肖曉看到一只很想二娃的小狗，就用自己的旅游鞋買了那只小狗。肖曉本來想把那只小狗放在學校里養(yǎng)著，但是“紙保不住火”，很快，同學知道了這件事，最后連老師都知道了這件事。老師決定用快遞，將小狗遞到希望小學。希望小學的朋友看到之后非常感謝肖曉。
電視臺也知道了這件事，就在肖曉的學校辦一次活動。又是一次升旗，肖曉終于完成了自己的夢想。
在我眼里，肖曉是一個出類拔萃的“升旗手”他知道什么是榮譽，什么事應該做，什么事不該做，他是一個正直、勇敢、坦誠、熱情的男孩，是老師眼中的好學生，總是獲得老師的信任。
今年我也已經(jīng)六年級了，但沒當過升旗手，原本我對當升旗手也沒什么渴望，但是當我看了《今天我是升旗手》這本書，我就改變了我的看法，我對當升旗手也有了無比的向往，而肖曉就是我的好榜樣，我想成為第二個肖曉，也想像他那樣自己親手升起一面鮮艷的五星紅旗。
我終于知道了，原來升國旗也是一種榮譽，也是一種職責，雖然我不知道升國旗是什么感覺，但不知不覺的，我也渴望升國旗了！
我是升旗手讀后感篇二
讀了《今天我是升旗手》，我很佩服主人公肖曉。為在學校當一次升旗手的愿望，不懈努力。他為了得到這次獎勵，他撿到一筆巨款，交給了警察，受到了表揚，還救了五（2）班的小胖，把林茜背進醫(yī)院等等，這些好事最終使他當上了升旗手，實現(xiàn)了自己的愿望。
看了他的故事，我感覺每個人都要有理想或者愿望，中國有中國夢，我們自己也要有自己的理想，雖然沒有像肖曉一樣奇想迭出，但我的理想?yún)s非?，F(xiàn)實，我的理想是下學期想當一回班長，為了這個目標，從現(xiàn)在開始要改掉自己馬虎的壞毛病，以身作則，關心集體，然后，還要加快寫作業(yè)的速度，還要多思考，提高學習成績。為了目標，夏甜煒，努力吧！
我是升旗手讀后感篇三
認真品味一部名著后，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的今天我是升旗手讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假里，我讀了黃蓓佳阿姨寫的一本小說《今天我是升旗手》。這本書寫得十分精彩，而且意義非凡，令我受益匪淺。
故事的主人公肖曉是一個拾金不昧，勇敢、樂于助人的人。當一回學校的`升旗手，是他從小就夢寐以求的愿望，直到在他快要畢業(yè)的時候，他終于親手升起那面鮮艷的五星紅旗，完成了心愿。
一開始，肖曉因為拾金不昧的精神，而被選為升旗手，他在家和爺爺、奶奶練習了好幾遍，可卻在他將要當上升旗手的前一天，因為學校有領導要來檢查，校長要求臨時換人，讓林茜茜代替肖曉當了升旗手。他并不氣餒，一直努力，做了好多好事：他坦誠幫助“學習尖子”林茜茜；和包郝、馬馭智抓猴賊，并把丟失的猴子找了回來；熱心對待“追星族”祝小娜；幫助希望小學學生并由此引發(fā)“手拉手”活動……最終肖曉實現(xiàn)了他期盼已久的愿望。
肖曉之所以能實現(xiàn)他的愿望，是因為他為之努力過。而我們既沒有肖曉得這份堅持，也沒有他的那份努力！所以我們應該更加努力，只要肯付出比別人多一倍的努力，就一定會成功！
要堅信，是金子總會發(fā)光！
我是升旗手讀后感篇四
蔚藍的天空中，紅旗在飛揚，就如同是正在操場上跑步的小男孩的心一樣，永遠在閃爍著紅光。
不知何時起，他希望自己能將紅旗升在天空。機會來了，卻因為她的出現(xiàn)，改變了一切，改變了他的心?；蛟S，人生就是這樣吧，每次你將成功時，又會有人扭轉這一切。紅旗在飛揚，他悄悄流下了眼淚。
每當看見紅旗在飛揚，總是會想起我當升旗手的那一天。國歌響起，我將繩子慢慢向下拉。當國歌停止那一刻，紅旗在飛揚，我的心也在飛揚。他在升旗的時候，心是不是也在隨著紅旗飛揚？眼中閃著亮光，雙手平舉著一面折疊方正的國旗，面孔微微地仰著，一步步走向高臺。他成功了，紅旗在飛揚，而他感覺到的則是前所未有的歡樂！
是啊，我們每一個人心中都有一面紅旗在飛揚，它會永遠激勵著你去努力、奮斗。
總有一天，心中的紅旗會飛揚得越來越高。
我是升旗手讀后感篇五
上大學的哥哥送給我一本書，《世界未解之謎》?？吹綍?，我就被深深地吸引了，強烈的好奇心促使我迫不及待的閱讀起來。
大千世界，無奇不有。在這本書中講述了許許多多自然界中的怪異現(xiàn)象。
神秘的百慕大三角海海區(qū)，在美國東部，由360多個島嶼組成，百慕大氣候溫和，四季如春，藍天碧水，白鷗飛翔，美麗的海島風光使人陶醉，但是最有經(jīng)驗的.海員或飛行員通過這片海區(qū)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，只想以最快的速度離開，不敢放松心情欣賞美麗如畫的風景。因為經(jīng)過這片海區(qū)的艦船或飛機常常神秘的失蹤，而且事故發(fā)生后，打撈一點殘骸碎片都是癡心妄想?？茖W家經(jīng)過長期勘察，認為那里有時會出現(xiàn)強大的磁場，也有科學家不認同這種說法，所以神秘的百慕大三角至今還是一個自然之謎，等待人們?nèi)テ谱g。
還有尼斯湖水怪之謎，尼斯湖氣候寒冷，卻終年不結冰，那里流傳湖里住著水怪，而且有人拍到水怪的照片，像蛇一樣長長的脖子。但很多國家的考察隊用先進的設備去湖里探測、打撈，卻一無所獲。
閱讀《探索世界未解之謎》，讓我知道茫茫宇宙里，大千世界上還有許多未解之謎。我們帶著好奇心，去探索這些奧秘，揭開這些謎團的面紗吧！
我是升旗手讀后感篇六
一本300多頁厚的書，端端正正地被我捧著，我貪婪的閱讀著……這就是一本令我愛不釋手的書——《今天我是升旗手》。
故事的主人公名叫肖曉，他很渴望有一次升旗機會，每個班級一次，輪著來，可不是每個同學都有機會的，肖曉五年級時生病錯過了一次，第二次好不容易等上了，卻因為種種原因而換上了林茜茜，于是肖曉為了能升旗，他便幫助別人，團結同學們，智抓“偷猴賊”等等。他終于有機會當升旗手了，讓他興奮不已。
《今天我是升旗手》講的是一個聰明勇敢的六年級小男孩，肖曉的故事。他的愿望是當一名光榮的升旗手，并長大后去天安門國旗班當升旗手。可是在他的小學生涯中，卻沒有實現(xiàn)過這個愿望。好不容易在撿到10萬元，并交還愿主后，被表揚，得到了機會，卻又因領導視察，讓一個奧數(shù)尖子搶了先，自己錯過了來之不易的機會。這本書中還插敘了肖曉生活中的其它故事，如：抓住偷猴子賣的小偷，幫助林茜茜脫離在她媽媽在她生病還讓她學習的魔爪，帶她去呼吸新鮮空氣……經(jīng)過不懈努力，他終于在畢業(yè)之際當上了升旗手。
這么一個小男孩的心愿，就上當上光榮的升旗手，親手升上鮮艷的五星紅旗，多么平凡而又遠大的志向呀！
肖曉，一個機智而又善良的孩子。他會想辦法，會出主意；他熱愛集體，愛交朋友，樂于助人；他重情重義，活潑開朗，性格外向。他雖然是一個平凡的孩子，但卻有著不平凡的氣息。他膽大包天，帶著自己幾百元壓歲錢，去夢寐以求的北京看升旗儀式，他碰到從鄉(xiāng)下來北京做節(jié)目的鄉(xiāng)下孩子，熱心幫助他們學習“城市文化”。他就是肖曉，一個普通的男孩，他的聰明勇敢堅強，和他遇到的一切一切，都令人佩服，更令人羨慕，但這也是通過他的不斷努力才做出的。
讀完《今天我是升旗手》后，我若有所思。一個成績平平的小男孩，能做出那么多驚人之舉，并擁有一顆愛國的熱血之心，真是難得，我們難道不該向他學學嗎？我們正好與肖曉同齡，雖然我們都像他那樣，在生活中并沒有干出什么轟轟烈烈的大事，但我們都可以從身邊的小事做起，慢慢地感染身邊的人，讓越來越多的人學習這種精神。這樣，我們的社會將變得越來越美好，我們的民族將變得越來越強大！
多好的一本書，告訴我們一個個道理，吸引著我們，讓我們變得越來越愛讀書！我愛讀書，愛書中的人物，但更愛書中給我們講述的道理！
讀了這本書，我感悟了許多，主人公肖曉，何嘗不是一些人的影子呢！很多人為了博取機會，做出許多努力，卻常常得不到，或許很多人選擇放棄。可肖曉不會，他努力做好，幫助別人，學習“雷鋒精神”不怕輸，也許機會就在眼前，最重要是永不言敗，永不放棄，才能成功，我們要向肖曉學習，不能輕易放棄，我們的人生才會更精彩！
我是升旗手讀后感篇七
今天我讀了《今天我是升旗手》，書中，肖曉處于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛。他的心中有個愿望：當學校的升旗手。盡管愿望由于種種原因不能實現(xiàn)，但他并沒有放棄努力。書中肖曉在一家小店揀到了一個裝著錢的包，面對貪婪的小店老板肖曉識破了小店老板的'意圖，這時，在肖曉不在意時小偷一下子竄出來把錢包搶跑了，肖曉奮不顧身的追趕了上去，在警察的幫助下奪回了巨款?？吹竭@里我被他勇敢的精神震撼了。
他和“學習尖子”林茜茜，和包郝、馬馭智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學學生并由此引發(fā)“手拉手’活動……終于，在臨近小學畢業(yè)的時候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
我是升旗手讀后感篇八
主人公肖曉的夢想是當升旗手，卻因為一個個原因失去了機會，但是，由于他的好人好事感動了大家，紅旗最終還是落到了他手中。
肖曉雖然和我一樣，是個班透明，但是，正因為他是班透明，所以他的突出才更明顯。起初，他是為了升旗而做好事，后來，他是為了大家而做好事。所以，如果大家都為了榮譽而表現(xiàn)，那就不是真實的。假如你非常不愿意犧牲休息時間去幫助同學撿落下的課本，去擦花黑板，去發(fā)一摞被遺忘的作業(yè)，但是為了積分，你就一定要去，那么不久之后，你就會被看出來。假如你為了積分而生，那么活著還有什么意義？只有你是真正善良的，才能真正得到自己想要的東西！
我是升旗手讀后感篇九
暑假里，媽媽帶我去新華書店去買書，我看見這本書時，愛不釋手，立刻叫媽媽給我買回來。
回到家，花了3天時間，我一口氣看完了這本書。
書中主要講主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優(yōu)。
他心中有一個愿望：當一回學校的升旗手。
盡管愿望由于種種原因總是不能實現(xiàn)，但是他沒有放棄努力。
他坦誠幫助“學習尖子”和包郝、馬馭等同學智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學學生并由此引發(fā)“手拉手”活動……終于，在臨近小學畢業(yè)的時候，他親手升起了那面五星紅旗。
讀完這本書，使我懂得了只有努力爭取，不放棄夢想，才能實現(xiàn)自己的夢想的道理。
不管途中經(jīng)歷了多少的失敗和挫折，只要堅持向著自己的夢想努力前進，總會到達理想的彼岸，實現(xiàn)自己的目標，品嘗勝利果實的甜蜜的時刻。
在生活中，我們遇到的一些事會像肖曉一樣，在朝著自己的目標前進的'時候，也會遇到一些困難和失敗。
記得我在學習滑板車的時候，剛開始，我一點也不會滑，站在滑板車上站也站不穩(wěn)，甚至還經(jīng)常摔個四腳朝天，屁股經(jīng)常摔得痛死了，吃了許多苦頭。
我心里想：摔得再疼也要把它學會。
我先讓媽媽扶著我滑，慢慢地我自己一個人在家門口的走廊上扶著墻壁慢慢地的滑，我的膽子也漸漸地大了起來，逐漸掌握了平衡的技巧。
終于，我學會了滑滑板車。
現(xiàn)在，我能自己一個人在空曠的地方，自由地掌握住平衡和方向，輕快地滑行了。
所以每當我們?nèi)W去做任何事的時候，遇到困難哪怕是失敗，都要堅持下去，決不放棄。
不要被困難嚇倒，堅持到底，總會有取得勝利的時刻。
因為“陽光中在風雨后”
就像肖曉一樣經(jīng)過幾年的努力，終于實現(xiàn)了自己的目標，當上了升旗手。
我是升旗手讀后感篇十
為在學校當一次升旗手的愿望，不懈努力。
他為了得到這次獎勵，他撿到一筆巨款，交給了警察，受到了表揚，還救了五（2）班的小胖，把林茜背進醫(yī)院等等，這些好事最終使他當上了升旗手，實現(xiàn)了自己的愿望。
看了他的故事，我感覺每個人都要有理想或者愿望，中國有中國夢，我們自己也要有自己的理想，雖然沒有像肖曉一樣奇想迭出，但我的理想?yún)s非常現(xiàn)實。
我是升旗手讀后感篇十一
有一種精神，在我身處黑暗時送來一縷光明，它，是勇敢；有一本書，在我身處困境時給我一股力量，它，就是《今天我是升旗手》。
這本書寫了一個叫肖曉的六年級學生，住在南京。他出生于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，有許多遠大的理想和奇思妙想，品學兼優(yōu)。他有一個愿望，就是當一次升旗手。盡管因為種種原因，愿望總是不能實現(xiàn)，但他還是不停地努力著。經(jīng)過幾個月的努力，終于，在小學快畢業(yè)時，他升起了那鮮艷的五星紅旗。
最令我感動的是在肖曉把聯(lián)防隊員叫來，在東山公園里和三個偷猴賊做殊死搏斗的場景。“疤癩頭”踢肖曉一腳，包郝打“青春痘”一拳，馬絆“墨鏡”一腳，大家與三個賊打了好一會兒，終于把他們制服了。這表現(xiàn)出了肖曉一行人的勇敢和機智。
在生活中，我也該像肖曉一樣勇敢和機敏，受到挫折不氣餒。這時，我想對肖曉說：“你真勇敢！”
我是升旗手讀后感篇十二
在讀這本書前，我還看過黃蓓佳的《我要做個好孩子》一書，在這個假期，我打開了黃蓓佳的另一本書--《今天我是升旗手》。
肖曉是一個做事一絲不茍，自尊心極強的.孩子，在文中有這么一段“校服是新洗過的，并且由他的奶奶特地熨過了，穿在身上格外挺拔和精神；紅領巾顯然是第一次系上脖子，前前后后沒有一絲折痕；腳上的白球鞋也是干干凈凈，鞋面上用牙膏涂抹了薄薄一層，不但潔白，還散發(fā)出清新涼爽的檸檬香?！笨梢钥闯?，肖曉是有多么重視這次升旗手的機會，而另一段“肖曉猛地把頭甩了開去：'你騙人。'他盯住梅老師。梅放解釋道：'是這樣的…今天有點特殊情況…''你騙人！'肖曉的聲音大了起來，'你宣布了今天要讓我當升旗手的！老師不應該說話不算數(shù)！'”也可以看出肖曉自尊心極強。
其實我很佩服肖曉，他拾金不昧，團結同學，幫助動物…他有一個個優(yōu)點，最終還當上了升旗手。他在為自己的夢想努力，并得到了成功，這一點是我們該學習的。
我是升旗手讀后感篇十三
本300多頁厚的書，端端正正地被我捧著，我貪婪的閱讀著……這就是一本令我愛不釋手的書——《今天我是升旗手》。
故事的主人公名叫肖曉，他很渴望有一次升旗機會，每個班級一次，輪著來，可不是每個同學都有機會的，肖曉五年級時生病錯過了一次，第二次好不容易等上了，卻因為種種原因而換上了林茜茜，于是肖曉為了能升旗，他便幫助別人，團結同學們，智抓“偷猴賊”等等。他終于有機會當升旗手了，讓他興奮不已。
《今天我是升旗手》講的是一個聰明勇敢的六年級小男孩，肖曉的故事。他的愿望是當一名光榮的升旗手，并長大后去天安門國旗班當升旗手?？墒窃谒男W生涯中，卻沒有實現(xiàn)過這個愿望。好不容易在撿到10萬元，并交還愿主后，被表揚，得到了機會，卻又因領導視察，讓一個奧數(shù)尖子搶了先，自己錯過了來之不易的機會。這本書中還插敘了肖曉生活中的其它故事，如：抓住偷猴子賣的小偷，幫助林茜茜脫離在她媽媽在她生病還讓她學習的魔爪，帶她去呼吸新鮮空氣……經(jīng)過不懈努力，他終于在畢業(yè)之際當上了升旗手。
這么一個小男孩的心愿，就上當上光榮的升旗手，親手升上鮮艷的五星紅旗，多么平凡而又遠大的志向呀！
肖曉，一個機智而又善良的孩子。他會想辦法，會出主意；他熱愛集體，愛交朋友，樂于助人；他重情重義，活潑開朗，性格外向。他雖然是一個平凡的孩子，但卻有著不平凡的氣息。他膽大包天，帶著自己幾百元壓歲錢，去夢寐以求的北京看升旗儀式，他碰到從鄉(xiāng)下來北京做節(jié)目的鄉(xiāng)下孩子，熱心幫助他們學習“城市文化”。他就是肖曉，一個普通的男孩，他的聰明勇敢堅強，和他遇到的一切一切，都令人佩服，更令人羨慕，但這也是通過他的不斷努力才做出的。
讀完《今天我是升旗手》后，我若有所思。一個成績平平的小男孩，能做出那么多驚人之舉，并擁有一顆愛國的熱血之心，真是難得，我們難道不該向他學學嗎？我們正好與肖曉同齡，雖然我們都像他那樣，在生活中并沒有干出什么轟轟烈烈的大事，但我們都可以從身邊的小事做起，慢慢地感染身邊的人，讓越來越多的人學習這種精神。這樣，我們的社會將變得越來越美好，我們的民族將變得越來越強大！
多好的一本書，告訴我們一個個道理，吸引著我們，讓我們變得越來越愛讀書！我愛讀書，愛書中的`人物，但更愛書中給我們講述的道理！
讀了這本書，我感悟了許多，主人公肖曉，何嘗不是一些人的影子呢！很多人為了博取機會，做出許多努力，卻常常得不到，或許很多人選擇放棄?？尚圆粫?，他努力做好，幫助別人，學習“雷鋒精神”不怕輸，也許機會就在眼前，最重要是永不言敗，永不放棄，才能成功，我們要向肖曉學習，不能輕易放棄，我們的人生才會更精彩！
我是升旗手讀后感篇十四
暑假里，我閱讀了《我是升旗手》，這本書彩，而且意義非凡，使我受益匪淺。
這本要寫了主人公肖曉出生在一個軍人家庭，他是一個從小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品學兼優(yōu)的孩子。
肖曉有一個愿望：當一回學校的升旗手。
盡管愿望因為種種原因都沒能實現(xiàn)，但是他從沒有放棄努力。
有一次他撿了一筆巨款，間接救了一個外地的采購員。
坦誠幫助“學習尖子”林茜茜，和包郝、馬馭等同學，智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學學生，并由此引發(fā)“手拉手”活動……終于在臨近小學畢業(yè)時，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
實現(xiàn)了他的夢想。
在這本書里一系列的故事中，我最喜歡第十章、《森林公園奇遇》：肖曉和同學們智抓偷猴賊。
我為肖曉有勇于跟壞人壞事勇敢斗爭的這種精神感動。
是呀，肖曉那么勇敢，見義勇為，讓人敬佩。
可如果換作是我，肯定不敢這么做。
在現(xiàn)實生活中也有很多人都像我一樣，都是抱著躲開、回避、置之不理的態(tài)度和多一事不如少一事的心態(tài)，也許是這個社會太現(xiàn)實了，見義勇為這種榮譽感早已經(jīng)被社會經(jīng)濟帶來的沖擊波被淹沒了，什么事都得講錢，現(xiàn)在的人們對于一些小小不言的違法事件早已淡漠。
和肖曉比起來我現(xiàn)在感到很是慚愧。
今后，我一定要向肖曉學習，學習他見義勇為的精神。
我是升旗手讀后感篇十五
《我是升旗手》這本書是繼《我要做好孩子》之后作者獻給廣大讀者的一部優(yōu)秀作品。《我是升旗手》是一本長篇小說，故事一波三折，給人帶來不一樣的感覺，通篇洋溢著陽剛之氣，具有強烈的藝術感。
《我是升旗手》講述了主人公肖曉出生于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優(yōu)。從小的愿望就是當一名升旗手，但是總是由于各種原因沒能實現(xiàn)，但是他依然不放棄，他幫助同學林茜茜，和包赫、馬馭等同學用智慧抓小偷，熱心對待追星族祝小娜，幫助希望小學的學生并由此引發(fā)了手拉手活動最后，在離地小學畢業(yè)的時候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗，如愿以償?shù)漠斏狭松焓帧?/p>
在小說里，肖曉是一個善良、大方、有正義感、有責任感的孩子。他有一顆積極向上的心，盡管實現(xiàn)自己的愿望很難，但他依然不放棄，做了許多好事情，盡管這些都不會被大家所知道，但他依然會做下去。他是一個特別不看重榮譽的人，是一個淡泊名利的人，他只希望有一天自己能夠當上升旗手，但面對班級的榮譽時，不管發(fā)生了什么，他會保護好班級和學校的榮譽。
肖曉的身上有我們值得學習的優(yōu)點：善良、淡泊名利、積極向上、有責任感、大方、有正義感的。這些都是我們可以值得學習的。一個人可能不會具備這么多的優(yōu)點，但是肖曉卻全都具備了，這也說明了他是一個非常優(yōu)秀的一名學生。
我們每個人都要學習肖曉這種堅持不懈，為了實現(xiàn)自己的愿望不放棄的精神。面對困難，我們要打敗它，面對我們很難實現(xiàn)的理想時，我們不能放棄，我們要堅持不懈，勇敢地達到它。
我是升旗手讀后感篇十六
最近我正在讀黃蓓佳的《今天我是升旗手》，我深深地被這本書所吸引。從中我還明白了只要堅持，就會成功。
這本書主要講了主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當一回學校的升旗手，但愿望總是得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力，團結“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他在臨近小學畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
只要努力，就會成功。在生活中，也是一樣的。記得我八九歲的時候，有一天，我心血來潮，準備學習騎自行車。剛開始學習的時候，我騎的是小自行車。隔壁家的姐姐是我的教練。我坐在坐墊上，雙手緊緊握著扶手，一只腳踩在地上，另一只腳才在踏板上。雙眼直直地望著前方。心怦怦直跳，好像快從喉嚨里跳出來似的，生怕自己會摔倒。姐姐扶著后面的坐墊，一聲令下：“開始騎?！蔽覂芍荒_小心翼翼地踩著腳踏板。手握得更緊了，手心里滲著汗。自行車搖搖晃晃地行駛著。才過了一會兒，我就“撲通”一聲連車帶人地摔在地上。我哇哇大哭起來，嘴里嚷嚷著：“我再也不騎車了！”姐姐輕輕扶起了我，安慰道：“別泄氣，只要努力，就會成功?！甭犃私憬愕脑挘覐娙套×藴I。是呀，我不能放棄，我應該爬起來，繼續(xù)努力。
我爬了起來，用手拍了拍屁股。繼續(xù)努力地騎著。一次，兩次，三次……經(jīng)過我的努力，我終于學會了騎自行車。
主人公肖曉他努力成為升旗手，結果他就成功了，我不怕摔倒，努力爬起來繼續(xù)騎，結果也學會了騎自行車。所以，只要努力，就會成功。
我是升旗手讀后感篇十七
讀完一本書以后，你有什么領悟呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的《今天我是升旗手》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
俗話說：“書是人類力量的泉源?！笔前?，書是人類知識的來源，而知識又是無邊的力量，有了知識便充滿動力。今天我讀了一本書——《今天我是升旗手》。這本書的主人公是一個堅持不懈的少年。
這本書的主要內(nèi)容是：主人公肖曉出生于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想怪出，品學兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當一回學校的升旗手，但愿望總是得不到實現(xiàn)。他從來沒有放棄努力，在經(jīng)歷了一系列曲折的.故事后，在臨近小學畢業(yè)的時候，他終于親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
當他遇到困難時，從不屈服，總是笑臉相迎。他只有一個愿望，一個小小的愿望，能使他堅持不懈、努力學習。他為了這個愿望，經(jīng)常在院子里練習。
與肖曉相比，我們是多么的無能。他有理想、有愿望，會為此行動，而我們卻是遇到困難就退縮，從來都是有始無終。他是說到做到，而我們卻是嘴上說說，做又做不到，言行不一致。他會為了理想去奮斗、去付出，而我們卻是有理想但又沒有實際行動。這就是一個堅強的人！
朋友，雖然肖曉的理想不怎么遠大，但是他去努力，去奮斗了，我們也應該為了自己的理想去奮斗，去拼搏。我將這本書推薦給你們，希望我能像他一樣，做個堅持不懈的少年！
我是升旗手讀后感篇十八
他在臨近小學畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
都了這個故事后，讓我覺得當副班長的肖曉很要強。他的品質應該值得我學習。他想當升旗手不是他的錯，有多少人想占站在國旗下升起？那是何等的光榮?。?/p>
其實生活中，我們也應該學習肖曉那種堅持不懈、持之以恒的品質。這樣，才會有意想不到的收獲！
所以，努力，努力再努力！加油，加油，再加油！
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