最近的學(xué)習(xí)和工作生活等方面發(fā)生了很多事情，現(xiàn)在需要對(duì)它們進(jìn)行總結(jié)。完善寫作組織和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的作品賞析，希望能夠幫助大家提高文學(xué)鑒賞能力。
發(fā)明機(jī)器人想象篇一
我是2050年赫赫有名的機(jī)器人設(shè)計(jì)大師。這天，我又設(shè)計(jì)了一個(gè)智能機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人是一個(gè)電視機(jī)般大小的微型汽車，車燈是它的眼睛，這眼睛一眨一眨的，車燈也一閃一閃的。厚厚的車門是它的折疊手，伸開竟然可以達(dá)到3米長(zhǎng)。
有了輪子和長(zhǎng)長(zhǎng)手臂，它當(dāng)然行動(dòng)神速無(wú)所不能了。它可以伸開粗壯的雙手，東抓西抓，快速地做完一盤香噴噴的牛排：它可以忙前忙后，將家里打掃得一塵不染：它可以在我遇到不會(huì)做的題是，像老師一樣耐心地提示我：它還可以在我不高興時(shí)為我講笑話，逗我開心。
哎喲，講了這么久，肚子都餓得咕咕叫了！只好麻煩一下“神廚”做一盤牛排啦。只見它右手拿起一個(gè)平底鍋，手上一下冒出十幾個(gè)火頭，左手打開冰箱，將新鮮牛排和各種調(diào)料眼花繚亂地扔進(jìn)鍋里。不出5分鐘，一盤香噴噴，還滋滋冒油的牛排便端到我的面前。我嘗了一口，哇！外酥里嫩，美味極了！沒想到機(jī)器人做的牛排也這么好吃，以后可以隨時(shí)享口福了！
發(fā)明機(jī)器人想象篇二
我是曾院士，我發(fā)明了一種機(jī)器人，叫“家庭機(jī)器人”。
它有一個(gè)功能，就是整理房子，要是讓它整理房子，它保準(zhǔn)會(huì)把你的房子收拾得井井有條。它還會(huì)看病，要是你生病了，它只要用手碰你，就能消除你的病毒。
作文三：我的機(jī)器人
今天，老師布置的作業(yè)特別多，我回到家后，趕忙把晚飯吃完，就拿起書包，一個(gè)箭步?jīng)_到書房里“埋頭苦干”。
寫了一會(huì)兒，感到手好酸，于是我就開始幻想起來(lái)，如果我有一個(gè)機(jī)器人來(lái)幫我寫作業(yè)該多好，并且知識(shí)還會(huì)自動(dòng)的輸入我的大腦。對(duì)呀，我為什么不來(lái)做一個(gè)這樣的機(jī)器人呢？我說(shuō)干就干。我從書包里取出一張白紙，用剪刀把紙截成兩半，半張做機(jī)器人的頭，半張做他的身體。我先將半張紙向里對(duì)折，再攤開，在四個(gè)角上折起四個(gè)三角，三兩下，就把機(jī)器人的頭做好了。接著，我把另外半張紙做成一個(gè)圓筒，再把圓筒折成長(zhǎng)方形，最后把頭沾上去。這樣，一個(gè)方頭方腦的機(jī)器人做好了。他叫什么名字呢？他無(wú)所不能，就叫他萬(wàn)能吧。我半信半疑，不知他能不能講話?！爸魅耍铱梢灾v話”，我下了一大跳，他真能講話，還能知道人心里在想什么。還沒等我開口，萬(wàn)能就講到：“不就是幫您完成作業(yè)嗎，小菜一碟。”說(shuō)完，就“唰唰唰”的寫起來(lái)，不一會(huì)就寫完了。
“xx！”一聲“河?xùn)|獅吼”把我叫起，原來(lái)我趴在桌上睡著了?！笆裁矗楷F(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)了？啊，我的作業(yè)！”
發(fā)明機(jī)器人想象篇三
“叮鈴鈴”，吃早餐的時(shí)間到了，可是，沒有人幫我做早餐端過(guò)來(lái)給我吃。于是我就想發(fā)明一個(gè)保姆機(jī)器人。
保姆機(jī)器人有一個(gè)豎著的雞蛋身體，身高約1米，還有兩個(gè)黑溜溜的機(jī)器眼，好像兩顆黑黑的黑寶石。保姆機(jī)器人的手也像螃蟹的小鉗子一樣。衣服是綠色的。保姆機(jī)器人性格很有禮貌，也很有溫順。
有一次，我開著超音速飛機(jī)回家，到家后，保姆機(jī)器人超音速飛機(jī)開進(jìn)飛機(jī)庫(kù)里，關(guān)上了門。然后保姆機(jī)器人幫我把鞋子脫了，保姆就去鞋柜里拿出拖鞋，幫我換上拖鞋。我坐上紅沙發(fā)上面，看到保姆機(jī)器人把地板拖得干干凈凈，茶具也被保姆機(jī)器人擦的閃閃發(fā)亮，一塵不染。我叫保姆機(jī)器人打開電視，然后我說(shuō)：“118臺(tái)”。保姆機(jī)器人馬上就轉(zhuǎn)到了。過(guò)一會(huì)，保姆機(jī)器人去炒菜，不一會(huì)，三盤香噴噴的菜做好了。保姆機(jī)器人把菜端過(guò)來(lái)茶幾臺(tái)上給我吃飯，我立刻狼吞虎咽的'吃了起來(lái)。吃完后，保姆機(jī)器人把剩下的飯菜放進(jìn)冰箱里。然后再把飯碗和筷子來(lái)去水龍頭洗。洗完后我叫保姆機(jī)器人拿冰箱的banana（香蕉）給我吃，保姆機(jī)器人馬上把banana（香蕉）拿過(guò)來(lái)給我吃。我把香蕉吃完后，就去水龍頭洗了手，就上床睡覺了，保姆機(jī)器人幫我把被子蓋好，保姆機(jī)器人自動(dòng)去充電器充電了。
發(fā)明機(jī)器人想象篇四
28世紀(jì)，李教授正在指導(dǎo)他的學(xué)生們組裝智能機(jī)器人，一個(gè)學(xué)生不小心把一個(gè)零件裝錯(cuò)了位置，導(dǎo)致這個(gè)名為cs的機(jī)器人擁有了超越人類的智慧。
cs為了永遠(yuǎn)擺脫人類的控制，就想消滅人類，操縱整個(gè)世界。于是，它指揮其它機(jī)器人，在城市里進(jìn)行破壞，并施放毒氣讓人類死亡。
一座座大樓倒塌了，人們被毒死在街頭，逃亡的居民對(duì)這些機(jī)器人恨之入骨。不能再這樣下去!由機(jī)器人專家、志愿者組成的軍團(tuán)誕生了，大家討論如何與機(jī)器人戰(zhàn)斗，有人說(shuō)：“我們?cè)鞄组T激光炮，和他們對(duì)抗!”其他人都反對(duì)，因?yàn)檫@樣可能會(huì)打傷居民。
商量了一宿，李教授想出一個(gè)辦法，擁有武器的機(jī)器人是機(jī)器人首腦用電波控制的，只要讓電波臺(tái)消除電波，不就可以制服機(jī)器人了嗎?大家一致同意。
從此，善良的機(jī)器人和人類和平共處。
發(fā)明機(jī)器人想象篇五
我們大家有著一個(gè)形影不離的好朋友，它就是變形機(jī)器人，變形機(jī)器人從詞義上可以看出這種機(jī)器人能比孫悟空的七十二變還要多，并且它沒有情感，一心為生物服務(wù)，如果沒有它我們?nèi)祟愐膊粫?huì)有今天，根據(jù)這樣種種分析，能完全符合這個(gè)要求的有許多，它不是人類研究出來(lái)的機(jī)器人，而是空氣和水及無(wú)私奉獻(xiàn)的犧牲品，但它們誰(shuí)才是最終的奉獻(xiàn)者。讓我們用比賽的形式，判斷出誰(shuí)才是最終的奉獻(xiàn)者，首先我們從缺點(diǎn)下手。
空氣水的確有千變?nèi)f化，正如李小龍說(shuō)：把水倒入杯中，它就是杯子的形狀；把水倒入瓶中，它就是瓶子的形狀；把水倒入茶壺中，變成的是茶壺的形狀。可大家有沒有想過(guò)，就算成了這些實(shí)物的形狀，它能和實(shí)物相提并論嗎？它能像杯子一樣再裝水嗎？它能像花瓶一樣插上幾朵鮮花嗎？說(shuō)到這里我想起來(lái)了，水在花瓶里放上幾朵美麗的鮮花，能幫助鮮花保養(yǎng)一段時(shí)間，也需要空氣，還有所有的植物都需要空氣，我們往大的方面說(shuō)我們?nèi)绻麤]有水和空氣，我們美麗綠色的地球?qū)⒆兂珊推渌乔蛞粯涌菰锓ξ丁Ｋ运畍s空氣。
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然后我們從優(yōu)點(diǎn)查起
眾所周知，我們?nèi)祟愋枰諝夂退膸椭拍茉诘厍蛏仙嫦聛?lái)，但空氣和水又是如何來(lái)的呢？水在地球上是有限的，樹木在光合作用下吸進(jìn)二氧化碳，吐出空氣，但在夜間也要吸進(jìn)空氣吐出二氧化碳，而樹不管是在白天還是黑夜都需要水。因此水vs空氣。
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最后我們從時(shí)間查起我們?nèi)祟愑每茖W(xué)的角度查正，一般地，人類七天不吃飯會(huì)死。人類三天不喝水會(huì)死去。
最重要的是人類在短時(shí)間之內(nèi)沒有得到空氣將死去。所以水vs空氣。
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從分?jǐn)?shù)上已經(jīng)得出結(jié)果水和空氣爭(zhēng)鋒相對(duì)，打成了平手，其實(shí)不只是空氣和水是強(qiáng)手其他為了這個(gè)地球無(wú)私奉獻(xiàn)的犧牲品也是最棒的。因?yàn)槲蚁嘈艣]有最好的只有更好的。所以我宣布在變形機(jī)器人中，最終的奉獻(xiàn)者是水和空氣及其他為了這個(gè)地球無(wú)私奉獻(xiàn)的犧牲品。
現(xiàn)在我以變形機(jī)器人及其他無(wú)辜者的律師站出來(lái)說(shuō)一句話：無(wú)辜者們死心踏地的為了我們能生存下來(lái)，獻(xiàn)出了自己的生命，而我們?nèi)祟悈s這樣的自私，只顧及自己眼前的利益，在城市里，到處是污水排放，到處是灰煙四起，弄得天陰沉沉的，現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。變形機(jī)器人及其他無(wú)辜者伸出友誼之手，等待你的到來(lái)。
發(fā)明機(jī)器人想象篇六
大家好，我是一個(gè)四處旅行的灰塵，在前幾天，我坐在一個(gè)名叫xxx的人的挎包上，悄悄的潛入了他們的機(jī)器人夏令營(yíng)。
那里的好東西真多??！我一到他們的教室就跳了下來(lái)。后面一排的柜子里放滿了各種各樣七七八八的金屬物體，大概是他們說(shuō)的機(jī)器人吧。他們好象是以2人為一小組的，每一個(gè)小組都有一個(gè)長(zhǎng)的怪怪的機(jī)器人；每一人都有一臺(tái)方方正正的東西，像是什么電腦。他們的老師出來(lái)了，很嚴(yán)厲的樣子。她說(shuō)：“同學(xué)們！先挑好自己的位置，以2人為一小組，到了位置上就想想你們組的名字?！碧炷模穆曇粽娲?，跟打雷似的(對(duì)灰塵而言)，嚇得我趕緊躲在柜子里。
他們都找好了位置，坐好了，可一秒鐘也不耽擱，馬上教室就像炸開了鍋似的，吵死了，估計(jì)在討論什么小組名稱吧。過(guò)了一會(huì)兒，教室慢慢安靜下來(lái)了，可能已經(jīng)討論完了。于是，他們便一小組一小組的上去，先是互相介紹，再就是公布他們組的名稱。
搞了半天，終于聽到老師發(fā)言了：“那好，我們都是一個(gè)集體……現(xiàn)在開始上第一課！”教室里總算安靜了那么一點(diǎn)，一個(gè)好大的屏幕緩緩的`降了下來(lái)，接著上面又出現(xiàn)了圖像，老師開始講課了。好多人拿起花花綠綠的小本本開始做筆記，可真夠用功的。我也跟著沾了不少光，回去一定跟我那些灰塵老兄去炫耀炫耀。終于，我懂得了機(jī)器人作用就是做人們做不到的或做起來(lái)很困難的事情，比如：潛到海底去勘測(cè)物種等。
過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在休息一會(huì)兒?！痹捯魟偮洌撬俣瓤斓?，馬上從安靜的教室變身成了熱鬧的菜市常有些人在電腦上瘋狂搜尋游戲；有的去向老師討教問(wèn)題；有的拿起機(jī)器人研究半天；還有的沖去自動(dòng)飲水機(jī)打水?？傊?，是亂成一鍋粥了。
經(jīng)過(guò)了一天的課程，長(zhǎng)了我不少知識(shí)，我就留在這里了，與機(jī)器人做伴。別看機(jī)器人長(zhǎng)得呆頭呆腦的，會(huì)的事兒可不少。什么轉(zhuǎn)圈、走路、唱歌……樣樣行！研究去也，下次再會(huì)！
發(fā)明機(jī)器人想象篇七
我很愛發(fā)明，我想發(fā)明的機(jī)器人有兩只象雷達(dá)的大眼睛，兩只大大的嘴和中間的大肚皮。
這種機(jī)器人叫事故發(fā)生機(jī)器人，分路段放置，如果有車追尾或發(fā)生交通事故，如果是較輕的事故，比如，車子被剮掉漆或爆胎，它會(huì)給輪胎加氣，再給汽車涂上漆，如果事故嚴(yán)重，它就先做些簡(jiǎn)單的處理，以免發(fā)生火災(zāi)，再把汽車運(yùn)出公路，放置路段飽和。之后，它會(huì)把車一口一口地從上頭的嘴里吞下去，在大肚子里運(yùn)轉(zhuǎn)一會(huì)兒，從下頭的嘴里再吐出幾輛一模一樣的新汽車，這樣一來(lái)，有些人就會(huì)問(wèn)，那他用什么能源呢？其實(shí)，他只用一些風(fēng)能和太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電。
我是王博士，我正在研究一種高科技的產(chǎn)品—超能力機(jī)器人。
超能力的自動(dòng)化不再遙遠(yuǎn)，只要放一本書，他就會(huì)眼睛放黃光，發(fā)猛的時(shí)候眼睛是紅的，如果有人打你或你的朋友，他就會(huì)幫助你，而且他還會(huì)辨認(rèn)你朋友。你不會(huì)做作業(yè)的時(shí)候，它就會(huì)告訴你方法。你遇到壞人的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)使用隱形系統(tǒng)，帶你逃跑。
怎么樣，這個(gè)超能力機(jī)器人好吧！
大家好！我是20xx年最著名的機(jī)器人設(shè)計(jì)師----張?jiān)艥?。今天，我要向大家介紹我的得意之作“教師機(jī)器人”！
教師機(jī)器人有許多功能，什么管理班級(jí)、布置作業(yè)、上課等。只要你能想得到的他通通會(huì)做。例如：我們的羅老師因?yàn)殚L(zhǎng)期利用自己的休息時(shí)間為我們輔導(dǎo)作業(yè)，沒有好好休息，所以扁桃體發(fā)炎了，每說(shuō)一句話，喉嚨都很痛！我發(fā)明的教師機(jī)器人就可以幫羅老師解決這個(gè)問(wèn)題。
如果羅老師想提醒小明快做作業(yè)，但是，又怕對(duì)嗓子不利而發(fā)愁時(shí)，我的教師機(jī)器人好像看懂了老師的心思，走到小明同學(xué)身邊，輕聲提醒他：“小明同學(xué)，你要趕快寫作業(yè)了，要是留晚學(xué)，不但增加你寫家庭作業(yè)的時(shí)間，而且媽媽在外面等，多不方便哪！”小明就馬上寫作業(yè)了。老師想說(shuō)話時(shí)，只要看一眼教師機(jī)器人，他就心領(lǐng)神會(huì)，幫你辦得面面俱到。
許多爸爸媽媽早午晚都要給兒子女兒煮飯，我覺得太辛苦了，所以我想發(fā)明一個(gè)煮飯機(jī)器人。
他的樣子像一個(gè)鍋，旁就邊有兩只縮小擴(kuò)大的手，手上拿著兩個(gè)大大的炒飯鍋。
他可以幫我們煮飯，如果有客人來(lái)吃飯的時(shí)候，他可以幫我們做出美味又新鮮的菜。
他也可以幫你把菜洗得干干凈凈的，爸爸媽媽每一次做飯的時(shí)候，爸爸媽媽也要把我們吃的菜洗得干干凈凈，不能有小蟲子，可是爸爸媽媽也很煩?，F(xiàn)在，我想發(fā)明一個(gè)洗菜機(jī)器人，他可以幫爸爸媽媽洗菜。
他的樣子是一個(gè)盆子，盆子旁邊有一雙靈活的小手，手里拿著菜。
他把菜放到里面，再把水倒進(jìn)去，開動(dòng)機(jī)關(guān)，機(jī)器人就會(huì)幫你洗，一拿出來(lái)，菜洗得很干凈的。
長(zhǎng)大的時(shí)候，我想做一個(gè)科學(xué)家，想發(fā)明一個(gè)煮飯機(jī)器人，不用爸爸媽媽那么辛苦。
發(fā)明機(jī)器人想象篇八
我家有一個(gè)食物機(jī)器人，非常實(shí)用。
我想要一杯牛奶爸爸放下包懶洋洋地躺在沙發(fā)上“奶牛；牛奶；牛奶；主人一分鐘零一秒就到了“機(jī)器人一邊準(zhǔn)備新鮮牛奶一邊在微菜單上寫字我們到了，主人機(jī)器人說(shuō)，”；您還想要什么？喝可樂、芬達(dá)、礦泉水、雞翅、雞腿、漢堡包、意大利面食，爸爸尖叫道：“我不知道；順便說(shuō)一下，這里有美味的甜點(diǎn)、三明治蛋糕、巧克力餅干、草莓球形巧克力，他們很快就會(huì)出現(xiàn)“我不知道機(jī)器人去了哪里，但它的回聲在大廳里回蕩。
過(guò)了一會(huì)兒，我只聽到“叮當(dāng)”的聲音“在廚房里。機(jī)器人的幾只手臂不停地?cái)[動(dòng)著，有的拿著刀，有的拿著鏟子，還有一些在榨汁。我看到配料在空中飛舞。過(guò)了一會(huì)兒，所有的'配料都整齊地排列好了。機(jī)器人把這些配料放在不同的鍋里，食物一眨眼就準(zhǔn)備好了?！?/p>
三十分鐘后，所有的食物都出現(xiàn)了“機(jī)器人摘下了頭上的帽子，所有的食物都放在了“帽子”桌上。我父親狼吞虎咽地吃下了食物，“咳嗽”，我父親滿意地打嗝，“我要睡覺了”，然后，用一杯水和一顆薄荷糖漱口，爸爸伸出手輕聲說(shuō)”馬上，先生；報(bào)告，先生，這些配料不見了。您需要訂購(gòu)這些配料嗎；機(jī)器人行了個(gè)禮，然后繼續(xù)說(shuō)：“是的?！?；你只需一元錢就可以買到干凈的水。糖更貴rdquo沒必要點(diǎn)爸爸說(shuō)。
我的機(jī)器人很酷！
發(fā)明機(jī)器人想象篇九
二零三零年，我發(fā)明了一種特殊的機(jī)器人，全身用鋼鐵做的，身高一米，方方正正的`臉，名叫鋼鐵神。
它能自動(dòng)分析敵人，把主人救回來(lái)。它的功能無(wú)效的時(shí)候，裝一只3g芯片就能自動(dòng)恢復(fù)。
到了夜里，機(jī)器人處于休眠，但它還能隨時(shí)探查到風(fēng)險(xiǎn)呢！
我又發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人，它叫醫(yī)治神。重量只有一千克，它有圓圓的臉，尖尖的嘴。
如果有人得了腫瘤，它十分鐘就把腫瘤切除；有人骨折了，八分鐘骨頭就愈合了。
發(fā)明機(jī)器人想象篇十
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)21世紀(jì)了，可是世界上的機(jī)器人的功能還是沒有進(jìn)展。所以，我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人。
今天，我制作完機(jī)器人，給它起了一個(gè)名字，叫“小王子”。它會(huì)做飯、洗衣、照顧小寶寶。我家有一個(gè)小寶寶，很可愛。
機(jī)器人的頭是正方形的，正面是一個(gè)大屏幕，這個(gè)屏幕上可以讓小寶寶看到爸爸媽媽的笑臉。
機(jī)器人還可以播放出動(dòng)畫片，還可以播放搖籃曲，幫助小寶寶快些進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。它還會(huì)飛，可以帶我飛上天空，享受美好的自然風(fēng)光，如果我一不小心掉下去了，它就會(huì)把我用一個(gè)像圓盤一樣的`跳跳床接住。
發(fā)明機(jī)器人想象篇十一
在20xx年時(shí)，我已經(jīng)六年級(jí)了，再讀一年，我就升學(xué)了。在小學(xué)最后的一年時(shí)間里，學(xué)校為我們帶來(lái)了一名機(jī)器人老師。機(jī)器人老師將與我們接觸一周，所以這個(gè)禮拜，我們的盧老師就該好好地休息一下了。
這天，上課鈴響了，同學(xué)們都安靜地坐在位子上，大家都想見見這名機(jī)器人老師，并且，給新老師留下一個(gè)好印象。可是，當(dāng)?shù)诙棱彾祭懥?，我們的新老師卻還沒來(lái)，讓平時(shí)愛說(shuō)小話的同學(xué)悄悄的議論起來(lái)：“怎么回事呀！如果是人類老師的話，慢一點(diǎn)兒也沒什么，但是最重要的是他（她）可是機(jī)器人老師呀！”還有些人說(shuō)：“原來(lái)，機(jī)器人老師也會(huì)遲到?！边@些人一嘮叨，引起了大部分同學(xué)的議論，于是，全班就像開辮論會(huì)一般，大家在下面七嘴八舌地說(shuō)起我們的新老師。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，差不多快了20分鐘。這時(shí)，一道閃光，從門外進(jìn)來(lái)了一名仿人形機(jī)器人老師，校長(zhǎng)也從門外進(jìn)來(lái)了。只見校長(zhǎng)拿出了一個(gè)盒子型狀的東西，按了一下，機(jī)器人老師便走上了講臺(tái)，開始自我介紹了。機(jī)器人老師說(shuō)：“各位同學(xué)，大家好，我是你們這個(gè)星期的語(yǔ)文老師，我叫夢(mèng)幻209，你們可從叫我小夢(mèng)姐，在課堂上就叫小夢(mèng)老師，同學(xué)們，可以嗎？”同學(xué)們異口同聲地答道：“可以”。
開始上課了，小夢(mèng)老師滔滔不絕地講起來(lái)。它講得生動(dòng)，有趣，時(shí)而用教棒指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而提出幾個(gè)問(wèn)題讓我們來(lái)回答，時(shí)而把全班弄得哄堂大笑。叫人驚訝的是：“當(dāng)小夢(mèng)老師把胸前的一塊蓋板掀開時(shí)，我們競(jìng)看見了浩瀚無(wú)邊的宇宙，我們今天學(xué)習(xí)的這課，正是介紹關(guān)于宇宙的知識(shí)，小夢(mèng)老師簡(jiǎn)直就讓我們親身體驗(yàn)到了宇宙的神奇與奧秘，就連平常不愛聽課的李鑫和杜明浩也認(rèn)認(rèn)真真的聽起來(lái)。但是，很快，這一節(jié)課就被那下課鈴給中止了。大家都非常喜歡老師的教學(xué)方法，希望小夢(mèng)老師能夠多教我們一些時(shí)間。
小夢(mèng)老師不僅語(yǔ)文課講得栩栩如生，其它的課也一樣受同學(xué)們歡迎，如：“數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，體育，科學(xué)，品德，微機(jī)，美術(shù)，自然，綜合實(shí)踐，音樂，校本等等都十分認(rèn)真地為我們講述，真是一個(gè)智能的機(jī)器人。
很快，小夢(mèng)老師一周的教學(xué)任務(wù)完成了，在臨走前，我們班里的每一位同學(xué)都送給了小夢(mèng)老師一份禮物————一個(gè)好成績(jī)單和一封感謝信。我們班里的每一名同學(xué)都真心希望小夢(mèng)老師能夠多留在我們班幾天?？墒?，學(xué)校的安排，我們也不能違抗，大家都流下了眼淚。
當(dāng)時(shí)，我正想和小夢(mèng)老師擁抱一下，可是我摔了一跤，我醒了。我發(fā)現(xiàn)那只是個(gè)夢(mèng)，是個(gè)美好的夢(mèng)。
發(fā)明機(jī)器人想象篇十二
小朋友，你們知道現(xiàn)代新式機(jī)器人嗎？這是我最新研制的，它是一種功能繁多、外形特別的機(jī)器人。如果你想了解它更多，請(qǐng)聽我介紹。
機(jī)器人長(zhǎng)著方方的腦袋，頭上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的信息接收器，一個(gè)碩大的身體，有著銀灰色的外表?？蓯蹣O了！
現(xiàn)代新式機(jī)器人是一個(gè)家庭“仆人”，如果你用上它，什么都方便極了。如果你想到外面去旅游，只要在小型的紐扣控制板上摁一下，機(jī)器人會(huì)馬上變成一輛車停在你身旁，你只要坐進(jìn)去幾秒鐘就到地方了。
機(jī)器人還有一個(gè)奇特之處，那就是變成房子。如果你出遠(yuǎn)門迷了路還不想回家，機(jī)器人會(huì)變成一座溫磬小屋，你就可以在這樣舒服的小屋里住上幾天，機(jī)器人再把你領(lǐng)回家。
不好！煤氣泄漏了！如果你有了新式機(jī)器人就不要擔(dān)心了，因?yàn)闄C(jī)器人有維修設(shè)備的功能，再大的事故它也能挽救。
怎么樣，聽了我的'介紹，是不是覺得很新奇？還想使用幾天？這只是一個(gè)幻想，但將來(lái)的一天，我一定能發(fā)明。使用以后要多提寶貴意見哦！
發(fā)明機(jī)器人想象篇十三
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)21世紀(jì)了，可是世界上的機(jī)器人的功能還是沒有進(jìn)展。所以，我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人。
今天，我制作完機(jī)器人，給它起了一個(gè)名字，叫“小王子”。它會(huì)做飯、洗衣、照顧小寶寶。我家有一個(gè)小寶寶，很可愛。
機(jī)器人的頭是正方形的，正面是一個(gè)大屏幕，這個(gè)屏幕上可以讓小寶寶看到爸爸媽媽的笑臉。
享受美好的自然風(fēng)光，如果我一不小心掉下去了，它就會(huì)把我用一個(gè)像圓盤一樣的跳跳床接住。
這就是我發(fā)明的機(jī)器人。
發(fā)明機(jī)器人想象篇十四
相信很多人的家里都是爺爺奶奶做家務(wù)，但是拖地、掃地時(shí)，難免要彎腰駝背，這樣會(huì)讓爺爺奶奶很累。我想，我們家最需要的應(yīng)該就是勞動(dòng)機(jī)器人了。
勞動(dòng)機(jī)器人大約165厘米高，跟一般人的身高沒什么區(qū)別。這樣可以讓它方便地擦柜子上那三尺厚的灰了。它還是聲控的，只要你想讓它工作，只需要說(shuō)一聲：“小度小度，清理屋子?！彼蜁?huì)自己跑去工作了。論輕松程度，它簡(jiǎn)直是不二之選。
機(jī)器人，機(jī)器人，它歸根結(jié)底還是用機(jī)器做成的。想想看，一個(gè)165厘米的人體重最少45公斤吧？那還是用肉做的呢。機(jī)器人的身子是用笨重的五金用品做的呀！那還不重到九霄云外去？可是，這個(gè)機(jī)器人可不一般。它的身子只有1斤重。是的，1斤，不是1公斤也不是1噸，而是只有1斤！這么輕便的機(jī)器人是怎么制造出來(lái)的呢？讓我來(lái)慢慢告訴你吧！
等到我們家有了這個(gè)勞動(dòng)機(jī)器人，一是家里會(huì)變得很干凈，二是爺爺奶奶終于不用勞累地每天干活了。
發(fā)明機(jī)器人想象篇十五
一身潔白的服裝，再系上一條花圍裙，烏黑的頭發(fā)上頂著一個(gè)高高的.圓筒帽，手上拿著一個(gè)平底鍋，這就是我為媽媽量身設(shè)計(jì)的做飯機(jī)器人。
每天媽媽下班回到家，哈欠連天的走進(jìn)家門，已經(jīng)累得不想動(dòng)了，可是，媽媽還要為我做飯呢!我的幫幫媽媽呀!于是，我想到了一個(gè)好辦法：為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)做飯的機(jī)器人，這樣?jì)寢尵筒焕劾?
我設(shè)計(jì)的做飯機(jī)器人不僅外型美觀，而且功能也非常強(qiáng)大!做飯快，味道美，效率高我只需要對(duì)她說(shuō)：請(qǐng)給我做魚香肉絲。機(jī)器人就會(huì)說(shuō)：好的主人!馬上開始!機(jī)器人就會(huì)立刻按照我先設(shè)置好的程序操作。很快，一盤色香味俱全的魚香肉絲就上桌了!啊!真香啊!再給我來(lái)一個(gè)可樂雞翅、糖醋排骨、牛排no!機(jī)器人堅(jiān)定地說(shuō)飲食搭配要健康，我建議我們?cè)賮?lái)一個(gè)白灼菜心和一個(gè)豆腐湯。呵呵，這機(jī)器人還會(huì)為我們的健康操心呢!
媽媽看到后一定會(huì)笑呵呵的說(shuō)：我是不是該退出廚房這個(gè)舞臺(tái)，下崗了!我心里美滋滋的，終于能幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)了!
我喜歡我的做飯機(jī)器人，她不光幫助媽媽減輕了負(fù)擔(dān)，還滿足了我這只小饞貓，讓我吃到各種美食!
發(fā)明機(jī)器人想象篇十六
在電視上看見日本新力公司的新機(jī)器人扭屁股、跳舞、唱歌的可愛模樣，有不少人一定會(huì)心癢癢，想買個(gè)回家玩玩，不過(guò)這“小人”玩伴可不便宜，據(jù)說(shuō)大概與一輛名貴汽車的價(jià)格不相上下。
說(shuō)起機(jī)器人，大家心目中大概都是這類“人形”的東西，其實(shí)大部分機(jī)器人并“不像人”。以美國(guó)麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室最近研發(fā)的“機(jī)器人記者”來(lái)說(shuō)，樣子就像一輛四輪小板車。
想象一下以下的場(chǎng)景：在戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)，一個(gè)人被戰(zhàn)機(jī)追擊，躲進(jìn)山溝中。他突然發(fā)現(xiàn)有些異樣，一輛四輪小車顛簸著爬過(guò)石頭走過(guò)來(lái)。他舉槍打算開火，卻看到車子尾巴上掛著和平旗幟。車頭伸出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鋁棒，前端掛著個(gè)像電子記事簿的東西。不過(guò)，它上面卻多了兩個(gè)耳朵，好像米老鼠一樣。真是個(gè)有趣的小東西！仔細(xì)一看，小耳朵原來(lái)是攝像機(jī)鏡頭。雙方對(duì)峙時(shí)，電子記事簿的小屏幕亮了，出現(xiàn)人臉，并開口說(shuō)話：“你好，我是某某電視臺(tái)的記者，這是現(xiàn)場(chǎng)直播訪問(wèn)，請(qǐng)問(wèn)戰(zhàn)爭(zhēng)的滋味如何？”多么有趣呀！
戰(zhàn)地記者是艱難行業(yè)，工作辛苦不說(shuō)，有時(shí)連性命都不保。最麻煩的是，軍方有時(shí)限制記者行動(dòng)，就如這次美軍追剿奧爾馬余黨的行動(dòng)，就不讓記者進(jìn)入阿富汗前線戰(zhàn)區(qū)，使記者根本無(wú)法得到最直接的消息。
“機(jī)器人記者”發(fā)明者克里斯想，美軍可以使用無(wú)人駕駛飛機(jī)進(jìn)入敵區(qū)，別人也可以利用“機(jī)器人記者”到前線采訪。于是他采用互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星通訊、全球定位系統(tǒng)、電子視像會(huì)議等現(xiàn)成科技，以個(gè)人電腦及互聯(lián)網(wǎng)控制“機(jī)器人記者”。
代替人類執(zhí)行危險(xiǎn)任務(wù)是開發(fā)機(jī)器人的主要目的之一，如拆除炸 彈、進(jìn)入輻射、有毒或高溫環(huán)境等等。另一方面，現(xiàn)今的機(jī)器人還有許多新用途：sdr-4x機(jī)器人能“住在人們家中，與主人共處”，它的腳上裝有傳感器，能在地毯或其他不平地面上走動(dòng)，跌倒了也會(huì)自己爬起來(lái)。眼睛由兩臺(tái)攝像機(jī)組成，不會(huì)把桌角當(dāng)成地上的花紋。日本很流行這類“保姆機(jī)器人”，本田就搞了一個(gè)能在產(chǎn)品展示廳里走來(lái)走去，向顧客招呼問(wèn)好的“接待機(jī)器人”，還很榮幸地受邀到美國(guó)，為紐約股市敲錘開市。
在世界各地，機(jī)器人明顯地從工廠走入家庭。由于人工智能、聲音及圖形識(shí)辨科技、無(wú)線電腦網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，新一代家庭機(jī)器人更加“自立”與互動(dòng)，不再需要遙控。它們將成為家中的“保姆”，照顧孩子學(xué)習(xí)玩樂，協(xié)助老人更衣洗澡，提醒病人按時(shí)吃藥。家中的'洗衣、吸塵等麻煩工作，當(dāng)然更要交給它們。
機(jī)器人的作用真是越來(lái)越大，醫(yī)院或養(yǎng)老院中的護(hù)士陪伴年老病人上廁所、照顧他們進(jìn)餐等工作都可以由“機(jī)器人雜工”來(lái)?yè)?dān)任了。
發(fā)明機(jī)器人想象篇十七
有一天，我坐著穿越時(shí)空的飛船，來(lái)到了23世紀(jì)。剛來(lái)到就看到了許多機(jī)器人，我正在目不轉(zhuǎn)睛的看著它們。忽然，一個(gè)房子里的主人走了出來(lái)，原來(lái)他要一五一十地給我介紹這些機(jī)器人的功能和用處。
有“警察機(jī)器人”。晚上主人睡覺的時(shí)候它會(huì)變成一粒鈕扣，在主人的床頭邊呆著，有小偷的動(dòng)靜，它會(huì)悄悄地變成一根棒子，敲到小偷的頭上，趁著小偷暈了，就把他拖到警察局，讓警察處置他。
有“朋友機(jī)器人”，它講一些笑話或故事給小朋友聽。跟小朋友說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑?、跟小朋友們玩游戲……讓小朋友們開心。如果小朋友吵架了，機(jī)器人還會(huì)去阻止，并提醒他們做錯(cuò)事了，要改正，還會(huì)講一些關(guān)于他們吵架的事例，讓他們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
有“校園機(jī)器人”，機(jī)器人無(wú)論是晴天還是雨天，甚至是狂風(fēng)瀑雨都會(huì)幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生、做早飯，同學(xué)們就可以在教室里吃“放心早飯”了。
有“老師機(jī)器人”，機(jī)器人可以替老師為我們上課。老師就可以在辦公室備課、改作業(yè)，老師就不用那么辛苦了。
還有各種各樣的機(jī)器人，如：爸爸機(jī)器人、媽媽機(jī)器人……總之會(huì)根據(jù)我們生活的需要，要什么機(jī)器人就有什么機(jī)器人。23世紀(jì)的機(jī)器人真有趣呀！
發(fā)明機(jī)器人想象篇十八
早上起床，我就坐著穿越時(shí)空的飛船來(lái)到了23世紀(jì)。啊，我看到了好多新鮮的東西！咦，那些高大的家伙就是未來(lái)的機(jī)器人吧。唉，我得去看看，這個(gè)機(jī)器人有些什么本事？屋子的主人走過(guò)來(lái)，滔滔不絕的給我介紹了起來(lái)：
未來(lái)的機(jī)器人有好多種類呢！
“生活機(jī)器人”每天一早就起床，做好早飯。它便用盡各種方法叫主人起床。主人起床后，它一分鐘之內(nèi)便把主人的`發(fā)型弄得十分漂亮；主人上班去了，它就在家里做飯，洗衣服，把家里收拾得井井有條。
發(fā)明機(jī)器人想象篇十九
凌晨四點(diǎn)，媽媽就要去送那沉甸甸的、一摞一摞的報(bào)紙。送完報(bào)紙，還要給奶奶燒飯，飯燒好，還有一大堆衣服等著洗呢！媽媽可真辛苦、勞累啊！
我希望家里有一個(gè)聰明的、能干的機(jī)器人，它能代替媽媽做家務(wù)事。
機(jī)器人有眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵，有長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，身子高高大大，和我們?nèi)祟愰L(zhǎng)相差不多。
我也給它制作一件漂亮的紙上衣、紙褲子、紙鞋子，上面畫著許多美麗的圖案。
我總不能天天叫它機(jī)器人吧，給它取一個(gè)名字，就叫“平安”吧！
我把“平安”當(dāng)成我最好的朋友，有了煩惱，還可以向它傾訴呢！
我的機(jī)器人多好啊！我喜歡它！
發(fā)明機(jī)器人想象篇二十
機(jī)器人麗莎剛從工廠里生產(chǎn)出來(lái)，還沒有植入程序，所以智商也不高，但沒有程序也有好處，就像嬰兒剛來(lái)到這世界一樣，什么都是新鮮的，一副天真無(wú)邪的樣子。
工人把麗莎往倉(cāng)庫(kù)里搬運(yùn)的時(shí)候，不小心碰到了麗莎的啟動(dòng)開關(guān)，于是就接通了她的運(yùn)動(dòng)和神經(jīng)系統(tǒng)，太陽(yáng)能電池開始給她提供能量，麗莎便從睡夢(mèng)中醒來(lái)。她坐起來(lái)，揉揉眼，向四周看了看，除了躺著一屋子跟自己一模一樣的機(jī)器人以外，沒有其它東西。
麗莎感到很餓，因?yàn)樾铍姵乩锏碾姴欢?。她費(fèi)力的從架子上下來(lái)，走到窗前，打開窗戶。一陣涼風(fēng)襲來(lái)，撩起它額前的劉海。一縷陽(yáng)光照在她的身上，覺得暖洋洋的。頓時(shí)，仿佛身體的各個(gè)部位不再那么僵硬了，她知道面部的太陽(yáng)能開始給蓄電池沖電了。
＂我應(yīng)該多在這里待會(huì)兒，讓多獲得些能量。＂她自言自語(yǔ)道。麗莎仰起頭看了看墻上的電子鐘，顯示是下午四點(diǎn)整。再過(guò)一會(huì)兒，太陽(yáng)就會(huì)被西邊的高樓擋住了，也就是說(shuō)只有一個(gè)多小時(shí)的充電時(shí)間。她盡力的把身體往外探，以便使太陽(yáng)能電池板能充分接觸到陽(yáng)光。
天空除了耀眼的太陽(yáng)外，沒有一絲云。馬路上車輛來(lái)來(lái)往往；大街上擠滿了人，各種嘈雜聲不時(shí)傳到她的耳朵里。
＂我必須離開這里！＂麗莎這樣想著，＂要不然被值班的工人發(fā)現(xiàn)了又得把自己固定到架子上，我可不想被賣出去，給人類當(dāng)奴隸。＂太陽(yáng)已經(jīng)西下，半個(gè)臉已經(jīng)被樓層遮住。麗莎活動(dòng)活動(dòng)四肢，覺得有勁多了。她走到門前去拉門，門竟然吱的一聲開了。謝天謝地，是那個(gè)工人太大意了，門腳被一個(gè)香蕉皮卡住了，密碼鎖沒有發(fā)揮作用。
走出倉(cāng)庫(kù)的一瞬間，麗莎覺得一身輕松，從此便能和人類一樣自由自在的生活，不用擔(dān)心像幾個(gè)姐們一樣，被人類使來(lái)喚去。幸虧沒有被植入服務(wù)的程序，要不然現(xiàn)在可能正給主人捶背呢。麗莎想著，漫無(wú)目的地在大街上走?？墒墙裢淼侥睦锶ミ^(guò)夜呢？自己是個(gè)機(jī)器人，沒有身份證，沒有錢，也沒有智能支付系統(tǒng)，再說(shuō)了，就是有支付寶，賬號(hào)里沒有錢也是白搭。
天漸漸地黑了，路燈也都亮起來(lái)了。麗莎行走的腳步漸漸地慢了下來(lái)，她知道電快用完了。她找了一個(gè)最亮的路燈，把身體靠在燈柱上，以便減少耗電量，同時(shí)也能充點(diǎn)電。
突然她聽到＂彭＂的一聲。麗莎尋聲望去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影正在用磚頭砸一輛汽車的車窗。好像第一次沒有砸爛，那人又澎澎的砸了兩下，嘩啦一聲玻璃破碎了，那人扔下磚頭，將手伸了進(jìn)去。
＂住手?。Ⅺ惿钩鋈砹夂傲艘簧ぷ?。那人急忙把手縮了回去，以為是被車主抓住了，可回頭一看，原來(lái)是一個(gè)姑娘，便嘿嘿的笑了笑說(shuō)：“剛才不小心把鑰匙鎖車?yán)锪??！?/p>
“胡說(shuō)，你明明是在行竊，還敢狡辯！”那人惱羞成怒，飛起一腳正踢在麗莎的肚子上，罵道：“臭xx，敢管老子的閑事！”麗莎只覺得眼前一黑，便什么也不知道了。
當(dāng)麗莎醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是第二天上午八九點(diǎn)了。是太陽(yáng)照在她的臉上，給電池充了點(diǎn)電，她的各系統(tǒng)才進(jìn)入工作狀態(tài)。麗莎爬起來(lái)，拍了拍身上的土，可是，那美麗的裙子上還是粘了好多泥，這一拍反倒更臟了。麗莎哭起來(lái)，用手去揉眼，眼睛干巴巴的，沒有淚。“哎，身體里一點(diǎn)水都沒有，那能哭出淚來(lái)！”
麗莎站起來(lái)向大街上走去，可是到哪里去，要是有個(gè)家該多好呀，和人說(shuō)說(shuō)話，看一看電視，躺在床上休息，那該是多么愜意的事情?？墒牵l(shuí)能收留下一個(gè)什么也不會(huì)干的機(jī)器人呢？想到這里她有點(diǎn)羨慕起了那些被載入了服務(wù)程序的姐們了。難道這就是我要的自由？想著想著，麗莎就又嗚嗚的哭起來(lái)。
“你哭什么？”一個(gè)三十多歲的女人住下腳步問(wèn)道。麗莎止住了哭泣答到：“我是一個(gè)機(jī)器人，沒有人要我，我無(wú)家可歸?！?/p>
“那你能不能到我家來(lái)，反正你又不用吃飯，就用點(diǎn)電而已，沒事和我家妞妞做個(gè)伴?！?/p>
“可我什么也不會(huì)呀。不會(huì)做飯，不會(huì)刷鍋，也不會(huì)給人捶背?！?/p>
“那你能做什么？”那個(gè)女人問(wèn)。
“我是私自從倉(cāng)庫(kù)里跑出來(lái)的，所以沒有裝服務(wù)軟件，除了會(huì)說(shuō)中文和英語(yǔ)之外，我什么都不會(huì)?！?/p>
“那太好了，我們家妞妞英文不好，你就教她學(xué)英文吧！”于是麗莎跟著這個(gè)女人做了一個(gè)家庭教師。
麗莎在這里住了一年多，和主人相處的很好，主人的女兒的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。主人覺得麗莎很不錯(cuò)，決定出錢給麗莎裝上各種程序，使麗莎成為一個(gè)非常有用的機(jī)器人。
發(fā)明機(jī)器人想象篇二十一
夢(mèng)想使人強(qiáng)大，夢(mèng)想讓人充滿力量。
現(xiàn)在，絕大部分的體育項(xiàng)目都是由人來(lái)做裁判。那么，他們可能因?yàn)榍榫w、情感等因素影響裁判的公平與公正，也可能因?yàn)槿祟愖陨砟芰Φ南拗茖?dǎo)制誤判、錯(cuò)判。我發(fā)明的機(jī)器人瓦力就可以克服這些缺陷：它的“身體”各部分非常靈活，比如，眼睛是可以360度全方位拍攝的攝像頭；它有一個(gè)“最強(qiáng)大腦”——超級(jí)芯片，這個(gè)芯片可以快速收集數(shù)據(jù)、存儲(chǔ)有用信息、快速提取分析、準(zhǔn)確做出判斷；它可以變形，根據(jù)周圍環(huán)境變高、變矮，變胖、變瘦，變成圓形、變成方形等等；它可以變換模式，根據(jù)比賽項(xiàng)目，在地面行走或奔跑、空中飛行、水里游動(dòng)等不同模式中自行切換……我還會(huì)給瓦力設(shè)計(jì)一個(gè)按鈕，只要按下按鈕，瓦力就會(huì)變成教練機(jī)器人，它會(huì)是一個(gè)知識(shí)豐富、教學(xué)嚴(yán)格、水平高超的優(yōu)秀教練員。
大家知道，警察叔叔在抓壞人時(shí)會(huì)遇到生命危險(xiǎn)，有時(shí)壞人會(huì)逃脫。為了準(zhǔn)確又安全地抓住壞人，我會(huì)發(fā)明一種超級(jí)警察機(jī)器人克林?？肆值纳眢w靈活又結(jié)實(shí)，堅(jiān)不可摧。它還是個(gè)功夫大師，太極、詠春、蔡李佛拳……樣樣精通。它還有一雙“千里眼”，可以提前發(fā)現(xiàn)目標(biāo)；有一對(duì)“順風(fēng)耳”，可以探聽到敵人的聲響；有一顆容納海量信息的聰明大腦，能夠過(guò)不忘，就算罪犯整了容，克林也能辨認(rèn)出來(lái)。我相信，有了克林這樣的警察，壞人一定會(huì)手到擒來(lái)。
我們可以在大街小巷看見環(huán)衛(wèi)工人的身影。他們頂著炎炎夏日或凜冽寒風(fēng)在街上掃地，多辛苦啊。長(zhǎng)年累月干這個(gè)工作，他們會(huì)吸入過(guò)多的灰塵，對(duì)身體不利。我會(huì)發(fā)明一種專門清掃街道的機(jī)器人，名叫庫(kù)伯。晴天，庫(kù)伯會(huì)收集太陽(yáng)光做能源；雨天，庫(kù)伯會(huì)收集雨水發(fā)電做能源；另外，庫(kù)伯還可以收集月光、風(fēng)做能源；最重要的是，庫(kù)伯會(huì)將可回收垃圾轉(zhuǎn)化成能源或其他生活用品。
我還會(huì)發(fā)明幫助農(nóng)民伯伯干活的機(jī)器人，幫助礦工采礦的機(jī)器人，幫助媽媽做家務(wù)的機(jī)器人，幫助爸爸給傳染病人治病的機(jī)器人?？傊?，我會(huì)根據(jù)人們的需要發(fā)明各種各樣的智能機(jī)器人。
有了它們，人們不用太過(guò)辛苦和勞累，我們的生活會(huì)變得更加美好！
發(fā)明機(jī)器人想象篇二十二
“叮鈴鈴”下課了，明天又是星期六，我用腳趾頭想想就知道雙休日的作業(yè)又是堆成一座小山，一個(gè)老師比一個(gè)老師布置的多。語(yǔ)文有：作文一篇，聽寫3課詞語(yǔ)，《黃岡》一頁(yè)。數(shù)學(xué)老師也不甘示弱：一張4面的試卷，6個(gè)練習(xí)題。英語(yǔ)老師布置的更是多：3頁(yè)抄寫，2頁(yè)練習(xí)·····我一邊抄作業(yè)，一邊頭腦發(fā)脹，腦子里亂糟糟的，一片空白，真是一個(gè)腦袋兩個(gè)大呀！哎，老天爺呀！快來(lái)救救我吧！
回到家，我突發(fā)奇思妙想，如果有一個(gè)機(jī)器人，可以幫我寫作業(yè)就好了。而且它的外形是這樣的：機(jī)器人的樣子就像一張課桌，“課桌”上有一個(gè)凹槽是用來(lái)放作業(yè)本的。只要我把作業(yè)放上去，機(jī)器人“課桌”的身上就會(huì)伸出機(jī)器手來(lái)，上面的掃描儀，一邊看題目，一邊寫作業(yè)，不一會(huì)兒，作業(yè)就會(huì)被它“打掃”干凈了。真是又方便又省力！
你會(huì)問(wèn)：“你的作業(yè)是機(jī)器人寫的，老師上課問(wèn)你，你答的上來(lái)嗎？”你不用擔(dān)心，等我講完以后你就明白了。
今天，老師又布置了堆成小山的作業(yè)，就是背書包我也快累死了，更別說(shuō)寫作業(yè)了。這時(shí)，我想起來(lái)我的“課桌”機(jī)器人，我趕忙跑回家，把作業(yè)一拿，書包一扔，馬上把幾本作業(yè)放到凹槽里，給它輸入程序，只見它伸出了8只機(jī)器手?！斑@下我的課桌就有的忙了”，我心里想。沒想到它又伸出了幾個(gè)掃描儀，數(shù)學(xué)一個(gè)掃描儀2只手，語(yǔ)文也是····而我拿起我的書津津有味的看了起來(lái)，我才看了一半都不到，機(jī)器人就全寫完了，我贊嘆不已。
我擔(dān)心的問(wèn)它：“我的作業(yè)是你幫我完成的，老師上課提問(wèn)我，我答不上來(lái)怎么辦？”“你不要擔(dān)心，在你睡覺前把這個(gè)耳機(jī)戴上，電波就會(huì)把知識(shí)全轉(zhuǎn)移到你的大腦里，這樣你就可以一邊睡覺，一邊學(xué)習(xí)知識(shí)了，是不是一舉兩得呀？”機(jī)器人得意洋洋的說(shuō)。我聽了這話，心中的大石頭終于放下了，我一蹦三尺高。
有了這個(gè)種機(jī)器人，我們學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力就輕多了。如果“它”有什么題目自己也不懂的話，就會(huì)馬上去查資料，找到最合理的答案。我真希望有這樣一個(gè)機(jī)器人，我要是有的話，一定會(huì)好好和它做朋友的！機(jī)器人時(shí)代，你快來(lái)吧！
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