幼兒園世界殘疾人日活動(dòng)策劃方案(實(shí)用13篇)

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幼兒園世界殘疾人日活動(dòng)策劃方案(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-12-08 09:41:17     小編:XY字客

有一個(gè)可行的方案可以幫助我們迅速解決問題,提升個(gè)人能力。在制定方案之前,需要進(jìn)行充分的調(diào)研和論證,確保方案的可行性。以下是一些成功企業(yè)的經(jīng)典方案,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

幼兒園世界殘疾人日活動(dòng)策劃方案篇一

今年12月3日是第xx個(gè)“國(guó)際殘疾人日”。為營(yíng)造全社會(huì)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的濃厚氛圍,經(jīng)縣殘聯(lián)研究,在“國(guó)際殘疾人日”前后舉辦相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

縣殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)調(diào)查啟動(dòng)儀式。由xx縣殘聯(lián)主辦,并邀請(qǐng)部分縣殘工委成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)理事長(zhǎng)和調(diào)查員于12月3日下午在xx縣康復(fù)中心舉行xx縣殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)調(diào)查啟動(dòng)儀式。

2.組織開展相關(guān)考察活動(dòng)。為提高我縣盲人推拿技術(shù)水平,推進(jìn)盲人推拿業(yè)規(guī)范化發(fā)展,由xx縣盲人協(xié)會(huì)組織部分代表赴南京全國(guó)知名推拿先進(jìn)企業(yè)“手佳盲人推拿中心”學(xué)習(xí)考察。

3.召開部分運(yùn)動(dòng)員、教練員座談會(huì)縣殘聯(lián)于12月3日前后邀請(qǐng)部分省九殘會(huì)獲獎(jiǎng)的xx籍運(yùn)動(dòng)員、教練員和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)理事長(zhǎng)召開專題座談會(huì),聽取對(duì)我縣殘疾人體育事業(yè)發(fā)展的意見和建議。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際,以第二十三個(gè)“國(guó)際殘疾人日”為契機(jī),廣泛宣傳,創(chuàng)新載體,擴(kuò)大社會(huì)影響,認(rèn)真組織開展好“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心幫助支持殘疾人的良好氛圍。

“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng)結(jié)束后,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),挖掘助殘典型和先進(jìn)事例,及時(shí)宣傳報(bào)道,并于12月5日前將開展活動(dòng)的信息上報(bào)縣殘聯(lián)辦公室。xx縣殘疾人聯(lián)合會(huì)!

幼兒園世界殘疾人日活動(dòng)策劃方案篇二

他們是一群折翼的天使,流落人間;他們是一群不能自理生活的小朋友,無(wú)法良好的融入這個(gè)社會(huì);他們有的性格自閉、存在智力障礙,需要我們的關(guān)愛;他們是我們這個(gè)社會(huì)中特殊的群體,是需要我們關(guān)心、幫助,同時(shí)又需要平等對(duì)待的群體;他們和我們不同,卻仍然自強(qiáng)不息。他們就是x市x區(qū)樂一融合幼兒園的小朋友們,這群特殊的小朋友,雖然和我們不同,可是卻和我們一樣美麗。他們自強(qiáng)不息,在艱苦的訓(xùn)練中,在社會(huì)賢達(dá)的關(guān)注下,在愛心人士的關(guān)愛下,他們一天天的成長(zhǎng)。他們?cè)谌珖?guó)的滑輪比賽中奪冠,明年將參加世界性的國(guó)際比賽。在殘疾人日到來(lái)之際,我們邀請(qǐng)他們給我們進(jìn)行滑輪表演,號(hào)召大家?guī)椭麄?、理解他們、關(guān)愛他們。一個(gè)特殊兒童的背后,常常有著至少3個(gè)家庭在支撐,爸爸媽媽、爺爺奶奶還有外公外婆。因?yàn)檫@個(gè)“特殊”,他們的父母過上了與眾不同的生活,承受著別人無(wú)法理解的來(lái)自孩子的壓力與痛苦和折磨。他們承受的,不僅僅是精神上的壓力,更多的是精力和物質(zhì)上的壓力。因?yàn)?,家里有這樣一個(gè)特殊孩子,他們的家庭,勢(shì)必要付出比常人多很多倍的辛苦和努力。家里有這樣一個(gè)特殊孩子,這個(gè)家庭,就必須要時(shí)刻不離人的來(lái)照顧他們,家里總有人不能去上班。而老人,還必須和這個(gè)不能去上班的人,常常是媽媽,一起來(lái)照顧孩子才可以。這樣會(huì)失去很多的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。和諧的社會(huì)不該僅有健全的美,殘缺也是種美,和諧的社會(huì)中不該少了他們的笑容。我們的幫助也許只是舉手之勞,但對(duì)于他們來(lái)說,對(duì)他們的家庭來(lái)說,也許會(huì)影響一生、銘記一生。只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)變得很美好。創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì),讓他們能生活在一片溫暖、和諧、平等的天空下!

扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的優(yōu)良傳統(tǒng),蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們祖先傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富,在國(guó)際殘疾人日到來(lái)之際,為進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境,關(guān)愛這個(gè)特殊的群體,我們計(jì)劃開展一系列的關(guān)愛、關(guān)注、奉獻(xiàn)活動(dòng)。這次國(guó)際殘疾人日活動(dòng),本著幫助別人等于幫助自己的觀念,進(jìn)而豐富我們大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。關(guān)愛折翼天使,牽手美好明天!

1、為了積極響應(yīng)國(guó)際殘疾人日,延續(xù)我們的愛,讓我們的愛帶給更多的需要關(guān)心的人;。

3、宣傳助殘思想,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生助殘意識(shí)的培養(yǎng),培養(yǎng)他們對(duì)殘友的關(guān)懷意識(shí)。

x區(qū)樂一融合幼兒園。

承辦單位:

理工大學(xué)。

郵電大學(xué)。

x城市管理職業(yè)學(xué)院。

工商大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院。

工商大學(xué)社會(huì)實(shí)踐部。

交通大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。

教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系青年志愿者協(xié)會(huì)。

1、嘉賓:x市殘聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

x區(qū)殘聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

x區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)。

中國(guó)公益事業(yè)聯(lián)合會(huì)、愛心工程委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、原北京市殘疾人聯(lián)合會(huì)副主席賈志民先生。

樂一融合幼兒園園長(zhǎng)賀小燕老師。

其他邀請(qǐng)企業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。

2、表演單位:樂一融合幼兒園師生。

交通大學(xué)學(xué)生。

工商大學(xué)學(xué)生。

理工大學(xué)學(xué)生。

郵電大學(xué)學(xué)生。

教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生。

x城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生。

3、觀眾:到場(chǎng)嘉賓:交通大學(xué)、教育學(xué)院、工商大學(xué)、理工大學(xué)、郵電大學(xué)、管理職業(yè)學(xué)院的志愿者及小朋友家長(zhǎng)。

4、新聞媒體:電視臺(tái)晨報(bào)x晚報(bào)商報(bào)時(shí)報(bào)等各大媒體。

表演地點(diǎn):李九口典雅戴斯酒店。

1、祺琪兒童攝影為幼兒園每個(gè)孩子拍攝了一張個(gè)人照和集體照,并于國(guó)際殘疾人日當(dāng)天送給他們。他們?yōu)橛變簣@做了一面形象墻,里面有每個(gè)孩子的照片和老師們的照片,派志愿者美化形象墻(貼宣傳畫)。他們將自己3個(gè)店面的營(yíng)業(yè)額的10%拿來(lái)支助幼兒園,并去戶外宣傳這些孩子。

2、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)音響設(shè)備的調(diào)試及與音響師的溝通,與燈光師,主持人,演員的溝通。

3、晚會(huì)相關(guān)物品的購(gòu)置,相關(guān)器械、服裝等的租借。

4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置。

負(fù)責(zé)部門:琪琪攝影公司、樂一融合幼兒園老師、各大高校志愿者。

5、打印相關(guān)資料。

6、安排志愿者進(jìn)行嘉賓的接待工作。

7、廁所與更衣間、指路標(biāo)識(shí)。

8、禮品、紙杯、筆記本電腦、簽到本及筆進(jìn)行人員安排。

10、志愿者負(fù)責(zé)人12月3日上午10點(diǎn)以前到典雅戴斯酒店布置會(huì)場(chǎng),擺放凳子,來(lái)賓分區(qū)等(一所學(xué)校需要1人)。

11、化妝:共10人,主要負(fù)責(zé)參加集體活動(dòng)的小朋友。

12、礦泉水負(fù)責(zé)搬運(yùn)與發(fā)放、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生開水5人。

13、安排音樂、手板、捐款箱的制作等。

1、舞蹈《拾豆豆》表演者:李樂一。

2、主持人宣布活動(dòng)正式開始。

3、大學(xué)生代表發(fā)言。

4、嘉賓致辭:

中國(guó)公益事業(yè)聯(lián)合會(huì)、愛心工程委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、

原北京市殘疾人聯(lián)合會(huì)副主席賈志民先生。

5、領(lǐng)導(dǎo)講話。

6、韻律操《一比呀呀》表演者:小班。

7、舞蹈《nobody》表演者:中班。

8、舞蹈《種太陽(yáng)》表演者:大班。

9、小品《讓折翼天使重起飛》表演者:教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。

10、故事《愛上我吧,兒子》講述著:琸兒媽媽。

11、《行動(dòng)起來(lái)》表演者:理工大學(xué)。

13、大型舞蹈《踩云彩》表演者:教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。

14、獨(dú)唱《隱形的翅膀》表演者:幼兒園吳佳玉。

15、現(xiàn)代舞《gee》表演者:工商大學(xué)。

16、舞蹈《小螺號(hào)》表演者:中班。

17、獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》表演者:工商大學(xué)。

18、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》表演者:中班。

19、合唱《蟲兒飛》表演者:中班。

20、《土耳其獨(dú)舞》表演者:郵電大學(xué)。

21、獨(dú)唱《我是明星》表演者:x城市管理職業(yè)學(xué)院。

22、《幸福拍手歌》表演者:中班。

23、歌伴舞《可愛萬(wàn)歲》表演者:交通大學(xué)。

24、二人合唱《相親相愛的一家人》表演者:郵電大學(xué)。

25、手語(yǔ)舞《和你一樣》表演者:理工大學(xué)。

1、活動(dòng)后場(chǎng)地清理。

2、送小朋友回幼兒園,一人負(fù)責(zé)一個(gè)孩子(和開始一樣)。

3、把會(huì)場(chǎng)的東西送回幼兒園。

1、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要積極向上,達(dá)到主題要求。

2、參與者須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實(shí)施。

3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保證晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。

4、遇到各類突發(fā)事件,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

5、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)積極對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),耐心處理面臨的問題,并協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門的工作,保證整個(gè)晚會(huì)的順利進(jìn)行。

幼兒園世界殘疾人日活動(dòng)策劃方案篇三

人年”的主題為“全面參與和平等”。1982年,聯(lián)合國(guó)宣布1983-1992年為“聯(lián)合國(guó)殘疾人十年”。為紀(jì)念這十年,1992年10月14日四xx屆聯(lián)大通過決議,確定每年12月3日為“國(guó)際殘疾人日”,決議要求世界各國(guó)政府和有關(guān)組織采取更積極和廣泛的行動(dòng)與措施,以求實(shí)現(xiàn)“聯(lián)合國(guó)殘疾人十年”和《關(guān)于殘疾人和世界行動(dòng)綱領(lǐng)》的改善殘疾人的處境,以期建立一個(gè)“人人共享的社會(huì)”。同年12月3日,正值亞太經(jīng)濟(jì)社會(huì)理事會(huì)發(fā)動(dòng)亞太殘疾人十年會(huì)議在京召開。數(shù)百名中外殘疾人和會(huì)議代表舉行聯(lián)歡共同歡度第一個(gè)“國(guó)際殘疾人日”。

目前全球共有6億多殘疾人,約占全球總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。

每年12月3日紀(jì)念國(guó)際殘疾人日的活動(dòng)旨在促進(jìn)人們殘疾問題的理解,鼓勵(lì)人們維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán),保障其權(quán)利和幸福。同時(shí)也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)生活和文化生活等各個(gè)方面時(shí)所獲得的成就感。國(guó)際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權(quán)并使之參與社會(huì)的目標(biāo)之上?!皣?guó)際殘疾人日”的確立,說明在世界范圍內(nèi),殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注,不同種族的人們都開始形成一個(gè)共識(shí),殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè),是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。慶祝國(guó)際殘疾人日給人們提供了一個(gè)機(jī)會(huì),使其改變對(duì)殘疾人的態(tài)度,并消除影響殘疾人充分參與到生活各個(gè)方面中來(lái)的障礙。

二、活動(dòng)主題。

關(guān)注特殊教育,關(guān)愛殘疾人,愛心百人行三、活動(dòng)目的。

1、宣傳特殊教育基本知識(shí),消除大家對(duì)特殊教育的誤解,著力提高全民正確對(duì)待特殊人群的意識(shí)。

2、宣傳國(guó)家對(duì)特殊教育的最新政策,行為干預(yù)措施,令廣大群眾自覺參與。3、宣傳本專業(yè),發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大特殊教育影響力,為本社團(tuán),加深知名度。

四、主辦單位:畢節(jié)學(xué)院校團(tuán)委。

畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院。

畢節(jié)學(xué)院特殊教育研究所。

畢節(jié)地區(qū)殘聯(lián)理事會(huì)。

七星關(guān)區(qū)殘聯(lián)理事會(huì)。

五、承辦單位:畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生特殊教育研究與社會(huì)工作協(xié)會(huì)。

六、協(xié)辦:大學(xué)生心理協(xié)會(huì)。

大學(xué)生秋水協(xié)會(huì)。

大學(xué)生龍泉書畫協(xié)會(huì)。

大學(xué)生普通話推廣協(xié)會(huì)。

大學(xué)生彝族協(xié)會(huì)。

大學(xué)生自行車協(xié)會(huì)。

大學(xué)生畢節(jié)學(xué)院紅十字會(huì)教育科學(xué)學(xué)院分會(huì)。

七、媒體支持:待定。

八、嘉賓邀請(qǐng):校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、教科院領(lǐng)導(dǎo)、特殊教育研究所領(lǐng)導(dǎo)、

地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、交通局領(lǐng)導(dǎo)、特教協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師。

第二部分活動(dòng)概述。

社區(qū)宣傳。

時(shí)間:20xx年12月3日。

地點(diǎn):畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)樓——畢節(jié)市人民公園。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、在12月3日下午4點(diǎn)半藝術(shù)樓前,進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)講話、致剪彩辭及剪彩。2、在畢節(jié)市愛民廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn),通過擺放展板以及宣傳橫幅的形式布置場(chǎng)地。3、通過口授的方式向行人宣傳特殊教育的知識(shí),發(fā)放宣傳資料—特殊教育的基本知識(shí)以及國(guó)家對(duì)特殊教育的最新政策。

4、在畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)樓設(shè)立“愛心箱”,可給特殊兒童捐獻(xiàn)任何物品或者給特殊兒童留言。

5、在藝術(shù)樓與人民公園之間有百人行動(dòng),小走的形式進(jìn)行宣傳板宣傳,在伴有發(fā)傳單的形式。

第三部分活動(dòng)流程與人員安排。

一、前期準(zhǔn)備。

主席團(tuán):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部各協(xié)會(huì)工作。

負(fù)責(zé)人:王雷李連強(qiáng)范洪巖黃瞾穆夢(mèng)清。

王雷負(fù)責(zé)全活動(dòng)的協(xié)調(diào)安排工作,與自行車協(xié)會(huì)的協(xié)調(diào)。

李連強(qiáng)負(fù)責(zé)音響話筒和最大標(biāo)語(yǔ)在藝術(shù)樓完畢后送往人民公園聯(lián)系左梅,及與龍泉協(xié)會(huì)和心理協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)工作。

范洪巖負(fù)責(zé)宣傳和禮儀這塊工作,及普通話協(xié)會(huì)與紅十字協(xié)調(diào)工作。黃瞾負(fù)責(zé)行進(jìn)過程中所出現(xiàn)的問題解決,及秋水協(xié)會(huì)與彝協(xié)協(xié)調(diào)工作。

穆夢(mèng)清負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)道謝,完畢后安排收尾工作。

辦公室:準(zhǔn)備物品(詳見經(jīng)費(fèi)預(yù)算);制作愛心箱。12月1日前完成。

負(fù)責(zé)人:劉倩。

成員:辦公室全體人員。

2、準(zhǔn)備最新有關(guān)特殊教育及特殊兒童的資料并制成宣傳單。12月3日晚前完成。

3、協(xié)作特教宣傳隊(duì)開展特殊教育知識(shí)培訓(xùn)。

負(fù)責(zé)人:曹中王仕春。

成員:研究部全體成員。

3、帶領(lǐng)音響師布置人民公園會(huì)場(chǎng)。

負(fù)責(zé)人:左梅張倩。

成員:外聯(lián)部全體成員。

中宣傳)佩戴禮儀帶的同學(xué)要負(fù)責(zé)前期在藝術(shù)樓前的禮儀活動(dòng)(剪彩、遞話筒等)。

負(fù)責(zé)人:曾祥葦楊青邵旦萍王昊然。

成員:公益部、社會(huì)調(diào)查部全體成員。

宣傳部:配合培訓(xùn)協(xié)會(huì)百人行進(jìn)人員“和你一樣”的手語(yǔ)歌曲。主要培訓(xùn)宣傳對(duì)與研究部百人行成員及參加百人行維護(hù)秩序。

負(fù)責(zé)人:郭昌聰廖穎。

成員:宣傳部全體成員。

組織部:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序安排人員到場(chǎng),并報(bào)告給相關(guān)負(fù)責(zé)人。(安排百人行中各社團(tuán)所在位置先后順序及站隊(duì))自行車協(xié)會(huì)最前列,其次為特協(xié)等并發(fā)送紅絲帶和行進(jìn)宣傳板給各社團(tuán)負(fù)責(zé)人分發(fā)。

負(fù)責(zé)人:張婷葉瑾。

成員:組織部全體成員。

策劃部:負(fù)責(zé)全程拍照與攝影。

前期除外聯(lián)部與特教宣傳隊(duì)外全部站隊(duì)。

后期由李連強(qiáng)帶領(lǐng)外聯(lián)部同學(xué)去人民公園布置在百人行隊(duì)伍出發(fā)后。到達(dá)公園后。

由組織部與外聯(lián)部進(jìn)行站隊(duì),放“和你一樣”歌曲,特協(xié)培訓(xùn)隊(duì)伍進(jìn)行手語(yǔ)演繹。

二、中期安排。

(一)、5月20日社區(qū)宣傳。

1、需搬運(yùn)物品的活動(dòng)人員在3:30到藝術(shù)樓集合,辦公室分發(fā)物品。

2、全體參加活動(dòng)的隊(duì)員4:00在愛民廣場(chǎng)集合,布置場(chǎng)地。

3、4:30活動(dòng)正式開始,具體安排如下:

(1)在廣場(chǎng)掛出海報(bào),擺出展板,同時(shí)由隊(duì)員在旁邊給校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行講解。

(2)大部分隊(duì)員以口授的形式向市民宣傳知識(shí),并發(fā)放宣傳單等宣傳資料。

(3)在據(jù)點(diǎn)設(shè)立“愛心箱”,由特教宣傳隊(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)看管。

(4)各領(lǐng)導(dǎo)老師致辭、進(jìn)行剪彩。

(5)百人行隊(duì)伍有序出發(fā)。

4、活動(dòng)結(jié)束,李連強(qiáng)安排外聯(lián)部隊(duì)員們打掃場(chǎng)地,清點(diǎn)物資,搬運(yùn)到人民公園。

三、后期安排。

1、李連強(qiáng)負(fù)責(zé)音響收齊與各社團(tuán)留影,黃瞾負(fù)責(zé)安排組織部清理會(huì)場(chǎng)及收協(xié)會(huì)物品,范洪巖安排公益部負(fù)責(zé)組織特協(xié)合影,王雷負(fù)責(zé)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人交談。

2、策劃部:收集活動(dòng)相關(guān)資料。

3、參與活動(dòng)各部上交一篇感想(電子檔)。12月5日晚前交到主席團(tuán)郵箱注:各部門后期工作完成后,按時(shí)向本部門負(fù)責(zé)隊(duì)委匯報(bào)工作成果。

第四部分經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

單位:元。

幼兒園世界殘疾人日活動(dòng)策劃方案篇四

學(xué)習(xí)用手語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。

增長(zhǎng)關(guān)心殘疾幼兒的情感。

嘗試運(yùn)用手語(yǔ)表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

一、請(qǐng)幼兒猜猜手語(yǔ)。

二、請(qǐng)個(gè)別幼兒試試用手語(yǔ)"講話"其它幼兒猜一猜他說的是什么意思。

與幼兒一起討論用手語(yǔ)交流的作用。

三、在這世界生有一些小朋友和我們不一樣,他們不能用嘴巴說話,但他們和我們是一樣的,難過的時(shí)候想把傷心的事情說出來(lái),高興的時(shí)候想把快樂和朋友分享,所以他們會(huì)用一種特殊的語(yǔ)言"手語(yǔ)"來(lái)表達(dá)他們的喜怒哀樂。

四、老師教幼兒學(xué)打手語(yǔ),如"謝謝,你好嗎,你高興嗎"等。幼兒相互間觀看練習(xí)。

六、創(chuàng)編手語(yǔ)歌《好朋友》。

聽歌曲《好朋友》,請(qǐng)幼兒講講聽到了什么歌詞,根據(jù)歌詞創(chuàng)編手語(yǔ)表演手語(yǔ)歌《好朋友》。討論該如何關(guān)心有殘疾的幼兒。

殘疾人的世界對(duì)于正常的孩子來(lái)說是個(gè)陌生的世界,他們是社會(huì)的弱勢(shì)群體,需要社會(huì)的關(guān)愛和幫助。每個(gè)人應(yīng)有關(guān)愛他人的責(zé)任意識(shí)。因此從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任感尤為重要。在此活動(dòng)中通過學(xué)習(xí)一些基本的手語(yǔ)的動(dòng)作讓孩子有了聾啞人進(jìn)行溝通,交流的欲望,并一步引導(dǎo)孩子時(shí)殘疾人產(chǎn)生同情和愛心,知道關(guān)心幫助殘疾人,感受學(xué)習(xí)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)勇敢,克服困難的精神,在整個(gè)活動(dòng)中幼兒興趣濃厚,課堂氣氛較好,由于孩子經(jīng)常缺乏對(duì)于老師的問題體現(xiàn)想說而不敢說。

在學(xué)習(xí)手語(yǔ)的過程中,是孩子最感興趣的地方,孩子們學(xué)習(xí)的積極性很高,達(dá)到了調(diào)動(dòng)孩子,應(yīng)該幫助他人的責(zé)任意識(shí)。在活動(dòng)中有很多不足的地方,我會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),改正不足不斷的訓(xùn)練和積累,提高自己的教學(xué)水平。

幼兒園世界殘疾人日活動(dòng)策劃方案篇五

1、幼兒通過游戲體驗(yàn)殘疾人生活中的不便與困難, 激發(fā)其同情心、愛心,并且學(xué)會(huì)關(guān)愛殘疾人朋友。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、克服困難的精神。

3、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

4、學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

眼罩、球、ppt課件、愛心卡等。

重點(diǎn):體驗(yàn)殘疾人朋友的困難,激發(fā)孩子們的同情心和愛心。

難點(diǎn):萌發(fā)幫助殘疾人朋友的意識(shí),學(xué)習(xí)殘疾人朋友的自立自強(qiáng)。

一、歌曲導(dǎo)入:

老師和小朋友一起玩游戲《拉個(gè)圓圈走走》。

師:小朋友們,大家一起開心地唱歌、玩游戲,開心嗎?可是你們知道嗎?

二、體驗(yàn)殘疾人朋友生活的不易,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,并引導(dǎo)幼兒幫助身邊的殘疾人朋友。

1、觀看殘疾人生活的視頻,了解殘疾人,體驗(yàn)殘疾人生活的不容易。

師:對(duì)了,這些是殘疾人朋友。

請(qǐng)小朋友想一想,殘疾人朋友,他們的生活方便嗎?

觀看盲人生活視頻,這是盲人朋友,他們的生活和我們有什么區(qū)別呢?

幼兒:他們看不見東西。

1) 體驗(yàn)盲人:全體幼兒蒙上眼睛聽鈴聲找到老師,并讓幼兒說一說自己的感受。

師:這是眼罩,下面請(qǐng)每個(gè)小朋友都戴上它,聽鈴聲來(lái)找老師,看誰(shuí)能找到。

師:戴上眼罩走路方便嗎?你現(xiàn)在是怎么想的。

2)體驗(yàn)肢體殘疾人觀看肢體殘疾人生活視頻。

師:這是什么殘疾人朋友,失去腿或手的殘疾人朋友,他們的生活方便嗎?

請(qǐng)小朋友們互相討論一下,誰(shuí)來(lái)告訴我。

下面請(qǐng)小朋友們想辦法只用一只手取籃球。

師:只用一只手取籃球方便嗎?誰(shuí)來(lái)說說你的感受。

師:看來(lái),只有一只手的殘疾人朋友生活真的很困難!

(幼兒討論講述)還有聾啞人、沒有腳的人等殘疾人朋友。

2、 學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息的精神出示殘疾人自立自強(qiáng)的圖片,請(qǐng)幼兒自由討論。

師:雖然殘疾人朋友的生活很困難,但是他們非常樂觀的面對(duì)生活,請(qǐng)孩子們和好朋友一起看看、說說殘疾人是如何克服生活中的困難的。

3、討論怎樣幫助殘疾人。

師提問:孩子們,殘疾人朋友這么可憐,他們生活中遇到了這么多的困難,可是有的人卻還嘲笑他們,你們覺得這樣好嗎?那我們應(yīng)該如何幫助他們呢? 幼:我?guī)蜌埣踩伺笥堰^馬路。

幼:我推坐輪椅的殘疾人朋友乘車。

幼:我不肯別人嘲笑殘疾人朋友。

教師小結(jié):孩子們,你們真是有愛心的小朋友,想了這么多的辦法幫助他們,我替殘疾人朋友謝謝你們,是的,只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛,這個(gè)世界就會(huì)變得越來(lái)越好,越來(lái)越溫暖。

三 、延伸活動(dòng):

你們有沒有想要對(duì)殘疾人朋友說的話呢?請(qǐng)小朋友一個(gè)一個(gè)的說,老師把它錄下來(lái)帶給殘疾人朋友聽。

出示愛心卡。

今天老師還帶來(lái)了準(zhǔn)備送給殘疾人朋友的愛心卡,不過愛心卡上什么也沒有,老師希望你們把愛心卡打扮的漂亮一點(diǎn),這樣殘疾人朋友會(huì)更喜歡。 (在《愛的奉獻(xiàn)》背景音樂中幼兒打扮愛心卡。)

活動(dòng)反思:

在體驗(yàn)中萌發(fā)愛心,就是要讓幼兒體驗(yàn)到關(guān)愛別人給自己帶來(lái)的`快樂。讓幼兒進(jìn)行了了解殘疾人、關(guān)心殘疾人的活動(dòng)。在活動(dòng)中,為了讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)殘疾人的痛苦,老師把幼兒的眼睛蒙上,讓幼兒有身臨其境的感受;要求幼兒用一只手取籃球體驗(yàn)活動(dòng),觸動(dòng)了幼兒幼小的心靈,原來(lái)殘疾人朋友的生活這么困難……體驗(yàn)活動(dòng)使孩子知道應(yīng)該正確對(duì)待殘疾人,關(guān)心幫助殘疾人,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,體驗(yàn)人與人之間相互關(guān)心、幫助的重要性。殘疾人朋友面對(duì)困難的樂觀、堅(jiān)強(qiáng),給孩子們樹立了很好的榜樣作用,這對(duì)孩子的人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成起到了積極的影響。最后的延伸活動(dòng),在《愛的奉獻(xiàn)》背景音樂中繪畫愛心卡、說溫暖的話使孩子們對(duì)殘疾人朋友的關(guān)愛和幫助得到了真正落實(shí),他們?cè)谛闹锌躺狭藢?duì)殘疾人朋友要關(guān)心、幫助的烙??!

課程游戲化理念,通過游戲讓幼兒親自去了解、感受、體驗(yàn)殘疾人生活的不便與困難,從內(nèi)心激起他們想幫助殘疾人的欲望,激發(fā)孩子的同情心、愛心,讓他們能夠更好的關(guān)愛社會(huì)的弱勢(shì)群體。

幼兒園世界殘疾人日活動(dòng)策劃方案篇六

12月3日是世界殘疾人日,為此舉辦相關(guān)的活動(dòng),本文是世界殘疾人日的活動(dòng)。

僅供參考。

活動(dòng)主題:我們都一樣。

主辦單位:美術(shù)學(xué)院青年志愿者分隊(duì)。

協(xié)辦單位:金堂縣特殊教育學(xué)校;美術(shù)學(xué)院宣傳部、外聯(lián)部。

活動(dòng)背景。

殘友是我們?cè)缇宛I個(gè)社會(huì)中特殊的群體,是需要我們關(guān)心、幫助,同時(shí)又需要平等對(duì)待的群體。

目前,我國(guó)有五千多萬(wàn)殘疾人,占全國(guó)人口總數(shù)的5%,平均每五個(gè)家庭中就有一個(gè)家庭有殘疾人,關(guān)系到兩億多親屬,是當(dāng)前社會(huì)生活中無(wú)法回避和不容忽視的問題。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.11月30日,提前與特教學(xué)校取得聯(lián)系,充分做好活動(dòng)的溝通,就相關(guān)事宜達(dá)成共識(shí),并明確雙方的工作。2.做好宣傳事項(xiàng),向院各系分會(huì)提出邀請(qǐng),共同參與。3.準(zhǔn)備活動(dòng)所需工具:2張展板,四個(gè)眼罩,一個(gè)大橫幅,足夠的桌椅。

4.制作問卷,便于活動(dòng)期間調(diào)查。

5.12月1日下午召開工作人員會(huì)議,說明并分配工作。

活動(dòng)安排。

12月2日安排(校內(nèi)宣傳)。

一、場(chǎng)地前期準(zhǔn)備:青分人員提前布置活動(dòng)場(chǎng)地。

二、活動(dòng)流程:

(1)早上9點(diǎn)前在食堂前擺放兩塊展板,引起大家重視。

(2)中飯時(shí)間,在活動(dòng)地點(diǎn)拉出橫幅。呼吁大家簽名,為殘疾人送上祝福的話語(yǔ)。

(3)邀請(qǐng)同學(xué)互動(dòng),參加體驗(yàn)殘疾人生活的活動(dòng)。讓同學(xué)帶上事先準(zhǔn)備好的眼罩行走,并在問卷上寫下自己的感受。

(4)下午5點(diǎn)結(jié)束,工作人員收拾好活動(dòng)的物品。

12月3日安排(特教行)。

一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1.集體購(gòu)買部分文娛用品送給特教的孩子們;每位前去的同學(xué),準(zhǔn)備一份自己的禮物給孩子們。

2.每位成員帶上紙筆,便于和特教的孩子們交流。

二、活動(dòng)流程:。

(1)8點(diǎn)半前到達(dá)特教學(xué)校,和孩子們進(jìn)行面對(duì)面交流。并將之前活動(dòng)的“愛心橫幅”送給孩子們。

(2)9點(diǎn),將我們準(zhǔn)備的禮品送給孩子們,并與他們做游戲,陪他們打羽毛球和乒乓球。

(4)10點(diǎn)45分,和孩子們告別,并且合影留念。

(5)11點(diǎn)05分,回學(xué)校。

活動(dòng)后期工作安排。

1.活動(dòng)后都要清楚場(chǎng)地雜物,清點(diǎn)物品。

2.將借的展板歸還。

3.了解參加活動(dòng)人員的感受,開座談會(huì)交流大家感受。

4.撰寫。

通訊稿。

活動(dòng)總結(jié)。

5。整理照片,舉行活動(dòng)成果展。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

交通費(fèi):

宣傳材料費(fèi):

慰問品經(jīng)費(fèi):

其他:

12月3日是“國(guó)際殘疾人日”,根據(jù)自治區(qū)、地區(qū)殘聯(lián)的通知要求,結(jié)合我市實(shí)際,就組織在國(guó)際殘疾人日期間開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)制定以下實(shí)施方案:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

此次活動(dòng)由市政府殘工委組織實(shí)施,市殘聯(lián)負(fù)責(zé)整個(gè)日常業(yè)務(wù)工作,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),督促檢查各部門的準(zhǔn)備情況,各有關(guān)單位共同配合做好工作。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)12月2日開展走訪慰問特困殘疾人家庭活動(dòng)。市黨政領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)走訪慰問6戶特困殘疾人家庭。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、場(chǎng)、街道辦事處要自備慰問物資由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)組織開展慰問活動(dòng)。其中:恰夏鄉(xiāng)、也門勒鄉(xiāng)、阿布都拉鄉(xiāng)、阿西爾鄉(xiāng)、喀拉哈巴克鄉(xiāng)、二工鎮(zhèn)各慰問特困殘疾人家庭3戶;恰合吉、博孜達(dá)克農(nóng)場(chǎng)、窩依加勞牧場(chǎng)、地區(qū)種牛場(chǎng)、杜別克辦事處、和平辦事處、新城辦事處各慰問特困殘疾人家庭2戶。

(二)由市衛(wèi)生局安排人民醫(yī)院和疾病控制中心各出一個(gè)醫(yī)療咨詢點(diǎn)。并出動(dòng)宣傳車一輛,具體材料(錄音帶、宣傳布標(biāo))由市殘聯(lián)負(fù)責(zé)提供。

(三)市廣電局安排殘疾人事業(yè)宣傳報(bào)道一周,宣傳材料由市殘聯(lián)負(fù)責(zé)提供,并派記者全程報(bào)道走訪慰問殘疾人活動(dòng)。

(四)市殘聯(lián)組織在主要街道懸掛宣傳布標(biāo)十幅。

(五)市司法局負(fù)責(zé)安排開展法律援助維權(quán)活動(dòng),設(shè)置法律咨詢點(diǎn)一個(gè),并安排各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場(chǎng)、街道辦事處司法所,殘疾人法律援助服務(wù)所,在12月3日前后組織開展法律援助維權(quán)活動(dòng),向廣大各族殘疾人提供免費(fèi)的法律咨詢、起草文書和法律援助服務(wù),宣傳《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》和一些依法維護(hù)殘疾人權(quán)益的典型案例。

(六)市教育局安排各中、小學(xué)校開展“紅領(lǐng)巾助殘”、“手拉手情系殘疾人小伙伴”活動(dòng),在力所能及的范圍內(nèi)幫助解決殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的困難。通過助殘活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)和加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德教育,在實(shí)踐中培養(yǎng)少年兒童理解、關(guān)心幫助殘疾人的良好品德。

(七)市團(tuán)委在12月3日當(dāng)天,負(fù)責(zé)組織青年志愿者助殘服務(wù)隊(duì)開展服務(wù)活動(dòng)。

(八)召開殘疾人座談會(huì)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場(chǎng)、街道辦事處要召開各種形式的殘疾人座淡會(huì),聆聽殘疾人心聲,向殘疾人宣傳黨的方針、政策,進(jìn)一步了解殘疾人、關(guān)心殘疾人,與殘疾人談心,引導(dǎo)他們自強(qiáng)、自立,奉獻(xiàn)社會(huì)。

三、設(shè)點(diǎn)和時(shí)間。

主活動(dòng)場(chǎng)所:新華路(地委、行署、軍分區(qū)兩側(cè))。

主辦單位:石家莊理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。

協(xié)辦單位:殘聯(lián)社區(qū)。

活動(dòng)對(duì)象:殘聯(lián)社區(qū)的殘疾人。

前期準(zhǔn)備:

2、提前一周與服務(wù)對(duì)象做好溝通工作,并邀請(qǐng)其家人一同參與;。

3、邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨指導(dǎo);(待定)。

4、完成宣傳方案,并著手宣傳工作。

5、為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品及所需工具、材料拉取贊助;。

6、聯(lián)系并確定表演環(huán)節(jié)的表演人員;。

7、準(zhǔn)備好游戲項(xiàng)目所需的工具、輔助材料以及各類物品;。

8、落實(shí)校車等各項(xiàng)申請(qǐng)工作;。

9、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排與項(xiàng)目志愿者和殘疾人家庭的分組;。

10、針對(duì)游戲玩法和注意事項(xiàng)對(duì)項(xiàng)目志愿者進(jìn)行培訓(xùn)和講解;。

11、召開工作人員會(huì)議,明確其責(zé)任;。

12、對(duì)整個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行一到兩次彩排。

活動(dòng)流程:

一、會(huì)場(chǎng)前期準(zhǔn)備:

各小組的志愿者上門探訪各自的服務(wù)對(duì)象,并邀請(qǐng)他們參與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);同時(shí)各工作人員開始布置趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng),做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(約30分鐘)。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程:

1、主持人致詞并說明游戲規(guī)則;(約5分鐘)。

2、省略(10分鐘)。

3、省略;(約10分鐘)。

4、主持人階段性總結(jié)賽果,引出表演(約2分鐘)。

6、合作賽-“愛拼才會(huì)贏”;(約10分鐘)。

7、省略(約10分鐘)。

8、主持人總結(jié)賽果,并作簡(jiǎn)單頒獎(jiǎng)。(約10分鐘)。

三、會(huì)后工作:

1、工作人員清理場(chǎng)地,清點(diǎn)我們自己帶來(lái)的物品;。

2、把借用該社區(qū)的設(shè)施放回原位;。

3、志愿者送服務(wù)對(duì)象回家,并聊天中了解他們對(duì)本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的感受。

后期反饋工作。

1、志愿者感想交流;。

2、與當(dāng)?shù)鼐游瘻贤?,獲取他們的意見;。

3、撰寫通訊稿和總結(jié);。

4、校內(nèi)舉行項(xiàng)目成果展。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

支出項(xiàng)目支出細(xì)項(xiàng)支出金額(元)項(xiàng)目支出金額(元)。

宣傳材料費(fèi)用(各類宣傳用品、海報(bào)等)筆、卡紙、顏料等2540。

會(huì)場(chǎng)布置裝飾物(如絲帶、花等)15。

慰問品制作手工藝品20291。

游戲獎(jiǎng)品(如洗衣粉、食品等)100。

坐墊171。

交通費(fèi)用運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地踩點(diǎn)車費(fèi)省略。

外出服務(wù)車費(fèi)省略。

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幼兒園世界殘疾人日活動(dòng)策劃方案篇七

發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng),幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識(shí),傳承中華民族傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí),積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級(jí),讓節(jié)約成為一種習(xí)慣,讓節(jié)約成為一種態(tài)度。

二、活動(dòng)主題。

勤儉節(jié)約,從我做起。

三、活動(dòng)安排。

本次活動(dòng)總體分宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開。

1、大力開展勤儉節(jié)約。利用班級(jí)黑板報(bào)、廣播等多種陣地,挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會(huì)建設(shè)和勤儉節(jié)約知識(shí)宣傳的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng):

(1)把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象,隨機(jī)進(jìn)行口頭和問卷調(diào)查,對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,并提出我們的調(diào)查結(jié)論。

(2)3月14日以“勤儉節(jié)約,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴的小事做起”開展一次主題班會(huì)召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會(huì)。學(xué)生以個(gè)人或小組為單位,講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事,深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動(dòng)的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩(shī)歌等。讓學(xué)生說說自己生活中有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象。讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。說說我們今后怎么做。

(3)舉辦一次以“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競(jìng)賽活動(dòng)。3—5年級(jí)以“節(jié)儉與修身”為話題?結(jié)合生活體會(huì)談對(duì)綠色生活?低碳生活?的認(rèn)識(shí)貼近生活,有生活感受,文體不限,題目自擬字?jǐn)?shù)不少于800字,統(tǒng)一用學(xué)校作文紙抄寫。1—2年級(jí)進(jìn)行“勤儉節(jié)約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩(shī)的搜集活動(dòng)”通過搜集活動(dòng),讓學(xué)生了解“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”“取之有度,用之有節(jié),則常足”的含義和內(nèi)容,樹立勤儉意識(shí)。截稿時(shí)間為3月30日?統(tǒng)一交各班語(yǔ)文老師。

(4)3—5年級(jí)進(jìn)行“勤儉美德我發(fā)揚(yáng)”手抄報(bào)設(shè)計(jì)。同學(xué)們通過設(shè)計(jì)主題明確的手抄報(bào),進(jìn)行自我教育,生活中能充分利用資源,從小事做起。3月31日同征文作品一同上交少大隊(duì)。

(5)科技社團(tuán)的學(xué)生可開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動(dòng)。以節(jié)能為主題,日常生活細(xì)節(jié)為重點(diǎn),組織學(xué)生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動(dòng);以日常生活廢品、廢物為原材料,發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作。

2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng),落實(shí)“五個(gè)一”勤儉行動(dòng)。通過實(shí)踐,引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責(zé)”的意識(shí),形成節(jié)約綠色型消費(fèi)觀,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動(dòng):

(1)關(guān)緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時(shí)盡量不飲用瓶裝水,自帶水杯喝開水;要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶?jī)?nèi)隔夜水,而是用于清潔衛(wèi)生。

(2)不開無(wú)人燈,節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習(xí)慣;室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;長(zhǎng)時(shí)間不用電腦時(shí)關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài);下班放學(xué)后切斷所有電器電源。

(3)不亂扔紙屑,節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙,筆記本要雙面書寫;用過的紙盒半頁(yè)紙用于草稿、便條等,不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡,或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕,少用一次性紙巾。

(4)不攀比挑食,節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時(shí)盡量少剩飯,不浪費(fèi)食物。

(5)不隨意進(jìn)出小賣部,節(jié)約每一分錢。要求學(xué)生制定生活計(jì)劃,節(jié)省零用錢,過“低碳”生活。

要求并發(fā)動(dòng)學(xué)生在上述五個(gè)方面檢查并糾正自己的行為缺失,倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),建設(shè)節(jié)約文化。(負(fù)責(zé)人:班主任)。

幼兒園世界殘疾人日活動(dòng)策劃方案篇八

為切實(shí)做好今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳工作,結(jié)合我市“創(chuàng)?!毙麄鞴ぷ饕?,根據(jù)全省“世界環(huán)境日”宣傳工作安排,制定以下工作方案:

聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日的主題為“綠色經(jīng)濟(jì),你參與了嗎?”,旨在推動(dòng)人們思考如何讓綠色經(jīng)濟(jì)深入到日常生活的方方面面,以此帶來(lái)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境方面的良性轉(zhuǎn)變。為呼應(yīng)世界主題,號(hào)召社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為,國(guó)家環(huán)境保護(hù)部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?”,旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為,選擇綠色產(chǎn)品,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。呼吁人人行動(dòng)起來(lái),從身邊小事做起,大力推廣綠色消費(fèi),從而推動(dòng)綠色發(fā)展。

緊密圍繞今年世界環(huán)境日中國(guó)主題,結(jié)合我市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的要求,以傳播綠色消費(fèi)理念、弘揚(yáng)環(huán)保綠色文化為重點(diǎn),開展創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市和環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)、環(huán)境形勢(shì)、污染整治、生態(tài)文明建設(shè)等宣傳,在全社會(huì)營(yíng)造人人參與環(huán)境保護(hù),攜手共建生態(tài)綠色家園的良好氛圍。

1、市級(jí)主要媒體在6月份通過廣播、電視、報(bào)刊等載體廣泛宣傳西寧市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的內(nèi)容以及發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境帶來(lái)的積極影響、大力推廣綠色消費(fèi),污染減排和家庭危險(xiǎn)廢物的知識(shí)。

2、市電視臺(tái)6-7月份開展“創(chuàng)模活動(dòng)進(jìn)展”和“模范企業(yè)巡禮”主題宣傳片報(bào)道活動(dòng)。

3、制作播放電視公益廣告片。

4、西寧晚報(bào)在“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)期間開設(shè)專版,并對(duì)我市環(huán)境保護(hù)及創(chuàng)模等內(nèi)容進(jìn)行宣傳。

1、6月4日下午召開西寧市環(huán)境保護(hù)新聞發(fā)布會(huì),公布20xx年西寧市環(huán)境質(zhì)量公報(bào)及環(huán)保工作狀況。(承辦單位:市環(huán)保局)。

2、各級(jí)“綠色學(xué)?!奔啊熬G色社區(qū)”要圍繞“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?”宣傳主題,結(jié)合西寧市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市以及綠色消費(fèi)的理念,認(rèn)真開展形式多樣、有影響力的環(huán)保宣傳活動(dòng)。(承辦單位:市教育局、各區(qū)政府)。

3、繼續(xù)在全市范圍內(nèi)開展收集家庭危險(xiǎn)廢物活動(dòng)。“6.5”期間在學(xué)校、社區(qū)、廣場(chǎng)等人員聚集場(chǎng)所進(jìn)行家庭危險(xiǎn)廢物相關(guān)知識(shí)的宣傳,讓市民從我做起,分類收集廢舊電子垃圾等的危險(xiǎn)廢物,集中收集、集中處置。(承辦單位:市環(huán)保局)。

4、5-10月舉辦環(huán)保進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)。組織環(huán)保志愿者進(jìn)入社區(qū)宣傳創(chuàng)模及環(huán)保生活常識(shí)等知識(shí)。(承辦單位:團(tuán)市委)。

5、6-7月份組織全市中小學(xué)開展以“綠色消費(fèi),你我齊行動(dòng)”為主題的演講比賽。(承辦單位:市教育局)。

6、7-9月在社區(qū)、鄉(xiāng)村開展“低碳生活、綠色消費(fèi)”為主題的環(huán)保綠色講堂活動(dòng)。(承辦單位:市環(huán)保局)。

7、全市國(guó)控、省控及市內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)在廠區(qū)周圍和廠區(qū)內(nèi)懸掛橫幅,結(jié)合企業(yè)自身特點(diǎn),在本單位開展形式多樣的環(huán)境教育和宣傳活動(dòng),提升企業(yè)職工的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)保素質(zhì)。(承辦單位:市環(huán)保局)。

1、6月5日(星期二)世界環(huán)境日,上午9:00在中心廣場(chǎng)開展集中宣傳活動(dòng)。西寧市各創(chuàng)模成員單位、機(jī)關(guān)團(tuán)體(事業(yè))單位要圍繞環(huán)境宣傳主題,準(zhǔn)備橫幅1條、展板2塊及相關(guān)宣傳材料,設(shè)立咨詢臺(tái)進(jìn)行宣傳。(承辦單位:市級(jí)各創(chuàng)模成員單位、機(jī)關(guān)團(tuán)體及事業(yè)單位)。

市教育局組織市內(nèi)各中小學(xué)、幼兒園以創(chuàng)模和“6·5”世界環(huán)境日主題為內(nèi)容制作展板,在廣場(chǎng)集中展出,并組織十個(gè)方塊隊(duì)參加省級(jí)“綠色創(chuàng)建”表彰活動(dòng)。

1、各區(qū)(縣)組織本轄區(qū)內(nèi)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,在本轄區(qū)內(nèi)的廣場(chǎng)、游園、社區(qū)等人群聚集的場(chǎng)所進(jìn)行主題宣傳活動(dòng)。(承辦單位:各區(qū)(縣)委宣傳部、環(huán)境保護(hù)局)。

(一)各有關(guān)單位要切實(shí)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)相關(guān)責(zé)任,保證各項(xiàng)活動(dòng)順利開展,力求取得良好的宣傳效果。

(二)廣場(chǎng)集中宣傳活動(dòng)中,各單位要自覺遵守活動(dòng)統(tǒng)一安排,做好活動(dòng)中的環(huán)境衛(wèi)生及保護(hù)工作,積極為廣大市民樹立良好榜樣。

(三)活動(dòng)期間將邀請(qǐng)省、市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各宣傳點(diǎn)的宣傳活動(dòng)進(jìn)行檢查、指導(dǎo),對(duì)工作落實(shí)不到位的地區(qū)和不如期參加活動(dòng)的單位予以通報(bào)批評(píng)。

(四)區(qū)(縣)環(huán)保局要緊密圍繞今年世界環(huán)境日宣傳主題,抓好宣傳活動(dòng)措施落實(shí)的督促檢查,加強(qiáng)聯(lián)系溝通,相互交流經(jīng)驗(yàn),確?;顒?dòng)實(shí)效?!傲の濉杯h(huán)保宣傳活動(dòng)結(jié)束后,要及時(shí)對(duì)宣傳活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié),并于6月7日前將書面總結(jié)材料及電子版報(bào)送至市環(huán)保局宣傳教育中心,市委宣傳部、環(huán)保局將對(duì)各區(qū)(縣)及單位開展活動(dòng)的情況進(jìn)行通報(bào)。

幼兒園世界殘疾人日活動(dòng)策劃方案篇九

一、活動(dòng)目的:

為以實(shí)際行動(dòng)支持和推動(dòng)我區(qū)創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市工作配合我區(qū)大力推進(jìn)以“綠色社區(qū)”為龍頭創(chuàng)“綠”系列工程團(tuán)區(qū)委將聯(lián)合區(qū)環(huán)保局、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)聯(lián)合開展主題為“綠色科技童年”番禺區(qū)青少年“6.5”世界環(huán)境日開放日活動(dòng)以此帶動(dòng)青少年對(duì)環(huán)?;顒?dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)興趣和參與感并通過“小手拉大手”使活動(dòng)影響青少年家長(zhǎng)和市民提高市民綜合素質(zhì)提升城市文明程度實(shí)現(xiàn)我區(qū)“創(chuàng)模”工作新突破。

二、主辦單位:

共青團(tuán)番禺區(qū)委員會(huì)、番禺區(qū)教育局、番禺區(qū)環(huán)保局。

番禺區(qū)科技局、番禺區(qū)科協(xié)。

三、協(xié)辦單位:

市橋城區(qū)教育指導(dǎo)辦公室。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__年6月5日(星期六)上午9時(shí)—11時(shí)。

六、參加對(duì)象:

全區(qū)師生及市橋城區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)。

七、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)、開展“綠色、科技”青少年環(huán)??萍夹“l(fā)明作品展。

1、創(chuàng)作內(nèi)容:

2、作品要求:

(1)作品必須本人自行或在輔導(dǎo)老師幫助下設(shè)計(jì)和制作;

(2)作品規(guī)格不大于1立方米;

(3)作品必須使用環(huán)保材料具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性。

3、參展資料要求:

(2)附200字以內(nèi)參展作品發(fā)明設(shè)想、設(shè)計(jì)說明。

4、參展辦法及要求:

(1)各中隊(duì)最少上交作品1——2件;

(3)《“綠色、科技”青少年環(huán)??萍夹“l(fā)明作品展參展表》內(nèi)文必須用電腦打印(規(guī)格為4a橫向)。

(二)、開展番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展。

1、創(chuàng)作內(nèi)容:

(1)學(xué)生利用在校內(nèi)校外收集企業(yè)派發(fā)宣傳單張作材料制作出有創(chuàng)意各種類型工藝品。

2、作品要求:

(1)作品必須本人自行或在輔導(dǎo)老師幫助下設(shè)計(jì)和制作;

(2)作品規(guī)格不大于0.5立方米;

(3)作品造型美觀、寓意深刻。

3、參展資料要求:

4、參展辦法及要求:

(1)各中隊(duì)最少上交作品2份;

(3)《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》內(nèi)文必須用電腦打印(規(guī)格為4a橫向)。

1、舉行“綠色、科技、童年”青少年環(huán)??萍夹“l(fā)明作品展。

2、舉行“環(huán)保行動(dòng)”千人簽名活動(dòng)。

3、舉行環(huán)保宣傳教育掛圖展。

4、舉行環(huán)保小知識(shí)有獎(jiǎng)問答。

5、舉行“科普”小實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。

(1)設(shè)計(jì)5—8個(gè)如:折紙飛機(jī)、不碎雞蛋等科普小實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)游戲;

(2)活動(dòng)必須體現(xiàn)科學(xué)性、趣味性并有廣泛可參與性;

(3)科普小實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)活由承辦學(xué)校負(fù)責(zé)組織。

6、舉行“綠色、科技”為主題“綠色、科技——親子環(huán)保藝術(shù)品”活動(dòng)。

(1)藝術(shù)品以廢舊書報(bào)、廢絲襪、易拉罐、蛋殼等物品為制作材料;

八、獎(jiǎng)勵(lì)方法。

1、“環(huán)保行動(dòng)”千人簽名活動(dòng)。

2、舉辦“綠色、科技”青少年環(huán)??萍甲髌氛辜胺畢^(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展。

3、舉辦環(huán)??破罩R(shí)掛圖展。

4、舉辦環(huán)保小知識(shí)有獎(jiǎng)問答比賽。

5、舉行“科普”小實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。

附件:

《“綠色、科技”青少年環(huán)??萍甲髌氛箙⒄贡怼贰?/p>

《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》。

___。

____年__月__日。

幼兒園世界殘疾人日活動(dòng)策劃方案篇十

關(guān)愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛殘疾人,弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能,為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù);從幫助身邊的殘疾人做起,與殘疾人真誠(chéng)交朋友,讓殘疾人感受社會(huì)的溫暖;從小事做起,自覺維護(hù)無(wú)障礙設(shè)施,方便殘疾人生活;帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng),在全社會(huì)弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。

關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的意義。關(guān)心殘疾人,支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)全社會(huì)更加理解,在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛殘疾人的良好氛圍,從而實(shí)現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”,共創(chuàng)美好生活。

二.活動(dòng)目的。

殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員,這個(gè)特殊而困難的群體,與健全人相比,往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件,希望能夠通過這次活動(dòng),讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì),共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。關(guān)愛殘疾兒童,送去溫暖,為殘障人士營(yíng)造一個(gè)寬容、無(wú)歧視的社會(huì)環(huán)境。

三.活動(dòng)時(shí)間。

20xx年12月3日。

四.活動(dòng)對(duì)象。

某小學(xué)兒童,殘疾兒童。

五.活動(dòng)流程。

1.向某小學(xué)進(jìn)行宣傳。

2.開展愛心救助活動(dòng)。

3.展板上留下。

祝福語(yǔ)。

六.活動(dòng)單位。

x學(xué)院xx學(xué)院,xx市某小學(xué)。

xx學(xué)院環(huán)xx學(xué)院。

20xx年xx月x日。

一、活動(dòng)名稱。

二、活動(dòng)背景:

目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去?;蛟S你沒有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!

三、活動(dòng)目的:

當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

活動(dòng)時(shí)間:xx年12月28日。

活動(dòng)地點(diǎn):湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心。

3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;。

六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟:

1、材料準(zhǔn)備:

聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買制作絲網(wǎng)花所需的材料;。

2、募捐籌款:

3、活動(dòng)內(nèi)容:

3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;。

3.4自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;。

3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)接近尾聲;。

3.6活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。

七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);。

2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想;。

3、和湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;。

4、總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

八、活動(dòng)意義:

通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛,有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

九、活動(dòng)具體注意事項(xiàng):

1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng),不走形式主義;。

2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠(chéng)和他們交朋友;。

3、由于這些弱勢(shì)群體長(zhǎng)期不與外界過多接觸,如果不能再來(lái)看他們,不能隨便許諾;。

4、活動(dòng)過程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜,聯(lián)系帶隊(duì)老師;。

5、注意安全,文明禮貌。

十、活動(dòng)對(duì)象:

活動(dòng)主題:溫暖陽(yáng)光之家。

主辦單位:石家莊理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。

協(xié)辦單位:殘聯(lián)社區(qū)。

活動(dòng)對(duì)象:殘聯(lián)社區(qū)的殘疾人。

前期準(zhǔn)備:

2、提前一周與服務(wù)對(duì)象做好溝通工作,并邀請(qǐng)其家人一同參與;。

3、邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨指導(dǎo);(待定)。

4、完成宣傳方案,并著手宣傳工作。

5、為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品及所需工具、材料拉取贊助;。

6、聯(lián)系并確定表演環(huán)節(jié)的表演人員;。

7、準(zhǔn)備好游戲項(xiàng)目所需的工具、輔助材料以及各類物品;。

8、落實(shí)校車等各項(xiàng)申請(qǐng)工作;。

9、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排與項(xiàng)目志愿者和殘疾人家庭的分組;。

10、針對(duì)游戲玩法和注意事項(xiàng)對(duì)項(xiàng)目志愿者進(jìn)行培訓(xùn)和講解;。

11、召開工作人員會(huì)議,明確其責(zé)任;。

12、對(duì)整個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行一到兩次彩排。

活動(dòng)流程:

一、會(huì)場(chǎng)前期準(zhǔn)備:

各小組的志愿者上門探訪各自的服務(wù)對(duì)象,并邀請(qǐng)他們參與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);同時(shí)各工作人員開始布置趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng),做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(約30分鐘)。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程:

1、主持人致詞并說明游戲規(guī)則;(約5分鐘)。

2、省略(10分鐘)。

3、省略;(約10分鐘)。

4、主持人階段性總結(jié)賽果,引出表演(約2分鐘)。

6、合作賽-“愛拼才會(huì)贏”;(約10分鐘)。

7、省略(約10分鐘)。

8、主持人總結(jié)賽果,并作簡(jiǎn)單頒獎(jiǎng)。(約10分鐘)。

三、會(huì)后工作:

1、工作人員清理場(chǎng)地,清點(diǎn)我們自己帶來(lái)的物品;。

2、把借用該社區(qū)的設(shè)施放回原位;。

3、志愿者送服務(wù)對(duì)象回家,并聊天中了解他們對(duì)本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的感受。

后期反饋工作。

1、志愿者感想交流;。

2、與當(dāng)?shù)鼐游瘻贤?,獲取他們的意見;。

3、撰寫。

通訊稿。

和總結(jié);。

4、校內(nèi)舉行項(xiàng)目成果展。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

支出項(xiàng)目支出細(xì)項(xiàng)支出金額(元)項(xiàng)目支出金額(元)。

宣傳材料費(fèi)用(各類宣傳用品、海報(bào)等)筆、卡紙、顏料等2540。

會(huì)場(chǎng)布置裝飾物(如絲帶、花等)15。

慰問品制作手工藝品20291。

游戲獎(jiǎng)品(如洗衣粉、食品等)100。

坐墊171。

交通費(fèi)用運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地踩點(diǎn)車費(fèi)省略。

外出服務(wù)車費(fèi)省略。

一、活動(dòng)背景。

1976年,聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布1981年為“國(guó)際殘疾人年”,并確定“國(guó)際殘疾。

人年”的主題為“全面參與和平等”。1982年,聯(lián)合國(guó)宣布1983-1992年為“聯(lián)合國(guó)殘疾人十年”。為紀(jì)念這十年,1992年10月14日四xx屆聯(lián)大通過決議,確定每年12月3日為“國(guó)際殘疾人日”,決議要求世界各國(guó)政府和有關(guān)組織采取更積極和廣泛的行動(dòng)與措施,以求實(shí)現(xiàn)“聯(lián)合國(guó)殘疾人十年”和《關(guān)于殘疾人和世界行動(dòng)綱領(lǐng)》的改善殘疾人的處境,以期建立一個(gè)“人人共享的社會(huì)”。同年12月3日,正值亞太經(jīng)濟(jì)社會(huì)理事會(huì)發(fā)動(dòng)亞太殘疾人十年會(huì)議在京召開。數(shù)百名中外殘疾人和會(huì)議代表舉行聯(lián)歡共同歡度第一個(gè)“國(guó)際殘疾人日”。

目前全球共有6億多殘疾人,約占全球總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。

每年12月3日紀(jì)念國(guó)際殘疾人日的活動(dòng)旨在促進(jìn)人們殘疾問題的理解,鼓勵(lì)人們維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán),保障其權(quán)利和幸福。同時(shí)也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)生活和文化生活等各個(gè)方面時(shí)所獲得的成就感。國(guó)際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權(quán)并使之參與社會(huì)的目標(biāo)之上?!皣?guó)際殘疾人日”的確立,說明在世界范圍內(nèi),殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注,不同種族的人們都開始形成一個(gè)共識(shí),殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè),是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。慶祝國(guó)際殘疾人日給人們提供了一個(gè)機(jī)會(huì),使其改變對(duì)殘疾人的態(tài)度,并消除影響殘疾人充分參與到生活各個(gè)方面中來(lái)的障礙。

二、活動(dòng)主題。

關(guān)注特殊教育,關(guān)愛殘疾人,愛心百人行三、活動(dòng)目的。

1、宣傳特殊教育基本知識(shí),消除大家對(duì)特殊教育的誤解,著力提高全民正確對(duì)待特殊人群的意識(shí)。

2、宣傳國(guó)家對(duì)特殊教育的最新政策,行為干預(yù)措施,令廣大群眾自覺參與。3、宣傳本專業(yè),發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大特殊教育影響力,為本社團(tuán),加深知名度。

四、主辦單位:畢節(jié)學(xué)院校團(tuán)委。

畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院。

畢節(jié)學(xué)院特殊教育研究所。

畢節(jié)地區(qū)殘聯(lián)理事會(huì)。

七星關(guān)區(qū)殘聯(lián)理事會(huì)。

五、承辦單位:畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生特殊教育研究與社會(huì)工作協(xié)會(huì)。

六、協(xié)辦:大學(xué)生心理協(xié)會(huì)。

大學(xué)生秋水協(xié)會(huì)。

大學(xué)生龍泉書畫協(xié)會(huì)。

大學(xué)生普通話推廣協(xié)會(huì)。

大學(xué)生彝族協(xié)會(huì)。

大學(xué)生自行車協(xié)會(huì)。

大學(xué)生畢節(jié)學(xué)院紅十字會(huì)教育科學(xué)學(xué)院分會(huì)。

七、媒體支持:待定。

八、嘉賓邀請(qǐng):校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、教科院領(lǐng)導(dǎo)、特殊教育研究所領(lǐng)導(dǎo)、

地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、交通局領(lǐng)導(dǎo)、特教協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師。

第二部分活動(dòng)概述。

社區(qū)宣傳。

時(shí)間:20xx年12月3日。

地點(diǎn):畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)樓——畢節(jié)市人民公園。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、在12月3日下午4點(diǎn)半藝術(shù)樓前,進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)講話、致剪彩辭及剪彩。2、在畢節(jié)市愛民廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn),通過擺放展板以及宣傳橫幅的形式布置場(chǎng)地。3、通過口授的方式向行人宣傳特殊教育的知識(shí),發(fā)放宣傳資料—特殊教育的基本知識(shí)以及國(guó)家對(duì)特殊教育的最新政策。

4、在畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)樓設(shè)立“愛心箱”,可給特殊兒童捐獻(xiàn)任何物品或者給特殊兒童留言。

5、在藝術(shù)樓與人民公園之間有百人行動(dòng),小走的形式進(jìn)行宣傳板宣傳,在伴有發(fā)傳單的形式。

第三部分活動(dòng)流程與人員安排。

一、前期準(zhǔn)備。

主席團(tuán):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部各協(xié)會(huì)工作。

負(fù)責(zé)人:王雷李連強(qiáng)范洪巖黃瞾穆夢(mèng)清。

王雷負(fù)責(zé)全活動(dòng)的協(xié)調(diào)安排工作,與自行車協(xié)會(huì)的協(xié)調(diào)。

李連強(qiáng)負(fù)責(zé)音響話筒和最大標(biāo)語(yǔ)在藝術(shù)樓完畢后送往人民公園聯(lián)系左梅,及與龍泉協(xié)會(huì)和心理協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)工作。

范洪巖負(fù)責(zé)宣傳和禮儀這塊工作,及普通話協(xié)會(huì)與紅十字協(xié)調(diào)工作。黃瞾負(fù)責(zé)行進(jìn)過程中所出現(xiàn)的問題解決,及秋水協(xié)會(huì)與彝協(xié)協(xié)調(diào)工作。

穆夢(mèng)清負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)道謝,完畢后安排收尾工作。

辦公室:準(zhǔn)備物品(詳見經(jīng)費(fèi)預(yù)算);制作愛心箱。12月1日前完成。

負(fù)責(zé)人:劉倩。

成員:辦公室全體人員。

2、準(zhǔn)備最新有關(guān)特殊教育及特殊兒童的資料并制成宣傳單。12月3日晚前完成。

3、協(xié)作特教宣傳隊(duì)開展特殊教育知識(shí)培訓(xùn)。

負(fù)責(zé)人:曹中王仕春。

成員:研究部全體成員。

3、帶領(lǐng)音響師布置人民公園會(huì)場(chǎng)。

負(fù)責(zé)人:左梅張倩。

成員:外聯(lián)部全體成員。

中宣傳)佩戴禮儀帶的同學(xué)要負(fù)責(zé)前期在藝術(shù)樓前的禮儀活動(dòng)(剪彩、遞話筒等)。

負(fù)責(zé)人:曾祥葦楊青邵旦萍王昊然。

成員:公益部、社會(huì)調(diào)查部全體成員。

宣傳部:配合培訓(xùn)協(xié)會(huì)百人行進(jìn)人員“和你一樣”的手語(yǔ)歌曲。主要培訓(xùn)宣傳對(duì)與研究部百人行成員及參加百人行維護(hù)秩序。

負(fù)責(zé)人:郭昌聰廖穎。

成員:宣傳部全體成員。

組織部:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序安排人員到場(chǎng),并報(bào)告給相關(guān)負(fù)責(zé)人。(安排百人行中各社團(tuán)所在位置先后順序及站隊(duì))自行車協(xié)會(huì)最前列,其次為特協(xié)等并發(fā)送紅絲帶和行進(jìn)宣傳板給各社團(tuán)負(fù)責(zé)人分發(fā)。

負(fù)責(zé)人:張婷葉瑾。

成員:組織部全體成員。

策劃部:負(fù)責(zé)全程拍照與攝影。

前期除外聯(lián)部與特教宣傳隊(duì)外全部站隊(duì)。

后期由李連強(qiáng)帶領(lǐng)外聯(lián)部同學(xué)去人民公園布置在百人行隊(duì)伍出發(fā)后。到達(dá)公園后。

由組織部與外聯(lián)部進(jìn)行站隊(duì),放“和你一樣”歌曲,特協(xié)培訓(xùn)隊(duì)伍進(jìn)行手語(yǔ)演繹。

二、中期安排。

(一)、5月20日社區(qū)宣傳。

1、需搬運(yùn)物品的活動(dòng)人員在3:30到藝術(shù)樓集合,辦公室分發(fā)物品。

2、全體參加活動(dòng)的隊(duì)員4:00在愛民廣場(chǎng)集合,布置場(chǎng)地。

3、4:30活動(dòng)正式開始,具體安排如下:

(1)在廣場(chǎng)掛出海報(bào),擺出展板,同時(shí)由隊(duì)員在旁邊給校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行講解。

(2)大部分隊(duì)員以口授的形式向市民宣傳知識(shí),并發(fā)放宣傳單等宣傳資料。

(3)在據(jù)點(diǎn)設(shè)立“愛心箱”,由特教宣傳隊(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)看管。

(4)各領(lǐng)導(dǎo)老師致辭、進(jìn)行剪彩。

(5)百人行隊(duì)伍有序出發(fā)。

4、活動(dòng)結(jié)束,李連強(qiáng)安排外聯(lián)部隊(duì)員們打掃場(chǎng)地,清點(diǎn)物資,搬運(yùn)到人民公園。

三、后期安排。

1、李連強(qiáng)負(fù)責(zé)音響收齊與各社團(tuán)留影,黃瞾負(fù)責(zé)安排組織部清理會(huì)場(chǎng)及收協(xié)會(huì)物品,范洪巖安排公益部負(fù)責(zé)組織特協(xié)合影,王雷負(fù)責(zé)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人交談。

2、策劃部:收集活動(dòng)相關(guān)資料。

3、參與活動(dòng)各部上交一篇感想(電子檔)。12月5日晚前交到主席團(tuán)郵箱注:各部門后期工作完成后,按時(shí)向本部門負(fù)責(zé)隊(duì)委匯報(bào)工作成果。

第四部分經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

單位:元。

2

頁(yè),當(dāng)前第。

2

頁(yè)

1

2

幼兒園世界殘疾人日活動(dòng)策劃方案篇十一

活動(dòng)目標(biāo)。

1、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),知道愛護(hù)環(huán)境的方法,了解與環(huán)保有關(guān)的知識(shí)。

2、培養(yǎng)幼兒的“綠色”習(xí)慣,能夠用自己的行動(dòng)來(lái)踐行環(huán)保。

活動(dòng)流程。

1、綠的暢想。

(1)觀看公益宣傳動(dòng)畫《綠》。

(2)討論:看到綠,你會(huì)想到什么?

(3)綠色暢想——幼兒繪畫創(chuàng)作展。

2、環(huán)保小創(chuàng)意。

(1)環(huán)保時(shí)裝秀:親自制作環(huán)保時(shí)裝帶到幼兒園,開展環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng),同時(shí)向幼兒進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的滲透,培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

(2)環(huán)保小巧手:“我有一雙小巧手”手工制作展。以班級(jí)為單位,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行廢舊物品再創(chuàng)作,懂得資源再利用的價(jià)值。

(3)環(huán)保宣傳卡:幼兒繪畫制作環(huán)保宣傳卡,并外出送給小區(qū)內(nèi)人員,講解環(huán)保設(shè)計(jì),倡議更多人一起保護(hù)我們的環(huán)境。

《森林的大熊》、《樹真好》、《你睡著了嗎?》、《再見小樹林》。

4、走出去看看紅花綠草。

幼兒園世界殘疾人日活動(dòng)策劃方案篇十二

6月5日是我國(guó)第__個(gè)環(huán)境日,主題是“美麗中國(guó)我是行動(dòng)者”。小行動(dòng)、大作為,讓我們從點(diǎn)滴做起,共同守護(hù)美麗家園。

詳情如下:

一、活動(dòng)時(shí)間:

20__年6月4—8日。

二、活動(dòng)主題:

美麗校園,我們?cè)谛袆?dòng)。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校班級(jí)、廣場(chǎng)。

四、活動(dòng)對(duì)象:

活動(dòng)日程表。

活動(dòng)日期:20__年6月5日早晨

內(nèi)容詳情:國(guó)旗下講話或廣播。

活動(dòng)地點(diǎn):體育場(chǎng)或班級(jí)。

活動(dòng)日期:20__年6月8日下午

活動(dòng)名稱:美麗校園,我們?cè)谛袆?dòng)主題班會(huì)。

內(nèi)容詳情:開展主題班會(huì)。

活動(dòng)地點(diǎn):各班班級(jí)。

活動(dòng)日期:20__年6月5日—8日

內(nèi)容詳情:黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)。

活動(dòng)地點(diǎn):各班班級(jí)。

活動(dòng)日期:20__年6月6日

美麗校園,我們?cè)谛袆?dòng)屏幕投放。

內(nèi)容詳情:led大屏幕投放。

活動(dòng)地點(diǎn):體育場(chǎng)或班級(jí)。

活動(dòng)日期:20__年6月5日

活動(dòng)名稱:

1、垃圾投籃。

2、環(huán)境保護(hù)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)趣味答題。

內(nèi)容詳情:

1、準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾筐(可回收和其他垃圾垃圾桶)作為籃筐,讓學(xué)生將廢舊水瓶或紙團(tuán)投進(jìn)“籃筐”內(nèi)。

2、垃圾分類知識(shí),環(huán)境保護(hù)知識(shí)。

活動(dòng)地點(diǎn):第二餐廳南側(cè)小廣場(chǎng)。

投進(jìn)者或答對(duì)者可獲得世界環(huán)境日紀(jì)念品哦!!!

活動(dòng)日期:20__年6月5日活動(dòng)課

活動(dòng)名稱:彎彎腰,凈校園。

內(nèi)容詳情:對(duì)各衛(wèi)生養(yǎng)護(hù)區(qū)內(nèi)白色垃圾、小磚塊、雜草等進(jìn)行清理。

活動(dòng)地點(diǎn):衛(wèi)生養(yǎng)護(hù)區(qū)。

參加活動(dòng)的同學(xué)可獲得環(huán)境日紀(jì)念品一個(gè),亮瞎雙眼!

活動(dòng)日期:20__年6月4—8日

活動(dòng)名稱:“真彩杯”美麗校園繪畫比賽。

內(nèi)容詳情:學(xué)生以“美麗校園”為主題,繪制體現(xiàn)校園正能量的`繪畫作品。

活動(dòng)備注:

1、素材形式不限,材料自備,為便于評(píng)選和展出,繪圖紙選用a3或8k規(guī)格;。

2、獲獎(jiǎng)學(xué)生將獲得紀(jì)念獎(jiǎng)品。

3、時(shí)間截止6月8日,小伙伴趕快行動(dòng)哦!

活動(dòng)目的。

希望同學(xué)們可以意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

培養(yǎng)起主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

讓我們大家從自己做起,從身邊的小事做起,共建和諧、潔凈的校園喲。

幼兒園世界殘疾人日活動(dòng)策劃方案篇十三

各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián):

按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于迎接禮貌城市復(fù)檢工作安排,結(jié)合《惠城區(qū)關(guān)于推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)的。

實(shí)施方案。

》的部署,區(qū)殘聯(lián)決定在全區(qū)開展“益起來(lái)——關(guān)愛殘疾人”志愿服務(wù)活動(dòng)。特制定此方案:

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。

深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆三中全會(huì)精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,全面落實(shí)中央禮貌辦關(guān)于推進(jìn)志愿服務(wù)制度化的要求,全面落實(shí)廣東省培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀社區(qū)示范點(diǎn)對(duì)“志愿服務(wù)好”的要求,突出社區(qū)志愿服務(wù)這一重點(diǎn),針對(duì)殘疾人這一特殊群體,廣泛開展以社區(qū)家政服務(wù)、文體活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為資料的鄰里守望主題志愿服務(wù)活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)制度化建設(shè),推行“黨工+社工+義工半小時(shí)服務(wù)圈”,營(yíng)造我為人人、人人為我的社會(huì)氛圍,建立參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的社區(qū)志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制,把志愿服務(wù)常態(tài)化做進(jìn)基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭。

二、活動(dòng)主題。

“鄰里守望,關(guān)愛殘疾人”志愿助殘服務(wù)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

活動(dòng)開展時(shí)間:

各街道殘聯(lián)要用心發(fā)動(dòng)社區(qū)(村)周密籌劃活動(dòng)實(shí)施靈活利用時(shí)間統(tǒng)籌社區(qū)資源開展形式多樣的志愿助殘服務(wù)活動(dòng)。

四、活動(dòng)資料。

志愿服務(wù)活動(dòng)以社區(qū)殘疾人為對(duì)象,以扶老助殘幫困為重點(diǎn),使家政服務(wù)、文體活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為資料志愿服務(wù)活動(dòng)制度化、日?;?,實(shí)現(xiàn)睦鄰親善,守望相助,重點(diǎn)開展以下活動(dòng)。

(一)開展“四個(gè)萬(wàn)家”惠民活動(dòng)。以區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署的“進(jìn)萬(wàn)家門、知萬(wàn)家情、解萬(wàn)家憂、辦萬(wàn)家事”“四個(gè)萬(wàn)家”主題實(shí)踐活動(dòng)為有效載體,各級(jí)殘聯(lián)結(jié)合“黨員職責(zé)崗”活動(dòng),與結(jié)對(duì)掛鉤單位組織志愿者進(jìn)社區(qū)、入家庭送上“五個(gè)一”(一個(gè)環(huán)保袋、一份禮貌建立。

倡議書。

一份調(diào)查問卷和有獎(jiǎng)知識(shí)問答題一張民情卡一份禮貌建立知識(shí)宣傳折頁(yè)),悉心聽取服務(wù)對(duì)象對(duì)禮貌建立的意見推薦,解決好殘疾人最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和迎接全國(guó)禮貌城市復(fù)檢知識(shí),提高市民知曉率和支持率。

(二)開展“暖人心”送服務(wù)上門活動(dòng)。依托社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)組織志愿者以結(jié)對(duì)幫扶的形式,定期為殘疾人家庭帶給家政護(hù)理和生活照料服務(wù),為殘疾人家庭打掃室內(nèi)衛(wèi)生、清洗換季衣物、檢修水暖電氣、代購(gòu)物品、代發(fā)信件、代繳費(fèi)用,宣傳防火、防煤氣中毒等生活常識(shí)。大力開展親情陪伴,組織志愿者到殘疾人家中,陪他們嘮家常、讀書報(bào)、玩棋牌,給廣大殘疾人更多的精神慰藉,減輕孤獨(dú)感和寂寞感。組織社區(qū)內(nèi)具有專業(yè)特長(zhǎng)的志愿者建立服務(wù)隊(duì),開展社區(qū)。

文化。

娛樂、體育健身、應(yīng)急救助、法律援助等志愿服務(wù)。

(三)開展社區(qū)。

健康知識(shí)。

講座活動(dòng)。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián),要以康園中心為平臺(tái),定期組織街道和社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生和應(yīng)急救護(hù)人員為廣大殘疾人舉辦健康知識(shí)講座,進(jìn)行義務(wù)健康查體,陪行動(dòng)不便的殘疾人就醫(yī)取藥,指導(dǎo)殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。組織心理疏導(dǎo)志愿者為殘疾人帶給心理咨詢和輔導(dǎo),防治心理疾患。

(四)舉辦“活力·健康”殘健運(yùn)動(dòng)會(huì)。為貫徹實(shí)施“殘疾人自強(qiáng)健身工程”,加強(qiáng)殘疾人群眾體育工作,促進(jìn)殘疾人康復(fù)健身,提高社會(huì)參與潛力。區(qū)殘聯(lián)計(jì)劃在。

在全區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)工作人員和各街道康園中心會(huì)員中開展“活力·健康”殘健運(yùn)動(dòng)會(huì)豐富廣大殘疾人的文化體育生活。各鎮(zhèn)(街道)要堅(jiān)持以社區(qū)體育場(chǎng)所為平臺(tái)推動(dòng)社區(qū)體育活動(dòng)讓群眾性活動(dòng)經(jīng)?;?、制度化居民精神文化生活豐富多彩、健康向上增強(qiáng)殘疾人用心參與社會(huì)的潛力鼓勵(lì)他們自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神。

(五)大力推進(jìn)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)工作。為了提高我區(qū)殘疾人對(duì)輔助器具認(rèn)知率和使用率,進(jìn)一步加大在社區(qū)對(duì)輔助器具的宣傳,區(qū)殘聯(lián)輔具站用心開展“輔助器具進(jìn)社區(qū),康復(fù)服務(wù)暖人心”活動(dòng)和居家無(wú)障礙改造工作。當(dāng)前,結(jié)合禮貌城市復(fù)檢工作,加大力度做好輔具器具宣傳、輔助器具采購(gòu)配備、居家無(wú)障礙改造等工作,計(jì)劃完成為我區(qū)貧困殘疾人免費(fèi)居家無(wú)障礙改造70戶,發(fā)放讀屏軟件和耳麥600余份,為100臺(tái)公交車安裝導(dǎo)盲系統(tǒng),為600名盲人殘疾朋友發(fā)放導(dǎo)盲終端機(jī)。用心做好殘疾人的無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)。

五、具體要求。

一是要提高認(rèn)識(shí),明確職責(zé)。禮貌城市復(fù)檢工作是當(dāng)前全市的一項(xiàng)重要工作,我區(qū)是全市的中心區(qū),是禮貌城市迎檢工作的重中之重,而殘疾人志愿服務(wù)工作是復(fù)檢工作中的一項(xiàng)重要資料,各級(jí)殘聯(lián)要充分認(rèn)識(shí)到開展此項(xiàng)工作的重要性,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確專人負(fù)責(zé),細(xì)化任務(wù)分工,使之成為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、為民辦實(shí)事辦好事、提升城區(qū)禮貌程度的一項(xiàng)惠民工程,抓細(xì)抓實(shí)、抓出成效。

二是要廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。各級(jí)殘聯(lián)要充分運(yùn)用各種媒體和宣傳陣地,采取多種形式,個(gè)性要深入街道社區(qū),深入到廣大殘疾人家庭,大力宣傳該項(xiàng)活動(dòng)的重要好處,努力營(yíng)造黨群干群共創(chuàng)禮貌城市的濃厚氛圍,提高廣大服務(wù)對(duì)象對(duì)禮貌城市復(fù)評(píng)工作,個(gè)性是扶殘助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的知曉率、支持率和參與率,進(jìn)一步激發(fā)全區(qū)人民熱愛惠城、建設(shè)惠城的熱情。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)于每周四前將本周內(nèi)志愿助殘活動(dòng)資料報(bào)送到惠城區(qū)殘聯(lián)郵箱進(jìn)行匯總,以便報(bào)市進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

三是突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。當(dāng)前,要緊緊圍繞“20__年全國(guó)禮貌城市復(fù)檢和未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)考察資料”為重點(diǎn)資料,做好“三化”工作。一是推動(dòng)志愿助殘工作信息化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要按照市、區(qū)關(guān)于完善志愿助殘信息管理服務(wù)工作要求,完善志愿者注冊(cè)登記、招募培訓(xùn)、活動(dòng)管理、資源整合等機(jī)制。各鎮(zhèn)(街道)登記志愿者不少于本轄區(qū)殘疾人的10%,于。

前報(bào)區(qū)殘聯(lián)辦公室。(具體上報(bào)指標(biāo)見附件1)。二是推動(dòng)志愿助殘工作制度化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要建立起以康園中心為平臺(tái)的志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)服務(wù)點(diǎn),完善相關(guān)活動(dòng)臺(tái)帳,包括:志愿者花名冊(cè)、殘疾人花名冊(cè)、活動(dòng)記錄、活動(dòng)圖片、報(bào)道簡(jiǎn)訊等,促進(jìn)志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)活動(dòng)制度化規(guī)范化開展。三是推動(dòng)志愿助殘工作常態(tài)化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,整合各級(jí)工作人員、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社會(huì)愛心人士等各方資源,與廣大殘疾人構(gòu)成“一幫一”或“多幫一”結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制,確保結(jié)對(duì)率到達(dá)100%,每月至少開展2次志愿助殘活動(dòng)。

四是要強(qiáng)化督查,務(wù)求實(shí)效。各級(jí)殘聯(lián)要認(rèn)真按照方案要求,精心組織抓好落實(shí),要真實(shí)記錄志愿助殘活動(dòng)開展?fàn)顩r及遇到的困難和意見,及時(shí)掌握和化解矛盾,確?;顒?dòng)不走過場(chǎng)、不流于形式。個(gè)性是依托各級(jí)殘疾人專職委員,結(jié)合“黨員職責(zé)崗”活動(dòng)開展,落實(shí)片區(qū)網(wǎng)格化管理,明確任務(wù)、落實(shí)職責(zé),確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有序推進(jìn),取得實(shí)效。

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