在工作中，總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段。寫總結(jié)需要注意語言的準(zhǔn)確和簡潔，避免冗長和啰嗦。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
教師暑假假期心得篇一
短暫的暑期學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感觸頗多。應(yīng)試教育已不能適應(yīng)新形式的發(fā)展，教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，我們每一所學(xué)校、每一位教師都要精心呵護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考······，關(guān)于教師暑假參加培訓(xùn)的心得體會(huì)，小編準(zhǔn)備了以下文章內(nèi)容，希望對你有所幫助。
教師。
【1】。
八月的天空，驕陽似火，期待已久的暑期培訓(xùn)已悄然進(jìn)行了兩天。在這兩天的學(xué)習(xí)中，專家們那豐富的案例、精深的理論，讓我深深地嘆服;而他們在自我專業(yè)成長路上所付出的努力和達(dá)到的境界，更是深深地感染了我的內(nèi)心。對于教育我有了新的認(rèn)識(shí)與理解，對于人生我又有了新的起點(diǎn)與目標(biāo)。
首先，鄭老師的專題講座猶如雪中送炭，及時(shí)地給正在研究自主教育的我指點(diǎn)了迷津。自主教育正是我最近一段時(shí)間苦苦思索而不得其果的一個(gè)問題，聽了鄭老師的講座，我茅塞頓開。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念給我留下了深刻的印象，在今后的教育教學(xué)中，我將仔細(xì)琢磨，認(rèn)真思考，通過反復(fù)摸索，不斷實(shí)踐，研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。
除此之外，鄭老師所講的“以人為本，信任學(xué)生，依靠學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”也讓我感觸頗深，尤其是“信任學(xué)生，依靠學(xué)生”這兩點(diǎn)，很多的時(shí)候，我們教師都會(huì)自覺不自覺包辦了教育中關(guān)乎學(xué)生的一些事，對學(xué)生的能力和自覺性往往會(huì)持懷疑態(tài)度，長久以往會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的被動(dòng)性，削弱了他們的自信心，而學(xué)生的個(gè)性也會(huì)在這不自主中難以凸顯出來?！俺浞纸o學(xué)生位置，有位才能有為;充分給學(xué)生放權(quán)，有權(quán)才能做事”，鄭老師的這一觀點(diǎn)和做法給喜歡一手操辦班級事務(wù)的我上了生動(dòng)的一課。
其次，鄭老師“詩意棲居做人師”的教育理想深深地打動(dòng)了我，能把教師這一職業(yè)和詩意放在一起，我覺得這是一種境界，這種境界既讓我佩服，也讓我向往!正如鄭老師本人詩意的人生追求一樣，他的講座亦是別開生面地詩意盎然。在教育的路上，我明白了原來我們也可以這樣幸福?！昂玫慕逃啃蕾p，靠喚醒，靠期待?！薄爸参锟偸浅嘘柟獾姆较蛏L，孩子永遠(yuǎn)向著贊美的方向發(fā)展?！比绾慰创逃绾螌Υぷ魅绾慰创龑W(xué)生等等這一系列問題，都是我們?nèi)杖赵谧鰠s并不在乎實(shí)效的問題，我們的心不知何時(shí)已變得麻木，我們的身體不知何時(shí)已疲憊不堪，“愚者以為幸福在遙遠(yuǎn)的彼岸，而聰明的人卻總能把周遭的事物營造成自己的幸福園地?！弊屛易鲆粋€(gè)教育的智者，去除那些浮躁與不安，趕走那些虛華與不平，在鄭老師的感染下，愛教育，愛工作，愛家庭，愛生活，愛學(xué)生，淡定地享受育人的快樂!
今天的學(xué)習(xí)讓我充實(shí)，明天的學(xué)習(xí)值得期待!仰望星空，名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍!俯瞰大地，我們正把初長的根須努力植進(jìn)貧瘠的土地!在和名師共舞的時(shí)刻，讓我們一路歡歌!
這個(gè)暑期的小學(xué)語文教師校本培訓(xùn)，讓我受益匪淺。面對深刻而全方位的新課程改革、日益復(fù)雜的學(xué)生思想道德，很多時(shí)候讓我們覺得有些霧里看花，水中望月，無所適從。所以，很需要學(xué)習(xí)，而此次小學(xué)語文教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，猶如為我打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。
一、更加明確了一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。
如今倡導(dǎo)自主、合作、探究性地進(jìn)行，這種學(xué)習(xí)方式非常好。由于學(xué)生自主、合作、探究性地進(jìn)行學(xué)習(xí)而導(dǎo)致課堂教學(xué)進(jìn)度放慢，但是，我認(rèn)為表面上看上去進(jìn)度慢了，教學(xué)任務(wù)似乎沒有很好地按時(shí)完成，但從學(xué)生的學(xué)習(xí)的實(shí)際效果來看，這種“慢”還是有效果的。除了學(xué)生對語文材料的感知和領(lǐng)悟得到了落實(shí)之外，學(xué)生的好奇心、求知欲得到了很好的愛護(hù)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)意識(shí)、進(jìn)取精神以及合作精神都得到了充分的激發(fā)和增強(qiáng)。以前那種老師只顧講解，不管學(xué)生有沒有自己的體會(huì)和感悟，有沒有學(xué)習(xí)的興趣和進(jìn)取心，教學(xué)進(jìn)度雖然掌握得很好，但教學(xué)的實(shí)際效果是可以想見的。好課的標(biāo)準(zhǔn)歸結(jié)如下：
1.看教學(xué)目標(biāo)的制定。首先是語文課的教學(xué)目標(biāo)，并且是小學(xué)語文課的教學(xué)目標(biāo)。要體現(xiàn)年段教學(xué)目標(biāo)。
2.看教學(xué)內(nèi)容。是不是僅僅把課文當(dāng)成了教學(xué)內(nèi)容，要憑借課文這個(gè)例子找好三個(gè)點(diǎn)來培養(yǎng)孩子聽說讀寫的能力.
3.看教與學(xué)的過程?？磳W(xué)生課堂上是否生動(dòng)活潑的學(xué)，包括恰當(dāng)有效的合作學(xué)習(xí);老師的作用就是導(dǎo)學(xué)，看指導(dǎo)是否真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)上。
4.看教學(xué)效率，是否做到省時(shí)高效。
二、指明了語文閱讀教學(xué)的方向。
現(xiàn)在“語文新課標(biāo)”十分強(qiáng)調(diào)學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式?，F(xiàn)在凡是進(jìn)行語文課改的課堂教學(xué)學(xué)生熱烈討論的場面比比皆是。課堂討論活躍了課堂氣氛，激活了學(xué)生的思維，鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生質(zhì)疑問難和合作研究的習(xí)慣。在學(xué)生的思維互相碰撞之后，課堂上每每閃現(xiàn)出富有精彩見地的思想火花。我以為，課堂上主要時(shí)間應(yīng)該要留給學(xué)生自主閱讀思考，當(dāng)學(xué)生有問題而自己不能解決的時(shí)候，再讓學(xué)生討論解決，老師也應(yīng)是參與討論與解決問題成員之一。
只有在學(xué)生有了充分的自我感知和理解之后再進(jìn)行的討論才是有效果的。而且，進(jìn)行討論老師還要注意對時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行合理恰當(dāng)?shù)匕才藕驼{(diào)控。因?yàn)椤敖處熓菍W(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者?！痹僬?，毫無邊際的課堂討論是沒有休止，也是很難有結(jié)果的。當(dāng)然，通過大家的討論，能得出一個(gè)相對較為合理的答案，也是必要的。但不是什么問題都要有個(gè)結(jié)果，存疑也可以，過程有時(shí)比結(jié)果更重要。我們沐浴著新課程改革的陽光，要提高孩子們的語文素養(yǎng)，就必須讓孩子們多讀書，多寫作。讓孩子們在“。
國學(xué)。
經(jīng)典”，“詩歌經(jīng)典”，“兒童文學(xué)經(jīng)典”的引領(lǐng)下飛揚(yáng)。我異常喜歡這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)樗麄優(yōu)槲姨峁┝俗屛覐淖陨沓霭l(fā)尋找差距，反復(fù)的琢磨和鉆研，不斷地反思和總結(jié)。
對我來說，不論從理論還是教學(xué)上，這都是一個(gè)讓我進(jìn)步的有效良機(jī)。在交流過程中，我也能積極參與交流討論，聆聽感言，交流自己的心得，讓我對教學(xué)充滿了信心和希望。我非常清楚“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。
要想成為一名合格的語文教師，就要努力提高自身素質(zhì)，理論水平，教育科研能力和課堂教學(xué)能力等。而這一切，也是我不足和欠缺的。通過學(xué)習(xí)，我明白了，沒有深厚的積淀，何來“腹有詩書氣自華”，何來縱橫捭闔，駕輕就熟?？傊@個(gè)暑期的語文培訓(xùn)，猶如為我打開了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然開朗，使我不僅得到了不少教學(xué)上的啟迪，更感受到了大師們的人格魅力和理想追求，讓我們意識(shí)到一名合格的語文教師應(yīng)是永不枯竭的河海，應(yīng)有廣闊的知識(shí)、飽滿的激情、橫溢的才華。
為期一周的培訓(xùn)，是一次難忘的充電機(jī)會(huì)，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)。每天的講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了熱情，燃起了斗志，確實(shí)感到受益非淺。
教師代表著“學(xué)生的老師”，也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。
通過本次培訓(xùn)，使我對未來的工作充滿了信心、動(dòng)力和熱情。尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色;鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師;鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵(lì)，使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。通過本次學(xué)習(xí)，使我體會(huì)到教師要熱愛這個(gè)職業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中不求回報(bào)，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn)。
通過本次培訓(xùn)，使我對終身學(xué)習(xí)，提高自身能力有了新的理解。。終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手。我還體會(huì)到作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。
培訓(xùn)告一段落，我以一名幼兒教師的身份這次去到了，根據(jù)相關(guān)安排我完成了系列培訓(xùn)，在工作的時(shí)候我一直沒有覺得自己有什么問題，一直保持自己的教學(xué)方式，有的時(shí)候也不會(huì)想這些，現(xiàn)在我覺得工作需要進(jìn)步，一直覺得自己教學(xué)沒問題那才是真正的問題，這次培訓(xùn)我總結(jié)了自己很多，也不慎感慨怎，很多時(shí)候我丟失了很多應(yīng)有的東西，就比如說這次在培訓(xùn)當(dāng)中我才發(fā)現(xiàn)原來教學(xué)可以這樣，我有這樣的感覺就是因?yàn)樽约簺]有把我好心態(tài)，固守自己的一直以來的教學(xué)，作為一名幼兒教師我覺得我自己通過這次確實(shí)學(xué)到了，我也有一番心得。
培訓(xùn)為期一周，首先了解到作為一名教師就要熱愛這份工作，對于這份工作熱情度只有上升沒有下降，當(dāng)然不管做什么都是需要這般，熱愛教學(xué)熱愛教育，在跟幼兒孩子們打交道需要強(qiáng)烈責(zé)任，這份責(zé)任始終需要保持，同時(shí)要加緊自己師德師風(fēng)建設(shè)，在學(xué)生面前一定是有足夠的威信，保證自己一言一行都是一名教師所言所做，面對繁忙的工作當(dāng)然會(huì)有，保持穩(wěn)定，保持向前看的精神，我們一直都需要做到這一點(diǎn)，現(xiàn)在這般我也覺得自己需要加油了，培訓(xùn)的的時(shí)候也我學(xué)到了一些，還是那一句“想要讓孩子信任你，首先自己要信任自己”讓我映象很深。
自己相信了自己，是對工作教學(xué)的堅(jiān)定，這是一個(gè)長期培養(yǎng)的事情，通過一個(gè)長期對自己的要求，在孩子面前梳理一份信任是后面所有工作的前提，之前一直沒有想過這一點(diǎn)，其實(shí)這很遺憾，同時(shí)我也覺得自己過去的種種也是缺少了很多，這一點(diǎn)所有工作的前提自己還是沒有意識(shí)到，這次在培新當(dāng)中卻確實(shí)讓我印象深刻，這不單單是我們讀工作的一個(gè)高度負(fù)責(zé)，還是對孩子的負(fù)責(zé)，我想著把自己全心全意的帶入到這份工作當(dāng)中，自己必須了解到這一點(diǎn)，我覺得在工作當(dāng)中我失去這般就是對自己不負(fù)責(zé)。
這次培訓(xùn)收獲很多，之前一直沒有想過的問題都是可以試試的，培訓(xùn)對我教學(xué)方面也有指導(dǎo)，在日常的跟害自己相處的過程中我也了解到了很多，這次事情讓我接受了很多不一樣的東西，教學(xué)方式跟育人方式，都是很明顯的，通過這次的培訓(xùn)我會(huì)在接下來，提高自己，這是從多方面出發(fā)，提高教學(xué)水平，讓自己處于不斷進(jìn)步狀態(tài)，加強(qiáng)對自己的監(jiān)督，堅(jiān)持以培訓(xùn)內(nèi)容中一些需要做到的事情為中心，好好努力。
這次暑假在xx培訓(xùn)的時(shí)間很快，幼兒工作需要一直跟進(jìn)時(shí)代，這種步伐是不能缺少的，心態(tài)也是不能缺少的我一直在總結(jié)這詞兒培訓(xùn)，結(jié)合自身在教學(xué)上面的問題，跟這次的培訓(xùn)做一番對比，通過培訓(xùn)看到自身的缺點(diǎn)，這次我園組織我們?nèi)ヅ嘤?xùn)其實(shí)很大程度上面，是在讓自己看到自身教學(xué)的不足，畢竟教育孩子，就需要注意這么多，作為一名幼兒教師我清晰的明確自己的方向這是一點(diǎn)不能少的，我也總是習(xí)慣給工作添上一些美好，通過這次培訓(xùn)我也有了心得。
一直覺得作為一名幼兒教師，把工作做好，讓孩子接受自己就行了，不然，在工作當(dāng)中其實(shí)是很有必要清楚自己要干嘛，我一再的覺得這是一種心態(tài)，教育孩子不僅僅是要清楚自己要干嘛還要有責(zé)任心，教學(xué)做好了是一方面，其實(shí)我覺得這次培訓(xùn)讓我感覺最多的還是，之前的一些對工作看法多了幾分責(zé)任，跟更加深刻的理解，這次培訓(xùn)提到一點(diǎn)，要跟進(jìn)現(xiàn)在的教學(xué)方式，不要被時(shí)代淘汰，確實(shí)做幼師也要不斷的了解外面，看一看更好的教育方法，容易讓自己忽視的東西往往就是精華。
還有一點(diǎn)就是要有提前規(guī)劃工作的意識(shí)，根據(jù)之前自己的一些實(shí)際情況，我也看到了一些問題，自己不能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，因?yàn)闆]有一個(gè)提前規(guī)劃的意識(shí)，面對這些突然的問題，就顯得很慌張，培訓(xùn)教會(huì)了我防患于未然，盡管自己覺得不會(huì)有問題的一件事情，它就會(huì)在不經(jīng)意間出問題，早點(diǎn)接觸這次培訓(xùn)或許在之前就不會(huì)有什么問題了，通過培訓(xùn)我也了解到了工作跟自己想的還是有相對的多的偏差，不管在什么時(shí)候都需要有明確的一個(gè)規(guī)劃，擺正心態(tài)我們一起做好這些準(zhǔn)備。
工作一定要根據(jù)這些東西做好實(shí)際情況的安排，培訓(xùn)當(dāng)中我接觸到了很多先進(jìn)的教學(xué)理念，這般知識(shí)，這般見識(shí)也不是自己能夠琢磨出來的，其實(shí)很多時(shí)候就一直在考慮要不要嘗試換一種方式去教育學(xué)生，培訓(xùn)給了我一個(gè)很好的答復(fù)，就是一定先要做好自己，一定先要有足夠的能力跟絕對的優(yōu)勢，才能去做這么一件事情，通過培訓(xùn)我見識(shí)到了很多值得參考的東西，培訓(xùn)當(dāng)中我積極主動(dòng)地去聽取一些建議，畢竟自己還是初步接觸工作，很多地方需要用到培訓(xùn)所講到的東西，可是有一我也很清楚，不能完全依賴外部知識(shí)，自己在工作去實(shí)際體驗(yàn)是最好的，我也會(huì)繼續(xù)努力加油的。
教師暑假假期心得篇二
8月17日我校接到縣局關(guān)于開展20_年暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)通知后，隨即召開校委會(huì)，研究部署我校暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)工作。一是成立了以楊鵬舉校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組;二是搜集資料，制定學(xué)習(xí)方案，依據(jù)縣局安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合我校實(shí)際，制定學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)安排表;三是強(qiáng)調(diào)此次學(xué)習(xí)會(huì)的紀(jì)律要求：1、嚴(yán)格作息時(shí)間，規(guī)定每天上午8：30-11：30、下午2：30-5：30的學(xué)習(xí)時(shí)間，為學(xué)習(xí)會(huì)能預(yù)期完成提供了時(shí)間保障。2、嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，實(shí)行簽到制，點(diǎn)名制結(jié)合。3、學(xué)習(xí)期間要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)體會(huì)，做好師德師風(fēng)承諾。
同時(shí)，我校采取了靈活多樣的校本培訓(xùn)方式。采用了以理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)和分組討論相結(jié)合、培訓(xùn)與考核相結(jié)合、校本培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，貼近教師培訓(xùn)的內(nèi)容，培訓(xùn)中教師相互學(xué)習(xí)相互啟發(fā)，全體教師紛紛表示，像這樣的活動(dòng)從解決教師教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā)，有實(shí)效、有吸引力，都愿意靜下心來好好學(xué)習(xí)，為接下來的教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。
二、精選內(nèi)容，豐富多彩。
(一)師德素養(yǎng)方面。
學(xué)習(xí)咸陽市《關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)要求》、觀看了全國道德模范《呼秀珍事跡采訪視頻》和新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)了《_縣教育系統(tǒng)教師儀容儀表規(guī)范》的通知等文件精神;學(xué)習(xí)了盧瑋局長在追趕超越第二季度點(diǎn)評大會(huì)和教育系統(tǒng)20_暑期領(lǐng)導(dǎo)干部管理論壇會(huì)上的講話;班主任工作、學(xué)生管理等各類教學(xué)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
(二)有效教學(xué)方面。
學(xué)習(xí)市局《關(guān)于校本研修的文件和要求》、《特殊教育的課程標(biāo)準(zhǔn)》、《特殊教育學(xué)校教師的.專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、陜西省《特殊教育送教上門》;觀看了《腦癱與健康訓(xùn)練》、《微課教學(xué)-葉子》、《微課教學(xué)-畫角》等視頻，為我校的送教上門和課堂教學(xué)提供了示范引領(lǐng)和幫助。
(三)學(xué)校發(fā)展方面。
學(xué)習(xí)縣局《_縣教育事業(yè)發(fā)展追趕超越工作實(shí)施方案》、《_縣教育事業(yè)發(fā)展追趕超越工作考核點(diǎn)評實(shí)施辦法》及20_年第二季度追趕超越點(diǎn)評結(jié)果，修訂了我校《_縣特殊教育學(xué)校追趕超越實(shí)施方案及點(diǎn)評細(xì)則》;向大家傳達(dá)了我校新學(xué)期工作設(shè)想、開學(xué)工作安排、繼續(xù)深化抓好一校一品德育建設(shè)等內(nèi)容;學(xué)習(xí)縣局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展干部作風(fēng)問題排查整改工作》的通知，并要求各位老師根據(jù)整改內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際查擺自身在師德師風(fēng)、教育教學(xué)方面存在的問題，并對校委會(huì)班子成員的工作作風(fēng)情況提出意見和建議。
(四)組織召開師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告會(huì)：學(xué)校充分利用暑期學(xué)習(xí)會(huì)機(jī)會(huì)，開展了師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)，各位教師結(jié)合自己在學(xué)習(xí)期間的心得和體會(huì)及一年來自己的工作實(shí)際對照檢查師德師風(fēng)規(guī)范要求，開誠布公的在會(huì)上進(jìn)行交流，他們從自身工作實(shí)際出發(fā)，交流了師德表現(xiàn)，并談了本次學(xué)習(xí)會(huì)后的體會(huì)和收獲，同時(shí)也指出了在師德方面存在的問題。學(xué)校全體教師共同分享亮點(diǎn)，交流收獲，探討提升師德修養(yǎng)的良策，促進(jìn)了我校教師的成長步伐。
(五)此次學(xué)習(xí)會(huì)我校組織開展了一次全員大家訪活動(dòng)，此次家訪內(nèi)容包括：1、強(qiáng)化防溺水安全教育;2、做好交通安全、食品安全、安全用電、防火等安全教育;3、孩子在家期間加強(qiáng)對特殊學(xué)生的安全監(jiān)護(hù);4、孩子在家期間，根據(jù)孩子實(shí)際，強(qiáng)化生活技能、勞動(dòng)技能培訓(xùn)，布置一定的書面作業(yè);5、通知開學(xué)報(bào)到時(shí)間，請家長按時(shí)帶孩子入學(xué)報(bào)到。
三、學(xué)習(xí)收獲。
(一)通過理論學(xué)習(xí)把廣大干部和教職工的思想統(tǒng)一到如何從理論和實(shí)踐的結(jié)合上踐行加強(qiáng)師德養(yǎng)成教育、貫徹四有老師標(biāo)準(zhǔn)、引導(dǎo)教師立德樹人這個(gè)主題的認(rèn)識(shí)上來。這次學(xué)習(xí)會(huì)我們共學(xué)習(xí)各類材料23份，播放視頻、ppt5個(gè)，師德師風(fēng)承諾書21份，心得體會(huì)21份，師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告21份，向全體教師征詢送教上門的意見建議收回19份，教師人均筆記達(dá)到5000字。以上資料全部收集歸檔，學(xué)校為每位教師建立了師德師風(fēng)檔案袋。
(五)通過組織交流討論，撰寫心得體會(huì)等形式，緊密聯(lián)系本單位的實(shí)際，查擺在師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)管理、教學(xué)教研和教育質(zhì)量方面存在的問題，分析原因，提出了改進(jìn)措施和辦法;起到了教育教職工，激發(fā)工作熱情，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)意識(shí)的作用。通過自己身邊的同志的獻(xiàn)身說法，對其他教師起到了教育鞭策作用。學(xué)習(xí)會(huì)結(jié)束，每個(gè)同志均寫出了書面體會(huì)材料。
通過此次的暑期培訓(xùn)必將帶動(dòng)我校教師在各自的崗位上不斷引進(jìn)活水，充實(shí)完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，我校也將繼續(xù)以全面提高教師的綜合素質(zhì)為核心，不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新校本培訓(xùn)的新形式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展引領(lǐng)成長，追求卓越，以智慧和勇氣不斷提高我們_特校的辦學(xué)品位。
教師暑假假期心得篇三
汽車躍動(dòng)，尾隨著那蜿蜒的山間路，我朝向家的方向前進(jìn)著。不管是對寒假或是暑假，我總是充滿無限的想像與期待。終于寒假的氣息就在我的期待中悄悄散發(fā)開來。
在有樂趣的寒假中，我就是特別期待農(nóng)歷春節(jié)的來臨，因?yàn)槌Ｄ甑那髮W(xué)在外，我會(huì)毫無掩飾的將熟悉的面孔回想起來了。我想不是只有我一個(gè)人喜歡過年，而是全天下的小孩都喜歡，不過從很多方面來說，自己依然還是幼稚的小子吧，喜歡一天約點(diǎn)伙伴嘻嘻哈哈，要點(diǎn)壓歲錢，躺在床上吃著東西，看著電視，懶死在家里也要告別在外面的寒冷。但是大人呢？小孩子過年可以領(lǐng)紅包，而家里的長輩們，必須包紅包給小孩子，好像沒什麼樂趣的樣子，可是也完全不是如此無趣，在大人的世界里，或許不像小孩子一樣，過年就只等著領(lǐng)紅包、買新衣服、到處玩耍，而是他們也跟我們小孩子，很期待過年的到來，因?yàn)樗麄兛梢院秃镁貌灰姷挠H朋好友，因?yàn)樗麄兛梢院秃镁貌灰姷挠H朋好友，大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊，說說這一整年的辛苦，當(dāng)然也可以打打牌、打打麻將，來個(gè)小小聚賭，讓過年的氣氛添加一些色彩。我想，這些方面也算有所體會(huì)。記得師傅那天說要初中同學(xué)聚一聚的時(shí)候，我也會(huì)那么期待，看看大家的變化，聽聽大家身邊的改變，更想訴說一下自己的喜與樂，拉住一個(gè)很好的朋友，黏在一起撒撒嬌，這或許是以后永遠(yuǎn)也觸及不到的領(lǐng)域吧。也的確是，那天齊聚一起的時(shí)候，大家感覺的確是久違的開心，不知是來自哪里的親切可以那么溫暖。
除夕夜當(dāng)晚，家家戶戶更有過年的氣氛了，因?yàn)槿掖蟠笮⌒?、老老少少都在為了迎接一個(gè)好年，而做了很多好吃美味的年夜菜，讓大家圍在一起品，整間屋子里洋溢著幸福、熱鬧的過年感覺，真的是好不熱鬧。深夜，大家一起守歲，啃著瓜子、吃著零食、喝著飲料、品味著清香的茶味，還有七嘴八舌的吵鬧聲，這就是我向往的過年，或者是我們各自長大都會(huì)追求的目標(biāo)吧，比起那些遙遠(yuǎn)的夢想，似乎這更像是生活的真諦，平凡而幸福，幸福而平凡。
然而寒假并非只有歡樂，也有讓我討厭不已的事情，大掃除就是其中之一雖然幫忙做家事是我應(yīng)盡責(zé)任，但是心理也有不平衡的時(shí)候，很想問問為什么倒霉的總是我，在家里是大姊，所以爸媽覺得我應(yīng)該更懂事，要幫忙妹妹不能做到的部分，于是我要掃地，洗碗，做飯等等。其實(shí)偶爾也真想那么一瞬間懶著，看看妹妹弟弟哭一哭，鬧一鬧。但是人總是自私的，說實(shí)話我也會(huì)忌妒妹妹、羨慕妹妹，因?yàn)楸任倚?，還可以在媽媽懷里撒嬌，向爸爸討糖吃，無所忌憚的哭，不會(huì)覺得丟臉，那都是逝去的童真，突然感覺時(shí)間越長越是像紙般薄，一捅或許就會(huì)讓人看見無法復(fù)原的地方。還好過年的時(shí)候，爸媽好好犒賞我，帶去我大吃大喝、大玩特玩，或許這就是我辛苦的代價(jià)，我終於能體會(huì)「先苦後甘」這句話了。別以為悲哀的'事情就這樣結(jié)束了，還有去學(xué)校上課的整整十天，讓我更加的不滿，雖然這樣說好像不太好，但是我想大家的想法都一樣才對，難得的假期，還要去學(xué)校上課，每次坐在椅子上，都好希望能趕快課，每次坐在椅子上，都好希望能趕快下課，而且每天都要好早就起來上課，真的讓我有點(diǎn)氣憤，可是我也不是完全沒有收獲，我學(xué)到比別人還要多的東西?？磥碓谖矣憛挼氖虑楸翅幔紩?huì)有一個(gè)完美的落幕，這也是我感到欣慰的地方。在假期中，當(dāng)然少不了，上網(wǎng)、打電腦，新新人類要做的事，這也是我在寒假中每天必須要做的事，平常上課、都沒時(shí)間上即時(shí)通和朋友聊聊，剛好可以利用寒假時(shí)間，盡情的聊天，太棒了！我的寒假似乎很充實(shí)，我也很滿意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺點(diǎn)：「時(shí)間過的太快我還有很多想要做的事還沒完快了」，我還有很多想要做的事還沒完成，有點(diǎn)遺憾，不過既然時(shí)間如此殘酷，快樂的時(shí)光，總是過的特別快，那麼我就繼續(xù)期待下一段假期好了，下一段假期是在暑假，我繼續(xù)期待暑假的來臨，希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。
我還想停留在一個(gè)方向再看看風(fēng)景，再聽聽溪水，再想想那些面孔。
教師暑假假期心得篇四
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。詳細(xì)內(nèi)容請看下文假期心得。
它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。
雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。
因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。
我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。
我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
教師暑假假期心得篇五
暑假，可以說是學(xué)生們最盼望的假期。這個(gè)假期不但可以讓我們放松身心，更是一個(gè)提升自我、發(fā)展興趣愛好的時(shí)機(jī)。在度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假后，我深深體會(huì)到了假期的重要性。
第一段：暑假的開端。
暑假一開始，我感到身心俱疲，這也是為了緩解整個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)后的正常反應(yīng)。剛開始的幾天，我什么都不想做，只想睡覺和看視頻。然而，這種日子并不能持久。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己無所事事、渾渾噩噩的狀態(tài)并不能給我?guī)砜鞓泛蜐M足感。于是，我開始尋找一些興趣愛好和個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)。
第二段：開展興趣愛好。
在暑假中，我開始了一些感興趣的活動(dòng)，如學(xué)習(xí)樂器、學(xué)習(xí)畫畫、修煉書法等。這些興趣愛好不僅豐富了我的生活，也讓我感受到了不同的藝術(shù)魅力。學(xué)習(xí)樂器讓我更加豐富了音樂方面的知識(shí)，也培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)耐心和堅(jiān)持的精神。畫畫和書法讓我感受到了藝術(shù)的無限魅力，也培養(yǎng)了我對美的欣賞和創(chuàng)作的能力。通過這些興趣愛好的開展，我不僅提升了自我，也充實(shí)了假期。
第三段：參與志愿活動(dòng)。
在充實(shí)個(gè)人興趣之余，我也參與了一些志愿活動(dòng)。志愿活動(dòng)不僅能夠給我?guī)砜鞓泛蜐M足感，還能讓我感受到幫助他人的幸福。我在社區(qū)圖書館做志愿者，幫助整理書籍，幫助學(xué)生借閱圖書，還參加了一些社區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中和不同年齡段的人交流，學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過參與志愿活動(dòng)，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢，也學(xué)會(huì)了為他人著想和關(guān)愛他人。
第四段：拓寬視野。
除了參與個(gè)人興趣和志愿活動(dòng)，我也利用假期的時(shí)間去了解一些陌生的事物。我通讀了一些名人傳記、科普書籍和經(jīng)典文學(xué)作品，通過閱讀，我打開了一扇通往廣闊世界的大門，拓寬了自己的視野。同時(shí)，我也選擇了一些有意義的紀(jì)錄片、電影等來豐富我的時(shí)光，通過這些選擇，我了解到了多樣的文化和人生態(tài)度，也提升了自己的人文素養(yǎng)和審美能力。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這個(gè)暑假的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了充實(shí)自己、助人為樂的重要性。我明白了假期不僅是放松休息的時(shí)刻，更是一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)。通過參與各種活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好和潛力，并培養(yǎng)了耐心和堅(jiān)持的品質(zhì)。通過參與志愿活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人和為他人著想。通過拓寬視野，我打開了一扇通往世界的大門，充實(shí)了自己的人生。展望未來，我希望在以后的假期中能夠更加充實(shí)和發(fā)展自己，做到更好的自我提升。
總之，暑假是我們充實(shí)自我的時(shí)刻，是我們展示個(gè)人潛力和發(fā)展興趣愛好的機(jī)會(huì)。通過開展興趣愛好、參與志愿活動(dòng)和拓寬視野，我們不僅能充實(shí)自己，也能讓我們的生活更加豐富多彩和有意義。假期心得告訴我們，只有在假期中精心安排時(shí)間，才能真正體驗(yàn)假期的樂趣和收獲！
教師暑假假期心得篇六
跟隨學(xué)區(qū)工會(huì)主席鐘勇老師全面學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》后，校務(wù)會(huì)商量，決心利用好學(xué)校現(xiàn)已具備的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源及教學(xué)條件，大力發(fā)展校園足球，將“創(chuàng)建一支校園足球聯(lián)隊(duì)”推上行事歷，推動(dòng)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生的意志，建立師生之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、心得領(lǐng)悟。
教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。在師德榜樣陳撐榮校長的分享中學(xué)習(xí)到：教師須安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)，既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生身心均能健康地成長發(fā)展;在優(yōu)秀班主任蘇捌章老師的分享中學(xué)習(xí)到：教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念，給每個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功的機(jī)會(huì)，要用心去欣賞每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn);在聆聽十一中優(yōu)秀教師段靜老師經(jīng)驗(yàn)介紹后，學(xué)習(xí)到了教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心，要像母親一樣無微不至地關(guān)心、幫助學(xué)生，對待差生不嫌棄、不歧視，給他們多一點(diǎn)愛，就能更大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
三、規(guī)劃課堂。
優(yōu)秀的教師之所以優(yōu)秀，是因?yàn)槠湓诿抗?jié)課后都會(huì)及時(shí)去反思自己的教學(xué)，在反思中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式。本學(xué)期我校的教務(wù)工作將重點(diǎn)關(guān)注教師課前備課及課后反思。只有將課堂活化，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考與積極探究，才能賦予課堂獨(dú)特的魅力。
把這次培訓(xùn)學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)切實(shí)運(yùn)用到今后的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，與時(shí)俱進(jìn)，樹立終身學(xué)習(xí)的志向，挑好肩上的擔(dān)子，努力適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢，全體教職員工義不容辭!
教師暑假假期心得篇七
未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭。推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師，肩負(fù)著光榮而神圣的歷史使命。要培養(yǎng)造就二十一世紀(jì)高質(zhì)量、高規(guī)格的人才，就務(wù)必有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。而教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的素質(zhì)，教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量。的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。透過本次暑假期間阜寧實(shí)小教育集團(tuán)組織的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我對新時(shí)期的師德師風(fēng)無論是理論上還是實(shí)踐上都有了新的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為作為一名新時(shí)期的合格的人民教師務(wù)必要具備以下素質(zhì)：
一、更新教育觀念。
在暑假期間我校組織我們集中學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、全國教育工作會(huì)議上溫總理重要講話、省教育廳等四廳部《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)的意見》、王錦勝同志在縣委常委(擴(kuò)大)會(huì)議上的講話、縣委王書記視察教育時(shí)的講話、《只有大變革才有大發(fā)展》(阜辦通報(bào)第38期)、阜寧縣教育局《關(guān)于重申師德師風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定的通知》，透過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)發(fā)展高度分化又高度綜合，人類社會(huì)越來越清晰地呈現(xiàn)出整體性、綜合化的發(fā)展趨勢，要求教育全方位地開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)具有綜合文化素養(yǎng)與創(chuàng)新精神的人才，促進(jìn)人的全面發(fā)展。新一輪的課程改變在全國范圍內(nèi)轟轟烈烈的地進(jìn)行著，要求我們每一位教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，“以學(xué)生的發(fā)展為主”、“培養(yǎng)創(chuàng)新型的學(xué)生”、“使學(xué)生學(xué)到生活有用的知識(shí)”、“轉(zhuǎn)變師生關(guān)系”等等，這些都是新課程下的教育觀念。所以在教學(xué)中我們以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。改變以往的“應(yīng)試教育”，實(shí)施“素質(zhì)教育”，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的潛力和思維潛力。努力使自己成為與時(shí)代共同進(jìn)步的學(xué)者。
二、愛崗敬業(yè)。
有人說：“教師的職業(yè)是神圣的，它把野蠻變成禮貌，把無知變成淵博?！碑?dāng)今社會(huì)，有些人把名譽(yù)、金錢、權(quán)利看成是衡量一個(gè)人價(jià)值高低的法碼，這些人朝思暮想，夢寐以求，想得到這些東西。而這些東西，只但是是身外之物，過眼煙云。為黨的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)，才是我人生最有價(jià)值的，最可寶貴的。要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選取了教育事業(yè)，就要對自己的選取無怨無悔，不計(jì)名利，用心進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
三、孜孜不倦，用心進(jìn)取。
教師暑假假期心得篇八
暑假是每年中學(xué)生最期待的假期，這個(gè)假期可讓我們放松自己，充實(shí)自己。我度過了一個(gè)充實(shí)而愉快的暑假，收獲頗多，讓我深感時(shí)光的寶貴，也對未來充滿了期待。
【第一段】。
在假期伊始，我首先養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。平時(shí)上學(xué)期間，我常常熬夜做作業(yè)，總是靠著鬧鐘的響聲起床。然而，在這個(gè)漫長的暑假里，我學(xué)會(huì)了自律。每天我早上六點(diǎn)半起床跑步，然后做早餐，接著開始我的一天的計(jì)劃。規(guī)律的生活使我精神煥發(fā)，狀態(tài)良好。
【第二段】。
這個(gè)暑假，我報(bào)了社會(huì)實(shí)踐助老服務(wù)隊(duì)，參加了志愿者活動(dòng)。在社區(qū)，我遇到了許多需要幫助的老人。我?guī)椭麄冑徫?，清理衛(wèi)生，還與他們聊天，使他們感到溫暖與關(guān)愛。在撫養(yǎng)孩子一輩子后，生活的壓力讓他們疲憊不堪，而我們的孝順和關(guān)心讓他們得到了心靈上的滿足。雖然短暫，但無數(shù)的感謝和笑容讓我感到自己的付出是有意義的。
【第三段】。
除了社會(huì)實(shí)踐，我還參加了一些培訓(xùn)班。比如寫作培訓(xùn)、數(shù)學(xué)培訓(xùn)等等。這些培訓(xùn)班讓我更加深入的了解到一些知識(shí)，也使我在課堂上更加輕松自如。通過寫作培訓(xùn)，我的寫作水平得到了一定的提高，這將對我未來的學(xué)習(xí)和人生有很大的幫助。
【第四段】。
此外，我還利用這個(gè)暑假進(jìn)行了一些自我提高的活動(dòng)。我花了大量時(shí)間閱讀各種類型的書籍，從中汲取智慧，豐富自己的見識(shí)。在閱讀中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人物，他們的故事給了我很多的啟示和思考。我還參加了一些文藝類的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了舞蹈和繪畫，這使我在藝術(shù)方面得到了啟迪，豐富了我的個(gè)人修養(yǎng)。
【第五段】。
回顧這個(gè)暑假，我深感時(shí)光的寶貴。這個(gè)暑假充實(shí)而愉快，我學(xué)到了很多知識(shí)，鍛煉了自己的能力，也豐富了自己的閱歷。我明白了：想要成功，就要不斷地充實(shí)自己，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高個(gè)人能力。只有這樣，才能在未來的人生道路上有更多的機(jī)會(huì)，取得更大的成功。所以，我對未來充滿了期待，并且下定決心要更加努力地追求自己的目標(biāo)。
教師暑假假期心得篇九
暑假是每年學(xué)生們最期盼的時(shí)間，它不僅標(biāo)志著一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，也意味著一段輕松愉快的假期。在這次暑假中，我既經(jīng)歷了忙碌的學(xué)習(xí)，也度過了愉快的休閑時(shí)光，感悟頗深。我想通過這篇文章來分享我在暑假期間的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)與提升。
在暑假來臨之前，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，力圖充實(shí)自己。每天，我都會(huì)安排一定的時(shí)間來復(fù)習(xí)過去一學(xué)期的知識(shí)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，我還參加了一些暑期班和夏令營，學(xué)習(xí)了一些新的技能和知識(shí)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對自己的成長感到非常滿意。不僅僅是知識(shí)上的提升，更重要的是學(xué)會(huì)了如何面對困難和挑戰(zhàn)、如何與他人合作。這對我的未來發(fā)展將有著長遠(yuǎn)的影響。
第二段：家庭與感情。
暑假也是一個(gè)與家人共度時(shí)光的好機(jī)會(huì)。平時(shí)由于繁忙的學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)，我很少有時(shí)間和家人一起相處。但是在暑假里，我們一起去旅游、做飯、看電影，共同度過快樂的時(shí)光。這段時(shí)間讓我更加珍惜家人，也更加明白家庭的重要性。除了家人，我還結(jié)交了一些新朋友。通過與他們的交流和互動(dòng)，我收獲了事業(yè)上的啟示，也培養(yǎng)了優(yōu)秀的人際交往能力。
第三段：社會(huì)實(shí)踐與公益活動(dòng)。
暑假期間，我積極參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益項(xiàng)目。我志愿服務(wù)于一個(gè)兒童福利院，與孩子們一起玩耍、聊天、幫助他們學(xué)習(xí)。通過這段時(shí)間的服務(wù)，我看到了生活中更多的溫暖和希望。我深刻明白到幫助他人也是對自己的一種提升，只有在關(guān)愛他人的同時(shí)，我們才能更好地成長。
第四段：藝術(shù)修養(yǎng)與興趣培養(yǎng)。
除了學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，我還利用暑假時(shí)間培養(yǎng)了自己的藝術(shù)修養(yǎng)和興趣愛好。我學(xué)習(xí)了一些樂器，參加了一些藝術(shù)展覽，品嘗了不同的文化和藝術(shù)形式。通過這些活動(dòng)，我不僅能夠放松心情，減輕學(xué)習(xí)的壓力，還能夠培養(yǎng)自己的審美能力和創(chuàng)造力。我相信這些培養(yǎng)將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)與展望。
暑假是我學(xué)習(xí)和成長的一段珍貴時(shí)光，通過努力學(xué)習(xí)、家庭相處、參與社會(huì)活動(dòng)和培養(yǎng)興趣愛好，我收獲了很多。我相信這些經(jīng)歷和體會(huì)將讓我更加自信、獨(dú)立和成功?；仡欉@個(gè)暑假，我為自己的成長感到驕傲，同時(shí)也為未來充滿了期待。我相信，在接下來的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加努力，追求更高的目標(biāo)。暑假期間的心得體會(huì)將成為我前行的動(dòng)力和支持。
教師暑假假期心得篇十
假期心得體會(huì)暑假是一段讓人期待已久的時(shí)間，學(xué)生們可以放松身心，鍛煉自我，充實(shí)自己。我也度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，積累了很多的體會(huì)和收獲。
首先，假期中的生活并不是一味的放松和娛樂，而是注重平衡和多元發(fā)展。我使用了大部分的時(shí)間去學(xué)習(xí)和閱讀。每天早上，我會(huì)制定一個(gè)合理的計(jì)劃，安排自己學(xué)習(xí)的任務(wù)。例如，我會(huì)選擇一本心理學(xué)的書，提高自己的人文素養(yǎng)；我會(huì)選擇一本經(jīng)濟(jì)學(xué)的書，增強(qiáng)自己的商業(yè)意識(shí)。通過閱讀，我加深了對知識(shí)的理解和學(xué)習(xí)成果的鞏固。此外，我還參加了一些線上的學(xué)習(xí)班，提升了自己的技能水平?？偟膩碚f，通過合理安排和充實(shí)的學(xué)習(xí)，我在假期中收獲了許多有價(jià)值的知識(shí)和能力。
其次，暑假期間我也注重了身體的鍛煉和健康的習(xí)慣。每天下午，我會(huì)去操場上進(jìn)行跑步和健身運(yùn)動(dòng)。這不僅可以增強(qiáng)我的體質(zhì)，還能提高我的免疫力，讓我更加健康。同時(shí)，我還堅(jiān)持了良好的飲食習(xí)慣，多吃蔬菜水果，少吃油炸食品，養(yǎng)成了健康的生活方式。在暑假期間，我有時(shí)間去了解一些健康養(yǎng)生的知識(shí)，比如如何合理搭配營養(yǎng)餐，如何科學(xué)運(yùn)動(dòng)等等，這些知識(shí)讓我實(shí)踐生活并將它應(yīng)用到實(shí)際中去。通過鍛煉和健康飲食，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，并保持了一個(gè)良好的身體狀態(tài)。
第三，暑假期間，我也參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬了自己的眼界。我報(bào)名參加了社會(huì)實(shí)踐小組，帶領(lǐng)一些農(nóng)民工子弟去城市的公益學(xué)校支教，雖然時(shí)間不長，但是收獲非常大。通過這次支教活動(dòng)，我見識(shí)到了農(nóng)村和城市的差距，也增強(qiáng)了自己對社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)和思考。同時(shí)，我還參加了一些公益活動(dòng)，比如幫助當(dāng)?shù)氐睦先藗兇驋咴鹤?、整理房間、植樹等等。這些活動(dòng)不僅提升了我的社會(huì)責(zé)任感，還讓我明白了助人為樂的重要性以及感受到了他人真摯的感恩之情。
同時(shí)，我也利用假期的時(shí)間拓寬了自己的興趣愛好。我對音樂很感興趣，所以我學(xué)習(xí)了一些音樂理論和樂器演奏技巧。我學(xué)會(huì)了彈奏鋼琴，也對一些名曲有了更深入的了解。此外，我還報(bào)名參加了一些書法和繪畫的培訓(xùn)班，提高了自己在藝術(shù)方面的水平。通過興趣愛好的培養(yǎng)，我不僅增強(qiáng)了興趣愛好的樂趣，還培養(yǎng)了自己在細(xì)節(jié)上的耐心和專注力。
總的來說，這個(gè)暑假對我來說是充滿意義和收獲的。通過學(xué)習(xí)，鍛煉，社會(huì)實(shí)踐和培養(yǎng)興趣愛好，我不僅豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還鍛煉了自己的身體素質(zhì)和品格修養(yǎng)。我相信這些經(jīng)歷將會(huì)對我的未來有著重要的影響，讓我成為一個(gè)更好的人。
教師暑假假期心得篇十一
快樂的暑假快要結(jié)束了，還記得在放暑假的前幾天，同學(xué)們還都在一直議論著暑假該怎么過，有的想去旅游，有的想回老家，有的想?yún)⒓酉牧顮I，大家都在精心編織著各自的暑假夢。我的愿望是想利用暑假復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一些知識(shí)，再逛逛街，去狀元書城看看書，參加一些小記者活動(dòng)，總之，想過一個(gè)有意義而且簡單的暑假。
時(shí)間就像流水一樣在不知不覺中溜走了。轉(zhuǎn)眼到了8月份，5號、6號、7號……瞧，今天都15號了，我本打算每天晚上去游泳也泡湯了。我的一切夢想，隨著時(shí)間的推移化成了泡影。不但沒有出去玩，反而覺得壓力更大了。爸爸媽媽給我報(bào)了英語培訓(xùn)班、書法培訓(xùn)班等等，累得我喘不過氣來。不過我還好，還有比我更慘的，有的幾乎每天都要參加學(xué)習(xí)班，像正常上課那樣早早起來去學(xué)習(xí)；有的一天到晚都不能出來玩，整天關(guān)在家里做題、背課文；有的除了做暑假作業(yè)外，爸爸媽媽還給他另外加了許多作業(yè)，比如，背唐詩、背單詞、寫作文、練樂器等等。
我們都希望能有一個(gè)愉快的暑假?；叵肫鹞倚r(shí)候，爸爸媽媽帶我去上海、北京、廈門等許多地方玩，那時(shí)我是多么的快樂呀?？蛇@幾年暑假，只能憋在家里寫作業(yè)、寫作業(yè)，或者去上培訓(xùn)班。寫不完的作業(yè)，背不完的單詞，做不完的題，真沒辦法，誰讓我們出生在這個(gè)時(shí)代呢！
快樂的暑假即將結(jié)束了，我將迎來新的一個(gè)學(xué)期。
教師暑假假期心得篇十二
眨眼間，為期五周的暑假已經(jīng)結(jié)束。在這短短的一個(gè)月里，收獲甚多，感受頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、充分備課是基礎(chǔ)。
老師想要上課，首先自己要“有米下鍋”，要清楚地知道自己要講什么，該怎么講，這就是所謂的備教材。只有對教材了如指掌，才能在課堂上有的放矢，張弛有度，這樣就避免了老師備課不周，被學(xué)生的問題難住或不知道怎樣才能更好的解釋知識(shí)點(diǎn)的問題，只是其一。其二就是備學(xué)生。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。如果老師不能清楚地了解自己的學(xué)生，不知道哪些學(xué)生學(xué)的快，哪些學(xué)的慢，哪些基礎(chǔ)好，哪些基礎(chǔ)不好，只會(huì)照本宣科，一味地按自己的模式來，肯定得不到很好的課堂效果。所以說備教材、備學(xué)生是講好一節(jié)課的前提，二者缺一不可。
二、正確教學(xué)是關(guān)鍵。
教學(xué)對老師來說是一個(gè)知識(shí)輸出的過程。在這個(gè)過程中，保證自己輸出的知識(shí)能高效率的被學(xué)生吸收是重中之重，所以說，正確的教學(xué)方法必不可少。
首先，作為老師，你在上課的時(shí)候要從學(xué)生的角度來考慮：學(xué)生有沒有學(xué)過這這些內(nèi)容？這樣講會(huì)不會(huì)不好理解？出題、講題是不是很有條理，先易后難？題是不是難度太大？有沒有把題中知識(shí)點(diǎn)與教材相聯(lián)系，從而讓學(xué)生記得更扎實(shí)？從學(xué)生的角度考慮，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多地方需要改進(jìn)。一切以學(xué)生為主，才能讓課堂質(zhì)量有所提高。
其次，課堂時(shí)間的安排。一節(jié)課50分鐘，老師應(yīng)該充分利用每一分鐘，高效率地教學(xué)。課前幾分鐘干什么，剛上課干什么，接下來課怎么講，然后做題、講題用多長時(shí)間，最后的復(fù)習(xí)、過關(guān)。個(gè)人認(rèn)為，拖堂的老師不是好老師，因?yàn)椴还苣氵@節(jié)課任務(wù)量有多大，課外延伸有多遠(yuǎn)，既然你的課沒有在計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)完成，那就是時(shí)間分配不均的失敗典型。
再次，課堂紀(jì)律的控制。好的紀(jì)律是保障正常上課的前提。事項(xiàng)，一個(gè)教室亂哄哄的，學(xué)生的聲音比老師的還大，課還怎么講？所以，老師必須能控制的了課堂紀(jì)律。哪些學(xué)生坐在一起愛說話，哪些學(xué)生愛搗亂，哪些上課不注意聽講，老師都要了然于心，然后對癥下藥。在這個(gè)點(diǎn)上，老師應(yīng)該恩威并用：表現(xiàn)好的，表揚(yáng)或加分；表現(xiàn)不好的，批評警告或扣分。如果一味的當(dāng)“好好老師”或“嚴(yán)老師”，智慧適得其反。
最后，老師還應(yīng)該起到調(diào)動(dòng)氣氛的作用，不能因?yàn)檗k理學(xué)生積極性不高自己也沒精打采，這樣一節(jié)課下來只會(huì)讓學(xué)生感到索然無味。在生活、工作中遇到什么問題，心情再怎么不好也不能對學(xué)生發(fā)泄，當(dāng)一個(gè)老師站在講臺(tái)上的時(shí)候，所有的不良情緒都應(yīng)該被拋到九霄云外，面對學(xué)生露出的只有微笑。
三、過關(guān)、作業(yè)要抓嚴(yán)。
過關(guān)是對學(xué)生上課只是掌握程度的檢測，同時(shí)也是對本屆可大體內(nèi)容的復(fù)習(xí)，所以不能流于形式。有些學(xué)生一到過關(guān)時(shí)間就亂作一團(tuán)或在排隊(duì)的時(shí)候打鬧，以至于過關(guān)時(shí)記的不清、不熟。對于這種情況，老師應(yīng)該給予引導(dǎo)，讓學(xué)生把過關(guān)內(nèi)容讀夠相應(yīng)遍數(shù)再來過關(guān)。另外，過關(guān)時(shí)間不能太長，老師可以讓先過關(guān)的學(xué)生給剩下的學(xué)生過關(guān)，這樣既縮短了時(shí)間，提高了效率，也讓學(xué)生得到了鍛煉。對于作業(yè)，要有合理的安排，聽、讀、寫、教各個(gè)方面都要涵蓋。對于不及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，要給予一定的懲罰，不能縱容學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣；錯(cuò)題該訂正的訂正相應(yīng)的次數(shù)?？傊?，目的就是讓學(xué)生掌握扎實(shí)。
四、交流、溝通是橋梁。
老師不能只抓課堂的時(shí)間，課下的交流也是增進(jìn)彼此感情的催化劑。
和學(xué)生交流。課堂上只能是師生關(guān)系，但是課下大家就是朋友，應(yīng)該讓自己
和學(xué)生打成一片，讓學(xué)生了解你的同時(shí)也充分了解學(xué)生：幾歲了，上幾年級，性格、愛好怎樣，家庭情況怎樣等等。只有了解學(xué)生才能有共同話題，從而讓學(xué)生喜歡你進(jìn)而愛屋及烏喜歡你的課，同時(shí)還可以從學(xué)生身上學(xué)到別的東西，達(dá)到教學(xué)相長。
和家長交流。平時(shí)多和家長交流，讓家長及時(shí)了解到學(xué)生在學(xué)校的動(dòng)態(tài)的同時(shí)也能讓家長見到老師的.努力，以便得到家長的肯定。另一方面，老師還可以從家長口中得知孩子在家的情況，便于家校聯(lián)合，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步。
和同事交流。針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題，要學(xué)會(huì)和別的老師交流以便請教經(jīng)驗(yàn)，一次來提升自己。同時(shí)，也要多聽其他老師的課，采百家之長以補(bǔ)己之短。同時(shí)也要及時(shí)提出其他老師的優(yōu)缺點(diǎn)，相互交流，共同進(jìn)步。一個(gè)人不能閉門造車，只有相互學(xué)習(xí)才能相互提升。
總之，在課堂上，每一位老師都是一名演員，所以說，我們應(yīng)該盡心盡力的為學(xué)生演繹一場場精彩。
暑假里基本上天天要上課，都沒有時(shí)間能好好的停下來總結(jié)下、思考下，現(xiàn)在暑假結(jié)束了，可以對前一個(gè)階段的工作做一個(gè)總結(jié)。
以下是我暑假里的工作總結(jié)，希望對今后的工作有所幫助。
一、要有全局觀念。對具體的每一個(gè)學(xué)生，能準(zhǔn)確把握他處于什么水平，需要講哪些內(nèi)容，大概需要好多課時(shí)，想要達(dá)到什么效果，這些都應(yīng)該在開始的時(shí)候有一個(gè)全局的考慮，這樣在教學(xué)的過程中才能得心應(yīng)手，有的放矢。
二、教案學(xué)案測試題要三管齊下。要精心準(zhǔn)備教案，對學(xué)生負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備教案的時(shí)候要精選習(xí)題，總結(jié)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)，講一個(gè)問題就要搞懂一個(gè)問題，并觸類旁通，弄清楚相關(guān)聯(lián)的問題。學(xué)案應(yīng)該和教案配套，讓學(xué)生下課之后能及時(shí)的鞏固學(xué)到的知識(shí)，并對自己的教學(xué)能有一個(gè)及時(shí)的反饋，盡快摸索出一個(gè)能幫助學(xué)生較快提高學(xué)習(xí)成績的方法。每學(xué)完一個(gè)章節(jié)后都要測試下，測試的題目以基礎(chǔ)題為主，主要提高學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，盡量使分?jǐn)?shù)好看些。
單的有效的管理方法，上課的時(shí)候要盡量發(fā)揚(yáng)每個(gè)老師的特點(diǎn)，但課后落實(shí)這一塊要規(guī)范統(tǒng)一管理，對大多數(shù)學(xué)生流水化作業(yè)，對學(xué)生制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，使每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成在和圓按時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè)的習(xí)慣（還在摸索中）
四、加強(qiáng)臨場的觀察和控制。暑假中人比較多，紀(jì)律比較差，而且由于是放假，學(xué)生普遍有一種散漫想耍的心理，很不好管理。對于那些比較難管或者是比較容易影響其他同學(xué)的學(xué)生應(yīng)該及早采取談心的方式端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范行為習(xí)慣，讓大多數(shù)同學(xué)能在一個(gè)比較安靜舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。還有的同學(xué)私交比較好，在學(xué)習(xí)的時(shí)候容易扎堆講話，有的時(shí)候調(diào)座位并不能很好的解決問題，應(yīng)該在作業(yè)上有所獎(jiǎng)懲，并激發(fā)他們在學(xué)習(xí)上的進(jìn)取心，讓他們既能坐在一起，也能互相進(jìn)步。
五、加強(qiáng)與同事、學(xué)生之間的溝通。暑假里都比較忙，沒時(shí)間開會(huì)，也就不能和其他店上的數(shù)學(xué)老師交流討論最近遇到的問題，有了問題之后只能閉門造車，自行解決。有的問題肯定是大家都會(huì)遇到的，大家共同交流后肯定能會(huì)有更深切的體會(huì)，也能討論出更好的解決辦法。暑假里學(xué)生和家長的關(guān)系沒有上學(xué)的時(shí)候那么緊張，但還是需要和他們多交流，知道他們這段時(shí)間到底在想什么，干什么，和什么人交流比較多，多注意他們的動(dòng)向，并加以適當(dāng)?shù)拈_導(dǎo)，為自己的教學(xué)起一定的輔助作用。
2015年的暑假已經(jīng)結(jié)束，我們不能固步自封，沉浸在自己所取得成就中，要把更多的時(shí)間精力投入到接下來的工作中，將暴露出來的問題一件件的解決，這樣我們才能取得更大的進(jìn)步。
教師暑假假期心得篇十三
暑假，是學(xué)生們最期盼的假期。每當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們開心地向校門走去，迎接漫長的暑假。暑假雖然只有兩個(gè)月的時(shí)間，但卻給了我很多的收獲和感悟。下面，我將與大家分享我的暑假心得和體會(huì)。
在暑假期間，我參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)，成為了一名小小的志愿者。每周前往養(yǎng)老院陪伴老人，為他們送去一份關(guān)愛和溫暖，讓我對生命的意義有了更深的理解。在與老人們的交流中，我看到了他們眼中的曾經(jīng)。他們的臉上洋溢著幸福和滿足，仿佛回到了曾經(jīng)的歲月。我明白了生活中的種種艱辛并不能阻礙我們尋找快樂和幸福。真正的幸福來自于內(nèi)心，來自于對別人的關(guān)心和幫助。
除了志愿者活動(dòng)，我還利用暑假的時(shí)間參加了一些課外培訓(xùn)班，提高自己的各項(xiàng)技能。比如，我報(bào)名參加了一門繪畫課程，學(xué)習(xí)了繪畫的基本技巧和方法。通過畫畫，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和創(chuàng)造力。而且，畫畫還能讓我忘卻一切煩惱，進(jìn)入一種安靜和平和的心境。我明白了只有堅(jiān)持不懈，才能取得真正的成果。
在暑假期間，我還參加了一個(gè)夏令營，結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。在夏令營中，我們一起學(xué)習(xí)、一起游玩，一起交流思想和感悟。我發(fā)現(xiàn)了自己在集體中的價(jià)值和作用。每天早上，我們都會(huì)進(jìn)行晨跑和早操，通過鍛煉身體增強(qiáng)了我們的體質(zhì)。在團(tuán)隊(duì)合作的游戲和挑戰(zhàn)中，我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友合作，傾聽他人的聲音，并尊重他人的意見。通過夏令營的經(jīng)歷，我明白了合作與溝通的重要性，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就能取得成功。
暑假期間，我還充分利用了圖書館的資源，培養(yǎng)了閱讀的習(xí)慣。每天選擇一本好書給自己一點(diǎn)思考的時(shí)間。通過閱讀，我學(xué)到了許多知識(shí)，開闊了自己的眼界。閱讀是一種精神的享受，讓我不斷追求進(jìn)步和自我提升。通過讀書，我感受到了豐富多彩的人生，了解了許多偉大的人物和故事。
暑假過得很快，但我在這短暫的時(shí)間里獲得了很多的收獲和成長。通過參加志愿者活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，傳遞愛心；通過學(xué)習(xí)課外知識(shí)，我培養(yǎng)了自己的興趣，提高了技能；通過參加夏令營，我鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力；通過閱讀書籍，我獲取了豐富的知識(shí)。所有這些經(jīng)歷都讓我明白了一個(gè)道理：人生是一本無盡的書，只有不斷地翻閱，才能不斷地獲得智慧和成長。
通過暑假的經(jīng)歷，我明白了人生的意義不僅僅在于追求物質(zhì)的豐富和成功的標(biāo)志，更在于內(nèi)心的滿足和陽光的微笑。只有積極向上地生活和工作，關(guān)心他人，追求真善美，我們的人生才能變得更加充實(shí)和美好。所以，在以后的日子里，無論是面對哪種困難和挑戰(zhàn)，都要堅(jiān)持自己的夢想，相信自己的能力，用積極樂觀的態(tài)度去面對生活的一切。只有這樣，我們才能在茫茫人生中找到屬于自己的快樂與成功。
教師暑假假期心得篇十四
1.你性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
4.該生性格開朗辦事穩(wěn)重善于思考自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的好學(xué)生。思維務(wù)實(shí)進(jìn)取認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神，積極上進(jìn)，篤守誠信禮智的做人原則，思想積極要求進(jìn)步。該生長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，具有較強(qiáng)的策劃組織協(xié)調(diào)管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。在未來的生活中，希望你將更加努力，提高自身素質(zhì)。也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補(bǔ)上，也努力與同學(xué)和老師多交流!
5.你酷愛籃球運(yùn)動(dòng)，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績。其實(shí)學(xué)習(xí)也象打籃球一樣，只要你認(rèn)真付出，真心熱愛，一定會(huì)取得進(jìn)步的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，望你嚴(yán)格要求自己，專心致志地做好該做的事，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實(shí)!
6.你清秀文雅，樂觀誠實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
7.你尊重老師，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上也能人造認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，但在學(xué)習(xí)上要多一些主動(dòng)探索的精神，要以十二分的熱情投入進(jìn)去，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進(jìn)步。
8.又是一學(xué)期過去了，你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了，能和同學(xué)和睦相處，尊敬師長，遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是，學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中，還要學(xué)會(huì)從善如流，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!
9.你表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好!不過，你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時(shí)完成，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要主動(dòng)遵守紀(jì)律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去，相信你會(huì)取得成功的!
10.你清秀文雅，樂觀誠實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
教師暑假假期心得篇十五
暑假即將結(jié)束，回想起這段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲，讓我深有感觸。在這個(gè)暑假里，我積極參加各種活動(dòng)，不僅豐富了自己的閱歷，也讓我對生活有了更深入的了解。下面我將從旅行、實(shí)踐、讀書、培養(yǎng)興趣和提升自我五個(gè)方面，分享我這個(gè)暑假期的心得體會(huì)。
首先，暑假期間的旅行給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我和家人一起去了鄉(xiāng)村旅游區(qū)，感受到了純樸的農(nóng)村生活，也領(lǐng)略到了大自然的壯麗景色。在旅途中，我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立安排行程、處理與陌生人的溝通，更加鍛煉了自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。旅行讓我視野開闊，激發(fā)了我的好奇心，也讓我更加珍惜家庭和身邊的人。
其次，實(shí)踐活動(dòng)對我影響深遠(yuǎn)。我參加了社區(qū)的志愿者活動(dòng)，幫助社區(qū)清理環(huán)境、為孤寡老人送去溫暖和關(guān)愛。通過這樣的實(shí)踐，我明白了做一個(gè)有責(zé)任心的人的重要性，同時(shí)也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力。我認(rèn)識(shí)到，沒有什么事情是一蹴而就的，唯有大量實(shí)踐才能讓我真正成長。
再次，讀書使我受益匪淺。暑假期間，我沉浸在書海當(dāng)中，閱讀了許多名著、優(yōu)秀的散文和哲學(xué)著作。通過閱讀，我變得更加聰明、積極向上，提高了自己的語言表達(dá)能力和思維能力。在閱讀的過程中，我不僅擴(kuò)大了知識(shí)面，也進(jìn)一步發(fā)展了自己的理解和批判思維。每次讀完一本書，我都能從中找到一些能夠改變自己的智慧和力量。
同時(shí)，我也培養(yǎng)了一些自己的興趣愛好。暑假期間，我學(xué)習(xí)了鋼琴和繪畫。鋼琴讓我學(xué)會(huì)了練習(xí)的耐心和專注力，同時(shí)也讓我感受到了音樂的美妙。繪畫則在我思維和創(chuàng)造力方面起到了很大的作用。通過這些興趣愛好的培養(yǎng)，我更好地理解了自己的興趣和天賦，也明白了追求夢想的重要性。
最后，提升自我在我這個(gè)暑假期間顯得尤為重要。我報(bào)名參加了一些培訓(xùn)班和課程，學(xué)習(xí)了一些新的知識(shí)和技能。通過培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間、解決問題以及團(tuán)隊(duì)合作等實(shí)用的技能，這些技能不僅在學(xué)校中能夠派上用場，也會(huì)對我未來的發(fā)展有所幫助。提升自我讓我更好地適應(yīng)社會(huì)的要求，同時(shí)也讓我更有信心去迎接未來的挑戰(zhàn)。
總之，這個(gè)暑假對我來說是充實(shí)而寶貴的。通過旅行、實(shí)踐、讀書、培養(yǎng)興趣和提升自我等方面的努力，我得到了很多人生的經(jīng)驗(yàn)和啟示。這些體驗(yàn)不僅讓我更加成熟和獨(dú)立，也讓我對生活有了更深入的理解。我相信，在未來的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷成長和進(jìn)步。
教師暑假假期心得篇十六
第一段：介紹暑假的來臨和重要性（字?jǐn)?shù)：100）。
夏日炎炎，驕陽似火，預(yù)示著一年一度的暑假的來臨。暑假是每個(gè)學(xué)生渴望的時(shí)刻，這段時(shí)間不僅是放松心情的機(jī)會(huì)，也是開拓眼界、豐富閱歷的黃金時(shí)期。在這個(gè)特殊的假期里，我經(jīng)歷了許多有意義的事情，收獲頗豐。
第二段：充實(shí)與成長的機(jī)會(huì)（字?jǐn)?shù)：250）。
暑假是充實(shí)自我的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我沒有放縱自己，而是盡量利用時(shí)間去充電，學(xué)習(xí)新知識(shí)。我報(bào)名參加了英語輔導(dǎo)班，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，希望能夠提高自己的英語水平。此外，我還報(bào)了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助社區(qū)老人打掃衛(wèi)生，為他們提供一些小幫助。這樣的互助互愛活動(dòng)，提醒我要關(guān)注他人的需要，培養(yǎng)人與人之間的情感。
第三段：豐富多彩的旅行經(jīng)歷（字?jǐn)?shù)：300）。
暑假也是心靈自由的時(shí)光，我選擇了背包旅行，到各個(gè)城市去觀光。我去了西安，參觀了兵馬俑和華清池，感受了中華古文化的魅力。我還去了重慶，觀看了奇峰怪石的美麗景色，體驗(yàn)了火鍋的麻辣味道。每一個(gè)城市的獨(dú)特文化和景點(diǎn)都給了我深刻的印象，這次旅行更加拓寬了我的眼界和見識(shí)。
第四段：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的鍛煉（字?jǐn)?shù)：250）。
暑假還是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的季節(jié)，我參加了學(xué)校組織的夏令營，與同學(xué)們一起參觀名勝古跡，感受大自然的魅力。在組織的文化講座和團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與他人協(xié)作，并培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力。與同學(xué)們一起完成任務(wù)，不僅提高了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也增強(qiáng)了自己的責(zé)任心和自信心。
第五段：總結(jié)感悟和展望未來（字?jǐn)?shù)：200）。
通過這個(gè)暑假，我充實(shí)了自己的知識(shí)，提高了自己的技能，也增長了見識(shí)。我深刻體會(huì)到時(shí)間的寶貴和不可逆性。我意識(shí)到不應(yīng)該虛度光陰，應(yīng)該珍惜每一天的時(shí)光去努力學(xué)習(xí)和成長。暑假過去了，新的學(xué)期即將開始。我希望未來能夠更加努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而不懈奮斗。
總結(jié)：（字?jǐn)?shù)：50）。
暑假假期是一個(gè)有意義和充實(shí)的時(shí)間段。通過各種活動(dòng)和經(jīng)歷，我們不僅可以學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，也可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這個(gè)暑假為我們打開了視野，拓寬了見識(shí)，豐富了人生的閱歷。無論是學(xué)習(xí)、旅行還是社會(huì)實(shí)踐，都可以幫助我們成長和發(fā)展。讓我們珍惜這個(gè)特殊的假期，感受其中的快樂與成長。
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