閱讀是啟迪智慧和開拓視野的重要途徑，我們應該培養(yǎng)良好的閱讀習慣。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結中都很重要。在這里，我們匯總了一些總結的常用表達和寫作技巧，供大家參考。
生活觀察日記篇一
柳樹的姿態(tài)很美，給人一種長發(fā)飄飄的淑女感覺!
春天，柳樹最先發(fā)芽，然后長出嫩葉，再舒展它那婀娜多姿的嬌軀，春風姐姐見了過來輕輕拂一下，春雨哥哥見了燃起綿綿相思，當太陽公公見到時，就不停的哈哈大笑起來。
夏天，天氣很熱，只見人們三三兩兩坐在柳樹下乘涼，有人下棋，有人哼小曲，也有人聊著家長里短。總之，柳樹下面，其樂融融，大家悠哉悠哉，不知所歸。而這柳樹，在微風的輕拂下，靜靜的，綠綠的，給人帶來無限涼意。
秋天，柳樹的葉兒慢慢變黃，繼而掉落，讓人感到無限凄涼。這時的風也變得惡了，是不是柳樹姑娘和風姐姐吵架了呢?我不知道。但是，我見到，秋天到處是落葉繽紛，仿佛一場自然界的葬禮。
冬天，柳樹變得光禿禿的，任由風欺雪壓，柳樹姑娘依然笑傲東風，無所畏懼。雨雪紛飛的季節(jié)里，柳條兒照樣會隨風飄蕩，即使沒有了綠葉的包裝，即使自己變得憔悴了，但還是充滿無限的生機與活力，讓人產生愛戀。
啊，柳樹，柳樹的一年四季，真的很想一個人的人生經歷，有樂有悲，有甜有苦，只有這樣，才不枉世上走一趟。也正因為歷經了風吹雨打，在來年的春天，柳樹才算做長大了一歲，才會長出比過去更加繁茂的枝葉來。
我喜歡你，柳樹!
感恩有你。
朋友們，讓我們學會去感恩吧，讓感恩充滿這個世界，變成愛的世界吧!
六一慶祝活動。
今天，蔚藍的天空萬里無云，金燦燦的太陽把溫暖的陽光照耀著每一片土地，使每個人的心里都不約而同地喜滋滋起來。在這個陽光充沛，天氣晴朗的.日子里，學校舉行了盛大的六一慶?；顒印?/p>
當我們剛到操場坐下時，幾位主持人宣布六一慶祝活動現在開始!頓時，禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音，千條萬條的絲帶從天而降，好似下五彩雪似的。唱完國歌后，第一個相聲節(jié)目開始了，四個八班的同學不慌不忙地走上了臺，說起一段精彩的相聲。臺上的同學說得生動有趣，不時引起大家哄堂大笑，當到表演到最后四人擺出了一個滑稽的樣子時，隔壁班的一位同學竟然激動得尿了褲子。
最后一個節(jié)目是歌誦正準備離開母校的六年級同學，在這個重要節(jié)目中，幾乎所有的六年級的語文老師都出場了。同學和老師在臺上嘔心瀝血地表演時，我隱約發(fā)現，在場的一些同學被臺上表演的同學打動了，眼中閃著淚珠。是啊，在同學與母校分別時，六年的感情比海還深，深深的打動了我們。
六一表演結束了，我看完了這次表演活動，心里有說不出的高興!
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生活觀察日記篇二
夜為什么月亮會發(fā)光？為什么月面有陰有暗？為什么……這一連串的問題觸發(fā)了我的好奇心,帶著疑問,我去問媽媽,可媽媽說自己也不知道。我想：連媽媽都說不出答案,我肯定找不道正確答案。于是我便垂頭喪氣地回到自己的房間。爸爸見我這樣，問明原因后，便說：“你可以去查資料呀！”我恍然大捂，連忙找起資料來。功夫不負有心人，我找到了答案，原來月球并不會發(fā)光，它反射來自太陽的'光，才能為人所見?！芭?！我明白了！我明白了！”我情不自禁地歡呼起來。
生活觀察日記篇三
中午，毒熱的太陽，他們戴著斗笠在田地里鋤草、挖溝、給瓜秧整枝、給雌花授粉等，臉上掛滿了汗珠，他們卻全然不顧，不知熱，不知累，時間在不知不覺中流逝。
日復一日，年復一年，鄉(xiāng)下人家生活的是多么地簡樸和快樂??！
生活觀察日記篇四
今天早上吃完飯后，我和媽媽大手牽著小手，一起去散步，今天我們起得很早出門那會兒才6：40分，街道上都很安靜，但一走進“小馬路”就像走進了另一個世界從安靜變到了熱鬧，所有人都在這里擺攤，而我最喜歡的是那些擁有金黃毛發(fā)的小雞，橘黃色的嘴尖尖的，毛茸茸的毛發(fā)如同天上的云彩一樣柔軟，又猶如雛菊的顏色一樣鮮艷，我拉著媽媽的衣角，足足求了我老媽一個小時我媽才同意，在買來的路上我媽媽還一直在我旁邊嘮叨，一會兒說小雞買回來很快就會死去，一會兒又說你又在白白給王爺送生命，而我那顧得上聽我媽在旁邊嘮叨呀，看著眼前的兩條小生命，我別提有多高興，就是我媽在邊上嘮叨一萬句，一億句我也心甘情愿。
小雞剛一買回家，我就在家里翻來覆去，找小姨去年送給我用來當小白兔的家的那個籠子，找來找去，總找不著，后來我去找爸爸，爸爸小時候手工什么的可是小班長，于是爸爸便用鐵絲一點一點把籠子編起來，編好后，我在籠子里放上吃的水。底下還墊了一層布料，把小雞放了進去，小雞先習慣性的抖了抖身子。后來又互對了一眼，一開始還唯唯諾諾的，很害怕我似的，后來看我沒有傷害它，就開始吃一點東西，慢慢地就三打白骨精原形畢露了，開始在籠子里叫、跑、跳，就像下課時我瘋跑的樣子，有時候跑快了還會摔情個四仰八叉，兩只小雞在籠子里玩，高興極了。
我希望我的寵物小雞不要像媽媽說的那樣離開我，我一定會好好保護它們的，水遠、永遠…。
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生活觀察日記篇五
下人家，雖然過著平淡、簡樸的生活，但他們生活得卻很充實、快樂。
早晨，天剛曚曚亮，一只公雞“喔、喔、喔”地開始鳴叫，接著，一群公雞此起彼落地叫起來。婦女們便起床剁草、拌飼料，將攪拌均勻的飼料喂牲畜。然后生火做飯。一家人吃過早飯后，牽上牛羊，扛起鋤頭，來到“綠色的屏障”中，大家說說笑笑，好象有說不出的喜悅，有使不完的勁，開始了一天的勞動生活。
生活觀察日記篇六
我開始觀察起小鸚鵡來。
10月8日星期六晴。
早上我一起床，就抓了一把食物喂鸚鵡，里面有瓜子、香蕉片等。然后我就悄悄地走到沙發(fā)旁邊躲起來，偷偷觀察它的一舉一動。
下午4點，我本想看看鸚鵡有沒有吃其它食物的時候，結果發(fā)現它準備洗澡。只見鸚鵡先走到洗澡盆旁邊，咬住盆子邊緣，一只腳迅速站了上去，準備好以后，就看見它先把腦袋放進水里浸了一下然后迅速抬起來，重復了幾次后，看來“洗頭”完成了。接著它又咬著盆子邊緣，把自己的身體也放進水里“泡”著，小眼睛望著我仿佛在説：“我現在洗得干干凈凈的，過一會你跟我一起玩吧！”過了一會，鸚鵡把身體也洗得干干凈凈的了。啊，它可真愛干凈呀！
洗完澡，它又把身體轉來轉去的把水甩掉，還經常把水甩到在旁邊認真做作業(yè)的我身上。但這次我躲到沙發(fā)旁邊的，所以沒把我弄濕。
10月9日星期天晴。
我一起床，依舊像昨天那樣躲到沙發(fā)旁，咦！它今天會吃什么呢？
哎！這只鸚鵡可真像個大王一樣，整天想吃什么就吃什么呀！
生活觀察日記篇七
有一年冬天，媽媽給我買回了十幾只蠶寶寶，我迫不及待地撕開包裝一看，我發(fā)現那些蠶寶寶小小的黑黑的，有的躲在葉子下面吃，有的在葉子上面吃，還有的在睡覺，它們只吃小小的桑葉，它們吃得很慢，半天才能吃完一片桑葉。
過了幾天，我一大早起來看蠶寶寶，我驚奇地發(fā)現，蠶寶寶開始脫下一個黃色的東西，我問媽媽：“這黃黃的東西是什么?”媽媽說：“這是蠶寶寶的皮?！?，“它們?yōu)槭裁匆撈つ?”我問，“這樣它們才能長大呀!”媽媽回答說。
又過了幾天，它們變地又白又肥，它們開始吃的越來越多了，一會兒就把一片桑葉吃完了，小區(qū)里的桑葉已經遠不夠它們吃，我們只好到深圳大學去摘桑葉，一次就要摘一大包桑葉。
突然有一天，我發(fā)現它們不吃東西了，頭還在不停地擺，嘴里吐出幾根細細的絲，是白顏色的，我給它們拿來一個大盒子，還放了幾根筷子讓它們做繭，它們找到了一個合適的角落，把自己緊緊地包住了。
我們都等著它們破繭而出，終于有一天，它們出來了，它們變成了蛾，長出了翅膀，它們開始倆倆成雙的交配了，產下了卵，便死了。
我終于知道什么叫“春蠶到死絲方盡”。我還觀察到蠶的一生。
生活觀察日記篇八
一回到家，我就沖進廚房從柜子里拿出綠豆。小小的綠豆胖胖的，圓滾滾的，就像一個個胖娃娃。它們身著綠色的衣服，腹部還有一條白線，看起來特別精神。媽媽讓我拿來一個杯子裝綠豆，小小的綠豆就像滑滑梯一樣，滑進了我的杯子。我在杯子里倒了一些水，小綠豆們開始大口大口地喝起水來。媽媽說，綠豆需要泡一泡讓它們的身體變得更加肥胖，才能發(fā)出嫩芽，我有些期待看到它們長胖了的樣子。
10月5日星期一陰。
今天下午一放學，我便迫不及待地跑回家去觀察我的綠豆。經過浸泡，有的小綠豆已經脫掉了綠色的外衣，露出了白白的肚皮。它們靜靜地躺在那，似乎在說著悄悄話呢！媽媽說：“快把水倒掉把，不然綠豆會被淹死的?！蔽倚⌒囊硪淼貙⒈锏乃沟?，媽媽又將小家伙們倒在一張紙上，然后取了兩張紙巾，并將紙巾在水里浸濕，墊在了杯底。媽媽告訴我，這就是綠豆成長的“土壤”。搬進新家的小綠豆們簇擁在一起，很是可愛。
10月12日星期一陰。
今天，我發(fā)現綠豆寶寶們已經長成了亭亭玉立的大姑娘了，從遠處看去，滿眼都是翠綠，綠得那么新鮮。走進它們，量一量，長度有5厘米左右，它們像是一個個快要起飛的竹蜻蜓。兩片芽葉立在空中，煞是好看。嫩黃的芽葉上還有細細的葉脈。小豆芽那細長的腰鼓上長滿了絨毛。微風輕撫，小豆芽們便在空中翩翩起舞。再看杯底，滿是白的須根，它們交織在一起，又像是白色的細線。不要瞧不起這些細細的根須，正是因為它們每天給小豆芽們輸送水分，小豆芽們才長得如此茁壯。
小小的綠豆芽帶給我的卻是大大的驚喜，盡管它們的生長環(huán)境如此簡單，但它們仍努力地向上生長著，我想這就是成長的力量吧！
生活觀察日記篇九
沒有城市的高樓大廈，沒有川流不息的汽車，沒有嘈雜的聲音，鄉(xiāng)村有的只是一種久違的寧靜，難得的閑散自在，讓人沉醉的清新。
鄉(xiāng)下的人們每天一大早就從炕上爬起來，去看他們心愛的菜園——紅色、綠色、橙色，顏色各異。從遠處看，那是濃墨重彩的油畫，引領著我們遐思，仔細一看，一排排的“翡翠”，一排排的“紅玉”讓人著迷。菜園的籬笆上蜿蜒著一些或濃或淡的綠藤，給菜園鑲上了沒有雕琢過的天然花邊，親切而質樸。
生活觀察日記篇十
蚯蚓，相信大家都見過吧！它是一種環(huán)節(jié)動物，身體柔軟，圓而長。它是益蟲，可以為植物松土，它的糞便還能當肥料呢！可蚯蚓喜歡什么樣的生活環(huán)境呢？這不，在今天的科學課上，我們就做了一個小實驗。
“你認為蚯蚓喜歡什么樣的環(huán)境呢？”楊老師問。
“陰暗的?！薄俺睗竦摹！?/p>
“那怎樣做實驗呢？這兩個條件放在一起研究還是分開研究呢？”
“一起研究！”一向愛說話的李澤華把手舉得像是要戳破天似的?！安?！”我反駁道，“應該分開研究。萬一實驗結果與預想的不一樣，就不好判斷是哪個條件引起的。而且，一起研究的話會有很多種組合，實驗起來比較麻煩。”
老師肯定了我的回答：分開研究。我們決定先研究蚯蚓喜歡明亮的環(huán)境還是陰暗的環(huán)境。
很快有同學貢獻了建議：找一個盒子，把它的蓋子剪掉一塊，把盒子里涂成黑色，在開口的地方和與其相反的地方各放一堆土，中間留條縫，把兩條蚯蚓放在縫里，蓋上蓋子。5分鐘后打開，觀察兩堆土中的蚯蚓數量。
“好好想想，有什么地方需要改一下？”楊老師問。見我們個個愁眉苦臉，便說：“在土中照得到陽光嗎？”你也許聽不懂，老師的意思是這樣的：不用放土。如果放了土，蚯蚓無論在哪堆土中都是一樣，因為陽光無法透過土壤。
說干就干！5分鐘后，當我們打開蓋子時，蚯蚓全都躲在黑暗處，李澤華組的蚯蚓甚至鉆到了盒子底部的紙中。
第二個問題也被我們解決了：把蚯蚓放在濕潤和干燥的兩對土之間。我們組的實驗出了點問題，但大多數組的結果，蚯蚓都鉆在濕潤的土中。
實驗表明：蚯蚓喜歡陰暗且潮濕的土壤。
生活觀察日記篇十一
咳嗽了幾天洋洋沒來幼兒園，今天入園情緒相當低落，老是小聲哼唧，在教室里走來自走去，不能安定。既不參加教學活動也不玩區(qū)域游戲。我?guī)状巫屗刈?，洋洋總是視若無睹。
觀察分析。
洋洋的個性既內向又倔強，總是生活在自己的世界里，不愿意聽取別人的勸告。
教育措施：
先采取“軟攻”的方法，先帶他到圖書角，任由他看書(發(fā)現他很喜歡);。
隨后我坐在他的邊上給他講書上好聽的故事，并用夸張的語調講述小動物的角色對話，果真，書里的小動物吸引住了洋洋，而且臉上有了笑容。這時我趁機提出讓他做到座位上，再講述故事，洋洋想了想，猶豫了一下，我摸摸他的頭、并抱了抱他，終于洋洋慢慢的回到座位并坐下來。
生活觀察日記篇十二
感覺反應與自律，人是通過感覺系統接收、認識和理解關于環(huán)境的信息的，兒童如何對融為一體的感覺信息進行組織、做出反應和綜合將影響他們的行為、情感和思想。因此關注一個兒童的肢體和大腦在其社會交往、情感、身體、認知、交流以及游戲等舞臺上如何協同運作進行干預和耐心的指導。
認知功能、語言技能和交流：心智(大腦)與身體是否能協同運作決定了兒童如何感知和適合周圍世界的人和事物，當兒童的思維、學習和交流引發(fā)關注時，許多的問題會增強問題的意識：兒童選擇活動時是否存在困難，有沒有感知的相似點和差異等，剛入園的晨晨一句話都不會和老師溝通，一句話都不會說的晨晨，經過一個星期會搬小椅子了，但是坐住對他說有些困難，但他已經慢慢有集體活動意識。
專注的吃好吃的。
孩子不是很喜歡吃幼兒園的好吃的，他很挑，每次中午喂他吃午飯和點心，都會被拒絕，但唯獨喜歡吃幼兒園的水果，每次都會站在水果盆那里一直吃水果，每次都吃許多，只要不給就會立馬哭鬧，和媽媽溝通，在家是從來都不喜歡吃水果，每次都會把多的都吃掉，直到不想吃，孩子因為愛吃水果這件事能專注的坐幾分鐘了，幼兒園的集體生活讓他慢慢的專注。
有了自己感興趣的事。
有了自己感興趣的事從開學到現在孩子對所有的事情都不是很感興趣，同時會在整個教室里亂跑，幼兒園亂跑，對幼兒園所有的事物都感興趣，每天都會摸摸這里，玩玩那里，在學習穿衣服和打開被子初步的折被子的學習中，很感興趣的跑過來動手打開和折一折，孩子在慢慢的適應幼兒園的學習和生活。
案例分析：
生活中對晨晨常規(guī)習慣的養(yǎng)成，小朋友小便喝水也會拉著他去做，剛開始也是排斥硬拖過去，問他總是說：沒有，但是每次都是再晚幾秒就尿褲子了，喝水的習慣也是慢慢的帶他去，從手把手的交到自己會接水，剛開始就是玩水，水每次都不夠，全被他放在水桶里喂水桶。慢慢的只要說喝水會主動去拿自己的小杯子去接水喝，進步很大。綜上所述：常規(guī)生活習慣的養(yǎng)成---要方法與態(tài)度并存----差異性兒童也不例外。
兒童學習的方式——好奇心是兒童學習能力的源泉。
對環(huán)境的好奇心，對探索新情境和場所的渴望，以及對操作和實驗新事物和材料的需求——這些都是童年的自然方式，也是學習游戲的關鍵因素。
生活觀察日記篇十三
觀察對象：個別幼兒。
一天下午，開開偷偷地跑到我的面前，神秘地說：“顧老師，告訴你一個秘密！”然后趴在我的耳朵邊小聲地說：“棋棋是我的小公主！”呵呵，人小心眼卻不小，這么點兒小就有女朋友了。我點了點頭，鄭重其事地說：“我會替你保守這個秘密的！”
此后幾天，我一直遵守我的諾言，替他保守著這個秘密，連他的媽媽都沒有說，夠義氣的吧！偶爾在戶外，開開會跑到我的面前，問我：“老師，我的公主呢？”我四處張望了一下，然后輕輕地告訴他：“在那呢！”順著我手指的方向，他找到了自己的公主，嗬嗬，這么快就想把秘密公開了？竟然這么大聲講話！
離園時，開開的媽媽來接他，于是便聊了幾句，開開的媽媽說：“這幾天真有意思，開開和心心還有棋棋整天一起玩，還說他是爸爸，心心是媽媽，棋棋是他們的小公主！”
純真的孩提時代里，他們學習大人，模仿社會，天真無邪地成長著。他們一定還在其他方面會受到我們這樣的誤解。看來，用孩子的眼光來看待孩子，還真不是一件容易的事呢！
生活觀察日記篇十四
1、在找找、看看、說說、做做中鼓勵幼兒自主觀察小螞蟻。
2、初步了解螞蟻的特征、生活的地方及喜歡吃的東西。
提前請幼兒準備螞蟻喜歡吃的食物（糖果、餅干等），放大鏡。
一、談話引出活動。
1、你為小螞蟻準備了什么吃的`？
2、小螞蟻住在在哪里呢？我們一起去找找，給它們帶去好吃的。
二、找螞蟻。
1、帶領幼兒到小區(qū)公園，請幼兒找一找小螞蟻。
2、你在哪里看到了螞蟻？它是什么樣子的？
三、喂螞蟻。
1、請幼兒把準備的食物給螞蟻吃，看看螞蟻最喜歡吃什么？
2、引導幼兒與螞蟻說說話。
如：小螞蟻快來嘗一嘗；好吃嗎？等。
小螞蟻好像說了什么？（真好吃，謝謝）。
3、你還看到了什么？有什么新的發(fā)現？
4、請幼兒走走看看螞蟻最喜歡吃什么？
四、與螞蟻說“再見”，帶幼兒回園，教師進行小結。
生活觀察日記篇十五
最近這段時間天氣不好，經常從一早開始就飄著蒙蒙細雨。為了避免讓孩子們感冒，我們決定取消每一天的戶外活動，代之以在走廊散步一會兒。這天上午的活動結束了，快吃午飯的自由活動時間里，有的小朋友在一齊交談，有的在相互嬉戲，只有謝子諾站在靠近走廊的窗戶邊，透過玻璃窗向外凝神張望了好久，老師叫她也好像沒聽到。我順著她的目光看去，那邊是操場的大型戶外玩具――孩子們最喜歡爬上爬下的城堡。
下午幼兒要離園了，送小朋友去坐車時，我發(fā)此刻謝子諾的奶奶在操場上拖著謝子諾往前走，謝子諾一聲不吭，一臉的倔犟，最后拗但是奶奶，老大不情愿地走了。謝子諾的奶奶看到我，無奈地笑著說：她硬要在那里玩要回去呢。
分析：謝子諾也屬于我們班典型的留守兒童，和爺爺奶奶一齊生活，老人家開了間小店，白天在店里忙生意，謝子諾經常也只能和爺爺奶奶一齊在店里玩，較少到外面去玩。自然，幼兒園的大型戶外玩具是吸引她來上幼兒園的誘-惑。從孩子的種種表現來看，她十分渴望和別的孩子一樣有充分的自由玩耍時間，而不是和老人家在一齊被約束天性。
措施：透過和謝子諾說悄悄話，我了解到她十分想玩幼兒園戶外的大型玩具。我和孩子們約法三章，定下了幾條玩城堡的“守則”，讓孩子們明白有規(guī)則才能更快樂地玩。但是在實際的操作中，思考到幼兒人數較多，最后分組由老師帶領去玩戶外的大型玩具。和謝子諾的奶奶溝通，讓她理解孩子的想法，推薦她趁生意不太忙的周末帶孩子來幼兒園玩戶外玩具。
反思：玩是兒童的天性，兒童在游戲中成長。沒有游戲的童年是殘缺的。個性是小班的孩子，注意力容易渙散，空洞的群眾教學活動往往很難吸引孩子的眼光，個性是在操作材料匱乏的狀況下，兒童自然表現出的“不合作”尤甚。順應自然的天性，讓幼兒在生命內在驅力的召喚下自由活動，充分運動其肢體，激發(fā)其思維，能讓幼兒更好地發(fā)展。
生活觀察日記篇十六
當我們忙碌的生活中，是否曾停下腳步，靜靜觀察周圍的人和事？我們的生活中，伴隨著無數細小的瞬間和細微的情感，只有真正用心去感受，才能發(fā)現其中的美妙。近日，我有幸進行了一次一日生活觀察，體驗并感悟了許多。
第二段：早晨的感悟。
清晨的陽光灑在大地上，大街上的行人都是匆匆的步伐。我走進一家咖啡館，迎面而來的是一股濃郁的咖啡香氣?？看暗奈恢米粋€年輕女孩，滿臉的疲憊，卻又眉飛色舞地向著電腦敲擊著。我靜靜觀察著她，想象她是一個拼搏的創(chuàng)業(yè)者，為了自己的夢想而努力。這個場景讓我明白，無論我們追求怎樣的目標，都需要勇往直前，堅持不懈。
第三段：午間的震撼。
中午時分，我身處一家大型餐廳。桌旁的一對年輕情侶引起了我的注意。男人親切地為女人盛飯，而女人也用溫柔的眼神看著他。這是一份平凡的幸福，這是一種相濡以沫的愛。我被這溫馨的畫面深深感動。無論是在工作或是生活中，有人陪伴、有人關心、有人相守才能讓人變得更加堅強、勇敢。
第四段：傍晚的思考。
傍晚的時候，我來到公園，看見一位老人孤獨地坐在長椅上。他戴著眼鏡，手里拿著一本書，靜靜地品味。我走近他，發(fā)現他正在閱讀一本著名的哲學經典。我好奇地問他為什么喜歡讀這種書籍，他微笑著說：“這是我人生的秘密，每天靜坐思考，感悟人生?！边@個老人讓我明白，無論我們的歲月如何蒼白，只要我們努力思考、不斷學習，我們的生活便能有無窮的可能。
第五段：夜晚的啟示。
夜晚漸漸降臨，我來到一家書店。書店里的人并不多，他們專注地讀著各種書籍。突然，一位小男孩的興奮尖叫劃破了寂靜。我看見他手里拿著一本故事書，眼神中流露出的是一種純真和好奇。這個瞬間讓我意識到，無論我們年齡多大，我們都需要保持對生活的好奇，保持對世界的探索熱情。只有這樣，我們才能在平凡中發(fā)現不凡。
結尾段：總結與思考。
通過一日生活觀察，我深深感受到我們的生活中存在著許多美好、溫暖和思考。不管是拼搏努力的年輕人，相守扶持的情侶，持續(xù)學習的智者，還是保持好奇的少年，他們都在無聲中給予我啟發(fā)和力量。只有我們用心去觀察、去感受，才能發(fā)現生活的真諦。讓我們每天停一停腳步，靜靜觀察身邊的人和事，感悟生活中的點點滴滴，讓我們的生活更加豐富、充實，也更加有意義。
生活觀察日記篇十七
第一次：他們把數字貼在蝸牛的家門前，然后再貼上蝸牛。我一看，數量沒有對應。猜測他們可能沒有理解如何玩。
第二次：我提了要求，涵涵和軒軒先把所有的蝸牛送到了相應的家里，之后，軒軒開始數蝸牛的數量，手指點著蝸牛一個一個數，“1，2，3”數完之后，她貼上了三個點子。涵涵也學著她的方法，開始其他的蝸牛數量，“1，2，3，4，5”找到了數字5貼在房子邊上。
軒軒全部做完之后，她又從頭再數了一遍，確定正確之后，她回頭看看我，問我對不對。
分析：
第一次的操作兩個人沒有數對，是沒有理解游戲的玩法。
在透過講解之后，兩個人的第二次操作，就做對了。
看軒軒和涵涵的操作過程，看得出他們兩個是能夠手口一致地點數，并且也認識點子和數字，對數的概念掌握比較好。
這是實物與數字、點子的配對游戲，在小班下學期，大多數孩子已經掌握了這些數的概念，但是還有一部分幼兒不認識數字，或者不能手口一致點數，但更多的是他們不理解游戲的玩法。
調整：講清楚游戲的玩法，能夠在旁邊畫一張游戲的玩法圖，貼上步驟圖，幫忙他們能夠自主地游戲。
換一種形式，讓幼兒再次去玩，鞏固點數的方法和數的概念。
生活觀察日記篇十八
每當我去姑姑家玩的時候，都會見到她養(yǎng)的金毛——小七。
小七為什么叫小七呢？因為它是7月份出生的'，小時候它很愛叫，一天要叫上個五六次，而且是因為一些小事：有奇怪的聲音它就叫，掉到水里就叫，姑姑一不小心踩到了它的尾巴，它就“汪汪汪”連叫三聲…雖然小時候愛叫，但長大后就少叫了許多，因為變成熟了，哈哈哈！
小七身上是金色的，肚皮是雪白的，摸起來特別舒服。眼睛圓圓的，咕嚕咕嚕直轉，像一個白里加一點黑的珍珠。
小七愛吃的東西很多！有骨頭、有牛肉干、有潔牙棒…有時只要給它一根骨頭，它就能玩一個月，愛不釋“嘴”。
小七真是一個寶，讓我有時崩潰了，有時樂！
生活觀察日記篇十九
隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，我們的生活方式逐漸發(fā)生了變化。然而，有時候我們會很忙碌，無法停下腳步去欣賞周圍的世界。因此，我決定花一天的時間，仔細觀察自己的生活，并從中獲得一些深刻的體驗和心得。
第一段：早晨的寧靜與幸福。
一個美好的一天應從早晨開始。當我打開眼睛的瞬間，清晨的陽光透過窗簾灑進房間，溫暖而寧靜。我閉上眼睛，專注于這一片寧靜。聽著窗外鳥兒的歌聲，感受到幸福浸潤在心底。早餐時，我慢慢品味著每一口食物的味道，意識到美好的一天正在開始。
第二段：捕捉生活中的細節(jié)。
在觀察一天中的生活時，我開始留意并捕捉每一個微小的細節(jié)。我發(fā)現，在街頭巷尾，人們匆匆忙碌的背后，總有那么幾個人在等待公交車的時候默默望著遠方，他們或許是感慨往事，或許是懷念曾經的愛人。這些默默的情感震撼了我，使我意識到生活中那些微小的瞬間才是最真實的。
第三段：發(fā)現內心的平靜與寬容。
當我沉浸在觀察生活的過程中，我開始感到內心的平靜。我看到公交車上人們相互禮讓，車站里的人們排隊等待，看到人們微笑著對待來往的陌生人。他們彼此以平等和寬容對待。我也逐漸明白到，只有寬容和平等才能給我們帶來真正的內心平靜。
第四段：反思快節(jié)奏的現代生活。
生活的快節(jié)奏使我們時刻處于壓力之下。人們?yōu)榱俗非笫聵I(yè)和物質享受，往往犧牲了與家人的溝通和陪伴。在觀察的過程中，我見到了一個父親，他通過短信和兒子交流，而不是面對面溝通。這使我感到非常遺憾。在冷酷的現實中，我們常常忽略了與親人共度時光的重要性，而專注于追趕物質的虛幻。
第五段：回歸到簡單而快樂的生活。
在觀察一天的生活后，我意識到我們需要回歸到簡單而快樂的生活。我們應該學會欣賞自然的美麗，關注周圍發(fā)生的事情，和親人朋友好好溝通。這樣，我們才能在這個喧囂而繁忙的世界中找到真正的幸福。我決定改變我的生活方式，拒絕繁瑣，保持內心的平靜和寧靜。
綜上所述，觀察生活是一項重要的任務，它能使我們更加關注自己和他人。通過觀察，我們可以發(fā)現生活中的美麗和真實，體會到寧靜與平靜帶來的幸福。同時，我們也應該反思快節(jié)奏的現代生活方式，拒絕繁瑣，回歸到簡單而快樂的生活。只有這樣，我們才能在喧囂的社會中尋找到屬于自己的真正幸福。
生活觀察日記篇二十
今天我看到了一棵桂花樹，樹上開滿了桂花。
桂花是金黃色的，一朵朵桂花小小的，非?？蓯邸Ｒ粯涞墓鸹?，便是一片金黃，還能看見中間透著些綠葉，摸一下，能感到軟中帶點硬，滑滑的，很舒服！
聞聞桂，一股清香便撲面而來，比起香水可香多了！那香，是令人陶醉的，是令人沉迷的，是令人稱贊的！那么香的桂，還引來了蜂和蝶在花間飛舞。
桂也能奏曲。一陣風吹過，便發(fā)出了“沙沙”的聲音，那聲音便是樂曲了。
桂，也是美味的。桂花糕就是其中的代表，入口即化，軟軟的，又香又甜，還帶著濃濃的一股桂香，好吃極了！
秋天的桂，是美的，我愛秋的桂！
生活觀察日記篇二十一
有一種冰飲，我特別喜歡喝，那就是——雪碧。
雪碧的外殼是綠色的，瓶子是圓形的，但是飲料是透明的，倒出來的時候還能看見小氣泡，那是氣泡水都會有的。
雪碧用力的上下搖擺，再把蓋子打開，里面就會有很多的小氣泡會往上冒，如同火山噴發(fā)一樣。
喝下去的時候不僅好喝而且有點刺激！因為會打嗝，一個接一個，可搞笑了。
最好喝得時候還是從冰箱里拿出來的那一刻，微微冒著涼氣，特別解渴。
雪碧，有時會讓我打嗝，有時會讓我覺得很甜，還有時會讓我沉醉其中！雪碧就是這樣！
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