文學(xué)作品是人類精神世界的鏡像，反映了人們對(duì)生活、世界的思索與感悟。多次修改和潤(rùn)色總結(jié)，提高總結(jié)的質(zhì)量和可讀性。培養(yǎng)自己的獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格，可以讓文章更具個(gè)性。
經(jīng)濟(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇一
1、自身現(xiàn)狀。
大二期間通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)、并且取得了三等獎(jiǎng)學(xué)金、公共關(guān)系資格證、二級(jí)籃球裁判證和駕駛證;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，并已經(jīng)成為了一名合格的共產(chǎn)黨員;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
2、職業(yè)興趣-喜歡干什么。
霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果。
通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試，我的職業(yè)興趣類型屬于：企業(yè)型、傳統(tǒng)型、社會(huì)型(ecs)，喜歡與人為對(duì)象的工作，善于言談，樂(lè)于與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來(lái)解決面臨的問(wèn)題，不太喜歡以機(jī)械和物品為對(duì)象的工作。適合從事咨詢、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、說(shuō)勸類工作。這一領(lǐng)域的職業(yè)有：學(xué)校教育以及社會(huì)教育方面、社會(huì)福利事業(yè)、醫(yī)療與保健方面、各種直接為人服務(wù)的和商品營(yíng)銷方面的職業(yè)等。
3、職業(yè)能力-能夠干什么。
整體描述分為“與他人的關(guān)系方面”、“決策能力方面”、“做事風(fēng)格方面”、“心理健康方面”四個(gè)方面，具體表現(xiàn)如下：
(1)與他人的關(guān)系方面。
待人熱情大方，與人交往相處融洽。個(gè)性開(kāi)朗、健談，經(jīng)常主動(dòng)與他人交流。在社交場(chǎng)合中較為輕松，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢，但又不會(huì)過(guò)分突顯。對(duì)多數(shù)人能較為公開(kāi)展示自我，比較直率。在工作和生活中，經(jīng)常得到他人稱贊和肯定。
(2)決策能力方面。
思維敏捷，反應(yīng)迅速，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。比較遵循常規(guī)，又能保持一定的開(kāi)放性。即注重細(xì)節(jié)，又能從廣闊的思路去考慮問(wèn)題。處理事情能做到冷靜思考，全面分析，從而做出有效的決策。
(3)做事風(fēng)格方面。
行動(dòng)力強(qiáng)，喜歡追求高效率，善于與他人共同工作，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。喜歡新事物和新觀念，同時(shí)能夠考慮到傳統(tǒng)。做事時(shí)堅(jiān)持按部就班，但不局限于各種標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
(4)心理健康方面。
心態(tài)良好，能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實(shí)，能振作勇氣，維持團(tuán)體的精神。善于接受他人的批評(píng)和指正，對(duì)自己的長(zhǎng)處或缺陷有比較現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。為人樂(lè)觀豁達(dá)，能坦然面對(duì)各種挫折和挑戰(zhàn)，堅(jiān)信自己可以做好!
4、個(gè)人特質(zhì)-適合干什么。
(1)適宜的工作類型。
經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，需要較多人際交往的工作，要求責(zé)權(quán)利的明確、統(tǒng)一，給予個(gè)人努力和成就的機(jī)會(huì)。
(2)優(yōu)勢(shì)與不足。
(3)今后的發(fā)展方向。
研究發(fā)現(xiàn)：職業(yè)滿足會(huì)使我的工作主動(dòng)性更強(qiáng)，積極性更高，更有激情去工作，創(chuàng)造更多的.業(yè)績(jī)。
以上不是簡(jiǎn)單地說(shuō)明什么樣的工作適合我，而是細(xì)化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對(duì)我重要，我還需要從中選出我認(rèn)為最重要的，因?yàn)椴煌?jīng)歷的人對(duì)特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個(gè)崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，不是一成不變的，有時(shí)候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭(zhēng)取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫助我們明確如何主動(dòng)地發(fā)展或爭(zhēng)取我崗位中的那些特質(zhì)。
5、我的自我小結(jié)。
(1)我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問(wèn)題，是天生的領(lǐng)導(dǎo)者和組織的創(chuàng)建者。我擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是思想家和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃者。
(2)我邏輯性強(qiáng)，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計(jì)劃。樹(shù)立自己的標(biāo)準(zhǔn)并一定要將這些標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人。我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢(shì)需要，可以非常強(qiáng)硬。我習(xí)慣用批判的眼光看待事物，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強(qiáng)烈渴望修正它們。
(3)我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，為了達(dá)到目的，我會(huì)采取積極行動(dòng)，我喜歡研究復(fù)雜的理論問(wèn)題，通過(guò)分析事情的各種可能性，事先考慮周到，預(yù)見(jiàn)問(wèn)題，制定全盤(pán)計(jì)劃和制度并安排好人和物的來(lái)源，推動(dòng)變革和創(chuàng)新。
(4)愿意接受挑戰(zhàn)，并希望其他人能夠像自己一樣投入。
(5)我做事穩(wěn)重、踏實(shí)，事業(yè)心較強(qiáng)。
(6)無(wú)論做什么決定，我會(huì)先了解各方面的細(xì)節(jié)和形勢(shì)，在有把握的基礎(chǔ)上主動(dòng)出擊。
(7)我注重實(shí)事求是，進(jìn)取心強(qiáng)。在工作中有激情，善于團(tuán)結(jié)成員，適應(yīng)能力強(qiáng)，能坦然面對(duì)挫折和考驗(yàn)，及時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷充實(shí)自己，完善自己。
針對(duì)自我分析和職業(yè)目標(biāo)，我對(duì)影響職業(yè)選擇相關(guān)內(nèi)外部環(huán)境做了較為系統(tǒng)的分析：
1、家庭環(huán)境。
我從小在一個(gè)農(nóng)村家庭出生，家庭環(huán)境的影響，讓我養(yǎng)成了熱愛(ài)工作、吃苦耐勞、孜孜不倦奮斗的良好習(xí)慣，也讓我擁有了一顆尊老愛(ài)幼、和諧友愛(ài)的心靈，同時(shí)家族也有著比較好的傳統(tǒng)，以上種種都對(duì)我有著好的影響。
2、社會(huì)環(huán)境分析。
我是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的，在目前社會(huì)的環(huán)境下，這個(gè)專業(yè)就業(yè)的空間廣闊，金融、國(guó)貿(mào)、會(huì)計(jì)等方面高級(jí)人才稀缺。與此同時(shí)，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)也比較廣泛，在當(dāng)今國(guó)際社會(huì)，經(jīng)濟(jì)是一個(gè)比較熱門的話題，貿(mào)易自由化，經(jīng)濟(jì)全球化，但是也正由于這個(gè)職業(yè)的熱門性，使得競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，如何確定好自己的人生定位至關(guān)重要。
3、職業(yè)環(huán)境分析。
經(jīng)濟(jì)類的工作范圍比較廣，包括銷售、培訓(xùn)講師、會(huì)計(jì)師、銀行證券從業(yè)人員等等，專業(yè)人員能力和工作經(jīng)驗(yàn)要求也比較高，同時(shí)有些崗位在市場(chǎng)的需求量比較大，前景也是廣闊的。
4、講師職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境。
隨著當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速，許多企業(yè)面臨更大的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)，需要更加科學(xué)高校的管理和團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)，這就需要講師的培訓(xùn)和市場(chǎng)推廣。而中國(guó)的卓越講師甚少，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)和有能力的高級(jí)講師。因此講師職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
1、職業(yè)目標(biāo)：首先通過(guò)銷售、管理等學(xué)科知識(shí)為工作起點(diǎn)，將來(lái)從事講師工作。
2、職業(yè)發(fā)展策略：成為一名優(yōu)秀講師。
3、職業(yè)發(fā)展路徑：走銷售培訓(xùn)路線。
4、具體路徑：公司實(shí)習(xí)講師-初級(jí)講師-中級(jí)講師-高級(jí)講師。
通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃，打算為了成為一名優(yōu)秀講師而不懈努力。
1、具體實(shí)施職業(yè)發(fā)展路線解剖。
第一，本階段認(rèn)真學(xué)好營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)、人力資源、企業(yè)管理等專業(yè)知識(shí)，為自己以后走向工作崗位打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
第二，在院部學(xué)生會(huì)任職學(xué)生會(huì)干部，全面提高自己的組織和管理能力，學(xué)會(huì)從全局出發(fā)去處理和解決問(wèn)題，提升個(gè)人的綜合能力和素養(yǎng)。
第三，參加學(xué)校舉辦的一些大型演講比賽，提高自己的公眾演說(shuō)水平和能力，更好地練就一口流利的口才，熟練掌握演講的技能。
第四，參加與培訓(xùn)相關(guān)的工作，如在學(xué)校開(kāi)培訓(xùn)班，在校外當(dāng)助教等真正展示和實(shí)踐個(gè)人能力的工作，把自己最優(yōu)秀的一面發(fā)揮出來(lái)，積累更加豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在大四下半年中，將進(jìn)入相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)，接受系統(tǒng)全面的專業(yè)技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升個(gè)人能力，把理論和實(shí)踐相結(jié)合，從而達(dá)到質(zhì)的飛躍，成為一名合格的初級(jí)講師。
第一，通過(guò)在企業(yè)的學(xué)習(xí)和鍛煉，再結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并利用自身優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)向講師方向努力，先從初級(jí)講師開(kāi)始鍛煉，繼而邁向中級(jí)講師的目標(biāo)。在這期間，我將到一些企業(yè)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，提升個(gè)人知名度和培訓(xùn)技能。
第二，當(dāng)具備熟練扎實(shí)的培訓(xùn)技能和知名度后，將擴(kuò)展個(gè)人的事業(yè)范圍，除了在原來(lái)的企業(yè)工作外，可適當(dāng)?shù)狡渌窘尤晤檰?wèn)指導(dǎo)，從而更好地邁向高級(jí)講師的人生目標(biāo)。
2、現(xiàn)階段的自我要求。
最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印，首先積極努力地學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作好課堂筆記，特別是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，平時(shí)多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合，同時(shí)積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，增加社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力，社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體，多參加體育鍛煉，身體是革命的本錢，平時(shí)多去閱覽室和圖書(shū)館，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。
1、評(píng)估的內(nèi)容。
(1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：假如我的工作一直很平淡沒(méi)有什么突出的業(yè)績(jī)，我會(huì)考慮從事其他崗位。
(2)職業(yè)路徑評(píng)估：當(dāng)工作沒(méi)起色時(shí)，我將會(huì)走向銷售的工作崗位，從最底層做起，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)工作教訓(xùn)。這期間我仍然會(huì)不斷學(xué)習(xí)，再嘗試著從銷售到培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化。
(3)實(shí)施策略評(píng)估：如果我的工作沒(méi)有得到預(yù)期目標(biāo)或者一直沒(méi)有提升，我會(huì)調(diào)整工作方案，向成功的人多學(xué)習(xí)和請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)結(jié)合公司和自身情況重新審視一下自己的定位，制定一個(gè)新的計(jì)劃。
(4)其它因素評(píng)估：在工作中，如果遇到身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況等情況，我會(huì)綜合各方面的因素，找到一個(gè)合適的契合點(diǎn)，從而平衡家庭、工作和個(gè)人的關(guān)系，追求一種全方位快樂(lè)平衡式的生活!
2、評(píng)估的時(shí)間。
一般情況下，我定期一年評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則。
堅(jiān)持不懈為目標(biāo)而奮斗，規(guī)劃調(diào)整以實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)為前提，一切為之服務(wù)。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己未來(lái)充滿了信心，相信自己以后一定能取得成功，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的去面對(duì)，同時(shí)也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。時(shí)間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)自己以后的人生將有很大的影響，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，自己對(duì)自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。
經(jīng)濟(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇二
社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)學(xué)近年來(lái)隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的成熟度而逐漸成為各大高校的熱門專業(yè)，那么，經(jīng)濟(jì)學(xué)就業(yè)前景和薪酬水平怎么樣呢呢?經(jīng)濟(jì)學(xué)更偏重于理論，且經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的課程實(shí)用性都比較強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景很好，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作。
1、會(huì)計(jì)人才：低端的泛濫，的缺乏
就業(yè)前景：
本專業(yè)畢業(yè)以后做會(huì)計(jì)，是保守也是妥當(dāng)?shù)囊粭l職業(yè)道路。很多同學(xué)放棄這條道路的原因是人才供應(yīng)太多太多導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)激烈，而且職業(yè)前景有限。其實(shí)這種看法本身就錯(cuò)了。首先，現(xiàn)在的行情是基礎(chǔ)人才太多，普通人才太多，的財(cái)務(wù)人才需求還是很大。
職業(yè)規(guī)劃：
按小編現(xiàn)在的體會(huì)，覺(jué)得如果想要在畢業(yè)時(shí)順利找到一份會(huì)計(jì)工作，也就是說(shuō)成為一名預(yù)備級(jí)財(cái)務(wù)人員，在學(xué)校首先要把基本功練扎實(shí)，其次是盡量多參加實(shí)習(xí)，后有條件的話再接受專業(yè)培訓(xùn)。
2、理財(cái)規(guī)劃人才：前景廣闊
就業(yè)前景：
所謂“理財(cái)規(guī)劃師”，即是利用自己的專業(yè)理財(cái)知識(shí)為個(gè)人提供理財(cái)規(guī)劃服務(wù)的金融業(yè)專業(yè)人員。目前國(guó)內(nèi)還沒(méi)有專門的理財(cái)規(guī)劃師，從事理財(cái)規(guī)劃的專業(yè)人士散見(jiàn)于保險(xiǎn)、銀行、證券等金融行業(yè)。
據(jù)來(lái)自香港的高級(jí)財(cái)務(wù)策劃師介紹，五六年前，香港和大陸一樣沒(méi)有專業(yè)的財(cái)務(wù)策劃師，但現(xiàn)在以個(gè)人理財(cái)咨詢服務(wù)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的私人財(cái)務(wù)咨詢公司已有3000多家。他還透露，在香港，一個(gè)剛?cè)胄械呢?cái)務(wù)策劃師每月就可賺到2萬(wàn)港元，而二三年后月薪就可升到5萬(wàn)港元，而且相對(duì)于已進(jìn)入成熟期的保險(xiǎn)業(yè)，財(cái)務(wù)策劃師這一行業(yè)還處于成長(zhǎng)期，一家理財(cái)網(wǎng)站的調(diào)查顯示，在接受調(diào)查的人中，78%的人愿意接受專家顧問(wèn)的理財(cái)意見(jiàn)，25%愿意委托理財(cái)，50%以上愿意支付顧問(wèn)費(fèi)。因此，它的發(fā)展空間還很大。
職業(yè)規(guī)劃：
要想成為一名理財(cái)規(guī)劃師，先得掌握9個(gè)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，分別是經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)支出、保險(xiǎn)學(xué)、投資學(xué)、貨幣金融學(xué)、實(shí)業(yè)投資學(xué)、稅收、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和相關(guān)法律法規(guī)。同時(shí)必須在一些領(lǐng)域具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，這就要求我們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候進(jìn)入保險(xiǎn)、金融等領(lǐng)域去"淘金"--各大銀行和保險(xiǎn)公司基本上每年都有大型招聘會(huì)，通過(guò)筆試和面試的一般程序就能進(jìn)去。
3、財(cái)務(wù)管理人才：去外企能學(xué)到更多東西
就業(yè)前景：
為了跟會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)有所區(qū)分，在此將管理會(huì)計(jì)單獨(dú)列出來(lái)分析。很多大型企業(yè)特別是外企的成本會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)分析崗位都是重要崗位。有志于在管理方面有所成就的同學(xué)，能在畢業(yè)后進(jìn)入外資企業(yè)--他們的財(cái)務(wù)管理體系更成熟，讓你學(xué)到的東西更多，對(duì)你以后的發(fā)展更有利。
職業(yè)規(guī)劃：
學(xué)好外語(yǔ)。這是進(jìn)入外企的'首要條件，也是參加acca考試的前提--考試所用語(yǔ)言就是英語(yǔ)。其次，關(guān)于財(cái)務(wù)管理的專業(yè)課程一定要完全掌握，能報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的《財(cái)務(wù)成本管理》一科，既能提高你的水準(zhǔn)，也能檢驗(yàn)?zāi)阏莆諏I(yè)知識(shí)的程度。
就目前的市場(chǎng)情況來(lái)看，經(jīng)濟(jì)學(xué)就業(yè)前景依然樂(lè)觀，大部分學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的畢業(yè)生都去了銀行、證券等金融領(lǐng)域的公司。許多金融企業(yè)都非常青睞有理工科背景的畢業(yè)生。但是，熱門的方向往往也是競(jìng)爭(zhēng)激烈的方向，熱門的行業(yè)也不一定是適合你自己的行業(yè)。所以要還是要綜合考慮你自己的性格能力，興趣動(dòng)機(jī)等因素來(lái)挑選適合自己的職業(yè)方向。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)薪資待遇：截止到20xx年12月21日，36844位經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4222元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資5570元，0-2年工資5824元，3-5年工資6999元。
經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)就業(yè)前景
經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一個(gè)大的專業(yè)學(xué)科，下面還有很多的分支，像西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等一直都是每年考研學(xué)子關(guān)注的重點(diǎn)。小編對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)各熱門專業(yè)匯總?cè)缦拢?/p>
1、金融學(xué)
金融學(xué)研究生畢業(yè)后可進(jìn)入銀行、證券、信托等金融類機(jī)構(gòu)工作，收入相當(dāng)可觀。
2、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)
在實(shí)際經(jīng)濟(jì)方面的工作中，經(jīng)濟(jì)學(xué)多是通過(guò)數(shù)學(xué)模型來(lái)驗(yàn)證各種經(jīng)濟(jì)變量之間的關(guān)系。像保險(xiǎn)、股票、利率這些經(jīng)濟(jì)變量的預(yù)測(cè)就是通過(guò)數(shù)學(xué)模型進(jìn)行預(yù)測(cè)的，所以該專業(yè)的很多畢業(yè)生進(jìn)入各類金融機(jī)構(gòu)(如期貨市場(chǎng)、外匯市場(chǎng))做技術(shù)分析工作。
3、財(cái)政學(xué)
與此專業(yè)適應(yīng)的工作主要集中于政府的相關(guān)部門，如財(cái)政部門、稅務(wù)部門及政府其他經(jīng)濟(jì)管理部門，對(duì)想當(dāng)政府公務(wù)員的考生來(lái)說(shuō)，報(bào)考財(cái)政學(xué)專業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。具有了財(cái)政學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)，不論是在政府管理部門還是在政策的研究部門，職業(yè)發(fā)展空間都很廣闊。
4、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)心的主要是壟斷行業(yè)的運(yùn)行機(jī)制以及各壟斷公司的競(jìng)爭(zhēng)行為，以后想去大型企業(yè)工作的考生可以選擇這個(gè)專業(yè)。很多大公司都設(shè)置有專門的市場(chǎng)研究部門，這些部門就是利用專業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論來(lái)分析現(xiàn)有行業(yè)情況，得出分析結(jié)果，然后作出企業(yè)的決策。這些部門需要的正是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的專業(yè)人才。
5、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)
對(duì)想從事國(guó)際貿(mào)易和打算在跨國(guó)公司工作的考生來(lái)說(shuō)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)可優(yōu)先考慮的專業(yè)。雖然國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)只是從經(jīng)濟(jì)理論上闡述國(guó)際經(jīng)濟(jì)中的一些關(guān)系，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)之后，在從事對(duì)外經(jīng)濟(jì)工作時(shí)會(huì)有一種全局感，也有相應(yīng)的理論基礎(chǔ)，對(duì)職業(yè)發(fā)展很有好處。同時(shí)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)英語(yǔ)的要求較高，該專業(yè)學(xué)生在外語(yǔ)方面具有相當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，受到很多跨國(guó)企業(yè)的青睞。
6、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)
對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論感興趣或是以后有志于從事經(jīng)濟(jì)理論研究的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)專業(yè)是的選擇。畢業(yè)后可以進(jìn)入高校，或者繼續(xù)讀博深造。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門，金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括：財(cái)務(wù)經(jīng)理，會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)總監(jiān)，銷售經(jīng)理，財(cái)務(wù)主管，客戶經(jīng)理，銷售代表，項(xiàng)目經(jīng)理，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)助理，區(qū)域經(jīng)理，出納，總經(jīng)理助理。
1、就業(yè)方向一經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、分析人員
職業(yè)狀況：
此職位分布在各行業(yè)中，但一般只有比較大的公司和政府中經(jīng)濟(jì)決策部門才會(huì)設(shè)置。主要負(fù)責(zé)各種市場(chǎng)數(shù)據(jù)的收集和分析，隨著市場(chǎng)化程度越來(lái)越高，市場(chǎng)調(diào)查和分析的重要性也將越來(lái)越明顯。
薪酬水平：
20xx-5000元不等。
經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生就業(yè)方向一覽
無(wú)論是本科畢業(yè)，還是碩士畢業(yè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)門類的畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測(cè)、對(duì)外貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理等，如果能獲得一些資格認(rèn)證，就業(yè)面會(huì)更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師(cfa)、特許財(cái)富管理師(cwm)、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人、股票分析師等。
(1)經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、分析人員
此職位各個(gè)行業(yè)中都有，但一般只有跨國(guó)公司、大中型企業(yè)和政府經(jīng)濟(jì)決策部門、公共研究機(jī)構(gòu)才會(huì)設(shè)置。主要負(fù)責(zé)各種市場(chǎng)數(shù)據(jù)的收集和分析。該崗位的重要性越來(lái)越明顯。
(2)對(duì)外貿(mào)易人員
將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品，銷售給國(guó)外客戶;為國(guó)內(nèi)客戶尋找國(guó)外貨源;組織國(guó)際貿(mào)易貨物物流等。有相當(dāng)一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗(yàn)成熟后，成立了屬于自己的外貿(mào)公司。
(3)市場(chǎng)營(yíng)銷人員
對(duì)于以技術(shù)為背景的行業(yè)里面，例如電訊、軟件等，銷售的需求仍然會(huì)持續(xù)走高。即使在非技術(shù)領(lǐng)域，銷售職位也一直是市場(chǎng)需求最旺盛的職位類別之一，而這個(gè)職位對(duì)專業(yè)的要求并不是非常高。一些跨國(guó)公司的銷售培訓(xùn)生中常能見(jiàn)到經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的研究生。當(dāng)然，這個(gè)崗位的壓力還是比較大的。
(4)管理職位
研究生與本科生不一樣，大多在攻讀碩士學(xué)位期間都參與了一些社會(huì)實(shí)踐，擁有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，所以正式進(jìn)入社會(huì)時(shí)，也能謀得一些管理職位，例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等。
(5)基金經(jīng)理
其中，隨著更多的基金項(xiàng)目和基金管理公司的產(chǎn)生，社會(huì)將需要眾多的基金管理人才，基金經(jīng)理就是這一行當(dāng)中的高層次人才，其職責(zé)大致可分為：負(fù)責(zé)某項(xiàng)基金的籌措;負(fù)責(zé)基金的運(yùn)作和管理;負(fù)責(zé)基金的上市和上市后的監(jiān)控。目前這方面的人才十分緊缺，其職業(yè)的前景看好?；鹦袠I(yè)的職業(yè)經(jīng)理人又以基金經(jīng)理需求最大。要成為一名合格的基金經(jīng)理并不容易，一般要具有碩士以上學(xué)歷，有風(fēng)險(xiǎn)控制專業(yè)知識(shí)背景，還要具有較強(qiáng)的多學(xué)科、多行業(yè)分析判斷能力，有敏銳的市場(chǎng)嗅覺(jué)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是必須的。
(6)證券經(jīng)紀(jì)人
證券經(jīng)紀(jì)人的素質(zhì)要求主要集中在兩個(gè)方面：一是扎實(shí)的金融學(xué)基金知識(shí);二是基于對(duì)市場(chǎng)的長(zhǎng)期觀察之后得出的投資經(jīng)驗(yàn);由于證券投資是高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的投資，作為證券經(jīng)紀(jì)人必須通過(guò)對(duì)政權(quán)市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)的研究，把握規(guī)律性，并結(jié)合影響證券價(jià)格的各種因素分析，逐步積累并具備相當(dāng)?shù)耐顿Y經(jīng)驗(yàn)和熟練的業(yè)務(wù)操作能力。
近年來(lái)，我國(guó)股民數(shù)量直線攀升。這一龐大的投資群體已經(jīng)為證券經(jīng)紀(jì)人的崛起提供了巨大的市場(chǎng)。目前我國(guó)證券經(jīng)紀(jì)人有證券業(yè)務(wù)員、傭金經(jīng)紀(jì)人、中介經(jīng)紀(jì)人、交易所中介經(jīng)紀(jì)人之分。
(7)股票分析師
股票分析師主要為股市投資者提供股市投資咨詢服務(wù)，以及舉辦有關(guān)的講座、報(bào)告會(huì)、分析會(huì)等，部分股票分析師在報(bào)刊上發(fā)表股評(píng)文章，以及通過(guò)電臺(tái)、電視臺(tái)等公眾媒體提供股市投資服務(wù)。在我國(guó)從事股票分析工作，須擁有大學(xué)本科以上的學(xué)歷以及從事證券業(yè)務(wù)兩年以上經(jīng)歷，需要考核《證券投資基礎(chǔ)理論》、《證券投資分析》這兩門課程。通過(guò)考試符合條件的人員需向所在地證券管理部門或直接向中國(guó)證監(jiān)會(huì)申請(qǐng)，經(jīng)審批后，方能獲得資格證書(shū)。獲得資格證書(shū)的人員通過(guò)其所在的證券投資咨詢機(jī)構(gòu)向證券管理部門提出申請(qǐng)，從而獲得執(zhí)業(yè)資格，最后由中國(guó)證券協(xié)會(huì)頒發(fā)執(zhí)業(yè)證書(shū)。
經(jīng)濟(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇三
心往哪里想，哪里就會(huì)有亮光；心往哪里思，哪里就會(huì)有奇跡；心往哪里移，哪里就會(huì)有新意；心往哪里放，哪里就會(huì)有力量。
我作為當(dāng)代大學(xué)生，若帶著一臉的茫然與無(wú)知，又怎么能在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里有所作為呢？又怎么能在這個(gè)擁擠的社會(huì)中找到屬于自己的位置呢？為此我將試著為自己人生擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己未來(lái)的人生不是在彷徨中度過(guò)的，而是有個(gè)明確的前進(jìn)方向和奮斗目標(biāo)。
二、自我分析
我目前是一名大一本科學(xué)生，性格比較外向，與周圍同學(xué)關(guān)系融洽，擅長(zhǎng)交朋友，和室友從未發(fā)生過(guò)大矛盾。我們六個(gè)有不同的性格特點(diǎn)，有各自的優(yōu)點(diǎn)。我相信，通過(guò)一天天的相處與學(xué)習(xí)，我們會(huì)變得更加親密，我們六個(gè)的未來(lái)會(huì)更好。我平時(shí)空閑時(shí)比較喜歡聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)，看看微博，去圖書(shū)館看看書(shū)，有時(shí)也會(huì)和朋友一起出去逛街?？傊?，課余生活還是比較豐富的。當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，我也一樣。做事不夠果斷，說(shuō)話直來(lái)直去，容易傷人。偶爾的馬虎也是讓我非常傷腦筋的。不過(guò)，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。我相信，通過(guò)四年的學(xué)習(xí)和磨練，我會(huì)慢慢改正缺點(diǎn)，更加完善自己。
希望四年后，我的各個(gè)能力方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步，英語(yǔ)四六級(jí)以及計(jì)算機(jī)一二級(jí)能順利通過(guò)，多考一些證書(shū)，為自己以后就業(yè)創(chuàng)造更好的條件。充分利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館等資源有意識(shí)的培養(yǎng)自己的能力和各方面的知識(shí)。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我就讀的是經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)，本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制，熟悉黨和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針來(lái)自http://、政策和法規(guī)，了解中外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀；了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)；具有運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力；具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力的專門人才，能熟練掌握一門外語(yǔ)。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，知識(shí)面較寬，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門，金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的高級(jí)專門人才。
經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)生需具備的能力與知識(shí)：
l. 掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和分析方法；
2. 掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能；
3. 了解中外經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)及應(yīng)用前景；
4. 了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；
5. 熟悉黨和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)；
6. 掌握中外經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的經(jīng)濟(jì)研究和實(shí)際工作能力。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向主要是：
1. 經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、分析人員??此職位分布在各行業(yè)中，但一般只有比較大的公司中經(jīng)濟(jì)決策部門才會(huì)設(shè)置。主要負(fù)責(zé)各種市場(chǎng)數(shù)據(jù)的收集和分析，隨著市場(chǎng)化程度越來(lái)越高，市場(chǎng)調(diào)查和分析的重要性也將越來(lái)越明顯。
2. 對(duì)外貿(mào)易人員??將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品，銷售給國(guó)外客戶；為國(guó)內(nèi)客戶尋找國(guó)外貨源；組織國(guó)際貿(mào)易貨物物流等。有相當(dāng)一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗(yàn)成熟后，成立了屬于自己的外貿(mào)公司。
以前，我認(rèn)為計(jì)劃是沒(méi)有用的，畢竟“計(jì)劃是趕不上變化的”，這是我一直奉行的名言。世上的事變幻萬(wàn)千，轉(zhuǎn)眼間就可以成為“熟悉的陌生人”。然而，上了一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的課，我的觀點(diǎn)有所改變，以前認(rèn)為在這個(gè)世界上，沒(méi)有必要去規(guī)劃自己的未來(lái)，規(guī)劃的東西不過(guò)是一個(gè)幻想，變化總會(huì)不斷發(fā)生，讓我們不能按計(jì)劃行事和發(fā)展，方向不斷的偏離，但是現(xiàn)在我知道，自我規(guī)劃是有必要的，可以給人一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)，不是站在原地迷茫，不知所措，可以再這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，抓住更多機(jī)會(huì)和時(shí)間，完善自己，完美自我。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文
二、自我分析
一個(gè)人要了解自己是很困難的，事實(shí)上自己又是世界上最了解自己的人，這就形成了矛盾。“當(dāng)局者迷，旁觀者清”、“每個(gè)人最大的敵人就是自己”等句句名言，早已經(jīng)表明人要認(rèn)識(shí)自己，都是困難至極的，于是我做了一個(gè)調(diào)查，希望從他人角度和我自己角度來(lái)分析自己。我找到過(guò)去的同學(xué)和現(xiàn)在的同學(xué)，有朋友，夜游不熟悉的，甚至是只見(jiàn)過(guò)一面的。他們寫(xiě)了300字對(duì)我的認(rèn)識(shí)，讓我來(lái)了解自己。
1、我的性格
他人眼中我的優(yōu)點(diǎn)：為人很好，講義氣，有道義，值得交往，有大俠風(fēng)范，個(gè)性自我，特立獨(dú)行，關(guān)心他人，有很強(qiáng)的獨(dú)立性，做事認(rèn)真，為人善良，樂(lè)于助人，熱情，對(duì)朋友忠心，聰明，重感情，豪放不拘，舍己為人，外內(nèi)兼并，偏內(nèi)向，敢想敢為，敢愛(ài)敢恨，待人誠(chéng)懇，活潑可愛(ài)，性子直，有話就講，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，吃苦耐勞，女中豪杰，不求回報(bào)，同人分享快樂(lè)和悲傷，開(kāi)朗大方，坦率大氣，平易近人。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文
他人眼中我的缺點(diǎn)：由于太善良，老是收到傷害，太過(guò)單純不懷疑別人，老是被人利用，容易感情用事，不考慮自己實(shí)際情況，對(duì)待事物不客觀，愛(ài)搞不清狀況，瞎參合，又是愛(ài)鉆牛角尖，有點(diǎn)小脆弱小敏感，太沉溺在過(guò)去和自己狹小的空間，耐心不夠，容易暴躁，不善于自我調(diào)節(jié)，對(duì)生活認(rèn)識(shí)不夠，稍顯稚氣，喜怒無(wú)常。
總結(jié)他人眼中的我：講義氣但太重視朋友而不理其他事，樂(lè)于助人卻熱心過(guò)頭，思想簡(jiǎn)單善良而被人利用，重感情但感情用事，寧肯自己吃虧也要幫朋友，還不考慮自己的實(shí)際情況能力，造成對(duì)待事物不客觀，豪爽不求回報(bào)，坦率而得罪人，還有學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有很強(qiáng)的獨(dú)立性，但是暴躁，不善于自我調(diào)節(jié)。
自我角度的評(píng)價(jià)：自己具有很強(qiáng)的矛盾性，重感情，因而有很多朋友，但是卻會(huì)為了朋友而放下任何手中的事，放棄所有，樂(lè)觀中卻又憂郁，不開(kāi)心，悶在心里，不哭也不說(shuō)，坦率，可也看不得世間的丑陋（如虛偽、拍馬屁、權(quán)錢的奴隸等，我無(wú)論人獸與否，只要碰見(jiàn)都會(huì)罵的，以前老師就重視那些學(xué)習(xí)好的，是的我也是，可是我不喜歡，我看不慣，我罵了老師），因而得罪不少的人，好勝心強(qiáng)，不服輸，在我取得一次勝利后，會(huì)把自己下一次的目標(biāo)提高，但是這樣也就太在意成敗，影響自己情緒，接受能力強(qiáng)，新知識(shí)我很容易接受，理解能力也很好，我以前學(xué)理，很喜歡推理，短暫記憶力好，這樣只能暫時(shí)記住，會(huì)很快忘掉，除了那些事可以推理出的做事認(rèn)真，無(wú)論是喜歡的還是不喜歡，只要開(kāi)始了就會(huì)盡量做到最好，不過(guò)很少有開(kāi)始，比較懶惰，待人誠(chéng)懇，但是有點(diǎn)內(nèi)向，和陌生人不愛(ài)講話，不愛(ài)交往，喜歡一個(gè)人的世界，而和朋友一起，卻又可以相當(dāng)?shù)拈_(kāi)放，交際能力不好，英語(yǔ)成績(jī)也較差。
2、我的興趣
我比較嗜睡，一天的時(shí)間大多數(shù)都用來(lái)睡覺(jué)了，有的人也許認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間，可我不覺(jué)得，這是我的愛(ài)好，我比較喜歡打羽毛球，看電影，小說(shuō)，動(dòng)漫，還很喜歡數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)，每當(dāng)不開(kāi)心，我就會(huì)做數(shù)學(xué)，感覺(jué)心里很寧?kù)o，和朋友玩耍是我最大的興趣。
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3、我的能力
似乎看起來(lái)，我沒(méi)有什么能力，不過(guò)我已經(jīng)擁有計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證書(shū)，六月二十號(hào)考試英語(yǔ)四級(jí)，雖然不知道能不能過(guò)，但是我會(huì)努力的。我現(xiàn)在沒(méi)有什么特別的能力，但是我會(huì)盡力學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)。
4、我的價(jià)值觀
我是無(wú)神論者，無(wú)宗教信仰，人不犯我我不犯人，相信好人會(huì)有好報(bào)，壞人總有一天會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。最重要的是，我要加油，當(dāng)我在乎的人需要幫助時(shí)，我要有能力去幫助他們，保護(hù)他們，讓我所有在乎的人幸福開(kāi)心??！
5、我的背景
在我們村里，只出現(xiàn)姑姑一個(gè)大學(xué)生，然后就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，后來(lái)到我這屆就出現(xiàn)三個(gè)了，但是我是最好的一個(gè)，所以整個(gè)村里和家里都對(duì)我另眼相待，寄予了更多的期望，也因此我心中多了一份“責(zé)任”，一份壓力，我不想他們失望。在這個(gè)落后的村里，我的家庭條件也可以算是差的了，但是家里卻很溫馨幸福。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)前景很好，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門，政策研究部門，金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作?？梢詮氖露悇?wù)籌劃，對(duì)外貿(mào)易，公務(wù)員，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，市場(chǎng)營(yíng)銷人員，職業(yè)學(xué)校和大學(xué)教師，客戶服務(wù)等。
四、職業(yè)分析
（1）職業(yè)選項(xiàng)
我會(huì)首選公務(wù)員，當(dāng)然是湖南公務(wù)員優(yōu)先，其次是西藏的，然后第二個(gè)職業(yè)是高中教師，數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué)，而且是強(qiáng)項(xiàng)，是回到母校，最后是市場(chǎng)營(yíng)銷人員，和專業(yè)有關(guān)。
（2）選擇理由
由于家里經(jīng)濟(jì)情況，我是不可能讀研究生的，我不想增加家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我是可以自己兼職賺錢，可是研究生的學(xué)費(fèi)之高我也難以保證賺到，何況我要是是兼職，哪有這多時(shí)間去工作賺錢，我對(duì)自己沒(méi)有這么大的自信，再加上家里為了我已經(jīng)欠上了許多債務(wù)，我要養(yǎng)家，我要回去撫養(yǎng)這個(gè)家，我不得不畢業(yè)后就進(jìn)入工作階段。
a、公務(wù)員
優(yōu)勢(shì)（s）：選擇公務(wù)員一是因?yàn)槲冶究飘厴I(yè)沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)能力，現(xiàn)在又很多的研究生、碩士、博士等。二是公務(wù)員的薪酬?duì)顩r比較好，而且工作相當(dāng)穩(wěn)定，在福利方面更是讓人眼紅，我們也知道薪酬還有增長(zhǎng)的趨勢(shì)，“經(jīng)商不如當(dāng)官”也是一個(gè)名言，也很符合中國(guó)的實(shí)際，在中國(guó)有權(quán)才能保護(hù)自己在乎的人，也才能夠減少受欺負(fù)的時(shí)候。湖南的公務(wù)員優(yōu)先是因?yàn)槲沂呛系娜?，媽媽在湖南，我想陪在媽媽身邊，孝敬她，?bào)答她。西藏的公務(wù)員是因?yàn)槲疑洗髮W(xué)是借的貸款，因?yàn)槿ノ鞑乜梢圆挥眠€貸款，還有工資，這樣可以減少我的壓力，可以賺更多的錢來(lái)保護(hù)我的朋友家人，我所有在乎的人。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文
劣勢(shì)（w）：對(duì)于公務(wù)員，并非本人的興趣，完全是從實(shí)際出發(fā)，看怎樣可以更好，更有能力守護(hù)自己在乎的人，而且公務(wù)員現(xiàn)在也有點(diǎn)腐-敗，有點(diǎn)討厭之感。
機(jī)遇（o）：我要考的是湖南的公務(wù)員，而卻我是湖南的人，這樣我比別人又多了一點(diǎn)機(jī)遇，而且我是大學(xué)生，比很多普通人多了一些認(rèn)知，對(duì)于西藏公務(wù)員，我是貸款學(xué)生，我想國(guó)家還是有所考慮的。
風(fēng)險(xiǎn)（t）：現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)生考公務(wù)員，經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)職務(wù)幾千甚至幾萬(wàn)個(gè)個(gè)爭(zhēng)奪，這種概率就大大減小了，增加了我的競(jìng)爭(zhēng)壓力，石板的可能性也增加了。
b、高中教師
優(yōu)勢(shì)（s）：教師本身工作收入穩(wěn)定，而且有固定的假期，有很多的時(shí)間休息，再加上我喜歡數(shù)學(xué)，這樣我可以教我喜歡的數(shù)學(xué)。而且暑假寒假我可以找一份兼職，這樣我賺可以更多的錢，就可以保護(hù)自己在乎的人，在他們困難的時(shí)候可以幫助他們。和小朋友一起，也就少了社會(huì)上那些明爭(zhēng)暗斗，那些虛偽，那些丑陋，我就可以更開(kāi)心一點(diǎn)，我就可以更加的年輕，活得更久?；蛟S還可以和這些學(xué)生結(jié)為朋友，讓生活更加豐富一點(diǎn)，主要的是可以陪母親，奉養(yǎng)她，照顧她。
劣勢(shì)（w）：當(dāng)一個(gè)高中教師，面臨著學(xué)生的高考問(wèn)題，會(huì)有點(diǎn)緊張，而且教師工資不是很高，可以說(shuō)少，還有現(xiàn)在的學(xué)生很多都是獨(dú)生子女，越來(lái)越叛逆了，會(huì)增加教學(xué)的難度。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文
機(jī)遇（o）：對(duì)于我這樣的一個(gè)從首都回去的本科大學(xué)生，回到母校當(dāng)一個(gè)教師是很有機(jī)會(huì)，而且老師都還在，對(duì)我也相當(dāng)?shù)牧私猓业?數(shù)學(xué)功底也很清楚，在老師們的影像中也很不錯(cuò)，再加上對(duì)家鄉(xiāng)的了解，更是機(jī)會(huì)增大。
風(fēng)險(xiǎn)（t）：現(xiàn)在師大學(xué)校很多畢業(yè)的學(xué)生都要回到各自的家鄉(xiāng)工作，這樣就增加了回鄉(xiāng)大學(xué)生的人數(shù)，還有很多獨(dú)生子女，父母不希望子女離開(kāi)自己的也會(huì)回來(lái)，還有思鄉(xiāng)的，這就增加了我的競(jìng)爭(zhēng)壓力，成功機(jī)會(huì)又減少了。
c、市場(chǎng)營(yíng)銷人員
優(yōu)勢(shì)（s）：只要有產(chǎn)品和服務(wù)在出售，就有銷售職位在招聘，這對(duì)于我們學(xué)經(jīng)濟(jì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)機(jī)會(huì)較多的職位。只要有努力就有回報(bào)，而且回報(bào)是巨大的，優(yōu)秀的市場(chǎng)營(yíng)銷人員要積極地進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的態(tài)度，良好的溝通能力，給人信任感等，這些我都有了，也是一大優(yōu)勢(shì)。
劣勢(shì)（w）：對(duì)于很多職位來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)工資很少，工資不穩(wěn)定，這個(gè)收入完全是看業(yè)績(jī)的，業(yè)績(jī)?cè)礁?，賺的錢就越多，這樣心理壓力也就會(huì)很大。
機(jī)遇（o）：現(xiàn)在需要的人多，而且我是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)會(huì)有所掌握，而且我有了很好的人際關(guān)系，容易給人可靠的感覺(jué)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文
風(fēng)險(xiǎn)（t）：同樣的，工資風(fēng)險(xiǎn)太大，業(yè)績(jī)沒(méi)有，可能連飯都吃不了，生活都難以維持，再加上現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，更是不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)壓力也很大。
（3） 公務(wù)員的工作內(nèi)容和勝任條件
“配合工作”是其一大特征，有時(shí)要能保密，對(duì)上工作，就是傳達(dá)精神，全力配合，對(duì)下就是服務(wù)企業(yè)，合理規(guī)劃建設(shè)。最好能是個(gè)黨員，有的職位必須為黨員，學(xué)習(xí)成績(jī)要好，政治素質(zhì)要好，要擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，組織能力強(qiáng)，熱愛(ài)共青團(tuán)工作，和基層工作，要身體健康，而且現(xiàn)在要有基層工作的經(jīng)歷。有些公務(wù)員考試還必須過(guò)司法考試。
（4）與職業(yè)選擇的目標(biāo)和差距
a、公務(wù)員
現(xiàn)在我還不是黨員，很多職業(yè)還有限制，我對(duì)時(shí)事政治既不關(guān)心也不了解，對(duì)世界、中國(guó)形勢(shì)也一無(wú)所知，不關(guān)心國(guó)家大事，更不了解公務(wù)員是否會(huì)考時(shí)事政治，不知道公務(wù)員的具體情況。
b、高中教師
耐心不夠，容易暴躁，而且喜怒無(wú)常，容易感情用事，不知道自己是不是能夠加以控制，怕影響學(xué)生的情緒。
c、市場(chǎng)營(yíng)銷人員
有良好的人際關(guān)系，但是沒(méi)有良好的社交能力，而且與客人商談也沒(méi)有耐心，還性子直，容易得罪人，而且英語(yǔ)差，這樣就影響來(lái)了發(fā)展的空間，比較偏內(nèi)向，與陌生人不稀罕交談，這也是一個(gè)關(guān)鍵。
五、未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃
已經(jīng)過(guò)了一年了，就這樣，什么也沒(méi)學(xué)，心里空空的，不知道何去何從，是該計(jì)劃一下未來(lái)三年的大學(xué)生活啦。
1、??每次聽(tīng)課之前要預(yù)習(xí)，上課之后要復(fù)習(xí)，這就要求我去自習(xí)。
2、??大二申請(qǐng)入黨，爭(zhēng)取成為當(dāng)積極分子，并且拿下會(huì)計(jì)證，這樣就多了一個(gè)籌碼。
3、??盡量看完老師所介紹的書(shū)，選幾本經(jīng)典的名著，增加自己的專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化自己的基礎(chǔ)知識(shí)。
4、??每天早起讀英語(yǔ)，加強(qiáng)自己的口語(yǔ)水平。并且自己愛(ài)看電影，就多看外國(guó)的，鍛煉自己的聽(tīng)力，增強(qiáng)自己的口語(yǔ)水平。
5、??大二回去暑假實(shí)習(xí)，在母校當(dāng)一名數(shù)學(xué)教師，鍛煉自己，也找找自己的不足。
6、??大三暑假去鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)，多一個(gè)基礎(chǔ)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)公務(wù)員有用，并爭(zhēng)取考過(guò)司法考試。
7、??爭(zhēng)取更多的兼職機(jī)會(huì)面試，增加自己面試經(jīng)驗(yàn)，為以后準(zhǔn)備，而且可以找到兼職賺錢，減少家庭的負(fù)擔(dān)。
8、??多看新聞，報(bào)紙，增加自己的常識(shí)，了解國(guó)家的形勢(shì)。
9、??大三大四要準(zhǔn)備畢業(yè)論文。
10、在寒假的時(shí)候找和公務(wù)員有關(guān)的內(nèi)容，加強(qiáng)自己對(duì)公務(wù)員的了解和自己的知識(shí)，所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝啊。
六、結(jié)語(yǔ)
1、性格：我認(rèn)為我是一個(gè)聰穎機(jī)智解決問(wèn)題的人，性格比較安靜，比較善于處理概念和想法。思維敏捷，喜歡用邏輯和分析解決問(wèn)題，有很強(qiáng)的創(chuàng)造靈感。為人獨(dú)立，有批判性和懷疑精神，對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì)能做出超乎超于常人的、獨(dú)立準(zhǔn)確的分析，會(huì)提出尖銳的問(wèn)題，也會(huì)向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。但是我對(duì)瑣碎事務(wù)缺乏耐心，也會(huì)因計(jì)劃中很小的缺陷而陷入困境。
2、職業(yè)興趣：我更加傾向于 企業(yè)型 和 藝術(shù)型 的職業(yè)，如金融分析師、投資分析師等在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō)支配和言語(yǔ)方面的技能，以及自信精力充沛領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，并且可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力和自己勤于自我反省的特長(zhǎng)。但是我不適合從事 常規(guī)型 和 技能型 的職業(yè)。
3、個(gè)人能力：我認(rèn)為自己人際交往能力較強(qiáng)，創(chuàng)造性尚可，適應(yīng)力很強(qiáng)，談判能力較強(qiáng)。性格比較開(kāi)朗，和陌生人打交道不會(huì)讓我覺(jué)得不愉快;有時(shí)也能夠站在獨(dú)特的角度看問(wèn)題，偶爾能產(chǎn)生一些新的思想，發(fā)現(xiàn)或者創(chuàng)造一些新的事物;有能力自如地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，獨(dú)立性強(qiáng)，能夠提出自己的觀點(diǎn)且不易被周圍的人或環(huán)境所改變;可以比較好地組織語(yǔ)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
4、職業(yè)價(jià)值觀：我偏向于自主·獨(dú)立型、思考創(chuàng)新型和成就實(shí)現(xiàn)型。我對(duì)工作的自主性要求比較高，希望隨心所欲安排自己的工作方式、工作時(shí)間、工作習(xí)慣，而且希望工作能使自己在智慧、知識(shí)與人生的體會(huì)上有所提升，當(dāng)然，能夠通過(guò)工作使我獲得成就感也是我所希冀的。
5、自我認(rèn)知小結(jié)：通過(guò)以上的自我認(rèn)知，我認(rèn)為我適合從事投資與理財(cái)方面的工作。
1、 社會(huì)環(huán)境：當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)一體化加強(qiáng)各國(guó)經(jīng)濟(jì)都在快速發(fā)展，中國(guó)的發(fā)展尤其迅速，與內(nèi)在矛盾有所激化，社會(huì)需要轉(zhuǎn)型，需要各行各業(yè)的人才為社會(huì)轉(zhuǎn)型做輔助工作，為國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展努力。
2、 家庭環(huán)境：我來(lái)自河北石家莊。在這里接受教育，使自己身心得到提高。我的父母都是黨員，引導(dǎo)我樹(shù)立了正確的三觀。
3、 專業(yè)環(huán)境：經(jīng)濟(jì)學(xué)，是一個(gè)較籠統(tǒng)宏觀，較理論性的專業(yè)。這個(gè)專業(yè)要求我們要有很好的理論基礎(chǔ)和專業(yè)相關(guān)知識(shí)，高屋建瓴地把握社會(huì)關(guān)系、社會(huì)規(guī)則。
4、 職業(yè)環(huán)境：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民財(cái)富的幾何增長(zhǎng)，投資與理財(cái)相關(guān)的職業(yè)所需人才較多，就業(yè)前景較好。但是對(duì)于毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生而言，就業(yè)壓力仍很大。
5、 個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)因素：我具有清晰的、邏輯性較強(qiáng)的思維和一定的創(chuàng)造力，能夠隨機(jī)應(yīng)變地處理問(wèn)題。但是我在困難或者巨大的壓力下會(huì)表現(xiàn)得緊張和不夠從容。
1、 大一：認(rèn)真上好每一堂課，了解這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)模式，制定出適合自己的學(xué)習(xí)方案。積極參與學(xué)生會(huì)工作，大膽嘗試，努力提高自己的演說(shuō)能力，表達(dá)能力和交際能力，培養(yǎng)責(zé)任心。適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)這里的生活模式，多參與活動(dòng)，多交朋友，養(yǎng)成早起的習(xí)慣，通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)提高個(gè)人修養(yǎng)。
2、 大二：學(xué)好專業(yè)課程，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，主要是在線學(xué)習(xí)和口語(yǔ)鍛煉，做好四六級(jí)準(zhǔn)備，多看新聞，多了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。競(jìng)選部長(zhǎng)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。多運(yùn)動(dòng)，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動(dòng)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
3、 大三：為相關(guān)的等級(jí)考試做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)用比較成熟的想法去看問(wèn)題，學(xué)會(huì)分析情況，衡量問(wèn)題輕重。
4、 大四：積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。到企業(yè)去實(shí)習(xí)，寫(xiě)實(shí)結(jié)和報(bào)告。學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)參與工作之后的生活，建立自己的生活模式。
作為一名大學(xué)生，走在人生的轉(zhuǎn)折道路上，內(nèi)心不免有些慌亂，不知所措。這便彰顯了職業(yè)規(guī)劃的重要性。通過(guò)規(guī)劃，我們能夠做到理性的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自我，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。不管未來(lái)的人生旅途多么艱難和危險(xiǎn)，都應(yīng)該勇敢地面對(duì)。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅(jiān)強(qiáng)的自我，我們的人生也會(huì)更加精彩和豐富。
一、 前言
著時(shí)間來(lái)把一個(gè)人如果沒(méi)有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標(biāo)，即使他的學(xué)歷很高，知識(shí)面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的附庸，做一個(gè)等自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹(shù)立一種精神、理想和追求。所以，我要策劃自己的人生，正確對(duì)待自我，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。
二、 自我分析
古人云：知人者智，自知者明。可見(jiàn)了解自我的重要性，一個(gè)人如果不了解自己，那就像遠(yuǎn)洋中失去方向的扁舟，航行在迷茫的生命之中。
我的性格特點(diǎn)：
我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問(wèn)題。我擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我邏輯性強(qiáng)，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計(jì)劃。我喜歡樹(shù)立自己的標(biāo)準(zhǔn)，并要求他人遵循這些標(biāo)準(zhǔn)行動(dòng)。我看重智力和能力，討厭低效率。我習(xí)慣用批判的眼光看待事物，隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低下的程序并強(qiáng)烈渴望修正它們。
我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，為了達(dá)到目的，我會(huì)采取積極行動(dòng)。我喜歡研究復(fù)雜的理論問(wèn)題，通過(guò)事先分析事情的各種可能性，預(yù)見(jiàn)可能問(wèn)題，制定全盤(pán)計(jì)劃和制度并妥善安排好人力物力資源來(lái)推動(dòng)變革和創(chuàng)新。
我愿意接受挑戰(zhàn)，并希望其他人能夠像自己一樣投入，對(duì)常規(guī)活動(dòng)不感興趣。我擅長(zhǎng)需要論據(jù)和機(jī)智談吐的活動(dòng)，如公開(kāi)演講。
我的優(yōu)勢(shì):
1. 我自信滿滿，擁有上佳的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì) 2. 大膽行動(dòng)，干勁充沛，不達(dá)目的不罷休
3. 我能看到別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的可能性，以及事情背后潛在的意義
4. 審視問(wèn)題客觀是我的優(yōu)勢(shì)，還能有創(chuàng)造性地解決問(wèn)題
5. 我有一顆追求成功的雄心，能夠時(shí)刻記著近期要做什么、將來(lái)要做什么
6. 強(qiáng)烈的想把一件工作做好，做決定時(shí)能夠有邏輯地分析
7. 我喜歡獨(dú)創(chuàng)方法、體系或者模式來(lái)完成任務(wù)
8. 我擅長(zhǎng)做有關(guān)技術(shù)性的工作，學(xué)習(xí)新東西對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易
9. 如果有機(jī)會(huì)晉升到最高職位，那我會(huì)表現(xiàn)的很出色
10.我誠(chéng)實(shí)而直率，工作勤奮并且原則性強(qiáng)
11.有雄心和志向，魄力強(qiáng)，善于影響他人
12.敢打敢拼，富有開(kāi)拓精神，不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)
我的不足：
2. 不太愿意花時(shí)間、也不是很有興趣去體會(huì)情感、欣賞或夸獎(jiǎng)別人，容易忽略他人的感受，顯得不盡人情。但當(dāng)你的感情被忽視的時(shí)候，你會(huì)非常敏感。同時(shí)，你也不太會(huì)釋放自己的情緒。
3. 經(jīng)常在沒(méi)有了解細(xì)節(jié)和具體形勢(shì)之前就草率地做決定
4. 容易夸大自己的經(jīng)驗(yàn)、能力，不允許或不要求別人提供建議和幫助
5. 對(duì)那些反應(yīng)不如你敏捷的人缺乏耐心
6. 唐突、不機(jī)智、缺乏交際手段
7. 對(duì)一些世俗的小事沒(méi)有興趣，對(duì)那些既定問(wèn)題不愿再審查
8. 有時(shí)表現(xiàn)得過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，讓人難以接受
9. 有時(shí)表現(xiàn)得莽撞，不計(jì)后果
三、社會(huì)環(huán)境分析：
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。
數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合，產(chǎn)生了基于數(shù)字互動(dòng)的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象，數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)”時(shí)代正在到來(lái)。中國(guó)數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等，已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，時(shí)不我待。國(guó)家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系。
四、職業(yè)選擇與分析
1.通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試進(jìn)入國(guó)家行政機(jī)關(guān)
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)比較適合國(guó)家公務(wù)人員所需。最近幾年，國(guó)家通過(guò)考試招收國(guó)家公務(wù)員的人數(shù)在逐年增加，但與逐年增加的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還很少，同時(shí)考試難度很大，錄取率較低，出現(xiàn)眾人過(guò)“獨(dú)木橋”的局面。但是只要認(rèn)真準(zhǔn)備，充滿信心，考取公務(wù)員的幾率還是很大的。
2.經(jīng)濟(jì)學(xué)者
3.金融規(guī)劃師
4.涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易企業(yè)
五、制定計(jì)劃與措施
為了實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃目標(biāo)，我為自己的大學(xué)生活做了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。每天早晨早
起讀英語(yǔ)，為自己的英語(yǔ)口語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并爭(zhēng)取在大一通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的考試;努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己的各項(xiàng)能力，為以后就業(yè)工作做好準(zhǔn)備;認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)，提高自己的計(jì)算機(jī)操作技能;多讀一些課外書(shū)籍，學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)，擴(kuò)寬自己的視野;積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，深入社會(huì)，了解社會(huì)，以便以后能夠順利的適應(yīng)社會(huì)。
為了能夠爭(zhēng)取到更多的工作機(jī)會(huì)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考取碩士研究生，獲得繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，為自己的人生多添一道彩。
六、結(jié)束語(yǔ)
有夢(mèng)才有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才能飛翔。實(shí)至今日我仍然相信那句老話，只要付出，就會(huì)有回報(bào)。不管將來(lái)的路會(huì)是多么的坎坷，我都將勇往直前，為自己的夢(mèng)想，去拼搏，去奮斗。因?yàn)槲抑廊松胁](méi)有多少拼搏的機(jī)會(huì)給我們，而這次我要抓住機(jī)會(huì)。
小時(shí)候當(dāng)我被問(wèn)到長(zhǎng)大后想做什么，我總是會(huì)毫不猶豫的回答“科學(xué)家”，可是科學(xué)家究竟要做什么，我卻完全不清楚，等上了初中，我開(kāi)始意識(shí)到科學(xué)家的范圍實(shí)在是如此廣泛，還是需要有一個(gè)特定的具體些的選擇，于是我曾經(jīng)幻想做很多職業(yè)：記者，演員，設(shè)計(jì)師，教師，畫(huà)家……我什么都想過(guò)，那時(shí)只覺(jué)得這一生可能都無(wú)法全部實(shí)現(xiàn)，未來(lái)還很遙遠(yuǎn)。到我上了高中，才覺(jué)得這一切已經(jīng)里自己很近了，因?yàn)榭即髮W(xué)要面臨專業(yè)的選擇，也代表了職業(yè)的選擇，這時(shí)我反而開(kāi)始迷茫，我究竟適合做什么？我也不知道；我想成為什么樣的人？我依然沒(méi)有答案。最后在選專業(yè)時(shí)我和父母商量了很久，掙扎了好久，又向老師詢問(wèn)，最終決定選擇農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理，從此以后我就把做一名管理者作為我的職業(yè)理想。
不知不覺(jué)大一的一年就要過(guò)去了，記得剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)候的自己，迷茫、煩躁，對(duì)自己的前途一片渺茫，而今，在浙農(nóng)林生活學(xué)習(xí)了一年之后，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但覺(jué)得自己已經(jīng)開(kāi)始慢慢地在開(kāi)始計(jì)劃自己的追求與前程了，也慢慢地為自己的未來(lái)做一份較為長(zhǎng)期的規(guī)劃，雖然未來(lái)的可變因素很大，但是沒(méi)有導(dǎo)航的船是無(wú)法在大海里航行的，所以相信有了方向后的我會(huì)朝著我的未來(lái)不斷奮斗，因?yàn)槲业奈磥?lái)我做主。
俗話說(shuō)當(dāng)局者迷，旁觀者清，所以能夠全面的審視自身才是成功的。
對(duì)于自身，我覺(jué)得自己是一個(gè)中性性格的人，時(shí)而開(kāi)朗，時(shí)而內(nèi)斂，但是多數(shù)以內(nèi)向?yàn)橹?，因此在與生人交流時(shí)不太放得開(kāi)，且心理素質(zhì)不是很好，特別是在公共場(chǎng)合發(fā)言時(shí)會(huì)特別拘束，但是我的脾氣很好，不會(huì)輕易與同學(xué)翻臉鬧矛盾等，且做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心，常常要對(duì)未知的事物追根究底雖然有的時(shí)候會(huì)有一些懶惰情緒，但總體來(lái)講是屬于做事實(shí)干型的人。
對(duì)于一個(gè)剛上大一的學(xué)生說(shuō)能力方面毫無(wú)疑問(wèn)的是十分欠缺的，目前來(lái)講，我在各個(gè)方面都并不是很突出，但是我認(rèn)為經(jīng)過(guò)通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)與鍛煉首先一定會(huì)掌握運(yùn)用本專業(yè)知識(shí)的能力，其次，通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)培養(yǎng)較好的與人交流溝通及組織策劃的能力，最后，通過(guò)實(shí)習(xí)等可以具備相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。
我的小學(xué)是在我們鎮(zhèn)上的中心學(xué)校讀的，而初中則是轉(zhuǎn)到桐鄉(xiāng)四中就讀。經(jīng)過(guò)中考，我順利的進(jìn)入桐鄉(xiāng)市茅盾中學(xué)繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。6月份的高考，讓我進(jìn)入了浙江農(nóng)林大學(xué)，選擇了農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。
從小學(xué)開(kāi)始到高中，我不斷地被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員等。中間我多次參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽、物理競(jìng)賽，都獲得了不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。而進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)榮譽(yù)便是軍訓(xùn)時(shí)期被評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人。后來(lái)又有機(jī)會(huì)參加優(yōu)秀團(tuán)員的競(jìng)選，很榮幸的是，我競(jìng)選成功了。
我計(jì)劃畢業(yè)后回桐鄉(xiāng)工作，主要是為了方便以后照顧家人，進(jìn)入巨石集團(tuán)工作。不過(guò)，計(jì)劃趕不上變化，但是目前而言，我會(huì)不斷朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
就目前的狀況而言，我主要是欠缺專業(yè)知識(shí)，還有就是為人處事方面的技巧。接下來(lái)的大學(xué)生涯中，我會(huì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)這兩樣。而我具有的就是一股奮斗的決心，我相信這是一切的動(dòng)力及前提條件。
總體來(lái)講，首先要學(xué)好本專業(yè)所開(kāi)設(shè)的課程，很好的掌握本專業(yè)的理論知識(shí)，自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強(qiáng)哪方面，此外還要加強(qiáng)出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)各種變化，最后，就是要在實(shí)踐中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力。具體的計(jì)劃如下：
大二階段：首先任務(wù)也是爭(zhēng)取拿到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)；空余時(shí)間大量閱讀本專業(yè)書(shū)籍；課余時(shí)間積極參加體育鍛煉；有機(jī)會(huì)要去考取教師資格證書(shū)；如果還有剩余實(shí)踐的花去學(xué)一門自己喜歡的東西；假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研等多旁聽(tīng)自認(rèn)為有價(jià)值的其他課程；總之主要任務(wù)就是加強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。
大三，除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識(shí)以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并不斷采取措施彌補(bǔ)；同時(shí)，還應(yīng)該利用大量的課余時(shí)間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書(shū)籍；還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實(shí)習(xí)，了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。
大四：即將畢業(yè)的一年，學(xué)校開(kāi)的課程會(huì)減少，主要是畢業(yè)論文的準(zhǔn)備。以及在巨石實(shí)習(xí)。
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，確定自己的目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力，職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)不足，所以在某些比較細(xì)致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來(lái)講我至少有了自己的一條路了，我們要認(rèn)識(shí)自我，嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，激發(fā)興趣，儲(chǔ)備知識(shí)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)專業(yè)的人才，堅(jiān)定自己的腳步，持續(xù)不斷的努力，克服一切的艱難險(xiǎn)阻，追求自己的夢(mèng)想。審視現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)，我相信，成功就在我們眼前！雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢(mèng)想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，我一定會(huì)在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并最終實(shí)現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來(lái)我做主。
正所謂個(gè)人奮斗制勝、攫取成功的精神財(cái)產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚的生命之岸，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過(guò)，你奮斗過(guò)，你為輝煌的人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。
經(jīng)濟(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇四
職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓人生有目標(biāo)，目標(biāo)讓仍生富有意義;職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個(gè)人認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，居安思危，喚醒職業(yè)規(guī)劃意識(shí);職業(yè)規(guī)劃能幫助個(gè)人做出正確的職業(yè)選擇，找出適合自己的職業(yè)目標(biāo);職業(yè)生涯規(guī)劃幫助個(gè)人職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)自我效能感;職業(yè)生涯規(guī)劃有助與抓住重點(diǎn)，增加成功的可能性。
我的弱勢(shì)：也就是我目前的不足或能力的欠缺。
性格的弱點(diǎn)。人無(wú)法避免與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，我知道自己心太軟，也就是優(yōu)柔寡斷吧，這是要命的啊，不能當(dāng)機(jī)立斷是使我很居喪的。另外，我是那種杞人憂天型的人，我做完一件事情，在結(jié)果沒(méi)有出來(lái)之前，我總是掛念，即使事情做的很完美，我還是有一些憂慮的。
我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)其他同學(xué)還好，但是還是太少，我處理問(wèn)題的能力不是太好。另外，我有時(shí)候看問(wèn)題看不到本質(zhì)，這可是致命的。
優(yōu)點(diǎn)：有責(zé)任心，做事認(rèn)真，有熱情，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)能力強(qiáng)，做事很靈;學(xué)習(xí)興趣濃厚，成績(jī)良好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人熱情，同學(xué)關(guān)系較好，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;工作起來(lái)的時(shí)候很認(rèn)真很投入，有非完成不可的決心，喜歡自己創(chuàng)作，動(dòng)手能力強(qiáng)，手巧，觀察能力強(qiáng);很樂(lè)觀，待人熱情，平易近人，樂(lè)于助人，為人有正氣，學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，有禮貌，很活潑，很樂(lè)觀，有責(zé)任心，工作認(rèn)真，有上進(jìn)心，主動(dòng)性強(qiáng)發(fā)展與提高：克服懶惰心理，克服散慢。學(xué)會(huì)自己做決定，自己拿主意。學(xué)會(huì)留意身邊的事情，多聽(tīng)，多了解，多思考。學(xué)會(huì)約束自己，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和金錢。、學(xué)會(huì)控制自己的情。
就業(yè)方向一：經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、分析人員。
就業(yè)方向二：對(duì)外貿(mào)易人員。
職業(yè)概況：將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品，銷售給國(guó)外客戶;為國(guó)內(nèi)客戶尋找國(guó)外貨源;組織國(guó)際貿(mào)易貨物物流等。有相當(dāng)一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗(yàn)成熟后，成立了屬于自己的外貿(mào)公司。
就業(yè)方向三：理類職位。
職業(yè)概況：剛出校門的大學(xué)生首先謀得的管理職位大都為一線管理人員，例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。
就業(yè)方向四：其他。
政府公務(wù)員(參加公務(wù)員考試)、各種經(jīng)濟(jì)類職業(yè)中專等學(xué)校教師、會(huì)計(jì)(建議在校期間通過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試和助理會(huì)計(jì)師考試;選擇參加報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，一般能通過(guò)五門中的三門畢業(yè)時(shí)就會(huì)有會(huì)計(jì)師事務(wù)所愿意給你就業(yè)機(jī)會(huì))、證券從業(yè)人員(可以參加證券業(yè)從業(yè)人員資格考試)、物流從業(yè)人員(參加物流師資格認(rèn)證考試或物流經(jīng)理資格考試)。不過(guò)，要提醒同學(xué)們的是，參加各種資格考試之前，都應(yīng)充分了解該項(xiàng)考試的報(bào)考條件、認(rèn)可程度、考試難度……例如通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的難度舉國(guó)公認(rèn)，沒(méi)有一定的毅力是很難堅(jiān)持下來(lái)的。
就業(yè)前景。
對(duì)學(xué)歷層次要求越來(lái)越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士博士學(xué)位，且大多需求博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位，部分重點(diǎn)中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。
第二、特別看重畢業(yè)生的專業(yè)，必須是用人單位所需的'專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)長(zhǎng)期處于供過(guò)于求的形勢(shì)，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外，對(duì)專業(yè)對(duì)口程度要求十分嚴(yán)格。
第三、看重復(fù)合型人才，既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績(jī)、在校表現(xiàn)，還要求英語(yǔ)四級(jí)且現(xiàn)基本傾向于英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)能力國(guó)家二級(jí)以上，取得雙學(xué)位相對(duì)更受歡迎。
第四、用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者，這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的劣勢(shì)。
(1)個(gè)人職業(yè)選項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)學(xué)家去外貿(mào)工作考公務(wù)員。
(2)選擇理由。
選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)家是跟我的專業(yè)有很大的關(guān)系，經(jīng)濟(jì)學(xué)更偏重于理論，且經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的課程實(shí)用性都比較強(qiáng)。本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí);了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制，熟悉黨和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)，了解中外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀;了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài);具有運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力;具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力，另外與我的性格也有很大的關(guān)系，所以我會(huì)選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
(3)與職業(yè)目標(biāo)選擇的差距。
首先，對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)家的目標(biāo)來(lái)說(shuō)我的專業(yè)致使還太少，與稱為經(jīng)濟(jì)學(xué)家的要求還有相當(dāng)大的差距。另外對(duì)于問(wèn)題的獨(dú)立思考性太差。
再次，對(duì)于外貿(mào)工作來(lái)說(shuō)，我還沒(méi)有市場(chǎng)的洞察力---不了解當(dāng)前局勢(shì)和市場(chǎng)環(huán)境，不符合企業(yè)招聘的要求。其次自己的外語(yǔ)水平不是很高有待提高。
后對(duì)于公務(wù)員工作來(lái)說(shuō)，我太情緒化，一點(diǎn)小事就可令情緒波動(dòng)，缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。其次做事猶豫不決，缺乏覺(jué)斷力，缺乏個(gè)人意識(shí)。
經(jīng)濟(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇五
本人于9月考入廣西醫(yī)科大學(xué)，將在6月畢業(yè)。為人誠(chéng)懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂(lè)于助人、嚴(yán)格要求、積極進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)。現(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，希望將來(lái)能成為一名稱職的醫(yī)生。
(1)優(yōu)勢(shì)。
待人誠(chéng)懇溫和，與人相處友好，人際關(guān)系不錯(cuò)，樂(lè)于助人，體貼他人，習(xí)慣性地為他人著想，得到同學(xué)的擁護(hù)。
喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí)，經(jīng)常提出問(wèn)題并積極思考，尋找答案，有一定的分析能力，做事堅(jiān)持不懈，有始有終。
生活態(tài)度積極樂(lè)觀，遇到問(wèn)題，勇于面對(duì)并解決，碰到挫折，能較快調(diào)節(jié)自己的心情，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄。
思維縝密，能較周全地考慮問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷，并及時(shí)作出修改，能很好的與他人合作，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
(2)劣勢(shì)。
掌握知識(shí)和技能的速度比大多數(shù)同學(xué)稍慢，所掌握的知識(shí)和技能比其他同學(xué)會(huì)稍有一點(diǎn)點(diǎn)欠缺學(xué)習(xí)和聽(tīng)課不夠?qū)Ｐ?，上課時(shí)會(huì)分心去想其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，有時(shí)候心情不好時(shí)，看不進(jìn)書(shū)!
參加的集體活動(dòng)過(guò)少，不利于自己各方面能力的鍛煉，口頭表達(dá)能力低，話少多沉默，有時(shí)缺乏自信課外方面的事情少關(guān)注，社會(huì)上的事情知之甚少，生活閱歷少，人生經(jīng)歷不豐富，冒險(xiǎn)精神不夠。
家庭背景不好，父母親都是農(nóng)民，家庭所能給予的支持相對(duì)較少，將來(lái)畢業(yè)找工作也只能靠自己。
(1)機(jī)會(huì)。
新醫(yī)改的提出為我們當(dāng)今的醫(yī)學(xué)生提供了更廣闊的就業(yè)前景，社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)需要大量的醫(yī)學(xué)人才在經(jīng)濟(jì)、科技全球化的今天，中國(guó)面臨的國(guó)際化形式給個(gè)人也提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，可以在更廣闊的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)。
在學(xué)校還有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，身邊也有很多優(yōu)秀的.朋友和同學(xué)，可以向他們學(xué)習(xí)，并建立構(gòu)造良好的人際關(guān)系隨著社會(huì)的進(jìn)步、人們生活水平的提高，更多的人關(guān)注自己的健康，因此醫(yī)藥行業(yè)備受關(guān)注，為我們以學(xué)生提供了有意就業(yè)機(jī)會(huì)。
(2)威脅。
社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)的醫(yī)務(wù)工作者待遇低，很多以學(xué)生寧可打工也不去那里工作，造成資源的浪費(fèi)國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，對(duì)個(gè)人技術(shù)和素質(zhì)的要求也就更高，我們勢(shì)必面臨著知識(shí)和能力方面的更大挑戰(zhàn)。
當(dāng)今優(yōu)秀的人才很多，而機(jī)會(huì)不一定是均等的，這是就不單單是知識(shí)的比拼，更是對(duì)個(gè)人的發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求提高，更需要有經(jīng)驗(yàn)的人才，而對(duì)于即將畢業(yè)的我沒(méi)有任何的工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
(1)so戰(zhàn)略。
抓住在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的理論和實(shí)踐能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
(2)wo戰(zhàn)略。
(3)st戰(zhàn)略。
(4)wt戰(zhàn)略。
9月--6月(大二學(xué)習(xí)階段)。
課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，課后復(fù)習(xí)，牢固掌握好生理和生化這兩門課，爭(zhēng)取期考時(shí)，這兩門課成績(jī)優(yōu)秀。其他課程也要學(xué)好，其掌握程度可不要求那么高。同時(shí)復(fù)習(xí)好上學(xué)期的解剖和組胚課，加深對(duì)其的掌握，另外過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。參加兩個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)，掌握基本器械識(shí)別。
9月--6月(大三學(xué)習(xí)階段)。
9月--6月(大四學(xué)習(xí)階段)。
9月--6月(大五學(xué)習(xí)階段)。
重視專業(yè)課的學(xué)習(xí)，發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文，為實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
9月--6月(大六大七實(shí)習(xí)階段)。
掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù)，熟悉各項(xiàng)操作流程，打好和醫(yī)生的關(guān)系。
9月--6月。
在三甲醫(yī)院從事臨床工作，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
通過(guò)于志同道合的朋友，籌備創(chuàng)辦一家診所xx年。
購(gòu)置一套房子。
經(jīng)濟(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇六
一個(gè)人如果沒(méi)有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標(biāo)，即使他的學(xué)歷很高，知識(shí)面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的附庸，做一個(gè)等自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹(shù)立一種精神、理想和追求。所以，我要策劃自己的人生，正確對(duì)待自我，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。
古人云：知人者智，自知者明。可見(jiàn)了解自我的重要性，一個(gè)人如果不了解自己，那就像遠(yuǎn)洋中失去方向的扁舟，航行在迷茫的生命之中。
我的性格特點(diǎn)：
我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問(wèn)題。我擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我邏輯性強(qiáng)，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計(jì)劃。我喜歡樹(shù)立自己的標(biāo)準(zhǔn)，并要求他人遵循這些標(biāo)準(zhǔn)行動(dòng)。我看重智力和能力，討厭低效率。我習(xí)慣用批判的眼光看待事物，隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低下的程序并強(qiáng)烈渴望修正它們。
我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，為了達(dá)到目的，我會(huì)采取積極行動(dòng)。我喜歡研究復(fù)雜的理論問(wèn)題，通過(guò)事先分析事情的各種可能性，預(yù)見(jiàn)可能問(wèn)題，制定全盤(pán)計(jì)劃和制度并妥善安排好人力物力資源來(lái)推動(dòng)變革和創(chuàng)新。
我愿意接受挑戰(zhàn)，并希望其他人能夠像自己一樣投入，對(duì)常規(guī)活動(dòng)不感興趣。我擅長(zhǎng)需要論據(jù)和機(jī)智談吐的活動(dòng)，如公開(kāi)演講。
我的優(yōu)勢(shì):。
1、我自信滿滿，擁有上佳的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。
2、大膽行動(dòng)，干勁充沛，不達(dá)目的不罷休。
3、我能看到別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的可能性，以及事情背后潛在的意義。
4、審視問(wèn)題客觀是我的優(yōu)勢(shì)，還能有創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。
5、我有一顆追求成功的雄心，能夠時(shí)刻記著近期要做什么、將來(lái)要做什么。
6、強(qiáng)烈的想把一件工作做好，做決定時(shí)能夠有邏輯地分析。
7、我喜歡獨(dú)創(chuàng)方法、體系或者模式來(lái)完成任務(wù)。
8、我擅長(zhǎng)做有關(guān)技術(shù)性的工作，學(xué)習(xí)新東西對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易。
9、如果有機(jī)會(huì)晉升到最高職位，那我會(huì)表現(xiàn)的很出色。
10、我誠(chéng)實(shí)而直率，工作勤奮并且原則性強(qiáng)。
11、有雄心和志向，魄力強(qiáng)，善于影響他人。
12、敢打敢拼，富有開(kāi)拓精神，不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
我的不足：
2、不太愿意花時(shí)間、也不是很有興趣去體會(huì)情感、欣賞或夸獎(jiǎng)別人，容易忽略他人的感受，顯得不盡人情。但當(dāng)你的感情被忽視的時(shí)候，你會(huì)非常敏感。同時(shí)，你也不太會(huì)釋放自己的情緒。
3、經(jīng)常在沒(méi)有了解細(xì)節(jié)和具體形勢(shì)之前就草率地做決定。
4、容易夸大自己的經(jīng)驗(yàn)、能力，不允許或不要求別人提供建議和幫助。
5、對(duì)那些反應(yīng)不如你敏捷的人缺乏耐心。
6、唐突、不機(jī)智、缺乏交際手段。
7、對(duì)一些世俗的小事沒(méi)有興趣，對(duì)那些既定問(wèn)題不愿再審查。
8、有時(shí)表現(xiàn)得過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，讓人難以接受。
9、有時(shí)表現(xiàn)得莽撞，不計(jì)后果。
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。
數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合，產(chǎn)生了基于數(shù)字互動(dòng)的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象，數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)”時(shí)代正在到來(lái)。中國(guó)數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等，已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，時(shí)不我待。國(guó)家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系。
1、通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試進(jìn)入國(guó)家行政機(jī)關(guān)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)比較適合國(guó)家公務(wù)人員所需。最近幾年，國(guó)家通過(guò)考試招收國(guó)家公務(wù)員的人數(shù)在逐年增加，但與逐年增加的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還很少，同時(shí)考試難度很大，錄取率較低，出現(xiàn)眾人過(guò)“獨(dú)木橋”的局面。但是只要認(rèn)真準(zhǔn)備，充滿信心，考取公務(wù)員的幾率還是很大的。
2、經(jīng)濟(jì)學(xué)者。
3、金融規(guī)劃師。
4、涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易企業(yè)。
為了實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃目標(biāo)，我為自己的大學(xué)生活做了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。每天早晨早。
起讀英語(yǔ)，為自己的英語(yǔ)口語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并爭(zhēng)取在大一通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的考試；努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己的各項(xiàng)能力，為以后就業(yè)工作做好準(zhǔn)備；認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)，提高自己的計(jì)算機(jī)操作技能；多讀一些課外書(shū)籍，學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)，擴(kuò)寬自己的視野；積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，深入社會(huì)，了解社會(huì)，以便以后能夠順利的適應(yīng)社會(huì)。
為了能夠爭(zhēng)取到更多的工作機(jī)會(huì)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考取碩士研究生，獲得繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，為自己的人生多添一道彩。
有夢(mèng)才有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才能飛翔。實(shí)至今日我仍然相信那句老話，只要付出，就會(huì)有回報(bào)。不管將來(lái)的路會(huì)是多么的坎坷，我都將勇往直前，為自己的夢(mèng)想，去拼搏，去奮斗。因?yàn)槲抑廊松胁](méi)有多少拼搏的機(jī)會(huì)給我們，而這次我要抓住機(jī)會(huì)。
經(jīng)濟(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇七
徐小平老師說(shuō)：“人生沒(méi)有設(shè)計(jì)，你離挨餓只有三天?！蔽覀冇纱丝蛇M(jìn)一步推出，“職業(yè)沒(méi)有規(guī)劃，你離失業(yè)只三年”，可見(jiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義。在當(dāng)今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，合理的職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要的利器。有了合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，在職業(yè)道路上我們就已經(jīng)成功了一半。現(xiàn)在，作為當(dāng)代青年大學(xué)生的我們，只有認(rèn)真、合理地規(guī)劃未來(lái)，才能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足，才能不至于大學(xué)四年茫然虛度，才能認(rèn)真學(xué)習(xí)到真本領(lǐng)，從而在四年以后的求職道路上暢通無(wú)阻，而不至于在人才濟(jì)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)上無(wú)立錐之地。這學(xué)期選修了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程，學(xué)到了很多東西，受益頗多?，F(xiàn)在我盡力地嘗試著寫(xiě)一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，展望一下自己的未來(lái)，規(guī)劃自己的職業(yè)理想。
我性格開(kāi)朗，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其是街舞、籃球等，我對(duì)自己缺乏自信，缺少勇氣，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)理想，但我對(duì)什么都追求最求更好，對(duì)一切都很求知，好奇心強(qiáng)，學(xué)習(xí)其他能力強(qiáng)，愿意和同學(xué)交朋友、也樂(lè)意和同學(xué)交心，有點(diǎn)內(nèi)向但又熱情，我喜歡汽車，喜歡與汽車結(jié)伴走人生。
目前我國(guó)已經(jīng)根據(jù)汽車維修維護(hù)人才的緊缺狀況，將汽車維修培訓(xùn)行業(yè)列入我國(guó)“十大緊缺人才培訓(xùn)工程計(jì)劃”?，F(xiàn)在缺乏擁有汽車維修的證書(shū)有汽車維修工初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)。高級(jí)技師和高級(jí)工程師等。專業(yè)就業(yè)的前景是非常好的，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力也是極其的大，所以在學(xué)校就要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)和基本的操作技能。
1、學(xué)業(yè)成就期：充分利用校園環(huán)境及有利條件，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)前的＂面包＂。
2、熟悉適應(yīng)期：經(jīng)過(guò)不間斷的嘗試努力，初步找到適應(yīng)自己發(fā)展的工作環(huán)境和崗位。
3、學(xué)歷知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練，英語(yǔ)保證能說(shuō)能寫(xiě)，計(jì)算機(jī)個(gè)人發(fā)展，人際關(guān)系，在這一期間主要做好職業(yè)的完全定向，加強(qiáng)溝通與虛心學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好、適當(dāng)交際環(huán)境下，形成有規(guī)律的良好習(xí)慣，并參與健身、業(yè)余籃球隊(duì)。
4、年間，在自己的崗位上踏實(shí)而又平淡的工作，盡自己努力奉獻(xiàn)自己的力量服務(wù)社會(huì)，同時(shí)擁有一個(gè)幸福美滿的家庭。
如今就業(yè)形勢(shì)越發(fā)嚴(yán)峻，而大學(xué)時(shí)光是短暫的，我們只有好好利用這走向社會(huì)的最后實(shí)驗(yàn)場(chǎng)、訓(xùn)練地，好好地提升自己的內(nèi)外素質(zhì)，才能在4年后面臨求職就業(yè)考驗(yàn)時(shí)從容不迫。相信通過(guò)我不懈的努力，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)理想。眺望未來(lái)，規(guī)劃理想，相信我的夢(mèng)想不是夢(mèng)！
相信，未來(lái)靠自己打拼！
經(jīng)濟(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇八
1.優(yōu)勢(shì)(strength)。
我國(guó)醫(yī)院臨床藥學(xué)工作自80年開(kāi)民以來(lái)，得到衛(wèi)生部的重視和支持，并將其工作作為評(píng)定醫(yī)院等級(jí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，因此在各地大醫(yī)院中工作開(kāi)展得較好，在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體?，F(xiàn)在學(xué)醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會(huì)對(duì)醫(yī)療,保健方面的需求會(huì)大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!
2.劣勢(shì)(weakness)。
由于我國(guó)具體的國(guó)情和兩階段培養(yǎng)的藥師，在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品采購(gòu)供應(yīng)以及從事于制劑生產(chǎn)，他們?nèi)狈?jiān)實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)和相關(guān)臨床知識(shí)，難以勝任臨床藥學(xué)工作，這與發(fā)達(dá)國(guó)家培養(yǎng)的藥師，在專業(yè)相關(guān)臨床知識(shí)方面差距基大，當(dāng)前由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，許多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)利益，因此，難以支持將藥劑科人力、財(cái)力投向臨床藥學(xué)，故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展，但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進(jìn)行，藥劑科應(yīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念，積極推進(jìn)開(kāi)展臨床藥學(xué)，在一些有條件的醫(yī)院積極推進(jìn)藥學(xué)監(jiān)護(hù)。藥學(xué)監(jiān)護(hù)的對(duì)象是所在患者，其工作目標(biāo)和達(dá)到的結(jié)果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康，保證其用藥的安全和有效承擔(dān)責(zé)任，而臨床藥學(xué)的工作對(duì)象，大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和資料信息，這些意見(jiàn)采綱與否取決于醫(yī)院和患者，此外，臨床藥學(xué)的工作目標(biāo)大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài)，所以其工作范圍有一定局限性。因此實(shí)施藥學(xué)監(jiān)護(hù)，必然要求藥師應(yīng)具有廣泛的知識(shí)能力，才能做好此項(xiàng)工作。
3.機(jī)遇(opportunity)。
在全國(guó)就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說(shuō)，總體來(lái)看，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對(duì)人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國(guó)藥科大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人介紹，近幾年，這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，總體供需比達(dá)到1∶3～1∶4。沈陽(yáng)藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長(zhǎng)、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說(shuō)，該校的市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7，而藥物制劑、天然藥物化學(xué)等專業(yè)的研究生供需比甚至達(dá)到1∶10。目前從教學(xué)資源情況看，各學(xué)校都沒(méi)有擴(kuò)招計(jì)劃。對(duì)藥學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì)。
4.威脅(threat)。
醫(yī)藥市場(chǎng)沒(méi)有形成統(tǒng)一的規(guī)范?，F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn)，藥品質(zhì)量得不到保障，導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè)，導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。一些公司或企業(yè)會(huì)定期發(fā)放感冒藥，也使很多商機(jī)流失。
經(jīng)濟(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇九
才儲(chǔ)分析報(bào)告 ：我的性格類型傾向?yàn)椤?enfp ”(外向 直覺(jué) 情感 知覺(jué)) 。enfp型的人充滿熱情和新思想。他們樂(lè)觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信，具有獨(dú)創(chuàng)性的思想和對(duì)可能性的強(qiáng)烈感受。對(duì)于 enfp型的人來(lái)說(shuō)，生活是激動(dòng)人生的戲劇。 enfp型的人對(duì)可能性很感興趣，所以他們了解所有事物中 的深遠(yuǎn)意義。他們具有洞察力，是熱情的觀察者，注意常規(guī)以外的任何事物。enfp型的人好奇，喜歡理解而不是判斷。 enfp型的人具有想象力、適應(yīng)性和可變性，他們視靈感高于一切，常常是足智多謀的發(fā)明人。enfp型的 人不墨守成規(guī)，善于發(fā)現(xiàn)做事情的新方法，為思想或行為開(kāi)辟新道路，并保持它們的開(kāi)放。在完成新穎想法的過(guò)程中，enfp型的人依賴沖動(dòng)的能量。他們有大量的主動(dòng)性，認(rèn)為問(wèn)題令人興奮。他們也從周圍其他人中得到能 量，把自己的才能與別人的力量成功地結(jié)合在一起。 enfp型的人具有魅力、充滿生機(jī)。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心，愿意幫助別人解決問(wèn)題。他們具有出色的洞察力和觀察力，常常關(guān)心他人的發(fā)展。 enfp型的 人避免沖突，喜歡和睦。他們把更多的精力傾注于維持個(gè)人關(guān)系而不是客觀事物，喜歡保持一種廣泛的'關(guān)系。
職業(yè)性格測(cè)試讓我更加客觀的了解和認(rèn)識(shí)自己。
人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告
社會(huì)型： 喜歡與人打交道，善于領(lǐng)會(huì)和理解別人，外向陽(yáng)光。
事業(yè)型： 喜歡影響和說(shuō)服別人，具有組織培訓(xùn)才能，健談樂(lè)觀、有活力。
常規(guī)型： 做事喜歡有明確的、具體的計(jì)劃，遵守規(guī)則。
現(xiàn)實(shí)型： 對(duì)管理培訓(xùn)很感興趣，喜歡腳踏實(shí)地。
研究型： 求知欲很強(qiáng)，具有鉆研精神、喜歡邏輯思考、探索、分析。
藝術(shù)型： 追求個(gè)性的同時(shí)也會(huì)刻意追求完美，有藝術(shù)細(xì)胞和想象力，喜歡創(chuàng)新。
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告顯示我的職業(yè)興趣主要體現(xiàn)在社會(huì)型和事業(yè)型上，我的性格外向陽(yáng)光，喜歡與別人交流而且關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，喜歡冒險(xiǎn)，為人務(wù)實(shí)。
職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試
價(jià)值觀字母類型說(shuō)明（l：生活型；t：技術(shù)/職能型；m：管理型；o：挑戰(zhàn)型；i自主/獨(dú)立型；d：服務(wù)/奉獻(xiàn)型；c：創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型；s：安全/穩(wěn)定型。）
序號(hào)
價(jià)值觀類別
符合程度
從我的職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試表的符合成都中可以看出，我適合從事管理培訓(xùn)型，服務(wù)奉獻(xiàn)型之類工作的問(wèn)。
自我分析小結(jié)：
通過(guò)各種有關(guān)性格，價(jià)值取向和興趣發(fā)面的各種測(cè)試，讓我對(duì)自己有了一個(gè)更客觀的了解，也讓我明白了自己在哪些方面和領(lǐng)域通過(guò)努力可以達(dá)到一個(gè)比較理想的高度的。在以后的人生道路中，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己，發(fā)展自己，做一個(gè)有用的人。
家庭環(huán)境分析
父母雖然都是農(nóng)民，但是他們不辭辛苦的供給我上大學(xué)，我要好好的感恩和回報(bào)他們，還有表哥表姐們他們都已經(jīng)工作，而且在他們所從事的領(lǐng)域干的不錯(cuò)，生活幸福，這些都給予我不斷奮斗的信念和決心。
學(xué)校環(huán)境分析
臨沂大學(xué)是一所以師范專業(yè)為特色的大學(xué)，雖然是一所本科師范類院校，但這里也不乏優(yōu)秀的同學(xué)和老師，他人的一些好的品質(zhì)只要是我沒(méi)有的都是我學(xué)習(xí)的好榜樣，需要不斷的給自己注入新鮮的血液，完善自己的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。
現(xiàn)代社會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的愈加迅速，競(jìng)爭(zhēng)人才的愈加激烈，又有多少人迷茫地審視著自己未來(lái)的人生?，F(xiàn)實(shí)中，伴隨著各大高校年年“擴(kuò)招”后大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇增,每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作也亦遇到了前所未有的巨大的挑戰(zhàn)。解決現(xiàn)在大學(xué)業(yè)生就業(yè)問(wèn)題，現(xiàn)在也成了社會(huì)輿-論的高度熱點(diǎn)和高校及相關(guān)部門工作的焦點(diǎn)。但是現(xiàn)在隨著金融風(fēng)暴的減緩與平息，根據(jù)各種媒體的報(bào)道可以看出，將來(lái)的就業(yè)機(jī)會(huì)會(huì)更多，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)好的訊息。
在比較多的就業(yè)機(jī)會(huì)下，我們要贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就必須做好充分的準(zhǔn)備工作，機(jī)會(huì)青睞有準(zhǔn)備的頭腦，我們就必須從現(xiàn)在做起，提高自己的綜合素質(zhì)。
經(jīng)濟(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十
夢(mèng)想和目標(biāo)是人生奮斗的指路明燈，沒(méi)有夢(mèng)想的人生猶如一艘沒(méi)有航向的.帆船。
職業(yè)生命的有限性告誡我們，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生若是帶著一臉茫然，踏入大學(xué)門檻，怎能讓自己在大學(xué)三年的生活中得到最大磨煉，又怎能去承受三年以后社會(huì)的殘酷洗禮，使自己占有一席之地?所以，我認(rèn)為為自己規(guī)劃一下職業(yè)生涯是很有必要的。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好設(shè)計(jì)一下。
有了目標(biāo)，才會(huì)有更大的動(dòng)力，有了動(dòng)力，生活才會(huì)更有激情!
由于我們每個(gè)人的生活經(jīng)歷，家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都是獨(dú)特的，而且目前大學(xué)生都有著很高的可塑性，所以我認(rèn)為定職業(yè)生涯規(guī)劃的主要目的是為了讓大家更清楚地認(rèn)識(shí)自我，更透徹地了解自己所處環(huán)境。引發(fā)需要思考的問(wèn)題：要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，自己需要怎樣去改變自我，去發(fā)展那幾個(gè)方面的能力和技能。
我們改變不了世界但我們可以改變自我。
通過(guò)寫(xiě)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，可以把我們的夢(mèng)想現(xiàn)、實(shí)化切身化，更加有利于我們自身潛在興趣的激發(fā)。
我是一個(gè)喜歡自由的人，喜歡陽(yáng)光野性，喜歡春風(fēng)的柔情，喜歡激情的生活。性格外向的開(kāi)朗的我不喜歡閑逸和平靜，因?yàn)槠届o會(huì)讓我退化，讓我不安。我喜歡困難、挫折，因?yàn)槲蚁矚g那種分析、判斷的感覺(jué)。在挫折和困難中，我反而得以保持內(nèi)心的平靜。雖然失敗會(huì)讓我悲傷，但我不討厭失敗，正是因?yàn)槭。业乃枷牒托膽B(tài)才能蛻變的更快。
有著較強(qiáng)的洞察力，對(duì)事物喜歡有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，但并不固執(zhí)，有著很高的可塑性。
縱然跌入低谷，我也要站起，奮起，然后穿越云層，凌駕天空，俯瞰大地。
自我感覺(jué)屬于較外向型的，追求高效率的做事風(fēng)格，即使是壞事。
我喜歡影響身邊的人，如果觀點(diǎn)不同，我會(huì)嘗試去說(shuō)服對(duì)方。喜歡發(fā)現(xiàn)朋友的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)他發(fā)掘自己的長(zhǎng)處。
mbti人格共有四個(gè)維度，每個(gè)維度有兩個(gè)方向，共計(jì)八個(gè)方面。
分別是：
外向(e) 和 內(nèi)向(i)
感覺(jué)(s) 和 直覺(jué)(n)
思考(t) 和 情感(f)
判斷(j) 和 知覺(jué)(p)
如：
我們與世界的相互作用是怎樣的?--外向(e)和內(nèi)向(i)
我們自然留意的信息類型?--感覺(jué)(s)和直覺(jué)(n)
如何做決定? --思考(t)和情感(f)
做事方式? --判斷(j)和知覺(jué)(p)
每個(gè)人的性格都落足于四種維度每一種中點(diǎn)的這一邊或那一邊，我們把每種維度的兩端稱做"偏好"。
例如：如果你落在外向的那一邊，那么就可以說(shuō)你具有外向的偏好(得分為正數(shù))。如果你落在內(nèi)向的那一邊，那么就可以說(shuō)你具有內(nèi)向的偏好(得分為負(fù)數(shù))。
1級(jí)緯度測(cè)評(píng)結(jié)果：
緯度得分測(cè)評(píng)結(jié)果與建議
i(內(nèi)向)-e(外向)4中等程度外向(e)
n(直覺(jué))--4中等程度偏向直覺(jué)(n)
f(情感)-t(思考)-4中等程度偏向情感(f)
p(知覺(jué))-j(判斷)2輕微偏向判斷(j)
客觀mbti性格測(cè)評(píng)：
我的性格類型是“enfj”(外向+直覺(jué)+情感+判斷)
經(jīng)濟(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十一
1、性格：我認(rèn)為我是一個(gè)聰穎機(jī)智解決問(wèn)題的人，性格比較安靜，比較善于處理概念和想法。思維敏捷，喜歡用邏輯和分析解決問(wèn)題，有很強(qiáng)的創(chuàng)造靈感。為人獨(dú)立，有批判性和懷疑精神，對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì)能做出超乎超于常人的、獨(dú)立準(zhǔn)確的分析，會(huì)提出尖銳的問(wèn)題，也會(huì)向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。但是我對(duì)瑣碎事務(wù)缺乏耐心，也會(huì)因計(jì)劃中很小的缺陷而陷入困境。
2、職業(yè)興趣：我更加傾向于企業(yè)型和藝術(shù)型的職業(yè)，如金融分析師、投資分析師等在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō)支配和言語(yǔ)方面的技能，以及自信精力充沛領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，并且可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力和自己勤于自我反省的特長(zhǎng)。但是我不適合從事常規(guī)型和技能型的職業(yè)。
3、個(gè)人能力：我認(rèn)為自己人際交往能力較強(qiáng)，創(chuàng)造性尚可，適應(yīng)力很強(qiáng)，談判能力較強(qiáng)。性格比較開(kāi)朗，和陌生人打交道不會(huì)讓我覺(jué)得不愉快;有時(shí)也能夠站在獨(dú)特的角度看問(wèn)題，偶爾能產(chǎn)生一些新的思想，發(fā)現(xiàn)或者創(chuàng)造一些新的事物;有能力自如地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，獨(dú)立性強(qiáng)，能夠提出自己的觀點(diǎn)且不易被周圍的人或環(huán)境所改變;可以比較好地組織語(yǔ)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
4、職業(yè)價(jià)值觀：我偏向于自主·獨(dú)立型、思考創(chuàng)新型和成就實(shí)現(xiàn)型。我對(duì)工作的自主性要求比較高，希望隨心所欲安排自己的工作方式、工作時(shí)間、工作習(xí)慣，而且希望工作能使自己在智慧、知識(shí)與人生的體會(huì)上有所提升，當(dāng)然，能夠通過(guò)工作使我獲得成就感也是我所希冀的。
5、自我認(rèn)知小結(jié)：通過(guò)以上的自我認(rèn)知，我認(rèn)為我適合從事投資與理財(cái)方面的工作。
1、社會(huì)環(huán)境：當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)一體化加強(qiáng)各國(guó)經(jīng)濟(jì)都在快速發(fā)展，中國(guó)的發(fā)展尤其迅速，與內(nèi)在矛盾有所激化，社會(huì)需要轉(zhuǎn)型，需要各行各業(yè)的人才為社會(huì)轉(zhuǎn)型做輔助工作，為國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展努力。
2、家庭環(huán)境：我來(lái)自河北石家莊。在這里接受教育，使自己身心得到提高。我的父母都是黨員，引導(dǎo)我樹(shù)立了正確的三觀。
3、專業(yè)環(huán)境：經(jīng)濟(jì)學(xué)，是一個(gè)較籠統(tǒng)宏觀，較理論性的專業(yè)。這個(gè)專業(yè)要求我們要有很好的理論基礎(chǔ)和專業(yè)相關(guān)知識(shí)，高屋建瓴地把握社會(huì)關(guān)系、社會(huì)規(guī)則。
4、職業(yè)環(huán)境：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民財(cái)富的幾何增長(zhǎng)，投資與理財(cái)相關(guān)的職業(yè)所需人才較多，就業(yè)前景較好。但是對(duì)于毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生而言，就業(yè)壓力仍很大。
5、個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)因素：我具有清晰的、邏輯性較強(qiáng)的思維和一定的創(chuàng)造力，能夠隨機(jī)應(yīng)變地處理問(wèn)題。但是我在困難或者巨大的壓力下會(huì)表現(xiàn)得緊張和不夠從容。
1、大一：認(rèn)真上好每一堂課，了解這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)模式，制定出適合自己的學(xué)習(xí)方案。積極參與學(xué)生會(huì)工作，大膽嘗試，努力提高自己的演說(shuō)能力，表達(dá)能力和交際能力，培養(yǎng)責(zé)任心。適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)這里的生活模式，多參與活動(dòng)，多交朋友，養(yǎng)成早起的習(xí)慣，通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)提高個(gè)人修養(yǎng)。
2、大二：學(xué)好專業(yè)課程，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，主要是在線學(xué)習(xí)和口語(yǔ)鍛煉，做好四六級(jí)準(zhǔn)備，多看新聞，多了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。競(jìng)選部長(zhǎng)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。多運(yùn)動(dòng)，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動(dòng)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
3、大三：為相關(guān)的等級(jí)考試做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)用比較成熟的想法去看問(wèn)題，學(xué)會(huì)分析情況，衡量問(wèn)題輕重。
4、大四：積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。到企業(yè)去實(shí)習(xí)，寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)和報(bào)告。學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)參與工作之后的生活，建立自己的生活模式。
作為一名大學(xué)生，走在人生的轉(zhuǎn)折道路上，內(nèi)心不免有些慌亂，不知所措。這便彰顯了職業(yè)規(guī)劃的重要性。通過(guò)規(guī)劃，我們能夠做到理性的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自我，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。不管未來(lái)的人生旅途多么艱難和危險(xiǎn)，都應(yīng)該勇敢地面對(duì)。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅(jiān)強(qiáng)的自我，我們的人生也會(huì)更加精彩和豐富。
經(jīng)濟(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十二
我現(xiàn)在是xx幼兒師范學(xué)校的學(xué)生，畢業(yè)后基本上就是從事教育工作，我也不例外，我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育，并相信我有對(duì)這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情，我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會(huì)有鮮花暖日，但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨，我們要時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備，也需要有一定的目標(biāo)和方向，那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃，找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽(yáng)光大道做足充分準(zhǔn)備。
（一）性格分析：
我是個(gè)比較開(kāi)朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩(wěn)重，平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)有一定的原則。和同學(xué)、老師能相處融洽，在做事時(shí)的獨(dú)立性和自制力較強(qiáng)。好奇好問(wèn)求知的要求高。但在做事為人時(shí)可能有考慮不周全的問(wèn)題。我同時(shí)也是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、無(wú)私的女孩。
（二）職業(yè)個(gè)性分析：
我在學(xué)校擔(dān)任過(guò)不少職務(wù)，在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養(yǎng)，在工作中一直耐苦耐勞、主動(dòng)積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展我應(yīng)有的水平，并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步，做個(gè)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有學(xué)識(shí)的優(yōu)質(zhì)老師。
（三）我的優(yōu)點(diǎn)：
1、責(zé)任心強(qiáng)，有愛(ài)心、耐心；
2、態(tài)度積極認(rèn)真，工作努力負(fù)責(zé)；
3、學(xué)習(xí)成績(jī)好，有一定的學(xué)習(xí)方法，樂(lè)于學(xué)習(xí)；
4、思維活躍、精力充沛，積極上進(jìn)樂(lè)于思考和行動(dòng)，并有創(chuàng)新的能力；
5、在文學(xué)、唱歌、畫(huà)畫(huà)等方面有一定的特長(zhǎng)，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛；
6、身為學(xué)生會(huì)成員能以身作則，管好自己；
7、為人自信、正直、想法多。
（四）我的缺點(diǎn)：
1、考慮問(wèn)題不夠全面，做事不夠果斷；
2、有時(shí)比較任性；
3、個(gè)性較強(qiáng)，固執(zhí)；
4、缺乏時(shí)間觀念，做事易拖拉。
（五）家庭環(huán)境分析：
的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。家庭成員沒(méi)有太大的'社會(huì)關(guān)系，只在教師這個(gè)職業(yè)方面有些關(guān)系。家中父母對(duì)我相當(dāng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但不過(guò)多的過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。父親由于在家時(shí)間較少，和我關(guān)系相處不太融洽，母親給我的影響較大，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)懇待人，誠(chéng)信做事，敢于追求為，熱愛(ài)生活。
（六）社會(huì)環(huán)境分析：
現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開(kāi)始辦分園，這樣幼兒園對(duì)幼兒教師的需求大大增加，同時(shí)給我們很多選擇的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在幼兒園對(duì)幼兒的教育要求提高了，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞，但院校的學(xué)生畢業(yè)率高，所以對(duì)工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈。
幼兒園的環(huán)境很單純，和社會(huì)無(wú)太多關(guān)系，無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)職業(yè)病危險(xiǎn)，環(huán)境狀況舒適，在園內(nèi)無(wú)勾心斗角的現(xiàn)象，無(wú)權(quán)力的爭(zhēng)奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松，但責(zé)任重大，孩子是我們服務(wù)的主要對(duì)象，對(duì)幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展，對(duì)這個(gè)職業(yè)要有愛(ài)心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。
優(yōu)勢(shì)：
（一）我的優(yōu)勢(shì)。
1、各科成績(jī)都較好，比較全面，并在藝體、文學(xué)等方面有特長(zhǎng)，興趣廣泛；
2、做事特別認(rèn)真、踏實(shí)，態(tài)度積極，責(zé)任心強(qiáng)；
4、多次在?；顒?dòng)中及評(píng)優(yōu)中獲得榮譽(yù)證書(shū)；
5、多次實(shí)習(xí)，擁有豐富經(jīng)歷。
（二）優(yōu)勢(shì)的使用。
1、知識(shí)掌握較為全面，并有一定特長(zhǎng)，很受用人單位歡迎；
2、做事的態(tài)度能受到大家的信任；
3、組織管理能力對(duì)于幼兒園十分重要；
4、大量證書(shū)在面試及申請(qǐng)工作時(shí)能夠突出，很占優(yōu)勢(shì)；
5、豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎芸爝m應(yīng)工作及環(huán)境。
劣勢(shì)：
（一）我的弱勢(shì)。
1、有時(shí)比較固執(zhí)，情緒化；
2、考慮事情不夠周全；
3、自我反思不夠；
（二）弱勢(shì)的彌補(bǔ)。
1、多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，穩(wěn)定自己的情緒；
2、遇事要從多方面、多角度考慮；
3、多找找自身過(guò)失，改正不足。
機(jī)會(huì)：
（一）機(jī)遇。
1、姐姐是園長(zhǎng)，我得到她的肯定，并表示歡迎我留園；
2、畢業(yè)前的各種招聘活動(dòng)；
3、進(jìn)修拿本科學(xué)歷；
4、實(shí)習(xí)給老師和園長(zhǎng)留下較好的印象。
（二）機(jī)遇的把握。
1、我會(huì)慎重考慮是否要靠關(guān)系，這所園對(duì)我的發(fā)展有幫助嗎？
2、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，充分展示自己，參加一些好單位的招聘；
3、參加多種考級(jí)，提高自己的學(xué)歷和知識(shí)；
4、認(rèn)真考慮所實(shí)習(xí)單位是否值得留。
制約點(diǎn)：
（一）我面臨的威脅。
1、幼兒園工資不夠高；
2、學(xué)歷不夠高；
3、英語(yǔ)水平較差，影響國(guó)際交流。
（二）威脅的排除。
1、多學(xué)習(xí)，參加高校的高考，進(jìn)修本科；
2、將心態(tài)平和，以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗(yàn)為重；
3、從現(xiàn)在開(kāi)始就開(kāi)始好好學(xué)習(xí)英文，多和別人用英文交流。
要有愛(ài)心，有耐心，有管理的方法和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們應(yīng)提高自身職業(yè)素質(zhì)，在教育行業(yè)中遨翔！
3、長(zhǎng)期目標(biāo)：不斷充實(shí)自己，敢于嘗試新事物，參加本科考試，在事業(yè)上大展鴻圖。
人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對(duì)人生，面對(duì)日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并要不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)。發(fā)揮自己的強(qiáng)勢(shì)。誰(shuí)能阻止少年武士赴死之心，他們聽(tīng)不見(jiàn)，用畢生的精力去奮斗吧，陽(yáng)光大道在向我們招手！
當(dāng)今，大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題，許多大學(xué)開(kāi)設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報(bào)告與講座，網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作，一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一。但不少大學(xué)畢業(yè)生還沒(méi)有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認(rèn)識(shí)不足，不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序，缺乏進(jìn)行規(guī)劃的具體技巧。所以不少大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對(duì)，或茫然無(wú)以適從，或使規(guī)劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來(lái)"規(guī)劃"，這都會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。
自我分析。
從小到大，我的家庭教育比較嚴(yán)格，在這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募彝ソ逃?，使我養(yǎng)成了做事情不怕困難，比較有毅力，對(duì)想要做成的事不輕易放棄的性格。父母也給我足夠的空間，讓我獨(dú)立地對(duì)自己的事情加以選擇判斷，發(fā)展自己的個(gè)性。但同時(shí)，父母也給了我太多的關(guān)愛(ài)呵護(hù)，讓我有些時(shí)候總希望依賴他人，做決定時(shí)有些優(yōu)柔寡斷。
因此說(shuō)，我的性格有著兩面性。一方面，我比較開(kāi)朗，喜歡和不同的人打交道，主動(dòng)去了解一切新鮮的事物，對(duì)自己不喜歡的事情，會(huì)直接地說(shuō)出來(lái)，并不在在它上面做過(guò)多留戀。另一方面，我性格有比較沉靜，一些時(shí)候喜歡一個(gè)人獨(dú)處，安靜地看書(shū)或做別的事情，不善于和不太熟悉的人交往，也就導(dǎo)致在一些公開(kāi)場(chǎng)合，我會(huì)顯得比較拘束，不能自如地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
現(xiàn)在我所學(xué)的專業(yè)是英語(yǔ)（語(yǔ)言文學(xué)）。英語(yǔ)專業(yè)是語(yǔ)言專業(yè)中一門重量級(jí)的學(xué)科，它旨在培養(yǎng)英語(yǔ)方面的專業(yè)人才，使其從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等領(lǐng)域的工作，滿足社會(huì)對(duì)翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專門人才的需求。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。
職業(yè)分析。
作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在我心中的職業(yè)目標(biāo)主要有以下幾個(gè)。其一是將來(lái)做一名英語(yǔ)翻譯，從事筆譯或口譯工作，其二是做出版社編輯，從事英文文字編輯工作，然后便是做一名教師。
我的計(jì)劃與對(duì)策。
大二上學(xué)期：考取計(jì)算機(jī)access二級(jí)證書(shū)，加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)，聽(tīng)力，以及寫(xiě)作等方面的技能，同時(shí)尋找一些與英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)的兼職機(jī)會(huì)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。
大二下學(xué)期：考取英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)證書(shū)，注重英語(yǔ)技能的提高；學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)（日語(yǔ)或法語(yǔ)）。同時(shí)，多學(xué)習(xí)其他學(xué)域如金融、會(huì)管方面的知識(shí)，注重學(xué)科外發(fā)展。還要開(kāi)始確立未來(lái)的考研方向。
大三學(xué)年：加強(qiáng)第二外語(yǔ)的學(xué)習(xí)和英語(yǔ)技能的提高以及學(xué)科外的發(fā)展。注重社會(huì)實(shí)踐，為自己積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，為考研做好充分準(zhǔn)備。
大四學(xué)年：考取英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書(shū)，一月份考研成功。
經(jīng)濟(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十三
家庭幸福，事業(yè)有成?。ㄒ粋€(gè)幸福的家庭才是根本）
2、方向：
注冊(cè)會(huì)計(jì)師
3、最終目標(biāo)：
做最優(yōu)秀的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，發(fā)展所學(xué)專業(yè)最終成為頂尖的集會(huì)計(jì)，法律于一體的頂級(jí)人才。
4、現(xiàn)已進(jìn)行狀況
已完成會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試，十月份將將報(bào)考助理會(huì)計(jì)師考試。
1、認(rèn)識(shí)自己了解自己
人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現(xiàn)它并開(kāi)發(fā)出來(lái)，這樣它才有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)熱，造福人類社會(huì)。世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，作一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、寬容、真誠(chéng)的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會(huì)信心百倍的。
2、形式分析
在我國(guó)現(xiàn)階段，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。
3、個(gè)人分析與角色建議
（1）角色分析
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”；
母親：工作要上進(jìn)
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué)：“責(zé)任心強(qiáng)，有一股拼勁”適合做主管
（2）自我分析
根據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問(wèn)題，雖然能不斷更新自己的知識(shí)，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯(cuò)，主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^隨和、踏實(shí)，負(fù)責(zé)這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開(kāi)局面。
每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段：
第一階段：成長(zhǎng)階段，即在校學(xué)習(xí)階段。
第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第三階段：維持階段，工作相對(duì)較穩(wěn)定，職業(yè)變動(dòng)也較謹(jǐn)慎。
第一階段成長(zhǎng)階段
大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要且短暫的階段。尤其是我們3+2的學(xué)生更要充分把握大學(xué)短暫的兩年時(shí)間，掌握必須的專業(yè)知識(shí)和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人，在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，為兩年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
作為一名大一的新生，已經(jīng)不是剛進(jìn)入大學(xué)的那種心情，應(yīng)該有明確的目標(biāo)以及自身的缺陷，大一以上半年學(xué)習(xí)非常輕松主要原因是中專學(xué)的都好是相關(guān)知識(shí)，一直學(xué)習(xí)是不費(fèi)力，這學(xué)期感到了壓力，因?yàn)殚_(kāi)的課程有些是沒(méi)學(xué)過(guò)的，而且還是考助理會(huì)計(jì)師的基礎(chǔ)，所以必須抓好專業(yè)課，而且一直以來(lái)我致命的弱點(diǎn)有二；一，英語(yǔ)，現(xiàn)在不會(huì)英語(yǔ)是不行的所以必須在下學(xué)期考到四級(jí)，沒(méi)有選擇的余地，而且在畢業(yè)之前口語(yǔ)要達(dá)到日常對(duì)話不受限制的水平。二，在于與人交流，學(xué)會(huì)怎樣迎合，怎樣辦事，這才是重點(diǎn)！
第二階段探索階段
在這個(gè)階段，工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。在接觸更多的環(huán)境時(shí)不斷的提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，真正的做到學(xué)以致用。在學(xué)校力學(xué)的東西在工作中是有差距的，在這個(gè)階段要把自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作相融合。讓所學(xué)的知識(shí)真正發(fā)揮用處。
第三階段創(chuàng)新階段
通過(guò)幾年的實(shí)際工作，不斷增強(qiáng)工作能力，應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識(shí)的老化和落后。通過(guò)自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰，爭(zhēng)做ceo，cfo。
1、討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
2、實(shí)踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6―8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
社會(huì)在不斷的進(jìn)步，知識(shí)在不斷的更新，我們也要不斷的學(xué)習(xí)不斷的成長(zhǎng)，才能更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)?，F(xiàn)階段中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師共需要xx萬(wàn)名才能滿社會(huì)的需要，中國(guó)現(xiàn)階段才不足x萬(wàn)，所以注冊(cè)會(huì)計(jì)師是我國(guó)未來(lái)幾年內(nèi)的緊缺性人才，我們一定要抓住現(xiàn)在的機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)之棟梁。
經(jīng)濟(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十四
每個(gè)人都希望自己的人生夠能按照自己的設(shè)定進(jìn)行下去，因而，在這個(gè)與社會(huì)交接的階段，就得先為自己的未來(lái)做一個(gè)設(shè)想，做一下規(guī)劃，讓自己有個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)，這樣才能找準(zhǔn)方向，繼續(xù)前進(jìn)。
一、自我盤(pán)點(diǎn)。
1.首先可以先為自己做一下自我鑒定。再就是個(gè)人興趣愛(ài)好盤(pán)點(diǎn)：閱讀、籃球、游泳，吉他等等。
最喜歡的文學(xué)作品：《家》，《簡(jiǎn)·愛(ài)》，《老人與?！返?。比較喜歡小說(shuō)類的作品，情節(jié)感人，有邏輯，更具有真實(shí)感。
最崇拜的人：魯迅、周恩來(lái)。
2.自己的優(yōu)勢(shì)：根據(jù)本人的'個(gè)人鑒定總結(jié)來(lái)看，最大的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)生活充滿信心，一直積極樂(lè)觀的感受生活!最新鮮事物充滿好奇心，人際關(guān)系較好，熱情且大方，能夠很快地適應(yīng)新的環(huán)境。
3.自己的劣勢(shì)：優(yōu)柔寡斷，猶豫不決，缺少主見(jiàn)，組織能力尚有待提高。
4.生活中的成功經(jīng)驗(yàn)：對(duì)待那些看起來(lái)不像是會(huì)成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過(guò)后了才有資格真正地對(duì)此進(jìn)行評(píng)論。不能輕易地下結(jié)論，更不能盲從，雖然眼見(jiàn)不一定為實(shí)，但至少要自己體驗(yàn)?？磫?wèn)題要多面化，絕對(duì)化只能給自己造成不必要的困擾。
5.生活中的失敗經(jīng)驗(yàn)：走過(guò)二十個(gè)春秋，總結(jié)了自己一些失敗經(jīng)驗(yàn)，這些失敗的最大原因其實(shí)是自己不夠自信，再就是膽量不夠大，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有待提高。
二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：
多參加院系內(nèi)的各個(gè)活動(dòng)，更要自己組織一次，鍛煉自己。在開(kāi)始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的工作計(jì)劃，并堅(jiān)持按計(jì)劃來(lái)完成任務(wù)，增加自己的責(zé)任意識(shí)。
三、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。
1.社會(huì)一般環(huán)境：
雖然說(shuō)中國(guó)經(jīng)濟(jì)泡沫還比較多，但從表面看還是持續(xù)不斷的高增長(zhǎng)，社會(huì)還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對(duì)于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。
2.財(cái)政專業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境：
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大，財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)此專業(yè)的人。因而，總的來(lái)說(shuō)社會(huì)還是需要此類人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說(shuō)自己是人才，但看著就業(yè)情景，還是有一定的安慰感的。
對(duì)與未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，我設(shè)想并做了以下設(shè)計(jì)：
1.確定職業(yè)通路。
職業(yè)類型：政局公務(wù)員。
典型特征：經(jīng)濟(jì)類高層主管。
成功標(biāo)準(zhǔn)型：成為國(guó)家財(cái)政局或稅務(wù)部門中層以上干部，或者在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管。
主要職業(yè)領(lǐng)域：財(cái)政、稅收、會(huì)計(jì)。
個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：成功考取公務(wù)員或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，拓展人際關(guān)系，最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來(lái)五到十年做如下規(guī)劃：
—(22歲—28歲)。
—計(jì)劃所完成目標(biāo)：畢業(yè)前獲大學(xué)本科文憑，獲計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，考取會(huì)計(jì)證，全力考研。畢業(yè)后找到一份合適的工作，在工作上好好努力表現(xiàn)，處理好人際關(guān)系。
—2015結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量，不斷累積經(jīng)驗(yàn)，為爭(zhēng)取做到公司中層做準(zhǔn)備，或爭(zhēng)取做到公司中層。
以后：
美好愿望：有個(gè)幸福家庭，事業(yè)順利(有個(gè)幸福的家庭才是根本)。
最終目標(biāo)：成為優(yōu)秀的財(cái)政專業(yè)人才，優(yōu)秀會(huì)計(jì)師，法律于一體的高級(jí)人才。
五、總結(jié)語(yǔ)。
以上這些是我個(gè)人理想之一，也許未來(lái)會(huì)發(fā)生一些變動(dòng)，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知。因此過(guò)程可能會(huì)有些改變，但是，我不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境因素的影響而改變我的整個(gè)職業(yè)計(jì)劃，我相信只要有恒心，有決心，定會(huì)做好每一件事情!
雖然世界每天都在發(fā)生變化，比如當(dāng)前的金融風(fēng)暴，就業(yè)前景困難的條件下，我們都不要太過(guò)于擔(dān)心自己是否失業(yè)，是否找工作難?而是要坦然面對(duì)一切，做好自己，時(shí)刻為自己充電，這樣才不會(huì)社會(huì)被淘汰掉!
經(jīng)濟(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十五
現(xiàn)今社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越重視自己的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn)，這就客觀的要求我們對(duì)自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說(shuō)就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃，對(duì)于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的未來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動(dòng)力的源泉，鼓勵(lì)自己不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái)，保證我們將來(lái)能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。
1、我的性格：我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè)觀積極，凡事都能想的開(kāi)，性格隨和，待人友善，為人誠(chéng)懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心，常常要對(duì)未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，邏輯思維比較強(qiáng)，喜愛(ài)團(tuán)隊(duì)合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感，做事沒(méi)有主見(jiàn)，有時(shí)比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時(shí)總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長(zhǎng)與人溝通交流，與他人相處時(shí)局促不安，不知道該說(shuō)什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張，不敢大膽表達(dá)出自己的想法，寫(xiě)作能力不夠強(qiáng)，不敢冒險(xiǎn)，耐性不夠好，做事時(shí)常是三分鐘熱度，毅力意志不強(qiáng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗(yàn)，不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
2、我的興趣：我平時(shí)喜歡看書(shū)，尤其小說(shuō)一類的故事性較強(qiáng)的書(shū);我還喜歡聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)流行類和古典中國(guó)民樂(lè)興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛(ài)好，假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞，聊天等;我也喜愛(ài)動(dòng)漫，對(duì)其有較廣泛的涉獵。
3、我的價(jià)值觀：我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問(wèn)題，人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自己的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，達(dá)到雙方的滿足，互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂(lè)觀的態(tài)度，對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來(lái)激勵(lì)自己進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。
4、我的能力：
專業(yè)技能：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)法。
英語(yǔ)(能達(dá)到四級(jí)水平)，計(jì)算機(jī)(能達(dá)到二級(jí)水平)，自學(xué)初級(jí)日語(yǔ)。
其他技能：有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識(shí)扎實(shí)到位，記憶力好，善于觀察。
(1)就業(yè)方向。
1，會(huì)計(jì)學(xué)師事務(wù)所2，各單位的。
會(huì)計(jì)學(xué)3，從事一些非會(huì)計(jì)學(xué)的工作4，考公務(wù)員。
(2)前景分析。
第一、內(nèi)資企業(yè)：這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的，很多中小國(guó)內(nèi)企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)，對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡(jiǎn)陋，新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
第二、外企：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟，工作效率高，對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)，而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，貼進(jìn)實(shí)際工作，很適用。分工細(xì)致，但對(duì)整個(gè)職業(yè)發(fā)展過(guò)程不利，難以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金。
第三、事務(wù)所：普通事務(wù)所工作待遇低，雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西，對(duì)于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作以及國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練。有的事務(wù)所月薪只有1000元，有的則在3000元左右，外資事務(wù)所實(shí)習(xí)生都能拿到5000元以上。
第四、理財(cái)咨詢：現(xiàn)在對(duì)個(gè)人理財(cái)咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，由于社會(huì)投資渠道的增多和保障制度的改革，理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活。需求主要在社會(huì)投資理財(cái)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。銀行個(gè)人理財(cái)咨詢師的待遇最少在月薪2000元以上，收入有提升空間。
第五、公務(wù)員、教師：有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢(shì)，也有發(fā)展艱難的劣勢(shì)。
另外，注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)就業(yè)前景好。
第一，注冊(cè)會(huì)計(jì)師是一個(gè)熱門職業(yè)。
第二，注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求巨大。
第三，社會(huì)對(duì)高素質(zhì)財(cái)經(jīng)人才的需求更為突出。
第四，從以往的數(shù)據(jù)看，也證明了注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好。
(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：首選管理會(huì)計(jì)師，其次是財(cái)務(wù)管理師。
(2)選擇理由：由于兩個(gè)職業(yè)目標(biāo)非常相似，就把它們綜合起來(lái)運(yùn)用swot進(jìn)行分析。
：個(gè)人方面，這兩個(gè)職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對(duì)數(shù)字比較敏感，而我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)向的人，有較強(qiáng)的責(zé)任感，有一定的邏輯思維能力，擅長(zhǎng)煩瑣復(fù)雜的工作，這些都很適合，而且我對(duì)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)專業(yè)有著濃厚的興趣。
家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過(guò)程，他們對(duì)于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會(huì)計(jì)的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對(duì)此有了進(jìn)一步的了解，更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動(dòng)力。
w(劣勢(shì))：做事沒(méi)有主見(jiàn)，不夠果斷堅(jiān)決;個(gè)性散漫自由，效率有時(shí)比較低;寫(xiě)作能力不好;耐心不夠，容易煩躁;意志不堅(jiān)強(qiáng)，缺乏勇氣;口才不出眾，溝通交流能力差，人際交往能力不強(qiáng)。
o(機(jī)遇)：會(huì)計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理學(xué)擁有源源不斷地社會(huì)需求和在企業(yè)中的.主導(dǎo)地位，會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)部門在企業(yè)里是一個(gè)核心部門。社會(huì)需求量大，找工作較容易，工資待遇好，工作穩(wěn)定，就業(yè)現(xiàn)狀很樂(lè)觀。
t(威脅)：行業(yè)接近就業(yè)飽和，競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大;畢業(yè)生過(guò)多，學(xué)校不是專業(yè)類財(cái)經(jīng)院校，沒(méi)有優(yōu)勢(shì);不是新興行業(yè)，發(fā)展空間不大;業(yè)務(wù)忙碌，給人緊張感，不利于身體健康。
(3)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件。
工作內(nèi)容：
1、進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，做到記賬及時(shí)，計(jì)算正確。
2、實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督，做到違法必糾，違章必改。
3、擬訂本單位辦理會(huì)計(jì)事務(wù)的具體辦法。
4、參與擬訂經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃、考核、分析預(yù)算財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行情況。辦理其他會(huì)計(jì)事務(wù)。
——金飯碗，目前國(guó)內(nèi)的會(huì)計(jì)證分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)會(huì)計(jì)師。
國(guó)際上：
1、acca(英國(guó)特許公會(huì)會(huì)計(jì)師認(rèn)證)。
2、aia(國(guó)際會(huì)計(jì)師專業(yè)資格證書(shū))。
3、cga(加拿大注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì))。
4、cma(美國(guó)管理會(huì)計(jì)師認(rèn)證考試)。
5、ascpa(澳大利亞注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì))。
行業(yè)要求：
為某些單位有關(guān)會(huì)計(jì)問(wèn)題提出建議。開(kāi)發(fā)、建立和維持管理銷售產(chǎn)品、維修費(fèi)用、基本建設(shè)費(fèi)用開(kāi)支的預(yù)算系統(tǒng)。比較所估計(jì)的和實(shí)際的成本、收入、行政承付款項(xiàng)及其他債務(wù)。分析當(dāng)前和過(guò)去的經(jīng)營(yíng)記錄。規(guī)劃、建立和指導(dǎo)會(huì)計(jì)系統(tǒng)記錄原材料、勞動(dòng)力和工廠間接費(fèi)用的累計(jì)成本，向管理部門提供作為決定銷售價(jià)格、增加或去掉產(chǎn)品生產(chǎn)線中某些項(xiàng)目是否可取的基礎(chǔ)報(bào)告。記錄一切公司所有的和租賃的設(shè)備、建筑物和其他財(cái)產(chǎn)的式樣、地點(diǎn)、價(jià)值和其他有關(guān)資料。編制定期財(cái)產(chǎn)目標(biāo)。把維修費(fèi)用分配到恰當(dāng)?shù)馁~上。檢查記錄，編制逐月反映增值和貶值的財(cái)務(wù)報(bào)表。匯總關(guān)于所得稅的年度財(cái)務(wù)報(bào)表。編制建筑物和設(shè)備折舊明細(xì)表。制定和貫徹稅務(wù)會(huì)計(jì)制度，以記錄應(yīng)付稅額。寫(xiě)出并向各個(gè)稅收機(jī)關(guān)呈送簡(jiǎn)要匯報(bào)或闡明原則。研究新的和現(xiàn)存的稅收法規(guī)，與管理部門磋商制定政策和措施，就商業(yè)的計(jì)劃、業(yè)務(wù)和其他具體事務(wù)的稅收影響。根據(jù)規(guī)定的稅率、法規(guī)和細(xì)則，檢查賬目和會(huì)計(jì)憑證計(jì)算稅金申請(qǐng)書(shū)。
(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距。
對(duì)我而言，現(xiàn)在很多學(xué)校都開(kāi)設(shè)了會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，畢業(yè)生越來(lái)越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個(gè)比較實(shí)際的問(wèn)題?，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的都是一些基礎(chǔ)課程，并沒(méi)有涉及到會(huì)計(jì)學(xué)方面很專業(yè)的知識(shí)，更別說(shuō)什么實(shí)際能力了，我現(xiàn)在的差距主要在于：首先，我們學(xué)習(xí)的只是只是一些基本原理，并不是實(shí)際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒(méi)有什么實(shí)踐能力，不懂企業(yè)具體的運(yùn)作流程，會(huì)計(jì)學(xué)要如何實(shí)現(xiàn)對(duì)這些流程的掌握，沒(méi)有過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，無(wú)法具體實(shí)踐使我們經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足，不能達(dá)到會(huì)計(jì)所要求的那些能力。還有，我們沒(méi)有任何證書(shū)以證明我們的專業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有會(huì)計(jì)級(jí)別證書(shū)的人相互競(jìng)爭(zhēng)。最后，我們學(xué)校不是專業(yè)類財(cái)經(jīng)院校，相比它們，我們學(xué)的知識(shí)有可能不如他們?nèi)?，技能不如他們，而且學(xué)校的名氣也會(huì)客觀影響就業(yè)，我們有相對(duì)其他人的劣勢(shì)。另外，我們也沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有充分的人際交往，溝通交流，團(tuán)隊(duì)合作等“軟能力”。
大二上學(xué)期：努力學(xué)習(xí)，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，為大二下學(xué)期能考進(jìn)會(huì)計(jì)班做。
充分準(zhǔn)備。著重計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，在假期回家后，每天抽出固定的時(shí)間練習(xí)上機(jī)操作，主要是數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，我會(huì)把老師給予我們的學(xué)習(xí)資源充分利用好，多做上機(jī)實(shí)驗(yàn)題，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)研究透徹，使自己完全掌握，能夠充分熟練的運(yùn)用，保證機(jī)考拿高分。
大二下學(xué)期：著重英語(yǔ)四級(jí)考試，在英語(yǔ)四級(jí)方面，我已經(jīng)買到了很多學(xué)習(xí)資料，我的計(jì)劃是每天早上六點(diǎn)聽(tīng)廣播英語(yǔ)節(jié)目練習(xí)聽(tīng)力，六點(diǎn)半至七點(diǎn)讀英語(yǔ)背單詞，練習(xí)口語(yǔ)，每天做兩個(gè)閱讀，讀一段英語(yǔ)文章，練習(xí)閱讀，每周寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文練習(xí)寫(xiě)作，每周做兩套模擬測(cè)試題，熟悉題型，把握時(shí)間。集中學(xué)好會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和能力，爭(zhēng)取那到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，在假期一方面做社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，另外找一份兼職工作體驗(yàn)一下，鍛煉自己。
大三上學(xué)期：涉獵《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》，為靠注冊(cè)會(huì)計(jì)是作好準(zhǔn)備，同時(shí)要考取英語(yǔ)六級(jí)，在現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上重點(diǎn)加強(qiáng)聽(tīng)力和協(xié)作方面的訓(xùn)練，使自己綜合能力有所提高，而且要多練習(xí)上機(jī)，做到能應(yīng)付機(jī)考。利用課余時(shí)間參觀一些招聘會(huì)，了解企業(yè)所需要的技能，知己知彼，百站百勝。
大三下學(xué)期：爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)金，并開(kāi)始準(zhǔn)備會(huì)計(jì)專業(yè)的考研，鞏固英語(yǔ)學(xué)習(xí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)政治，買一些參考資料，利用課余時(shí)間背誦理解，同時(shí)，設(shè)定好目標(biāo)準(zhǔn)備考哪個(gè)學(xué)校的研究生，多搜集一些關(guān)于該學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)方面的資料，試聽(tīng)那里的課，多接觸認(rèn)識(shí)同類學(xué)生和教師，向他們咨詢了解相關(guān)情況，為報(bào)考做好準(zhǔn)備，假期中計(jì)劃找一份會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)和就業(yè)環(huán)境，積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)充人脈，為今后會(huì)計(jì)工作打好基礎(chǔ)。
大四上學(xué)期：繼續(xù)充分準(zhǔn)備考研，全面學(xué)習(xí)政治，系統(tǒng)復(fù)習(xí)專業(yè)課程。主要精力就放在備考上。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作和面試技巧方法，充分完善自己。
大四下學(xué)期：利用一至兩個(gè)月時(shí)間專心準(zhǔn)備畢業(yè)論文，是考研的沖刺階段，這是會(huì)專心復(fù)習(xí)，使自己最后能考取理想大學(xué)的研究生，完成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己，圓滿的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
確定自己的目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力，職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，我們要認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，激發(fā)興趣，儲(chǔ)備知識(shí)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)專業(yè)的人才，堅(jiān)定自己的腳步，持續(xù)不斷的努力，克服一切的艱難險(xiǎn)阻，追求自己的夢(mèng)想。審視現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)，我相信，成功就在我們眼前!
經(jīng)濟(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十六
本人于9月考入廣西醫(yī)科大學(xué)，將在6月畢業(yè)。為人誠(chéng)懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂(lè)于助人、嚴(yán)格要求、積極進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，希望將來(lái)能成為一名稱職的醫(yī)生。
(1)優(yōu)勢(shì)。
待人誠(chéng)懇溫和，與人相處友好，人際關(guān)系不錯(cuò)，樂(lè)于助人，體貼他人，習(xí)慣性地為他人著想，得到同學(xué)的擁護(hù)。
喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí)，經(jīng)常提出問(wèn)題并積極思考，尋找答案，有一定的分析能力，做事堅(jiān)持不懈，有始有終。
生活態(tài)度積極樂(lè)觀，遇到問(wèn)題，勇于面對(duì)并解決，碰到挫折，能較快調(diào)節(jié)自己的心情，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄。
思維縝密，能較周全地考慮問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷，并及時(shí)作出修改，能很好的與他人合作，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
(2)劣勢(shì)。
掌握知識(shí)和技能的速度比大多數(shù)同學(xué)稍慢，所掌握的知識(shí)和技能比其他同學(xué)會(huì)稍有一點(diǎn)點(diǎn)欠缺學(xué)習(xí)和聽(tīng)課不夠?qū)Ｐ?，上課時(shí)會(huì)分心去想其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，有時(shí)候心情不好時(shí)，看不進(jìn)書(shū)!
參加的集體活動(dòng)過(guò)少，不利于自己各方面能力的鍛煉，口頭表達(dá)能力低，話少多沉默，有時(shí)缺乏自信課外方面的事情少關(guān)注，社會(huì)上的事情知之甚少，生活閱歷少，人生經(jīng)歷不豐富，冒險(xiǎn)精神不夠。
家庭背景不好，父母親都是農(nóng)民，家庭所能給予的支持相對(duì)較少，將來(lái)畢業(yè)找工作也只能靠自己。
(1)機(jī)會(huì)。
新醫(yī)改的提出為我們當(dāng)今的醫(yī)學(xué)生提供了更廣闊的就業(yè)前景，社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)需要大量的`醫(yī)學(xué)人才在經(jīng)濟(jì)、科技全球化的今天，中國(guó)面臨的國(guó)際化形式給個(gè)人也提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，可以在更廣闊的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)。
在學(xué)校還有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，身邊也有很多優(yōu)秀的朋友和同學(xué)，可以向他們學(xué)習(xí)，并建立構(gòu)造良好的人際關(guān)系隨著社會(huì)的進(jìn)步、人們生活水平的提高，更多的人關(guān)注自己的健康，因此醫(yī)藥行業(yè)備受關(guān)注，為我們以學(xué)生提供了有意就業(yè)機(jī)會(huì)。
(2)威脅。
社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)的醫(yī)務(wù)工作者待遇低，很多以學(xué)生寧可打工也不去那里工作，造成資源的浪費(fèi)國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，對(duì)個(gè)人技術(shù)和素質(zhì)的要求也就更高，我們勢(shì)必面臨著知識(shí)和能力方面的更大挑戰(zhàn)。
當(dāng)今優(yōu)秀的人才很多，而機(jī)會(huì)不一定是均等的，這是就不單單是知識(shí)的比拼，更是對(duì)個(gè)人的發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求提高，更需要有經(jīng)驗(yàn)的人才，而對(duì)于即將畢業(yè)的我沒(méi)有任何的工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
(1)so戰(zhàn)略。
抓住在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的理論和實(shí)踐能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
(2)wo戰(zhàn)略。
(3)st戰(zhàn)略。
(4)wt戰(zhàn)略。
9月--6月(大二學(xué)習(xí)階段)。
課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，課后復(fù)習(xí)，牢固掌握好生理和生化這兩門課，爭(zhēng)取期考時(shí)，這兩門課成績(jī)優(yōu)秀。其他課程也要學(xué)好，其掌握程度可不要求那么高。同時(shí)復(fù)習(xí)好上學(xué)期的解剖和組胚課，加深對(duì)其的掌握，另外過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。參加兩個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)，掌握基本器械識(shí)別。
9月--6月(大三學(xué)習(xí)階段)。
9月--6月(大四學(xué)習(xí)階段)。
9月--6月(大五學(xué)習(xí)階段)。
重視專業(yè)課的學(xué)習(xí)，發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文，為實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
9月--6月(大六大七實(shí)習(xí)階段)。
掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù)，熟悉各項(xiàng)操作流程，打好和醫(yī)生的關(guān)系。
9月--6月。
在三甲醫(yī)院從事臨床工作，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
通過(guò)于志同道合的朋友，籌備創(chuàng)辦一家診所。
20xx年。
購(gòu)置一套房子。
經(jīng)濟(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十七
藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營(yíng)銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營(yíng)銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國(guó)家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。
藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作：
科研人員——在研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作;。
醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;。
藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);。
經(jīng)濟(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十八
大學(xué)四年我學(xué)習(xí)的是法學(xué)專業(yè)，法學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后最好的歸宿也許就是從事關(guān)于本專業(yè)有關(guān)的職業(yè)吧。20年前歷史學(xué)家黃仁宇對(duì)此已有了預(yù)測(cè)：“……我們想見(jiàn)今后幾十年內(nèi)是從事中國(guó)法制生活人士的黃金時(shí)代。他們有極多機(jī)會(huì)接受挑戰(zhàn)，盡量創(chuàng)造。……即是立法程序不及，也仍可以利用司法機(jī)關(guān)審案的機(jī)會(huì)補(bǔ)救?！?/p>
法律職業(yè)者是法律規(guī)范的具體操作者，即法律規(guī)范的從業(yè)者。法律的創(chuàng)制，只是為以法律為根據(jù)而創(chuàng)造法律秩序提供了前提條件，法律并不自發(fā)地構(gòu)成法制秩序。只有通過(guò)法律職業(yè)者對(duì)它的具體操作，呆板、枯燥的法律規(guī)范才能生成生動(dòng)、理性的法律秩序。所以孟子說(shuō)：“徒善不足以為政，徒法不能以自行”。近現(xiàn)代以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的發(fā)展，社會(huì)分工的規(guī)模迅速擴(kuò)大。這一分工將社會(huì)從業(yè)者具體分為公共職業(yè)者和私人職業(yè)者。前者從業(yè)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公益；后者從業(yè)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人自利。法律職業(yè)就是公共職業(yè)。即使像律師業(yè)這種典型的法律職業(yè)者，在強(qiáng)調(diào)其以法律作為就業(yè)和解決生計(jì)問(wèn)題的途徑之外，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)他對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任，強(qiáng)調(diào)其正義感。
在絕大部分意義上，法律人”本身與其說(shuō)是一個(gè)特定群體的稱謂，不如說(shuō)他更代表一種內(nèi)在的價(jià)值取向和理性思考方式，或者對(duì)一種共同經(jīng)歷的認(rèn)可。臺(tái)灣著名學(xué)者型律師陳長(zhǎng)文先生在他的新書(shū)《法律人，你為什么不爭(zhēng)氣》中所提出的“法律人為什么做不好”的問(wèn)題，其實(shí)可以轉(zhuǎn)化為另一個(gè)問(wèn)題：“我們究竟需要什么樣的法律人”。不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，固步自封在精英群體想象中的，不會(huì)是合格的法律人；包攬了整個(gè)社會(huì)的資源并且包攬了整個(gè)社會(huì)責(zé)任的法律人，也不是合格的法律人。優(yōu)秀的法律人不僅僅要懂得“實(shí)現(xiàn)正義”，更要懂得“分配正義”。能做到前者，他只個(gè)法律工匠，至多成為一名法學(xué)家；能實(shí)現(xiàn)后者，他才能是一個(gè)優(yōu)秀的治國(guó)人才，一個(gè)社會(huì)真正需要的法律人。
律師作為法律職業(yè)者，具有雙重的使命，一方面，他必須為法律負(fù)責(zé)，另一方面，他又必須通過(guò)對(duì)當(dāng)事人的法律服務(wù)獲得其財(cái)富的增長(zhǎng)。這樣，律師職業(yè)事實(shí)上就具備了兩樣的職業(yè)內(nèi)容—該職業(yè)既是法律職業(yè)，同時(shí)也是商業(yè)職業(yè)。律師作為法律職業(yè)，人們不會(huì)有任何分歧。因?yàn)槁蓭熓亲顬榈湫偷囊苑蔀闃I(yè)者。在英美法系國(guó)家，法律職業(yè)的中軸與核心是律師業(yè)?？梢哉f(shuō)，律師對(duì)法律的責(zé)任基礎(chǔ)就是因?yàn)樵撀殬I(yè)的這種雙重性而導(dǎo)致的。在律師那里，只有向其經(jīng)濟(jì)利益負(fù)責(zé)，才能真正向法律負(fù)責(zé)。顯然，律師職業(yè)的商業(yè)特征最終是建立在其對(duì)當(dāng)事人、從而對(duì)法律負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上的。
那么怎樣成為一名出色的律師呢？首先在心理上要維護(hù)法律公正，真正從心中志愿做律師，志愿為人民服務(wù)，心中有法律，從思想上確立法律在心中崇高無(wú)尚的地位，從思想上確立律師在心中神圣的地位，要從心里中為之奮斗。其次在素質(zhì)方面，要具備律師專有的法律常識(shí)。要認(rèn)認(rèn)真真的熟悉了解。運(yùn)用憲法。刑法。民法。商法等等基礎(chǔ)常識(shí)。背誦法條法理，結(jié)合實(shí)際案例，運(yùn)用到實(shí)際事例中。多記，多想，多運(yùn)用。具備了律師的基本條件。心里上注重律師行業(yè)，行動(dòng)中實(shí)踐律師職責(zé)，逐步完善律師素質(zhì)。當(dāng)具備了這些基本條件后，我應(yīng)當(dāng)備考司法考試。從政治上考取律師證，得到國(guó)家的許可。然后從經(jīng)濟(jì)上掛靠律師事務(wù)所，從事務(wù)所中接取案件。調(diào)查案件出處，重視人證物證的重要關(guān)系。處理案件的矛盾，這些基本常識(shí)自己要牢記與心，要掌握這些技巧。
當(dāng)然以上這些都是最基本的，要從事律師行業(yè)還需要具備很多其他的素質(zhì)。而其中道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是最不可或缺的。一個(gè)人無(wú)論從事什么職業(yè)，都應(yīng)遵守職業(yè)道德。要遵守職業(yè)道德，首先要很好地做人。做人必須要遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)信用。但是如果只有好的品德，而缺乏律師應(yīng)有的業(yè)務(wù)素質(zhì)，就不能從事律師職業(yè)，也就是說(shuō)，要從事這一職業(yè)就必須有相當(dāng)?shù)姆衫碚摴Φ缀头墒聞?wù)的操作能力。因此，一個(gè)人要成為稱職的執(zhí)業(yè)律師，就應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)和不斷地實(shí)踐，并注意理論聯(lián)系實(shí)際，以解決當(dāng)事人需求的各種難題。尤其在中國(guó)剛剛?cè)胧赖慕裉?，只有更加努力學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐，才有可能與時(shí)俱進(jìn)。想要成為出色的律師，就必須在上述基本素質(zhì)基礎(chǔ)上，具有很高尚的品德和很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，真正達(dá)到出類拔萃的程度，否則得不到社會(huì)和公眾的認(rèn)可。
人們常講：法官是法律的守護(hù)神。在所有法律職業(yè)中，唯有法官在從業(yè)活動(dòng)中直接向法律負(fù)責(zé)。對(duì)法官而言，正如馬克思所言：“……除了法律，就沒(méi)有別的上司”，即法律是法官唯一的上司。不論某法官是一個(gè)基層法院的法官，還是終審法院的法官，他在從業(yè)活動(dòng)中的直接使命就是向法律負(fù)責(zé)。法官、檢察官是政府的法律工作者，他們是代表政府利益從事法律活動(dòng)的。在這個(gè)意義上來(lái)講，能夠從事法官、檢察官的工作對(duì)于法學(xué)專業(yè)的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一項(xiàng)“正途”。傳統(tǒng)理論上，人們看到法官、檢察官首先看到的是“官”，而不像律師之類的是“自由職業(yè)者”。通過(guò)這些心存公正、知行合一的法官、檢察官的秉公執(zhí)法，使法律得到正確實(shí)施，使法律成為社會(huì)道德的有力保障，使法律超越工具主義的層面、實(shí)現(xiàn)法治精神的價(jià)值要求。既然法官、檢察官有很大的司法權(quán)力，那么中國(guó)建立一個(gè)完善的法官檢察官的培養(yǎng)模式就相當(dāng)重要了。
實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一司法考試，是一個(gè)有里程碑意義的舉措。實(shí)行統(tǒng)一司法考試后，在司法官職業(yè)養(yǎng)成方面做出切實(shí)的努力。建立與司法官準(zhǔn)入制度相配套的“先培訓(xùn)后上崗”制度、晉升資格培訓(xùn)考試制度是十分必要的。通過(guò)實(shí)施這些相關(guān)制度，來(lái)提高司法官的司法實(shí)踐技能和素質(zhì)。要進(jìn)入法院、檢察院擔(dān)任法官、檢察官，首先通過(guò)通過(guò)公務(wù)員考試考進(jìn)入法院或者檢察院，是成為一名法官或檢察官的基本條件；然后再通過(guò)內(nèi)部的培訓(xùn)和考核，再經(jīng)過(guò)法定的程序，經(jīng)人大任命，就能成為一名人民法官或者檢察官；當(dāng)然前提是通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一的司法考試，取得資格證書(shū)。
這里重點(diǎn)介紹一下成為一名法官應(yīng)具備的素質(zhì)。
做為法官首先應(yīng)當(dāng)具備相當(dāng)程度的文化素質(zhì)，因?yàn)橛形幕娜瞬拍苷嬲邆鋵?duì)事物的了解能力。法官每日面臨的是涉及到法律上的糾紛，而法律又是一個(gè)廣博的知識(shí)市場(chǎng)。其次做為法官應(yīng)當(dāng)具備深刻理解法律的思想素質(zhì)。法律是統(tǒng)治階級(jí)的思想意識(shí)，是為執(zhí)政者管理政權(quán)和社會(huì)事物而服務(wù)的。所以，做為不同社會(huì)性質(zhì)的法官應(yīng)當(dāng)具備與其所身處的社會(huì)性質(zhì)相吻合的思想素質(zhì)。再者做為法官應(yīng)當(dāng)具備良好的心理素質(zhì)。法官每日所面臨的服務(wù)對(duì)象，有的是涉及到刑事犯罪的被告人，有的是政府的執(zhí)法部門，有時(shí)還要牽涉社會(huì)上的方方面面，而大部分則是民事案件的當(dāng)事人及其深諧法律知識(shí)的代理律師。法官在其所服務(wù)的對(duì)象面前應(yīng)當(dāng)持有平衡和冷靜的心態(tài)。只有在持有平衡和冷靜的心態(tài)的狀況下，才能的以正確的眼光審查案件內(nèi)容和公正的對(duì)待案件的審判。然后做為法官還應(yīng)當(dāng)具備語(yǔ)音素質(zhì)。法官在法庭上說(shuō)話，面對(duì)的是各式各樣的服務(wù)對(duì)象，而實(shí)際上是代表法律說(shuō)話。法官所說(shuō)出的幾乎每一句話，都應(yīng)當(dāng)圍繞案件內(nèi)容依法地說(shuō)話，沒(méi)有權(quán)利也不應(yīng)該隨意性地按照自己的性格說(shuō)話。最后做為法官最主要的應(yīng)當(dāng)具備業(yè)務(wù)素質(zhì)。其實(shí)，法官的業(yè)務(wù)素質(zhì)可以說(shuō)是涵蓋了上邊的應(yīng)當(dāng)具備的各種素質(zhì)。國(guó)家頒布實(shí)施司法考試制度，就是考慮到做為法官今后的業(yè)務(wù)素質(zhì)問(wèn)題。法官做為法律的代言人，本身就應(yīng)當(dāng)具備深諧通曉法律內(nèi)涵的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
律師是法律專業(yè)人士，而企業(yè)法務(wù)部員、法律顧問(wèn)很多時(shí)候要在某些領(lǐng)域內(nèi)要比律師更加專業(yè)。很多律師，在面臨象勞動(dòng)爭(zhēng)議中社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)務(wù)操作上，在商業(yè)秘密保護(hù)的某些課題如競(jìng)業(yè)禁止方面都與他們進(jìn)行合作。企業(yè)法律顧問(wèn)或者是企業(yè)法務(wù)經(jīng)理、法務(wù)主管、法務(wù)專員，這個(gè)職業(yè)（職位）他的性質(zhì)是：“企業(yè)”——說(shuō)明了他們所面對(duì)的服務(wù)群體只是企業(yè)，這是區(qū)別與律師等法律業(yè)者面向社會(huì)各階層提供法律服務(wù)的“特征”；“法律”——他們不是什么都管，只是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中可能涉及到的公法與私法領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行服務(wù)；“顧問(wèn)”——只是為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理服務(wù)的內(nèi)部雇員，這個(gè)顧問(wèn)實(shí)際上是內(nèi)部提供法律咨詢意見(jiàn)，進(jìn)行合同或者規(guī)章制度的審查制定，以及一些法律手續(xù)的辦理。綜合來(lái)看，企業(yè)法律顧問(wèn)實(shí)際上是企業(yè)的內(nèi)部雇員，是個(gè)經(jīng)營(yíng)管理者，而不要把自己?jiǎn)渭兌ㄎ挥诜晒ぷ髡?。從某種角度上說(shuō)，我們是“企業(yè)管理者”與“法律服務(wù)者”復(fù)合的“邊緣人”。
作為法學(xué)專業(yè)學(xué)生，很多學(xué)生畢業(yè)后也許會(huì)進(jìn)入企業(yè)法務(wù)部門工作，關(guān)于法學(xué)專業(yè)的學(xué)生要想進(jìn)入企業(yè)法務(wù)部工作，最重要的就是有一定的`實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先最重要的兩點(diǎn)就是專業(yè)對(duì)口和有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)對(duì)口也就是說(shuō)要進(jìn)入企業(yè)的法務(wù)部必須是法學(xué)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)本科生。這是由于法務(wù)工作的特殊性和嚴(yán)謹(jǐn)性所決定。這里所說(shuō)的一定得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是并非只嚴(yán)格意義上的實(shí)踐，而是指進(jìn)入法務(wù)部之前，對(duì)該部門相關(guān)工作和整個(gè)企業(yè)有大概的了解，能夠在短期內(nèi)順利適應(yīng)工作壞境，處理相關(guān)法律事務(wù)。除此之外，還需要熟練使用辦公軟件及辦公自動(dòng)化設(shè)備，文字功底深厚，擅長(zhǎng)各類公文寫(xiě)作。當(dāng)然，工作細(xì)致認(rèn)真，謹(jǐn)慎細(xì)心，條理性強(qiáng)等也是必不可少的。這些要求也是作為培養(yǎng)法律高素質(zhì)人才需要的。
結(jié)語(yǔ)：做好職業(yè)生涯規(guī)劃，才能有效學(xué)習(xí)并獲得知識(shí)和技能，才能選擇到合適自己發(fā)展的職業(yè)并通過(guò)職業(yè)生涯實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)。奮斗成就夢(mèng)想，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們不得不時(shí)刻做好準(zhǔn)備掌握這種難得的機(jī)遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)。特別是即將要從事法律職業(yè)的畢業(yè)生們，要懂得并做到“法律的作用就是創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界，學(xué)習(xí)法律決不是簡(jiǎn)單的讓自己、讓周圍的人過(guò)得更好，而是讓全社會(huì)更好?！?/p>
經(jīng)濟(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十九
優(yōu)勢(shì)：
（1）基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。我的上進(jìn)心總能讓我在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)，從而縮短與強(qiáng)人的距離，并能一拼高下。
（2）兼學(xué)外語(yǔ)專業(yè)，能讓我在法律的基礎(chǔ)上有更廣泛的選擇機(jī)會(huì)。
（3）人力資源：姐姐（關(guān)系非常好）是民族大學(xué)05的英語(yǔ)專業(yè)的佼佼者，兼學(xué)法語(yǔ)，并即將實(shí)習(xí)，會(huì)為我提供一些機(jī)會(huì)；另一位姐姐（尚未深交）是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)法英專業(yè)的精英，早已被院長(zhǎng)推薦到美國(guó)留學(xué)，人際關(guān)系網(wǎng)很強(qiáng)，據(jù)其透露曾于國(guó)家部分領(lǐng)導(dǎo)人士有很深接觸，她將是我的另一筆財(cái)富；一位哥哥與嫂子都在外交部工作了大約4年的時(shí)間，同樣為我鋪設(shè)了另一條路。
劣勢(shì)：
(2)人際圈窄，不善于交際
(4)目前做事效率低，一旦工作與學(xué)習(xí)交叉就會(huì)無(wú)所適從；
(5)怕承擔(dān)責(zé)任，不愿主動(dòng)承擔(dān)一些任務(wù)，并錯(cuò)失了一些良機(jī)。
機(jī)會(huì)：
家人能提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)；每年的國(guó)際法庭辯論賽，可以為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)；
威脅：
有可能順著別人的路去走，難有建樹(shù)，也可能會(huì)因路途太順而不注意自我完善，危機(jī)感會(huì)淡；律師行業(yè)對(duì)新人來(lái)說(shuō)首先面臨經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，一旦經(jīng)濟(jì)無(wú)法支撐，就很難堅(jiān)持，而我家是農(nóng)村，畢業(yè)后不可能依然提供生活費(fèi)用。
考研兼實(shí)習(xí)，并在此期間拿下司法考試，作法律助理等取得一定經(jīng)驗(yàn)后，步入律師行業(yè)，盡量是涉外的。
決策理由如下：
（3）司法考試是硬件，必須過(guò)這一關(guān)；
（4）先獲得一些基本的經(jīng)驗(yàn)，可以熟悉律師事務(wù)，對(duì)進(jìn)軍此行業(yè)有幫助。
影響決策的因素：
（1）專業(yè)決定的，路走起來(lái)比較容易；
（1）家人中一些是與這個(gè)行業(yè)有關(guān)的，可以作具體指導(dǎo)；
（3）律師的綜合能力較強(qiáng)，即便是不做這份工作了，依然能在其他領(lǐng)域吃得開(kāi)。
崗位職責(zé):
任職資格:
硬件是拿到司法考試證書(shū)；軟件是有一定的司法實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)法律基礎(chǔ)內(nèi)容有深刻的了解，并能熟練的運(yùn)用；還要對(duì)其他領(lǐng)域有所涉獵，以便于處理不同的案件；關(guān)注立法、修法的最新動(dòng)態(tài)，隨時(shí)關(guān)注國(guó)家政策；熟悉司法工作人員。
第一年（大二）上學(xué)期：
下學(xué)期：
第二年（大三）上學(xué)期：
每周日作案例觀摩外，還要做法律文書(shū)的練筆，把寫(xiě)功練出來(lái)，爭(zhēng)取能做到遇到給定案件時(shí)，有能力將其手中的筆落實(shí)到紙張上；學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，并主動(dòng)搜集各律所的聯(lián)系方式，嘗試投遞簡(jiǎn)歷，希望有機(jī)會(huì)拿到實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，選擇的課程主要為證據(jù)學(xué)、法律文書(shū)、房地產(chǎn)管理法（熱門的領(lǐng)域，糾紛也很普遍，案源多）、侵權(quán)行為法等，同樣會(huì)根據(jù)形勢(shì)的改變有所調(diào)整。爭(zhēng)取參加一次大型的大學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，朝獎(jiǎng)項(xiàng)努力，唯讀研作準(zhǔn)備。
下學(xué)期：
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)類的法律，如破產(chǎn)法、競(jìng)爭(zhēng)法、證券法等，除有利于在處理案件時(shí)比較容易外，還可以通過(guò)對(duì)這些內(nèi)容的了解為自己選擇賺錢的機(jī)會(huì)；同樣堅(jiān)持每周的練筆；通過(guò)在職能部門的工作，結(jié)識(shí)更多的人，鍛煉自己的獨(dú)立處理事務(wù)的能力；結(jié)交同學(xué)、朋友的同學(xué)或朋友，尤其是從事法律學(xué)習(xí)或工作的，促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)并練出嘴功來(lái)。
第三年：
首先確定考研要考取的課程，目前還不能確定具體是哪門，視情況而定吧；再選擇考取的學(xué)校，根據(jù)課程選擇老師，這時(shí)要充分利用人力資源，尤其是這所學(xué)校的一些認(rèn)識(shí)的同學(xué)，可以提供一些有價(jià)值的參考信息。從輯思維上鍛煉自己，主要通過(guò)形成整體的分析技巧與思維判斷方式，為考研與司法考試準(zhǔn)備。尋求家人的建議，并依賴他們能提供的機(jī)會(huì)，簡(jiǎn)單的做些實(shí)務(wù)性的活動(dòng)。
為了實(shí)現(xiàn)讀研的目標(biāo)，在課程的學(xué)習(xí)中要注意自己的成績(jī)，目前已經(jīng)拿到一個(gè)二等獎(jiǎng)學(xué)金，爭(zhēng)取通過(guò)自己的努力拿到一等，并做到拿下一個(gè)國(guó)家級(jí)的競(jìng)賽證書(shū)，也為保研爭(zhēng)取一些機(jī)會(huì)吧。
以上就是依據(jù)swot的分析方法進(jìn)行的自我分析，并在大體上擬定了三年的行動(dòng)計(jì)劃。我會(huì)盡最大努力實(shí)踐以上定下的行動(dòng)指標(biāo)。不丟不忘，切實(shí)履行。這是一個(gè)藍(lán)圖，也是一個(gè)諾言！
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