勞動節(jié)的活動心得(專業(yè)17篇)

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勞動節(jié)的活動心得(專業(yè)17篇)
時間:2023-12-09 03:19:05     小編:GZ才子

總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學習和工作目標,使我們的努力更有針對性和效果性。而且,必須強調(diào)的是想要寫出一篇精彩的總結(jié)嗎?不妨參考以下小編為大家準備的一些總結(jié)范文。

勞動節(jié)的活動心得篇一

二零_年十二月二十五日下午,西溝小學組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角”社會勞動實踐活動。本次活動以“德育教育與勞動教育實踐相結(jié)合,精心組織,親自體驗,提高勞動技能,增強學生身體素質(zhì)”為目的,此次活動收到良好的效果,達到了預期目的。

一、加強了組織領導,保證了活動順利進行。

為保證活動順利開展,學校十分重視,召開專題會議,安排相關(guān)老師、班級具體組織實施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師,每個班級各負其責。針對不同年級、勞動區(qū)間不同,進行合理分工,按統(tǒng)一要求,統(tǒng)一與分散相結(jié)合,把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進行。

二、加強了安全教育,保證了活動正常進行。

為保證學生走出校園的安全,防止勞動意外事故的發(fā)生,首先讓學生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強調(diào)交通安全,注意事項。要求學生聽從領隊教師指揮,各領隊教師認真負責好本班組學生,防止出現(xiàn)意外。勞動期間,嚴禁學生打鬧、爭搶工具,防止勞動事故發(fā)生。第三,注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進行。

三、活動開展過程。

學生生活在這個大社會里,需要愛護我們的家園。要有強烈的責任感、責任感,從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點一滴做起。

一、二年級同學用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮,清掃一堆堆垃圾。

三年級同學認真清掃公路垃圾,清理公路排水溝雜物等。

四年級同學任務重,區(qū)域大,衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學齊心協(xié)力,分組清掃公路,清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內(nèi)垃圾,校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗,汗流浹背。

五、六年級同學,勞動路線長,他們不僅完成了區(qū)間任務外,正值路邊人家過喜事,放過的煙藥、炮竹零亂,撒落滿地,同學們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當?shù)厝罕娂议L的好評。

四、主要問題。

我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學生的認可,但在課程實施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題,活動的安全性始終是社會實踐活動存在的隱患,活動的風險性比其它在?;顒哟蟮枚唷S捎诨顒臃稚?,個體活動時間長,單憑任課教師一個人無法掌握。所以,需要全面組織領導好實踐活動。

此外,學校家長要充分認識到綜合實踐活動課程對于學生成長、發(fā)展的重要性,全面理解和支持學生的社會實踐活動。這樣才能促進學生全面發(fā)展。

五、活動總結(jié)與評價。

學校對本次活動予以充分肯定,對在本次勞動中,表現(xiàn)良好、勞動積極、突出的學生進行表彰鼓勵,從中感受勞動無尚光榮與喜悅。

勞動節(jié)的活動心得篇二

年的五一,跟往年截然不同:以往比較熱鬧、開心、有趣??山衲旰眉拍?,無聊、乏味…。。最明顯的差別是,往年放假一周,我們可以和父母親在一起,和同學、親戚串門游玩。今年放假才一天,加星期六、日,也才只算三天。

當時媽媽問我要不要回官陂老家,我猶豫了一下,回答:不用了。過一會兒,那邊的電話就掛了。星期四的下午,放學了,與我住在一起的伙伴們都像小鳥一樣,歡呼躍雀,回家嘍,回家嘍!他們匆匆收拾東西,然后去車站乘車,家里只剩下我,妹妹震鋆和嘉浩。此時,我才覺得有點孤單了。傍晚,我們幾個一起去踢球,在玩耍的時候,看到去車站等車的幾個伙伴返回來了,原來他們在車站等不到往山區(qū)的客車,我又高興起來,他們回不去了,我們還是可以好好玩玩的,但伯伯的一個表哥開車來縣城辦事,在晚上七點左右把他們捎帶回去了。

夜晚,他們走了,又剩下我們四個,喧鬧的場面頓時冷清了,唉,玩什么好呢?好寂寞啊!

勞動節(jié)個人心得例文2。

天是五一勞動節(jié),爸爸帶我去硇州島玩嘍!早上,我們手忙腳亂地收拾好行李,就出發(fā)了。

我們先坐班車到東海島東南碼頭,再坐船到硇州碼頭,已經(jīng)是中午了。在旁邊的大排檔,爸爸點了一大堆蝦蛄和螃蟹,我們飽餐一頓美味的海鮮。還剩下一盤蝦蛄,打包帶走。

午飯過后,我們在硇州鎮(zhèn)轉(zhuǎn)了一圈,看到到處都是冰凍的魚,冰凍的蝦,冰凍的螃蟹,還有一些人在曬成魚干。天啊,這里的海鮮真多,看得我眼花繚亂。我們來到漁港,看見成千上萬的漁船,真多啊!一堵墻上寫著:“漁港是漁船的家?!笔茄?漁船天天出海捕魚,每次都運魚回港。人人都有家,漁船也有自己的家。

下午一點多,我和爸爸沿著海邊石灘往那晏石灘走,一路能看到各種各樣的小石頭,有時還會出現(xiàn)一個小沙灘。下午三點多鐘,到達了那晏,住進海邊招待所。那里的住宿條件真差,沒有熱水,連飯都沒有。我和爸爸只好買方便面吃。幸好,還有一大包蝦蛄。邊吃方便面,邊吃蝦蛄,吃得也很香。

吃飽了,我和爸爸就換好游泳衣,光著腳丫去沖浪花。海浪一波接一波,好像一群調(diào)皮的.小綿羊在你追我趕。大浪涌過來,把我們住岸上推,我們都坐不穩(wěn)了。這里的海水清澈見底,太陽照過來,那海水晶瑩透亮的。海浪拍打礁石,飛濺起層層浪花,就好像一朵朵濃濃的大白花。微風歡來,浪花卷起又落下的聲音,真好像下雨似的。

晚上,我們一邊聽濤聲,一邊講故事。好幾次,爸爸騙我說:“下大雨了!”我信以為真,出去一看,哪里有雨?只有大海的濤聲。慢慢地,我們就枕著濤聲入眠了。

這個五一勞動節(jié)真快樂啊!

勞動節(jié)的活動心得篇三

勞動造就了雙手,雙手從事著勞動、手很平凡,人人都有;手也不平凡,它創(chuàng)造了輝煌的人類文明。在五一勞動節(jié)前后,開展這個活動,讓隊員們通過對手的理解,認識勞動對社會發(fā)展的重要作用,從小立志繼承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng),用自己的雙手為建設有中國特色的社會主義做出貢獻。

活動準備。

組織隊員查閱資料,了解歷史上勞動人民如何用雙手創(chuàng)立了中華民族燦爛的文化――雄偉的萬里長城,舉世矚目的“四大發(fā)明”等等。根據(jù)這些資料寫成解說詞,并制成圖片、幻燈片和錄音帶、錄像帶。

引導隊員分組訪問各行各業(yè)的勞動模范、科研人員,了解他們用雙手為社會創(chuàng)造財富的事跡,并編排成文藝節(jié)目。

讓隊員圍繞“手”,搜集謎語。諺語、格言、警句、故事。

每個隊員學會一種小絕活,如繪畫、書法、貼畫、撕紙畫、剪紙、草編、面塑、雕刻等。

活動過程:

主持人甲:今天是五一國際勞動節(jié)。

主持人乙:今天,是世界勞動者的盛大節(jié)日。

主持人甲:人類因為有了雙手,才有了文明,才有了社會的。

進步和發(fā)展。

主持人乙:人類因為有了雙手,才獲得了豐碩的勞動果實。

主持人甲:現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題隊會。

主持人乙:讓我們在這值得紀念的一天,留下深刻的記憶吧!

主持人甲:下面請看第一小隊為我們展示的歷史畫面――。

主持人乙:《雙手創(chuàng)造了人類》。

a.幻燈:《人類的誕生》。其中有約1400萬年前拉瑪古猿用。

樹枝、石塊獵取食物的畫面,手腳開始有了分工;有大約300萬。

年前制造工具的猿人;有約170萬年前的“元謀人”、約80萬年。

前的.“藍田人”、約70萬年至20萬年前的“北京人”;有約30萬。

年前從“猿人”進化成的“新人”,這時出現(xiàn)了弓箭等工具和裝飾。

品;有約7000年前的新石器時代出現(xiàn)的仰韶文化,這時出現(xiàn)了。

飼養(yǎng)、制陶等生產(chǎn)活動。

b.遠古的傳說故事,如有巢氏構(gòu)木為巢,燧人氏鉆木取火,伏羲氏馴養(yǎng)百獸,神農(nóng)氏嘗百草播五谷等。

主持人甲:歷史的車輪每天都用勞動去推進。

主持人乙:人類的文明每頁都要用雙手去描繪。

主持人甲:下面請看第二小隊為我們展示的歷史畫面――。

主持人乙:《雙手創(chuàng)造了文明》。

展示自繪圖片或播放錄像,介紹我國古代的科技成就―“四大發(fā)明”。

詩朗誦:《手的禮贊》。

主持人甲:五星紅旗迎風飄揚。

主持人乙:社會主義大廈高聳云天。

主持人甲:下面請看第三小隊為我們展示的畫卷――。

主持人乙:《雙手建設著社會主義祖國》。

用表格、圖片展示在社會主義建設中勞動人民用雙手取得的偉大成就。

請勞動模范、科研人員講述自己如何用雙手創(chuàng)造奇跡的故事。

表演文藝節(jié)目,贊頌勞動者用雙手為社會主義建設做出的重大貢獻。

主持人甲:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐碩的成果。

主持人乙:讓我們從小開始,從一點一滴做起。

主持人甲:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁。

主持人乙:現(xiàn)在舉行“神奇的手”知識搶答賽。

猜“手”的謎語。每人說一個關(guān)于“手”字的謎語(包括帶“手”字偏旁的字謎),猜中者將獲得一枚精美的紀念卡。

講“手”的故事。讓隊員用一個帶“手”字偏傍的字或帶“手”字的成語,即興編一個故事,也可以用五個帶“手”字偏旁的字或帶“手”字的成語說一句有趣的話,還可以講一個“假如沒有手”的故事。

互贈“手”的格言、警句。讓每個隊員制作一個精美的卡片,在上面寫一句關(guān)于“手”的格言、警句或諺語,然后把全中隊的卡片集中起來,弄亂后再發(fā)給每個隊員。這樣每個『人員可以得到一張卡片,自己的卡片又給了另一名隊員。每人都有兩個“聯(lián)手’朋友,“聯(lián)手”朋友互教互學各自的“小絕招”。

主持人甲:手,我們?nèi)巳硕加小?/p>

主持人乙:我們?nèi)巳硕紣圩约旱氖帧?/p>

輔導員講話。

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勞動節(jié)的活動心得篇四

1.偉大的中華人民共和國萬歲!

2.全面實施“科教興市”戰(zhàn)略!

3.“三個代表”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源!

4.堅持不懈地加強黨風廉政建設!

5.工人偉大,勞動光榮。

6.實踐市民精神,爭做文明職工。

7.向社會主義事業(yè)的建設者致敬!

8.偉大、光榮、正確的中國萬歲!

9.熱烈慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)!

10.向勞動模范和模范集體學習致敬!

11.愛崗敬業(yè),爭創(chuàng)一流。

12.艱苦奮斗,勇于創(chuàng)新。

13.淡泊名利,甘于奉獻。

14.全心全意依靠工人階級!

15.歡度“五一”國際勞動節(jié)!

16.全國各族人民大團結(jié)萬歲!

17.努力構(gòu)建社會主義和諧社會!

18.偉大的中華人民共和國萬歲!

19.維護社會穩(wěn)定,實現(xiàn)社會和諧!

20.努力把上海建設成為國際經(jīng)濟、金融、貿(mào)易、航運中心之一!

勞動節(jié)的活動心得篇五

勞動節(jié)是贊揚勞動人民,傳揚勞動精神的日子。小學階段是孩子們意識萌發(fā)的階段,孩子們漸漸開始成長,我校本著教書育人的職業(yè)精神,為養(yǎng)成孩子們從小熱愛勞動的生活習慣,勤奮努力的生活作風,特要求各年級開展勞動節(jié)主題活動。

本次活動根據(jù)各年級學生的特點來各自展開,這是為避免活動方式為尋求各年級都能適應而設計比較簡單且單一。_年級的孩子們正是處于低年級到高年級的過渡期,他們的意識開始逐漸變得自主,走向獨立。我們就_年級孩子們的特點設計了以下三項活動。

1、“我是小小勞動者”

“我是小小勞動者”是一項角色扮演的活動,在20__年_月_日一整天去實施,孩子們抽簽決定自己的崗位,可扮演的崗位有:老師、護士、保安、保潔員、食堂工作人員等?;顒又饕谛@里進行以保障孩子們的安全。為了提高孩子們的積極性,增加孩子們的體驗感,我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝,讓孩子們更好的進入角色,去親身在校園各個角落體會各個崗位勞動者的辛苦與不易。

活動舉辦比預期的效果要好。孩子們都很認真的參與,因為有了服裝,孩子們更加嚴肅的對待了這項活動,都成了一個個小老師,小保安……更重要的是孩子們都能在這次活動中潛移默化的認識到勞動者的艱辛與勤勞。

2、“我是小小歌頌者”

由各班班主任召開“我是小小歌頌者”的主題班會,一來讓孩子們在班會中暢所欲言,說說自己“我是小小勞動者”的體驗感受,二來引導孩子們說一說勞動者們的辛苦之處與值得學習的地方,通過簡單地引導孩子們贊美勞動者,讓孩子們自主的去發(fā)現(xiàn),去學習。

孩子們通過班會做到了能及時總結(jié)自己的所見所聞所感,可以將“我是小小勞動者”的活動做一個完美的收尾,不是讓孩子們體驗體驗就過去了,而是讓孩子們真正發(fā)現(xiàn)勞動者值得學習的品質(zhì),從而也能學習如何珍惜勞動者的勞動成果。

3、“我是小幫手”

讓孩子們回家?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?,可以做簡單的打掃衛(wèi)生,洗碗筷、洗衣服等家務活,讓孩子們體會到媽媽的辛苦之處,讓孩子們熱愛勞動的的同時還能學會感恩。

經(jīng)家長們反饋說孩子們都成長了,懂事了,能學會去做一些力所能及的事情。

整個活動在_天內(nèi)展開,圓滿結(jié)束?;具_到預期效果,孩子們都樂于參與并有所收獲,的不足是有的班級在進行“我是小小勞動者”的活動時組織性太差,有個別孩子們比較調(diào)皮,沒有認真體驗學習,希望在以后活動展開的時候能改進。

結(jié)合五一勞動節(jié),為培養(yǎng)學生愛勞動、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品格,我們學校的十月份活動的主題為“祖國在我心中,行動予以我心”。

1、我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間,讓孩子們動手制作書簽,并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力,為使得內(nèi)容更為豐富,孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料,認識到我們的新中國的建立是多么得來之不易,讓孩子們更加熱愛自己的祖國。充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力,畫面精美、布局合理、字體端正。學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活,更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情,在評比的時候,我收了同學們的書簽,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視,讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽,如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。

2、學校還舉行了紅領巾愛衛(wèi)生,清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求學生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時進行了“勞動小模范”評比。

勞動節(jié)的活動心得篇六

在一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨之際,我園開展了“勞動最光榮”主題教育班會,為了讓幼兒進一步了解“五一”國際勞動節(jié)的來歷,讓孩子們親身體驗到“以辛勤勞動為榮”,體驗勞動的快樂,幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。

在對孩子進行了“五一”國際勞動節(jié)的相關(guān)知識介紹的基礎上,我們開展了系列教育活動。通過勞動實踐,孩子們感受了勞動的辛勞,同時也體驗了勞動的樂趣。

此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,更激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識,重要的是在家長的積極配合下,孩子們親身體驗到了勞動的辛苦與其中的樂趣,幫助他們了解到“五一”勞動節(jié)真正的含義,感受到辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!

為孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵。希望家長能夠一如既往的支持與配合我們的工作,讓幼兒在園里學到的本領,在家里也能得到鍛煉,凡是孩子能做的事情,家長不要包辦,阻礙孩子成長。

勞動節(jié)的活動心得篇七

金秋十月,老師帶領我們?nèi)嗤瑢W到二七區(qū)張家灣師生實踐中心,上了一次生動有趣的勞動實踐課。同學們興奮極了,又是唱歌,又是做游戲,整個車廂里都洋溢著同學們快樂的歡笑聲。透過明亮的玻璃窗,可以看到張家灣優(yōu)美的風景,那里山清水秀,空氣清新,道路兩旁是一排排整齊的農(nóng)家小院,家家戶戶的庭院里、馬路旁,都鋪滿了玉米籽,像是給大地鋪上了一張張金色的地毯。方方正正的玉米田里只剩下干枯的玉米稈,在秋風中沙沙作響。

當老師告訴我們第一節(jié)課是認識植物時,同學們都立刻睜大了眼睛四處張望,想尋找到一些我們從來也沒有見過的奇花異木,可是這里除了亭亭玉立的白楊樹、火紅的黃山欒、綠油油的'大葉女貞,就是一些我們再熟悉不過的花,有鄭州市的市花——月季、五顏六色的菊花和普普通通的指甲草。同學們都顯得有些失望,嘴里嘟嘟囔囔的嘀咕著:白楊樹,誰沒見過?大葉女貞,我們教學樓后面就有一排,又青翠又健壯的枝椏已經(jīng)伸到我們教室的窗前了呢!可是,這些看似熟悉的面孔后面卻隱藏著許多我們不知道的小秘密,就拿指甲草來說吧!雖然大多數(shù)同學都能說出指甲草的另一個名字——鳳仙花,但是,卻不知道鳳仙花還有一種非常神奇的本領:能把我們的手指甲染成鮮亮的紅色。孫老師詳細的為我們介紹了染紅指甲的步驟:首先,摘一些紅色或者紫色的鳳仙花,(粉色和白色的鳳仙花顏色比較淺,不易上色)。然后,加上適量的明礬或者食鹽,拌在一起,細細的搗爛,敷在指甲上,用麻葉仔細包扎好,(如果沒有麻葉,塑料布也可以),耐心的等待四五個小時,就可以把我們的指甲染上鮮亮鮮亮的顏色。(這個方法我已經(jīng)試過了,很見效的哦!)孫老師還告訴我們鳳仙花的花語是“別碰我”,因為它的種子是個急性子,只要輕輕碰一碰它的籽莢,籽莢就會爆裂,種子就會立即彈射出來。同學們頓時來了興趣,爭先恐后的跑過來,你一言我一語的說個不停:這個說它的籽莢像一個微型的小檳榔;那個說它的籽莢像個小蒼耳;我終于忍不住偷偷地伸出小手,想摸一摸它那圓鼓鼓的肚皮,誰知,手指剛一碰到它,它就“突”的一聲炸開了,一群芝麻大小的種子,紛紛跳躍著離開了鳳仙花媽媽的懷抱,它那裂成了一條條的籽莢皮,就像被發(fā)型師精心燙過了一樣,迅速的卷了起來,縮成一團,緊緊地依偎在鳳仙花媽媽的身上,好像在說:“別碰我,別碰我!”

“別碰我,別碰我!”同學們互相傳唱著鳳仙花的歌,開心的笑起來,笑聲在美麗的郊外久久的回蕩。

后來我們圍坐在一起休息時,勞動實踐中心的老師還教了我們許多生活小常識,告訴我們無論生活中發(fā)生了什么意外,都要保持冷靜,千萬不要慌張。如果被蜜蜂蜇了可以先拔出毒針,然后用肥皂水或鹽水清洗患處;如果是燙傷,就要立刻把患處在干凈的冷水中進行浸泡和沖洗等等。

勞動節(jié)的活動心得篇八

為發(fā)揚光榮傳統(tǒng),弘揚先進思想和時代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用,在五一國際勞動節(jié)即將來到之際,我校以頌改革、促振興、建和諧為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響勞動光榮,教師偉大的主旋律,開展慶五一系列活動,以展示教師風采,激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下:

一、組織開展唱紅歌,頌祖國活動,舒緩教師緊張的工作壓力。

在五一國際勞動節(jié)來臨之際,我校工會、政教、團委組織全體師生開展唱紅歌,頌祖國活動,舒緩教師緊張的工作壓力。同時也將調(diào)整好身心準備做好下一階段的工作,收到積極效果。

二、組織開展男女對教師籃球友誼賽活動,豐富了教師課余活動。

為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設的長效機制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值,弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。通過課外活動拉近了教師之間、教師和學生之間的距離,同時也展示了教師良好的風貌,樹立人民教師良好形象。

通過這些活動,舒展了教師們在課間的壓力,在活動中得到了感情的抒發(fā),賽場上唱響了課外最有激情的旋律,這次活動豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團隊建設,可以說活動依據(jù)教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效來精心設計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓廣大教職工感到貼心,振奮精神,展示風采,凝聚力量,團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻力量起到了極大的推動作用。

勞動節(jié)的活動心得篇九

一天,我過了一個快樂的勞動節(jié)。

早晨,我和母親吃完早飯后,母親就忙活開了。掃地、拖地。累得母親大汗淋漓。我看得真不是滋味,情不自禁得走上前去,“母親,要不要我?guī)湍牲c活兒呀?”母親喜笑顏開地說:“好呀!女兒長大了!你去把那幾件衣服洗了吧!”聽母親說完,我連忙跑到衛(wèi)生間里拿了一個別致、精巧的塑料盆,接了滿滿的一盆水,把衣服完全浸入水中,然后拿個小凳坐在塑料盆前開始洗起來。洗一件衣服可真不容易!要把衣服上上下下都洗干凈,還有那些頑皮的死角,它們總躲來躲去,似乎不想讓我“捉”到。我用力搓,就不信洗不干凈!可是我搓得手都痛了,好象連一點污漬都沒洗掉。你瞧,污漬們還在對我奸笑呢!我生氣極了,小嘴蹶得老高,能掛上幾把油壺了。這時,母親走過來了,她看見我這滑稽樣,忍不住笑了起來:“怎么了?剛才還好好的,一下子成這樣子了?”我生氣的說:“我洗不干凈這些衣服?!蹦赣H卻笑瞇瞇地說:“原來是這樣啊!洗衣服得細心,找到臟的地方再用力搓,你不找準地方,當然沒用?!蔽衣犃?,豁然開朗,連忙按母親教的方法洗起來。不久,我輕快地把這些衣服洗完了。母親夸我長大了,懂事了,我由衷地笑了。

這個勞動節(jié)我過得非常愉快,我不僅掌握了洗衣服的決竅,還品嘗到了勞動汗水的甜。

勞動節(jié)的活動心得篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編整理的勞動節(jié)主題活動心得體會,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

人,具有社會屬性。離不開集體,離不開勞動。否則,就會成為無本之木,無源之水。人活在世上,必然要承擔起家庭責任、社會責任。這一切,又必須通過勞動來實現(xiàn)。__把勞動的含義解釋為,“人們運用一定的生產(chǎn)工具,作用于勞動對象,創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的有目的的活動”。勞動是人類社會存在和發(fā)展的最基本的條件,勞動造就了人生,人生繁衍了勞動。勞動創(chuàng)造了財富,勞動創(chuàng)造了文明,人們在享受財富,享受文明時,也需要通過一定的社交和群體活動來完成,這又無時無刻地融入體力和腦力勞動過程。這,就是人生;這,就是人類發(fā)展史。

人,作為勞動者,是一切財富和文明的創(chuàng)造者。熱愛勞動,享受生活,快樂工作,工作快樂,應該成為我們?nèi)松闹黝}。高高興興上班去,開開心心干工作。珍惜時光,無私奉獻,團結(jié)協(xié)作,守望相助,與人為善,助人為樂,我為人人,人人為我,共同致富,共享歡樂。

“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”。復工上班,恢復經(jīng)濟。生活是如此的美好,人類是如此的進步,一切的一切,無不來自于我們的艱苦勞動和平凡的勞動,向全天下所有勞動者致敬!感謝有你!

五一節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的五一國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學生,紀念五一國際勞動節(jié),首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們勞動節(jié)快樂。

五月,你迎著燦爛的朝陽,沐浴著柔和的春風,如凱旋而歸的勇士,英姿颯爽、昂首闊步地向我們走來;你如含情脈脈的少女,深情款款、笑逐顏開地向我們走來。

在這個激情飛揚的五月,在這個鼓樂齊鳴的五一,一首勞動者之歌,已經(jīng)響徹在祖國的萬里江山;在一首勞動最光榮的舞曲中,人們穿著節(jié)日的盛裝翩翩起舞,盡情地表達他們心中無法掩飾的快樂和幸福。

五一,國際勞動節(jié),已經(jīng)走過一百多年的歷史,如同一座堅不可摧、熠熠閃光的豐碑,堅定地佇立在人民的心中;亦如熊熊燃燒的火焰,激勵著中華兒女豪情萬丈、斗志昂揚、奮勇向前;鼓舞著炎黃子孫生命不息,戰(zhàn)斗不止,永創(chuàng)輝煌!

五一,如同嘹亮的沖鋒號,響徹在千千萬萬中華兒女的心中。似乎告訴我們:一份汗水,一份希望;一份付出,一份收獲。為了我們的生活更加美好,為了我們偉大的祖國越來越強大,我們要再接再厲,再創(chuàng)佳績。

五一,是勞動人民共同的節(jié)日。讓我們贊美勤勞、勇敢的每一個勞動者吧!因為勞動最光榮,是勞動使我們走向繁榮富強、蒸蒸日上的新生活;是勞動創(chuàng)造了幸福;是勞動創(chuàng)造了未來。

在那機器轟鳴的工廠,有多少工人兄弟姐妹,每天加班加點地為我們生產(chǎn)日常用品;為了我們的衣食住行更溫暖、更安全、更美好,他們?nèi)諒鸵蝗盏貖^戰(zhàn)在辛苦的第一線,默默無聞、心甘情愿地付出。

在烈日炎炎下,有多少來自天南海北的務工人員,年復一年地為他鄉(xiāng)的高樓大廈添磚加瓦;為他鄉(xiāng)的發(fā)展和建設,流血流汗、毫無怨言;為他鄉(xiāng)的人們,創(chuàng)造最舒適的生活環(huán)境,做出不可磨滅的貢獻。

此時,在希望的田野上,在噠噠的馬蹄聲中;在機器的播種聲里;有多少善良、質(zhì)樸的父老鄉(xiāng)親,他們面朝黃土、背朝天,汗流浹背地播種下這一年美好的希望。惟愿擁有一個碩果累累的秋天,給我們提供質(zhì)的糧食。

在平凡的三尺講臺前,為了祖國的花朵和明天的棟梁,能夠健康快樂地成長。有多少優(yōu)秀的人民教師從青春飛揚,到白發(fā)蒼蒼。他們幾十年兢兢業(yè)業(yè)地教書育人,把自己畢生的精力,都奉獻給了祖國的教育事業(yè)。

他們?nèi)缤紵幕鸱N,孜孜不倦地去點燃學生心中的夢想;如同那溫暖有力的雙手,竭盡全力去托起明天的希望?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽覀冇肋h贊美你――人類靈魂的工程師,太陽底下最神圣的職業(yè)!

無論是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代,還是在和平盛世的今天,當洪水猛獸、無情的大火不期而遇時;在大旱來臨、暴雪封閉路段時;以至于殘忍的地震發(fā)生時……在這些危難的時刻,那些把生死置之度外,與生命逆向行走的人。我們又怎能忘記?這道綠色的風景線――永遠是時代最可愛的人。

五一,我們要感謝所有的勞動者,無論你是工人,還是農(nóng)民;無論你是教師,還是醫(yī)生;無論你是解放軍,還是貧民百姓……是你們的勤勞和勤奮,是你們的謙虛和誠實;是你們的高尚和自信;是你們的責任和擔當;是你們的無私和奉獻;才會使我們的生活越來越美麗。

五一,我們要歌頌所有的勞動者,是你們鍥而不舍的精神;是你們堅持不懈地努力;我們才會擁有和平和諧的家園;才會擁有蔚藍的天空和清新的空氣;才會擁有廣袤的大地和衣食無憂的保障;才會安居樂業(yè),享受幸福的每一天。

五一,我們要贊美所有的勞動者,是你們創(chuàng)造了美好的一切。走過人生的千辛萬苦,走過滄海桑田的變遷,我們正走在實現(xiàn)中國夢的路上。面對繁榮昌盛、偉大富強的祖國,我們要披荊斬棘、繼往開來,去創(chuàng)造、去迎接更加燦爛輝煌的明天。

春季的播種,夏季的施肥,秋季的收割,冬季的休整,農(nóng)田里的勞動之歌從未停歇。

作為一位農(nóng)村的孩子,坐在高改的田埂上,聞著青草的芳香,聽著布谷鳥的叫聲,是再不過平凡的事情了。

北方的燕子回來了,一只,兩只......空氣中充盈著野花的芳香,春來了!

站在高高的山坡上,遠遠望去,螞蟻般大小的農(nóng)民們再參差不齊的田地里工作。走近看些,兩旁的青草紛紛挺起腰,站起身,朦朧的睡眼里還有那晶瑩的淚珠,再走近看,男人們肩上挑著扁擔,扁擔下是一把把捆扎好的秧苗,婦女們呢?正辛勤地插著秧呢。偶爾也有幾頭黃牛,“馬不停蹄"地再田間地里頭來回奔走著,“哞——哞”第一支勞動之歌唱響了。

炙熱的太陽放射出毒辣的火焰,空氣中彌漫著悶熱的氣息,夏來了!

沒有一絲風,沒有一滴雨,農(nóng)田在這炎熱的夏天睡著了,一切都沒有了聲音?!皢?!不知從哪兒冒出來了一個聲音,四周的空氣變得緊張起來。突然,從田野里冒出了一個人頭,接下來是二個、三個......或許是由于天氣過于悶熱,我竟沒有看到她們,飛快的腳步穿梭著手里的肥料播撒這,犀利的嘴巴跳動著,額上的汗水流淌著,“女子施肥隊”隆重出場。各位大娘,各位大神,互相招呼著,吆喝著,討論著工作后的安排。第二支勞動之歌唱響了。

農(nóng)民們飛快地奔向農(nóng)田,大街上盡無一個人影,滿眼蕭條,秋來了!

知了停止了鳴叫,農(nóng)民們的歡笑聲重新站起來了,這個靚麗的舞臺上,金色的稻田里生長著金色的稻子,金色的稻子上串連著金色的稻穗中包裹著金色的果實,金色的果實內(nèi)蘊含著金色的歌聲。今天是豐收的季節(jié),秋天是忙碌的季節(jié),秋天更是歌聲的季節(jié),第三支勞動之歌唱響了。

四周的死寂,枯萎的草木,干冷的空氣,稀少的水源,冬來了!

冬天里大地披上了華麗的雪裝,動、植物都開始了長時間的睡眠,看似死寂的環(huán)境,連空氣的流動也慢了下來?!班拧?那是什么?是動物在寒冷的季節(jié)中出來尋找食物嗎?不,不是的,是殷勤的農(nóng)民在耙田吶,勞動的歌聲在無聲的靜寂中凸現(xiàn)出來。第四支勞動之歌唱響了。

勞動歌聲在遠方,在跟前,在各個領域,各個層次,它不論地點,不論季節(jié),不論時間,作為農(nóng)村孩子的我,飽嘗了勞動的艱辛,領會了勞動之歌的真諦。

5月1日是國際勞動節(jié),勞動的人要休息,慶祝這個節(jié)日,那我這個平常不做什么勞動的小學生就要在家里主動勞動嘍。

這天早晨,我和爸爸媽媽起床吃過早飯就開始忙了起來。媽媽打開洗衣機準備開始洗衣服。我跑來跑去,一會兒給媽媽遞衣服,一會兒給媽媽遞洗衣粉,媽媽可高興了,說我是個好幫手。大衣服都讓媽媽洗了,那小衣服就該我洗了。我拿來一個小盆,往里面倒進了一些水,把襪子一只只放進盆里,它們像一只只小企鵝似的,跳進了澡盆里,我拿起肥皂,幫它們洗澡。不一會兒,它們就變得干干凈凈了。

洗完襪子后,我又去掃地。我拿起掃把,從客廳開始掃起。我仔細地掃著,一個小垃圾和一個小紙屑也不肯放過。掃完后,我又開始拖地,我把先拖把打濕之后,擰干,然后一間房一間房地拖。拖完地后,我叫媽媽來檢查我的勞動成果,媽媽說我干得非常好,鼓勵我下次繼續(xù)。

雖然我干了這么多活,但是我還是閑不住,想繼續(xù)干點什么。突然,我想到了:收拾房間!我每次在家里只知道亂擺東西,從來不知道收拾東西。今天我要來嘗試一下怎么收拾了。首先,我把不經(jīng)常用的書放進書柜里,然后,把經(jīng)常用的書放進了紙箱里;接著,我又把衣服疊好,放進衣柜里;最后,我把一些小雜物放進了雜物盒里。

“唉,終于干完了!”我長嘆了一口氣,坐在沙發(fā)上休息。媽媽見我坐下休息了,馬上坐到我身旁語重心長地說:“寶貝,今天你可體會到了勞動得辛苦了吧!其實勞動并不容易,所以國家才規(guī)定每年的5月1日為勞動節(jié),讓勞動人民能夠休息,慶祝一下自己的節(jié)日?!?/p>

通過今天的勞動,雖然感覺有些累,但是心里還是感到很有成就感,同時也體會到了媽媽的辛苦。正是有了媽媽的辛苦勞動,家里才變得井井有條,干凈衛(wèi)生。也正是因為有了辛苦勞動的農(nóng)民伯伯,我們才有了糧食和蔬菜吃;有了辛苦勞動的建筑工人;我們才有了高樓大廈;有了辛苦勞動的醫(yī)務工作者,人們的健康和生命才有了保障。也正是有了無數(shù)各行各業(yè)辛苦勞動的人們,我們的生活才變得更加美好。我由衷地感嘆:“勞動最光榮”!

一分耕耘,一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。新時代中國日新月異,各項事業(yè)蓬勃興旺,這是廣大勞動者勤勤懇懇干出來的。時代在變,但奮斗底色不變。從老一代勞模王進喜、時傳祥,到新一代敬業(yè)奉獻模范羅陽、時代楷模黃大年,還有新近評選出的劉云清、王中美等全國五一勞動獎章獲得者,正是一代代勞動者接續(xù)奮斗,鑄就了中國大踏步趕上世界潮流的發(fā)展奇跡,實現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,開創(chuàng)了中國特色社會主義蓬勃發(fā)展的新時代。

新時代是奮斗者的時代。站在新的歷史方位和歷史起點,邁向決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程,我們擁有千載難逢的歷史機遇,也面臨前所未有的巨大挑戰(zhàn)。無論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時代進程,還是實現(xiàn)過上美好生活的人生夢想,都離不開勞動和奮斗。三百六十行,行行出狀元。各行各業(yè)的勞動模范,用愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、精益求精的勞模精神、勞動精神、工匠精神,踐行了社會主義核心價值觀的本質(zhì)要求,詮釋了勞動創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵,激發(fā)出砥礪奮進的精神力量。一勤天下無難事。弘揚勞模精神,激發(fā)實干動力,我們實現(xiàn)美好愿望、成就偉大夢想的力量就能更加澎湃。

幸福都是奮斗出來的,奮斗本身就是一種幸福。馬克思說:“歷史承認那些為共同目標勞動因而自己變得高尚的人是偉大人物;經(jīng)驗贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人?!敝蒙韨ゴ蟮男聲r代,各項事業(yè)的快速發(fā)展為廣大勞動者搭建起施展才干的夢想舞臺,億萬努力打拼的勞動者匯聚起圓夢今朝的時代洪流。奮斗,是持續(xù)努力的接力前行,是無私無畏的奉獻付出,是點亮人生的幸福燭光。“人生在勤,不索何獲?”只要把個人夢融入國家夢、民族夢,勇于追夢、勤于圓夢,汗水的澆灌必將讓夢想之花精彩綻放,讓每一位勞動者都有人生出彩的機會,與祖國和時代一起成長進步。

中國特色社會主義事業(yè)大廈是一磚一瓦建起來的,人民的幸福是一點一滴創(chuàng)造出來的。新時代是勞動者建功立業(yè)、奮斗者大有可為的時代。讓我們在以_為核心的黨中央堅強領導下,立足崗位、腳踏實地、真抓實干,以辛勤勞動成就偉大夢想、創(chuàng)造幸福明天。

今天是五一節(jié),也是我國勞動人民傳統(tǒng)的節(jié)日,他不管是打工的,還是在教師,還是畫家,他們這些人在崗位上每天每夜兢兢業(yè)業(yè)的工作著,付出了多少的心血,流下了多少的汗水啊!他們心中的苦向誰去說;只有自己知道,因為他們心里明白,只有勞動才有財富,才有家,再說了,為人民服務,做一點自己所做的事情默默的奉獻,心里比什么都開心,還有在田地里幸勤勞動的農(nóng)民伯伯他們也每天耕耘著,為了有一個好的收成,同時他們也付出了多少的汗水啊?還有在街道上掃垃圾的叔叔阿姨們,每天從早上到晚上,辛苦的打掃每一個地方,每天的勞動著,奉獻著,同時也灑下無次數(shù)的汗水,但他們毫無怨言,因為是為了讓每一位過路的人有個清潔的良好衛(wèi)生,自己辛苦點是應該的,因為為人民服務是自己應有的責任。

最后,真誠的向你們說一聲,親愛的勞動人民,你們辛苦了,你們是最光榮的,是再值得我們學習的,也是我們心中的榜樣。

勞動節(jié)的活動心得篇十一

五一,是勞動人民共同的節(jié)日。讓我們贊美勤勞、勇敢的每一個勞動者吧!因為勞動最光榮,是勞動使我們走向繁榮富強、蒸蒸日上的新生活;是勞動創(chuàng)造了幸福;是勞動創(chuàng)造了未來。

在那機器轟鳴的工廠,有多少工人兄弟姐妹,每天加班加點地為我們生產(chǎn)日常用品;為了我們的衣食住行更溫暖、更安全、更美好,他們?nèi)諒鸵蝗盏貖^戰(zhàn)在辛苦的第一線,默默無聞、心甘情愿地付出。

在烈日炎炎下,有多少來自天南海北的務工人員,年復一年地為他鄉(xiāng)的高樓大廈添磚加瓦;為他鄉(xiāng)的發(fā)展和建設,流血流汗、毫無怨言;為他鄉(xiāng)的人們,創(chuàng)造最舒適的生活環(huán)境,做出不可磨滅的貢獻。

此時,在希望的田野上,在噠噠的馬蹄聲中;在機器的播種聲里;有多少善良、質(zhì)樸的父老鄉(xiāng)親,他們面朝黃土、背朝天,汗流浹背地播種下這一年美好的希望。惟愿擁有一個碩果累累的秋天,給我們提供質(zhì)的糧食。

在平凡的三尺講臺前,為了祖國的花朵和明天的棟梁,能夠健康快樂地成長。有多少優(yōu)秀的人民教師從青春飛揚,到白發(fā)蒼蒼。他們幾十年兢兢業(yè)業(yè)地教書育人,把自己畢生的精力,都奉獻給了祖國的教育事業(yè)。

他們?nèi)缤紵幕鸱N,孜孜不倦地去點燃學生心中的夢想;如同那溫暖有力的雙手,竭盡全力去托起明天的希望?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我們永遠贊美你――人類靈魂的工程師,太陽底下最神圣的職業(yè)!

無論是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代,還是在和平盛世的今天,當洪水猛獸、無情的大火不期而遇時;在大旱來臨、暴雪封閉路段時;以至于殘忍的地震發(fā)生時……在這些危難的時刻,那些把生死置之度外,與生命逆向行走的人。我們又怎能忘記?這道綠色的風景線――永遠是時代最可愛的人。

五一,我們要感謝所有的勞動者,無論你是工人,還是農(nóng)民;無論你是教師,還是醫(yī)生;無論你是解放軍,還是貧民百姓……是你們的勤勞和勤奮,是你們的謙虛和誠實;是你們的高尚和自信;是你們的責任和擔當;是你們的無私和奉獻;才會使我們的生活越來越美麗。

五一,我們要歌頌所有的勞動者,是你們鍥而不舍的精神;是你們堅持不懈地努力;我們才會擁有和平和諧的家園;才會擁有蔚藍的天空和清新的空氣;才會擁有廣袤的大地和衣食無憂的保障;才會安居樂業(yè),享受幸福的每一天。

五一,我們要贊美所有的勞動者,是你們創(chuàng)造了美好的一切。走過人生的千辛萬苦,走過滄海桑田的變遷,我們正走在實現(xiàn)中國夢的路上。面對繁榮昌盛、偉大富強的祖國,我們要披荊斬棘、繼往開來,去創(chuàng)造、去迎接更加燦爛輝煌的明天。

勞動節(jié)的活動心得篇十二

勞動節(jié),作為勞動者的節(jié)日,是我們表彰勞動者和勞動精神的日子。在這個特殊的日子里,我們中隊開展了一次有意義的勞動活動,讓我們更深刻地感受到了勞動的珍貴和勞動者的偉大。通過這次活動,我們收獲了很多,下面我將從五個方面來總結(jié)和體會。

首先,勞動教育的價值。在這次活動中,我們親身參與了一些勞動工作,比如掃地、清理垃圾、澆花等等。通過親自動手,我們更加深刻地理解到勞動的不易和勞動者的辛苦。無論是體力勞動還是腦力勞動,都需要付出辛勤的汗水和心血。我們從中體會到了勞動之美,懂得了勞動的價值和意義。我們應該珍惜勞動成果,尊重勞動者的權(quán)益,做一個勤勞勇敢的人。

其次,團隊合作的重要性。這次活動我們都以中隊為單位進行,每個人分工明確,有條不紊地完成任務。只有團結(jié)協(xié)作,才能實現(xiàn)勞動的最大效益。通過這次集體勞動活動,我們了解到了團隊的力量,因為一個人的力量再大也無法和團隊的力量相比。每個人的努力和配合都是團隊成功的一部分。今后,我們要加強團隊意識,培養(yǎng)團隊合作的能力,做到合作共贏。

再次,節(jié)約和環(huán)保的意識。在勞動活動中,我們不僅要努力工作,還要注意節(jié)約和環(huán)保。通過這次活動,我們減少了浪費,不亂扔垃圾,合理利用資源。我們清楚地知道,資源的浪費是對社會的傷害,環(huán)境的破壞是對自然的不尊重。我們要樹立節(jié)約和環(huán)保的觀念,從珍惜每一滴水開始,從每個小事做起,共同保護我們美麗的家園。

此外,勞動創(chuàng)造美好生活。勞動者是社會的中堅力量,是社會發(fā)展的源泉。勞動帶來的不僅是經(jīng)濟利益,更是精神滿足和尊嚴感。我們應該熱愛勞動,為實現(xiàn)自己的人生價值而努力工作。只有用心去勞動,才能創(chuàng)造美好的生活。勞動是一種樂趣,是一種幸福感,我們要學會享受勞動的過程,體驗勞動帶來的幸福。

最后,勞動節(jié)的慶祝方式。勞動節(jié)不僅是勞動者的節(jié)日,也是我們共同的節(jié)日。在這個時刻,我們應該以一種歡樂的心情來慶祝??梢院图胰艘黄鸪鋈ビ瓮妫梢院团笥岩黄鹁蹠?,也可以和同事一起組織慶?;顒?。通過慶祝勞動節(jié),我們可以互相交流心得體會,分享勞動的快樂,增進彼此的感情。

總而言之,勞動是一項光榮而偉大的事業(yè)。通過這次勞動節(jié)中隊活動,我們更加深刻地感受到了勞動的價值和勞動者的偉大。勞動教育、團隊合作、節(jié)約環(huán)保、勞動創(chuàng)造和勞動節(jié)的慶祝方式都是我們在這次活動中的收獲和體會。我們將牢記這些寶貴的經(jīng)驗,將勞動精神貫穿到日常生活中,做一個勤勞向上的人。讓我們共同為美好的未來而努力奮斗吧!

勞動節(jié)的活動心得篇十三

五一勞動節(jié):2015年5月1日至5月3日放假調(diào)休,共3天。

其中5月1日(星期四、“五一”國際勞動節(jié))為法定節(jié)假日,5月2日(星期星期六),5月3日(星期日)公休,5月4日(星期一)照常上班。

2015五一免過路費,五一高速免費時間是5月1日0時至5月3日24時,共三天。

2015免過路費時間。

清明節(jié)高速免費期間:4月4日0時至4月6日24時,共三天;。

勞動節(jié)高速免費期間:5月1日0時至5月3日24時,共三天;。

國慶節(jié)高速免費期間:2015年10月1日0時至10月7日24時,共七天。

高速免費標準。

據(jù)了解,免收通行費時間以車輛駛離高速公路出口收費車道的時間為準。普通公路則以車輛通過收費站收費車道的時間為準。換言之,收費期間上高速公路,免費期間下高速公路,不會被收費。反過來,免費期間上高速,收費期間下高速,就要收費。

勞動節(jié)的活動心得篇十四

為期四天三晚的勞動實踐活動圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的.鍛煉機會,這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西。

無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地學習陶藝,茶藝,垂釣等技術(shù),同學們認識了勞動的價值和意義,培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。

這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的康乃馨,一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴,無不凝聚著同學們的心血,無不表現(xiàn)出同學們的智慧,無不展現(xiàn)出同學們的個性。

這次勞動實踐也整合出團結(jié)向上的班集體。同學們訓練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,不少班級增強了凝聚力,勞動實踐讓同學感受到團結(jié)的力量,集體的溫暖。

勞動雖然結(jié)束了,但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。

我們的學習本身就是一種勞動,學習成績也是檢驗我們勞動能力的一項重要標準。

我們應該懂得我們學習的目的主要是為了今后的勞動。通過學習,獲得更多的知識和技能,讓自己聰明起來,心靈手巧起來,就是讓自己成人以后會勞動,讓自己的生活更加富有,讓生命的質(zhì)量得到提高。

雖然基地的生活或許遠不如家中的生活愜意,但是與同學們一起生活,卻有一份特別的快樂,不過不管怎么樣,我們最終還是要回到平常的艱苦而略帶枯燥的學習中?;氐膶W習、在校的學習,都是一種增長知識的過程,我們應該要珍惜,應該要學會從中尋找快樂。如果我們能把基地中的快樂帶回學校,快樂的學習、想必我們的學習生活會更加豐富多彩。

勞動節(jié)的活動心得篇十五

勞動節(jié)是為了紀念勞動者們?yōu)樯鐣龀龅呢暙I而設立的節(jié)日,也是表彰他們辛勤勞動的機會。在今年的勞動節(jié),我們中隊組織了一次活動,讓我們深入到社區(qū)里,為老人們提供幫助,親身感受到了勞動的意義。通過這次活動,我們不僅學到了很多技能,還收獲了寶貴的心得體會。

首先,我們體會到了勞動的價值和成就感?;顒赢斕欤覀兎譃閹讉€小組,去為社區(qū)里的老人們提供幫助,比如修理電器、整理家庭物品等等。雖然這些工作對于我們來說可能有些陌生,但是通過動手實踐,我們很快就掌握了一些技能。當我們修好老人家的電器或者整理好他們的家具時,看到他們的笑臉,我們由衷地感到了滿足和成就感。勞動并不是一種單調(diào)乏味的工作,它是一種通過自己的努力為社會作出貢獻的方式,它能讓我們體會到自己的價值和重要性。

其次,我們認識到了團隊合作的重要性。在活動中,每個小組都需要相互合作才能完成任務。修理電器需要有人負責拆卸,有人負責修理,還需要有人負責組裝。整理家具也需要團隊的配合,一個人負責清理,一個人負責整理。在團隊合作的過程中,我們學會了傾聽和尊重別人的意見,學會了互相照顧和協(xié)調(diào)。只有團隊中的每一個人都充分發(fā)揮自己的能力,在合作中互相幫助,才能取得最好的效果。這次活動讓我們深刻地體會到了團隊合作的重要性,以及每個人在團隊中所扮演的角色。

另外,我們也收獲了與老人們交流的寶貴經(jīng)驗。在幫助老人們的過程中,我們有機會與他們交流,了解到了他們的生活經(jīng)歷和感受。有的老人家告訴我們他們年輕時的勞動經(jīng)歷,讓我們對勞動的意義有了更深的理解。有的老人家給我們講述了他們在家庭中的重要角色,讓我們對家庭的價值有了新的認識。通過與老人們的交流,我們不僅僅是提供了幫助,更重要的是建立了與他們的情感連接,增進了彼此的理解和互相尊重。

最后,我們在勞動節(jié)中隊活動中也學到了如何管理時間和處理問題的能力?;顒赢斕?,我們需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務,并且要克服各種困難和挑戰(zhàn)。我們需要合理安排工作時間,分配好工作任務,確保每個小組都能按時完成任務。當遇到問題時,我們需要迅速找到解決方法,協(xié)調(diào)好團隊的工作節(jié)奏。通過這次活動,我們學會了如何高效地管理時間,處理問題,這對我們今后的學習和工作都有很大的幫助。

總之,勞動節(jié)中隊活動讓我們深刻體會到勞動的價值和成就感,明白了團隊合作的重要性,并獲得了與老人們交流的寶貴經(jīng)驗。通過這次活動,我們也提高了管理時間和處理問題的能力。這些寶貴的心得體會將伴隨我們成長,使我們更加懂得珍惜勞動,尊重別人,互相合作。希望我們能把這些體會應用到學習和生活中,成為對社會有用的人。

勞動節(jié)的活動心得篇十六

為迎接5月1日國際勞動節(jié),響應學校的號召,湖北工業(yè)大學外國語學院“雨露”青協(xié)組織參加了“勞動奉獻我體驗,師生校工一家親”主題教育活動,活動分別進行了三次。

第一次是由外國語學院“雨露”青協(xié)舉辦的4月28日中午的教學樓打掃活動。當天中午12.10外國語學院‘雨露"青協(xié)’和校青協(xié)負責人匯合,清點好人數(shù)后,穿上統(tǒng)一的志愿者馬甲,開始對一教二教五教的各個教室進行清潔打掃?;顒舆^程中,大家把桌椅擺放整齊、黑板擦干凈并對電器設施進行了檢查,順利完成了當天的任務。

第二次是4月29日中午12.00給學生宿舍宿管和教學樓的保安們送溫暖活動。外國語學院"雨露"青協(xié)準備了賀卡、水果盒和盆栽等,分工合作。三人一小組去各自負責的區(qū)域,拍了合照,錄制了祝福短視頻。

第三次是4月29日晚上19.00給北區(qū)食堂的員工送溫暖活動。同學們給平常工作非常辛苦的叔叔阿姨送上了賀卡、杯子和蛋糕等,獲得了叔叔阿姨們的贊賞。

在此次活動中,外國語學院"雨露"青協(xié)一直秉持著“奉獻友愛互助進步”的志愿者精神,用最初的心,做永遠的事。弘揚熱愛勞動的美德,展現(xiàn)出湖工學子熱愛勞動、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。

勞動節(jié)的活動心得篇十七

1.振興上海、開發(fā)浦東、服務全國、面向世界!

2.愛崗敬業(yè),爭創(chuàng)一流。

3.高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)!

4.按照“一國兩制”構(gòu)想,為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的偉大目標而努力!

5.以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放!

6.愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強,敬業(yè)奉獻!

7.振興上海、開發(fā)浦東、服務全國、面向世界!

8.向各行各業(yè)的勞動模范和先進工作者學習、致敬!

9.發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),全心全意為人民服務!

10.全國各族人民大團結(jié)萬歲!

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