生活中充滿了變數(shù)，我們要學(xué)會適應(yīng)并做出正確的應(yīng)對。成功不是偶然，而是需要堅持不懈的努力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
路邊的奶奶為題目篇一
我從一出生到現(xiàn)在都是我奶奶一直在照顧著我，所以我對我奶奶的感情特別的好。我奶奶也是一位農(nóng)民，我奶奶16歲就嫁給我爺爺，當(dāng)我還是15歲的時候，我爺爺生了一場大病，我奶奶就每天守在我爺爺?shù)纳磉?，最后我爺爺?shù)牟『昧耍夷棠痰念^上多了一些銀發(fā)。記得我小時候，因為調(diào)皮經(jīng)常去打別人家的玻璃，我奶奶每次知道這件事的第一反應(yīng)就是來找我，看我有沒有被別人打傷，然后再去給人家賠錢。慢慢長大了，我也不去做那種壞事了，也許是我奶奶感動了我吧。我奶奶其實身體也不是很好，有一次我和奶奶去搬玉米，我奶奶因為腳痛，從陡坡上摔了下來。我到現(xiàn)在都還記得那場景。所以不管誰欺負(fù)我奶奶我都會和她拼命。小時候的冬天特別冷，我奶奶每天要到河里洗很多衣服。所以一到冬天，她的手就會腫的很高。
現(xiàn)在我長大了，懂事了，可以照顧爺爺奶奶了，能幫她們干很多活了，我奶奶每次看見我給她們干活她總會說一句話，那就是；照顧你這么久沒有白費(fèi)，奶奶現(xiàn)在老了，有時走路都會很吃虧，所以不管怎樣我都會好好照顧她的。
路邊的奶奶為題目篇二
由于懷孕，阿咪的身子圓滾滾的，又粗又壯，像個圓桶似的，雖然看上去笨笨拙拙的，但還是很可愛。它身上的毛還是白白的，可是不能和小時候相提并論了。小時候，它的毛又白又亮，摸上去很柔軟，舒服極了?？墒乾F(xiàn)在，它的毛有些變灰，摸上去還硬邦邦的，可能這就是成年貓的特性吧！它的眼神也和之前有所不同。以前，它是那么膽小害羞，現(xiàn)在，它變得炯炯有神，看上去很有氣勢，像一個女王。
阿咪現(xiàn)在變得很能吃，只要它餓了，就會在奶奶的褲腿上蹭來蹭去，還“喵喵”叫個不停，好像在說：“我餓了，我想吃飯?！庇谑牵棠叹蜁呢埻肜锏剐┴埣Z讓它吃。沒想到這小家伙還沒等奶奶倒完，就迫不及待地吃了起來，好像三天三夜沒吃東西似的。吃完后，阿咪就會到椅子上休息?？墒?，沒過多久，這小家伙又到奶奶的褲腿上蹭來蹭去，并叫個不停，很明顯，它又餓了。我想：或許是它的小寶寶把它吃下去的食物都給吞掉了吧。阿咪原來一天只吃三頓，現(xiàn)在它每天都要吃五、六頓飯，真是一個標(biāo)準(zhǔn)的“孕婦”。
路邊的奶奶為題目篇三
我，弟弟和
到了樓下，我們首先把垃圾桶打開，哇！好多垃圾呀！接著，爸爸為我們講述了垃圾的三種不同的分類：“有可回收垃圾、不可回收垃圾，還有有毒有害垃圾?？苫厥绽褪侵笍U紙、塑料、鐵和木頭制材等可以回收再利用的垃圾。而這些”爸爸用手指了指地上的果皮“廚房垃圾，像魚骨呀，剩飯呀等等垃圾，都是不可回收垃圾。電池?zé)襞莸壤褪怯卸居泻?。”爸爸說完了，我們便手忙腳亂的干了起來。
“哎呀，這個發(fā)錯了！”
“哥哥，這個該放哪兒？”
“應(yīng)該是可回收的吧，唉，不對，是有毒有害的，
小學(xué)生作文大全。
”
“那個瓶子要先踩扁了才能放進(jìn)去。”
“你踩到我的腳呀！”
……。
我們忙活了大半天，總算分類好了?！疤焯欤阍趺窗堰@個玻璃瓶放到不可回收桶里了？”爸爸問道。天天說：“這個瓶子不是用來放辣椒醬的嗎？是屬于廚房垃圾的呀！”我當(dāng)時笑死了。后來，爸爸發(fā)現(xiàn)我們的整理出了好多錯。我們幾乎又整理了一遍，才分類好。
回家吃飯時，我想：一定要好好學(xué)習(xí)關(guān)于環(huán)保的知識，使我們的環(huán)境更加美麗。
路邊的奶奶為題目篇四
以前都是奶奶幫我洗腳，現(xiàn)在改我跟奶奶洗腳了。因為奶奶年紀(jì)大了，還要照顧我，所以我要跟奶奶洗腳。
今天是重陽節(jié)，媽媽告訴我：“重陽節(jié)就是老人節(jié)，要孝敬老人?！蔽野蛋禌Q定晚上跟奶奶洗腳。到了晚上，我把奶奶拉到椅子上坐著，說要跟奶奶洗腳，可是奶奶連忙擺擺手說：“不，不，奶奶自己洗吧，我自己洗?！笨墒俏疫€是堅持要跟奶奶給洗，奶奶只好答應(yīng)了。我把腳盆拿出來，倒了一些熱水和冷水，用毛巾攪勻，我用手試了試水溫，正好。我?guī)湍棠堂撓乱m子，并將她的雙腳放進(jìn)盆里。奶奶微笑著對我說：“我家艾艾真是個懂事的孩子?！钡俏覅s發(fā)現(xiàn)奶奶腳上有很多老繭，我就問奶奶：“奶奶，為什么您腳上有很多老繭呢?”
奶奶輕輕地說：“因為我每天都要接你送你，所以總是趕來趕去，天長日久腳上就有老繭了。”聽了奶奶的話，我心里很難過。奶奶為了我，再苦她也一直堅持，她付出了這么多心血和精力，卻從不抱怨。我低著頭，雖是笨拙但卻是細(xì)膩地幫奶奶洗著腳。奶奶很高興地說：“艾艾真不錯，學(xué)會幫奶奶洗腳了，會照顧奶奶了。”說著說著，奶奶跟我講起她的童年：小時候，家里都沒有自來水，還要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的井里打水吃，要到很遠(yuǎn)的山上去劈柴，回家后，在爐子里面澆水，一壺水還不夠一個人洗。不像現(xiàn)在有自來水用，太陽能用，熱水器用，真是生活越來越好，發(fā)生了奇跡般的變化!
聽了奶奶的話，我不禁熱淚盈眶，想不到奶奶的童年那么苦!奶奶辛苦地把我拉扯大，為我付出了很多，而我僅僅為她做了這么點小事，做得還不好，奶奶卻這么感動!
奶奶，我愛你，以后我會學(xué)著照顧您的、孝敬您的。我會好好學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造更加美好的生活!
路邊的奶奶為題目篇五
我的奶奶現(xiàn)在也已經(jīng)有著八十多歲了，她老弱多病，至我懂事以來，她的身邊就總帶著一個小藥瓶，走到哪里，這瓶藥就帶到那里。她平時在家呆的時間還沒有在醫(yī)院呆的時間長。
從小到大，她是最疼我的，什么好吃的，她都總是給我留下來了。
還記得那時，大伯專門從外地叫人捎回來，送給她的蜂蜜，她只是打開，用手指輕輕的沾了一小點，用舌頭慢慢地舔了幾口，就趕緊擰緊了蜂蜜的蓋子，叫爺爺放在了床底下。她一直在等回老家看她?？赡菚r候，我已經(jīng)上六年級了，根本過沒有那沒多的時間奔波在路上。
然后她就這么拄著一根拐杖，手中還提著一個袋子，里面是滿滿的一罐蜂蜜，一步一步，慢慢的踱了過來。從我的老家，到我現(xiàn)在住的地方，足足有著兩百米遠(yuǎn)的路，她就這么一個人，，拄著一根拐杖，提著一公斤多重的蜂蜜，踱過來了。
那時，當(dāng)我看到她時，她已經(jīng)踱到門口了，此時她已經(jīng)氣喘吁吁了，她的臉上，滿是大汗。她看了看那黑黝黝的土地，把鞋子脫了，蹲了下來，然后小心翼翼地把那罐蜂蜜放在鞋子上。做完這些，她才滿意的看了看上面的蜜罐，視乎察覺到了上面的那些灰塵，她先是用嘴吹了吹。
然后再用手小心翼翼的搽拭著上面的灰塵，又吹了吹。當(dāng)我看到她蹲在我家門口時，我嚇壞了，爸爸說過奶奶年輕的時候身體本來就不好，為了他們又沒日沒夜的工作，現(xiàn)在留下了一身暗疾。奶奶的腿腳不便，平時我也很少看到奶奶走動，那時，我真的嚇壞了。
奶奶不會出了什么事吧!我著急的朝著奶奶跑去，正好看到她站起來了，還沒來得及等我說話，她就把手中的蜂蜜遞給了我。
我想先攙扶著奶奶回到房間里，可奶奶說什么也要我先拿著那罐蜂蜜，蜂蜜罐是用黑色的袋子包住的，開始我也并不知道這是什么，只覺得沉甸甸的。我把奶奶扶進(jìn)了房間里，扶著她坐在了椅子上。那個罐子，就放在她的身前。只見她慢慢的把那個罐子推到了我的面前，示意我打開它。當(dāng)我慢慢地打開時，一陣屬于蜂蜜的獨(dú)特清香飄逸出來，我忍不住，舔了舔我打開罐子沾到蜂蜜的那根指頭。抬頭正好對上奶奶那期待的目光，我的眼淚情不自禁的流了下來。
路邊的奶奶為題目篇六
趙奶奶最近有了心事，眉頭老皺著，人也瘦了。
這是為什么呀？上面派人來找趙奶奶簽字了。簽什么字呀？
村里要整修土地，合并村莊，需要拆掉平房建社區(qū)。趙奶奶一輩子住慣了小院，養(yǎng)了這么多的樹啊，菜啊，雞啊，她可舍不得離開！更何況，這四四方方的小院，是趙爺爺趙奶奶一輩子最大的成就，他們的一生都在這里度過，他們的孩子就在這里成長，這小院的角角落落有著人生的點點滴滴的記憶。讓她搬，她可不同意！要拆掉她的院，讓她去住上不著天，下不著地的小樓房，上上下下還要爬樓梯，她無論如何都是不情愿的。這字絕不簽！
不光她，村里好多戶人家都不同意拆遷，政府無奈，只好派人下去做疏導(dǎo)工作，最后總是被噴的滿臉口水的回去――沒用！
傍晚人們從田里回來，就會去趙奶奶家討論拆遷的問題。所以每個傍晚趙奶奶家總是沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。
“要是讓我去住那上不見天，下不著地的小高層，成天在半空中懸著，睡覺也不踏實，我可不干！”
“真是的.，現(xiàn)在的年輕人怎么能習(xí)慣住樓呢？像那兔子籠子一樣．．．．．．”
“我們家人口多，還是住樓房的好，說不定還能白分上幾套樓房呢!”
對于拆遷，人們眾說紛紜，只有趙爺爺對著窗戶抽著煙，沉默不語。
“老趙，你這個退休老干部得發(fā)個話啊！”
趙爺爺抽了一口煙，濃煙從他嘴里吐出，慢吞吞地說：“有什么好說的，政府要這樣做肯定有他的道理，咱們吃不了虧，整修土地，是為了更充分地利用好每一寸土地資源，讓農(nóng)民有更多的土地。政府這樣做也是為咱們老百姓著想??！”眾人都不做聲了，都有所想法，過了一會，有人說:“哎呀，天不早了，孩子們還回來吃飯呢！”“是啊是啊，我們先回吧！”
日子緩緩過去，其他村建起了高樓，人們都欣喜若狂，巴不得馬上搬進(jìn)樓房里。趙奶奶走在鄰村的大街上，遇到了一個無話不談的老姐妹，問道：“聽說你們村建起樓來了，怎么樣??？”“哎呀，甭提有多好了，夏天有空調(diào)，冬天有地暖，忙完家務(wù)還可以從樓下的小菜園里種種菜，養(yǎng)養(yǎng)花，還分了更多的人口地呢！”“有這么好嗎？”趙奶奶臉上寫滿了疑問?！澳钱?dāng)然，就幾個釘子戶還堅持住在那平房里，老煞風(fēng)景呢！”聽到這，趙奶奶臉火辣辣的，便找個借口回家了。
回到家，她坐在院子里，看著滿院的樹啊，青菜啊，雞啊，心想：“住樓真的這么好嗎？不如聽國家的安排，說不定住樓真像她說的那么好！”
第二天一大早，趙奶奶就去找村長，說：“村長，我想來簽了那字！”村長大吃一驚，太陽打西邊出來了！“那啥時候動工?。俊?，村長高興地說，下周開工！
半年之后，趙奶奶趙爺爺樂呵呵地搬進(jìn)了樓房，政府又分給他們一大塊耕地。
路邊的奶奶為題目篇七
1991年12月11日，冰心奶奶親筆為北大附小題詞“專心地學(xué)習(xí)，痛快地游玩”，小學(xué)生作文：冰心奶奶的小時侯。10多年后的2月24日，北京大學(xué)附屬小學(xué)迎來了冰心奶奶的女兒吳清教授。全校同學(xué)和吳奶奶一起重溫冰心奶奶的題詞，聽吳奶奶講冰心奶奶的故事。
冰心奶奶很堅強(qiáng)。冰心奶奶在80歲那年，因為腦血栓，右半身不能活動了，連筆也拿不了，接著她的`腿又骨折了。但是，冰心。但是，冰心奶奶沒有放棄，像小學(xué)生一樣重新練習(xí)拿筆，重新練習(xí)寫字，終于又可以寫東西了。
冰心奶奶很勤奮。冰心奶奶有句座右銘：多讀書，讀好書，讀書好，小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文：冰心奶奶的小時侯》。冰心奶奶一輩子幾乎沒有停止過讀書和寫作，從19歲一直讀寫到94歲，就在去世前，她還沒有忘記和家人—起背兒歌。
聽吳奶奶說，冰心奶奶教給她許多做人的道理。冰心奶奶總是提醒她要學(xué)會跟別人分享，學(xué)會多關(guān)心別人的需求，不能只關(guān)心自己。
在最后的提問階段，聰明的同學(xué)們像小記者一樣，一個接一個地向吳奶奶提問。
“吳奶奶，您小時候，太奶奶更看重您的成績還是別的品質(zhì)呢？”
“小的時候，我的成績并不是那么好，可是媽媽更喜歡我是一個善良和正直的孩子?！?/p>
“吳奶奶，您小時候，家里的經(jīng)濟(jì)條件怎么樣？”
“我上小學(xué)的時候，家里經(jīng)濟(jì)條件很不好。那時正趕上抗戰(zhàn)，爸爸媽媽都是知識分子，生活很清苦，但是他們教我不跟別人比吃比穿，學(xué)會儉樸，有了錢寧可捐出去，也不亂花?！?/p>
路邊的奶奶為題目篇八
一般在家里，我和媽媽要扔掉的東西，到了奶奶那兒都會變成“珍寶”。我這還有兩件奶奶趣事呢！給你們講一講吧！
有一天下午放學(xué)后，我剛把作業(yè)做完，奶奶就叫著我出去散步。就在過馬路時，有一堆不起眼的木頭在我們眼前出現(xiàn)了，一向調(diào)皮的我嫌棄這個木頭太難看了，就狠狠地踢了它兩腳?！岸级?，你怎么可以這樣做呢？”奶奶忽然生氣地說，“你不是想做雪橇嗎？”我疑惑地點了點頭。
接著，奶奶就命令我和她一起把這堆木頭抬回家。一路上，有不少人都用奇怪的目光瞧著我們，還以為我們是撿破爛的呢？唉！真是的，觀眾朋友們，你們也不想想，有像我這么帥的撿破爛的嗎？就這樣，我們很快到了家里，奶奶還真的為我做了一個雪橇，我喜歡極了！
還有一次，媽媽把準(zhǔn)備不要的衣服整理了一下，扔出了一大堆，奶奶卻把衣服又撿了回來，一件件仔細(xì)地瞧，看看能不能派上別的用場。果然，那些舊衣服有的變成了手套，有的'變成了鞋墊子，還有的做成了托把。我看著奶奶的勞動成果不禁笑了，真心的佩服奶奶，覺得她實在是太會變廢為寶了。
就這樣，我在奶奶的影響下，現(xiàn)在也和奶奶一樣，把不要的垃圾、廢品什么的，開動腦子變成其它的“寶貝”。
路邊的奶奶為題目篇九
暑假快要結(jié)束了！爸爸帶著我們?nèi)V州市游玩。
我們乘著地鐵，坐了半個小時來到了地下商城，涼爽的空氣使人心情愉快。我和姐姐興高采烈地挑選自己中意的`衣，很快我們提著大包小包完成了購物，準(zhǔn)備去越秀公園玩一番！
我們走出了地下商城，一股暖流向我們撲來，頓時，汗珠從每一個毛孔冒了出來，我們順著人行道快步的走著，在一座天橋的角落坐著一位衣衫破爛的老奶奶，她臟亂的頭發(fā)扎在后腦勺的后面，盤腿坐在地上，手里端著一碗不只是哪個好心人給她的方便面，她小心的吃著，像怕浪費(fèi)掉一滴湯汁，我心里想道：“這位可憐的奶奶好像好久沒吃飯了！她的兒女，親人，家人都去哪兒了？她怎么會流落到這樣的地位？”我心里酸酸的，有點同情這位奶奶，情不自禁地把一包餅干給了她，他深情得望著我，我朝他笑了笑，轉(zhuǎn)身離開了。
爸爸微笑地望著我，我高興極了！終于明白爸爸常掛在嘴邊的一句話：“廚房有剩菜，路上有饑人?！?/p>
路邊的奶奶為題目篇十
奶奶，和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開；好象她們從來就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里張望。
但她只是望著我嗎？她常獨(dú)自呆愣，目光漸漸迷茫，漸漸空荒，透過老海棠樹濃密的枝葉，不知所望。
春天，老海棠樹搖動滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時地沖我叨嘮：“就不說下來幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說：“我求過你嗎？這回活兒緊！”我說：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒，是您自己非要這么累！”奶奶于是不再吭聲，直起腰，喘口氣，這當(dāng)兒就又呆呆地張望--從粉白的花間，一直到無限的天空。
或者夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃蔭里，又不知從哪兒找來了補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你們上班上學(xué)，就是這么胡弄？”奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”這回是我不再吭聲。奶奶洗好菜，重新?lián)炱疳樉€，從老花鏡上緣抬起目光，又會有一陣子愣愣地張望。
有年秋天，老海棠樹照舊果實累累，落葉紛紛。早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子，“唰啦--唰啦--”，院子里的人都還在夢中。那時我大些了，正在插隊，從陜北回來看她。那時奶奶一個人在北京，爸和媽都去了干校。那時奶奶已經(jīng)腰彎背駝?！班Ю侧Ю病钡穆曇舭盐殷@醒，趕緊跑出去：“您歇著吧我來，保證用不了三分鐘?！笨蛇@回奶奶不要我?guī)??！翱?，你呀！你還不懂嗎？我得勞動?！蔽艺f：“可誰能看得見？”奶奶說：“不能那樣，人家看不看得見是人家的事，我得自覺?！彼龗咄炅嗽鹤佑秩呓??！拔腋粔K兒掃行不？”“不行?！?/p>
這樣我才明白，曾經(jīng)她為什么執(zhí)意要糊紙袋，要補(bǔ)花，不讓自己閑著。有爸和媽養(yǎng)活她，她不是為掙錢，她為的是勞動。她的成份隨了爺爺算地主。雖然我那個地主爺爺三十幾歲就一命歸天，是奶奶自己帶著三個兒子苦熬過幾十年，但人家說什么？人家說：“可你還是吃了那么多年的剝削飯！”這話讓她無地自容。這話讓她獨(dú)自愁嘆。這話讓她幾十年的苦熬忽然間變成屈辱。她要補(bǔ)償這罪孽。她要用行動證明。證明什么呢？她想著她未必不能有一天自食其力。奶奶的心思我有點懂了：什么時候她才能像爸和媽那樣，有一份名正言順的工作呢？大概這就是她的張望吧，就是那老海棠樹下屢屢的迷茫與空荒。不過，這張望或許還要更遠(yuǎn)大些--她說過：得跟上時代。
所以冬天，所有的冬天，在我的記憶里，幾乎每一個冬天的晚上，奶奶都在燈下學(xué)習(xí)。窗外，風(fēng)中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，磨擦著窗欞。奶奶曾經(jīng)讀一本《掃盲識字課本》，再后是一字一句地念報紙上的頭版新聞。在《奶奶的星星》里我寫過：她學(xué)《國歌》一課時，把“吼聲”念成“孔聲”。我寫過我最不能原諒自己的一件事：奶奶舉著一張報紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說說，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“您學(xué)那玩藝兒有用嗎？您以為把那些東西看懂，您就真能摘掉什么帽子？”奶奶立刻不語，惟低頭盯著那張報紙，半天半天目光都不移動。我的心一下子收緊，但知已無法彌補(bǔ)?！澳棠??！薄澳棠?！”“奶奶--”我記得她終于抬起頭時，眼里竟全是慚愧，毫無對我的責(zé)備。
但在我的印象里，奶奶的目光慢慢地離開那張報紙，離開燈光，離開我，在窗上老海棠樹的影子那兒停留一下，繼續(xù)離開，離開一切聲響甚至一切有形，飄進(jìn)黑夜，飄過星光，飄向無可慰藉的迷茫與空荒......而在我的夢里，我的祈禱中，老海棠樹也便隨之轟然飄去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃蔭里，張望復(fù)張望，或不斷地要我給她說說：“這一段到底是什么意思？”--這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
1.文章寫了奶奶那些事情？請用簡潔的語言進(jìn)行概括。
2.文章反復(fù)寫了奶奶在海棠樹下張望的情形，奶奶的“張望”是什么？
3.在組織文章內(nèi)容上，本文除了時間順序還有著怎樣的內(nèi)在順序？請具體說明。
4.從全文來看，“老海棠樹”這一意像在文中有著怎樣的.作用？
參考答案：
1.糊紙袋、補(bǔ)花，掃院子、掃街，識字、讀報紙。
2.奶奶的“張望”就是她的期盼。被人說成是吃過剝削飯的地主，她感到屈辱。她希望有一份名正言順的工作；她希望通過辛苦勞動，用行動證明自己能夠自食其力；她努力識字讀報，希望自己能夠跟得上時代；她期望做一個有尊嚴(yán)的人。
3.文章的內(nèi)在順序是“我”對奶奶行為的認(rèn)識過程和感情的深化過程。文章先寫“我”小時候不明白奶奶為什么要那么辛苦地勞作，后來長大了才有所理解，最后寫自己對奶奶的懷念，對當(dāng)年傷害奶奶的言行的痛悔。
4.“老海棠樹”是貫穿全文的線索；它是文中時序更替的標(biāo)志，文中所寫的每件事都以它為背景；它是奶奶的象征，在“我”的記憶里與奶奶的形象不能分開；它對刻畫奶奶的形象和抒發(fā)作者的情感起到了重要的烘托作用。
路邊的奶奶為題目篇十一
史鐵生。
奶奶愈緊地把我摟在懷里，笑笑：等不到那會兒喲！仿佛已經(jīng)滿足了的樣子。
等不到哪會兒呀？我問。
等不到你孝敬奶奶一把鐵蠶豆。
我笑個沒完。我知道她不是真那么想。不過我總想不好，等我掙了錢給她買什么。爸爸、大伯、叔叔給她買什么，她都是說：用不著花那么多錢買這個。
老了，還不死？
死了就怎么了？
那你就再也找不著奶奶了。
我不嚷了，也不問了，老老實實依偎在奶奶懷里。那又是世界給我的第一個可怕的印象。
一個冬天的下午，一覺醒來，不見了奶奶，我扒著窗臺喊她，窗外是風(fēng)和雪。奶奶出門兒了，去看姨奶奶。我不信，奶奶去姨奶奶家總是帶著我的；我整整哭喊了一個下午，媽媽、爸爸、鄰居們誰也哄不住，直到晚上奶奶出我意料地回來。這事大概沒人記得住了，也沒人知道我那時想到了什么。小時候，奶奶嚇唬我的最好辦法，就是說：再不聽話，奶奶就死了！
夏夜，滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同，她不是說地上死一個人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上死一個人，天上就又多了一個星星。
怎么呢？
人死了，就變成一個星星。
干嘛變成星星呀？
給走夜道兒的`人照個亮兒。
我們坐在庭院里，草茉莉都開了，各種顏色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有時候能吹響。奶奶用大芭蕉扇給我轟蚊子。涼涼的風(fēng)，藍(lán)藍(lán)的天，閃閃的星星，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
那時候我還不懂得問，是不是每個人死了都可以變成星星，都能給活著的人把路照亮。
（節(jié)選自史鐵生小說《奶奶的星星》）。
答題點撥：此題為標(biāo)題解讀，要結(jié)合人物形象和表達(dá)的情感來回答。
2．本文深情講述了我與奶奶之間的一些事情，請按照順序概括有哪些事情。
答題點撥：此題為要點概括，要做到概括全面，要點不遺漏。
3．夏夜，奶奶講的故事怎樣與眾不同？從中可以看出奶奶怎樣的形象？
答題點撥：此題為內(nèi)容探究，第一問結(jié)合原文回答，第二問從人物所講的故事內(nèi)容里加以揣摩。
4．這事大概沒人記得住了，也沒人知道我那時想到了什么一句給我們留下了想象的空間，請你以作者的口吻寫寫當(dāng)時的所想。
答題點撥：此題為聯(lián)想想象，關(guān)鍵要做到符合具體情境和人物身份。
5．文末畫橫線的句子在文中起何作用？有何深刻含義？
答題點撥：此題為語句品味，主要體味出文末抒情議論句的作用，再結(jié)合原句品析其內(nèi)涵。
參考答案。
1．一是表現(xiàn)奶奶為了孫子甘愿犧牲、樂于奉獻(xiàn)的形象，二是借星星表達(dá)對奶奶的無盡懷念。
2．奶奶為我哼唱催眠曲，哄我入眠；我決心長大后掙錢買東西孝敬奶奶；我給奶奶踩腰、踩背；奶奶看姨奶奶因風(fēng)雪沒帶我；奶奶在夏夜為我講故事、轟蚊子。
3．與眾不同體現(xiàn)在不是說地上死一個人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上死一個人，天上就又多了一個星星。體現(xiàn)奶奶樸實善良、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛后輩的形象。
4．示例：奶奶，你到哪兒去了？該不會出什么事吧？你不能丟下我一個人??！奶奶，孫兒想你了！快點回來吧！
路邊的奶奶為題目篇十二
奶奶愈緊地把我摟在懷里，笑笑：“等不到那會兒喲!”仿佛已經(jīng)滿足了的樣子。
“等不到哪會兒呀?”我問。
“等不到你孝敬奶奶一把鐵蠶豆?！?/p>
我笑個沒完。我知道她不是真那么想。不過我總想不好，等我掙了錢給她買什么。爸爸、大伯、叔叔給她買什么，她都是說：“用不著花那么多錢買這個?！?/p>
奶奶最喜歡的是我給她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，來來回回地踩。她趴在床上“哎喲哎喲”的，還一個勁夸我：“小腳丫踩上去，軟軟乎乎的，真好受?！蔽铱墒亲畈荒蜔└蛇@個，她的腰和背可真是夠漫長的?！靶辛税?”我問?！霸俨葍商??！蔽掖罂绮降卮蛄藗€來回：“行了吧?”“唉，行了?！蔽亿s快下地，穿鞋，逃跑……于是我說：“長大了我還給您踩腰?！薄皢?，那還不把我踩死?”過了一會我又問：“您干嘛等不到那會兒呀?”
“老了，還不死?”
“死了就怎么了?”
“那你就再也找不著奶奶了?！?/p>
我不嚷了，也不問了，老老實實依偎在奶奶懷里。那又是世界給我的第一個可怕的印象。
一個冬天的下午，一覺醒來，不見了奶奶，我扒著窗臺喊她，窗外是風(fēng)和雪。“奶奶出門兒了，去看姨奶奶?！蔽也恍?，奶奶去姨奶奶家總是帶著我的;我整整哭喊了一個下午，媽媽、爸爸、鄰居們誰也哄不住，直到晚上奶奶出我意料地回來。這事大概沒人記得住了，也沒人知道我那時想到了什么。小時候，奶奶嚇唬我的最好辦法，就是說：“再不聽話，奶奶就死了!”
夏夜，滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同，她不是說地上死一個人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上死一個人，天上就又多了一個星星。
“怎么呢?”
“人死了，就變成一個星星?！?/p>
“干嘛變成星星呀?”
“給走夜道兒的人照個亮兒……”
我們坐在庭院里，草茉莉都開了，各種顏色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有時候能吹響。奶奶用大芭蕉扇給我轟蚊子。涼涼的風(fēng)，藍(lán)藍(lán)的天，閃閃的星星，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
那時候我還不懂得問，是不是每個人死了都可以變成星星，都能給活著的人把路照亮。
答題點撥：此題為標(biāo)題解讀，要結(jié)合人物形象和表達(dá)的情感來回答。
2.本文深情講述了“我”與奶奶之間的一些事情，請按照順序概括有哪些事情。
答題點撥：此題為要點概括，要做到概括全面，要點不遺漏。
3.夏夜，奶奶講的故事怎樣與眾不同?從中可以看出奶奶怎樣的形象?
答題點撥：此題為內(nèi)容探究，第一問結(jié)合原文回答，第二問從人物所講的故事內(nèi)容里加以揣摩。
4.“這事大概沒人記得住了，也沒人知道我那時想到了什么”一句給我們留下了想象的空間，請你以作者的口吻寫寫當(dāng)時的所想。
答題點撥：此題為聯(lián)想想象，關(guān)鍵要做到符合具體情境和人物身份。
5.文末畫橫線的句子在文中起何作用?有何深刻含義?
答題點撥：此題為語句品味，主要體味出文末抒情議論句的作用，再結(jié)合原句品析其內(nèi)涵。
1.一是表現(xiàn)奶奶為了孫子甘愿犧牲、樂于奉獻(xiàn)的形象，二是借星星表達(dá)對奶奶的無盡懷念。
2.奶奶為我哼唱催眠曲，哄我入眠;我決心長大后掙錢買東西孝敬奶奶;我給奶奶踩腰、踩背;奶奶看姨奶奶因風(fēng)雪沒帶我;奶奶在夏夜為我講故事、轟蚊子。
3.與眾不同體現(xiàn)在不是說地上死一個人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上死一個人，天上就又多了一個星星。體現(xiàn)奶奶樸實善良、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛后輩的形象。
4.示例：奶奶，你到哪兒去了?該不會出什么事吧?你不能丟下我一個人啊!奶奶，孫兒想你了!快點回來吧!
5.作用：深化主題(或畫龍點睛、升華主題);深刻含義：每一個活著的人應(yīng)該盡自己的力量給予。
路邊的奶奶為題目篇十三
我的爸爸是一個很強(qiáng)壯的大力士，他長著一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。
我的爸爸是一個很負(fù)責(zé)任心的爸爸。上次去公園的時候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見公園里的一顆蘋果樹上的蘋果被好多人摘下來吃，樹枝樹葉散落一地。我對爸爸說﹕“我也想摘一顆蘋果吃”。爸爸說﹕“不能，蘋果樹是公物，更是一個生命，你不能去亂摘，你要做一個愛護(hù)公物的好孩子”。我說;“知道了?！?/p>
路邊的奶奶為題目篇十四
史鐵生。
世界給我的第一個記憶是，我躺在奶奶的懷里，拼命地哭。奶奶摟著我，拍著我，“噢、噢”地哼著。“你聽！”奶奶忽然說，“你快聽，聽見了嗎？”我愣愣地聽，不哭了。我聽見了一種美妙的聲音，飄飄的、緩緩的是鶴哨兒？是秋風(fēng)？是落葉劃過屋檐？或者，只是奶奶在輕輕地哼唱。直到現(xiàn)在，我還是說不清楚。
我是奶奶帶大的。有很多人當(dāng)著奶奶的面對我說，是奶奶把我?guī)Т蟮?，長大了不要忘了奶奶喲！那時候的我懂些事了，在奶奶的膝頭，用小眼睛瞪那些說話的人，心想：“瞧你們那討厭樣兒吧?！狈g成孩子還不能掌握的語言，意思大概是：“這話用你們說嗎？”奶奶緊緊地把我樓在懷里，笑著說：“等不到那會兒！”那神情仿佛己經(jīng)很滿足了。
“等不到哪會兒？”我問。
“等不到你孝敬奶奶一把鐵蠶豆?！?/p>
我不停地笑，我知道她不會那么想的。不過我總想不好，等我掙了錢給她買什么。爸爸、大伯、叔叔給她買什么，她總是說：“用不著花那么多錢買這個。”
奶奶最喜歡的是我給她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她的身上，來來回回地踩。她趴在床上“哎喲哎喲”的，還一個勁地夸我：“小腳丫踩上去，軟軟的，真好受！”我可是最不喜歡干這個的，踩來踩去，總也踩不到盡頭。
“行了吧？”我問。
“再踩兩趟?！蹦棠陶f。
我大跨步地踩了個來回，問：“行了吧？”“唉，行了?！?/p>
聽到這話，我趕快下地，穿鞋，逃跑……于是，我說：“長大了我還給你踩腰?！薄皢?，那還不把我踩死？”
過了一會兒，我又問：“你為什么等不到那會兒呀？”“老了，還不死？”
“死了就怎么了？”
“那你就再也找不著奶奶了。“。
我不嚷了，也不問了，老老實實地依在奶奶的懷里。那是世界給我的第一個可怕的印象。一個冬天的下午，一覺醒來，不見了奶奶，我趴著窗臺喊她。窗外是風(fēng)和雪。
“奶奶出門了，去看姨奶奶，我不信，奶奶去姨奶奶家總是帶著我的`；我整整哭了一個下午，媽媽、爸爸、鄰居們誰也哄不住，直到晚上奶奶出人意料地回來了。這事大概沒人記得住，也沒人知道我那時想到了什么。小時候，奶奶嚇唬我的最好辦法，就是說：“再不聽話，奶奶就死了！”
夏夜，滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同，她不是說地上死一個人，天上就少了一顆星，而是說，地上死一個人，天上就又多了一顆星。
“怎么呢？”
“人死了，就變成一顆星。”“為什么要變成星星呀？”“給走夜道兒的人照亮兒”
我們坐在庭院里，草茉莉都開了，各種顏色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有時候能吹響。奶奶用大芭蕉扇給我趕蚊子。涼涼的風(fēng)，藍(lán)藍(lán)的天，閃閃的星星，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
如今，奶奶已經(jīng)死了好多年。她帶大的孫子忘不了她。盡管我現(xiàn)在想起她講的故事，知道那是神話，但在夏天的晚上，我時常還像孩予那樣，仰著臉，猜想哪一顆星是奶奶……我慢慢地回想奶奶講過的那個神話。我相信，每一個活過的人，都能給后人的路上添一絲光亮。也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的蠟燭。
（有刪減）。
（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是______。
a、關(guān)于“我”幼年時在奶奶懷里所聞所見的描寫，如夢似幻，亦虛亦實，富有詩意。
b、有些人當(dāng)著奶奶的面對“我”說長大后不要忘了奶奶，這引起了“我”對他們的討厭。
c、本文善于通過對話創(chuàng)造情景，“我”長大后還要給奶奶踩背的對話，顯得溫馨而有趣。
d、文章通過奶奶這個人物形象，表達(dá)了作者對愛和溫暖的追求，也歌頌了無私奉獻(xiàn)的精神。
（2）“我”對死的認(rèn)識和感情，經(jīng)歷了一個變化的過程。請結(jié)合文章內(nèi)容作簡單分析。
（3）奶奶是一個怎樣的人，作者是如何塑造奶奶這個人物形象的？請結(jié)合文章簡單分析。
答案：
6、【答案】（1）b。
（2）首先是對死一無所知的階段，奶奶說“等不到哪會兒？”“我”對這句話無法理解，表明“我”對死還沒有任何認(rèn)識，表現(xiàn)的是“我”的年幼和純真；其次是對死極其害怕的階段，“我”找不到奶奶，以為奶奶死了，哭了一整天，奶奶嚇唬我的最好辦法，就是說：“再不聽話，奶奶就死了！”都體現(xiàn)了“我”對死亡的害怕，表現(xiàn)的是“我”對奶奶無限的依戀；最后是對死的釋然，奶奶給“我”講故事，說人死后會變成星星，照亮別人的道路，使“我”覺得夏夜庭院的一切變得美好起來，表現(xiàn)的是“我”對人的價值的思考，升華了文章的主題。
（3）奶奶淳樸、善良而樂于奉獻(xiàn)，奶奶哄“我”入睡，給“我”講故事，為“我”趕蚊子，不需要兒孫任何的回報，認(rèn)為人死了應(yīng)該變成星星照亮夜行人的道路，都體現(xiàn)了奶奶的淳樸、善良和樂于奉獻(xiàn)的精神；作者在塑造奶奶這個人物形象時，主要是通過對話描寫來創(chuàng)造各種溫馨的情景，從側(cè)面烘托奶奶淳樸、善良和樂于奉獻(xiàn)的精神。
路邊的奶奶為題目篇十五
許多年以后，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的我，總會不時回憶起與奶奶在煤油燈下的一番番情景。
再一次回鄉(xiāng)，我在舊床板下努力地翻尋著那盞記憶中的油燈，依稀記得一葫蘆狀的玻璃罩內(nèi)，暗暗地發(fā)出微光。我小心翼翼地捧著布滿灰塵的煤油燈，又找出一小瓶煤油，在破舊的屋里，看著這盞黑黑的燈盞，我又一次掉進(jìn)了記憶的漩渦之中。
昏暗的燈光下，奶奶在織補(bǔ)著我的小背心。背心已經(jīng)很破舊了，奶奶卻舍不得扔，一次次地添補(bǔ)，她又在下面添加了一段。我瞧著她微瞇著眼睛，用針線用心的織著，費(fèi)力地勾織，也將我勾進(jìn)了奇異的境地，穿著完工的衣服總能讓我有種穿上新衣服的`感覺。有時她在燈下也會給我講故事，將我?guī)肓松衲澜纾屛覍ι裨拏髡f想入非非。
那時候還小，不曾想過死究竟是怎么回事，只是望著大人們在親人離世時傷心的哭泣，也帶動著我的心弦……終于，奶奶也走了，我再也見不到她了，只是苦苦在記憶中一遍又一遍的搜尋著她的身影。從聽故事到看故事，從一老一小到獨(dú)自一人，我學(xué)會了自己去理解人、理解事。漸漸地，我走進(jìn)了書中的世界，那里，總會有奶奶的身影。奶奶總說讀書才能改變我的命運(yùn)。
書，真的是個好東西。在書中，我讀到了生命的真諦，看懂了生死離別，正是奶奶對我的教誨，與我生命相伴?？粗紵拿河蜔簦孟袷悄棠痰氖睾?，微風(fēng)吹來，朦朧中，燈光拉長了影子，仿佛映出了奶奶的影子，卻又無法捕捉。在或明或暗的燈光之下，捧起奶奶討來的一本舊書，一起走進(jìn)回憶，逐步進(jìn)入未曾有過的佳境，走向未來。我漸漸懂得了，燈光，也是我對奶奶的思念。
我擦掉燈盞上的灰塵，輕輕地擦了一根火柴，看那耀人的白光瞬間點著了燈芯，罩上玻璃，燈光依舊柔和，卻霎時籠罩著我的身體。它努力地往上竄，試圖再照亮一小片區(qū)域，透過燒黑的玻璃罩，我看到了她的努力，努力想讓自己再明亮些。這就是奶奶的煤油燈。
將來，我也要成為燈火，盡力燃燒自己，讓自己的生命發(fā)光、發(fā)熱；哪怕茫茫黑暗中只是一盞燃燒的煤油燈，只發(fā)出一小片光熱。從享受他人的光輝到自己去照亮別人，也許，這就是奶奶教會我的吧。
【評點】。
文章以煤油燈為線索，采用以小見大的手法，表現(xiàn)對奶奶的深情厚誼，情真意切，令人為之動容。文章細(xì)節(jié)描寫隨處可見，娓娓道來的敘述中，富有深刻的哲理?？傊髡呤艿健睹河蜔粝碌囊皇罍厍椤返挠绊懖谎远?，可貴之處在于作者并沒有完全照搬，而是以自己的筆調(diào)、自己的情感連綴成文，最特別之處在于哲理的闡發(fā)。
路邊的奶奶為題目篇十六
在童年生活中，我認(rèn)識了許多人，經(jīng)歷了很多事。有讓我憎恨的人，有讓我喜愛的人,還有在我一生中不可或缺的人。其中，最使我難忘的是我敬愛的奶奶。
我的奶奶70多歲了。頭發(fā)花白，個頭不高，略有些瘦的面龐總是掛著慈祥的微笑，她見人總是樂呵呵的。她非常樸素，總是穿著一身半舊的衣裳。奶奶可是村里出了名的勤勞、善良。
記憶最深的是奶奶種的花生，很好吃!又香又甜，顆顆飽滿!
記得那是一個陽光明媚的秋天的下午，我和奶奶在花生地里收花生，我愜意地躺在大樹下乘涼。突然，有兩個黑影從籬笆旁一竄而過。我雖然很怕，但也鼓起勇氣去一看究竟——啊!原本蒼翠的花生和花生葉被兩個小伙子連根拔起，只剩下禿黃的泥土?！白バ⊥蛋?偷花生啦!”我連忙邊跑邊喊。
您應(yīng)該把他們送去派出所?！蹦棠堂业念^，笑著說：“孩子，如果人人都像你這樣，世間會變得黯淡，我們應(yīng)該要寬容別人，獻(xiàn)出自己的愛，世間才會更美好?！蔽以谀且凰查g，感覺到了奶奶的慈祥和愛心，心里感慨萬分，久久不能平靜，就這樣，我更加敬佩善良的奶奶了。
我的奶奶慈祥又樂觀，我通過這件事不僅懂得了要關(guān)愛別人，還學(xué)會了寬恕他人，這都是奶奶那慈祥的笑教我的。這件事將會是我記憶長河中最亮的一顆星，我也不會忘記奶奶那慈祥的笑。我愛我勤勞善良的奶奶。
路邊的奶奶為題目篇十七
去年，我老家下了一場大雪。雪是從夜里下起的，早晨，我看見雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地依然在下，好似一團(tuán)毛線，要給大地織上一件大衣。
我喜歡冬天雪停后，我立刻跑去家門前后，不由地叫了起來：“哇!太美了!”一眼望去，白茫茫的雪覆蓋了整個大地，好像天神怕地面太冷而蓋上了一層白棉被，上面還繡著綠色的花邊(綠葉)。
這時，我發(fā)現(xiàn)爺爺在鏟雪，便到玩具箱中找了一件鏟雪工具――五輪雜技車?？伤皇莵硌蓦s技的，而蝦米拱雪的?！昂龠虾龠稀蔽彝浦_辟了一條細(xì)長的小路。再找“鏟雪車”，咦?去哪兒了?哦，原來它已被雪“包裹”起來了。
突然，一陣清香飄來，原來是院子里的蠟梅仍在雪中傲然綻放著。淡黃色的花小巧玲瓏，還不時送來一陣清香。我又搖了搖了樹枝，“沙沙”聲立即傳來出來，如同雪剛才是把大樹歌喉冰封住了，雪一掉，它們便又唱起了這一天的序曲。
我望著遠(yuǎn)處緩緩升起的太陽，這時，陽光脫去了這神奇的魄“棉被”，染紅了大地，天空呈現(xiàn)出金燦燦的霞光，我真想大喊一聲：冬天，你真美呀!
“大如年”的節(jié)日――冬至，上了一節(jié)別開生面的班會課。
首先，我們更隨老師了解了冬至的習(xí)俗。冬至，顧名思義，寒冬將至，不管是極北邊陲還是江南水鄉(xiāng)，人們都會想到那代表溫暖的餃子，在溫暖心靈的同時，我們也不會忘記那來自幾百年前的醫(yī)圣――張仲景的、蘊(yùn)含在餃子中的關(guān)懷與愛;詩圣杜甫曾在《冬至》中提到：江上形容吾獨(dú)老，天邊風(fēng)俗自相親。偉大的詩人詩情畫意的表達(dá)了對故園的思念，更表達(dá)了自己在冬至不能與家人團(tuán)聚的哀傷!而在冬至這個應(yīng)與家人團(tuán)聚、共享天倫照亮的佳節(jié)中，更少不了象征團(tuán)圓的傳統(tǒng)美食――湯圓，而在享用美食的過程中，我們更要體會親情與愛的可貴。
接著，我們乘坐時間老人的快車，了解了冬至的歷史傳說?！岸链笕缒辍保猎跐h朝時是最隆重的節(jié)日之一!可西北邊塞的百姓卻失去了歡慶佳節(jié)的權(quán)利――匈奴侵略。當(dāng)時，匈奴有兩大首領(lǐng)――渾氏、屯氏，二人極為殘暴，百姓對其恨之入骨，于是將肉餡、面皮包成角兒，入高湯煮，稱曰“混沌”，祈求和平。美麗的傳說，更告訴我們世界和平與國家富強(qiáng)的重要。
星期六的早晨，下了一場大雪，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄到大地媽媽的懷抱里，給大地蓋上了一層雪白的棉被。我醒了，伸了一個懶腰，從床上下來，穿好衣服，被外面的雪景吸引住了!我走到窗前，看見了一幅美麗的景色：外面下著鵝毛大雪，調(diào)皮的雪花娃娃從天上飄到大地媽媽的懷抱里，讓大地蓋上了一層雪白的棉被，啊!高樓大廈都變成了一座座白色的城堡，大樹換上了銀裝，所有的花兒，草兒都凋謝了，只有梅花還在那里美美地開著。
我看到了這么美麗的景色，連忙跑到樓下，先滾了兩個大雪球，把它們摞起來，然后，拿了兩顆小石子當(dāng)小雪人的眼睛，再拿一個胡蘿卜當(dāng)小雪人的鼻子，再拿幾顆小石子當(dāng)小雪人的嘴巴，我又拿了一頂小帽子給小雪人戴上，再拿來兩根樹棍當(dāng)小雪人的胳膊，我又滾了兩個小雪球當(dāng)小雪人的手，我害怕小雪人冷，還特意給小雪人為了一條長長的圍巾。
啊!冬天真美!我愛冬天!
早上起來，往窗外一看，哇!外面一下變成了雪白的世界，銀裝素裹，大地到處白茫茫，像似蓋上了一層厚厚的棉被，冬爺爺也給大樹穿上了一件白色的棉襖，給高樓戴上了白色的帽子，就連自行車也穿上了白色的外套。啊!冬天真美!小雪花像一個個小精靈一樣蹦蹦跳跳的落了下來。馬路上就像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“吱咯吱咯的聲音”留下一串串深深的腳印。
我喜歡的游戲很多，有打雪仗、堆雪人……但我最喜歡堆雪人，我們先滾一個大大的雪球做雪人的身子，然后再滾一個小小的雪球做一個雪人的頭，最后，我們把帽子蓋在雪人的頭上，然后再拿圍巾圍在雪人的脖子上，接著，再把胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用小石子當(dāng)小人的鼻孔，就這樣完成了一個可愛的小雪人。雖然我們的臉凍得通紅，但臉上堆滿了燦爛的笑容。我們還喜歡打雪仗，雪球像扔手榴彈似的，我東逃西竄最后還是打中了我。雪地里到處是歡聲笑語。冬天我們還可以在雪地上躺著變出一個個小天使，可是我總是弄不進(jìn)去!爸爸說我太小了也太輕了不行!我還喜歡一個游戲就是滑雪撬!媽媽爸爸給我釘好，拉著我到處跑來跑去，真開心!我們還可以玩那冰塊看誰能堅持5分鐘。
冬天真美麗!我們還可以玩很多游戲，我希望永遠(yuǎn)是冬天!
家鄉(xiāng)的冬天我的家鄉(xiāng)是新安江。家鄉(xiāng)的冬天雖然沒有“千里冰封、萬里雪飄、銀裝素裹?！钡谋眹L(fēng)光，可是它更有一番別樣的風(fēng)景!家鄉(xiāng)的冬天與下雪無緣。家鄉(xiāng)的冬天有如北國的陽春。太陽沒有了夏天的熱情與執(zhí)著，失去了往日的威風(fēng)，狠毒的火舌演變成了一雙十分溫柔的纖手。
冰凌、雪花、滑冰、雪橇、抽冰猴……這些都是其他地區(qū)的專利，我只有在夢里才能擁有。在我們家鄉(xiāng)，下雪是十分奢侈的事情，哪怕在初春時分下點雨夾雪就已經(jīng)算很不錯的了。“山舞銀蛇、原馳蠟象?！边@些誘人的風(fēng)采，更只能借助電影、電視，可望而不可及!家鄉(xiāng)的冬天與美麗有約。隆冬深處，那些一簇一簇的不知名的大紅花依舊如夏天般艷麗動人;還有那耐寒的野菊花，仍擺弄著春天里逗人心動的姿勢;就連那立在大馬路邊的大松樹也顯得格外的蒼翠欲滴;那一朵朵的梅花就更不用說了，真可謂是一片丹心向陽開啊……家鄉(xiāng)的冬天生機(jī)盎然。冬天的天空還是那么湛藍(lán)那么深邃那么廣闊;遼遠(yuǎn)的天幕上仍然不乏棉花糖似的大朵大朵的白云。
啊!家鄉(xiāng)!你的冬天是動人的，你的冬天是美麗，你的冬天是生機(jī)盎然的!我多么想對著天空高呼：“啊家鄉(xiāng)，你永遠(yuǎn)沒有寒冷的冬天!
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/18154587.html】
