通過寫心得體會，我們可以梳理并思考自己在某方面的優(yōu)點和不足。編寫心得體會時要注意語言精煉、簡練，避免冗長和啰嗦的表達方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會，供大家參考學習。
幼兒園母親節(jié)教師心得體會篇一
母親節(jié)的活動已經(jīng)結(jié)束了，但我們對母親的愛不能結(jié)束，我們要把這溫馨的節(jié)日作為表達“愛”的起點。
在這次母親節(jié)活動中，孩子們?yōu)榱吮磉_自己的心意，用卡紙制作了精美的小賀卡，在上面寫下自己的祝福語，并表達對媽媽的愛。有的孩子甚至表示以后要學會感恩，懂得孝敬父母，要用自己的實際行動去報答父母的養(yǎng)育之恩。
本次活動舉辦的非常成功，讓孩子們充分體會到了感恩和孝敬父母的重要性，讓他們學會了用行動去表達自己的愛?；顒舆^程中，我們也得到了家長的大力支持和配合，讓活動變得更加精彩。
通過這次活動，我們深刻認識到感恩教育的重要性，在今后的教育中，我們會繼續(xù)加強感恩教育，讓孩子們學會感恩，懂得孝敬父母、尊重他人，成為一個有愛心的人。
總之，這次母親節(jié)活動讓孩子們有了深刻的體會和感悟，讓他們懂得了感恩和孝敬父母的重要性，同時也讓家長們更加關(guān)注孩子的成長和教育。我們相信，在今后的教育中，我們會更加努力，讓孩子們成為一個有愛心、有責任感的人。
幼兒園母親節(jié)教師心得體會篇二
轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學刁，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的學刁，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c學刁體會。
一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學刁的理念。
我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學刁，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。
過去，我們是領(lǐng)著孩子在學刁，現(xiàn)在我們是和孩子一起學刁，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以，我們每天至少學刁一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
二、廣泛學刁幼兒教育教學理論，提升教學技能。
縣幼兒園的吳院長詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導綱要》，為我們的教學實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，其他幾位教學經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點，為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設(shè)計、組織與指導，讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。
三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德。
德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關(guān)愛幼兒。
四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：（1）有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。（2）有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。（3）有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學生的熱情，激發(fā)學生的學刁動機，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。
總之，經(jīng)過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識，認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。
幼兒園母親節(jié)教師心得體會篇三
時間過得真快，還記得去年的母親節(jié)，我們班的老師教我們畫一幅畫，讓媽媽看看我們到底學的怎么樣。
畫畫前，老師叫我們認真看大屏幕上的圖片，講解圖片，還教我們用哪些圖形可以畫出花，該怎樣畫，花心該用什么圖形來畫，花瓣又應(yīng)該用什么圖形來畫，顏色該怎樣涂才會好看，教學一步一步進行著，我們一步步按照老師的方法畫著，很快就畫了一幅美麗的畫。
畫完后，我們拿著畫來到媽媽的面前，媽媽看著我們畫的畫，笑了，我們心里也樂開了花，因為我們畫的畫，媽媽喜歡，媽媽開心，我們也就開心了。
畫雖然畫的不太好，但是媽媽還是那么高興，因為媽媽看到我們的進步，看到了我們的努力，我們心里也很高興，因為媽媽高興了，我們也就高興了。
在媽媽的鼓勵下，我們還會繼續(xù)努力，爭取畫的更好。
幼兒園母親節(jié)教師心得體會篇四
作為幼兒園，我們在母親節(jié)期間組織了一系列的活動，讓孩子們能夠了解這個節(jié)日，并表達對母親的愛和感激之情。這次心得體會，我想分享一下我們的一些收獲和感受。
一、母親節(jié)活動背景與目標。
母親節(jié)是每年的5月第二個星期日，其目的是向孩子們介紹母愛的偉大和感恩母親的重要性。我們的目標是通過手工制作、音樂表演和故事講述等方式，讓孩子們學會感恩和表達情感，從而培養(yǎng)他們的情商和社交能力。
二、活動內(nèi)容和效果。
我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞素S富多彩的活動。首先，我們讓他們親手制作手工禮物，例如畫一幅畫、制作卡片等，讓他們親身體驗制作的過程，從而感受到母親的不易和感謝之情。其次，我們組織了一場親子音樂會，讓孩子們和家長們一起表演歌曲，增進親子關(guān)系和孩子們的自信心。最后，我們還為孩子們講述母親節(jié)的故事，讓他們了解母愛的偉大和感恩的重要性。
活動的效果非常好。孩子們在制作手工禮物的過程中，表現(xiàn)出極大的創(chuàng)造力和手工技能，他們用自己制作的禮物向母親表達了感謝之情。同時，親子音樂會也讓家長們感到了孩子們的成長和進步，更加增進了親子關(guān)系。最后，孩子們聽完母親節(jié)的故事后，紛紛表示要好好愛自己的母親，并為她做一些事情來表達感謝之情。
三、經(jīng)驗教訓與展望。
這次活動，我們收獲了很多的經(jīng)驗和教訓。首先，我們發(fā)現(xiàn)在活動策劃和組織上還有很多不足之處，需要更加精細化的管理和策劃。其次，在活動實施中，我們需要更加注重安全問題，避免意外事件的發(fā)生。
未來，我們打算在活動策劃和組織上更加細致，增加更多的互動環(huán)節(jié)，讓孩子們能夠更加深入地了解母親節(jié)的意義和價值。同時，我們也會加強安全意識，確保孩子們的安全和健康。此外，我們還將進一步完善親子音樂會和母親節(jié)故事等環(huán)節(jié)，讓更多的家庭能夠參與到這些活動中來。
總之，母親節(jié)活動的成功讓我們感到非常欣慰和自豪。我們通過這些活動，讓孩子們更加了解母親的重要性，學會感恩和表達情感，從而培養(yǎng)了他們的情商和社交能力。未來，我們將繼續(xù)努力，為孩子們提供更多更好的活動，讓他們在快樂成長的同時，更好地融入社會大家庭。
幼兒園母親節(jié)教師心得體會篇五
今年的母親節(jié)是5月13日，是星期日，我們班級舉行了母親節(jié)活動。邀請媽媽們來到班級，和我們一起度過這個特殊的日子。
首先，我們集體合唱了一首歌曲《魯冰花》，以表達我們對媽媽們的感激和愛意。然后，我們開始了游戲環(huán)節(jié)，包括搶凳子、猜謎語等等，大家都玩得非常開心。
在活動期間，我們還邀請了孩子們的媽媽們一起來分享她們的母親節(jié)故事，以及她們和孩子們之間的溫馨瞬間。這讓我深受感動，因為我看到了媽媽們和孩子們之間的愛和默契。
最后，我們集體為媽媽們做了一份特別的禮物，這是我們用黏土制作的小動物，雖然不是很好看，但是這是我們對媽媽們的感激和愛意。
通過這次活動，我更加深刻地感受到母愛的偉大和無私。同時，我也看到了孩子們和媽媽們之間的感情，這是多么美好和珍貴的事情。我深刻地意識到，作為家長，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子們的需要和情感，讓他們感受到我們的愛和關(guān)懷。
總的來說，這次母親節(jié)活動非常成功，不僅讓孩子們和媽媽們度過了一個快樂的日子，也讓我更加深刻地認識到了母愛的偉大和無私。我希望我們可以繼續(xù)舉辦這樣的活動，讓更多的人感受到母愛的力量。
幼兒園母親節(jié)教師心得體會篇六
幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。運動機能的發(fā)展主要表現(xiàn)在速度、靈活性和把握性方面已有了一定的發(fā)展，動作協(xié)調(diào)性提高很快，小肌肉動作精細動作能力加強。心理發(fā)展的特點表現(xiàn)在認識活動的具體形象性，健康感情的萌芽和強烈的好動欲，根據(jù)這些特點我們制定了相應(yīng)的目標內(nèi)容，實施了一系列的活動。
自踏上工作崗位以來這還是我第一次帶小班的寶貝們，年齡不同，寶貝們的心理、生理特性和大班的孩子也不同。在平時的教學活動中，我也得出了一些心得體會，談?wù)勔?、二吧?/p>
首先是良好常規(guī)的培養(yǎng)，良好的常規(guī)是在不斷鞏固中建立的，老師們的要求一致，孩子們就有了標準。整治紀律，營造良好的課堂環(huán)境，使得老師能順利正常的開展教學工作。教師還要注意自身的演示和行動，創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。如小班幼兒收玩具，總是隨便亂放，玩具筐里的玩具跟什錦菜一樣，每一種都有，老師具體提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一塊一塊地拿。幼兒學會輕放的方法后，我再逐步要求幼兒快，并學習收得快的方法：兩只手同時收；將幾塊相同的積木疊在一起收；先收自己面前的，再幫別人收……。
小班的寶貝自控能力比較弱，如何培養(yǎng)出孩子們的自控自理紀律的良好習慣是關(guān)鍵。可以想象如果老師在上課，有幼兒你一言我一語的說個不停，還有幼兒不時的向教室外跑，老師怎么能進行得下去！所以要讓孩子們養(yǎng)成在上課時能安靜遵守紀律的常規(guī)是非常重要的，當然，這還需要長時間老師們認真的教導。
其次，溝通也是無極限。這一點我的感觸最深了，每一天和寶貝們在一起，都要抓住機會盡可能的和每一個孩子說話，因為作為教師首先應(yīng)該是孩子的朋友，能融入他們的世界中，能很好的洞悉他們的想法。在平等的關(guān)系中，教師是孩子的伙伴，使他們在心理上到安全，放松，讓生活洋溢在自由、尊重、平等、合作的氣氛中，在這氣氛中，讓幼兒充分的活動，獲得表達自己欲望和能力的機會。所以，在平日和孩子們在一起的時間，我盡量與孩子們多溝通多交流，和他們說話，和他們嬉戲，了解他們的需求。
然后，要盡量多地開展豐富多彩的活動，吸引孩子的注意，潛移默化地影響孩子，教育孩子。孩子年齡越小，越容易受新奇好玩的東西的影響，所以，要準備好每一次的活動，從活動內(nèi)容到活動目標再到活動準備，都要充分，讓孩子在活動中行為習慣、思想品德以及語言、思維等都能力都得到良好的發(fā)展。
此外，不要吝嗇我們的表揚和鼓勵呦。把“愛”融進一天活動當中，比如吃飯、睡覺、做操、區(qū)角活動、游戲活動等，捕捉寶貝們在園的一點點進步，用語言、動作、表情、獎勵小果子等不同方式表示對他們的鼓勵、肯定和表揚。：我相信，只要我們老師做個有心人，肯動腦筋，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，抓住他們的心理特點，就一定會讓他們越來越喜歡你，信任你，并喜歡上幼兒園的學習和說話的，呵呵。
在很多剛?cè)胗變簣@的孩子大多都不喜歡在幼兒園午睡。其實，幼兒在幼兒園入睡困難除了他們睡眠時間、睡眠環(huán)境變化帶來的不適外，還有可能是爸爸媽媽的錯誤教育方式造成的。午睡對于幼兒來說是很重要的。
睡眠能夠緩解大腦的缺氧狀態(tài)，當人感到疲勞時，很自然就會產(chǎn)生睡眠的要求，但讓孩子睡覺，往往適得其反。憑借多年幼兒園的教學經(jīng)驗：新入幼兒園的孩子中午總愛是用雙眼睛窺探周圍，凝視教師，我會常常在他的床前停一下，給他一個溫柔的微笑，孩子會感到十分親切，能夠增加安全感。反復(fù)幾次，孩子便能安靜入睡。對離開親人、對環(huán)境生畏缺乏安全感的新入園膽小孩子，教師親切慈祥的笑臉足以給孩子帶來安慰。
就拿小班的陳佳珍小朋友來說，剛上幼兒園的時候她總是不肯午睡，一到中午就會哭鬧著要媽媽，我也從她家長口中明白平時午睡，她媽媽都會抱著她，陪在她身邊，久而久之也就養(yǎng)成了僅有媽媽陪著她，她才會午睡的習慣。了解到這一點，我開始主動的與她溝通，每當午睡的時候我會陪在她身邊，摸摸她的頭，而她就喜歡來抱著我，這時候我也會很配合的去抱著她，這樣慢慢的她開始越睡越安穩(wěn)也愿意睡覺了，對我也越發(fā)的親近了。其實這樣的孩子還有很多，可是大多在我悉心的陪同下，一個個都能夠美美的睡上一個好的午覺。
經(jīng)過這件事也讓我更加確信只要用真心去對待孩子、教育孩子，每一個孩子都會成為父母心中的乖孩子、教師心中的好孩子。
夏月星是個活潑可愛、小嘴甜甜的孩子，平時總愛在我面前蹦蹦跳跳的，是全班孩子的“開心果”，這不三天沒來幼兒園上學我還真有點想她了。心里正這樣想著，孩子就“飄”到我身邊來了，臉上滿是期待的表情，不巧此時我正在忙著報表，沒及時和她打招呼，等我忙完事情猛抬起頭來時，映入眼簾的是孩子那一張委屈的小臉，我立刻意識到自我的失誤，趕緊向孩子補充遲到的問候：“月星，剛才教師太忙了，對不起，你沒來幼兒園教師可想你了，來抱一抱”孩子的臉上最終綻放出了久違的笑容。
孩子是敏感的，異常期望得到教師的關(guān)愛，就連一聲問候，也會使她們感到教師是喜歡他的。由此我想到，作為一名幼兒教師，應(yīng)更加細心一些，不能忽視孩子的情感，要珍惜愛護她們天真的心靈。
孩子們的生活是豐富多彩的，在他們的生活中充滿著驚喜，充滿著樂趣，充滿著意外……細細留意，我們會在孩子們的一言一行中發(fā)現(xiàn)他們關(guān)注的焦點。
當我和孩子們在戶外散步時，他們會數(shù)著方磚跳格子，往往數(shù)著數(shù)著就亂了套，最終哈哈笑成團，從一再數(shù)；他們會歪歪扭扭走在彩色的車輪上轉(zhuǎn)圈；也許對于成人來說這是無聊的事，可是看著孩子們的笑臉，就明白他們樂此不疲的原因了。
記得有一次在草地上休息時，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)：那里有一個大蟲子。于是草地下還有什么就成了最新的話題，大家趴在草地上，有的用手，有的拿著揀到的樹枝，一個勁地在草地下找呀找：“哈哈，快來看，我找到了一個東西啦。”仔細擦干凈泥土一看：哎呀，原先是一塊小石頭。一下子就瀉了氣。“沒關(guān)系，我再找?！蹦俏恍∨笥燕街欤瑲夂艉舻臉用驳酱丝涛胰匀挥洃洩q新。在經(jīng)過一場草地混找之后，孩子們可有自我的戰(zhàn)利品了：幾個壞積木、幾個蝸牛殼，還有一些死掉干了的小蟲子，連草根都被拔了幾根……也許這真的不是什么有意義的東西，可是孩子們是歡樂的。
我想只要他們喜歡做的事，他們就很歡樂。
經(jīng)常聽到家長在接孩子的時候問：今日你學什么了？你怎樣就學不會呢？你瞧某某某畫的多好！你看看你畫的那是什么呀？諸如此類的話語。家長的心境能夠理解，但孩子對這些話，就不容易理解了，我認為比較有效的做法是多給孩子一些鼓勵。
作為一名幼兒教師，我對班上的.孩子從不做太苛刻的要求，在提倡素質(zhì)教育的今日，培養(yǎng)孩子的自信力和健全人格，我始終堅持以鼓勵為主，畢竟，個體差異是客觀存在的，每個孩子都有自我的長處和弱點，如果家長和教師經(jīng)常經(jīng)過橫向比較評價孩子，甚至用責怪的口氣教訓孩子，說孩子不如這、不如那，孩子很容易產(chǎn)生自卑感，其天性和創(chuàng)造力可能會被抑制。異常是對那些性格比較內(nèi)向、表現(xiàn)欲不太強的孩子，多給予鼓勵顯得更為重要。
奕奕是個本事比較弱的孩子，在班里，小朋友都不愿意和他一齊玩游戲。并且口齒也不清楚。用我們一個同事的話說：“怎樣他總是比別人慢半拍。”奕奕膽子比較小，平時不愛說話，適應(yīng)新環(huán)境的本事不強，這是客觀事實，我們都很清楚，但我們沒有拿他跟別人的孩子比，更沒有訓斥孩子。我們始終經(jīng)過各種辦法傳遞給孩子這樣的信息：我們相信他，他是最棒的！記得奕奕剛來園時，整整哭了兩周，在幼兒園連滑梯都不敢上，也不跟其他小朋友玩。我用了“鼓勵+強制+鼓勵”的辦法，逐漸，他的自信心增強了，也慢慢有了一些進取勇敢的表現(xiàn)，如今，他已經(jīng)順利的升入一年級了，我們都為他高興！
幼兒園母親節(jié)教師心得體會篇七
1、世上只有媽媽好，沒有天就沒有地，沒有您就沒有我，謝謝您給我?guī)淼囊磺幸磺小?/p>
2、從沒有為您寫過什么，也沒有給您說過什么感謝的話，但您對我的關(guān)心和愛意，點點滴滴都在心頭。
3、母親您給了我生命，而我則成了您永遠的牽掛。在我無法陪伴左右的日子里，愿媽媽您每一天都平安快樂。
4、媽媽，不論您在哪兒，那里就是我們最快樂和向往的地方。
5、孩子他媽，平時是咱父子倆叨您的福，今天就讓咱父子倆鞍前馬后奔忙一天吧，您就享享福吧。
6、您常在給我理解的注視，您常說快樂是孩子的禮物。所以今天，我送上一個笑，溫暖您的心。
7、我的成長是刻在您額頭上的橫杠，我的放縱是刻在您眉心的豎杠，我的歡樂是刻在您眼角的魚尾，我的成功是刻在您唇旁的酒窩。媽媽您辛苦了！
9、媽媽，我曾是您身邊的一只備受關(guān)懷的小鳥，今天它為您銜來了一束芬芳的鮮花。
10、用我心撫平您額上的皺紋，用我的情感染黑您頭上的白發(fā)。
11、工作，常常讓我流連；愛情，時時讓我留戀?？v然想念不相見，對母親始終有虧欠。就讓風帶去我的掛念，就讓云捎去我的祝愿：祝親愛的媽媽永遠快樂！
12、媽媽，女兒已長大，不再牽著您的衣襟，走過春秋冬夏。
13、所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨、平安。
14、媽媽，我從靈魂深處愛您，我愿意把生命交給您，由您接受多少就多少，當初是這樣，現(xiàn)在也決不變更。
15、是您指引我走出第一步，幫助我找到以后的路，謝謝您，媽媽！
幼兒園母親節(jié)教師心得體會篇八
有人說，教師是人類靈魂的工程師，或許是因為教師要引導人向真、向善、向美、向高尚靠攏；有人說，教師是燃燒自己照亮別人的蠟燭，或許是因為教師就是讓只是在孩子們的腦中閃爍靈光?？梢哉f，世界上沒有哪個職業(yè)比當幼兒教師更幸福更有意義了：
鮮花的爛漫，靠的是陽光輕柔的撫慰，山泉的甘甜，靠的是礦石赤誠的給予，孩子的成長靠的是老師辛勤的教導，幼兒園里的教育生活猶如一首首詩，不在其華麗，而在其真實，它迷漫著美的情調(diào)和內(nèi)涵需要你用童心和愛心去發(fā)現(xiàn)，去挖掘————我們常常聽到許多同行在抱怨，抱怨檢查太多，培訓太濫，抱怨領(lǐng)導不理解，抱怨教育工作缺乏激情，磨滅個性，抱怨待遇太低、工資太少，抱怨整天忙于抄寫各種材料、填寫各種表格，抱怨工作條件太差、環(huán)境太差“英雄無用武之地”，于是工作中馬馬虎虎，得過且過。對自己的工作和生活缺乏激情，覺得生活是灰色的，工作是單調(diào)的枯燥無味的。
現(xiàn)實中，一些教師之所以感受不到幼教工作的“色彩”“幸?！?。那是因為沒有融入其中，自己只是隔岸觀火，那是自然感受不到其中樂趣的。其實，任何工作都不可能一帆風順，總會有困難和矛盾出現(xiàn)，會有煩惱和不快產(chǎn)生。只有自己去尋找工作的樂趣，形成幼兒教師職業(yè)的幸福感，才能在工作中成為一個快樂的人，就像有人說的一樣，如果你把孩子看成是令自己心煩的人，那么你就會感到心煩；如果你把孩子看成是可愛的天使，那么你就會變成快樂的天使。
曾記得剛畢業(yè)時，一個扎著馬尾辮的小姑娘，帶著滿腔的熱情和甜美的夢想，走進了幼教領(lǐng)域，與孩子們一起快樂的成長，成為了孩子們的知心朋友。春天里，我們一同春游，尋找春天，播撒希望的種子；夏天，我們坐在柳蔭下講故事，描繪著生命的旺盛；秋天里，我們一起來到金色的田野里，感受秋天這個收獲的季節(jié)，收獲希望；冬天里，我們堆著雪人，和雪花一起舞蹈。孩子們純真的心時時感動著我。也許，幼兒教師不能享受榮華富貴，但我們只要熱愛生命，熱愛事業(yè)，熱愛孩子，在護理和教育的過程中，在同孩子們盡情游戲時，會從孩子身上喚起已經(jīng)泯滅的童心，忘卻自身的年齡，變得年輕和質(zhì)樸，自己未曾記憶的'無憂無慮的天真快樂的童年，在孩子們身上得到“復(fù)演”。我常常忘記自己的年齡，經(jīng)常有人羨慕地對我說：幼兒教師永遠年輕。是的，我們永具童心。也許，我無法用語言來詮釋“幸福”的真諦，但我覺得和孩子們一起成長的日日夜夜，擁有孩子們真誠的愛，便擁有幸福。
著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓你的教師的勞動能給教師帶來一些樂趣，使天天上課不致于完成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)該引導每一位教師走上從事教育研究的這條幸福的道路上來”幼兒教育是一項十分復(fù)雜的創(chuàng)造性勞動，教師面臨的教育對象、內(nèi)容和情境是變化的、動態(tài)的，只有充分發(fā)揮創(chuàng)造性，以研究者的姿態(tài)投入工作，才能把工作做好。而進行教育研究能給我們帶來成就感、充實感，還會使教育工作變得充滿挑戰(zhàn)性和樂趣。只要我們?nèi)ミM行研究，就會發(fā)現(xiàn)每天的太陽都是新的：幼兒的精神面貌是“新”的、教育過程是“新”的、教育機會是“新”的，孩子的反響是“新”的，每天的收獲是“新”的。這樣的工作當然是其樂無窮的。
在溫暖的春天，老樹能萌發(fā)新綠，在清新的藍天，太陽的每一天都是新的?？拷禾?，冰雪就會融化；靠近音樂，生命就會舞蹈；靠近童心，心靈就不會被光陰銹蝕。每一個孩子都是一朵在春天里含苞待放的鮮花，每一朵鮮花里都閃爍著一顆晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們抵御這個世界物欲橫流的亮色和希望。幼教工作是少有的凈土，在這片凈土里，生命不僅是靜思的，而且是活動的，世界成為渴望了解的天國，一草一木，日出日落都會受到重視，每一顆心靈盡情地享受著愛的撫慰和美的熏陶，在這里歡樂洋溢在每一張笑臉上，在這里善良充溢在每一顆心靈里，你看，這片凈土讓我們長久地擁有年輕的廣泛，青春的朝氣，蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關(guān)愛，美麗的心靈，磊落的胸懷。
幼教是一首平凡，真實、激情的詩，每個幼兒教師就是詩里一個幸福的符號！帶來陽光照亮他人的生命，自己也沐浴在陽光下！
幼兒園母親節(jié)教師心得體會篇九
在教育局的精心組織安排下，在單位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我參加了4月份的培訓。為期三天半的培訓過程中，我聆聽了專家學者的報告，收獲頗豐。
這一次培訓，首先聆聽了《對學前兒童美術(shù)教育若干問題的思考》專題報告，她告訴我們，幼兒美術(shù)活動重結(jié)果更重過程，教師應(yīng)給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍，開展具有游戲傾向的美術(shù)活動，這樣才能調(diào)動幼兒的積極性。
活動中一句“誰正被造就，陶工還是陶壺”，讓我印象深刻，我的理解是：老師和幼兒都在被造就，老師通過給幼兒上課，各方面都有所提高，反過來，幼兒在活動中也學到了各種技能，形成了各種習慣的養(yǎng)成。
上?，F(xiàn)代兒童美術(shù)館執(zhí)行館長為我們做了《幼兒美術(shù)教育新概念與方法》的專題報告，并在現(xiàn)場示范美術(shù)水粉畫的操作過程，講解了他自己創(chuàng)新的借形想象美術(shù)創(chuàng)新方法。
中國早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任為我們做了《音樂教學游戲化與幼兒學習品質(zhì)培養(yǎng)》的專題報告。她的報告幽默風趣，通俗易懂，她給我們具體講解了如何通過音樂領(lǐng)域的有效教學，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。
雖然只有短短三天半的時間，我卻收獲了許多。在美術(shù)方面，要多給幼兒欣賞作品，無論是幼兒、老師或是大師的好的作品；在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時的興趣，將游戲融入到其中，給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍，我想這樣的過程產(chǎn)生的結(jié)果一定是預(yù)想不到的。在美術(shù)的教學方法中，我也可以借鑒薛老師的借形想象，讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品。
在音樂方面，回顧原來的教授方法，有很多不足的方面。有的時候給幼兒預(yù)設(shè)的目標太簡單，不知道怎樣一層一層加難度；有的時候給幼兒預(yù)設(shè)的目標又太難，幼兒根本完成不了?；仡櫸覀兊呐嘤枺疑羁痰睦斫饬艘魳酚螒蛎看谓虒W都是在學習者認可前面一難度層次的學習已經(jīng)通過的情況下，才進行新的難度挑戰(zhàn)；并且在各種音樂教學活動中，如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒能夠被合理的教學目標所激發(fā)，通過自己的努力，在各不同種學習情境中都能夠不斷獲得新的成就，那么，在不斷獲取新的自我實現(xiàn)高峰體驗需求的驅(qū)動下，全身心投入學習自然就會成為他們自己主動追求的事情！同時，老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學習品質(zhì)，如注意力，觀察力，思維力，原有經(jīng)驗應(yīng)用能力，自我管理能力……在培訓中，看了幼兒園的音樂課，她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂，去理解音樂，幼兒在享受音樂的同時提高了感受音樂的審美情趣和審美能力，同時也滿足了幼兒的求知、求成的需要，通過成功的學習經(jīng)驗又增強了幼兒的學習自信心和自我效能感。
通過這次培訓，我理解了如何通過藝術(shù)教育的有效教學活動，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，在“熱愛學習”和“善于學習”兩方面怎樣促進幼兒學習品質(zhì)的不斷完善。在以后幼兒園的教學中，我本著這個目標，努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學習品質(zhì)，更好的激發(fā)幼兒的好奇心，發(fā)揮幼兒的好奇心，讓幼兒更好的在學中玩，玩中學。
幼兒園母親節(jié)教師心得體會篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、家長朋友、全體同學們：
大家上午好！
灑滿陽光飄滿花香的六月又來到了，讓我們仰起燦爛的笑臉用歌聲和笑聲歡慶童年的幸福和美好。作為你們的朋友衷心地向你們祝賀。
同學你好！“你吃好了嗎？”這是人們?nèi)粘Ｉ钪凶疃嗟膯柡?。山珍海味、魚翅海參還不配咱吃，而且假貨太多；肯德基、麥當郎己成了變味的泊來品，少吃為好。超市里的膨化食品、碳酸飲料以及那些沾滿香精、味精、色素、添加劑的“精品”“極品”少碰為妙，那些蠱惑人心的廣告語你一定要認真辨析，不要輕易去“上鉤”?！俺院谩钡暮夂軓V泛，不挑食、不偏食、“粗茶淡飯”也能吃出健康來。忠告你們少吃不吃那些垂手可得的“加工食品”，嚴防“病從口入”。盡可能自己動手跟著家長學做一些新鮮、營養(yǎng)可口的現(xiàn)買現(xiàn)燒的農(nóng)家產(chǎn)品，盡可能地吃得放心些吃得健康些。用智慧和雙手營造屬于自己適合自己的飲食天地，養(yǎng)成科學良好的飲食習慣。“民以食為天”，這是一輩子離不了的話題，值得思考慎行。色香味俱全的珍珠奶茶好喝吧？科學測定它的營養(yǎng)成份為“0”，比不上白開水帶給你的好處；“牛膀”“牛排”使你饞涎欲滴，一塊小小的東西價格不菲，但可能它本不屬“?！迸叮行┎涣忌碳視钩鰷喩斫鈹?shù)“騙你沒商量”，奉勸你少去“惠顧”。
同學你玩好了嗎？棋類和球類活動是不錯的選擇，旭日東升陽光萬道的田園風光你常去領(lǐng)略嗎？萬籟俱寂的野外你只身佇立聆聽到了什么嗎？璀璨的群星正向你調(diào)皮地眨著眼，大自然的美妙絕倫并非人人能欣賞的。讓我們走向自然、樅胱勻唬陶冶情操，鍛煉氣魄壯大膽量。與眾不同的付出才能得到與眾不同的收獲。讓陽光雨露滋潤我們茁壯成長，時?？恐措娨?，坐著玩游戲不利與你的健康成長啊。
同學你穿好了嗎？當你不介意把第一個扣子對錯了位置的時候一定會引來哄堂大笑……其中另一層蘊涵更值得去思考推敲哦。穿得整潔得體這是展示自我風彩的外表，是無可厚非的。但一味追求奇裝異服的鮮亮那就不足取了，“美不美不光在外表，還要看能不能幫助人們做事?！?/p>
同學你睡好了嗎？不要沉湎于游戲網(wǎng)吧而影響到你的睡眠時間和睡眠質(zhì)量。請你注意，身心健康與睡好覺是密不可分的，常言道“吃一晚不如睡一晚”足見睡眠對我們有多么的重要，養(yǎng)精蓄銳、精神抖擻才能生活好學習好。
同學你學好了嗎？學得品行端正，學得誠實守信，學得文明禮貌，學得好學上進，學得知錯就改……學無止境。
最后用“好學、好學、好好學”的結(jié)束語用作共勉，祝愿你們在老師的親切教導下幸福愉快地成長，期盼你們都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才。
在這幸福和歡慶的時刻送上一份薄禮聊表心意，寄托著一位退休老師的祝福和希望。親愛的同學明年再見！
幼兒園母親節(jié)教師心得體會篇十一
尊敬的各位老師、家長，親愛的小朋友們：
你們好！
另一方面是為了培養(yǎng)孩子健康的性格，如今，衡量幼兒健康的`標準其中就包括“性格特征良好”。不健康的幼兒常常具有冷漠、膽怯、自卑、被動、孤僻等性格特征。
本次活動意義就是將幼兒作為主體，為孩子創(chuàng)造良好的與人、與社會溝通的機會，讓孩子參與和體驗，培養(yǎng)幼兒性格中的熱情、勇敢、自信、自主、合作、積極向上等良好的性格特征和心理品質(zhì)，為以后的幼兒健康成長奠定良好的基礎(chǔ)。所以也感謝各位家長們能夠積極配合來到這里，同時希望各位能夠輔助好老師的工作，為孩子們打氣加油，最后，預(yù)祝我們圓滿完成這次活動。
謝謝大家！
幼兒園母親節(jié)教師心得體會篇十二
1)天，沒有母親的愛廣闊;地，沒有母親的愛包容;太陽，沒有母親的愛溫暖;云朵，沒有母親的愛潔白;花朵，沒有母親的愛燦爛。媽媽，節(jié)日快樂!一切，祝福您節(jié)日快樂!
2)媽媽：你辛苦了!要不是中國移動提醒我，我還不知道母親節(jié)的來臨，趁著屬于母親的節(jié)日，我向天地祈禱，借中國移動證明我的誠心，祝你身體健康!
3)親愛的媽媽：您曾用您堅實的臂彎為我撐起一片藍天;而今，我也要用我日益豐滿的羽翼為您遮擋風雨。媽媽，我永遠愛您!祝您節(jié)日快樂!
4)第一眼見到你，我就命中注定粘上你，雖然你打我罵我不理我，但我知道世界上你最疼我愛我關(guān)心我!沒別的意思，就想說：媽媽，母親節(jié)快樂!
5)媽媽，5月13日是母親節(jié)，我太忙沒有準備什么禮物給你，不過我已經(jīng)給你的神州行充值一百元，你有時間就跟我通電話不要怕電話費多了，祝母親節(jié)快樂!
6)您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。親愛的媽媽，感謝給予我的!
7)在這個特殊節(jié)日，我送你三個朋友(一個陪你終生，一個伴你左右，另一個留你心中)!她們的名字分別叫“健康”、“平安”和“快樂”!請媽媽笑納!
8)假若有人要我說出一百個愛媽媽的理由，我會毫不猶豫地對他說：第一個理由就是愛媽媽是不需理由的;其余的九十九個理由都是因為我愛我媽媽。
9)媽媽，您的愛，就像塊糖，包在嘮叨里，藏在責罵里，讓我東找西找，直到我懂事，才找到。祝您母親節(jié)快樂!
10)沒有你就沒有我，就沒有我數(shù)十寒暑的悲傷，也沒有我春夏秋冬的歡笑，謝謝你給了我生命中美好的一切與成長。母親節(jié)快樂!
11)天，沒有母親的愛廣闊;地，沒有母親的愛包容;太陽，沒有母親的愛溫暖;云朵，沒有母親的愛潔白;花朵，沒有母親的愛燦爛。節(jié)日快樂!
12)偉大的是媽媽平凡的是我，慈祥的是媽媽調(diào)皮的是我，交手機費的是媽媽發(fā)短信的是我。哈哈，媽媽真好!
13)有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。母親節(jié)快樂!
14)她不是云彩，因為她不會隨風而散;她不是浪花，因為她不會隨波逐流。她是愛——母親的愛，祝天下母親幸福!
15)你也許曾經(jīng)許愿，讓愛情甜甜蜜蜜;你也許曾經(jīng)祈愿，讓工作順順利利;今天，你必須在佛前虔誠的祝愿：祝愿母親永遠健康平安。母愛無涯，回報有恩。
16)多少個不眠之夜，你守候我甜入夢鄉(xiāng);多少回臨出家門，你為我整理行裝;多少次電話那頭，你為我掛肚牽腸。母親節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂!眼眸;母誨言，受用一生。母親節(jié)，即將到來;送祝福，真心實意。祝福天下母親：健康長壽!
17)打我、罵我、指使我，這天都由你了。我保證打不還手，罵僅還一口——親你一口。老媽，你辛苦了!母親節(jié)快樂!
18)并不是只有在母親節(jié)這天才要特別去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)。希望母親能天天快樂，日日幸福!
19)祝母親：一笑憂愁跑;二笑煩惱消;三笑心情好;四笑心不老;五笑興致高;六笑身體好;七笑快樂到;八笑皺紋少;九笑步步高;十笑樂逍遙!
20)媽媽，我從靈魂深處愛您，我愿意把生命交給您，由您接受多少就多少，當初是這樣，現(xiàn)在也決不變更。
21)世上只有媽媽好，沒有天就沒有地，沒有您就沒有我，謝謝您給我?guī)淼囊磺幸磺小?/p>
幼兒園母親節(jié)教師心得體會篇十三
尊敬的各位老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛的小朋友們：
大家好！
我是大班xx班主任，今天是個快樂的日子，我們在這里舉行畢業(yè)典禮，我很高興在這里發(fā)言。
一轉(zhuǎn)眼，三年過去了，我們即將告別美麗的幼兒園，離開敬愛的老師和親愛的小朋友，真是舍不得啊。還記得么，我們剛上幼兒園時，又哭又鬧，是幼兒園的阿姨們親切地安慰我們，照顧我們。不管是為我們女孩子們扎小辮子、為男孩子們洗小手，還是為我們盛飯、倒水、講故事，都像自己的媽媽一樣。認真負責的園長阿姨經(jīng)常到班里看望我們，教課阿姨課堂內(nèi)容精彩豐富，值班阿姨關(guān)懷細致耐心，門口的保安爺爺也總是熱情地向我們問好。慢慢地，我們不哭了，并且喜歡上了幼兒園。
在這里，阿姨們教會了我們很多文化知識和生活常識，和我們做各種各樣的游戲。如今我們會自己讀書了、會自己畫畫了、會自己唱歌跳舞……，我們養(yǎng)成了許多好的生活習慣，認識了很多好朋友，在這人生的第一個臺階上，我們做的很精彩、過的很快樂！這，都要感謝我們的老師阿姨呀！
此時此刻，我想代表全體大班畢業(yè)生對老師阿姨們大聲說：“我愛你們！謝謝你們！不管走得多遠，我們都不會忘記你們，都不會忘記幼兒園的快樂時光?！蔽蚁雽Π职謰寢寕兇舐曊f：“謝謝你們的養(yǎng)育，我們會努力做懂事的好孩子?！蔽疫€想對小朋友們說：“小伙伴們，加油?。∥覀冇肋h是最棒的！”
最后，我代表全體小朋友們，祝愿所有關(guān)心、愛護我們的人身體健康，幸?？鞓罚?/p>
謝謝大家！
幼兒園母親節(jié)教師心得體會篇十四
親愛的小朋友們、家長們、老師們：
大家上午好！今天我們懷喜悅的心情相聚一起，共同參加機關(guān)幼兒園20xx年xx年級組xx體操表演活動。首先我代表全體教師對前來參加活動的家長們表示最熱烈的歡迎，對精心籌備本屆活動的老師們表示誠摯的謝意。
“健康是一份責任，運動是一種習慣?！币恢币詠?，我們正是秉承了這一教育理念，在幼兒園開展豐富多彩的活動，讓孩子們得到各方面發(fā)展。今天的團體操表演老師們精心編排，將充分突顯孩子們熱愛運動、充滿活力、積極向上的精神風貌。不僅展示孩子和老師的風采，更鍛煉孩子們的身體和意志力，培養(yǎng)孩子們的合作、團隊意識。
今天是孩子們的盛會，接下來的時間將留給孩子們，希望全體小朋友在今天的活動中開心快樂，健康成長，做最好的自己。最后，預(yù)祝本次活動取得圓滿成功！
謝謝大家！
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