五年級數(shù)學(xué)讀書心得(專業(yè)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 05:04:16
五年級數(shù)學(xué)讀書心得(專業(yè)13篇)
時間:2023-12-09 05:04:16     小編:筆塵

通過總結(jié)可以清晰地認(rèn)識到自己的成長和不足。優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備簡潔明了的表達(dá)方式,將復(fù)雜的內(nèi)容更加容易理解。希望大家能充分利用這些總結(jié)范文,找到適合自己的寫作風(fēng)格和技巧。

五年級數(shù)學(xué)讀書心得篇一

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍⑷祟?、進(jìn)步,這又能引出很多有道理。

書籍,顯而易見就是書本。這里包括課外書和教科書。人類當(dāng)然是指我們。進(jìn)步呢?就是比以前更好,有更上一層樓的意思。假如把這三個詞語貫穿起來的意思是這樣的:我們讀了書籍就會比以前更加的進(jìn)步,讀得書越多知識面越廣經(jīng)驗更豐富。

書籍的內(nèi)容是取之不盡用之不竭的,只要我們認(rèn)真仔細(xì)地去讀懂它們,那么新鮮的知識、信息、經(jīng)驗、教訓(xùn)……就會源源不斷地進(jìn)入大腦,使我們的大腦充滿活力,健康地成長。

我愛讀書,就是因為書能給我豐富的知識,可以增加我的社會交流的能力。書把我的心靈之窗打開了,當(dāng)我將這本書看完之后,就覺得心靈豁然開朗,當(dāng)你讀完此書時你也會覺得回味無窮。其實是書中的知識與道理被我們吸取了。到那時你再輕輕合上書本,有種情不自禁的油然而生的豐收的喜悅。

我要呼吁每個人:去讀書吧——它是知識的源泉,是進(jìn)步的階梯,是人類的金字塔。大家一起行動吧!讓我們在知識的海洋中健康,快樂地成長。

五年級數(shù)學(xué)讀書心得篇二

暑假里我讀了著名作家楊紅櫻寫的《想變成人的猴子》這本書。

這本書的主要內(nèi)容是:對對眼在大山里看見了一只猴子,并把猴子帶到了翠湖公園后。被馬小跳他們發(fā)現(xiàn)了后,想把猴子救出來,因為對對眼讓猴子像人一樣生活,如果不去這樣做的話,猴子就得抽鞭。有一天馬小跳他們想出了一個好辦法,讓杜真子和猴子去拍照,然后把猴子抱到夏宮和笑貓一起住。馬小跳他們每天都給猴子拿東西。隨后他們認(rèn)為夏宮不安全,因為如果馬小跳被對對眼跟蹤的話夏宮就暴露了。所以猴子要到馬小跳家里去,一開始它還不知道哪些是危險的東西,港區(qū)的第一天馬小跳跟猴子說不要到冰箱里面去,沒想到第二天早上猴子不見了,心里很著急打開冰箱一看,孩子被冰住了,爸爸連忙給孩子做全身按摩孩子一點一點地好起來了,好了之后,它想變成一個人,他每天都像馬天笑先生一樣一邊在跑步機(jī)上跑步;一邊看電視新聞,沒事就看書。

讀完這本書,我好像也有同樣的經(jīng)歷。

有一次,我和叔叔去西市場買東西。回來時,看到一阿姨推著一個小車,停在了西市場標(biāo)志旁邊。我和叔叔向前一看,原來是用籠子關(guān)著的小松鼠和小兔子。它們是那么的可愛,叔叔見我很喜歡它們就給我買了一個小松鼠。我把它那回了家,但看它并不高興,它就光趴在一個角上。媽媽看見了,說:“孩子,你想讓小松鼠變得快樂嗎?”我連忙點頭。媽媽說:“把它放回大自然吧,樹才是它的家啊!”我聽了媽媽的話,把小松鼠從籠子里放了出來,爬到高高的樹上。

這本書讓我看到了馬小跳的愛心,杜真子的溫柔。讓我明白了只要只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。

五年級數(shù)學(xué)讀書心得篇三

讀《伊索寓言》有感這個學(xué)期,劉老師推薦我們了《戴小橋和他的`哥們兒》《三字經(jīng)》《伊索寓言》等課外書。其中,我最喜歡讀《伊索寓言》了。因為《伊索寓言》大多是發(fā)生在小動物間的故事,很是有趣,每篇的結(jié)尾通常用一句話揭示故事中的道理。

《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,生動形象的寓言故事教會我們?nèi)绾伪鎰e朋友和敵人,真話和謊言,以及如何與人相處。

《馬和馬夫》里的馬夫虛情假意地照料馬兒,卻把它最需要的馬料賣了換酒。這些花言巧語終究騙不了時間?!妒軅睦桥c羊》中那只受傷的狼裝作可憐的樣子,苦苦請求羊給它取點水喝的時候,羊頭也不回地走了。對于壞人,我們決不能掉以輕心,隨便憐憫他們。

在眾多的故事中,我認(rèn)為《獅子和驢子》最有道理了。只會吼幾聲的驢子在兇猛的獅子面前,只能是原形畢露,一只獵物也沒有抓到。這就和我們小學(xué)生一樣,不能從小就養(yǎng)成自吹自擂的壞毛病,而應(yīng)該努力學(xué)習(xí),鍛煉真本領(lǐng).讓我們在悅讀中尋夢,將來實現(xiàn)我的夢,中國夢!

五年級數(shù)學(xué)讀書心得篇四

《伊索寓言》這個故事講述了一個人打點好了行裝準(zhǔn)備出發(fā)。這時,他看見他的狗仍站在門口打呵欠,便嚴(yán)厲地對它說:“為什么你還站在那里打呵欠一切準(zhǔn)備妥當(dāng),只等你了,趕快跟我走吧!”狗搖著尾巴回答說:“主人!我早就準(zhǔn)備好了,我等你等得都打呵欠了?!?/p>

這個故事讓我認(rèn)為,狗根本就是沒有做任何準(zhǔn)備,就是它自身的原因,還和主人說起大話,說是因為等主人等得太久才這樣。也讓我體會到有些人明明自身有問題,卻不知道檢點自己,還常常把過失歸咎于別人。存在這種僥幸心理,終歸有一天要自找苦吃的。

五年級數(shù)學(xué)讀書心得篇五

《愛的.教育》以一個意大利四年級小學(xué)生安立柯的眼光,以日記體的形式,從四年級開學(xué)的天記起,一直寫到第二年的七月份全學(xué)年結(jié)束為止,全書共100篇文章,主要由三部分構(gòu)成:主人公安立柯的學(xué)年日記;他的父母親及他的姐姐在他的日記本上所寫下的勸誡性、啟發(fā)性的文字;老師每月在課堂上宣讀的精彩、感人的小故事。

有些同學(xué)追求時尚,家長說了幾句,便惡語中傷;有些同學(xué)因為父母批評了幾句,就賭氣不理睬他們。他們無法感受到父母對他們的愛。有些同學(xué)說:他們和父母沒有共同的語言,父母對他的愛也在減少。其實,愛的表達(dá)方式有許多種:訓(xùn)斥、嘮叨都是父母們特有的“語言”。不要找任何借口,也不要以任何年齡的代溝、交往的隔閡為理由,因為這些代溝、隔閡或許不是因為父母,而是你造成的。每個人都應(yīng)該孝敬自己的父母,因為他們?yōu)槟闼冻龅奶啵?。而你能匯報的卻又太少,太少。不尊重父母的人是不會受到別人的尊重的?;貓蟛⒉恢敢欢ㄒ鍪裁大@天動地的大事。一句謝謝,一句表示關(guān)愛的話語,一張獎狀,一張成績單或許就是他們想要的的會報。

五年級數(shù)學(xué)讀書心得篇六

第一段:開頭部分。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是我們學(xué)生們學(xué)習(xí)過程中的必修課程,也有些老師會說,“數(shù)學(xué)就是一種思維方式”。在這五年級的學(xué)習(xí)過程中,我同學(xué)們對于數(shù)學(xué)的認(rèn)識和理解也逐漸深入起來。在這里,我想向大家分享我個人對于數(shù)學(xué)的體會和一些學(xué)習(xí)心得。

第二段:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的階段性特點。

數(shù)學(xué)與其它科目不同,它的學(xué)習(xí)有著明顯的階段性特點。首先,在小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我們需要學(xué)習(xí)的是一些基礎(chǔ)知識,比如數(shù)字、計數(shù)等;其次,是初中階段,我們需要開始學(xué)習(xí)代數(shù)的知識,能初步了解到一些數(shù)字之間的規(guī)律;再次,是高中階段,我們進(jìn)一步對于數(shù)字的認(rèn)識和了解也更加深入,所以我們有前面的基礎(chǔ)知識來學(xué)習(xí)些數(shù)學(xué)的高級知識了。

第三段:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思維方式。

數(shù)學(xué)不僅是一門學(xué)科,而且是一種思考和解決問題的方式。數(shù)學(xué)思維方式的一個重要特點就是思維的邏輯性?!皵?shù)學(xué)是一種邏輯思維的藝術(shù)”,這話說的不假。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),不僅要純粹的記憶,更要理解其中蘊含的規(guī)律。要想在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中能夠表現(xiàn)出色,我們必須要有多角度的思維能力,將一個問題的答案從多個角度出發(fā)來解答。

第四段:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法。

數(shù)學(xué)并不是你學(xué)習(xí)它多長時間就能學(xué)好的,如果想要快速的提高數(shù)學(xué)成績,只有重視方法,方能事半功倍。我們需要在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)尋找合適的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)問題解決方法,我們可以大量地練習(xí)習(xí)題,可以多閱讀數(shù)學(xué)資料,發(fā)掘其中蘊含的要點知識。同時,在學(xué)習(xí)的過程中,我們還應(yīng)當(dāng)注意把某一個問題從各個不同角度來突破,保證我們擁有周全的認(rèn)識。

第五段:結(jié)尾部分。

總之,數(shù)學(xué)是一種思維方式,它也是一種能夠鍛煉我們思維發(fā)展的學(xué)科。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),除了知識的理解和記憶以外,還需要總結(jié)總結(jié),掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。這些方法是我們學(xué)習(xí)過程中的重要元素,既是我們學(xué)習(xí)過程的依據(jù),也是我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)道路的助力,它不僅可以加速我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進(jìn)程,更為我們未來的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

五年級數(shù)學(xué)讀書心得篇七

張達(dá)奶奶家有一只快樂的鴨子,麻花兒。

麻花是一只胖乎乎的母鴨,走路時搖擺不定。每天,村里的人都要在麻花兒的脖子上戴茉莉花環(huán),這樣麻花兒的脖子上每天都有七八個茉莉花環(huán),直到下巴上升。

這時,她很開心,是一只充滿幸福的鴨子。

麻花兒除了陪村里的人套花環(huán)外,還要和張達(dá)的爺爺套花環(huán)。爺爺?shù)闹橇χ挥幸粋€三四歲的孩子,什么也做不了。每次麻花來和他玩,爺爺總是高興地“哇”尖叫,迫不及待地想開始玩。為了讓爺爺開心,麻花兒每次都撲來撲去地接花環(huán),盡量接到爺爺投的`每一個花環(huán)。爺爺一見投中,就更開心了,手舞足蹈。開心極了!

忙碌了一天后,麻花兒獨自走在鄉(xiāng)間的小路上,伴隨著茉莉花的芬芳,螢火蟲閃爍著淡淡的綠光,伴隨著麻花兒回家的路。雖然她很累,但她很累,很快樂!

《快樂的鴨子》這本書,是一本溫暖我心靈的書,麻花兒那毛茸茸的臉龐,讓我的心也被映襯出溫暖。

事實上,幸福就在我們身邊,只要我們伸出手,我們就能遇到它。如果你能為別人付出更多,那么你就是一個快樂的人!

認(rèn)識一只快樂的鴨子,讓我也感到快樂!

五年級數(shù)學(xué)讀書心得篇八

最近看了一本名為科學(xué)故事的書??赐赀@本書,我覺得自己很開明,知道了很多大自然的奧秘,這也要歸功于《科學(xué)故事》。

它是我們一生必讀的百科全書故事之一,對我們有很多好處,比如增加知識,拓寬知識。它以童話的形式寫下了自然的秘密,因此深受小讀者的喜愛。(我當(dāng)然也不例外)它的標(biāo)題也很有趣,比如草害羞,橫爬冠軍,長不胖的竹子等等。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)它越來越不可分割了。每天晚上,我都會把它當(dāng)作睡前故事。我還發(fā)現(xiàn)了我經(jīng)歷過的一個令人困惑的.故事,但它可以就像我的好老師好朋友幫我解悶。

我真的很喜歡這本書。有空不妨看看。

五年級數(shù)學(xué)讀書心得篇九

周平既不像大海那樣現(xiàn)實勇敢,也不像周沖那樣純潔善良。我受不了周圍的環(huán)境,但我沒有勇氣改變它。我討厭我的父親,但我不敢和他分手。傷害了一個愛自己的女人,但她不承擔(dān)責(zé)任,只想逃避。懦弱的人生活在自織的網(wǎng)絡(luò)中,掙扎著。

周沖,一個生活在夢中的人,簡單而可愛,認(rèn)為世界是美麗而光明的。愛上了愛,認(rèn)為自己很快樂。閉上眼睛跳舞,在自己的花園里跳舞。黎明時分,突然睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)周圍都是丑陋的。最愛的人,最信任的`人,都在作弊,都是假的。強(qiáng)烈的對比,太晚了,無法避免,被大雨淋濕,想哭又想笑。

五年級數(shù)學(xué)讀書心得篇十

現(xiàn)在的都市家庭,幾乎獨生子女一統(tǒng)天下。一些孩子因養(yǎng)尊處優(yōu),長輩溺愛,容易妄自尊大,專橫跋扈。父母們望子成龍,朦朧地認(rèn)為把孩子送出去,更能讓他們早日成才,而孩子自己則對出去一派懵懂,反正花父母的錢,出去開開洋葷,先玩它一把,白白浪費了大把的銀子,大好的光陰。

五年級數(shù)學(xué)讀書心得篇十一

看完莫泊桑的項鏈,我深受感動。這部小說寫道:瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪柺且粋€簡單的女人,有一天她收到了一個晚會的邀請,但她不知道該穿什么衣服。所以她的丈夫讓她借她朋友家的珠寶。她借了一串金剛鉆石項鏈,在晚會上閃閃發(fā)光。然而,在她回家后,項鏈消失了。

他們找遍了他們?nèi)ミ^的每一個地方,一無所獲。后來,我在一家商店里看到了一串完全相同的項鏈。但是店主說要給他們?nèi)f六千法郎。為了項鏈,他們開始借錢,直到借夠了錢,買了項鏈還給朋友。為了償還債務(wù),他們解雇了女傭,搬回了家,瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪栭_始嘗試做家務(wù),丈夫開始幫商人抄賬賺錢。十年后,他們終于還清了債務(wù)。瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪柛吲d地告訴她的朋友后,才知道她朋友借給她的項鏈?zhǔn)羌俚模疃嘀?00法郎。

偶然也可以說是不可避免的.事件,讓女主人回歸現(xiàn)實。這一現(xiàn)實是殘酷的:它要求你為之努力工作;犧牲你美麗的外表;讓你筋疲力盡。然而,它也給了你豐厚的回報:女主人的生活充實了;她和丈夫和睦相處,享受著互相幫助的甜蜜;簡而言之,她的物質(zhì)并不富有,但她的心是真實的。莫泊桑無疑是在用一個殘酷的教訓(xùn)告訴我們一個事實:從浮躁到真實的故事。只是這個價格太高了,用了十年的汗水和艱辛。

我們不應(yīng)該追求這種不屬于我們自己的虛假事物,而應(yīng)該腳踏實地地做一些事業(yè),通過奮斗創(chuàng)造自己的榮譽。

五年級數(shù)學(xué)讀書心得篇十二

《雙城記》被譽為描寫法國xx的最杰出的代表作,我想的原因可能是因為它的與眾不同。和其他的作品,比如卡萊爾的《法國xx》不同,狄更斯更注重的是底層人民的喜怒哀樂。盡管在那個時代,這些小人物本身并不能引起世界的關(guān)注。但是作者敏銳的捕捉到這些小人物和xx有著千絲萬縷的聯(lián)系,可以說法國xx本身就是有小人物們的力量所引發(fā)的。

在這部作品里,我看到了很多很多不同的人。正直善良卻慘遭迫害的馬奈特醫(yī)生,美麗溫柔的露西,優(yōu)雅高尚的查爾斯,忠厚老實的洛瑞,外表冷漠、內(nèi)心熱情,放蕩不羈而又無私崇高的西德尼,扭曲了人性的德發(fā)奇太太,豪爽忠誠的普洛士小姐,殘忍陰險的.埃佛瑞蒙兄弟……復(fù)雜的仇恨糾纏不清,殘忍的復(fù)仇制造了更多仇恨,愛在地獄的邊緣再生,卻是以生命為代價。這錯綜復(fù)雜的一幕幕,活生生的展現(xiàn)在面前,仿佛重現(xiàn)了那個失去理智的時代。

有人說《雙城記》是描寫了兩個男人和一個女人的故事,我卻覺得,這樣說的人必定沒有了解作者真正想表達(dá)的意圖。如果只是表達(dá)了這個,任何一部作品都可以達(dá)到露西和查爾斯的水準(zhǔn),那么《雙城記》的優(yōu)勢怎么體現(xiàn)出來呢?在我看來,德發(fā)奇一家和法國貴族的仇恨也好,露西、查爾斯和西德尼的感情問題也好,都是為了體現(xiàn)一個共同的主題而設(shè)的。這個主題就是剖析這場xx與民眾之間的關(guān)系,看到底是什么引發(fā)了這場革命,到底這場血雨腥風(fēng)給人們帶來了什么。我想這才是作者想要表達(dá)的重心所在。

五年級數(shù)學(xué)讀書心得篇十三

從讀者的角度來看,雷雨主要表現(xiàn)為召喚結(jié)構(gòu)帶來的情感感染,包括母子關(guān)系的紊亂、兄妹關(guān)系的不連貫、父子關(guān)系的緊張、兄弟關(guān)系的對立、對漣漪的追求和報復(fù)等。

太陽升起,黑暗留在后面。太陽不是我們的,我們要睡覺了……曹禺在《日出》中的描述揭示了底層女性的悲慘命運。知識女性陳白露追求愛情和生活希望,但現(xiàn)實的.黑暗最終使她墮落和死亡。她短暫的一生間接地描述了當(dāng)時社會道德的毀滅史。

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