總結是一種思考和反思的方式，可以幫助我們認清自己的優(yōu)點和不足。寫作技巧和方法。閱讀以下總結范文，您可以從中汲取一些寫作靈感，為自己的總結工作提供一些新的思路和視角。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇一
供大家參考希望可以幫助到大家。
石桂蓉同志是曾都區(qū)國稅局南郊稅務分局的一名普通黨員，雖身有殘疾，卻在分局身兼三職，背負著繁重的工作任務。她今年人過中年，家有老小，卻仍然多年堅持學習不放松，取得了工作及學習上的雙豐收。
在石桂蓉很小的時候，一次偶然的意外，導致年幼的她髖關節(jié)錯位，加上診斷不及時、醫(yī)療條件差等原因，她不能再如正常人一樣行走和奔跑。但她沒有因此而放棄人生，她選擇了學習，并在學習中找到快樂，成就人生的價值。
“學習”二字，說起來容易做起來難。每天一上班，她就象一只陀螺開始旋轉起來，統(tǒng)計報表、信息編報、電腦故障排除、文書審查和傳遞，征管數(shù)據(jù)的核實……除了在分局辦公室忙碌之外，還要經常往來于分局與區(qū)局之間，根本不能利用上班時間靜心讀書和思考。
在單位要高標準完成工作任務，作為一個單親母親，下班后，一個未成年的孩子需要她去監(jiān)護，需要她在學習上輔導督促。當白天為單位、夜晚為孩子忙下地之后，才是真正屬于石桂蓉的學習時間。掐指算起來，一天之中，留給她學習的時間就是每晚的八點鐘之后的幾個小時。
就這樣，石桂蓉克服了工作及家庭的雙重壓力，克服了年齡的增長、記憶力的衰退等種種困難，每天堅持讀書學習至少一到兩個小時!
每天，石桂蓉的工作日程都排得滿滿的：她要完成自己三個崗位上的日常工作，要完成固定資產清理工作，仔細核對分局每一件辦公物品，大到公用樓房及車輛，小到一張桌椅廚具;要完成稅收調查工作，逐戶審核數(shù)據(jù)，打包上傳……整整三個星期，她沒有一次按點下班，經常是晚上六點半之后才回家，而帶回家的，常常是兩腿的酸脹、雙眼的干澀、渾身的疲憊，甚至蚊蟲在手臂、腳背叮咬的紅包。
但就是在這樣高強度的工作之后，在回家把孩子安頓完畢之后，石桂蓉才能開始考前的最后沖刺。她坐在書桌前趕做注稅模擬考題，常常是做不了幾題就感覺困倦不已，眼皮沉重得直打架，好幾回不知不覺趴在書桌上睡著了。而后一個激靈又從小睡中醒來，匆匆去洗手間洗把臉后，重新投入當天既定的學習任務中。她不是不想睡覺，只是因為沒有完成自己定下的自學計劃，她是絕不能心安理得躺到床上閉眼睡覺的。她始終記得一位師長曾經說過的一句話：“當你感覺自己過得很輕松很愜意的時候，多半表明你已在走下坡路了!”
就這樣累著并快樂著，石桂蓉熬過了這個6月，在自己年滿40歲的這一年拿到了注冊稅務師證。200多名干部的曾都區(qū)國稅局，拿到這個證的不過寥寥數(shù)人。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。多年的付出終于迎來了收獲的季節(jié)。2019年，石桂蓉成功躋身市局的“十佳稅收業(yè)務能手”行列。同年，在曾都區(qū)稅企合辦的“程力杯”企業(yè)所得稅知識競賽中，摘取桂冠;2019年，在全省國稅系統(tǒng)能手競賽中奪得第九名;2019年，通過注冊稅務師最后一門考試。
面對取得的成績，石桂蓉感到無比驕傲和快樂。她說，今后的人生之路，她會繼續(xù)學習，累并快樂著!
每天早上5點半不到，他就得起床，確保6點鐘以前趕到區(qū)第一社會福利院，為老人們精心準備早餐。他，就是區(qū)第一社會福利院廚師后盾。
今年32歲的他，自2019年從部隊復員分配到區(qū)第一社會福利院以來，與鍋碗瓢盆作伴7年。
3月12日，筆者來到區(qū)第一社會福利院?！斑@個小伙子不錯，在福利院廚房一干就是7年，從未訴過苦喊過累。現(xiàn)在，他正在廚房為老人們做飯呢。”區(qū)第一社會福利院李院長介紹道。
剁得細碎的瘦肉、洗得干干凈凈的各類蔬菜、豆腐分別放在菜盆和菜籃里，一旁的蒸飯機冒著白煙，陣陣飯香撲鼻而來。
“再過半小時，米飯就蒸熟了，今天的午飯是兩葷兩素：瘦肉炒芹菜、豆腐炒青菜、燉雞蛋、素炒豆芽?！眮淼綇N房，后盾一邊熟練地切著菜，一邊與筆者交談。
他說，老人們的腸胃、牙齒都不太好，喜歡吃軟一些和清淡一點的食物，所以飯菜要盡量做得熟爛可口，還要少辣少鹽。
每天的早、中、晚飯時間，老人們來打飯，后盾都會細心留意，如果發(fā)現(xiàn)哪位老人沒來，后盾一定會問問是什么原因。這幾年來，福利院老人們的一日三餐都被他時時記在心上。有一次，得知76歲的肖婆婆，因為生病沒有胃口，早餐不想吃稀飯、饅頭，他趕緊專門為其做了雞蛋面條。
為了照顧病患中的老人，后盾還細心研究制作病號飯。“誰有胃病，誰有糖尿病，誰頭疼腦熱，都要清楚。”他說，只有這樣，才能了解老人的飯量和口味，這樣老人才能吃得多一些，身體好起來也會快一些。
數(shù)年如一日，每天忍受火和油煙的熏烤，對身體是一個極大的挑戰(zhàn)。為了讓老人們每天都能吃到可口飯菜，這么多年大年三十，后盾放棄與家人的團聚時間，堅持上班。此外，沒有節(jié)假日，每月僅有的幾天輪休，也無法和妻兒在一起享受天倫之樂。
說起這些，后盾有些愧疚，他說孩子剛4歲，在幼兒園上中班，可是因為每天早出晚歸，自己從未接送過孩子上下學，自己雖然是廚師，也沒給父母做過一次像樣的飯菜，但家人從未因此責怪，總是說院里的老人更需要他。
“福利院的老人就是我的家人，家人吃好住好，幸福地安度晚年，就是我最大的心愿。”后盾樸實地說。
她，出生在一個普通的山村農民家庭;她，是一個普通的公路女職工，但在平凡的生活中，對身患重病的養(yǎng)父母不離不棄，用柔弱的雙肩撐起了養(yǎng)父母的一片晴空。
她，就是隨縣公路段公路養(yǎng)護女工王何琳。
1983年8月16日，一個女嬰來到了人間。嬰兒的哭聲，換來的不是父母的歡顏，而是唉聲嘆息。
這源于父母根深蒂固的封建思想，家里已經有3個女孩，盼的是生個男孩。后來，她被無兒無女的王明祥夫婦收養(yǎng)。王明祥、何明蘭夫婦在公路上幫工，后轉為正式職工。他們?yōu)槿酥液瘢ぷ鞣e極努力，是公路沿線鄉(xiāng)親們眼里的“大好人”。
王明祥夫婦將這個嬰兒視為親生，并用兩人的姓氏給女兒起名“王何琳”。王何琳在這對“大好人”的關懷呵護下長大成人，養(yǎng)父母善良的品德與無私的愛心培養(yǎng)了她的忠孝品質。
1999年，養(yǎng)父到了退休年齡，按照國家規(guī)定，子女可以頂替工作崗位，16歲的王何琳接過養(yǎng)父手中的石鎬、鐵鍬開始了修路養(yǎng)路生涯。第一次領到800余元的工資時，王何琳沒有像其他女孩一樣，為自己買漂亮的衣服、高檔的化妝品，而是給父母買了一大堆衣服和營養(yǎng)品。母親問：“林兒，你怎么不給自己買衣服?”“爸爸媽媽為我操勞了一輩子，我要好好報答你們?！睈勖朗桥⒌奶煨?，王何琳卻深知“感恩大于一切”。以后每月發(fā)的工資，她除留少量的零花錢外，其余的都交給了父母。
大概是因為出世后沒有母乳哺養(yǎng)的緣故，王何琳個頭不高，體質瘦弱，還沒有鐵鍬把高的她揮動著石鎬、鐵鍬修路、養(yǎng)路，與她的身材極不相稱，但她沒有怕辛苦，每天起早歇晚，從不遲到早退。工作之余，她更是理家的一把好手，下班一到家，接著就做家務，不讓父母插手，母親看在眼里，甜在心里，一家人的日子過得和和美美，其樂融融。
天有不測風云。2019年春，王明祥病倒了，經醫(yī)院檢查，他患有心臟病，經過1個多月的治療，病情雖有所好轉，但每年復發(fā)，一年要住兩次院，幾年下來，醫(yī)療費花去兩萬多元。2019年，王明祥心臟病加重住院，患有糖尿病的何明蘭又突發(fā)高血壓中風，癱瘓在床，生活無法自理，王何琳不得不同時照顧養(yǎng)母。
王何琳的養(yǎng)母因為癱瘓一躺就是3年。由于長期臥床，不能活動，大便干燥難以排出，王何琳就戴上一次性塑料手套，硬是把干結成硬塊的大便一點一點地掏出來，八十多斤的身體要拖起一百多斤重的養(yǎng)母到輪椅上，再從輪椅上抱到床上，這一抱就是三年，一千多個日日夜夜，天天如此。
也許是上天有意考驗這位孝順的女兒，2019年11月，王明祥病情復發(fā)加重，經常突發(fā)高燒、休克，為方便照顧兩位老人，王何琳把兩位老人一起送進了隨州中心醫(yī)院，養(yǎng)父住永康樓四樓，養(yǎng)母住世康樓十一樓，瘦小的她每天在兩樓之間穿梭，照顧兩個重病人。
一個月后，兩位老人病情才稍好轉了些，又一次出院?？蛇€未等她回過神來，養(yǎng)父病情再次發(fā)生變化，胃癌晚期，這對王何琳來說無疑是晴天霹靂，雪上加霜啊。醫(yī)生叫她回家準備后事，她嚎啕大哭，撲通一聲跪在醫(yī)生面前，泣不成聲：“求求您了，救救我的父親吧!我是他養(yǎng)女，是他把我養(yǎng)大，撫育我成人，給了我一個家啊……”撕心裂肺的聲音讓在場的醫(yī)生病人感動得淚流滿面。為了讓這對父女多一天相守，醫(yī)生讓老人留下來用營養(yǎng)針藥進行保守治療。
幾年來，為了給父母治病，她花光了家中所有積蓄，并以房產為抵押向銀行貸款5萬元，直到養(yǎng)父安詳?shù)刈咄耆松淖詈笠豢獭Ｓ腥藙裾f：“作為一個養(yǎng)女，你已經對得起養(yǎng)父母了，二老的病，都是絕癥，你何必貸款背一身債?將來你用什么還?”但她不是這樣想的，她說“親生父母嫌我是女孩，遺棄我，養(yǎng)父母收養(yǎng)了我，恩大于天!為了報答養(yǎng)父母的養(yǎng)育之恩，我要盡到子女責任”。
為了報恩盡孝，王何琳還失去了自已的愛情。曾有幾個男孩同她接觸后，得知她家中有兩位生命垂危的老人，一套空蕩蕩的房子還被抵押，還有近八萬元的債務，都臨陣退縮了。養(yǎng)父生病后，她的親生父母來探望過幾次，但王何琳一直無法解開心結，對他們很是冷淡。這次為了養(yǎng)母，王何琳第一次來到了親生父母的家里，她含著眼淚，請求親生母親幫忙照顧養(yǎng)母。親娘被她的孝心感動，拋開繁重的農活來到王家，照顧何明蘭。周圍的鄰居也被這個孩子的孝心所感動。白天王何琳上班的時候，大家伙都自愿過來擔當義務“保姆”，在王明祥病逝期間，村鄰們自發(fā)的送來米面菜幫助她渡過難關，安排后事。
養(yǎng)父走了，王何琳最憂心的就是養(yǎng)母。為了使王何琳能安心工作，照顧好養(yǎng)母，中心領導特意在管理站調節(jié)了一間房子，同事們幫忙把媽媽搬到管理站來住，工作間隙，王何琳就過去看看媽媽。這樣，她可以一邊工作一邊照顧養(yǎng)母。
如果說苦難是真情的試金石，那么堅強就是可以擊退厄運的法寶;如果孝道是人生的瑰寶，那么仁愛就能讓生活的道路灑滿陽光。
王何琳的感人事跡先后在《經濟日報》、《湖北日報》、《隨州日報》等新聞媒體上刊登，并被省公路局作為“最美養(yǎng)路工”代表推薦到交通運輸部。
2019年3月5日，王何琳獲得“2019感動隨州人物及隨州市第三屆道德模范”稱號。
2019年5月30日，王何琳一家獲得隨州市“十佳文明家庭”殊榮。根據(jù)她精心照顧病重養(yǎng)父母感人事跡改編的情景音樂劇也在當天的頒獎現(xiàn)場演出，反哺報恩的場景贏得了現(xiàn)場幾千名觀眾的熱烈掌聲。
2019年9月26日晚，由市委組織部、市委宣傳部、市人社局、市婦聯(lián)和隨州日報社聯(lián)合舉辦的“隨州十大女杰”評選活動落下帷幕。養(yǎng)路女工“公路孝女”王何琳榮獲“隨州十大女杰”之“道德女杰”。
2019年4月，“公路孝女”王何琳入選2019年度全省“好人好夢”百姓宣講團，并跟隨宣講團在全省巡回宣講。
2019年6月5日上午，全省首屆尋找荊楚“最美家庭”頒獎大會在宜昌舉行，隨州市公路孝女——王何琳榮家庭獲首屆荊楚“最美家庭”提名獎。
2019年7月2日晚，根據(jù)王何琳的事跡改編，由我局與曾都區(qū)政府共同主辦的大型紀實隨州花鼓戲《公路孝女》，作為第二屆湖北地方戲曲藝術節(jié)惠民展演劇目之一，在武漢珞珈山劇院濃情上演。這也是時隔25年，隨州花鼓戲再度亮相省會大舞臺。
2019年7月17，全國“第三屆幫好人萬里行”來到隨州，看望慰問了“公路孝女”王何琳，并贈與慰問金5千元。據(jù)了解“幫好人萬里行“活動的目的在于發(fā)現(xiàn)身邊的好人，幫好人，不讓好人孤獨，形成一個良好的社會氛圍。活動已舉行兩屆，本屆“幫好人萬里行”活動代表團將驅車途經廣東、湖南、湖北、河南等14個省份，全程約1.5萬公里，為需要幫助的困難好人送去慰問與溫暖。
2019年7月23日，由湖北省委宣傳部、省文明委牽頭組織的“湖北好人”七月榜單正式發(fā)布。我市“公路孝女”王何琳以“孝老愛親”榮獲“湖北好人”稱號。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇二
--老師，男，漢族，出生于19--年12月，2010年9月加入中國共產黨大學本科學歷;一級教師，在--中學任體育教師、德育處干事。一路走來，一路成長，從初入學的迷惘到現(xiàn)在的清醒，從初時的稚嫩到如今的日漸成熟，懷揣做一名優(yōu)秀人民教師的美好夢想，他服務社會、完善自我，讓自己過得充實而有價值。
一、思想進步，緊跟黨走
作為一名黨員，他一直嚴格要求自己，用實際行動來證明黨員的價值，黨員在群眾中的先鋒作用。他認為，只有思想上有了正確的航標，在認識上有了正確的價值取向，人生之路才不會偏離方向。
二、努力學習，任務第一
學習方面，他絲毫不敢懈怠，同時認識到要做一名優(yōu)秀的教師，一定要有豐富的知識，掌握更多的文化來提升自己的知識素養(yǎng)，并使自己的能力素質有一個質的轉變，為當一名優(yōu)秀的教師積極準備。他能積極利用課余時間，認真學習《小學體育教師》、《體育教學》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
三、崇義友善，熱心公益
他性格外向，樂觀開朗，待人友善。他積極參加社會上、學校里各種公益活動，在和他人相處的日子里，當他人有什么事情需要她幫忙時，他總會竭盡所能幫助他們。在社會這個大家庭的指導下，堅持以“撒播愛心、傳承文明、服務社會、完善自我”為行動指南。
他相信，踐行社會主義核心價值觀，崇德向善，從我做起、從身邊做起，爭做中國社會主義核心價值觀的倡導者、實踐者，為教育貢獻青春力量，腳踏實地，付出努力，肯定能譜寫更加美好的未來。
四、自強不息，熱心友善
教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。通過學習，他充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔后備力量。同時，積極開展好群眾性體育活動。
班主任工作中，一是尊重每一個學生，滿足學生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導他們揚長改過，努力使其達到卓越。對于后進生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。這個班的學生整體給人的感覺就是思維活躍，反應敏捷，但就是組織紀律性差，紀律松散，缺乏自我約束能力。如今的孩子已經今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的。精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。在隊列隊行訓練中表現(xiàn)尤其明顯。他們自由散漫，在隊列里有說話的、打鬧的，無精打采，步伐隨便。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉體到每一個動作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行。通過這些訓練，使孩子們體會到嚴格有序管理帶來的效果。
這些年通過多方努力，他多次被學校評為優(yōu)秀教師、先進工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任。被上級教育部門評為青年崗位能手、優(yōu)秀輔導教師、優(yōu)秀裁判員等榮譽。雖然他還年輕，但是我們相信：在今后的教育崗位上，他還會不懈的努力，盡愛崗敬業(yè)之職分，用心普寫教育章程!
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇三
新時代的兒童，可以說都保有這個特點，清新活潑陽光，我們擺脫了對小家小巷小村的依賴，有一種奔向富裕的內心愿望和自在要求，我們閱讀的書籍，就好像睜開的眼睛，放出眼光，不光是知道眼前三寸遠的知識，我們還需要大把大把地吸收歷史和前人的知識，成就一個漸漸長大的小溪流，富有活力。初中生好比小河水，觀看兩岸風景，吸收沿路風物，聽從需要，可以灌溉農田，也可以蓄養(yǎng)魚蝦，還可以映照生活，跟人們握手言歡。
新時代的青少年，不再是被動學習的人，而是主動求職的人，我們學習的課程，不再是語文、數(shù)學這簡單的幾門，而是六門十幾科，我們的同學也不再是小地方的幾個人，而是融合了各地的人群，各人都可以獲得更多的知識。
高中生好比大江水，不但吸收沿途的小溪小河的水流，日長夜大，江流不再是弱不勝風的小妞，而是茁壯成長的漢子，藏蓄能量，富有沖力，托起舟船，養(yǎng)育發(fā)電，給老百姓帶來美食、力量和光芒。
我們不再是朝下游走的水，而是魚兒來往，船兒往來，水流左右沖刷，上下騰挪，把力量發(fā)揮到極致;我們不是孤家寡人，而是大家彼此融合，理想、志向、尊嚴、力量;我們知道的東西越來越多，我們的視野越來越廣，古今中外，都匯集到我們的心中，知識科學都成為我們的手臂。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇四
每天早上5點半不到，他就得起床，確保6點鐘以前趕到區(qū)第一社會福利院，為老人們精心準備早餐。他，就是區(qū)第一社會福利院廚師后盾。
今年32歲的他，自2004年從部隊復員分配到區(qū)第一社會福利院以來，與鍋碗瓢盆作伴7年。
3月12日，筆者來到區(qū)第一社會福利院。“這個小伙子不錯，在福利院廚房一干就是7年，從未訴過苦喊過累?，F(xiàn)在，他正在廚房為老人們做飯呢。”區(qū)第一社會福利院李院長介紹道。
剁得細碎的瘦肉、洗得干干凈凈的各類蔬菜、豆腐分別放在菜盆和菜籃里，一旁的蒸飯機冒著白煙，陣陣飯香撲鼻而來。
“再過半小時，米飯就蒸熟了，今天的午飯是兩葷兩素：瘦肉炒芹菜、豆腐炒青菜、燉雞蛋、素炒豆芽?！眮淼綇N房，后盾一邊熟練地切著菜，一邊與筆者交談。
他說，老人們的腸胃、牙齒都不太好，喜歡吃軟一些和清淡一點的食物，所以飯菜要盡量做得熟爛可口，還要少辣少鹽。
每天的早、中、晚飯時間，老人們來打飯，后盾都會細心留意，如果發(fā)現(xiàn)哪位老人沒來，后盾一定會問問是什么原因。這幾年來，福利院老人們的一日三餐都被他時時記在心上。有一次，得知76歲的肖婆婆，因為生病沒有胃口，早餐不想吃稀飯、饅頭，他趕緊專門為其做了雞蛋面條。
為了照顧病患中的老人，后盾還細心研究制作病號飯。“誰有胃病，誰有糖尿病，誰頭疼腦熱，都要清楚?！彼f，只有這樣，才能了解老人的飯量和口味，這樣老人才能吃得多一些，身體好起來也會快一些。
數(shù)年如一日，每天忍受火和油煙的熏烤，對身體是一個極大的挑戰(zhàn)。為了讓老人們每天都能吃到可口飯菜，這么多年大年三十，后盾放棄與家人的團聚時間，堅持上班。此外，沒有節(jié)假日，每月僅有的幾天輪休，也無法和妻兒在一起享受天倫之樂。
說起這些，后盾有些愧疚，他說孩子剛4歲，在幼兒園上中班，可是因為每天早出晚歸，自己從未接送過孩子上下學，自己雖然是廚師，也沒給父母做過一次像樣的飯菜，但家人從未因此責怪，總是說院里的老人更需要他。
“福利院的老人就是我的家人，家人吃好住好，幸福地安度晚年，就是我最大的心愿?！焙蠖軜銓嵉卣f。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇五
大家好!我叫林心怡，今年9歲，我是就讀于福州市麥頂融信小學二年四班的學生。在平時的學習中，我認真刻苦，遇到困難總是及時解決。我從不為成功而沾沾自喜，對于失敗我也從不氣餒，永遠都是努力再努力，因為我相信我能做得更好。在學校中，我和同學們相處融洽，擔任班長這個職務期間，無論是班級工作，還是小組工作，無論事大，還是事小，我都能積極地配合老師，更好地為同學們辦實事、做好事。因此，我也得到了老師和同學們的贊許，真正成為了老師的小助手，同學們的好伙伴。
在學校中除了認真學習，努力工作之外，我還非常愛護環(huán)境。環(huán)保是一項不可忽視的工程，所有人的環(huán)保意識都應該從點滴做起。平時在家中和學校中見到了廢紙張，我都會主動扔進垃圾桶。我相信，只要我們共同努力，一定可以保護好我們的環(huán)境。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇六
___老師，男，漢族，出生于1981年12月，2010年9月加入中國共產黨大學本科學歷;一級教師，在___中學任體育教師、德育處干事。一路走來，一路成長，從初入學的迷惘到現(xiàn)在的清醒，從初時的稚嫩到如今的日漸成熟，懷揣做一名優(yōu)秀人民教師的美好夢想，他服務社會、完善自我，讓自己過得充實而有價值。
一、思想進步，緊跟黨走。
作為一名黨員，他一直嚴格要求自己，用實際行動來證明黨員的價值，黨員在群眾中的先鋒作用。他認為，只有思想上有了正確的航標，在認識上有了正確的價值取向，人生之路才不會偏離方向。
二、努力學習，任務第一。
學習方面，他絲毫不敢懈怠，同時認識到要做一名優(yōu)秀的教師，一定要有豐富的知識，掌握更多的文化來提升自己的知識素養(yǎng)，并使自己的能力素質有一個質的轉變，為當一名優(yōu)秀的教師積極準備。他能積極利用課余時間，認真學習《小學體育教師》、《體育教學》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
三、崇義友善，熱心公益。
他性格外向，樂觀開朗，待人友善。他積極參加社會上、學校里各種公益活動，在和他人相處的日子里，當他人有什么事情需要她幫忙時，他總會竭盡所能幫助他們。在社會這個大家庭的指導下，堅持以“撒播愛心、傳承文明、服務社會、完善自我”為行動指南。
他相信，踐行社會主義核心價值觀，崇德向善，從我做起、從身邊做起，爭做中國特色社會主義核心價值觀的倡導者、實踐者，為教育貢獻青春力量，腳踏實地，付出努力，肯定能譜寫更加美好的未來。
四、自強不息，熱心友善。
教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。通過學習，他充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔后備力量。同時，積極開展好群眾性體育活動。
班主任工作中，一是尊重每一個學生，滿足學生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導他們揚長改過，努力使其達到卓越。對于后進生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。這個班的學生整體給人的感覺就是思維活躍，反應敏捷，但就是組織紀律性差，紀律松散，缺乏自我約束能力。如今的孩子已經今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的。精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。在隊列隊行訓練中表現(xiàn)尤其明顯。他們自由散漫，在隊列里有說話的、打鬧的，無精打采，步伐隨便。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉體到每一個動作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行。通過這些訓練，使孩子們體會到嚴格有序管理帶來的效果。
這些年通過多方努力，他多次被學校評為優(yōu)秀教師、先進工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任。被上級教育部門評為青年崗位能手、優(yōu)秀輔導教師、優(yōu)秀裁判員等榮譽。雖然他還年輕，但是我們相信：在今后的教育崗位上，他還會不懈的努力，盡愛崗敬業(yè)之職分，用心普寫教育章程!
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇七
陽春三月，總一個名字讓我們深深緬懷，他就是雷鋒叔叔!總有一種精神讓我們胸懷激蕩，這就是雷鋒精神!雷鋒精神一直激勵我們前進的腳步!
作為新時代的少年，我們要向雷鋒叔叔學習!
我們要學習他熱愛祖國、忠于人民的精神。雷鋒一心向黨，把黨比作“母親”，作為“兒子”，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“對黨、對人民忠誠坦白?！彼麗墼鞣置鞑煌?，立場堅定斗志強，全心全意為人民服務。作為新時代的我們，就應該像雷鋒那樣聽黨話，跟黨走，從小認真學習，愛國愛黨愛人民，練就高強本領，爭做共產主義事業(yè)合格接班人。
我們要學習他無私奉獻、樂于助人的“傻子”精神。雷鋒看病回來路上幫助正在施工的學校大樓運磚好幾個小時;他出差時用津貼費為丟了火車票和錢的中年婦女買票;他為戰(zhàn)友補課、義務教大家補習文化知識?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”，這是雷鋒寫照。作為新時代的我們，就應該像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，心懷善良，多做好事，積極向善，多為別人著想，多多幫助他人，弘揚社會主義核心價值觀，在奉獻社會中尋找快樂，在幫助他人中體驗和收獲快樂。
我們要學習他艱苦奮斗、刻苦鉆研的“釘子”精神。雷鋒一生中非常節(jié)儉，他的每件衣服都補了又補;雷鋒說“要學習時間是有的。問題是善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好的木板，上面一個眼都沒有，但釘子為什么能釘進去呢?一個是擠勁，一個是鉆勁”，他的一生也是勤奮鉆研的一生，無論在任何崗位上，“對待工作像夏天一樣火熱”。雖然，今非昔比，作為新時代的我們，就應該向雷鋒叔叔那樣，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，發(fā)揚“學而不厭，鍥而不舍”的釘子精神，珍惜時間，刻苦鉆研，奮發(fā)圖強，成為一個新時代合格的少年!
同學們，新時代呼喚著我們!新時代就是我們的時代!讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，弘揚雷鋒精神，愛國愛黨，勤奮學習，奉獻社會，爭做一個新時代的優(yōu)秀少年!
各位教師、各位同學大家好!
20__年_，傍晚8點我準時收看了，“新時代好少年”的主題節(jié)目。這一屆新時代好少年發(fā)布活動來到了美麗的山城重慶。
這次“新時代好少年”活動講述了十位新時代好少年的先進事跡，“在陽光和雨露的哺育下，一代好少年正茁壯成攻!
這些哥哥姐姐們是我們千千萬萬的青少年們的優(yōu)秀代表，也是我們學習的榜樣。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈，下頭讓我來為您們一一講解吧!
第一位就是來自江蘇淮安的董天晨同學：她有著一個航天夢，她是一個名副其實的人，她是一個航模社的社長，她喜歡一些有朝氣的東西，比如航模飛機等，所以被她爸爸取名為：董天晨。她每一天刻苦鉆研航模飛機，她從小就是個航天迷，如：c919大飛機、天宮二號、中國天眼等，她是一個勇于攀登的好少年、胸懷航天夢想的好少年。
第二位是來自浙江省的邵子衿同學，看看他是怎樣學科學，用科學來創(chuàng)造完美生活的。
他最得意作品就是卡丁車，他在網(wǎng)上看到國外一個大學生制造卡丁車的視頻引起了他的注意，于是他大膽的做了起來。他花光了他所有的零花錢買來了材料，經過一個月的努力，最終做好了。直到此刻已經是他的第三輛卡丁車了，同學們都說他很棒!
每一個青少年都懷揣著一個夢想，我也不例外，我也有一個航天夢!所以我必須要好好學習，學好科學，學會用科學，向新時代的好少年們學習他們那種刻苦鉆研的精神，揮灑努力的汗水，當被一次次困難打趴下時，勇于站起來，微笑著說：“再來一局”。
在新時代好少年的身上，我看到了只要有努力的足跡，就會有成功的歡呼!讓我更深的理解了，少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立：少年自由則國自由。同時感受到國家賦予我們青少肩上的任務的沉重和自豪!
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇八
哈依古麗，女，哈薩克族，1987年11月出生，中共黨員，國家開發(fā)銀行新疆分行員工。她成長在單親家庭，奮發(fā)向上、追逐夢想，從西部邊陲考入北京大學。為更好陪伴母親、報效家鄉(xiāng)，她研究生畢業(yè)后毅然回到新疆工作。母親罹患癌癥，她用堅強、樂觀的心態(tài)挑起生活重擔，陪伴母親走過30余次放療和5次化療的抗癌路。孝老愛親、陪伴家人是小愛，以國為家、為國奉獻成大愛，在照顧母親的同時，她愛崗敬業(yè)，投身開發(fā)性金融服務新疆穩(wěn)定發(fā)展的實踐，參與推動180億元水利、150億元棚改、30億元機場建設等重大項目開發(fā)評審，展現(xiàn)了服務國家戰(zhàn)略和新疆社會穩(wěn)定與長治久安的新?lián)敗?/p>
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇九
大家好，我叫許瀟瀟，現(xiàn)在是二年(2)班的班長。我的愛好很廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等等，其中看書是我最喜歡的，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。比如：《不一樣的卡梅拉》、《昆蟲日記》、《神奇校車》、《伊索寓言》等都是我喜歡的書。我會彈古箏，我的字也寫得還不錯，曾經獲得倉山區(qū)第六屆“煙山杯”中小學生寫字比賽硬筆項目小學低年級一等獎。
我愛學習，有很強的求知欲，我在課堂上能認真聽講，積極思考，積極舉手發(fā)言;課后認真自覺地完成作業(yè)，學習積極主動，愛問“為什么”，學習成績優(yōu)秀;課余我能主動參加班級和學校的各項活動，關心、團結同學，尊敬師長，是同學的好朋友，老師的好助手。
在老師們的悉心教育和培養(yǎng)下，我各方面的表現(xiàn)都比較突出，被評為-——-年度?！叭脤W生”。
在家里中，我能謙虛有禮，愛護幼小，尊重長輩，能主動幫助家長做力所能及的事，自理能力強，是媽媽的好幫手。每次做好作業(yè)，我都要把桌子上的東西整理好，然后，去廚房拿塊小抹布，把桌子擦干凈，桌子就顯得很整潔了。即使媽媽有事不在家，我也能做好自己的事情，不讓媽媽操心。
這就是我，來自二年(2)班的許瀟瀟，在接下來的日子里，我將更加努力，爭當?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的好學生。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇十
一個懂得感恩，有著遠大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習的才叫向上向善好青年，下面是小編為大家收集的向上向善好青年。
供大家參考借鑒希望可以幫助到有需要的朋友!
他入學以來一直要求上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優(yōu)的學生，一直擔任班級體育委員職務，年年被評為?！叭脤W生”，多次被評為“優(yōu)秀班級干部”，是同學和老師的好朋友好幫手。
在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他全面發(fā)展，嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，現(xiàn)將他的先進事跡概括如下：
于福盛同學堅持用知識充實自己，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，他虛心好學，養(yǎng)成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習，成績均衡發(fā)展。當然，在刻苦學習的同時，他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時常與同學結伴鍛煉。因為只有強健的體魄才能爭當四好少年。
于福盛他性格開朗，誠實守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻;在學校里，他尊敬老師，團結同學，愛護公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。
作為一名少先隊員，他一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領巾增光添彩。
對待同學，他從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
于福盛同學對學校布置的各項任務都能積極認真地完成，在每年的學校組織同學開展的“尊老敬老”獻愛心活動中，于福盛每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻愛心大使”在班級同學和低年級同學眼中于福盛一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學生在放學時家長還沒有來接，他會主動地承擔安全護送的任務。
總之，同學洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質高，不愧為一名全面發(fā)展的好學生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年!
六年來，在學校領導和老師的辛勤培育下，她從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。她尊敬師長，團結同學，做事執(zhí)著，有毅力。她學習認真，有很強的創(chuàng)新意識，各科成績名列前茅。她愛好廣泛，作為校運動隊的隊員，訓練刻苦;而在美術方面的素養(yǎng)，班內每期精彩的。
黑板報。
則是有力的證明;同時她還一直擔任本班班刊的主編輯，是一位名副其實的品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。
面對眾多的榮譽，張倩獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領會到知識的浩瀚。她酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《上下五千年》、《小學生優(yōu)秀。
作文。
大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等?！白x書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨特，經常被當作范文讀給同學們聽。喜歡研究問題、探索問題也是她的特長之一，這一點在數(shù)學課中表現(xiàn)尤為突出。對于課后的星號題以及一些趣味性思考題她總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，她都不想聽，可以說有股子鉆勁。她牢記家長的囑托，老師的教誨：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，她越來越知道了為什么而學習，怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎，面向更廣博的知識海洋。
張倩不但在學習上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，她積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班內的一個亮點，令其他班級羨慕不已。自去年班內《花開的聲音》出版以后，張倩同學一直擔任主編輯，把這一期刊辦的有聲有色，使班內的文化氛圍十分濃厚。體育方面，她作為校運動隊的一員，訓練刻苦，有一股不服輸?shù)膭蓬^，在今年的春季運動會的小女400米決賽中，她取得了第二名的好成績。
張倩還是一個熱愛集體、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。自入學以來，她一直擔任班長，她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。張倩同學從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。因為她總是把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，她大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。她作為班長，為班集體作出了很大貢獻。作為班干部，她以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者，她團結大家，把活動搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務時，她與其他班干部配合，加強對班集體的建設，把班級管理的井井有條，在同學中的威信很高，也使班級總體成績水平有了一定的提高，成為老師的好幫手。同時她還是學校少先隊的大隊長，有效地協(xié)助輔導員老師監(jiān)督學生的日常行為習慣和組織班級量化評比活動。
張倩的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先她是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經好幾次，媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給她也買幾件新衣服。可張倩說：“我有衣服穿，還都很新呢。再說，我長得也不快，很多衣服還都合身，穿得時間長了我和它們都有感情了?！本瓦@樣委婉的拒絕了媽媽的好意。平日在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，做完作業(yè)后主動幫媽媽帶弟弟，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
小學就要畢業(yè)了，回顧六年來的小學生活，她非常感激學校老師為她付出的心血，為她提供的一個個學習比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大后一定會經?；貞浧瘘S小的美好經歷，包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。
張倩，一個懂得感恩，有著遠大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習的優(yōu)秀少年。
自入學以來，他在各個方面表現(xiàn)都非常突出，是個品學兼優(yōu)的好學生，他不僅自己刻苦學習，還幫助成績差的學生，他性格活潑開朗，尊敬師長，團結同學，綜合素質高，一直擔任班級的副班長，上學期被評為“三好學生”。林兆宇同學是一名全面發(fā)展的好學生，好干部，是一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年!
他在班中擔任學習委員職務,開朗熱情，樂于助人;學習優(yōu)秀，興趣廣泛;孝敬父母，尊敬長輩，是同學們的好朋友，老師的好幫手。
在平時的學習生活中，樂于助人。每當有同學向她請教問題時，她都認真詳細地為他們講解，直到他們弄懂為止。平時的班干部工作中，她能夠積極配合班長，同時在學生的學習中高華同學又是十分細心，當?shù)弥覀儼嗉売袃蓚€同學因家庭條件的原因在學習上有困難時，她主動要求跟這兩名同學“結對子”，幫他們輔導功課，解決疑難，并且經常帶兩個飯盒，中午陪他們倆一起吃飯，讓他們感受班級大家庭的溫暖。一段時間后，這兩名同學的成績有了突飛猛進的進步，性格也開朗了許多，看到這樣的變化同學老師都感到無比欣慰，同學們都十分感謝她的幫助，但高華說:這都是我應該做的，同學之間就應該互相幫助。她常說：幫助別人能使自己快樂。她確實做到了。
以上就是同學的“主要事跡”介紹，非常瑣碎，非常日常化，非常不夠典型化，但是作為二年級的她確實做到了在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會是個好公民，她確實應該稱為“四好少年”。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇十一
xx，女，漢族，共青團員，山西大同大學數(shù)學與統(tǒng)計學院20xx級數(shù)學與應用數(shù)學的學生。現(xiàn)任數(shù)學與統(tǒng)計學院團委副書記。入學以來，她時刻以一名優(yōu)秀大學生的標準嚴格要求自己，曾被評為“20xx—20xx年度三好學生”，“20xx年度五四青年標兵”。積極追求德智體美勞全面發(fā)展。
思想上，她積極進取，熟知誠信是做人最基本的原則，應從思想上重視誠信的重要性。樹立了正確的人生觀和價值觀，一直以來，不斷加強對政治理論知識的學習，切實地提高自己的思想認識，堅定立場，堅定信念。
生活中，她誠信待人，禮貌待人，和周圍同學和睦相處、互相幫助。不斷充實自己的`大學生活，利用課余時間參加各種培訓，提高自己的修養(yǎng)。用自己的行動影響周圍的人，弘揚誠實守信的精神。
工作中，作為學生干部，她嚴格要求自己，以身作則，關心同學，熱情積極，認真負責，能夠及時地完成各項任務并配合好其他部門的工作。通過自己的努力，她學會了很多為人處世和解決問題的方法。
兩年多的大學生活，讓她在思想，生活，工作中都取得了豐碩的成果。作為一名大學生，她立志不斷更新自己，堅持以學會誠實守信，做到誠實守信，為為準則，為學校和社會做最大的貢獻。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇十二
“故今日之責任，不在他人;青年智則國智，青年富則國富，青年強則國強?！闭{至少兒頻道，便聽到如此清脆昂揚的誦讀聲從電視中傳來。今天，我們就要隨著梁啟超的詩句，頂著周恩來的厚望，走進的新時代，看一場《新時代好青年》。
這場活動以記錄短片、導讀介紹、舞臺互動等角度將新時代的十大好青年一一介紹，以德、智、體、美、勞各方面為我們樹立了榜樣。
江蘇淮安的一名叫董天晨的六年級學生，她熱衷于航模與科技。短片中，熱愛科學、積極閱讀、堅持不懈、勤學好思的董天晨在航天航空方面有著濃厚的興趣和大好的前途，她的夢想和目標就是為祖國的航空事業(yè)作出貢獻。
陜西延安有個叫張?zhí)煳牡呐⒆?，對于革命時代的紅色故事有著火一般的熱情，她利用課余時間學習講解，終于可以流利的在景區(qū)和博物館為游客帶來精彩的解說。張力文將她內心珍藏的紅色故事講解給了更多的人，而延安精神，那種不怕艱苦、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神傳承在這小小解說員的身上，并通過她傳承給了更多的人。
有個小男孩僅僅五年級都已經致力慈善八年了，他對身邊的事物觀察入微，手握丹青、妙筆生花引人驚嘆。他就是福州市倉山小學的林俊德，他用自己的方愛好和特長成立了慈善基金會“小虎籌”，專門幫助山區(qū)的孩子們，讓更多山區(qū)的孩子可以拿起畫筆，畫出自己七彩人生。
看著這些和我差不多大的青年們，自信陽光，自強不息的臉上透著那么堅定異常的表情。他們深深的打動了我、感染著我，我仿佛同他們一樣，也在想著如何成為國之棟梁!此時，我只想為他們嘆一聲：“青年楷?！?
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛!”未來的路還很長，勇于創(chuàng)新、熱愛生活、不畏艱苦、持之以恒、努力拼搏才會實現(xiàn)夢想。讓我們銘記他們的鞭策和鼓勵，一起成為這新時代的好青年!
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇十三
自入學以來，他在各個方面表現(xiàn)都非常突出，是個品學兼優(yōu)的好學生，他不僅自己刻苦學習，還幫助成績差的學生，他性格活潑開朗，尊敬師長，團結同學，綜合素質高，一直擔任班級的副班長，上學期被評為“三好學生”。林兆宇同學是一名全面發(fā)展的好學生，好干部，是一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年!
他在班中擔任學習委員職務,開朗熱情，樂于助人;學習優(yōu)秀，興趣廣泛;孝敬父母，尊敬長輩，是同學們的好朋友，老師的好幫手。
在平時的學習生活中，樂于助人。每當有同學向她請教問題時，她都認真詳細地為他們講解，直到他們弄懂為止。平時的班干部工作中，她能夠積極配合班長，同時在學生的學習中高華同學又是十分細心，當?shù)弥覀儼嗉売袃蓚€同學因家庭條件的原因在學習上有困難時，她主動要求跟這兩名同學“結對子”，幫他們輔導功課，解決疑難，并且經常帶兩個飯盒，中午陪他們倆一起吃飯，讓他們感受班級大家庭的溫暖。一段時間后，這兩名同學的成績有了突飛猛進的進步，性格也開朗了許多，看到這樣的變化同學老師都感到無比欣慰，同學們都十分感謝她的幫助，但高華說:這都是我應該做的，同學之間就應該互相幫助。她常說：幫助別人能使自己快樂。她確實做到了。
以上就是同學的“主要事跡”介紹，非?，嵥?，非常日?；?，非常不夠典型化，但是作為二年級的她確實做到了在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會是個好公民，她確實應該稱為“四好少年”。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇十四
--，女，漢族，19-年-月出生，中國共產黨員，大學本科學歷，現(xiàn)擔任-團委書記。做為一名中學教師，她忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，關愛學生，多年來一直從事教學一線工作，她不圖名、不計利，工作精益求精，積極響應習近平總書記對青少年培育踐行社會主義核心價值觀的號召，配合政教處開展各種宣傳教育活動，贏得了領導同事的信任和家長學生們的好評，表現(xiàn)出了青年教師應有的品格和素質，體現(xiàn)了共產黨員的先進性。
一、愛崗敬業(yè)、體現(xiàn)先進。
執(zhí)教以來，她就一直在政教處工作，負責生管保衛(wèi)等工作，同時又跨初高中進行政治課教學，工作量、任務重。作為一名青年教師，她義不容辭，經常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，從不叫苦叫累，也從沒有向領導提出過非分要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。幾年的政教工作中，總是認真、負責的完成自己分內的工作，同時也盡可能幫助其他同事。擔任少先隊輔導員以來，加強少先隊員們思想道德建設，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等方面的.培養(yǎng)，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。組織開展了少先隊慶六一游園活動及各種主題隊會，清明節(jié)祭掃活動等，連續(xù)兩年榮獲尤溪縣優(yōu)秀少先隊輔導員稱號。
雖然今年才剛剛開始負責團委工作，但她還是竭誠為學校共青團工作服務，以深入實際的工作作風和無私奉獻的工作精神，切實加強共青團的自身管理和未成年人思想道德建設，把尤溪二中的團隊工作開展得有聲有色。她充分發(fā)揮共青團組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，給予學生自主管理的機會，學生會、方舟文學社、青年志愿者協(xié)會，校園之聲廣播站等學生社團組織，自主開展富有趣味、益情益智、豐富多彩的團隊活動，切實提高了自我管理能力。開學以來，在團組織的指導下，結合抗戰(zhàn)勝利紀念日，學生會組織舉辦了演講賽、征文等各種形式的系列抗戰(zhàn)紀念活動;方舟文學社也重新起航，刊出了以紀念抗戰(zhàn)為主題的新一期的《方舟》;青年志愿者結合各種傳統(tǒng)節(jié)日，開展志愿活動，在重陽節(jié)之際，組織志愿者到敬老院、老年活動室等慰問老人，弘揚尊老愛老精神。
二、嚴謹篤學，樹立形象。
教學中，把上好每一節(jié)課作為自己的奮斗目標。因而她奉獻，她覺得對得起家長及學生，對得起學校，她心安她光榮。為提高學生學習能力，從熟悉學生特點，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向;從學習先進的教育教學理論，到研究高考趨向及新課程標準;撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認真用心備好每一節(jié)課;跨班教學容量超大，作業(yè)量大，她沒有一句怨言，從沒講過任何條件和報酬。在課堂教學中，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，注重培養(yǎng)學生的思維品質。讓學生在課堂做主，努力體現(xiàn)新課標精神。她注重課堂的反思與總結，在在反思中進步，在總結中提高，有力促進了課堂教學質量的提高。
她所在政治備課組是一個典型的老中青結合組。老教師居多，教學經驗豐富，為使她自己快速成長，在課堂設計、學生情況了解、講課、反思等方面都積極向老教師請教，悉心聽取他們的指導。她的耐心和真誠令人稱贊。她常和同仁們共同學習共同研討共同進步，所在政治備課組學習教研氣氛在全校是最濃厚的。擔子雖重、壓力雖大，但從沒有懈怠過，從沒有降低過工作要求和標準，表現(xiàn)出了較強的敬業(yè)精神，以實際行動展示了一名青年教師的應具備的思想覺悟和優(yōu)秀品格。
雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但她始終堅持不懈。因為她熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛每一位學生。她用自己的事跡行動踐行者教師的職責，詮釋著“人類靈魂的工程師”這個響亮的名字。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇十五
從初入學的迷惘到現(xiàn)在的清醒，從初時的稚嫩到如今的日漸成熟，懷揣做一名優(yōu)秀人民教師的美好夢想，他服務社會、完善自我，讓自己過得充實而有價值。
一、思想進步，緊跟黨走。
作為一名黨員，他一直嚴格要求自己，用實際行動來證明黨員的價值，黨員在群眾中的先鋒作用。他認為，只有思想上有了正確的航標，在認識上有了正確的價值取向，人生之路才不會偏離方向。
二、努力學習，任務第一。
學習方面，他絲毫不敢懈怠，同時認識到要做一名優(yōu)秀的教師，一定要有豐富的知識，掌握更多的文化來提升自己的知識素養(yǎng)，并使自己的能力素質有一個質的轉變，為當一名優(yōu)秀的教師積極準備。他能積極利用課余時間，認真學習《小學體育教師》、《體育教學》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
三、崇義友善，熱心公益。
他性格外向，樂觀開朗，待人友善。他積極參加社會上、學校里各種公益活動，在和他人相處的日子里，當他人有什么事情需要她幫忙時，他總會竭盡所能幫助他們。在社會這個大家庭的指導下，堅持以“撒播愛心、傳承文明、服務社會、完善自我”為行動指南。
他相信，踐行社會主義核心價值觀，崇德向善，從我做起、從身邊做起，爭做中國特色社會主義核心價值觀的倡導者、實踐者，為教育貢獻青春力量，腳踏實地，付出努力，肯定能譜寫更加美好的未來。
四、自強不息，熱心友善。
教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。通過學習，他充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔后備力量。同時，積極開展好群眾性體育活動。
班主任工作中，一是尊重每一個學生，滿足學生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導他們揚長改過，努力使其達到卓越。對于后進生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。這個班的學生整體給人的感覺就是思維活躍，反應敏捷，但就是組織紀律性差，紀律松散，缺乏自我約束能力。如今的孩子已經今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的。精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。在隊列隊行訓練中表現(xiàn)尤其明顯。他們自由散漫，在隊列里有說話的、打鬧的，無精打采，步伐隨便。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉體到每一個動作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行。通過這些訓練，使孩子們體會到嚴格有序管理帶來的效果。
這些年通過多方努力，他多次被學校評為優(yōu)秀教師、先進工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任。被上級教育部門評為青年崗位能手、優(yōu)秀輔導教師、優(yōu)秀裁判員等榮譽。雖然他還年輕，但是我們相信：在今后的教育崗位上，他還會不懈的努力，盡愛崗敬業(yè)之職分，用心普寫教育章程!
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇十六
五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。五年來，一代又一代的愛國青年，響應黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結合，為祖國奉獻，在革命、建設和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業(yè)，譜寫了一曲曲動人的青春之歌1多年后的今天，我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強烈召喚，全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年，責無旁貸，必須_揚五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命。
作為當代南匯青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設一個更加美好的現(xiàn)代化新南匯，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到：
一、勤于學習，打牢成長根基。學習是時代發(fā)展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期，學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光，發(fā)憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識，提高工作技能，增強服務本領，在激烈的市場和人才競爭中始終保持，牢牢占據(jù)優(yōu)勢;還要學習科學的思想理論，堅持不懈地用_，構筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習，還要向實踐學習，要堅持學習與實踐的統(tǒng)一，做到既能從現(xiàn)代化建設的偉大實踐中汲取新知識，又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發(fā)展的強大力量。
二、善于創(chuàng)造，成就時代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè)，創(chuàng)造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期，青年是有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍圖在青年的創(chuàng)造中繪就。
三、甘于奉獻，實現(xiàn)人生價值。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華，才能夠實現(xiàn)自己的人生價值。當前，南匯的現(xiàn)代化建設進入了關鍵時期，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務更加艱巨，建設“兩港一城”，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)的生力軍和突擊隊，有責任、有義務為南匯的建設和發(fā)展貢獻力量，奉獻才智。全區(qū)廣大團員青年一定要響應黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現(xiàn)。
爭做新時代向上向善好青年事跡材料篇十七
--老師，男，漢族，出生于19-年12月，20-年9月加入中國共產黨大學本科學歷;一級教師，在--中學任體育教師、德育處干事。一路走來，一路成長，從初入學的迷惘到現(xiàn)在的清醒，從初時的稚嫩到如今的日漸成熟，懷揣做一名優(yōu)秀人民教師的美好夢想，他服務社會、完善自我，讓自己過得充實而有價值。
一、思想進步，緊跟黨走。
作為一名黨員，他一直嚴格要求自己，用實際行動來證明黨員的價值，黨員在群眾中的先鋒作用。他認為，只有思想上有了正確的航標，在認識上有了正確的價值取向，人生之路才不會偏離方向。
二、努力學習，任務第一。
學習方面，他絲毫不敢懈怠，同時認識到要做一名優(yōu)秀的教師，一定要有豐富的知識，掌握更多的文化來提升自己的知識素養(yǎng)，并使自己的能力素質有一個質的轉變，為當一名優(yōu)秀的教師積極準備。他能積極利用課余時間，認真學習《小學體育教師》、《體育教學》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
三、崇義友善，熱心公益。
他性格外向，樂觀開朗，待人友善。他積極參加社會上、學校里各種公益活動，在和他人相處的日子里，當他人有什么事情需要她幫忙時，他總會竭盡所能幫助他們。在社會這個大家庭的指導下，堅持以“撒播愛心、傳承文明、服務社會、完善自我”為行動指南。
他相信，踐行社會主義核心價值觀，崇德向善，從我做起、從身邊做起，爭做中國特色社會主義核心價值觀的倡導者、實踐者，為教育貢獻青春力量，腳踏實地，付出努力，肯定能譜寫更加美好的未來。
四、自強不息，熱心友善。
教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。通過學習，他充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔后備力量。同時，積極開展好群眾性體育活動。
班主任工作中，一是尊重每一個學生，滿足學生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導他們揚長改過，努力使其達到卓越。對于后進生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。這個班的學生整體給人的感覺就是思維活躍，反應敏捷，但就是組織紀律性差，紀律松散，缺乏自我約束能力。如今的孩子已經今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的。精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。在隊列隊行訓練中表現(xiàn)尤其明顯。他們自由散漫，在隊列里有說話的、打鬧的，無精打采，步伐隨便。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉體到每一個動作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行。通過這些訓練，使孩子們體會到嚴格有序管理帶來的效果。
這些年通過多方努力，他多次被學校評為優(yōu)秀教師、先進工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任。被上級教育部門評為青年崗位能手、優(yōu)秀輔導教師、優(yōu)秀裁判員等榮譽。雖然他還年輕，但是我們相信：在今后的教育崗位上，他還會不懈的努力，盡愛崗敬業(yè)之職分，用心普寫教育章程!
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